第一篇：古勒魯克鄉(xiāng)骨干教師培訓(xùn)計劃（范文模版）

為全面推進(jìn)我校教育教學(xué)改革，進(jìn)一步確立教學(xué)的中心地位，全面提高我校教師的師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)水平，造就一支在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮示范帶動作用的骨干教師隊(duì)伍，進(jìn)一步加大骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長，根據(jù)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的需要，以“讓教師與時代一起進(jìn)步，讓教師與學(xué)生共同成長”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。制定骨干教師的培養(yǎng)方案。

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)骨干教師尊師愛校，熱愛教育事業(yè),具有良好的師德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新改革意識。

2、培養(yǎng)骨干教師及時了解國內(nèi)外最新的教育教學(xué)理念,了解教學(xué)的發(fā)展趨勢，熟悉掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)基本技能。

3、提高骨干教師學(xué)科的專業(yè)素養(yǎng)，提升新理念下學(xué)科教學(xué)水平，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計，為形成獨(dú)特的、個性化的教學(xué)風(fēng)格奠定基礎(chǔ)。

4、通過培養(yǎng),使骨干教師在思想政治、職業(yè)道德、教學(xué)觀念、專業(yè)知識、教學(xué)技能和科研能力等方面得到全面提高, 成為我校教學(xué)科研能力和教學(xué)示范能力的典范。

5、使他們成為我校一線教師骨干，承擔(dān)起我校教學(xué)的主要重?fù)?dān)，成為各學(xué)科教學(xué)的帶頭人。

6、使骨干教師具有較強(qiáng)教育科研意識和一定的研究能力,重視教育教學(xué)科研活動,根據(jù)教育教學(xué)改革的目標(biāo)任務(wù)，開展教改和課題研究，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，具有較高的教育理論水平。

7、促使骨干教師進(jìn)一步樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，自覺提升自己，帶動我校教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教師共同成長的遠(yuǎn)景。

二、培養(yǎng)對象：

1、任教3年以上，年齡在45周歲以下，重點(diǎn)是培養(yǎng)有前途的中青年教師。

2、各學(xué)科的優(yōu)秀教師，學(xué)科教育教學(xué)帶頭人、先進(jìn)工作者優(yōu)先。

3、師德優(yōu)良，敬業(yè)精神強(qiáng)，有較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)成績優(yōu)秀者。

三、選拔程序： 教研組推薦，教導(dǎo)處審定，由學(xué)校骨干教師領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

1、骨干教師一般每年選拔調(diào)整一次，每學(xué)期進(jìn)行考核。

2、原則上，學(xué)校各學(xué)科按實(shí)際情況確立1-3名骨干教師。

3、學(xué)校建立骨干教師信息庫，后備隊(duì)伍骨干教師信息庫，逐層選拔培養(yǎng)。

4、建立公開、公平、公正選拔的機(jī)制。

四、崗位要求：

1、愛崗敬業(yè)，教書育人，勇于創(chuàng)新，出色地做好本職工作。

2、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育理論和技能，自覺更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，努力形成個人風(fēng)格，成為本學(xué)科教學(xué)和教育科研的帶頭人。

3、堅(jiān)持工作在教育教學(xué)第一線，發(fā)揮示范帶頭作用；承擔(dān)示范課、觀摩課等公開教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、每學(xué)期至少上一節(jié)校級公開示范課。

5、每學(xué)年至少帶一名徒弟。

6、每學(xué)期在學(xué)校教研活動中聽課不少于20課時，評課不少于5課時。

7、每學(xué)期精讀一本教學(xué)專著并撰寫讀書筆記。

8、每學(xué)年完成一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文和兩篇教學(xué)反思。

9、每年在縣級以上刊物或?qū)W術(shù)會議上發(fā)表2篇專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報告。

10、每學(xué)期撰寫骨干教師工作總結(jié)，主動配合學(xué)校對骨干教師的考核。

五、培養(yǎng)內(nèi)容與要求： 我校對骨干教師的培養(yǎng)主要采取理論與實(shí)踐相結(jié)合，走出去與請進(jìn)來相結(jié)合，集中培訓(xùn)與個人鉆研相結(jié)合，觀摩與示范相結(jié)合等方式。以在校內(nèi)培養(yǎng)和校外培養(yǎng)相結(jié)合的辦法，主要以校內(nèi)培養(yǎng)為主、教研組培養(yǎng)為重點(diǎn)和校外培養(yǎng)為輔，嚴(yán)格按照“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、全面性與專業(yè)性、共性與個性相結(jié)合”的原則進(jìn)行培養(yǎng)。在培養(yǎng)過程中，采取跟蹤問效的形式，有效管理，及時指導(dǎo)，重點(diǎn)考察，全面考核，保證培養(yǎng)的質(zhì)量。

（一）校外培養(yǎng)

1、鼓勵骨干教師采取不同方式提高自己學(xué)歷，目標(biāo)是越高越好。

2、鼓勵骨干教師參加各種與本學(xué)科相關(guān)的學(xué)科培訓(xùn)，豐富自己的專業(yè)知識。

3、鼓勵骨干教師參加各種與本學(xué)科相關(guān)的研討會、觀摩會，拓展教師的視野。

4、鼓勵骨干教師參加各種學(xué)術(shù)交流會。

5、鼓勵骨干教師外出進(jìn)修、培訓(xùn)。

6、與友好學(xué)校進(jìn)行交流，撰寫心得體會。

（二）校內(nèi)培養(yǎng)。立足于工作實(shí)際，從教師可持續(xù)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略高度出發(fā)，本著前瞻性和實(shí)效性相結(jié)合，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和按需施教相結(jié)合，整體提高與重點(diǎn)突出相結(jié)合，學(xué)科建設(shè)與教學(xué)研究相結(jié)合的原則，分階段、有步驟地進(jìn)行。

1、第一階段：確立培養(yǎng)名單、培養(yǎng)內(nèi)容和方式。根據(jù)我校的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科特色，由各教研組推舉骨干教師名單，教導(dǎo)處進(jìn)行考核、篩選，然后通過聽課、座談，全面考核，最終確定骨干教師名單。

2、第二階段：通過自修、參加講座、教學(xué)實(shí)踐與專題研討等方式，不斷提高骨干教師的水平。骨干教師校內(nèi)培養(yǎng)的培養(yǎng)內(nèi)容主要包括：

（1）開展有針對性的講座。講座類型 講座內(nèi)容 講座人員 職業(yè)道德與師德修養(yǎng) 教師職業(yè)道德修養(yǎng)與師德師風(fēng)建設(shè) 如何當(dāng)好一名小學(xué)教師 現(xiàn)代教學(xué)方法 現(xiàn)代教育技術(shù)理論 如何上好一堂課 科研實(shí)踐能力 如何做好教研。

（2）上好示范課與觀摩課。以課堂教學(xué)為突破口，帶動教師各個教學(xué)環(huán)節(jié)的扎實(shí)落實(shí)。每期至少在本科組或全校開展一次示范課或觀摩課，真正達(dá)到骨干教師的示范性。示范課應(yīng)強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，對教師備、講、批、輔、考等環(huán)節(jié)都應(yīng)規(guī)范、科學(xué)、合理。課后，應(yīng)針對聽課情況進(jìn)行集體研討、評課，以促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。（3）加強(qiáng)聽課、評課。骨干教師聽課應(yīng)有硬性指標(biāo)，每周不少于2節(jié)，做到聽課有記錄，有建議，有聽后感。通過他們的帶動，要在教師中掀起互聽互評、推門聽課、互相提高課堂教學(xué)效果的熱潮，讓新老教師都有不同程度提高。

（4）加強(qiáng)自修。每位骨干教師要加強(qiáng)自修，要有實(shí)際的自修內(nèi)容，有定期的自修筆記。（5）開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課等評比活動，并鼓勵骨干教師參加各級各類教育教學(xué)競賽，使其在實(shí)踐中、在競爭中得到鍛煉和提高。

3、第三階段：培養(yǎng)評估與成果交流 組織相關(guān)部門和人員定期對骨干教師所上的示范課、上交的材料，如教學(xué)論文、心得體會、讀書筆記進(jìn)行評審考核。對優(yōu)秀的成果進(jìn)行觀摩、交流，適當(dāng)時候進(jìn)行公開展示。

（三）培養(yǎng)要點(diǎn)。

1、提高骨干教師思想道德素質(zhì)。深入開展師德教育，增強(qiáng)教師忠誠教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感和提高教學(xué)質(zhì)量的自覺性。使骨干教師在思想上注重以人為本，在工作態(tài)度上注重服務(wù)學(xué)生，在工作作風(fēng)上注重廉潔從教，在教育行為上注重規(guī)范執(zhí)教，塑造教師良好形象。

2、加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)改革與研究力度，提高業(yè)務(wù)水平。在骨干教師中實(shí)施“十字”方針，即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。每位骨干教師至少精心準(zhǔn)備一堂生動精彩的教研組級公開課。相同學(xué)科的教師要通過同課異構(gòu)的形式展示一節(jié)觀摩課。同時對骨干教師進(jìn)行專人培養(yǎng)，要求能夠靈活運(yùn)用多媒體手段教學(xué)。

六、相應(yīng)的待遇

1、為在培養(yǎng)范圍內(nèi)的教師提供參加高層學(xué)術(shù)交流、高效培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)、考察、研究的機(jī)會。

2、各級各類的評先、評優(yōu)、職稱晉升將優(yōu)先考慮培養(yǎng)對象。

3、學(xué)校中青年骨干教師推薦參加縣級中青年骨干教師評選。

七、管理和考核

骨干教師考核是骨干教師培養(yǎng)的重要內(nèi)容。骨干教師培養(yǎng)方案由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定、管理，各教研組密切配合、落實(shí)。培養(yǎng)過程采取動態(tài)管理，定量考核，做到有標(biāo)準(zhǔn)，有落實(shí)，有檢查。骨干教師的日?？己斯ぷ饔山萄薪M負(fù)責(zé)，實(shí)行業(yè)績?yōu)橹鞯膭討B(tài)考核管理機(jī)制。對骨干教師建立定期考核、科學(xué)評估、動態(tài)競爭的管理機(jī)制，建立骨干教師的業(yè)績檔案，根據(jù)培養(yǎng)計劃和目的要求，結(jié)合學(xué)期、年度考核，對骨干教師的履職情況、教學(xué)情況等，進(jìn)行綜合考核，考核結(jié)果由學(xué)校教導(dǎo)處備案。

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2016骨干教師培養(yǎng)計劃

為培養(yǎng)出一批高水平的骨干教師，使他們成為學(xué)校教育教學(xué)的帶頭人，并能起到工作中的龍頭作用，帶動全校教育教學(xué)工作的整體發(fā)展，特制定我校骨干教師培訓(xùn)計劃：

一、現(xiàn)狀分析：

學(xué)校現(xiàn)有在職教職工100人,我校現(xiàn)有省級骨干教師5人，市級骨干教師9人，縣級骨干教師13人，校級骨干教師13人，其中在教學(xué)一線的骨干教師33人，為使骨干教師的教育教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高，更好的發(fā)揮其輻射作用，特制定培訓(xùn)計劃如下：

二、培養(yǎng)目標(biāo)：

通過努力，培養(yǎng)一支由區(qū)學(xué)科帶頭人為龍頭，區(qū)骨干教師、及各類優(yōu)秀骨干教師組成的青年骨干教師隊(duì)伍。

三、主要舉措：

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷提高自身理論水平。

人的意識、觀念的更新比行為更重要。對青年教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí)，尤其是教育、教學(xué)理念，相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，及時把握教育發(fā)展的時代脈搏，從而增強(qiáng)教師認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。為此，要求青年骨干教師每月交一份讀書心得體會，每學(xué)期精讀一本教育專著，積極參加各類專家講座、學(xué)習(xí)，多角度吸收營養(yǎng)。

2、加強(qiáng)校內(nèi)“傳、幫、帶”活動，以課堂為載體，切實(shí)提高青年教師專業(yè)水平。骨干教師不能等、靠、要，教師的成長主陣地在校內(nèi)。為此，在校內(nèi)堅(jiān)持“一幫一”“一幫二”的“結(jié)對子”活動，從思想交流、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過程設(shè)計、課后反思均進(jìn)行隨時對話、“跟蹤聽課”、重點(diǎn)強(qiáng)化“示范課”“隨堂課”“診斷課”，讓青年教師先定格，再入格，直至跳出“模式”逐步形成自身教學(xué)特色和風(fēng)格。為集體體現(xiàn)校內(nèi)“幫扶”成果，每學(xué)年舉行一次青年教師賽課活動，提供更多展示平臺。

3、“壓擔(dān)子”促使青年教師更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。

青年教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，自我成長的需要是內(nèi)因，是主要動力，外部環(huán)境起著巨大的推動作用。為此，在學(xué)校工作中，對青年教師適時加壓工作擔(dān)子，如年級組長、教研組長、教科室主任、團(tuán)總支書記等，讓他們充分感受到成長的體驗(yàn)和賞識的愉悅，進(jìn)一步激發(fā)青年教師自我成長的需要。并進(jìn)一步適時提出新的工作要求，促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。

教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，我校將堅(jiān)持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭，扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，爭創(chuàng)人民滿意的教育，辦家長滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師，讓光福的孩子快樂成長起來。

四、骨干教師培養(yǎng)

1、凡被評為本年度的骨干教師，實(shí)行公開。

2、學(xué)校個人制定本年度培養(yǎng)計劃，要求骨干教師每人自訂一份報刊雜志。

3、每學(xué)期學(xué)校提出骨干教師到校外先進(jìn)校學(xué)習(xí)、交流2-3天。

4、每學(xué)年骨干教師組織公開課一節(jié)，每學(xué)年骨干教師撰寫有價值的論文一篇，并在區(qū)級以上獲獎。

5、適時組織骨干教師參加市、區(qū)教育教學(xué)培訓(xùn)，提高理論水平。

6、學(xué)校每年對骨干教師進(jìn)行考核，不合格者不能作為年度骨干教師。

7、學(xué)校對骨干教師實(shí)行年度獎勵，并在評優(yōu)、晉級等方面優(yōu)先考慮。

五、骨干教師培訓(xùn)

(1)參加各級舉辦的骨干教師培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。(2)做好名師、學(xué)科帶頭人帶名人、帶學(xué)科組活動。(3)搞好課改交流，體現(xiàn)教育教學(xué)新理念。(4)各級骨干教師要及時上交有特色的經(jīng)驗(yàn)材料。

骨干教師培訓(xùn)是校本培訓(xùn)工作中的一項(xiàng)主要內(nèi)容，人們都知道，隨著時代的發(fā)展、對教師素質(zhì)的要求越來越高，為了全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，必須要有一批素質(zhì)高尚，業(yè)務(wù)精湛的骨干教師隊(duì)伍。為此，學(xué)校在本學(xué)年的校本培訓(xùn)工作中，加強(qiáng)了對骨干教師的培訓(xùn)，并取得了一點(diǎn)成績。

在培訓(xùn)工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此項(xiàng)工作非常重視，在學(xué)年初就制定了培訓(xùn)計劃，為了進(jìn)一步提高骨干教師的教育教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校能積極支持他們參加進(jìn)修組織的集中培訓(xùn)，并在時間等方面給予合理的安排，這樣確保了骨干教師的培訓(xùn)效果，每位骨干教師都能按要求完成培訓(xùn)任務(wù)，并取得了好成績。

為了提高骨干教師的科研能力。學(xué)校每學(xué)期都派他們外出學(xué)習(xí)、積極參加進(jìn)修組織的各類教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)外校的好經(jīng)驗(yàn)、好教法，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)，這一做法得到了教師的廣大認(rèn)可。

培訓(xùn)中學(xué)校能按計劃執(zhí)行。每學(xué)期都讓部分骨干教師上一節(jié)示范課，然后組織教師進(jìn)行研討，目的是探索新型的課堂教學(xué)模式、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，由于每位骨干教師都認(rèn)真做課，介紹了一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展。

骨干教師在校本培訓(xùn)工作中，他們不但自己努力學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新，而且還主動指導(dǎo)幫助其他教師，與他們一同備課，一同研究教材，一同研究教法，并互相聽課，聽后能及時交流、探討改進(jìn)的方法，在他們的指導(dǎo)下，教師們的雙科教學(xué)能力有明顯提高。

本學(xué)期骨干教師在本校共上示范課2節(jié)，張紅杰，胡艷梅兩位老師送課下鄉(xiāng)2節(jié)。劉英老師自制的教具參評省級自制教具競賽取得了優(yōu)異的成績。

總之，通過培訓(xùn)，骨干教師專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面有較大的提高。在骨干教師培訓(xùn)工作中雖取得了一些成績，但也存在著不足，以后還要向其他兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，力爭把這項(xiàng)工作做得更好。

骨干教師帶徒培養(yǎng)計劃

一、指導(dǎo)思想 師資隊(duì)伍建設(shè)是一所學(xué)校得以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵與根本，而骨干教師的培養(yǎng)則是學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的核心工作.作為地區(qū)級骨干教師我們，更有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展和教師業(yè)務(wù)的提高盡心盡力。為了學(xué)校能更好的地構(gòu)建教師的發(fā)展平臺，堅(jiān)持"以人為本，主動發(fā)展”的管理宗旨，特擬定本學(xué)年的骨干教師帶徒培養(yǎng)計劃如下：

二、培養(yǎng)目標(biāo)：

力爭使徒弟孫杰在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識、職業(yè)技能、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面取得長足的進(jìn)步，具備更高素質(zhì)、較高水平、形成自己的教學(xué)風(fēng)格、特色，能在本校乃至市教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用。

三、具體做法

1、在努力提高自身各項(xiàng)能力的基礎(chǔ)之上，幫助徒弟制定出本學(xué)年的個人成長提高計劃。計劃要做到合乎個人發(fā)展，適應(yīng)新形式下的教育教學(xué)，并在一定基礎(chǔ)上能得以提高。

2、對徒弟做到言傳身教，以身作則。要使徒弟具有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，不能做一天和尚撞一天鐘，要有嚴(yán)禁治學(xué)的態(tài)度，要對自己和學(xué)生負(fù)責(zé)，要教導(dǎo)徒弟有刻苦敬業(yè)的精神。

3、做好師傅的本職工作。做到每個月幫助徒弟備一次課，將自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的教給徒弟，并做到一個月檢查一次徒弟的教案，給出師傅的評價，以便提高徒弟分析教材，處理教材的能力。

4、每個月師傅要給徒弟做一節(jié)示范課，幫助徒弟學(xué)習(xí)和理解新的教育教學(xué)理念。

5、幫助徒弟選定一項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)課題，并盡自己最大的努力幫助徒弟收集資料，籌建檔案。

6、每個月最少要聽徒弟一節(jié)到兩節(jié)的課，應(yīng)及時給出詳盡的導(dǎo)評，以便幫助徒弟提高課堂教學(xué)能力以及應(yīng)變能力。

7、每個學(xué)期都要幫助徒弟完成一篇較為精辟的有關(guān)教育教學(xué)方面的論文。

8、每個學(xué)期能夠指導(dǎo)徒弟完成一節(jié)到兩節(jié)的學(xué)校內(nèi)的匯報課，并能夠在大型的學(xué)校教育教學(xué)活動中給徒弟一定的指導(dǎo)，幫助徒弟設(shè)計方案，完成指定的任務(wù)。

9、每個學(xué)期都要不定期的對徒弟的教案、教學(xué)反思、教育教學(xué)隨筆進(jìn)行檢查，以便幫助徒弟在理論上有所提高。

四、培養(yǎng)措施

1、根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效、主動發(fā)展、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計劃。

2、為徒弟的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造一切盡可能的條件。

3、努力為徒弟創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件。

總之要從自身做起努力使自己和徒弟都能在教育教學(xué)上有所成就，有所發(fā)展，力爭使自己的徒弟能在教育教學(xué)的改革實(shí)踐中脫穎而出，成為能實(shí)踐、善研究、懂創(chuàng)新的優(yōu)秀教師。

骨干教師培訓(xùn)計劃

高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是高質(zhì)量的保證。培養(yǎng)一流的人才，需要高素質(zhì)的教師，因此，培養(yǎng)勇于探索、大膽創(chuàng)新、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科研水平強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的研究型、學(xué)者型教師，是學(xué)校工作中的重中之重，更是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的關(guān)鍵。由此，特制定以下學(xué)校骨干教師培養(yǎng)計劃。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

1、塑造盡職履責(zé)典范

通過對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，提高教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，樹立新教師形象，使骨干教師隊(duì)伍不斷壯大。使在骨干教師引領(lǐng)下，員工們能牢固樹立正確的人生觀，價值觀，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教。

2、提高教師教學(xué)能力

注重新課程理念的培訓(xùn)。使骨干教師明確掌握新理念，實(shí)踐新理念，優(yōu)化教育過程，為自己的教學(xué)打?qū)嵒A(chǔ)，從而提高自己的教學(xué)能力。

3、提升教師科研水平

把問題變課題，以科研促教研，以教研促質(zhì)量。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷深化教師“以科研促發(fā)展”的意識，使教師能積極參與在課程改革的教科研之中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，具備研究、開發(fā)、實(shí)施新課程的素質(zhì)。

（二）分級目標(biāo)

1、縣級以上骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專長，能在本校乃至縣、市區(qū)以上教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用，逐步使教師從“教書匠”向“教育專家”過渡。

2、校級骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：根據(jù)縣教育局的要求，使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識結(jié)構(gòu)，具有一定教育教學(xué)及科研能力，在本校范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級骨干教師評選儲備人選。

（三）目標(biāo)要求

根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求，力爭每三年培養(yǎng)省級骨干教師1-2人，市級骨干教師3-5人，縣級骨干教師5人以上，校級骨干教師6人以上，逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。

二、培養(yǎng)措施：

1、學(xué)習(xí)提高

（1）有目的，有針對性地組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革方面的文章，使骨干教師樹立新的課程觀念，明確課改的時代背景、目的、意義、增進(jìn)參加課改的主動性，自覺性。（2）要求每人至少訂閱一份與本專業(yè)有關(guān)的刊物，采用自學(xué)——研討——反思——總結(jié)的方式進(jìn)行自我培訓(xùn)，不斷提高理論水平及文化素養(yǎng)，并留有詳盡的理論筆記。

（3）采用校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合的方法，爭取更多的機(jī)會讓骨干教師受到各層次的培訓(xùn)。

（4）積極參加觀摩評議及各級各類研究課，對同學(xué)科教師進(jìn)行有效的指導(dǎo)，以提高骨干教師的課堂教學(xué)水平。

（5）每學(xué)期要求骨干教師執(zhí)教一節(jié)校級研究課，以此為契機(jī)，在全校范圍內(nèi)，開展一次大型研討活動，同時提高自己駕馭課堂的能力。

（6）及時反思教學(xué)，積累教學(xué)中的心得感悟，在實(shí)踐中提高。捕捉自己課堂上的創(chuàng)新點(diǎn)，與廣大教師資源共享。（7）在課題研究中發(fā)揮主體作用。骨干教師要積極參與課題研究，在課題研究中擔(dān)任主力，及時總結(jié)課題研究的階段性成果，和課題組成員共同探索，共同提高，增強(qiáng)自己的科研意識和能力。

2、經(jīng)驗(yàn)成果推廣總結(jié)

（1）骨干教師在日常教學(xué)中要認(rèn)真形成并收集好各種實(shí)驗(yàn)資料、數(shù)據(jù)及階段成果，并進(jìn)行建檔。

（2）抓好骨干教師的課后反思、感悟，把不定期檢查與期末集中檢查評比相結(jié)合，促進(jìn)骨干教師不斷反思、總結(jié)，提高工作實(shí)效性。

（3）開展好骨干教師的示范展示課活動，認(rèn)真做好評課，廣泛征求評課意見，形成經(jīng)驗(yàn)成果。

（4）組織好骨干教師的教學(xué)評估工作，重視評價情況的分析、反饋，做好評價資料的收集、整理工作。

(5）要求骨干教師每學(xué)期至少寫一篇與本學(xué)科有關(guān)的專題論文，有學(xué)校收集并進(jìn)行評比、記錄、總結(jié)。

3、引領(lǐng)輻射

（1）確立帶徒對象，制定帶徒計劃，有針對性的通過各種渠道進(jìn)行帶徒工作。（2）對帶徒對象進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)，善始善終。

（3）認(rèn)真進(jìn)行聽評課活動，積極進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)共同提高。

三、保障措施

1、加強(qiáng)導(dǎo)向，營造氛圍（1）觀念導(dǎo)向。

骨干教師要提高認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固的樹立四種意識：一是“科研興教”意識；二是“科研興?！币庾R；三是“向教育科研要質(zhì)量”意識；四是“教師是教科研的主力”意識。（2）示范導(dǎo)向。

骨干教師是領(lǐng)路人。力求做到“四帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)科研理論；二是帶頭參加校本培訓(xùn)，三是帶頭參與課題實(shí)驗(yàn)；四是帶頭撰寫教科研總結(jié)或論文，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作跨越式發(fā)展。

2、健全制度，完善機(jī)智。

（1）不斷完善制度，將骨干教師評定納入科學(xué)化的管理軌道。結(jié)合市教育局要求定期考核，實(shí)行優(yōu)勝劣汰制。

（2）增加投入，保證骨干教師工作順利進(jìn)行。以獎勵方式選派愛崗敬業(yè)，教育教學(xué)成績顯著的教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，讓骨干教師、優(yōu)秀教師不斷開闊視野，拓寬思路，提高自己的實(shí)踐能力。

第二篇：古勒阿瓦提鄉(xiāng)2008計生工作匯報材料

古勒阿瓦提鄉(xiāng)2008計生工作匯報材料

年初以來，我鄉(xiāng)的計劃生育工作在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣計生委的具體指導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《條例》、《人口與計劃生育法》，按照全縣計劃生育工作會議的安排部署，緊緊圍繞樹立“一個理念”、實(shí)現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”、完善“四個體系”、健全“一個機(jī)制”的工作部署，認(rèn)真研究解決人口與計劃生育工作出現(xiàn)的新情況、新問題，積極探索人口與計劃生育工作的新思路、新途徑?，F(xiàn)將一年的工作匯報如下：

一、2008人口與計劃生育主要目標(biāo)執(zhí)行情況

到2008年9月末，全鄉(xiāng)總?cè)丝跀?shù)為 人，出生人口 人，人口出生率 ‰，同比下降 個千分點(diǎn)；死亡人口 人，同比少 人，人口死亡率 ‰，同比下降 個千分點(diǎn)；人口自然增長率 ‰，同比下降 個千分點(diǎn)；計劃外出生為0，計劃生育率100%；綜合節(jié)育率 %。

二、完成全年人口與計劃生育各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)采取的主要措施

（一）認(rèn)真落實(shí)人口與計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)對人口與計劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對計劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)，使人口與計劃生育工作落到實(shí)處，一是始終堅(jiān)持以黨政領(lǐng)導(dǎo)“一把手”親自抓、負(fù)總責(zé)為核心的人口與計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制和計劃生育“一票否決”制，把人口計劃及“三術(shù)”任務(wù)等各項(xiàng)計生工作任務(wù)分解到村委會，與村委會、鄉(xiāng)掛鉤村委會干部工資獎金核發(fā)直接掛鉤，實(shí)行一票否決，從而激發(fā)了各級干部搞好計生工作的責(zé)任感，促進(jìn)了工作的順利開展。二是鄉(xiāng)黨委、政府始終堅(jiān)持把計劃生育工作作為農(nóng)村工作中一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓好，鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長、分管的副鄉(xiāng)長等鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加計生例會，認(rèn)真聽取計生工作人員的工作匯報，及時解決工作中存在的實(shí)際問題。三是堅(jiān)持每月定期召開鄉(xiāng)村兩級計生例會，通過例會及時總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)，查找存在的問題，明確今后的措施。四是充分發(fā)揮村、組計生宣傳員和送藥員的工作積極性，以及村委會、相關(guān)站所的協(xié)調(diào)聯(lián)動作用，形成了全鄉(xiāng)上下協(xié)調(diào)聯(lián)動齊抓共管的工作局面。

（二）加強(qiáng)計劃生育宣傳教育工作。把宣傳教育作為計劃生育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，堅(jiān)持以人為本，著眼提高廣大干部群眾的素質(zhì)，以“一法一例”宣傳為契機(jī)，大張旗鼓地宣傳現(xiàn)行計劃生育政策，特別是農(nóng)村獨(dú)生子女戶優(yōu)待獎勵政策，營造良好的計劃生育宣傳氛圍。加強(qiáng)平時入戶面對面的宣傳。全鄉(xiāng)計生工作人員深入重點(diǎn)監(jiān)控人群家中進(jìn)行宣傳，做到了“三上門”，即：送《條例》、《人口與計劃生育法》上門、送生殖健康知識上門、送避孕藥具上門。還通過辦黑板報，制作永久性標(biāo)語，對育齡群眾進(jìn)行潛移默化的教育。通過宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大育齡群眾計劃生育意識，提高了計劃生育的自覺性。

（三）以“三術(shù)”工作為主，抓好經(jīng)常性工作。一是改變以往年底突擊抓“三術(shù)”的工作方式，實(shí)行鄉(xiāng)計生干部分片掛鉤負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的工作方法，采取平時經(jīng)常性工作和采取宣傳教育為主的工作方法，讓廣大育齡群眾自覺接受絕育手術(shù)，并做到有利于受術(shù)者的康復(fù)，有效改善了干群關(guān)系。目前，全鄉(xiāng)已完成“三術(shù)” 例，完成全年任務(wù)的 %，其中：放環(huán) 例、完成任務(wù) %，結(jié)扎 例，完成任務(wù) %。二是大力抓好農(nóng)村已婚育齡婦女持證生育工作，辦理生育證 個。三是認(rèn)真做好計生檔案工作，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善了鄉(xiāng)村計生報表、臺帳、板塊、手冊的管理。按照計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制的要求，從計劃生育基礎(chǔ)工作抓起，對全鄉(xiāng)13個村(居)委會的臺帳、板塊、宣傳員手冊進(jìn)行定期和不定期抽查，并進(jìn)行量化考核打分，把年終業(yè)務(wù)考核結(jié)果與宣傳員報酬直接掛鉤。

（四）加強(qiáng)流動人口管理，提高流動人口管理水平。一是堅(jiān)持“齊抓共管、綜合治理”的原則，在鄉(xiāng)政法委、派出所等共管部門的積極配合下，認(rèn)真落實(shí)了流動人口計劃生育管理責(zé)任制。二是加強(qiáng)對流動人口的持驗(yàn)證管理。全年全鄉(xiāng)流動人口已婚育齡婦女持驗(yàn)證率達(dá)到 %。三是加強(qiáng)對流動人口的計劃生育監(jiān)控，將其列為重點(diǎn)監(jiān)控對象，杜絕流動人口的計劃外生育。

一年來，雖然全鄉(xiāng)的計生工作取得了比較明顯的成績，但工作中仍然存在著一些差距和問題：一是目前全鄉(xiāng)的低生育水平還很不穩(wěn)定，人口與計劃生育工作還有很多薄弱環(huán)節(jié)。二是相當(dāng)多的群眾生育觀念還沒有發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，農(nóng)村獨(dú)生子女戶比例較低。三是鞏固目前的低生育水平需要強(qiáng)有力的行政手段和基層組織作保障。但目前少數(shù)村組計生工作人員的素質(zhì)與工作需要還很不適應(yīng)；一部分村級組織還不能擔(dān)負(fù)起計生工作的責(zé)任，計劃生育觀念有所淡化，重視程度、工作力度有所減弱；一些計生宣傳員、送藥員工資沒有保障，既影響了隊(duì)伍的穩(wěn)定，又危及到計劃生育工作水平的提高。四是隨著改革開放的深入發(fā)展，使人口與計劃生育工作面臨很多新情況新問題。比如流動人口大量增加、離婚、再婚及非婚生育、未婚生育等現(xiàn)象增多，而相應(yīng)的管理措施跟不上去。五是流動和遷移人口的數(shù)量持續(xù)增長，對住房、教育、住房、就業(yè)等形成新的巨大需求，對資源和環(huán)境形成新的巨大壓力等等。

三、2009年初步工作打算

針對存在的差距和問題，在明年的工作中，我們要繼續(xù)以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”的重要思想，深入貫徹執(zhí)行《條例》、《人口與計劃生育法》，以嚴(yán)格控制人口增長，穩(wěn)定低生育水平為中心，積極開展計劃生育合同制工作，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，以服務(wù)促管理，以服務(wù)樹形象，進(jìn)一步提高計生工作整體水平。主要抓好以下幾方面工作：

（一）進(jìn)一步提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力推動我鄉(xiāng)計生工作再上新臺階。

（二）繼續(xù)抓好計劃生育宣傳教育工作。

（三）強(qiáng)化避孕節(jié)育措施的落實(shí)，實(shí)行合同制管理，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在生育服務(wù)上，積極爭取縣計生服務(wù)站的的大力支持，開展生殖健康服務(wù)活動。進(jìn)一步抓好避孕節(jié)育知情選擇優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。

（四）增加投入，確保計生工作經(jīng)費(fèi)到位，加強(qiáng)計生服務(wù)所軟硬環(huán)境建設(shè)。

（五）在相關(guān)部門的支持配合下，切實(shí)加強(qiáng)流動人口的計生管理。

（六）加強(qiáng)基層計生干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)計劃生育技術(shù)服務(wù)的培訓(xùn)工作，提高技術(shù)服務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。提高村委會、村民小組計生宣傳員的工作水平。組織他們定期學(xué)習(xí)計劃生育的有關(guān)法規(guī)、政策、業(yè)務(wù)知識和避孕節(jié)育知識，并學(xué)會做群眾工作，關(guān)心群眾疾苦，真心為群眾服務(wù)，能夠從群眾關(guān)心的問題入手，有針對性的作好一人一事的思想工作，善于發(fā)動群眾共同宣傳計劃生育。

第三篇：薩勒吾則克鄉(xiāng)黨校2011年機(jī)關(guān)黨員培訓(xùn)計劃

薩勒吾則克鄉(xiāng)黨校2011年機(jī)關(guān)黨員

教育培訓(xùn)計劃

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于規(guī)模培訓(xùn)黨員干部的要求和自治區(qū)，地區(qū)組織工作會議中對黨員，干部教育培訓(xùn)工作的安排部署，結(jié)合縣委下發(fā)的“關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性的教育的意見”，全面落實(shí)好“素質(zhì)教育工程”，使廣大農(nóng)村黨員，干部成為學(xué)科技，用科技，依靠科技致富的帶頭人，進(jìn)一步增強(qiáng)鄉(xiāng)，村黨員干部遵紀(jì)守法，科技致富意識，以適應(yīng)加快薩勒吾則克鄉(xiāng)跨越式發(fā)展的需要，提高鄉(xiāng)村工作效益。結(jié)合實(shí)際，特制定薩勒吾則克鄉(xiāng)黨校2011年農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高思想政治素質(zhì)為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大報告，中央農(nóng)村工作會議，胡錦濤總書記考察新疆重要講話，第十七次修改的黨章為主要內(nèi)容，依靠科技，實(shí)施“六大產(chǎn)業(yè)”富民工程，用科學(xué)的理論武裝黨員，干部，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育干部，不斷提高各級黨員干部科學(xué)判斷形勢的能力，駕馭市場經(jīng)濟(jì)能力，應(yīng)對復(fù)雜局面的能力，依法執(zhí)政能力，總攬全局能力。

二、目標(biāo)，任務(wù)：

1、突出政治理論培訓(xùn)，培養(yǎng)農(nóng)村黨員干部實(shí)際應(yīng)用能力。

一是舉辦農(nóng)村黨員干部政治理論專題培訓(xùn)班。2011年1-3月份，認(rèn)真抓好農(nóng)村黨員，干部培訓(xùn)工作。舉辦1期學(xué)習(xí)十七大報告、黨章、自治區(qū)農(nóng)村工作會議，胡錦濤總書記考察新疆時的講話政治理論培訓(xùn)班。舉辦一期地委擴(kuò)大會，縣委擴(kuò)大會和鄉(xiāng)黨委擴(kuò)大會精神專題培訓(xùn)班。

二是舉辦法制教育和村基層干部科學(xué)教育的培訓(xùn)班。3月份鄉(xiāng)黨校各舉辦2期2天的計劃生育，黨的宗教管理，民族理論，“憲法”，“村規(guī)民約”，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社會為主要內(nèi)容的專題培訓(xùn)班。

三是舉辦十七屆三中全會精神專題培訓(xùn)班。黨的十七屆三中全會召開后，要舉辦農(nóng)村黨員、基層干部、后備干部和機(jī)關(guān)干部“十七屆三中全會”專題培訓(xùn)班，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七屆三中全會精神。

2、突出市場經(jīng)濟(jì)，技能培訓(xùn)，培養(yǎng)農(nóng)村黨員干部“雙帶”能力。

一是舉辦農(nóng)村實(shí)用技術(shù)專題培訓(xùn)班。對村干部，村級后備干部，農(nóng)牧民黨員，入黨積極分子，科技示范戶和貧困戶進(jìn)行3-5天的專題培訓(xùn)。

二是舉辦“雙帶”黨員，設(shè)崗的無職黨員“設(shè)崗培訓(xùn)班”。開辦相關(guān)的政策理論和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，使“雙帶”黨員設(shè)崗的無職黨員上崗后，能夠更好的進(jìn)入工作角色。

三是舉辦“六大產(chǎn)業(yè)”專題培訓(xùn)班。鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部，鄉(xiāng) 2 站所干部，村級干部，村級后備干部，農(nóng)牧民黨員，入黨積極分子和農(nóng)牧民科技示范大戶進(jìn)行3-5天的“六大產(chǎn)業(yè)相關(guān)知識”專題培訓(xùn)。加大對特色林果業(yè)，設(shè)施農(nóng)業(yè)，紅柳大蕓，西瓜種植管理，節(jié)水滴灌，畜禽養(yǎng)殖，棉花高產(chǎn)量栽培等使用技術(shù)的培訓(xùn)力度。

3、突出“雙語”培訓(xùn)，培養(yǎng)農(nóng)村黨員干部應(yīng)用 “雙語”的能力。每年通過舉辦9個月左右“雙語”培訓(xùn)班，集中學(xué)習(xí)，自學(xué)，每天一句，用 “雙語”匯報工作等有效辦法促進(jìn)鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部，站所干部和村級干部的“雙語”學(xué)習(xí)，提高工作能力，解決工作上“語言不通的辦不成事”的困難。

4、突出學(xué)歷教育培訓(xùn)，培養(yǎng)農(nóng)村黨員干部不斷學(xué)習(xí)的能力。對2009、2010年招錄農(nóng)廣校的學(xué)生嚴(yán)格按照“民豐縣村干部學(xué)歷教育教學(xué)管理辦法”的要求，加強(qiáng)對本鄉(xiāng)農(nóng)廣校學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，在農(nóng)廣校學(xué)習(xí)期間，沒有特殊原因?qū)W員不準(zhǔn)請假。如有特殊情況，必須出示相關(guān)證明，學(xué)員請假必須經(jīng)縣委組織部主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，否則以曠課處理。

5、突出實(shí)踐鍛煉培訓(xùn)，培養(yǎng)村干部解決實(shí)際問題的能力。鄉(xiāng)黨政黨建辦要突出個人潛力和發(fā)展需要確定掛職對象，有計劃。有重點(diǎn)地選派村干部，村級后備干部到鄉(xiāng)機(jī)關(guān)或者其它村進(jìn)行掛職鍛煉，有效提高村干部的綜合素質(zhì)。結(jié)合實(shí)際組織村干部和后備干部到鄉(xiāng)機(jī)關(guān)或者先進(jìn)的鄉(xiāng)村跟班學(xué)習(xí)，成立村干部跟蹤管理檔案，建立實(shí)際操作考核辦法，采取各種方式定期，不定期了解他們的學(xué)習(xí)工作情況，要重點(diǎn)突出考核村干部實(shí)際操作能力。

三、著力做好其它專題培訓(xùn)班。

一是舉辦鄉(xiāng)村黨員干部基層組織業(yè)務(wù)知識專題培訓(xùn)班。對鄉(xiāng)機(jī)關(guān)黨員干部，農(nóng)牧民黨員進(jìn)行1-3期基層組織業(yè)務(wù)知識專題培訓(xùn)，黨政黨建辦主任，副主任，組織干事專門授課。

二是結(jié)合“4211”輪訓(xùn)機(jī)制，“四辦一部”繼續(xù)抓好業(yè)務(wù)知識專題培訓(xùn)，“四辦一部”干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)納入到政治理論和使用技術(shù)培訓(xùn)，黨政黨建辦主任，黨校專職副校長負(fù)責(zé)管理和安排授課教師。

三是舉辦入黨積極分子，預(yù)備黨員專題培訓(xùn)班。對入黨積極分子，預(yù)備黨員舉辦不少于40個學(xué)時黨的基本知識集中培訓(xùn)班。

四是舉辦社會主義新農(nóng)村建設(shè)專題培訓(xùn)班。根據(jù)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的二十個字方針，對鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部，村級干部，村級后備干部和農(nóng)牧民黨員進(jìn)行推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)專題培訓(xùn)班。

四、培訓(xùn)要求

1、舉辦培訓(xùn)原則：鄉(xiāng)黨委要結(jié)合實(shí)際根據(jù)農(nóng)時需要，工作需要和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，安排培訓(xùn)時間和培訓(xùn)內(nèi)容。為了不影響鄉(xiāng)村正常工作的開展，根據(jù)鄉(xiāng)村工作的實(shí)際情況來安排培訓(xùn)時間和內(nèi)容。

2、培訓(xùn)效果檢驗(yàn)。要教育學(xué)員，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成做好學(xué)習(xí)筆記，讀書筆記和自覺學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。要將定期，定時和指定內(nèi)容培訓(xùn)與自學(xué)結(jié)合起來。對黨員干部 4 培訓(xùn)效果不進(jìn)行試卷測試，但要采取措施，讓他們實(shí)際工作，農(nóng)村各項(xiàng)管理工作中應(yīng)用培訓(xùn)知識，使用培訓(xùn)技術(shù)的情況進(jìn)行摸底檢查。同時在每項(xiàng)培訓(xùn)班結(jié)束后時，還要在學(xué)員中對教師的授課質(zhì)量，講解能力進(jìn)行民主測評，以達(dá)到鞏固學(xué)員學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)教師授課責(zé)任心，提高授課質(zhì)量的目的。

3、建立培訓(xùn)檔案。每期培訓(xùn)接受后，要將培訓(xùn)計劃，課程安排表，授課教師名單，學(xué)員名單，考勤表，學(xué)員對教師的測評結(jié)果，學(xué)員測試成績，培訓(xùn)小結(jié)等資料整理歸檔。培訓(xùn)檔案要方便查閱，能真實(shí)，準(zhǔn)確反映每期培訓(xùn)的情況。

五、組織實(shí)施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要從全面推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的全局，充分認(rèn)識黨員干部教育培訓(xùn)工作的重要地位和作用，切實(shí)加強(qiáng)對教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。對干部教育培訓(xùn)工作中遇到的重大問題及時協(xié)調(diào)解決。要加大干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入力度。保證重點(diǎn)培訓(xùn)任務(wù)的落實(shí)。

2、農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)工作要在鄉(xiāng)黨委的指導(dǎo)下進(jìn)行。

3、嚴(yán)格實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)，每周對黨校培訓(xùn)工作進(jìn)行一次督察。

薩勒吾則克鄉(xiāng)黨校 2011年1月28日

第四篇：古勒阿瓦提鄉(xiāng)集資建房實(shí)施方案

古黨辦?2010? 號

關(guān)于印發(fā)古勒阿瓦提鄉(xiāng)集資建房

實(shí)施方案的通知

各行政村、機(jī)關(guān)各部（室）、中小學(xué)：

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)溫宿縣集資建房實(shí)施方案的通知》（溫黨發(fā)?2010?61號）文件精神，制定《古勒阿瓦提鄉(xiāng)集資建房實(shí)施方案》已經(jīng)古勒阿瓦提鄉(xiāng)黨委同意，現(xiàn)印發(fā)你們，請認(rèn)真遵照執(zhí)行。

二〇一〇年四月十六日

古勒阿瓦提鄉(xiāng)集資建房實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范集資建房管理，促進(jìn)住房建設(shè)發(fā)展，著力解決職工住房問題，方便干部生活工作等問題，根據(jù)自治區(qū)人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范集資建房管理的通知》（新政發(fā)?2008?33號）、《關(guān)于進(jìn)一步深化城鎮(zhèn)住房制度改革加快住房建設(shè)的通知》（新政發(fā)?1999?39號）、自治區(qū)住房改革和建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于加快住房建設(shè)著力解決職工住房問題的通知》（新房改?2010?1號）及《關(guān)于印發(fā)溫宿縣集資建房實(shí)施方案的通知》（溫政辦?2010?61號）文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定本方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)解決機(jī)關(guān)、站（所）、中小學(xué)財政預(yù)算管理的行政事業(yè)干部職工住房問題。

本方案所稱集資建房是指由個人負(fù)擔(dān)全部投資，由建設(shè)單位組織興建職工住宅的行為。

二、集資建房優(yōu)惠政策

（一）免征城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)等各種行政事業(yè)性收費(fèi)和政府性基金。

（二）執(zhí)行國家規(guī)定的稅收優(yōu)惠政策。

（三）集資建房建設(shè)用地以劃撥方式供應(yīng)，納入土地供應(yīng)計劃，在申報用地指標(biāo)時單獨(dú)列出，確保優(yōu)先供應(yīng)。

（四）國家和自治區(qū)規(guī)定的其他優(yōu)惠待遇。

三、集資建房對象及規(guī)定

（一）集資建房對象

凡在2010年12月31日以前參加工作的機(jī)關(guān)、站（所）、中小學(xué)財政全額預(yù)算管理的行政事業(yè)（包括全額事業(yè)、差額事業(yè)、自收自支事業(yè)）以及在鄉(xiāng)規(guī)定范圍內(nèi)的行政事業(yè)單位正式干部職工，包括鄉(xiāng)機(jī)關(guān)所在地的國家公職人員、教師以及七站八所工作人員（含離退休）均可參加集資建房和統(tǒng)建住房。

溫宿縣集資建房按照縣直單位占40%的比例，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場占60%的比例進(jìn)行建設(shè)。

（二）集資建房規(guī)定

1.集資建房面積控制標(biāo)準(zhǔn)：即一般干部職工75平方米，科級干部（含中級職稱）85平方米。也可根據(jù)集資建房戶的意愿適當(dāng)擴(kuò)大建筑面積。以上標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)的面積（含以上標(biāo)準(zhǔn)）享受集資建房優(yōu)惠政策（確定的集資建房成本價）；超出標(biāo)準(zhǔn)的部分，按竣工當(dāng)年同地段同類型普通商品房價格執(zhí)行。

2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施集資建房和統(tǒng)建住房建設(shè)任務(wù)。土管所、財政所、紀(jì)檢辦等相關(guān)職能部門要在鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職、各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。統(tǒng)建住房和集資建房由鄉(xiāng)黨委負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

3.對未參加房改的職工家庭申請購買集資建房和統(tǒng)建住房，按集資建房建造成本價購買。4.①對已參加房改優(yōu)惠售房，但面積已達(dá)標(biāo)的職工家庭可參加一套集資建房和統(tǒng)建住房，價格按照普通商品房價格購買。②對已參加房改優(yōu)惠售房，但面積未達(dá)標(biāo)的職工家庭可參加一套集資建房和統(tǒng)建住房，未達(dá)到集資建房職級標(biāo)準(zhǔn)部分可按集資建房建造成本價購買，超出職級標(biāo)準(zhǔn)以外的面積部分按照普通商品房價格購買，普通商品房價格由縣價格監(jiān)督局會同縣建設(shè)局、財政局確定。

5.對已參加房改優(yōu)惠售房或已參加集資建房以及購買經(jīng)濟(jì)適用住房，自愿退出原購買住房參加新建集資建房的，可以按規(guī)定參加集資建房，退房價格按照參加房改優(yōu)惠購房、購買經(jīng)濟(jì)適用住房和購買集資建房時職工個人實(shí)際交納的購房款數(shù)額退還。

6.異地調(diào)動和任職的干部職工，在調(diào)動時已將原購房改房按政策退回原產(chǎn)權(quán)單位的，調(diào)入新的工作地后，可按照新政發(fā)?2005?1號文件規(guī)定，購買2005年前已批準(zhǔn)立項(xiàng)并建設(shè)的單位公房，享受房改優(yōu)惠售房政策，也可以按照建造成本價參加集資建房。

7.符合條件，參加集資建房的工作人員可申請住房公積金貸款、銀行貸款。

8.集資建房單位擬建房屋的戶型、面積等確定之前，要先征求本單位參加集資建房人員的意見。

9.集資建房單位1樓售價為建造成本的105%，2樓售價為建造成本的110%，3樓售價為建造成本的115%，4樓售價為建造成本的100%，5樓售價為建造成本的90%，6樓售價為建造成本的80%。

四、集資建房程序

（一）集資建房立項(xiàng)前，應(yīng)先到縣建設(shè)局住房保障管理辦公室辦理人員資格審核認(rèn)定手續(xù)。經(jīng)審核后，縣建設(shè)局住房保障管理辦公室以書面形式將審核意見回復(fù)建設(shè)單位。縣發(fā)改委憑審核意見及相關(guān)資料按程序辦理集資建房立項(xiàng)審批。

（二）集資建房和統(tǒng)建住房要嚴(yán)格按照建設(shè)程序辦理立項(xiàng)、用地、環(huán)評、規(guī)劃、施工圖審查、招投標(biāo)、施工許可、質(zhì)量監(jiān)督、工程監(jiān)理、竣工驗(yàn)收備案等相關(guān)手續(xù)。各相關(guān)職能部門要嚴(yán)格按照職責(zé)分工，密切配合，共同做好項(xiàng)目組織實(shí)施工作。

五、資金籌措

（一）集資建房價格由項(xiàng)目前期費(fèi)、建筑安裝工程費(fèi)、住宅區(qū)配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)費(fèi)、住宅區(qū)非營業(yè)性配套公建費(fèi)等部分構(gòu)成。

（二）集資建房價格以建造成本價格向職工出售，職工以全額集資方式購買。

（四）通過集資建房資格審查，符合集資建房條件的購房人在簽訂購房合同時，按照房屋總價的20%預(yù)交首期集資房款，主體一層完工后，按照房屋總價的40%繳納第二次集資房款，竣工后一個月內(nèi)繳清房屋總價剩余的40%集資房款，方可領(lǐng)取鑰匙。領(lǐng)取鑰匙時，購房戶應(yīng)當(dāng)按購房款總額的2%一次性繳納公用部位、公用設(shè)備設(shè)施維修基金。

（五）預(yù)交首期集資款必須一次性交納。

六、工程質(zhì)量監(jiān)督管理

要切實(shí)加強(qiáng)集資建房和統(tǒng)建住房建設(shè)的質(zhì)量管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)分部、分項(xiàng)檢查驗(yàn)收責(zé)任制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，履行法定職責(zé)，規(guī)范各方行為，確保工程質(zhì)量安全。

七、上市交易

職工集資建房屬于政策性住房，購買人擁有有限產(chǎn)權(quán)。

（一）購買集資房必須在取得房屋所有權(quán)證和土地使用權(quán)證5年后方可上市交易。土管所、房屋登記機(jī)關(guān)要嚴(yán)格把關(guān)，對未到年限進(jìn)行交易的房屋，一律不予辦理房屋與土地變更轉(zhuǎn)移登記。

（二）集資住房期滿進(jìn)入房屋交易市場前，必須先補(bǔ)交土地使用權(quán)出讓金或所含土地收益按規(guī)定交納有關(guān)稅費(fèi)后，收入歸個人所有。在同等條件下，原建設(shè)單位有優(yōu)先購買權(quán)和租用權(quán)。

（三）集資住房建成后，應(yīng)由各建設(shè)單位統(tǒng)一持有關(guān)批準(zhǔn)文件和產(chǎn)權(quán)核定意見，分別到縣建設(shè)局和縣國土資源局辦理產(chǎn)權(quán)登記手續(xù)，領(lǐng)取房屋所有權(quán)證和土地使用權(quán)證，并在產(chǎn)權(quán)證書上注明“享受集資建房優(yōu)惠政策”。

八、其他規(guī)定

（一）集資建房在滿足本單位住房困難家庭購買后，房源仍有剩余的，由鄉(xiāng)政府統(tǒng)一組織向符合集資建房條件的家庭出售，或由鄉(xiāng)政府以成本價收購后用作經(jīng)濟(jì)適用住房。

（二）未經(jīng)批準(zhǔn)，嚴(yán)禁各單位以“委托代建”、“定向開發(fā)”等方式變相搞集資合作建房；嚴(yán)禁將單位集資建房向不符合集資建房條件的對象出售。

（三）對在集資建房建設(shè)、交易中弄虛作假，騙購集資房的個人給予行政處分，同時取消其參加集資建房權(quán)利；對出具虛假證明的單位追究主要負(fù)責(zé)人責(zé)任，并視其情節(jié)輕重給予相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分；違法的，移交司法機(jī)關(guān)依法追究其法律責(zé)任。

主題詞： 集資建房

方案

通知

───────────────────────── 抄送：縣委辦、政府辦、人大辦、政協(xié)辦。

───────────────────────── 古勒阿瓦提鄉(xiāng)黨政黨建辦公室 2010年4月15日印發(fā) ─────────────────────────

第五篇：古勒阿瓦提鄉(xiāng)2011年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)匯報

古勒阿瓦提鄉(xiāng)2011年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作匯報 2011以來,我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作在縣委，政府的統(tǒng)一安排下，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鄉(xiāng)各族干部群眾的共同努力下，工作穩(wěn)定、有序開展，并取得了一定的成績，現(xiàn)將2011年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況匯報如下：

一、古勒阿瓦提鄉(xiāng)基本情況

古勒阿瓦提鄉(xiāng)位于溫宿縣城東南60公里處?？偯娣e約931.56平方公里，耕地面積約16.5萬畝，林果總面積為8.5萬畝。轄13個行政村，65個村民小組，現(xiàn)有人口17593人。主要產(chǎn)業(yè)紅棗、核桃以及棉花、小麥、玉米、小規(guī)模的蔬菜、瓜果等。2010農(nóng)民人均純收入實(shí)現(xiàn)10210元。

二、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)任務(wù)完成情況

1、冬小麥播種工作完成情況

2011年，我鄉(xiāng)認(rèn)真做好冬小麥播種各項(xiàng)工作。根據(jù)各行政村冬小麥播種任務(wù)分解情況，提早策劃、精心安排、結(jié)合各行政村當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作實(shí)際，及時對播種機(jī)、拖拉機(jī)進(jìn)行維修驗(yàn)收工作，準(zhǔn)備各項(xiàng)冬播物資，確保冬播工作正式啟動后的各項(xiàng)物資準(zhǔn)備充分。全鄉(xiāng)共拉運(yùn)小麥良種（）噸，品種為新冬22號，專用肥（）。

根據(jù)縣委、政府的安排和部署，我鄉(xiāng)今年小麥播種任務(wù)總面積為（）畝。我鄉(xiāng)落實(shí)的毛面積為（）畝，凈面積為（）畝。其中，果園套種毛面積為（）畝，凈面積為（）畝；落實(shí)白地面積為（）畝。我鄉(xiāng)果園套種總面積當(dāng)中，復(fù)播玉米、蔬菜等作物的播種地塊，播種冬小麥的毛面積為（）畝，凈面積為（）畝。棉花地落實(shí)的面積為（）畝，凈面積為（）畝，除落實(shí)棉花地以外全部完成。今年所有任務(wù)已于（）月（）日全面完成。

2、林果業(yè)工作完成情況。

今年我鄉(xiāng)林果業(yè)保有面積（）萬畝（其中紅棗（）畝，核桃（）畝，香梨、杏、葡萄等果樹（）畝，直播酸棗面積（）畝。2011年經(jīng)濟(jì)林掛果面積達(dá)（）萬畝（紅棗掛果面積（）畝，（）噸；核桃（）畝（）噸，其他（）畝（）噸），預(yù)計林果業(yè)產(chǎn)值達(dá)（）萬元，人均林果業(yè)純收入達(dá)（）元以上。2011年古勒阿瓦提鄉(xiāng)共完成經(jīng)直播紅棗面積（）畝，完成計劃的（）%。今年完成嫁接紅棗（）畝，截止完成病蟲害防治（）畝。全鄉(xiāng)林果業(yè)生產(chǎn)管理水平進(jìn)一步提升，掛果面積逐年增加，經(jīng)濟(jì)效益已經(jīng)顯現(xiàn)，亮點(diǎn)村組不斷涌現(xiàn)，我鄉(xiāng)林果業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出欣欣向榮的大好局面。

2、畜牧業(yè)工作完成情況 今年我鄉(xiāng)畜牧業(yè)效益穩(wěn)步提升，畜禽品種改良工作順利推進(jìn)，引進(jìn)種公畜牧（）只，改良品種（）只，黃牛冷配（）頭，年牲畜存欄（）只，出欄（）只重大動物疫病防治率達(dá)到100%。勞務(wù)創(chuàng)收取得新進(jìn)步，全年農(nóng)牧民人均勞務(wù)創(chuàng)收（）元，四是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化邁出

新步伐，引進(jìn)紅棗加工企業(yè)（）家（其他企業(yè)引進(jìn)情況），企業(yè)產(chǎn)值達(dá)到（）萬元。

2011年實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入達(dá)（）萬元，其中：種植業(yè)總收入達(dá)（）萬元，林果業(yè)總收入（）萬，畜牧業(yè)總收入（）萬元。

三、我鄉(xiāng)林果業(yè)秋季管理工作中存在的問題

盡管在全鄉(xiāng)各族干部的共同努力下，我鄉(xiāng)2011年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作取得了一定的成績，但這與縣委、政府關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作的總體要求還存在一定差距，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是農(nóng)民對個別行業(yè)的資金投入不到位。由于我鄉(xiāng)有些農(nóng)民對冬小麥、林果業(yè)、畜牧業(yè)工作重要性認(rèn)識不夠深刻，導(dǎo)致并沒有把足夠的資金投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中去。二是農(nóng)民的管理技術(shù)不高。我鄉(xiāng)農(nóng)民沒有受過專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方式多是看電教片、現(xiàn)場會等，所以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的知識不夠系統(tǒng)、具體。

四、解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作文圖的辦法與今后的打算

針對以上存在的問題，在今后的工作中，我鄉(xiāng)將進(jìn)一步加大工作力度，積極組織實(shí)施，以確保明年我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作按時高質(zhì)量完成，主要從以下幾個方面入手：

一是進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高農(nóng)民對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作的思想認(rèn)識；嚴(yán)格落實(shí)管理工作責(zé)任制，完善獎懲措施，將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作情況與聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、行政村兩委班子成員以及

聯(lián)系點(diǎn)干部的年底考核掛鉤，切實(shí)加大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理工作的力度。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳動員，針對個別對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作重視程度不高的農(nóng)民，采用座談、入戶走訪、一對一教育等形式，對其做思想工作，以確保全鄉(xiāng)各族干部群眾能夠充分認(rèn)識到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作對我鄉(xiāng)整體發(fā)展的重要性，并積極投入到工作中去。

三是積極組織村民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識。合理使用資源，通過林果業(yè)現(xiàn)場、遠(yuǎn)程教育、視頻、技術(shù)員包村等農(nóng)民群眾喜聞樂見的形式，系統(tǒng)的、專業(yè)的向農(nóng)民傳播有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識，從而確保農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有足夠的知識儲備。

在今后的工作中，我鄉(xiāng)將進(jìn)一步加大管理，落實(shí)責(zé)任，積極做好宣傳動員工作和統(tǒng)籌安排，并認(rèn)真組織實(shí)施，確保我鄉(xiāng)2012年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作任務(wù)圓滿完成。

古勒阿瓦提鄉(xiāng)人民政府2011年11月