第一篇：2014年常熟市第19期中青班工作總結(jié)

2014年常熟市第19期中青班培訓(xùn)工作總結(jié)

根據(jù)2014年全市干部教育主體班次安排，2014年9月22日至10月20日舉辦常熟市第19期中青年干部培訓(xùn)班。參加本次培訓(xùn)班的學(xué)員共有44人，來(lái)自9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)33個(gè)部門(mén)，其中女性14人，男性30人，“70后”30人，“80后”14人。本期培訓(xùn)歷時(shí)28天，在近一個(gè)月的時(shí)間里，44位學(xué)員在班主任和班委的帶領(lǐng)下，以飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情、良好的精神面貌，順利圓滿(mǎn)地完成了全部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了顯著效果。

一、培訓(xùn)基本情況

9月22日，在市委黨校2401教室舉行了開(kāi)班儀式，市委常委、組織部長(zhǎng)黃錫明在開(kāi)學(xué)典禮上代表市委向?qū)W員們提出了殷切期望，并就辦好培訓(xùn)班做了重要的指導(dǎo)講話(huà)。

市委黨校根據(jù)教學(xué)實(shí)際，按照“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，在常熟市委黨校和中國(guó)浦東干部學(xué)院科學(xué)合理安排教學(xué)內(nèi)容，共有必修課23講，實(shí)地參觀考察了中國(guó)上海自由貿(mào)易區(qū)、杭州濱江新區(qū)、阿里巴巴集團(tuán)總部等，并開(kāi)展青年干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)等專(zhuān)題研討會(huì)3次，形成班級(jí)調(diào)研報(bào)告1篇。

按照培訓(xùn)“聽(tīng)·有所悟，思·有所辯，讀·有所得，合·有所成，學(xué)·有所獲”的要求，每位學(xué)員深入研讀《之江新語(yǔ)》、《世界社會(huì)主義五百年》，獨(dú)立撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。學(xué)員分成四個(gè)小組，分別圍繞常熟市城區(qū)停車(chē)難問(wèn)題、提升常熟民營(yíng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力、改革常熟市養(yǎng)老服務(wù)模式和規(guī)劃建設(shè)休閑城市開(kāi)展調(diào)研，每個(gè)課題都經(jīng)過(guò)了醞釀、提出、調(diào)研、收集材料、分析討論、修改定稿的過(guò)程，最終形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告4篇。

二、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織工作周密。

19期中青年干部培訓(xùn)班得到了相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，市委常委、組織部部長(zhǎng)黃錫明給學(xué)員們上了《踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，做新時(shí)期的好干部》一課，使我們明確了好干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求。市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)沈曉東給學(xué)員們做了《常熟市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展》專(zhuān)題講座，希望學(xué)員們盡快成長(zhǎng)，多為常熟市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。組織部青干科、人才科、培訓(xùn)科領(lǐng)導(dǎo)多次到市委黨校參加學(xué)員座談會(huì)并到中國(guó)浦東干部學(xué)院指導(dǎo)工作，市委書(shū)記恵建林親自參加結(jié)業(yè)儀式暨成果匯報(bào)會(huì)。

市委組織部、市委黨校的領(lǐng)導(dǎo)，從培訓(xùn)計(jì)劃的制作到授課教師的聘請(qǐng)，前后準(zhǔn)備了半個(gè)多月的時(shí)間，考慮得非常周全，從根本上保證了培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。

為了充分發(fā)揮學(xué)員自我管理的積極性，培訓(xùn)班從開(kāi)班之時(shí)就成立了班委會(huì)。整個(gè)培訓(xùn)期間，班委成員服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)，并發(fā)揮模范帶頭作用，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。班主任和副班主任嚴(yán)格管理考勤，嚴(yán)把請(qǐng)假關(guān)，聯(lián)絡(luò)員及時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和心理情況，全程跟班聽(tīng)課，為本期培訓(xùn)班的成功舉辦奠定了堅(jiān)實(shí)的組織和領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。

2、教學(xué)內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著

本期培訓(xùn)班培訓(xùn)內(nèi)容，以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神、加強(qiáng)青年干部作風(fēng)修養(yǎng)為主題，培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，在課程的設(shè)置上為青年干部量身定做，采取自學(xué)和授課相結(jié)合的辦法，主要有：中國(guó)特色社會(huì)主義理論基本問(wèn)題、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列重要講話(huà)精神、基層領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)與能力、黨性修養(yǎng)、法治教育、職務(wù)犯罪與依法行政依法辦事、危機(jī)管理等課程。這些課程的設(shè)置，既結(jié)合理論修養(yǎng)的需要，又考慮到青年干部和常熟市的實(shí)際情況，對(duì)提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)、工作能力和自身修養(yǎng)提供了豐富的理論知識(shí)和解決辦

這次培訓(xùn)，除了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)外，還增加了情景模擬、危機(jī)處理、實(shí)地學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。學(xué)員們聆聽(tīng)了常熟市人民法院海虞法庭法官章保龍、常熟郵政局郵遞員周斌這兩位道德模范的感人事跡，還現(xiàn)場(chǎng)旁聽(tīng)了職務(wù)犯罪的法院庭審，一正一反的教育，加深了學(xué)員們內(nèi)心深處對(duì)善與美的認(rèn)識(shí)，對(duì)惡與丑的警醒。在中浦院的黨性修養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，在一組組珍貴的歷史檔案前，我們看到了革命先輩為了心中的理想信念，前赴后繼，拋頭顱、灑熱血，他們的革命犧牲精神催人淚下，更催人奮進(jìn)。通過(guò)培訓(xùn)，我們打開(kāi)了心靈之門(mén)，補(bǔ)充了精神之鈣，更鑄牢了思想之魂。在危機(jī)管理實(shí)驗(yàn)室和媒體輿情應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)員們分組討論，選派代表上臺(tái)情景模擬應(yīng)對(duì)各種危機(jī)事件，現(xiàn)場(chǎng)模擬答記者問(wèn)題，這種先進(jìn)教學(xué)方式方法引起了學(xué)員們的極大興趣，最大限度調(diào)動(dòng)了學(xué)員參與討論和事情處置的積極性，加強(qiáng)小組個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)。通過(guò)考察上海自貿(mào)區(qū)、杭州濱江區(qū)、阿里巴巴集團(tuán)總部，現(xiàn)場(chǎng)感受了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、政府服務(wù)創(chuàng)新的成果，深刻認(rèn)識(shí)到智慧經(jīng)濟(jì)和信息經(jīng)濟(jì)的巨大發(fā)展前景，極大地拓展了青年干部的思路和視野。

3、學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度端正、求知欲和自律意識(shí)都很強(qiáng)

本次中青班共有44位學(xué)員，根據(jù)班主任、副班主任和聯(lián)絡(luò)員的全程觀察和了解，所有學(xué)員都能?chē)?yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，都能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，勤于思考，始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性積極性高，充分體現(xiàn)了常熟市青年干部的良好素質(zhì)。

學(xué)員們能很快完成“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，嚴(yán)格遵守請(qǐng)銷(xiāo)假制度，整個(gè)培訓(xùn)期間，學(xué)員能遵守作息時(shí)間，沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。雖然參加本期培訓(xùn)的同志，在單位都擔(dān)負(fù)著繁重的工作，要真正做到脫產(chǎn)學(xué)習(xí)是根本不可能的，但大家都能正確處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾。

這次培訓(xùn)除了理論學(xué)習(xí)之外，還安排了學(xué)習(xí)考察活動(dòng)和小組討論活動(dòng)。在中國(guó)浦東干部學(xué)院和杭州濱江區(qū)的考察中，全體學(xué)員都能自覺(jué)維護(hù)常熟市干部形象，積極主動(dòng)參與互動(dòng)，一切行動(dòng)服從組織安排，表現(xiàn)出極大的熱情，體現(xiàn)出很強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神。

三、對(duì)進(jìn)一步做好培訓(xùn)工作的建議

1、培訓(xùn)班學(xué)員普遍認(rèn)為，常熟市委黨校的集體生活和學(xué)習(xí)給學(xué)員留下深刻影響，對(duì)所有培訓(xùn)設(shè)計(jì)、培訓(xùn)管理非常滿(mǎn)意，沒(méi)有出現(xiàn)對(duì)專(zhuān)家學(xué)者不滿(mǎn)意的評(píng)價(jià)，在課程方面有學(xué)員認(rèn)為出現(xiàn)重復(fù)的理論課程，中國(guó)浦東干部學(xué)院課程有重復(fù)，危機(jī)情景模擬實(shí)驗(yàn)室的課程沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果，結(jié)構(gòu)化研討課程老師與學(xué)員互動(dòng)不在同一層面上，個(gè)別老師授課理論性太強(qiáng)，與實(shí)際需求相脫節(jié)。在培訓(xùn)實(shí)施方面有學(xué)員認(rèn)為有必要到革命老區(qū)接受黨性修養(yǎng)培訓(xùn)，也有必要到貧苦地區(qū)進(jìn)行對(duì)比，加深青年干部珍惜現(xiàn)在一切的意識(shí)，切實(shí)感受生活的艱辛，還有個(gè)別學(xué)員認(rèn)為撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告的時(shí)間太緊。

在培訓(xùn)效果方面由學(xué)員建議增強(qiáng)延續(xù)性，比如每月固定半天回黨校聽(tīng)課或開(kāi)展討論，交流工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)；個(gè)別學(xué)員認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的鞏固。

2、提前制定調(diào)研任務(wù)。最好在開(kāi)班之前確定培訓(xùn)班的調(diào)研任務(wù)，第一時(shí)間在班委會(huì)上進(jìn)行分工合作，讓全體學(xué)員都有心理和思想準(zhǔn)備，能更深入思考和進(jìn)行調(diào)研、收集數(shù)據(jù)，用集體的智慧形成高質(zhì)量的報(bào)告。

2014年10月21日

第二篇：中青班自我鑒定

中青班自我鑒定

吳紅武

今年9月份以來(lái)，我有幸參加了市委組織部在黨校舉辦的第四十期黨政干部中青班。在組織部領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、在黨校的周密安排下、在各位授課老師的精心指導(dǎo)下，本人能夠擺正位置，始終以飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情、良好的精神面貌、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度自覺(jué)主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守黨校的各項(xiàng)規(guī)章制度，坐得下來(lái)，靜得下去，學(xué)得進(jìn)去，真正做到學(xué)有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

學(xué)習(xí)期間，我始終堅(jiān)持學(xué)以修德這個(gè)核心，基本上一天不落地參加集中授課，自覺(jué)主動(dòng)地抓好個(gè)人自學(xué)，使自己的個(gè)人素養(yǎng)和整體形象到了進(jìn)一步提升；緊扣學(xué)以增智這個(gè)關(guān)鍵，爭(zhēng)做一名眼界寬、知識(shí)寬、思路寬，全面發(fā)展的學(xué)習(xí)型干部，在學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到了進(jìn)一步優(yōu)化；抓住學(xué)以致用這個(gè)根本，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，注重慎視和思考黨校所學(xué)的知識(shí)與所從事的本職工作之間的聯(lián)系，注重從理論角度研究工作中遇到的一些問(wèn)題，使做好本職工作的能力和水平得到了進(jìn)一步提高。

通過(guò)三個(gè)月中青班學(xué)習(xí)，我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng)，知識(shí)素養(yǎng)得到了新的提高。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為洛陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：中青班學(xué)習(xí)體會(huì)

重識(shí)民政 提升自我

2011年上海市民政局中青班學(xué)習(xí)體會(huì)

一個(gè)人可能會(huì)有許多難忘的瞬間，隨著時(shí)間的推移慢慢淡化了，只有知識(shí)的積累深入你的思想、植入你的骨髓，伴隨著你的眼光、指導(dǎo)你的行為，一輩子難以磨滅！忘不了8月2日那個(gè)早晨，懷著期待和激動(dòng)的心情，我有幸踏進(jìn)了局中青班的培訓(xùn)課堂，開(kāi)始了為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活。這對(duì)于一個(gè)有著20年工作經(jīng)歷、15年黨齡的我來(lái)說(shuō)是何等的珍貴。一個(gè)月來(lái)，在培訓(xùn)中心的精心組織和嚴(yán)格要求下，我以飽滿(mǎn)的精神，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)、參加基層調(diào)研、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加深了對(duì)現(xiàn)代民政的認(rèn)識(shí)、鍛煉了黨性，提高了素質(zhì)，更新了觀念，開(kāi)闊了思路，達(dá)到了思想上清醒、理論上堅(jiān)定的目的。同時(shí)在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步夯實(shí)了理論政治基礎(chǔ)，牢固了正確的人生觀、價(jià)值觀，展望上海民政“十二五”規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖，增強(qiáng)了我勇為民政事業(yè)建設(shè)做貢獻(xiàn)的信心和能力。

來(lái)到民政，純屬偶然，誤打誤撞進(jìn)入了民政，從此和民政結(jié)了緣。和系統(tǒng)外的大多數(shù)人一樣，當(dāng)初對(duì)民政的認(rèn)識(shí)僅限于結(jié)婚登記、殯葬服務(wù)、救濟(jì)救災(zāi)這些概念，在社發(fā)集團(tuán)工作了數(shù)年里，由于工作的局限性，也只了解到民政還有福利、優(yōu)撫、老齡、雙擁等職能，但所有對(duì)民政的認(rèn)識(shí)，都僅僅停留在粗淺的表面。是中青班培訓(xùn)的第一課----XXX局長(zhǎng)親自所作的《關(guān)于現(xiàn)代民政的若干思考》講演，使我了解了現(xiàn)代民政的由來(lái)，讀懂了現(xiàn)代民政 核心價(jià)值觀是堅(jiān)持以人為本的價(jià)值基點(diǎn)、以人和為目標(biāo)、以助人自助為核心的工作倫理，認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代民政的“五社框架”、“五大平臺(tái)”、“五和機(jī)制”和“三個(gè)著力”的框架體系。這一課，讓我真正開(kāi)始認(rèn)識(shí)了民政、理解了民政、融入了民政，更使我認(rèn)同了民政這份善民、利民、惠民的崇高事業(yè)，自豪和責(zé)任感油然而生。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我邊學(xué)習(xí)邊探索，對(duì)于每個(gè)環(huán)節(jié)都全身心的投入，不斷審視自我。聽(tīng)報(bào)告時(shí)，積極思考，將自己的一些思想、觀念與老師所作報(bào)告的內(nèi)容相聯(lián)系，看看自己對(duì)于哪些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是正確的，又有哪些思想是需要改進(jìn)的，希望通過(guò)這樣的思考，加深自己對(duì)黨的知識(shí)的認(rèn)識(shí)理解。分組討論時(shí)，我也采用同樣的方法聽(tīng)取同學(xué)們的發(fā)言，同時(shí)也積極提出自己的觀點(diǎn)，從中收獲了不少心得。

經(jīng)典導(dǎo)讀《現(xiàn)代民政價(jià)值觀》，使我“站得更高了，看得更遠(yuǎn)了”；《爭(zhēng)做優(yōu)秀民政干部》，使我“想得更多了，心里更明了”；《社會(huì)工作的理念和方法》讓我初步掌握了社會(huì)工作的“七種武器”；《學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記“七一”講話(huà)精神》令我自覺(jué)“任重而道遠(yuǎn)”，各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、教授的民政法律法規(guī)和依法行政、公文寫(xiě)作、有效溝通、演講技巧和民政人才隊(duì)伍建設(shè)，讓我“眼界開(kāi)拓了，知識(shí)豐富了”。理論不是學(xué)習(xí)的最終目的，將理論學(xué)習(xí)的成果化作分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，變成應(yīng)對(duì)復(fù)雜情形、推動(dòng)民政事業(yè)發(fā)展的操作能力，這才是中青班學(xué)習(xí)的根本宗旨。在實(shí)際工作過(guò)程中，掌握科學(xué)的思維方法，用世界眼光、創(chuàng)新思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)于今后提高自己的 業(yè)務(wù)能力和工作水平將大有裨益。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我進(jìn)一步鍛煉了黨性，堅(jiān)定了信念。在遵義接受“學(xué)先烈、承遺志”紅色革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)中，講解員聲情并茂的說(shuō)辭和展列出的會(huì)議相關(guān)材料，使人如臨那段槍林彈雨、炮聲呼嘯的歷史煙云中。緬懷革命先烈，感恩毛澤東在極其危急的情況下挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國(guó)革命，感恩志士仁人用生命為我們換來(lái)的新生活。遵義會(huì)議精神令我感受到了勇氣和創(chuàng)新，使我的思想受到了洗禮，也是我一生享用不盡的寶貴精神財(cái)富。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我和同學(xué)們朝夕相處、行程相伴，我從他們身上感受了團(tuán)隊(duì)的力量，學(xué)到了認(rèn)真執(zhí)著，也從他們身上學(xué)到了睿智豁達(dá)，更從他們身上學(xué)到了放棄小我，服從大局……還有許多身邊的榜樣激勵(lì)著我。

中青班的學(xué)習(xí)使我終生難忘。雖然時(shí)間短暫，卻使我變得更加自信、堅(jiān)強(qiáng)，為了現(xiàn)代民政這份崇高事業(yè)而不遺余力的決心更加堅(jiān)定了。這一段經(jīng)歷彌足珍貴，積淀的是一輩子的財(cái)富，收獲的是一生的友情。

學(xué)員：

第四篇：中青班試題

一、填空題

1、農(nóng)村社區(qū)是指聚居在一定地域范圍內(nèi)的（）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式基礎(chǔ)上所組成的社會(huì)生活共同體。

2、農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的目標(biāo)是管理有序、（）、文明祥和。

3、基尼系數(shù)是指，在全部居民收入中，用于進(jìn)行（）分配的那部分收入占總收入的百分比。

4、縮小居民收入差距，要積極推進(jìn)以社會(huì)慈善事業(yè)為主要載體的的社會(huì)（）分配，進(jìn)一步動(dòng)用社會(huì)力量縮小收入差距。

5、科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是（）。

6、以人為本作為一種價(jià)值取向,把人作為目的,強(qiáng)調(diào)尊重人,促進(jìn)人的（）發(fā)展

二、判斷題

1、縮小居民收入差距要積極完善稅收制度，加強(qiáng)稅收對(duì)收入分配的調(diào)節(jié)力度

2、導(dǎo)致我國(guó)居民收入差距擴(kuò)大的原因有很多，包括發(fā)展性原因、收入結(jié)構(gòu)性原因、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)因素、壟斷等眾多因素

3、、加強(qiáng)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，最重要的是要堅(jiān)持黨政主導(dǎo)為首要，健全農(nóng)村社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

4、農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，整合農(nóng)村社區(qū)內(nèi)外資源，完善創(chuàng)新農(nóng)村社區(qū)管理服務(wù)體制機(jī)制，強(qiáng)化農(nóng)村社區(qū)功能，解決農(nóng)村社區(qū)問(wèn)題，不斷提高農(nóng)村居民生活水平和生活質(zhì)量的過(guò)程。

5、以人為本發(fā)展理念規(guī)定了“發(fā)展為誰(shuí)、發(fā)展靠誰(shuí)、發(fā)展成果由誰(shuí)享、發(fā)展目標(biāo)是什么”的核心內(nèi)容。

6、堅(jiān)持以人為本要著眼于現(xiàn)狀把解決人民群眾切身利益問(wèn)題放在首位。

三、簡(jiǎn)答題

1、基尼系數(shù)的經(jīng)濟(jì)含義是什么？

2、以人為本的三層涵義是什么？

3、請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勅绾渭訌?qiáng)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)？

參考答案：

一、填空題

1、農(nóng)村居民

2、服務(wù)完善

3、不平均

4、第三次

5、以人為本

6、全面

二、判斷題：全部正確

三、簡(jiǎn)答題

1、基尼系數(shù)指：在全部居民收入中，用于進(jìn)行不平均分配的那部分收入占總收入的百分比。

2、以人為本的三層涵義：作為一種對(duì)人在社會(huì)歷史發(fā)展中的主體與地位的肯定；作為一種價(jià)值取向,把人作為目的,強(qiáng)調(diào)尊重人,促進(jìn)人的全面發(fā)展；作為一種思維方式,把人作為尺度,把廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

3、加強(qiáng)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，可從以下途徑：

（1）堅(jiān)持黨政主導(dǎo)為首要，健全農(nóng)村社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。（2）堅(jiān)持以人為本為核心，不斷健全社區(qū)各項(xiàng)建設(shè)。（3）打鐵還需自身硬，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村社區(qū)工作者隊(duì)伍建設(shè)（4）加強(qiáng)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，必須堅(jiān)持因地制宜，不斷創(chuàng)新。

第五篇：中青班詩(shī)歌

開(kāi)班心語(yǔ)

這是一段短暫的歷程，我們將終生難忘！

這將是一段美好的回憶，記載著我們的友誼和成長(zhǎng)！我們有幸成為2013南橋中青班學(xué)員，28張笑臉充滿(mǎn)著陽(yáng)光。我們來(lái)自不同的崗位，但肩負(fù)著同樣的期望。

這里是知識(shí)的殿堂，理論修養(yǎng)的陣地，黨性鍛煉的熔爐。這里記錄我們成長(zhǎng)進(jìn)步的精彩，見(jiàn)證我們積極進(jìn)取的風(fēng)貌?。ǎ┘P(yáng)青春 放飛夢(mèng)想 放下平日的矜持與工作，帶著難得的釋然和期盼，我們相聚在這里。這個(gè)大家庭人才薈萃，才華在這里交響，睿智在這里共鳴。

學(xué)員生活又喚醒久違的率真與純樸，經(jīng)歷成熟的放松營(yíng)造出團(tuán)隊(duì)的溫馨。學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，氣氛?qǐng)F(tuán)結(jié)活潑，交往無(wú)拘無(wú)束，笑聲酣暢淋漓。我們的肩上有沉甸甸的責(zé)任，惟有完善自我，才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。這里是知識(shí)和能力的加油站，這里是錘煉品質(zhì)、陶冶情操的大熔爐。這里考量著我們的修養(yǎng)和風(fēng)采，今天，我們相聚在這里，2013中青班，是我們新的起點(diǎn)，在南橋鎮(zhèn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展進(jìn)程中，讓我們一起來(lái)建功立業(yè)，揮灑無(wú)悔人生。(