第一篇：城關(guān)第六小學(xué)小學(xué)語言文字規(guī)范化 工作領(lǐng)導(dǎo)小組

城關(guān)第六小學(xué)語言文字規(guī)范化

工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：王

莉 副組長：張

巍

夏

軍

組員：楊

浩

陳

星

王

梅

吳春麗

趙洪杰

趙玉俠

周蘭平主要職責(zé)：

一、貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，執(zhí)行國家語言文字工作方針及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)、管理學(xué)校通用語言文字的應(yīng)用。

二、制定學(xué)校推普活動計劃，開展豐富多彩、生動活潑的關(guān)于語言文字的校園文化活動。

三、建立學(xué)校推廣普通話、規(guī)范用字各項制度，督導(dǎo)、檢查各年級組語言文字的應(yīng)用情況，做好學(xué)校用字規(guī)范化工作。

四、指導(dǎo)推廣普通話工作以及教師參加普通話培訓(xùn)、測試工作。

五、指導(dǎo)學(xué)校文字規(guī)范化建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行必要的文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化知識教育和用字規(guī)范基本功訓(xùn)練。

六、布置校園“推普”宣傳環(huán)境，創(chuàng)設(shè)推普宣傳氛圍，開展推普周宣傳活動。

七、做好推普活動總結(jié)工作。

八、完成上級語委交辦的各項工作。具體分工：

王 莉 張 巍 夏 軍：負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)工作

楊

浩

陳

星

王

梅：

(1)負(fù)責(zé)設(shè)立學(xué)校語言文字工作兼職人員，明確職責(zé)分工，落實考核制度。

(2)健全語言文字工作制度，將語言文字工作網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校內(nèi)各線，深入各教學(xué)班。

(3)負(fù)責(zé)制定每學(xué)期語言文字工作的專項計劃和工作總結(jié)。(4)負(fù)責(zé)每年推廣普通話宣傳周活動方案、計劃、工作總結(jié)。

（5）負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化學(xué)校評估的資料準(zhǔn)備工作

吳春麗 趙玉俠：

(1)制定符合學(xué)校實際的學(xué)生語言文字能力培訓(xùn)要求，并認(rèn)真落實。

(2)規(guī)范語文教學(xué)，使聽說讀寫能力訓(xùn)練常規(guī)化。(3)將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先等基本內(nèi)容和條件，并積極落實。

(4)按照國家標(biāo)準(zhǔn)，落實教師持普通話等級證書上崗制度。(5)加強(qiáng)對學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

(6)將語言文字應(yīng)用能力納入深入技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容。

夏 軍：

(1)規(guī)范學(xué)生“在公共場合自覺講普通話，寫規(guī)范字”的基本要求，并檢查落實。

(2)負(fù)責(zé)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及實施細(xì)則，在日常管理中將語言文字規(guī)范化納入德育工作中。趙洪杰:(1)規(guī)范各類標(biāo)志、指示牌等用字。(2)建立永久性推普內(nèi)容宣傳牌。

周蘭平：

(1)規(guī)范學(xué)校廣播、電視臺播音、演出等用語。

(2)規(guī)范板報、宣傳欄、告示欄等其他各類宣傳、告示等用字。(3)組織學(xué)生開展形式多樣的推普活動。

第二篇：小學(xué)語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

炒面莊小學(xué)語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

一、指導(dǎo)思想：

為了貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，推進(jìn)我校語言文字工作，加強(qiáng)對語言文字應(yīng)用的監(jiān)督，做好推廣普通話、推進(jìn)文字規(guī)范化、推行漢語拼音等工作，實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)一步提升我校語言文字工作的整體水平。

二、組織機(jī)構(gòu)：

經(jīng)研究決定成立學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作。組 長：樊有孝 副組長：趙厚儒

組員：張大峻 胡繼榮 王 珊 曹艷蘭 主要職責(zé)：

一、貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，執(zhí)行國家語言文字工作方針及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)、管理學(xué)校通用語言文字的應(yīng)用。

二、制定學(xué)校推普活動計劃，開展豐富多彩、生動活潑的關(guān)于語言文字的校園文化活動。

三、建立學(xué)校推廣普通話、規(guī)范用字各項制度，督導(dǎo)、檢查各年級組語言文字的應(yīng)用情況，做好學(xué)校用字規(guī)范化工作。

四、指導(dǎo)推廣普通話工作以及教師參加普通話培訓(xùn)、測試工作。

五、指導(dǎo)學(xué)校文字規(guī)范化建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行必要的文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化知識教育和用字規(guī)范基本功訓(xùn)練。

六、布置校園“推普”宣傳環(huán)境，創(chuàng)設(shè)推普宣傳氛圍，開展推普周宣傳活動。

七、做好推普活動總結(jié)工作。

八、完成上級語委交辦的各項工作。具體分工：

樊有孝：負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)工作

趙厚儒：

(1)負(fù)責(zé)設(shè)立學(xué)校語言文字工作兼職人員，明確職責(zé)分工，落實考核制度。

(2)健全語言文字工作制度，將語言文字工作網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校內(nèi)各線，深入各教學(xué)班。

(3)負(fù)責(zé)制定每學(xué)期語言文字工作的專項計劃和工作總結(jié)。

(4)負(fù)責(zé)每年推廣普通話宣傳周活動方案、計劃、工作總結(jié)。

（5）負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化學(xué)校評估的資料準(zhǔn)備工作

張大峻：

(1)制定符合學(xué)校實際的學(xué)生語言文字能力培訓(xùn)要求，并認(rèn)真落實。

(2)規(guī)范語文教學(xué)，使聽說讀寫能力訓(xùn)練常規(guī)化。(3)將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先等基本內(nèi)容和條件，并積極落實。(4)按照國家標(biāo)準(zhǔn)，落實教師持普通話等級證書上崗制度。

(5)加強(qiáng)對學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

(6)將語言文字應(yīng)用能力納入深入技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容。

胡繼榮：

(1)規(guī)范學(xué)生“在公共場合自覺講普通話，寫規(guī)范字”的基本要求，并檢查落實。

(2)負(fù)責(zé)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及實施細(xì)則，在日常管理中將語言文字規(guī)范化納入德育工作中。

王 珊:(1)規(guī)范各類標(biāo)志、指示牌等用字。(2)建立永久性推普內(nèi)容宣傳牌。

曹艷蘭：

(1)規(guī)范學(xué)校廣播、電視臺播音、演出等用語。(2)規(guī)范板報、宣傳欄、告示欄等其他各類宣傳、告示等用字。

(3)組織學(xué)生開展形式多樣的推普活動。

第三篇：城關(guān)東方小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu) 2

東方小學(xué)黨支部

關(guān)于成立東方小學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動

領(lǐng)導(dǎo)小組

黨的群眾路線教育實踐活動是今年我鎮(zhèn)教育工作的一項重大政治任務(wù)，省、市、縣、鎮(zhèn)各級黨委高度重視，擬定了工作方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，作出了具體安排，根據(jù)縣教育局黨委和城關(guān)鎮(zhèn)黨委安排，經(jīng)研究決定，成立東方小學(xué)教育黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和中心學(xué)校成員聯(lián)系學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動工作分工，現(xiàn)通知如下：

組 長：付清玉 東方小學(xué)校長 副組長：柯友明 東方小學(xué)黨支部書記

陳華英 東方小學(xué)工會主席

成 員：孟洪珍 東方小學(xué)總務(wù)主任 李 榮 東方小學(xué)教導(dǎo)主任 郝 飛 東方小學(xué)教導(dǎo)副主任

劉紅清 東方小學(xué)政教主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，組成人員如下： 主 任：柯友明 副主任：陳長海

領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室主要職責(zé)：

1、具體安排部署、組織動員和檢查督促學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動開展；

2、定期了解掌握活動進(jìn)展情況和存在問題，向領(lǐng)導(dǎo)小組報告和提出意見建議；

3、籌備有關(guān)工作會議，做好上下溝通聯(lián)系；

4、負(fù)責(zé)活動的宣傳引導(dǎo)，及時反映交流活動開展情況；

5、負(fù)責(zé)做好與中心學(xué)校黨的群眾路線活動辦公室的溝通銜接；

6、負(fù)責(zé)辦公室日常聯(lián)絡(luò)、綜合協(xié)調(diào)等工作；

7、統(tǒng)籌謀劃活動開展,提出總體建議，研究起草重要文件和綜合性文稿、領(lǐng)導(dǎo)講話稿及會務(wù)組織等工作；

8、提議召開活動協(xié)調(diào)會、碰頭會，研究情況，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決方案；

9、制定制度建設(shè)工作方案，指導(dǎo)學(xué)校建章立制工作；

10、制定專項整治工作方案，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)方面的情況進(jìn)行梳理，收集綜合審計、信訪等有關(guān)部門提供的情況，抓好“四風(fēng)”問題專項治理；

11、制定教育實踐活動群眾來信來訪辦理流程，受理化解教育實踐活動期間的群眾來信來訪。

12、負(fù)責(zé)群眾路線活動檔案收集正理等工作；

13、完成縣教育局和城關(guān)針群眾路線活動領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作任務(wù)。

東方小學(xué)成員聯(lián)系學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動工作分工及職責(zé)：

付清玉 聯(lián)系六年級教師 柯友明 聯(lián)系五年級教師

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陳華英 聯(lián)系學(xué)前班教師 孟洪珍 聯(lián)系三年級教師 李 榮 聯(lián)系四年級教師 郝 飛 聯(lián)系二年級教師 劉紅清 聯(lián)系一年級教師 主要職責(zé)：

1、按黨的群眾路線教育實踐活動實施方案開展工作；

2、參加學(xué)校教育實踐活動動員會議、座談會、走訪調(diào)查；

3、幫助學(xué)校找準(zhǔn)班子成員存在的“四風(fēng)”問題和需要解決的問題；

3、審閱指導(dǎo)學(xué)校單位班子成員的對照檢查材料；

4、全程參與學(xué)校班子成員專題民主生活會；

4、協(xié)助學(xué)校班子成員整改方案及班子成員整改措施；

5、總結(jié)和推薦教育實踐活動中的先進(jìn)典型，及時發(fā)現(xiàn)教育實踐活動中存在的問題；

6、完成鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作任務(wù)。

東方小學(xué)黨支部

2014年3月11日

中共城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支委員會

2014年3月7日印發(fā)

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第四篇：城關(guān)第六小學(xué)2016年藝術(shù)教育發(fā)展工作報告

商南縣城關(guān)第六小學(xué)

2016年藝術(shù)教育發(fā)展工作報告

為全面貫徹落實國家中長期發(fā)展規(guī)劃綱要，落實《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》、《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》和《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展報告辦法》三個文件精神，建立健全學(xué)校藝術(shù)教育工作評價制度，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，根據(jù)商南縣教體局商教發(fā)[2016]288號文件精神，我校認(rèn)真抓好藝術(shù)教育工作，取得了一些進(jìn)步和成績?，F(xiàn)將我校2016年藝術(shù)教育發(fā)展工作報告如下：

一、藝術(shù)課程建設(shè)

我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課，音樂、美術(shù)課每周上2節(jié)課。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。

二、藝術(shù)教師配備

我校目前有525名學(xué)生，教職工31人，開設(shè)10個教學(xué)班。按照課程計劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，配備了相應(yīng)的藝術(shù)教師，其中體育專職教師1名，體音美兼職教師9名，我校藝術(shù)教師具有本科學(xué)歷8人，大專1人，中專1人，有中級教師職稱的2人，初級教師職稱8人，學(xué)歷水平均達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，隊伍比較穩(wěn)定。在藝術(shù)教育的教學(xué)實踐中，教師十分注重教學(xué)過程的優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)、合理，教學(xué)手段多樣化，應(yīng)用得當(dāng)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果較好。學(xué)生能主動參與，成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動的審美體驗；全體學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面有所發(fā)展。我校藝術(shù)教師雖然大多數(shù)是兼職，但教師們愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能竭盡所能地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。

三、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設(shè)施設(shè)備

學(xué)校一直加大對藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，今年在上級部門的大力協(xié)助下，新添置了器材設(shè)備，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障。但因多方面的原因，離標(biāo)準(zhǔn)化還有很長的路要走，教學(xué)用房不足導(dǎo)致沒有藝術(shù)專用教室，各項設(shè)施和設(shè)備還有待加強(qiáng)。

四、課外藝術(shù)活動

我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開展健康向上、符合少年兒童身心發(fā)展特點的藝術(shù)活動，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。不參加任何商業(yè)性的藝術(shù)活動或慶典活動。我校開展的藝術(shù)活動是群眾性的活動，從編導(dǎo)﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項藝術(shù)活動。學(xué)校成立了課外藝術(shù)興趣小組，積極開展活動，基本上能滿足學(xué)生課外藝術(shù)活動的需要。學(xué)校根據(jù)實際，每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，取得比較顯著的成效；積極組織學(xué)生參加各級教育行政部門舉辦的藝術(shù)展演活動，取得一定的成績。

1、成立興趣小組5個：合唱、舞蹈、書法、繪畫、播音。每周三下午正?；顒右恍r，期末進(jìn)行匯報演出，獲得師生及家長贊譽。2016年我校合唱小組編排的大合唱《社會主義價值觀》，舞蹈組編排的的舞蹈《中國范兒》，播音小組編排的情景劇《留守的天空》以及4副學(xué)生書法作品都被推薦參加縣藝術(shù)節(jié)節(jié)目評選。

2、舉辦了城關(guān)第六小學(xué)第四屆田徑運動會，共設(shè)24個項目，參加運動員達(dá)309人。

3、組隊參加了商南縣第三屆足球運動會，男隊取得第9名，女隊取得第10名的好成績。

4、順利完成學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，測試、上傳率達(dá)100%。

5、在縣組織的大課間團(tuán)體操編創(chuàng)活動中位居小學(xué)組第五名，榮獲二等獎。

五、校園文化藝術(shù)環(huán)境

我校充分開發(fā)和利用了藝術(shù)活動現(xiàn)有資源，營造藝術(shù)化的校園環(huán)境。

1、積極營造藝術(shù)化校園環(huán)境。一年來，我校把優(yōu)化校園文化環(huán)境置于體現(xiàn)辦學(xué)理念、服務(wù)宗旨、品位要求的高度來構(gòu)建，使其在倡導(dǎo)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生良好品格的過程中，較好地發(fā)揮其育人功能。我們注重多方位打造校園文化，墻壁文化，走廊文化等。要讓學(xué)生視線所到的地方，都帶有教育性。在學(xué)校大門上懸掛了校訓(xùn)、校風(fēng)、校紀(jì)等教育內(nèi)容。每層樓走廊間的墻壁上懸掛著名人名言、社會主義核心價值觀及安全、禮貌提示語。教室的設(shè)計與布局也出自我校師生之手，師生們以自己的勞動成果裝點和美化教室。教室里設(shè)有圖書角、書法欄等，既豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，也培養(yǎng)了學(xué)生管理能力及集體主義精神。同時，學(xué)校還通過主題班會、討論、演講、廣播等方式營造富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。

2、努力構(gòu)建了人文文化的藝術(shù)課堂教學(xué)。美術(shù)課堂教學(xué)中，以“情感體驗”為紐帶，以“美”為境界，通過情智互動（情感交流和智力發(fā)展）、人際互動（師生互動、生生互動），在動中學(xué)、玩中思、樂中畫，在開放的活動和情境中感受美、體驗美、創(chuàng)造美。音樂課堂教學(xué)中，讓學(xué)生自主參與，以形象、直觀、靈活、多樣的方法做到了“基于教材而不局限于教材”。

3、積極開展了豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)活動。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，在“六一”、“元旦”等重大節(jié)日期間開展豐富多彩的校園藝術(shù)展演活動，學(xué)生在活動中得到鍛煉，受到教育。

六、實行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評公示制度

學(xué)校藝術(shù)教育納入學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校工作計劃中也列入藝術(shù)教育的工作內(nèi)容。建立藝術(shù)教育工作制度；成立藝術(shù)教研組，定期開展教研活動，形成藝術(shù)教育科研和教改的良好風(fēng)氣。同時學(xué)校確立一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作。負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校藝術(shù)教育活動。我校堅持根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真組織實施有效的期末考查；考核結(jié)果記入學(xué)生《評價手冊》；在教學(xué)活動中，教師比較重視過程性評價，關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)活動中的表現(xiàn)。我校在評選先進(jìn)、職稱評聘時，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動輔導(dǎo)等）計算合理，同時在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

七、存在的不足及努力的方向

1、專職藝術(shù)教師緊缺。兼職教師能力有限，一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。加大師資隊伍建設(shè)，鼓勵教師外出進(jìn)修、改革教學(xué)方法，以不斷提高教學(xué)水平，仍是我們今后不斷努力的目標(biāo)。

2、教研工作還須進(jìn)一步加強(qiáng)。藝術(shù)教育教研論文數(shù)量偏少，這是由于擔(dān)任藝術(shù)課程的任課教師大都由語數(shù)教師兼職，教師自身的文化底蘊較之專業(yè)教師還是有欠缺，進(jìn)行教研有一定的難度，這就要求教師不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì)，積極探索藝術(shù)教育領(lǐng)域的系統(tǒng)知識，增強(qiáng)教研能力。

回顧過去的一學(xué)年，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、鑒賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。今后我校將積極爭取上級教育部門的大力支持，加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造性地開展藝術(shù)教育活動。相信經(jīng)過全體師生的不懈努力，我校藝術(shù)教育水平一定會邁向更高的臺階！

商南縣城關(guān)第六小學(xué) 二0一六年十一月二十七日

第五篇：--小學(xué)語言文字規(guī)范化工作

小學(xué)語言文字規(guī)范化工作

一、標(biāo)語內(nèi)容如下：

推廣普通話，推行規(guī)范字（前排樓標(biāo)語）

說普通話，迎四方賓客；用規(guī)范字，顯華夏文明（中排樓標(biāo)語）

二、口號: 1.讓知識與文明的語言攜手。2.普通話，承載文明，光彩中華。3.普通話—情感的紐帶，溝通的橋梁。4.提高語言素養(yǎng)，展現(xiàn)文明形象。

5.樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。6.一字一句普通話，千言萬語繪中華。7.一口普通話，伴我行中華。

8.大家來說普通話，親情關(guān)愛遍中華。9.普通話，讓彼此靠得更近。

10.一人一句普通話，中華美德靠大家。11.國家推廣全國通用的普通話。

15.樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。16.大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。18.普通話是校園語言。19.普通話是教師的職業(yè)語言。

20.學(xué)生要做推廣普通話的積極分子。21.說普通話，從我做起。22.說好普通話，方便你我他。23.說好普通話，用好規(guī)范字。

24.普通話是通往信息網(wǎng)絡(luò)時代的“綠卡”。25.語言文字規(guī)范化，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。26.語言文字規(guī)范化要與時俱進(jìn)。

27.熱愛祖國語言文字，著力構(gòu)建和諧校園。28.普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行。29.樹立語言規(guī)范意識，構(gòu)建和諧校園環(huán)境。30.積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。32.人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人。33.溝通 —— 從普通話開始。

35.普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。

36.說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家。37.大力推進(jìn)語言文字規(guī)范化，共塑校園文明新形象。38.推廣普及普通話，靠你靠我靠大家。39.人人都講普通話，處處盛開文明花。40.普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。