第一篇：2015體質(zhì)測(cè)試工作計(jì)劃

2015-2016學(xué)年赤山鎮(zhèn)中心小學(xué) 學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃

一、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：曾莉

組員：各班體育教師；

職責(zé)：制定測(cè)試計(jì)劃及實(shí)施細(xì)則；

2、測(cè)試成員：各班體育教師，班主任配合；

職責(zé)：負(fù)責(zé)按照方案的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試和指導(dǎo)鍛煉；

3、數(shù)據(jù)錄入：曾莉

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)的錄入和國(guó)家及省的；

二、工作要求

根據(jù)2014年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和上報(bào)工作的通知》及市教育局2015年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作會(huì)議要求，為促進(jìn)我校學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的良好習(xí)慣，學(xué)校高度重視，狠抓落實(shí)，結(jié)合本校實(shí)際情況制定本工作計(jì)劃。

1、各教師應(yīng)按照《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施要求統(tǒng)一安排，制定實(shí)施計(jì)劃方案，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做到體育教師、班主任及各有關(guān)部門(mén)人員明確職責(zé)，協(xié)同配合，共同組織實(shí)施，并將此工作列入學(xué)校班主任考評(píng)及體育教師的工作考核之中。

2、測(cè)試要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求；數(shù)據(jù)的記錄要真實(shí)。表冊(cè)填寫(xiě)字跡清楚、工整，格式正確。

3、針對(duì)學(xué)生身體特點(diǎn)，考慮氣候、場(chǎng)地等因素，科學(xué)組織測(cè)試工作，保證學(xué)生的身心健康和安全。對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的體育鍛煉指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)的健康發(fā)展。

4、有計(jì)劃性地開(kāi)展體育測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，督促、指導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況。

5、保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，安排好兩課兩操一活動(dòng)，確保學(xué)生的每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質(zhì)量。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要健全各項(xiàng)安全保障制度，落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的安全檢查。在日常體育鍛煉、測(cè)試中做好安全防范工作，以防事故產(chǎn)生。測(cè)試前要檢查和了解學(xué)生身體健康情況，對(duì)生病學(xué)生實(shí)行緩測(cè)或免測(cè)。堅(jiān)決杜絕平時(shí)不鍛煉，測(cè)試時(shí)搞突擊的現(xiàn)象，謹(jǐn)防意外傷害事故發(fā)生。

7、保證《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的一切經(jīng)費(fèi)，積極購(gòu)置《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試所用器械，以保障測(cè)試工作的順利開(kāi)展。

赤山鎮(zhèn)中心小學(xué) 2015年9月

第二篇：體質(zhì)測(cè)試方案

為了加強(qiáng)學(xué)校體育工作，使學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，根據(jù)國(guó)家教育部和體育總局頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神和“健康第一”的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、組織與管理

1.領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)： 李文明 副組長(zhǎng)：劉振杰

組

員：王愛(ài)國(guó) 李金松以及全體班主任

2.具體分工

（1）測(cè)試及原始數(shù)據(jù)采集：王愛(ài)國(guó)（七、九年級(jí)）李金松（八年級(jí)）各班主任協(xié)助。

（2）數(shù)據(jù)錄入：各班主任及李金松老師。

（3）器材管理：王愛(ài)國(guó)

（4）數(shù)據(jù)核查及上報(bào)：韓亞婷 李金松。

3、工作時(shí)間安排

1、測(cè)試及原始數(shù)據(jù)采集階段：10.10～10.27

2、數(shù)據(jù)錄入、核查及上報(bào)階段：10.27～10.30

二、測(cè)試項(xiàng)目根據(jù)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體育健康狀況，測(cè)試數(shù)據(jù)項(xiàng)目為：

男子：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、1000米跑、引體向上

女子：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、800米跑、1分鐘仰臥起坐

三、測(cè)試、登記

1.測(cè)試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測(cè)試過(guò)程中的安全措施。測(cè)試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無(wú)誤，并進(jìn)行嚴(yán)格核查，測(cè)試、記錄。

=2.因病或殘疾不能參加全部或部分項(xiàng)目測(cè)試，無(wú)法進(jìn)行評(píng)分和等級(jí)評(píng)定的學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的申請(qǐng)，經(jīng)縣級(jí)以上證明，班主任、體育教師簽字，學(xué)校審批后方可免予執(zhí)行。

但能參加測(cè)試的項(xiàng)目仍需測(cè)試記錄。

3.因病臨時(shí)不能參加測(cè)試的學(xué)生經(jīng)班主任證明，體育教師核準(zhǔn)，可不參加本次測(cè)試，但須進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。

4.對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)不合格者，在本學(xué)準(zhǔn)予補(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不及格者，則學(xué)年評(píng)定等級(jí)為不及格。

5.測(cè)試成績(jī)、評(píng)定結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)，以便指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)合理的鍛煉和得到家長(zhǎng)的支持、幫助。

6.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》按百分制記分，每個(gè)測(cè)試項(xiàng)目得分之和為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的最后得分，根據(jù)最后得分評(píng)定等級(jí)：85分以上為優(yōu)秀，75—84分為良好，60分一74分為及格，59分以下為不及格。

7.每學(xué)年測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料由團(tuán)委妥善保存。

四、具體要求與措施

1.學(xué)校做好學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的宣傳教育工作，讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要性，讓教師重視學(xué)生的體質(zhì)健康，讓家長(zhǎng)支持學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

2.學(xué)校加強(qiáng)對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。

3.學(xué)校有計(jì)劃地開(kāi)展體育測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，督促、指導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況，但要避免將體育課變成測(cè)驗(yàn)課。

4.學(xué)校保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，安排好兩操、一活動(dòng)，確保學(xué)生的每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質(zhì)量。

5.學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，在日常體育鍛煉、測(cè)試中作好安全防范工作。

6.學(xué)校配齊《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試所用器械，以保障《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作的順利開(kāi)展。

2015年10月1日

永安中學(xué)

附件：

校園學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理與分析系統(tǒng)簡(jiǎn)介

“校園學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)管理與分析系統(tǒng)”產(chǎn)品主要功能： 1.數(shù)據(jù)上報(bào)：一鍵直接上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)時(shí)查詢數(shù)據(jù)上傳結(jié)果。同時(shí)，還可以根據(jù)各省市實(shí)際需求建立本級(jí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)同步數(shù)據(jù)管理與分析。

2.運(yùn)動(dòng)處方：根據(jù)本校每個(gè)學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試狀況，制定個(gè)性化運(yùn)動(dòng)處方，使學(xué)生能夠有的放矢地進(jìn)行體育鍛煉，有效改善學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。

3.按測(cè)試項(xiàng)目導(dǎo)入：教師可以根據(jù)本校體育課測(cè)試情況，按2014年新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的測(cè)試項(xiàng)目導(dǎo)入學(xué)生測(cè)試成績(jī)，測(cè)試一項(xiàng)導(dǎo)入一項(xiàng)，無(wú)需所有項(xiàng)目測(cè)試完畢后再導(dǎo)入；如使用智能測(cè)試儀進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè)試，可實(shí)時(shí)將儀器中的學(xué)生測(cè)試成績(jī)導(dǎo)入到軟件中，不需要進(jìn)行任何處理和轉(zhuǎn)化。

4.單項(xiàng)評(píng)分：系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)生的測(cè)試情況，對(duì)單個(gè)測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)分，方便教師及時(shí)掌握學(xué)生該項(xiàng)目的測(cè)試情況，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性鍛煉。

5.統(tǒng)計(jì)報(bào)表：系統(tǒng)可按、年級(jí)、班級(jí)的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)，對(duì)學(xué)生的測(cè)試成績(jī)和全校范圍的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)狀況進(jìn)行分析和匯報(bào)和總結(jié)。

6.學(xué)升級(jí)：系統(tǒng)擁有自動(dòng)升級(jí)功能，不用反覆的輸入或?qū)雽W(xué)生的基本信息，大大減輕教師工作量，提高了工作效率。

7.登記卡打印：學(xué)生畢業(yè)一次性打印該生在校期間各年級(jí)的體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)，并自動(dòng)為其計(jì)算畢業(yè)成績(jī)和等級(jí)。

8.網(wǎng)絡(luò)聯(lián)機(jī)輸入：在校園局域網(wǎng)內(nèi)，可多機(jī)聯(lián)網(wǎng)輸入學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)功能，不受時(shí)間和計(jì)算機(jī)數(shù)量所限，可以更靈活的進(jìn)行數(shù)據(jù)管理和報(bào)送工作。

第三篇：體質(zhì)測(cè)試實(shí)施方案

禹謨中心完小

2013年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試實(shí)施方案

根據(jù)國(guó)家教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司《關(guān)于2013年〈國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標(biāo)準(zhǔn)》）測(cè)試和上報(bào)工作的通知》和縣教育局2013年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作專(zhuān)題會(huì)議要求，為促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的良好習(xí)慣，不斷糾正和改變體質(zhì)健康狀況中出現(xiàn)的問(wèn)題，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平（目標(biāo)：我鎮(zhèn)小學(xué)2013年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)90%以上，并努力提高良好率和優(yōu)秀率），結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況特制定本實(shí)施方案。

一、組織機(jī)構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：汪明星

副組長(zhǎng)：姚先達(dá) 鄭敏 曾天福

組 員：劉偉 涂明鑒 楊仁培 甘明海 祝仁昌 賴(lài)光宇 呂朝菊（職責(zé)：負(fù)責(zé)安排學(xué)校按要求開(kāi)設(shè)的體育課和課外體育活動(dòng)，督促體育課規(guī)范教學(xué)和課外體育活動(dòng)規(guī)范開(kāi)展，結(jié)合測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)訓(xùn)練，組織人員開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試工作，督查實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》情況。）

2、測(cè)試小組：

組 長(zhǎng)：劉偉

成 員：各班班主任及體育教師（職責(zé)：負(fù)責(zé)按照方案的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試和指導(dǎo)鍛煉，負(fù)責(zé)成績(jī)的收集、整理并對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如實(shí)填寫(xiě)表冊(cè)，及時(shí)上報(bào)錄入小組。）

3、錄入小組： 組 長(zhǎng)：鄭敏 副組長(zhǎng)：曾天福 成 員：負(fù)責(zé)學(xué)?！稑?biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作的體育教師及各班班主任（職責(zé)：負(fù)責(zé)成績(jī)的錄入、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試報(bào)告單的打印及公布。）

二、工作要求：

1、各班級(jí)要按照《標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求，在2013年8月26日至9月15日對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試項(xiàng)目的訓(xùn)練，讓學(xué)生充分掌握測(cè)試項(xiàng)目的動(dòng)作要領(lǐng)和技能技巧，能準(zhǔn)確規(guī)范地完成各項(xiàng)目的測(cè)試。

2、按照《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施要求統(tǒng)一安排，體育教師、班主任及各有關(guān)部門(mén)人員明確職責(zé)，協(xié)同配合，共同組織實(shí)施，并將此工作列入學(xué)校班主任考評(píng)及體育教師的工作考核之中。

3、測(cè)試要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求；數(shù)據(jù)的記錄要真實(shí)，杜絕虛擬測(cè)試成績(jī)。表冊(cè)填寫(xiě)字跡清楚、工整，不改寫(xiě)，格式正確。

4、針對(duì)學(xué)生身體特點(diǎn)，考慮氣候、場(chǎng)地等因素，科學(xué)組織測(cè)試工作，保證學(xué)生的身心健康和安全。

5、班主任和體育教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，無(wú)論在校內(nèi)還是在校外進(jìn)行“體育達(dá)標(biāo)”訓(xùn)練，都要對(duì)學(xué)生提出安全要求。要利用班會(huì)和體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)及訓(xùn)練的安全教育。

6、測(cè)試小組務(wù)必認(rèn)真組織測(cè)試工作，并按時(shí)將相關(guān)表冊(cè)上報(bào)錄入小組。

7、學(xué)校對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作要定期自查。

三、測(cè)試分組與測(cè)試項(xiàng)目：

根據(jù)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體育健康狀況，將測(cè)試對(duì)象劃分為以下組別：小學(xué)一、二年級(jí)為一組、小學(xué)三、四年級(jí)為一組、小學(xué)五、六年級(jí)為一組。測(cè)試數(shù)據(jù)項(xiàng)目為：

小學(xué)一、二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米、1分鐘 跳繩。

小學(xué)三、四年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米、1分鐘 跳繩、1分鐘仰臥起坐。

小學(xué)五、六年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50 米、400米（50米×8往返跑）、1分鐘仰臥起坐、1分鐘跳繩。

四、測(cè)試、等級(jí)評(píng)定與登記：

1、《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試每學(xué)年進(jìn)行一次，由學(xué)校體育教師組織進(jìn)行，班主任協(xié)同完成上報(bào)資料。

2、測(cè)試前作好充分準(zhǔn)備工作和制定測(cè)試過(guò)程中的安全措施。測(cè)試前進(jìn)行儀器的校準(zhǔn)，測(cè)試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無(wú)誤，并進(jìn)行嚴(yán)格核查，測(cè)試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。

3、因病或殘疾不能參加全部或部分項(xiàng)目測(cè)試，無(wú)法進(jìn)行評(píng)分和等級(jí)評(píng)定的學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請(qǐng)，經(jīng)縣級(jí)以上醫(yī)院證明，班主任、體育教師簽字，學(xué)校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測(cè)試的項(xiàng)目仍需測(cè)試記錄，可不作為評(píng)價(jià)等級(jí)依據(jù)。免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生評(píng)價(jià)等級(jí)為及格。

4、因病臨時(shí)不能參加測(cè)試的學(xué)生經(jīng)醫(yī)院證明，體育教師核準(zhǔn)，可不參加本次測(cè)試，但須進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。

5、對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)不合格者，準(zhǔn)予補(bǔ)考。

6、測(cè)試成績(jī)、評(píng)定結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)，以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長(zhǎng)的支持、幫助。

7、《標(biāo)準(zhǔn)》按百分制記分，每個(gè)測(cè)試項(xiàng)目得分之和為《標(biāo)準(zhǔn)》的最后得分，根據(jù)最后得分評(píng)定等級(jí)：90分以上為優(yōu)秀，75—89分為良好，60分一74分為及格，59分以下為不及格。

8、學(xué)校要建立《標(biāo)準(zhǔn)》的專(zhuān)項(xiàng)檔案。學(xué)生測(cè)試項(xiàng)目的成績(jī)，按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求計(jì)算得分、評(píng)定等級(jí)，并存檔。將電子導(dǎo)出數(shù)據(jù)、匯總統(tǒng)計(jì)表上報(bào)教管中心，并接受抽查、確定上報(bào)。

9、每學(xué)年測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料要妥善保存。學(xué)校有專(zhuān)人保存或統(tǒng)計(jì)，并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。

五、數(shù)據(jù)收集與整理上報(bào)、公布

1、各班級(jí)要按照《標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求，準(zhǔn)確及時(shí)地采集、匯總、上報(bào)《標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)數(shù)據(jù)。2013年9月16日至10月20日完成數(shù)據(jù)測(cè)試、上報(bào)工作。

2、班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班的測(cè)試數(shù)據(jù)、評(píng)定等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，認(rèn)真填寫(xiě)有關(guān)報(bào)表，并及時(shí)將學(xué)生測(cè)試結(jié)果向家長(zhǎng)公布。

六、其他要求與措施

1做好學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的宣傳教育工作，讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要性，讓教師重視學(xué)生的體質(zhì)健康，讓家長(zhǎng)支持學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的組織和管理，積極組織多種形式的體育鍛煉活動(dòng)，將體育課、大課間及各種體育課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，保證活動(dòng)時(shí)間，推動(dòng)經(jīng)常鍛煉。對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的體育鍛煉指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)的健康發(fā)展。

3、有計(jì)劃性地開(kāi)展體育測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，督促、指導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況。

4、保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，安排好兩課兩操一活動(dòng)，確保學(xué)生的每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質(zhì)量。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要健全各項(xiàng)安全保障制度，落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的安全檢查。在日常體育鍛煉、測(cè)試中做好安全防范工作，以防事故產(chǎn)生。測(cè)試前要檢查和了解學(xué)生身體健康情況，對(duì)生病學(xué)生實(shí)行緩測(cè)或免測(cè)。堅(jiān)決杜絕平時(shí)不鍛煉，測(cè)試時(shí)搞突擊的現(xiàn)象，謹(jǐn)防意外傷害事故發(fā)生。

6、保證《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的一切經(jīng)費(fèi)，積極購(gòu)置《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試所用器械，以保障測(cè)試工作的順利開(kāi)展。

七、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

1、對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作要定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，給予獎(jiǎng)懲，以調(diào)動(dòng)全體師生的積極性，不僅要獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀的學(xué)生，而且要注重評(píng)比經(jīng)常鍛煉表現(xiàn)好、各項(xiàng)指標(biāo)增長(zhǎng)幅度大的學(xué)生，還應(yīng)對(duì)優(yōu)秀體育骨干進(jìn)行獎(jiǎng)評(píng)，同時(shí)也對(duì)參與《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作的有關(guān)人員進(jìn)行獎(jiǎng)評(píng)。

2、學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》合格標(biāo)準(zhǔn)以上者方可評(píng)為三好學(xué)生、星級(jí)學(xué)生。

禹謨鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年8月26日

第四篇：體質(zhì)測(cè)試制度

體質(zhì)測(cè)試制度

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實(shí)施是教育部，國(guó)家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措，是學(xué)校樹(shù)立“健康了第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作?，F(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況總結(jié)如下：

一、積極宣傳，提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)管理

從學(xué)期初開(kāi)始，利用升國(guó)旗、課間操、廣播站和板報(bào)形式對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。組員由各班班主任、體育教師擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行，要求各班校嚴(yán)格按要求進(jìn)行測(cè)試和評(píng)價(jià)、及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測(cè)試結(jié)果。

二、注重效果，與各項(xiàng)體活結(jié)合實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測(cè)試的結(jié)果，更重要的是取決于開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程，若活動(dòng)開(kāi)展的好，學(xué)生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)目結(jié)合。取得了事半功倍的效果

第五篇：體質(zhì)測(cè)試工作方案

《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》

測(cè)試上報(bào)工作方案

為加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，不斷提高體質(zhì)健康水平,根據(jù)〈國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）〉測(cè)試上報(bào)工作方案》的通知（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標(biāo)準(zhǔn)》），特制定如下方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作是全面貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件精神、廣泛開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重要基礎(chǔ)性工作，為確保我校按質(zhì)按量完成《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試及數(shù)據(jù)報(bào)送任務(wù)，特成立2014年三店小學(xué)《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)： 副校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)： 教導(dǎo)處主任 成 員：各班班主任

全校體育老師

二、組織實(shí)施

第一階段：（2014年9月1日—10日）

根據(jù)區(qū)教科體局制定下發(fā)《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試上報(bào)工作方案,及時(shí)宣傳發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生了解測(cè)試的重要性，由學(xué)?！稑?biāo)準(zhǔn)》測(cè)試上報(bào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體落實(shí)工作。

第二階段：（2014年9月11日—10月15日）

由各年級(jí)體育老師進(jìn)行測(cè)試工作，做好記錄并填好紙質(zhì)《標(biāo)準(zhǔn)》登記卡，由各班班主任做好本班電子報(bào)表。

第三階段：（2014年10月16日—31日）由教導(dǎo)處牽頭做好測(cè)試數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及上報(bào)工作。

三、測(cè)試項(xiàng)目

具體測(cè)試項(xiàng)目見(jiàn)《標(biāo)準(zhǔn)》登記卡。

四、測(cè)試要求

1.測(cè)試前要做好充分準(zhǔn)備，提高測(cè)試時(shí)間的利用率，保證測(cè)試效果。

2.身體形態(tài)、身體機(jī)能和身體素質(zhì)的測(cè)試，按教育部關(guān)于印發(fā)2014年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（2014年修訂）的通知中有關(guān)要求進(jìn)行。

3.測(cè)試過(guò)程中必須保證秩序正常，測(cè)試數(shù)據(jù)和成績(jī)記錄要準(zhǔn)確無(wú)誤。

4.測(cè)試的原始數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)資料及學(xué)生的《標(biāo)準(zhǔn)》登記卡由學(xué)校教導(dǎo)處妥善保存。測(cè)試項(xiàng)目成績(jī)，由體育教師或班主任負(fù)責(zé)匯總，并按照要求評(píng)定成績(jī)，確定等級(jí)。

5.測(cè)試成績(jī)、評(píng)定結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)生及家長(zhǎng)，并把匯總統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)張貼在學(xué)校明顯位置，以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、合理的鍛煉。

6.深入實(shí)際，調(diào)查研究，掌握第一手?jǐn)?shù)據(jù)、資料，總結(jié)帶有規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)，要對(duì)本校的測(cè)試數(shù)據(jù)和評(píng)定等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，為學(xué)生體育工作的開(kāi)展提供科學(xué)的參考依據(jù)。

五、數(shù)據(jù)上報(bào)、核查

學(xué)?！稑?biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作結(jié)束后，在2014年10月31日前，將測(cè)試數(shù)據(jù)通過(guò)中國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)。