第一篇：2010春自檢報告

肇東電大2010年春季教學(xué)檢查自檢報告

根據(jù)中央電大《中央廣播電視大學(xué)關(guān)于進一步加強教學(xué)工作的若干意見》以及《關(guān)于開展“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”2010年教學(xué)檢查的通知》我校制定了《肇東廣播電視大學(xué)教學(xué)檢查實施細則》，并且組織教務(wù)處、學(xué)生科、電教中心等部門聯(lián)合對我校的教學(xué)情況進行了嚴格而全面的自檢自查，現(xiàn)將檢查情況作如下匯報：

目前，我校“開放”本科已發(fā)展到六個專業(yè)、?？埔寻l(fā)展到十個專業(yè)。在省電大的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在肇東電大全體同仁的共同努力下,學(xué)習(xí)省直屬電大和兄弟電大的辦學(xué)思路和辦學(xué)經(jīng)驗，銳意進取，使我們肇東電大的開放教育工作逐步向中央電大與省電大要求的標準看齊。各項工作在2009教學(xué)檢查的基礎(chǔ)上,取得了一定的成績.不僅繼續(xù)改建了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基礎(chǔ)設(shè)施“硬件”的建設(shè)，同時也加大了教育教學(xué)管理“軟件”力度，進一步完善了教學(xué)平臺建設(shè)，提高了教學(xué)平臺利用率，完善了各個環(huán)節(jié)的管理制度，并且注重各項制度的落實和實施。我們組成了以?！耙话咽帧睜款^的“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育”專項工作的領(lǐng)導(dǎo)集體，設(shè)置了開放教育工作的領(lǐng)導(dǎo)辦公室，采取層層分工的責任機制，通過不懈的追求和努力，使 “人才培養(yǎng)模式改革和開放教育” 這項工作再次登上了一個新的臺階。

2010年春季的教學(xué)工作，在上一年的基礎(chǔ)上，我們按照省電大的工作思路和部署，重點放在教學(xué)平臺建設(shè)與應(yīng)用、教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用、教學(xué)支持服務(wù)與學(xué)生學(xué)習(xí)能力的形成等方面。在教學(xué)資源的硬件建設(shè)方面，我們加大投入力度，在原有的設(shè)備的基礎(chǔ)上先后又添置了必要的教學(xué)設(shè)備，增設(shè)了網(wǎng)絡(luò)教室、網(wǎng)絡(luò)直播課堂，調(diào)試、安裝了雙向視頻裝置等大量的教學(xué)設(shè)施。在教學(xué)軟件建設(shè)方面，我們的教學(xué)管理和教學(xué)科研人員花費了很大精力，查閱了大量資料，下載、制作了各個專業(yè)的教學(xué)軟件，如電子教案，課件等，下載復(fù)制了各學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)課程和文本材料。制作的教學(xué)課件已經(jīng)具有了較為先進的水平，為學(xué)生提供了較為便利的學(xué)習(xí)資源，并受到省電大領(lǐng)導(dǎo)的好評。在教學(xué)管理方面，根據(jù)省電大的要求，我們制定了各項嚴格的規(guī)章制度，制定了周密的媒體使用方案和教學(xué)時間安排課程表，使我們的教學(xué)按照計劃有條不紊的進行著。同時，我們也加強了對學(xué)員學(xué)習(xí)的管理，建立了科學(xué)、嚴密的管理體系。保證各位班主任、各科責任教師隨時與學(xué)員聯(lián)系，回答學(xué)員的各種工問題，督促學(xué)員設(shè)計自己的學(xué)習(xí)計劃，作好學(xué)習(xí)筆記，更好的完成學(xué)業(yè)，保證了開放教育的教學(xué)質(zhì)量，樹立電大開放教育良好的社會聲譽。下面就“中央電大開放教育試點網(wǎng)上教學(xué)檢查基本要求”具體分以下幾方面進行匯報。

一、教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用

（一）設(shè)置情況

我校已經(jīng)具有開放教育所要求的教學(xué)資源。硬件方面，我校具有辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍，六個網(wǎng)絡(luò)教室，一個電子圖書館，一個圖書閱覽室，一個視聽閱覽室，一個語音室。電腦數(shù)量近150臺,全部上了寬帶，建立了一個具有雙向視頻功能的直播課堂1個，三個大屏幕多媒體室。教學(xué)資源軟件建設(shè)方面，我們在中央電大在線和黑龍江電大在線、綏化電大以及全國各地的電大網(wǎng)頁上查閱并下載了本、?？聘鱾€專業(yè)的相關(guān)資料，包括文本材料、IP和CIP課件，多媒體等。光盤提供給教師和學(xué)員使用。我們還購買了錄像帶近千本，積累了隨同教材而來的各種學(xué)習(xí)光盤。在21世紀錄像帶退出了歷史舞臺，VCD、DVD已經(jīng)進入了平常百姓的家庭，可是我們從省帶回的有的是錄像帶，不能適應(yīng)學(xué)員現(xiàn)有條件的要求。我們就組織技術(shù)人員把錄像帶刻錄為光盤，及時的送交到需要的學(xué)生手中，雖然花費了大量的人力、物力，但看到學(xué)生能從中學(xué)習(xí)到知識，我們覺得非常的欣慰，也受到學(xué)員的一致贊許。

（二）使用情況

充分的利用教學(xué)資源，是提高教學(xué)效率的有效途徑。我校的教學(xué)人員大部分是從事普通教育的教師，為了提高教學(xué)水平，對我校的開放教育教學(xué)人員提出了嚴格的要求，即“三要”：一要有扎實的知識基礎(chǔ)，二要有極強的教學(xué)能力，三要有較強的計算機應(yīng)用能力。（能利用網(wǎng)上資源進行教學(xué)，對學(xué)員進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。）我校每學(xué)期都舉辦開放教師的計算機培訓(xùn)班，從計算機的基礎(chǔ)知識到較為復(fù)雜的軟件的制作，特別是對課件制作方面，我們更是花費了大的氣力。只要有先進的課件制作軟件，我們就不惜花費重金，買到手，以跟上日新月異的電腦技術(shù)的新水平?，F(xiàn)在我們的開放教育的教師已經(jīng)掌握了三種課件的制作技術(shù)，并做出了比較適用的本、?？聘鲗I(yè)課件近100個。在計算機的操作方面我們每位輔導(dǎo)教師已經(jīng)達到了非常熟練的程度，出現(xiàn)了一批計算機的“專家”。他們既懂計算機的技術(shù)又懂得教學(xué)，可謂“雙料”人才，彌補了技術(shù)管理與專業(yè)特長脫節(jié)的現(xiàn)象。

目前，我校開設(shè)的本科共有八個專業(yè)。為了適應(yīng)開放教育教學(xué)特點，根據(jù)省電大的要求和我們教學(xué)的實際需求，我們在每學(xué)期開學(xué)初制定了相應(yīng)的教學(xué)方案和媒體資源使用方案，并嚴格執(zhí)行，階段性的總結(jié)，及時調(diào)整，以最大的可能為學(xué)員提供了滿意的學(xué)習(xí)支持。

第一，網(wǎng)絡(luò)教室全天候的為學(xué)生開放，無論什么時間只要學(xué)生有要求，即使是法定假日也為學(xué)生服務(wù)。在圖書閱覽室指導(dǎo)學(xué)員閱讀參考書目，豐富學(xué)員的知識。在網(wǎng)絡(luò)教室安排專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)員登錄中央電大、省電大、綏化電大及其他兄弟電大，學(xué)習(xí)利用相關(guān)的教學(xué)資源。利用直播教室、電教室以及語音室播放相關(guān)學(xué)習(xí)材料，并且輔導(dǎo)教師進行適時輔導(dǎo)。

第二，我們的輔導(dǎo)教師在充分學(xué)習(xí)中央電大、黑龍江省電大、市電大以及其他省市電大的教學(xué)資源后，進行整理分析，制成文本材料及時下放到班主任手中，學(xué)生可以隨時借閱、復(fù)印。我們提出了“整合”這一新名詞，就是把各級電大的學(xué)習(xí)資源進行充分的整理，形成適合我們學(xué)生學(xué)習(xí)程度的課件，這些課件的制作既體現(xiàn)了豐富性又體現(xiàn)科學(xué)性，且又適合我們不同程度學(xué)員的學(xué)習(xí)。這些課件掛在我校的教學(xué)平臺上，方便了學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)，避免了學(xué)員對眾多的學(xué)習(xí)資源又無從下手的現(xiàn)象的發(fā)生。

第三，制定了集中輔導(dǎo)計劃并認真操作。我們計劃在每學(xué)期進行五次以上的集中輔導(dǎo)。在集中輔導(dǎo)中充分實踐省級電大提出的“三環(huán)互動”的教學(xué)模式。要求輔導(dǎo)教師在充分分析教材、分析學(xué)生的基礎(chǔ)上進行輔導(dǎo)。集中輔導(dǎo)主要解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的疑難問題和重點問題。“三環(huán)互動”的教學(xué)模式在教學(xué)中所發(fā)揮的優(yōu)勢是省電大的領(lǐng)導(dǎo)與我們的教師努力實踐的結(jié)果。每次輔導(dǎo)都安排一定的上機時間，指導(dǎo)學(xué)員學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)，使文本材料與多媒體材料相結(jié)合，達到事半功倍的效果。

（三）學(xué)員學(xué)的情況

現(xiàn)代遠程教育的最大特點就是學(xué)員可以利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí)，不用或者減少集中學(xué)習(xí)，具有省時、省力，省錢，學(xué)習(xí)效果突出的優(yōu)勢，體現(xiàn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的原則。學(xué)員及時掌握了中央電大網(wǎng)上教學(xué)資源并注意了資源的更新情況，經(jīng)常性的登陸省電大網(wǎng)站，傾聽上級領(lǐng)導(dǎo)的指示。統(tǒng)設(shè)必修課網(wǎng)上配套教學(xué)資源達到了預(yù)期的教學(xué)目標。師生對資源的評價很高。由于地理位置的原因，我校的學(xué)員分布特別分散，并且一大部分學(xué)員在偏遠農(nóng)村，交通不是很便利，學(xué)習(xí)條件很差，只有一小部分住在城鎮(zhèn)和近郊，所以我們的學(xué)員都很珍惜這次學(xué)習(xí)機會，學(xué)習(xí)很下工夫?；谶@種情況，我們在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，除了采用集中輔導(dǎo)以外，及時進行文本資源與多媒體資源發(fā)放、電話答疑等方式進行教學(xué)。對于城鎮(zhèn)和近郊的學(xué)員，他們的學(xué)習(xí)條件相對較好，我們還是積極引導(dǎo)他們主動利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí)。

在指導(dǎo)學(xué)員自主學(xué)習(xí)的過程中，我們主要采取以下幾種做法是：一建立學(xué)習(xí)小組。以同一專業(yè)為一個集體，按地域劃分若干學(xué)習(xí)小組，設(shè)立組長，建立有效快捷的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，便于交流學(xué)習(xí)心得，促進學(xué)習(xí)，要求做學(xué)習(xí)記錄。小組獨立進行自主式、研究式學(xué)習(xí)，有了疑難問題通過電話或E-mail 向責任教師進行咨詢，或者通過教學(xué)平臺查找資料，如果有共性的疑問可以在下次的面授輔導(dǎo)中帶到輔導(dǎo)課中，請輔導(dǎo)教師進行解答，這樣學(xué)習(xí)的效果很好。二是學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)。（1）文字教材的預(yù)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)員自主學(xué)習(xí)教材，按照教材的內(nèi)容和自己的理解做好學(xué)習(xí)筆記，疑難問題由小組討論或向輔導(dǎo)教師咨詢，或通過網(wǎng)絡(luò)進行查詢，或在輔導(dǎo)課中解決。（2）作業(yè)指導(dǎo)。要求學(xué)員盡量獨立完成作業(yè)，疑難問題小組討論或向輔導(dǎo)教師咨詢。班主任和責任教師定期抽查輔導(dǎo)，及時批改并做好記錄，為形成性考核成績的形成做好積累。把學(xué)員學(xué)習(xí)中具有共性的疑問在輔導(dǎo)課中繼續(xù)達疑。（3）多媒體教材的使用。指導(dǎo)學(xué)員利用學(xué)校的教學(xué)資源，借閱、刻錄、復(fù)印相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，如錄音帶、錄像帶、光盤、課件等均可合理使用。（4）網(wǎng)絡(luò)資源的使用。我們的學(xué)員已經(jīng)在中央電大和黑龍江電大進行了實名注冊，指導(dǎo)他們利用自己注冊后得到的信息上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資源，參加網(wǎng)上教學(xué)討論活動，拓寬知識面，變被動接受式學(xué)習(xí)為積極主動式學(xué)習(xí)。

（四）管理情況

教學(xué)管理是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，同樣也關(guān)系到開放教育的成功與否。因而在管理方面我們十分注重管理的力度，在以谷中瑞校長為核心的校領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全各個環(huán)節(jié)的規(guī)章制度，特別是各專業(yè)的形成性考核細則、實踐環(huán)節(jié)細則、考風(fēng)考紀等一系列的規(guī)章制度。并把制度落實到實處，在制度的執(zhí)行中實實在在。

二、教學(xué)平臺的應(yīng)用

目前我校已經(jīng)建立了自己獨立的開放教育教學(xué)平臺，充分有效利用教學(xué)平臺實現(xiàn)教師資源共享和教學(xué)資源共享，體現(xiàn)了遠程開放教育的優(yōu)勢。

首先，由平臺管理人員把中央電大、省電大、地區(qū)電大的資源及時全部導(dǎo)入到我校的教學(xué)平臺上?？紤]到學(xué)員的實際情況，不可能同時在三級電大平臺進行瀏覽學(xué)習(xí)，因而我們學(xué)校由專人把三級電大的資源導(dǎo)入到我校的平臺上，這樣既便于學(xué)員的學(xué)習(xí)，節(jié)省了學(xué)員的學(xué)習(xí)時間，又便于檢查學(xué)員的網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，使形成性考核工作真正發(fā)揮作用。現(xiàn)在我們已經(jīng)把目前所開設(shè)的所有課程的三級電大資源全部導(dǎo)入到我們的教學(xué)平臺上，并且及時進行更新，學(xué)員在我校的平臺上能瀏覽到三級電大的所有最新的資源。

第二，各專業(yè)輔導(dǎo)教師整合和自制了相應(yīng)的教學(xué)資源。

我校的各專業(yè)輔導(dǎo)教師把自己所承擔的輔導(dǎo)課程的各級電大的教學(xué)資源，本著便于學(xué)員學(xué)習(xí)的原則，整合到我校的教學(xué)平臺上。而且自制了網(wǎng)絡(luò)課件掛在平臺上，課件的內(nèi)容包括課程輔導(dǎo)資源、單元練習(xí)題、綜合練習(xí)題、期中測試、期末練兵等類型。經(jīng)統(tǒng)計我校教師自制了近一百二十個課件。這樣做既是對教師發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢的檢查，更主要的是豐富了我校的教學(xué)資源，使學(xué)員學(xué)習(xí)的針對性更強，學(xué)習(xí)效率大大提高。

第三、學(xué)員在網(wǎng)上學(xué)習(xí)已經(jīng)達到上級電大的考核要求。

根據(jù)2010年3月平臺管理教師統(tǒng)計，我校學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)率達80%以上，登錄我校教學(xué)平臺時間已經(jīng)達到近優(yōu)秀標準，在形成性考核中學(xué)員上網(wǎng)一項也得到上級電大——綏化電大的好評。學(xué)員已經(jīng)接受并且踴躍在網(wǎng)上與教師進行課程交流，互發(fā)帖子，縮短了學(xué)生與教師的距離。

通過網(wǎng)上資源的交流與共享，提高了教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)生也真正的學(xué)到了知識，使教與學(xué)走上了良性循環(huán)的軌道。

三、學(xué)習(xí)支持服務(wù)以及學(xué)生遠程學(xué)習(xí)能力的形成

充分發(fā)揮了遠程開放教育的優(yōu)勢，積極利用網(wǎng)絡(luò)資源和我校平臺的現(xiàn)有條件為學(xué)員提供強大的學(xué)習(xí)支持，保障了教學(xué)的順利進行。第一，在學(xué)員入學(xué)時，安排專職教師認真組織他們進行《開放教育入學(xué)指南》課程的學(xué)習(xí)，準確理解開放教育的意義、學(xué)習(xí)方法、政策及相關(guān)制度，指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)的技術(shù)和方法，熟練計算機的使用技巧，以便主動獲取網(wǎng)上資源和信息，比如學(xué)習(xí)登陸電大網(wǎng)站、材料的閱讀與下載、學(xué)會使用E-mail以及其他學(xué)習(xí)技能。第二、及時準確地收集整理上級電大發(fā)布的有關(guān)教學(xué)信息，快速無誤地傳達給學(xué)生，使學(xué)生能夠隨時領(lǐng)會上級電大的教學(xué)精神，主動地進行學(xué)習(xí)。第三、有效地組織、指導(dǎo)學(xué)生進行實名注冊，我校的學(xué)員實名注冊率達到95％以上。第四、為了保證教學(xué)的順利進行，我們的輔導(dǎo)教師也進行了實名注冊，便于隨時與省電大取得聯(lián)系，使上級電大配備的教學(xué)資源能夠及時到位，每個學(xué)期文字教材與多媒體教材的下發(fā)都非常及時。第五、合理地安排集中輔導(dǎo)時間和次數(shù)，把中央電大的網(wǎng)上教學(xué)活動時間表及時地通知給學(xué)員，建立順暢的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)——主要是電話和電子信箱，隨時幫助學(xué)員解決疑難問題。我們盡可能地為我們的學(xué)員提供學(xué)習(xí)支持，幫助、指導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)員養(yǎng)成自學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)技能，最終能夠順利地完成學(xué)業(yè)，獲取廣博的知識，進而提高我們的民族素質(zhì)，達到我們教學(xué)目的。

在給學(xué)員提供強大的學(xué)習(xí)支持的同時，學(xué)校為每個學(xué)科的責任教師提供了教學(xué)、教研的便利條件和良好環(huán)境，保障了我校開放教育試點的順利實施。目前，每個教研室配備了兩臺計算機，六個網(wǎng)絡(luò)教室為責任教師隨時開放，保障他們備課、教學(xué)、學(xué)術(shù)交流和制作教學(xué)資源的順利進行。為此，我們已經(jīng)多次派出輔導(dǎo)教師到上級部門進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在他們已經(jīng)成為了業(yè)務(wù)的骨干。

總之，我們肇東電大的開放教育工作在省電大的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在兄弟電大的幫助下，工作更細致，更有條理，更規(guī)范化，更能體現(xiàn)遠程開放教育的特點，取得了一定的成績。在以后的工作中我們會更積極主動地與省電大取得聯(lián)系，聘請省電大的專家到我校進行經(jīng)常性的進行指導(dǎo)、督促我們的工作?？偨Y(jié)經(jīng)驗，查找差距，發(fā)揚成績，彌補不足，使開放教育的工作越來越好，充分發(fā)揮開放教育的優(yōu)勢為地域經(jīng)濟提供實用型的人才，做出我們應(yīng)有的貢獻。

肇東電大分校

2010年5月17日

第二篇：2011年春通河縣教學(xué)檢查自檢報告1

2011年春教學(xué)檢查自檢報告

通河教學(xué)點

根據(jù)哈電大《關(guān)于2011春電視大學(xué)開放教育期中教學(xué)檢查的通知》和《2010年秋教學(xué)檢查對通河電大分校綜和檢查情況通報》的要求，結(jié)合我校網(wǎng)上教學(xué)工作的具體工作情況，現(xiàn)將教學(xué)檢查自檢情況匯報如下：

一、思想認識的轉(zhuǎn)變和采取的措施及產(chǎn)生的成效

通河電大分校為了更好地發(fā)展遠程教育，滿足成年人的求知欲望，全體教職工堅定思想破除你交錢我給證的思想定勢，積極探索遠程教育的特點與優(yōu)勢為學(xué)員真正傳授知識在我校形成一致共識，同時我校在教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源上有所改善。并做好網(wǎng)上教育資源的建設(shè)和利用，開展網(wǎng)上教學(xué)活動，完善網(wǎng)上學(xué)習(xí)支持服務(wù)，由于采取了教務(wù)實際的工作措施，取得了一定的成效。體現(xiàn)如下：

（一）為了進一步做好網(wǎng)上教育教學(xué)的工作，為學(xué)員提供一個良好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)校努力爭取下得到了縣政府的積極支持，今年我校又建立了40臺電腦的第三微機室，從硬件上保證學(xué)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的需要。

（二）為了讓學(xué)員有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在職教中心的支持下，擴大了教室面積，增添了必要的學(xué)習(xí)設(shè)備，改善了學(xué)員的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（三）為了學(xué)員學(xué)習(xí)方便和信息的傳遞，我校建立了通河電大學(xué)員QQ群。

（四）開展了培訓(xùn)教育，使教學(xué)、管理、技術(shù)三支隊伍進一步轉(zhuǎn)變思想觀念，認識到加強網(wǎng)上教學(xué)的重要性，必要性，緊迫性，明確了本學(xué)期開展網(wǎng)上教學(xué)工作的目標任務(wù)和要求，開展好網(wǎng)上教學(xué)工作成了每個電大人的一致愿望。

（五）開發(fā)“電大在線”教學(xué)服務(wù)功能，增加學(xué)習(xí)通道，最大限度地利用好下載存貯教學(xué)資源等措施，為營造一個良性的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，打造一個真正的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)超市，我分校確定了“網(wǎng)上下載，交流互動，教學(xué)資源”的目標通過加大投入的力度，充分利用好電大在線平臺，在組織上，人員上和經(jīng)費上做到了保證。

（六）指定專人開展網(wǎng)上教學(xué)資源清查工作。對網(wǎng)上教學(xué)資源明顯不足，針對性適用性較差的課程，要求課程責任教師制定整改計劃，在本學(xué)期內(nèi)地進行補充，更新，有計劃有重點地加快課程配套資源建設(shè)和省開課程各類教學(xué)資源建設(shè)，注重適合學(xué)生需要，加強對學(xué)生的引導(dǎo)和制度管理，提高網(wǎng)上教學(xué)資源的質(zhì)量和應(yīng)用水平。

二、教學(xué)與教學(xué)管理情況

我?，F(xiàn)共開放七個專業(yè)、大小共48個教學(xué)班，在校生共288名

（一）沒有規(guī)矩不成方圓，針對過去教學(xué)制度不夠完善的問題，本學(xué)期制定了教學(xué)管理制度，為教學(xué)工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。如教師、學(xué)生管理制度，計算機網(wǎng)絡(luò)人管理制度，制定了各科教師，班主任責任制等十幾個管理制度。這些制度具有針對性、可遵循性強、約束力強的特點，從而保證了教學(xué)工作的順利開展。

（二）在學(xué)員管理中，班主任深入學(xué)員當中，隨時掌握學(xué)員的思想狀態(tài)，心理素質(zhì)和文化素質(zhì)，進行了有針對性的教育和管理并制定了學(xué)員管理的行為規(guī)范，教育學(xué)員自覺遵守考務(wù)紀律，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，學(xué)員能夠獨立答卷，完成作業(yè)，熟練掌握上網(wǎng)學(xué)習(xí)技巧，并全面地掌握了專業(yè)知識技能及運用方法。

（三）在2010年秋教育教學(xué)檢查后，我們針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行了自檢和整改，并采取了一系列措施，彌補了教學(xué)及管理存在的問題，具體做到了教學(xué)過程的真實記載，根據(jù)新生的實際情況今年我校著重對學(xué)員提出了每周上網(wǎng)的時數(shù)不少于六小時并安排了網(wǎng)上培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)員如何上網(wǎng)自習(xí)，完善了教學(xué)過程，建立了各項業(yè)務(wù)人管理及制度，對資料的存貯，按照縣檔案局和國家等級的要求，對檔案進行分類存貯和管理，向檔案規(guī)范化管理邁出了一大步，基本上符合檔案管理的要求。

（四）為充分利用網(wǎng)上教學(xué)資源，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)演示，完成作業(yè)，增加點擊率，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，并制定自己的學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從而保證了教學(xué)的正常實施，同時也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

（五）每學(xué)期都要按照教學(xué)大綱的要求制定教學(xué)計劃，有專職和兼職教師按時上好節(jié)假日課，為學(xué)員進行當面輔導(dǎo)，傳授知識完善教學(xué)過程，滿足學(xué)員的求知欲望，并在各位班主任的指導(dǎo)下，學(xué)員都能順利的通過畢業(yè)實習(xí)、社會調(diào)查、完成畢業(yè)論文的撰寫和答辯，提高

了畢業(yè)率，為今后招生工作做了鋪墊。

三、隊伍建設(shè)情況

為了更好的適應(yīng)開放式教學(xué)的進行和發(fā)展，縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo)今年為我教學(xué)點配備了有一定水準和有經(jīng)驗的教師，充實了教學(xué)力量。

（一）對教學(xué)點的領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)活動專職人員進行了調(diào)配和補充，從領(lǐng)導(dǎo)和師資兩方面的力量做到了加強保證了教學(xué)和管理工作的需要。對教學(xué)工作新配備了有教學(xué)經(jīng)驗，有工作能力的人擔任教導(dǎo)主任，對教育教學(xué)，考務(wù)管理，學(xué)員學(xué)籍，學(xué)員招生都備有了能力強、責任心強的教師來專職負責，并增加了班主任的數(shù)量，設(shè)置了奧鵬學(xué)習(xí)中心主任。

（二）專職教師由前年的4人，現(xiàn)在增至9人，兼職教師11人，使教育教學(xué)工作有序的進行。同時為了滿足多項專業(yè)深的開發(fā)，我校還從省委黨校（通河分校）通河職教中心學(xué)校和教師進修學(xué)校聘請有學(xué)識水平較高的教師給學(xué)生定期面授輔導(dǎo)，形成了以在校在職教師為主，外聘教師為輔的師資隊伍。

四、教學(xué)條件的改善

我教學(xué)點為了適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)發(fā)展的要求，在市職教處和縣政府的大力支持下，本學(xué)期正是從舊辦公樓搬遷至新的教學(xué)樓，辦公面積增至一百三十多平方米，教學(xué)場地增至一千多平方米，辦公電腦由原來的兩臺增至每人一臺，同時還建立了40臺的第三電腦房，為教育教學(xué)提供有利條件

五、招生情況

2011年春我教學(xué)點共招生48名，本科9名，?？?9名，由于我縣人口較少，沒有大型企業(yè)單位，各個事業(yè)單位的工作人員學(xué)歷達標趨于穩(wěn)定，生源很緊張，但在2011秋我們還要做一些大量工作深挽生源，確保招生效果和質(zhì)量都有較大提

六、存在的主要問題及整改措施 存在的主要問題：

（一）是硬件建設(shè)有差距，沒有能力安裝教學(xué)平臺；

（二）是對網(wǎng)上教學(xué)資源利用率不高。

（三）是理論教學(xué)與實際教學(xué)的矛盾，由于我縣沒有大型國有企業(yè)，缺少實習(xí)基地，理論教學(xué)與實踐教學(xué)不能有機地結(jié)合起來，產(chǎn)生了脫節(jié)。

（四）是師資力量與教學(xué)存在相對矛盾，雖然外聘了教師，但個別專業(yè)，專業(yè)性太強（如水利水電）難聘教師進行輔導(dǎo)。學(xué)員和教師有時處在同一起跑線上。

（五）是本校一些文化課教師對現(xiàn)代遠程教育還不十分了解，教學(xué)方式還不完全掌握，個別教師運用的還不自如。

（六）是由于學(xué)員區(qū)域性差異和家庭條件所限，一些學(xué)員還不具備上網(wǎng)條件，只能定期到校來上網(wǎng)，給學(xué)習(xí)帶來不利。

（七）是新配備的教師各項業(yè)務(wù)都不夠熟練，計算機水平也不高，給工作帶來許多不便。

整改措施：認真學(xué)習(xí)市電大“整改意見”，提高全體工作人員和廣大學(xué)員的思想認識，特別要加強對學(xué)員的引導(dǎo)，提高其上網(wǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。力爭把網(wǎng)上教學(xué)開展得更好。體現(xiàn)在以下幾方面：

（一）制定整改措施，切實解決突出問題

針對2010年教學(xué)檢查存在的問題，我校以構(gòu)建完善教學(xué)資源為依托，以教學(xué)環(huán)節(jié)的落實為保證，完善電大在線教學(xué)平臺為媒介，著力實現(xiàn)教師導(dǎo)學(xué)和輔導(dǎo)員助學(xué)的規(guī)范化和標準化，積極探索對網(wǎng)上教學(xué)的實時監(jiān)控機制，確保我校網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）認真研究分析，深入查找問題

1、由于我教學(xué)點網(wǎng)上教學(xué)的認識存在差異，網(wǎng)上教學(xué)資源及多種媒體教學(xué)資源使用率偏低；對資源建設(shè)缺乏有效調(diào)研和規(guī)劃，不少課程仍存在網(wǎng)上資源數(shù)量不足、質(zhì)量不高的問題，網(wǎng)絡(luò)課程、精品課件的建設(shè)尚待加強。

2、由于教師缺乏對網(wǎng)上教學(xué)的科學(xué)設(shè)計、對學(xué)生缺乏必要的宣傳有效引導(dǎo)以及缺乏激發(fā)學(xué)生參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)興趣的必要措施，網(wǎng)上教學(xué)活動的沒有有效組織，師生互動不夠，網(wǎng)上教學(xué)活動交互性還不是很強。

（三）加大培訓(xùn)力度，提高師生的網(wǎng)絡(luò)操作技能，采取分期分批的對教師和學(xué)員進行了計算機技能培訓(xùn)，尤其是對新生學(xué)員進行“電大在線”的教與學(xué)，具體使用的培訓(xùn)。

（四）增強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)意識合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，在今后的教學(xué)中學(xué)校應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，安排課程輔導(dǎo)教師進行輔導(dǎo)，充分利用網(wǎng)絡(luò)的互動功能，定時為學(xué)員進行網(wǎng)上討論，網(wǎng)上答疑和網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)，使學(xué)員真正意識到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的必要性，從而保證實施教學(xué)互動，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

（五）加強師資隊伍的建設(shè)，培訓(xùn)專職教師的業(yè)務(wù)水平，形成以科研教學(xué)、管理、輔導(dǎo)為一體的教師結(jié)構(gòu)。

（六）有針對性進行學(xué)員思想教育和素質(zhì)教育，制定措施規(guī)范行為完成教學(xué)，使學(xué)員圓滿畢業(yè)。

（七）班主任積極調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)積極性，增加網(wǎng)上點擊率。

（八）加強檔案管理，保證了學(xué)員的有關(guān)信息和資料的保管和存貯，建立健全檔案管理制度，根據(jù)我校的實際情況，制定了近期和遠期的管理制度，確立了目標，明確了方向，使之行之有效。

（九）通河教學(xué)點在各級領(lǐng)導(dǎo)的呵護與支持下，走過了三十三年的歷程。在工作中也不斷積累了一定的工作和教學(xué)經(jīng)驗，師資隊伍也不斷壯大，今經(jīng)自查通河分校符合要求。

哈爾濱市廣播電視大學(xué)通河分校

2011年5月20日

第三篇：自檢報告

學(xué)校安全隱患排查工作自檢報告

為深入貫徹落實市教委《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于教育系統(tǒng)集中開展安全生產(chǎn)大檢查文件的通知》（京教函〔2013〕345號）精神，切實加強校園安全管理，及時排查整改各類安全隱患，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，確保新一學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開展，結(jié)合我校的實際情況，努力創(chuàng)造一個平安、和諧的校園安全環(huán)境。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機構(gòu)

學(xué)校嚴格按照上級有關(guān)規(guī)定的文件精神，進一步加強學(xué)校的自檢自查工作，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，以各主要職能處室主管領(lǐng)導(dǎo)為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，切實的進行學(xué)校安全隱患的排查和整治工作。校長包校，班主任包班，做到職責明確責任到人，堅守崗位，認真負責，嚴格考評。

二、強化責任，完善制度。

學(xué)校安全工作始終堅持貫徹“誰主管，誰負責”的原則，按照明確責任、強化責任、落實責任的要求，與各處室、班主任、學(xué)生及學(xué)生家長等簽訂安全責任書，做到了目標明確，措施得力，責任具體。同時在學(xué)校平臺建立了懷北學(xué)校公共衛(wèi)生安全隱患排查日報告，加強了對安全工作的監(jiān)管力度。

三、檢查工作具體，整治措施得力。

按照教育部關(guān)于教育系統(tǒng)集中開展安全生產(chǎn)大檢查文件的通知，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，全面部署，對學(xué)校可能存在安全隱患和安全弊端的場所進行了全面、細致的檢查，將安全工作落到了實處。

此次檢查的重點是：

（一）學(xué)校交通安全情況

我校位于公路東側(cè)200米處，門前道路狹窄，對此我校開學(xué)初專門進行了一次交通安全知識講座，宣傳交通法規(guī)，交通規(guī)則。教育學(xué)生不準橫穿馬路，右側(cè)通行，遠離路心，不準在馬路上打鬧。學(xué)生不準在馬路上騎自行車突然拐彎，學(xué)生不準騎摩托車，上公路時要一站，二看，三通過。堅決杜絕學(xué)生交通事故的發(fā)生。

（二）對學(xué)校各類從業(yè)人員資質(zhì)的排查情況

我校對學(xué)校的各部門從業(yè)人員的資質(zhì)進行了逐一全面的排查。經(jīng)查我校全體教職員工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、身體狀況完全符合國家規(guī)定的標準。學(xué)校食堂的從業(yè)人員經(jīng)國家防疫部門的身體檢查，取得身體健康證，符合國家防疫部門規(guī)定的標準。

（三）食品衛(wèi)生安全隱患的排查情況

我校在食品安全方面認真落實國家的《食品衛(wèi)生法》和《傳染病防治法》。制定了《學(xué)校食堂衛(wèi)生管理制度》。規(guī)定食堂不準給學(xué)生吃剩菜剩飯。生熟食品必須分裝，從業(yè)人員必須有健康證、食堂衛(wèi)生必須達到規(guī)定的標準；商店不準向?qū)W生出售變質(zhì)的食品。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期、不定期對食堂進行檢查。嚴禁學(xué)生購買小商小販食品，嚴禁學(xué)生到校外零食攤點就餐，違者在學(xué)校對班級評比中一票否決。

（四）校舍安全隱患的排查情況

1、校園內(nèi)的主要建筑物，消防設(shè)施完好無損水電暢通，沒有安全隱患的存在。教學(xué)樓內(nèi)部班級頂棚墻皮有脫落現(xiàn)象，存

在一定安全隱患，需要維修，因暫時相關(guān)事宜已經(jīng)登記在冊。

2、教學(xué)樓內(nèi)沒有堆放其它物品，學(xué)生上操、集會等上下樓梯活動不會造成擁擠。

本次檢查很具體，內(nèi)容還包括應(yīng)急疏散通道是否通暢，疏散指示標志張貼是否全面，應(yīng)急救援裝置是否完備、可用，安全警示系統(tǒng)是否完好等方面。除此，對實驗室存放易燃、易爆、劇毒和具有侵蝕性的化學(xué)藥品和食堂使用易燃、易爆的液化氣體也進行了認真、細致的排查。通過檢查，學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一些問題。對發(fā)現(xiàn)的問題，采取積極措施，認真整改。同時學(xué)校對門衛(wèi)工作提出具體要求

1、為了防止不法外來人員進校對師生造成傷害，要求門衛(wèi)堅守崗位，嚴把門衛(wèi)關(guān)，對進校外來人員必須查明身份，進校目的，否則任何外來人員不得擅自進校園。

2、要求門衛(wèi)不允許接學(xué)生家長進入校園，只得在門外等候。

3、每天放學(xué)后和節(jié)假日，門衛(wèi)必須關(guān)閉教學(xué)樓的電源開關(guān)。

四、加強教育、提高意識

安全工作不可一日不提，更不可一日不防。我校高度重視安全教育工作，有計劃地對學(xué)生進行安全預(yù)防及養(yǎng)成教育。充分利用活動課，學(xué)科教學(xué)滲透形式，卓有成效的開展安全教育活動，增強師生安全防范意識和自護自救能力，要求全體教師根據(jù)相關(guān)內(nèi)容滲透安全教育。學(xué)校利用廣播、板報，安全知識講座等形式加強宣傳教育，班主任利用班會等形式加強宣傳教育。廣泛開展法制、安全教育，效果明顯。

五、今后一段時期的工作重點

按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，扎扎實實地開展工作。加強對學(xué)校安全隱患的檢查，確保不發(fā)生重特大安全事故；制定安全工作方案，層層簽訂安全責任書，建立健全內(nèi)部安全管理機制，采取有效措施，消除安全隱患；加強安全宣傳工作，利用平臺把安全工作及宣傳活動融入到具體的工作當中，增強法律意識，樹立防范觀念，達到人人關(guān)心安全，人人重視安全的輿論環(huán)境，全面提高我校教職員工和學(xué)生的安全素質(zhì)，全面防控。

懷北學(xué)校 2013年9月9日

第四篇：自檢報告

固鎮(zhèn)縣單位工業(yè)增加值用水量降低指標考核

自查報告

為貫徹落實中央和省委1號文件精神，切實做好單位工業(yè)增加值用水指標考核工作，促進節(jié)水減排，強化對企業(yè)取用水監(jiān)督管理，實行最嚴格的水資源管理制度，我縣按照《安徽省單位工業(yè)增加值用水量降低指標考核評分辦法（試行）》要求，認真進行了自查，現(xiàn)匯報如下。

一、基本情況。

固鎮(zhèn)縣位于安徽省東北部，地處亞熱帶和暖溫帶的過渡地帶，北緯33°10′至33°30′，東經(jīng) 117°02′至117°36′，南與蚌埠市淮上區(qū)為鄰，北與靈壁縣相望，東與五河縣接壤，西南毗鄰懷遠縣，西北與宿州市搭界。多年平均降雨量871毫米，全縣地勢平坦，海拔16.0-22.5米，面積1362平方公里，耕地105.4萬畝，現(xiàn)轄11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、1個省級臺灣工業(yè)園、1個省級全民創(chuàng)業(yè)園，228個村（居）委會，人口62.63萬人，其中非農(nóng)業(yè)人口9.09萬人。

固鎮(zhèn)縣是一個農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)副產(chǎn)品資源豐富，是全省重要的糧、油、棉、煙草、畜禽、林產(chǎn)區(qū)，形成了以棉花、花生、蔬菜、肉雞、肉羊、肉牛、煙葉、林果等八大產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化體系，培植了棉麻公司、種羊場、王莊花生市場、大成食品有限公司等一批農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。工業(yè)發(fā)展迅速，門類齊全，產(chǎn)品涉及農(nóng)產(chǎn)品加工、機械、化工、建材、食品、釀造等門類共50多個品種，是“國家商品糧大縣”、“全省油料第一大縣”、“國家糧油基地試點縣”、“全省農(nóng)業(yè)機械化十強縣”。目前已形成以農(nóng)副產(chǎn)品深加工為主的較完善的工業(yè)體系，并逐步成長為皖北地區(qū)最大的農(nóng)副產(chǎn)品加工基地。固鎮(zhèn)縣城已初具現(xiàn)代化城市雛形，正處于向現(xiàn)代化中小城市發(fā)展的關(guān)鍵時期，朝著蚌埠北部區(qū)域內(nèi)的中心城，全縣政治、文化、科技中心，發(fā)展輕工業(yè)和商 貿(mào)、物流的現(xiàn)代化城市方向快速發(fā)展，實現(xiàn)與蚌埠市及市域其它縣城的工業(yè)互補，重點發(fā)展建材、食品、紡織、化肥、精細化工工業(yè)，適量發(fā)展建筑機械制造、軋鋼及水泥制造業(yè)，為未來形成一個以輕工業(yè)及加工工業(yè)為主，產(chǎn)業(yè)門類比較齊全的工業(yè)城市打下基礎(chǔ)。

全縣2010年地區(qū)生產(chǎn)總值（GDP）當年價為81.75億元，第一產(chǎn)業(yè)增加值31.26億元，第二產(chǎn)業(yè)增加值27.09億元，第三產(chǎn)業(yè)增加值23.40億元，三產(chǎn)比例38：33：29，按戶籍人口計算，人均生產(chǎn)總值13052元。

全縣多年平均水資源總量為5.21億m3，多年平均水資源可利用量為19279.4萬m3，水資源可利用率為36.8%。其中地表水可利用量為7403.3萬m3，占水資源可利用量的38.6%，地表水資源可利用率為22.0%；淺層地下水安全開采量為12577.8萬m3，占水資源可利用量的65.5%，水資源安全開采率為56.8%。

根據(jù)縣經(jīng)信委、統(tǒng)計局等部門的統(tǒng)計成果，本用水企業(yè)數(shù)量為393家，基中規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)數(shù)量為72家，工業(yè)增加值數(shù)額為3498886千元，企業(yè)用水總量為

萬立方米。2011我縣萬元工業(yè)增加值用水指標嚴格控制在117立方米以內(nèi)，為此，縣政府將市下達給我縣的工業(yè)增加值用水量控制指標分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣重點企業(yè)，并不定期地對企業(yè)用水情況進行檢查，形成檢查評估報告，經(jīng)分析我縣2011萬元工業(yè)增加值用水量為

立方米。較好地完成了市下達給我縣指標控制任務(wù)。

二、典型企業(yè)取用水與節(jié)水管理情況

在自查過程中，我縣重點選擇典型企業(yè)三家進行檢查，即：蚌埠大成食品有限公司、安徽省皖北煤電集團有限責任公司祁東煤礦南副井、國能固鎮(zhèn)生物發(fā)電有限公司。經(jīng)調(diào)查，蚌埠大成食品有限公司2011生產(chǎn)總值為

萬元，用水總量為

萬立方米，占下達用水計劃的 %；安徽省皖北煤電集團有限責任 公司祁東煤礦南副井2011生產(chǎn)總值為

萬元，用水總量為

萬立方米，占下達用水計劃的 %；國能固鎮(zhèn)生物發(fā)電有限公司2011生產(chǎn)總值為

萬元，用水總量為

萬立方米，占下達用水計劃的 %。上述三家企業(yè)都能做到嚴格執(zhí)行縣水行政主管部門下達的用水計劃，確保計量設(shè)施運行正常，及時做好月季用水臺賬記錄、泵房運行記錄，嚴格控制用水總量不超過計劃用水量，用水水平都低于DB34/T679-2007《安徽省行業(yè)用水定額》標準及我縣同行業(yè)的用水水平。

為切實做好對用水節(jié)水的管理工作，三家企業(yè)都成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的用水節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了《水資源管理制度》、《用水節(jié)水管理制度》等相關(guān)的用水節(jié)水制度。同時，積極開展實施相關(guān)節(jié)水改造項目，即：安徽省皖北煤電集團有限責任公司祁東煤礦南副井鍋爐改建工程、蚌埠大成食品有限公司循環(huán)用水改造工程、國能固鎮(zhèn)生物發(fā)電有限公司灰渣廢水回收工程，項目總投資達

萬元。通過節(jié)水改造，三企業(yè)節(jié)水總量分別為： 萬立方米；

萬立方米；

萬立方米，效果十分顯著。

三、領(lǐng)導(dǎo)責任制和水資源管理制度落實情況

近年來，固鎮(zhèn)縣委、縣政府高度重視水資源管理工作，切實加強對水務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，以推進全縣水務(wù)一體化改革為目標，以水資源配臵、節(jié)約和保護為重點，以用水總量、用水效率、水功能區(qū)限制納污“三條紅線”控制管理為抓手，及時出臺了《關(guān)于進一步加快水利建設(shè)和改革的意見》、《關(guān)于進一步加強水資源管理工作實施意見》，通過依法開展水資源管理專項執(zhí)法檢查行動，全面整頓和規(guī)范水資源管理秩序，切實做到了取水經(jīng)過許可、用水嚴格計量、依法繳納水資源費。同時，節(jié)水型社會建設(shè)工作穩(wěn)步推進，前期規(guī)劃、組織機構(gòu)及各項規(guī)章制度建設(shè)已全面完成。

為加強對水資源管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，縣政府成立以縣長為組長的水資源管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在縣水務(wù)局，負責組織實施水資源管理工作。要求對全縣范圍內(nèi)所有取用水的單位或 企業(yè)，重點是取用地下水的縣城地區(qū)企事業(yè)單位及三產(chǎn)服務(wù)業(yè)、縣經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、縣全民創(chuàng)業(yè)園及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)取水大戶加強水資源管理。具體措施為：一是做好水資源論證。對新建及改擴建項目未做水資源論證的實行一票否決。二是辦理取水許可證。對已做好水資源論證的取水單位或企業(yè)，按規(guī)定時限要求辦理取水許可證。2011全縣已對規(guī)模以上企業(yè)72家全部進行進行掛網(wǎng)辦證。三是安裝用水計量設(shè)施。對取水單位或企業(yè)統(tǒng)一安裝經(jīng)檢驗合格的用水計量設(shè)施，使用先進的節(jié)水器具、工藝和設(shè)備，逐步使用ＩＣ卡或Ｍ卡表進行計量，并要求取水單位或企業(yè)及時向水行政主管部門報送用水統(tǒng)計表和用水總結(jié)。要求新建、擴建、改建的建設(shè)項目，制訂節(jié)水措施方案，配套建設(shè)節(jié)水計量設(shè)施，節(jié)水計量設(shè)施要與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入使用。四是加大水資源費征收力度。按照國家水資源管理的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合縣域經(jīng)濟發(fā)展實際，結(jié)合縣招商引資優(yōu)惠政策，對招商引資企業(yè)，征收的水資源費，前二年全額返還，后三年減半返還，由縣財政統(tǒng)一管理，專戶存繳，專款專用。我縣2011共收取水資源費60多萬元，較上年增加50%，取得了較好成績。五是嚴格執(zhí)法，注重實效。對違反國家水資源管理規(guī)定，不做水資源論證、不辦理取水許可、不安裝計量設(shè)施、不繳納水資源費的取水單位或企業(yè)將按照相關(guān)法律、法規(guī)給予相應(yīng)的處罰。2010-2011本著“先治理整頓，后全面關(guān)閉”的原則，重點突出治理整頓城區(qū)自備水源井，節(jié)約保護水資源。為此，縣政府成立了固鎮(zhèn)縣城區(qū)水資源清理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制訂了《關(guān)于清理整頓固鎮(zhèn)縣城區(qū)自備水源井的實施方案》，在實施過程中阻力較大，社會反響強烈，但縣政府態(tài)度明確，堅決支持，取得了較好效果。六是強化考核，兌現(xiàn)獎懲。建立健全水資源管理工作目標考核制度，嚴格督查考核，獎懲到位。縣政府根據(jù)每年目標任務(wù)，對各有關(guān)單位進行考核，縣委、縣政府兩辦督查室、縣紀委監(jiān)察局負責水資源管理督導(dǎo)檢查工作，并定期通報活動進展情況，對落實任務(wù)快、成績突出的單位予以表彰獎勵，對執(zhí)行不 力、行動遲緩、任務(wù)不完成的單位予以通報批評和曝光。

在節(jié)水工作宣傳方面，針對我縣面臨水資源短缺的嚴峻形勢，與新聞媒體聯(lián)動，采取多種宣傳形式，多角度、多層面地開展水法律、法規(guī)、節(jié)水型社會建設(shè)等宣傳發(fā)動工作，使廣大人民群眾自覺投入到水環(huán)境治理和節(jié)水型社會建設(shè)等各項行動中去。在宣傳時間上，除在“世界水日”、“中國水周”、“全國法制宣傳日”等期間集中宣傳外，還經(jīng)常深入到用水大戶、建設(shè)工地、廠礦企業(yè)、中小學(xué)校、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市社區(qū)等地，努力擴大宣傳覆蓋面。在宣傳內(nèi)容上，突出宣傳節(jié)水取得的經(jīng)濟、社會效益，節(jié)水器具的使用和推廣。在宣傳形式上，采取編印知識問答、發(fā)放宣傳材料、座談咨詢、播放公益廣告、制作展牌等群眾喜聞樂見的形式，充分利用固鎮(zhèn)周刊、電視臺、電臺等媒體廣泛宣傳，做到全方位、多層次、立體化。

四、自查總結(jié) 通過自查發(fā)現(xiàn)，盡管我縣在水資源管理工作中取得了一定的成績，但對照國家新時期對水資源管理工作的新要求，還存在著一定的差距。主要表現(xiàn)在：辦證率及水資源論證到位率不高。究其原因為：我縣水資源管理辦公室為自收自支單位，編制少、人員多，又無經(jīng)費保障，存在重收費輕管理意識，加之地方招商引資等地方政策的行政干預(yù)等因素影響所致。下一步，我縣將深入貫徹落實中央一號及省委一號文件精神，堅持“水安全、水資源、水環(huán)境、水生態(tài)”四位一體、協(xié)調(diào)推進的治水思路，堅持“安全為重，環(huán)境為先，城鄉(xiāng)一體，建管并舉”的治水方略，實行最嚴格的水資源管理制度，積極探索深化城鄉(xiāng)水資源管理工作新思路, 著力改變我縣當前在水資源開發(fā)、用水浪費、水源污染等方面存在的突出問題，重點做好水源保護、取水論證與辦證、水資源費征收等方面的工作，把我縣水資源管理工作提升到暫新的階段。

固鎮(zhèn)縣水務(wù)局 二○一二年一月十日

第五篇：自檢報告

潛江市污水處理廠自檢報告

市環(huán)保局：

2011年，按照市委、市政府辦公室和市政府要求，潛江市位污水處理廠“安全生產(chǎn)”與“環(huán)境保護”有機結(jié)合起來，以預(yù)防為主、加強管理、落實責任、強化綜合治理和安全文化建設(shè)為重點，以認真宣貫《關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》為重點，加強對危化品儲存、使用的安全管理，嚴防因生產(chǎn)而引起的安全事故，有力地促進了全市經(jīng)濟社會“兩個加快”發(fā)展。現(xiàn)將全年環(huán)境保護工作開展情況報告如下：

一、注重“安全生產(chǎn)”與“環(huán)境保護”的有機結(jié)合，嚴防污水處理廠因安全生產(chǎn)事故引發(fā)環(huán)境污染

潛江市污水處理廠污水處理與廣大人民群眾的切身利益息息相關(guān)。在督促檢查企業(yè)安全生產(chǎn)過程中，注重強化企業(yè)的環(huán)保意識和社會責任感，建立健全安全生產(chǎn)管理制度，完善安全生產(chǎn)條件，防止生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，從而避免了因生產(chǎn)安全事故引發(fā)環(huán)境污染。

二、廣泛開展環(huán)境保護宣傳教育活動，認真做好突發(fā)事故的應(yīng)急管理工作按照市委、市政府關(guān)于2011年目績效標管理的要求，潛江市污水處理廠進一步加強了環(huán)境保護工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分利用“百日安全生產(chǎn)”、“全國安全生產(chǎn)月”等主題活動，給企業(yè)員工大力宣傳安全生產(chǎn)、環(huán)境保護等方面的方針政策和法律法規(guī)，認真按照市上的統(tǒng)一組織參加“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動。為進一步強化了企業(yè)的應(yīng)急管理工作，在廠內(nèi)共進行多次余次危險化學(xué)品和生產(chǎn)作業(yè)突發(fā)事的故應(yīng)急演習(xí)。

三、抓住生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實加強危險化學(xué)的安全監(jiān)管認真按照省政府、市委的要求，繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動，重點從標準化建設(shè)、隱患治理等方面入手，抓住生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、運輸?shù)戎攸c環(huán)節(jié)和關(guān)鍵，落實安全生產(chǎn)管理制度和污水處理廠相關(guān)規(guī)定，確保污水處理廠工藝設(shè)備

正常穩(wěn)定運行，對污水處理廠突發(fā)事件，影響污水常理廠正?；\行，要立即向相關(guān)管理部門報告，請其協(xié)助解決。在管理上下功夫，嚴格控制出水指標達，使其標排放。

四、積極投身到環(huán)境治理各項工作中，扎實做好“創(chuàng)建省示范企業(yè)”。按照市委市政府、市環(huán)保局要求，在生產(chǎn)中不但創(chuàng)新和改造，在為企業(yè)創(chuàng)效益在同時，按要求完成節(jié)能減排的在工作，為潛江市環(huán)境治理打下基礎(chǔ)。

湖北浦華水務(wù)有限公司

二零一一年十二月二十六日