第一篇：宜章縣赤石鄉(xiāng)學(xué)校2014年下期學(xué)校工作總結(jié)

宜章縣赤石鄉(xiāng)學(xué)校2015年下期學(xué)校工作總結(jié)

一年來，我校按照“塑形象，穩(wěn)大局，嚴(yán)管理，創(chuàng)名?！钡墓ぷ魉悸罚喂虡淞⒂藶楸镜乃枷?，始終確立德育工作在素質(zhì)教育中的首要位置，堅(jiān)持“管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校文明水準(zhǔn)，各方面都有了很大進(jìn)步?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、主要工作經(jīng)驗(yàn)：

（一）、高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高學(xué)校管理水平。

要塑造赤石鄉(xiāng)教育的良好形象，領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范，廉政勤政，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，成為管理行家和學(xué)科帶頭人，才能樹立威信，讓廣大師生信得過。主持學(xué)校工作的胡本孝校長能帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格自律，清正廉潔，勇挑重?fù)?dān)，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)處處為廣大師生著想，為學(xué)校著想，得到了全體師生的一致肯定。在學(xué)校管理中，建立了以校長為核心，學(xué)部校長及三位副職分管教學(xué)、德育政教、后勤工會(huì)，下由五位中層干部組成的教育教學(xué)指揮機(jī)構(gòu)，實(shí)行層級(jí)式管理辦法，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，輻射至全鄉(xiāng)各校，分工明確，各司其職。建立健全各項(xiàng)管理制度，按管理目標(biāo)對(duì)各村小、各處室工作實(shí)行不定期和定期檢查相結(jié)合的辦法，促使各項(xiàng)工作有序、高效地運(yùn)行?？梢赃@樣評(píng)價(jià)，現(xiàn)在的我校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，管理能力強(qiáng)，工作導(dǎo)向正確，有凝聚力，有戰(zhàn)斗力，各項(xiàng)工作卓有成效。

（二）、自覺推行校務(wù)公開制度，強(qiáng)化學(xué)校民主管理。

加強(qiáng)學(xué)校民主管理,重視充分發(fā)揮黨支部、教代會(huì)的監(jiān)督職能。建立廉潔自律制度。重視行風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化民主意識(shí)，實(shí)行民主管理。學(xué)校的一切重大決策、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、規(guī)章制度的制訂等均交由教代會(huì)討論通過。定期對(duì)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)當(dāng)場(chǎng)評(píng)議，當(dāng)場(chǎng)反饋。

學(xué)校實(shí)行了校務(wù)公開制度，設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)組、監(jiān)督組，有具體實(shí)施方案、實(shí)施細(xì)則，定期總結(jié)校務(wù)公開執(zhí)行情況，把“重大決策、績效考核、財(cái)務(wù)收支、考核職稱”等主要內(nèi)容都體現(xiàn)在公開欄上，有效地加強(qiáng)學(xué)校的廉政建設(shè)。凡是與學(xué)校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項(xiàng)，除黨和國家規(guī)定的保密事項(xiàng)以外，都在一定范圍內(nèi)采取適當(dāng)方式和程序予以公開。公開的內(nèi)容有：績效考核、收費(fèi)及管理、學(xué)生管理制度、財(cái)務(wù)管理、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)聘、教職工切身利益的事項(xiàng)、學(xué)校重要事務(wù)等。這樣就做到了給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白，給教師一個(gè)明白。

（三）、始終堅(jiān)持德育為首，不斷促進(jìn)學(xué)生身心健康。

學(xué)校精神文明建設(shè)，要把育人工作擺在首位。我校德育工作以“五愛”為主要內(nèi)容，以基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“學(xué)會(huì)做人”為前提，以《守則》、《規(guī)范》、《一日常規(guī)》為依托，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為工作出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。工作上“大處著眼，小處著手，近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)、小一點(diǎn)”，注重過程管理，努力做到全員育人，全程育人，提高德育工作針對(duì)性和實(shí)效性，具體做法：

（一）抓好師德師風(fēng)建設(shè)，提高育人水平。

“高尚的師德是立校之根本”，一直以來，學(xué)校堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置，倡導(dǎo)“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”，樹立“學(xué)校無小事，事事關(guān)教育；教師無小節(jié)，處處是楷?！钡膸煹乱庾R(shí)。

組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《2010-2020年教育發(fā)展規(guī)劃綱要》、《宜章縣規(guī)范辦學(xué)“十個(gè)嚴(yán)禁”》等教育方針、法規(guī)、理論,結(jié)合實(shí)際，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),真正提高思想認(rèn)識(shí)。

2、實(shí)施全方位德育工作制度。學(xué)校采取行政值日、值周，負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)管理檢查工作，增強(qiáng)每位教職工都是德育工作者意識(shí)，形成全員育人，全程育人的良好局面。

3、建立一整套教師管理制度，加大依法治教力度。學(xué)校制定《責(zé)任追究制度》、《課堂考勤制度》等，并把師德建設(shè)與年度考核、評(píng)優(yōu)、職稱掛鉤，對(duì)違反制度者實(shí)行一票否決。

4、發(fā)揮黨支部政治核心作用。以“糾四風(fēng)，樹作風(fēng)”的活動(dòng)，積極開展“學(xué)楷模、鑄師魂、比師能”活動(dòng)，教職工的愛崗敬業(yè)意識(shí)得到顯著增強(qiáng)。在公開承諾中，學(xué)校為師生辦了多件實(shí)事(關(guān)心支教教師、訂購報(bào)刊雜志等等)，師生評(píng)價(jià)很高。

5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，側(cè)重實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)型”，即在管理思想上，從“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變；在教學(xué)思想上，由“教書型”向“育人型”轉(zhuǎn)變；在知識(shí)能力結(jié)構(gòu)上，由“單一型”向“綜合型”轉(zhuǎn)變。重視提高教師的業(yè)務(wù)工作能力和水平，開展了“2014年新進(jìn)教師教學(xué)比武”、“優(yōu)秀教案評(píng)比”等活動(dòng)，采用校長論壇、骨干教師講座等不同校本培訓(xùn)形式組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技能，鼓勵(lì)支持教師參加教改實(shí)驗(yàn)，參加各級(jí)各類進(jìn)修培訓(xùn)。教師整體素質(zhì)的提高，推進(jìn)了素質(zhì)教育的順利實(shí)施，提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

（二）以《守則》、《規(guī)范》、《第一?？圩印纷x書活動(dòng)為藍(lán)本，以規(guī)范養(yǎng)成和基礎(chǔ)道德教育為核心，努力提高育人水平和成效。

小學(xué)生處在長身體、長知識(shí)階段，可塑性強(qiáng)，但辨析能力較弱；思想不成熟，容易受各種思想影響；求知欲強(qiáng)，容易接受新鮮事物。要使學(xué)生在人格、智力、身體幾方面生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)發(fā)展必須依靠全體德育工作者去引導(dǎo)和教育。

1、認(rèn)真規(guī)劃，分階段實(shí)施，提高德育工作針對(duì)性。

依據(jù)《小學(xué)德育大綱》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定三個(gè)年段德育工作重點(diǎn)。低年段為起始階段，抓養(yǎng)成教育，習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)；中年段側(cè)重點(diǎn)在鞏固提高；高年段側(cè)重理想、守紀(jì)教育。通過制定目標(biāo)，以“學(xué)會(huì)做人”為前提，以“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美”為結(jié)合點(diǎn)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”新人，適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)需要。

2、日常行為日常抓，規(guī)范教育抓不懈。

通過學(xué)習(xí)、考試、觀看錄像，開展主題隊(duì)會(huì)和行為規(guī)范訓(xùn)練、“不文明行為大討論”、行為規(guī)范檢查和整改,以 “文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)為載體，內(nèi)容全面，可操作性強(qiáng)，班主任、同學(xué)參與意識(shí)濃烈，對(duì)樹立同學(xué)集體榮譽(yù)感，良好班風(fēng)形成具有很大的推動(dòng)作用。實(shí)行班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制，強(qiáng)化師生愛護(hù)公共財(cái)物意識(shí)；實(shí)行一日三掃衛(wèi)生制度，垃圾袋裝，保持全天候校園整潔。讓全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到行為規(guī)范、思想道德方面的“可為”與“不可為”，自覺糾正不良行為，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。

我校堅(jiān)持每周升國旗制度，并由校長、政教主任和各班輪流在國旗下進(jìn)行演講，既使學(xué)生們受到了愛國主義教育又使學(xué)生的表達(dá)能力得到提高，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的德育狀況制定了德育評(píng)估手冊(cè)，由班主任認(rèn)真組織學(xué)生如實(shí)填寫。每周每班要開一次主題班會(huì)或團(tuán)會(huì)，有記錄，政教處每次都認(rèn)真檢查班會(huì)或團(tuán)會(huì)情況。

3、開展形式多樣的文體活動(dòng)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)集體榮譽(yù)感。

學(xué)校重視校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和校運(yùn)會(huì)，黨支部、政教處、少先隊(duì)大隊(duì)結(jié)合每年教師節(jié)、國慶節(jié)、慶元旦系列活動(dòng)，舉行書信征文賽、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、體操比賽、文藝匯演等活動(dòng)，寓教于樂，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)主義、愛國主義、集體主義教育。

4、發(fā)揮課堂主渠道，各學(xué)科滲透德育教育。

學(xué)校要求教師在各學(xué)科教學(xué)中，力求挖掘教材思想教育內(nèi)容，并把它作為制定教學(xué)計(jì)劃，評(píng)定課堂教學(xué)，評(píng)價(jià)教學(xué)工作的重要方面，特別是品德與社會(huì)課教育作為重點(diǎn)，形成全員育人，全程育人的良好教育局面，思想教育成效顯著。

5、完善德育網(wǎng)絡(luò)，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)德育工作的合力。學(xué)校設(shè)立家長學(xué)校，定期召開家長會(huì)，特別是這個(gè)學(xué)期的家長會(huì)開得很成功，中心小學(xué)家長參會(huì)率達(dá)到80%，1000來位邀請(qǐng)家長中，到會(huì)800多人。開展家訪、電訪等活動(dòng)，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，提高教育效果。

6、建立談心制度，做到班主任與學(xué)生、科任老師與學(xué)生、行政與學(xué)生、政教與學(xué)生談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)教育，推動(dòng)了學(xué)校德育工作向縱深方向發(fā)展，提高了工作實(shí)效性。

（四）、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開足開全所有學(xué)科，音、體、美、計(jì)算機(jī)、品德與社會(huì)、民族常識(shí)等學(xué)科都按要求開足開全。

教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范，教師備課認(rèn)真、細(xì)致，教案齊全、規(guī)范。教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改及時(shí)、認(rèn)真。學(xué)校定期對(duì)教師備課及作業(yè)批改情況進(jìn)行詳細(xì)檢查，并有檢查記錄，做到一月一查一通報(bào)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予糾正。

以課堂教學(xué)為主渠道，努力提高課堂40分鐘效率。我們不斷完善教學(xué)管理制度，實(shí)行行政人員值日定時(shí)和隨機(jī)查堂制度，嚴(yán)格考勤，杜絕了以前個(gè)別教師上課散漫、敷衍現(xiàn)象。要求教師加強(qiáng)對(duì)新課程理念的深入理解，逐步改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法，在教法改革上突出“三注重”：一是注重學(xué)生思維訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)造能力；二是注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，重視學(xué)法指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)、愛學(xué)；三是注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，強(qiáng)化課堂教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生實(shí)際操作能力有較大提高。教學(xué)質(zhì)量有了很大提高，在今年上期的期末質(zhì)量檢測(cè)中小學(xué)六年級(jí)各會(huì)考科目在全縣都排名中上游，特別是英語科目成績更是突出，取得了合格率97%、優(yōu)秀率38%的佳績。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究和交流，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持走科研興教之路，積極開展校本教研工作，研究教學(xué)改革新動(dòng)態(tài)，由教務(wù)處及教研組組織備課組的集體備課，分析研究了教學(xué)現(xiàn)狀后再進(jìn)行聽課評(píng)課，在各種教研教改活動(dòng)開展中教師教學(xué)水平都有了較大提高，通過校長論壇、骨干教師講座、集體觀看名師課堂教學(xué)實(shí)錄等不同校本培訓(xùn)形式組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技能，我們正在努力建設(shè)一支能適應(yīng)素質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍，正逐步引導(dǎo)教師工作走上專業(yè)化道路。

3、積極深化課程改革。赤石鄉(xiāng)學(xué)校一直是課程改革的排頭兵，學(xué)校為深入推進(jìn)我區(qū)課程改革，優(yōu)化教學(xué)策略，提高教育質(zhì)量，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，采取了一系列的保障措施：

（一）健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以校長胡本孝牽頭，學(xué)部校長鄧勛軍負(fù)責(zé)實(shí)施的校級(jí)課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組，確保課程改革的組織領(lǐng)導(dǎo)

（二）加大投入，保障經(jīng)費(fèi)。加大經(jīng)費(fèi)投入是課程改革實(shí)施的有力保障。教育局統(tǒng)籌規(guī)劃，準(zhǔn)確把握經(jīng)費(fèi)投向，確保實(shí)驗(yàn)點(diǎn)校建設(shè)，專家指導(dǎo)落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的培訓(xùn)，專項(xiàng)課題研究，課程資源開發(fā)建設(shè)及成果表彰等方面的資金投入到位，強(qiáng)化管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

（三）評(píng)價(jià)引領(lǐng)，管理到位。學(xué)校將實(shí)施課程改革的實(shí)踐與探索、過程與評(píng)價(jià)、業(yè)績與成果，分別納入績效管理體系，采取過程評(píng)價(jià)和終端評(píng)價(jià)、個(gè)體評(píng)價(jià)和團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)相結(jié)合，以促進(jìn)全區(qū)高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)科學(xué)有序地推進(jìn)。1．過程管理：對(duì)各校課程改革的構(gòu)建與實(shí)施情況進(jìn)行過程性管理和考核評(píng)比。加強(qiáng)對(duì)過程性管理的指導(dǎo)、評(píng)價(jià)，對(duì)過程性材料的整理與收集（包括聽課、評(píng)課、上課及參加培訓(xùn)、教研活動(dòng)情況等），并進(jìn)行量化考核，將每次評(píng)選結(jié)果按比例納入最終的總結(jié)表彰的結(jié)果中。2.總結(jié)表彰：本次活動(dòng)將按照一定比例評(píng)選出活動(dòng)中的先進(jìn)校、教研團(tuán)隊(duì)、教研組、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀科研成果等，由學(xué)校予以表彰，下發(fā)文件通報(bào)表彰,頒發(fā)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。3．待遇優(yōu)惠：對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀學(xué)校、教研團(tuán)隊(duì)、教研組等將以獎(jiǎng)代撥的形式進(jìn)行資金投入；優(yōu)秀教師作為各級(jí)各類骨干教師的評(píng)選條件之一；各類科研成果享受校級(jí)科研成果待遇。

4、減輕學(xué)生課余負(fù)擔(dān),嚴(yán)格按省教委課程標(biāo)準(zhǔn)開足課程。積極開展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力,各項(xiàng)競(jìng)賽成績斐然,一年來參加縣體運(yùn)會(huì)和藝術(shù)節(jié)以及市、縣電腦制作、書信征文等各種競(jìng)賽活動(dòng),有近50人次獲獎(jiǎng)。

5、建立科學(xué)的教師工作評(píng)價(jià)機(jī)制。做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持正確的評(píng)價(jià)方向；堅(jiān)持全面的評(píng)價(jià)內(nèi)容；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)的評(píng)價(jià)態(tài)度；堅(jiān)持恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲手段，充分激發(fā)教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性。

（五）、安全警鐘長鳴，確保良好育人環(huán)境。

學(xué)校把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首要位置，以確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全為重點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)等工作有序進(jìn)行。

1、強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則，定期召開安全工作會(huì)議，研究部署學(xué)校校園安全工作，堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作。學(xué)校每次的教師會(huì)議中，校長都一直強(qiáng)調(diào)每一位任課教師在教室中的第一件事情就是查看學(xué)生考勤。時(shí)刻敲響安全的警鐘，規(guī)范強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全工作責(zé)任制，高度重視食品衛(wèi)生、學(xué)校設(shè)備安全、教育教學(xué)集體活動(dòng)尤其是文體活動(dòng)安全及學(xué)生交通安全等。定期舉辦安全知識(shí)講座，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，防患于未然，杜絕學(xué)校再發(fā)生任何安全責(zé)任事故。全體師生安全意識(shí)濃烈。

2、落實(shí)安全責(zé)任，學(xué)校更加重視安全工作。成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)司法所所長為法制副校長，做到校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，教師直接抓，每個(gè)教職工都是安全工作者，都是具體方面的安全責(zé)任人。建立護(hù)校、值日制度，做好校園日常安全管理。學(xué)校治安責(zé)任制落實(shí)到位，與每個(gè)班主任都簽訂了安全責(zé)任書。校內(nèi)外安全工作網(wǎng)絡(luò)健全，防范、保衛(wèi)措施有力。切實(shí)加強(qiáng)師生的法制安全教育，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，如組織觀看法制教育和自然災(zāi)害避險(xiǎn)等方面的教育光碟，聽法制教育課、交通安全講座等活動(dòng)，提高師生的法制意識(shí)和安全防范能力。

3、定期開展安全隱患排查和周邊環(huán)境整治。政教處和總務(wù)處對(duì)學(xué)校教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、小賣部、食堂等地方以及用水、用電等方面都定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，馬上及時(shí)整改到位，確保了學(xué)習(xí)環(huán)境的安全、舒適。每期司法所、工商所、派出所、交警隊(duì)、衛(wèi)生部門都要聯(lián)合進(jìn)行一次校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)，確保了良好的育人環(huán)境。

4、完善保衛(wèi)值班制度，充實(shí)保衛(wèi)工作人員。特別是加強(qiáng)學(xué)校節(jié)假日、周末、平時(shí)、期末值班工作、樹立人防勝于物防意識(shí)，使值班成為全校教職工一項(xiàng)經(jīng)常性制度，提高了全體教職工的安全意識(shí)，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然。

三、遺憾是我們前進(jìn)的永恒追求

管理是一門遺憾的藝術(shù),正因?yàn)檫z憾，我們才不斷追求,才不斷努力,本年度,我們?cè)诟黜?xiàng)管理中,主要發(fā)現(xiàn)有如下不足:

1、個(gè)別教師責(zé)任感不強(qiáng)，工作熱情仍然沒有激發(fā)出來，對(duì)學(xué)校工作事不關(guān)己，不管不過問。

2、課堂常規(guī)不能持久貫徹執(zhí)行，違規(guī)現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生，通報(bào)和處罰力度不夠，有時(shí)候使常規(guī)教學(xué)管理處于名存實(shí)亡的狀態(tài)。

3、個(gè)別管理干部責(zé)任感不強(qiáng)，想做老好人，怕得罪人，使教學(xué)管理受阻，沒有起到積極作用。

知恥而后勇,曉不足而圖發(fā)。當(dāng)然,出現(xiàn)上述現(xiàn)象,我們不會(huì)去辯解、去遮掩，我們只有負(fù)重健行，不斷努力，不斷進(jìn)步，這才是我們的唯一選擇。

我們相信，在上級(jí)主管部門悉心指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府和社會(huì)各界大力扶持下，通過學(xué)校上下自加壓力，在全體人員負(fù)重拼搏下，我校定能邁開新步伐，再接再厲，再鑄輝煌。

宜章縣赤石鄉(xiāng)學(xué)校 2016年1月20日

第二篇：赤石鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)工作匯報(bào)材料

赤石鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)工作匯報(bào)材料

赤石鄉(xiāng)人民政府

2010年9月

赤石鄉(xiāng)位于宜章縣東部，轄14個(gè)村123個(gè)村民小組，17456人，赤石鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)工作匯報(bào)材料。2009年實(shí)現(xiàn)國民生產(chǎn)總值14899萬元，農(nóng)民人均收入3349元，全社會(huì)固定資產(chǎn)投資15660萬元。現(xiàn)有規(guī)模以上企業(yè)4家，限額以上商貿(mào)零售企業(yè)2家。今年8月份，我鄉(xiāng)按照宜統(tǒng)字(2010)14號(hào)、宜統(tǒng)字(2010)15號(hào)文件精神要求，對(duì)全鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行了自查自糾，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一、工作現(xiàn)狀

1、組織機(jī)構(gòu)健全、硬件設(shè)施齊全。配備了電腦、電話機(jī)、傳真機(jī)、打字機(jī)，開通了網(wǎng)絡(luò)。依法設(shè)立了統(tǒng)計(jì)工作崗位，明確副鄉(xiāng)長劉松為統(tǒng)計(jì)分管領(lǐng)導(dǎo)，李香龍為統(tǒng)計(jì)工作人員、并取得統(tǒng)計(jì)上崗資格證。配齊了村級(jí)統(tǒng)計(jì)人員，明確村會(huì)計(jì)兼做統(tǒng)計(jì)工作。明確由大學(xué)生村官、三合村支書助理黃剛為企業(yè)統(tǒng)計(jì)代理人。

2、統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范。統(tǒng)計(jì)資料和統(tǒng)計(jì)報(bào)表基本上做到了裝訂成冊(cè)，管理規(guī)范，并及時(shí)歸檔保存。各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)制度上了墻，還定期對(duì)村級(jí)統(tǒng)計(jì)員舉辦了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3、基層統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量有一定的提高。要求基層起報(bào)的報(bào)表實(shí)現(xiàn)由基層填報(bào)，統(tǒng)計(jì)報(bào)表手續(xù)齊全，村級(jí)報(bào)表收集較齊全。鄉(xiāng)村數(shù)據(jù)一致、上報(bào)手續(xù)規(guī)范。

4、統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平有了明顯提升。及時(shí)編印了《統(tǒng)計(jì)月報(bào)卡》、《統(tǒng)計(jì)提要》、《統(tǒng)計(jì)公報(bào)》，并撰寫統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析文章，上報(bào)信息。

5、廣泛宣傳《統(tǒng)計(jì)法》和《統(tǒng)計(jì)違法處分規(guī)定》營造統(tǒng)計(jì)良好氛圍。

二、存在的問題

1、統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)有薄弱，統(tǒng)計(jì)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。一是部分統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳及統(tǒng)計(jì)資料管理不齊全不規(guī)范。部分基層報(bào)表不全，有些報(bào)表未裝訂成冊(cè)，統(tǒng)計(jì)檔案不很規(guī)范。二是統(tǒng)計(jì)服務(wù)有待加強(qiáng)。沒有按時(shí)按期編印統(tǒng)計(jì)月報(bào)卡，統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告不多，為黨委、政府提供準(zhǔn)確有效的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和信息不夠，未充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)信息咨詢和統(tǒng)計(jì)服務(wù)作用。三是統(tǒng)計(jì)信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)有待加強(qiáng)。

2、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。一是部分村級(jí)報(bào)表與統(tǒng)計(jì)站數(shù)據(jù)不一致。二是報(bào)表計(jì)算依據(jù)、報(bào)表手續(xù)不全，部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不實(shí)。三是數(shù)據(jù)填報(bào)不規(guī)范、指標(biāo)之間不平衡、邏輯關(guān)系不對(duì)應(yīng)。四是數(shù)據(jù)上報(bào)與上銜接不夠，個(gè)別數(shù)字出現(xiàn)異動(dòng)。

三、今后努力方向

1、加強(qiáng)基層統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范管理統(tǒng)計(jì)報(bào)表資料，基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表做到資料齊全、手續(xù)完備，數(shù)出有據(jù)、真實(shí)可信。對(duì)上一的各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表資料，要分門別類、裝訂成冊(cè)，做到有資料封面和目錄。建立和登記好統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，使統(tǒng)計(jì)工作逐步走向規(guī)范化。

2、注意統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的銜接。確保統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳與原始記錄相一致、有效保障統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性;實(shí)行數(shù)據(jù)質(zhì)量審核、強(qiáng)化責(zé)任，對(duì)于統(tǒng)計(jì)資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表的報(bào)送經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后上報(bào)，做到嚴(yán)格把關(guān)。

3、嚴(yán)格實(shí)行統(tǒng)計(jì)代理制度。對(duì)于統(tǒng)計(jì)代理企業(yè)實(shí)行由統(tǒng)計(jì)代理人員統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，填報(bào)上報(bào)。

4、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)服務(wù)工作。認(rèn)真分析每份統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)，通過分析總結(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況并匯報(bào)給主要領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)決策作參謀

【擴(kuò)展閱讀篇】

工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。

(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》，工作匯報(bào)《赤石鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)工作匯報(bào)材料》。一般說，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時(shí)間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995生產(chǎn)工作總結(jié)”“××市××研究所1995工作總結(jié)”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。毛澤東的《關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》，其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱，也省略了時(shí)限。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需工作總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時(shí)間等。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——

(2)前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對(duì)工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。

(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

1)成績和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗(yàn)。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。二是寫做法、成績的同時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會(huì)”的方式來介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實(shí)踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。

2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績與經(jīng)驗(yàn)之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績、糾正錯(cuò)誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。

寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。

(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。

(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。

簡而言之：

總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。那么，工作總結(jié)怎么寫?個(gè)人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請(qǐng)看下文解析。

(一)基本情況

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2.成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn)。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。

(二)寫好總結(jié)需要注意的問題

1.一定要實(shí)事求是，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2.條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時(shí)要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊?。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個(gè)人工作計(jì)劃。

第三篇：2009—2010學(xué)年下期學(xué)校工作總結(jié)

2009—2010學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校以教體局《2010年工作要點(diǎn)》和《靈寶市中小學(xué)教育教學(xué)工作監(jiān)測(cè)與考核實(shí)施意見》的精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建服務(wù)性特色學(xué)校為目標(biāo)，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷深化“惜時(shí)增效、輕負(fù)高效”工作，創(chuàng)響整體性、系統(tǒng)化的教育教學(xué)改革品牌取得了一定的成效?，F(xiàn)將我校的做法及體會(huì)總結(jié)如下，給本期工作一個(gè)有益的啟示，為下期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

一、高效課堂勤打造，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)提升

本期我校教學(xué)的重中之重是繼續(xù)打造高效課堂，在打造高效課堂活動(dòng)中，著力倡導(dǎo)教師使用“三交流一反饋”的教學(xué)模式，實(shí)施分層教學(xué)的方法，配合知識(shí)樹的圖示，調(diào)動(dòng)全體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，傾心打造高效課堂。

本期的高效課堂概括起來是，奏好“三步曲”，做好“三評(píng)議”，抓好“一帶動(dòng)”。“三步曲”和“三評(píng)議”指在小組內(nèi)先講，講后小組內(nèi)評(píng)議，然后大組內(nèi)驗(yàn)收（即一大組為單位大規(guī)模講課），繼而進(jìn)行評(píng)議，最后學(xué)校組織考核，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長及本學(xué)科的全員教師參加。對(duì)本節(jié)課進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià)、打分造冊(cè)，前兩步的評(píng)議是趨向完善，后一步的評(píng)議，是確定高效課堂的高度。在這個(gè)過程中，我們著眼于帶動(dòng)剛步入教壇的青年教師，每一步都要求他們參加。在評(píng)議中談體會(huì)、談感受，向他們多提幾個(gè)“假若……”，諸如“假若讓你講這一課，你準(zhǔn)

備怎樣講？”“假若教學(xué)環(huán)節(jié)中，學(xué)生的回答非你所料，你怎樣扭轉(zhuǎn)危局？”等，使青年教師不斷提高業(yè)務(wù)水平。

在打造高效課堂中，嚴(yán)格遵循“三三制”，并且借助學(xué)案、小組排位、記錄發(fā)言、多元評(píng)價(jià)等輔助措施優(yōu)化課堂教學(xué)。

我們?cè)诖蛟旄咝дn堂中，以精致求高效，流程簡單且有邏輯關(guān)系，節(jié)奏張馳相間，活而有序，語言準(zhǔn)確清晰，抑揚(yáng)頓挫；問題難易適度，層次分明，習(xí)題緊扣目標(biāo)，精挑細(xì)選。

我們還堅(jiān)持六項(xiàng)規(guī)定：按時(shí)上下課、運(yùn)用多媒體、教學(xué)案編寫、促使檢測(cè)時(shí)間、體現(xiàn)課堂特色、課堂效果抽測(cè)等。通過實(shí)施分層教學(xué)，學(xué)生的成績明顯的提高，特別是后進(jìn)生得到發(fā)展，分層教學(xué)的實(shí)施保證了學(xué)生的持續(xù)和諧發(fā)展。

我們還把打造高效課堂目光投向?qū)W習(xí)困難的學(xué)生，課本原題不少于80%，基礎(chǔ)知識(shí)占85%，同時(shí)針對(duì)典型性錯(cuò)誤設(shè)計(jì)習(xí)題，讓知識(shí)點(diǎn)滾動(dòng)出現(xiàn)，通過四清活動(dòng)，采取跟、盯、查、補(bǔ)方式，強(qiáng)力落實(shí)基本知識(shí)和技能。

本期通過打造高效課堂活動(dòng)的開展，涌現(xiàn)了一批高效課堂的領(lǐng)軍人物，如：許竹葉、李菲、張娟芝、段亞麗、雷艷芳、馬萬江、馬云、李占民、黨婷、蔡凱紅、楊書梅、王偉格、王普略、張麗娜、趙雪平等。在打造高效課堂中，既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，起到重要的指導(dǎo)和評(píng)判作用的行家內(nèi)手有：趙明旺、常青、雷全星、駱珊、李維波等同志。尤其是李琳華校長在打造高效課堂中，一馬當(dāng)先，親自督戰(zhàn)，每節(jié)高效課堂她都

要去聽、去評(píng)課，指出指導(dǎo)意見。

二、實(shí)驗(yàn)設(shè)施展新顏，書墨飄香滿校園

今年開春，我校投資30萬元，在20天時(shí)間內(nèi)，建立了4個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室，室內(nèi)儀器設(shè)施更換一新，室外瓷磚鑲嵌，窗明凈幾，徹底改變了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)條件。為使實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮作用，我校采取了嚴(yán)格的管理措施，明確實(shí)驗(yàn)員、理化生實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)和評(píng)價(jià)辦法。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程性管理：確保演示實(shí)驗(yàn)效率達(dá)到100%。

為了適應(yīng)教學(xué)、辦公的需要，今年春上，搬遷圖書室、增設(shè)閱覽室、購臵新圖書8000冊(cè)，除每班每周開設(shè)一節(jié)閱讀課外，規(guī)定晚休前半小時(shí)為晚閱讀時(shí)間，納入監(jiān)督管理，因時(shí)制宜、改造寢室照明設(shè)備。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們開展了轟轟烈烈的名著閱讀欣賞活動(dòng)，圍繞這個(gè)中心，先后舉辦了手抄報(bào)展示、名著知識(shí)測(cè)試、“書香滿校園”誦讀表演等，有聲有色、形式多樣，給校園帶來了濃濃的文化氛圍，促進(jìn)了閱讀活動(dòng)的蓬勃開展。

本期還開展了《道德經(jīng)》進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)，在校園的顯赫位臵懸掛大幅噴繪《道德經(jīng)》版面，每周書寫《道德經(jīng)》板報(bào)一章，截止目前本期已寫板報(bào)16期，并將《道德經(jīng)》作為地方課程，納入課程計(jì)劃。

三、社團(tuán)組織相繼建，發(fā)展特長素質(zhì)強(qiáng)

為培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，培養(yǎng)文學(xué)新人，今年三月初成立了以標(biāo)志學(xué)生有遠(yuǎn)大志向的“凌志”文學(xué)社80余人，定期不定期

地組織社員進(jìn)行文學(xué)知識(shí)培訓(xùn)，邀請(qǐng)校外知名人士、作家做文學(xué)講座，接著創(chuàng)辦了《凌志》校報(bào)，為文學(xué)社成員搭建了展示才華的平臺(tái)，開辟了一塊芳草萋萋的綠洲，目前，本期已辦校報(bào)四期，發(fā)表學(xué)生習(xí)作40篇，大大豐富了廣大師生的文化生活，開闊了師生的知識(shí)視野。

以此為契機(jī)，我校又相繼成立了以校舞蹈隊(duì)、校合唱團(tuán)、校繪畫班、籃球隊(duì)等。大大豐富和活躍了我校的陽光文體生活，培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生多方面的興趣和促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的發(fā)展。今年開春至今，我校先后開展了以各項(xiàng)文學(xué)、文體團(tuán)隊(duì)為排頭兵的歌詠比賽、廣播體操比賽、班級(jí)籃球賽、班級(jí)拔河比賽等多項(xiàng)賽事，尤其是在今年6月13日的畢業(yè)典禮大會(huì)上，各文體社團(tuán)一亮歌喉、一展風(fēng)彩，舞蹈隊(duì)翩翩起舞，合唱團(tuán)一展歌喉，繪畫班美術(shù)作品多次展出，均受到了師生的一致好評(píng)，掌聲如潮。使我校平時(shí)的陽光文體活動(dòng)的素質(zhì)和水平得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。

四、構(gòu)筑安全防范網(wǎng)，打造平安和諧校

校園安全是我校本期工作的又一項(xiàng)重點(diǎn)，我校嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)各類安全工作會(huì)議和相關(guān)文件精神，再度繃緊“安全責(zé)任重如山，師生生命大如天”的管理之弦，責(zé)任明確、制度細(xì)化，建立起了安全防范的銅墻鐵壁，我們做了以下工作：

首先嚴(yán)把大門出入關(guān)，4月份開始，安排年輕力壯的人員擔(dān)負(fù)門崗職責(zé)，同時(shí)安排5位年輕教師，配合門崗人員抓好安全

防衛(wèi)。每天上午、下午，學(xué)生的到校和放學(xué)，都安排專人在大門外，巷道口把守，護(hù)衛(wèi)學(xué)生順順當(dāng)當(dāng)來校，平平安安回家。

學(xué)生家長以及社會(huì)閑散人員若要入校，嚴(yán)格執(zhí)行電話聯(lián)系準(zhǔn)入制，憑準(zhǔn)入的電話反饋信息，并有校內(nèi)人在門口接應(yīng)，方可進(jìn)校。家長若要領(lǐng)學(xué)生出校，必須得到家長，學(xué)生、門崗，班主任的四確認(rèn)，才可領(lǐng)學(xué)生出校。若臨時(shí)需單獨(dú)出校，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，并由班主任或相關(guān)教師送其出門。截止目前，辦理準(zhǔn)出入手續(xù)的家長，社會(huì)人員，學(xué)生已達(dá)600余人次。

還需要提及的是我校投資10000余元在校園的周邊及校內(nèi)安裝上了7個(gè)監(jiān)控探頭，一切影像都盡收其中。對(duì)那些居心行兇作惡者產(chǎn)生了警示和震懾作用。

其次是加大了對(duì)校內(nèi)安全防護(hù)的排查，從樓梯扶手到教室的電器安裝；從各樓道邊的防護(hù)欄到操場(chǎng)體育器材；從餐廳的衛(wèi)生環(huán)境到飯菜質(zhì)量，從實(shí)驗(yàn)室的藥品購臵到實(shí)驗(yàn)器具的使用規(guī)則等，都一一排查。每個(gè)角落在排查過程中，及時(shí)清除安全隱患。不合格的電器廢棄，松動(dòng)的欄桿加固，不安全的體育器材更換，變質(zhì)的食物禁食。共排查安全隱患20多處，及時(shí)整改20多處。在學(xué)生用餐時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、辦公室輪流值班，以防學(xué)生用餐時(shí)事故發(fā)生，所以連月來，餐廳用餐秩序良好，有禮、有序、和諧。

為防止有害氣體的污染，我校安排專人對(duì)辦公室、教室、餐廳、廁所等處消毒，每周噴灑一次藥劑，保障了校園各處空

氣清新，流暢、無病菌傳染。

再次，學(xué)校采取有力措施，批評(píng)、教育和震懾那些欺大壓小、以強(qiáng)凌弱的品行惡劣學(xué)生，做弱小者的后盾。兩月來，學(xué)生、家長之間未發(fā)生較大的沖突事件。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，兩月來共做學(xué)生、家長思想工作80余人次，化解矛盾10多起，將打架斗毆事件平息在萌芽狀態(tài)3次，家長、學(xué)生間握手言和，化干戈為玉帛。還配合綜治委，派出所打掉了一伙曾在校園周邊逗留，尋釁鬧事的小混混，保證了學(xué)校周邊的一方平安。

成績表明了過去，未來有待開創(chuàng)。我校要以已有的成績作為前進(jìn)的動(dòng)力，再接再勵(lì)，把我校的教育教學(xué)工作做得再上臺(tái)階，更上層樓。促進(jìn)我校教育教學(xué)均衡又好又快發(fā)展。

靈寶市第四初級(jí)中學(xué)

2010年6月26日

第四篇：永和鄉(xiāng)中心學(xué)校2012-13學(xué)年下期工作總結(jié)

2012—2013學(xué)年下學(xué)期

工 作 總 結(jié)

安陽縣永和鄉(xiāng)中心學(xué)校

2013年6月26日

永和鄉(xiāng)中心學(xué)校

2011—2012學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)

在安陽縣教體局黨委和永和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，永和鄉(xiāng)中心校及各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，以“辦好人民滿意的教育，辦好百姓放心的學(xué)?！睘樽谥?，按照“以人為本，德育為首，教學(xué)為主，全面發(fā)展”的工作思路，舉全鄉(xiāng)教師之力，奮力拼搏，開拓進(jìn)取，圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就主要工作總結(jié)如下：

一、把權(quán)力關(guān)在制度的籠子里

1、制度管理人，制度約束人，制度造就人。不立規(guī)矩不成方圓。為確保我鄉(xiāng)教育工作的順利開展，規(guī)范教育教學(xué)行為，同時(shí)按照以人為本的辦學(xué)理念，我們制定和完善了各種規(guī)章制度。如：考勤制度、教師一崗雙責(zé)制度、教師績效工資考核制度、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日制度、重大事件座談會(huì)制度、請(qǐng)銷假制度、學(xué)籍管理制度、教師交流制度、質(zhì)量檢測(cè)獎(jiǎng)懲制度等。使鄉(xiāng)中心校各項(xiàng)工作的開展有章可循。

2、依據(jù)制度重抓落實(shí)。鄉(xiāng)中心校在自身遵守各項(xiàng)制度的同時(shí)，積極組織人員對(duì)各校進(jìn)行督察，特別是在迎接省均衡發(fā)展和縣全面工作展示期間，鄉(xiāng)中心校每個(gè)成員都分包到校，與學(xué)校校長一道，與各校教師一起，做好工作自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，并限期整改，確保政令暢通。

二、做最好的老師，才能教最好的學(xué)生

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。本學(xué)期，組織教師參加了“尋找身邊的張麗麗先進(jìn)事跡演講和征文活動(dòng)”，召開學(xué)習(xí)身邊的張麗麗先進(jìn)事跡座談會(huì)，開展了魅力教師、魅力校長、先進(jìn)黨員評(píng)選活動(dòng)以及民主生活會(huì)等，增強(qiáng)了教師以德育人的意識(shí)，提高了教師業(yè)務(wù)水平，為教育教學(xué)注入了“源頭活水”；組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，簽定了教師師德、師風(fēng)建設(shè)承諾書，規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，做到依法治教；進(jìn)行了師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建活動(dòng)，尋找先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，全面提高教師的思想政治素質(zhì)。

2、狠抓共青團(tuán)、少先隊(duì)工作建設(shè)。充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的作用，調(diào)動(dòng)團(tuán)員、少先隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，通過組織豐富多彩的活動(dòng)，完善共青團(tuán)、少先隊(duì)陣地建設(shè)。本學(xué)期，各校圍繞“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”為主題開展了三好學(xué)生評(píng)選、優(yōu)秀團(tuán)員、少先隊(duì)員評(píng)選。各學(xué)校少先隊(duì)組織了各具特色的“六一”、五一、五四慶?；顒?dòng)，既豐富了校園生活，又讓孩子們得到了鍛煉。各學(xué)校都能利用每周一的升旗儀式，進(jìn)行國旗下的講話。內(nèi)容涉及到愛國、禮貌、安全、衛(wèi)生、心理健康教育等方面；每校都能發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的作用，積極開展主題團(tuán)隊(duì)會(huì)。永和鄉(xiāng)二小的少先隊(duì)自主管理從2009年至今，已逐步形成自己的特色。

3、加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。各中小學(xué)至少召開了一次家長會(huì)，并且要求教師經(jīng)常進(jìn)行家訪工作，永和鄉(xiāng)二中的家長進(jìn)課堂聽課活動(dòng)扎實(shí)有效，既密切了教師與家長的關(guān)系，又達(dá)到了家校聯(lián)合共同教育學(xué)生的目的。

4、加強(qiáng)班主任、校長培訓(xùn)。本學(xué)期，我們組織了120名班主任、校長參加了市、縣教育局組織的班主任管理、規(guī)范辦學(xué)各類培訓(xùn)，取得了良好的效果。

5、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策，特別針對(duì)部分小學(xué)附屬幼兒園以及民辦幼兒園實(shí)行了收費(fèi)公示制度，做到收入入帳。嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)票報(bào)銷手續(xù)，定期公開學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況；禁止購買未經(jīng)縣教體局審定的教輔資料，切實(shí)減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；落實(shí)好寄宿制學(xué)校貧困學(xué)生的生活費(fèi)補(bǔ)助工作，使貧困家庭學(xué)生都能上學(xué)。

三、常規(guī)教學(xué)常規(guī)抓，確保生命之泉。

教學(xué)工作是學(xué)校的生命線。學(xué)校實(shí)行規(guī)范化、科學(xué)化管理，概括地說是要做好教學(xué)管理三部曲：抓好常規(guī)、落實(shí)教研、推出成果。

1、繼續(xù)抓好常規(guī)管理，中心學(xué)校立足實(shí)際，根據(jù)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，對(duì)教學(xué)工作提出了更加明確的要求。教師嚴(yán)格按要求備課，鉆研教材，按教學(xué)計(jì)劃組織課堂教學(xué)，并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師之間相互聽課，經(jīng)常交流；定期檢查教師的備課、上課、聽課、作業(yè)批改等情況，確保教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

2、以教育科研為先導(dǎo)，科研興校為主題，切實(shí)開展教研活動(dòng)。以鄉(xiāng)中心教研組為主導(dǎo)，加大校本培訓(xùn)和課改工作的力度，切實(shí)開展好教師業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)工作能力，使教師更加深入地理解新課標(biāo)、領(lǐng)會(huì)新教材、掌握新教法，適應(yīng)新課程改革新形勢(shì)的需要。通過開展教學(xué)理論測(cè)試、上過關(guān)課、聯(lián)鄉(xiāng)觀摩課、學(xué)校賽課、評(píng)選課堂挑戰(zhàn)之星、預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵等多種形式的教研活動(dòng)，廣大教師科研興校的意識(shí)增強(qiáng)了，課堂效益進(jìn)一步提高了。

四、安全管理大如天

1、安全工作。本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針，各中小學(xué)每月25日進(jìn)行安全工作自查，堅(jiān)持了安全工作月報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理和上報(bào)。同時(shí)，各學(xué)校加大了宣傳力度，充分利用集會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)、黑板報(bào)等形式，進(jìn)行安全教育，提高師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力。樹立“生命不保，何談教育”的觀念，開展了安全教育的五個(gè)一活動(dòng)：安全法則講座、緊急避險(xiǎn)安全演練、一封防溺水致家長公開信、觀看一場(chǎng)安全教育影片、一期安全教育板報(bào)。

建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制。堅(jiān)持每校每學(xué)期兩次安全演練工作，制定安全演練預(yù)案，同時(shí)整理演練圖片、演練記錄、演練總結(jié)。完善安全工作的相關(guān)資料。

協(xié)助縣教體局、縣交警隊(duì)、鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)派出所對(duì)幼兒園進(jìn)行6次校車、食品安全專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，限期整改。本學(xué)期，全鄉(xiāng)沒有出現(xiàn)過重大的安全事故。

2、健康教育。開學(xué)初，各學(xué)校就進(jìn)行了“春季防傳染病”知識(shí)教育宣傳活動(dòng)；堅(jiān)持手足口病的零報(bào)告制度和晨檢制度；預(yù)防甲型H1N1流感傳染的宣傳；利用活動(dòng)課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的健康教育。

五、陽光教育育陽光學(xué)生

1、認(rèn)真抓好校安工程建設(shè)。針對(duì)教學(xué)用房存在的問題，認(rèn)真整改，層層落實(shí)，不留死角，確保教學(xué)用房安全；對(duì)新建教學(xué)用房嚴(yán)格把關(guān)，不留后患，實(shí)行責(zé)任追究制；新落實(shí)的有永和一中、二中學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍建設(shè)項(xiàng)目、龐灣小學(xué)辦公樓項(xiàng)目、趙奇小學(xué)辦公樓項(xiàng)目、遠(yuǎn)期規(guī)劃有田營小學(xué)、三小、陳市小學(xué)搬遷項(xiàng)目等。

2、切實(shí)抓好留守兒童工作。根據(jù)當(dāng)前農(nóng)村教育的實(shí)際情況，完善留守兒童資料，加大投入，使留守兒童真正成為倍加關(guān)注的群體。6月21日，安陽工學(xué)院團(tuán)委志愿者一行20余人到我鄉(xiāng)邢濟(jì)小學(xué)慰問留守兒童，給孩子們帶來了精美禮物，并興致勃勃的與孩子們一起挑起了竹杠舞。

3、認(rèn)真落實(shí)貧困寄宿生救助工作。按照上級(jí)要求，認(rèn)真摸清寄宿生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，切實(shí)排查出寄宿貧困生人數(shù)，及時(shí)公示寄宿貧困生信息，及時(shí)公開享受寄宿貧困生救助名單，完善相關(guān)資料。

六、學(xué)校是我家，我家美如畫

1、搞好校園綠化美化工作。各中小學(xué)立足本校實(shí)際，都開展了植樹種花，美化環(huán)境活動(dòng)，涌現(xiàn)出了像永和實(shí)驗(yàn)小學(xué)、沿村臺(tái)小學(xué)、鄉(xiāng)二小、鄉(xiāng)四小、三道街小學(xué)等許多花園式學(xué)校。

2、體現(xiàn)人文管理，創(chuàng)建良好育人環(huán)境。文化環(huán)境是一位無聲的老師，對(duì)學(xué)生的思想品德、道德情操起著潛移默化的作用。鄉(xiāng)二小、鄉(xiāng)四小每個(gè)班級(jí)的布置均有自己的特色，營造了良好的學(xué)校、班級(jí)環(huán)境育人的氛圍。

3、我鄉(xiāng)龐灣小學(xué)、華蕾小學(xué)、刑濟(jì)小學(xué)等想盡一切辦法，爭取上級(jí)結(jié)余資金支持，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。

七、把每分錢都用到刀刃上

1、各校嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線，嚴(yán)格開支程序、報(bào)賬程序，規(guī)范財(cái)經(jīng)管理。

2、制定財(cái)經(jīng)制度，確保經(jīng)費(fèi)用在教學(xué)上、用在學(xué)生身上，確保經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，使資金發(fā)揮效益最大化。

3、各校成立民主理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組，大額支出一定要有校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，經(jīng)教代會(huì)通過，由民主理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施，先申請(qǐng)后實(shí)施。做到實(shí)事求是，否則不予報(bào)銷。

八、存在問題

以上工作我們雖取得了一定的成績，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，受到廣大干群好評(píng)。但是離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相差還遠(yuǎn)。存在著一下問題：

1、個(gè)別學(xué)校特別是王奇、趙奇、田營基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱；

2、河北學(xué)區(qū)、蘇奇學(xué)區(qū)的教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)不合理，全鄉(xiāng)音樂、體育、美術(shù)教師嚴(yán)重不足；

3、校園環(huán)境建設(shè)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)；

4、初中階段學(xué)生鞏固率有待提高。

根據(jù)以上存在的不足，永和鄉(xiāng)中心校在今后的工作中，將進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化、科學(xué)化管理的力度，進(jìn)一步更新觀念，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真研究，制定切實(shí)可行的工作方案，努力開創(chuàng)我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的新局面。

安陽縣永和鄉(xiāng)中心校

2013年6月26日

第五篇：赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年下期學(xué)校工作計(jì)劃.詳解

赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)2016—2017學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大及十八屆三中、四中全會(huì)精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面落實(shí)習(xí)總書記系列重要講話精神，以立德樹人為根本，以辦人民滿意教育為宗旨，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，解放思想，不忘初心，立足學(xué)校發(fā)展、師生共同成長，全面深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。確保年年有變化，三年大變樣。

二、基本情況

赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)坐落在寶塔山下，赤水河畔，地處本鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和教育中心。學(xué)校占地面積18691.6平方米，校舍建筑面積7949.5平方米。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景怡人。

學(xué)校本學(xué)年有教師49人，工勤人員3人。教師學(xué)歷合格率達(dá)100%，大專和本科等超學(xué)歷教師達(dá)到100%，教師專業(yè)結(jié)構(gòu)較為合理。學(xué)校有市級(jí)骨干教師8人，縣級(jí)學(xué)科帶頭人5人，縣級(jí)骨干教師21人。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1142人，分27個(gè)教學(xué)班（一年級(jí)4個(gè)班、二年級(jí)4個(gè)班，三年級(jí)3個(gè)班，四年級(jí)5個(gè)班，五年級(jí)6個(gè)班，六年級(jí)5個(gè)班）。

學(xué)校教學(xué)設(shè)備較為完備，裝配了隊(duì)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、儀器室、廣播室、計(jì)算機(jī)室、語音室、多功能活動(dòng)室、多媒體室和班班通工程。

赤山鎮(zhèn)小以優(yōu)越的硬件設(shè)施，優(yōu)良的師資隊(duì)伍，一流的管理手段，嚴(yán)明的的校風(fēng)校紀(jì)，一流的教育質(zhì)量，成為了本區(qū)域教育的領(lǐng)頭雁。新學(xué)年，我們堅(jiān)持以德立校，依法治校，科研興校，特色強(qiáng)校，秉承“儒雅博納，創(chuàng)新發(fā)展”這一校訓(xùn)，不斷激發(fā)赤小新活力，使她在基礎(chǔ)教育的廣闊天地里邁開更矯健的步伐，奔向更燦爛的明天。

三、辦學(xué)理念、治校方針和奮斗目標(biāo) 1.辦學(xué)理念：

一切為了孩子 一切為了明天 2.治校方針： 嚴(yán)格的管理手段 嚴(yán)明的校紀(jì)校風(fēng) 嚴(yán)肅的工作作風(fēng) 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度 3.奮斗目標(biāo)：

一流的管理理念 一流的組織紀(jì)律 一流的教育方法 一流的教育質(zhì)量

四、工作目標(biāo)：

以“規(guī)范管理求質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”為工作思路，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長”為具體行動(dòng)，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展、機(jī)制求創(chuàng)新、隊(duì)伍求優(yōu)化”主旋律，促進(jìn)我校教育事業(yè)平安發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

1.堅(jiān)持抓好學(xué)校管理，努力創(chuàng)建安全文明校園。2.堅(jiān)持德育為首，全方位抓好師生思想道德建設(shè)。3.堅(jiān)持質(zhì)量立校，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。

4.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

5.全面貫徹教育方針，創(chuàng)辦特色教育，努力滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

6.搞好學(xué)校建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。

五、工作要求：

（一）堅(jiān)持德育為首，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，努力構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大文件精神，中央八項(xiàng)規(guī)定、六條禁令，開展黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，切實(shí)把德育放在學(xué)校工作的首位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。整體規(guī)劃學(xué)校德育工作體系，積極探索學(xué)校德育工作相互銜接的途徑和方法?？茖W(xué)確定德育目標(biāo)和德育內(nèi)容，建立和完善德育工作評(píng)價(jià)體系，不斷提高教師的政治素養(yǎng)。

2.充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂 作用。深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)，加強(qiáng)誠信和民主法制教育，大 力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。積極推動(dòng)校外教育基地建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

3.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入開展師德師風(fēng)主題教育，建立政治學(xué)習(xí)制度，保證每兩周進(jìn)行一次政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。繼續(xù)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“一通知、一通報(bào)”兩個(gè)文件精神，充分發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，不斷提高全體教師的思想道德素質(zhì)。

4.進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng)，采取有效措施，積極宣傳，認(rèn)真組織活動(dòng)。5.繼續(xù)抓好新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的宣傳與落實(shí)，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

(二)建立常規(guī)管理新秩序，實(shí)現(xiàn)“全員育人”、“全程育人”和“全方位育人”。

1.安全工作

（1）健全安全制度，落實(shí)安全職責(zé)，加強(qiáng)安全教育，簽訂好各層次的責(zé)任 狀。

（2）積極開展安全教育周活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有主題，有措施，有總結(jié)。（3）嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》，組織好學(xué)生安全演練工作，牢固樹立“安全第一”的思想意識(shí)。

（4）加強(qiáng)后勤服務(wù)人員的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。（5）開展學(xué)校致災(zāi)因素百日排查整治專項(xiàng)行動(dòng)。建立詳細(xì)的師生安全檔案，確保學(xué)校與家長的聯(lián)系和溝通。

（6）加強(qiáng)安全設(shè)施的排查，加牢和維修各類設(shè)施，做到安全、耐用、夠用，確保校園安全“零”事故。

（7）嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，做好相關(guān)工作。2.教學(xué)工作

（1）進(jìn)一步貫徹全國教育工作會(huì)議精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，繼續(xù)深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

（2）充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教研處的職能作用，教導(dǎo)處應(yīng)努力組織和管理好學(xué) 校的教學(xué)工作；教研處充分發(fā)揮教研組和備課組作用，保證校本教研和校本培訓(xùn)的時(shí)間和質(zhì)量。（3）加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理、抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

按照《市中小學(xué)目標(biāo)管理評(píng)估辦法》、《縣中小學(xué)校管理若干規(guī)定》和《上栗縣教師備課常規(guī)》，規(guī)范教師教學(xué)行為。教導(dǎo)處嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化，長效化。實(shí)行教學(xué)周檢查制，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查，通過努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。

（4）深化新課程改革。

一是抓好校本培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升教師課改理念。二是抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織教師開展專題研討、課堂觀摩、課例研究等活動(dòng)。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際積極撰寫教學(xué)論文，教學(xué)反思，定期進(jìn)行檢查和評(píng)比。

三是積極推行“五定備課策略”，認(rèn)真組織“自主學(xué)習(xí)”教改實(shí)驗(yàn)，遵循教學(xué)原則，探求教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持教師主導(dǎo)，落實(shí)學(xué)生主體，改革課堂教學(xué)。

（5）加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路。完善校本教研制度，認(rèn)真開展評(píng)教評(píng)課活動(dòng)，學(xué)校行政人員全期聽課不少于30節(jié)，老師不少于20節(jié)，參加教研活動(dòng)不少于15次。特別抓好優(yōu)質(zhì)課評(píng)比工作。教研處著力督促課題研究組各項(xiàng)工作的落實(shí)，整合各年級(jí)、各教研組、各備課組等教科研力量，形成教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù)、有效地開展，提高我校實(shí)施課程的能力。積極組織教師參加各級(jí)各類教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng)，積極撰寫論文，爭取發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

（6）抓好特色學(xué)校創(chuàng)建，根據(jù)學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃認(rèn)真制訂落實(shí)好版畫、足球特色學(xué)校學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施方案，成立創(chuàng)特領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)資金和學(xué)習(xí)場(chǎng)地。

（7）努力提高教師業(yè)務(wù)水平，引導(dǎo)老師積極參加師資培訓(xùn)，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。切實(shí)抓好青年教師的培養(yǎng)工作。

（8）抓好班班通管理工作，充分利用多媒體設(shè)備，做到班班能上，人人會(huì)用。（9）抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，充分利用學(xué)校各種實(shí)驗(yàn)儀器及設(shè)備。

（10）搞好圖書管理,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,提高學(xué)生閱讀能力,擴(kuò)展學(xué)生視野。

3.少隊(duì)工作(1)積極發(fā)揮少先隊(duì)組織的模范先鋒作用，認(rèn)真抓好未成年人思想道 德建設(shè)，努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

(2)搞好隊(duì)室布置,充分利用隊(duì)室向隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)史教育和革命傳統(tǒng)教育。(3)抓好“爭創(chuàng)優(yōu)秀班隊(duì)，爭做優(yōu)秀隊(duì)員”的活動(dòng)；搞好學(xué)生養(yǎng)成教育。(4)開展文明班級(jí)評(píng)比，實(shí)行循環(huán)流動(dòng)紅旗制度；做好班隊(duì)及班主任考評(píng)工 作。

(5)落實(shí)隊(duì)課進(jìn)課堂工作，開展隊(duì)課評(píng)比活動(dòng)。（6）做好新生隊(duì)前教育，組織開展好新生入隊(duì)活動(dòng)。

（7）繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動(dòng)和“創(chuàng)星”活動(dòng)，爭創(chuàng)“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?。4.后勤工作

(1)落實(shí)黨的惠民政策，推進(jìn)“教育民生工程”。

(2)認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，保證票據(jù)規(guī)范，手續(xù)齊全；做好編制預(yù)算工作，嚴(yán)禁坐收坐支，力爭收支平衡，后勤工作應(yīng)保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開支。

(3)努力改善辦學(xué)條件，搞好維修和完善辦學(xué)設(shè)施。

(4)辦好教工食堂和學(xué)生食堂，保證師生用膳和茶水供應(yīng)。加強(qiáng)食品衛(wèi)生管 理。

(5)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)、按要求收費(fèi)，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，做到收支平衡。

(6)做好附屬幼兒園驗(yàn)收工作和設(shè)施設(shè)備采購工作。5.工會(huì)工作：

（1）開展有益教工身體健康的文化、體育活動(dòng)，辦好“教工之家”。

（2）堅(jiān)持工會(huì)的民主制度和民主生活，加強(qiáng)工會(huì)工作。(3)積極主動(dòng)參與學(xué)校改革，協(xié)助行政制訂改革方案。

(4)根據(jù)教職工的要求和上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，獨(dú)立處理工會(huì)工作，積極主動(dòng)開展日常工作。

6.校外活動(dòng)以及鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作

經(jīng)常組織課外活動(dòng)，加強(qiáng)與校外活動(dòng)場(chǎng)所聯(lián)系，切實(shí)做好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作。（1）堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，寓學(xué)于樂、寓練于樂、寓藝于樂。

（2）將課外活動(dòng)與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合。課外活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，在普及與提高的基礎(chǔ)上形成良性發(fā)展的局面。

（3）課外活動(dòng)要面向全體學(xué)生，要從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少選擇好課外活動(dòng)的項(xiàng)目。形成人人參與課外活動(dòng)，個(gè)個(gè)都有喜愛項(xiàng)目的新局面。（4）在組織學(xué)生參加課外活動(dòng)的過程中，教師要多鼓勵(lì)、引導(dǎo)，充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的環(huán)境和氛圍。

（5）課外活動(dòng)應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

（6）在課外活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，教師要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

7.體育工作

（1）堅(jiān)持兩課兩操，做到師生同操。

（2）組織好學(xué)生晨跑，搞好大課間活動(dòng)，堅(jiān)持每天一小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)。（3）做好學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試工作。

（4）培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，選拔體育苗子，為體校輸送體育人才。（5）舉行學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。8.衛(wèi)生工作

努力做好美化、亮化工作，搞好學(xué)校及校園周邊責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。清除衛(wèi)生死角,及時(shí)清理垃圾,創(chuàng)建潔凈的校園環(huán)境.9.校園文化建設(shè)

做好宣傳工作,定期更換板報(bào),開展好各類文化活動(dòng),搞好推普周活動(dòng),營造濃厚的具有特色的文化氛圍。

六、工作措施：

1.健全各項(xiàng)規(guī)章制度，修訂《教師目標(biāo)管理考核細(xì)則》、《教師考勤制度》、《班工作考核細(xì)則》，實(shí)行依法治校、計(jì)劃行事、制度管人。

2.實(shí)行校長負(fù)責(zé)下的部門分工崗位責(zé)任制，任務(wù)到部門到班到人，做到分工負(fù)責(zé)，互相配合。

3.全面貫徹黨和國家有關(guān)人事制度改革的文件精神，以《上栗縣教師若干 管理細(xì)則》為依據(jù)，加強(qiáng)學(xué)校管理。根據(jù)《縣績效工資實(shí)施若干具體問題的處理意見》，加強(qiáng)教師業(yè)績管理。將其實(shí)施細(xì)則根據(jù)學(xué)校具體情況進(jìn)一步細(xì)化，對(duì)教師德、能、勤、績、廉進(jìn)行綜合考核，考核結(jié)果作為教師聘任、辭退、評(píng)先、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲等工作的主要依據(jù)。

4.加強(qiáng)學(xué)校對(duì)教育、教學(xué)、教研的管理，不斷提高教育、教學(xué)和教研水平.大力開展教研教改活動(dòng)，積極組織教師撰寫教育教學(xué)論文，認(rèn)真完成好主管部門布置的各項(xiàng)任務(wù)。

5.做好《教師職業(yè)道德規(guī)范》的落實(shí)和教育督導(dǎo)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央的八項(xiàng)規(guī)定和六項(xiàng)禁令，積極開展“師德師風(fēng)”主題教育，努力塑造我校教師新形象。

6.辦好家長學(xué)校；加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的緊密聯(lián)系，認(rèn)真聽取各方面意見和建議，提高學(xué)校管理水平。

7.實(shí)行黨務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度，實(shí)行民主管理。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)管理紀(jì)律，增收節(jié)支。

七、工作安排 八月份

1.抓好縣教育局開學(xué)工作會(huì)議精神的落實(shí)

2.宣傳好教師支教、輪崗文件精神，做好支教教師思想工作 3.召開行政會(huì)、教師會(huì)、開學(xué)工作會(huì) 九月份

1.做好開學(xué)工作（學(xué)生返校、整理學(xué)校環(huán)境）

2.開展評(píng)教評(píng)課活動(dòng)，推選出優(yōu)質(zhì)課，準(zhǔn)備參加全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。3.做好國家義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查驗(yàn)收的各項(xiàng)迎檢工作。4.做好安全工作，開展安全周活動(dòng)。5.訓(xùn)練體育特長生，為參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)作準(zhǔn)備 6.做好一年級(jí)新生入學(xué)工作及預(yù)防接種查驗(yàn)工作。7.辦好家長學(xué)校，做好招生、開班工作。8.迎接縣開學(xué)工作檢查 9.開展慶教師節(jié)、中秋節(jié)活動(dòng) 10.開展大課間活動(dòng)

11.制訂各部門及各學(xué)科工作計(jì)劃 12.做好語數(shù)兩個(gè)省級(jí)課題的結(jié)題工作 13.做好師生信息采集工作 十月份

1.迎國慶活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育 2.組織開展好“建隊(duì)日”活動(dòng)

3.深入學(xué)習(xí)中共十八大及十八屆三中四中五中全會(huì)精神，落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

4.做好迎國家義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。5.繼續(xù)開展“中國夢(mèng)”讀書征文活動(dòng)

6.深入推進(jìn)黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),開展黨員志愿服務(wù)活動(dòng)。7.開展教研活動(dòng) 十一月份

1.開展法制主題教育

2.舉行期中考試，搞好期中考試質(zhì)量分析 3.籌備運(yùn)動(dòng)會(huì) 4.召開學(xué)生家長會(huì) 5.開展法制主題教育 6.開展教學(xué)常規(guī)檢查 十二月份

1.安全工作專項(xiàng)檢查 2.隊(duì)課評(píng)比 3.迎元旦書畫作品展 4.教研組備課組活動(dòng) 5.教學(xué)常規(guī)檢查 6.組織學(xué)科競(jìng)賽

元月份

1.開展慶元旦活動(dòng) 2.組織教師撰寫教研論文 3.組織期終測(cè)評(píng) 4.慰問困難教師

5.召開總結(jié)會(huì)，搞好學(xué)校工作總結(jié)

2016年9月

赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)