第一篇：青年干部培訓(xùn)班心得

青年干部培訓(xùn)班心得

新的歷史條件下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、身體力行“xxxx”重要思想，是共產(chǎn)黨員站在時(shí)代前列、保持先進(jìn)性的根本要求。所有共產(chǎn)黨員都要立足本職、聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)定自覺地實(shí)踐“xxx”重要思想，在自己的學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)實(shí)踐中全面體現(xiàn)“xxxx”要求，把共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性在社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)中充分發(fā)揮出來。面對(duì)新世紀(jì)的種種挑戰(zhàn)，承擔(dān)著全面實(shí)施素質(zhì)教育重任的教師，特別作為一名黨員教師更應(yīng)該以江總書記“xxxx”的建黨思想為指導(dǎo)，針對(duì)新時(shí)期黨員教師的特點(diǎn)，加強(qiáng)自身教育和管理，進(jìn)一步提高黨員教師的素質(zhì)，發(fā)揮黨員教師在教學(xué)過程中的先鋒模范作用。通過參加本次平江區(qū)x年度青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在思想上認(rèn)識(shí)上都有較大的收獲，下面談一下通過本次培訓(xùn)我的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和感想。

一、如何在新世紀(jì)做好教師黨員

（一）新世紀(jì)黨員教師的特點(diǎn)

1、黨員角色的雙重性 共產(chǎn)黨員都是雙重身份，從政治上看是一個(gè)為黨的事業(yè)而奮斗的先鋒戰(zhàn)士；從社會(huì)職業(yè)上看是一個(gè)個(gè)具體的生產(chǎn)者、工作者和管理者等。這種雙重身份在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下往往又統(tǒng)一在一個(gè)人身上，所以我們不能撇開黨員的職業(yè)特點(diǎn)，籠統(tǒng)地去談共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。學(xué)校教育的一項(xiàng)基本功能是使學(xué)生個(gè)體社會(huì)化，這一功能最終是由教師承擔(dān)的。黨員教師，所從事的教育工作是對(duì)青少年學(xué)生的身心施加符合社會(huì)和時(shí)代要求的影響的一種精神活動(dòng)，教師與學(xué)生都不是機(jī)器，而是具有一定意識(shí)、有感情、有理智、有個(gè)性的活生生的人，因此教師必須要對(duì)自己的工作進(jìn)行符合時(shí)代要求的科學(xué)的構(gòu)思與靈活的安排，他們作出的是創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的勞動(dòng)。教育技術(shù)的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來教育的時(shí)代特征。實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)質(zhì)上是社會(huì)發(fā)展對(duì)教育、人才的要求，歸根結(jié)底也是對(duì)教師的要求。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會(huì)發(fā)展科學(xué)、信仰鄧小平理論，樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和理想；帶頭學(xué)習(xí)信仰最新的自然科學(xué)，在教育部門生中普及基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)；帶頭學(xué)習(xí)最新的教育理論，確立先進(jìn)教育理念，加快推進(jìn)素質(zhì)教育的步伐；帶頭掌握最新的教育技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，永遠(yuǎn)搶占教育現(xiàn)代化的制高點(diǎn)。

2、黨員作用的時(shí)代性我們正處在一個(gè)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制深層轉(zhuǎn)型的新時(shí)期，在這樣一個(gè)大變革的背景下，黨員教師的角色多樣性的趨勢(shì)也日益明顯。從職業(yè)特點(diǎn)來講，學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，教師的工作直接地全面地影響著未來一代的成長(zhǎng)并因此而對(duì)社會(huì)產(chǎn)生其他任何工作都難以產(chǎn)生的長(zhǎng)期的影響。因此社會(huì)對(duì)于老師的奉獻(xiàn)精神與勞動(dòng)態(tài)度的要求比其他行業(yè)的人員更為嚴(yán)格。但隨著教育部門內(nèi)部人事制度改革的不斷深化，優(yōu)勝劣汰、公平競(jìng)爭(zhēng)、合理分流等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入，使黨員教師也面臨著多項(xiàng)的選擇。既為每位黨員提供了通過不同途徑實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的廣泛領(lǐng)域和眾多機(jī)遇，也給黨員如何更加自覺地增強(qiáng)黨性原則，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性帶來兩難的選擇。因此，作為黨員教師更應(yīng)該帶頭正確認(rèn)識(shí)與處理好社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所遵循的競(jìng)爭(zhēng)性原則與維護(hù)黨和人民整體利益之間的關(guān)系，等價(jià)交換原則與黨員無私奉獻(xiàn)的關(guān)系，利益原則與黨員價(jià)值觀之間的關(guān)系。

3、黨員政治的敏銳性 教育部門是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主力軍，教育部門的每一個(gè)工作崗位，每一個(gè)講臺(tái)，可以講都是黨在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域中不得放棄的重要陣地。戰(zhàn)斗在一線陣地的黨員教師，面臨著復(fù)雜多變的國(guó)內(nèi)外新形勢(shì)，更要保持高度的政治敏銳性，善于用政治的眼光分析觀察形勢(shì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)識(shí)問題，解決問題，做到大事面前不糊涂，關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，即使出現(xiàn)“***功”xx和違反四項(xiàng)基本原則的自由化傾向這一類嚴(yán)重政治問題時(shí)，也能始終保持清醒的頭腦和政治上的堅(jiān)定。教育部門黨組織必須要加強(qiáng)黨員的教育和管理，幫助他們牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)，提高黨員的政治素質(zhì)和鑒別能力，能完整、準(zhǔn)確、全面領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策的精神實(shí)質(zhì)，自覺同黨中央保持一致。能把師生中的一些傾向性問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在對(duì)社會(huì)形成反面副作用之前，始終牢牢掌握培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的主動(dòng)權(quán)。

（二）新世紀(jì)黨員教師的特點(diǎn)

1、黨員教師的自身約束 黨員管理是一種客觀的外在的力量，黨章對(duì)黨員提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求，黨內(nèi)實(shí)施的制度和黨員遵守的《準(zhǔn)則》與紀(jì)律，對(duì)黨員均有嚴(yán)肅的約束功能。在教育部門，對(duì)黨員的行為要求主要體現(xiàn)在對(duì)其教育行為的要求之中，如必須堅(jiān)持教書育人，愛生敬業(yè)，遵紀(jì)守法，為人師表。教師的教育行為是一個(gè)自我控制系統(tǒng)，只有在教育實(shí)踐中內(nèi)化教師的觀念和行為，實(shí)現(xiàn)由他律到自律的轉(zhuǎn)化時(shí)，這種規(guī)范對(duì)于教師自身才有價(jià)值，并指導(dǎo)其整個(gè)職業(yè)生涯。黨員教師應(yīng)該在自我規(guī)范，自我約束這一內(nèi)化過程中發(fā)揮重要的帶頭作用。要堅(jiān)持黨員自我管理的原則。黨員自我管理就是引導(dǎo)黨員按照黨性原則，自己監(jiān)督自己，自己約束自己，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，因?yàn)檫@是搞好教育工作的基礎(chǔ)。

2、黨員教師在工作中的協(xié)調(diào)能力 在教育部門的工作協(xié)調(diào)，它包含了教育關(guān)系的各個(gè)主要方面，主要是指通過制定目標(biāo)和分解目標(biāo)。作為一名黨員教師應(yīng)該以大局為重，使各項(xiàng)工作任務(wù)彼此配合，互相滲透，形成合力。使各項(xiàng)具體工作和各部門形成密切配合的關(guān)系，發(fā)揮出整體效應(yīng)；就能減少工作中的扯皮和內(nèi)耗，使教學(xué)任務(wù)能夠圓滿的完成?？倳浽凇蛾P(guān)于教育問題的談話》中指出：“教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，社會(huì)各個(gè)方面都要一起來關(guān)心和支持，只有加強(qiáng)了綜合管理，多管齊下，形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長(zhǎng)起來?！碑?dāng)前來講，教育部門中的黨員教師應(yīng)該充分發(fā)揮綜合性、溝通性的功能，密切黨內(nèi)外關(guān)系，整合學(xué)校及社會(huì)、家庭等各方面的教育力量，形成一個(gè)良好的育人環(huán)境。

（三）新形勢(shì)下黨員教師在教育管理創(chuàng)新的著力點(diǎn) 1．著力在體現(xiàn)黨員教育內(nèi)容的科學(xué)性上創(chuàng)新素質(zhì)教育真正在教育部門的全面實(shí)施，有賴于廣大教師的一種“理性自覺”，賴于老師的自我覺醒。教師的工作恰恰是突出對(duì)人的教育，喚起其主體意識(shí)的教育，它在統(tǒng)一思想觀念，幫助學(xué)生辨別正誤，鼓舞人，引導(dǎo)人，喚起責(zé)任意識(shí)方面的作用是十分明顯的。當(dāng)前從教育部門擔(dān)負(fù)的任務(wù)及黨員教師所承擔(dān)的思想工作實(shí)際狀況出發(fā)，黨員教師的思想教育內(nèi)容除了傳統(tǒng)的黨的基本知識(shí)、黨的歷史、黨的基本路線、方針政策和黨性黨紀(jì)的教育以外，要從科技發(fā)展和知識(shí)經(jīng)濟(jì)悄然走來的實(shí)際出發(fā)，積極吸取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師在思想教育中的科學(xué)含量，要突出現(xiàn)代文化知識(shí)與精神文化教育的相互結(jié)合。這里所說的現(xiàn)代文化知識(shí)與精神文化教育的相互結(jié)合應(yīng)包括四個(gè)內(nèi)容：一是關(guān)于馬克思主義的基本原理和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，包括鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。二是關(guān)于馬克思主義的教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)知識(shí)。三是教育政策、法律法規(guī)知識(shí)和現(xiàn)代學(xué)校管理知識(shí)。四是現(xiàn)代自然科學(xué)知識(shí)，如新技術(shù)革命知識(shí)、電子計(jì)算機(jī)知識(shí)等。2．帶頭在教育手段的先進(jìn)性上創(chuàng)新 黨員教師是一個(gè)知識(shí)分子相對(duì)集中的群體，而且隨著國(guó)家教師資格制度、教師職務(wù)制度、教師聘任制度的施行和完善，這一群體的學(xué)歷層次、專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次在不斷提高，特別是近年來各校青年教師、青年黨員的大量增加，對(duì)傳統(tǒng)的黨員教師教育只靠“一支筆、一個(gè)本、一張嘴”的方法和手段，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)青年的特點(diǎn)和時(shí)代的要求。在一個(gè)追求效率效益的社會(huì)里，不改變傳統(tǒng)的教育手段，即使再好的教育內(nèi)容也難以收到應(yīng)有的效果。隨著科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展，人們求知的欲望越來越強(qiáng)烈，文化藝術(shù)水平、審美能力不斷提高，所以黨員教師在未來的教育中要大力加強(qiáng)現(xiàn)代化的文化教育和形象教育。綜合以上幾方面的內(nèi)容，要在成為一名新世紀(jì)的合格黨員教師將會(huì)是任重而道遠(yuǎn)。但是作為一名有理想的青年黨員教師，我一定會(huì)盡我所能勤奮學(xué)習(xí)努力工作，早日成為一名合格的新世紀(jì)的合格黨員教師，決不會(huì)愧對(duì)我身后那一面鮮紅的黨旗。

二、對(duì)當(dāng)好副職的幾點(diǎn)思考：一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)班子，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體，由正職和幾個(gè)副職組成，他們之間的協(xié)調(diào)配合，正職的決策能力及副職的盡職盡責(zé)，是發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)班子作用的核心決定因素。通過本次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，作為我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中一名副職，下面我談一下對(duì)如何當(dāng)好副職的一點(diǎn)感想。

（一）只有正確定位，才能做好副職。由于工作的需要，在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子中有一個(gè)正職和多個(gè)副職。目前，學(xué)校實(shí)行的是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，作為副職，要正確地給自己定位，副職在他分管的領(lǐng)域是獨(dú)當(dāng)一面的，但是在領(lǐng)導(dǎo)班子中，他是作為協(xié)助正職執(zhí)行政策的副手，要時(shí)刻與正職及班子其他成員溝通和團(tuán)結(jié)，在班子中要維護(hù)班子核心---即正職。班子在制定重大政策的時(shí)候，既要堅(jiān)持民主，又要堅(jiān)持集中，副職在制定政策的時(shí)候，要從大局出發(fā)，充分闡述自己的意見，供班子及正職參考，當(dāng)政策制定后，要堅(jiān)決維護(hù)班子及正職的形象和利益，不折不扣地去執(zhí)行政策。

（二）副職要做到盡職但不越位。由于學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，正職是單位的法人，她肩上的責(zé)任十分重大，作為副職，應(yīng)該明確自己處在配角的位置，應(yīng)該盡全力協(xié)助正職管好自己分管的本位工作。要對(duì)自己分管的領(lǐng)域進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查研究，為班子和正職做好參謀工作，使班子能制定出高效、合理的政策。當(dāng)自己的意見與班子或正職有分歧，要在班子會(huì)上充分闡述自己的意見及原由，但是一經(jīng)班子決定的事情，不管與自己的意見是否相符，副職應(yīng)該不折不扣地執(zhí)行政策，并且對(duì)外要與班子保持一致。對(duì)于不是自己分管的事情，不能隨便下結(jié)論，也不能隨便將班子的分歧向下屬和員工透露，人為制造矛盾。當(dāng)與正職遇到較大分歧，可保留自己的意見，但也應(yīng)該尊重正職和班子的意見，堅(jiān)決執(zhí)行班子已經(jīng)形成的政策。

（三）提高自己的綜合素質(zhì)，做好副職工作。領(lǐng)導(dǎo)是一門科學(xué)，作為副職，如何提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，使自己更加勝任自己的工作崗位是做好副職工作的基本前提。作為副職，在領(lǐng)導(dǎo)班子中是正職的副手和參謀，在自己分管的領(lǐng)域，又是獨(dú)當(dāng)一面的領(lǐng)導(dǎo)，還存在與其他副職一塊共事工作，如何處理好這幾方面的工作，關(guān)系到自己工作的成效。這就需要自己不斷學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論，還要經(jīng)?？偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，使自己在短期內(nèi)適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變。在班子中，做好助手和參謀；在分管領(lǐng)域，做好能為正職分憂的領(lǐng)導(dǎo)者。提高自己與人交流和溝通的藝術(shù)，做好自己的角色。敢于承擔(dān)責(zé)任，為正職和班子分憂。積極上進(jìn)，培養(yǎng)自己獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)管理能力

（四）樹立全局觀念，與單位與時(shí)俱進(jìn)。作為基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子的一員，我們只有樹立全局的觀念，遇事從大局出發(fā)，公正客觀的處理遇到的問題，才能領(lǐng)導(dǎo)單位向前發(fā)展，也只有隨著單位的發(fā)展，自己的領(lǐng)導(dǎo)管理才能，才能得到大幅度的提高?？傊?，我們只有通過不斷地學(xué)習(xí)、提高，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能高質(zhì)量完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和黨組織賦予我們的職責(zé)，推進(jìn)我校教育的改革和發(fā)展。

第二篇：青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)心得

團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、科學(xué)發(fā)展

----青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

為期三個(gè)月的半封閉式半軍事化青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，通過在黨校這樣一個(gè)大熔爐的錘煉學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)期間，我虛心學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦筋，積極思考，踴躍參加班級(jí)和小組討論，和學(xué)員們互相交流、學(xué)習(xí)，用理論武裝和充實(shí)自己，努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論水平；在參觀考察的時(shí)候，帶著問題去觀察、思考，認(rèn)真總結(jié)、虛心學(xué)習(xí)；在日常生活中，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，從不曠課遲到，積極參加班集體活動(dòng)，關(guān)心和熱心幫助同學(xué)。同時(shí)正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理、科學(xué)安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。通過過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了思路，現(xiàn)將體會(huì)心得匯報(bào)如下：

一、主要收獲和體會(huì)

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，具體安排

區(qū)委組織部、區(qū)委黨校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們青干班的學(xué)習(xí)非常重視，課程安排豐富緊湊，老師講解深入淺出，培訓(xùn)效果明顯。培訓(xùn)班開設(shè)軍事訓(xùn)練、專題講座、學(xué)員分組討論、個(gè)人演講、參觀考察、拓展訓(xùn)練等形式，讓學(xué)員把理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用，互動(dòng)性強(qiáng)，別開生面，取得了良好的教學(xué)效果。

（二）提高了理論水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

通過系統(tǒng)的、深入的學(xué)習(xí)黨的基本理論使我對(duì)黨的思想理論有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。鄧小平理論是馬克思列寧主義，毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義?！叭齻€(gè)代表”重要思想是中國(guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益；是對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展；反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求；符合馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的原理，符合社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律的要求。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求，提出了科學(xué)發(fā)展觀，并以之作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針。實(shí)踐證明，科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

（三）拓寬知識(shí)視野，更新思想觀念

通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與公共管理知識(shí)，使我的綜合素質(zhì)得到了提升，進(jìn)一步懂得了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù)，懂得了領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑及做好中層干部重要性，增強(qiáng)了科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政的本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》、《行政許可法》、《勞動(dòng)法》、《信訪條例》等領(lǐng)導(dǎo)干部必備的法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，大家普遍感到，過去對(duì)法律法規(guī)知識(shí)了解得甚少，仍然習(xí)慣于遇到矛盾糾紛找領(lǐng)導(dǎo)，碰到疑難問題找關(guān)系的思維定勢(shì)，不會(huì)用法律保護(hù)自身乃至單位的合法權(quán)益，不會(huì)用法律處理問題、維護(hù)穩(wěn)定、解決矛盾、推動(dòng)發(fā)展?，F(xiàn)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，在今后工作中就可以充分運(yùn)用法律知識(shí)履行職責(zé)、處理公務(wù)、解決問題、服務(wù)群眾，也就能夠使自己的工作不出偏差，規(guī)范運(yùn)行。

（四）學(xué)習(xí)借鑒，長(zhǎng)足發(fā)展

通過對(duì)區(qū)內(nèi)、區(qū)外參觀學(xué)習(xí)考察以后，大家的政治責(zé)任感和歷史使命感普遍增強(qiáng)，大局意識(shí)、緊迫意識(shí)、趕超意識(shí)、搶爭(zhēng)意識(shí)進(jìn)一步提升。無論是外出考察，還是集中研討；無論是課上聽講，還是課間休息，大家心里更多想的、口中更多說的都是在學(xué)習(xí)之后如何加速將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為投身順義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的無窮動(dòng)力、如何將所學(xué)用于為順義經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)、如何在加快順義經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)。樹立了為順義經(jīng)濟(jì)發(fā)展奉獻(xiàn)力量的決心和信心。

二、通過學(xué)習(xí)，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中做到：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為年輕干部如果不愛學(xué)習(xí)，就會(huì)缺少靈氣、迷迷糊糊，就不能適應(yīng)本職工作的需要，素質(zhì)提不高，成長(zhǎng)也不快，有可能成為時(shí)代的落伍者。我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)自身業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)相關(guān)的新知識(shí)新技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力成為精通本職業(yè)務(wù)的行家里手。還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律以及國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針政策等，努力做到理論功底扎實(shí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，知識(shí)水平較高，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

2、進(jìn)一步勇于創(chuàng)新。思想觀念不適應(yīng)現(xiàn)狀，就不能很好的深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就不能與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)本職工作的新發(fā)展，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展這個(gè)中心思想，要銳意進(jìn)取大膽創(chuàng)新，以創(chuàng)新的理論和觀念來指引自己的工作。要把創(chuàng)新和實(shí)踐緊密結(jié)合起來，全面深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

3、進(jìn)一步廉政勤政。作為青年干部，必須要求自己在物欲橫流的復(fù)雜環(huán)境下，經(jīng)受住困難和誘惑的考驗(yàn)，正確處理個(gè)人利益和集體利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問題。進(jìn)一步自覺接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守，繼承全心全意為人民服務(wù)宗旨，在工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，多為老百姓辦實(shí)事、辦好事，以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，提高自身廉政勤政的意識(shí)。

以上是我這次培訓(xùn)后的一些體會(huì)，在今后工作中，我要把此次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，在工作中樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，把樹立遠(yuǎn)大理想和做好本職工作結(jié)合起來，努力勤奮工作、積極開拓創(chuàng)新在平凡的崗位上創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

第三篇：青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

追尋紅色足跡 傳承紅色基因

**的夏天綠草如茵，我們培訓(xùn)班一行**人懷著無比崇敬的心情踏上了**這片紅色革命熱土。映入眼簾的是整齊的校舍、干凈的軍服，撲面而來的是紅色沃土上世代相傳的紅色氣息，這一切都在提醒我們會(huì)在這里度過難忘的四天培訓(xùn)時(shí)光，一起收獲知識(shí)、友誼和成長(zhǎng)……

重溫紅色記憶

在這里，我們暫別了繁忙的工作，全身心投入了學(xué)習(xí)，先后在**紅色**陳列館、**紀(jì)念園、***陳列館、**學(xué)院**紀(jì)念館等地進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)教學(xué)。在幾個(gè)紅色教育基地，通過聆聽講解員對(duì)革命英烈、革命前輩和國(guó)際友人的事跡講解，我們感受到了無數(shù)共產(chǎn)黨人和革命仁人志士對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)信仰的堅(jiān)定和對(duì)信念的堅(jiān)守。我們生活在和平的年代享受幸福安寧的生活是何其不易，這一切都是無數(shù)革命先烈舍生忘死，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)換來的。在那激情燃燒的艱苦歲月，他們那純真的革命情感和純粹的革命友誼讓人為之動(dòng)容，他們那舍小家為大家的大無畏革命精神值得我們永遠(yuǎn)銘記。

豐富業(yè)務(wù)知識(shí)

圍繞《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》《黨風(fēng)廉政建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》《中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)》進(jìn)行了專題講座。在此過程中，我看到授課老師不辭辛勞認(rèn)真授課，只為與學(xué)員們分享學(xué)習(xí)收獲;我看到每一位學(xué)員專心聽講、認(rèn)真筆記，一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí);學(xué)員們爭(zhēng)先恐后圍繞自身工作實(shí)踐暢談感悟，這一切讓參訓(xùn)的每一名學(xué)員在學(xué)、思、踐、悟的循環(huán)往復(fù)中不斷錘煉、不斷提升。

收獲同窗友誼

四天來，我們仿佛回到了那個(gè)革命年代，身穿紅軍軍服，挎著“為人民服務(wù)”字樣的書包，同吃同住，和諧相處，感受著集體生活的魅力和戰(zhàn)友情誼。那一天，我們聚首燭光之下，誦讀抄寫“老三篇”;那一天，我們同甘共苦，分工合作制作簡(jiǎn)易紅軍餐……這一系列的集體活動(dòng)，不僅增進(jìn)了學(xué)員之間的友誼，也為今后開展工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們不難發(fā)現(xiàn)，通過四天的培訓(xùn)，一張張陌生的面孔熟悉起來了，一陣陣友好的交談?dòng)H切起來了，只因我們有著一樣共同奮斗的情懷，只因我們有著一樣的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

在未來的日子里，我愿用參觀三邊牧場(chǎng)陳列館時(shí)感受頗深的“陽早寒春革命精神”與大家共勉：他們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義信仰遠(yuǎn)道而來，他們追求做“純粹牛奶”和“純粹人”，追求“**白雪”般的精神世界。時(shí)光荏苒，愿我們大家將這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)視為組織給予我們的一份珍貴的禮物，多年后仍然記得一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起勞動(dòng)的難忘經(jīng)歷;愿我們做擁有共產(chǎn)主義崇高理想的“純粹人”，不忘初心，不辱使命，砥礪前行，為推動(dòng)綠色**在新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)綠色崛起貢獻(xiàn)力量。

第四篇：青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)

青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)

作為一名年輕干部，有幸參加年輕干部錘煉作風(fēng)鍛煉成長(zhǎng)行動(dòng)，習(xí)近平總書記在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上的六次講話催人奮進(jìn)，青年人作為干事創(chuàng)業(yè)的主力軍，要以思想破冰引領(lǐng)發(fā)展突圍，以能力提升賦能爭(zhēng)先進(jìn)位，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變促進(jìn)擔(dān)當(dāng)作為，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。

一、守初心、強(qiáng)信念，在“三錘煉”中筑牢忠誠(chéng)之心

理想信念是立黨興黨之基，也是黨員干部安身立命之本。年輕干部接好班，最重要的是接好信仰班，錘煉忠誠(chéng)心。錘煉“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想”的堅(jiān)強(qiáng)黨性。年輕干部要始終堅(jiān)定馬克思主義信仰、社會(huì)主義信念和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。牢記陳平書記提出的“黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好工作的總保障”的論述，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，用理論武裝頭腦，用信念充實(shí)自我，用理想薈萃力量。錘煉“對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民”的堅(jiān)強(qiáng)黨性。中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性和人民性高度一致，對(duì)黨忠誠(chéng)與對(duì)人民負(fù)責(zé)高度統(tǒng)一。人社工作關(guān)系群眾，涉及民生，更要將“不忘初心、牢記使命”當(dāng)作我們的永恒課題、終身課題，在主動(dòng)服務(wù)群眾上下功夫，在為民排憂解難上下功夫，在“我為群眾辦實(shí)事”上下工夫。錘煉“不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)”的堅(jiān)強(qiáng)黨性。世界上沒有哪個(gè)政黨像中國(guó)共產(chǎn)黨這樣，遭遇過如此多的艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷過如此多的生死考驗(yàn)，付出過如此多的壯烈犧牲。一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想正在如火如荼進(jìn)行。恰逢其時(shí)，市委吹響了“工業(yè)強(qiáng)市、產(chǎn)業(yè)興市”的沖鋒號(hào)，我們每個(gè)年輕人都應(yīng)拿起“武器”，沖鋒向前。要按照“嚴(yán)真細(xì)實(shí)快”的工作作風(fēng)和“快就是大局”的效率觀念，強(qiáng)化大干的意識(shí)、鼓足快干的勁頭、提高會(huì)干的本領(lǐng)，在咬定目標(biāo)、狠抓落實(shí)、埋頭苦干中始終保持斗爭(zhēng)精神，為三年攻堅(jiān)突破行動(dòng)凝聚更強(qiáng)力量。

二、持恒心、增能力，在“三善于”中夯實(shí)干事之基

在談到年輕干部成長(zhǎng)規(guī)律時(shí)，習(xí)近平總書記曾用過“墩墩苗”的比喻，早熟的果子長(zhǎng)不大，拔苗助長(zhǎng)易天折，年輕干部多“墩墩苗”沒有什么壞處，把基礎(chǔ)搞扎實(shí)了，后面的路才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。年輕干部有自身的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)，但也存在短板與不足，尤其是在知識(shí)儲(chǔ)備、眼界拓展與能力水平上還存在軟肋。我們做不了“大鷹般的俯瞰大地者”，那就安心做一名“巨蛙式的深入探究者”，主動(dòng)接受臺(tái)階式、遞進(jìn)式的歷練，廣泛汲取成長(zhǎng)養(yǎng)分。要“善于學(xué)習(xí)”。能干事是干成事的關(guān)鍵。年輕干部要錘煉過硬本領(lǐng)，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求和生活方式，時(shí)刻保持“在線”狀態(tài)。在理論學(xué)習(xí)上有“深度”，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，學(xué)馬克思主義基本原理，學(xué)黨的創(chuàng)新理論，做到及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、系統(tǒng)全面學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上有“力度”，他山之石可以攻玉，主動(dòng)在好經(jīng)驗(yàn)好做法中汲取力量，主動(dòng)到復(fù)雜一線、艱苦環(huán)境中鍛造“鐵肩膀”，主動(dòng)問需于企、對(duì)癥下藥，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。要“善于謀劃”。始終把自己的職能工作放在全局甚至全市大局中通盤考慮，學(xué)會(huì)用聯(lián)系、發(fā)展、辯證的眼光分析研究工作，對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)提前預(yù)判，對(duì)工作機(jī)遇及時(shí)捕捉，打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)，不斷增強(qiáng)預(yù)見性、主動(dòng)性。人才是我市高質(zhì)量發(fā)展的第一資源，作為專業(yè)技術(shù)人才、技能人才培養(yǎng)的主要職能科室，更要將人才工作放到中心位置去思考謀劃，始終保持良好狀態(tài)，加大創(chuàng)新力度、增強(qiáng)工作主動(dòng)、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷提升管理、優(yōu)化服務(wù)，著力補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，抓規(guī)范、促提升，推動(dòng)人才隊(duì)伍良性發(fā)展。要“善于作為”。新時(shí)代是一個(gè)極具機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，面對(duì)新發(fā)展格局，我們要把握時(shí)代脈搏、踩準(zhǔn)時(shí)代節(jié)奏，勇做時(shí)代的弄潮兒。善作為就是要善于“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，明確工作的發(fā)力點(diǎn)、落腳點(diǎn)。明重點(diǎn)，緊抓“四項(xiàng)工作”，提升管理服務(wù)質(zhì)效；破難點(diǎn)，著力破解職稱評(píng)審四唯導(dǎo)向、技能人才短缺等問題；創(chuàng)亮點(diǎn)，圍繞中心積極申請(qǐng)全省鋰電特色職稱評(píng)審，為我市高質(zhì)量發(fā)展賦能助力。

三、強(qiáng)宗旨、敢擔(dān)當(dāng)，在“三落實(shí)”中永葆進(jìn)取之態(tài)

有一個(gè)金融術(shù)語，叫“溫和放量”，說的是慢慢地漸大式、漸進(jìn)式放量，雖增幅不大，但在慢慢向上走，呈現(xiàn)不斷向上盤升的趨勢(shì)。年輕干部是“成長(zhǎng)股”，也要像“溫和放量”一樣，一步一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，持續(xù)向上。要強(qiáng)化“敢落實(shí)”之功。敢干事，是自信的彰顯，也是價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。愿不愿干事，是態(tài)度的問題，敢不敢干事，是決心的問題，是面對(duì)困難時(shí)的選擇。習(xí)近平總書記多次向我們年輕干部提出要擔(dān)當(dāng)作為的要求，在我市轉(zhuǎn)型發(fā)展的跑道上，每一名年輕干部都是“接力手”，要拿出“初生牛犢不怕虎”的精神，遇到問題不繞道走，該下苦功絕不喊累，該動(dòng)真格絕不手軟，該抓落實(shí)絕不拖延，把困難當(dāng)作“墊腳石”，攀向“新高度”。要?dú)v練“勤落實(shí)”之道。入職后先后從事綜合工作和業(yè)務(wù)工作，“笨鳥先飛”成為工作以來的座右銘，也曾為學(xué)習(xí)全局工作徹夜研究各科室工作總結(jié)，也曾辦文辦會(huì)信訪“一肩挑”，也曾為辦活動(dòng)、寫材料通宵達(dá)旦......所有困難都是暫時(shí)的，只有“墩苗期”經(jīng)受住嚴(yán)冬冰雪的磨練，才能根深莖壯，每次完成任務(wù)后，都是一次成長(zhǎng)，都有一份收獲。我們年輕干部要永葆勤懇奉獻(xiàn)姿態(tài)，把“磨練摔打”當(dāng)作考驗(yàn)，勤思勤作，善作善成，久久為功。要涵養(yǎng)“會(huì)落實(shí)”之策。“多調(diào)研、多了解、多學(xué)習(xí)”是對(duì)我們年輕干部的新要求，也是讓我們更好的吃透上情、摸清下情、掌握外情的有效方式。作為一名人社干部，“四項(xiàng)工作”為我們繪就了工作地圖，年輕干部錘煉作風(fēng)鍛煉成長(zhǎng)行動(dòng)為我們指明了努力方向，要始終把重點(diǎn)工作是否突破，考核工作是否先進(jìn)，創(chuàng)新工作能否完成，底線工作是否堅(jiān)守作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，全面提升“干”“講”“寫”“研”“服”的能力，以實(shí)際行動(dòng)為人社工作高質(zhì)量發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期”，要想成為璞玉，就要經(jīng)歷磨練，要想成為棟梁，就要厚積薄發(fā)。讓我們始終以飽滿的熱情，在工作標(biāo)準(zhǔn)上堅(jiān)守嚴(yán)的要求，在工作態(tài)度上展現(xiàn)真的擔(dān)當(dāng)，在工作精準(zhǔn)上注重細(xì)的品質(zhì)，在工作質(zhì)效上樹立實(shí)的作風(fēng)，在工作節(jié)奏上拿出快的行動(dòng)，努力在服務(wù)中心大局中打頭陣、當(dāng)先鋒。

第五篇：青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)

踐行“三個(gè)代表”永葆公仆本色

青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)

青年干部培訓(xùn)班后，本人感觸頗深,怎樣才能作好一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)家公務(wù)員，做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的公仆，特別是對(duì)于一個(gè)剛剛提職的年輕干部來講，怎樣才能適應(yīng)當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境，自覺抵制不良思想的侵蝕，怎樣才能做到立黨為公，執(zhí)政為民。下面我從以下幾點(diǎn)淺談自己的一點(diǎn)兒體會(huì)。

第一、要深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)。

深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想是堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義，用新的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐的需要。這一重要思想為我們?cè)谛碌臅r(shí)代條件下運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)發(fā)展規(guī)律，更好的推進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)作出了新的理論概括，為我們根據(jù)實(shí)際制定和實(shí)施推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的科學(xué)戰(zhàn)略提供了新的理論基礎(chǔ)。在新的歷史條件下，學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”重要思想，就是真正堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論；高舉“三個(gè)代表”重要思想的旗幟，就是真正高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的偉大旗幟。只有深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深刻認(rèn)識(shí)這一重要思想的精髓和本質(zhì)，才能開 1

辟馬克思主義發(fā)展的新境界，才能繼承和發(fā)展馬克思主義，賦予馬克思主義新鮮活力。

深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的需要。學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本目的就是帶領(lǐng)人民群眾把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)，所以，必須集中力量全面建設(shè)小康社會(huì)，提高人民群眾的生活水平。作為一名國(guó)家公務(wù)員，不僅要科學(xué)判斷和全面把握國(guó)際形式的發(fā)展變化和我國(guó)將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情，還要牢牢掌握肩負(fù)的歷史使命，正確認(rèn)識(shí)和妥善處理在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下遇到的新情況、新問題?！叭齻€(gè)代表”重要思想為我們正確認(rèn)識(shí)和處理這些重大課題提供了科學(xué)理論和方法，指明了方向，概況了社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的探索成果，科學(xué)預(yù)測(cè)了現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)，規(guī)劃了中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的宏偉藍(lán)圖和一整套發(fā)展戰(zhàn)略，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的根本指針，只有深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，才能真正實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)。

第二、全面掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，提高服務(wù)水平。

十六大報(bào)告首次提出了“全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)”、“推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)新”及“進(jìn)行土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)”等一系列新的經(jīng)濟(jì)理論。發(fā)展是硬道理，是解決一切矛盾和困難的根本途徑,只有破除制約發(fā)展的思想障礙和體制障礙，全面掌握這

些新的經(jīng)濟(jì)理論，才能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更好的服務(wù)，才能增強(qiáng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力,提高人民群眾的生活水平.這就要求我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，全面掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)和經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)，特別是新的經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)，以此來指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

第三、要保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的良好精神狀態(tài)。

作為一個(gè)青年干部，要始終保持團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)有為的工作熱情和與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神狀態(tài)，否則就會(huì)停滯不前，被時(shí)代所淘汰,更談不上提高工作水平，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量?？缛胄率兰o(jì)，我們面臨著一個(gè)可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇，時(shí)代要求我們必須抓住機(jī)遇，順應(yīng)歷史潮流，發(fā)憤圖強(qiáng)，乘勢(shì)而上，思想再解放一些，膽子再大一些，步伐再快一些，營(yíng)造想干事，敢干事，能干事，干成事的濃厚氛圍，樹立強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)，善于在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)和搶抓機(jī)遇。要在實(shí)踐中不段創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭之力，也是一個(gè)政黨永葆青春和活力的源泉。要使我縣的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，就必須保持一種積極向上的工作熱情，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，尋求適合我縣實(shí)際情況的發(fā)展路子，只有這樣我們的工作才能登上一個(gè)新臺(tái)階，才能真正體現(xiàn)一個(gè)人民公仆的價(jià)值。

第四、自覺抵制不良思想的侵蝕，增強(qiáng)拒腐防變的能力。我國(guó)正經(jīng)歷著大的歷史變革，經(jīng)濟(jì)體制實(shí)現(xiàn)著向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變，商品意識(shí)逐漸滲透到人們的生活中，帶來了商品經(jīng)濟(jì)對(duì)人們思想的巨大沖擊，國(guó)內(nèi)封建主義和其他剝削階級(jí)的影響以及國(guó)外腐朽思想依然存在。如果放松了對(duì)自己的要求，腐敗思想就很容易滋生和蔓延，由于放松了對(duì)世界觀和人生觀的改造而淪為階下囚的例子屢見不鮮。如何抵制不良思想的侵蝕，永葆公仆本色，我想最重要的是要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德修養(yǎng)，提高拒腐防變的能力。要時(shí)時(shí)警醒自己不應(yīng)該做的不做，不應(yīng)該拿的不拿，杜絕進(jìn)行權(quán)錢交易、以權(quán)謀私；要防微杜漸，在日常小事中嚴(yán)格要求自己，“勿以惡小而為之”；要處理好個(gè)人利益與國(guó)家利益、集體利益的關(guān)系，明確我們黨執(zhí)政的目的是維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益；要把黨的利益、人民的利益放在自己的利益之上，不管什么時(shí)候都不能用手中的權(quán)利為自己謀利、為親屬謀利、為自己的親朋好友謀利。如果一生都把國(guó)家的利益、人民的利益、組織的利益始終放在第一位，就能夠做到克己奉公、清正廉潔。

作為國(guó)家公務(wù)員，特別是一個(gè)新提職的年輕干部，一定嚴(yán)格遵守《國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范》，做到政治堅(jiān)定、勤政為民、創(chuàng)新務(wù)實(shí)、品行端正、清正廉潔。