第一篇:織金六中反邪教警示教育工作總結(jié)
織金六中反邪教警示教育工作總結(jié)
根據(jù)縣綜治委關(guān)于嚴(yán)密防范和打擊“法輪功”等邪教組織非法活動指示精神。在全校上下開展了以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動,狠抓了“宣傳、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、討論、督查”五個環(huán)節(jié),收到了良好的實效。
一、深化認(rèn)識,落實責(zé)任,確保反邪教工作深入開展。
1、強化領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。年初,召開了校委會專題研究布置全校反邪教警示教育活動,對全校反邪教工作的步驟、方法及人員作了專門的安排,并成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)全校反邪教警示教育活動。
2、強化宣傳,深入人心。反邪教工作的重點,主要是讓廣大師生從思想上深刻認(rèn)識到邪教的本質(zhì)及其危害性,從而進一步遠離邪教,做到自覺抵制邪教。因此,其關(guān)鍵在于宣傳。時刻提醒廣大師生,不要上邪教的當(dāng),強化宣傳邪教的表現(xiàn),教育全校師生要“崇尚科學(xué),關(guān)愛家庭,珍惜生命,反對邪教”,讓廣大師生認(rèn)識到邪教的本質(zhì);對邪教征、表現(xiàn)、危害等進行立體宣傳,進一步增強了師生自覺抵制邪教的能力。
二、突出重點,抓住關(guān)鍵,確保反邪教工作收到實效。
1、強化培訓(xùn),組織學(xué)習(xí)。我校召開了全校反邪教警示教育活動動員會,會上付校長對全校反邪教工作作了專題輔導(dǎo),就全校反邪教工作的開展作了全面的安排和部署,各班召開主題班會,立即組織學(xué)習(xí),通過深入的學(xué)習(xí)和教育,全校師生進一步認(rèn)清了邪教的本質(zhì)。
2、強化基層組織建設(shè)。一是建立了防治邪教的責(zé)任制,把防范和處理邪教問題作為一項經(jīng)常性工作來抓,切實加強領(lǐng)導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,進一步落實了工作責(zé)任制,明確了因工作不力導(dǎo)致邪教出現(xiàn)或蔓延的,從重追究相關(guān)人員責(zé)任;二是加強了反邪教教育,充分利用了新學(xué)年開學(xué)之初的時機,在學(xué)生中開展了反邪教基本知識教育,引導(dǎo)學(xué)生相信科學(xué),遠離邪教。我校在今年反邪教警示教育活動中,各級黨組織不斷深化認(rèn)識,切實增強了責(zé)任感,認(rèn)真抓好了我校反邪教警示教育的落實,確保了教育活動收到了良好的實效,徹底遏制了邪教組織在我校的活動。
實踐證明,基層組織建設(shè)得好,班子就有戰(zhàn)斗力,防范和處理邪教工作做得就好,邪教就沒有市場,相反,基層組織軟弱渙散的地方,就容易滋生邪教,師生就會遭殃。要讓師生深刻認(rèn)識到邪教的危害性,認(rèn)清其本質(zhì),從而進一步增強師生抵制邪教的能力,讓邪教無立足之地,徹底失去市場。充分發(fā)動全體教職工,認(rèn)真負責(zé),做到防微杜漸,出現(xiàn)問題及時處理,對在反邪教工作中出現(xiàn)的典型人和事要大張旗鼓表揚,對因工作不力者,造成邪教組織出現(xiàn)或蔓延的要嚴(yán)肅追究責(zé)任。
織金六中 2010年11月27日
第二篇:2011織金六中反邪教教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
織金六中反邪教教育工作
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:付國榮(校長)
副組長:胡志才(副校長)
盧春鳳(副校長)
成員:尚軍(政教處主任)
黃興富(辦公室主任)
蘭 波(教務(wù)處主任)
黃必智(總務(wù)處主任)
周齊斌(電教室主任)
楊厚興(學(xué)校工會主席)
周瑋(校團委書記)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在政教處,由政教主任尚軍兼任辦公室主任,負責(zé)日常工作;負責(zé)資料的收集整理。
織金縣第六中學(xué)
2011年3月2日
第三篇:反邪教警示教育工作總結(jié)
木崗鎮(zhèn)中學(xué)
反邪教警示教育活動總結(jié)
為了進一步凈化校園文化,弘揚科學(xué)精神,弘揚主旋律,增強中學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的情感,增強民族自豪感,提高青少年辨別能力和抵御邪教能力,培養(yǎng)社會主義“四有”新人。根據(jù)六枝特區(qū)教育局的相關(guān)文件精神,我校深入開展了反邪教警示教育?,F(xiàn)將總結(jié)如下:
一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。
接到教育局文件后,我校迅速成立了主管領(lǐng)導(dǎo)為組長,部門領(lǐng)導(dǎo)為副組長,政教處、班主任、思想品德課教師為骨干的反邪教警示教育宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議研究安排反邪教警示教育宣傳活動事宜。對反邪教警示教育活動高度重視,做到提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實,確保反邪教警示教育宣傳活動有效開展。
二、科學(xué)計劃,精心活動。
根據(jù)本校實際,在學(xué)校政教處的負責(zé)下制定了詳實、可行的教育宣傳活動計劃。安排了各項具體活動的負責(zé)人、活動時間、地點。做到活動有計劃、人員有保證、場地器材有保障,活動有效果。我校先后采取多種形式開展警示教育宣傳活動。在學(xué)校行政會、教師例會上全文學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神,明確思想,統(tǒng)一認(rèn)識。隨后積極開展校園主題活動,召開了反邪教警示教育主題班會;組織全體師生觀看了反邪教警示教育宣傳片,出好一期弘揚主旋律、愛黨、愛國、愛社會主義 1的手抄報,上好反邪教警示教育課,根據(jù)時令書寫反邪教警示教育致家長公開信一封,反邪教警示教育標(biāo)語十二條,很好的落實了教體局警示教育宣傳活動要求。
三、形式多樣,效果明顯
在這次宣傳警示教育活動中,我校發(fā)揮自身特點,因地制宜,采用了黑板、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語、公開信、手抄報、征文等多種宣傳形式,把集體教育與自我教育結(jié)合,把學(xué)校教育與社會教育有機結(jié)合,使宣傳教育活動收了良好的效果。目前學(xué)校全體師生,思想高度統(tǒng)一,行動與黨和政府保持高度一致,邪教危害本質(zhì)師生人人皆知,抵制邪教侵害成為師生自覺行動,師生的正確價值觀得到確立,辨別能力進一步增強,愛科學(xué)、反邪教蔚然成風(fēng),校園文化環(huán)境進一步凈化。
此次反邪教警示教育宣傳活動在教育局和學(xué)校的堅強領(lǐng)導(dǎo)下順利開展,取得顯著成效,充分說明學(xué)校教育系統(tǒng)加強社會主義先進文化建設(shè),重視未成年人正確世界觀、人生價值觀教育,弘揚社會主義主旋律的重要性,我校在今后將繼續(xù)高度重視,廣泛開展活動,為“平安校園”“無邪教校園”創(chuàng)建努力工作。
木崗鎮(zhèn)中學(xué)
第四篇:反邪教警示教育工作總結(jié)
反邪教警示教育工作總結(jié)
根據(jù)縣教育局的部署,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將我校在集中教育階段展開了一系列反邪教活動的總結(jié)如下:
一、貫徹思想、落實目標(biāo)
以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實中央、省、市關(guān)于反邪教斗爭的方針、政策及有關(guān)文件精神。按照“整體推進,逐步拓展,長期堅持”的工作要求,堅持“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題,以廣大學(xué)生、教師為主體,以“兩課”(活動課、班會課)教學(xué)、校園文化活動和黨團組織生活為載體,密切結(jié)合當(dāng)前開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,全面、持續(xù)地展開反邪教警示教育工作,不斷提高廣大師生員工的認(rèn)識,增強責(zé)任感、使命感和防范意識,提高抵制邪教與邪教作斗爭的能力,切實維護學(xué)校的安全穩(wěn)定,為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)健全。
根據(jù)教育局文件要求,為配合此次教育活動,經(jīng)校行政研究決定,成立了反邪教警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,三、教育活動開展 1.具體活動內(nèi)容
本次活動按照“行政領(lǐng)導(dǎo)牽頭、多方參與、集中時間、培訓(xùn)骨干、落實到人、家喻戶曉”的原則,面向全體師生、學(xué)生家長開展警示教育活動。一是抓好學(xué)校干部的培訓(xùn)。一月下旬學(xué)校多次開展專題培訓(xùn)會,會上學(xué)習(xí)領(lǐng)會了上級文件精神,傳達了我?!斗葱敖叹窘逃ぷ鞣桨浮罚⑾掳l(fā)了《反邪教警示教育宣傳提綱》等材料,會后,按照行政的要求迅速行動,分別以各部門為單位,組織開展了學(xué)習(xí)討論,使領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識開展反邪教警示教育活動的重要性,更加清醒的看到“法輪功”、“門徒會”、“三班仆人派”等邪教組織干擾和破壞人民正常生產(chǎn)生活秩序,毒害青少年,影響學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展的現(xiàn)實危害和潛在威脅。二是規(guī)范內(nèi)容。學(xué)校行政將中央、省、市下發(fā)的反邪教宣傳冊做為主要宣傳資料,分別發(fā)到所有師生供宣傳教育使用。三是廣泛宣傳。在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,政教處、團委多方面組織,如召開專題集會,讓班主任在班會課進行宣傳、給全體師生印發(fā)資料,組織師生收看縣電視臺播放的反邪教專題節(jié)目,并讓學(xué)生回家給家長宣傳等形式。在全社會形成了宣傳教育的良好氛圍。
2、主要措施及效果
(1)、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校行政對此項活動高度重視,成立以王校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,并安排于校長直接抓,精心組織各項活動。
(2)、做好學(xué)校干部的培訓(xùn)。凡是列入培訓(xùn)范圍的學(xué)校干部都納入培訓(xùn)計劃,精心組織,保證培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)質(zhì)量落到實處。同時抽學(xué)校干部列入培訓(xùn)范圍參加培訓(xùn),并將其作為宣傳骨干,明確責(zé)任,完成培訓(xùn)任務(wù)。
(3)、堅持正面教育。按照要求,將宣傳資料發(fā)放到每個師生手中,同時利用多種宣傳工具進行宣傳,盡可能使更多的人直接受到教育。
通過近階段的警示教育,給我們的感受最多就是廣大師生及學(xué)生家長的意識覺悟、認(rèn)知能力都有了很大的提高。而這種形式的教育,達到了教育師生、輻射學(xué)生家庭的目標(biāo),提高了師生抵制邪教的能力。當(dāng)然反邪教警示教育工作是一個長期的,不間斷的過程,我們將提高警惕,及時而有效地向師生宣傳科學(xué)精神和進步知識,用科學(xué)知識來武裝頭腦,信科學(xué),講科學(xué)。讓全體師生有一個健康、活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
第五篇:2007學(xué)反邪教警示教育工作總結(jié)
韓集小學(xué)2007學(xué)反邪教警示教育工作總結(jié)
邪教作為一種長期存在的社會問題,其本質(zhì)是反社會、反政府、反科學(xué)、反人類,是一種具有危害性、對抗性的破壞力量,影響國家安全和社會政治穩(wěn)定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當(dāng)代國際社會三大瘟疫,歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國,邪教坑害百姓,擾亂社會治安,危害國家安全,已經(jīng)成為全社會的公害。開學(xué)以來,我校積極地把“反邪教警示教育活動”工作作為一項重要的政治任務(wù)來抓,廣泛開展以遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、抵制邪教為主要內(nèi)容的宣傳教育活動,現(xiàn)將本學(xué)開展的工作總結(jié)如下:
一、健全組織機構(gòu)
為保證學(xué)校反邪教警示教育活動取得很好成效,我校成立反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長馬有勝同志為組長,韓生華、沈彩霞同志為副組長,馬升榮、丁文林、馬少白等同志為組員,楊培榮同志為聯(lián)絡(luò)員。組織全體師生學(xué)習(xí)了縣文教體局下發(fā)的反邪教教育活動文件精神,做到提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實,確保反邪教警示教育活動健康開展。
二、全面宣傳發(fā)動
根據(jù)文件精神,立即制定反邪教警示教育活動方案,召開全體在職教職工會議進行學(xué)習(xí),廣泛宣傳發(fā)動、部署工作、發(fā)放反邪教宣傳資料,做到師生人手一份。在學(xué)校周一的升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)作了反
邪教的專題講話,大隊輔導(dǎo)員馬玉萍同志向廣大師生發(fā)出了反邪教活動倡議書,幫助學(xué)生明白什么是邪教?邪教有什么危害?它又是怎么蒙騙人的?使每個學(xué)生都能認(rèn)識到邪教是害人的,我們要堅決抵制。同時,我校結(jié)合正在進行的“生命教育”活動,以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動,深入揭批反人類、反社會、反科學(xué)的邪教本質(zhì),聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動,反對邪教、破除迷信、崇尚科學(xué)、傳播文明,共同抵御邪教的侵蝕,凈化校園。運用生動的事實、形象畫面和樸實的語言,大力宣傳崇尚科學(xué)、關(guān)愛生命的內(nèi)容,揭示崇尚科學(xué)文明、抵制迷信邪教、維護社會安定的重要性,啟迪師生思考人權(quán)的本質(zhì)、生命的意義和邪教滋生的根源。
三、開展形式多樣的活動
根據(jù)我校的實際,采取多種形式開展反邪教警示教育活動。集中學(xué)習(xí)《反邪教警示教育活動文件》精神;懸掛崇尚科學(xué)、反對邪教掛圖,召開反邪教警示教育主題班會;組織全體師生觀看網(wǎng)上反邪教警示教育宣傳片,各班出一期反邪教主題黑板報,以“小手牽大手”的形式,通過學(xué)生向家長做好反邪教警示教育,發(fā)放反邪教宣傳材料932份,要求學(xué)生家長共同學(xué)習(xí)。充分利用校內(nèi)廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育,組織學(xué)生聲討邪教的罪行,在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知識問答等。據(jù)不完全統(tǒng)計我們學(xué)校共召開主題班隊會2次,學(xué)生撰寫文章835篇,出專題黑板報2期,學(xué)校舉行專題會議3次,全體師生觀看網(wǎng)上反邪教警示教育片,張貼宣傳掛圖2套,校園廣播宣傳2次。通過開展以上活動,師生們進一步認(rèn)清了邪教的本質(zhì),增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內(nèi)形成“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。引導(dǎo)廣大學(xué)生投入“關(guān)愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動,把警示教育活動進一步向家庭和社區(qū)延伸,從而使我校和周遍社區(qū)成為反邪教的一方凈土。
四、活動效果顯著
我校通過形式多樣的反邪教警示教育活動,增強了廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力,師生充分認(rèn)識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。自覺宣傳邪教的危害并表決心堅決與邪教斗爭到底,防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代,進一步凈化校園文化,為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。