第一篇：特克斯縣第三小學(xué)2014年工作總結(jié)（推薦）

特克斯縣第三小學(xué)2014年工作總結(jié)

一年來(lái)，我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、教育局的支持下，學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取的精神，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更新教育觀念，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)管理精細(xì)化、德育工作目標(biāo)化、學(xué)校發(fā)展特色化，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作。

一、2014年開(kāi)展工作情況

(一)、黨員隊(duì)伍建設(shè)

一是抓黨員學(xué)習(xí)：堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，學(xué)習(xí)《黨章》、兩個(gè)《條例》和伊犁州直教育系統(tǒng)教職工違反政治紀(jì)律的27項(xiàng)處理規(guī)定、十八三中全會(huì)精神，領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)、增強(qiáng)黨員的黨員意識(shí)、先進(jìn)意識(shí)、和奉獻(xiàn)意識(shí)，以提高黨員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二是培養(yǎng)名是為黨員，培養(yǎng)黨員為名師。其中一名老師參加伊犁州教研室2014年度舉辦的優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)。兩名教師二等獎(jiǎng)。

三是組織黨員開(kāi)展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。解決政治意識(shí)不強(qiáng)個(gè)“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員存在的問(wèn)題的意見(jiàn)建議條13條、個(gè)人15條、召開(kāi)各級(jí)各類(lèi)座談會(huì)6次，全部整改完，確保將教育實(shí)踐活動(dòng)取得良好的成績(jī)。

（二）、加強(qiáng)師德建設(shè)和學(xué)生德育工作

1.加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行高尚的師德教育，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《伊犁州直教育系統(tǒng)教職工違反政治紀(jì)律的27項(xiàng)處理規(guī)定》，要求全體教師嚴(yán)格規(guī)范教師行為，做到為人師表、教書(shū)育人、敬業(yè)愛(ài)生。定期進(jìn)行各種形式的師德教育活動(dòng)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。

2.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三級(jí)德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，多渠道，多形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)和 “三個(gè)離不開(kāi)思想教育”，以及“三非”教育和反對(duì)“瓦哈比”極端思想教育，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)極端宗教思想滲透有哪些危害性。通過(guò)開(kāi)展班會(huì)、座談會(huì)、講座等方式，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，學(xué)習(xí)做合格的小學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)參與到各類(lèi)有益自身身心健康發(fā)展的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，從活動(dòng)中學(xué)會(huì)自我創(chuàng)新發(fā)展。

3.狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。平時(shí)注意抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理，通過(guò)教師值周、少先大隊(duì)等制度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每周進(jìn)行小結(jié)。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范要求的檢查考核力度。通過(guò)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)，使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

（三）、抓好教學(xué)教研活動(dòng)。

1、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)工作的規(guī)范化、制度化，運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教學(xué)管理，加大進(jìn)行常規(guī)課堂教學(xué)改革的力度，鼓勵(lì)采用啟發(fā)式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的發(fā)展。

2、抓好年輕教師的培訓(xùn)工作，加快骨干教師隊(duì)伍建設(shè)步伐。學(xué)校本著抓骨干帶一般促全局的原則，采取結(jié)對(duì)子的形式，讓更多的教師盡快的成長(zhǎng)。同時(shí)加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出2名縣級(jí)骨干教師，2名縣級(jí)學(xué)科帶頭人，一名教學(xué)能手。一名老師參加伊犁州教研室2014年度舉辦的優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)。

3、加大了常規(guī)教育管理力度，對(duì)教師的課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)批改、師生讀書(shū)情況及教師的聽(tīng)課情況及時(shí)地檢查并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。所以全校教學(xué)成績(jī)合格率達(dá)到（64）% ,平均分達(dá)到64分，今年比去年提高了10%，考上內(nèi)初班的學(xué)生達(dá)到13名。

（四）、提高學(xué)生的全面發(fā)展

體、音、美專(zhuān)任教師引領(lǐng)全校師生打造趣味體藝活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，讓學(xué)生充分感受到學(xué)校是其成長(zhǎng)的樂(lè)園。

（五）、改善辦學(xué)條件

在縣教育局的幫助支持下，2014年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件，10月學(xué)校搬進(jìn)了新的教學(xué)樓，解決了水、電、暖氣問(wèn)題，建立了計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了微機(jī)室、圖書(shū)室，等。極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。

（六）、校園文化建設(shè)

有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。

（七）、制度建設(shè)

根據(jù)教育局的2012年115~116號(hào)文件精神學(xué)校制定了《教師考勤制度》和《績(jī)效考核制度》，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求和學(xué)校實(shí)際情況制定了《學(xué)校信息化建設(shè)和管理制度等規(guī)章制度》等。這些規(guī)章制度提高了教職工的積極性和責(zé)任性。

(八)、加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生意識(shí)

1、扎實(shí)開(kāi)展了安全教育工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，有專(zhuān)人管理，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書(shū)，此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練4次，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位。定時(shí)、定期對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行安全隱患檢查。實(shí)行安全責(zé)任追究制。所以我校無(wú)一例不安全事故發(fā)生。

本年度在全體教職工的共同努力下獲得一下獎(jiǎng)勵(lì):

1、特克斯縣第二屆排球友誼賽獲得第三名2、2014年特克斯縣中小學(xué)生冬季長(zhǎng)跑比賽小學(xué)組第二名。

3、特克斯縣教職工足球比賽第二名

4、特克斯縣摔跤比賽獲得第三名。

二、存在的問(wèn)題及原因分析

（一）存在的問(wèn)題

學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，總體情況是好的，能?chē)@教學(xué)質(zhì)量的提高這一中心開(kāi)展工作，但還存在著一些問(wèn)題，具體表現(xiàn)在：

1、加強(qiáng)管理，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

2、重視提高教師的教學(xué)水平，增強(qiáng)自身素質(zhì)。

3、提高遠(yuǎn)程教育資源的合理利用率。

4、教學(xué)管理系統(tǒng)的開(kāi)放性不夠。

5、目前雙語(yǔ)老師不夠?！獫h語(yǔ)缺2位老師，數(shù)學(xué)缺2位老師。

（二）、原因分析

1、進(jìn)一步完善各校教育教學(xué)考核評(píng)估辦法，合理利用績(jī)效考評(píng)的杠桿，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，提高教學(xué)效率。（1）、規(guī)范學(xué)校內(nèi)部教學(xué)評(píng)估數(shù)據(jù)的采集、統(tǒng)計(jì)、管理與使用，讓數(shù)據(jù)發(fā)揮應(yīng)有的作用。

2、加強(qiáng)校本研修和校本培訓(xùn)（教材培訓(xùn)和解讀），重視“教研團(tuán)隊(duì)”建設(shè)，用好身邊的“名師”(各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星等)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們給教師講座、上示范課，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

（1）、重視崗位教研，鼓勵(lì)教師在崗學(xué)習(xí)，勤于讀書(shū)，提高文化素養(yǎng)。每個(gè)教師必須訂閱一本教學(xué)雜志，每學(xué)期有計(jì)劃地讀一本教育專(zhuān)著，潛心寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)隨筆。

3、合理安排教學(xué)時(shí)間，加大應(yīng)用力度，提高使用效果。（1）、做好軟件資源管理，做到借用靈活，管理規(guī)范。

4、一般傳統(tǒng)的教學(xué)管理系統(tǒng)其組成要素大體包括校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、教研組、年級(jí)組這幾個(gè)部分。這種管理系統(tǒng)注重自上而下的管理；突出從內(nèi)到外的管理，缺乏從外到內(nèi)的管理，這種管理缺乏開(kāi)放性。

5、每一年我校增加一個(gè)雙語(yǔ)班。學(xué)校有超編問(wèn)題，入編雙語(yǔ)老師有些困難，所以注重教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。（1）、加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，使教師不斷更新觀念，接受新知。(2)、明確要求，形成制度，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念。

第二篇：特克斯縣委黨校大揭批方案

特克斯縣委黨?！霸鲞M(jìn)團(tuán)結(jié)、反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定”

大揭批、大聲討、大走訪、大宣傳活動(dòng)方案 烏魯木齊市“7〃5”暴力事件是一起境外“三股勢(shì)力”精心策劃和組織實(shí)施的打砸搶燒暴力事件，是境內(nèi)外“三股勢(shì)力”對(duì)新疆各族人民欠下的又一筆血債。根據(jù)目前形勢(shì)需要，縣委要求各單位開(kāi)展以“增進(jìn)團(tuán)結(jié)、反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定”為主題的大揭批、大聲討、大走訪、大宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步使全縣廣大干部群眾全面、及時(shí)了解“7〃5”事件真相，夯實(shí)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)?，F(xiàn)根據(jù)縣委的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我單位實(shí)際，特制定如下方案。

一、活動(dòng)的主要內(nèi)容

要把此次活動(dòng)作為黨校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和黨校教職工“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為當(dāng)前最緊要的工作來(lái)抓，重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)方面開(kāi)展。

1、大力聲討和揭批以熱比婭為首的“世維會(huì)”等境外“三股勢(shì)力”的反動(dòng)本質(zhì)和罪惡目的，揭露“7〃5”事件的真相，教育廣大黨員干部群眾始終保持清醒頭腦，不上敵人的當(dāng)。

2、大力加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和民族政策教育，加強(qiáng)“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認(rèn)同”、“五個(gè)互相”、“六個(gè)好”和馬克思主義“五觀”教育，教育廣大黨員干部群眾自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。

3、結(jié)合黨校自身特點(diǎn)，配合縣委做好宣傳工作。既要大力宣傳新中國(guó)成立60年來(lái)新疆、伊犁、特克斯在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地變化，還要揭批分裂分子的丑惡嘴臉、分析分裂的危害，幫助群眾樹(shù)立穩(wěn)定是福、分裂**是禍的思想，使各族黨員干部群眾積極投入到“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”的各項(xiàng)工作中去。

二、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

成立黨校大揭批、大聲討、大走訪、大宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨校常務(wù)副校長(zhǎng)賴(lài)曉龍同志擔(dān)任、副組長(zhǎng)由黨校副校長(zhǎng)穆合塔爾同志擔(dān)任，辦公室具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和實(shí)施。

召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，明確此項(xiàng)活動(dòng)的目的和意義，對(duì)活動(dòng)步驟等相關(guān)要求進(jìn)行明確，進(jìn)一步統(tǒng)一黨校教職工的思想，增強(qiáng)做好此項(xiàng)工作的責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。

活動(dòng)從7月13日開(kāi)始至10月10日結(jié)束，為期3個(gè)月。

1、開(kāi)展大揭批、大聲討活動(dòng)（7月13日至8月10日）。集中學(xué)xxx自治區(qū)、自治州關(guān)于“7〃5”打砸搶燒暴力事件的講話和指示，開(kāi)展聲勢(shì)浩大的大聲討、大揭批活動(dòng)。此階段，各科室開(kāi)展大聲討、大揭批座談會(huì)，揭露“7〃5”事件的真相和“三股勢(shì)力”的罪惡本質(zhì)。充分發(fā)揮黨校宣傳教育作用，利用課堂面對(duì)面宣講，使廣大干部群眾對(duì)“7〃5”事件的真相有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。

2、開(kāi)展大宣講、大教育活動(dòng)（8月11日至9月10日）。聯(lián)合組織部邀請(qǐng)老干部組成宣講團(tuán)，在村、社區(qū)召開(kāi)座談會(huì)，開(kāi)展面對(duì)面的民族政策和民族團(tuán)結(jié)教育宣講，同時(shí)通過(guò)印發(fā)宣傳材料、播放電教片等形式，揭露“7〃5”事件真相，讓廣大黨員干部群眾不信謠、不傳謠。充分發(fā)揮黨校、特克斯黨建網(wǎng)和各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的作用，及時(shí)宣傳在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典

型。黨校領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入自己的聯(lián)系戶家中，進(jìn)行宣講教育，宣傳新中國(guó)成立60年來(lái)取得的輝煌成就，及各民族團(tuán)結(jié)互助、穩(wěn)定和諧的大好局面，幫助提高思想認(rèn)識(shí)。

3、開(kāi)展大團(tuán)結(jié)、大行動(dòng)活動(dòng)（9月11日至10月11日）。深入村、農(nóng)戶調(diào)查，及時(shí)反映情況，做好說(shuō)服教育和宣傳引導(dǎo)工作，幫助群眾解決困難，盡力把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。進(jìn)一步深化結(jié)對(duì)幫扶制度。黨校不定期到結(jié)對(duì)子的貧困戶家中走訪，了解生產(chǎn)生活情況，并結(jié)合大清查活動(dòng)，為貧困戶送去面粉、清油等生活用品，幫助解決生產(chǎn)生活中存在的困難。

中共特克斯縣委黨校

2009年7月15日

第三篇：特克斯縣鎮(zhèn)衛(wèi)生院2011年上半年黨建工作總結(jié)

特克斯縣鎮(zhèn)衛(wèi)生院2011年上半年黨建工作

總結(jié)及下半年工作計(jì)劃

2011年上半年，醫(yī)院黨委在上級(jí)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體中共黨員的共同努力下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，緊緊圍繞“以病人為中心，以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題”的醫(yī)院年開(kāi)展工作，認(rèn)真開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，以“敬業(yè)務(wù)實(shí)，求精爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，博愛(ài)至誠(chéng)”為醫(yī)院精神，以“病人利益第一，服務(wù)質(zhì)量第一，醫(yī)療技術(shù)第一，社會(huì)效益第一”為辦院宗旨，在醫(yī)療的改革中，銳意改革，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，確保了醫(yī)院工作的順利開(kāi)展，促進(jìn)了醫(yī)院三個(gè)文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將上半年的工作情況和下半年的工作計(jì)劃匯報(bào)如下：

上半年的工作情況

一、加強(qiáng)黨的建設(shè)，確保醫(yī)院改革穩(wěn)步發(fā)展

緊緊圍繞著醫(yī)院的中心工作開(kāi)展黨建工作，這是醫(yī)院黨建工作的基本指導(dǎo)思想。只有加強(qiáng)黨委和黨支部的自身建設(shè)，才能大力推進(jìn)醫(yī)院的建設(shè)，使醫(yī)院在穩(wěn)定中求發(fā)展求改革，在發(fā)展、改革中求穩(wěn)定。

（一）加強(qiáng)政治教育，提高黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)

1、為確保黨的方針、政策及時(shí)準(zhǔn)確的得到傳達(dá)，院黨委為黨支

部訂閱了《2011年黨建》、《伊犁黨建》等黨刊及學(xué)習(xí)資料，做到

學(xué)習(xí)教育有資料，黨員思想素質(zhì)與時(shí)俱進(jìn)，使他們時(shí)刻在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。

2、認(rèn)真開(kāi)展黨章學(xué)習(xí)，按部要求建立健全八項(xiàng)制度，拒絕藥商、廠商回扣、吃請(qǐng)，不開(kāi)人情方、大處方；開(kāi)展群眾滿意度調(diào)查，廣泛聽(tīng)取不同意見(jiàn)，融洽醫(yī)患關(guān)系。

3、加強(qiáng)行風(fēng)，落實(shí)責(zé)任狀。根據(jù)我院書(shū)記與衛(wèi)生局簽訂的2011

年機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任書(shū)要求，我院結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況，院長(zhǎng)分別

與各科室簽訂了責(zé)任書(shū)。院黨委與局黨組簽訂了2011年黨風(fēng)廉政

建設(shè)責(zé)任書(shū)，各支部與院黨委簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)。

4、開(kāi)展黨員優(yōu)質(zhì)服務(wù)崗活動(dòng)。為了體現(xiàn)新世紀(jì)、新階段黨建工

作的新特點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充

分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒作用，經(jīng)醫(yī)院黨委研究決定，堅(jiān)持以“三

個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)為契

機(jī)，在黨支部中開(kāi)展創(chuàng)建“黨員優(yōu)質(zhì)服務(wù)崗”為主要形式的黨員

優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，推進(jìn)醫(yī)院“以病人為中心”優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以此帶動(dòng)

我院優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，用我們的愛(ài)心和良好的工作

作風(fēng)樹(shù)立起良好的形象，無(wú)愧于“白衣戰(zhàn)士”的稱(chēng)號(hào)。

（二）加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，壯大黨員隊(duì)伍

院黨委有計(jì)劃地培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干加入黨的組織，上半年，計(jì)劃發(fā)展預(yù)備黨員2名，另外有2名入黨積極分子，我院黨員隊(duì)伍不斷

壯大。

二、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)兩個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展

（一）加強(qiáng)職業(yè)道德教育，提高全院職工的整體素質(zhì)。

院黨委負(fù)責(zé)布臵全院每周兩小時(shí)的思想政治、職業(yè)道德、警

示教育等，以科室為單位認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了毛澤東思想、鄧小平理

論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)黨

紀(jì)國(guó)法等。通過(guò)教育，取得較好的效果，全院人員思想政治覺(jué)悟

不斷得到提高，職工愛(ài)院如家，愛(ài)崗敬業(yè)，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。

（二）加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范醫(yī)院。

在醫(yī)院顯要位臵設(shè)立了意見(jiàn)箱，每周專(zhuān)人負(fù)責(zé)開(kāi)箱，發(fā)現(xiàn)問(wèn)

題及時(shí)報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)；向社會(huì)公布醫(yī)院舉報(bào)電話，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督；制定考核每月組織一次行風(fēng)考評(píng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通報(bào)

批評(píng)。

下半年的工作計(jì)劃

在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，下半年主要抓好以下幾項(xiàng)工作。

1、以科室為單位抓好每周兩小時(shí)政治學(xué)習(xí)，開(kāi)展以“三好一滿

意”為主要內(nèi)容的教育工作，結(jié)合醫(yī)院和科室工作實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。各黨支部認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，不斷提高黨員干部的整體素質(zhì)。

2、加強(qiáng)組織建設(shè)，壯大黨員隊(duì)伍。

3、繼續(xù)抓好“三好一滿意”活動(dòng)的開(kāi)展，樹(shù)立一醫(yī)良好的社會(huì)

形象。全院職工要做到三個(gè)一切，即一切為了病人，為了病人的一切，為了一切病人，繼續(xù)開(kāi)展并完善“病人選擇醫(yī)生”制度，醫(yī)療工作要做到“四滿意”：患者滿意、家屬滿意、社會(huì)滿意、醫(yī)院滿意。

4、開(kāi)展多種形式的評(píng)先活動(dòng)。每月組織一次優(yōu)質(zhì)服務(wù)評(píng)比活動(dòng)，年終開(kāi)展先進(jìn)工作者和五個(gè)“十佳”評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)醫(yī)院精神文明建設(shè)。

第四篇：德安縣第三小學(xué)安全衛(wèi)生工作總結(jié)

德安縣第三小學(xué)安全衛(wèi)生工作總結(jié)

(2014學(xué)年~2015學(xué)年下學(xué)期)

在縣教育局和上級(jí)相關(guān)職能部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?cè)诖罅?chuàng)建平安校園的同時(shí)，樹(shù)立“以人為本”的理念，堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的方針，營(yíng)造了濃厚的“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍，在安全、衛(wèi)生工作方面做了大量的工作，受到了上級(jí)組織的肯定和社會(huì)的一致好評(píng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

安全工作，責(zé)任重于泰山。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全、衛(wèi)生教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全、衛(wèi)生工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校相關(guān)部門(mén)成員為組員的安全、衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確校長(zhǎng)為學(xué)校安全衛(wèi)生工作的第一責(zé)任人，各條線分工到人，明確責(zé)任。由組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室的工作開(kāi)展，貫徹執(zhí)行政府及上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全衛(wèi)生工作方面的指示、任務(wù)和要求。由崗位責(zé)任人和各班級(jí)班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工、明確職責(zé)。

二、措施到位

1、建立安全和衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全工作和衛(wèi)生工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與各科室領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還經(jīng)常通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、告家長(zhǎng)書(shū)等形式，將學(xué)校安全工作和衛(wèi)生工作的要求，及時(shí)地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，明確家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作和衛(wèi)生工作的規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度，相關(guān)制度張榜上墻。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。使每個(gè)人，在學(xué)校的每個(gè)時(shí)間段都有明確的安全要求。

三、齊抓共管

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們?cè)诜e極與公安、衛(wèi)生等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。定期來(lái)校給全校師生作有關(guān)法律知識(shí)、安全知識(shí)等方面的專(zhuān)題講座，為全校學(xué)生講解了有關(guān)消防的知識(shí)，使全校師生受到一次生動(dòng)而深刻的教育。

四、加強(qiáng)自護(hù)

確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們經(jīng)常性地對(duì)教師學(xué)生開(kāi)展安全教育，學(xué)校的各類(lèi)大小會(huì)議做到逢會(huì)必講，特別是抓好交通、飲食、春秋游等大型活動(dòng)的安全衛(wèi)生教育。

開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全、衛(wèi)生的預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校電視臺(tái)、廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、等形式開(kāi)展豐富多彩的安全衛(wèi)生教育。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

五、檢查整改

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校校舍、用電、消防、體育器械等進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決，不留后患；學(xué)期結(jié)束，也組織相應(yīng)的檢查，對(duì)有存在安全隱患的，利用寒暑假進(jìn)行整改。春秋季，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)飲食安全的教育，注重學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生檢查。夏季，對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全、防止溺水的教育。冬季，加強(qiáng)消防安全檢查。每周進(jìn)行一次全校性安全衛(wèi)生隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

“雄光漫道正如鐵，而今邁步從頭越。”今后，我們將進(jìn)一步重視安全、衛(wèi)生工作，做到常抓不懈，及時(shí)解決安全、衛(wèi)生工作中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提升我校平安校園的新形象，讓平安校園在我們?nèi)●v足生根。

德安縣第三小學(xué) 2015年6月

第五篇：第三小學(xué)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)

第三小學(xué)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)

本學(xué)期語(yǔ)文教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，全體語(yǔ)文教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)全面貫徹中心學(xué)校對(duì)教研工作的要求，從規(guī)范入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，以全面提高本組語(yǔ)文教學(xué)水平及語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

作為教研組，我們深深地感到，教研組應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)，為推動(dòng)學(xué)校整體語(yǔ)文教學(xué)水平的提高，發(fā)揮教師集體的智慧和才能。因此，本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組以教研組為中心，注重加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)工作，多渠道的對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

1、開(kāi)學(xué)初，語(yǔ)文教研組要求語(yǔ)文教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)內(nèi)容的充實(shí)，使新的課程理念深入人心。在教師的自主學(xué)習(xí)中，每位語(yǔ)文教師的教科研水平都得到了更進(jìn)一步的提高。

2、開(kāi)展好教研活動(dòng)，利用教研活動(dòng)的時(shí)間組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師在學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐的過(guò)程中，把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中，教學(xué)注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重了尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)中的骨干教師引領(lǐng)作用。要求全體語(yǔ)文教師加入到校本教研課題研究中，結(jié)合課題研究的內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究，提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)的能力，牢固地樹(shù)立了評(píng)價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨的思想。

4、重視了多層次、多級(jí)別的校本培訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極外出或在校內(nèi)聽(tīng)課或參加培訓(xùn)或自主學(xué)習(xí)，特別是教研培訓(xùn)。在多次的培訓(xùn)中，我校語(yǔ)文教師的各方面能力與水平都得到了提高。

二、積極開(kāi)展各種教研活動(dòng)，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平

1、認(rèn)真積極地開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學(xué)期，這個(gè)光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)在我校語(yǔ)文教研組得到發(fā)揚(yáng)。面對(duì)此種情況，我校教導(dǎo)處和語(yǔ)文教研組立即調(diào)整了教研活動(dòng)計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展的開(kāi)展了有趙鳳英老師的公開(kāi)觀摩課、王莉、趙曉嵐老師開(kāi)展的教學(xué)研究課和低、中年級(jí)的閱讀交流、高年級(jí)的作文教學(xué)等多項(xiàng)交流活動(dòng)。鼓勵(lì)教師之間相互學(xué)習(xí)，一起討論，共同參與，發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動(dòng)，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：一幫一指導(dǎo)備課（六幫五、三幫四，二幫一），組織聽(tīng)課，評(píng)課、診斷、總結(jié)。其中趙鳳英老師在閱讀教學(xué)課給大家提供了成功的示范。這樣在全組范圍的相互聽(tīng)課、研討中，大家集思廣益，發(fā)言積極，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出了卓有成效的見(jiàn)解，為各個(gè)層次的教師提供了鍛煉的舞臺(tái)、搭建了成長(zhǎng)的階梯，也提高了教師的課堂教學(xué)水平。交流中，教師的教育科研能力也得到開(kāi)發(fā)，從多方面對(duì)一堂好課有了更全面的認(rèn)識(shí)。

2、結(jié)合學(xué)校各階段工作的進(jìn)展來(lái)開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師間的相互交流和合作，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。比如，在期中考試后，組織教師開(kāi)展“如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的方法”的交流活動(dòng)。在期末復(fù)習(xí)中開(kāi)展教師復(fù)習(xí)計(jì)劃、復(fù)習(xí)教案和復(fù)習(xí)測(cè)試等交流活動(dòng)等。在這些活動(dòng)的開(kāi)展中，教師互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。這樣的教研研氛圍，不僅加深了教師間的相互了解，更促進(jìn)了教師教學(xué)技術(shù)和藝術(shù)上的提高，達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展的目的。

三、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實(shí)到位

為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每個(gè)月的常規(guī)檢查，都很抓落實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)形式，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。通過(guò)督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣，每到月底總能及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上做文章，本學(xué)期真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來(lái)，與解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與教師的成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

加強(qiáng)教研組成員之間的緊密協(xié)作?；ハ嗦?tīng)課、評(píng)課，互相交流、探索，做到聽(tīng)課必評(píng)。善于在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思。

四、積極開(kāi)展課題研究

教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路，我們語(yǔ)文組在學(xué)校、教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。利用教研活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以不斷提高課堂教學(xué)能力和教研水平，積極參與課題研究，深化課堂教學(xué)改革，積極參與課改實(shí)驗(yàn)。這學(xué)期，我校語(yǔ)文教師緊緊圍繞學(xué)校申報(bào)的的一個(gè)市級(jí)課題實(shí)施研究工作。全體老師根據(jù)教研組確定的主課題選定子課題作為自己的研究課題。做到人人都有明確的目標(biāo)，個(gè)個(gè)都有自己的實(shí)驗(yàn)操作。以此來(lái)加大教科研的力度，做好隨機(jī)的監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)等資料的積累工作，集中力量突破主課題。在研究過(guò)程中老師向科研要質(zhì)量，積極撰寫(xiě)教科論文。

五、教研組工作存在的不足：

1、有些教研活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí)，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動(dòng)效率不高，沒(méi)有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用。

2、個(gè)別教師對(duì)教研組活動(dòng)重視不夠，認(rèn)識(shí)不夠端正，參加集體活動(dòng)的熱情、積極性不高。因此，教學(xué)能力提高不快，影響了教學(xué)成績(jī)的提高。

3、學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展少，對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，在學(xué)生活動(dòng)的組織上依然沒(méi)有跳出應(yīng)試的窠臼，對(duì)其語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。

4、教研組改組主動(dòng)性不夠。多數(shù)活動(dòng)實(shí)在學(xué)校教導(dǎo)處的工作安排下進(jìn)行的。教研組缺乏創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)。

六、下一步工作的四點(diǎn)措施：

1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開(kāi)展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語(yǔ)“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵(lì)。

3、從學(xué)生的角度來(lái)講，我們將以樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，提高他們的綜合水平。

4、盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

總之，在本學(xué)期里，我們語(yǔ)文組取得了一定的成績(jī)。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實(shí)更新教育觀念，真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。對(duì)此，我們充滿信心。