第一篇：2016年學(xué)生工作總結(jié)2017年工作計劃要點

學(xué)生工作制度化建設(shè)。

二、學(xué)部學(xué)生工作隊伍情況。學(xué)部共有輔導(dǎo)員3名，班主任21名（其中兩名休產(chǎn)假），助理輔導(dǎo)員2名。我們一直以來十分重視學(xué)工隊伍建設(shè)，在提升工作能力上下功夫，但是，前4年連續(xù)調(diào)動和辭退輔導(dǎo)員對我們學(xué)部的工作產(chǎn)生了不利影響。經(jīng)過這兩年的努力，我們的隊伍是十分過硬的，也是成長非常迅速的一支隊伍。大家精誠團(tuán)結(jié)、取長補(bǔ)短，敬業(yè)愛生，使我們的各項工作都處在上升期。同時，我們還十分重視學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，目前我們有團(tuán)總支、學(xué)生會、黨員責(zé)任區(qū)辦公室和大學(xué)生科技協(xié)會四個學(xué)生組織，各自發(fā)揮作用。有一大批能夠獨擋一面的優(yōu)秀干部。在學(xué)生活動和日常管理中發(fā)揮了巨大作用。

我們的班主任都是自己學(xué)部的年輕教師，總體上也是非常敬業(yè)的，主要問題是兩級分化比較嚴(yán)重，個別班主任需要推動去干工作。負(fù)責(zé)和表現(xiàn)較好的占班主任的一半。

第一個需要解決的問題：希望學(xué)?？紤]給我們學(xué)部增加一個輔導(dǎo)員編制。理由如下：近四年來，年招生均在320人左右，將來規(guī)?？刂圃?200上下，另外今年我們新批下來一個軟件工程專業(yè)，從建筑學(xué)部合并過來建筑電氣及智能化方向，未來學(xué)生總數(shù)只增不減。三個輔導(dǎo)員帶四個年級，經(jīng)常面臨一個輔導(dǎo)員既帶新生又帶畢業(yè)班的情況。很多工作難以理順，教育效果也不好。

第二個需要解決的問題：考慮加強(qiáng)班主任的管理和班主任制度改革問題。如果保留班主任，我認(rèn)為必須加強(qiáng)學(xué)校層面的管理激勵機(jī)制。另外，是否可以考慮適時推出班主任制度，增加輔導(dǎo)員和助理輔導(dǎo)員編制，理由如下：一是我校教工年齡職稱結(jié)構(gòu)變化后，做班主任工作的積極性和條件發(fā)生很大變化，二是從成本效益出發(fā)，初步核算一下班主任津貼每年至少40萬，可以至少增加4個輔導(dǎo)員崗位編制，9個輔導(dǎo)員助理。此項改革事關(guān)重大，個人考慮存在很多片面性。

三.學(xué)部學(xué)生工作特色、亮點及難點。我們自認(rèn)為學(xué)部學(xué)生工作還是有一 些亮點的。歸納起來有兩點：

特色一：黨員責(zé)任區(qū)制度扎實有特色。主要做法有三：一是黨員責(zé)任區(qū)覆蓋全體學(xué)生，做好橫向到邊，縱向到底，起到了穩(wěn)定學(xué)生思想，推動學(xué)生向上的作用，成立了黨員責(zé)任區(qū)服務(wù)崗，男女生公寓，每天一名黨員帶領(lǐng)2名積極分子在公寓值班，為學(xué)生服務(wù)，協(xié)助公寓輔導(dǎo)員管理公寓秩序，這項工作天天如此，年年如此，平均每年服務(wù)時間超1000小時。二是黨員責(zé)任區(qū)成立了管理辦公室，下設(shè)材料部、男生工作部、女生工作部。有了這個組織黨員責(zé)任區(qū)制度更接地氣，各項任務(wù)都有監(jiān)管和督查，黨員的管理教育不再是盲區(qū)和難點。而且做到了常態(tài)化，比如每次服務(wù)崗值班、打掃教室、參會學(xué)習(xí)都有考核、有處理，建立了學(xué)生黨員教育管理的規(guī)矩。年終學(xué)生黨員要在班級和支部進(jìn)行民主評議、答辯。做到了臉紅心跳。這幾年的實踐看，黨員整體素質(zhì)和作用發(fā)揮有很大提升。三是成立了共產(chǎn)黨員服務(wù)隊，常年義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，十個教室，二、三年級全體黨員每天打掃兩遍，堅持半年多了，效果很好，體現(xiàn)出了黨員的思想覺悟和黨員的作用。

特色二：大學(xué)生課外科技創(chuàng)新覆蓋廣，成果多。計算機(jī)學(xué)部2005年成立了第一個學(xué)生課外創(chuàng)新實驗室，10年間，發(fā)展為5個創(chuàng)新實驗分室，10余支學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊，14名指導(dǎo)教師，200余名在校生參加，占學(xué)部學(xué)生總數(shù)的接近20%。幾年來，共創(chuàng)作120余件科技作品，獲得省級獎勵85項、國家級競賽獲獎60項，市地級和校級獎勵60余項目，申請了3項實用新型專利。代表性成果有榮獲“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)競賽黑龍江省賽區(qū)二、三等獎各一項、全國三等獎一項，摘得“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽黑龍江省一等獎，創(chuàng)造了我校挑戰(zhàn)杯競賽國家級獎勵零的突破。

當(dāng)前學(xué)生工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。工作中還存在不深入的地方，由于輔導(dǎo)員少，事務(wù)性工作多，一對

一、面對面的談心談話進(jìn)行思想政治教育工作開展的還不夠深入。

四.學(xué)部學(xué)生工作中遇到的問題和困惑。

目前，我們教學(xué)課時量偏重，學(xué)生自由時間偏少，關(guān)于學(xué)科建設(shè)，沒有更多的發(fā)言權(quán)，主要是主任教授主導(dǎo)，但是，我們認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，有導(dǎo)向，才有信心。課程安排要合理一些，大一忙的要死，大三閑的要死。（這個問題已經(jīng)和學(xué)部主任、教學(xué)主任反饋了，選修課安排也是至此的主因）

1.關(guān)于文體活動。首先，我們認(rèn)為大學(xué)生活應(yīng)該豐富多彩，開展一些文體活動既必要，又有意義。但是，現(xiàn)實中我們遇到的問題是，文體活動和聽講座報告主要壓在一年級學(xué)生身上，導(dǎo)致一年級疲于應(yīng)對各種活動，以至于嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)（大一年級正是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期）。然而等到了二年級學(xué)生參加活動的積極性銳減，無形的又把任務(wù)給了一年級。結(jié)果是學(xué)生不愿意參加，老師組織難。我們認(rèn)為，學(xué)生活動不能變成搞攤派、抓壯丁，學(xué)生和輔導(dǎo)員都苦不堪言，這是不正常的。問題的關(guān)鍵在于：學(xué)生中存在過了就大一不再參加活動的定勢。解決辦法：學(xué)校統(tǒng)籌，制定一套具有年級特色的能夠引導(dǎo)學(xué)生自愿參加活動的學(xué)生參加課外活動的制度。二是針對不同年級設(shè)計不同的文體活動，還要建立指揮棒。三是文體活動發(fā)展趨勢是社團(tuán)化。建立學(xué)生文體社團(tuán)，用愛好和興趣牽引學(xué)生參加文體活動的積極性。同時，一定要加強(qiáng)對社團(tuán)的投入和管理，讓社團(tuán)成為學(xué)生活動的主體和組織者。

2.關(guān)于學(xué)工隊伍建設(shè)。輔導(dǎo)員工作要有奔頭，要給希望。目前輔導(dǎo)員的身份不是十分清楚，是教師，身份有沒有享受教師的待遇；是行政干部，但是流動性差，積壓比較嚴(yán)重，導(dǎo)致一些工作年限長的輔導(dǎo)員容易職業(yè)倦怠，影響工作。我個人有兩個建議：一是輔導(dǎo)員可以自選職業(yè)發(fā)展方向，入職一年后給輔導(dǎo)員確定走行政職級或教師職稱兩條發(fā)展道路，不再改變。走教師系列的要上課，按照教師評聘職稱。走行政職級的，按業(yè)績晉級，鼓勵輔導(dǎo)員終身從事輔導(dǎo)員工作，成為職業(yè)輔導(dǎo)員，但是要給輔導(dǎo)員吃定心丸，同時建立嚴(yán)格的考評制度與之配套，使輔導(dǎo)員發(fā)展目標(biāo)明確，工作有干勁。

五.意見和建議。文舉處長主持學(xué)務(wù)處工作以來，做了很多實事和創(chuàng)新。很多工作都做了比較周密的統(tǒng)籌安排，使得基層學(xué)部工作推進(jìn)有保證。如果說非要提點建議：一是統(tǒng)籌好，加強(qiáng)學(xué)校通盤的制度設(shè)計。二是加強(qiáng)信息化建設(shè)水平。

第二篇：2011年學(xué)生工作計劃要點

2011年我系學(xué)生工作總的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建黨90周年為契機(jī)，緊緊圍繞學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，圍繞學(xué)生處、團(tuán)委的工作計劃和安排，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，全面開展工作。以完善學(xué)生德性人格為根本、以提升學(xué)生就業(yè)技能為目的，引導(dǎo)我系青年學(xué)生為構(gòu)建和諧機(jī)電，和諧校園做出新貢獻(xiàn)。

一、以建黨90周年為核心開展思想教育工作

1、全面開展建黨90周年文化系列活動，回顧歷史、珍惜現(xiàn)實、展望未來。將愛國主義、集體主義、德性修養(yǎng)教育融入課堂、班會等活動；

2、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，加強(qiáng)心理健康教育；

3、完善“主題班會”、“團(tuán)日活動”，開展大學(xué)生自我教育的思想政治教育模式。

二、學(xué)生管理工作

1、做好學(xué)生日常管理工作；

2、加強(qiáng)各類安全教育；

3、對部分學(xué)生和所有班級試點開展檔案建立工作。

三、與專業(yè)結(jié)合，積極舉辦大學(xué)生特色活動

我系目前有機(jī)械工程及自動化、車輛工程、工業(yè)設(shè)計、汽車服務(wù)工程四個專業(yè)。針對不同專業(yè)專業(yè)特色，我系積極舉辦特色學(xué)生活動，增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)學(xué)生熱情，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方向，增加學(xué)生就業(yè)競爭力。2011年我系特色活動計劃如下：

1、機(jī)械專業(yè)，我系將開展機(jī)器人興趣小組，擬設(shè)置20-30組，對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)，初賽，最終選拔優(yōu)秀學(xué)生參加江蘇省機(jī)器人比賽。對一年級學(xué)生展開“工圖大賽”，提高他們學(xué)習(xí)積極性，認(rèn)真學(xué)好本專業(yè)最重要的基礎(chǔ)課之一。

2、車輛專業(yè)、汽車服務(wù)工程專業(yè)，11年我系將開展“致遠(yuǎn)杯”汽車文化論壇活動。該論壇將開展一系列活動，旨在幫助學(xué)生了解本專業(yè)發(fā)展及個人未來發(fā)展，并通過指導(dǎo)學(xué)生撰寫小論文，幫助學(xué)生提高學(xué)術(shù)水平。

3、工業(yè)設(shè)計專業(yè)，11年上半年將開展“華帝”油煙機(jī)設(shè)計比賽，指導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)后，推薦優(yōu)秀學(xué)生代表我院進(jìn)行比賽；下半年，擬在全院內(nèi)開展

一次家具設(shè)計比賽，鼓勵學(xué)生將理論與實際相結(jié)合，多參與到設(shè)計中，提高自身的專業(yè)水平。

四、就業(yè)工作

按照學(xué)院要求，認(rèn)真做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。利用全體教職工資源，要求廣大教師以畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作為已任，積極參與到學(xué)生的就業(yè)工作中來，為畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋。

2011年我系將繼續(xù)加強(qiáng)校企合作，積極開拓就業(yè)市場。我系十分注重與企業(yè)的交流合作，通過建立就業(yè)基地、實習(xí)基地等形式，為學(xué)生和企業(yè)建立雙向聯(lián)系打好基礎(chǔ)。目前我系已與南京長安等14家企業(yè)建立校企合作關(guān)系，為學(xué)生的“批量就業(yè)”奠定了基礎(chǔ)，今年我系將繼續(xù)積極聯(lián)系相關(guān)企業(yè)，爭取針對我系四個專業(yè)建立更多的創(chuàng)新、實習(xí)、就業(yè)基地，實現(xiàn)學(xué)院提出的每年全院建50個基地的目標(biāo)。

第三篇：廈門大學(xué)2010年學(xué)生工作計劃要點

廈門大學(xué)2010年學(xué)生工作計劃要點

2010年學(xué)生工作的總體思路是：以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照黨的十七大、十七屆四中全會精神以及中央16號文件精神，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和成長成才為根本出發(fā)點，深入研究新形勢下高校學(xué)生工作面臨的新情況、新問題，大力推進(jìn)全員育人工作，以改革創(chuàng)新精神努力實現(xiàn)我校學(xué)生工作新的發(fā)展。

一、認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，切實增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育實效 1．科學(xué)謀劃新一輪學(xué)生工作發(fā)展。以全國召開加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會為契機(jī)，召開?貫徹落實中央16號文件總結(jié)大會?，全面總結(jié)我校貫徹落實中央16號文件以來的工作經(jīng)驗，認(rèn)真查找存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，確立新目標(biāo)、新任務(wù)，全面構(gòu)建具有我校特色的新型學(xué)生工作體系。

2．深入開展各類主題教育。圍繞社會主義核心價值體系，緊密結(jié)合時事熱點、節(jié)日、重大紀(jì)念日開展靈活多樣、富有實效的教育活動，重點開展理想信念、愛國主義、誠信廉潔和形勢政策教育等；繼續(xù)辦好?學(xué)生德育講壇?，深入挖掘校園人物的感人事跡，發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用，組織開展?‘青春在基層閃光’—基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡報告會?等5場先進(jìn)事跡報告會。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)研究生思想政治教育工作。認(rèn)真總結(jié)我校研究生思想政治教育工作的經(jīng)驗，探討研究新問題、新矛盾，努力拓展新形勢下研究生思想政治教育的有效途徑;推動建立研究生導(dǎo)師育人的工作機(jī)制，明確和強(qiáng)化導(dǎo)師對研究生思想教育的職責(zé)要求和不可替代的重要作用；堅持以學(xué)術(shù)科技活動為主體，帶動思想政治教育，帶動校園文化活動,完善?博士生沙龍?、?研究生論壇?等研究生學(xué)術(shù)活動平臺，培養(yǎng)研究生的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊協(xié)作精神;加強(qiáng)研

究生志愿服務(wù)和社會實踐工作，完善研究生支教團(tuán)、博士生地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)團(tuán)等實踐團(tuán)隊建設(shè)，鼓勵研究生結(jié)合個人專業(yè)知識和研究成果為社會服務(wù)；加強(qiáng)研究生骨干培養(yǎng)，為研究生主動參與思想政治教育搭建平臺，著力加強(qiáng)對研究生黨支部、研究生會、社團(tuán)等的建設(shè)和指導(dǎo)，繼續(xù)推進(jìn)按照實驗室、課題組、學(xué)科方向設(shè)立研究生黨支部工作，充分發(fā)揮黨支部在在研究生思想政治教育中的重要作用。

4．積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的規(guī)律和特點，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)工作能力培訓(xùn)，提高學(xué)生工作隊伍主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地的能力；積極鼓勵輔導(dǎo)員以博客、QQ工作群等陣地，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)互動交流的特點，在核心價值觀、生活社會、就業(yè)指導(dǎo)、專業(yè)學(xué)習(xí)等方面與學(xué)生開展更密切的交流，加強(qiáng)正面教育和引導(dǎo)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的針對性和實效性；完善就業(yè)、資助、心理等專題網(wǎng)站建設(shè)，以豐富的內(nèi)容、生動的形式為學(xué)生提供更多的服務(wù)，把思想政治教育的內(nèi)容有機(jī)地滲透其中，使校園網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生獲得信息、學(xué)習(xí)知識和交流思想的主流網(wǎng)絡(luò)平臺，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的吸引力和感染力；組建網(wǎng)絡(luò)評論員隊伍，建立快速反應(yīng)機(jī)制，收集、分析網(wǎng)絡(luò)信息，并在第一時間進(jìn)行正確的引導(dǎo)、疏通；在學(xué)生中開展網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范的教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)垃圾和網(wǎng)絡(luò)信息污染；加強(qiáng)管理，嚴(yán)防各種有害信息侵襲。

5．深入推進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)。繼續(xù)深入傳播志愿服務(wù)理念，倡導(dǎo)志愿服務(wù)成為校園的普遍生活方式，通過樹立同學(xué)身邊的志愿服務(wù)先進(jìn)典型、分享志愿服務(wù)心得等多種活動，大力營造崇尚志愿服務(wù)的校園氛圍；深入挖掘資源，突破工作瓶頸，精心設(shè)計志愿服務(wù)項目，重點開發(fā)設(shè)計校內(nèi)服務(wù)項目，引導(dǎo)學(xué)生從自己、從身邊做起；繼續(xù)推進(jìn)?校園公益日?活動，組織開展校園不文明行為勸導(dǎo)和綠色校園志愿服務(wù)行動，啟動?團(tuán)支部書記到社區(qū)居委會、村委會掛職服務(wù)?和?社區(qū)愛心課堂?等項目；進(jìn)一步加強(qiáng)志愿服務(wù)項目的管理，完善志

愿者注冊制度，建設(shè)更加開放的服務(wù)平臺，方便學(xué)生參與項目；深入調(diào)研，適時出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)廈門大學(xué)志愿服務(wù)活動的意見》。

6．推動全員育人工作的深入。啟動校長早餐會活動，繼續(xù)做好?名師下午茶?等品牌活動，發(fā)揮校、院領(lǐng)導(dǎo)和名師在育人中的特殊作用；注重主動征求和反饋學(xué)生意見，建立學(xué)生工作職能部門負(fù)責(zé)人接待日工作制度；推動建設(shè)學(xué)生與其他職能部門負(fù)責(zé)人面對面溝通的平臺，努力做好各項服務(wù)、育人工作；推進(jìn)學(xué)生工作干部、專任教師和其他管理人員之間的工作交流，促進(jìn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、專任教師和學(xué)生的交流，讓每位教職員工都為學(xué)生的成長成才做貢獻(xiàn)，形成全員育人工作氛圍。

二、建立健全學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，努力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1．開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。著眼學(xué)生發(fā)展，重視和加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)；積極開展各類以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的校園文化活動，通過讀書節(jié)、辯論賽、話劇小品、學(xué)習(xí)沙龍等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；大力推進(jìn)校院兩級?學(xué)長輔助計劃?廣泛實施，重點開展針對一、二年級本科生的學(xué)長輔助活動；實行教育管理聯(lián)動機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任和導(dǎo)師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的教育引導(dǎo)作用，建立與任課教師聯(lián)系制度，認(rèn)真落實輔導(dǎo)員聽課制度、下宿舍制度，全方位地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供幫助。

2．開展學(xué)風(fēng)建設(shè)專項教育活動。開展?拒絕沉溺不良網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)考風(fēng)?專項活動，加大對沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲?qū)W生的教育、引導(dǎo)和管理力度；加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格考試紀(jì)律，采取堅決有效的措施預(yù)防和制止考試作弊行為。

3．完善學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)制度。深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)專項調(diào)研，完善學(xué)生獎勵、學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新等專項制度，建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)評價機(jī)制；推進(jìn)先進(jìn)班集體創(chuàng)建和先進(jìn)典型的評選活動，營造學(xué)風(fēng)建設(shè)的良好氛圍；

設(shè)立有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的科研課題，加強(qiáng)對當(dāng)前學(xué)風(fēng)建設(shè)問題的深層研究和對策研究。

三、推進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新實踐，提升學(xué)生科技創(chuàng)新能力

1．營造校園科創(chuàng)氛圍。辦好每年一屆的校?學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)?，邀請成功企業(yè)家開辦?企業(yè)家進(jìn)校園?系列活動；挖掘、選樹一批學(xué)生科創(chuàng)明星，開設(shè)?南強(qiáng)新苗—學(xué)生創(chuàng)新論壇?，舉辦?學(xué)生科創(chuàng)之星?創(chuàng)新成果展示、學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊組建交流沙龍等活動，營造學(xué)生想?yún)⑴c、能參與的科技創(chuàng)新校園氛圍。

2．推動學(xué)生創(chuàng)新實踐。構(gòu)建?挑戰(zhàn)杯?系列競賽和學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)品牌競賽兩大平臺，舉辦?挑戰(zhàn)杯?廈門大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、學(xué)生科技發(fā)明制作競賽，選拔優(yōu)秀作品參加全省、全國競賽；重點遴選一批在全國、甚至在國際上有影響的學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)競賽項目，給予重點扶持。

3．實施青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動。充分利用中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃（YBC）廈門大學(xué)服務(wù)站，進(jìn)一步推廣青年卡等青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項目，整合校企資源，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊爭取資金支持和導(dǎo)師培訓(xùn)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目的成熟和孵化。加大共青團(tuán)?青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地?的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識，提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。

四、豐富校園文化活動，發(fā)揮校園文化育人功能

1．精心組織文藝體育活動。弘揚(yáng)主旋律，注重普及性，辦好各類文藝演出、藝術(shù)講座、展覽、比賽等活動，廣泛開展各類群眾性體育活動，繼續(xù)做好?廈門大學(xué)十大歌手?、?元旦青春舞會?等傳統(tǒng)文藝活動；加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)；主動聯(lián)系，做好?高雅藝術(shù)進(jìn)校園?活動；開展優(yōu)秀地方文化調(diào)研與研究，主動服務(wù)地方文化弘揚(yáng)與傳承；在學(xué)生中廣泛開展閩臺文化藝術(shù)作品的創(chuàng)作與交流，發(fā)揮對臺文化交流中的橋頭堡作用。

2.推動學(xué)生積極參與?綠色校園?建設(shè)。廣泛開展綠色教育，依托綠樂會、綠野協(xié)會、環(huán)保協(xié)會等綠色環(huán)保類社團(tuán)，開展環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減碳知識普及與教育，傳播綠色理念；試點開展綠色科技活動，在挑戰(zhàn)杯課外科技競賽與創(chuàng)業(yè)計劃競賽、大學(xué)生科技節(jié)中開設(shè)綠色環(huán)保專項，鼓勵我校學(xué)生積極參與綠色科技創(chuàng)新與探索；全力參與綠色環(huán)境建設(shè)，組織開展?減袋行動?、?綠色寢室?、?節(jié)水節(jié)電?等主題活動，把我校學(xué)生綠色環(huán)保的先進(jìn)理念切實轉(zhuǎn)化為綠色校園建設(shè)的實際行動。

3.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐。圍繞?愛國?、?基層?、?海西?三個關(guān)鍵詞，以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，以時代主題為引導(dǎo)，緊密結(jié)合學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢、地方發(fā)展需求和學(xué)生成長需要，精心設(shè)計、周密安排學(xué)生社會實踐活動，使學(xué)生在社會主義建設(shè)的偉大實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。

五、完善學(xué)生服務(wù)體系，幫助學(xué)生解決成長成才過程中的實際問題 1．切實增強(qiáng)心理健康教育，全面提升學(xué)生心理素質(zhì)。組織開展心理健康教育調(diào)研工作，制定出臺《廈門大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理教育的意見》；加強(qiáng)學(xué)生心理健康檔案建設(shè)，定期分析通報學(xué)生心理健康狀況；繼續(xù)做好專職心理教師下學(xué)院、?5.25心理素質(zhì)拓展月?、?迎新生心理活動月?等活動；繼續(xù)做好心理咨詢服務(wù)和心理危機(jī)干預(yù)工作。

2．采取措施，保證畢業(yè)生?有業(yè)就、就好業(yè)?。運用好各級政府部門政策和項目，拓寬就業(yè)空間；加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生面向基層就業(yè)；利用好各類資源，拓展就業(yè)途徑；全力做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，提高學(xué)生求職成功率；采取激勵措施，支持自主創(chuàng)業(yè)；重點幫扶，努力做好就業(yè)援助工作。

3．深化困難學(xué)生資助工作。認(rèn)真落實各項資助政策，繼續(xù)做好困難學(xué)生的幫扶工作，不斷提高資助水平；重點做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的勵志教育；加強(qiáng)助學(xué)項目的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，開展?學(xué)生助學(xué)效

益?的專題調(diào)研和評估，不斷提高資助成效。

六、狠抓落實，全力推進(jìn)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)

1．加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍的分類培養(yǎng)。啟動就業(yè)、心理等輔導(dǎo)員分類培養(yǎng)計劃，組建形勢與政策課、就業(yè)指導(dǎo)課、心理輔導(dǎo)課等課程教師團(tuán)隊，組織開展上崗指導(dǎo)、專業(yè)課程進(jìn)修、集體備課、教學(xué)方法研討、課程素材編寫等教學(xué)工作相關(guān)活動，為輔導(dǎo)員開展第一課堂教學(xué)工作做好充足準(zhǔn)備；繼續(xù)做好符合條件的輔導(dǎo)員參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任評議工作，繼續(xù)鼓勵和資助輔導(dǎo)員取得與學(xué)生工作有關(guān)的專業(yè)資格證書。

2．狠抓輔導(dǎo)員理論水平和工作能力的提升。繼續(xù)做好輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，開設(shè)公共管理、經(jīng)濟(jì)管理、人文、法學(xué)等職業(yè)相關(guān)課程的培訓(xùn)，提升輔導(dǎo)員職業(yè)技能；重點組織?學(xué)生法律事務(wù)?和?就業(yè)工作?兩場專題的實務(wù)培訓(xùn)，組織一期?理論政策?的專題培訓(xùn)；推進(jìn)學(xué)生工作課題研究的跟蹤檢查工作，適時召開?學(xué)生工作理論研討暨課題中期匯報會?；認(rèn)真組織每月一次的?輔導(dǎo)員沙龍?。

3．抓好輔導(dǎo)員各項工作制度的落實和推進(jìn)。全面啟動輔導(dǎo)員考核工作，評選我校首屆?優(yōu)秀輔導(dǎo)員?，設(shè)置?輔導(dǎo)員工作風(fēng)采獎?，評選在黨團(tuán)建設(shè)、學(xué)生成才指導(dǎo)、凝聚力建設(shè)、心理輔導(dǎo)等各領(lǐng)域工作有特色、經(jīng)驗可推廣的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，推出一批先進(jìn)典型，進(jìn)一步展現(xiàn)我校輔導(dǎo)員的風(fēng)采；大力加強(qiáng)兼職輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，開展兼職輔導(dǎo)員工作的專項調(diào)研；繼續(xù)深入推進(jìn)輔導(dǎo)員工作例會制度，完善?輔導(dǎo)員之家?網(wǎng)站和輔導(dǎo)員工作平臺建設(shè)，大力推進(jìn)周記制等六大工作制度建設(shè)。

七、健全學(xué)生安全穩(wěn)定工作機(jī)制，切實維護(hù)校園安全穩(wěn)定 1．加強(qiáng)維穩(wěn)防范工作。認(rèn)真做好假期返校思想狀況、敏感時期學(xué)生思想動態(tài)等專項調(diào)研工作，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情分析，注重防范各類敵對勢力在意識形態(tài)領(lǐng)域?qū)W(xué)生的滲透；堅決抵制宗教滲透和非法宗教

等活動；杜絕校際或校內(nèi)學(xué)生重大事件和群體性事件的發(fā)生；著力抓好公益學(xué)生社團(tuán)和公益活動的管理。

2．加強(qiáng)學(xué)生安全管理。積極開展學(xué)生治安、消防、交通等方面的安全教育，提高學(xué)生的安全意識；加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，定期發(fā)布學(xué)生宿舍資源信息，方便學(xué)生住宿申請；定期分析門禁系統(tǒng)信息，針對性開展專項工作；推進(jìn)學(xué)生宿舍管理聯(lián)動機(jī)制，繼續(xù)完善宿舍安防系統(tǒng)，確保學(xué)生宿舍安全。

3．健全和完善學(xué)生突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)案。制定《廈門大學(xué)學(xué)生突發(fā)事件處置預(yù)案》，提高各類突發(fā)事件預(yù)警、防范和處置能力；在敏感及重要時期落實值班制度，妥善處理突發(fā)事件，提高處置學(xué)生重特大事故的能力和水平。

八、圍繞90周年校慶籌備工作，大力弘揚(yáng)校園精神

1．營造迎90周年校慶的濃厚氛圍。利用校史、校園歷史建筑、紀(jì)念堂館等載體在學(xué)生中廣泛開展校園精神教育；在師生、校友中開展?我的廈大故事?、?心中的大師?主題征文，并依托暑期尋訪校友社會實踐，開展?南強(qiáng)往事?專題采寫，鼓勵同學(xué)以征文和專題為腳本內(nèi)容進(jìn)行不同形式的文藝創(chuàng)作，推出?廈大故事?等原創(chuàng)藝術(shù)展演，展現(xiàn)不同時期廈大人的精神風(fēng)貌；開展各類以迎接90周年校慶為主題的校園文化活動，營造濃厚的氛圍。

2．組織學(xué)生積極參與90周年校慶籌備工作。引導(dǎo)學(xué)生以主人翁精神投入90周年校慶的籌備工作，開展?我為90周年校慶獻(xiàn)一策?主題活動和90周校慶?我最想對母校說的一句話?征集活動；開展?爭當(dāng)志愿者，喜迎校慶90年?系列志愿服務(wù)活動，激發(fā)學(xué)生投身建設(shè)校園的熱情，重點開展?迎校慶、講文明、樹新風(fēng)?活動和加強(qiáng)校園義務(wù)導(dǎo)游志愿服務(wù)隊建設(shè)。

第四篇：2019年秋季學(xué)生資助工作計劃要點

2019年秋季學(xué)生資助工作計劃要點

一、基本思路

以習(xí)總書記脫貧攻堅系列講話為指針，以全國、省市文件依據(jù)，聚焦精準(zhǔn)資助、資助育人，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、考核評價導(dǎo)向，堅持資助政策公開、資助程序公開、資助名單公開、監(jiān)督服務(wù)電話郵箱公開，堅持學(xué)生家長滿意度和放棄資助調(diào)查回訪監(jiān)督制度，堅持“零差錯、零投訴、家長滿意”工作目標(biāo)，在精準(zhǔn)解讀把握政策、精準(zhǔn)制定申請認(rèn)定條件、精準(zhǔn)摸底調(diào)查、精準(zhǔn)實施認(rèn)定程序、精準(zhǔn)監(jiān)督審核、精準(zhǔn)資金發(fā)放、精準(zhǔn)資助宣傳培訓(xùn)、精準(zhǔn)信息平臺錄入等方面聚焦發(fā)力，在資助育人與德育教育、教育教學(xué)、資助程序相結(jié)合、開展愛心傳遞品牌活動下功夫，全面貫徹《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》，對標(biāo)對表找差距，加強(qiáng)監(jiān)督抓落實；健全和完善組織機(jī)構(gòu)，完善各項制度機(jī)制，提升學(xué)生資助規(guī)范化管理水平，實現(xiàn)“不漏掉一個家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，讓每一個孩子接受公平教育”的莊嚴(yán)承諾。

二、重點工作

1、全面學(xué)習(xí)貫徹《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》

（1）組織學(xué)生資助負(fù)責(zé)人、資助工作者全面學(xué)習(xí)《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》，熟知《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容，用《標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)工作。

（2）健全學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu)

按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，健全學(xué)生組織機(jī)構(gòu)，配齊工作人員；健全認(rèn)定組織，明確各組織機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)。

（3）精準(zhǔn)完善制度機(jī)制建設(shè)

根據(jù)《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》，各學(xué)校幼兒園要結(jié)合實際，制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定，國家免學(xué)費、免保教費、國家助學(xué)金、生活費補(bǔ)助、社會資助等實施細(xì)則、管理制度；完善網(wǎng)格化管理制度，明確各責(zé)任區(qū)責(zé)任人，修訂責(zé)任人職責(zé)要求（10月底前報區(qū)學(xué)生資助管理中心）。

（4）精準(zhǔn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

落實區(qū)、街鎮(zhèn)教辦、學(xué)校三級培訓(xùn)制度。區(qū)學(xué)生資助中心舉辦學(xué)校、幼兒園、教辦學(xué)生資助專題培訓(xùn)，學(xué)校舉辦班主任、資助工作人員進(jìn)行專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對德育、團(tuán)隊工作

者、任課教師傳達(dá)資助育人標(biāo)準(zhǔn)要求，精準(zhǔn)確定培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)重點、培訓(xùn)人員，增強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的針對性、時效性。

2、全面推行網(wǎng)格化管理

各街道教育辦、中小學(xué)配齊學(xué)生資助各類組織機(jī)構(gòu)和及人員的基礎(chǔ)上，劃定各項各級責(zé)任區(qū)，明確責(zé)任人和職責(zé)要求，作為履職盡責(zé)的依據(jù)。

3、全面加強(qiáng)資助育人，構(gòu)建全方位資助育人體系

（1）將資助育人貫穿學(xué)校德育、教育教學(xué)、學(xué)生資助全過程，融入各項計劃和工作中，做到“三個結(jié)合”“五個優(yōu)先”。

（2）開展“愛心傳遞品牌”活動。扎實開展結(jié)對幫扶、家庭訪問解困、扶貧日送溫暖、勵志案例征文宣講等愛心傳遞活動。

（3）完善實施獎助學(xué)金制度。區(qū)教育和體育局繼續(xù)實施勵志獎學(xué)金制度，擴(kuò)大獎勵名額，加大獎勵力度。

4、加強(qiáng)宣傳工作

（1）完善學(xué)生資助宣傳方案和工作計劃，認(rèn)真落實“兩封信”“兩節(jié)課”等宣傳制度，做到資助政策、認(rèn)定程序、受助名單、監(jiān)督服務(wù)電話郵箱“四公開”，確保學(xué)生及家長知情權(quán)、申請權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，將資助政策、認(rèn)定條件程序入戶到家，將資助規(guī)范、管理工作規(guī)范等入校上墻。

（2）積極宣傳資助成果。通過各種渠道向社會宣傳資助成果、勵志故事等，提高教育美譽(yù)度。

5、加強(qiáng)監(jiān)督考核

認(rèn)真落實法人代表第一責(zé)任人和責(zé)任區(qū)責(zé)任人制度，堅持學(xué)校、教辦、區(qū)三級審核、三級調(diào)查回訪制度。堅持日?？己撕涂己讼嘟Y(jié)合，完善學(xué)校考核評價辦法等。

三、主要工作安排

8月：

1、辦理大學(xué)生助學(xué)貸款；

2、制定《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》等制度。

9月：

1、學(xué)校制定《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定實施細(xì)則》等各項制度；

2、制定報送學(xué)生資助計劃（含資助宣傳、資助育人等），組織學(xué)生資助培訓(xùn)、宣傳、個人申請、評審認(rèn)定、公示等；

3、組織區(qū)級、校級業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

4、辦理大學(xué)生助學(xué)貸款

10月：

1、組織街鎮(zhèn)、區(qū)學(xué)生資助資料審核展評。

參加街鎮(zhèn)審核展評單位：全體中小學(xué)幼兒園，時間：認(rèn)定公示前；參加區(qū)審核展評的單位：抽取各街鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園各1所、高中中職、部分區(qū)直小學(xué)、初中學(xué)校。

2、組織區(qū)級審核、匯總、資金申請等。

3、開展國家扶貧日活動，舉辦勵志獎學(xué)金發(fā)放儀式。

11月：

資助銀行卡信息收集審核、資金發(fā)放、助學(xué)貸款催款。

12月：

1、收集資金落實報告等資料。

2、開展助學(xué)貸款催款工作。

3、組織學(xué)?？己?，方法為：自評+區(qū)復(fù)評，區(qū)級復(fù)評辦法：各街鎮(zhèn)抽查一處中學(xué)、小學(xué)、幼兒園。

2020年1月：

1、開展冬季春節(jié)送溫暖活動。

2、報送資助工作總結(jié)。

歷城區(qū)學(xué)生資助管理中心

2019年9月16日

第五篇：外國語學(xué)校2012學(xué)生管理工作計劃要點

昌樂外國語學(xué)校2011—2012學(xué)第二學(xué)期

學(xué)生管理工作計劃要點

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)生發(fā)展處工作，將圍繞上級有關(guān)部門的文件精神及學(xué)校整體工作目標(biāo)，以“育人”為核心，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)，堅持狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，堅持行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點，注重提高德育工作的主動性、針對性、實效性，張揚(yáng)學(xué)生個性，努力促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展，為學(xué)生一生的幸福和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)要求 1.隊伍建設(shè)：

（1）班主任隊伍建設(shè)。本學(xué)期將從班主任培訓(xùn)、安全紀(jì)律、學(xué)生養(yǎng)成教育規(guī)范落實、班會課、班級活動、家長滿意率、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀等幾個方面對全體班主任進(jìn)行嚴(yán)格的量化考核，考核結(jié)果與班主任待遇掛鉤。每周一公布，每月一兌現(xiàn)。

（2）學(xué)生干部隊伍建設(shè)。在上學(xué)期基礎(chǔ)上，各班加強(qiáng)對班干部公開選拔、培訓(xùn)，配備好學(xué)生自主管理的基礎(chǔ)層面，明確職責(zé)，分工合作，做到管理有效。以少先隊、共青團(tuán)、學(xué)生會為龍頭，抓好學(xué)生中層隊伍建設(shè)，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我服務(wù)的意識和能力，務(wù)必全力發(fā)揮團(tuán)隊會的職能，做到執(zhí)行有力度，工作有成效。學(xué)期末學(xué)生評價對于學(xué)生干部給予適度加分。

（3）督查員隊伍建設(shè)。每班推薦認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生督查員三名，由學(xué)生發(fā)展處統(tǒng)一安排，實行區(qū)域包干制。每天的督查員掛牌上崗，在所轄區(qū)域內(nèi)從路隊、就餐、課間、兩操、上下樓等各個方面進(jìn)行全面督查，并及時將督查情況記錄上報至學(xué)生發(fā)展處，由學(xué)生發(fā)展處納入班級量化。學(xué)生發(fā)展處對學(xué)生督查員工作情況進(jìn)行檢查，依據(jù)督查職責(zé)執(zhí)行優(yōu)劣進(jìn)行考核，結(jié)果納入班級量化。

（4）學(xué)生發(fā)展處人員隊伍建設(shè)。學(xué)生發(fā)展處工作人員由學(xué)校根據(jù)工作需要選定，攜手級部管理人員，全面負(fù)責(zé)學(xué)生行為管理，按時完成各項監(jiān)督檢查的記錄、量化、存檔，并負(fù)責(zé)對各項監(jiān)督檢查人員進(jìn)行過程監(jiān)督與量化。經(jīng)常深入班級、操場、宿舍和食堂了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系，幫助班主任處理班級工作中的重大問題，研究各種類型學(xué)生的特點，不斷總結(jié)管理經(jīng)驗。

各級部強(qiáng)力實施對學(xué)生的全過程無縫隙管理，做到從早到晚，時時處處有監(jiān)管、有記錄。教學(xué)樓道施行教師督查掛牌定崗執(zhí)勤，由各級部按照學(xué)生發(fā)展處要求，安排好每天的督查教師，認(rèn)真履行職責(zé)。學(xué)生發(fā)展處負(fù)責(zé)檢查教師到崗情況，對瀆職或不作為行為進(jìn)行通報，并納入級部和教師個人量化。

2、學(xué)生評價：

（1）初中各班級強(qiáng)力推行學(xué)生的綜合素質(zhì)評價。班主任組織協(xié)調(diào)班委，做好學(xué)生每日表現(xiàn)記錄，尤其被督查到或自查出的違規(guī)違紀(jì)行為，必須讓學(xué)生寫出書面材料，簽名存檔，每周匯總裝訂，連同學(xué)生評價成績一起交學(xué)生發(fā)展處。學(xué)生評

價成績每周一總結(jié)公布，每月一匯總公示，學(xué)期末總評，作為評優(yōu)的主要依據(jù)，同時納入中考綜合素質(zhì)評價。

（2）小學(xué)部強(qiáng)力推行學(xué)生日常行為規(guī)范“評星”。班主任組織協(xié)調(diào)生活教師和班委，做好學(xué)生每日表現(xiàn)記錄，每周一總結(jié)公布，每月一匯總公示，學(xué)期末總評，作為評優(yōu)的主要依據(jù)。班主任必須及時向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，并做好反饋記錄。學(xué)生表現(xiàn)記錄與反饋記錄每周一匯總裝訂上交學(xué)生發(fā)展處。

（3）學(xué)生行為評價項目：宿舍（內(nèi)務(wù)整理、宿舍文化、宿舍衛(wèi)生、公物愛護(hù)、節(jié)水節(jié)電、宿舍紀(jì)律）、路隊、衛(wèi)生（教室衛(wèi)生、公共衛(wèi)生）、餐廳（衛(wèi)生、秩序、安靜）、三操、紀(jì)律（課間、集會、出勤）、公物愛護(hù)（室內(nèi)物資、所轄區(qū)域公物、節(jié)水節(jié)電）、文明禮貌（儀表、著裝、語言）等。詳見《學(xué)生行為表現(xiàn)記分表》。采用個體評價與“捆綁式”評價相結(jié)合的評價方式。

3、精細(xì)化管理：

（一）重點落實學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。

（1）抓好學(xué)生行為習(xí)慣檢查落實。各班根據(jù)本班實際，抓好班風(fēng)建設(shè)。學(xué)生發(fā)展處加強(qiáng)督查，實施教師督查、學(xué)生督查雙軌檢查，對學(xué)生日常行為表現(xiàn)情況檢查記錄，及時公布，利用每周的升旗、班會等表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

（2）加強(qiáng)課間、兩操紀(jì)律督查。各個班級都要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，引導(dǎo)學(xué)生做一些有益身心的活動，杜絕在走廊上奔跑追逐、大喊大叫等現(xiàn)象，每個年級組要排出每天課間的師生值班表。

（3）抓好衛(wèi)生保潔和對公物設(shè)施的愛護(hù)。今年我校與昌樂大正物業(yè)服務(wù)有限公司簽訂了保潔合同，學(xué)校按照合同要求嚴(yán)格監(jiān)督乙方認(rèn)真做好保潔，確保校園環(huán)境整潔。班級衛(wèi)生整理及所轄區(qū)域內(nèi)公用設(shè)施及墻壁的愛護(hù)，由各級部各班級負(fù)責(zé)。學(xué)校加大監(jiān)督檢查力度，量化結(jié)果納入班級量化。

(4)充分利用好升旗儀式及班會時間加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育。充分發(fā)揮常規(guī)公布欄、黑板報、學(xué)生監(jiān)督崗等陣地的作用，使學(xué)生在實際活動中增強(qiáng)自我管理的自覺性和積極性，增強(qiáng)自律能力，提高管理實效。

（二）加強(qiáng)安全法制教育，推進(jìn)依法治校。學(xué)生發(fā)展處與學(xué)校安全科一起做好如下工作：（1）加強(qiáng)安全法制宣傳力度。（2）在課堂教學(xué)中全面滲透。（3）組織專題報告。定期對學(xué)生進(jìn)行安全、法律法規(guī)及學(xué)校各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確常規(guī)要求；聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢師、公安干警為學(xué)生作專題報告，使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識教育、良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。（4）堅持每學(xué)期組織師生觀看法制教育資料片和愛國教育影視片，教育師生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教。（5）舉辦法制教育征文和法律知識競賽活動。（6）對學(xué)生日?；顒右?。在校內(nèi)要求學(xué)生不攀高、不觸摸電源、上下樓梯靠右行不奔跑、不做危險性游戲、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行道，橫穿馬路走斑馬線，不玩水玩火，學(xué)會自我保護(hù)等。

（三）加強(qiáng)文明禮儀教育。

（1）學(xué)生學(xué)會用禮貌用語，待人接物要彬彬有禮，校園內(nèi)無亂拋亂扔亂吐痰等不文明現(xiàn)象，無打架斗毆等惡性事件發(fā)生；

（2）繼續(xù)依托校本課程，開展學(xué)生禮儀進(jìn)課堂教育活動。

（四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，班級文化建設(shè)再提升。以健康、美好的校園文化占領(lǐng)每一塊陣地。抓好教室內(nèi)外的環(huán)境布置，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，充分體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。今學(xué)期，班級文化要在上學(xué)期工作 的基礎(chǔ)上，定位置、定內(nèi)容、定規(guī)格，確保班級文化有內(nèi)容、有個性、有提高。

（五）辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮“家長委員會”的作用。本學(xué)期將繼續(xù)完善家長委員會的機(jī)構(gòu)建設(shè)，使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況。促進(jìn)家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。同時，我們還要切實做好家校聯(lián)系工作，特別要重視并做好與各類特殊學(xué)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系，努力營造良好的社會育人環(huán)境。

（六）繼續(xù)做好全員育人導(dǎo)師制的有關(guān)工作。

（1）本學(xué)期在上學(xué)期建章立制的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將構(gòu)建“管理育人，教育育人，服務(wù)育人，全員育人，全程育人”的全面育人德育機(jī)制，為“全員育人”的落實提供制度保障。

（2）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的工作能力。班主任是最重要的德育教育主體，“全員育人”需要班主任的管理與協(xié)調(diào)。班主任要給導(dǎo)師分配學(xué)生，同時制定學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，使導(dǎo)師的工作更有針對性。學(xué)校大力推行班主任工作人人勝任制，堅持對班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)，打造一支“三懂三會”（即“懂教育規(guī)律，懂學(xué)生心理，懂教育方法；會做學(xué)生思想工作，會與學(xué)生建立和諧關(guān)系，會寓教育于活動之中”）的班主任隊伍。

（3）加強(qiáng)學(xué)生會及團(tuán)隊建設(shè)，讓學(xué)生靠自己的力量成長。為實現(xiàn)學(xué)生的“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”，學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生會、共青團(tuán)、少先隊的管理職能，讓其在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下積極開展工作，通過學(xué)生干部培訓(xùn)會和交流會等多種形式，加強(qiáng)學(xué)生的管理能力，力爭每周都能自主開展活動，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

三、主要措施

1、關(guān)于安全。加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。配合學(xué)校工作要求加強(qiáng)學(xué)生的教育管理，把學(xué)生安全作為安全工作的首要任務(wù)來抓，按規(guī)定堅決執(zhí)行好安全監(jiān)督檢查工作。帶班領(lǐng)導(dǎo)和教師值日要把學(xué)生安全作為重要督查項目。要通過主題班會或其它形式，強(qiáng)化對學(xué)生的交通安全、宿舍安全、運動安全、人際關(guān)系安全等各項安全教育。①辦一期圖文并茂的安全知識手抄報比賽。②配合安全科安要求組織搞好緊急疏散演練③開好安全主題班會，班主任把安全知識融進(jìn)班會課中。

2、關(guān)于常規(guī)管理。常規(guī)管理要抓重點，要突出關(guān)鍵時間段和關(guān)鍵區(qū)域的行為習(xí)慣養(yǎng)成督查。抓重點，如課間和晚自習(xí)放學(xué)時間段學(xué)生上下樓梯、午睡、晚睡、就餐等，要通過扎扎實實的檢查公布、教育等措施，使學(xué)生自覺遵守。關(guān)鍵時間段的檢查，如開學(xué)之初，抓好學(xué)生的儀表、校服、發(fā)型等行為規(guī)范，晚學(xué)生自習(xí)紀(jì)律，就寢秩序，內(nèi)務(wù)規(guī)范等。關(guān)鍵區(qū)域的檢查，如宿舍、樓道、餐廳、操場等。各班級要按照學(xué)生發(fā)展處的統(tǒng)一布署，不折不扣保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

3、關(guān)于重點活動。作為新建學(xué)校，本學(xué)期重點工作是促成學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，首先通過主題班會、團(tuán)隊活動、專題講座等形式引導(dǎo)，強(qiáng)化各處室、級部監(jiān)督檢查，使學(xué)生提高遵守中小學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范、生活規(guī)范的自覺性；二是抓好學(xué)校特色活動——養(yǎng)成教育，法制教育、生活教育、心理健康教育、感恩教育等系列活動，讓學(xué)生在活動中體驗、在活動中感悟人生；三是通過豐富多彩的活動增強(qiáng)班級凝聚力；四是關(guān)注特殊群體學(xué)生的成長，進(jìn)一步完善全員育人導(dǎo)師制度。

4.關(guān)于班級工作。首先要營造“團(tuán)結(jié)、向上、爭先、和諧”的班風(fēng)，班主任要了解“班情”，明確班級工作目標(biāo)，管理措施有效；第二，班主任要協(xié)調(diào)任課教師，把好勤問關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成善于質(zhì)疑的學(xué)風(fēng)；第三、要努力打造班級的特色；第四，班會課是班主任進(jìn)行思想教育工作的主渠道，是班級管理的主陣地，班主任要打造具有魅力特色的班會課；第五，充分利用校訊通、家長會等各種渠道，加強(qiáng)家校交流與溝通。

5.關(guān)于學(xué)生發(fā)展。使學(xué)生人人成為一個敬重父母的人、自信的人、正直的人、誠實的人、樂學(xué)好學(xué)的人、進(jìn)取向上的人。

6.關(guān)于家長學(xué)校。在上級開展的“親子共成長”工程基礎(chǔ)上，積極協(xié)調(diào)家長委員會，開展部分家長座談會或培訓(xùn)會，通過這些活動，及時了解家庭教育的狀況，解決家庭教育中的存在問題，傳授家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、成長觀、成才觀。

7.關(guān)于升旗儀式。規(guī)范升旗儀式，按計劃落實好每一次升旗活動。嚴(yán)格按照《國旗法》關(guān)于中小學(xué)升旗儀式的有關(guān)規(guī)定組織升旗，加強(qiáng)對學(xué)生升旗儀式禮儀規(guī)范的教育和培訓(xùn)；評選品學(xué)兼優(yōu)或有突出表現(xiàn)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)旗手，并在升旗儀式上向全校師生介紹其先進(jìn)事跡，以激勵全體同學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)，見賢思齊；精心、系統(tǒng)地確定每次國旗下講話的主題、主講人和主持人，保證德育工作的系列化、連續(xù)性，增強(qiáng)教育效果。

8、學(xué)生管理的有效保障。為保障各項制度的嚴(yán)格落實和各項目標(biāo)的順利實現(xiàn)，學(xué)校堅決施行不定期全面點評。由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，令行禁止，一級抓一級，抓過程，抓細(xì)節(jié)，抓典型；不留死角，不留情面，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場問責(zé)；及時通報，重罰重扣。

9、嚴(yán)格執(zhí)行對于學(xué)生違規(guī)違紀(jì)行為的督查制度、公示制度、懲戒制度（學(xué)校根據(jù)上級辦學(xué)法規(guī)制定全校統(tǒng)一的懲戒制度）。督查做到全方位、有力度；公示客觀及時；懲戒適度，不徇私情。對于大錯不犯，小錯不斷的學(xué)生，班主任除耐心教育外，必須經(jīng)常性地向家長反饋；對于嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，及時上報，由學(xué)校視情節(jié)輕重勸其回家反省或勸退。

10、落實“行為習(xí)慣十禁止”，如有違反加重扣分。

四、活動安排

二月份：

1.假期工作總結(jié)，學(xué)生上交假期活動材料和征文

2.班主任培訓(xùn)，班級管理常規(guī)培訓(xùn)。建立學(xué)生日常行為規(guī)范檔案；“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月”啟動儀式（第一次升旗儀式主題）

3.傳達(dá)落實學(xué)生發(fā)展處工作計劃 4.小學(xué)一年級少先隊入隊儀式

三月份：

1.結(jié)合學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，開展“講文明樹新風(fēng)，愛我校園”主題活動 2.結(jié)合3.25“全國中小學(xué)安全教育日”開展安全教育主題活動。3.法制教育專題報告

4.初中部學(xué)生青春期心理健康專題教育

四月份：

1.結(jié)合清明節(jié)，開發(fā)節(jié)日教育資源。2.體育節(jié)

3.生活教師工作論壇

4.迎“五四”團(tuán)隊主題活動 5．家長課程開課

五月份：

1.安全疏散演練 2.班主任工作論壇

3.籌備兒童節(jié)、藝術(shù)節(jié)

4．學(xué)生演講比賽（母親節(jié)感恩教育為主題）

六月份：

1.小學(xué)部組織六一兒童節(jié)

2.結(jié)合端午節(jié)開發(fā)節(jié)日教育資源。

七月份：

1.班主任工作考核（班務(wù)資料檢查）2.各項評比

3.指導(dǎo)學(xué)生暑假生活及社會實踐活動安排 4.家長學(xué)校開課

5.學(xué)生發(fā)展處工作總結(jié)