第一篇：學(xué)校為了貫徹落實(shí)第八屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)

海聯(lián)小學(xué)語言文字工作總結(jié)

(2009-2010學(xué)年)

學(xué)校為了貫徹落實(shí) 推廣普通話宣傳周活動(dòng)，進(jìn)一步提高小學(xué)生說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動(dòng)，取得了一定的成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行。

為了推普工作落到實(shí)處，我校成立了由校長任組長，教導(dǎo)主任任常務(wù)副組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長，大隊(duì)輔導(dǎo)員任聯(lián)絡(luò)員，各年級(jí)組長和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月9日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。各校由負(fù)責(zé)人任第一責(zé)任人，班主任和科任老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。

二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。

學(xué)校對(duì)全校各年級(jí)進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年級(jí)均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年級(jí)特色，取得一定成績(jī)。

三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使學(xué)生和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，所以我們?cè)谛@文化墻上寫著:”一筆一畫寫字,方方正正做人”并且展板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)。如“普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁?！钡取＿@樣就讓每一個(gè)學(xué)生一進(jìn)校門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。同時(shí)，全校每個(gè)班級(jí)都專設(shè)了一塊版面--創(chuàng)設(shè)推普周特刊，以便更深入地推廣普通話。通過這次活動(dòng)，使師生們對(duì)中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解，通過多方面積極有效的宣傳，現(xiàn)在全校師生的推普熱情相當(dāng)高漲。

四、開展多種活動(dòng)，強(qiáng)化宣傳力度。

通過檢查，各校在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。

針對(duì)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)開展各年級(jí)組推普活動(dòng)。二年級(jí)開展了“濃濃古詩情”的班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，三年級(jí)開展了“糾正錯(cuò)別字，推廣普通話”的宣傳活動(dòng)；四年級(jí)開展了“推廣普通話知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”；五年級(jí)以“我的家鄉(xiāng)”、“當(dāng)誠信人，做誠信事”為主題開展了年級(jí)演講比賽。

經(jīng)過全體教師的共同努力，一個(gè)空前的推普氛圍已經(jīng)形成，所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為，我們應(yīng)最大程度的發(fā)揮示范校的示范作用，將推普工作向深層次推進(jìn)。利用小學(xué)全體學(xué)生這個(gè)龐大群體，將推普工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會(huì)，使每一位學(xué)生自覺成為一名小小推普員，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。

海聯(lián)小學(xué)推廣普通話組織機(jī)構(gòu)

組長: 穆方旭 副組長: 黨文榮 組員: 劉果清 郭玉萍

江鳳霞 李鳳君 王建平

海聯(lián)小學(xué)語言文字工作總結(jié)

(2010-2011學(xué)年)

根據(jù)教育局主管部門要求，我校積極參與全國推廣普通話宣傳活動(dòng)，以校園為陣地，輻射到社會(huì)，廣泛宣傳大力推廣普通話對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性、迫切性，進(jìn)一步提高廣大師生、群眾的語言規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，形成說普通話的風(fēng)氣，推動(dòng)推廣普通話工作向縱深發(fā)展，下面，就我校宣傳落實(shí)情況總結(jié)如下。

一、組織管理

推廣普通話活動(dòng)是一項(xiàng)涉及面廣，工作量大，持續(xù)時(shí)間長的工作，是認(rèn)真貫徹《國家普通話通用語言文字法》，大力推廣普通話的具體體現(xiàn)，也是對(duì)課堂教學(xué)的有力支撐，我校以“推普周”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)普通話成為校園語言的目標(biāo)，為此我校成立由校長為組長，主管教學(xué)工作的副校長任副組長，各教研組長為組員，全體教師參與的組織機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)的健全使得一系列工作能夠有序開展，逐層深入，沒有出現(xiàn)推普工作的盲點(diǎn)，真正使得語言文字規(guī)范化工作深入每個(gè)人的心中。全園形成一條線管理，多點(diǎn)配合的管理網(wǎng)絡(luò)，確保工作能長期堅(jiān)持，收到實(shí)效。

二、實(shí)施環(huán)境：

為確保爭(zhēng)創(chuàng)工作落到實(shí)處，我們廣泛宣傳，大造聲勢(shì)，努力營造推普氛圍。在學(xué)校一二樓的走廊、櫥窗、班級(jí)墻壁上開辟了專欄，用以展示學(xué)生、教師的鋼筆字、毛筆字、粉筆字作品。除此之外還在校內(nèi)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站，增設(shè)永久性“推普”宣傳標(biāo)志，進(jìn)行青年教師“三字“比賽”，“讀書節(jié)”活動(dòng)促進(jìn)普通話等豐富多彩的形式，并且開辦了經(jīng)典詩詞吟誦比賽，努力營造推普氛圍，使學(xué)用普通話活動(dòng)深入人心。

三、資料檔案：

學(xué)校對(duì)于推普方面的計(jì)劃、總結(jié)、過程性資料做到了專人專管。

四、管理制度：

制定制度，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話，凡不使用普通話的，不得評(píng)優(yōu)。

五、普通話培訓(xùn)：

普通話是教師的職業(yè)語言，也是對(duì)教師的基本要求。培訓(xùn)、提高教師的普通話水平，是現(xiàn)實(shí)之必須，也是“推普”的一項(xiàng)長期工作。我們以青年骨干教師為輔導(dǎo)員，以教研組為基礎(chǔ)，以抽測(cè)考核為手段，有計(jì)劃地強(qiáng)化教師普通話的培訓(xùn)工作，使教師的普通話整體水平有了較大程度的提高。

海聯(lián)小學(xué)語言文字工作總結(jié)

2011-2012學(xué)年

語言文字是人們交流思想的工具，同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展的工具。普通話的推廣有利于增強(qiáng)民族的凝聚力和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。一年來我校按照市語委辦和區(qū)教育局的要求，認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級(jí)下達(dá)的“語言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)法律和規(guī)定，并以素質(zhì)教育為載體，把語言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教育、管理及考評(píng)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)，使我校在開展語言文字規(guī)范化工作方面有了明顯的突破，并由此推進(jìn)了校園精神文明建設(shè)?，F(xiàn)將我校的語言文字工作總結(jié)如下：

一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，加大管理力度

1、成立了“語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組”

我校十分重視語言文字工作，成立了以校長為組長，副校長為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長為組員的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并建立了語言文字工作網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期召開會(huì)議、研究全校性語言文字工作，小組成員經(jīng)常不定期碰頭研究有關(guān)工作。每學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃中均將語言文字工作作為主要內(nèi)容，并通過教導(dǎo)處、教研組等具體落實(shí)工作要求，以確保工作目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

2、努力創(chuàng)設(shè)宣傳語言文字的氛圍

在校園內(nèi)設(shè)了語言文字永久性宣傳牌、標(biāo)語牌。班級(jí)黑板報(bào)開辟“推廣普通話”宣傳角。同時(shí)充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳示范作用，向全校師生進(jìn)行普通話和語言文字宣傳。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的“讀寫”習(xí)慣

（1）按照課時(shí)計(jì)劃開足開齊語文課和寫字課，并由專職教師任課，為學(xué)生從小講好普通話和寫好規(guī)范字打下良好的基礎(chǔ)。（2）規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求每位老師上好每節(jié)課，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來。

4、加大檢查、考核力度

（1）語言文字與班級(jí)“五項(xiàng)常規(guī)管理評(píng)比”相結(jié)合，學(xué)生會(huì)成立“說普通話、寫規(guī)范字”監(jiān)督小組，監(jiān)督全校學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、活動(dòng)中說好普通話，用好文明語。（2）語言文字與學(xué)校各項(xiàng)管理相結(jié)合，與教師考核、評(píng)優(yōu)，職稱評(píng)聘，骨干教師選拔相結(jié)合。學(xué)校各項(xiàng)考核制度中都有語言文字方面的條款，并定期組織檢查，將檢查情況記入期末考評(píng)。

二、精心組織形式多樣的“推普”活動(dòng)

1、積極開展“推普周”活動(dòng)

在學(xué)校樓梯口顯眼處制作了“講普通話 寫規(guī)范字 做文明人”推普宣傳標(biāo)語，出了一期關(guān)于《語言文字法》的黑板報(bào)專輯，在全校營造良好的語言文字氛圍，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行了“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況。在每屆“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。

2、開展形式多樣的推普活動(dòng) 平時(shí)充分利用晨讀時(shí)間，組織學(xué)生有感情地朗讀，提高學(xué)生普通話朗讀水平。組織全校學(xué)生開展了大型詩歌朗誦比賽。組織部分年級(jí)學(xué)生開展了改錯(cuò)別字比賽，作文書信比賽，征文、演講比賽。積極組織學(xué)生參加教育局組織的各項(xiàng)有關(guān)語言文字方面的比賽活動(dòng)。組織全體學(xué)生開展書畫、主題小報(bào)、詩歌朗誦、小主持人等與語言文字相關(guān)的比賽活動(dòng)。結(jié)合新課改，組織一、二年級(jí)學(xué)生開展寫字比賽。通過一系列的語言文字訓(xùn)練活動(dòng)，促使學(xué)生從小養(yǎng)成了講普通話用規(guī)范字的良好習(xí)慣。

三、規(guī)范語言文字與教學(xué)常規(guī)有機(jī)結(jié)合

學(xué)校作為語言文字規(guī)范化工作的基本陣地，因此在實(shí)施語言文字規(guī)范化上顯得尤為重要。為了切實(shí)落實(shí)到位，我們還將語言文字工作與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，將其納入到教育教學(xué)要求之中。要求每一位任課教師都要說比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，書寫規(guī)范的漢字。每學(xué)期開展的示范課、研究課、匯報(bào)課都將語言文字規(guī)范化作為重要的基本素質(zhì)要求。為了將我校教師的語言文字規(guī)范化水平得以迅速提高，目前，學(xué)校已經(jīng)將語言文字規(guī)范化工作視為重要工作，將語言文字工作與教職工業(yè)務(wù)考核緊密結(jié)合，即把語言文字規(guī)范化條件列入教師的年終考評(píng)、職稱晉升和評(píng)優(yōu)評(píng)先之中。

四、規(guī)范語言與校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合

“普通話是我們的校園語言”已成為我校多年來一直堅(jiān)持的良好的校園風(fēng)尚。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大教師、學(xué)生，均能做到課堂內(nèi)外說普通話。學(xué)校積極鼓勵(lì)廣大教師參加各級(jí)各類普通話培訓(xùn)，并在校本培訓(xùn)中也安排了該項(xiàng)內(nèi)容，我校全體語文老師都達(dá)到了二級(jí)甲等水平，其他學(xué)科教師普通話水平均不低于二級(jí)乙等。

學(xué)校多年來一直努力營造說普通話的良好環(huán)境，把普通話作為教學(xué)的必用語言，并在校園大力提倡說普通話。一方面，在對(duì)教師教學(xué)情況的考核評(píng)估時(shí)，將普通話水平視為其中重要內(nèi)容，要求公開教學(xué)必須說普通話；另一方面，要求教師不僅在教學(xué)中使用普通話，還要求在與學(xué)生、家長交流時(shí)也使用普通話，教師之間的交流也要努力說普通話，以給學(xué)生作出良好的表率作用。

由于老師的表率作用，言傳身教的影響，再加上學(xué)校的大力倡導(dǎo)，學(xué)生的普通話意識(shí)也大有增強(qiáng)，學(xué)生不僅在課堂上大聲說普通話，就連在課間或者校外見到老師、同學(xué)們都能主動(dòng)用普通話打招呼和交流。有的同學(xué)從外地轉(zhuǎn)入本校不久，就能用普通話回答問題或進(jìn)行交流。更多的學(xué)生將這種良好的意識(shí)帶到社會(huì)、家庭，時(shí)時(shí)處處說普通話。因此在社會(huì)上、家庭中也產(chǎn)生了一定影響和促進(jìn)作用。為了更進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生普通話水平的提高，學(xué)校每學(xué)期還定期開展語言訓(xùn)練的實(shí)踐活動(dòng)。如讀經(jīng)誦詩、講故事、演講等比賽，設(shè)立宣傳站宣傳普通話等諸多語言實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)由于趣味性強(qiáng)，學(xué)生樂于參加，主動(dòng)參與，所以取得了良好的效果。

五、規(guī)范文字與校內(nèi)外運(yùn)用有機(jī)結(jié)合

學(xué)校作為傳承文明的搖籃，承載著傳統(tǒng)中華民族傳統(tǒng)文化的歷史重任。尤其是在信息技術(shù)越來越普遍應(yīng)用的今天，漢字使用存在弱化趨勢(shì)，繼承祖國文字已成了越來越重要的工作。我校站在將規(guī)范用字與愛國意識(shí)緊密聯(lián)系的高度，教育廣大師生為傳承祖國語言文字而努力。

1、嚴(yán)格規(guī)范教師書寫

首先，我們加強(qiáng)對(duì)教師運(yùn)用規(guī)范字的能力的培訓(xùn)，帶領(lǐng)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并能對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)檢查自己工作中的漢字運(yùn)用情況，一發(fā)現(xiàn)有違規(guī)用字現(xiàn)象及時(shí)予以糾正。為促使廣大教師規(guī)范書寫，學(xué)校在教師中開展了教案、板書、批改作業(yè)等評(píng)比活動(dòng)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、努力促進(jìn)學(xué)生的書寫水平

我們?cè)谔岣呓處熡米忠?guī)范水平的同時(shí)，也努力提高學(xué)生用字規(guī)范水平。課改以來，學(xué)生識(shí)字能力大為提高，能辨認(rèn)規(guī)范字的學(xué)生達(dá)到98%。能正確書寫所學(xué)的規(guī)范字的學(xué)生達(dá)95%以上。每學(xué)期學(xué)校組織一次全校性的寫字檢測(cè)，期末對(duì)各班作業(yè)、試卷書寫的檢查，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的書寫水平，現(xiàn)在我校大部分學(xué)生的作業(yè)書寫工整，規(guī)范。

近年來，我校在規(guī)范用字方面雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們深知推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作。我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全校師生的支持和配合下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新水平。

第二篇：第八屆全國推廣普通話宣傳周總結(jié)

第X屆全國推廣普通話宣傳周

推普工作總結(jié)

推廣和普及普通話是當(dāng)前語言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。學(xué)校是推普工作的前沿陣地，當(dāng)仁不讓地?fù)?dān)任著這不可推卸的責(zé)任。第X屆推普周期間，我校將推普工作放在十分重要的位置上，建立完善的組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)設(shè)良好的宣傳環(huán)境、開展扎實(shí)的推普活動(dòng)，這是我校在通過多次推普經(jīng)驗(yàn)積累，建立起來的一套行之有效的推普工作模式，事實(shí)證明效果是非常不錯(cuò)的。

一、建立完善的組織機(jī)構(gòu)

為了深入扎實(shí)地搞好我校的第X屆推普周工作，使普及普通話工作真正步入制度化、規(guī)范化的軌道，我校建立了健全的、穩(wěn)定的推普組織機(jī)構(gòu)。

1、學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)組，組長由校長擔(dān)任，副組長由副校長擔(dān)任，成員由科室主任、語文科組長及各年級(jí)組長擔(dān)任。

2、學(xué)校學(xué)生成立推普小組，由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)組織，組長一人，組織委員：3－4人；有宣傳委員：3至5人。充分利用學(xué)校的現(xiàn)有廣播設(shè)備，在學(xué)生中做足推普宣傳工作。

3、各班成立推普小組，組長由普通話最優(yōu)秀者擔(dān)任，組員5至7人。正因?yàn)橛辛巳绱送晟频慕M織機(jī)構(gòu)，才使得我校推普工作得以真正落實(shí)并取得行之有效的成果。

三、創(chuàng)設(shè)良好的宣傳環(huán)境

創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的宣傳環(huán)境，于推普周工作的開展是十分重要的。

1、在校會(huì)、級(jí)會(huì)和班會(huì)上，在教師學(xué)習(xí)的集會(huì)上，積極宣傳國家的語言文字政策與方針，讓師生在思想意識(shí)上高度重視第八屆推普工作。

2、在學(xué)校的主要樓宇（教學(xué)樓、辦公樓、飯?zhí)?、?huì)場(chǎng)、圖書館）及校園醒目之處，懸掛“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建合諧社會(huì)”等標(biāo)語口號(hào)，讓師生處處被濃烈的推普氣息所感染。

3、利用學(xué)校的廣播和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，不斷地在視覺聽覺上讓師生接受推普信息，營造推普氛圍。

4、學(xué)校內(nèi)，豐富多彩的校級(jí)的、年級(jí)組的、班級(jí)的各項(xiàng)推普活動(dòng)的開展，使學(xué)校形成了一個(gè)良好的推普環(huán)境。

三、開展扎實(shí)的推普活動(dòng)

每年的“推廣普通話宣傳活動(dòng)周”，是我校每個(gè)學(xué)年推普工作的序幕。

1、全校動(dòng)員，大力宣傳，讓全校師生在思想意識(shí)上真正認(rèn)識(shí)推普活動(dòng)的重要意義。在學(xué)校的醒目的位置打出大型的條幅，提出活動(dòng)的標(biāo)語口號(hào)，利用學(xué)校的宣傳櫥窗，每個(gè)班都出版推普專欄。本周的升旗儀式與校會(huì)都以此為主題，在校內(nèi)造成濃厚的推普氛圍，感染每一個(gè)師生。同時(shí)學(xué)校的推普組印發(fā)大量的推普傳單、用字規(guī)范要點(diǎn)及宣傳海報(bào)，派送給教師與學(xué)生。

2、學(xué)生走出校門，對(duì)社會(huì)上的單位名稱、路牌、宣傳品等社會(huì)用字的規(guī)范狀況進(jìn)行了調(diào)查記錄，并形成調(diào)查報(bào)告，作為學(xué)校推普活動(dòng)的教材資料.3、舉辦全校性的大型推普活動(dòng)

學(xué)校舉行一次重大的推普活動(dòng)，其內(nèi)容有推普宣傳、各班各級(jí)的推普活動(dòng)、詩文朗誦會(huì)、主題演講會(huì)等。

4、日常規(guī)范的推普活動(dòng) ⑴科組內(nèi)教師的推普活動(dòng) ⑵學(xué)生每天的早讀與晚讀 ⑶學(xué)生的普通話拼音朗讀測(cè)試 ⑷教師的普通話測(cè)試

5、各班的推普板報(bào)評(píng)比

各班利用課室后面的黑板和戶外的宣傳櫥窗，組織班上精干的推普骨干出版推普?qǐng)?bào)，各年級(jí)組組織推普組成員對(duì)各班的推普?qǐng)?bào)進(jìn)行評(píng)比，選出優(yōu)秀作品，學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)。

四、推普工作成績(jī)顯著

通過推普工作，我校師生學(xué)、說、用普通話的自覺意識(shí)，普通話會(huì)話水平均有了顯著提高。全校上下，從校長到普通職工，“說普通話，用規(guī)范字”的觀念已深入人心，把大力推廣普通話與構(gòu)建合諧社會(huì)聯(lián)系起來已經(jīng)成為廣大師生的共識(shí)。

第三篇：第八屆全國推廣普通話宣傳周宣傳提綱(節(jié)選)

第八屆全國推廣普通話宣傳周宣傳提綱（節(jié)選）

一、推廣普通話的法律依據(jù)（節(jié)選）

《中華人民共和國憲法》第十九條規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話?！?《中華人民共和國國家通用語言文字法》第二條規(guī)定：“國家通用語言文字是普通話和規(guī)范漢字?！钡谌龡l規(guī)定：“國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字?！钡谑粭l規(guī)定：“漢語文出版物應(yīng)當(dāng)符合國家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)?！钡谑l規(guī)定：“廣播電臺(tái)、電視臺(tái)以普通話為基本的播音用語?！钡谑龡l規(guī)定：“提倡公共服務(wù)行業(yè)以普通話為服務(wù)用語。”

《中華人民共和國教育法》第十二條規(guī)定：“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字?！?/p>

二、推廣普通話的方針和政策

1992年國家確定推廣普通話工作方針為“大力推行、積極普及、逐步提高”，在強(qiáng)化政府行為，擴(kuò)大普及范圍，提高全民普通話應(yīng)用水平方面提出了更高的要求。

推廣普通話不是消滅方言，是使公民在使用方言的同時(shí)也掌握國家通用語言，并在正式場(chǎng)合和公共交際場(chǎng)合自覺地使用普通話。

三、推廣普通話工作的目標(biāo)

2010年以前，普通話在全國范圍內(nèi)初步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過中等或中等以上教育的公民具備普通話的應(yīng)用能力，并在必要的場(chǎng)合自覺地使用普通話；本世紀(jì)中葉以前，普通話在全國范圍內(nèi)普及，交際中沒有方言隔閡。經(jīng)過未來四、五十年的不懈努力，我國國民語文素質(zhì)大幅度提高，普通話的社會(huì)應(yīng)用更加適應(yīng)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展需要，形成與中等發(fā)達(dá)國家水平相適應(yīng)的良好語言環(huán)境。

四、推廣普通話工作的基本思路

推廣普通話工作要緊緊圍繞社會(huì)需求，從社會(huì)主義初級(jí)階段的國情出發(fā)，遵循語言自身發(fā)展規(guī)律，依法強(qiáng)化政府行為。要以學(xué)校為基礎(chǔ)，以黨政機(jī)關(guān)為龍頭，以廣播電視等新聞媒體為榜樣，以公共服務(wù)行業(yè)為窗口，并逐步向廣大農(nóng)村地區(qū)拓展，向更寬的領(lǐng)域延伸，逐步實(shí)現(xiàn)全社會(huì)普及普通話。

推廣普通話宣傳口號(hào)（節(jié)選）

（1）國家推廣全國通用的普通話

（2）積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力

（3）愛國旗，唱國歌，說普通話

（4）說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情

（5）普通話——時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求

（6）普通話——讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨

（7）普通話同青春攜手，文明語和時(shí)尚并肩

（8）文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情

（9）實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)

第四篇：XX大學(xué)第八屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

ＸＸ大學(xué)第八屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

XX年9月11日至17日是全國第八屆推普周。根據(jù)《關(guān)于開展第七屆全國推廣普通話宣傳周江蘇省系列活動(dòng)的通知》（蘇語【XX】3號(hào)）精神,我校語委辦圍繞“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”這個(gè)活動(dòng)主題，在推普周期間組織開展了系列推普活動(dòng)。

一、本屆推普周活動(dòng)的指導(dǎo)思想

繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，繼續(xù)提高我校全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，營造良好的校園語言環(huán)境，促進(jìn)我校語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。

二、本屆推普周的主要活動(dòng)

1、在校園內(nèi)通過廣播電臺(tái)，電子廣告屏，橫幅標(biāo)語等，營造濃郁的推普氛圍，提高師生的語言文字規(guī)范意識(shí)。推普期間，我校語委辦還充分利用ＸＸ大學(xué)語言文字網(wǎng)，開辟新的推普宣傳陣地，讓全校師生通過點(diǎn)擊該網(wǎng)站，了解我校語言文字工作的過去、現(xiàn)在與未來。

2、舉辦系列推普講座。9月14日晚，我校語委辦邀請(qǐng)中文系社會(huì)語言學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任徐大明教授在浦口校區(qū)作了一場(chǎng)題為“樹立普通話的社會(huì)地位－－語言認(rèn)同與城市化”的學(xué)術(shù)講座，在講座中，徐教授從言語社區(qū)、語言認(rèn)同等學(xué)術(shù)層面闡述了普通話的社會(huì)地位，該講座激發(fā)了同學(xué)們的濃厚興趣，徐教授對(duì)同學(xué)們提出的種種問題也都一一作答。

3、與校團(tuán)委合作，舉辦新生演講比賽和話劇表演等活動(dòng)。

4、成立學(xué)生語言文字協(xié)會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與推普工作的積極性。

第五篇：ＸＸ大學(xué)第八屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

2005年9月11日至17日是全國第八屆推普周。根據(jù)《關(guān)于開展第七屆全國推廣普通話宣傳周江蘇省系列活動(dòng)的通知》（蘇語【2005】3號(hào)）精神,我校語委辦圍繞“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”這個(gè)活動(dòng)主題，在推普周期間組織開展了系列推普活動(dòng)。

一、本屆推普周活動(dòng)的指導(dǎo)思想

繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，繼續(xù)提高我校全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，營造良好的校園語言環(huán)境，促進(jìn)我校語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。

二、本屆推普周的主要活動(dòng)

1、在校園內(nèi)通過廣播電臺(tái)，電子廣告屏，橫幅標(biāo)語等，營造濃郁的推普氛圍，提高師生的語言文字規(guī)范意識(shí)。推普期間，我校語委辦還充分利用ＸＸ大學(xué)語言文字網(wǎng)，開辟新的推普宣傳陣地，讓全校師生通過點(diǎn)擊該網(wǎng)站，了解我校語言文字工作的過去、現(xiàn)在與未來。

2、舉辦系列推普講座。9月14日晚，我校語委辦邀請(qǐng)中文系社會(huì)語言學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任徐大明教授在浦口校區(qū)作了一場(chǎng)題為“樹立普通話的社會(huì)地位－－語言認(rèn)同與城市化”的學(xué)術(shù)講座，在講座中，徐教授從言語社區(qū)、語言認(rèn)同等學(xué)術(shù)層面闡述了普通話的社會(huì)地位，該講座激發(fā)了同學(xué)們的濃厚興趣，徐教授對(duì)同學(xué)們提出的種種問題也都一一作答。

3、與校團(tuán)委合作，舉辦新生演講比賽和話劇表演等活動(dòng)。

4、成立學(xué)生語言文字協(xié)會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與推普工作的積極性。