第一篇:文縣城關(guān)中學(xué)體育工作總結(jié)
201
1年體育工作總結(jié)
蘭考縣文縣城關(guān)中學(xué)
2012-01-2
文縣城關(guān)中學(xué)體育 工 作 總 結(jié)
文縣城關(guān)中學(xué)認真貫徹落實上級指示精神,積極響應(yīng)黨中央提出的“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”號召,以“和諧、健康、快樂、進步”為主題,在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。我校的陽光體育運動是在總結(jié)以往開展體育活動方面的經(jīng)驗上,結(jié)合陽光體育運動的新要求,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育教師和學(xué)生的積極配合、共同努力,組織學(xué)生開展的豐富多彩的陽光體育活動,取得可喜的成績。
一、深入貫徹落實新教材、新課標。體育的常規(guī)教學(xué)是體育教師的最為本職的工作,上好日常常規(guī)課是全體體育教師的基本要求。常規(guī)課中我們始終秉承“關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生受益”的理念,實施合理的分組(分層)教學(xué),尊重個性發(fā)展,面向全體學(xué)生進行因材施教,從而達到理想的教學(xué)效果。全體體育教師通過外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)及內(nèi)部學(xué)習(xí)交流等形式,加強對新課標精神的理解和思想的貫徹落實。通過開展活動,舉行體育教師新課程教學(xué)匯報課;新課程教學(xué)習(xí)會研究討會;寫新課程教學(xué)體會等形式加深對新課標的認識和理解,使新課標落到實效。實行對全校學(xué)生新標準評價,對學(xué)生評價建立評價檔案,實行公正客觀的評價,并形成公布專欄,成績上榜。使學(xué)生
動全社會參與推廣活動的積極性,確保其健康、有效、持久地開展下去。二是要求各年極段、各班和學(xué)校體育工作者,要深入學(xué)習(xí)和理解《標準》的基本內(nèi)容,在體育課教學(xué)、課外體育活動中,加強對學(xué)生進行體育健康知識的教育,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的主動性和自覺性,不斷提高他們的身體健康素質(zhì)。三是加強《標準》的培訓(xùn)工作,通過舉辦不同層次,不同形式的教師、骨干學(xué)習(xí)班或培訓(xùn)班,使廣大一線體育教師領(lǐng)會、掌握實施《標準》的辦法和要求,不斷提高工作水平。四是積極、合理、有效地利用社會資源,為施行《標準》提供服務(wù)。五是切實加強對推廣活動工作的組織領(lǐng)導(dǎo),為開展活動提供必需的條件保障。
全面貫徹實施《標準》,增強了學(xué)生體質(zhì),使其養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,促進了學(xué)生的身心健康、學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展。
三、落實陽光體育運動,認真上好課間操。
在學(xué)校教務(wù)處和體育教師共同組織下學(xué)校開展了“陽光體育運動” 活動,充分利用上午大課間的時間進行陽光體育活動。根據(jù)我校的操場現(xiàn)況,從實際出發(fā),因地制宜,學(xué)校體育組對課間操進出場次序進行了合理安排,全組教師堅持每天準時到場參加課間操的組織工作,并由學(xué)生檢查打分與班級十項競賽考核掛鉤,及時公布成績,評出優(yōu)勝,弘揚先進,進一步規(guī)范了集合、整隊、進退場紀律,強化了課間操質(zhì)量,使我校的陽光體育運動呈現(xiàn)一片生機勃勃的非凡景象。
我校不斷從體育活動類型的多樣上下功夫,變著花樣給學(xué)生
音樂跟著張老師一板一眼的活動著,一個個高興的手舞足蹈,臉上透著一份認真勁。下周又換成了武術(shù),所有的孩子給老師的動作都吸引了過去,在鏗鏘有力的音樂中孩子舒展著自己的那份快樂的心情。這樣的課間操真好,就連平常不愛運動的人都盼著跟著去運動。
廣大師生通過課間操,提高體能,增強了組織紀律性和積極鍛煉的意識。
四、積極開展課外體育活動,做好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練及比賽工作,以實現(xiàn)學(xué)生自身的體育價值。
課外體育活動是學(xué)校體育的重要組成部分,它與課內(nèi)體育教學(xué)、運動訓(xùn)練相輔相成,共同完成學(xué)校體育教育的目標與任務(wù)。在課外體育活動內(nèi)容的組織安排上,要多種多樣、豐富多彩,根據(jù)我校的傳統(tǒng)項目,采用多種手段和形式,編成成套練習(xí),在課外體育活動時進行鍛煉;采用以專職體育教師為主以在體育方面有愛好并有一技之長的非專職教師為輔組建成課外活動指導(dǎo)隊伍,把學(xué)生組成各種興趣小組或隊的形式進行活動;在假期我們積極鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參加社會體育活動以滿足學(xué)生的不同興趣與愛好,吸引學(xué)生積極參加體育活動。
1、為了發(fā)揮學(xué)生的體育特長,發(fā)掘?qū)W生的體育潛力。我校決定將體育單項活動結(jié)合經(jīng)常運動會組成一個體育活動體系,具體項目是上半年春季運動、會乒乓球、跳繩、標槍、跨欄、籃球;下半年為秋季運動會、毽球、足球、拔河、排球、跳繩等體
成排球比賽。我校在賽制上,根據(jù)參賽人數(shù)也進行調(diào)整。如人少時,采用循環(huán)或小組循環(huán)加淘汰制。多人時采用淘汰制,縮小比賽比分進行等。
在當前,我校成立了田徑、乒乓球項目的專業(yè)訓(xùn)練。主要采用早上、課間操及下午第三節(jié)或放學(xué)后的時間進行訓(xùn)練。其它時間讓學(xué)生在課余時間進行訓(xùn)練,加強與學(xué)校、班級、家長的溝通工作,做好運動員學(xué)習(xí)、生活的保障工作,使學(xué)生能夠集中精力,刻苦訓(xùn)練,在訓(xùn)練前做好相應(yīng)的獎勵措施,鼓勵他們力爭上游。在比賽后及時對獲獎的學(xué)生進行獎勵,使學(xué)生嘗到成功的喜悅已實現(xiàn)自身的體育價值。
五、認真組織開展好春秋兩季運動會,為學(xué)生展示才能提供平臺。
運動會旨在響應(yīng)全國開展陽光體育活動的號召,發(fā)揚奧運精神,全面落實學(xué)生素質(zhì)教育,是對學(xué)生心理素質(zhì)、綜合素質(zhì)和體育運動水平的一次驗收,也是對學(xué)生組織紀律性和精神風貌的一次大檢閱。更是課堂效果怎樣,每個學(xué)生對體育技能掌握得如何?實際中能否運用,都有待學(xué)校運動會這一層面來拓展、檢測。學(xué)校認真組織春秋兩季運動會,為學(xué)生充分展示才能、實現(xiàn)自身體育價值提供廣闊的平臺。
運動會前學(xué)校教導(dǎo)處、體育組成員認真研究,成立學(xué)校運動會籌委會,認真商討賽事賽程,各成員職責,做到分工明確,各司其職;多次召開班主任會議,讓班主任認真組織,精心選拔體
通過努力,今年我校取得較好成績。在第二課堂活動中,共有8800多人次參加了各項體育比賽,有300多人次獲得獎勵。有40人在比賽中打破學(xué)校記錄。有29人次在縣中小學(xué)生田徑運動會中獲得前6名,并幫助團體取得第3名的好成績。
回顧2011我校在陽光體育活動深化過程中進一步完善各項措施與制度,不斷創(chuàng)新、開發(fā)了新的內(nèi)容與項目,堅持體育教學(xué)與課間、課外體育活動相結(jié)合,學(xué)校體育特色與陽光體育相結(jié)合,陽光體育與競技體育相結(jié)合,從時間、措施、行動上給予充分保證,做到了:每天保證學(xué)生有一小時體育鍛煉時間,每周有年級、班級建制的陽光體育活動的展示、交流、競賽與評比,每月有學(xué)校的陽光體育的大型競賽。但在我們的工作還存在一些問題:
1、教學(xué)的方法和手段還需豐富。
2、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備還不夠完善,導(dǎo)致一些常規(guī)的教學(xué)工作無法完成。
3、對體育尖子生的培養(yǎng)力度不夠,資金、時間及后勤補給不夠。
今后的措施:
1、加大對體育設(shè)備的補充和完善,加強場地設(shè)施建設(shè)。
2、加大對新課程、新課標的學(xué)習(xí)和貫徹,做好學(xué)生的體質(zhì)測試和統(tǒng)計工作。
3、加大對體育尖子的培養(yǎng),以帶動學(xué)校體育工作的正常開展。
展望2012,學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ?、提高,但“培養(yǎng)具有強健的體魄、健康的心理、堅強的意志和昂揚的精神的青少年一代,實踐綠色奧運、科技奧運、人文奧運”是我校的一貫理念,我們將進一步為提高學(xué)校體衛(wèi)藝工作
011-
第二篇:文城中學(xué)班主任安全工作
文城中學(xué)班主任安全工作
目標責任書
安全工作重于泰山,學(xué)生的人身安全及財產(chǎn)安全責任重大。為確保學(xué)校各項工作順利進行,明確班主任在安全教育管理中應(yīng)負的責任,增強班主任責任心,形成良好校風班風,促進我校安全教育管理更加完善,防微杜漸、防患未然,結(jié)合我校實際情況,學(xué)校與班主任簽訂安全工作全面目標責任收書:
一、本著“誰主管,誰負責;誰主辦,誰負責”的原則,班主任是班級安全工作的第一責任人,對班級安全工作全面負責。
二、切實履行班主任的安全職責
1、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)安全的制度和決定,具體負責本班的日常安全工作。
2、依法、耐心、細致地進行思想教育工作,切忌簡單粗暴,以免傷害學(xué)生身心健康。
3、經(jīng)常宣傳安全知識。
4、及時了解學(xué)生思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時處理,或向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
5、經(jīng)常巡查班里情況,及時發(fā)現(xiàn)和消除不安全隱患。
6、積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出安全建議。
7、其它本班日常安全工作。
三、遵照“安全第一”的方針,從“安全工作責任重于泰山”的高度把安全工作納入班級管理,教育教學(xué)的各項工作中。
四、班主任須做好日常管理(如紀律、安全教育、周末紀律教育、自尊、自重、自愛、自強教育及心理健康教育等。)
五、經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,如防火、防盜、防觸電、防溺水,人身安全、法制安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、交友安全、網(wǎng)絡(luò)安全、毒品安全教育,并體現(xiàn)在班會課教案中。
六、教育學(xué)生不得在各樓層的樓梯或走廊追趕、奔跑、打鬧。不得攀上各樓層門窗打掃衛(wèi)生或做其他任何危險事。
七、教育學(xué)生在教室、宿舍內(nèi)不得私接亂拉電線,不點蠟燭,不向窗外潑水,扔垃圾。正常上期間未以允許不得出校門。教育學(xué)生遵守寄出宿生作息時間制度,杜絕夜不歸宿現(xiàn)象,對校外租房居住的學(xué)生,班主任要加強教育,同時要與學(xué)生家長取得聯(lián)系。
八、教育學(xué)生不得攜帶管制刀具,杜絕打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生。教育學(xué)生妥善保管好財物,學(xué)生放學(xué)離開教室和離開宿舍要鎖好門窗。要加強學(xué)生的法制教育,確保學(xué)生守法率達到100%。
九、任何班級未經(jīng)學(xué)校批準,不得組織學(xué)生到校外參加其它活動。
十、加強對學(xué)生的思想品德教育和心理健康教育,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有心理問題應(yīng)及時疏導(dǎo),并及時和家長取得聯(lián)系,如不能正常學(xué)習(xí)的要通過醫(yī)院的證明和學(xué)校關(guān)部門的批準,讓家長將學(xué)生帶回治療。
十一、重視學(xué)生安全自救知識的教育,培養(yǎng)學(xué)生的自救能力,使學(xué)生處亂不驚,從容應(yīng)對各種突發(fā)事件。
十二、如有學(xué)生曠課、人身傷害、火災(zāi)、財物失竊等問題或事故,要立即向有關(guān)處室和學(xué)校聯(lián)系匯報。
十三、教書育人,為人師表,不得歧視學(xué)生,不得諷刺挖苦學(xué)生,不得以任何理由體罰或變相體罰學(xué)生,不得停學(xué)生的課,以免各種事故發(fā)生。
十四、以下情況視為班主任失職,并追究相應(yīng)責任:
1、學(xué)生應(yīng)在校而未在校,班主任未及時發(fā)現(xiàn),未及時與家長聯(lián)系,未向?qū)W校匯報,產(chǎn)生不良后果的。
2、學(xué)校安排的各項工作未能及時完成或傳達教育給學(xué)生的。
3、班級中發(fā)生重大事件,事后又不知情或處理中有拖拉、敷衍等推卸責任行為的。
4、本班教室、寢室存有安全隱患(如:開關(guān)漏電、玻璃破損、使有火源、藏有刀具等危險物品)等,未能及時發(fā)現(xiàn)或未上報相關(guān)部門維修而造成后果的。
5、在處理學(xué)生事件過程中,有推脫、敷衍塞責,未進行及時相應(yīng)處理或處理不當面造成嚴重后果的。
6、私自讓學(xué)生離校并造成不良影響或后果的。
7、在教育學(xué)生過程中有過激或不當言行,直接造成學(xué)生不良后果的。
8、班主任應(yīng)到位而未到位,發(fā)生偶發(fā)事件的。
以上各條作為學(xué)校對班主任安全的工作目標考核的依據(jù)。如因班主任工作疏忽,造成安全事故的,將視情節(jié)輕重嚴肅處理和追究責任,直至追究法律責任。
責任單位:班主任簽字:
遂平縣文城中學(xué)年月日
第三篇:文城中心小學(xué)教研工作總結(jié)
文城中心小學(xué)教研工作總結(jié)
(2009—2010學(xué)第一學(xué)期)
一個學(xué)期以來,我校教研工作在王平校長的指導(dǎo)下,結(jié)合市教研室的教研活動安排,由中心辦公室主持,合理、有效地開展了一系列的教研活動。現(xiàn)將本學(xué)期以來開展的各項教研活動總結(jié)如下。
一、開展“開學(xué)第一課”征文比賽
開學(xué)初,中央電視臺播出了以“愛”為專題的《開學(xué)第一課》主題晚會,為了響應(yīng)教育部的號召,為了延續(xù)“愛的教育”,更為了激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,我校開展了以“愛校、愛家、愛國”為主題的征文比賽。各校積極組織學(xué)生參加此項活動,并按時選送學(xué)生的參評文稿。我們一共收到了29篇文稿,其中,中心本校11篇,逸夫小學(xué)3篇,霞洞小學(xué)5篇,樂群小學(xué)9篇,堂福小學(xué)1篇。這次比賽選送的文稿中,中心本校和樂群小學(xué)的學(xué)生撰寫的習(xí)作質(zhì)量較高,在各位評委評選出的15個一、二等獎中,中心本校占了7位,樂群小學(xué)占了4位。同時,我們還把獲得一等獎的5篇文稿投給《椰城.青少年寫作》雜志,其中中心本校的黃珺同學(xué)及霞洞小學(xué)符青同學(xué)的作品被選中并發(fā)表在《青少年寫作》第六期。
二、開展語文、數(shù)學(xué)教研員跟蹤培訓(xùn)集體備課活動
第四周,教研室在我校開展全市語文、數(shù)學(xué)教研員跟蹤培訓(xùn)活動,活動的主要內(nèi)容為集體備課。語文組所備的是六年級第三單元的內(nèi)容,數(shù)學(xué)組所備的是四年級第三單元的內(nèi)容。我校參加此次活動的各
定的效果。第八、九周,針對第七周各位教師所備的課進行了課堂展示,各位科任老師的課讓我們眼前一亮,課堂教學(xué)的總體水平比上學(xué)期的調(diào)研時有了大幅度的提高,主要表現(xiàn)在:
1、課堂教學(xué)體現(xiàn)了新課程理念的精髓。
2、教與學(xué)形式發(fā)生了實質(zhì)性的變化。
3、注意拓展延伸,體現(xiàn)了新理念教學(xué)觀。
4、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、教師駕馭課堂的教學(xué)能力有所增強,教師善于點撥、誘導(dǎo)學(xué)生。其中,課堂教學(xué)表現(xiàn)最為出色的是語文科有符中秋教導(dǎo)、云連榮老師、陳青虹老師和韓瑜老師;數(shù)學(xué)科有彭青苗教導(dǎo)、李文順教導(dǎo)、黃蔓雅老師和鐘業(yè)培老師。這次活動,點評、交流環(huán)節(jié)的氣氛也熱烈很多,聽課教師積極發(fā)言,暢談自己的感受、想法。特別是盧俐君校長、符少萍校長、彭青苗教導(dǎo)以及李文順教導(dǎo),她們的精彩點評給我們的老師帶來了不少收獲,為老師們進一步提高課堂教學(xué)水平指明了方向。
五、派教師到外地聽課學(xué)習(xí)
根據(jù)市小學(xué)教研室的文件通知,在王校長的大力支持下,10月12日和19日組織了全體英語科任老師分別到瓊海市與??谑校瑓⒓恿撕D鲜∈讓眯W(xué)英語教師教學(xué)能手評選活動;2010年1月9日至10日組織7位語文教師和8位數(shù)學(xué)教師到??诼犝n學(xué)習(xí)。從這兩次活動中,我們參加聽課的老師,都能認真聽課與做好筆記?;顒雍?,各位老師都寫了聽課心得體會。有點老師說通過這次聽課,聽了專家的點評,開闊了眼界,看到了自己的不足,以及自己與他們的差距,同時也對自己今后教學(xué)有了新的認識。
六、開展人人出一份試卷活動
2、參加市開展數(shù)學(xué)科“有效教學(xué)”網(wǎng)上研討活動
市小學(xué)教研室在10月20日開展數(shù)學(xué)科網(wǎng)上研討活動,可是我校參加這次活動的教師人數(shù)太少,只有中心小學(xué)徐烈教研員和彭青苗教導(dǎo)。在研討的過程中,他倆能夠按照研討的內(nèi)容和要求積極發(fā)表評討,評論內(nèi)容質(zhì)量較高,被小學(xué)教研室征集在研討簡報上。
3、參加省開展小學(xué)英語教師教學(xué)能手評選活動的后續(xù)點評、交流在線研討活動
省培訓(xùn)院在10月23日晚上7:30—9:30分開展2009年小學(xué)英語教師教學(xué)能手評選活動的后續(xù)點評、交流在線研討活動,可參加這次活動的教師只有云春雨教研員一人??梢钥闯鑫倚S⒄Z教師對網(wǎng)絡(luò)研討的熱情不高。
八、舉行英語科交流課活動
第十四周,按照我?;顒影才庞媱?,開展了英語科交流課活動,各位科任老師事先都進行了充分準備。此次活動,我校開展得很成功。在課堂展示中,八位科任老師的課讓我們眼前一亮,課堂教學(xué)的水平有了大幅度的提高。其中,課堂教學(xué)表現(xiàn)最為出色的是符惠梅老師,肖明青老師和周云老師。這次活動,交流環(huán)節(jié)的氣氛也很熱烈,聽課教師積極發(fā)言,暢談自己的感受、想法。但從這次課堂交流中,也發(fā)現(xiàn)了一些小問題:
1、熱身部分熱不起來,形式較單調(diào)。
2、課堂上,過程性評價和激勵性語言較少。這些都有待于我們在今后的教學(xué)中不斷探討、改進。
九、開展骨干教師培訓(xùn)對象課堂教學(xué)展示及交流活動
篇論文,其中中心小學(xué)的林飛云老師和樂群小學(xué)彭明豐老師撰寫的數(shù)學(xué)論文獲市一等獎、中心小學(xué)陳祝老師、樂群小學(xué)的黃淑滿、潘彩虹、韓燕老師撰寫數(shù)學(xué)論文獲市二等獎、中心小學(xué)黃穎老師和逸夫小學(xué)邢增燕老師撰寫數(shù)學(xué)論文獲市三等獎;中心小學(xué)的鄭海英老師和逸夫蔣慧敏老師撰寫品德與社會論文獲市二等獎。從這數(shù)字可以看出,我校教師的寫作水平還是不錯的。
總之,一個學(xué)期來,我校教研工作是有條有序地開展,收到很好的教研效果,但也有些不見人意的地方,如:教研氛圍不濃、參加網(wǎng)絡(luò)教研人數(shù)少等,這些是我校今后在教研中重點解決的問題。
第四篇:李關(guān)弟中學(xué)體育工作匯報
我校共有7個體育教師,新建300米田徑場一只,有籃球場3只(安裝四副籃球架),有排球場3只,沙灘排球場一只,還安裝了10副雙杠、7副單杠、肋木架以及秋千爬繩、爬梯等活動器材。本學(xué)期還購置了跳箱四只、山羊四只、跳高用大海綿包兩只、大墊子10塊、高級踏跳板兩塊,金屬標槍2支等一些日用活動器材。以上學(xué)校所投入體育方面購置的體育器材達8萬元以上,這些體育器材購置是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作重視和支持是分不開的,是真正體現(xiàn)和開展師生健身,為建設(shè)學(xué)校文明打下了基礎(chǔ)。
1.主要工作:以大綱教材的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況和
學(xué)生的體能狀況合理制訂計劃,認真?zhèn)鋵懡贪?,有質(zhì)量有效果的上好每一堂課,做好有的放失,在教學(xué)教育上敢于大膽創(chuàng)新改革,以實事求是、腳踏實地的工作作風。首先讓學(xué)生產(chǎn)生對開展體育活動的興趣,改變他們對體育不重視的片面思想觀念。達到真正健身的效果。“走進運動場,把健康帶回家?!?/p>
2.加強體育骨干培訓(xùn),組建學(xué)校體育部,以點帶面,讓
學(xué)生感到體育活動的快樂。體育部定期舉行體育會議。由體育組邱海龍老師負責,指導(dǎo)學(xué)生會體育部工作,內(nèi)容以學(xué)習(xí)裁判規(guī)則和各類體育知識。讓學(xué)生參與各組的實際活動,培訓(xùn)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力。
3.加強兩操兩活動。為迎接縣大課間操活動的檢查評
比。學(xué)期初,全組同志發(fā)揚集體智慧,自編一套球操和四步舞蹈,錄制好配套音樂。本學(xué)期大課間操活動已在全校蓬勃開展,收到了較好的效果,受到了全校師生一致好評。每次的體育課外活動安排:我們先組織學(xué)生集體跑步1000米以上,然后讓學(xué)生自己選擇項目。如籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、單雙杠等,活動中所需的體育器材,如球類等都叫學(xué)生自帶。我校每一學(xué)生都有一樣以上的球類,多的學(xué)生自買的球類有四、五樣之多。周六上午三、四兩節(jié)體育活動興趣課,報名參加興趣課學(xué)生人數(shù)有200人之多。開設(shè)項目除籃球、排球、足球、乒乓球外,還開設(shè)了象棋、圍棋、國際象棋等,讓學(xué)生自己選擇活動項目,有體育老師和有體育專長的文化課老師擔任指導(dǎo),一段時間以來,收到了較好的效果,學(xué)生的球藝、棋藝水平有了較大提高。
4.我校領(lǐng)導(dǎo)很重視抓場地建設(shè),本學(xué)期還新建了我縣獨
一無二的沙灘排球場,很受學(xué)生歡迎,每天參加沙灘排球活動的人很多,已定12月中旬組織召開初一年段沙灘排球賽。
5.十月份國家體育總局在北侖舉辦新體育項目木球裁判學(xué)習(xí)班,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知這一信息后,馬上向縣體委爭取了一名學(xué)習(xí)木球裁判的名額,派我組陶劍鋒老師前去參加木球裁判學(xué)習(xí)班,下階段我們準備組織教師參加木球隊活動,然后發(fā)展到學(xué)生當中去。
6.整理體育檔案,過去我組的體育檔案資料存檔很少,按學(xué)校要求把前幾年缺少的體育檔案重新整理一下,我們?nèi)M同志就想方設(shè)法把它補好,具體叫邱海龍老師負責管理保存,今后我校的體育檔案管理要上一個臺階。
7.2000—2001學(xué)年中,我組教師共寫縣級以上論文5篇,其中我組的邱海龍老師1人所寫的論文在省級刊物、國家級刊物發(fā)表共三篇。
學(xué)校條件改善了,但我們體育教師擔子任務(wù)更重了,想把要做的事做好,這需要我組老師共同努力、苦干加巧干,一步一個腳印,扎扎實實地把工作搞好。
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第五篇:惠東中學(xué)文城迎檢方案
惠東中學(xué)(初中部)迎接全國文明城市復(fù)評暨迎接全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評方案
根據(jù)中央文明辦的工作部署,國家測評組擬定于8月底前后對我市申報全國文明城市進行復(fù)評,為迎接全國文明城市復(fù)評及未成年人思想道德建設(shè)工作測評,進一步深化我校德育工作,結(jié)合市、縣局有關(guān)工作要求,特制訂以下工作方案:
一.指導(dǎo)思想和目標
以《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為標準,按照市縣教育局的統(tǒng)一部署和要求,全面落實創(chuàng)建任務(wù)和目標,實行目標管理,層層分解落實責任,認真做好我校創(chuàng)建文明城市的相關(guān)工作,為我市通過文明城市驗收做出貢獻。二.組織機構(gòu) 組
長:李
華 副組長:李齊軍
組
員:羅漢杰
蔡仲平
陳緒煙
柯錦常
黃
威
鐘建強
陳云平
劉序波
劉壽清
楊惠君 三.前期工作 1.宣傳:
(1)利用校訊通平臺,發(fā)送溫馨文明的提示信息,加強對家長、學(xué)生的宣傳教育,最大限度的提高迎檢工作的知曉率、支持率和滿意率;(負責人:黃威)(2)出一期迎檢工作專題黑板報(教室、教學(xué)樓樓道及學(xué)校宣傳欄);(負責人:柯錦常,李齊軍,蔡仲平)
(3)自律會宣傳部定期把相關(guān)精神對全校師生廣播;(負責人:楊惠君)(4)在學(xué)校顯眼位置懸掛、張貼宣傳標語和宣傳海報,歡迎標語。(負責人:羅漢杰,黃威)
(5)國學(xué)長廊等宣傳欄內(nèi)容更新及修葺。(負責人:蔡仲平,劉壽清)
注:初一新生要及時宣傳,爭取在迎檢日前達到較高的知曉率、支持率和滿意率(負責人:鐘建強,劉序波)2.收集整理材料
(1)材料組整理已有材料,查漏補缺,;(負責人:陳緒煙)(2)模擬檢查并及時修正有關(guān)漏洞;(負責人:陳緒煙,蔡仲平)(3)材料裝盒歸檔(負責人:陳緒煙)
(4)少年宮暑假活動記錄(負責人:陳緒煙)3.調(diào)查問卷工作(負責人:陳緒煙)(1)增補50名調(diào)查對象;
(2)培訓(xùn)好調(diào)查對象,確保問卷調(diào)查結(jié)果全部達到A狀態(tài)。4.整治學(xué)校及周邊環(huán)境:
(1)檢查各鄉(xiāng)村少年宮活動室,配備好必要的輔助器材;(負責人:劉壽清)(2)檢查公物現(xiàn)狀,特別是公用衛(wèi)生間等設(shè)施設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題要及時維修;(負責人:劉壽清)
(3)檢查、清理衛(wèi)生死角并安排專人負責;(負責人:劉壽清)(4)上學(xué)放學(xué)時段加強維護校園門口交通秩序(負責人:值班行政及自律會學(xué)生干部)。
四.迎檢日工作安排 1.校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生;(負責人:劉壽清,陳云平,羅漢杰)2.會議室布置,所需水,水果等;(負責人:劉壽清)3.門口迎賓及車輛引導(dǎo)的學(xué)生安排(負責人:楊惠君)4.門口迎賓行政安排(負責人:李華),要求各部門負責人準備好工作簡介,介紹我校的基本情況及受檢項目的主要做法及其效果。五.迎檢工作要求
1.學(xué)校將創(chuàng)全國文明城市工作和學(xué)校整體提升工作結(jié)合起來,領(lǐng)導(dǎo)重視,各職能部門、年級確保完成迎檢的各項任務(wù)。
2.明確分工,落實責任,各部門首先要明確自己的任務(wù),任務(wù)層層分解,落實到人。
3.各部門要加強聯(lián)系,協(xié)調(diào)推進,各部門要通力合作,互相支持,互相配合,形成工作合力,共同推進創(chuàng)建工作的開展,為順利完成我市教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市的目標而努力奮斗。
惠東中學(xué)(初中部)
2012-8-16