第一篇：博萃節(jié)總結(jié)大綱

一、唐島灣講壇

（1）開幕式暨院長(zhǎng)“面對(duì)面”交流會(huì)

金秋十月，唐島灣畔清爽的海風(fēng)中依舊彌漫著石大60周年校慶的氣息，借著校慶的東風(fēng)，10月11日晚，儲(chǔ)建學(xué)院第十一屆“博萃節(jié)”開幕式暨院長(zhǎng)“面對(duì)面”交流會(huì)在西環(huán)301報(bào)告廳召開。儲(chǔ)建學(xué)院院長(zhǎng)李玉星教授、黨委研究生工作部部長(zhǎng)高平發(fā)老師、黨委副書記張程老師、研究生輔導(dǎo)員李貝老師與各級(jí)研究生、博士參加了交流會(huì)。

李貝老師致開幕詞，隨后院長(zhǎng)李玉星教授結(jié)合自身的經(jīng)歷談及了對(duì)研究生培養(yǎng)的看法。

李教授首先提出了研究生培養(yǎng)的根本目的是培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的人才，但也坦言在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中無論是我院還是其它一些院校都或多或少存在著培養(yǎng)目的不清、學(xué)教功利的問題，并指出了我院研究生學(xué)術(shù)水平不高、優(yōu)秀論文少的不足；緊接著表達(dá)了自己對(duì)如何培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的學(xué)生的看法，提出“創(chuàng)新來自聯(lián)想，聯(lián)想來自博學(xué)多才”，并建議我們的研究生要注重學(xué)科交叉，有意識(shí)的自學(xué)從而完善知識(shí)體系；最后闡述了導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)中的角色定位與研究生如何處理學(xué)習(xí)、生活中幾個(gè)重要的關(guān)系。

之后在互動(dòng)問答環(huán)節(jié)中多名學(xué)生向李教授提出了自己所關(guān)心的問題，李教授對(duì)此一一耐心解答，為同學(xué)們指點(diǎn)迷津，并表達(dá)了對(duì)全院學(xué)子的殷切期望，整個(gè)開幕式在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

（2）學(xué)術(shù)類講座

①劉人懷院士來校做客《思創(chuàng)論壇》

劉人懷院士在做報(bào)告

報(bào)告會(huì)座無虛席

10月10日，中國(guó)工程院院士、著名力學(xué)和管理學(xué)專家劉人懷教授應(yīng)邀做客我校第五十五期《思創(chuàng)論壇》，在逸夫禮堂做了名為“創(chuàng)新路上的感想”主題報(bào)告會(huì)。我校黨委副書記王勇、儲(chǔ)運(yùn)與建筑工程學(xué)院院長(zhǎng)李玉星和黨委書記李心市以及眾多師生參加了此次講座。

報(bào)告會(huì)上，劉人懷院士通過援引在自然科學(xué)、工程技術(shù)、社會(huì)制度等方面的創(chuàng)新成果給人類社會(huì)帶來的進(jìn)步，說明了創(chuàng)新的重要性。他強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新一定要具備責(zé)任心、耐心以及好奇心，創(chuàng)新是一種超前思維，要保持好奇心和求知欲。他以極其幽默又不乏睿智的語言分析了近代自然學(xué)科進(jìn)步?jīng)]有發(fā)生在中國(guó)的原因，贏得了熱烈掌聲和滿堂喝彩。接著劉人懷院士結(jié)合他在科研、管理、生活等方面的幾個(gè)創(chuàng)新故事，總結(jié)了創(chuàng)新要素及條件。他任暨南大學(xué)校長(zhǎng)期間，通過管理創(chuàng)新提出了“學(xué)生第一、質(zhì)量第一、管理第一”的“三個(gè)第一”觀念，管理學(xué)?！皣?yán)、法、實(shí)”的“三字經(jīng)”：“從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)、依法治校、實(shí)事求是”，成功實(shí)現(xiàn)暨南大學(xué)“僑校+名?！钡娘w躍式發(fā)展。應(yīng)用力學(xué)原理救治生命垂危的病人的事例讓我們感嘆劉院士機(jī)智過人的同時(shí)也對(duì)理論知識(shí)的生活應(yīng)用有了深刻的啟發(fā)意義。從接手研究到公布成果發(fā)表論文經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)14年的親身科研歷程完美的詮釋了耐心與恒心以及對(duì)科學(xué)的熱愛是成功的幾個(gè)必然要素。

劉人懷院士表示，作為未來國(guó)家命運(yùn)的掌控者和歷史的創(chuàng)造者，當(dāng)代大學(xué)生要不怕苦難、懂得忍耐，通過不懈努力、克服萬難、譜寫人生輝煌，表達(dá)了他對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的美好期望與祝福。報(bào)告最后進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，劉人懷院士悉心回答了到場(chǎng)同學(xué)提出的問題。

簡(jiǎn)介：劉人懷，中國(guó)工程院機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)部院士、工程管理學(xué)部院士。暨南大學(xué)教授、博導(dǎo)，著名的力學(xué)和管理學(xué)專家，是我國(guó)板殼結(jié)構(gòu)與理論的開拓者之一?，F(xiàn)任暨南大學(xué)應(yīng)用力學(xué)研究所所長(zhǎng)、中國(guó)力學(xué)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)儀器儀表學(xué)會(huì)常務(wù)理事和儀表元件學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、全國(guó)高校教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)、廣東省科協(xié)副主席等職務(wù)。曾任中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)近代力學(xué)系副主任、上海工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)兼經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院首任院長(zhǎng)和預(yù)測(cè)咨詢研究所所長(zhǎng)、暨南大學(xué)校長(zhǎng)兼黨委書記、澳門科技大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)等職務(wù)。曾以西德洪堡研究會(huì)員的身份赴魯爾大學(xué)任客座教授、曾赴加拿大卡爾加里大學(xué)任訪問研究科學(xué)家。劉人懷院士已出版著作16本，發(fā)表學(xué)術(shù)論文330余篇，培養(yǎng)博士53人、碩士124人。先后獲得中國(guó)科學(xué)院科技成果二等獎(jiǎng)、國(guó)家教委科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、國(guó)務(wù)院僑辦科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、廣東省自然科學(xué)一等獎(jiǎng)、廣東省科技進(jìn)步獎(jiǎng)(自然科學(xué)類)一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。劉人懷院士還先后獲得國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、國(guó)務(wù)院僑辦優(yōu)秀教師、廣東省勞動(dòng)模范、日本創(chuàng)價(jià)大學(xué)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)、香港理工大學(xué)杰出中國(guó)訪問學(xué)人等稱號(hào)。

②孫其誠(chéng)——顆粒介質(zhì)的雙顆粒溫度熱力學(xué)

2013年11月3日，清華大學(xué)土木水利學(xué)院孫其誠(chéng)教授到我院工程力學(xué)系進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，并做了題為“顆粒介質(zhì)的雙顆粒溫度熱力學(xué)”的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告會(huì)由薛世峰教授主持，力學(xué)系部分老師和研究生參加了報(bào)告會(huì)。

孫教授在報(bào)告中介紹了顆粒介質(zhì)的力學(xué)特性，并介紹了他們基于熱力學(xué)原理提出的雙顆粒溫度熱力學(xué)模型。報(bào)告為大家展示了關(guān)于顆粒介質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法和數(shù)值模擬技術(shù)，并展現(xiàn)了顆粒介質(zhì)在泥石流、滑坡等重大工程和地質(zhì)災(zāi)害中的應(yīng)用。

孫其誠(chéng)教授主要從事顆粒物質(zhì)力學(xué)、地質(zhì)災(zāi)害體流動(dòng)過程及其規(guī)律的跨尺度力學(xué)研究等，1999年于中國(guó)科學(xué)院過程工程研究所獲得博士學(xué)位，2001年于清華大學(xué)博士后出站，此后五年內(nèi)在英國(guó)伯明翰大學(xué)進(jìn)行訪問研究。孫教授已經(jīng)發(fā)表論文90余篇，其中SCI收錄30余篇；已出版專著2部，并撰寫英文專著1章。

③何利民—研究生那些事兒

11月29日晚，儲(chǔ)建學(xué)院研13-2班承辦的“博萃節(jié)之系列講座—研究生那些事兒”，在南教213順利開講。我們有幸邀請(qǐng)到儲(chǔ)建學(xué)院博士生導(dǎo)師何利民教授做講座。儲(chǔ)建學(xué)院本科生和研13級(jí)研究生積極參加并聆聽了此次講座。

講座以“何家講壇—研究生那些事兒”為主題。何利民教授從兩個(gè)方面進(jìn)行了闡述：第一方面主要講述了自身獨(dú)特的求學(xué)和工作經(jīng)歷，使我們對(duì)老一輩的石油工作者和教育者有了更深入的了解，從中吸取了學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。第二方面圍繞“研究生怎么過”，從以下六個(gè)方面進(jìn)行說明：

一、怎么寫出高水平文章；

二、文獻(xiàn)檢索能力；

三、動(dòng)手能力；

四、學(xué)會(huì)使用軟件編程，把握軟件精髓；

五、提高自身寫作水平；

六、學(xué)會(huì)互相理解，處理好與導(dǎo)師的關(guān)系。最后，他希望我們成為會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活，而不是死讀書的新一代研究生。

何利民教授的講座，不僅內(nèi)容真實(shí)有趣，貼近生活，而且使同學(xué)們獲益匪淺，講座期間贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。通過此次講座，同學(xué)們對(duì)何教授有了更深入的了解，并且對(duì)“研究生那些事兒”有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，更加明確了研究生階段為之努力奮斗的目標(biāo)。

④曹學(xué)文

⑤吳克華——國(guó)家公派留學(xué)及海外大學(xué)生合作交流項(xiàng)目介紹 11月17日晚，儲(chǔ)運(yùn)與建筑工程學(xué)院邀請(qǐng)國(guó)際合作與交流處副處長(zhǎng)吳克華老師在南教215做主題為“國(guó)家公派留學(xué)及海外大學(xué)生合作交流項(xiàng)目介紹”的精彩講座。我院黨委副書記張程老師、團(tuán)委書記陳銀噸老師、研究生輔導(dǎo)員李貝老師與各級(jí)本科生、研究生參加了本次講座。

吳克華首先談到公派留學(xué)并不是像大家想象的那樣遙不可及，鼓勵(lì)學(xué)生要自信并且付諸行動(dòng)，只要堅(jiān)持下來留學(xué)夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)；隨后具體介紹了大家非常關(guān)心的公派出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目（攻讀博士+博士生聯(lián)合培養(yǎng)）和優(yōu)秀本科生國(guó)際交流項(xiàng)目，針對(duì)我校公派留學(xué)項(xiàng)目選派的時(shí)間和安排為同學(xué)們做了詳細(xì)說明；最后對(duì)有意向出國(guó)留學(xué)的同學(xué)所需具備的能力及如何制定出國(guó)留學(xué)計(jì)劃與大家進(jìn)行了交流。

講座最后，多名同學(xué)向吳老師提出了自己所關(guān)心的問題，她都給予耐心解答，并表示國(guó)際合作與交流處能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供幫助。兩個(gè)多小時(shí)的講座讓同學(xué)們對(duì)學(xué)校國(guó)際交流項(xiàng)目及國(guó)家公派留學(xué)有了更廣泛的認(rèn)識(shí)與了解。

（3）引進(jìn)來、走出去 ①講座（a）鄭穎人

(b)“走近大師楨文彥”系列活動(dòng)

為活躍學(xué)術(shù)氛圍，提高建筑學(xué)專業(yè)水平，促進(jìn)中外建筑界交流。2013年10月21日，世界華人建筑師協(xié)會(huì)、青島市勘察設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)主辦了“走近大師楨文彥”系列活動(dòng)，中國(guó)石油大學(xué)建筑系應(yīng)邀參與會(huì)議組織，建筑系鄧慶堯教授擔(dān)任本次學(xué)術(shù)活動(dòng)的主持人。楨文彥先生在青期間，參觀了青島市城區(qū)和規(guī)劃展，舉辦了題為《這漸漸在蘇醒的城市》的學(xué)術(shù)講座和高端對(duì)話會(huì)。青島市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)、青島市規(guī)劃局、省內(nèi)各高校、建筑設(shè)計(jì)院、青島市及周邊地市大型房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)踴躍參加了此次活動(dòng)。

附：楨文彥先生簡(jiǎn)介

楨文彥曾就讀于美國(guó)匡溪藝術(shù)學(xué)院（建筑學(xué)碩士）和哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)研究生院（建筑學(xué)碩士）。東京大學(xué)建筑系教授，美國(guó)與歐洲多所大學(xué)任特約評(píng)論員。

曾獲得眾多最高水平專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)，包括1988年獲以色列沃爾夫獎(jiǎng)、1990年獲托馬斯·杰佛遜獎(jiǎng)?wù)隆?993年獲UIA金獎(jiǎng)、1999年獲美國(guó)藝術(shù)與文學(xué)學(xué)院阿諾德·布魯內(nèi)獎(jiǎng)、1999年獲日本藝術(shù)協(xié)會(huì)世界文化獎(jiǎng)。為了表彰他在城市總體規(guī)劃領(lǐng)域的貢獻(xiàn)哈佛大學(xué)于1993年授予楨文彥城市設(shè)計(jì)威爾士王子獎(jiǎng)。1993年楨文彥獲得有“建筑界的諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的普利茲克獎(jiǎng)，2011年美國(guó)建筑師學(xué)會(huì)授予楨文彥最高獎(jiǎng)項(xiàng)AIA金獎(jiǎng)。

楨文彥先生是日本注冊(cè)建筑師、德國(guó)注冊(cè)建筑師、日本建筑師學(xué)會(huì)會(huì)員、美國(guó)建筑師學(xué)會(huì)榮譽(yù)會(huì)員、英國(guó)皇家建筑師學(xué)會(huì)榮譽(yù)會(huì)員、捷克建筑師學(xué)會(huì)榮譽(yù)會(huì)員、墨西哥建筑師學(xué)會(huì)榮譽(yù)會(huì)員、德國(guó)建筑師學(xué)會(huì)榮譽(yù)會(huì)員、美國(guó)藝術(shù)與科學(xué)院榮譽(yù)會(huì)員、歐洲藝術(shù)與科學(xué)院榮譽(yù)會(huì)員、法國(guó)建筑學(xué)院榮譽(yù)會(huì)員、皇家澳大利亞建筑師學(xué)會(huì)榮譽(yù)會(huì)員、皇家蘇格蘭建筑師協(xié)會(huì)榮譽(yù)會(huì)員、臺(tái)灣建筑師學(xué)會(huì)榮譽(yù)會(huì)員。

②六大高校論壇 ③ 實(shí)踐活動(dòng)（a）各個(gè)專業(yè)

(b)研究生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比

2013年10月17日下午2點(diǎn)研究生2013年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心二樓召開。黨委研究生工作部副部長(zhǎng)袁永紅、畢靜老師以及各學(xué)院研究生輔導(dǎo)員老師和研會(huì)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。石大儲(chǔ)運(yùn)之星實(shí)踐隊(duì)、化院蒲公英黨員先鋒隊(duì)、文學(xué)院躬行實(shí)踐隊(duì)等8支代表隊(duì)參加了交流會(huì)。

石大儲(chǔ)運(yùn)之星實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員包括：趙玲玉、楊爽、季鵬、王濤華、王玉柱、季溫萍、王燕、韓孟霞。

我院石大儲(chǔ)運(yùn)之星實(shí)踐隊(duì)第五個(gè)出場(chǎng)，孫文娟代表實(shí)踐隊(duì)為大家講述了暑期實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)過與收獲。實(shí)踐隊(duì)首先來到了中國(guó)石油大學(xué)（北京），分別參觀了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、工作室與宿舍，對(duì)比感受到了自己校園硬件設(shè)施的優(yōu)越，但同時(shí)也感受到我們的學(xué)習(xí)氛圍并不如兄弟學(xué)校，據(jù)此提出了他們的建議。然后實(shí)踐隊(duì)分別對(duì)CPE北京、中海油研究總院、中海油氣電研發(fā)中心和中石油北京油氣調(diào)控中心進(jìn)行了參觀調(diào)研，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作、電腦技能還有英語的重要性。為了暑期實(shí)踐能夠吸引更多同學(xué)的加入，實(shí)踐隊(duì)舉辦了首屆“石大·藍(lán)圖”杯暑期社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)，這也是我校社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)活動(dòng)首次以頒獎(jiǎng)晚會(huì)的形式登上舞臺(tái)。

最后經(jīng)過評(píng)委老師的評(píng)定，我院石大儲(chǔ)運(yùn)之星實(shí)踐隊(duì)取得了第二名的好成績(jī)，能夠取得這樣的成績(jī)除了隊(duì)員們的努力付出之外，還要感謝院長(zhǎng)李玉星教授、就業(yè)指導(dǎo)中心袁愛軍老師和輔導(dǎo)員李貝老師的關(guān)心與指導(dǎo)。

（4）學(xué)生交流

①高水平論文講座

(a)文闖

(b)楊東海(c)陳建磊

(d)劉翠偉——輸氣管道泄漏音波的產(chǎn)生機(jī)理與檢測(cè)

2013年11月10日晚7點(diǎn)，為響應(yīng)我校舉辦的“博萃節(jié)”并推動(dòng)不同學(xué)科間的交融發(fā)展，儲(chǔ)運(yùn)與建筑工程學(xué)院研究生會(huì)邀請(qǐng)劉翠偉博士在創(chuàng)新報(bào)告廳二樓，為同學(xué)們帶來了主題為“輸氣管道泄漏音波的產(chǎn)生機(jī)理與檢測(cè)”的報(bào)告會(huì)。現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)大多是大四保研的同學(xué)或研一新生。

在報(bào)告會(huì)中，劉博士著重為大家講解了輸氣管道泄漏音波產(chǎn)生的機(jī)理，指出氣體泄漏時(shí)產(chǎn)生的湍流脈動(dòng)導(dǎo)致的四極子聲源和偶極子聲源是音波產(chǎn)生的原因，并且對(duì) “聲波法泄漏檢測(cè)技術(shù)”、“CFD軟件對(duì)輸氣管道泄漏得到流場(chǎng)和聲場(chǎng)的模擬”、“實(shí)驗(yàn)管道的搭建”進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析。最后劉博士談及了對(duì)碩士研究生期間學(xué)習(xí)與生活的體驗(yàn)，告誡大家不要忽視研一課程的重要性，其成績(jī)對(duì)以后獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定、研三時(shí)的找工作有很大的影響，還建議大家要盡可能得多參加班級(jí)活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣即可以鍛煉自己的交際能力又?jǐn)U展了自己的眼界。

劉博士所講內(nèi)容無論是科研學(xué)習(xí)方面還是處事為人方面，相信都會(huì)使現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)在研究生的學(xué)習(xí)生活中大受裨益。

②碩博、本碩交流會(huì)

10月19日晚7點(diǎn)，儲(chǔ)建學(xué)院在南堂101、東環(huán)201舉行碩博、本碩交流會(huì)。王立滿、陳雷、李順麗、張學(xué)鵬、付陽等博士生、研究生代表，大一新生，部分研究生，李貝導(dǎo)員參加了這次交流會(huì)。

在本次交流會(huì)上，博士生、研究生代表根據(jù)自己的學(xué)習(xí)及科研經(jīng)驗(yàn)提出了許多獨(dú)特的見解。王立滿博士提出了“他山之石，可以攻玉”，適當(dāng)?shù)慕梃b別人的科研成果，可以更快地突破自己現(xiàn)有的科研狀況。陳雷博士認(rèn)為在科研這條路上需要“十分認(rèn)真、十分努力、十分淡定”的態(tài)度，只有腳踏實(shí)地地專研才能取得不菲的成果。付陽碩士則向大一新生介紹了自己轉(zhuǎn)專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)以及全面發(fā)展的重要性。整個(gè)交流會(huì)上，同學(xué)們積極地與師兄師姐進(jìn)行互動(dòng)，提出了學(xué)習(xí)，科研上的一些難題，師兄師姐均一一耐心解答，并給出了自己的建議。

這次交流會(huì)為學(xué)院本科生、碩士生、博士生提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái)，營(yíng)造了一種很好的學(xué)習(xí)氛圍，解答了學(xué)弟學(xué)妹的疑惑，使他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)科研中有了更明確的目標(biāo)。

③讀研or工作交流會(huì)

“考研？工作？”正值校園內(nèi)考研、找工作進(jìn)行得熱火朝天之際，為引導(dǎo)大三同學(xué)早日籌劃切合實(shí)際的生涯藍(lán)圖，解答同學(xué)關(guān)于就業(yè)和考研的疑問，11月2日，儲(chǔ)運(yùn)11級(jí)聯(lián)合在南教305開展“就業(yè)、讀研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，邀請(qǐng)了碩士和本科的優(yōu)秀畢業(yè)生與同學(xué)進(jìn)行深入的交流。

“英語很重要！”，交流會(huì)上，已經(jīng)簽約廊坊管道局的碩士畢業(yè)生鮑云飛一言中的，無論是讀研還是就業(yè)，英語都愈發(fā)重要，并強(qiáng)調(diào)在英語學(xué)習(xí)中要注重口語的練習(xí)?！耙欢ㄒ鲃?dòng)！”，10級(jí)儲(chǔ)運(yùn)5班吳永俊奔赴北京、華東兩地屢敗屢戰(zhàn)，最終被惠州煉化破格錄用的就業(yè)故事激勵(lì)人心。另外，不少高年級(jí)的師兄師姐毫不避諱地談到了女生就業(yè)相對(duì)困難的問題，同時(shí)建議女生充實(shí)自我，可多嘗試外企就業(yè)。

在談及大三同學(xué)最關(guān)注的就業(yè)還是考研的問題上，高年級(jí)的師兄師姐們都一致認(rèn)為因人而異，重在全面考量自身的發(fā)展方向、家庭狀況、乃至個(gè)人年齡等問題，切忌盲目跟風(fēng)。

交流會(huì)進(jìn)行了將近三個(gè)小時(shí)，儲(chǔ)運(yùn)11級(jí)同學(xué)非常關(guān)注當(dāng)前就業(yè)和考研形勢(shì)，認(rèn)真聆聽了師兄師姐的求職經(jīng)歷，仔細(xì)詢問了企業(yè)招聘要求、考研形勢(shì)和導(dǎo)師研究方向相關(guān)的問題。儲(chǔ)運(yùn)1102的譚碧惠激動(dòng)地說：“面試花樣百出，死讀書肯定應(yīng)付不過來，剩下的一年我一定多多鍛煉自己各方面的能力?！?/p>

本次交流會(huì)的舉辦有利于大三同學(xué)盡早了解就業(yè)形勢(shì)，明確自己的職業(yè)目標(biāo)，樹立正確的擇業(yè)觀，進(jìn)行合理的職業(yè)規(guī)劃，掌握考研和求職的技巧，積累經(jīng)驗(yàn)，為明年順利實(shí)現(xiàn)考研、就業(yè)目標(biāo)做好準(zhǔn)備。

二、百家講壇（1）人生

①高平發(fā)——我校研究生教育簡(jiǎn)介與研究生發(fā)展

11月21日晚7點(diǎn)在南教117，應(yīng)儲(chǔ)建學(xué)院邀請(qǐng)，研究生工作部部長(zhǎng)高平發(fā)老師為儲(chǔ)運(yùn)與建筑工程學(xué)院全體研究生做主題為“我校研究生教育簡(jiǎn)介與研究生發(fā)展”的專題講座。我院研究生輔導(dǎo)員李貝老師，各級(jí)研究生參加了此次講座。

在本次講座中，高平發(fā)部長(zhǎng)主要從我校研究生教育概況、研究生的任務(wù)、學(xué)術(shù)道德與規(guī)范這三個(gè)方面進(jìn)行講解，解決了同學(xué)們?cè)谘芯可鷮W(xué)習(xí)與生活上的許多困惑。高部長(zhǎng)首先介紹了我校鮮明石油特色的學(xué)位授權(quán)學(xué)科，高水平的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍以及綜合性人才培養(yǎng)。除了學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，研究生院還十分重視學(xué)生的思想政治及綜合能力的培養(yǎng)。隨后高部長(zhǎng)提及與本科生單純的接受知識(shí)不同，研究生重在創(chuàng)造知識(shí)，要對(duì)人類的知識(shí)或多或少有所創(chuàng)新，能獨(dú)立擔(dān)負(fù)起專業(yè)技術(shù)工作或從事團(tuán)隊(duì)科學(xué)研究工作，明確了研究生期間的任務(wù)，才能為之奮斗，取得優(yōu)秀的成果。最后高部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)規(guī)范與道德的重要性，學(xué)術(shù)道德是一生的記錄，一個(gè)小小的污點(diǎn)都會(huì)造成學(xué)術(shù)生命的終結(jié)。只有通過每天的學(xué)習(xí)，善于利用身邊的各種資源，一點(diǎn)一滴不斷的積累，才能取得屬于自己的成果。

兩個(gè)小時(shí)的講座讓在場(chǎng)同學(xué)對(duì)研究生期間的學(xué)習(xí)生活有了不少了解，受益匪淺。高部長(zhǎng)最后還送給同學(xué)們十句人生箴言，希望我們能勤奮、踏實(shí)的過好每一天，三年之后再回首不因碌碌無為而羞愧。最后講座在一片熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

②張榮華——如何做學(xué)習(xí)型研究生

11月3日晚，儲(chǔ)建學(xué)院研13-2班承辦的博萃節(jié)之系列講座——如何做學(xué)習(xí)型研究生，在南堂315順利開講。我們有幸邀請(qǐng)到馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)，博士生導(dǎo)師張榮華教授做講座。儲(chǔ)建學(xué)院研13級(jí)研究生參加并聆聽了此次講座。

講座以“如何做學(xué)習(xí)型研究生”為主題。張榮華教授從人生因?qū)W習(xí)而美麗——學(xué)而第一；活出生命的意義——學(xué)習(xí)型人的特點(diǎn)；明確學(xué)習(xí)的方向——做學(xué)習(xí)型的人；思想之學(xué)——做學(xué)習(xí)型的研究生；遍覽已知求未知——研究生階段的學(xué)習(xí)五個(gè)方面，以風(fēng)趣幽默的語言，對(duì)我們的講座主題進(jìn)行了全面的解讀。最后，他希望同學(xué)們能成為一名學(xué)習(xí)型的研究生，要愛學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，有思想，有創(chuàng)造力的研究生。

張榮華教授的講座，內(nèi)容豐富，貼近生活，使同學(xué)們受益匪淺。通過這次講座，同學(xué)們對(duì)“學(xué)習(xí)型研究生”有了一個(gè)全面而又全新的認(rèn)識(shí)，更加明確了研究生階段的努力方向。

③姜兆儒

秋風(fēng)送爽，疊翠流金，秋天總是蘊(yùn)藏著綿延的希望與收獲的果實(shí)。10月20日晚，儲(chǔ)建學(xué)院第十一屆“博萃節(jié)”第四講在南教105舉行，馬克思主義學(xué)院副教授姜兆儒老師結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)詳細(xì)談?wù)摿伺囵B(yǎng)研究生，以及研究生求學(xué)需要弄清楚的幾個(gè)問題。

姜教授首先引用蔡元培先生的“大學(xué)者，研究高深之學(xué)問”定義了大學(xué)之根本；然后提出為學(xué)最重要的是“通”，通才能不拘泥，培養(yǎng)氣節(jié)，同時(shí)指出我國(guó)高?，F(xiàn)行的研究生教育存在文化陶冶過弱，專業(yè)教育過窄，功利導(dǎo)向過重，共性制約過強(qiáng)的缺陷，并且給研究生提出了提高創(chuàng)新能力，樹立終生學(xué)習(xí)的理念，增加跨文化的溝通能力的學(xué)習(xí)建議；接著講述楊振寧、李政道、陳省身的讀研經(jīng)歷給后學(xué)的啟示，建議研究生應(yīng)遍訪名師，不拘泥一校，做學(xué)問應(yīng)如建造金字塔，打牢基礎(chǔ)才能廣大高聳；最后提出大學(xué)生行將就業(yè)時(shí)，需要弄清楚自己的興趣、志向和人生目標(biāo)，并提出取法于上僅得為中的學(xué)習(xí)理念。

姜教授追求接地氣的教育，有后勁的教育，能為學(xué)子們一生的可持續(xù)發(fā)展奠基的教育，他的講座表達(dá)了對(duì)全院學(xué)子的殷切希望，在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

（2）心理

①李逸龍——以科學(xué)武裝頭腦，用人文滋養(yǎng)心靈

11月12號(hào)晚7點(diǎn)，南教213，應(yīng)儲(chǔ)建學(xué)院邀請(qǐng)，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委書記李逸龍老師與儲(chǔ)運(yùn)與建筑工程學(xué)院的全體研究生暢談科學(xué)知識(shí)與人文修養(yǎng)的關(guān)系，詼諧幽默的語言，親切和諧的態(tài)度，使得在座的同學(xué)很快進(jìn)入狀態(tài)，聆聽李老師的真知灼見。

李老師首先以兩個(gè)心理學(xué)小故事開始了今天的演講，疤痕實(shí)驗(yàn)，扎蝴蝶結(jié)的小女孩，兩個(gè)生活中常見的故事讓我們懂得：你教給別人怎么樣看待你，別人就會(huì)怎么樣看待你，所以以積極的態(tài)度對(duì)待自己。

針對(duì)于工科的我們，李老師提議多讀文史哲類書籍，拓寬自己的思維方式，正如他所說：“技術(shù)是科學(xué)的孩子，科學(xué)為技術(shù)提供理論；科學(xué)是哲學(xué)的孩子，哲學(xué)為科學(xué)提供方法論”，我們作為工程技術(shù)學(xué)科的學(xué)生其所學(xué)的一切知識(shí)均源自于哲學(xué)，所以文史哲知識(shí)是科學(xué)技術(shù)的根源，只著眼于眼前的技術(shù)，對(duì)于自己的思維無疑是一種束縛，對(duì)自己亦是固步自封。

相由心生，相由心滅。我們每一個(gè)人都是在自己雕塑自己的相貌、生活及其人生，我們都是自己的雕塑師。這是講座的最后李老師送給我們的兩句話，希望我們無論在順境和逆境都能保持一顆樂觀的心來過自己的生活。最后講座在一片掌聲中結(jié)束了。

②畢靜（3）學(xué)術(shù) ①李傳憲

②周博——漫談科學(xué)研究與科技論文寫作

11月2日晚7點(diǎn)，儲(chǔ)建學(xué)院力學(xué)系博士生導(dǎo)師周博教授在南堂315為同學(xué)們作題為“漫談科學(xué)研究與科技論文寫作”的專題報(bào)告。由于報(bào)告內(nèi)容立題新穎，許多在校研究生、博士生、本科生參加了這次報(bào)告會(huì)。

在本次報(bào)告會(huì)上，周博教授結(jié)合自身經(jīng)歷，分別就“話人生說失敗”、“問EI、SCI為何物”、“淺談力學(xué)之道”三個(gè)方面展開了探討。談及人生成敗時(shí)，周博教授指出每個(gè)人努力程度，投入時(shí)間其實(shí)相差無幾，成功的關(guān)鍵在于你的價(jià)值取向及思想方法。EI及SCI是同學(xué)們?cè)诳蒲羞@條路上必須要接觸的論文期刊，周博教授采用一種特別的方式——用詩詞的方式闡述了兩者的不同，并提出科學(xué)研究的三大法寶為“實(shí)事求是的科學(xué)精神”、“海納百川的學(xué)術(shù)胸懷”、“曲成萬物的科研理念”。他更指出力學(xué)不僅是理論研究，在工程實(shí)際上更有著廣泛的應(yīng)用，更用“力學(xué)有實(shí)情，工程有畫意”這句話來闡述力學(xué)的哲學(xué)內(nèi)涵。

在周博教授獨(dú)特的講述過程中，同學(xué)們受益匪淺，解決了許多科研，生活上的疑惑，更加明確了自己的方向，最后報(bào)告會(huì)在一片掌聲中結(jié)束了。

③井文君——層狀鹽巖地下能源儲(chǔ)備需求及研究現(xiàn)狀

2013年11月6日晚7點(diǎn)，為響應(yīng)儲(chǔ)運(yùn)與建筑工程學(xué)院舉辦的“博萃節(jié)”活動(dòng)，我院研究生13級(jí)3班邀請(qǐng)的井文君博士（女）在南堂315為同學(xué)們帶來了主題為“層狀鹽巖地下能源儲(chǔ)備需求及研究現(xiàn)狀”的精彩講座。

井博士首先為大家展示了中國(guó)與美國(guó)及其它一些發(fā)達(dá)國(guó)家在戰(zhàn)略石油儲(chǔ)備上的巨大差距，我國(guó)的石油儲(chǔ)備量?jī)H10左右而美國(guó)多達(dá)180天，可見在我國(guó)加速戰(zhàn)略能源儲(chǔ)備已經(jīng)刻不容緩；然后簡(jiǎn)要分析了“多夾層鹽巖力學(xué)試驗(yàn)研究”、“多夾層鹽巖及儲(chǔ)備庫理論研究”、“鹽巖儲(chǔ)備庫數(shù)值模擬研究”與“鹽巖儲(chǔ)備庫風(fēng)險(xiǎn)分析”四個(gè)部分，使大家對(duì)多夾層鹽巖以及鹽巖儲(chǔ)備庫有了一些感性的認(rèn)識(shí)；最后井博士結(jié)合自身經(jīng)歷談及了自己對(duì)求學(xué)的認(rèn)識(shí)，并希望同學(xué)們能夠在以后的求學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)從“學(xué)到一些知識(shí)”到“受到一點(diǎn)啟發(fā)”再到“找到科研靈感”的跨越。

雖然井博士所講的內(nèi)容并不是現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)同學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)或研究的方向，但大家依然饒有興致地聽完了其近一個(gè)半小時(shí)的講座。因?yàn)橥瑢W(xué)們都非常的清楚一個(gè)優(yōu)秀的人必然是一個(gè)博學(xué)的人。最后大家為井博士的耐心講解報(bào)以熱烈的掌聲。

四、科技與文體

（1）科技競(jìng)賽

①節(jié)能減排大賽 ②第七屆大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽

9月12日至10月23日，經(jīng)過為期一個(gè)多月準(zhǔn)備，中國(guó)石油大學(xué)（華東）第七屆大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽成功舉辦。全校包括石工、儲(chǔ)建、機(jī)電、化院、理學(xué)院等多個(gè)院系在內(nèi)的300余人報(bào)名參加了本屆競(jìng)賽。

校級(jí)力學(xué)競(jìng)賽由教務(wù)處、力學(xué)競(jìng)賽委員會(huì)主辦，儲(chǔ)運(yùn)與建筑工程學(xué)院承辦，每年一屆，至今已連續(xù)舉辦了七屆。該項(xiàng)競(jìng)賽重在培養(yǎng)人才、服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)我校力學(xué)基礎(chǔ)課程的建設(shè)與改革，有助于增進(jìn)大學(xué)生參與科研的興趣，吸引、鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生踴躍參加課外科技活動(dòng)，有助于發(fā)現(xiàn)和選拔科技創(chuàng)新的后繼人才，也為我校組隊(duì)參加“全國(guó)周培源大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽”選拔優(yōu)秀人才。校級(jí)競(jìng)賽采用閉卷考試的形式進(jìn)行，考察覆蓋理論力學(xué)與材料力學(xué)兩門課程的理論和實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)，著重考核靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)、分析和解決問題的能力。

負(fù)責(zé)組織此次競(jìng)賽的儲(chǔ)建學(xué)院科協(xié)副主席勾騰浩同學(xué)說：“不僅看到了參加競(jìng)賽的同學(xué)對(duì)于競(jìng)賽本身的重視，還能看到他們對(duì)于知識(shí)的渴求?？荚囘^程中大家都緊張嚴(yán)肅的對(duì)待每一個(gè)問題，抓緊每一分鐘作答，爭(zhēng)取交上一份滿意的答卷。”因此，力學(xué)競(jìng)賽的舉辦也營(yíng)造了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍，展現(xiàn)了我校“勤奮 嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

據(jù)悉，校級(jí)力學(xué)競(jìng)賽結(jié)束后將組織獲獎(jiǎng)選手展開由工程力學(xué)教研室舉辦的培訓(xùn)工作，為參加全國(guó)周培源大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽做準(zhǔn)備。近幾年，我校學(xué)生已榮獲全國(guó)周培源大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)、國(guó)家三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)多項(xiàng)。學(xué)校重視參賽人員的基礎(chǔ)知識(shí)及素質(zhì)的培養(yǎng)，提高了我校學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也有力的促進(jìn)了學(xué)科建設(shè)。

③第十屆模型制作與環(huán)境設(shè)計(jì)大賽

來自不同專業(yè)的近百個(gè)建筑模型，涉及航天模型、橋梁結(jié)構(gòu)、儲(chǔ)罐設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝潢、機(jī)器人模型等數(shù)十個(gè)建筑領(lǐng)域，給全校師生奉上一次美輪美奐的視覺盛宴。11月23日，由校團(tuán)委主辦，儲(chǔ)運(yùn)與建筑工程學(xué)院科技協(xié)會(huì)和校建筑模型協(xié)會(huì)承辦的第十屆模型制作與環(huán)境設(shè)計(jì)大賽在東西廊大廳成功舉行。

此次大賽主題為“創(chuàng)新照耀成才路 青春共筑中國(guó)夢(mèng)”，分為建筑環(huán)境組、油田設(shè)計(jì)組、科技發(fā)明組三個(gè)組別，參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)所選主題自選模型類型，經(jīng)過一個(gè)月的精心準(zhǔn)備上交模型及紙質(zhì)說明書。此次大賽邀請(qǐng)到高偉、張能、李欣三位建筑學(xué)老師以及儲(chǔ)運(yùn)與建筑工程學(xué)院團(tuán)委老師作為大賽評(píng)委，全校學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與作品投票并選出“我最喜歡的作品”，充分保證了大賽的專業(yè)性、科學(xué)性和公平性。

建筑模型與環(huán)境設(shè)計(jì)大賽旨在通過構(gòu)思制作模型，加深參賽選手對(duì)建筑、環(huán)境、生活的理解，鍛煉大學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)發(fā)散性思維和對(duì)身邊事物的觀察力，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)作設(shè)計(jì)的靈感，表達(dá)對(duì)美好生活的向往。④ 成功舉辦第四十四期《科創(chuàng)論壇》

10月27日下午，為了促進(jìn)我校第十屆模型制作與環(huán)境設(shè)計(jì)大賽順利開展，儲(chǔ)運(yùn)與建筑工程學(xué)院主辦了以“多彩模型，創(chuàng)意生活”為主題的第四十四期《科創(chuàng)論壇》，旨在指導(dǎo)學(xué)生模型制作，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作靈感。

正值我校大學(xué)生科技節(jié)到來之際，為豐富我校學(xué)生課外科技活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)建筑模型的了解，儲(chǔ)建學(xué)院科技協(xié)會(huì)邀請(qǐng)了建筑系楊婷婷老師對(duì)模型制作愛好者及參賽學(xué)生進(jìn)行了指導(dǎo)與培訓(xùn)。作為我校模型設(shè)計(jì)大賽的資深評(píng)委，楊老師首先在材料選用、色彩搭配和設(shè)計(jì)創(chuàng)意三個(gè)方面對(duì)參賽學(xué)生就提出了幾點(diǎn)要求。并對(duì)模型制作進(jìn)行了重點(diǎn)講解，展示了模型制作所需的工具材料，強(qiáng)調(diào)了模型制作方法及表現(xiàn)手法。隨后，楊老師結(jié)合一些大師的作品圖，通過現(xiàn)場(chǎng)展示，從材料、色彩、設(shè)計(jì)說明等幾方面向大家闡述了“做模型是一件有趣的事”。最后，通過展示仿古建筑、商業(yè)、產(chǎn)品等各類模型，讓大家對(duì)建筑模型有了更直觀的了解。

論壇結(jié)束后，油氣儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)詹俊輝在談到自己感受時(shí)說道“模型制作的過程是體悟藝術(shù)和創(chuàng)造藝術(shù)的過程，這樣的活動(dòng)增強(qiáng)我們團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力，本期論壇對(duì)我很有啟發(fā)”。

⑤LOGO設(shè)計(jì)大賽

為了提升學(xué)院整體形象，展現(xiàn)學(xué)院欣欣向榮，生機(jī)活力，增強(qiáng)同學(xué)們的榮譽(yù)感和責(zé)任感，展示我院深厚的文化底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)院更好發(fā)展，更上一層臺(tái)階。儲(chǔ)運(yùn)與建筑工程學(xué)院面向全校公開征集學(xué)院標(biāo)識(shí)，通知如下：

一、院標(biāo)征集要求：

1、簡(jiǎn)潔大氣，具有較高的識(shí)別度，能準(zhǔn)確反映我院辦學(xué)特色和文化底蘊(yùn)。

2、富有創(chuàng)意，主題鮮明，能代表學(xué)院師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

3、附帶釋義或說明。

4、只接受電子版作品，作品上交形式不限。

二、征集時(shí)間和范圍：

自2013年9月12日至2013年9月22月。

面向所有關(guān)心儲(chǔ)運(yùn)與建筑工程學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的全校師生員工，以及離退休老同志、校友。

三、評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)：

1、征集結(jié)束后，我院將成立評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)選，從應(yīng)征作品中評(píng)選出入圍作品，并從入圍作品中擇優(yōu)選擇最佳作品經(jīng)公示后，確定為院標(biāo)；

2、設(shè)特等獎(jiǎng)（中標(biāo)獎(jiǎng)）1名，一等獎(jiǎng)5%，二等獎(jiǎng)15%，三等獎(jiǎng)30%，優(yōu)秀獎(jiǎng)50%及優(yōu)秀組織單位（班級(jí)）。對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人發(fā)放證書的同時(shí)進(jìn)行物資獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）文體活動(dòng) ①文

（a）“風(fēng)雅石大”第39期——中國(guó)書法的魅力講座成功舉辦

12月1日下午，由校團(tuán)委主辦，儲(chǔ)運(yùn)與建筑工程學(xué)院團(tuán)委承辦的“風(fēng)雅石大”第39期——中國(guó)書法的魅力講座如期進(jìn)行。

“布局和結(jié)構(gòu)還是很不錯(cuò)的，可見這位同學(xué)有一定的功底。”“說不定現(xiàn)在臺(tái)下就隱藏著大書法家??！”中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員劉健老師正在點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的書法作品，臺(tái)下的書法愛好者們?cè)诰劬珪?huì)神地聆聽，時(shí)而露出崇敬的目光，時(shí)而會(huì)意地點(diǎn)頭稱贊，現(xiàn)場(chǎng)書法學(xué)習(xí)氣氛濃郁。

中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員張紫溪與劉健老師，受邀為全校書法愛好者講解中國(guó)書法文化的魅力。講座以簡(jiǎn)介中國(guó)書法的脈絡(luò)為主，介紹了歷代書法家的書法特點(diǎn)及寫作背景。其中“羲之聚友蘭亭上”、“東坡泛舟赤壁旁”、“懷素偷腥食魚苦”、“顏公祭侄淚成行”等部分的講解尤為精彩?，F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)說：“與其說這是一場(chǎng)書法講座，不如說是書法愛好者之間的交流切磋。我們都學(xué)到了許多?！?/p>

張紫溪名紅霞，1972年11月生。中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，山東印社社員，山東省書法家協(xié)會(huì)婦女書法工作委員會(huì)委員，青島市書法家協(xié)會(huì)婦女書法工作委員會(huì)副主任，青島市青年書法家協(xié)會(huì)副主席。2000年，作品入展第三屆全國(guó)婦女書法篆刻展、第五屆中國(guó)新人新作展等。

劉?。涠Y），1970年生于山東青島。中國(guó)書畫藝術(shù)委員會(huì)委員，山東省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，青島市書法家協(xié)會(huì)理事，青島市青年書法家協(xié)會(huì)副主席，青島市書法家協(xié)會(huì)對(duì)外交流委員會(huì)委員，青島市書法家協(xié)會(huì)刻字委員會(huì)委員。作品曾入展第五屆中國(guó)書壇新人作品展，獲“山東省五一文化獎(jiǎng)”評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)（書法類一等獎(jiǎng)）、青島市首屆書法“十佳”提名獎(jiǎng)，此外，大量書畫作品散見于各種報(bào)刊、雜志并編入10余部辭書。

(b)“風(fēng)雅石大”——李杰訓(xùn)

人生要有低聚才有高攀——記儲(chǔ)運(yùn)87級(jí)院友李杰訓(xùn)座談會(huì)

11月30日晚，校友李杰訓(xùn)作為“風(fēng)雅石大”第38期主講人受邀來到儲(chǔ)運(yùn)與建筑工程學(xué)院D241會(huì)議室，回憶求學(xué)時(shí)如詩的青春歲月，與同學(xué)們分享一個(gè)石油人在崗位上的奮斗歷程。

李杰訓(xùn)愛好文學(xué)，他從詩歌講起，談到大學(xué)時(shí)期應(yīng)如何為人生做好鋪墊。他以自己的成長(zhǎng)軼事做引，在輕松愉快的氛圍中為青年學(xué)生提出三點(diǎn)建議：一是要在精力力允許的范圍內(nèi)積極培養(yǎng)組織、寫作和演講能力，滿足將來步入社會(huì)所需的各種要求；二是無論做任何事都要有恒心、有毅力。他回憶的大一時(shí)騎單車從勝利油田到大慶油田的夢(mèng)想，三年里堅(jiān)持鍛煉不懈怠，二十多日單車苦行不放棄，都深深觸動(dòng)了學(xué)生的內(nèi)心；三是要培養(yǎng)責(zé)任感，敢于選擇基層工作。李杰訓(xùn)想起工作之初一次搶險(xiǎn)活動(dòng)中，為了疏通管道，他曾手持九十度熱水管道的經(jīng)歷，他說這是責(zé)任使然，且強(qiáng)調(diào)在處理問題時(shí)最能學(xué)到的東西。

隨后是自由問答時(shí)間。面對(duì)大二女生表示“不喜歡現(xiàn)在的專業(yè)，不知道現(xiàn)在所走的道路是否正確”的困惑時(shí)，李杰訓(xùn)校友提出要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，被左顧右盼而耽誤都是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，并引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)掘其他領(lǐng)域的特長(zhǎng)。而對(duì)于畢業(yè)生關(guān)于就業(yè)選擇的問題，他則給予了人生的經(jīng)歷都是財(cái)富的忠告。

座談會(huì)在一片歡笑聲中漸漸走向尾聲，會(huì)議的最后，李杰訓(xùn)校友作為石油人艱苦樸素、守望奉獻(xiàn)的縮影，以他多年的基層經(jīng)歷告誡同學(xué)們“人生要有低聚才有高攀”，并祝福在場(chǎng)的各位同學(xué)“就算不成功，但至少也一定能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)”。

李杰訓(xùn)，石油大學(xué)（華東）油氣儲(chǔ)運(yùn)1987級(jí)校友。中國(guó)詩歌學(xué)會(huì)、黑龍江作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)石油作家協(xié)會(huì)副主席，大慶市和大慶油田作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席，大慶油田副總設(shè)計(jì)師，中國(guó)石油工程建設(shè)行業(yè)設(shè)計(jì)大師。在校期間曾任校學(xué)生會(huì)副主席、風(fēng)華文學(xué)社副社長(zhǎng)、《海燕詩刊》副主編。迄今已在《詩刊》、《中國(guó)作家》、《詩選刊》、《青年文學(xué)家》、《文藝報(bào)》、《科技日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊發(fā)表文學(xué)作品數(shù)百萬字，出版詩集五部、學(xué)術(shù)著作六部。

②體

（a）花落誰家皆為友，棋牌縱橫展才情—儲(chǔ)建社團(tuán)聯(lián)第一屆“揚(yáng)帆杯”棋牌比賽成功

立冬后的校園，天氣格外寒冷，但在校園的一隅，激烈的廝殺，冷靜的分析，思想與思想的爭(zhēng)鋒在小小的棋盤上擦出火花。為了讓同學(xué)們的生活更加充實(shí)，儲(chǔ)建社團(tuán)聯(lián)棋牌協(xié)會(huì)舉辦以“以棋會(huì)友”為主題的“揚(yáng)帆杯”智力挑戰(zhàn)賽。經(jīng)過兩天的激烈角逐，各年級(jí)的團(tuán)體賽和個(gè)人比賽的結(jié)果順利揭曉。

“我喜歡象棋，在比賽中，我不僅可以提高一下自己的棋藝，也可以認(rèn)識(shí)更多的‘棋道中人’，交到更多的朋友”。在激烈的比賽過后，象棋比賽的第一名王曉東如是說。比賽分為團(tuán)體組和個(gè)人比賽，團(tuán)體組每年級(jí)一只代表隊(duì)，每隊(duì)三人，個(gè)人比賽每個(gè)年級(jí)兩人。團(tuán)體比賽有三國(guó)殺、夠級(jí)，個(gè)人比賽分象棋、跳棋、圍棋、五子棋、斗地主五個(gè)項(xiàng)目吸引了共57名棋牌牌愛好者。熱烈的氛圍，激情的互動(dòng)成為了本次比賽最大的亮點(diǎn)。

“揚(yáng)帆杯”棋牌挑戰(zhàn)賽較以往的各項(xiàng)比賽，其最大的特點(diǎn)是更加多樣化，比賽的項(xiàng)目符合同學(xué)們的需要，更具有娛樂性和友誼性，增進(jìn)了同學(xué)們的感情。

按團(tuán)體賽第一名8分，第二名4分，第三名2分和個(gè)人賽第一名4分，第二名2分，第三名1分計(jì)算?？偨Y(jié)果如下： 第一名：12級(jí)代表隊(duì)。第二名：研究生代表隊(duì)。第三名：11級(jí)代表隊(duì)。第四名：13級(jí)代表隊(duì)。

（b）“巔峰杯”師生排球賽

為響應(yīng)學(xué)校青年健身節(jié)的活動(dòng)，加強(qiáng)師生之間的交流與合作，儲(chǔ)建學(xué)院舉辦的“巔峰杯”師生排球賽在17號(hào)樓南側(cè)的排球場(chǎng)打響。共有八支隊(duì)伍參加本次比賽，分別是兩支教師隊(duì)伍，一支研究生隊(duì)伍和五支本科隊(duì)伍。

首天的揭幕戰(zhàn)是研究生隊(duì)VS輔導(dǎo)員隊(duì)，11級(jí)2隊(duì)VS教師隊(duì)。隨著一聲哨響，兩方的隊(duì)員便開始了積極奮戰(zhàn),一個(gè)個(gè)精彩扣球、攔網(wǎng)，雙方隊(duì)員都充分發(fā)揮出自己的個(gè)人技術(shù)及戰(zhàn)術(shù)配合，讓在場(chǎng)的觀眾都?xì)g呼不已。最終研究生隊(duì)以微弱的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了輔導(dǎo)員隊(duì)，教師隊(duì)以精湛的球技贏下11級(jí)2隊(duì)。比賽在一片歡呼聲和掌聲中告一段落。

據(jù)悉，本次比賽已進(jìn)行到?jīng)Q賽階段，四強(qiáng)已經(jīng)產(chǎn)生。此次比賽不僅加強(qiáng)了學(xué)院師生之間的交流與溝通，豐富了校園文化生活，也充分地展示出我院良好的體育競(jìng)技水平，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、互助,更加懂得團(tuán)隊(duì)精神和比賽內(nèi)涵。通過本次比賽營(yíng)造良好的師生氛圍共同走向美好的明天！

（c）研究生女排奪得“云帆杯”排球賽季軍

10月25日中午，“云帆杯”排球賽總決賽在體育館東側(cè)的排球場(chǎng)落下帷幕。儲(chǔ)建學(xué)院女排在這屆比賽中努力拼搏，敢打敢拼，半決賽中惜敗上屆冠軍化工學(xué)院后，與地學(xué)院女排爭(zhēng)奪季軍頭銜。郭百合、李順麗、孫文紅、多志麗、褚潔、王東雪代表我院女隊(duì)參賽。

第一局比賽打得異常激烈，雙方球員攻防有度，截?fù)艉涂矍蚨枷喈?dāng)漂亮，頗有巾幗不讓須眉之風(fēng)，比分處于膠著狀態(tài)。儲(chǔ)建學(xué)院女排靠著嫻熟的配合，以25：21取得第一局的勝利。第二局時(shí)，地學(xué)院不甘示弱，通過改變策略，略顯優(yōu)勢(shì)，雙方一直相互趕超，難分勝負(fù)，本來地院以23：21領(lǐng)先，關(guān)鍵時(shí)刻，儲(chǔ)建女排隊(duì)員孫文紅憑著極好的扣殺技術(shù)連得幾分，以25：23驚險(xiǎn)拿下第二局。最后以總比分2:0戰(zhàn)勝地學(xué)院，獲得云帆杯女排季軍。

研究生院“云帆杯”排球聯(lián)賽迄今已舉辦了十屆，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，讓同學(xué)們?cè)诜泵Φ目蒲泻蛯W(xué)習(xí)生活中也不忘鍛煉身體。同時(shí)亦可培養(yǎng)同學(xué)們的體育健身技能，幫助學(xué)生快樂運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高校園健身的整體水平。

（d）舉行新生排球友誼賽

為了促進(jìn)儲(chǔ)建學(xué)院研究生之間的交流與溝通，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，強(qiáng)健身體，為儲(chǔ)建學(xué)院培養(yǎng)選拔新一批的排球運(yùn)動(dòng)員，10月12日—10月14日，在塑膠場(chǎng)地舉行了為期三天的排球友誼賽，由各級(jí)研究生、博士生所組成六支隊(duì)伍展開了較量。

隨著一聲哨響，排球賽拉開了帷幕。各隊(duì)開始了激烈的比拼，大家興致高漲，盡頭十足，進(jìn)攻防守做得有聲有色。隊(duì)員們雖然與專業(yè)水平相比還有一定差距，但配合默契，竭盡全力的打好每一個(gè)球。尤其是每隊(duì)中的兩名女隊(duì)員，她們雖然體力不如男同學(xué)，但依舊積極參與，不畏疼痛與汗水。研12級(jí)友誼隊(duì)?wèi){借精湛的技術(shù)，良好的配合，連連奪勝。

通過本次比賽，同學(xué)們收益匪淺，不僅鍛煉了身體，提高了對(duì)排球的興趣，也增加了班級(jí)凝聚力，意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。本次比賽的比賽宗旨是友誼第一，比賽第二，最后無論輸贏，排球賽在一篇?dú)g聲笑語中結(jié)束了。四、十八大三中全會(huì)

第二篇：博萃節(jié)講話初稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、老師，親愛的同學(xué)們:

大家下午好！

今天我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，共同迎接中國(guó)石油大學(xué)（華東）第八屆研究生科技學(xué)術(shù)節(jié)——“博萃節(jié)”的隆重開幕。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)的順利舉行表示熱烈的祝賀！并借此機(jī)會(huì)，向廣大的研究生同學(xué)，以及為“博萃節(jié)”的籌辦工作付出辛勤勞動(dòng)的老師、同學(xué)表示最誠(chéng)摯的謝意！

近年來，我校積極推行研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃，以“創(chuàng)建一流研究生院，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”為目標(biāo)，自2003年舉辦第一屆研究生科技學(xué)術(shù)節(jié)以來，至今已成功舉辦七屆。從第四屆起，研究生科技學(xué)術(shù)節(jié)正式命名為研究生“博萃節(jié)”，取義為博采眾長(zhǎng)，集英薈萃。七年來，我校研究生科技學(xué)術(shù)活動(dòng)已經(jīng)從不太成熟走向成熟，從不太規(guī)范而走向規(guī)范?！安┹凸?jié)”期間舉行的院士講壇、名家講壇、校長(zhǎng)面對(duì)面、求索論壇、企業(yè)家論壇以及博采人文等系列活動(dòng)在同學(xué)們中的影響力越來越大，博萃節(jié)的思想也越來越深入老師同學(xué)們的心中。目前，“博萃節(jié)”已經(jīng)成為全校研究生一年一度的學(xué)術(shù)盛宴和科技品牌活動(dòng)。

為貫徹落實(shí)我國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，進(jìn)一步加強(qiáng)高水平大學(xué)建設(shè)，提高人才隊(duì)伍素質(zhì)和科研水平，增強(qiáng)為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家服務(wù)的能力，國(guó)家啟動(dòng)實(shí)施了“研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃”，為研究生創(chuàng)新教育營(yíng)造一個(gè)激發(fā)式的環(huán)境和立體式的支撐。實(shí)施研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃的目的就是建立研究生科研創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造學(xué)術(shù)創(chuàng)新氛圍，強(qiáng)化科研學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力使我國(guó)研究生培養(yǎng)質(zhì)量和研究生教育的整體水平接近或達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家水平。

研究生教育是我國(guó)教育體系中最高層次的教育，是國(guó)家創(chuàng)新體系、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人力資源強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要組成部分。當(dāng)前，我國(guó)高等教育已經(jīng)跨入大眾化教育階段，在改革開放的宏觀背景下，研究生教育取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，研究生教育除了擔(dān)負(fù)高層次人才培養(yǎng)的任務(wù)，還肩負(fù)著國(guó)家科技創(chuàng)新的重任，即要為國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。這是國(guó)家發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)高層次人才的重要途徑。教育部副部長(zhǎng)吳啟迪強(qiáng)調(diào)，在研究生培養(yǎng)和科學(xué)研究中，要緊密圍繞研究生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，通過制度創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新，達(dá)到提高研究生教育質(zhì)量和在研究生教育中培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的目的。

學(xué)術(shù)研究是研究生在校期間的重要任務(wù)，學(xué)術(shù)性是研究生活動(dòng)的顯著特點(diǎn)，學(xué)術(shù)成果是研究生成才的重要標(biāo)志，大力開展研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)是研究生成才的需要，也是個(gè)人綜合素質(zhì)發(fā)展需要。“博萃節(jié)”設(shè)立的初衷就是促進(jìn)研究生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的提高，進(jìn)一步擴(kuò)大研究生的學(xué)術(shù)交流，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，同時(shí)積極發(fā)揮研究生導(dǎo)師和知名教授專家的指導(dǎo)作用，從而達(dá)到開闊視野，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新靈感，引導(dǎo)科學(xué)思維，提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量與創(chuàng)新能力的目的。

因此，借“博萃節(jié)”開幕之際，我向全校研究生同學(xué)提兩點(diǎn)希望和建議： 第一，搞學(xué)術(shù)既要擅于交流，又要耐得住寂寞。列夫·托爾斯泰有句名言，“與人交談一次，往往比多年閉門勞作更能啟發(fā)心智。思想必定是在與人交往中產(chǎn)生，而在孤獨(dú)中進(jìn)行加工和表達(dá)”。同學(xué)們，在科技日新月異的今天，你們能否及時(shí)了解科研領(lǐng)域前沿動(dòng)態(tài)，能否拓寬視野、加強(qiáng)交流已經(jīng)成為影響自身成才發(fā)展和國(guó)家科研進(jìn)步的重要因素。在這種情況下，國(guó)家適時(shí)推出研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃，是對(duì)培育和增強(qiáng)研究生創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力所做的戰(zhàn)略部署。因此，我們學(xué)校為同學(xué)們打造的“博萃節(jié)”這樣一個(gè)學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，是讓你們有機(jī)會(huì)聆聽到院士專家、學(xué)者教授們精彩的主題報(bào)告，觀瞻到學(xué)術(shù)前沿領(lǐng)域；是讓你們有機(jī)會(huì)得到專家們的悉心點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，糾正偏差，找準(zhǔn)方向。其意義就在于促進(jìn)交流、啟迪思維和推動(dòng)創(chuàng)新。然而，同學(xué)們，學(xué)術(shù)研究除了交流，同時(shí)也需要你耐得住寂寞，需要同學(xué)們秉承科學(xué)的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)甘于寂寞的奉獻(xiàn)精神，勤學(xué)苦練，持之以恒；只有忍受住寂寞的人，才能品嘗到付出背后果實(shí)的甘甜，才能體味到科研工作者的神圣職責(zé)，才能享受到科研背后的無限樂趣。

第二，做學(xué)問既要腳踏實(shí)地，又要志向高遠(yuǎn)。同學(xué)們，我們學(xué)校的校訓(xùn)是惟真惟實(shí)：惟真，是指要尊重客觀規(guī)律，真理至上。惟實(shí)，既有求實(shí)、求是之意，又指要一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、扎實(shí)、踏實(shí)的作風(fēng)。這就要求我們做學(xué)問要尊重客觀規(guī)律，腳踏實(shí)地，不能虛構(gòu)空中樓閣；要堅(jiān)定執(zhí)著，鍥而不舍，不能半途而廢。“夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。一個(gè)人要樹立遠(yuǎn)大的志向，因?yàn)橹鞠蚰芗ぐl(fā)你前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，科學(xué)研究是人類社會(huì)中最崇高、最令人向往的宏偉事業(yè)，而研究生群體是學(xué)術(shù)研究隊(duì)伍中

最富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的青年群體，是科技創(chuàng)新和實(shí)現(xiàn)國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略的生力軍，是未來學(xué)術(shù)研究的中流砥柱和科技創(chuàng)新的后備軍，因此研究生同學(xué)應(yīng)該肩負(fù)起光榮而艱巨的歷史使命，充分利用我們所搭建的這么一個(gè)“博萃節(jié)”學(xué)術(shù)交流和科技互動(dòng)的平臺(tái)，為我國(guó)學(xué)術(shù)的繁榮、科技的振興做出貢獻(xiàn)。這樣我們的科教興國(guó)就指日可待，民族的偉大復(fù)興就翕然可期。腳踏實(shí)地，志向高遠(yuǎn)。我認(rèn)為，作為研究生，理應(yīng)如此；作為一名石大的研究生，你們更應(yīng)如此！

同學(xué)們，21世紀(jì)是中華民族偉大復(fù)興的世紀(jì)，也是科技學(xué)術(shù)日新月異、創(chuàng)新發(fā)展的世紀(jì)。胡錦濤總書記號(hào)召全黨全國(guó)“積極行動(dòng)起來，真抓實(shí)干，開拓進(jìn)取，努力推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為把我國(guó)建設(shè)成為人力資源強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家而不懈奮斗”。我們生長(zhǎng)的這個(gè)時(shí)代崇尚科學(xué)，堅(jiān)持創(chuàng)新。時(shí)代對(duì)于青年一代，尤其是具有高學(xué)歷青年的你們，有著更高更遠(yuǎn)的期待。我們舉辦“博萃節(jié)”的目的就是弘揚(yáng)科研創(chuàng)新精神、增強(qiáng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識(shí)、提高科技創(chuàng)新能力。創(chuàng)新創(chuàng)新再創(chuàng)新，創(chuàng)新是民族的靈魂，也是博萃節(jié)的思想精髓?，F(xiàn)在看來，七年前我們舉辦第一屆學(xué)術(shù)科技節(jié)的選擇是正確的，我們的決策是合乎學(xué)術(shù)科技發(fā)展潮流的！希望研究生同學(xué)們以“博萃節(jié)”為契機(jī)，激揚(yáng)學(xué)術(shù)，傳承文化，為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)添磚加瓦，為石大優(yōu)良學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為提高自身科研各方面素質(zhì)而努力奮斗。

最后，預(yù)祝第八屆“博萃節(jié)”系列活動(dòng)圓滿成功！謝謝！

第三篇：博峪采花節(jié)

博峪采花節(jié)

博峪采花節(jié)是甘肅省舟曲縣博峪鄉(xiāng)藏族群眾的傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)，于每年農(nóng)歷五月初四至初五舉辦。節(jié)會(huì)歷史悠久、形式獨(dú)特、內(nèi)容豐富、服飾艷麗，歌謠、舞蹈有明顯的藏羌古風(fēng)，是甘肅省民俗文化和旅游文化的亮點(diǎn)，已經(jīng)被省政府公布為省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

采花節(jié)的起源有一個(gè)美麗的傳說。相傳遠(yuǎn)古時(shí)代，博峪人的祖先吃野菜、獵物，穿樹葉、獸皮，疫病頻發(fā)，生存極其艱難。有一戶人家生下七個(gè)女兒，個(gè)個(gè)聰慧能干。最小的姑娘叫達(dá)瑪，她的智慧像山泉一樣流淌，品德像雪山一樣崇高。她們七姐妹教會(huì)了人們耕種、織布、染色和做錦帶等服飾的本領(lǐng)，遇到災(zāi)荒或瘟疫還上山挖野菜讓人們充饑渡荒，采來百花為鄉(xiāng)親們治病醫(yī)傷。有一年端午節(jié)，達(dá)瑪姑娘上山采藥時(shí)被狂風(fēng)暴雨卷下了懸崖，六姐妹和鄉(xiāng)親們上山尋找到時(shí)已經(jīng)不幸遇難。六姐妹和鄉(xiāng)親們十分悲痛，采來潔白無瑕的“達(dá)瑪花”(枇杷花)插在她身上，將她埋葬在山頂?shù)那嗨上?。不久青松下長(zhǎng)起了一片郁郁蔥蔥的枇杷林，每年開出五顏六色的“達(dá)瑪梅朵”。六姐妹和附近村寨的鄉(xiāng)親們?yōu)榱思o(jì)念達(dá)瑪姑娘，每年五月初五前身穿節(jié)日盛裝上山采花踏青，形成了流傳至今的“采花節(jié)”。

博峪采花節(jié)活動(dòng)大致由“搶水插柳”、“上山采花”、“祝福歡慶”三部分構(gòu)成。五月初四或初五凌晨，當(dāng)?shù)厝罕娂娂娳s到附近山泉“搶水”，雙手捧水痛飲，然后用手沾花草上的露水擦洗臉和身體，再折柳枝和鮮花。人們背著泉水、捧著柳枝和鮮花，口念“嘛呢”經(jīng)文回家，把 “圣水”供到香案上，將柳枝和鮮花插在門窗上。全家人飲用“圣水”、洗漱、凈身。據(jù)說這天神仙在泉水、花草上撒了靈藥，喝了日出之前的泉水能祛病健身，洗浴會(huì)帶來吉祥，插柳可以“辟邪”。

“采花節(jié)’期間，嫁到外村的姑娘都要回娘家，和娘家寨子里的姑娘一同由哥哥或弟弟陪伴上山采花。洗漱、沐浴后，年長(zhǎng)的婦女為上山采花的姑娘或媳婦精心打扮，全身上下里三層外三層的披錦戴繡，佩戴首飾、銀盤，“白云裹腿”。男子穿羊皮“馬甲”，打“綁腿”，身背祭祀用品和美食，手持獵槍，腰挎板刀，帶上獵狗，個(gè)個(gè)彪悍英武。天蒙蒙亮，全村男女老少送上山采花的姑娘和小伙子們到村口，姑娘們唱起《告別歌》：“遙望高高山群，飄著朵朵白云。那不是白云吆，是花神在召喚。告別鄉(xiāng)親上花山喲，采回鮮花送親人......”老人們唱起《祝愿歌》囑咐年輕人們遵守采花儀規(guī)，祭祀好神靈，注意安全，采來吉祥。采花的姑娘和小伙子們過小河時(shí)，寨子里能歌善舞的婦女?dāng)r在小橋的另一頭，雙方在橋兩端唱歌對(duì)答。攔路的長(zhǎng)者問一些上山采花可能遇到的困難，采花姑娘們一一作答。如問“上山時(shí)遇到惡狼怎么辦”?答：“留一只肥羊惡狼就走開了”。問：“毒蛇擋路怎么辦”？答：“撒一把麝香藥蛇就沒有了”。問答十二個(gè) 問題后攔路的長(zhǎng)者表示滿意，讓采花的姑娘和小伙子們過河上山。浩浩蕩蕩的采花隊(duì)伍爬山涉水，穿行在花叢林間，休憩于林中草地，上山時(shí)要在三個(gè)固定的地點(diǎn)“歇場(chǎng)”，煨桑祭山神、財(cái)神，跳“多地舞”，唱祝福歌、敬酒歌、抒情歌。爬山約四、五個(gè)小時(shí)，歷經(jīng)千辛萬苦才到達(dá)花山的主峰——海拔4000多米的“刺兒坎”。小伙子們?cè)诨ㄉ袼诘囊粎卜泵倪_(dá)瑪花（即枇杷樹）旁插上木箭、木槍，敬獻(xiàn)哈達(dá)，拿出祭品、美食和酒，拋撒“龍達(dá)”（小片經(jīng)文）、煨桑祭祀花神、牧神及祖先——戰(zhàn)神、獵神。部族頭人禱告祈福，大伙鳴槍齊吼。部族頭人帶頭唱起部族起源及進(jìn)化的史詩： “極其遙遠(yuǎn)的祖先，本是猴子一類，與其它動(dòng)物一樣，但比其它野獸聰明。會(huì)穿樹葉獸皮，會(huì)用石器會(huì)打獵，還有其他本事，猴子才變成人。自從猴子變成人，最初靠打鹿充饑。那時(shí)還沒有糧食，起初靠石頭打獵，后來用木棍打，再后來用弓箭射。人吃的糧食從哪里來？糧食原本是草籽野果。是母猴播種的，后來就變成糧食?！边€唱一些描寫先祖?zhèn)冊(cè)忌顮顟B(tài)的歌，指出人類的祖先為了生存，發(fā)揮聰明才智，頑強(qiáng)地認(rèn)識(shí)自然、改造自然，在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中，一步步艱難地從原始狀態(tài)發(fā)展到農(nóng)牧結(jié)合的母系社會(huì)。這些與大自然作不懈斗爭(zhēng)的祖先被當(dāng)?shù)氐娜罕娮馂椤皯?zhàn)神”、“獵神”，年年祭拜。這首人類起源的進(jìn)化史詩比達(dá)爾文的進(jìn)化論至少早三千年，卻藏在深山無人知。姑娘們則漫山遍野的采摘潔白的達(dá)瑪花（枇杷花）、火紅的杜娟花、天藍(lán)的馬蘭花、嬌艷的芍 藥花插在頭上、腰間，然后手拉手圍著達(dá)瑪姑娘化身的枇杷花叢跳起“多地舞”，縱情歌唱：“美麗花山百花開，叢叢都是花神栽。頭層山坡蘭花開，蘭花一開牲畜乖。二層山坡紅花開，紅花一開米糧多。三層山坡枇杷開，枇杷盛開人免災(zāi)?！彪S后大家拿出各自的節(jié)日美食席地圍坐，共同分享品嘗。晚上幾個(gè)村寨前來采花的小伙子和姑娘們圍著篝火通宵達(dá)旦飲宴狂歡，把酒放歌，盡情展示才藝。姑娘小伙子可以對(duì)歌交友，互訴衷腸，花前月下締結(jié)百年良緣。第二天拂曉，大家吃了早餐，小伙子們采了香柏枝和野菜，姑娘們整理好花束，對(duì)著茫茫林海和雪山唱《離別歌》：“五色山花采到了，心中的祝愿訴盡了。耳聽口弦聲響了，離別的時(shí)間快到了。羊皮鼓兒敲響了，眼含熱淚離去了。明年百花開圓了，采花姑娘又來了”。歸來的路上大家一路高歌，祝福吉祥、抒發(fā)情思，從另一條路返回。村里的鄉(xiāng)親們?cè)缭绲脑诖逭贿h(yuǎn)的小橋邊迎候，推選出三名歌喉出眾的中年婦女接風(fēng)洗塵，唱歌敬酒：“酒兒本是三兄弟，水兒木兒和土兒。拉薩人喝的是酸奶酒，北京人喝的是大米酒，我們喝的是蜂湯酒，不喝的人兒喝三口......”敬酒完畢三名婦女擋在橋頭，和采花姑娘對(duì)歌問答，滿意后帶領(lǐng)采花隊(duì)伍回寨子。山寨口男女老少敬酒迎花，又?jǐn)r路對(duì)歌。

村口“過關(guān)”后采花隊(duì)伍到缺兒少女的村民家里“送子送福”，村里的對(duì)歌高手關(guān)上大門，唱問采來了什么祥瑞之物，姑娘們對(duì)答完畢開門入院，在庭院跳舞唱歌，獻(xiàn)上鮮花 和祝福，主人用酒飯招待。之后人們簇?fù)碇苫?duì)伍來到山寨里的打麥場(chǎng)，跳起各種舞蹈，唱起吉祥的歌謠，全寨子人和附近鄉(xiāng)親、客人飲酒賞舞，聽歌領(lǐng)福。傳統(tǒng)歌舞結(jié)束后任何人都可以進(jìn)場(chǎng)獻(xiàn)藝，施展才情，民歌、說唱、現(xiàn)代舞、流行歌曲輪番上場(chǎng)，山寨成了歡樂的海洋，歌舞的世界，人們的美好祝愿長(zhǎng)上了翅膀，在美麗的夜空翩翩飛舞，七姐妹踏云遁歌而來，隨鄉(xiāng)親們輕歌曼舞??人們久久的不愿離去。

舟曲縣文化館 王海春 2011.1.11

第四篇：足球節(jié)策劃大綱

世界杯激情之夜

㈠ 活動(dòng)概況

⑴ 活動(dòng)主題

XXX世界杯激情之夜足球節(jié)

⑵ 活動(dòng)時(shí)間

2014年6月28-7月13日間

⑶ 活動(dòng)地點(diǎn)

待定

⑷ 參與人群

面向所有人群開放，凡是購(gòu)買一聽贊助商啤酒或飲料均可入場(chǎng)。

㈡活動(dòng)安排

①主持人宣布開幕并炒熱氣氛。

②足球?qū)氊惱怖碴?duì)表演

③按照不同支持隊(duì)伍分邊看球賽

1.邀請(qǐng)本地名嘴現(xiàn)場(chǎng)解說，烘托看球氛圍；

2.現(xiàn)場(chǎng)安排數(shù)名看球員，帶領(lǐng)觀眾高潮時(shí)刻做人浪，引領(lǐng)看球氣氛；

3.看球前設(shè)置“賭局”以贊助商啤酒或飲料對(duì)賭，預(yù)測(cè)球場(chǎng)輸贏走向；

4.主持人與解說員隨機(jī)采訪場(chǎng)下觀眾，中場(chǎng)休息時(shí)間段增加互動(dòng)競(jìng)猜

贈(zèng)小禮品環(huán)節(jié)。

5.兩方支持群眾“選出”（實(shí)際由我方安排）隊(duì)長(zhǎng)，看球時(shí)可使用我方提

供的道具，如哨子，大鼓等；

6.現(xiàn)場(chǎng)開啟微博大屏幕功能，通過微博話題#XX激情之夜足球節(jié)#互

動(dòng)，互動(dòng)粉絲有機(jī)會(huì)拿到禮品。

④參與足球主題互動(dòng)游戲

1.五人制足球.觀眾可自由組隊(duì)使用場(chǎng)內(nèi)球場(chǎng)進(jìn)行五人制足球比賽，獎(jiǎng)

品為啤酒或飲料，裁判由主辦方提供；

2.場(chǎng)內(nèi)安排園游式主球主題趣味小游戲，如用腳顛球、頭頂球PK賽，以門票飲品做PK押注，獎(jiǎng)品提供世界杯主題紀(jì)念品；

3.現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)一隊(duì)足球表演隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)表演花式足球；

⑤ 觀眾進(jìn)場(chǎng)每人領(lǐng)取一張?zhí)柎a紙，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)環(huán)節(jié)，抽出三名觀眾，第一名獎(jiǎng)品為赴里約熱內(nèi)盧觀賽往返機(jī)票兩張，第二名為世界杯賽事同款

足球一個(gè)，第三名為正品足球或巴西隊(duì)球服一套。

㈢ 活動(dòng)流程

1、觀眾進(jìn)場(chǎng)，發(fā)給號(hào)碼牌同時(shí)給哨子、嗚嗚祖卡、加油棒等印有贊助商logo的物品；

1、球賽開始前主持人熱場(chǎng)；

2、啦啦隊(duì)表演；

3、主持人介紹本場(chǎng)球賽解說員，并通過“自由報(bào)名”的方式并選出兩方球迷代表；

4、球賽開始，主持人與解說員隨機(jī)與觀眾互動(dòng)；

5、球賽同時(shí)，場(chǎng)內(nèi)其他游戲類活動(dòng)與燒烤、小吃類同時(shí)進(jìn)行，進(jìn)場(chǎng)觀眾自由選擇；

6、中場(chǎng)休息時(shí)間，主持人與現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)競(jìng)猜小游戲；

7、看球活動(dòng)繼續(xù)；

8、球賽結(jié)束，進(jìn)行抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由解說員頒獎(jiǎng)；

9、微博話題互動(dòng)活動(dòng)中抽選五名粉絲贈(zèng)送世界杯主題紀(jì)念品；

10、晚會(huì)結(jié)束。

㈣ 費(fèi)用預(yù)算

①物料費(fèi)用

②演藝費(fèi)用

③餐飲費(fèi)用

第五篇：文博節(jié)工作總結(jié) (5000字)

四川師范大學(xué)文理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

第七屆科技文化博覽節(jié)

工

作

總

結(jié)

文理學(xué)院學(xué)習(xí)部 2010年10月15日學(xué)習(xí)部博覽節(jié)總結(jié)

在青春與激情的擁簇下，第七屆科技文化博覽接圓滿結(jié)束。通過大家的共同努力，此次博覽節(jié)取得了圓滿成功。博覽節(jié)期間，整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)忙得不亦樂乎，當(dāng)然我們的學(xué)習(xí)部也不例外，盡管大家都很累，但是大家有沒有任何怨言，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生會(huì)干事，這回事我們的職責(zé)。我們學(xué)習(xí)部在博覽節(jié)期間主要負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)類的活動(dòng)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)操場(chǎng)的值班工作，經(jīng)歷了這次文博節(jié)我們收獲頗豐，但是也有以下的不足之處，現(xiàn)如下總結(jié)：

在此次的博覽節(jié)中我們負(fù)責(zé)的是快板節(jié)目，快板是中華民族藝術(shù)的一種瑰寶深受廣大人民群眾的喜愛，為了確保迎新晚會(huì)的順利進(jìn)行，我們積極組織演員排練，并竭誠(chéng)的服務(wù)。最終我們部門不負(fù)眾望，做好了各項(xiàng)工作，促使了節(jié)目正常進(jìn)行。對(duì)于幕后的服裝包裹服務(wù)我們竭盡全力，對(duì)于各種問題，我們有效的解決了，高效的完成了任務(wù)。

對(duì)于學(xué)術(shù)類的活動(dòng)，例如青年教師講課大賽，課件大賽，我們積極協(xié)助教務(wù)處老師安排場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外秩序，讓同學(xué)們安安靜靜的進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)，安安靜靜的離開會(huì)場(chǎng)。

“文理大講堂”是上一年我院新開的關(guān)于講座的一個(gè)創(chuàng)新品牌，也算是我學(xué)習(xí)部的一特色活動(dòng)。在博覽節(jié)期間大家積極性很高，會(huì)場(chǎng)秩序很好，收到了較好的成效。

辯論賽一直是我們學(xué)習(xí)部的重頭戲，這次博覽期間，我部舉辦了以“激揚(yáng)才智，共享風(fēng)華”為主題的2010年文理學(xué)院辯論賽三、四名和一、二名的決賽。比賽期間，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾細(xì)心的聽辯手們的答辯，對(duì)于辯手的精彩答辯給予的雷動(dòng)的掌聲。自始至終，整個(gè)會(huì)場(chǎng)秩序良好，有條不紊。辯手們的精彩表現(xiàn)贏得了在場(chǎng)觀眾以及評(píng)委們的一致好評(píng)?？梢哉f這次辯論是成功的。特別是在辯論的題目的選材上可謂與時(shí)俱進(jìn)，新穎前衛(wèi)。就金庸小說是否該進(jìn)入中學(xué)課本進(jìn)行了有力的辯論，雙方唇槍舌劍，針鋒相對(duì)，毫無謙讓?？芍^針尖對(duì)麥芒，勝負(fù)難分，可是政法系技高一籌最后一輪辯論力壓藝術(shù)系脫穎而出贏得了2010辯論賽的第三名,但是從這次活動(dòng)中我們意識(shí)到我們的應(yīng)急能力還是比較薄弱的。內(nèi)部團(tuán)隊(duì)合作還應(yīng)加強(qiáng)。我們將吸取教訓(xùn)，在今后的工作中，不斷加強(qiáng)部門建設(shè)，努力提高部門成員的應(yīng)急能力，促使學(xué)習(xí)部更好更強(qiáng)的發(fā)展。

總的來說我們部門在這次文化博覽節(jié)中較好的完成了上面布置下來的任務(wù)，促使活動(dòng)順利進(jìn)行。但是“人無完人”，我們同樣的發(fā)現(xiàn)了一些不盡如人意的地方。

在這次博覽節(jié)中，我部在教務(wù)處和團(tuán)委學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在積極協(xié)助各部門的活動(dòng)下，也開展了本部門自己的特色活動(dòng)。高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量高效率的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和全校同學(xué)的一致好評(píng)。博覽節(jié)過去了，我部成績(jī)斐然，但同時(shí)我們也深刻的認(rèn)識(shí)到自身的不足：最缺乏的依舊是團(tuán)隊(duì)精神和工作協(xié)助精神。我部在發(fā)揚(yáng)有點(diǎn)的同時(shí)，將積極吸取經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)，促使我部更加團(tuán)結(jié)，努力彌補(bǔ)我們的不足，共同努力將這個(gè)學(xué)習(xí)部的大家庭建設(shè)的更加美好！

文理學(xué)院學(xué)習(xí)部