第一篇：長壽小學(xué)雙高雙普自查報告

長壽小學(xué)

“雙高雙普”工作自查報告

二0一四年三月

長壽小學(xué)“雙高雙普”工作自查報告

一、學(xué)?；厩闆r

長壽小學(xué)位于寶雞市西關(guān)地區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部, 是金臺區(qū)教育局所屬的一所六年制完全小學(xué)。學(xué)區(qū)西至白家場，東至西關(guān)街道辦事處，服務(wù)半徑為1.5公里，承擔(dān)著近3萬人口的義務(wù)教育任務(wù)。始建于1964年,于1979年由長壽山遷至現(xiàn)址,現(xiàn)有12個教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)596人,教職工28人。學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)美，校園占地面積8375平方米,建筑面積3728平方米.學(xué)?，F(xiàn)有18室1部，建有完備的?兩基?檔案、?雙高普九?及創(chuàng)強檔案和教學(xué)管理檔案。

長期以來，學(xué)校積極落實黨的教育方針，以建設(shè)?校園美、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教法活、教研新、質(zhì)量高?的一流現(xiàn)代化小學(xué)為辦學(xué)方向；以?落實‘兩全’、創(chuàng)辦特色、提高素質(zhì)、發(fā)展個性?為辦學(xué)理念；以構(gòu)建?和諧文化、書香校園?為實施途徑,為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義建設(shè)者而不懈努力。

近年來,學(xué)校在上級政府和教育行政部門的關(guān)心指導(dǎo)下,重視師德師風(fēng)建設(shè),積極推進(jìn)實施素質(zhì)教育,不斷提高辦學(xué)綜合水平,先后榮獲?市級家長示范學(xué)校?、?寶雞市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校?、?目標(biāo)管理考核先進(jìn)單位?，區(qū)級?平安校園?、?綜合治理先進(jìn)單位?、?課改先進(jìn)集體?、?文明校園?等榮譽稱號。

二、各項指標(biāo)完成情況

對照金臺區(qū)?雙高雙普?評估驗收標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實際情況，特形成此自查報告。

（一）教育管理（346分）

1、建立了學(xué)校持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的制度：學(xué)習(xí)并貫徹了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》以及陜西省《實施意見》的實施方案，提出了學(xué)校教育現(xiàn)代化的目標(biāo)和保障措施；能保證經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展；財政資金能優(yōu)先保障教育投入；公共資源也能優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。（20分）

2、管理體制：建立了?分級管理、分工負(fù)責(zé)?的學(xué)校管理體制；嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》對小學(xué)教育的的要求；實行校長負(fù)責(zé)制。（10分）

3、堅持依法治教：學(xué)校構(gòu)建了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機制，重大政策出臺要經(jīng)過教代會公開討論，充分聽取群眾意見；積極解決學(xué)校教育改革發(fā)展中的重大問題和群眾關(guān)心的熱點難點問題，如績效工資發(fā)放、教師的福利待遇等；建立了支部、工會、教師代表等各方面對學(xué)校各項工作的監(jiān)督機制。（15分）

4.制定規(guī)劃和成立機構(gòu)：制定了?雙高雙普?工作規(guī)劃；成立了?雙高雙普?工作機構(gòu)。（10分）

5、推進(jìn)實施素質(zhì)教育：組織教師學(xué)習(xí)了推進(jìn)素質(zhì)教育戰(zhàn)

略主題的實施意見和有關(guān)配套文件；學(xué)校沒有以任何形式下達(dá)小升初成績指標(biāo)，不公布學(xué)生考試成績和名次，沒有以考試成績和升學(xué)率作為評價、教師和學(xué)生的主要依據(jù)；建立了規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的制度；建立了以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質(zhì)評估制度和教育質(zhì)量監(jiān)測評估體系。學(xué)校在區(qū)?316素質(zhì)教育督導(dǎo)評估?中獲得好評。（21分）

6.建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度：建立了依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校管理制度；完善了校長負(fù)責(zé)制、目標(biāo)管理機制和績效管理機制；建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教代會，實行校務(wù)會議管理制度，完善科學(xué)民主決策機制；建立了家長委員會，定期召開會議，實行校務(wù)公開，接受師生員工和社會監(jiān)督。（16分）

7.校長、教師管理：學(xué)習(xí)了省委組織部、省委教工委、省教育廳《陜西省中小學(xué)校長管理暫行辦法》和《陜西省人民政府關(guān)于加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的意見》等文件；能依法履行對畢業(yè)大學(xué)生來校任教教師公開招聘，建立了職稱評審制度、培養(yǎng)培訓(xùn)制度、考核獎懲等制度。（15分）

8.教師隊伍建設(shè)：學(xué)校學(xué)習(xí)了根據(jù)省編辦、省教育廳、省財政廳《關(guān)于貫徹中編辦教育部財政部制定中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)問題的意見》等有關(guān)文件，按編制標(biāo)準(zhǔn)配置學(xué)校教職工；區(qū)教體局能學(xué)校實際需要和人員退休等情況，每年補充正式新教師；制定了教師培訓(xùn)工作實施方案，落實教師培訓(xùn)經(jīng)費；將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的首要條件，實行一票否決，每學(xué)期至少開展1次全面的師德師風(fēng)督導(dǎo)檢查活動；每年表彰獎勵優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。（25分）

9.教育環(huán)境：成立了學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作機構(gòu)，印發(fā)了學(xué)校、幼兒園周邊環(huán)境綜合治理的文件；學(xué)校的操場、圖書館、向?qū)W生免費開放，實現(xiàn)了資源共享；學(xué)校周邊200米半徑內(nèi)沒有新建嚴(yán)重污染環(huán)境的企業(yè)，沒有設(shè)立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險品的生產(chǎn)、經(jīng)營、貯存場所；在學(xué)校周邊200米以內(nèi)沒有開辦電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、網(wǎng)吧、臺球室、棋牌室等營業(yè)性娛樂場所；校園門前道路兩側(cè)50米無集貿(mào)市場、停車場、堆放雜物現(xiàn)象，禁止了在校園門口30米以內(nèi)擺攤設(shè)點，學(xué)校禁止占用校園門前的道路和校門兩側(cè)的人行道從事經(jīng)營活動；在校園門口20米以內(nèi)沒有設(shè)置垃圾臺、擺放垃圾桶；學(xué)校重修了校門外靠近引渭渠的道路，校園門前道路兩側(cè)50米設(shè)置減速帶和安全警示牌，設(shè)置人行橫道等標(biāo)志、標(biāo)線。（23分）

10.安全穩(wěn)定：學(xué)校場地獨立完整，無土地糾紛；學(xué)校按照高于當(dāng)?shù)胤课萁ㄖ拐鹪O(shè)防的要求進(jìn)行設(shè)計和建設(shè)，確保了學(xué)生、和教職工安全；消除了土木結(jié)構(gòu)校舍，無危漏校舍；成立了校園安全穩(wěn)定工作機構(gòu)，制定了實施意見；制定

了學(xué)校安全工作制度和安全預(yù)案，建立了安全工作責(zé)任追究制度；為學(xué)校配備了正規(guī)安全保衛(wèi)人員，配置了各種安保器材和設(shè)施；定期進(jìn)行校舍建筑、消防設(shè)施、藥品管理、設(shè)備器材、校車安全、食品衛(wèi)生、用電飲水等安全檢查；堅決消除影響校園安全穩(wěn)定的因素，依法嚴(yán)厲打擊涉校涉園違法犯罪活動，學(xué)校無安全隱患，無重大安全責(zé)任事故。（24分）

11.教育行政管理機構(gòu)：學(xué)校行政人員具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育行政管理和教育教學(xué)工作，勇于創(chuàng)新，廉潔奉公，平易近人；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)和諧，超前謀劃，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策，經(jīng)常深入基層調(diào)研和指導(dǎo)工作，定期撰寫調(diào)研報告和論文，確保機關(guān)文件材料內(nèi)容詳實、措施具體、行文規(guī)范，工作運轉(zhuǎn)高效。（15分）

12.有關(guān)部門教育工作職責(zé)：金臺區(qū)發(fā)改、財政、人力資源和社會保障、公安、文化、衛(wèi)生、住房與城鄉(xiāng)建設(shè)、國土資源、民政、工商、國稅、地稅、交通、審計、監(jiān)察、司法及西關(guān)辦事處和太平堡村、玉澗堡村等部門能認(rèn)真履行教育工作職責(zé)，為長壽小學(xué)的發(fā)展提供條件、環(huán)境等方面保障，確保教育事業(yè)健康發(fā)展。（48分）

13.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）教育工作職責(zé)：西關(guān)街道辦事處教育工作職責(zé)明確，配備了專職人員管理教育工作，經(jīng)常來學(xué)校指導(dǎo)；能督促適齡兒童、少年按時入學(xué)，并能做好控輟保學(xué)

工作；能負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決學(xué)校土地征用等問題；加強對學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。（16分）

14.村組（社區(qū)）教育工作職責(zé)：我校位于太平堡村和玉澗堡村之間，村兩委會非常支持學(xué)校工作，能及時通知并督促適齡兒童、少年的父母或者法定監(jiān)護(hù)人按時入學(xué)手續(xù)；能配合學(xué)校做好?控輟保學(xué)?工作；經(jīng)常加強學(xué)校教育環(huán)境的綜合治理，協(xié)助做好教育用地的征用工作，能大力支持學(xué)校教育教學(xué)活動。每年教師節(jié)、六一節(jié)能來學(xué)校慰問師生，了解學(xué)校在教育過程遇到的困難。（12分）

15、教育科研：區(qū)教研室能重點研究減負(fù)增效，來學(xué)校指導(dǎo)開展校本科研，推動素質(zhì)教育深化，每學(xué)期對學(xué)校只進(jìn)行一次統(tǒng)一測試，沒有用奧數(shù)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行測試，沒有在統(tǒng)考和教輔資料方面違規(guī)操作并增加學(xué)生負(fù)擔(dān)；建有會議室等，圖書室，人均圖書501冊以上；專職教研員經(jīng)常能來學(xué)校指導(dǎo)工作；教研員熟悉新課改的要求，具有較高的理論知識和實踐經(jīng)驗，對學(xué)校教學(xué)工作能起到拋磚引玉的作用。（11分）

16.電教多媒體：實施了?教育信息化建設(shè)工程?，學(xué)習(xí)了教育信息化建設(shè)實施意見；建設(shè)和完善了基礎(chǔ)教育專網(wǎng)、教育局域網(wǎng)和數(shù)字化校園網(wǎng)，建設(shè)了覆蓋各類教育的數(shù)字化教育教學(xué)資源庫和公共服務(wù)平臺；建有微機室，配置了傳真機、打印機、刻錄機、掃描儀、投影機、數(shù)碼攝像照相機；

信息化建設(shè)經(jīng)費能按需要納入財政預(yù)算并撥付使用。（14分）

17.教師進(jìn)修：學(xué)校有遠(yuǎn)程多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、計算機語言教室、綜合實驗室、教育心理實驗室；圖書室藏書1.6萬冊，閱覽室報刊雜志30種，普通教室配備了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施；教師本科學(xué)歷占90%，；能按五年一個周期的教師全員培訓(xùn)制度，教師每五年集中培訓(xùn)課時能不少于360課時；教師年培訓(xùn)經(jīng)費充足。（12分）

18．未成年人校外活動場所：學(xué)校建有一塊人工草皮的操場；運行經(jīng)費能按標(biāo)準(zhǔn)撥付到位；制定了活動方案和安全預(yù)案，管理制度完善，活動開展有序，成效顯著。（6分）

19.政府教育督導(dǎo)室：督導(dǎo)室名稱規(guī)范，督導(dǎo)室主任、副主任由縣（市、區(qū)）政府任命，督導(dǎo)室主任、副主任參加教育局局務(wù)會議；督導(dǎo)室能按全縣教職工總數(shù)（含民辦學(xué)校、幼兒園）的400：1編制配備專職督學(xué)和工作人員；督導(dǎo)室人均辦公用房面積不低于10平方米，主任和副主任設(shè)置單間辦公室，應(yīng)有會議室、資料室和檔案室；有專用工作車輛，配置了固定電話、傳真機、打印機、影像設(shè)備等基本辦公設(shè)施，每位專職工作人員配備計算機1臺；年督導(dǎo)經(jīng)費按全縣教職工工資總額的0.3%納入財政預(yù)算，?？顚Ｓ?；按督學(xué)責(zé)任區(qū)等工作任務(wù)，聘請了專兼職督學(xué)和特邀督學(xué)，每年至少召開一次縣級教育督導(dǎo)工作會議。（13分）

20.完善政府教育督導(dǎo)制度建設(shè)：建立了對有關(guān)部門和鄉(xiāng)

鎮(zhèn)（街辦）及村級組織（社區(qū)）負(fù)責(zé)人履行教育工作職責(zé)的督導(dǎo)考核制度，并將督導(dǎo)考核結(jié)果作為干部提拔任用和年度目標(biāo)考核的重要依據(jù)；建立了督學(xué)責(zé)任區(qū)制度；建立了對中小學(xué)校長履職情況督導(dǎo)考核制度，并將督導(dǎo)考核結(jié)果作為校長、園長提拔任用和年度目標(biāo)考核的重要依據(jù)；認(rèn)真組織實施?316工程?，完成年度督導(dǎo)評估任務(wù)；建立了義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育質(zhì)量評估監(jiān)測制度，定期發(fā)布監(jiān)測報告。（20分）

（二）教育經(jīng)費（200分）

21.區(qū)財政教育撥款能做到?三個增長?；落實了省、市規(guī)定的教育經(jīng)費占區(qū)級財政支出的比例；區(qū)級預(yù)算內(nèi)基本建設(shè)項目投資安排教育的比例不低于20%。（35分）

22.能按照國家規(guī)定的城市?三稅?總額的3%足額征收教育費附加；全額撥付教育部門，全部用于改善中小學(xué)辦學(xué)條件。（20分）

23.能按照陜西省規(guī)定的?三稅?總額的2%足額征收地方教育附加；能按規(guī)定比例撥付教育部門，專項用于均衡城鄉(xiāng)義務(wù)教育，改善中小學(xué)辦學(xué)條件。（20分）

24.按照國家規(guī)定的從土地出讓收益中計提10%的教育資金；重點用于農(nóng)村基礎(chǔ)教育的校舍建設(shè)和維修改造、教育工程等項目支出。（20分）

25.中央農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金的50%以上用于教

育；其中40%用于中小學(xué)危房改造和彌補公用經(jīng)費不足。（16分）

26.建立健全科學(xué)規(guī)范的資金撥付制度；各類教育發(fā)展項目的中、省補助資金能夠及時足額撥付學(xué)校；各類縣級配套資金及時足額落實到位。（18分）

27.教師國標(biāo)工資和績效工資按時足額發(fā)放；中小學(xué)教師的平均工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。（16分）

28.對納入收支兩條線管理的學(xué)校（高中、幼兒園等）收費不得挪用、截留；不得用于發(fā)放教師工資；不得收取管理費；應(yīng)全部用于學(xué)校運轉(zhuǎn)和改善辦學(xué)條件。（20分）

29.區(qū)級政府在安排使用城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費時，要做到優(yōu)先安排用于教育；要確保從彩票公益金中劃出不低于10%的比例用于教育，并逐年增長。（10分）

30.學(xué)校無亂收費現(xiàn)象。（10分）

31.制定了教育經(jīng)費規(guī)范管理制度；近三年中、省、市撥付的各項教育專項資金管理使用規(guī)范；縣級教育經(jīng)費管理使用規(guī)范。（15分）

（三）布局調(diào)整（126分）

32.布局調(diào)整工作機構(gòu)：成立了學(xué)校布局調(diào)整及建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)級教育行政部門；教育行政部門全程參與轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校的布局規(guī)劃和建設(shè)。（10分）3.布局調(diào)整規(guī)劃：在充分考慮人口變化、交通條件、就近入學(xué)（入園）和兒童少年安全、提高辦學(xué)（辦園）效益的前提下，制定了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的學(xué)校、幼兒園布局調(diào)整規(guī)劃，并在報紙上進(jìn)行了公示；按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置、建設(shè)的學(xué)校，小學(xué)低年級學(xué)生不超過30分鐘，小學(xué)高年級學(xué)生不超過45分鐘；制定了學(xué)校新建規(guī)劃和維修改造規(guī)劃，對學(xué)校單體建設(shè)項目和校園內(nèi)部建設(shè)規(guī)劃監(jiān)督審定；義務(wù)教育學(xué)校布點科學(xué)合理，基本實施到位。（20分）

34.學(xué)校建設(shè)：所有學(xué)校建設(shè)都達(dá)到了國家及省頒標(biāo)準(zhǔn)；對城市開發(fā)區(qū)、居民居住區(qū)，涉及學(xué)校拆遷、合并、重建、新建的，都能將學(xué)校的設(shè)置和建設(shè)納入相關(guān)規(guī)劃，同步建設(shè)、同步投入使用；縣級以上政府確保國有事業(yè)、國有企業(yè)和政府財政投資建設(shè)的學(xué)校、幼兒園的公辦性質(zhì)。（20分）35.幼兒園設(shè)置：每個縣（市、區(qū)）城至少建1所標(biāo)準(zhǔn)化公辦幼兒園；每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）建1所標(biāo)準(zhǔn)化公辦中心幼兒園；居住小區(qū)1500戶以上要建1所標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園；幼兒園（班）覆蓋全部行政村（社區(qū)），其建設(shè)達(dá)到有關(guān)規(guī)定。（20分）

36.小學(xué)設(shè)置：能堅持機會公平、以縣為主、以公辦為主、就近入學(xué)、往返安全的原則設(shè)置小學(xué)；城市及縣城覆蓋2萬人口設(shè)置1所小學(xué)，居住小區(qū)4000戶建1所小學(xué)；覆蓋2萬人口以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦），設(shè)置1所中心小學(xué)和1—4所

完全小學(xué)；因地制宜，慎重撤并非完全小學(xué)，確保學(xué)生就近、安全入學(xué)；學(xué)校建設(shè)達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)，寄宿制學(xué)校建設(shè)達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。（20分）

37—38（29分）

39.班額控制：學(xué)校實行小班額，班額沒有超過45人。（7分）

（四）義務(wù)教育（664分）

40.全面提高義務(wù)教育普及水平：學(xué)校適齡兒童、少年入學(xué)率均達(dá)到100%；采取切實有效措施，建立了控輟保學(xué)?雙線目標(biāo)責(zé)任制?，確保適齡人口按時、就近、免試入學(xué)；建立健全了農(nóng)村留守兒童少年關(guān)愛服務(wù)體系和動態(tài)監(jiān)測機制；確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育；我校招收了符合條件的殘疾兒童、少年入學(xué)；確保適齡兒童、少年不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、就學(xué)困難等原因而失學(xué)，小學(xué)無輟學(xué)。（28分）

41.全面提高義務(wù)教育質(zhì)量：我校學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力明顯增強；操行合格率達(dá)到98%；實驗操作合格率達(dá)到95%，其中優(yōu)秀率達(dá)到30%；計算機操作合格率達(dá)到95%；音樂合格率90%，其中優(yōu)秀率達(dá)到30%；美術(shù)合格率90%，其中優(yōu)秀率達(dá)到30%；體質(zhì)測試合格率達(dá)到85%；視力不良年度新發(fā)病率低于4%；小學(xué)畢業(yè)學(xué)生合格率達(dá)到99%。（40分）

42.義務(wù)教育均衡發(fā)展：區(qū)政府能合理配置教育資源，采取切實措施加強薄弱學(xué)校建設(shè)，沒有設(shè)置重點學(xué)校；認(rèn)真實施?義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程?，按規(guī)劃完成年度建設(shè)任務(wù)，工程管理規(guī)范，保證質(zhì)量；學(xué)校建設(shè)達(dá)到國家和省頒標(biāo)準(zhǔn)。（16分）

43.落實素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題：學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想正確，堅持黨的教育方針，堅持以人為本，促進(jìn)德育、智育、體育、美育的有機結(jié)合，深化科研，減負(fù)增效，提高質(zhì)量，幫助學(xué)生健康成長、全面發(fā)展；根據(jù)國家和陜西省的要求，結(jié)合學(xué)生實際，制定了符合素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)工作實施方案和后勤工作實施方案；建立了素質(zhì)教育評估制度，形成了素質(zhì)教育的正確導(dǎo)向。（19分）

44.學(xué)校管理：能充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的核心作用，建立了黨政分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的工作機制；校長具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策，認(rèn)真履行職責(zé)，遵紀(jì)守法，廉潔自律，作風(fēng)民主，樹立了素質(zhì)教育理念，具有改革創(chuàng)新精神，帶頭開展校本教研，并取得顯著成效；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)和諧，職責(zé)明確；制定了學(xué)校章程和發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展目標(biāo)定位準(zhǔn)確；堅持以人為本，建立了民主、規(guī)范、健全、高效的管理制度；建立健全了教職工代表大會和家長委員會制度，實行校務(wù)公開，接受師生員工和社會監(jiān)督。（18分）

45.班級建設(shè)：能定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)；通過民主推薦形式產(chǎn)生班干部，并定期輪換，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力；圍繞實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣以及幫助自主發(fā)展困難學(xué)生開展班隊活動，重點幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的普遍問題和難點問題；各類活動（辦黑板報、表演節(jié)目、國旗下講話、主持節(jié)目、廣播員、引導(dǎo)員等）均應(yīng)讓學(xué)生全員輪換參與。（12分）

46.校園文化建設(shè)：堅持充分體現(xiàn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的要求；堅持因地制宜，節(jié)約資金，因陋就簡，樸素大方，高雅美觀，突出地方特色和校本特色的原則；主題色彩鮮明，旗臺、?；铡⑿Ｓ?xùn)等文化建設(shè)規(guī)范，文化內(nèi)涵豐富；大力宣傳黨的教育方針，大力宣傳師德高尚、關(guān)心熱愛學(xué)生的教職工，大力宣傳樂于助人，熱愛勞動，體育、音樂、美術(shù)、科技發(fā)明等方面有特長的學(xué)生；沒有宣傳文化課考試成績和升入初中的情況。（15分）

47.規(guī)范辦學(xué)行為：按照學(xué)校服務(wù)區(qū)規(guī)劃，能保障義務(wù)教育學(xué)生免試就近入學(xué)；學(xué)校沒有組織或者變相組織入學(xué)考試，沒有將外語、奧數(shù)等各種競賽、等級考試成績作為入學(xué)條件；沒有向?qū)W生濫發(fā)教輔資料；沒有違規(guī)組織各種統(tǒng)考，沒有將奧數(shù)作為測試內(nèi)容，周末和節(jié)假日沒有組織學(xué)生補課，學(xué)校沒有為補課提供或出租場地，教師沒有在社會上參與奧數(shù)班等輔導(dǎo)補課；沒有向任何單位和個人提供考生報名

信息、考試成績以及錄取信息；學(xué)校和教師沒有要求學(xué)生提前到?；蛲七t放學(xué)；學(xué)校沒有設(shè)重點班、提高班、特色班等；沒有以考試成績和升學(xué)率作為對班級、教師和學(xué)生評價的主要依據(jù)。（24分）

48.課程與科研：按國家課程計劃規(guī)定設(shè)置課程，制定了規(guī)范的課表、課程分擔(dān)表和作息時間表，開齊課程，開足課時；設(shè)立了各學(xué)科教研組，學(xué)校有專人管理教育科研工作；教師全員參與校本課題研究，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中遇到的實際問題設(shè)立課題，每學(xué)年的校本課題個數(shù)不低于教師總數(shù)的三分之一；對教師的科研工作有獎勵措施，為教師安排足夠的科研時間。（16分）

49.課堂教學(xué)：能堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，實施了平等、互動、和諧、高效的?餐桌式?新型課堂教學(xué)模式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，切實做到了減負(fù)增效。（10分）

50.減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)：嚴(yán)格控制了學(xué)生課外作業(yè)量，小學(xué)一、二年級不留課外作業(yè)，其他年級課外作業(yè)量控制在1小時之內(nèi)，；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時間，小學(xué)不超過6小時；建立了中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報、公告和問責(zé)制度。（16分）

51.德育工作：德育工作機構(gòu)健全，建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)；定期組織學(xué)生參加德育和社會

實踐活動，開展時事教育；建立了升降國旗制度，發(fā)揮國旗下講話活動的示范、激勵作用；將德育融入課堂教學(xué)、各項活動、學(xué)生生活的全過程，德育工作體現(xiàn)?小、近、實?的特色，靈活多樣，成效顯著。（11分）

52.體育、衛(wèi)生工作：小學(xué)體育課1—2年級每周4課時，3—6年級每周3課時，健康教育課每學(xué)期至少安排6課時；能實施全國中小學(xué)生系列廣播體操，落實?兩課兩操?，確保全體學(xué)生每天1小時的校園體育活動；沒有在上操和大課間活動期間讓學(xué)生背誦課文，沒有讓學(xué)生胸貼背式跑操，確保學(xué)生安全和身心健康；成立了學(xué)校體育項目代表隊足球隊，每學(xué)期舉辦一屆體育運動會；建立學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度，對檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析，形成報告；建立了學(xué)校傳染病應(yīng)急防控和信息報送機制。（21分）

53.藝術(shù)教育：學(xué)校藝術(shù)（音樂、美術(shù)）課各年級每周均設(shè)置4課時，設(shè)置書法課；開展了小型、靈活、多樣的藝術(shù)活動，能每學(xué)年舉辦一屆形式多樣的校園藝術(shù)節(jié)，積極創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校、示范學(xué)校；將藝術(shù)教育作為綜合評價學(xué)生發(fā)展的重要內(nèi)容以及學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。（9分）

54.科學(xué)實驗：實驗室管理規(guī)范；實驗開齊率達(dá)到100%；建立了學(xué)生勞技、科技制作、發(fā)明獎勵機制。（9分）

55.綜合實踐：小學(xué)3—6年級按規(guī)定開展綜合實踐活動，按規(guī)定課時開設(shè)信息技術(shù)課。（6分）

56.安全法制教育：成立了學(xué)校安全管理工作機構(gòu)，定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育；建立健全了安全工作管理制度，制定了各類安全預(yù)案，學(xué)校與教師、家長簽訂了安全責(zé)任書，落實安全責(zé)任；學(xué)校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件，無重大安全責(zé)任事故；學(xué)生無違法現(xiàn)象。（16分）

57.家庭教育：貫徹《未成年人保護(hù)法》、《家庭教育行為規(guī)范》等要求，積極指導(dǎo)家長從教育理念、教育態(tài)度、教育方法等方面對子女進(jìn)行教育，尊重并愛護(hù)子女，嚴(yán)禁家長與家庭其他成員體罰學(xué)生和增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)；學(xué)校成立家長委員會，每學(xué)期至少召開一次分年級的家長會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作家庭教育專題講座，家長代表作經(jīng)驗交流；建立了家校聯(lián)系制度，學(xué)校在網(wǎng)站上設(shè)立家庭教育咨詢欄目，及時與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況；建立由家長、學(xué)校、社會等方面構(gòu)成的全方位監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，營造安全、健康的家庭教育氛圍。（16分）

58、（16分）

59.教師編制：學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生597人，教師26人，按農(nóng)村小學(xué)教職工與學(xué)生編制比例1:23，符合編制要求。（4分）60.小學(xué)教師結(jié)構(gòu)：學(xué)校專科及以上學(xué)歷達(dá)到100%，其中本科及以上學(xué)歷達(dá)到90%；按標(biāo)準(zhǔn)配置專業(yè)對口的計算機、勞動技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)學(xué)科教師；中級職稱教師達(dá)到

36%。（12分）

61、（18分）

62.教師技能：學(xué)校給教師每人配備計算機1臺；教師90%能使用多媒體教學(xué)，70%能設(shè)計多媒體課件，30%能制作多媒體課件。（8分）

63.師德建設(shè)：學(xué)校教師具有良好的道德修養(yǎng)，淡薄名利，自尊自律；教師尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，以平和的態(tài)度對待學(xué)生，沒有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；學(xué)校把師德表現(xiàn)作為教師資格認(rèn)定、定期注冊、績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的首要條件，實行一票否決；學(xué)校每學(xué)期至少開展1次全面的大家訪活動和師德師風(fēng)檢查活動，每學(xué)年表彰獎勵一次優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者；教師無違法犯罪現(xiàn)象。（20分）

64.教師培訓(xùn)：學(xué)校制定了?教師素質(zhì)提升工程?實施方案和五年一輪的教師培訓(xùn)計劃；校長和班主任參加了全員培訓(xùn)；建立了教師繼續(xù)教育激勵機制，鼓勵教師參加學(xué)歷提升和繼續(xù)教育培訓(xùn)；學(xué)校公用經(jīng)費的5%用于教師培訓(xùn)。（16分）

65.小學(xué)生均用地、建筑、綠化面積：我校12個班，學(xué)生均綠化用地面積8平方米.（12分）

66.（24分）

67.普通教室：學(xué)校教室面積達(dá)到67平方米；學(xué)生前排課桌前緣與黑板距離2米以上，沒有以任何理由違規(guī)將學(xué)生

座位前移，沒有體罰學(xué)生坐在緊靠講臺位置上課；根據(jù)學(xué)生身高選用兩種以上型號的課桌凳，課桌凳完好率100%；教室通風(fēng)透光達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，玻地比不低于1：6，日光燈照明360瓦，與黑板垂直安裝，距桌面1.7米；供暖、降溫設(shè)備安裝到位。（20分）

68.小學(xué)科學(xué)實驗室：我校共12個班，設(shè)置一個科學(xué)實驗室，使用面積86平方米；實驗室配置多媒體設(shè)備，設(shè)施配置達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。（12分）

69.（16分）

70.小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備：我校計算機教室使用面積86平方米，12個班設(shè)置1個，每室按標(biāo)準(zhǔn)班額裝機1人1機；計算機教室實現(xiàn)語言功能，建有語言教室；建有校園網(wǎng)。（9分）

71.（15分）

72.體育活動場地: 體育活動場地設(shè)置達(dá)到規(guī)定要求，體育場地鋪設(shè)人工草坪，消除土操場；田賽、徑賽、球類、體操場地布局合理，固定性活動器械安裝到位，籃、排球場地按班級6∶1設(shè)置，體育器材符合中小學(xué)生身體特征；學(xué)校體育場地設(shè)150米環(huán)道和60米直道；學(xué)校設(shè)置了足球場地，設(shè)施配備到位。（15分）

73.小學(xué)體育器材室、體育活動室：體育器材室面積71平方米，體育器材配置達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，體育器材分類管理規(guī)

范。（12分）

74.（12分）

75.小學(xué)藝術(shù)教室：我校音樂室、舞蹈教室、美術(shù)教室使用面積分別達(dá)到86平方米，12個班設(shè)置1個；各室配置有多媒體設(shè)備，其它設(shè)施配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求；音樂教室建有移動式合唱臺，舞蹈教室裝有符合小學(xué)生身高需求的把桿和墻鏡。（15分）

76.（16分）

77.小學(xué)圖書室、閱覽室：學(xué)校圖書室設(shè)置在第1層樓；圖書室藏書分類比例符合規(guī)定，管理規(guī)范，年遞增量1%；生均圖書30冊，借閱量每生每學(xué)年15冊；教師閱覽室按教職工總數(shù)的3:1設(shè)座，報刊雜志師均1種；學(xué)生閱覽室按在校學(xué)生總數(shù)的12:1設(shè)座，報刊雜志每班3種，在教室等地方設(shè)置圖書角。（13分）

78.（15分）

79.勞動課、勞動技術(shù)課教室：學(xué)校勞動課教室面積86平方米，12個班設(shè)置1個，每個教室配置6種勞動工具和材料。（10分）

80.小學(xué)科技活動室：我校科技活動室面積18平方米，12個班設(shè)置1個，每室配備符合小學(xué)生需要的工具和材料，有科技制作作品。（10分）

81.（12分）

82.其他部室：會議室布置規(guī)范，布置了宣傳教育方針和辦學(xué)理念的內(nèi)容，配備了多媒體設(shè)備；衛(wèi)生保健室配置達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》；心理咨詢室建設(shè)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；少隊部（團(tuán)隊部）布置規(guī)范，配備有數(shù)量足夠的少先隊鼓號；建有文印檔案室，檔案分類管理規(guī)范。（15分）

83.生活用房及設(shè)施建設(shè)：學(xué)生廁所符合標(biāo)準(zhǔn)，蹲位達(dá)到男生30∶1（每40人設(shè)1米長小便池），女生15∶1。（15分）

（五）學(xué)前教育（350分）

（六）高中教育（410分）

（七）職業(yè)教育（260分）

（八）繼續(xù)教育（90分）

三、存在問題

1、義務(wù)教育階段，由于學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，坐姿不正確等原因，學(xué)生視力不良年度新發(fā)病率較高。

2、學(xué)校還未開設(shè)了特色課程和學(xué)科拓展課程，沒有開發(fā)校本課程。

3、由于種種原因，學(xué)校沒有建立校外音樂教育基地和美術(shù)教育基地。

4、學(xué)生均用地、建筑面積不合要求。

5、教室硬件設(shè)施不齊全，沒有配備電教設(shè)施。校園網(wǎng)

絡(luò)中沒有建成?班班通?。

6、由于師資等原因，學(xué)校的心理素質(zhì)教育、音樂素養(yǎng)和美術(shù)素養(yǎng)教育滯后。

四、自評結(jié)論

對照八個一級指標(biāo)，83個二級指標(biāo)，我校教育管理科學(xué)規(guī)范，教育經(jīng)費及時撥付，布局合理方便，義務(wù)教育均衡發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，校園文化健康向上，素質(zhì)教育扎實推進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)高效，教師隊伍充滿活力，辦學(xué)行為規(guī)范，教育科研碩果累累，高效課堂穩(wěn)步實施，辦學(xué)條件得以改善，校園安全常抓不懈，各項工作有條不紊。自評得分：2446分

?雙高雙普?是進(jìn)一步鞏固提高?雙高普九?和?創(chuàng)建教育強區(qū)?成果，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的重大舉措，五、今后努力的方向及改進(jìn)措施

?雙高雙普?是進(jìn)一步鞏固提高?雙高普九?和?創(chuàng)建教育強區(qū)?成果，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的重大舉措，面對存在的問題，我校將采取以下措施：

1、積極行動，因地制宜，縮小差距。

2、堅持質(zhì)量立校，狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校本研修。

3、抓好安全教育，保證學(xué)校和諧穩(wěn)定。

4、嚴(yán)把嚴(yán)把入學(xué)、教育、鞏固三關(guān)，抓好?控輟保學(xué)?工作。

5、加快教育現(xiàn)代化，教育現(xiàn)代化，濃化校園文化氛圍?？傊?，我校將繼續(xù)堅持辦人民滿意教育不動搖，以?雙高雙普?評估驗收為契機，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步加強教育現(xiàn)代化建設(shè)，提升教育質(zhì)量，努力為國家建設(shè)培育大批優(yōu)秀人才。

長壽小學(xué)

2014年3月

第二篇：長壽小學(xué)“雙高雙普”匯報材料

長壽小學(xué)“雙高雙普”工作匯報

一、學(xué)?；厩闆r

長壽小學(xué)位于寶雞市西關(guān)地區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部, 是金臺區(qū)教育局所屬的一所六年制完全小學(xué)。學(xué)區(qū)西至白家場，東至西關(guān)街道辦事處，服務(wù)半徑為1.5公里，承擔(dān)著近3萬人口的義務(wù)教育任務(wù)。始建于1964年,于1979年由長壽山遷至現(xiàn)址,現(xiàn)有12個教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)587人,教職工27人。學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)美，校園占地面積8375平方米,建筑面積3728平方米.學(xué)?，F(xiàn)有18室1部，建有完備的?兩基?檔案、?雙高普九?及創(chuàng)強檔案和教學(xué)管理檔案。

長期以來，學(xué)校積極落實黨的教育方針，以建設(shè)?校園美、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教法活、教研新、質(zhì)量高?的一流現(xiàn)代化小學(xué)為辦學(xué)方向；以?落實‘兩全’、創(chuàng)辦特色、提高素質(zhì)、發(fā)展個性?為辦學(xué)理念；以構(gòu)建?和諧文化、書香校園?為實施途徑,為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義建設(shè)者而不懈努力。

近年來,學(xué)校在上級政府和教育行政部門的關(guān)心指導(dǎo)下,重視師德師風(fēng)建設(shè),積極推進(jìn)實施素質(zhì)教育,不斷提高辦學(xué)綜合水平,先后榮獲?市級家長示范學(xué)校?、?寶雞市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校?、?目標(biāo)管理考核先進(jìn)單位?，區(qū)級?平安校園?、?綜合治理先進(jìn)單位?、?課改先進(jìn)集體?、?文明校園?等榮譽稱號。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了進(jìn)一步加強對學(xué)校實施?雙高雙普?工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)好各項工作，使?雙高雙普?工作如期達(dá)標(biāo)，成立長壽小學(xué)實施?雙高雙普?工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：方穎 校長 副組長：唐亞平副校長

組 員：杜蓮鳳 教導(dǎo)處主任 張龍證 總務(wù)處主任

何瑞婷 大隊輔導(dǎo)員 支文博 總務(wù)副主任

具體分工：

方 穎 負(fù)責(zé)全盤工作

唐亞平起草《長壽小學(xué) ?雙高雙普?工作實施方案》、《長壽小學(xué)實施?雙高雙普?工作任務(wù)分解表》、《長壽小學(xué)實施?雙高雙普?工作自查報告及匯報材料》、《長壽小學(xué)實施?雙高雙普?工作總結(jié)》等文字材料

杜蓮鳳 負(fù)責(zé)教育管理，二級指標(biāo)1---20 檔案的歸類整理

支文博 教育經(jīng)費 二級指標(biāo)21---31 張龍證 布局調(diào)整 二級指標(biāo)32---39 何瑞婷 義務(wù)教育 二級指標(biāo) 40---83

三、具體指標(biāo)完成情況

（一）校長方面

1、每學(xué)期能完成給全體教師、給家長、給學(xué)生三個學(xué)術(shù)報告。

2、能承擔(dān)一個校本課題。

3、是每學(xué)期聽評課的數(shù)量和質(zhì)量達(dá)到了規(guī)定要求。

4、能加強理論學(xué)習(xí)，對素質(zhì)教育、教育科研、高效課堂等影響學(xué)校發(fā)展的熱點問題有全面正確的認(rèn)識。

（二）教師方面

1、抓好教師隊伍建設(shè)，把師德師風(fēng)工作放在首位。堅持隔周一次的政治學(xué)習(xí)，利用每年暑期教師學(xué)習(xí)會，對教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育，教師撰寫師德師風(fēng)總結(jié)。在學(xué)期中途，向家長、學(xué)生發(fā)放教師師德師風(fēng)調(diào)查問卷。教師隊伍能敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表。

2、在教師中開展了素質(zhì)教育大討論，促使教師能按照素質(zhì)教育的要求去開化教育學(xué)生，真正從根本上提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

3、全面實施高效課堂，制定了《長壽小學(xué)高效課堂實施方案》，組織教師參加相關(guān)的理論教研培訓(xùn)，做到了?自主、合作、探究?新的教學(xué)模式，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（三）學(xué)生方面

1、嚴(yán)格作息時間，教師能做到按時下課，學(xué)生課間能全

部出教室活動。

2、做到了每個班的干部定期輪換，學(xué)生的座位、升國旗等都做到了定期輪換。

3、學(xué)生對教師、學(xué)校的滿意度較高，學(xué)生的作業(yè)量適中，無擠占課時、體罰學(xué)生等現(xiàn)象。

（四）校園文化

1、在校園圍墻上，制做了古詩詞、名言警句及體育競技運動文化墻，設(shè)立了四個宣傳欄。在教學(xué)樓上制作了校訓(xùn)，在樓道里設(shè)有溫馨提示的標(biāo)志牌。

2、在每個班教室，設(shè)有黑板報，堅持一月一更換，還設(shè)有學(xué)生展示欄、評比欄，張揚學(xué)生的個性，深厚班級氛圍。

3、在學(xué)校樓梯口，設(shè)有圖書角，每個班也設(shè)立了圖書角。

（五）教育科研

1、學(xué)校能堅持教科研活動每周一次，有教學(xué)研究活動的記錄。

2、本學(xué)期，學(xué)校申報立項了兩個區(qū)級課題，十一個校本課題，數(shù)量超過了我校教職工總數(shù)的三分之一。方校長須有校本課題，課堂研究內(nèi)容做到了學(xué)校所有工作全覆蓋，有比較規(guī)范的校本課題過程管理資料。去年十一月，我校邀請區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)來我校舉行了課題指導(dǎo)，并召開了開題會。

（六）高效課堂

1、做到了所有年級所有學(xué)科所有教師全覆蓋。對高效

課堂有正確的認(rèn)識，教師能獨立地設(shè)計導(dǎo)學(xué)案，在課堂上，能按照高效課堂模式，即：自己預(yù)習(xí)---當(dāng)堂檢測---學(xué)生互助---成果展示---教師點撥---學(xué)情反饋的流程進(jìn)行教學(xué)。

2、學(xué)校制定了操作性強，規(guī)定了時間與任務(wù)的學(xué)校高效課堂實施方案，特別是對每學(xué)科的流程進(jìn)行了詳細(xì)地規(guī)定。

3、學(xué)校有操作性比較強的學(xué)科高效課堂教學(xué)要求，各學(xué)段教師在課堂上所用時間不能超過一節(jié)課的三分之一。

（七）課表與作息時間表符合國家規(guī)定。

（八）體音美學(xué)科測試完全按照上級要求進(jìn)行。

（九）硬件方面

生均用地面積,總：8375m,生均：13.98m,省標(biāo)32.6，不夠;生均建筑面積,總：3752m生均：6.26 m夠。生均綠化面積，總：4306 m

22，2，2，22

省標(biāo)12，不

生均：7.19m合格?？茖W(xué)

2，2，實驗室面積，120m合格。計算機室面積,80 m合格.計算機配置（生／機）,百生,15.5 臺;多功能教室面積,60m。遠(yuǎn)程教育教室面積,60m

2。，2

操場環(huán)道160m直道60 m音樂舞

2，2，蹈教室面積120m。圖書配置（冊／生），總：19453冊，生均：32 冊

四、整改措施

我校對照?雙高比普?八個一級指標(biāo)、八十四個二級指標(biāo)，我校教育管理科學(xué)規(guī)范，教育經(jīng)費及時撥付，布局合理方便，義務(wù)教育均衡發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，校園文化健

康向上，素質(zhì)教育扎實推進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)高效，教師隊伍充滿活力，辦學(xué)行為規(guī)范，教育科研碩果累累，高效課堂穩(wěn)步實施，辦學(xué)條件得以改善，校園安全常抓不懈，各項工作有條不紊。

然而，我們還存在一些問題，經(jīng)過行政會議研究決定，現(xiàn)提出以下整改方案。

1、加強硬件設(shè)施的完善，爭取全部達(dá)標(biāo)。

（1）學(xué)生均用地、建筑面積方面，將向上級部門爭取資金，爭得基建項目，盡快得以解決。落定人：方穎（時間：4月24日---10月）

（2）更換過時電腦，添置電腦，已經(jīng)向區(qū)計財股報了方案，本學(xué)期再購置25臺電腦投入教學(xué)，使信息技術(shù)的作用發(fā)揮到最大化。落定人：支文博（時間：4月—6月）

（3）教室硬件設(shè)施爭取齊全，計劃配備電教設(shè)施。建成校園網(wǎng)絡(luò)和?班班通?，并配備電子白板。同時，還要對每個班配制窗簾，共計40個。落定人：張龍證（4月—5月）

①與網(wǎng)絡(luò)公司聯(lián)系，在教學(xué)樓接通網(wǎng)線。

②完善行政樓、實驗樓、教學(xué)樓之間的校園網(wǎng)絡(luò)。

2、針對我校義務(wù)教育階段，由于學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，坐姿不正確等原因，學(xué)生視力不良新發(fā)病率較高問題，學(xué)校將加強眼保健操的管理，讓學(xué)生做好兩操，保證陽光體育活動的開展。同時，代課教師要在平時的教學(xué)之中注意校正

學(xué)生的坐姿，并把此納入我校常規(guī)檢查。最后，加大校園的綠化，在教學(xué)樓前花壇中種植花草，以緩解學(xué)生的用眼疲勞。落定人：杜蓮鳳（3月—4月）

3、學(xué)校已經(jīng)出臺了減負(fù)方案，現(xiàn)在關(guān)鍵在于落實。要引導(dǎo)教師科學(xué)合理的布置作業(yè)，堅決不重復(fù)留作業(yè)。落定人：唐亞平（3月—4月）

（1）建立作業(yè)追蹤檢查制度，征求家長意見，切實減輕作業(yè)量。

（2）積極實施高效課堂，做到堂堂清，節(jié)節(jié)清，當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂完，提高課堂效率。

（3）加強教研活動，不斷演討科學(xué)合理的作業(yè)布置的方法。

4、在發(fā)揮現(xiàn)有師資潛力的同時，向上級部門積極爭取新調(diào)入教師，對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育、音樂素養(yǎng)和美術(shù)素養(yǎng)教育。落定人：方穎（4月—9月）

（1）加強學(xué)校心語室建設(shè)，發(fā)揮其作用，對有問題學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，同時，請專家來校對全體師生進(jìn)行心理健康教育。

（2）發(fā)揮音樂室和美術(shù)室的作用，每學(xué)期舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)，舉行個人才藝展示活動，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

5、借鑒臨校經(jīng)驗，建立校外音樂教育基地和美術(shù)教育

基地。落定人：何瑞婷（4月—10月）

（1）與市青少年宮聯(lián)系，利用他們的資源，建立校外音樂教育基地。

（2）抓住我校距離長壽山近的特點，在長壽山建立校外美術(shù)教育基地。

6、著力開設(shè)特色課程和學(xué)科拓展課程，并開發(fā)校本課程。落定人：唐亞平（4月—9月）

（1）特色課程：擬開設(shè)硬筆書法課，每天下午留出20分鐘時間，讓全校學(xué)生隨著音樂，在班主任的組織下，靜心練習(xí)鋼筆字，逐步形成良好的書寫習(xí)慣，練就一手好字。

（2）學(xué)科拓展課程：我們想利用區(qū)青少年活動中心，開設(shè)小作家、趣味數(shù)學(xué)、演講與口才等課目，開拓學(xué)習(xí)的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

（3）校本課程：我校已經(jīng)編印了長壽小學(xué)校本教材《美麗的寶雞》，將進(jìn)一步完善，盡快投入到教學(xué)之中。

7、堅持質(zhì)量立校，狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校本研修。（1）教導(dǎo)處每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，及時講評，讓常規(guī)真正常起來。

（2）做好校本研修工作。引導(dǎo)老師嚴(yán)格按照區(qū)教研室印發(fā)的研修手冊進(jìn)行自我提高，同時，要完成學(xué)校今年立項的兩個區(qū)級課題和十一個校級課題，把高效課堂與課題研究有機地結(jié)合起來。落定人：杜蓮鳳（4月—7月）

五、整改結(jié)果及工作亮點：

（一）硬件設(shè)施方面：

一是爭取資金59萬，修筑了校園西邊護(hù)坡，消除了安全隱患。爭取資金33萬元，新修了廚房、餐廳分離的標(biāo)準(zhǔn)化老師食堂，現(xiàn)已投入使用。

二是投資32.4萬元，為全校12個班安裝了電子白板，投資0.7萬元為舞蹈教室安裝了木地板。學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)部室，制度上墻，管理規(guī)范，使用效率高。各部室、辦公室和教室的網(wǎng)線全部接通，建成了?班班通?校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)。

三是改善了教師的辦公條件。投資9.2萬元購置了25臺電腦，達(dá)到了教師人人有電腦的要求。投入8.7萬元粉刷了教師辦公室，并安裝了防護(hù)欄，更換了教室門26個。投入1.8萬元為教師更換了辦公桌。

四是爭取資金39.6萬元為學(xué)校草場鋪設(shè)了人造草皮，投入6.5萬元加固了學(xué)校圍墻，墻頂鋪設(shè)了琉璃瓦。投入3.1萬元建造了校園文化墻，增設(shè)了電子顯示屏。

五是投入4000余元對學(xué)校進(jìn)行了綠化，投資3800元在校門口修建了減速帶，更換室內(nèi)室外燈具投入2000元，在三個大力宣傳方面，投入4000余元制作了宣傳黨的教育方針、宣傳優(yōu)秀教師和學(xué)生的版面及學(xué)生作品文化長廊。

（二）教育教學(xué)方面：

1、校長面向教師、家長、學(xué)生的三個報告落到實處，校長

能帶頭聽課、評課，每學(xué)期能有一個科研課題，工作中能貫徹黨的教育方針。

2、學(xué)校管理方面：

（1）三個大力宣傳扎實開展，社會主義核心價值觀深入人心。提高了廣大教師教書育人的使命感和責(zé)任感，在學(xué)生中形成了樂于助人、熱愛勞動、勇于創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。

（2）高效課堂穩(wěn)步推進(jìn)，制定了適合我校實際的高效課堂操作模式和評價標(biāo)準(zhǔn)。全校教師人人有課題，有兩個區(qū)級課題已經(jīng)結(jié)題。

（3）教師們運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)熱情高，電子白板成了教師們直觀向?qū)W生傳授知識的又一渠道。

（4）校園足球按要求開展，參加?爭霸賽?和校園足球聯(lián)賽，其精彩的場面圖片被市區(qū)相關(guān)雜志登用。

六、仍存在的問題：

缺少高級職稱，校長未交流，校園移動發(fā)射塔未拆除。?雙高雙普?工作是繼?創(chuàng)建教育強區(qū)?后的又一場攻堅戰(zhàn)，是促進(jìn)我區(qū)教育健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展的有利契機。我校決心在區(qū)局的領(lǐng)導(dǎo)下，切實把迎檢工作作為當(dāng)前教育工作的重中之重，堅定信心，落實責(zé)任，確保任務(wù)順利完成。

金臺區(qū)長壽小學(xué)

2014年11月11日

第三篇：小學(xué)雙高雙普自查報告

小學(xué)雙高雙普自查報告

一、學(xué)?；厩闆r**小學(xué)是一所村辦完全小學(xué)，地處武功鎮(zhèn)西塬**村。

學(xué)校始建于1976年，1991年遷入現(xiàn)址，并新建教學(xué)樓一棟，部室樓兩棟。學(xué)校地理位置適中，布局合理，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校占地面積5600平方米，建筑面積1600平方米。在校學(xué)生92名，設(shè)6個教學(xué)班。教職工11人。在實施“雙高雙普合格縣”創(chuàng)建的工作中，我校共投資63萬元，用于部室建設(shè)、操場道路硬化以及環(huán)境建設(shè)。部室建設(shè)投資22萬元，完成了一部十八室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，其中新添置投影儀一套、學(xué)生用計算機11臺、教師用筆記本6臺、液晶電視6臺、課桌凳45套；操場及道路硬化投資30萬元，共完成硬化面積3300平方米；環(huán)境建設(shè)投資11萬元，完成了室內(nèi)外所有墻面粉刷、門窗油漆、校園文化建設(shè)和綠化美化。極大地提高了我校的教育教學(xué)條件，校園環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化。在提高硬件設(shè)施水平的同時，我校非常注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校全面實施高效課堂教學(xué)模式、狠抓校本教研和教師培訓(xùn)，堅持做好兩節(jié)一會、兩課兩操、陽光體育1小時等活動、注重學(xué)生全面發(fā)展。伴隨學(xué)校辦學(xué)水平的提高，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近三年來，學(xué)校連續(xù)獲得鎮(zhèn)綜合考評先進(jìn)集體和縣鎮(zhèn)提高教育質(zhì)量先進(jìn)集體，教師6人次先后榮獲先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師、教研教改先進(jìn)個人等榮譽稱號，有15名學(xué)生在書畫大賽、科技制作、運動會等各級比賽活動中獲獎。經(jīng)過省政府教育督導(dǎo)團(tuán)的兩輪督導(dǎo)檢查以及縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次檢查指導(dǎo)，我校能直面問題、大力整改。雖有長足的進(jìn)步，但和先進(jìn)學(xué)校相比仍存在差距、存在問題，對此，我們將不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作方法，使我校各項工作能取得更大進(jìn)步。

二、各項指標(biāo)完成情況對照陜西省“雙高雙普”評估驗收標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實際情況，特形成此自查報告。

（一）教育管理（346分）1、建立了學(xué)校持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的制度：學(xué)習(xí)并貫徹了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20**—xx）》以及陜西省《實施意見》的實施方案，提出了學(xué)校教育現(xiàn)代化的目標(biāo)和保障措施；

能保證經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展；財政資金能優(yōu)先保障教育投入；公共資源也能優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。

（20分）2、管理體制：建立了“分級管理、分工負(fù)責(zé)”的學(xué)校管理體制；嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》對小學(xué)教育的的要求；實行校長負(fù)責(zé)制。

（10分）3、堅持依法治教：學(xué)校構(gòu)建了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機制，重大政策出臺要經(jīng)過教代會公開討論，充分聽取群眾意見；積極解決學(xué)校教育改革發(fā)展中的重大問題和群眾關(guān)心的熱點難點問題，如績效工資發(fā)放、教師的福利待遇等；建立了支部、工會、教師代表等各方面對學(xué)校各項工作的監(jiān)督機制。

（15分）4.制定規(guī)劃和成立機構(gòu)：制定了“雙高雙普”工作規(guī)劃；成立了“雙高雙普”工作機構(gòu)。

（10分）5、推進(jìn)實施素質(zhì)教育：組織教師學(xué)習(xí)了推進(jìn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的實施意見和有關(guān)配套文件；學(xué)校沒有以任何形式下達(dá)小升初成績指標(biāo)，不公布學(xué)生考試成績和名次，沒有以考試成績和升學(xué)率作為評價、教師和學(xué)生的主要依據(jù)；建立了規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的制度；建立了以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質(zhì)評估制度和教育質(zhì)量監(jiān)測評估體系。學(xué)校在區(qū)“316素質(zhì)教育督導(dǎo)評估”中獲得好評。

（21分）6.建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度：建立了依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校管理制度；完善了校長負(fù)責(zé)制、目標(biāo)管理機制和績效管理機制；建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教代會，實行校務(wù)會議管理制度，完善科學(xué)民主決策機制；建立了家長委員會，定期召開會議，實行校務(wù)公開，接受師生員工和社會監(jiān)督。

（16分）7.校長、教師管理：學(xué)習(xí)了省委組織部、省委教工委、省教育廳《陜西省中小學(xué)校長管理暫行辦法》和《陜西省人民政府關(guān)于加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的意見》等文件；能依法履行對畢業(yè)大學(xué)生來校任教教師公開招聘，建立了職稱評審制度、培養(yǎng)培訓(xùn)制度、考核獎懲等制度。

第四篇：長壽小學(xué)“雙高雙普”活動實施方案

長壽小學(xué)“雙高雙普”工作實施方案

為了全面貫徹落實教育規(guī)劃綱要，進(jìn)一步鞏固金臺區(qū)“雙高普九”成果，不斷提升教育整體水平和綜合實力，辦好人民滿意的教育。長壽小學(xué)根據(jù)區(qū)教體局安排，結(jié)合學(xué)校實際，特制訂此實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010---2020年)》精神，積極實施教育優(yōu)先發(fā)展，促進(jìn)教育公平，高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育和普及學(xué)前教育、普及高中階段教育，全面提升學(xué)校教育整體水平和綜合競爭實力，全力辦好人民滿意的教育。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實全教會《規(guī)劃綱要》，把學(xué)校辦成管理科學(xué)、教育有效、資源豐富、師資優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)雅、學(xué)生得到全面和諧發(fā)展的人才培養(yǎng)基地。全面提升學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施及人文環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)學(xué)校文化品牌。為師生創(chuàng)建一個現(xiàn)代化、人文化的環(huán)境，推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革，面向全體學(xué)生，構(gòu)建和諧教育。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了進(jìn)一步加強對學(xué)校實施“雙高雙普”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)好各項工作，使“雙高雙普”工作如期達(dá)標(biāo)，成立長壽小學(xué)實施“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：方穎 校長 副組長：唐亞平副校長 組 員：杜蓮鳳 教導(dǎo)處主任

張龍證 總務(wù)處主任 何瑞婷 大隊輔導(dǎo)員 支文博 總務(wù)副主任

具體分工：

方 穎 負(fù)責(zé)全盤工作

唐亞平起草《長壽小學(xué) “雙高雙普”工作實施

方案》、《長壽小學(xué)實施“雙高雙普”工作任務(wù)分解表》、《長壽小學(xué)實施“雙高雙普”工作自查報告及匯報材料》、《長壽小學(xué)實施“雙高雙普”工作總結(jié)》等文字材料

杜蓮鳳 負(fù)責(zé)教育管理，二級指標(biāo)1---20 檔案的歸類整理

支文博 教育經(jīng)費 二級指標(biāo)21---31 張龍證 布局調(diào)整 二級指標(biāo)32---39 何瑞婷 義務(wù)教育 二級指標(biāo) 40---83

四、重點工作

1.加強黨的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、廉政建設(shè)和組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，全體黨員模范履行黨員義務(wù)，時時、事事、處處成為群眾的表率。

2.進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)放在學(xué)?？沙掷m(xù)健康發(fā)展的戰(zhàn)略高度來抓，強化領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位意識、責(zé)任意識、協(xié)作意識和創(chuàng)新意識，全面提高干部自身素質(zhì)，提高管理水平。

3.認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向。深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)規(guī)劃綱要》及省市全教會精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅持教育公平。

4.按照學(xué)?！肚嗄杲處煂I(yè)成長實施方案》，積極開展教師教學(xué)基本功比賽、校本培訓(xùn)、校本教研等活動，加強教師專業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，提高教師隊伍整體素質(zhì)。加快學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手的培養(yǎng)，力爭培養(yǎng)一名市級教學(xué)骨干。

5.堅持德育為先，認(rèn)真落實《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，深入開展校園文化建設(shè)活動，抓好學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育，讓校園充滿文化氣息，加快校園文明化、現(xiàn)代化、內(nèi)涵化發(fā)展進(jìn)程。

6.落實課程計劃、深化課程改革，健全完善各項教育教學(xué)規(guī)章制度，牢固樹立“質(zhì)量立?！钡乃枷?，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，研究新思想、新方法，嚴(yán)格教學(xué)工作的全過程管理。

7.實施高效課堂，積極參加教學(xué)研討交流活動，做好課題研究，通過校本教研、課題開發(fā)以及各種教學(xué)活動，創(chuàng)造學(xué)術(shù)研究的氣氛。

8.積極開展豐富多彩的陽光體育運動，完善創(chuàng)新學(xué)生大課間活動形式，增強師生的身體素質(zhì)。加強健康衛(wèi)生、藝術(shù)教育，積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的整合。落實“減負(fù)”措施。

9.重視體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。開設(shè)多種興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長。

10.進(jìn)一步加強心理健康教育工作，關(guān)注師生心理健康，開展好法制教育、科普教育、禁毒教育和國防教育。

11.牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的安全意識。制定切實可行的重大突發(fā)事件應(yīng)對預(yù)案，并采取有效的措施，落實執(zhí)行安全責(zé)任制的有關(guān)條款，實行安全責(zé)任事故追究制度。加強對師生防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火、防汛、防震的安全教育。繼續(xù)開展創(chuàng)建平安校園活動，始終繃緊學(xué)生安全這根弦，嚴(yán)格日常安全管理，及時發(fā)現(xiàn)、清除安全隱患，確保校園重大安全事故零發(fā)生。

五、實施步驟

(一)籌備啟動階段(2014年3月)1.成立我校實施“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組;2.制定我校實施“雙高雙普”工作實施方案;3.召開全校實施“雙高雙普”工作動員部署會，傳達(dá)全區(qū)實施“雙高雙普”工作會議精神，全面部署學(xué)校實施“雙高雙普”工作。

(二)組織實施階段

1.全面開展創(chuàng)建各項資料的收集、整理,完成歸檔工作，責(zé)任到人,并提出限期完成時間。（2014年4月1日---20日）

2.迎接省督導(dǎo)團(tuán)過程督導(dǎo)檢查（4月21-23日）.(三)整改提高階段(2014年4月24日---10)1.根據(jù)督導(dǎo)團(tuán)對我區(qū)實施“雙高雙普”工作進(jìn)行考察指導(dǎo)時提出的意見建議，進(jìn)行整改;2.繼續(xù)推進(jìn)教育發(fā)展內(nèi)涵，提升學(xué)校教育整體水平和綜合競爭實力;3.對照實施“雙高雙普”評估驗收標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善相關(guān)資料。

六、工作要求

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。要充分認(rèn)識實施“雙高雙普”工作的重大意義，要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，把此項工作納入重要的議事日程，認(rèn)真安排布置，確保人員、時間、精力、經(jīng)費、工作到位。

2.精心組織，重在落實。按照實施“雙高雙普”工作的指標(biāo)、質(zhì)量、時間要求，科學(xué)安排人員具體抓此項工作，做到分工明確，確保工作有序開展，按時、保質(zhì)、保量完成“雙高雙普”工作。

3.廣泛宣傳，營造氛圍。要利用各種宣傳工具，通過各種形式廣泛宣傳實施“雙高雙普”工作的重要性，形成一個良好的輿論氛圍，促進(jìn)實施“雙高雙普”工作的順利開展和圓滿完成。

2014長壽小學(xué) 年3月

第五篇：雙普雙高自查報告

灞橋區(qū)老洞小學(xué)

“雙普雙高”工作自查報告

一、學(xué)?；厩闆r：

灞橋區(qū)老洞小學(xué)南依白鹿塬，北臨灞河，隸屬于席王街道辦事處, 是一所全日六年制完全小學(xué)。學(xué)區(qū)西至馬家灣村，東至毛窯院村，服務(wù)半徑為1.5公里，承擔(dān)著近1萬人口的義務(wù)教育任務(wù)。始建于1919年,現(xiàn)有學(xué)生437人，12個教學(xué)班，學(xué)校正式在編教師32人，其中中小學(xué)一級教師 11人，中小學(xué)高級教師21人。其中本科文化程度19人 ,大專文化10人,黨員:8人,師資力量雄厚。

學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)美，校園占地面積9091平方米,建筑面積3649平方米.學(xué)?，F(xiàn)有1部13室。近年來，學(xué)校不斷增加教育投資,努力提高和鞏固“兩基”成果。在區(qū)教育局及街辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，學(xué)校著力打造“雷鋒”校園文化。并以文化為引領(lǐng)，打造校園景觀，現(xiàn)已建成“潤心池”、“心語軒” “理念墻”、“心語苑”四景，種植景觀樹40棵、綠化600平方米。使校園環(huán)境大為改觀，學(xué)校辦學(xué)條件不斷提升，綜合實力逐年提高。

近幾年來,老洞小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展有以下三個特點：第一、始終堅持“質(zhì)量立校，科研興?！钡霓k學(xué)宗旨，學(xué)校連續(xù)3年在街辦抽考中名列前茅；在區(qū)、片級講課評優(yōu)活動獲獎10余人次，在省、市、區(qū)級論文獲獎30余篇。3位教師的論文被省教育學(xué)會選送國家級參評。第二、教師隊伍迅速年輕化，年輕教師已成為學(xué)校工作的中堅力量。中青年教師人數(shù)占全體教師的95%,成為老洞教育事業(yè)發(fā)展的強有力后盾。第三、重視學(xué)校的精神文明建設(shè)。重師德、強素質(zhì)，全體師生在“雷鋒精神”的指引下，打造了一支作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精的教師隊伍；對學(xué)生的養(yǎng)成教育不放松，使學(xué)生成為雷鋒精神的弘揚者、和踐行者。我校被評為灞橋區(qū)“文明校園”，并多次被評為“灞橋區(qū)精神文明先進(jìn)單位”。

二、各項指標(biāo)完成情況：

對照陜西省“雙高雙普”評估驗收標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實際情況，特形成此自查報告。

（一）教育管理（400分）

1、建立了學(xué)校持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的制度：學(xué)習(xí)并貫徹了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》以及陜西省《實施意見》的實施方案，提出了學(xué)校教育現(xiàn)代化的目標(biāo)和保障措施；能保證經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展；財政資金能優(yōu)先保障教育投入；公共資源也能優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。（20分）

2、管理體制：建立了分級管理、分工負(fù)責(zé)的學(xué)校管理體制；嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》對小學(xué)教育的的要求；實行校長負(fù)責(zé)制。加強對職業(yè)教育和繼續(xù)教育的管理與支持。（20分）

3、堅持依法治教：學(xué)校構(gòu)建了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機制，重大政策出臺要經(jīng)過教代會公開討論，充分聽取群眾意見；積極解決學(xué)校教育改革發(fā)展中的重大問題和群眾關(guān)心的熱點難點問題，如績效工資發(fā)放、教師的福利待遇等；建立了支部、工會、教師代表等各方面對學(xué)校各項工作的監(jiān)督機制。（15分）

4、統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)與獎勵問責(zé)：制定了“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)工作小組及工作機構(gòu)，研究制定有效的教育改革發(fā)展方案及保障措施，組織實施教育改革發(fā)展工作，落實教育法律法規(guī)；層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，落實各部門職責(zé)，建立“雙普雙高”獎勵與問責(zé)機制。（14分）

5、落實素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題：組織教師學(xué)習(xí)了推進(jìn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的實施意見和有關(guān)配套文件；學(xué)校沒有以任何形式下達(dá)小升初成績指標(biāo)，不公布學(xué)生考試成績和名次，沒有以考試成績和升學(xué)率作為評價、教師和學(xué)生的主要依據(jù)；建立了規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的制度；建立了以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質(zhì)評估制度和教育質(zhì)量監(jiān)測評估體系。學(xué)校在灞橋區(qū)316素質(zhì)教育督導(dǎo)評估及“校校行”素質(zhì)評估中獲得好評。（22分）

6.建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度：建立了依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校管理制度；完善了校長負(fù)責(zé)制、目標(biāo)管理機制和績效管理機制；建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教代會，實行校務(wù)會議管理制度，完善科學(xué)民主決策機制；建立了家長委員會，定期召開會議，實行校務(wù)公開，接受師生員工和社會監(jiān)督。（16分）

7.校長、教師管理：學(xué)習(xí)了省委組織部、省委教工委、省教育廳《陜西省中小學(xué)校長管理暫行辦法》和《陜西省人民政府關(guān)于加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的意見》等文件；能依法建立了職稱評審制度、培養(yǎng)培訓(xùn)制度、考核獎懲等制度。（15分）

8.教師隊伍建設(shè)：學(xué)校學(xué)習(xí)了根據(jù)省編辦、省教育廳、省財政廳《關(guān)于貫徹中編辦教育部財政部制定中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)問題的意見》等有關(guān)文件，按編制標(biāo)準(zhǔn)配置學(xué)校教職工；落實教師培訓(xùn)經(jīng)費；將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的首要條件，實行一票否決，每年表彰獎勵優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。（15分）

9、教師職業(yè)道德：嚴(yán)格執(zhí)行教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，每學(xué)期至少開展1次師德師風(fēng)督查活動；教師不得有違背黨和國家方針政策言行；遇到突發(fā)事件時必須首先保護(hù)學(xué)生人身安全；不得體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害；不得索要或者收受家長、學(xué)生財物，不得強制學(xué)生訂購教輔資料；不得組織、參與和要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課。（18分）

10.教育環(huán)境：成立了學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作機構(gòu)，印發(fā)了學(xué)校、幼兒園周邊環(huán)境綜合治理的文件；學(xué)校的操場、圖書館、向?qū)W生免費開放，實現(xiàn)了資源共享；學(xué)校周邊200米半徑內(nèi)沒有新建嚴(yán)重污染環(huán)境的企業(yè)，沒有設(shè)立易燃易爆、劇毒、放射性、腐蝕性等危險品的生產(chǎn)、經(jīng)營、貯存場所；在學(xué)校周邊200米以內(nèi)沒有開辦電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、網(wǎng)吧、臺球室、棋牌室等營業(yè)性娛樂場所；校園門前道路兩側(cè)50米無集貿(mào)市場、停車場、堆放雜物現(xiàn)象，禁止了在校園門口30米以內(nèi)擺攤設(shè)點，學(xué)校禁止占用校園門前的道路和校門兩側(cè)的人行道從事經(jīng)營活動；在校園門口20米以內(nèi)沒有設(shè)置垃圾臺、擺放垃圾桶；學(xué)校重修了校門外靠近引渭渠的道路，校園門前道路兩側(cè)50米設(shè)置減速帶和安全警示牌，設(shè)置人行橫道等標(biāo)志、標(biāo)線。（22分）

11.安全穩(wěn)定：學(xué)校場地獨立完整，無土地糾紛；學(xué)校按照高于當(dāng)?shù)胤课萁ㄖ拐鹪O(shè)防的要求進(jìn)行設(shè)計和建設(shè)，確保了學(xué)生、和教職工安全；消除了土木結(jié)構(gòu)校舍，無危漏校舍；成立了校園安全穩(wěn)定工作機構(gòu)，制定了實施意見；制定了學(xué)校安全工作制度和安全預(yù)案，建立了安全工作責(zé)任；定期進(jìn)行校舍建筑、消防設(shè)施、體育設(shè)施、藥品管理、設(shè)備器材、校車安全、食品衛(wèi)生、用電飲水等安全檢查。堅決消除影響校園安全穩(wěn)定的因素，依法嚴(yán)厲打擊涉校涉園違法犯罪活動，學(xué)校無安全隱患，無重大安全責(zé)任事故。（24分）

12.教育行政管理機構(gòu)：學(xué)校行政人員具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育行政管理和教育教學(xué)工作，勇于創(chuàng)新，廉潔奉公，平易近人；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)和諧，超前謀劃，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策，經(jīng)常深入基層調(diào)研和指導(dǎo)工作，定期撰寫調(diào)研報告和論文，確保機關(guān)文件材料內(nèi)容詳實、措施具體、行文規(guī)范，工作運轉(zhuǎn)高效。（15分）

13.有關(guān)部門教育工作職責(zé)：灞橋區(qū)發(fā)改、財政、人力資源和社會保障、公安、文化、衛(wèi)生、住房與城鄉(xiāng)建設(shè)、國土資源、民政、工商、國稅、地稅、交通、審計、監(jiān)察、司法及席王街道辦事處及轄區(qū)個村等部門能認(rèn)真履行教育工作職責(zé)，為老洞小學(xué)的發(fā)展提供條件、環(huán)境等方面保障，確保教育事業(yè)健康發(fā)展。（48分）

14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）教育工作職責(zé)：席王街道辦事處教育工作職責(zé)明確，配備了專職人員管理教育工作，經(jīng)常來學(xué)校指導(dǎo)；能督促適齡兒童、少年按時入學(xué)，并能做好控輟保學(xué)工作；能負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決學(xué)校土地征用等問題；加強對學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。（16分）

15.村組（社區(qū)）教育工作職責(zé)：我校轄區(qū)村委會非常支持學(xué)校工作，能及時通知并督促適齡兒童、少年的父母或者法定監(jiān)護(hù)人按時入學(xué)手續(xù)；能配合學(xué)校做好控輟保學(xué)工作；經(jīng)常加強學(xué)校教育環(huán)境的綜合治理，協(xié)助做好教育用地的征用工作，能大力支持學(xué)校教育教學(xué)活動。每年教師節(jié)、六一節(jié)能來學(xué)校慰問師生，了解學(xué)校在教育過程遇到的困難。（12分）

16、教育科研機構(gòu)：區(qū)教研室能重點研究減負(fù)增效，來學(xué)校指導(dǎo)開展校本科研，推動素質(zhì)教育深化，每學(xué)期對學(xué)校只進(jìn)行一次統(tǒng)一測試，沒有用奧數(shù)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行測試，沒有在統(tǒng)考和教輔資料方面違規(guī)操作并增加學(xué)生負(fù)擔(dān)；建有會議室等，圖書室，專職教研員經(jīng)常能來學(xué)校指導(dǎo)工作；教研員熟悉新課改的要求，具有較高的理論知識和實踐經(jīng)驗，對學(xué)校教學(xué)工作能起到拋磚引玉的作用。（11分）

17.電教中心：實施了教育信息化建設(shè)工程，學(xué)習(xí)了教育信息化建設(shè)實施意見；建設(shè)和完善了基礎(chǔ)教育專網(wǎng)、教育局域網(wǎng)和數(shù)字化校園網(wǎng)，建設(shè)了覆蓋各類教育的數(shù)字化教育教學(xué)資源庫和公共服務(wù)平臺；建有微機室，配置了打印機、數(shù)碼攝像照相機；信息化建設(shè)經(jīng)費能按需要納入財政預(yù)算并撥付使用。（14分）

教育管理合計得分：317分

（二）教育經(jīng)費（200分）22.區(qū)財政教育撥款能做到三個增長；落實了省、市規(guī)定的教育經(jīng)費占區(qū)級財政支出的比例；區(qū)級預(yù)算內(nèi)基本建設(shè)項目投資安排教育的比例不低于20%。（35分）

23.能按照國家規(guī)定的城市三稅總額的3%足額征收教育費附加；全額撥付教育部門，全部用于改善中小學(xué)辦學(xué)條件。（20分）

24.能按照陜西省規(guī)定的?三稅?總額的2%足額征收地方教育附加；能按規(guī)定比例撥付教育部門，專項用于均衡城鄉(xiāng)義務(wù)教育，改善中小學(xué)辦學(xué)條件。（20分）

25.按照國家規(guī)定的從土地出讓收益中計提10%的教育資金；重點用于農(nóng)村基礎(chǔ)教育的校舍建設(shè)和維修改造、教育工程等項目支出。（20分）

26.中央農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金的50%以上用于教育；其中40%用于中小學(xué)危房改造和彌補公用經(jīng)費不足。（16分）

27.建立健全科學(xué)規(guī)范的資金撥付制度；各類教育發(fā)展項目的中、省補助資金能夠及時足額撥付學(xué)校；各類縣級配套資金及時足額落實到位。（18分）

28.教師國標(biāo)工資和績效工資按時足額發(fā)放；中小學(xué)教師的平均工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。（16分）

29.對納入收支兩條線管理的學(xué)校（高中、幼兒園等）收費不得挪用、截留；不得用于發(fā)放教師工資；不得收取管理費；應(yīng)全部用于學(xué)校運轉(zhuǎn)和改善辦學(xué)條件。（20分）

30.區(qū)級政府在安排使用城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費時，要做到優(yōu)先安排用于教育；要確保從彩票公益金中劃出不低于10%的比例用于教育，并逐年增長。（10分）

31.學(xué)校無亂收費現(xiàn)象。（10分）32.制定了教育經(jīng)費規(guī)范管理制度；近三年中、省、市撥付的各項教育專項資金管理使用規(guī)范；縣級教育經(jīng)費管理使用規(guī)范。（15分）

教育經(jīng)費合計得分：200分

（三）布局調(diào)整（140分）

36.小學(xué)設(shè)置：能堅持機會公平、以縣為主、以公辦為主、就近入學(xué)、往返安全的原則設(shè)置小學(xué)；城市及縣城覆蓋2萬人口設(shè)置1所小學(xué)，居住小區(qū)4000戶建1所小學(xué)；覆蓋2萬人口以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦），設(shè)置1所中心小學(xué)和1—4所完全小學(xué)；因地制宜，慎重撤并非完全小學(xué)，確保學(xué)生就近、安全入學(xué)；學(xué)校建設(shè)達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)，寄宿制學(xué)校建設(shè)達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。（20分）

39、學(xué)校、幼兒園建設(shè)：學(xué)校建設(shè)達(dá)到國家及省頒標(biāo)準(zhǔn)；切實了教育公平。（20分）

40、班額控制：學(xué)校實行小班額，班額沒有超過45人。（21分）布局調(diào)整合計得分：61分

（四）義務(wù)教育（750分）

41、全面提高義務(wù)教育普及水平：學(xué)校適齡兒童、少年入學(xué)率均達(dá)到100%；采取切實有效措施，建立了控輟保學(xué)?雙線目標(biāo)責(zé)任制?，確保適齡人口按時、就近、免試入學(xué)；建立健全了農(nóng)村留守兒童少年關(guān)愛服務(wù)體系和動態(tài)監(jiān)測機制；確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育；我校招收了符合條件的殘疾兒童、少年入學(xué)；確保適齡兒童、少年不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、就學(xué)困難等原因而失學(xué)，小學(xué)無輟學(xué)。（28分）

42、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量：我校學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力明顯增強；操行合格率達(dá)到98%；實驗操作合格率達(dá)到95%；計算機操作合格率達(dá)到95%；音樂合格率90%；美術(shù)合格率90%；體育合格率90%；體質(zhì)測試合格率達(dá)到85%，視力不良新發(fā)病率低于4%（近視率控制在20%以內(nèi)）；小學(xué)畢業(yè)學(xué)生合格率達(dá)到99%（40分）

43、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展：區(qū)政府能合理配置教育資源，采取切實措施加強薄弱學(xué)校建設(shè)，沒有設(shè)置重點學(xué)校；認(rèn)真實施，義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，按規(guī)劃完成建設(shè)任務(wù)，工程管理規(guī)范，保證質(zhì)量；學(xué)校建設(shè)達(dá)到國家和省頒標(biāo)準(zhǔn)。（22分）

44.落實素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題：學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想正確，堅持黨的教育方針，堅持以人為本，促進(jìn)德育、智育、體育、美育的有機結(jié)合，深化科研，減負(fù)增效，提高質(zhì)量，幫助學(xué)生健康成長、全面發(fā)展；根據(jù)國家和陜西省的要求，結(jié)合學(xué)生實際，制定了符合素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)工作實施方案和后勤工作實施方案；建立了素質(zhì)教育評估制度，形成了素質(zhì)教育的正確導(dǎo)向。（19分）

45.學(xué)校管理：能充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的核心作用，建立了黨政分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的工作機制；校長具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策，認(rèn)真履行職責(zé)，遵紀(jì)守法，廉潔自律，作風(fēng)民主，樹立了素質(zhì)教育理念，具有改革創(chuàng)新精神，帶頭開展校本教研，并取得顯著成效；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)和諧，職責(zé)明確；制定了學(xué)校章程和發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展目標(biāo)定位準(zhǔn)確；堅持以人為本，建立了民主、規(guī)范、健全、高效的管理制度；建立健全了教職工代表大會和家長委員會制度，實行校務(wù)公開，接受師生員工和社會監(jiān)督。（18分）

46.班級建設(shè)：能定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)；通過民主推薦形式產(chǎn)生班干部，并定期輪換，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力；圍繞實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣以及幫助自主發(fā)展困難學(xué)生開展班隊活動，重點幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的普遍問題和難點問題；各類活動（辦黑板報、表演節(jié)目、國旗下講話、主持節(jié)目、廣播員、引導(dǎo)員等）均應(yīng)讓學(xué)生全員輪換參與。（12分）

47、校園文化建設(shè)：堅持充分體現(xiàn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的要求；堅持因地制宜，節(jié)約資金，因陋就簡，樸素大方，高雅美觀，突出地方特色和校本特色的原則；主題色彩鮮明，旗臺、?；铡⑿Ｓ?xùn)等文化建設(shè)規(guī)范，文化內(nèi)涵豐富；大力宣傳黨的教育方針，大力宣傳師德高尚、關(guān)心熱愛學(xué)生的教職工，大力宣傳樂于助人，熱愛勞動，體育、音樂、美術(shù)、科技發(fā)明等方面有特長的學(xué)生；沒有宣傳文化課考試成績和升入初中的情況。（15分）

48、規(guī)范辦學(xué)行為：按照學(xué)校服務(wù)區(qū)規(guī)劃，能保障義務(wù)教育學(xué)生免試就近入學(xué)；學(xué)校沒有組織或者變相組織入學(xué)考試，沒有將外語、奧數(shù)等各種競賽、等級考試成績作為入學(xué)條件；沒有向?qū)W生濫發(fā)教輔資料；沒有違規(guī)組織各種統(tǒng)考，沒有將奧數(shù)作為測試內(nèi)容，周末和節(jié)假日沒有組織學(xué)生補課，學(xué)校沒有為補課提供或出租場地，教師沒有在社會上參與奧數(shù)班等輔導(dǎo)補課；沒有向任何單位和個人提供考生報名。信息、考試成績以及錄取信息；學(xué)校和教師沒有要求學(xué)生提前到校或推遲放學(xué)；學(xué)校沒有設(shè)重點班、提高班、特色班等；沒有以考試成績和升學(xué)率作為對班級、教師和學(xué)生評價的主要依據(jù)。（24分）

49、課程與科研：按國家課程計劃規(guī)定設(shè)置課程，制定了規(guī)范的課表、課程分擔(dān)表和作息時間表，開齊課程，開足課時；設(shè)立了各學(xué)科教研組，學(xué)校有專人管理教育科研工作；教師全員參與校本課題研究，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中遇到的實際問題設(shè)立課題，每學(xué)年的校本課題個數(shù)不低于教師總數(shù)的三分之一；對教師的科研工作有獎勵措施，為教師安排足夠的科研時間。（24分）

50、全面推進(jìn)高效課堂：能堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，實施了平等、互動、和諧、高效的餐桌式新型課堂教學(xué)模式，改革機械的、程式化的導(dǎo)學(xué)案等做法，采用簡便易行的方法組織教學(xué)活動，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生熱烈討論，幫助自主發(fā)展困難學(xué)生大膽發(fā)言，形成濃厚和諧的學(xué)習(xí)氛圍，教師工作時間和學(xué)生學(xué)習(xí)時間明顯縮短，課堂效率和學(xué)生學(xué)習(xí)能力明顯提高，切實做到了減負(fù)增效。（20分）

51、切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)：嚴(yán)格控制了學(xué)生課外作業(yè)量，小學(xué)一、二年級不留課外作業(yè)，其他年級課外作業(yè)量控制在1小時之內(nèi)，；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時間，小學(xué)不超過6小時；建立了中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報、公告和問責(zé)制度。（15分）

52、德育工作：德育工作機構(gòu)健全，建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)；定期組織學(xué)生參加德育和社會實踐活動，開展時事教育；建立了升降國旗制度，發(fā)揮國旗下講話活動的示范、激勵作用；將德育融入課堂教學(xué)、各項活動、學(xué)生生活的全過程，德育工作體現(xiàn)“小、近、實”的特色，靈活多樣，成效顯著。（12分）

53、體育與健康：小學(xué)體育課1—2年級每周4課時，3—6年級每周3課時，健康教育課每學(xué)期至少安排6課時；能實施全國中小學(xué)生系列廣播體操，落實“兩課兩操”，確保全體學(xué)生每天1小時的校園體育活動；沒有在上操和大課間活動期間讓學(xué)生背誦課文，沒有讓學(xué)生胸貼背式跑操，確保學(xué)生安全和身心健康；成立了學(xué)校體育項目代表隊足球隊，每學(xué)期舉辦一屆體育運動會；建立學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度，對檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析，形成報告；建立了學(xué)校傳染病應(yīng)急防控和信息報送機制。（21分）

54、音樂、美術(shù)：學(xué)校音樂、美術(shù)課各年級每周均設(shè)置2課時，設(shè)置書法課；開展了小型、靈活、多樣的藝術(shù)活動，能每學(xué)年舉辦一屆形式多樣的校園藝術(shù)節(jié)，積極創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校、示范學(xué)校；將藝術(shù)教育作為綜合評價學(xué)生發(fā)展的重要內(nèi)容以及學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。（16分）

55、科學(xué)實驗：實驗室管理規(guī)范；實驗開齊率達(dá)到100%；建立了學(xué)生勞技、科技制作、發(fā)明獎勵機制。學(xué)校每學(xué)年舉辦一屆科技節(jié)（10分）

56、綜合實踐：小學(xué)3—6年級按規(guī)定開展綜合實踐活動，按規(guī)定課時開設(shè)信息技術(shù)課。（10分）

57、安全管理：成立了學(xué)校安全管理工作機構(gòu)，定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育；建立健全了安全工作管理制度，制定了各類安全預(yù)案，學(xué)校與教師、家長簽訂了安全責(zé)任書，落實安全責(zé)任；學(xué)校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件，無重大安全責(zé)任事故；學(xué)生無違法現(xiàn)象。（12分）

58、家庭教育：貫徹《未成年人保護(hù)法》、《家庭教育行為規(guī)范》等要求，積極指導(dǎo)家長從教育理念、教育態(tài)度、教育方法等方面對子女進(jìn)行教育，尊重并愛護(hù)子女，嚴(yán)禁家長與家庭其他成員體罰學(xué)生和增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)；學(xué)校成立家長委員會，每學(xué)期至少召開一次分年級的家長會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作家庭教育專題講座，家長代表作經(jīng)驗交流；建立了家校聯(lián)系制度，學(xué)校在網(wǎng)站上設(shè)立家庭教育咨詢欄目，及時與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況；建立由家長、學(xué)校、社會等方面構(gòu)成的全方位監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，營造安全、健康的家庭教育氛圍。（16分）

59、特殊教育：學(xué)校無傷、病殘、癡呆兒童。（16分）60、教師編制：學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生437人，學(xué)校教師32人，按農(nóng)村小學(xué)教職工與學(xué)生編制比例1:23，符合編制要求。（20 分）

61、小學(xué)教師結(jié)構(gòu)：學(xué)校專科及以上學(xué)歷達(dá)到91%，其中本科及以上學(xué)歷達(dá)到59%；按標(biāo)準(zhǔn)配置專業(yè)對口的計算機、勞動技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)學(xué)科教師；中級職稱教師達(dá)到35%。（12分）

63、教師技能：學(xué)校給教師每人配備計算機1臺；教師90%能使用多媒體教學(xué)，70%能設(shè)計多媒體課件，30%能制作多媒體課件。（16分）

64、師德建設(shè)：學(xué)校教師具有良好的道德修養(yǎng)，淡薄名利，自尊自律；教師尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，以平和的態(tài)度對待學(xué)生，沒有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；學(xué)校把師德表現(xiàn)作為教師資格認(rèn)定、定期注冊、績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的首要條件，實行一票否決；學(xué)校每學(xué)期至少開展1次全面的大家訪活動和師德師風(fēng)檢查活動，每學(xué)年表彰獎勵一次優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者；教師無違法犯罪現(xiàn)象。（20分）

65.教師培訓(xùn)：學(xué)校制定了教師素質(zhì)提升工程實施方案和五年一輪的教師培訓(xùn)計劃；校長和班主任參加了全員培訓(xùn)；建立了教師繼續(xù)教育激勵機制，鼓勵教師參加學(xué)歷提升和繼續(xù)教育培訓(xùn)；學(xué)校公用經(jīng)費的5%用于教師培訓(xùn)。（16分）

66、我校生均用地20.8平方米、生均建筑面積8.4平方米、生均綠化面積1.3平方米。（8分）

68、普通教室：學(xué)校教室面積54平方米；學(xué)生前排課桌前緣與黑板距離2米以上，沒有以任何理由違規(guī)將學(xué)生座位前移，沒有體罰學(xué)生坐在緊靠講臺位置上課；根據(jù)學(xué)生身高選用兩種以上型號的課桌凳，課桌凳完好率100%；教室通風(fēng)透光達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，玻地比不低于1：6，日光燈照明360瓦，與黑板垂直安裝，距桌面1.7米；供暖、降溫設(shè)備安裝到位。（15分）

69、小學(xué)科學(xué)實驗室：我校共12個班，設(shè)置一個科學(xué)實驗室，使用面積56平方米；部分教學(xué)設(shè)施配備按省標(biāo)配備（4分）

71、小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備：我校計算機教室使用面積54平方米，12個班設(shè)置1個，建有校園網(wǎng)。（6分）

72、體育活動場地: 體育活動場地設(shè)置達(dá)到規(guī)定要求，體育場地鋪設(shè)人工草坪，消除土操場；田賽、徑賽、球類、體操場地布局合理，籃、排球場地按班級6∶1設(shè)置，體育器材符合中小學(xué)生身體特征；學(xué)校體育場地設(shè)150米環(huán)道和60米直道；學(xué)校設(shè)置了足球場地，設(shè)施配備到位。（9分）

74、小學(xué)體育器材室、體育活動室：體育器材室面積56平方米，體育器材配置達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，體育器材分類管理規(guī)范。（6分）76、小學(xué)藝術(shù)教室：我校音樂室、舞蹈教室合用一個，面積54平方米，美術(shù)、書法教室使用面積54平方米，12個班設(shè)置1個；音樂教室配置有鋼琴無移動式合唱臺，沒有鋪設(shè)木地板，教室沒有把桿和墻鏡，無多媒體設(shè)施，其他設(shè)施配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。（3分）

78、小學(xué)圖書室、閱覽室：學(xué)校圖書室設(shè)置在第2層樓；圖書室藏書分類比例符合規(guī)定，管理規(guī)范，年遞增量1%；生均圖書15冊，借閱量每生每學(xué)年15冊；教師閱覽室按教職工總數(shù)的3:1設(shè)座，報刊雜志師均1種；學(xué)生閱覽室按在校學(xué)生總數(shù)的12:1設(shè)座，報刊雜志每班3種，在教室等地方設(shè)置圖書角。（6分）

79.勞動課、勞動技術(shù)課教室：學(xué)校勞動課教室面積50平方米，12個班設(shè)置1個，每個教室配置6種勞動工具和材料。（5分）

80.小學(xué)科技活動室：我?？萍蓟顒邮颐娣e35平方米，12個班設(shè)置1個，每室配備符合小學(xué)生需要的工具和材料，有科技制作作品。（6分）

82.其他部室：會議室布置規(guī)范，布置了宣傳教育方針和辦學(xué)理念的內(nèi)容，配備了多媒體設(shè)備；衛(wèi)生保健室配置達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》；心理咨詢室建設(shè)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；少隊部（團(tuán)隊部）布置規(guī)范，配備有數(shù)量足夠的少先隊鼓號；無檔案室，檔案在教導(dǎo)處分類管理，無德育展廳。（12分）

83.生活用房及設(shè)施建設(shè)：學(xué)生廁所符合標(biāo)準(zhǔn)，蹲位達(dá)到男生30∶1（每40人設(shè)1米長小便池），女生15∶1。（9分）

義務(wù)教育合計得分：523分

三、存在問題：

1、義務(wù)教育階段，由于學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，坐姿不正確等原因，學(xué)生視力不良新發(fā)病率較高。

2、學(xué)校還未開設(shè)了特色課程和學(xué)科拓展課程，沒有開發(fā)校本課程。

3、由于種種原因，學(xué)校沒有建立校外音樂教育基地和美術(shù)教育基地。

4、學(xué)生均用地、建筑面積不合要求。

5、教室硬件設(shè)施不齊全，沒有配備電教設(shè)施。

6、由于師資等原因，學(xué)校的心理素質(zhì)教育、音樂素養(yǎng)和美術(shù)素養(yǎng)教育滯后。

四、自評結(jié)論

對照八個一級指標(biāo)，83個二級指標(biāo)，我校教育管理科學(xué)規(guī)范，教育經(jīng)費及時撥付，布局合理方便，義務(wù)教育均衡發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，校園文化健康向上，素質(zhì)教育扎實推進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)高效，教師隊伍充滿活力，辦學(xué)行為規(guī)范，教育科研碩果累累，高效課堂穩(wěn)步實施，辦學(xué)條件得以改善，校園安全常抓不懈，各項工作有條不紊。自評得分：1101分

五、今后努力的方向及改進(jìn)措施：

雙高雙普是進(jìn)一步鞏固提高雙高普九和創(chuàng)建教育強區(qū)成果，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的重大舉措，面對存在的問題，我校將采取以下措施：

1、積極行動，因地制宜，縮小差距。

2、堅持質(zhì)量立校，狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校本研修。

3、抓好安全教育，保證學(xué)校和諧穩(wěn)定。

4、嚴(yán)把入學(xué)、教育、鞏固三關(guān)，抓好控輟保學(xué)工作。

5、加快教育現(xiàn)代化，教育現(xiàn)代化，濃化校園文化氛圍?？傊?，我校將繼續(xù)堅持辦人民滿意教育不動搖，以雙高雙普評估驗收為契機，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步加強教育現(xiàn)代化建設(shè)，提升教育質(zhì)量，努力為國家建設(shè)培育大批優(yōu)秀人才。