第一篇：羊山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)2014年度工作總結(jié)

羊山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)2014年度工作總結(jié)

一年來(lái)，學(xué)校按照上級(jí)教育部門的要求，積極、認(rèn)真完成學(xué)校管理及各項(xiàng)教育教學(xué)工作。下面就學(xué)校開展的具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師業(yè)務(wù)水平

1、堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的交流模式。組織教師先后赴上海、北京、武漢、桂林等地向教育名家、名師學(xué)習(xí)新的教育理念、教學(xué)方法，汲取寶貴的精神財(cái)富。一年來(lái)，外出學(xué)習(xí)教師達(dá)68人次。教師每次學(xué)習(xí)返校后，教導(dǎo)處都會(huì)組織他們進(jìn)行學(xué)科教學(xué)匯報(bào)，使一人所得成為眾人所獲，讓每位教師都能獲取新理念、新思路、新方法。此外，學(xué)校多次邀請(qǐng)小星星英語(yǔ)學(xué)校何瑛校長(zhǎng)來(lái)校授課，并組織教師認(rèn)真聽課、評(píng)課，掀起了一次主動(dòng)、高效的學(xué)習(xí)高潮。

2、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng)。鼓勵(lì)青年教師參加更高層次的學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升教師學(xué)歷和知識(shí)結(jié)構(gòu)層次。組織教師閱讀區(qū)教研室推薦的相關(guān)專業(yè)理論書籍《教師一定要思考的四個(gè)問題》、《教育故事的真情訴說(shuō)》等并撰寫心得體會(huì)，讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想。

3、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提升基礎(chǔ)技能。組織教師每日練習(xí)粉筆字的規(guī)范書寫，并由教導(dǎo)處人員每天檢查、評(píng)分、記錄；要求普通話成為校園語(yǔ)言，開展了 “誦讀美文、品味書香” 教師美文誦讀比賽，涌現(xiàn)出一批普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)感能力強(qiáng)、朗誦水平高的教師，也帶動(dòng)了全體教師練習(xí)普通話、說(shuō)好普通話。

4、組織教育教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。一年來(lái)，學(xué)校組織新教師達(dá)標(biāo)課、各科教師代表公開課等多形式研討課61節(jié)次，覆蓋了所有年級(jí)、所有學(xué)科，并于課后組織了扎實(shí)的評(píng)課活動(dòng)，讓每位老師都有學(xué)習(xí)與研討的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持以教研組為單位、每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，有主題、有交流、有記錄，除了組織教師聽取外出學(xué)習(xí)教師匯報(bào)之外，還有評(píng)課、課題討論等多種形式。這些教學(xué)教研活動(dòng)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)，使老師們學(xué)有所得，研有所樂。此外，學(xué)校積極組織教師參加上級(jí)部門的各項(xiàng)評(píng)比和競(jìng)賽活動(dòng)，取得了豐碩的成果。

二、加大常規(guī)管理力度，保證教學(xué)扎實(shí)高效

1、定期檢查教師各項(xiàng)業(yè)務(wù)。教導(dǎo)處安排教研組長(zhǎng)每周檢查教師教案、作業(yè)、聽課記錄、興趣小組活動(dòng)記錄等材料，記錄檢查結(jié)果并向教師反饋。教導(dǎo)處每月檢查一次，及時(shí)公示記錄并反饋，每次檢查結(jié)果作為考核的依據(jù)。

2、加強(qiáng)巡課力度。每天都有專人負(fù)責(zé)巡課登記，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋。

3、加強(qiáng)聽隨堂課制度。校長(zhǎng)親自帶隊(duì)對(duì)青年教師給予課堂教學(xué)指導(dǎo)，積極提升青年教師的課堂教學(xué)能力。了解最常態(tài)、最真實(shí)的課堂，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，以學(xué)生的能力、素質(zhì)發(fā)展為主，提出反饋意見，探討如何構(gòu)建有效課堂。

4、嚴(yán)抓教師考勤。修改完善教師考勤制度并嚴(yán)格執(zhí)行。教師請(qǐng)假需填寫請(qǐng)假條及調(diào)課單，教導(dǎo)處根據(jù)調(diào)課單查課，避免了空堂現(xiàn)象，保障了教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

三、拓展特色活動(dòng)形式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、扎實(shí)開展特色課程建設(shè)。根據(jù)學(xué)生需求，結(jié)合實(shí)際情況，開展了豐富多樣的特色課程，如：每周一次的閱覽課、圍棋課、美術(shù)、音樂、舞蹈、足球等興趣小組活動(dòng)課，三至六年級(jí)間周一次的游泳課，來(lái)自美國(guó)的外教Rachel老師的英語(yǔ)課等，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)都是陶冶情操，豐富視野的快樂體驗(yàn)。

2、舉辦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，為孩子的終身發(fā)展積淀厚重的國(guó)學(xué)底蘊(yùn)，特舉辦了“誦經(jīng)典 啟智慧”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，三至六年級(jí)學(xué)生全員參與。孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的樂趣，此項(xiàng)活動(dòng)也成為了學(xué)校文化建設(shè)和人文教育的一個(gè)亮點(diǎn)。通過(guò)比賽選拔出優(yōu)秀班級(jí)參加了區(qū)教育辦組織的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)及市教育局舉辦的“書香滿信陽(yáng)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

3、成功舉行第三屆英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。結(jié)合我校核心辦學(xué)理念中“外語(yǔ)見長(zhǎng)”的特色，營(yíng)造讀英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的良好氛圍，開展了2014年校園英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，以“走進(jìn)亞洲、快樂探秘”為主題，融趣味性、知識(shí)性、參與性于一體，分年級(jí)、分系列開展活動(dòng)，如：全員參與的班級(jí)文化建設(shè)、“亞洲趣味手工展”活動(dòng)、校園英語(yǔ)文化播報(bào)、和爸爸、媽媽一起說(shuō)英語(yǔ)"活動(dòng)；分年級(jí)的英語(yǔ)歌曲大賽、英語(yǔ)繞口令比賽、單詞拼寫大賽、英語(yǔ)朗誦比賽；以及閉幕式暨文藝匯演活動(dòng)等。

4、推出“快樂活動(dòng)日”主題活動(dòng)。學(xué)校利用每天上午閱讀課和寫字課周五班隊(duì)會(huì)時(shí)間，整合部分拓展性和探究性課程的內(nèi)容，即把班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，體育活動(dòng)，社會(huì)時(shí)間，主題教育，興趣活動(dòng)，校本課程等納入其中，最終以活動(dòng)為主要形式完成此項(xiàng)課程。

5、開展“每天校園體育鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)。學(xué)校安排了課間操、眼保健操以及每周每班三節(jié)以上的體育鍛煉課。同時(shí)，學(xué)校還安排了具有特色的陽(yáng)光體育活動(dòng)、冬季校園長(zhǎng)跑、體育拓展課等。

6、舉辦各種少先隊(duì)活動(dòng)。九月份我校各中隊(duì)組織了以“找秋天”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)。在十月十三號(hào)這一天，學(xué)校進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)”新生入隊(duì)儀式，我校 300位新隊(duì)員光榮地加入了少先隊(duì)。二、三、四年級(jí)各中隊(duì)組織進(jìn)行了跳繩比賽。四年級(jí)各中隊(duì)開展了寫字比賽。十一月份學(xué)校舉行了第三屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)設(shè)置了不同的項(xiàng)目。十二月份我校一年級(jí)進(jìn)行了“要健康、助你我、更快樂”親子活動(dòng)會(huì)。我校二年級(jí)進(jìn)行了一次“我們手拉手、共筑異國(guó)情”對(duì)“緬甸國(guó)佤邦第二特區(qū)”貧困學(xué)生的資助捐贈(zèng)活動(dòng)。12月7號(hào)學(xué)校在浉河公園開展了羊山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)“愛心成長(zhǎng)基金”啟動(dòng)儀式暨圖書義賣義捐活動(dòng)。

四、完善各項(xiàng)制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理

1、切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。新學(xué)期初，學(xué)校大隊(duì)委組織開展了部門成員的競(jìng)選活動(dòng)，完善了大隊(duì)委的組織結(jié)構(gòu)。每個(gè)星期進(jìn)行一次大隊(duì)委的集中會(huì)議，把上星期存在的問題與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一并指出來(lái)，加以糾正。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生及黑板報(bào)建設(shè)工作。切實(shí)抓好大、中隊(duì)班級(jí)衛(wèi)生，清潔區(qū)的保潔以及各班黑板報(bào)建設(shè)工作。各班班級(jí)和清潔區(qū)衛(wèi)生每天由大隊(duì)委檢查并納入量化分。各班板報(bào)每月更換一次，大隊(duì)部每月組織進(jìn)行檢查評(píng)比。

3、加強(qiáng)升旗儀式形式和功能建設(shè)。學(xué)校成立了“小小少年國(guó)旗班”，并為他們準(zhǔn)備了具有特色的旗手服裝。升旗儀式采取的是“班級(jí)輪流制”，每次升旗都會(huì)進(jìn)行一次班級(jí)文藝展示，如朗誦、合唱、歌舞、情景劇等；國(guó)旗下的講話均由各年級(jí)組長(zhǎng)和中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合月教育重點(diǎn)規(guī)定的主題輪流發(fā)言；升旗儀式后大隊(duì)輔導(dǎo)員都會(huì)小結(jié)前一周安全、衛(wèi)生、紀(jì)律方面的成績(jī)與問題，著重表?yè)P(yáng)表現(xiàn)比較突出的人和事；結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)工作，大隊(duì)委還設(shè)立了除“流動(dòng)紅旗”之外的“環(huán)保先鋒”和“環(huán)保小衛(wèi)士”錦旗制度，頒發(fā)給表現(xiàn)突出的班級(jí)。

五、做好辦公室管理工作，努力提升服務(wù)意識(shí)

1、積極發(fā)揮“中介”作用。學(xué)校對(duì)上級(jí)文件的接收有序，上級(jí)部門布置的工作及時(shí)處理并匯報(bào)。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件和網(wǎng)上文件，做好收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理。同時(shí)，注重各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，保障學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、抓好學(xué)校黨建工作，在全校教師黨員隊(duì)伍中積極開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，并取得了實(shí)際效果。

3、積極配合“創(chuàng)衛(wèi)”工作。為迎接我市創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”，我校專門建立了“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”領(lǐng)導(dǎo)小組，地點(diǎn)設(shè)在辦公室，指派專人負(fù)責(zé)“創(chuàng)衛(wèi)”檔案的日常整理和歸檔工作。

六、強(qiáng)化后勤管理，保證后勤服務(wù)，打造安全校園

1、學(xué)校狠抓了安全工作，通過(guò)多種途徑加強(qiáng)師生的安全教育，增強(qiáng)師生的安全支持，提高了防范意識(shí)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，規(guī)范收支。凡購(gòu)置物品落實(shí)事前請(qǐng)示，詢價(jià)兩人以上辦理，厲行節(jié)約，并且力推公務(wù)刷卡或轉(zhuǎn)賬支付。

3、提高服務(wù)意識(shí)，維修供應(yīng)及時(shí)高效?？倓?wù)處工作人員每天都安排人員，對(duì)教師和學(xué)生活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，為教育教育做好后勤保障。

4、加強(qiáng)校園美化工作，努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步美化校園、綠化校園。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木、花草、草坪的栽培和管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過(guò)環(huán)境育人來(lái)提高全體學(xué)生的素質(zhì)。

七、存在的一些問題

1、師資不夠。我校在開展常規(guī)課程教學(xué)基礎(chǔ)上，開設(shè)了書法、圍棋、游泳等拓展課程，學(xué)校沒有相關(guān)的專業(yè)教師進(jìn)行拓展課程的教學(xué)。同時(shí)，學(xué)校沒有專業(yè)的心理教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常的心理疏導(dǎo)和心理健康教育。

2、教學(xué)設(shè)備仍需完善。目前，學(xué)校仍缺乏科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、手工制作室、舞蹈教室等，無(wú)法持續(xù)、正常開展系統(tǒng)化、專業(yè)性的課堂教學(xué)。

回望過(guò)去的一年，學(xué)校收獲頗豐。這一年里，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，學(xué)校先后被評(píng)為全市學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、市級(jí)文明單位，被河南省教育學(xué)會(huì)命名為河南省中小學(xué)心理健康教育教學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)員單位。展望2015，我們相信，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力譜寫羊山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)教育新篇！

第二篇：信陽(yáng)市羊山外國(guó)語(yǔ)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案

信陽(yáng)市羊山外國(guó)語(yǔ)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案

課題：成長(zhǎng)中的溫暖第1、2 課時(shí)總第課時(shí) 編制人： 王永紅編制日期： 2013-3-13審批人：

溫暖，存在于每一個(gè)人的心中。溫暖，來(lái)自圣潔的心靈。溫暖，是每一個(gè)人的需要。溫暖，是每一個(gè)人的渴望。每個(gè)人都曾經(jīng)感受過(guò)溫暖?；蛘呤切苄苋贾臓t子，或者是一個(gè)關(guān)切的眼神，或者是遞過(guò)來(lái)的大衣，或者是柔和的話語(yǔ)。每個(gè)人都制造過(guò)溫暖，每個(gè)人都有過(guò)付出。只要有心，人可以時(shí)時(shí)刻刻釋放溫暖。請(qǐng)以“成長(zhǎng)中的溫暖"為題作文。

作文要求：

成長(zhǎng)中的溫暖

并不是沒有憂傷，但溫暖總會(huì)蓋過(guò)憂傷；并不是沒有無(wú)奈，但令我感動(dòng)的事物一直在我耳邊唱著一首不變的歌。

在成長(zhǎng)的年年歲歲里，我感受著溫暖，它們熱烈奔放、深沉緘默。但它們都在唱著一首歌——寂寞的心里藏著暖暖的歌。

靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。

我們的空空的心，總是會(huì)被彼此填滿。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂，充滿了溫暖的時(shí)光。——題記

從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外

我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過(guò)，背叛過(guò)。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽(yáng)灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會(huì)傷害我們，對(duì)我們而言，只有自己才是最安全的。

但我們又是幸運(yùn)的，可能是因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心，才會(huì)發(fā)覺我們的相像，我們才會(huì)彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時(shí)間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無(wú)間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。

我們經(jīng)常在午后溫暖的陽(yáng)光下，在草地上用慵懶的姿勢(shì)彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密。看著碧藍(lán)的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風(fēng)，懶懶的陽(yáng)光，心里平和得像兩個(gè)安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。

簡(jiǎn)單的快樂，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過(guò)，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無(wú)論世界發(fā)生了什

么變化，在這片心靈花園永遠(yuǎn)記載著美好的回憶。我會(huì)飛過(guò)你的天空，而你會(huì)在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心，總會(huì)被彼此填滿。只要我們?cè)谝黄穑繒r(shí)每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是溫暖的時(shí)光。

我們已經(jīng)分開了很長(zhǎng)時(shí)間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡(luò)，吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜，逛街時(shí)會(huì)買姐妹裝。聊天時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，就在那溫暖的時(shí)光中，我們的殼被溫暖的陽(yáng)光融化，同時(shí)融化的還有我們堅(jiān)冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。

我想等到我們老了的時(shí)候，回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí)，心頭肯定會(huì)有一股暖流流過(guò)的。我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的。

溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。溫暖是成長(zhǎng)中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；

情景一，溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長(zhǎng)的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦，不再害怕那又黑又窄又長(zhǎng)的路。因?yàn)?，有一盞母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著?？吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。

情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠(chéng)的愛心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是有趣，以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著面對(duì)我們，把疲倦留給自己。

又是一次小測(cè)試，不小心我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此，我不再討厭物理，我不再討厭去物理辦公室。因?yàn)?，有一位真誠(chéng)的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。

情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個(gè)軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來(lái)，揣在懷里，繼續(xù)趕路。

到了學(xué)校，打開小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來(lái)沒有拿過(guò)這么多的錢呢！課前，我來(lái)到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午，一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來(lái)到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說(shuō)，那是他們家一年的勞動(dòng)收入，來(lái)城里買大件家具，不小心丟了，然后說(shuō)了很多感謝的話。

父母的悉心關(guān)照，師長(zhǎng)的真切關(guān)懷，陌生人的真誠(chéng)感謝，使我的內(nèi)心充滿了幸福感，讓我明白了一個(gè)道理：溫暖原來(lái)時(shí)時(shí)就在我的左右。

第三篇：羊山工商分局消協(xié)工作總結(jié)

羊山工商分局消協(xié)工作總結(jié)

二0一三年上半年羊山新區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市消協(xié)和羊山工商分局的大力指導(dǎo)下，在各分會(huì)的共同努力下，我會(huì)以黨的十八大確定的路線、方針、政策為指針，緊緊圍繞中消協(xié)確定的“讓消費(fèi)者更有力量”年主題為主線，大力宣傳《消法》、《條例》，切實(shí)履行消協(xié)職能，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，均取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)

一、圍繞“讓消費(fèi)者更有力量”年主題活動(dòng)，較好地完成上半年各項(xiàng)工作任務(wù)

1、依法受理消費(fèi)者投訴。受理消費(fèi)者投訴是消協(xié)的一項(xiàng)重要職能，上半年共受理消費(fèi)者投訴7件，成功調(diào)解7件，調(diào)解率100%為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失8000余元，接待來(lái)訪和接受咨詢35次。

2、積極促進(jìn)消費(fèi)糾紛和解。和解是效率最高、成本最低的一種糾紛解決方式，上半年全區(qū)共促進(jìn)消費(fèi)糾紛和解5件，為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失2000余元。從而降低了管理成本，暢通了消費(fèi)糾紛解決渠道，促進(jìn)了經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者和諧共贏。

3、加強(qiáng)“一會(huì)兩站”建設(shè)。羊山新區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)制定了“一會(huì)兩站”建設(shè)實(shí)施方案，到目前為止，已建立消協(xié)分會(huì)1個(gè)、消費(fèi)者投訴站5個(gè)、消費(fèi)者聯(lián)絡(luò)站7個(gè)；所有消協(xié)分會(huì)、投訴站、聯(lián)絡(luò)站均掛牌并按“六個(gè)一”要求開展工作，從而拓寬了維權(quán)渠道，降低了維權(quán)成本，方便了消費(fèi)者投訴咨詢。

4、定期通報(bào)投訴情況分析。按市消協(xié)要求，及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)中消協(xié)《綜合統(tǒng)計(jì)報(bào)表》及統(tǒng)計(jì)分析工作。根據(jù)消費(fèi)者投訴情況分析，羊山新區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)定期向社會(huì)通報(bào)一次消費(fèi)維權(quán)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。同時(shí)發(fā)布一期消費(fèi)警示，盡可能把消費(fèi)維權(quán)由事后補(bǔ)救轉(zhuǎn)為事前防范。

二：下一步工作打算

1、羊山新區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)加大對(duì)基層分會(huì)指導(dǎo)和培訓(xùn)力度，全面提升消協(xié)隊(duì)伍整體素質(zhì)。

2、規(guī)范并完善“一會(huì)兩站”工作。按照市消協(xié)要求，區(qū)消協(xié)將全面實(shí)施“一會(huì)兩站”建設(shè)工作，進(jìn)一步整合消費(fèi)維權(quán)資源，降低維權(quán)成本，方便消費(fèi)者就近投訴，及時(shí)地維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。

3、認(rèn)真做好查詢工作。羊山新區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)在處理和調(diào)解消費(fèi)糾紛的過(guò)程中，就有關(guān)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益存在的問題，主動(dòng)向有關(guān)行政部門反映、督促、查詢和建議，促進(jìn)行政管理部門重視消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作和快速解決有關(guān)問題。

羊山新區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)在市消協(xié)和羊山新區(qū)工商分局重視和指導(dǎo)下，基層分會(huì)理解和配合下，認(rèn)真履職，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，羊山新區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。

羊山新區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)

第四篇：羊山一日游作文

羊山，我來(lái)了

我報(bào)名參加了羊山鎮(zhèn)國(guó)際軍事旅游區(qū)的參觀活動(dòng)，時(shí)間定在八月三日。對(duì)羊山這個(gè)名字我是非常好奇的，還以為在山上有許許多多的羊呢。其實(shí)聽導(dǎo)游講，羊山原名陽(yáng)山，是因?yàn)樘?yáng)升起的時(shí)候第一個(gè)照在這個(gè)山上，之后發(fā)現(xiàn)這個(gè)山形似山羊，故取名羊山。

八月二日晚上，我就把去羊山古鎮(zhèn)需用的東西準(zhǔn)備好了，筆記本、筆、小記者證和小記者服裝都裝著一個(gè)包里，讓爸爸給相機(jī)充好電，我才準(zhǔn)備睡覺。我可是帶著任務(wù)去的噢，我是小記者嘛。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@種活動(dòng)，非常激動(dòng)，非常期待，我都失眠了，費(fèi)了好大勁才睡著。

八月三日早上，在兩個(gè)手機(jī)鬧鈴的輪番吵鬧下，我才醒了，因?yàn)轭^天晚上睡的太晚了。我和媽媽匆忙整理一下，把爸爸叫醒，讓爸爸開車去送我們。我們所有的小記者在中都廣場(chǎng)集合，七點(diǎn)左右出發(fā)，大概兩個(gè)小時(shí)的車程。在路上，我們看到了江蘇的小記者，媽媽還以為也是我們汶上的小記者呢。

我剛到古鎮(zhèn)很吃驚，這兒怎么這么美??！草壇里花兒、草兒格外旺盛，好像是預(yù)先準(zhǔn)備好來(lái)歡迎我們呢。該去游覽了。首先導(dǎo)游帶我們?nèi)チ塑娛侣糜螀^(qū)，在這里首先看見了口徑36毫米的高射炮，然后是各種戰(zhàn)斗機(jī)、運(yùn)輸機(jī)，還有軍車和導(dǎo)彈，看到這些東西那叫一個(gè)興奮呢，不停的問這問那。我問媽媽：“這些都是真的嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是，只不過(guò)這些都是退役的飛機(jī)，這里就是飛機(jī)“博物館””。在魯西南戰(zhàn)役紀(jì)念館，我們看到了許多將軍的畫像，他們都為國(guó)家建立了卓越功勛，看到他們的豐功偉績(jī)，敬佩之情油然而生。在魯西南戰(zhàn)役紀(jì)念館，聽導(dǎo)游講了好多的故事，有“風(fēng)車”改為“太平車”的故事......從軍事旅游區(qū)出來(lái)我們向東去了動(dòng)物園。第一個(gè)出現(xiàn)的是小猴子，一個(gè)在石頭上，一個(gè)在他們“家”里。然后是長(zhǎng)尾猴，一個(gè)小孩伸進(jìn)籠子里手，差點(diǎn)讓它咬到。之后分別是蛇、豪豬、亞洲黑熊、老虎......最有意思的是老虎竟撲上了籠子。

最后我們?nèi)チ怂蠘穲@吃飯，吃完飯就在水上世界玩了幾個(gè)小時(shí)，玩的海浪池、漂流、水寨這三項(xiàng)，玩的很開心。

下午四點(diǎn)左右，準(zhǔn)備回家了，我們戀戀不舍的上了車。一天的活動(dòng)很充實(shí)，也很累，但收獲很多。

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第五篇：小學(xué)作文：雨中游羊巖山[范文模版]

雨中游羊巖山

浙江省臨海 臨海小學(xué)五(2)班 金陳媛

“嘩嘩嘩……”雨點(diǎn)兒歡快地舞動(dòng)著，帶著我們的歡聲笑語(yǔ)，朝著羊巖山奔去。

車兒在雨中行駛著，透過(guò)窗子，大自然的奇麗風(fēng)光淋漓盡致地展現(xiàn)在眼前。郁郁蔥蔥的樹木高大挺拔;從山澗潺潺奔流的泉水叮叮冬冬;像是走進(jìn)連綿不斷畫卷，美不勝收!

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奔波，終于到羊巖山啦!這時(shí)候，風(fēng)停了，雨也止了，我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了，迫不急待地跳下車。呀!羊巖山的空氣真清新!像是被濾過(guò)似的，夾著一絲淡淡的茶香，清新，舒暢;我閉上眼睛，深深地吸了一口氣。感受著羊巖山婀娜多姿的美景。

雨后的羊巖山還別有一翻風(fēng)趣呢!眺望群山，遠(yuǎn)處的山峰奇特，青松蒼翠;山頭繚繞著一縷縷輕紗似的云霧，飄飄然然，仿佛使人置身于神秘的仙境。近看梯田般的茶園，綠浪翻騰，大片大片的茶樹在雨水的滋潤(rùn)下，抽出嫩綠的葉牙兒，風(fēng)兒吹來(lái)，茶樹們翩翩起舞“沙沙沙”，“沙沙沙”……茶園里無(wú)時(shí)不刻地透露出鮮活的氣息，清爽，秀氣，令人心曠神怡!真像書中說(shuō)的：“眼前云里人家，四周茶林鋪翠，便生羽化登仙之感……”

羊巖山不僅山好，茶好，水更好!羊巖的水真清呀!碧波蕩漾，和天空一樣明凈，一樣廣闊，一樣湛藍(lán);羊巖的水流得真歡呀!水花打轉(zhuǎn)著;跳躍著，奔涌向前;羊巖的水真甜呀!喝上一口，細(xì)細(xì)品嘗，只覺得一股甘泉滋潤(rùn)著喉嚨，妙不可言!

羊巖的山水使我流連忘返，我愛羊巖的山水!