第一篇：2014年度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)1

城關(guān)中心小學(xué)2014年度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作繼續(xù)以黨的十八大精神和總書記“六一”重要講話精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。一學(xué)期以來，在全體師生的共同努力下，少先隊(duì)工作取得了較好的成績，現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，完善少先隊(duì)組織建設(shè) 1.加強(qiáng)對中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的培訓(xùn)力度。積極動員中隊(duì)輔導(dǎo)員參加縣輔導(dǎo)員培訓(xùn)。校內(nèi)開展中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》。發(fā)揮內(nèi)部的“傳、幫、帶”作用，使新輔導(dǎo)員盡快地適應(yīng)了中隊(duì)管理工作，老輔導(dǎo)員工作水平也不斷提高；同時，逐步完善對輔導(dǎo)員工作的檢查、評估、激勵制度，充分調(diào)動輔導(dǎo)員的工作積極性和創(chuàng)造性，建立起了一支高素質(zhì)的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作隊(duì)伍。

2.構(gòu)建了合理完善的少先隊(duì)組織管理體系。在新一屆大隊(duì)部中進(jìn)行新老交替的“傳、幫、帶”活動，培養(yǎng)一批思想服務(wù)意識高、組織管理能力強(qiáng)、有團(tuán)隊(duì)合作精神的學(xué)生加入了德育工作管理的隊(duì)伍。同時堅(jiān)持“以團(tuán)帶隊(duì)”的理念，大隊(duì)部協(xié)同德育處、團(tuán)支部共同合作，切實(shí)開展學(xué)校的德育工作。在團(tuán)隊(duì)、學(xué)生工作一體化的體系中，層層落實(shí)計(jì)劃，有效開展活動。

二、強(qiáng)化德育為先，力促隊(duì)員健康成長。

以豐富多彩的道德實(shí)踐為載體，開展法制教育、規(guī)范養(yǎng)成教育、心里健康教育，不斷提升全體隊(duì)員的道德認(rèn)知和行為水平。

1.每周一舉行全校的升國旗儀式，由大隊(duì)部的八名旗手擔(dān)任。充分利用每周一的升旗儀式，舉行國旗下講話和行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn)倡議，以德育、時事、新聞等為主題進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識和集體榮譽(yù)感，堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

2.紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。

加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍，繼續(xù)學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，監(jiān)督崗值周隊(duì)員由四至六年級每班三名隊(duì)員擔(dān)任，每組兩名學(xué)生檢查隊(duì)員的紅領(lǐng)巾、學(xué)生證佩戴情況、文明禮貌及行為習(xí)慣情況，并作好記錄。每天檢查，每周評比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3.衛(wèi)生、文明班級。

值周隊(duì)員由三至六年級每班兩名隊(duì)員擔(dān)任，作好檢查評比，周末值周領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)監(jiān)督崗的檢查及衛(wèi)生值周隊(duì)員的檢查，評出獲得流動紅旗的中隊(duì)，再將每周獲得紅旗的數(shù)量累計(jì)，列入輔導(dǎo)員們的年度考核中。

4.宣傳陣地評比檢查。

大隊(duì)部堅(jiān)持對各項(xiàng)宣傳陣地進(jìn)行評比和檢查，如堅(jiān)持開學(xué)時每個中隊(duì)的教室布置評比，每月各中隊(duì)的黑板報(bào)評比，每周根據(jù)計(jì)劃安排開展主題班隊(duì)活動，由政教處進(jìn)行抽查；每月二至六年級各中隊(duì)分別投兩篇稿件，可以是優(yōu)秀習(xí)作，也可以是新聞、觀后感等，在校小浪花廣播站播出。期末根據(jù)平時的檢查記錄評選出優(yōu)秀中隊(duì)板報(bào)、中隊(duì)活動、優(yōu)秀投稿中隊(duì)、優(yōu)秀升旗中隊(duì)等。

5.加大陣地建設(shè)的力度。努力創(chuàng)建優(yōu)秀少先隊(duì)部，不斷改善活動的設(shè)備，努力創(chuàng)建示范陣地。通過板報(bào)、宣傳欄、小浪花廣播站和隊(duì)角的作用加大宣傳力度，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊(duì)員才干。

6.多種獎項(xiàng)的設(shè)置與評選。

本學(xué)期末，按城關(guān)小學(xué)評獎的要求，各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員的表現(xiàn)情況，分別評選出“陽光中隊(duì)”、“城小陽光少年”、“紅領(lǐng)巾優(yōu)秀監(jiān)督員”等獎項(xiàng)，鼓勵隊(duì)員上進(jìn)。大隊(duì)部還評選出工作出色的大隊(duì)干部。

三、積極開展各項(xiàng)活動，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育。下面列一下本學(xué)期完成的主要活動與成績：

1.舉行2014學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮，校新領(lǐng)導(dǎo)班子與全校師生見面，王校長致開學(xué)辭，隊(duì)員代表董適發(fā)言，并進(jìn)行了文明班級授牌儀式。

2.縣兩次微圖微語評比（1）“夏之韻”微圖微語

三——六年級“夏之韻”微圖微語創(chuàng)作比賽，組織美術(shù)組教師評比。在宣傳窗公示，選送10件作品參加玉環(huán)縣“夏之韻”微圖微語創(chuàng)作比賽。

（2）愛國教育“微圖微語”

上送作品參加縣宣傳部組織的愛國教育主題“微圖微語”活動（上送67張作品）。陳婧琦、鄭 策、張 璐、應(yīng)欣洛、李沁心、張軒銘、林心童7件作品獲得優(yōu)秀獎。

3.案例評比

縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員優(yōu)秀案例評比，施素香老師獲縣三等獎。4.主題班隊(duì)

本學(xué)期開展了各種主題班會，如“感謝恩師”、“值日好”、讀書節(jié)、“保護(hù)國土資源”、消防演練、“煤氣中毒”安全教育、“垃圾分類”等主題活動，形式豐富，教育意義深刻。

5.舉行“亮出自己，秀我風(fēng)采”少先隊(duì)大隊(duì)委競選活動 2014年10月8日下午，在城關(guān)中心小學(xué)的微格教室里，舉行新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委換屆選舉競職活動。本次活動分海選、復(fù)選（47選20兩分種就職演講活動）、終選（演說與才藝表演）三個階段。

6.各級書畫比賽活動（1）縣書法比賽

玉環(huán)縣小學(xué)生“傳遞愛國情 揮毫中國夢”迎國慶現(xiàn)場毛筆書法比賽，尹海鵬、林金萱、鄭蘭心、屠鈞瑄、郭璦瑋獲三等獎，其他8位同學(xué)獲優(yōu)秀獎。（2）墻畫比賽

參加2014年“迎國慶、美麗玉環(huán)”創(chuàng)建省級示范文明城市墻畫現(xiàn)場活動，美術(shù)組四位老師帶隊(duì)并輔導(dǎo)，林俏、陳柯吟等12位同學(xué)6張作品獲獎。

（3）2014“三縣三城”“五水共治”兒童畫大賽 沈 楊、陳海諾獲銀獎，陳幽懿獲銅獎。

（4）參加玉環(huán)縣中小學(xué)“踐行社會主義核心價值觀，爭做美德少年”主題書信繪畫活動。繪畫組，許語珂、黃奕涵獲二等獎，耿敏嘉、趙若琦、董雅青、吳舟揚(yáng)獲三等獎。

（5）科幻畫

縣科協(xié)2014年中小學(xué)科技創(chuàng)新科幻畫比賽中，黃奕涵、湯翔茜獲一等獎，謝佳妤獲二等，張恒誠獲三等。

（6）市藝術(shù)節(jié)比賽

臺州市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中，蘇 環(huán)、陳柯吟獲平面設(shè)計(jì)市三等，徐佳玟獲漫畫類三等，沈 楊獲攝影類市三等。

（8）學(xué)生作品頻頻發(fā)表到“七彩校園”。

7.組織三到六年級全部學(xué)生參加玉環(huán)縣中小學(xué)“踐行社會主義核心價值觀，爭做美德少年”主題書信繪畫活動。書信組，孔心怡獲縣一等獎，金呂陽、張心昱獲二等獎，陳柳納、周炫羽獲三等獎。

8.縣科技發(fā)明類

縣科協(xié)2014年中小學(xué)科技創(chuàng)新比賽（科技創(chuàng)新項(xiàng)目發(fā)明類）中，屠鈞瑄獲縣二等。

9.國土教育系列活動

積極參加縣教育局與國土局主辦的保護(hù)耕地與國土資源的教育活動。

（1）玉環(huán)縣中小學(xué)生“保護(hù)耕地 節(jié)約用地”主題征文比賽，我校獲獎最多，王雅欣、高 越獲一等獎，薛 豪、董雨婷獲二等獎，董 適、薛瑤珂、孫澤邈獲三等獎。高 越《金鈴子的啟示》獲市一等，王雅欣獲市三等。

（2）保護(hù)國土小課題評比，六4班洪揚(yáng)、六3李雪麗的兩篇國土小課題參加縣評比。洪揚(yáng)獲縣三等獎。

（3）國土征文與小課題獲獎的其中7位同學(xué)參加縣教育局、國土局組織的濕地公園農(nóng)耕基地參觀活動與頒獎儀式，學(xué)生獲益良多。

（4）縣國土宣講比賽

玉環(huán)縣中小學(xué)生“保護(hù)耕地，節(jié)約用地”宣講比賽11.28在城關(guān)中心小學(xué)微格教室舉行，六5班姚明含、六3班李雪麗、四9班高越參加比賽。12.4決賽在城關(guān)一中微格教室舉行，六5班姚明含、四9班高越參加決賽，六3班李雪麗、六4班洪揚(yáng)兩位同學(xué)參與大眾評審。我校姚明含獲一等第一名、高 越獲二等、李雪麗獲三等。

（5）廣泛組織學(xué)生參加“雛鷹爭章網(wǎng)“的“小手拉大手 爭做國土小衛(wèi)士”網(wǎng)上爭章活動，六4中隊(duì)的全部隊(duì)員積極參加活動，其中李禎怡、陳秉皓等多位同學(xué)爭章成功。

10.舉行“紅領(lǐng)巾心向紅五星”慶祝建隊(duì)節(jié)暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式 慶祝第65屆中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)節(jié)系列活動：入隊(duì)儀式、新隊(duì)員的心愿墻勵志活動、隊(duì)知識培訓(xùn)與文化墻展。

12.“勵志少年”評選

推薦兩位同學(xué)（城關(guān)小學(xué)六6班梁珊瑜和青馬小學(xué)各一位）參加縣中小學(xué)生“勵志少年”評選活動，并被評選為縣“勵志少年”。

13.輔導(dǎo)員培訓(xùn)

積極參加各級培訓(xùn)活動，林玉紅參加全省新上崗少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，新輔導(dǎo)員郭靜波和林玉紅參加縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

14.縣“節(jié)約型校園”系列活動（1）縣“節(jié)約型校園”金點(diǎn)子征集

積極組織五年級參加本次系列活動，并上送2件作品參加縣“節(jié)約型校園”金點(diǎn)子征集。林俏同學(xué)獲縣三等獎。

（2）縣“節(jié)約型校園”小故事創(chuàng)作

7件作品比賽上送縣“節(jié)約型校園”小故事創(chuàng)作。鄭禹陽、李騁洋 獲一等獎，連正遠(yuǎn)、黃銘語、屠鈞瑄獲三等獎。

（3）縣“節(jié)約小天使”評比

推薦孔心怡、董適、陳麒燁等四位學(xué)生參加縣“節(jié)約小天使”評比，孔心怡、陳麒燁兩位同學(xué)獲得稱號。

15.縣“與夢同行”演講比賽

在坎門林森火小學(xué)參加玉環(huán)縣教育局“與夢同行”讀書教育活動演講比賽。五8班毛弘安、五7班黃奕涵獲得三等獎。

17.踐行社會主義價值觀宣傳，張貼掛圖、思想品德課開展教育與宣傳，并配開展合該主題的?，F(xiàn)場書畫比賽與評選工作。

18.“慶元旦”系列活動

為讓孩子們擁有一個快樂的童年，以及迎接元旦的到來，讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，特舉行“慶元旦系列活動”通過系列活動：黑板報(bào)、繪畫展、校藝術(shù)節(jié)匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，彰顯“以文化人，發(fā)展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使孩子們在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長。

19.征訂隊(duì)報(bào)

大隊(duì)部積極向全校少先隊(duì)員宣傳征訂隊(duì)報(bào)——《中國少年報(bào)》、《中國兒童報(bào)》。這兩份報(bào)紙由團(tuán)中央主管，中國少年兒童新聞出版總社主辦，是我國最權(quán)威，最有影響力的少年兒童綜合類報(bào)紙。

回顧本學(xué)期的少先隊(duì)工作，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，只有不斷總結(jié)，不斷挑戰(zhàn)，才會不斷有收獲。在今后的工作中，我們會更加努力，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力，力爭再創(chuàng)新輝煌。

城關(guān)中心小學(xué)大隊(duì)部 2014年1月14日

第二篇：2016學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

2016學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持，少先隊(duì)工作得以順利地開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將少先隊(duì)總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。1．計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)工作意見和學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。2．規(guī)范教室布置。

中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。3．加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

（1）繼續(xù)做好學(xué)校蓓蕾廣播站。由隊(duì)員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，既豐富了校園文化生活，又培養(yǎng)了學(xué)生的能力。

（2）充分挖掘利用德育基地——校外勞動基地。本學(xué)期我校又與學(xué)校附近的沙葛種植戶聯(lián)系，共有兩塊基地與我校勞動實(shí)踐基地共建，我校充分利用每周二、周三的校本課程學(xué)習(xí)時間，分批帶領(lǐng)學(xué)生去校外勞動實(shí)踐基地感受“勞作之樂”。（3）成立了粵曲興趣小組。每個星期三下午學(xué)習(xí)，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，興趣小組已初具規(guī)模，共有組員30人。會演唱多首小曲，會演簡短的折子戲。

（4）堅(jiān)持晴好天氣升國旗。升國旗是對學(xué)生的一項(xiàng)愛國主義教育活動，本學(xué)期少先隊(duì)堅(jiān)持每周一舉行升國旗活動，并根據(jù)學(xué)校工作和政教處工作需要安排國旗下的講話。

（5）主題板報(bào)展示：每月一主題，月頭布置，月尾檢查，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

4．加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

二、以“我與文明同行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以“我與文明同行”活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì)。1．紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗

由學(xué)校勸導(dǎo)隊(duì)實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。2．大力宣傳好人好事

在少先隊(duì)工作的帶動下，不僅是環(huán)境得到了改善，而且學(xué)生的行為習(xí)慣也有了很大的轉(zhuǎn)變。校園里涌現(xiàn)出一大批好人好事，在少先隊(duì)好人好事記載本上數(shù)不勝數(shù)。對于記載的好人好事，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部每天予以公布并且不定期在學(xué)校廣播上通報(bào)。3．文明班級評選

文明班級的評選也是少先隊(duì)的常規(guī)工作之一，在文明班級評選過程中，我們少先隊(duì)與學(xué)校政教處以及其他部門相互合作將各部門的中心工作有機(jī)結(jié)合，進(jìn)行綜合評分。盡最大能力調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)建意識，各班學(xué)生自覺維護(hù)班級利益。在校園里看不到亂扔亂丟，濫涂濫畫的現(xiàn)象，看到的是白色垃圾有人撿，不雅行為有人管，在學(xué)校掀起了一股文明之風(fēng)。

三、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。

1．以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊(duì)活動。開好班會，班級是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實(shí)效性。

2．美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級設(shè)置，及時出好板報(bào)，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊(duì)角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。

3.繼續(xù)開展各種興趣小組，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。

本學(xué)期開展了跳繩、籃球、粵曲、寫字等興趣小組，培養(yǎng)隊(duì)員動手動腦的能力，更加豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，為學(xué)生的自身素質(zhì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、以大中隊(duì)主題活動為載體，開展少先隊(duì)活動。1．根據(jù)各種節(jié)日開展系列主題活動。

少先隊(duì)主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)校的主題活動始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊(duì)主題觀摩活動，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強(qiáng)的主題。如《消防安全》、《感恩父母》、《遵紀(jì)守法》、《我們的節(jié)日》等系列活動主題。2．組織雛鷹假日小隊(duì)走出校門，參加社會實(shí)踐。

繼續(xù)組織雛鷹假日小隊(duì)自覺參與生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)，指導(dǎo)隊(duì)員們開展形式多樣的社會實(shí)踐活動，組織假日小隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行社會調(diào)查活動。

3．組織隊(duì)員進(jìn)行垃圾分類活動

通過綜合實(shí)踐活動，隊(duì)員增強(qiáng)了環(huán)保意識。4.雛鷹爭章活動的開展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

學(xué)校的“文明學(xué)生手冊”，巧妙地把學(xué)科評價與雛鷹爭章活動緊密結(jié)合，積極開展創(chuàng)優(yōu)爭先的活動，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。本學(xué)期，大隊(duì)部制定雛鷹爭章活動方案，做到了有計(jì)劃有總結(jié)，有評比有表彰。每個班在做好爭章記錄的基礎(chǔ)上，每個月都評出“品德之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“藝術(shù)之星”、“實(shí)踐之星”、“崗務(wù)之星”“保健之星”、“奮進(jìn)之星”，并于學(xué)期末評選出了本學(xué)期的“陽光之星”。

結(jié)合本校的實(shí)際，圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個主題，大隊(duì)部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版；一次班會活動等等??通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護(hù)知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。

這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項(xiàng)活動中，獎品雖少，但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個新臺階。

2017年1月10日

第三篇：2011學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

2011學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

我校少先隊(duì)工作突出“以人為本,以德為先”的宗旨,充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為核心,以文明禮儀為教育抓手,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,全面推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展,不斷增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的凝聚力和創(chuàng)造力,使我校少先隊(duì)工作更上一層樓.一,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升工作水平,營造和諧氛圍

學(xué)校德育管理實(shí)行校長總負(fù)責(zé),少先隊(duì)具體負(fù)責(zé),中層領(lǐng)導(dǎo)密切配合,正副班主任具體實(shí)施的政策,實(shí)現(xiàn)了“全員管理,全面管理,全程管理”.為切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任管理工作水平和育人藝術(shù),學(xué)校擇優(yōu)聘任班主任,加大班主任培訓(xùn)力度,采用多種有效形式進(jìn)行專題培訓(xùn).1,走進(jìn)名校參觀學(xué)習(xí).本學(xué)期,我校全體班主任在校長的帶領(lǐng)下赴龍游西門小學(xué)進(jìn)行教育考察.在西門小學(xué),老師們觀看了該校舉辦的英語節(jié),聆聽了德育主任關(guān)于他們成功的德育管理經(jīng)驗(yàn)介紹.通過學(xué)習(xí)借鑒名校優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使班主任開闊了視野,更新了觀念,增長了專業(yè)知識.參加本次活動的班主任紛紛表示,本次外出學(xué)習(xí)考察很有收獲,既開闊了視野,又學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn),讓大家明確了自身存在的不足之處,明確了自己今后努力的方向.2,定期舉行主題中隊(duì)活動觀摩,班班輪開中隊(duì)活動展示課.本學(xué)期承擔(dān)活動觀摩課的二年級中隊(duì)輔導(dǎo)員分別以《爸爸媽媽笑一笑》,《誠信在我心中》,《勞動最光榮》為主題,發(fā)動全體隊(duì)員尋找有關(guān)資料,引導(dǎo)孩子自己組織并主持活動,嚴(yán)格按照活動程序,開展得有聲有色.同學(xué)們通過朗誦,合唱,舞蹈,小品等豐富多樣的形式,充分展示著自己的才藝,也讓隊(duì)員們樂在其中,充分感受著中隊(duì)活動的魅力.中隊(duì)觀摩活動增強(qiáng)了隊(duì)組織的吸引力,凝聚力,影響力,把德育活動推向更深一層.二,加強(qiáng)組織建設(shè),做好常規(guī)工作,夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)

1,以升旗儀式為契機(jī),增強(qiáng)德育教育實(shí)效性.首先,以升旗儀式為載體加強(qiáng)文明禮儀教育.學(xué)校每周的升旗手由各中隊(duì)的文明禮儀標(biāo)兵擔(dān)任.讓升旗手的產(chǎn)生過程成為學(xué)生健康成長的助推器,成為形成良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的催化劑.其次,以升旗儀式為陣地全面提升學(xué)生素質(zhì).升旗儀式上以年級組為單位輪流開展德育故事演講比賽.來自各年級的學(xué)生代表從大家熟悉的一件件小事入手,緊密結(jié)合校園生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),繪聲繪色地講述身邊的德育故事,并評選出周“德育之星”.這項(xiàng)活動增強(qiáng)了學(xué)生的自尊心和自信心,潛移默化地促進(jìn)學(xué)生形成良好的道德風(fēng)尚,提高了思想道德素質(zhì),加快推進(jìn)了和諧校園建設(shè).2,加強(qiáng)精神文明檢查,努力做好學(xué)校衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成.我校外來務(wù)工人員的子女比較多,多數(shù)孩子家庭條件差,學(xué)前教育少,入學(xué)前各方面的行為習(xí)慣也相對較差.因此,學(xué)校少先隊(duì)尤其重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,始終把這項(xiàng)工作作為重中之重來抓,并做到落實(shí),檢查相統(tǒng)一.同時少先隊(duì)以“爭創(chuàng)星級班級”為把手,形成有效競爭機(jī)制,大大提高了班級的積極性及老師的責(zé)任感,力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成.另外,少先隊(duì)為了加強(qiáng)管理,還成立了一支“愛校志愿者”隊(duì)伍.“愛校志愿者”是一名服務(wù)員,發(fā)現(xiàn)同學(xué)中不良言行時,及時予以指出并督促其改正;發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)水,電等浪費(fèi)現(xiàn)象,臟亂差現(xiàn)象以及其他不良現(xiàn)象時,及時予以處理,確保整個校園的整潔與文明,也為大家提供了一個愛護(hù)校園的新渠道.三,豐富校園生活,拓展教育陣地,提升學(xué)生素養(yǎng)

1,本學(xué)期我們將學(xué)生社團(tuán)建設(shè)納入學(xué)校重點(diǎn)提升的工作內(nèi)容,多次召開校務(wù)會議和全體教師會議,從理念先行到制度落實(shí),從宏觀計(jì)劃,到微觀調(diào)整,重新審視和完善學(xué)生社團(tuán)建設(shè).經(jīng) 過教師自愿報(bào)名,學(xué)生自主選擇,學(xué)校最終確認(rèn)了近20個學(xué)生興趣濃厚,有發(fā)展?jié)摿Φ纳鐖F(tuán)為重點(diǎn)個性社團(tuán),學(xué)校給予制度與物質(zhì)的支持.為以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接新一年的到來,12月31日上午,我校舉行了以“我參與·我快樂·我自信”為主題的首屆社團(tuán)展示活動暨元旦文藝匯演.演出現(xiàn)場,無論是炫麗多彩的舞臺,還是動感奔放的音樂,無不體現(xiàn)出了歡樂,喜慶的節(jié)日氛圍.來自各個社團(tuán)的學(xué)生們在舞臺上各盡其才,各顯其能,表演的歌舞,童話劇,器樂演奏等節(jié)目聲色俱備,精彩紛呈,一首首悅耳動聽的歌曲,一支支活潑優(yōu)美的舞蹈,博得了應(yīng)邀參加本次活動的嘉賓們的陣陣掌聲.本次文藝匯演不僅體現(xiàn)了孩子們多才多藝,積極上進(jìn)的精神風(fēng)貌,還很好地展示了學(xué)校這一年來的社團(tuán)活動成果,得到了家長和社會的一致好評.2,營造師生展示才藝的舞臺.班級里,老師和學(xué)生共同參與設(shè)計(jì)文化建設(shè).在教室的布置上,我們嘗試著開辟各類版塊,這些板塊上都閃耀著不同的名字“我們的驕傲”,“成長的足跡”等等,張貼著學(xué)生們的習(xí)字習(xí)作,美術(shù)書法作品,科技電腦作品等等,充分體現(xiàn)了不同的集體和個人對校園文化的認(rèn)識與理解,形成了各班獨(dú)特的人文氛圍.真是小展臺,大境界,學(xué)生們的笑容在這里綻放,理想之帆從這里起航.3,利用建隊(duì)節(jié)陣地,對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)教育.今年建隊(duì)節(jié),少先隊(duì)入隊(duì)儀式嚴(yán)格按照少先隊(duì)大隊(duì)活動的標(biāo)準(zhǔn)要求在學(xué)校操場上隆重舉行.莊嚴(yán)的出旗和隊(duì)歌后,六年級老隊(duì)員為一年級新隊(duì)員佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,新隊(duì)員在火紅的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓,光榮地成為一名中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員.總之,我校少先隊(duì)把常規(guī)工作貫穿始終,讓各種形式的活動成為載體,不斷地優(yōu)化育人形式,不斷地深入育人方法,不斷地構(gòu)建育人平臺.努力為學(xué)校營造良好的育人環(huán)境,為學(xué)生鋪就健康成長的,全面發(fā)展的道路.小學(xué)少先隊(duì)代表大會暨大隊(duì)干部競選活動報(bào)告

為充分調(diào)動隊(duì)員的積極性,及參加大隊(duì)委團(tuán)隊(duì)工作的熱情,同時做好大隊(duì)委員的選舉,對大隊(duì)委員競選活動安排如下:

一,活動時間:10月28日星期三下午3:30(各中隊(duì)代表3:20入場)

二,活動地點(diǎn):階梯教室

三,活動出席人員:

各中隊(duì)選出的4名少先隊(duì)員代表(不得包含參加競選的隊(duì)員)及大,中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾(會前派中隊(duì)長到隊(duì)部室領(lǐng)取,會后上交大隊(duì)部)出席.(一年級各班也派出4名學(xué)生觀摩)

四,活動程序:

1,主持人宣布:“讓我們成為少先隊(duì)的小主人”——2009—2010學(xué)固戍小學(xué) 少先隊(duì)代表大會暨少先隊(duì)大隊(duì)委競選活動現(xiàn)在開始.2,全體起立,出旗(放伴奏)

3,唱隊(duì)歌.(放伴奏帶)

4,請上一任大隊(duì)長鐘航講話.5,主持人宣布候選委員名單(候選人集體上臺,按名單進(jìn)行亮相)

6,候選人按抽簽循序進(jìn)行競選演講及風(fēng)采展示.7,全體少先隊(duì)員代表及中隊(duì)輔導(dǎo)員現(xiàn)場投票,由每行座位靠過道的隊(duì)員代表收齊本行的 選票投入投票箱中.(放《我們的節(jié)日》)

8,大隊(duì)輔導(dǎo)員講話

9,呼號(請大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼)

10,退旗,敬禮(《退旗曲》的伴奏)

11,活動結(jié)束

五,會前工作安排:

1, 會場布置,橫幅:馬官鴻老師板書

讓 我 們 成 為 少 先 隊(duì) 的 小 主 人

——2009學(xué)年固戍小學(xué)少先隊(duì)代表大會暨大隊(duì)干部競選活動

2, 攝影,拍照:張滿輝

3, 活動報(bào)導(dǎo):周華,楊孟謙

4, 音響(隊(duì)歌,背景音樂): 王敏

5, 活動總策劃:大隊(duì)部

6, 旗手訓(xùn)練:梁偉棠

第四篇：2010學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

2010學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

2010學(xué)年第一學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以上級精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際情況開展工作。務(wù)求通過組織有特色的、文化體驗(yàn)活動來加強(qiáng)我校全體少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)，推進(jìn)我校少先隊(duì)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

一、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)方面

為了更好地開展隊(duì)工作也為了提高學(xué)校隊(duì)工作的效率與質(zhì)量。我校開展了中隊(duì)輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。利用學(xué)期前中段時間，雙周星期四下午第三節(jié)隊(duì)活課進(jìn)行中隊(duì)活動課學(xué)習(xí)交流，雙周星期四下午第三節(jié)隊(duì)活課每級推一個中隊(duì)出來上一節(jié)中隊(duì)活動課，然后進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，交流在開展工作遇到的問題，共同相議解決辦法。通過學(xué)習(xí)，中隊(duì)輔導(dǎo)員在少先隊(duì)工作方面的理論水平有所提高，從而方便了指導(dǎo)他們開展相關(guān)的工作，讓我校中隊(duì)輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平提高了，從而讓中隊(duì)活動搞得更活，更出色，學(xué)生受益更多。

二、隊(duì)組織建設(shè)方面

1、繼續(xù)完善了少先隊(duì)檔案資的建設(shè)，力爭少先隊(duì)隊(duì)務(wù)室布置規(guī)范合理，開放時能對學(xué)生起到教育的作用，加強(qiáng)了紅領(lǐng)巾勞動實(shí)踐基地的建設(shè)，做到分工合理，讓少先隊(duì)員有個訓(xùn)練自己的場所。健全紅領(lǐng)巾廣播站，學(xué)生供稿非常積極，形式也非常之多，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用去教育隊(duì)員，也給了隊(duì)員一個充分展示自己能力和個性的地方，更讓隊(duì)員們能迅速、明確地了解學(xué)校的情況，讓隊(duì)員們學(xué)會

關(guān)心學(xué)校的各方面事項(xiàng)。讓我校少先隊(duì)教育陣地更完善，更規(guī)范化了。

2、堅(jiān)持每兩周一次的隊(duì)委會議、隊(duì)干會議、值日生會議、中隊(duì)長會議。做到遇到問題及時解決，給隊(duì)干、中隊(duì)長、值日生們明確的指示，讓他們的工作沿著正確的方向前進(jìn)。各方面的活動都能有序有質(zhì)量地開展。各中隊(duì)堅(jiān)持開展隊(duì)活動課，做到有計(jì)劃、有記錄、儀式規(guī)范，內(nèi)容正確有教育意義，能幫助輔導(dǎo)員解決中隊(duì)里的問題。利用以舊帶新、集中培訓(xùn)的方法，組織少先隊(duì)隊(duì)干、鼓號隊(duì)、旗手隊(duì)伍的培訓(xùn)，讓各支隊(duì)伍盡快走上了崗位。鼓號隊(duì)順利幫村委會送新兵入伍并受到了村干部與村民的好評。完善了雛鷹爭章機(jī)制，全面開展好爭章活動。

3、結(jié)合10月13日建隊(duì)節(jié)，對全體隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識教育，方法是利用紅領(lǐng)巾廣播站與各班的中隊(duì)活動課。加強(qiáng)了隊(duì)員的文明行為的建設(shè)，收到了一定的效果，校園干凈了，隊(duì)員不文明的行為少了。吸收了一批適齡兒童入隊(duì)，壯大了我校少先隊(duì)的隊(duì)伍。開展了隊(duì)前教育，符合入隊(duì)的學(xué)生按照規(guī)范的程序舉行入隊(duì)儀式（本學(xué)期吸收一部分優(yōu)秀的學(xué)生入隊(duì)，發(fā)揮好表率、示范的作用），增強(qiáng)隊(duì)員作為一名少先隊(duì)員的光榮感讓他們愿意向隊(duì)靠攏。暫未符合條件的讓中隊(duì)輔導(dǎo)員對其做好教育工作，鼓勵他們積極向組織靠攏，爭取早日加入組織。

三、體驗(yàn)活動

1、利用開學(xué)第二周就是教師節(jié)這個機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行尊師重道的教育。開展了“給老師做張心意卡”的活動。學(xué)生都做了很多很有意思很美觀的心意卡，加深了師生之間的了解。

2、結(jié)合“十一”國慶節(jié)和總大隊(duì)的指導(dǎo)思想，在九月下旬開展了以“祖國發(fā)展我成長”為主題進(jìn)行中隊(duì)墻報(bào)比賽，在比賽中各中隊(duì)的隊(duì)干都充分發(fā)揮了隊(duì)員們的作用，各中他各有特色評比時評委都說隊(duì)員的水平在進(jìn)步。發(fā)動隊(duì)員們積極參加“賀中秋

迎國慶”東涌鎮(zhèn)師生書畫、攝影、手抄報(bào)比賽，我們大隊(duì)共上送師生作品80多份。而且質(zhì)量都很高，隊(duì)員們都借此機(jī)會表達(dá)自己過中秋與迎接國慶的心情，隊(duì)員們都很開心。我們大隊(duì)很多老師與隊(duì)員都獲獎，成績很突出。我校還利用中隊(duì)活動課播放一些有關(guān)祖國的發(fā)展的片段，讓隊(duì)員對自己的祖國有更多的了解，從而加強(qiáng)隊(duì)員的愛國主義情感。

3、我校大隊(duì)舉辦了“帶頭人，我來選”的活動。以民主、公正、公開的方法選拔，選出了隊(duì)員們心目中的大隊(duì)委。

4、繼續(xù)完善了學(xué)校小社團(tuán)的組建與開展，使小社團(tuán)建設(shè)得更有我們南涌小學(xué)的特色，更能體現(xiàn)我們南涌小學(xué)的辦學(xué)理念。經(jīng)過指導(dǎo)老師與社員們的努力，我校的“郁金香”志愿服務(wù)隊(duì)小社團(tuán)在敬老月里為東涌鎮(zhèn)敬老院的老人們送上的祝福與表演，老人們都很開心，隊(duì)員們也感觸很多，更學(xué)會如何與老人家交談，了解老人家的一些心意。

5、結(jié)合創(chuàng)建文明城市與亞運(yùn)會在廣州舉行這個大環(huán)境，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育與做一個文明市民的教育，培養(yǎng)學(xué)生從小做一個講文明，從小養(yǎng)成文明行為，不做垃圾蟲，學(xué)會節(jié)約能源，愛護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境等等。針對我校生源比較復(fù)雜，學(xué)生的流動性也比較大，學(xué)生的行為習(xí)慣比較差，也是學(xué)校的老難題。在學(xué)校內(nèi)開展了“從小做起，從我做起，做個講衛(wèi)生，行為美的小公民”的活動，與“文明與我同

行”的活動，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做個講衛(wèi)生，行為美的文明小公民。各中隊(duì)出一期“紅領(lǐng)巾迎亞運(yùn)、創(chuàng)文明”的中隊(duì)墻報(bào)，加強(qiáng)宣傳教育的力度。

6、為做亞運(yùn)東道主，在亞運(yùn)會開幕前我大隊(duì)組織了全體隊(duì)員一起學(xué)做亞運(yùn)助威操，一起學(xué)習(xí)唱《一起來更精彩》，隊(duì)員們的熱情都很高，校園的每一個角落都聽到《一起來更精彩》的歌聲，都看見隊(duì)員們在練習(xí)亞運(yùn)助威操，隊(duì)員還說，他們的家人也跟他們一起學(xué)，每天晚上都會跳幾次。我們大隊(duì)的亞運(yùn)助威操啦啦還代表鎮(zhèn)去參加番禺區(qū)啦啦操匯演，受到好評；全體隊(duì)員參加鎮(zhèn)的助威操比賽榮獲特等獎。我們大隊(duì)校園記者最忙，其他隊(duì)員也很積極，每天都把亞運(yùn)會與亞殘運(yùn)會的最新消息送到廣播員的手里，讓廣播員把亞會的消息與亞殘運(yùn)會的最新消息通過紅領(lǐng)巾廣播站及時送給每一個隊(duì)員，共同分享我們中國這一件大事的喜悅。

四、配合學(xué)校做好了學(xué)校的德育管理工作。

各中隊(duì)在這一個學(xué)期各方面的工作都表現(xiàn)很好收到了預(yù)期的效果，我們大隊(duì)這個學(xué)年被評為番禺區(qū)紅領(lǐng)大隊(duì)與廣東省紅領(lǐng)大隊(duì)。這是對我校少先隊(duì)大隊(duì)工作的肯定，在成績面對我們一定更加努力做好每一件工作讓我們大隊(duì)更有影響力與凝聚力，讓我大隊(duì)的水平不斷地提升，讓我校少先隊(duì)大隊(duì)工作又上一個新的臺階。

2010年12月31日

第五篇：2010~2011學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

隨著時間的轉(zhuǎn)移，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束?；厥妆酒诘墓ぷ?，喜憂參半，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想教育方面。

少先隊(duì)工作重點(diǎn)以教育學(xué)生為主，他們的成長需要不時地進(jìn)行愛國主義思想等教育。雖說本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任及所有的任課老師的共同的努力下，取得一點(diǎn)成績但它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在這一學(xué)期中曾經(jīng)出現(xiàn)過多次打架斗毆現(xiàn)象，這是由于工作的失誤沒能把“團(tuán)結(jié)、友愛”等的思想灌輸腦中。

二、活動方面

開學(xué)伊始，根據(jù)學(xué)校行事歷及校委會的研究制定了各種活動計(jì)劃，有些活動是不折不扣的舉行了，取得了意想不到的效果，但也有一些活動未能如期舉行?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、《迎奧運(yùn)促和諧》征文活動。在第五周開展了此項(xiàng)活動，學(xué)生以真摯的情感，激情澎湃的文字表達(dá)出了奧運(yùn)在心中，同時也提高了寫作水平，從而又增強(qiáng)了一種愛國情懷。

2、朗誦比賽。在第八周舉行的此項(xiàng)活動，旨在提升學(xué)生的朗誦水平，增強(qiáng)他們的閱讀能力，提高語文水平。

3、硬筆書法比賽。通過此項(xiàng)活動，學(xué)生的書寫能力有所提高。

4、優(yōu)秀作業(yè)展覽。這是計(jì)劃中的第四項(xiàng)活動，遺憾的是此項(xiàng)活動未能舉行。由于農(nóng)村示范小學(xué)的驗(yàn)收，臨時校委會決定展板用在“幼苗”上，但后來也沒有把此項(xiàng)活動補(bǔ)上來，造成了大多數(shù)學(xué)生作業(yè)依然不夠認(rèn)真、工整。

5、慶“元旦”美術(shù)作品展。小學(xué)生全面發(fā)展，繪畫能提升他們的審美情操，如期舉行并且對獲獎選手頒發(fā)了獎品及獎狀。

6、古詩文大賽。此項(xiàng)活動是校委會在兩年前就已經(jīng)布置的，但由于種種原因未能舉行。本學(xué)期的第20周安排了此項(xiàng)活動只有六（1）班的名10同學(xué)參加，其余均棄權(quán)。

以上是各種活動的開展情況，好的方面是：

（1）各種活動開學(xué)之初已分發(fā)到班級，他們早準(zhǔn)備方能如期順利舉行。

（2）活動之初張貼出通知，學(xué)生有氣氛，激情會高漲，開張才如此順利。

不足之處：

（1）每項(xiàng)活動開展之前應(yīng)事先與校委會協(xié)商、溝通，然后和所有老師交流。這樣會好一些的。

（2）開展活動之前應(yīng)多問，多向領(lǐng)導(dǎo)請教。