第一篇：個人工作總結13年秋

個人工作總結

時光飛逝，轉眼間，一學期又結束了。本學期本人擔任電子班和路橋班的制圖課教學，同時協(xié)助薛校長進行教學常規(guī)管理工作，一學期以來，我盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將一學期來的工作總結如下：

一、政治思想方面

本人始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”為重要思想，擁護黨的路線方針政策，認真學習貫徹十八大會議精神，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，遵紀守法，求真務實，積極上進，自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，能深刻認識到自己的職責和肩負的重任，做好遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。在工作中從不推諉懈怠，以較高的要求約束自己。

二、教學方面

本人能牢固樹立以教學為本的思想，尊重學生，嚴謹教學，嚴格按照學校教學常規(guī)管理高嚴要求自己，從備課到上課，自習輔導，作業(yè)批閱都認認真真，一絲不茍。在教學中不斷嘗試新的教學方法，不照本宣科。對學生不光要教授知識，更重要的是進行思想教育，良好的行為習慣養(yǎng)成的培養(yǎng)。

三、教學管理工作

教務處各項工作分工明確，能做到相互團結，相互尊重，相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，各項工作公平、公正、公開，敢于承擔責任，不計名利，現(xiàn)就學校教學常規(guī)工作總結如下：

1、根據(jù)教務處的計劃安排，本學期共召開代課教師會3次，針對教育教學中各項活動順利開展給予了肯定，對存在問題及時指出，并提出了指導性的意見和建議，與個別教師進行談話后效果明顯，成績顯著。

2、教務處利用7、8、9、三周時間安排并組織了各專業(yè)組教師聽課，以及評課活動，通過組內(nèi)聽評課，教師相互學習，取長補短，有利于青年教師盡快成長，逐步成為學校的中堅力量。在15周至17周，教務處安排并組織了全校性的觀摩教學課，8名教師進行觀摩教學，各組長及教師聽課積極，評課氛圍濃，個別教師有獨到的見解，通過觀摩和評課，才能總結出新的教學方法，新的教學思路和新的教學理念。

3、修訂完善教育教學常規(guī)管理細則，各項制度職責切合我校實際，便于落實和管理，使教育教學工作規(guī)范化和常態(tài)化。

4、組織并安排勤工學生補課，根據(jù)各專業(yè)教學進度和專業(yè)特點，利用第9、10兩周活動課及自習時間，逐步完成補課任務。

5、本學期召開了兩次學生干部座談會，充分調(diào)動班干部在班級中的積極作用,認真履行職責，填寫上課日志和自習日志，每周上交并檢查。

6、本學期組織各專業(yè)組教研組在召開教研活動7次，每次有要求，有任務并落實檢查。

7、組織電焊專業(yè)學生技能比武、幼師專業(yè)會課、幼師陶藝專業(yè)舉行了學生繪畫作品展；這些活動的開展，不僅體現(xiàn)了專業(yè)特色，而且也大大激發(fā)了學生的學習興趣和熱情，提高了技能，也鍛煉了團隊合作精神，讓每一個學生學有所長，不斷充實提高自己。

8、各專業(yè)學生每學期進行一次評教問卷調(diào)查，體現(xiàn)了以學生為主體，教師為主導，把學生利益放在第一位的主導思想。并對老師提出忠懇的建議和意見，發(fā)現(xiàn)問題，及時和老師溝通，解決教學中存在的不足。

9、為活躍校園文化生活，10月份，在教務處的組織下，由語文組牽頭進行了全校性的“優(yōu)秀作文競賽”，本次競賽共收到231份稿件，其中優(yōu)秀稿件69份，針對優(yōu)秀作品評出了一等獎10份，二等獎作品24份，三等獎作品35份，這是對語文教師作文教學的一次檢閱，也是對學生語文能力和素養(yǎng)的提升。

10、本學期派出武菊粉老師、劉俊波老師、常改苗老師分別參加國家級和省級骨干教師培訓，通過培訓，有利于提高教師的技能水平，有利于教師可持續(xù)發(fā)展，更有利于我校各專業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

11、組織期中期末兩次考試，要求學生端正考風，嚴肅考紀，遵守考試紀律，不得提前交卷。并召開監(jiān)考培訓會，對教師提出具體要求，嚴格按照考試的制度監(jiān)考，并對作弊抄襲的同學給予通報批評和嚴肅處理。

12、教務處工作人員對全校實行查課和自習檢查制度，加強對全校的教學常規(guī)進行檢查，嚴格要求教師按照課表上課，上課期間不準隨意離開課堂，不準隨意拖堂，嚴明課堂紀律，杜絕上課遲到，擅自提前下課的現(xiàn)象發(fā)生，規(guī)范課堂教學。每月進行一次教案作業(yè)檢查，及時公布，為規(guī)范教學發(fā)揮了積極作用。為了確保學生課間活動安全，教師實行無縫對接管理制度同時，11周開始，還安排專人進行課間安全檢查，并做好記錄，遇到特殊和偶發(fā)情況都及時向相關領導取得聯(lián)系，在第一時間內(nèi)處理相關事情。

四、存在問題

1、個人再學習的動力不強，有懶惰思想。

2、在規(guī)范常規(guī)教學的基礎上要有創(chuàng)新意識，應從常規(guī)教學管理的重心上逐步轉移到教學研究上。

第二篇：2012秋個人工作總結

個人工作總結

杜恭壽

本學期，本人在校領導的正確領導下，以“三

四、思想、五帶頭”的思想為指導，繼續(xù)加強學習，不斷提高理論水平和業(yè)務能力，努力適應新形勢下學校的德育工作，積極完成學校布置的各項任務，為推進學校各項工作的開展做出了應有的貢獻，現(xiàn)將本學期的工作、學習情況總結如下：

一、思想方面

本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項路線、方針、政策，在思想上始終和黨中央保持一致，努力把學習實踐科學發(fā)展觀運用到實際工作中去。遵守紀律，團結同志，教育教學目的明確，態(tài)度端正，對工作認真負責，為人師表，有奉獻精神。

二、工作方面

努力完成本崗位工作，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻，對于領導分配的各項工作，從不挑肥揀瘦，從不拖拖拉拉，始終以飽滿的熱情，力爭在自己最大的能力范圍內(nèi)，按時、保質(zhì)、保量的完成，并把完成本職工作看作是愛校如家的具體工作體現(xiàn)。同時，本人有憂患意識，有強烈的事業(yè)心和責任感注重提高工作質(zhì)量和辦事效率，模范遵守勞動紀律和各項規(guī)章制度。時刻以黨員的標準嚴格要求自己，有大局意識和全局觀念，在學校組織活動的過程中，能很好的協(xié)調(diào)和配合其他科室的工作，努力使各項工作順利完成。

三、教研方面

積極參加教研組組織的教研活動，虛心向老教師、骨干教師、學科帶頭人及中青年教師學習，認真聽課，積極聽課，尤其是青年教師匯報課，更是每課必到，不斷學習新理論、新方法，不斷充實提高自己。

在今后的工作中，本人將進一步作出努力，不斷提高本職工作的能力，為完成學校的各項工作做出自己應有的貢獻。對于這次黨員的自評，本人自評為合格。

第三篇：2010秋個人工作總結

2010——2011學第一學期

個人工作總結

付世明

本學期，在校領導的正確領導下，本人以“三個代表”為行動指南，在工作中踐行科學發(fā)展觀，努力扎實地完成了各項工作任務?，F(xiàn)就本學期的工作，總結如下。

一、成績與進步

（一）努力提高政治覺悟和思想水平，樹立為人民服務的意識。認真學習“三個代表”重要思想和胡錦濤主席提出的科學發(fā)展觀，做好筆記。積極參加學校組織的其它各種政治學習，如中共十七屆四中、五中全會精神和教師職業(yè)道德準則等等。通過學習，提高自己的政治覺悟和思想水平，牢固樹立為人民服務的意識。

（二）學習先進的教學理念，不斷改進教學方法

悉心學習鉆研我校的“25+20”課堂教學模式，并在教學實踐中不斷提高、總結、改進；認真研究學校出臺各項關于改進教育教學管理的方法和制度，并提出合理的建議；與語文組成員一道參加組內(nèi)的培訓學習，做好業(yè)務筆記，經(jīng)常和本組成員探討教育教學方法。

在2010年，進一步完善了學習文言文的方法——自我對照提高法，并在教學中再一次進行了實踐，成效顯著。

（三）備好課，上好課，營造和諧的課堂氛圍。

雖然教學十年有余，但總覺經(jīng)驗不足，每次上課，我都認真查閱

資料，吃準教材，吃透教材；課堂45分鐘高效，學生課業(yè)負擔相對減輕，得到了兩個班同學的一致好評；并且通過三次檢測成績都為優(yōu)秀，極大地提高了本人的工作積極性；作業(yè)、教案均按學校要求定質(zhì)定量完成。

（四）認真履行《校長辦公室主任崗位職責》，努力協(xié)助校長搞好學校教育教學管理工作，并能根據(jù)學校要求提出自己的建議和意見；客觀真實地做好學校大會、校委會、行政會等會議記錄；積極配合各部門做好宣傳標語的擬寫和書寫工作，負責給教育局按時報送各類文件。

二、問題與不足

雖然上述成績很多，但在工作中還存在很多不足，暴露出這樣那樣的問題。

1、由于其它工作忙碌，與學生溝通較少，輔導太少，學生的成績不令人滿意；作業(yè)批改、教案備寫相對較簡略。

2、在很多工作上還不夠仔細，出現(xiàn)小問題。

三、今后努力方向

1、不斷探索先進的教學方法，努力提高學生的學業(yè)成績。

2、不斷提高業(yè)務能力，高效、圓滿、主動完成領導布置的各項工作任務。

2011．1．3

第四篇：年秋教師工作總結

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2009年秋教師工作總結

自取得教學能手以來，認真學習黨的方針政策、教育法律法規(guī)、鄧小平理論，忠誠于黨的教育事業(yè)，把全部精力都投入到了教學中，教育教學工作取得了一定的成績，現(xiàn)就前段工作總結回顧如下：

一、履行教師職責，努力完成教育工作：

1、加強政治學習，努力提高自身政治思想覺悟和理論水平

積極參加上級主管部門、學校組織的各種政治學習和重大活動，思想上始終同黨中央保持高度一致，各方面嚴格要求自己，做到教書育人，為人師表。利用課余時間認真學習黨的方針、政策、鄧小平理論及教育法律法規(guī)。重點學習了有關教育法律法規(guī)、《教師職業(yè)道德》、《給教師的建議》、《學校安全工作指導手冊》等書籍。

關心國家大事，密切關注國內(nèi)外形勢，將時事政治教育貫穿于平日課堂教學之中。充分利用課堂、黑板報、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等多種形式，加強宣傳，配合課堂教學，逐步培養(yǎng)學生學習關心時事，熱愛祖國的濃厚感情，逐步培養(yǎng)所教學生立志成才、報效祖國的人生觀、1

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世界觀、價值觀。

教育教學工作中，時時處處以教師職業(yè)道德約束、規(guī)范自己的行為，為學生做好表率。采用因人而異，概括個性特點采用靈活多樣的方式方法教育學生，做好過細的思想工作。開展豐富多彩的系列活動，寓思想教育于各項活動之中，寓教育樂。加強學校、家庭、社會三方密切配合，通過走出去、請進來的方式，攜手共同做好學生的教育工作。每學期先后家訪十多次，將問題消滅在萌芽之中，及時解決有關問題，取得了良好的效果。

2、深化教學改革，努力提高業(yè)務水平和工作能力

學期初，制定了學科工作計劃、教研教改工作計劃，根據(jù)計劃要求，認真學習鉆研現(xiàn)代教育理論，積極參加各種業(yè)務學習，加強自己的業(yè)務素質(zhì)修養(yǎng)，不斷提高教學創(chuàng)新。認真學習《人民教育》、《山東教育》、《小學語文教學》等教育報刊上刊載的先進教學經(jīng)驗與先進的教學方法，建立了學習筆記。教研組任課教師之間加強業(yè)務研究，借鑒其他教師先進的經(jīng)驗，大膽進行教學改革，不斷優(yōu)化課堂教學，以更好地指導教育教學工作。在教學中不斷向有經(jīng)驗的教師學習，經(jīng)常聽有經(jīng)驗的教師的課，課后及時進行總結，將他們的好的教學方法、經(jīng)驗借鑒到自己今后的教學中。對于教學過程中的新思路、經(jīng)驗，抽時間認真撰寫教學、教研教改論文，參與上報評選，并積極參與上級組織的2

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各種教研教改活動。2001年元月，教學論文獲青州市一等獎；2月被評為青州市優(yōu)秀少先隊輔導員；4月論文獲山東省優(yōu)秀成果獎；6月論文獲山東省教育科研優(yōu)秀成果三等獎；12月學生潛能開發(fā)論文獲濰坊市二等獎；2002年9月被評為青州市優(yōu)秀教師；2003年5月在“美在身邊”作文大獎賽中，被評為濰坊市優(yōu)秀輔導教師；2004年4月指導科幻繪畫獲青州市二等獎；2005年4月電腦繪畫獲青州市三等獎；12月教學論文獲濰坊市二等獎；2006年9月在“小手牽大手，文明伴我走”主題活動征文比賽中獲優(yōu)秀指導獎。

3、愛崗敬業(yè)，出滿勤，干滿點，認真履行教師崗位職責

工作忠于職守，服從領導安排，認真履行教師職責，出滿勤，干滿點。以學校工作為重，以教學工作為大局，正確處理教學與家務，教學與業(yè)務進修之間的關系。家務事盡量用節(jié)假日、星期天去完成，做到小事不請假，大事少請假，從無遲到、早退、曠職現(xiàn)象。遇有特殊任務需要加班完成，毫不含糊，爽快接受，按時保質(zhì)保量，創(chuàng)造性完成。

在上好課的同時，認真完成學校交給的臨時性工作。工作不等不靠，主動創(chuàng)造性完成。力求通過多種形式、多種渠道，做好學生的思想工作，使班級、學生管理更趨于規(guī)范化、制度化，進一步體現(xiàn)以人為本、依德治校的管理理念。

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自畢業(yè)以來，一直擔任班主任工作，將自己的全部精力都投入到了教學中，對每一位學生都做到關心愛護，無微不至，與同學們的關系非常融洽，成為學生的知心朋友。

4、抓好教學各大環(huán)節(jié)，不斷提高教學質(zhì)量

嚴格按照原濰坊市教育局制定的教學常規(guī)和學校關于教學工作的十條規(guī)定，認真抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導、考查五大環(huán)節(jié)教學，抓兩頭，促中間，大面積提高教學質(zhì)量。

認真學習新的教學大綱，依據(jù)大綱、新課標鉆研教材、吃透教材、駕馭教材，在教研組集體備課的基礎上，根據(jù)所任班級、學生實際，提前寫出教案，做到先周備課。沒備課堅決不進課堂，杜絕先講后備現(xiàn)象。學習先進的教學經(jīng)驗，不斷改革陳舊的教學方法，優(yōu)化課堂教學結構，上課水平與質(zhì)量不斷提高。精選習題，因人而異布置作業(yè)，不搞一刀切，不搞題海戰(zhàn)術，避免機械性、重復性作業(yè)的出現(xiàn)。對于學生作業(yè)全批全改，做好批發(fā)記錄，以利反饋糾正。

二、正視存在的問題，爭創(chuàng)教育教學更優(yōu)異成績

在教育教學工作取得一定成績的同時，工作中也存在著一定的問4

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題。工作成效不顯著，自身素質(zhì)有待進一步加強，教研教改步子邁得不夠大，缺乏高層次的教研教改成果等。

新的學期，新的形勢，對我們也提出了更高的要求。今后，我要進一步加強政治業(yè)務學習，努力提高自身業(yè)務水平，加大教研教改力度，進一步提高教學質(zhì)量，爭創(chuàng)教育教學工作更大成績，爭取成為一名更優(yōu)秀的人民教師。

第五篇：XX年秋教師工作總結

XX年秋教師工作總結

自取得教學能手以來，認真學習黨的方針政策、教育法律法規(guī)、鄧小平理論，忠誠于黨的教育事業(yè)，把全部精力都投入到了教學中，教育教學工作取得了一定的成績，現(xiàn)就前段工作總結回顧如下：

一、履行教師職責，努力完成教育工作：

1、加強政治學習，努力提高自身政治思想覺悟和理論水平積極參加上級主管部門、學校組織的各種政治學習和重大活動，思想上始終同黨中央保持高度一致，各方面嚴格要求自己，做到教書育人，為人師表。利用課余時間認真學習黨的方針、政策、鄧小平理論及教育法律法規(guī)。重點學習了有關教育法律法規(guī)、《教師職業(yè)道德》、《給教師的建議》、《學校安全工作指導手冊》等書籍。

關心國家大事，密切關注國內(nèi)外形勢，將時事政治教育貫穿于平日課堂教學之中。充分利用課堂、黑板報、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等多種形式，加強宣傳，配合課堂教學，逐步培養(yǎng)學生學習關心時事，熱愛祖國的濃厚感情，逐步培養(yǎng)所教學生立志成才、報效祖國的人生觀、世界觀、價值觀。教育教學工作中，時時處處以教師職業(yè)道德約束、規(guī)范自己的行為，為學生做好表率。采用因人而異，概括個性特點采用靈活多樣的方式方法教育學生，做好過細的思想工作。開展豐富多彩的系列活動，寓思想教育于各項活動之中，寓教育樂。加強學校、家庭、社會三方密切配合，通過走出去、請進來的方式，攜手共同做好學生的教育工作。每學期先后家訪十多次，將問題消滅在萌芽之中，及時解決有關問題，取得了良好的效果。

2、深化教學改革，努力提高業(yè)務水平和工作能力 學期初，制定了學科工作計劃、教研教改工作計劃，根據(jù)計劃要求，認真學習鉆研現(xiàn)代教育理論，積極參加各種業(yè)務學習，加強自己的業(yè)務素質(zhì)修養(yǎng)，不斷提高教學創(chuàng)新。認真學習《人民教育》、《山東教育》、《小學語文教學》等教育報刊上刊載的先進教學經(jīng)驗與先進的教學方法，建立了學習筆記。教研組任課教師之間加強業(yè)務研究，借鑒其他教師先進的經(jīng)驗，大膽進行教學改革，不斷優(yōu)化課堂教學，以更好地指導教育教學工作。在教學中不斷向有經(jīng)驗的教師學習，經(jīng)常聽有經(jīng)驗的教師的課，課后及時進行總結，將他們的好的教學方法、經(jīng)驗借鑒到自己今后的教學中。對于教學過程中的新思路、經(jīng)驗，抽時間認真撰寫教學、教研教改論文，參與上報評選，并積極參與上級組織的各種教研教改活動。XX年元月，教學論文獲青州市一等獎；2月被評為青州市優(yōu)秀少先隊輔導員；4月論文獲山東省優(yōu)秀成果獎；6月論文獲山東省教育科研優(yōu)秀成果三等獎；12月學生潛能開發(fā)論文獲濰坊市二等獎；XX年9月被評為青州市優(yōu)秀教師；XX年5月在“美在身邊”作文大獎賽中，被評為濰坊市優(yōu)秀輔導教師；XX年4月指導科幻繪畫獲青州市二等獎；XX年4月電腦繪畫獲青州市三等獎；12月教學論文獲濰坊市二等獎；XX年9月在“小手牽大手，文明伴我走”主題活動征文比賽中獲優(yōu)秀指導獎。

3、愛崗敬業(yè)，出滿勤，干滿點，認真履行教師崗位職責 工作忠于職守，服從領導安排，認真履行教師職責，出滿勤，干滿點。以學校工作為重，以教學工作為大局，正確處理教學與家務，教學與業(yè)務進修之間的關系。家務事盡量用節(jié)假日、星期天去完成，做到小事不請假，大事少請假，從無遲到、早退、曠職現(xiàn)象。遇有特殊任務需要加班完成，毫不含糊，爽快接受，按時保質(zhì)保量，創(chuàng)造性完成。

在上好課的同時，認真完成學校交給的臨時性工作。工作不等不靠，主動創(chuàng)造性完成。力求通過多種形式、多種渠道，做好學生的思想工作，使班級、學生管理更趨于規(guī)范化、制度化，進一步體現(xiàn)以人為本、依德治校的管理理念。自畢業(yè)以來，一直擔任班主任工作，將自己的全部精力都投入到了教學中，對每一位學生都做到關心愛護，無微不至，與同學們的關系非常融洽，成為學生的知心朋友。

4、抓好教學各大環(huán)節(jié)，不斷提高教學質(zhì)量

嚴格按照原濰坊市教育局制定的教學常規(guī)和學校關于教學工作的十條規(guī)定，認真抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導、考查五大環(huán)節(jié)教學，抓兩頭，促中間，大面積提高教學質(zhì)量。

認真學習新的教學大綱，依據(jù)大綱、新課標鉆研教材、吃透教材、駕馭教材，在教研組集體備課的基礎上，根據(jù)所任班級、學生實際，提前寫出教案，做到先周備課。沒備課堅決不進課堂，杜絕先講后備現(xiàn)象。學習先進的教學經(jīng)驗，不斷改革陳舊的教學方法，優(yōu)化課堂教學結構，上課水平與質(zhì)量不斷提高。精選習題，因人而異布置作業(yè)，不搞一刀切，不搞題海戰(zhàn)術，避免機械性、重復性作業(yè)的出現(xiàn)。對于學生作業(yè)全批全改，做好批發(fā)記錄，以利反饋糾正。

二、正視存在的問題，爭創(chuàng)教育教學更優(yōu)異成績

在教育教學工作取得一定成績的同時，工作中也存在著一定的問題。工作成效不顯著，自身素質(zhì)有待進一步加強，教研教改步子邁得不夠大，缺乏高層次的教研教改成果等。新的學期，新的形勢，對我們也提出了更高的要求。今后，我要進一步加強政治業(yè)務學習，努力提高自身業(yè)務水平，加大教研教改力度，進一步提高教學質(zhì)量，爭創(chuàng)教育教學工作更大成績，爭取成為一名更優(yōu)秀的人民教師。