第一篇：控輟保學(xué)勸返總結(jié)

洛陽中心小學(xué)“控輟保學(xué)”勸返工作總結(jié)

為了進(jìn)一步鞏固“雙高普九”成果，切實保障適齡兒童接受義務(wù)教育，努力提高義務(wù)教育質(zhì)量和水平，確保我校輟學(xué)率為0。我們按照教育局、中心校的安排，組織動員各方力量，共同參與“控輟保學(xué)”工作，齊抓共管，形成合力，積極完成省、市下達(dá)的“控輟保學(xué)”目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)我校義務(wù)教育又好又快的發(fā)展。現(xiàn)將我?！翱剌z保學(xué)”工作情況匯報如下。

一、思想重視，健全機(jī)構(gòu)，責(zé)任明確

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“控輟保學(xué)”工作，把做好這項工作看作是落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》，實施國家義務(wù)教育均衡發(fā)展方針，鞏固“雙高普九”成果的重大舉措。學(xué)校健全了“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了分工職責(zé)。校長為“控輟保學(xué)”工作第一責(zé)任人，全盤負(fù)責(zé)學(xué)校“控輟保學(xué)”工作，從學(xué)習(xí)教育、人員分工、關(guān)系協(xié)調(diào)、資金保障等全方面擔(dān)綱負(fù)責(zé)。教導(dǎo)主任主管“控輟保學(xué)”的檔案材料的組織完善，查遺補(bǔ)漏工作。報賬員從材料提供、資金籌措等方面提供保證。各班主任具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生思想教育工作，隨時做好輟學(xué)學(xué)生的登記、家訪、勸返和勸返鞏固工作。及時填報好相關(guān)統(tǒng)計表冊，報告學(xué)校。

二、主要工作

1、健全完善“控輟保學(xué)”工作制度

按照上級要求及我們的實際需要我們制定完善了如下制度: “控輟保學(xué)”工作制度、上課點名制度、請假制度、病因追蹤制度、輟學(xué)學(xué)生登記制度、輟學(xué)家訪制度、輟學(xué)勸返制度、適齡兒童登記制度、入學(xué)通知書制度、學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入制度等。

2、簽訂“控輟保學(xué)”工作目標(biāo)責(zé)任書

每學(xué)期我們堅持簽訂如下責(zé)任書：校長與中心校長“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書、校長與村委會主任 “控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書、校長與班主任“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書、班主任與學(xué)生家長 “控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書、班主任與學(xué)生 “控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書。

3、建立健全“控輟保學(xué)”方面的相關(guān)登記冊

我們建立的登記冊主要有：適齡兒童登記冊、入學(xué)兒童登記冊、請假學(xué)生登記冊、輟學(xué)學(xué)生登記冊、病因追蹤登記冊、勸返學(xué)生登記冊、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生登記冊、在校學(xué)生登記冊等。

第二篇：“控輟保學(xué)”勸返工作方案

良田鎮(zhèn)蓮塘小學(xué)

2015年秋期開展 “控輟保學(xué)”勸返工作方案

根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作要求，我校于2015 年8月至10 月開展了以“學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)村入戶深入學(xué)生 家庭進(jìn)行勸返，動員未回校學(xué)生返校就讀；宣傳相關(guān)法律法規(guī)”為主 要內(nèi)容的“控輟保學(xué)”，并制定勸返方案。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，成立工作組。

組

長：謝展植 副組長：李仕青

成員：謝新勝

藍(lán)

敏

謝昌盼

各班班主任

工作組在切實解決“控輟保學(xué)”工作中出現(xiàn)的各種困難和問題，做到目標(biāo)責(zé)任到位、工作任務(wù)到位、工作措施到位。努力使學(xué)生一個不流失，切實提高我校九年義務(wù)教育鞏固率。

二、摸清重點學(xué)生思想情況。以班級和年級組為單位學(xué)生的思想 情況，建立名冊，為開展“控輟保學(xué)”勸返大行動提供準(zhǔn)確資料。

三、強(qiáng)化措施，安排教師深入勸返。學(xué)校統(tǒng)一安排教職工深入鄉(xiāng)村家庭做好未回校學(xué)生的勸返工作，組織了一次勸返大行動，力爭把 未回校的都勸返回校。先由各班統(tǒng)計好有輟學(xué)動向的學(xué)生名單。

四、分片包干，落實責(zé)任。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包村、班主任包班級、科任教師包到學(xué)生個人的制度。切實做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任 到位、措施到位，努力形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

五、有的放矢地開展“控輟保學(xué)”勸返工作。各班級將單親學(xué)生 家庭、貧困學(xué)生家庭、殘疾學(xué)生家庭、行為偏差的學(xué)生家庭、思想學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭、留守兒童的學(xué)生家庭以及進(jìn)城務(wù)工人員子女家庭等作為控輟保學(xué)勸返工作重點，做到重點關(guān)注，深入了解，摸清情況，落實控輟措施，防止輟學(xué)。

六、廣泛開展宣傳，營造氛圍。學(xué)校通過開展專欄專題、開展系 列宣傳報道、書寫宣傳標(biāo)語等多種形式，加大對《義務(wù)教育法》等有 關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度，使其進(jìn)村入戶，家喻戶曉，破除新的“讀書 無用論”的影響，進(jìn)一步提高社會各界和廣大家長對適齡兒童少年接 受義務(wù)教育重要性和必要性的認(rèn)識，強(qiáng)化家長的法律意識，進(jìn)一步增強(qiáng)家長依法送子女入學(xué)的自覺性，形成全社會認(rèn)真履行法定義務(wù)，關(guān) 心和支持義務(wù)教育及“控輟保學(xué)”勸返行動工作的良好氛圍。

第三篇：學(xué)校控輟保學(xué)勸返制度

XXXX學(xué)?？剌z保學(xué)勸返制度

XXXX學(xué)校 二〇一四年九月

XXXX學(xué)?？剌z保學(xué)勸返制度

一、每天早上上課前班主任要親自查點學(xué)生到校情況，對查出的未到校學(xué)生要在一小時內(nèi)報教導(dǎo)處。

二、教導(dǎo)處要迅速派出教師當(dāng)天家訪，家訪教師要當(dāng)天匯報家訪情況并上交家訪記錄。

三、通過家訪確認(rèn)輟學(xué)的學(xué)生，教導(dǎo)處應(yīng)當(dāng)天向校長匯報，校長要組織有關(guān)人員(包括村干部)制定勸返方案，并與村干部聯(lián)合開展勸返工作。

四、經(jīng)反復(fù)勸返動員，學(xué)生仍不能入學(xué)就讀的，學(xué)校應(yīng)在開校一周內(nèi)將輟學(xué)學(xué)生情況分別以書面形式上報區(qū)教育督導(dǎo)室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村繼續(xù)做好勸返動員工作。

五、對未及時報告或未及時家訪、工作不實造成輟學(xué)的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

六、學(xué)校建立控輟保學(xué)月監(jiān)測按月報告制度，責(zé)成監(jiān)測報告員，于每學(xué)期開校后一周內(nèi)前將學(xué)校輟學(xué)和勸返情況按時報區(qū)教育督導(dǎo)室。

第四篇：江寧二中控輟保學(xué)勸返大行動總結(jié)

江寧二中控輟保學(xué)勸返大行動總結(jié)

學(xué)生輟學(xué)念頭思想分析：

一、是部分學(xué)生由于學(xué)習(xí)成績長期處于后進(jìn)狀態(tài)，產(chǎn)生了極強(qiáng)的厭學(xué)情緒，表示不愿再繼續(xù)求學(xué)。

二、是一些學(xué)生由于家庭人口眾多，勞動力缺乏，經(jīng)濟(jì)困難，已無力繼續(xù)讀書。

三、是部分學(xué)生受親戚朋友的蠱惑，認(rèn)為讀書無用，想隨其外出打工。針對以上問題，本學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校以抓好控輟保學(xué)勸返等制度為抓手，強(qiáng)力推進(jìn)當(dāng)前的保學(xué)控輟工作。立即組織學(xué)校校長包學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)包班、班主任及科任老師分班包干原則，下到各村組，耐心細(xì)致做輟學(xué)學(xué)生勸返工作。在下村之前學(xué)校專題培訓(xùn)老師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《末成年人保護(hù)法》及印發(fā)宣傳單。在學(xué)校的精心安排下，各班班主任帶領(lǐng)科任老師利用課余時間，分別深入到江寧、長江、木旺、芳屋、合和、道根、和邦、太平、大中、四聯(lián)、六佳村，到各班輟學(xué)學(xué)生家中，苦口婆心地勸返學(xué)生返校上課。經(jīng)過全校幾十位老師的努力，我校已有不少輟學(xué)學(xué)生重新回到學(xué)校。雖然老師們感到又苦又累，可看到輟學(xué)學(xué)生再次回到學(xué)校學(xué)習(xí)，心里依然是高興的。

第五篇：控輟保學(xué)勸返行動方案

下廟鎮(zhèn)中心小學(xué)控輟保學(xué)勸返行動方案

為了進(jìn)一步控制學(xué)生輟學(xué)，鞏固普九工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作，根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際情況，制定此活動方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是學(xué)校重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理的控輟方針，使我校在校學(xué)生鞏固率達(dá)到98%以上。

二、控輟保學(xué)工作安排形式及措施

1、提高認(rèn)識，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，健全制度。

學(xué)校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開全體教職工大會，摸清“貧困生”“學(xué)困生”“輟學(xué)生”的人數(shù)，分類登記造冊，拿出措施領(lǐng)導(dǎo)包村，落實好責(zé)任制。

2、繼續(xù)大力開展宣傳活動，營造良好控輟氛圍。

在校內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》，《義務(wù)教育法》為內(nèi)容，以小標(biāo)大標(biāo)語形式，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)，最大限度地減少分化。深入開展師德師風(fēng)教育，切實減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。要求每位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生，把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。以課程改革為契機(jī)，通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣，做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，建立好師生、學(xué)生幫扶對子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。

4、切實做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。

本學(xué)期對聽不懂，學(xué)不會，坐不住的學(xué)生要重點做好耐心細(xì)致的工作，防止人為分化。認(rèn)真落實有關(guān)法律規(guī)章制度，既要做耐心的思想工作，同時又要體現(xiàn)執(zhí)法的嚴(yán)肅性。

5、建立完善的教師家訪制度，學(xué)額鞏固制度。要求在開學(xué)一個周內(nèi)對輟學(xué)生全面家訪，并要嚴(yán)格考核，以此作為教師考核，評優(yōu)晉級，發(fā)放獎勵工資的重要條件之一。組織安排好教師家訪，與學(xué)生及家長搞好溝通、了解，以情控輟，吸引輟學(xué)生返校。

6、發(fā)揮好家長和社會作用。

建立家長學(xué)校，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學(xué)生，讓家長認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。

三、做好開學(xué)大勸返督查及總結(jié)工作，并執(zhí)行責(zé)任追究

確保適齡兒童接受九年義務(wù)教育是我們義不容辭的責(zé)任。按照控輟保學(xué)責(zé)任分解書，獎罰結(jié)合，獎勵先進(jìn)，追究責(zé)任。本學(xué)期結(jié)束前召開一次總結(jié)會。

下廟鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年9月1日 下廟中心小學(xué)控輟保學(xué)

勸

返

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方

案

2018年9

月