第一篇：青龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書室工作計(jì)劃

青龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書室工作計(jì)劃 2010、2

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

二、工作目標(biāo)：

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

三、具體工作：

（一）、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。

1、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn)，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失。

（二）、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期繼續(xù)學(xué)生借還書的周期，但須增加借閱量，保證讓學(xué)生能多看書、看好書。圖書室的開放確保定時準(zhǔn)時，每天中午和下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間。

（三）、加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育；對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

（四）、加強(qiáng)研究，科研管理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。

四、每月工作安排： 二月份：

1、制訂圖書室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書室工作。

2、做好假期出借圖書的還書和整理工作。

3、開放學(xué)生閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，組織好學(xué)生借閱。

4、小圖書管理員培訓(xùn)。三月份：

1、對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、開展新書簡介，推薦書目。

3、緬懷先烈，讀革命書籍，講革命故事。

4、配合學(xué)校大隊(duì)部組織開展好捐書獻(xiàn)愛心活動。四月份：

1、參加圖書管理員培訓(xùn)。

2、對小圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)。

3、讀書節(jié)活動：好書推薦，班級故事會，讀書小報(bào)比賽，讀書賀卡征集賽。

4、更新學(xué)生閱覽室圖書。五月份：

1、讀書節(jié)活動：讀書體會征文比賽，“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評比。

2、畢業(yè)班學(xué)生為母校捐書。

3、各班讀書筆記展覽，閱讀知識競賽。六月份：

1、清理圖書、資料（收回）。

2、圖書室工作總結(jié)。

3、做好假期借閱安排。

第二篇：青龍小學(xué)圖書室工作總結(jié)

青龍小學(xué)圖書室工作總結(jié)2008、1

2本學(xué)期，我校圖書室以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

具體工作：

1、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。

圖書室工作人員能堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。積極參加省級圖書室工作人員培訓(xùn)和市區(qū)各類活動，虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。配合教師教育教學(xué)管理工作，負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。

3、加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動。

建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。結(jié)合學(xué)校開展的“科技月”活動，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍，讓學(xué)生能有收獲。

4、強(qiáng)化落實(shí)，逐月細(xì)化。

九月份：

1、制訂圖書室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書室工作。

3、辦理新生借書證300張，并進(jìn)班上好“輕輕推開圖書室的大門”這一課（三年級各班）。

4、進(jìn)行圖書核查，整理假期報(bào)刊等。

5、第二周起開放學(xué)生閱覽室，本學(xué)期，三、四年級各班人均借閱超過10本。

6、組織好各班圖管員，明確分工和責(zé)任。

7、協(xié)助教導(dǎo)處整理和發(fā)放各種教學(xué)參考資料。

十月份：

1、對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、開展新書簡介，推薦書目。

3、開展捐書獻(xiàn)愛心活動，共捐書籍2217本。

4、各班建立班級圖書角，并充分發(fā)揮作用，人均借閱超過10本。

5、配合學(xué)校和各班做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂。

十一月份：

1、積極參加省市圖書館理員培訓(xùn)，時間3天，并參加了考試。

2、積極參加市小圖會年會，并參觀了武進(jìn)馬杭中心小學(xué)圖書館，聽取了溧陽一中的圖書館工作管理經(jīng)驗(yàn)介紹，受益匪淺。

3、結(jié)合學(xué)校開展的“科技月”活動，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍，讓每個學(xué)生都能讀一二本有實(shí)用價(jià)值的好書。

4、各班開展班級故事會，讀書小報(bào)比賽，讀書心得交流，每人一篇介紹等活動。

十二月份：

1、開展“最愛讀書班級”的評比活動。

2、班級讀書筆記展覽，年級組各項(xiàng)讀書活動交流。

3、新書的選購工作，進(jìn)一步完善招標(biāo)工作。

一月份：

1、清理圖書、資料（收回）。

2、圖書室工作總結(jié)，破舊圖書補(bǔ)修。

3、結(jié)合少先隊(duì)工作，做好假期讀書活動安排。

第三篇：2012年下學(xué)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書室工作計(jì)劃

2012年下學(xué)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、按照《中小學(xué)圖書館達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》扎實(shí)開展工作，并根據(jù)學(xué)校工作的實(shí)際要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

二、工作目標(biāo)：

按照《中小學(xué)圖書館達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

三、具體工作： 二月份：

1、制訂圖書室工作計(jì)劃，計(jì)劃本學(xué)期圖書室工作。

2、整理寒假期間的報(bào)刊雜志，歸檔上架。

3、發(fā)放教師用書及學(xué)生用書,與新華書店核對教材到校情況。

4、小圖書管理員報(bào)名。

5、開展教師圖書借閱活動。

6、做好學(xué)生集體借閱和個人借閱的時間安排和準(zhǔn)備工作。三月份：

1、開展教師、學(xué)生圖書外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、學(xué)生集體借閱和個人借閱正式開始。

3、小圖書管理員的培訓(xùn)。

4、做好新書的編錄、及時上架流通工作。

5、和教導(dǎo)處組織一次百科知識競賽。四月份：

1、對小圖書管理員再一次進(jìn)行培訓(xùn)。

2、繼續(xù)開展學(xué)生集體借閱和師生個人借閱活動。

3、推薦一批每個年級必讀書籍。五月份：

1、做好新書的編錄、及時上架流通工作。

2、閱讀《中華上下五千年》這本書，開展一次講故事比賽活動。

3、迎接今年九月的圖書室達(dá)標(biāo)驗(yàn)收做準(zhǔn)備工作。

4、做好書刊宣傳推薦工作。六月份：

1、清理圖書、資料（收回）。

2、圖書室工作總結(jié)。

3、做好暑假借閱安排。

4、繼續(xù)做好對本學(xué)期新來的報(bào)刊雜志做好簽收、整理工作。

5、做好畢業(yè)班圖書回收工作。

6、對優(yōu)秀小圖書管理員進(jìn)行獎勵

圖書集體借閱

借書范圍：三年級至六年級學(xué)生。

時間：從每周的星期一至星期四的第三節(jié)課開始至第六節(jié)，具體時間安排：六年級星期一，五年級星期二，四年級星期三，三年級星期四。班級借閱順序，單周1.3.5.7班，雙周2.4.6班。要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書筆記，或摘錄好詞好句，寫心得、評論。教師做好批閱、推薦工作，及時將有關(guān)文章向校廣播站、班級宣傳欄、黑板報(bào)推薦展示。

百科知識競賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚(yáng)、獎勵。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

借閱方式：由班主任帶學(xué)生到圖書室閱讀

個人借閱

學(xué)生可憑借書卡在課間到圖書室借閱書籍，借書卡每年10元，學(xué)生可到圖書室購買。時間安排；星期一，六年級、星期二、五年級、星期三，四年級、星期四，三年級、星期五，一、二年級

第四篇：2012年下學(xué)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書室工作計(jì)劃

2012年下學(xué)期小學(xué)圖書室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、按照《中小學(xué)圖書館達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》扎實(shí)開展工作，并根據(jù)學(xué)校工作的實(shí)際要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

二、工作目標(biāo)：

按照《中小學(xué)圖書館達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

三、具體工作：

二月份：

1、制訂圖書室工作計(jì)劃，計(jì)劃本學(xué)期圖書室工作。

2、整理寒假期間的報(bào)刊雜志，歸檔上架。

3、發(fā)放教師用書及學(xué)生用書,與新華書店核對教材到校情況。

4、小圖書管理員報(bào)名。

5、開展教師圖書借閱活動。

6、做好學(xué)生集體借閱和個人借閱的時間安排和準(zhǔn)備工作。

三月份：

1、開展教師、學(xué)生圖書外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、學(xué)生集體借閱和個人借閱正式開始。

3、小圖書管理員的培訓(xùn)。

4、做好新書的編錄、及時上架流通工作。

5、和教導(dǎo)處組織一次百科知識競賽。

四月份：

1、對小圖書管理員再一次進(jìn)行培訓(xùn)。

2、繼續(xù)開展學(xué)生集體借閱和師生個人借閱活動。

3、推薦一批每個年級必讀書籍。

五月份：

1、做好新書的編錄、及時上架流通工作。

2、閱讀《中華上下五千年》這本書，開展一次講故事比賽活動。

3、迎接今年九月的圖書室達(dá)標(biāo)驗(yàn)收做準(zhǔn)備工作。

4、做好書刊宣傳推薦工作。

六月份：

1、清理圖書、資料（收回）。

2、圖書室工作總結(jié)。

3、做好暑假借閱安排。

4、繼續(xù)做好對本學(xué)期新來的報(bào)刊雜志做好簽收、整理工作。

5、做好畢業(yè)班圖書回收工作。

6、對優(yōu)秀小圖書管理員進(jìn)行獎勵

圖書集體借閱

借書范圍：三年級至六年級學(xué)生。

時間：從每周的星期一至星期四的第三節(jié)課開始至第六節(jié)，具體時間安排：六年級星期一，五年級星期二，四年級星期三，三年級星期四。班級借閱順序，單周1.3.5.7班，雙周2.4.6班。要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書筆記，或摘錄好詞好句，寫心得、評論。教師做好批閱、推薦工作，及時將有關(guān)文章向校廣播站、班級宣傳欄、黑板報(bào)推薦展示。

百科知識競賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚(yáng)、獎勵。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

借閱方式：由班主任帶學(xué)生到圖書室閱讀

第五篇：青龍第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)

青龍第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)“誦經(jīng)典 唱紅歌”

合唱比賽實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

紅歌是中華民族寶貴的精神財(cái)富，紅歌精神催人奮進(jìn)，激勵斗志。為了慶祝建國62周年，進(jìn)一步弘揚(yáng)主旋律，提高學(xué)生的愛國認(rèn)識、增強(qiáng)愛國情感、陶冶愛國情操，從而激發(fā)全體師生的愛國熱情，切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，豐富校園文化生活。

二、活動主題：

弘揚(yáng)主旋律、頌歌獻(xiàn)祖國。

三、比賽要求：

1、全員參與。無特殊情況不得取消學(xué)生參加的資格。

2、形式多樣。各班自行設(shè)計(jì)新穎的形式，體現(xiàn)出本班的特點(diǎn)。

3、賽出風(fēng)采。服裝整齊、聲音響亮；學(xué)生整體精神面貌良好。

4、專人指揮。

5、各年級音樂老師負(fù)責(zé)本年級的音樂伴奏。

四、演唱形式：以班級為單位進(jìn)行大合唱。

五、演唱歌曲：各班自選1首演唱歌曲

六、比賽時間：2011年10月28日下午

七、活動設(shè)獎：每年級取前三名。另外設(shè)最佳指揮獎3名，最佳組織獎3名。

八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、歌曲主題鮮明，內(nèi)容積極向上。（20分）

2、學(xué)生精神飽滿、服裝整齊，臺風(fēng)良好，列隊(duì)快、靜、齊。（30分）

3、歌聲嘹亮，表情豐富，節(jié)奏穩(wěn)定，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。（30分）

4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。（10分）

5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有感染力和表現(xiàn)力。（10分）

九、評委安排：邀請校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參加評分。

十、具體要求：

各班要高度重視，認(rèn)真組織排練工作，確保學(xué)生以高度的熱情投入到唱紅歌活動中去，賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出良好的精神風(fēng)貌。

十一、各班合唱曲目名稱在10月24日上交政教處