第一篇:2013年秋期個人工作總結
2013年秋期個人工作總結
一、政治思想方面:
在思想上始終堅持以鄧小平理論和江澤民同志的 三個代表 重要思想為指導,時刻牢記胡總書記的 八榮八恥,堅持四項基本原則,堅持黨的教育方針,遵紀守法,愛崗敬業(yè),團結協(xié)作,開拓進取,與時俱進。平時做到嚴于律己,寬以待人,為人師表,勇于承擔重擔,在工作中能以《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不計較個人得失。在教學中不斷探討,務實創(chuàng)新,思想上不斷上進,嚴于律己,努力做一名合格的人民教師。
二、教學方面:
在教學中,我積極參加各級組織的教研活動。認真?zhèn)湔n,備課不但備孩子而且備教材備教法,能根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型。認真研究教材,力求準確把握重點、難點,擬定采用的教學方法及教學形式。每一節(jié)課都做到 有備而來。課后及時對該課做出總結,寫好教學反思,不斷地提高自己的教學水平。
在教學中,我根據(jù)學生的年齡特點和理解能力的不同,精心安排課堂結構,使學生動靜結合,不沉悶,讓他們感受到學習的快樂。善于激發(fā)學生探究欲,培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索及解決問題的能力。引導學生大膽發(fā)言,各抒己見。在思考辯論中,我做到穿針引線,巧妙點撥,以促進學生激烈的爭辯,讓學生在爭辯中獲取知識。因勢利導,讓學生對問題充分思考后,學生根據(jù)已有的經(jīng)驗,知識的積累等發(fā)表不同的見解,讓學生體會學習是無止境的道理。注重學生自主、合作、探究能力的培養(yǎng)。課外經(jīng)常開展科學性、知識性、趣味性的活動。對后進生和差生進行耐心、細致的輔導工作。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高學生的學習成績。幾年來,我任教的班級成績顯著,每個學期平均分90分以上,三率和每個學期都居鎮(zhèn)的前列。
新課程改革實施以來,我認真學習《新課程標準解讀》、《新教學大綱》,反復學習有關的教育教學理論,領會新課標精神,認真反思自身教學實際,研究學生,探究教法,逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想,樹立起以教師為主導、學生為主體的新的教學理念,在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路和新方法。
三、班主任工作方面:
我做好任班主任工作,經(jīng)常深入班級,全面了解班中的學習、紀律情況。注重培養(yǎng)學生良好學習和生活習慣。在班中開展“ 我要做個好榜樣 ”、“ 我爭做好學生” 等主題班會活動,為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習環(huán)境。我通過各種活動來培養(yǎng)學生的興趣和特長,開展朗誦會、講故事、學歌舞等。許多學生就是在我的培養(yǎng)中全面發(fā)展起來。認真開展安全教育工作,做到了安全工作日日講,時時抓。經(jīng)常開展安全教育課,進行安全演練,培養(yǎng)生學生的安全意識和安全技能。
做好后進生的轉化工作,對待后進生做到思想上不歧視,感情上不厭倦,而是用自己對差生的一片真誠的愛心,去敲響他們心靈之門,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。現(xiàn)在我所帶的班中有一個叫 “盧文祿 ”的同學,上課亂動,課后經(jīng)常攻擊其他的同學。這個同學自從入學以來就不守紀律,不尊重任課老師,是個讓老師頭痛的孩子。剛開始我也很無奈,經(jīng)調(diào)查,我才知道這個孩子的父親已經(jīng)病故,母親改嫁,祖母又管教不了他。我決定把他拉到正確的軌道上來。后來根據(jù)我的觀察和接觸,發(fā)現(xiàn)這個孩子樂于表現(xiàn)自己,很想當老師的助手。教室的門上鎖后,我讓他來管理,他高興地答應了。從那以后,該生的各個方面都有了很大的進步。同時注重對尖子生的培養(yǎng),在各類競賽中我班都有學生獲獎。
我從不以成績來評價學生的好壞,總是以公正、公平、無私與愛心來對待每一位學生,呵護學生的成長,贏得了學生的喜愛和尊敬。在班級管理中領導學生,信任學生,調(diào)動學生的積極性,讓他們?nèi)巳藚⑴c班級的事務管理,使他們心中形成集體榮譽感。注重對班干部的培養(yǎng),充分發(fā)揮他們的主動性,帶好和管好班集體,成為老師的好幫手。這幾年中,我?guī)У陌嗉壈囡L和學風都得到了學校領導和老師的認可,幾乎年年評為校級的先進班級。我主動與學生家長保持聯(lián)系,經(jīng)常進行家訪或利用教育協(xié)同辦公平臺,將孩子在校的表現(xiàn)及時告知 家長,與家長共商議多交流,共同探討科學的教育方法,把孩子教育好。
四、科研成果方面:
在教育科研方面,我積極探究各種教育理論及教學方法,并能結合自己的實際情況,積極參與課題研究、撰寫教育教學論文、教學設計,制作教學課件等,讓自己的專業(yè)水平得到提高,也充分體會到教育科研對教學工作的重要性。本學期,我撰寫的教育教學論文《淺談農(nóng)村小學生朗讀能力的培養(yǎng)》獲廣西第十二次優(yōu)秀教育成果評比中三等獎;《 讓書法走進課堂 引起的反思》發(fā)表在《作文周刊》中。教學課件《世界多美呀》在玉林市教育教學成果評選活動中分別獲一等獎。主持立項的市級B類課題有《農(nóng)村中小學口語交際實驗》,參與的市級A類課題有《農(nóng)村中小學生學習指導的研究》。
在今后的教育教學工作中,我將會更嚴格要求自己,更努力工作,用心培育全面發(fā)展的學生,為教育事業(yè)創(chuàng)造美好的明天。
第二篇:2014年秋期個人工作總結
2014年秋期
個人工作總結
在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了?;叵脒@學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點進步都傾注了老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。本學期,在老師與家長的共同努力下,班級工作開展得井然有序。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費?,F(xiàn)對這一學期的班級工作做如下總結:
一、保教工作
在對幼兒的保育工作上,力求以每樁小事做起,耐心細致周到,如:要求幼兒自己能做的事自己做,當幼兒做不到時,教師耐心地引導幼兒做,跟著手把手的教幼兒如何自理,鼓勵幼兒你能行,增強了幼兒自我服務的信心,午睡時對貪睡尿床的孩子總是細心照顧,及時提醒,對生病的孩子更是無微不至,經(jīng)常對幼兒的微小進步給予肯定、表揚,讓他們體驗到成功的快樂,使全班幼兒的自我服務能力都有了很大的提高。
在教育教學的實施中,從活動內(nèi)容的選擇,組織形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”為出發(fā)點。認真組織幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,讓幼兒能主動學習,多給他們表達的機會。幼兒逐漸積極參與、互動、探索,學習熱情較以往越發(fā)濃烈,展現(xiàn)出無限的學習潛力,旺盛的求知欲。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。
著重引導幼兒自由探索,根據(jù)自己的能力選擇自編舞蹈動作,從而使能力弱的幼兒在原有的基礎上有所提高,給能力強的幼兒提供了發(fā)展的空間,使他們有所創(chuàng)新??同時我們還根據(jù)教學不斷地變更材料,經(jīng)常豐富、充實區(qū)角內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學習、探索興趣。通過一學期的活動,幼兒養(yǎng)成了較好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。
二、安全和衛(wèi)生保健工作
堅持眼不離孩子,時刻注意孩子。并杜絕了一些由電、火等物品管理不當而引起的事故。每天進行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。把安全工作放在第一位,并不能因為任何原因而放松警惕。嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的隔離工作,堅決杜絕傳染病流行。
三、家園共育方面
家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目 的,方式方法有所認識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,開學初,我們主要是和新生的家長們溝通,詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我們通過家園欄介紹幼兒在園的生活、學習情況。利用接待和離園的時間時常與家長交流幼兒的情況,家園互動,更好的讓幼兒得到發(fā)展。
四、不足之處
1、在各項活動中不能保證教育面向全體及注重個別差異。
2、主題活動的產(chǎn)生和開展預設教師干預的多,幼兒生成的少。區(qū)域自選活動開展不夠,目標落實不夠。
3、沒有及時對個別幼兒給予適當?shù)闹笇В谀承┗顒又薪處煕]有真正做到成為幼兒學習活動的支持者、作者、引導者。
4、班級的幼兒學習常規(guī)和生活常規(guī)還抓得不夠。
6、教師與教師之間平時的交流與討論還不夠,教師必須提高自身素質。
五、努力的方向
1、加強班級常規(guī)的培養(yǎng),讓目標貫穿于一日生活中的各個環(huán)節(jié)。
2、教育計劃和活動的目標要建立在本班幼兒實況的基礎上,要進行認真實施與反思。
3、活動中要注意兼顧群體需要,也要注意個別差異,使每個幼兒都得到發(fā)展,都有成就感。
4、努力給幼兒創(chuàng)設多種學習機會,保證幼兒的全面發(fā)展。
第三篇:2013年秋期個人工作總結
2013年秋期個人工作總結
花茂學校:王培江
本學期又將過去,可以說在緊張忙碌的工作中度過了這一學期的時光。總體看,我能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索,改革教學,收到很好的效果。為了克服不足,總結經(jīng)驗,使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)對本學期個人工作作出如下總結:
一、政治思想方面:
在思想上始終堅持以鄧小平理論和江澤民同志的三個代表 重要思想為指導,時刻牢記胡總書記的八榮八恥,堅持四項基本原則,堅持黨的教育方針,遵紀守法,愛崗敬業(yè),團結協(xié)作,開拓進取,與時俱進。平時做到嚴于律己,寬以待人,為人師表,勇于承擔重擔,在作中能以《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不計較個人得失。在教學中不斷探討,務實創(chuàng)新,思想上不斷上進,嚴于律己,努力做一名合格的人民教師。
二、教學方面:
在教學中,我積極參加各級組織的教研活動。認真?zhèn)湔n,備課不但備孩子而且備教材備教法,能根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型。認真研究教材,力求準確把握重點、難點,擬定采用的教學方法及教學形式。每一節(jié)課都做到有備而來。課后及時對該課做出總結,寫好教學反思,不斷地提高自己的教學水平。在教學中,我根據(jù)學生的年齡特點和理解能力的不同,精心安排課堂結構,使學生動靜結合,不沉悶,讓他們感受到學習的快樂。善于激發(fā)學生探究欲,培養(yǎng)學生主動思考、質疑、求索及解決問題的能力。引導學生大膽發(fā)言,各抒己見。在思考辯論中,我做到穿針引線,巧妙點撥,以促進學生激烈的爭辯,讓學生在爭辯中獲取知識。因勢利導,讓學生對問題充分思考后,學生根據(jù)已有的經(jīng)驗,知識的積累等發(fā)表不同的見解,讓學生體會學習是無止境的道理。注重學生自主、合作、探究能力的培養(yǎng)。課外經(jīng)常開展科學性、知識性、趣味性的活動。對后進生和差生
進行耐心、細致的輔導工作。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高學生的學習成績。幾年來,我任教的班級成績顯著,每個學期的成績都居鎮(zhèn)的前列。新課程改革實施以來,我認真學習《新課程標準解讀》、《新教學大綱》,反復學習有關的教育教學理論,領會新課標精神,認真反思自身教學實際,研究學生,探究教法,逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想,樹立起以教師為主導、學生為主體的新的教學理念,在教學實踐積極探索煥發(fā)語文課堂活力,有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路和新方法。
三、班主任工作方面:
我認真做好班主任工作,經(jīng)常深入班級,全面了解班中的學習、紀律情況。注重培養(yǎng)學生良好學習和生活習慣。在班中開展“我要做個好榜” “我爭做好學生”等主題班會活動,為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習環(huán)境。我通過各種活動來培養(yǎng)學生的興趣和特長,開展朗誦會、講故事、學歌舞等。許多學生就是在我的培養(yǎng)中全面發(fā)展起來。認真開展安全教育工作,做到了安全工作日日講,時時抓。經(jīng)常開展安全教育課,進行安全演練,培養(yǎng)生學生的安全意識和安全技能。做好后進生的轉化工作,對待后進生做到思想上不歧視,感情上不厭倦,而是用自己對差生的一片真誠的愛心,去敲響他們心靈之門,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點?,F(xiàn)在我所帶的班中有一個叫“盧文祿”的同學,上課亂動,課后經(jīng)常攻擊其他的同學。這個同學自從入學以來就不守紀律,不尊重任課老師,是個讓老師頭痛的孩子。剛開始我也很無奈,經(jīng)查,我才知道這個孩子的父親已經(jīng)病故,母親改嫁,祖母又管教不了他。我決定把他拉到正確的軌道上來。后來根據(jù)我的觀察和接觸,發(fā)現(xiàn)這個孩子樂于表現(xiàn)自己,很想當老師的助手。教室的門上鎖后,我讓他來管理,他高興地答應了。從那以后,該生的各個方面都有了很大的進步。同時注重對尖子生的培養(yǎng),在各類競賽中我班都有學生獲獎。我從不以成績來評價學生的好壞,總是以公正、公平、無私與愛心來對待每一位學生,呵護學生的成長,贏得了學生的喜愛和尊敬。在班級管理中領導學生,信任學生,調(diào)動學生的積極性,讓他們?nèi)巳藚?/p>
與班級的事務管理,使他們心中形成集體榮譽感。注重對班干部的培養(yǎng),充分發(fā)揮他們的主動性,帶好和管好班集體,成為老師的好幫手。這幾年中,我?guī)У陌嗉壈囡L和學風都得到了學校領導和老師的認可,幾乎年年評為校級的先進班級。我主動與學生家長保持聯(lián)系,經(jīng)常進行家訪或利用教育協(xié)同辦公平臺,將孩子在校的表現(xiàn)及時告知家長,與家長共商議多交流,共同探討科學的教育方法,把孩子教育好。
四、科研成果方面:
在教育科研方面,我積極探究各種教育理論及教學方法,并能結合自己的實際情況,積極參與教學研究、撰寫教育教學論文、教學設計等,讓自己的專業(yè)水平得到提高,也充分體會到教育科研對教學工作的重要性。
總之,一學期的教學工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點,如對新課改理念的學習和探討上、信息基礎教育上、自己的教學經(jīng)驗及方法等方面有待提高。本人今后將在教學工作中,吸取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績。2014、1、9
第四篇:2017秋期英語個人工作總結11
2017秋期個人工作總結
本學期任教16秋造價1、2班,航服1、2班,機械3班,學前4班的英語教學。在臨近期末,完成了本學期的教學任務,回顧這學期的工作有點繁忙但是踏實,特別是在11月給學生復習英語省統(tǒng)考的期間,這學期除了完成普通的教學任務 還擔任瀘州市職業(yè)中學學生技能比賽(英語)的指導老師,輔導代小雨獲得瀘州市職業(yè)英語技能大賽三等獎,覺得蠻有成就感。
學生們上半期稍顯浮躁,各方面都不是很在狀態(tài),英語學科的第一次學月考試糟糕,到了12月在統(tǒng)考之前,一些同學的狀態(tài)明顯有了好轉,充滿了能量,認真聽講和做題,當統(tǒng)考成績出來時,整體高于平時考試的時候,很開心,一些男同學也考及格了,共有大概60-70個學生及格。其實對于自己來說,學生們還是不錯了,學生需要激勵鼓勵,不打擊他們的自信和學習動機。一.在思想政治方面
在這學期的教學工作中, 我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召,積極參加會議并認真領會學習內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,嚴格要求自己。思想積極向上,要求進步。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。二.教育教學方面 要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,鼓勵學生學習,讓他們覺得自己能夠勝任,不打擊和用語言來傷害學生自尊心,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。聽課了組內(nèi)幾位老師的上課,也獲得了教學經(jīng)驗。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。在今后的工作中,我會更加努力學習,提高自身素質,嚴格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。
第五篇:2012年秋期個人工作總結
2012年秋期個人工作總結
通江學校
左翠平
2012年秋,我擔任學校九年級英語教學工作和學校的出納工作,課時量超過學校的平均工作量。本學期,在學校領導的關心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,無論在思想方面、工作方面、教學方面都取得了很大的進步。下面,我將本學期的工作總結如下:
一、思想方面
我積極參加思想政治學習,關心國家大事,擁護黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,遵守勞動紀律,認真學習十八大精神,團結同志,熱心幫助同志,嚴格要求自己,無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面,處處都以為人師表的形象要求自己。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦,工作認真負責,關心學生,愛護學生,具有奉獻精神。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會、家長、學生的合格的人民教師。
二、工作方面:
在工作上,我服從學校領導的安排,聽從學校領導的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。
在教學工作方面,本學期本人擔任九年級的英語教學。為了教好英語,本人系統(tǒng)地認真研究了初中的英語教材和相關的練習,并買來一些工具書籍。同時加強與其他英語老師的交流,認真研讀他們的教案、教學心得。經(jīng)常抽空去聽其他老師的課堂教學,并認真、詳細地做好聽課記錄。對于英語組的各項教研活動,本人都認真積極地參與,并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前,本人盡可能從網(wǎng)上、報紙、書籍上搜集相關的資料,結合本校學生情況,認真?zhèn)浜谜n,設計好教案。在進行課堂教學時常邀請一些教師來聽課,課后虛心地接受他們的點評,同時也將這些意見記錄下來,運用到今后的教學中。同時,針對課堂上學生的表現(xiàn)、反應在課后寫好教學反思,總結每節(jié)課的成功與不足之處,以方便今后的教學。另外,我為了更好的教學,積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力學習英語,以適應當前教育的形式,給自已充電,我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,上網(wǎng)查找資料等等。經(jīng)過一系列的努力,本人很快熟悉了英語教學的方法和技巧,這為本人的英語教學水平的提高奠定了堅實的基礎。同時,在本學期的英語教學中也取得了明顯的效果。
后勤工作方面,我的工作宗旨就是為大家服好務。我是這樣想的,也是這樣做的。對于全校在職和離退休教師,我無論老少,一視同仁,全心全意為大家做好服務工作。隨時隨地管好自己的帳本和現(xiàn)金,做到萬無一失,不能讓任何一個人的利益受到損失。由于人員比較多,所以工作量很大,必須不厭其煩,認真仔細?,F(xiàn)金的發(fā)放也是一件繁瑣的工作,在進行現(xiàn)金發(fā)放的時候,不能出任何差錯。比如困難學生生活補助的發(fā)放,數(shù)額比較大,涉及的學生比較多,有時我一個人現(xiàn)場辦公,要心細如發(fā),要監(jiān)督簽字,要催促領款,有時中午都不能休息。
三、成績方面
在本年的出納工作中,我以高度的敏感性和自覺性,任勞任怨,盡職盡責地做好工作。
(一)每期開學,我都提前上班,保質保量的做好開學前的準備工作,準備好教參教材及各種票據(jù),準備好清潔用具,準備好作業(yè)本備課本,準備好一體機復印紙及A4打印紙紙。在購買一些用品上面,我一般都是請學校安排一個人和我同時去購買,討價還價,為學校節(jié)約經(jīng)費。
(二)我按照學校要求,每一個月及時的發(fā)放該發(fā)的經(jīng)費到每一個人員手中,如果本人不在,都及時電話聯(lián)系叫他們來過領取,及時發(fā)放臨聘人員的工資,及時發(fā)放遺屬補貼。準時上交教育局及教科所的各種經(jīng)費,準時上報校方責任險以及學校節(jié)能降耗方面的資料,按上級要求準時去政府上繳各種黨報黨刊費用,及時上繳學校的水費、電費、電話費及垃圾清運費,及時上繳住房公積金和教師的養(yǎng)老保險,上繳補充醫(yī)療保險,按時足量的發(fā)放國家對農(nóng)村中小學的困難生活補助。
(三)做好后勤服務工作,上級來校檢查工作、退休教師開會等各種大型活動時,我及時準備好茶水,做好接待工作。
在別人眼里,出納工作是一個很輕松很風光的工作,但是只有自己親身體會了才知道,做出納是很難的,做個讓大家都滿意的出納更是難上加難,有時候,累了,只有自己知道。
首先,出納接觸的全是現(xiàn)金方面的工作,危險性很大的,少計漏記或者遇到假鈔都要自己負責,隨時要提高警惕。
其次,要對每天所發(fā)生的票據(jù)進行整理,付錢給對方,做好現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。我們身上的錢又不能準備太多,為了方便教師或者各位報賬領款人,有時候為了工作需要,一天要跑三四趟銀行。
第三,只要有事情要辦,出納就沒有了上下班時間。尤其是發(fā)放經(jīng)費時,等大家領完了,才是我最忙的時刻,大家都回家了,我必須在辦公室整理好我的所有的票據(jù)和現(xiàn)金,做好每一筆賬。說實話,我們的工作,不是用阿拉伯數(shù)字能明確出來的,就像女人做的家務一樣,天天要做,時時要做,按部就班,一年下來就只有兩個賬本上的枯燥無味的一堆數(shù)字能見證我們的幸苦的勞作。
在教學方面,我通過自己的努力,在這一學期中,也取得了一定的成績。本班61個人,男生中有百分之八十英語很差,有大部分女生也無力跟上,而且初三本就是一個逆反心理最重的時期,但是通過努力,本班的英語成績進步很大。在2012年春期期末英語成績獲得了壽豐片區(qū)第二名,2012年8月我撰寫的論文《淺談如何提高農(nóng)村英語寫作能力》獲得市級二等獎,2012年9月撰寫論文《更新育人理念,重視口語教學》獲得省級三等獎,2012年3月獲得學校優(yōu)秀女職工稱號。在2012年12月14號,承擔壽豐片區(qū)英語公開課《When was it invented?》一節(jié),得到上級領導的好評。在出勤方面,我從無遲到早退。
總之,在教書育人及出納工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我覺得我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的心去做好我的工作,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
雖然經(jīng)過努力取得一些進步,但由于經(jīng)驗不足,在為人處事、待人接物、教學水平上尚有很多的不足之處,我會努力學習,從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力。