第一篇：2008年貫徹落實(shí)殘疾人保障法工作總結(jié)（大全）

2008年貫徹落實(shí)《殘疾人保障法》工作總結(jié)

作者：鶴峰縣教?

文章來源：基教股

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更新時(shí)間：2008-12-9

自2008年7月新修訂的《中華人民共和國殘疾人保障法》實(shí)施以來，我局積極依照“以人為本”的原則，通過深入家庭和調(diào)查問卷等方式，全面細(xì)致地掌握我縣殘疾少年兒童及其家庭的基本情況和特殊困難。在通過調(diào)查掌握第一手資料的前提下，制定殘疾少年兒童的特殊教育計(jì)劃，達(dá)到使殘疾兒童特殊群體最終融入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)為理念的工作目標(biāo)。

根據(jù)2008年9月對(duì)本縣0—17歲被調(diào)查的殘疾少年兒童有97名。按殘疾分類統(tǒng)計(jì)分析：視力殘疾少年兒童6名、聽語殘疾少年兒童16名、智力殘疾少年兒童75名。

根據(jù)新修訂的《殘疾人保障法》第二十一條規(guī)定：“國家保障殘疾人享有平等接受教育的權(quán)利。”各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將殘疾人教育作為國家教育事業(yè)的組成部分，統(tǒng)一規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?？h政府在努力構(gòu)建現(xiàn)代化基礎(chǔ)教育新體系的過程中提出要為本縣居民子女提供“優(yōu)質(zhì)教育、充分教育”。為實(shí)現(xiàn)這一莊嚴(yán)承諾，我縣歷屆政府都十分重視和關(guān)心特殊教育，由副縣長具體分管此項(xiàng)工作，把發(fā)展特殊教育列入政府的“實(shí)事”項(xiàng)目。

縣教育局不僅積極地進(jìn)行普通教育的改革，而且十分重視特殊教育的發(fā)展。特殊教育已納入我縣教育發(fā)展的主渠道，成為我縣創(chuàng)“人們滿意教育縣”的重要抓手，并成為體現(xiàn)“兩個(gè)文明”建設(shè)的重要標(biāo)志之一。縣教育局將特殊教育切實(shí)納入本地區(qū)普及九年義務(wù)教育軌道，實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查。縣教育局由副局長分管我縣特殊教育和隨班就讀工作，由局基教股具體負(fù)責(zé)相關(guān)工作。各級(jí)各類學(xué)校對(duì)我縣殘疾兒童少年隨班就讀工作作為經(jīng)常性的工作來抓，使我縣的殘疾少兒隨班就讀工作逐步邁向科學(xué)化、規(guī)范化、高效化和制度化。

“十五”期間，我縣的特殊教育的教育對(duì)象、教育形式、教育內(nèi)涵都得到了快速的發(fā)展。為更好的貫徹落實(shí)《殘疾人保障法》，在深入調(diào)查、認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，我縣的特殊教育“十一五”規(guī)劃以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以趕超世界中等發(fā)達(dá)國家教育水準(zhǔn)為目標(biāo)，以發(fā)展為主題，以教育改革為動(dòng)力，以教育法規(guī)為基礎(chǔ)、以社會(huì)參與為保障，以課程教材改革為突破口，確保殘疾兒童受教育的權(quán)利，確保殘疾兒童受教育質(zhì)量，促進(jìn)殘疾兒童回歸社會(huì)主流。并從

1、加強(qiáng)宣傳，轉(zhuǎn)變教育觀念。

2、加大力度，提高教育水平

3、增加投入，保證辦學(xué)質(zhì)量

4、積極培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

5、強(qiáng)化研究，更新教育模式

6、社會(huì)參與，形成支持網(wǎng)絡(luò)等6個(gè)方面進(jìn)行符合縣情的規(guī)劃。使每一位殘疾兒童都能得到機(jī)會(huì)均等的適合其特點(diǎn)的教育。

按照《殘疾人保障法》

第二十三條規(guī)定：“殘疾人教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)殘疾人的身心特性和需要?！蔽铱h積極為殘障兒童提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，幫殘疾兒童家長聯(lián)系州內(nèi)特教學(xué)校，盡力讓殘障兒童隨班就讀，為進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)有困難的殘疾少兒送教上門。

《殘疾人保障法》第二十五條規(guī)定：“普通教育機(jī)構(gòu)對(duì)具有接受普通教育能力的殘疾人實(shí)施教育，并為其學(xué)習(xí)提供便利和幫助。普通小學(xué)、初級(jí)中等學(xué)校，必須招收能適應(yīng)其學(xué)習(xí)生活的殘疾兒童、少年入學(xué)； 普通幼兒教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)接收能適應(yīng)其生活的殘疾幼兒。” 目前，我縣中小幼單位有隨班就讀學(xué)生人數(shù)56人，全縣共有86所學(xué)校，（其中幼兒園16所；小學(xué)55所；中學(xué)15所）開展隨班就讀工作，隨班就讀對(duì)象也從智力殘疾擴(kuò)展到聽力障礙、視力障礙、情緒行為障礙、肢殘等六類對(duì)象。通過努力，特殊教育的發(fā)展已納入我縣教育發(fā)展的主渠道，成為我縣創(chuàng)“人們滿意教育縣”的重要抓手。

為貫徹落實(shí)《殘疾人保障法》和《殘疾人教育條例》，我縣積極創(chuàng)造條件，對(duì)由于腦癱、肢殘等無法行動(dòng)身體條件不能到學(xué)校的少年兒童，以 “送教上門”的特殊教育方式，滿足特殊教育的需要。對(duì)37名適齡需送教的殘疾少年兒童，我局采用劃塊指定學(xué)校選派專職教師或兼職教師上門送教，這37名殘疾兒童牽涉到全縣35所學(xué)校。通過幾年的實(shí)踐，“送教上門”這項(xiàng)工作已納入了學(xué)校團(tuán)支部工作、德育工作和少先隊(duì)活動(dòng)之中。使普通學(xué)校的教師在送教上門工作中探索與特殊學(xué)生及家長溝通、指導(dǎo)康復(fù)訓(xùn)練、個(gè)別教育等特殊教育的策略和方法。增強(qiáng)助殘意識(shí)，提高特殊教育的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我縣殘障兒童送教上門率達(dá)100%。

隨著1990年《殘疾人保障法》和1994年《殘疾人教育條例》的實(shí)施，我縣教育系統(tǒng)18年的特殊教育、隨班就讀和助殘活動(dòng)已向制度化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化方面發(fā)展，并取得了可喜成績。我縣的殘障兒童少年入學(xué)率已達(dá)97.5%以上，送教上門人數(shù)達(dá)100%。隨著我區(qū)特殊教育的發(fā)展，6名智障學(xué)生就讀于州內(nèi)兄弟縣市的特教學(xué)校。6名殘障學(xué)生在普校隨班就讀。殘障學(xué)生若能考取高中或大學(xué)，我縣鼓勵(lì)其繼續(xù)發(fā)展。目前，我縣有11名腦癱、肢殘、聽障和視障等18歲以上的青年繼續(xù)在一些大專院校深造。為此，基本形成了我縣全方位的特殊教育新格局。隨著“全國助殘日”活動(dòng)的開展，增進(jìn)了學(xué)校師生對(duì)殘疾人事業(yè)的理解和支持，促進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí)，從而讓全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我縣殘疾人事業(yè)的發(fā)展推上一個(gè)新臺(tái)階。我區(qū)十分重視特殊教育的經(jīng)費(fèi)投入，在投入政策上給予充分的傾斜，保證特殊教育有足夠的資金投入。

我局在保障殘疾兒童少年的合法權(quán)益工作中取得了一定成績，但也還存在許多不足，如我縣還沒有開辦特教學(xué)校，在資金保障方面還有大的空間，為殘疾少兒服務(wù)還不是很周到等等。在今后的工作中，我們將一如既往，發(fā)揚(yáng)成績，克服困難，以新修訂的《中華人民共和國殘疾人保障法》和《中華人民共和國殘疾人教育條例》為法律依據(jù)，將我縣教育系統(tǒng)的助殘工作做得更好。

第二篇：關(guān)于貫徹落實(shí)《殘疾人保障法》有關(guān)情況的匯報(bào))專題

陽谷縣殘疾人聯(lián)合會(huì)

關(guān)于貫徹實(shí)施《殘疾人保障法》有關(guān)情況的

匯 報(bào)

縣人大各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，讓我代表縣殘聯(lián)執(zhí)行理事會(huì)及全縣殘疾人向縣人大的各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的謝意，感謝在座的各位對(duì)殘疾人事業(yè)及殘疾人的關(guān)心和支持。下面，就我縣一年來《中華人民共和國殘疾人保障法》（以下簡稱〈殘疾人保障法〉）的貫徹實(shí)施情況作如下匯報(bào)：

一、殘疾人基本概況

我縣共有殘疾人約3.78萬人，約占全縣總?cè)丝诘?.97%，涉及到全縣近五分之一的家庭。其中，城鎮(zhèn)殘疾人口數(shù)為0.9267萬人，約占?xì)埣踩丝倲?shù)的22.4％，農(nóng)村殘疾人口數(shù)為2.8533萬人，約占全縣殘疾人總數(shù)的77.6％。其中，肢體殘疾人數(shù)量約為12300人，聽力殘疾人數(shù)量約為7400人，言語殘疾人數(shù)量約為1200人，視力殘疾人數(shù)量約為2100人，智力殘疾人數(shù)量約為3500人，精神殘疾人數(shù)量約為3200人，多重殘疾人數(shù)量約為4500人。近年來，我縣通過結(jié)對(duì)幫扶、培訓(xùn)就業(yè)、政策保障、創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)等多種途徑和舉措，不斷提高殘疾人生存質(zhì)量，改善生存環(huán)境，殘疾人的基本生活、教育、就業(yè)、康復(fù)等方面取得明顯成效。

二、《殘疾人保障法》實(shí)施情況

（一）扎實(shí)開展《殘疾人保障法》宣傳工作。我們對(duì)宣傳殘疾人保障法非常重視，將其列入了?五.五?普法宣傳計(jì)劃并認(rèn)真開展了一系列的宣傳教育活動(dòng)。利用每年的助殘日、聾人節(jié)、國際殘疾人日等節(jié)日，采取電視講話、宣傳欄、咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳材料以及殘聯(lián)網(wǎng)站等形式，開展了殘疾人保障法的集中宣傳活動(dòng)。為了使殘疾人的合法權(quán)益不受侵害，縣殘聯(lián)在認(rèn)真做好殘疾人來信、來訪工作的同時(shí)，積極配合縣司法局，利用殘疾人法律援助中心這個(gè)平臺(tái)，為殘疾人免費(fèi)提供法律咨詢和服務(wù)。在今年建黨九十周年之際，我們開展了由分管副理事長帶隊(duì)共計(jì)五人參加的法律咨詢宣傳隊(duì)，在谷山路進(jìn)行咨詢和宣傳，同時(shí)發(fā)放宣傳單，解答殘疾人提出的問題，活動(dòng)期間共發(fā)放殘疾人法律法規(guī)政策宣傳資料400多份，解答殘疾人法律咨詢200人次，為今后殘疾人用法律效力維護(hù)自己的合法權(quán)益，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）殘疾人組織建設(shè)全面加強(qiáng)。我們堅(jiān)持組織健全與效能提升相結(jié)合，大力推進(jìn)殘疾人工作者隊(duì)伍建設(shè)。全縣18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處充實(shí)調(diào)整了殘聯(lián)理事長，配齊了殘疾人專職干事，847個(gè)村（社區(qū)）普遍建立健全了殘疾人協(xié)會(huì)。全縣上下形成了以縣殘聯(lián)為主導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)為骨干、村級(jí)（社區(qū)）殘協(xié)為依托的殘疾人組織網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了?機(jī)構(gòu)健全規(guī)范、隊(duì)伍穩(wěn)定實(shí)干、服務(wù)功能完善?的基層殘疾人組織。

（三）加大就業(yè)工作力度，促使殘疾人就業(yè)政策落實(shí)。為進(jìn)一步改善殘疾人就業(yè)工作環(huán)境和狀況，我們加大了殘疾人就業(yè)工 作力度，認(rèn)真落實(shí)集中和分散安臵殘疾人就業(yè)政策，從而提高了殘疾人就業(yè)率，解決殘疾人家庭的實(shí)際困難。

1、縣殘聯(lián)嚴(yán)格執(zhí)行國家分散按比例安臵殘疾人就業(yè)的政策，保障殘疾人擁有和正常人一樣的就業(yè)權(quán)利。對(duì)于不能按比例安臵殘疾人的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等以及其他社會(huì)組織，縣殘聯(lián)將嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)對(duì)其征繳殘疾人就業(yè)保障金，2010年共征收殘疾人就業(yè)保障金46萬元，有效地促進(jìn)了殘疾人就業(yè)工作的的開展。

2、進(jìn)一步建立健全殘疾人就業(yè)服務(wù)體系。一方面做好殘疾人就業(yè)失業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)有就業(yè)愿望的殘疾人都要登記在案；另一方面殘聯(lián)充分利用自身力量，多方聯(lián)系我縣及我縣以外的企業(yè)，通過溝通協(xié)調(diào)為殘疾人廣開就業(yè)門路。通過這些措施盡最大限度使擁有就業(yè)愿望的殘疾人都能得到充分就業(yè)。

3、加大就業(yè)培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)基地作用。我們以縣職業(yè)中專為依托，加大了培訓(xùn)資金投入力度，2011年從殘疾人就業(yè)保障金中拿出25萬元，用于殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)。一方面擴(kuò)大職業(yè)技能培訓(xùn)的范圍和覆蓋面，為更多殘疾人提供職業(yè)技能培訓(xùn)的機(jī)會(huì)；另一方面結(jié)合殘疾人自身實(shí)際需要，以及市場需求，有針對(duì)性的開展殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)，在教學(xué)方法上采取以實(shí)用技術(shù)為主，文化課程為輔。使他們盡快掌握一技之長，為今后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。截止到9月份，共培訓(xùn)殘疾學(xué)員50名，有效地促進(jìn)了殘疾人就業(yè)。

4、加大對(duì)殘疾人自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度?？h殘聯(lián)積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門為我縣部分優(yōu)秀殘疾人創(chuàng)辦養(yǎng)殖業(yè)給予一定的政策支持?？h殘聯(lián)在做好張秋孟樓養(yǎng)殖基地的基礎(chǔ)上，今年把閆樓鎮(zhèn)殘疾人趙樂法的?陽谷洪發(fā)養(yǎng)殖基地?作為我縣殘疾人扶貧從業(yè)基地，首先幫助該基地協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府做好地塊的選址、租賃及資金扶持，以及鴨苗的供應(yīng)與銷售，在做好養(yǎng)殖基地建設(shè)的同時(shí)積極安臵6名殘疾人就業(yè)。目前該基地建鴨棚四個(gè)，資金投入52萬元，已實(shí)現(xiàn)利潤20萬元，發(fā)揮了養(yǎng)殖基地的示范帶頭作用，為今后殘疾人干事創(chuàng)業(yè)，發(fā)家致富奔小康提供了典型經(jīng)驗(yàn)。

5、做好殘疾人就業(yè)宣傳工作，為殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)營造良好的社會(huì)氛圍。一是充分利用電視臺(tái)、廣播、報(bào)紙以及網(wǎng)絡(luò)等媒介廣泛宣傳我縣殘疾人事業(yè)。二是在縣電臺(tái)開辦了?關(guān)愛殘疾、關(guān)注民生?殘疾人專題欄目，積極宣傳殘疾人就業(yè)方面的法律法規(guī)和優(yōu)惠政策。三是宣傳報(bào)道我縣優(yōu)秀殘疾人創(chuàng)業(yè)的典型和事跡，讓全社會(huì)都來關(guān)心、支持、幫助殘疾人就業(yè)。

（四）殘疾人社會(huì)保障得到落實(shí)。為保障貧困殘疾人的最低生活水平，縣殘聯(lián)積極落實(shí)國家的低保重度殘疾人生活補(bǔ)貼制度配合民政部門，將符合條件的農(nóng)村貧困殘疾人全部納入最低生活保障范圍，做到應(yīng)保盡保。到去年12月底，已為符合條件的1066名低保重度殘疾人，發(fā)放每人每月50元的生活補(bǔ)貼，累計(jì)發(fā)放資金223200元。在去年的基礎(chǔ)上今年認(rèn)真搞好殘疾人生活補(bǔ)貼的篩查、審批上報(bào)工作，把符合條件的434名低保重度殘疾人，納入 2012年救助范圍。到2012年我縣將有1500名低保重度殘疾人享受到這一優(yōu)惠政策；今年8月，縣殘聯(lián)認(rèn)真落實(shí)好重度殘疾人養(yǎng)老保險(xiǎn)優(yōu)惠政策，積極配合縣人社局，將我縣55-60周歲重度殘疾人463名納入全省享受國家養(yǎng)老金范圍，每人每月發(fā)放55元養(yǎng)老金。（比正常人提前五年享受每月55元的國家養(yǎng)老金）

（五）殘疾人的救助力度進(jìn)一步加大。隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，民生問題越來越受社會(huì)的關(guān)注，國家因此出臺(tái)了許多相關(guān)的優(yōu)惠政策，殘疾人作為社會(huì)中的弱勢群體，也享受到了越來越多實(shí)惠，使殘疾人能和正常人一樣共同參與社會(huì)生活，共享物質(zhì)文化成果。為了進(jìn)一步落實(shí)好這些政策，縣殘聯(lián)立足自身實(shí)際，積極向上級(jí)爭取，不斷加大救助投入力度。2011年以來共投入資金30萬，為全縣30戶農(nóng)村貧困殘疾人實(shí)施了危房改造；投入資金近12萬，為120多名患者免費(fèi)實(shí)施了白內(nèi)障摘除手術(shù)；投入2.68萬元，為全縣134名符合條件的殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車車主發(fā)放燃油補(bǔ)貼費(fèi)；投入4.5萬元為100名精神病患者免費(fèi)服藥和20名貧困精神病患者實(shí)施三個(gè)月的免費(fèi)住院治療。

今年助殘日主題: 改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益。我們以本次助殘日為契機(jī)，圍繞主題開展形式多樣的扶殘助殘活動(dòng)，走訪慰問貧困殘疾人，為殘疾人送溫暖獻(xiàn)愛心。深入縣特殊教育學(xué)校、縣職業(yè)中專、城鎮(zhèn)貧困殘疾職工和農(nóng)村貧困殘疾人家中，幫助他們解決了生活、入學(xué)、就業(yè)、就醫(yī)、住房等方面的實(shí)際困難和問題，在今年助殘日期間，縣殘聯(lián)開展了?愛心助我行?輪 椅捐贈(zèng)活動(dòng)，積極爭取4萬元資金，免費(fèi)為100名殘疾人發(fā)放輪椅輛；同時(shí)開展了?無障礙設(shè)施進(jìn)家庭?活動(dòng)，投入資金1.5萬元，為10戶貧困殘疾人家庭進(jìn)行了無障礙設(shè)施改造；免費(fèi)為80戶聾人家庭安裝了閃光門鈴；在縣特殊教育學(xué)校舉行?共享陽光愛在‘瞬’間?手機(jī)助殘?捐贈(zèng)儀式，為全縣180名殘疾人和殘疾人工作者每人免費(fèi)捐贈(zèng)價(jià)值600元的手機(jī)和手機(jī)卡。通過開展一系列的大走訪、大慰問，送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)。把黨和政府的溫暖送到廣大殘疾人心中，在社會(huì)上影響很大，進(jìn)一步弘揚(yáng)了社會(huì)主義人道主義精神。推動(dòng)了全縣扶殘助殘、關(guān)心、關(guān)愛殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。

三、存在的問題

我們貫徹實(shí)施殘疾人保障法的總體情況是好的，但工作中還存在一些問題的不足。

（一）殘疾人事業(yè)經(jīng)費(fèi)。殘疾人事業(yè)經(jīng)費(fèi)是保障殘疾人事業(yè)正常發(fā)展，保證殘聯(lián)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證殘疾人保障法得到貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。由于我縣殘疾人事業(yè)經(jīng)費(fèi)始終未列入財(cái)政預(yù)算，影響了我縣殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人保障法的貫徹落實(shí)。近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，由于沒有殘疾人事業(yè)經(jīng)費(fèi)，很多殘疾人的優(yōu)惠政策到不到落實(shí)，致使殘疾人教育就業(yè)、職業(yè)技能培訓(xùn)、扶貧救助、康復(fù)等方面工作難以開展，這與加快我縣殘疾人事業(yè)發(fā)展不相適應(yīng)，與廣大殘疾人要求改善生產(chǎn)、生活狀況的迫切愿望不相適應(yīng)。

（二）執(zhí)法環(huán)境有待優(yōu)化。殘疾人保障法是維護(hù)殘疾人合法權(quán)益，發(fā)展殘疾人事業(yè)的基本法律，但不少干部群眾對(duì)這部法律了解不夠，對(duì)殘疾人、殘疾人事業(yè)的認(rèn)識(shí)仍然只是傳統(tǒng)的同情和憐憫，不能做到自覺依法履行相關(guān)責(zé)任和義務(wù)；社會(huì)上歧視殘疾人、損害殘疾人權(quán)益的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生；有的部門和單位對(duì)發(fā)展殘疾人事業(yè)認(rèn)識(shí)不到位，存在?說起來重要，做起來次要?的現(xiàn)象，在繳納殘疾人就業(yè)保障金過程中不積極，不主動(dòng)，拖欠現(xiàn)象比較嚴(yán)重；部分殘疾人對(duì)殘疾人保障法了解不多，不能正確運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。

（三）殘疾人康復(fù)工作還有較大差距。最近幾年，康復(fù)事業(yè)雖然發(fā)展較快，但由于受多種因素制約，這項(xiàng)工作的社會(huì)覆蓋面仍然偏小，與全縣殘疾人的康復(fù)需要還有較大差距。

（四）在教育就業(yè)培訓(xùn)方面，工作覆蓋面太低，與廣大殘疾人迫切愿望還有一定的距離。搞好培訓(xùn)是保證殘疾人正常就業(yè)，使他們能夠自食其力正常參與社會(huì)生活的保障，也是保障其生存權(quán)利的重要方面。近年來，我們?yōu)槭垢嗟臍埣踩司蜆I(yè)，采取了多種措施。一方面加大就業(yè)培訓(xùn)力度，使他們盡早掌握一技之長；另一方面通過多方企業(yè)聯(lián)系為我縣殘疾人廣開就業(yè)門路，近年來，雖然培訓(xùn)殘疾學(xué)員400余名，但是這與我縣殘疾人的龐大數(shù)量以及他們的需要，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

（五）特殊教育工作比較薄弱。在全縣殘疾人群中，聾啞兒、智障兒近2000人。目前，全縣僅有一處政府設(shè)臵的特殊教育學(xué)校，在特殊教育工作中還存在著教學(xué)設(shè)施落后、課程設(shè)臵不科學(xué)、職業(yè)技能教育難以開展等問題，在一定程度上影響了特殊教育的質(zhì)量，以致不能有效地提高殘疾人的勞動(dòng)技能，使殘疾人就業(yè)率處于較低水平。

（六）殘疾人無障礙環(huán)境建設(shè)比較落后。殘疾人無障礙環(huán)境建設(shè)還沒有引起足夠重視，工作力度不大。如殘疾人無障礙設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較低，僅在城區(qū)部分主要人行街道上鋪設(shè)了盲道和坡道，有的還很不規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)較低；各類主要公共場合的無障礙設(shè)施建設(shè)不到位，為殘疾人服務(wù)的功能比較弱。殘疾人無障礙信息交流還處于空白狀態(tài)。

（四）下一步工作打算

（一）利用每年的“全國助殘日”活動(dòng)，扎實(shí)做好《殘疾人保障法》貫徹落實(shí)工作。按照每年助殘日活動(dòng)主題，為殘疾人解決一至二個(gè)問題。加強(qiáng)與社會(huì)相關(guān)部門以及縣殘工委成員單位工作聯(lián)系，運(yùn)用社會(huì)化工作方式來協(xié)調(diào)處理殘疾人的重大問題。主動(dòng)爭取縣人大常委會(huì)的支持，定期或不定期組織執(zhí)法大檢查，就殘疾人教育、勞動(dòng)、衛(wèi)生、民政、文化、體育、社會(huì)保障等涉及殘疾人工作的問題作為執(zhí)法檢查重點(diǎn)，使我縣貫徹《殘疾人保障法》工作既突出重點(diǎn)，又深入扎實(shí)。

（二）樹立科學(xué)的工作理念，促進(jìn)我縣殘疾人事業(yè)又好又快發(fā)展。按照建設(shè)小康社會(huì)的要求，千方百計(jì)增加殘疾人收入，把發(fā)展殘疾人經(jīng)濟(jì)、改善殘疾人生活狀況作為殘疾人工作的重點(diǎn)，縮小殘疾人與健全人收入的差距，使殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。呼吁社會(huì)各界在人、財(cái)、物等方面對(duì)殘疾人事業(yè)給予必要的傾斜，在社會(huì)保障、醫(yī)療統(tǒng)籌、扶貧解困等工作中為殘疾人創(chuàng)造一個(gè)寬松環(huán)境，使殘疾人與健全人一道共同邁向小康社會(huì)。

（三）發(fā)展殘疾人文體事業(yè)，豐富殘疾人精神文化生活。大力開展殘疾人文化體育活動(dòng)，豐富基層殘疾人文化生活，按基層殘聯(lián)?橫向到邊，縱向到底?的工作要求，提高殘疾人參與社會(huì)生活的積極性。

人大督政，政府行政，歸根到底都是為人民謀政。我們將會(huì)以此次執(zhí)法檢查為契機(jī)，認(rèn)真組織有關(guān)部門對(duì)在執(zhí)法過程中存在的問題及時(shí)加以整改落實(shí)，切實(shí)保障殘疾人的合法權(quán)益。以推動(dòng)和促進(jìn)我縣殘疾人事業(yè)健康發(fā)展，為構(gòu)建和諧陽谷，建設(shè)?經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、文化強(qiáng)縣?做出新的更大的貢獻(xiàn)。再次感謝縣人大常委會(huì)對(duì)陽谷縣殘疾人事業(yè)的關(guān)心和支持。

以上匯報(bào)如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家！

第三篇：殘疾人保障法

《殘疾人保障法》對(duì)于殘疾人受教育的權(quán)利作了如下規(guī)定： 第十八條 國家保障殘疾人受教育的權(quán)利。

各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將殘疾人教育作為國家教育事業(yè)的組成部分，統(tǒng)一規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)殘疾兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育。

國家對(duì)接受義務(wù)教育的殘疾學(xué)生免收學(xué)費(fèi)，并根據(jù)實(shí)際情況減免雜費(fèi)。

國家設(shè)立助學(xué)金，幫助貧困殘疾學(xué)生就學(xué)。

第十九條

殘疾人教育，根據(jù)殘疾人的身心特性和需要按照下列要求實(shí)施：

（一）在進(jìn)行思想教育、文化教育的同時(shí)，加強(qiáng)身心補(bǔ)償和職業(yè)技術(shù)教育；

（二）依據(jù)殘疾類別和接受能力，采取普通教育方式或者特殊教育方式；

（三）特殊教育的課程設(shè)置、教材、教學(xué)方法、入學(xué)和在校年齡，可以有適度彈性。

第二十條

殘疾人教育，實(shí)行普及與提高相結(jié)合、以普及為重點(diǎn)的方針，著重發(fā)展義務(wù)教育和職業(yè)技術(shù)教育，積極開展學(xué)前教育，逐步發(fā)展高級(jí)中等以上教育。

第二十一條

國家舉辦殘疾人教育機(jī)構(gòu)，并鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)、損資助學(xué)。

第二十二條

普通教育機(jī)構(gòu)對(duì)具有接受普通教育能力的殘疾人實(shí)施教育。

普通小學(xué)、初級(jí)中等學(xué)校，必須招收能適應(yīng)其學(xué)習(xí)生活的殘疾兒童、少年入學(xué)；普通高級(jí)中等學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和高等院校，必須招收符合國家規(guī)定的錄取標(biāo)準(zhǔn)的殘疾考生入學(xué)，不得因其殘疾而拒絕招收；拒絕招收的，當(dāng)事人或者其親屬、監(jiān)護(hù)人可以要求有關(guān)部門處理，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令該學(xué)校招收。

普通幼兒教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)接收能適應(yīng)其生活的殘疾幼兒。

第二十三條

殘疾幼兒教育機(jī)構(gòu)、普通幼兒教育機(jī)構(gòu)附設(shè)的殘疾兒童班、特殊教育學(xué)校的學(xué)前班、殘疾兒童福利機(jī)構(gòu)、殘疾兒童家庭，對(duì)殘疾兒童實(shí)施學(xué)前教育。

初級(jí)中等以下特殊教育學(xué)校和普通學(xué)校附設(shè)的特殊教育斑，對(duì)不具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育。

高級(jí)中等以上特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校附設(shè)的教育班和殘疾人職業(yè)技術(shù)教育機(jī)構(gòu)，對(duì)符合條件的殘疾人實(shí)施高級(jí)中等以上文化教育、職業(yè)技術(shù)教育。

第二十四條

政府有關(guān)部門、殘疾人所在單位和社會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)殘疾人開展掃除文盲、職業(yè)掊訓(xùn)和其他成人教育，鼓勵(lì)殘疾人自學(xué)成才。

第二十五條

國家有計(jì)劃地舉辦各級(jí)各類特殊教育師范學(xué)校、專業(yè)，在普通師范院校附設(shè)特殊教育班（部），培養(yǎng)、培訓(xùn)特殊教育師資。普通師范院校開設(shè)特殊教育課程或者講授有關(guān)內(nèi)容，使普通教師掌握必要的特殊教育知識(shí)。

特殊教育教師和手語翻譯，享受特殊教育津貼。

第二十六條

政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)組織和扶持盲文、手語的研究和應(yīng)用，特殊教育教材的編寫和出版，特殊教育教學(xué)用具及其他輔助用品的研制、生產(chǎn)和供應(yīng)。

第四篇：殘疾人保障法

中華人民共和國殘疾人保障法

第一章 總 則

第一條［宗旨與依據(jù)］

為了維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，發(fā)展殘疾人事業(yè)，保障殘疾人平等地充分參與社會(huì)生活，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果，根據(jù)憲法，制定本法。

第二條［定義〃類別〃標(biāo)準(zhǔn)］

殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。

殘疾人包括視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾和其他殘疾的人。

殘疾標(biāo)準(zhǔn)由國務(wù)院規(guī)定。

第三條［權(quán)利保護(hù)］

殘疾人在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和家庭生活等方面享有同其他公民平等的權(quán)利。

殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。

禁止歧視、侮辱、侵害殘疾人。

第四條［特別扶助］

國家采取輔助方法和扶持措施，對(duì)殘疾人給予特別扶助，減輕或者消除殘疾影響和外界障礙，保障殘疾人權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。

第五條［特別保障］

國家和社會(huì)對(duì)傷殘軍人、因公致殘人員以及其他為維護(hù)國家和人民利益致殘的人員實(shí)行特別保障，給予優(yōu)待和撫恤。

第六條［政府職責(zé)］

各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將殘疾人事業(yè)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，綜合協(xié)調(diào)，采取措施，使殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府，采取組織措施，使殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府，采取組織措施，協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好殘疾人事業(yè)的工作。具體機(jī)構(gòu)由國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定。

各級(jí)人民政府有關(guān)部門，應(yīng)當(dāng)密切聯(lián)系殘疾人，聽取殘疾人的意見，按照各自的職責(zé)，做好殘疾人工作。

第七條［社會(huì)責(zé)任］

全社會(huì)應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義的人道主義精神，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。

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機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)基層組織，應(yīng)當(dāng)做好所屬范圍內(nèi)的殘疾人工作。

從事殘疾人工作的國家工作人員和其他人員，應(yīng)當(dāng)履行光榮職責(zé)，努力為殘疾人服務(wù)。

第八條［殘疾人聯(lián)合會(huì)職責(zé)］

中國殘疾人聯(lián)合會(huì)及其地方組織，代表殘疾人的共同利益，維護(hù)殘疾人合法權(quán)益，團(tuán)結(jié)教育殘疾人，為殘疾人服務(wù)。

殘疾人聯(lián)合會(huì)承擔(dān)政府委托的任務(wù)，開展殘疾人工作，動(dòng)員社會(huì)力量，發(fā)展殘疾人事業(yè)。

第九條［扶養(yǎng)人、監(jiān)護(hù)人、親屬責(zé)任］

殘疾人的法定扶養(yǎng)人必須對(duì)殘疾人履行扶養(yǎng)義務(wù)。

殘疾人的監(jiān)護(hù)人必須履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，維護(hù)被監(jiān)護(hù)人的合法權(quán)益。

殘疾人的親屬、監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和幫助殘疾人增強(qiáng)自立能力。

禁止虐待和遺棄殘疾人。

第十條［殘疾人義務(wù)］

殘疾人必須遵守法律，履行應(yīng)盡的義務(wù)，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德。

殘疾人應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)樂觀進(jìn)取精神，自尊、自信、自強(qiáng)、自立，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

第十一條［殘疾預(yù)防］

國家有計(jì)劃地開展殘疾人預(yù)防工作，加強(qiáng)對(duì)殘疾預(yù)防工作的領(lǐng)導(dǎo)，宣傳、普及優(yōu)生優(yōu)育和預(yù)防殘疾的知識(shí)，針對(duì)遺傳、疾病、藥物中毒、事故、災(zāi)害、環(huán)境污染和其他致殘因素，制定 法律、法規(guī)，組織和動(dòng)員社會(huì)力量，采取措施，預(yù)防殘疾的發(fā)生和發(fā)展。

第十二條［獎(jiǎng)勵(lì)］

對(duì)在社會(huì)主義建設(shè)中做出顯著成績的殘疾人，對(duì)維護(hù)殘疾人合法權(quán)益、發(fā)展殘疾人事業(yè)、為殘疾人服務(wù)做出顯著成績的單位和個(gè)人，由政府和有關(guān)部門給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第二章 康 復(fù)

第十三條［職責(zé)］

國家和社會(huì)采取康復(fù)措施，幫助殘疾人恢復(fù)或者補(bǔ)償功能，增強(qiáng)其參與社會(huì)生活的能力。

第十四條［指導(dǎo)原則］

康復(fù)工作應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，將現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)與我國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)相結(jié)合;以康復(fù)機(jī)構(gòu)為骨干, 社區(qū)康復(fù)為基礎(chǔ)，殘疾人家庭為依托；以實(shí)用、易行、受益廣的康復(fù)內(nèi)容為重點(diǎn)，并開展康復(fù)新技術(shù)的研究、開發(fā)和應(yīng)用，為殘疾人提供有效的康復(fù)服務(wù)。

第十五條［組織實(shí)施］

政府和有關(guān)部門有計(jì)劃地在醫(yī)院設(shè)立康復(fù)醫(yī)學(xué)科(室)，舉辦必要的專門康復(fù)機(jī)構(gòu)，開展康復(fù)醫(yī)療與訓(xùn)練、科學(xué)研究、人員培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)工作。

各級(jí)人民政府和有關(guān)部門，應(yīng)當(dāng)組織和指導(dǎo)城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)網(wǎng)、醫(yī)療預(yù)防保健網(wǎng)、殘疾人組織、殘疾人家庭和其他社會(huì)力量，開展社區(qū)康復(fù)工作。

殘疾人教育機(jī)構(gòu)、福利性企業(yè)事業(yè)組織和其他為殘疾人服務(wù)的機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，開展康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng)。

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殘疾人在專業(yè)人員的指導(dǎo)和有關(guān)工作人員、志愿工作者及親屬的幫助下，應(yīng)當(dāng)努力進(jìn)行功能、自理能力和勞動(dòng)技能的訓(xùn)練。

國務(wù)院和有關(guān)部門分階段確定康復(fù)重點(diǎn)項(xiàng)目，制定計(jì)劃，組織力量實(shí)施。

第十六條［人員培養(yǎng)］

醫(yī)學(xué)院校和其他有關(guān)院校應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地開設(shè)康復(fù)課程、設(shè)置康復(fù)專業(yè)，培養(yǎng)各類康復(fù)專業(yè)人才。

國家和社會(huì)采取多種形式對(duì)從事康復(fù)工作的人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)；向殘疾人、殘疾人親屬、有關(guān)工作人員和志愿工作者普及康復(fù)知識(shí)，傳授康復(fù)方法。

第十七條［器具］

政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)組織和扶持殘疾人康復(fù)器械、生活自助具、特殊用品和其他輔助器具的研制、生產(chǎn)、供應(yīng)、維修服務(wù)

第三章 教 育

第十八條［職責(zé)］

國家保障殘疾人受教育的權(quán)利。

各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將殘疾人教育作為國家教育事業(yè)的組成部分，統(tǒng)一規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)殘疾兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育。

國家對(duì)接受義務(wù)教育的殘疾學(xué)生免收學(xué)費(fèi)，并根據(jù)實(shí)際情況減免雜費(fèi)。國家設(shè)立助學(xué)金，幫助貧困殘疾學(xué)生就學(xué)。

第十九條［依特性施教］

殘疾人教育，根據(jù)殘疾人的身心特性和需要，按照下列要求實(shí)施：

(一)在進(jìn)行思想教育、文化教育的同時(shí)，加強(qiáng)身心補(bǔ)償和職業(yè)技術(shù)教育；

(二)依據(jù)殘疾類別和接受能力，采取普通教育方式或者特殊教育方式；

(三)特殊教育的課程設(shè)置、教材、教學(xué)方法、入學(xué)和在校年齡，可以有適度彈性。

第二十條［發(fā)展方針］

殘疾人教育，實(shí)行普及與提高相結(jié)合、以普及為重點(diǎn)的方針，著重發(fā)展義務(wù)教育和職業(yè)技術(shù)教育，積極開展學(xué)前教育，逐步發(fā)展高級(jí)中等以上教育。

第二十一條［辦學(xué)渠道］

國家舉辦殘疾人教育機(jī)構(gòu)，并鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)、捐資助學(xué)。

第二十二條［普通教育方式］

普通教育機(jī)構(gòu)對(duì)具有接受普通教育能力的殘疾人實(shí)施教育。

普通小學(xué)、初級(jí)中等學(xué)校，必須招收能適應(yīng)其學(xué)習(xí)生活的殘疾兒童、少年入學(xué)；普通高級(jí)中等學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和高等院校，必須招收符合國家規(guī)定的錄取標(biāo)準(zhǔn)的殘疾考生入學(xué)，不得因其殘疾而拒絕招收；拒絕招收的，當(dāng)事人或者其親屬、監(jiān)護(hù)人可以要求有關(guān)部門處理，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令該學(xué)校招收。

普通幼兒教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)接收能適應(yīng)其生活的殘疾幼兒。

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第二十三條［特殊教育方式］

殘疾幼兒教育機(jī)構(gòu)、普通幼兒教育機(jī)構(gòu)附設(shè)的殘疾兒童班、特殊教育學(xué)校的學(xué)前班、殘疾兒 童福利機(jī)構(gòu)、殘疾兒童家庭，對(duì)殘疾兒童實(shí)施學(xué)前教育。

初級(jí)中等以下特殊教育學(xué)校和普通學(xué)校附設(shè)的特殊教育班，對(duì)不具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育。

高級(jí)中等以上特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校附設(shè)的特殊教育班和殘疾人職業(yè)技術(shù)教育機(jī)構(gòu)，對(duì)符合條件的殘疾人實(shí)施高級(jí)中等以上文化教育、職業(yè)技術(shù)教育。

第二十四條［成人教育］

政府有關(guān)部門、殘疾人所在單位和社會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)殘疾人開展掃除文盲、職業(yè)培訓(xùn)和其他成人教育，鼓勵(lì)殘疾人自學(xué)成才。

第二十五條［師資］

國家有計(jì)劃地舉辦各級(jí)各類特殊教育師范院校、專業(yè)，在普通師范院校附設(shè)特殊教育班(部)，培養(yǎng)、培訓(xùn)特殊教育師資。普通師范院校開設(shè)特殊教育課程或者講授有關(guān)內(nèi)容，使普通教師掌握必要的特殊教育知識(shí)。

特殊教育教師和手語翻譯，享受特殊教育津貼。

第二十六條［輔助手段］

政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)組織和扶持盲文、手語的研究和應(yīng)用，特殊教育教材的編寫和出版，特殊教育教學(xué)用具及其他輔助用品的研制、生產(chǎn)和供應(yīng)。

第四章 勞動(dòng)就業(yè)

第二十七條［職責(zé)］

國家保障殘疾人勞動(dòng)的權(quán)利。

各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)對(duì)殘疾人勞動(dòng)就業(yè)統(tǒng)籌規(guī)劃，為殘疾人創(chuàng)造勞動(dòng)就業(yè)條件。

第二十八條［指導(dǎo)方針］

殘疾人勞動(dòng)就業(yè)，實(shí)行集中與分散相結(jié)合的方針，采取優(yōu)惠政策和扶持保護(hù)措施，通過多渠道、多層次、多種形式，使殘疾人勞動(dòng)就業(yè)逐步普及、穩(wěn)定、合理。

第二十九條［集中安排］

國家和社會(huì)舉辦殘疾人福利企業(yè)、工療機(jī)構(gòu)、按摩醫(yī)療機(jī)構(gòu)和其他福利企業(yè)事業(yè)組織，集中安排殘疾人就業(yè)。

第三十條［分散安排］

國家推動(dòng)各單位吸收殘疾人就業(yè)，各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)做好組織、指導(dǎo)工作。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟(jì)組織，應(yīng)當(dāng)按一定比例安排殘疾人就業(yè)，并為其選擇適當(dāng)?shù)墓しN和崗位。省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以根據(jù)實(shí)際情況規(guī)定具體比例。

第三十一條［自謀職業(yè)］

政府有關(guān)部門鼓勵(lì)、幫助殘疾人自愿組織起來從業(yè)或者個(gè)體開業(yè)。

第三十二條［農(nóng)村勞動(dòng)］

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地方各級(jí)人民政府和農(nóng)村基層組織，應(yīng)當(dāng)組織和扶持農(nóng)村殘疾人從事種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、手工業(yè)和其他形式的生產(chǎn)勞動(dòng)。

第三十三條［優(yōu)惠與扶持］

國家對(duì)殘疾人福利性企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個(gè)體勞動(dòng)者，實(shí)行稅收減免政策，并在生產(chǎn)、經(jīng)營、技術(shù)、資金、物資、場地等方面給予扶持。

地方人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)確定適合殘疾人生產(chǎn)的產(chǎn)品，優(yōu)先安排殘疾人福利企業(yè)生產(chǎn)，并逐步確定某些產(chǎn)品由殘疾人福利企業(yè)專產(chǎn)。

政府有關(guān)部門下達(dá)職工招用、聘用指標(biāo)時(shí)，應(yīng)當(dāng)確定一定數(shù)額用于殘疾人。

對(duì)于申請(qǐng)從事個(gè)體工商業(yè)的殘疾人，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)優(yōu)先核發(fā)營業(yè)執(zhí)照，并在場地、信貸等方面給予照顧。

對(duì)于從事各類生產(chǎn)勞動(dòng)的農(nóng)村殘疾人，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)在生產(chǎn)服務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)、農(nóng)用物資供應(yīng)、農(nóng)副產(chǎn)品收購和信貸等方面，給予幫助。

第三十四條［保護(hù)］

國家保護(hù)殘疾人福利性企業(yè)事業(yè)組織的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和經(jīng)營自主權(quán)，其合法權(quán)益不受侵犯。 在職工的招用、聘用、轉(zhuǎn)正、晉級(jí)、職稱評(píng)定、勞動(dòng)報(bào)酬、生活福利、勞動(dòng)保險(xiǎn)等方面，不得歧視殘疾人。

對(duì)于國家分配的高等學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校的殘疾畢業(yè)生，有關(guān)單位不得因其殘疾而拒絕接收；拒絕接收的，當(dāng)事人可以要求有關(guān)部門處理，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令該單位接收。

殘疾職工所在單位，應(yīng)當(dāng)為殘疾職工提供適應(yīng)其特點(diǎn)的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)保護(hù)。

第三十五條［職工培訓(xùn)］

殘疾職工所在單位應(yīng)當(dāng)對(duì)殘疾職工進(jìn)行崗位技術(shù)培訓(xùn)，提高其勞動(dòng)技能和技術(shù)水平。

第五章 文化生活

第三十六條［職責(zé)］

國家和社會(huì)鼓勵(lì)、幫助殘疾人參加各種文化、體育、娛樂活動(dòng)，努力滿足殘疾人精神文化生活的需要。

第三十七條［指導(dǎo)原則］

殘疾人文化、體育、娛樂活動(dòng)應(yīng)當(dāng)面向基層，融于社會(huì)公共文化生活，適應(yīng)各類殘疾人的不同特點(diǎn)和需要，使殘疾人廣泛參與。

第三十八條［措施］

國家和社會(huì)采取下列措施，豐富殘疾人的精神文化生活：

(一)通過廣播、電影、電視、報(bào)刊、圖書等形式，反映殘疾人生活，為殘疾人服務(wù)；

(二)組織和扶持盲文讀物、盲人有聲讀物、聾人讀物、弱智人讀物的編寫和出版，開辦電視手語節(jié)目，在部分影視作品中增加字幕、解說；

(三)組織和扶持殘疾人開展群眾性文化、體育、娛樂活動(dòng)，舉辦特殊藝術(shù)演出和特殊體

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育運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加重大國際性比賽和交流；

(四)文化、體育、娛樂和其他公共活動(dòng)場所，為殘疾人提供方便和照顧。有計(jì)劃地興辦殘疾人活動(dòng)場所。

第三十九條［鼓勵(lì)創(chuàng)造］

國家和社會(huì)鼓勵(lì)、幫助殘疾人進(jìn)行文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)、技術(shù)和其他有益于人民的創(chuàng)造性勞動(dòng)

第六章 福 利

第四十條［職責(zé)］

國家和社會(huì)采取扶助、救濟(jì)和其他福利措施，保障和改善殘疾人的生活。

第四十一條［救濟(jì)與供養(yǎng)］

國家和社會(huì)對(duì)生活確有困難的殘疾人，通過多種渠道給予救濟(jì)、補(bǔ)助。

國家和社會(huì)對(duì)無勞動(dòng)能力、無法定扶養(yǎng)人、無生活來源的殘疾人，按照規(guī)定予以供養(yǎng)、救濟(jì)。

第四十二條［保險(xiǎn)］

殘疾人所在單位、城鄉(xiāng)基層組織、殘疾人家庭，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)、幫助殘疾人參加社會(huì)保險(xiǎn)。

第四十三條［福利安養(yǎng)機(jī)構(gòu)］

地方各級(jí)人民政府和社會(huì)舉辦福利院和其他安置收養(yǎng)機(jī)構(gòu)，按照規(guī)定安置收養(yǎng)殘疾人，并逐步改善其生活。

第四十四條［特別照顧］

公共服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為殘疾人提供優(yōu)先服務(wù)和輔助性服務(wù)。

殘疾人搭乘公共交通工具，應(yīng)當(dāng)給予方便和照顧；其隨身必備的輔助器具，準(zhǔn)予免費(fèi)攜帶。

盲人可以免費(fèi)乘坐市內(nèi)公共汽車、電車、地鐵、渡船。盲人讀物郵件免費(fèi)寄遞。

縣級(jí)和鄉(xiāng)級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況減免農(nóng)村殘疾人的義務(wù)工、公益事業(yè)費(fèi)和其他社會(huì)負(fù)擔(dān)。

各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)逐步增加對(duì)殘疾人的其他照顧和扶助。

第七章 環(huán) 境

第四十五條［職責(zé)］

國家和社會(huì)逐步創(chuàng)造良好的環(huán)境，改善殘疾人參與社會(huì)生活的條件。

第四十六條［無障礙設(shè)施］

國家和社會(huì)逐步實(shí)行方便殘疾人的城市道路和建筑物設(shè)計(jì)規(guī)范，采取無障礙措施。

第四十七條［理解與互助］

國家和社會(huì)促進(jìn)殘疾人與其他公民之間的相互理解和交流，宣傳殘疾人事業(yè)和扶助殘疾人的事跡，弘揚(yáng)殘疾人自強(qiáng)不息的精神，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)、友愛、互助的社會(huì)風(fēng)尚。

第四十八條［助殘日］

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每年5月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日。

第八章 法律責(zé)任

第四十九條［申訴與起訴］

殘疾人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者其代理人有權(quán)要求有關(guān)主管部門處理，或者依法向人民法院提起訴訟。

第五十條［行政責(zé)任］

國家工作人員違法失職，損害殘疾人的合法權(quán)益的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正或者給予行政處分。

第五十一條［民事責(zé)任］

侵害殘疾人的合法權(quán)益，造成財(cái)產(chǎn)損失或者其他損失、損害的，應(yīng)當(dāng)依法賠償或者承擔(dān)其他民事責(zé)任。

第五十二條［行政處罰與刑事責(zé)任］

利用殘疾人的殘疾，侵犯其人身權(quán)利或者其他合法權(quán)利，構(gòu)成犯罪的，依照刑法有關(guān)規(guī)定從重處罰。以暴力或者其他方法公然侮辱殘疾人，情節(jié)嚴(yán)重的，依照刑法第一百四十五條的規(guī)定追究刑事責(zé)任；情節(jié)較輕的，依照治安管理處罰條例第二十二條的規(guī)定處罰。

虐待殘疾人的，依照治安管理處罰條例第二十二條的規(guī)定處罰；情節(jié)惡劣的，依照刑法第一百八十二條的規(guī)定追究刑事責(zé)任。

對(duì)沒有獨(dú)立生活能力的殘疾人負(fù)有扶養(yǎng)義務(wù)而拒絕扶養(yǎng)、情節(jié)惡劣的，或者遺棄沒有獨(dú)立生活能力的殘疾人的，依照刑法第一百八十三條的規(guī)定追究刑事責(zé)任。

奸淫因智力殘疾或者精神殘疾不能辨認(rèn)自己行為的殘疾人的，以強(qiáng)奸論，依照刑法第一百三十九條的規(guī)定追究刑事責(zé)任。

第九章 附 則

第五十三條［條例與地方法規(guī)］

國務(wù)院有關(guān)部門根據(jù)本法制定有關(guān)條例，報(bào)國務(wù)院批準(zhǔn)施行。

省、自治區(qū)、直轄市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)可以根據(jù)本法制定實(shí)施辦法。

第五十四條［生效時(shí)間］

本法自1991年5月15日起施行

在學(xué)習(xí)中感受數(shù)學(xué)美

著名哲學(xué)家羅素曾說：“數(shù)學(xué)，如果正確看待它，不但擁有真理，而且具有至高無上的美?！钡拇_，哪里有數(shù)學(xué)，哪里就有美。在學(xué)習(xí)過程中，我們已經(jīng)充分領(lǐng)略到數(shù)學(xué)美的魅力，它給我們展示了一個(gè)奇異的美的世界。數(shù)學(xué)美主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

一、數(shù)學(xué)美具有簡潔性

數(shù)學(xué)理論的迷人之處就在于能用最簡潔的方式揭示現(xiàn)實(shí)世界中量與量之間的關(guān)系規(guī)律，正如愛因斯坦所說：“美在本質(zhì)上終究是簡單性?！?例如：公式S＝Vt揭示了路程、速度、時(shí)間三者之間的內(nèi)在規(guī)律，簡潔、清晰，使人一目了然，又能領(lǐng)悟它所揭示的深刻內(nèi)涵，C＝2πR

S＝πR7 / 8

把幾何圖形和數(shù)量之間的深刻聯(lián)系，用公式來表示，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)美的簡潔性。

二、數(shù)學(xué)美具有趣味性

我國古代人民創(chuàng)造的益智游戲—七巧板，運(yùn)用簡單的幾何圖形拼出的圖案生動(dòng)有趣，在許多國家廣為流傳，還有幻方游戲、推二十四點(diǎn)游戲等等，給人們的學(xué)習(xí)生活增添了無限樂趣。

三、數(shù)學(xué)美具有和諧性

自古希臘以來，黃金分割備受人們關(guān)注，它被視為最美麗和諧的幾何比例。雅典的帕德嫰神廟因?yàn)椴捎昧它S金分割的原理設(shè)計(jì)而成了世界上著名的建筑之一；在拍照時(shí)常把主要景物攝在接近于畫面的黃金分割處，會(huì)顯得更加協(xié)調(diào)悅目；主持人站在舞臺(tái)的黃金分割處，視覺和音響效果最好。黃金分割及其有關(guān)應(yīng)用已經(jīng)成為數(shù)學(xué)中和諧美的典范。

四、數(shù)學(xué)美具有感官性

感官性的美是指事物的美直接作用到人的感覺器官而產(chǎn)生的一種美好的感覺，是具體的，能夠被人的感官直接把握的。例如中學(xué)數(shù)學(xué)幾何中的垂線給人以穩(wěn)定感和均衡感；直線給人以平靜安寧感；斜線具有明顯的運(yùn)動(dòng)感和不穩(wěn)定感；曲線則因改變了直線的呆板、單調(diào)而又變化均勻被人們喜愛，反映給人的是柔和、輕盈、流暢、優(yōu)雅的感覺；三角形給人的穩(wěn)定感和四邊形給人的不穩(wěn)定感。

五、數(shù)學(xué)美具有對(duì)稱性

數(shù)學(xué)的對(duì)稱美分為兩種，一種是體現(xiàn)在數(shù)(式)的結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱性美，例如加法的交換律a＋b＝b＋a 乘法的交換律ab＝ba，a與b的位置具有對(duì)稱關(guān)系，但又是可以變化，整個(gè)式子簡潔明快，一目了然。另一種是圖形的對(duì)稱性美，圖形的對(duì)稱是指組成圖形的部分與部分之間，整體與整體之間的一種統(tǒng)一和諧關(guān)系。例如，軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形，這些圖形勻稱美觀，在日常生活中用途非常廣泛，許多建筑師和美術(shù)工作者采用這個(gè)原理，設(shè)計(jì)出美麗的圖案。

六、數(shù)學(xué)美具有創(chuàng)造性

數(shù)學(xué)雖然只有簡單的幾個(gè)數(shù)字（0—9）,但是通過一些數(shù)學(xué)符號(hào)的作用，則創(chuàng)造了能夠表達(dá)世界幾乎所有的數(shù)量關(guān)系，例如由于小數(shù)點(diǎn)和分?jǐn)?shù)線的作用，使數(shù)的范圍由自然數(shù)擴(kuò)展到有理數(shù)，引入“√”后，數(shù)的范圍又由有理數(shù)擴(kuò)展到無理數(shù)。數(shù)的不斷創(chuàng)新，適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要，也解決了實(shí)踐活動(dòng)中存在的許多數(shù)量問題，推動(dòng)了邊緣學(xué)科的發(fā)展，這種創(chuàng)造性是非常偉大而又現(xiàn)實(shí)的。千姿百態(tài)的幾何圖形，如許多國家的國旗，公司的標(biāo)志，布料的花紋是由一些簡單的幾何圖形通過平移、旋轉(zhuǎn)、拼湊、延伸等方法得到的。

法國數(shù)學(xué)家龐加萊說過“能夠做出數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的，是具有感覺數(shù)學(xué)中的秩序、和諧、對(duì)稱、整齊和神秘美等能力的人，而且只限于這種人?！弊屛覀?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，通過不懈的努力，不僅能感受到數(shù)學(xué)美，還要成為發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美、認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)美、研究數(shù)學(xué)美的人。

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第五篇：中華人民共和國殘疾人保障法

《中華人民共和國殘疾人保障法》

知識(shí)競賽題目

請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入答題卡中：

1、修訂后的《中華人民共和國殘疾人保障法》（以下簡稱《殘疾人保障法》），自（C）起施行。

A．2008年4月1日 B．2008年5月10日 C．2008年7月1日

2、修訂后的《中華人民共和國殘疾人保障法》共有（a）。A．九章六十八條 B．八章五十四條 C．九章六十六條

3、《中華人民共和國殘疾人保障法》已由中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議于（C）修訂通過。A．2008年4月16日 B．2008年4月20日 C．2008年4月24日

4、《中華人民共和國殘疾人保障法》是根據(jù)（B）制定的。A．法律 B．憲法 C．法規(guī)

5、《中華人民共和國殘疾人保障法》明確的殘疾類別有（B）。A．6類8種 B．8類 C．7類8種

6、維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，發(fā)展殘疾人事業(yè)，保障殘疾人平等地充分參與社會(huì)生活，（A）。A．共享社會(huì)物質(zhì)文化成果 B．共享改革開放成果 C．共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)成果

7、殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受（C）。A．政策保護(hù) B．道德規(guī)范保護(hù) C．法律保護(hù)

8、《中華人民共和國殘疾人保障法》要求全社會(huì)對(duì)殘疾人（B）。A．同情、撫慰、關(guān)懷、支持 B．理解、尊重、關(guān)心、幫助 C．憐憫、愛護(hù)、照顧、扶持

9、國家鼓勵(lì)殘疾人（A），為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。A．自尊、自信、自強(qiáng)、自立 B．自制、自助、自給、自足 C．自持、自勉、自愛、自重

10、針對(duì)遺傳、疾病、藥物、事故、災(zāi)害、環(huán)境污染和其他致殘因素，國家有計(jì)劃地開展（A）工作。A．殘疾預(yù)防 B．康復(fù)工作 C．衛(wèi)生

11、殘疾人組織對(duì)殘疾人通過（C）其合法權(quán)益需要幫助的，應(yīng)當(dāng)給予支持。A．依法維護(hù) B．司法援助 C．訴訟維護(hù)

12、國家和社會(huì)采取措施，逐步完善（B），為殘疾人平等參與社會(huì)生活創(chuàng)造無障礙環(huán)境。A．專門措施 B．無障礙設(shè)施 C．特殊措施

13、縣級(jí)以上人民政府應(yīng)將殘疾人事業(yè)納入（B）。A．政府工作計(jì)劃 B．國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃 C．殘疾人工作計(jì)劃

14、《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：普通高級(jí)中等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等學(xué)校，（A）符合國家規(guī)定的錄取要求的殘疾考生入學(xué)。A．必須招收 B．視情況招收 C．應(yīng)當(dāng)招收

15、盲人持有效證件乘坐市內(nèi)公共汽車、電車、地鐵、渡船等公共交通工具可（C）。A．半價(jià)付費(fèi) B．優(yōu)惠付費(fèi) C．免費(fèi)

16、地方各級(jí)人民政府對(duì)符合規(guī)定予以供養(yǎng)的殘疾人指（c）。A．無勞動(dòng)能力，無親屬，無固定工資收入的殘疾人 B．無一技之長，無家庭，無固定職業(yè)的殘疾人

C．無勞動(dòng)能力，無撫養(yǎng)人或者撫養(yǎng)人不具有撫養(yǎng)能力，無生活來源的殘疾人

17、政府和社會(huì)鼓勵(lì)，幫助殘疾人從事文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)、技術(shù)和其他有益于人民的（c）勞動(dòng)。A．自覺性 B．開拓性 C．創(chuàng)造性

18、文化、體育、娛樂和其他公共活動(dòng)場所，為殘疾人提供（c）。A．特殊服務(wù) B．輔助器具等設(shè)施 C．方便和照顧

19、各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取措施，為殘疾人獲?。╞）提供便利。A．個(gè)人信息 B．公共信息 C．社會(huì)信息

20、各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取康復(fù)措施，幫助殘疾人（a）。A．恢復(fù)或者補(bǔ)償功能 B．強(qiáng)化或者完善體能 C．健全或者增強(qiáng)體質(zhì)

21、《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：殘疾人勞動(dòng)就業(yè)實(shí)行集中與分散相結(jié)合的方針，采?。╞）。

A．特殊政策和扶持措施 B．優(yōu)惠政策和扶持保護(hù)措施 C．優(yōu)先照顧和特別扶持

22、社會(huì)各單位在職工的招用、轉(zhuǎn)正、晉級(jí)、職稱評(píng)定、勞動(dòng)報(bào)酬、生活福利、休息休假、社會(huì)保障等方面，不得（a）。A．歧視殘疾人

B．有自定政策對(duì)待殘疾人

C．不得與《殘疾人保障法》相抵觸的政策規(guī)定

23、殘疾人包括視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、（c）和其他殘疾的人。A．部分殘疾 B．全部殘疾 C．多重殘疾

24、《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：殘疾標(biāo)準(zhǔn)由（c）規(guī)定。A．醫(yī)療機(jī)構(gòu) B．當(dāng)?shù)卣?C．國務(wù)院

25、殘疾人在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和家庭生活等方面享有同其他公民（b）的權(quán)利。A．特殊 B．平等 C．優(yōu)先

26、禁止通過大眾傳播媒介或者其他方式貶低損害（a）。A．殘疾人人格 B．殘疾人人身 C．殘疾人尊嚴(yán)

27、政府和社會(huì)采取措施，完善對(duì)殘疾人的社會(huì)保障，（a）殘疾人的生活。A．保障和改善 B．保障和提高 C．逐步提高

28、減輕或者消除殘疾影響和外界障礙，保障殘疾人權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，國家采取輔助方法和扶持措施，對(duì)殘疾人給予（b）。A．特殊幫助 B．特別扶助 C．特殊政策

29、縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將殘疾人事業(yè)納入（a），加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)，并將殘疾人事業(yè)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，建立穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。A．國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃 B．殘疾人工作計(jì)劃 C．政府工作計(jì)劃

30、縣級(jí)以上人民政府負(fù)責(zé)殘疾人工作的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)（a）有關(guān)部門做好殘疾人事業(yè)的工作。

A．組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促 B．組織、配合、督促、服務(wù) C．組織、支持、幫助、服務(wù)

31、各級(jí)政府在制定法律、法規(guī)、規(guī)章和公共政策，對(duì)涉及殘疾人權(quán)益和殘疾人事業(yè)的重大問題，應(yīng)當(dāng)聽?。╟）的意見。A．殘疾人和殘疾人親屬 B．殘疾人組織和社會(huì)各界 C．殘疾人和殘疾人組織

32、全社會(huì)應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)人道主義精神，（b）殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。A．理解、支持、關(guān)愛、幫助 B．理解、尊重、關(guān)心、幫助 C．理解、尊重、關(guān)注、幫助

33、國家鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人為殘疾人提供（b）。A．輔助性服務(wù) B．捐助和服務(wù) C．優(yōu)先和服務(wù)

34、禁止對(duì)殘疾人實(shí)施家庭暴力，禁止（a）殘疾人。A．虐待、遺棄 B．虐待、拋棄 C．歧視、遺棄

35、殘疾人應(yīng)當(dāng)遵守（b），履行應(yīng)盡的義務(wù)，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德。A．規(guī)章制度 B．法律、法規(guī) C．憲法

36、各級(jí)人民政府對(duì)貧困殘疾人的基本醫(yī)療、康復(fù)服務(wù)、必要的輔助器具的配置和更換，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定（b）。A．給予補(bǔ)貼 B．給予救助 C．給予減免

37、地方各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要有計(jì)劃地在醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)立（c）。A．兼職康復(fù)工作崗位 B．康復(fù)工作基金 C．康復(fù)醫(yī)學(xué)科室

38、《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：殘疾人教育實(shí)行普及與提高相結(jié)合，以普及為重點(diǎn)的方針，保障義務(wù)教育，著重發(fā)展（a）。A．職業(yè)教育 B．特殊教育 C．普通教育

39、普及小學(xué)、初級(jí)中等學(xué)校，（b）能適應(yīng)其學(xué)習(xí)生活的殘疾兒童、少年入學(xué)。A．適當(dāng)招收 B．必須招收 C．照顧招收

40、《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：從事特殊教育的教師和手語翻譯，享受（b）。A．特殊教育補(bǔ)助 B．特殊教育津貼 C．特殊教育工資

41、各級(jí)人民政府和有關(guān)部門，應(yīng)當(dāng)密切聯(lián)系殘疾人（a）按照各自的職責(zé)，做好殘疾人工作。

A．聽取殘疾人的意見 B．聽取社會(huì)各界的意見

C．聽取殘疾人及其殘疾人組織的意見

42、殘疾人勞動(dòng)就業(yè)、實(shí)行集中與分散相結(jié)合的方針，采取優(yōu)惠政策和扶持保護(hù)措施，通過（a），使殘疾人勞動(dòng)就業(yè)逐步普及、穩(wěn)定、合理。A．多渠道、多層次、多種形式 B．多關(guān)心、多支持、多幫助 C．多安排、多照顧、多優(yōu)惠

43、政府有關(guān)部門設(shè)立的公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)為殘疾人就業(yè)提供（b）。A．優(yōu)先服務(wù) B．免費(fèi)服務(wù) C．特殊服務(wù)

44、對(duì)盲人保健和醫(yī)療按摩人員從業(yè)的，（a）保障合法權(quán)益。A．國家采取措施 B．政策采取措施 C．殘疾人組織采取措施

45、對(duì)從事各類生產(chǎn)勞動(dòng)的農(nóng)村殘疾人，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)在生產(chǎn)服務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)、農(nóng)用物資供應(yīng)，農(nóng)副產(chǎn)品購銷和信貸等方面（b）。A．給予幫助 B．給予扶助 C．給予免費(fèi)

46、《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：任何單位和個(gè)人不得以暴力威脅或者非法限制人身自由的手段（a）勞動(dòng)。A．強(qiáng)迫殘疾人 B．逼迫殘疾人 C．強(qiáng)制殘疾人

47、公共交通工具應(yīng)當(dāng)逐步達(dá)到（a）的要求。A．無障礙設(shè)施 B．符合殘疾人 C．方便弱勢群體

48、要大力弘揚(yáng)殘疾人自強(qiáng)不息的精神，倡導(dǎo)（c）的社會(huì)風(fēng)尚。A．團(tuán)結(jié)、友善、互助 B．團(tuán)結(jié)、友愛、幫助 C．團(tuán)結(jié)、友愛、互助

49、殘疾人及其所在單位參加社會(huì)保險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)按照（b）執(zhí)行。A．當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定 B．國家有關(guān)規(guī)定 C．所在單位的參保情況

50、各級(jí)人民政府對(duì)生活確有困難的殘疾人，通過（b）和其他社會(huì)救助。A．社會(huì)各界給予生活、教育、住房 B．多種渠道給予生活、教育、住房 C．政府給予生活、教育、住房

51、對(duì)享有最低生活保障待遇后生活仍有特別困難的殘疾人家庭，應(yīng)當(dāng)采?。╟）保障其基本生活。A．救助措施 B．特殊扶持措施 C．其他措施

52、地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況對(duì)（a）的殘疾人給予護(hù)理補(bǔ)貼。A．生活不能自理 B．無勞動(dòng)能力 C．無生活來源

53、對(duì)殘疾人搭乘公共交通工具，應(yīng)當(dāng)根據(jù)（b）。A．規(guī)定給予免費(fèi)

B．實(shí)際情況給予便利和優(yōu)惠 C．優(yōu)惠政策給予便利和服務(wù)

54、國家鼓勵(lì)和支持提供（b）的單位對(duì)盲人、聽力殘疾人、言語殘疾人給予優(yōu)惠。A．殘疾人輔助用具服務(wù) B．電信、廣播電視服務(wù) C．無障礙設(shè)施服務(wù)

55、國家和社會(huì)應(yīng)當(dāng)采取措施，逐步完善無障礙設(shè)施，推進(jìn)（b）無障礙。A．物質(zhì)環(huán)境 B．信息交流 C．城市道路

56、對(duì)新建、改建和擴(kuò)建建筑物，道路、交通設(shè)施等，應(yīng)當(dāng)（a）。A．符合國家有關(guān)無障礙設(shè)施工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) B．根據(jù)殘疾人的需要進(jìn)行施工建設(shè) C．符合城市建設(shè)總體規(guī)劃

57、各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)優(yōu)先推進(jìn)與殘疾人日常工作，生活密切相關(guān)的公共服務(wù)設(shè)施的改造，逐步推進(jìn)（a）的改造。A．已建成設(shè)施 B．?dāng)U建設(shè)施 C．未建設(shè)施

58、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)和公共場所應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，為殘疾人提供語音和文字提示，手語、盲文等信息交流服務(wù)，并提供（b）。A．特殊服務(wù)和無障礙服務(wù) B．優(yōu)先服務(wù)和輔助性服務(wù) C．優(yōu)惠服務(wù)和免費(fèi)服務(wù)

59、盲人攜帶導(dǎo)盲犬出入公共場所，應(yīng)當(dāng)遵守（c）有關(guān)規(guī)定。A．地方政府 B．法律、法規(guī)和規(guī)章 C．國家

60、殘疾人的合法權(quán)益受到侵害的，可以向殘疾人組織（a），殘疾人組織應(yīng)當(dāng)維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，有權(quán)要求有關(guān)部門或者單位查處。A．投訴 B．上訪 C．檢舉

61、殘疾人組織對(duì)侵害特定殘疾人群體利益的行為，有權(quán)要求有關(guān)部門（b）。A．追究責(zé)任 B．依法查處 C．嚴(yán)肅查處

62、違反《殘疾人保障法》規(guī)定：對(duì)侵害殘疾人權(quán)益行為的申訴、控告、檢舉、推諉、施延、壓制不予查處，或者對(duì)提出申訴、控告、檢舉的人進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的，由其所在單位、主管部門或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正，并依法對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員（a）。A．給予處分 B．嚴(yán)肅查處 C．送交司法部門

63、對(duì)違反《殘疾人保障法》規(guī)定：侵害殘疾人的合法權(quán)益，造成財(cái)產(chǎn)損失和其他損害的，依法承擔(dān)（c）。A．財(cái)產(chǎn)責(zé)任 B．賠償責(zé)任 C．民事責(zé)任

64、對(duì)有經(jīng)濟(jì)困難或者其他原因確需法律援助或者司法救助的殘疾人，依法為其提供（c）。A．法律服務(wù) B．司法服務(wù)

C．法律援助或者司法救助

65、違反《殘疾人保障法》規(guī)定：有關(guān)教育機(jī)構(gòu)拒不接收殘疾學(xué)生入學(xué)，或者在國家規(guī)定的錄取要求以外附加條件限制殘疾學(xué)生就學(xué)的，并依法對(duì)（c）給予處分。A．直接負(fù)責(zé)的主管領(lǐng)導(dǎo)和其他直接責(zé)任人員 B．直接負(fù)責(zé)的主要領(lǐng)導(dǎo)和直接負(fù)責(zé)人員 C．直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員

66、殘疾人文化、體育、娛樂活動(dòng)應(yīng)當(dāng)面向基層，融于社會(huì)公共文化生活，適應(yīng)（a），使殘疾人廣泛參與。

A．各類殘疾人的不同特點(diǎn)和需要 B．各類殘疾人的需求

C．各類殘疾人的不同特點(diǎn)和參與能力

67、全國助殘日是每年（5）的第三個(gè)星期日。A．3月 B．4月 C．5月

68、從事殘疾人工作的國家工作人員和其他人員，應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé)，（b）。A．全心全意為殘疾人服務(wù) B．努力為殘疾人服務(wù) C．為殘疾人服務(wù)

69、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)及其地方組織，代表（b），維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，團(tuán)結(jié)教育殘疾人，為殘疾人服務(wù)。A．弱勢群體的共同利益 B．殘疾人的共同利益 C．老、弱、病、殘的共同利益

70、各級(jí)殘疾人聯(lián)合會(huì)接受政府委托，依照（c），開展殘疾人工作，動(dòng)員社會(huì)力量，發(fā)展殘疾人事業(yè)。A．《殘疾人保障法》

B．《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》 C．法律、法規(guī)、章程

71、國家采取措施，保障殘疾人依照法律規(guī)定，通過（b），管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)。A．各種渠道和形式 B．各種途徑和形式 C．各種形式和方法

72、為殘疾人提供有效的康復(fù)服務(wù)，以（a）為基礎(chǔ)，康復(fù)機(jī)構(gòu)為骨干，殘疾人家庭為依托。A．社區(qū)康復(fù) B．醫(yī)療機(jī)構(gòu) C．康復(fù)設(shè)備

73、對(duì)殘疾人進(jìn)行功能，自理能力和勞動(dòng)技能的訓(xùn)練，要在（c）的幫助下。A．專業(yè)人員的指導(dǎo)和親屬 B．工作人員和志愿者

C．專業(yè)人員的指導(dǎo)和有關(guān)工作人員，志愿工作者及親屬 74、國家對(duì)從事個(gè)體經(jīng)營的殘疾人，免除（b）。A．所得稅 B．行政事業(yè)性收費(fèi) C．營業(yè)稅

75、國家鼓勵(lì)和扶持殘疾人自主擇業(yè)，（b）。A．自主經(jīng)營 B．自主創(chuàng)業(yè) C．自行發(fā)展

76、地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)（a）適合殘疾人就業(yè)的公益性崗位。A．開發(fā) B．設(shè)置 C．增設(shè)

77、為豐富殘疾人的精神文化生活，政府和社會(huì)采取很多措施，通過（c），及時(shí)宣傳報(bào)道殘疾人的工作、生活等情況，為殘疾人服務(wù)。A．廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、“助殘日”活動(dòng)等形式 B．新聞媒體等形式

C．廣播、電影、電視、報(bào)刊、圖書、網(wǎng)絡(luò)等形式

78、殘疾職工所在單位應(yīng)當(dāng)對(duì)殘疾職工進(jìn)行崗位技術(shù)培訓(xùn)，提高其（c）。A．勞動(dòng)技能和技術(shù)能力 B．勞動(dòng)技能和工作水平C．勞動(dòng)技能和技術(shù)水平

79、各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)逐步增加對(duì)殘疾人的（b）。A．特殊照顧和支持 B．其他照顧和扶助 C．優(yōu)惠政策

80、國家和社會(huì)應(yīng)當(dāng)采取措施，逐步完善無障礙設(shè)施，為殘疾人平等參與社會(huì)生活創(chuàng)造（b）。A．良好的環(huán)境 B．無障礙環(huán)境 C．和諧氛圍

81、（c）應(yīng)當(dāng)采取有效措施，解決殘疾兒童，少年就學(xué)存在的實(shí)際困難，幫助其完成義務(wù)教育。A．政府、學(xué)校 B．社會(huì)、學(xué)校 C．政府、社會(huì)、學(xué)校

82、高級(jí)中等以上特殊教育機(jī)構(gòu)，普通教育機(jī)構(gòu)附設(shè)的特殊教育班和殘疾人職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，對(duì)符合條件的殘疾人實(shí)施高級(jí)中等以上（a）。A．文化教育、職業(yè)教育 B．文化教育、技能培訓(xùn) C．文化教育、技術(shù)教育

83、對(duì)接受義務(wù)教育以外其他教育的殘疾學(xué)生，貧困殘疾人家庭的學(xué)生按照國家有關(guān)規(guī)定（c）。A．給予贊助 B．給予全免 C．給予資助

84、政府和有關(guān)部門鼓勵(lì)，幫助殘疾人參加各種文化、體育、娛樂活動(dòng)，積極創(chuàng)造條件，豐富殘疾人的（a）。A．精神文化生活 B．自我完善和發(fā)展 C．實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值

85、《中華人民共和國殘疾人保障法》是以（b）公布。A．公告形式 B．主席令形式 C．通告形式

86、政府和社會(huì)舉辦殘疾人福利企業(yè)，盲人按摩機(jī)構(gòu)和其他福利性單位，（b）就業(yè)。A．按比例安排殘疾人 B．集中安排殘疾人 C．分散安排殘疾人

87、殘疾人的親屬，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)（b）殘疾人增強(qiáng)自立能力。A．鼓勵(lì)和幫助 B．鼓勵(lì)和支持 C．創(chuàng)造條件和幫助

88、殘疾人是指在（c）上，某種組織，功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。A．人體結(jié)構(gòu) B．心理、生理

C．心理、生理、人體結(jié)構(gòu)

89、縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將殘疾人事業(yè)經(jīng)費(fèi)列入（a），建立穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。A．財(cái)政預(yù)算 B．政府預(yù)算 C．當(dāng)?shù)卣傤A(yù)算

90、國家采取措施，保障（c）人員從業(yè)的合法權(quán)益。A．殘疾人 B．盲人保健

C．盲人保健和醫(yī)療按摩

91、縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)中國殘疾人事業(yè)發(fā)展綱要，制定本行政區(qū)域的殘疾人事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃，使殘疾人事業(yè)與（c）協(xié)調(diào)發(fā)展。A．經(jīng)濟(jì) B．社會(huì) C．經(jīng)濟(jì)、社會(huì)

92、國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的（a）安排殘疾人就業(yè)，并為其選擇適當(dāng)?shù)墓しN和崗位。A．比例 B．政策 C．辦法

93、普通幼兒教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)接收（c）的殘疾幼兒。A．貧困家庭 B．無經(jīng)濟(jì)能力 C．能適應(yīng)其生活

94、（b）的建設(shè)和改造應(yīng)當(dāng)符合殘疾人的實(shí)際需要。A．公共設(shè)施 B．無障礙設(shè)施 C．有殘疾人出入的場所

95、對(duì)生活確有困難的殘疾人，按照國家有關(guān)規(guī)定給予（b）補(bǔ)貼。A．最低生活保障 B．社會(huì)保險(xiǎn) C．生活

96、國家和社會(huì)對(duì)殘疾軍人，因公致殘人員以及其他為維護(hù)國家和人民利益致殘的人員實(shí)行（a），給予撫恤和優(yōu)待。A．特別保障 B．救助措施 C．特殊政策

97、各級(jí)人民政府鼓勵(lì)和扶持（c）興辦殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)。A．各類組織 B．各企事業(yè)單位 C．社會(huì)力量 98、各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)對(duì)殘疾人勞動(dòng)就業(yè)（b），為殘疾人創(chuàng)造勞動(dòng)就業(yè)條件。A．納入工作計(jì)劃 B．統(tǒng)籌規(guī)劃 C．全部部署

99、殘疾人的合法權(quán)益受到侵害的，有權(quán)要求有關(guān)部門（a）。A．依法處理 B．予以制裁 C．法律保護(hù)

100、每年5月的第三個(gè)星期日為（a）。A．全國助殘日 B．世界殘疾人日 C．精神病日