第一篇：房山城關(guān)小學(xué)班主任工作流程

房山城關(guān)小學(xué)班主任工作流程

一、班主任工作學(xué)期初流程

1、學(xué)生注冊，了解學(xué)生家庭情況及學(xué)生假期情況。

2、安排學(xué)生座位。

3、按照居家位置組織路隊。

4、民主選舉班隊小干部，組建班委會、隊委會。開辦隊長學(xué)校 培養(yǎng)小干部參與班級管理。

5、明確班級小主人責(zé)任崗職責(zé)與分工。

6、安排值日小組并教授指導(dǎo)值日方法。

7、檢查班級公物設(shè)施財產(chǎn)確保使用并將管理責(zé)任到人。

8、布置教室文化，發(fā)揮文化育人功能，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)成長氛圍。

9、建立班級博客。

10、依據(jù)學(xué)校計劃、年級教育目標(biāo)，結(jié)合班級實(shí)際，制定班隊工作計劃、確定班級自主發(fā)展目標(biāo)、提出班級建設(shè)目標(biāo)并制定相應(yīng)措施。

二、班主任工作每日流程

1、前一日（上午）放學(xué)離校前有序安排早（午）自習(xí)內(nèi)容，并指定小干部進(jìn)行自習(xí)管理。7：30——7：50早自習(xí)期間不隨便出入。

2、第一節(jié)、第五節(jié)課前做好晨午檢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未請假缺勤，及時聯(lián)系家長，聯(lián)系未果，第一時間（第一節(jié)課上課十分鐘）向?qū)W校德育干部報告。因病缺勤報校醫(yī)室。

3、督促學(xué)生課間休息時到室外去活動或遠(yuǎn)眺；積極參加體育活動，保證每天有一小時體育鍛煉時間。

4、組建樓道、室內(nèi)檢察員監(jiān)督學(xué)生課間活動情況。

5、課間操學(xué)生全員參與，做到隊列整齊、動作規(guī)范。

6、關(guān)注班務(wù)管理及小主人崗位履職情況。

7、衛(wèi)生到位。早晨值日7：30前結(jié)束，下午離校前整理室內(nèi)外衛(wèi)生。日間關(guān)注衛(wèi)生保持。

（1）教室衛(wèi)生清潔，物品擺放整齊。

（2）班級清潔區(qū)、綠地衛(wèi)生清潔、管理到位，日常維護(hù)好。

（3）門前三包。

（4）堅持每日開窗通風(fēng)，經(jīng)常保持空氣新鮮，減少傳染病的發(fā)生。

8、了解路隊情況。

9、關(guān)注安全，出現(xiàn)隱患及時提醒教育監(jiān)督。

10、利用班級圖書角開展課間閱讀活動，創(chuàng)設(shè)書香班級。

11、安排一名隊員將班級一日情況記錄在中隊日志上，并及時點(diǎn)評、反饋。

12、每日對班級博客進(jìn)行更新與補(bǔ)充。

13、靜校

14、進(jìn)行班級管理日反思：

（1）怎樣引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理、管理他人、受他人管理？

（2）工作中采用的工作方法有無針對性藝術(shù)性科學(xué)性，該怎樣進(jìn)行有效調(diào)整？

（3）是否做到為人師表？

（4）我教會了學(xué)生那些學(xué)習(xí)、管理的方法？

三、班主任工作每周流程

1、結(jié)合德育周報及校、班工作進(jìn)程對一周工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，做好各項(xiàng)活動的組織管理工作。

2、以良好的精神面貌參加周一的升旗儀式。要求學(xué)生服裝統(tǒng)一、肅立、唱好校歌國歌。

3、常規(guī)教育。組織學(xué)生收聽課前十分鐘校會，對學(xué)校重點(diǎn)提出及反饋的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。對好的現(xiàn)象及時肯定表揚(yáng)，對壞的行為及現(xiàn)象及時批評指正。

4、專時專用。組織學(xué)生認(rèn)真收聽收看廣播臺、電視臺的節(jié)目、使用好班隊會時間，有系統(tǒng)的對學(xué)生進(jìn)行教育。

5、總結(jié)小干部上周的工作情況。

6、學(xué)生座位每周進(jìn)行一次循環(huán)。

7、組織好周一大掃除，清除死角，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。周五離校前做好室內(nèi)外清潔工作

8、家訪。每周進(jìn)行有針對性地家訪，及時結(jié)合學(xué)生問題與家長溝通，為家長解決一些教子困惑。

9、與任課教師聯(lián)系，了解本周學(xué)生科任課表現(xiàn)，為周一的班隊會采集信息。

10、每周進(jìn)行班級管理診斷：

（1）一周工作落實(shí)與否？

（2）本周發(fā)現(xiàn)哪些好人好事，如何采取有效的形式在班內(nèi)進(jìn)行表揚(yáng)與宣傳？

（3）本周出現(xiàn)哪些薄弱環(huán)節(jié)及隱患苗頭，應(yīng)怎樣加強(qiáng)和改進(jìn)？

四、班主任工作每月流程

1、發(fā)揮學(xué)生自主管理能力，按照學(xué)校主題出好班級板報。

2、讀好書。

（1）發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用，組織學(xué)生兩周進(jìn)行一次圖書借閱；

（2）發(fā)揮班級圖書角的作用，組織學(xué)生每月進(jìn)行一次圖書交流。

（3）組織開展一次讀書交流活動。

3、組織收聽校會。

4、進(jìn)行班級習(xí)慣月總評及習(xí)慣小標(biāo)兵的評選。

5、進(jìn)行班級“文明之星”評價。

6、總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

7、班隊手冊及時填寫。

8、座位微調(diào)。

9、寫好班級管理隨筆。

10、通過開展班級民主大討論進(jìn)行班級月工作自評，并結(jié)合自評結(jié)果制定整改措施。

五、班主任工作學(xué)期末流程

1、組織迎接復(fù)習(xí)考試，關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)。

2、各項(xiàng)學(xué)生評優(yōu)。

3、評語、學(xué)籍卡、評價手冊。

4、班級自主發(fā)展目標(biāo)自我鑒定。

5、寫好班主任總結(jié)或者班級管理專題論文。

6、清理班級財產(chǎn)公物后與總務(wù)處進(jìn)行接洽。

7、整理總結(jié)后進(jìn)生檔案，假前與后進(jìn)生家長取得溝通。

8、布置假期作業(yè)及活動。

9、假期安全教育

10、班級結(jié)業(yè)式

第二篇：城關(guān)小學(xué)班主任工作考核細(xì)則

城關(guān)小學(xué)班主任工作考核細(xì)則（試行）為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化，并為班主任評優(yōu)及發(fā)放津貼等提供依據(jù)，特制定本考核細(xì)則。

一、考核辦法

1、班主任考核分為《班隊組織建設(shè)》、《學(xué)生常規(guī)管理》《班級安全工作》、《環(huán)境衛(wèi)生工作》、《班級公物管理》、《班主任管理水平》六個部分。

2、考核分采用得分制和扣分制相結(jié)合的方法。

3、考核采用月考核和學(xué)期考核相結(jié)合的方法。

二、考核領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：任云婷 副組長：陳迪

組員：許振幅、李科學(xué)、耿明星、夏新成、馮詠梅、張克用、仇傳紅、孫昌會、劉靜、吳敏、徐靜

三、班主任工作考核內(nèi)容

月考核內(nèi)容：

班級建設(shè)、文明禮儀、行為習(xí)慣、做操升旗、路隊靜校、安全教育、衛(wèi)生管理、教室布置、公物管理、心理品質(zhì)、管理水平。

四、獎項(xiàng)設(shè)置

根據(jù)《新沂市義務(wù)教育學(xué)校教工績效考核工作指導(dǎo)意見》，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校設(shè)立班主任崗位補(bǔ)助津貼、班主任崗位績效津貼和班主任崗位培訓(xùn)津貼，對班主任工作實(shí)施綜合考核和獎勵。

1、班主任崗位補(bǔ)助津貼

班主任能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成班級管理基本工作的，按班級每月設(shè)立班主任崗位補(bǔ)助津貼80元，實(shí)施基礎(chǔ)考核按月發(fā)放。此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)在績效工資中統(tǒng)一安排。

2、班主任績效津貼

以《城關(guān)小學(xué)班主任考核細(xì)則》為依據(jù)，按月實(shí)施綜合考核。以年級為單位，設(shè)立一、二、三等獎。按照1.1:1:0.9的比例分配班主任績效津貼。本考評按月實(shí)施，學(xué)期考評以月考評為依據(jù)。本考核與年終績效考核掛鉤。

3、優(yōu)秀年級組考評

學(xué)校按學(xué)年設(shè)立班主任崗位培訓(xùn)津貼。實(shí)行團(tuán)隊考核，倡導(dǎo)團(tuán)隊合作。對班級管理工作學(xué)年綜合考評優(yōu)秀的年級組，實(shí)施培訓(xùn)獎勵。

以年級組作為考核的基本單位，每學(xué)年享受崗位培訓(xùn)津貼的人員為：學(xué)年綜合考評一等獎（二個）的年級組的全體班主任；二等獎（二個）的年級組的全體班主任老師；三等獎（三個）的年級組的全體班主任老師。

班主任崗位培訓(xùn)獎勵的實(shí)施時間一般安排在學(xué)年結(jié)束后的節(jié)假日進(jìn)行。

4、班級管理特色獎

在班級管理過程中，部分班級形成自己的特色如：衛(wèi)生、常規(guī)、路隊、紀(jì)律、安全體育等方面且成績突出的，學(xué)校將評出特色管理一等獎3個，二等獎4個，對一等獎的班主任獎勵150元左右，二等獎的班主任獎勵100元左右。按學(xué)期實(shí)施獎勵。五、一票否決

1、非學(xué)校安排，任何人不得利用班級進(jìn)行以經(jīng)濟(jì)利益為目的的宣傳、推銷和攤派等有損學(xué)校聲譽(yù)的行為，禁止任何形式的班級亂收費(fèi)。如有違反，一經(jīng)查實(shí)，除全額取消班主任當(dāng)學(xué)期崗位績效津貼外，還將追究當(dāng)事人相關(guān)責(zé)任。

2、因教育不當(dāng)或管理失職，對發(fā)生安全事故的班級，將取消班主任當(dāng)月的績效考核；責(zé)任重大，造成社會影響的，除追究責(zé)任外，還將取消班主任當(dāng)學(xué)期的績效考核。

3、因管理失職或處理學(xué)生不當(dāng)而引發(fā)的家校沖突，未能及時化解形成矛盾上交的，將取消班主任當(dāng)月的績效考核；導(dǎo)致舉報或上訪，嚴(yán)重影響校園穩(wěn)定的，將取消班主任當(dāng)學(xué)期的績效考核。

4、重大問題隱瞞不報致使學(xué)校錯失解決問題的時機(jī)，視后果嚴(yán)重程度，將取消班主任當(dāng)月或?qū)W期的績效考核。

新沂市城關(guān)小學(xué)

2013-5-28

第三篇：班主任工作流程

班主任工作一日流程

班主任是一個班級的領(lǐng)導(dǎo)者、教育者、組織者，是學(xué)校思想政治工作隊伍的重要組成部分，是班級管理中最關(guān)鍵的因素。此工作流程旨在規(guī)范班主任一日、每周、學(xué)期常規(guī)及處理突發(fā)事件等工作，提升班級管理制度化、精細(xì)化水平。

一、早檢：查出勤，督環(huán)境

1.每天上午須提前到校。了解學(xué)生的起床情況，并做好督促工作；做好學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)整理和衛(wèi)生掃除的督促指導(dǎo)。

2.掌握本班學(xué)生出勤情況，做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤或出現(xiàn)病情，及時聯(lián)系家長，讓班長填寫好《每日晨檢記錄表》，并報醫(yī)務(wù)室。

3.查看本班衛(wèi)生完成情況，包括責(zé)任區(qū)、教室外走廊及教室內(nèi)掃、拖、擦情況，垃圾筒清倒情況及衛(wèi)生工具擺放情況，桌椅排列和桌面整潔情況。

4.檢查學(xué)生衣著打扮，不符合學(xué)生身份和學(xué)校禮儀要求的要立即提醒和糾正。不能立即糾正的，要限時要求整改。

5.巡視教室，認(rèn)真排查室內(nèi)安全隱患（尤其是各種電器），發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

二、課堂：抓預(yù)備，促效率

1.指導(dǎo)、督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)備課本和學(xué)習(xí)用品，復(fù)習(xí)/預(yù)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容（伏案靜息）等待老師上課。

2.教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，提高聽課效率，認(rèn)真做好筆記。3.關(guān)注課堂紀(jì)律，做到多巡視課堂（后門外、窗外），多與任課教師聯(lián)系，多與學(xué)生談話，掌握班級課堂紀(jì)律狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

三、課間：督安全，促文明

1.不定期或有針對性地經(jīng)常巡視班級學(xué)生課間休息情況，制止追逐打鬧、大聲喧嘩和在教學(xué)區(qū)進(jìn)行體育活動、課間踩踏綠化等現(xiàn)象，杜絕意外事故發(fā)生，確保學(xué)生安全。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為要及時處理。

2.要求學(xué)生課間、午間休息要文明，不追逐戲鬧，不推搡，不大聲喧嘩，不結(jié)堆聚在走廊，不坐在走廊欄桿上，不在樓梯上玩耍，不做危險性游戲。班主任要做到查、聽、看、問不間斷，及時糾正學(xué)生出現(xiàn)的不良行為和偶發(fā)事件。

3.教育學(xué)生養(yǎng)成文明行為，舉止文明有禮，提醒學(xué)生見面打招呼，上下樓梯靠右行，不擁擠，不隨地亂丟垃圾。

4.要求學(xué)生做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。

四、上下午大課間出操（集會）:看動作，嚴(yán)要求

1.出操（集會）必須到場組織，組織本班學(xué)生迅速集合靜齊快，往返途中注意隊列整齊，做到動作認(rèn)真、規(guī)范、到位，按指定的線路進(jìn)、退場，并保持安靜。

2.集會時遵守會場紀(jì)律，認(rèn)真聽講。

3.制定專人負(fù)責(zé)眼保健操的秩序，做好督促、檢查工作，教育學(xué)生要懂得保護(hù)眼睛。

4.升旗儀式時，學(xué)生穿好整潔的校服，要求學(xué)生站姿正確、嚴(yán)肅。

五、早、午、晚餐：促有序，督文明

1.各班學(xué)生要在餐廳內(nèi)本班區(qū)域統(tǒng)一就餐。

2.在整個用餐過程中，要求學(xué)生做到：排好隊、不跑位、不爭吵、不說話、不挑食、不亂倒、不浪費(fèi)，有序、文明用餐。

3.在學(xué)生用餐時，班主任必須到崗，不得離崗；且巡視、督促學(xué)生把飯菜吃完；班主任在學(xué)生全部用完后方可離去。

六、課外（間）活動：多指導(dǎo)，多參與 1.大課間活動期間，按照學(xué)校體育組下發(fā)活動安排，組織本班學(xué)生開展好各項(xiàng)活動。

2.督促學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動，參與幫助學(xué)生組織策劃，培養(yǎng)師生感情。

3.嚴(yán)格大課間活動時的請假制度，要及時了解原因。

七、自習(xí)：督學(xué)習(xí)，抓質(zhì)量

1.督促學(xué)生充分利用自習(xí)時間，做好功課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，抓好自習(xí)的質(zhì)量。2.指導(dǎo)學(xué)生干部管理班級紀(jì)律，禁止做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，確保安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.與弱勢學(xué)生群體交流談心，關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心貧困生的生活情況，注重對學(xué)生的心理疏導(dǎo)。關(guān)注特殊情況學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。

八、午休、晚休：促按時，抓紀(jì)律

1.配合宿管處維護(hù)午、晚休紀(jì)律，督促檢查本班學(xué)生午、晚休紀(jì)律。及時了解和掌握本班住宿學(xué)生的就寢情況，2.要求學(xué)生按時回宿舍，督導(dǎo)和幫助學(xué)生整理內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生掃除，檢查學(xué)生按時午休、晚休，3.對全班學(xué)生進(jìn)行午檢，按“三檢”要求填寫好午檢記錄。

班主任工作一周流程

各班主任每周要確立一項(xiàng)工作要點(diǎn)，這是每月工作重點(diǎn)的分階段實(shí)施。同時做好以下八方面工作：

一、到校

1.檢查學(xué)生到校情況，發(fā)現(xiàn)缺席要與家長聯(lián)系，了解情況，并做好記載，有特殊情況必須第一時間向?qū)W校匯報，填寫好檢查記錄。

2.查看本班衛(wèi)生完成情況，包括責(zé)任區(qū)、教室外走廊及教室內(nèi)掃、拖、擦情況，垃圾筒清倒情況及衛(wèi)生工具擺放情況，桌椅排列和桌面整潔情況。

3.檢查學(xué)生衣著打扮，不符合學(xué)生身份和學(xué)校禮儀要求的要立即提醒和糾正。不能立即糾正的，要限時要求整改。

4.巡視教室，認(rèn)真排查室內(nèi)安全隱患（尤其是各種電器），發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

5.做好一周工作計劃安排，對本周班級核心工作心中有數(shù)。

二、升旗儀式

督促學(xué)生準(zhǔn)時入場；加強(qiáng)本班隊伍巡視，維持好班級升旗儀式時的紀(jì)律情況。若有本班學(xué)生進(jìn)行“國旗下發(fā)言”，要提前準(zhǔn)備好發(fā)言學(xué)生及發(fā)言稿件。

三、班委會議

召開一次班委會議，了解班級情況，布置有關(guān)工作，做好值日分工，要充分調(diào)動學(xué)生參與班級管理的積極性。

四、重點(diǎn)學(xué)生跟蹤教育

對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，做好跟蹤記錄；利用各種形式加強(qiáng)與家長溝通，提高教育的實(shí)效性，適時進(jìn)行家訪。遇重大情況及時上報學(xué)校。

五、衛(wèi)生大掃除

組織好每周一次衛(wèi)生打掃，要注意勞動安全。

六、班會

認(rèn)真開好每周五的班會：課前做好精心選題和認(rèn)真?zhèn)湔n，班會課上要總結(jié)上周的工作，部署本周的工作任務(wù)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)突出的問題，傳達(dá)學(xué)校的相關(guān)要求。做到內(nèi)容充實(shí)，富有教育性、針對性，每次班會有安全教育內(nèi)容，并有詳細(xì)記錄。

七、綜合素質(zhì)評價工作

根據(jù)學(xué)生日常量化考核情況，班主任做好一周學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，總結(jié)一周扣分情況，幫助學(xué)生分析原因，有效整改。

八、任課教師聯(lián)系

每周加強(qiáng)與任課教師的溝通交流，了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

六、家校聯(lián)系

密切與家長保持聯(lián)系，告之家長學(xué)生在校情況，以及需要家長配合關(guān)注的事項(xiàng)，共同管理好學(xué)生。

九、應(yīng)急工作

按時完成學(xué)校布置的臨時性工作，上交各類資料要及時。

十、放學(xué)工作

1.放學(xué)前進(jìn)行好安全教育，教育學(xué)生按時回家，遵守交通規(guī)則，注意安全。2.督促學(xué)生搞好教室和責(zé)任區(qū)衛(wèi)生，關(guān)閉門窗、電器。

3.放學(xué)前班主任進(jìn)行一周小結(jié)，內(nèi)容為常規(guī)工作完成情況、存在問題、表揚(yáng)與批評。

班主任工作學(xué)期流程

一、學(xué)期初：

1.開學(xué)第一個星期為安全知識宣傳周，并在本周內(nèi)制定好符合本班班情的詳細(xì)工作計劃并上交一份教導(dǎo)處存檔。

2.根據(jù)民主集中的辦法建立本班的班委（特別是班長、學(xué)習(xí)委員及舍長），明確具體職能和分工，并上交一份名單至級部。

3.學(xué)習(xí)詳細(xì)的班級管理細(xì)則和班級公約、衛(wèi)生制度、寢室管理制度、、就餐制度、安全等制度。

4.按科學(xué)的方法編排班級的座位并張貼于講臺以備任課老師教學(xué)所用。5.一星期之內(nèi)能準(zhǔn)確叫出學(xué)生的姓名并通過個別談話摸準(zhǔn)學(xué)生的相關(guān)信息（如：學(xué)習(xí)、家庭、愛好、閃光點(diǎn)、不足點(diǎn)等），并做好詳細(xì)記錄，有針對性地找出解決的辦法。

6.幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣（如：學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)的信心、學(xué)生儀表、學(xué)生財物保管等）。

7.高質(zhì)高效完成學(xué)校相關(guān)部門布置和安排的工作。

二、學(xué)期中

1.嚴(yán)格按要求做好班主任一日常規(guī)工作。

2.每星期進(jìn)行一次班級工作總結(jié)，多找班級學(xué)生的閃光點(diǎn)，善意進(jìn)行學(xué)生不足點(diǎn)的批評。

3.時刻注重對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4.認(rèn)真及時處理班級出現(xiàn)的非正常事件，做到早知道，早報告，早處理。5.認(rèn)真組織好本班學(xué)生積極參與學(xué)校相關(guān)部門安排的各項(xiàng)文體活動。6.每學(xué)期對每位學(xué)生至少進(jìn)行兩次個別談話。7.認(rèn)真組織迎接月考、期中考試復(fù)習(xí)，關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài),并做好月考總結(jié)。8.每次放假日教育學(xué)生注意安全并按要求布置來校事宜。

9.班主任手機(jī)應(yīng)24小時開機(jī)，但特殊時間段（如上課時間）必須調(diào)至靜默狀態(tài)。

10.隨時做好家校聯(lián)系工作（如家訪、電話家訪等）

11.對班級工作要有耐心、細(xì)心、平常心、童心、換位思考之心。12.階段性組織班委成員開會，總結(jié)前階段工作，針對性安排下一階段工作。13.階段性開展班教導(dǎo)會，以便對個別學(xué)生能對癥下藥，做到群策群力。14.黑板報：按照學(xué)校擬定的板報主題，刊出班級黑板報，要求質(zhì)量較高。

三、學(xué)期末

1.組織迎接期末考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)。

2.每學(xué)期結(jié)束前一星期內(nèi)寫好班級詳細(xì)工作總結(jié)（或?qū)ｎ}式德育論文）上交一份政教處存檔。

3.按時完成學(xué)生評語的撰寫和謄錄。

4.完成學(xué)生綜合素質(zhì)評定等工作，完成素質(zhì)報告冊填寫。5.配合總務(wù)處做好各項(xiàng)財產(chǎn)公物的驗(yàn)收。6.做好各項(xiàng)費(fèi)用的結(jié)算。7.做好班級的各項(xiàng)評先工作。8.做好假期各項(xiàng)教育工作。

9.下發(fā)學(xué)生素質(zhì)報告冊和假期作業(yè)。

第四篇：班主任工作流程

班主任工作流程

班主任是一個班級的領(lǐng)導(dǎo)者、教育者、組織者，是學(xué)校思想政治工作隊伍的重要組成部分，是班級管理中最關(guān)鍵的因素。此工作流程旨在規(guī)范班主任一日、每周、學(xué)期常規(guī)及處理突發(fā)事件等工作，提升班級管理制度化、精細(xì)化水平。

一、班主任一日工作流程

l、早操：班主任提前到本班學(xué)生隊伍前（每周應(yīng)不少于兩次），整好隊列，組織學(xué)生早操。

2、晨檢：上午上課前到班檢查學(xué)生出勤情況并做好詳細(xì)的晨檢記錄；指定好每天開門的學(xué)生先行將教室門窗打開通風(fēng)。

3、課間操：到場督促學(xué)生做好課間操，使本班學(xué)生入場快、動作齊、退場有秩序。

4、課間學(xué)生活動：關(guān)注學(xué)生課間活動情況，防止學(xué)生喧鬧、追逐、打鬧以及其他不良行為的發(fā)生，確保學(xué)生課間活動安全。

5、上午放學(xué)前：及時處理上午發(fā)生的有關(guān)情況，下午若有課程變動及時通知學(xué)生。

6、中午：檢查學(xué)生午睡情況。

7、下午上課前：檢查學(xué)生的出勤情況，并做好午檢記錄；及時叫醒學(xué)生，并找學(xué)生或?qū)W生干部談心，了解學(xué)生思想動態(tài)。

8、自習(xí)課：安排學(xué)生自習(xí)，指定學(xué)生干部管理，保證教室安靜、紀(jì)律好，學(xué)生認(rèn)真自習(xí)，班主任不定時地進(jìn)行巡視。

9、課外活動：組織學(xué)生參加學(xué)校的活動，或組織本班級的活動，要注重活動的指向性、組織性、教育性、參與性和安全性。

10、下午放學(xué)前：今日事，今日畢。小結(jié)一天班級情況。

11、晚睡按學(xué)校規(guī)定入宿舍護(hù)校巡邏，并不定期到本班寢室巡查學(xué)生的就寢情況。

二、班主任每周工作流程

星期一：

1、升旗儀式：督促學(xué)生準(zhǔn)時集隊入場；加強(qiáng)本班隊伍巡視，必須始終保持安靜；若有本班學(xué)生進(jìn)行“國旗下發(fā)言”，要提前準(zhǔn)備好發(fā)言學(xué)生及發(fā)言稿件。

2、做好一周工作計劃安排，對本周班級核心工作心中有數(shù)。

星期二——星期天：

1、召開一次班委會議，了解班級情況，布置有關(guān)工作，做好值日分工，要充分調(diào)動學(xué)生參與班級管理的積極性。

2、對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，做好跟蹤記錄；利用各種形式加強(qiáng)與家長溝通，提高教育的實(shí)效性，適時進(jìn)行家訪。

3、組織好每周一次衛(wèi)生打掃，要注意勞動安全。

4、遇重大情況及時上報學(xué)校。

5、認(rèn)真開好每周五的班會：做到內(nèi)容充實(shí)，富有教育性、針對性，每次班會有安全教育內(nèi)容，并有詳細(xì)記錄。

6、星期天下午4：30前到校，了解返校學(xué)生情況，并安排學(xué)生搞好環(huán)境區(qū)、教室、寢室衛(wèi)生。

三、班主任學(xué)期工作流程

（一）學(xué)期初：

（1）開學(xué)第一個星期為安全知識宣傳周，并在本周內(nèi)制定好符合本班班情的詳細(xì)工作計劃并上交一份教導(dǎo)處存檔。

（2）根據(jù)民主集中的辦法建立本班的班委（特別是班長、勞動委員及寢室長），明確具體職能和分工，并上交一份名單至教導(dǎo)處。

（3）制定詳細(xì)的班級管理細(xì)則和班級公約、衛(wèi)生制度、寢室管理制度、財產(chǎn)承包制度、就餐制度、安全制度。

（4）按科學(xué)的方法編排班級的座位并張貼于講臺以備任課老師教學(xué)所用。

（5）一星期之內(nèi)能準(zhǔn)確叫出學(xué)生的姓名并通過個別談話摸準(zhǔn)學(xué)生的相關(guān)信息（如：學(xué)習(xí)、家庭、愛好、閃光點(diǎn)、不足點(diǎn)等），并做好詳細(xì)記錄，有針對性地找出解決的辦法。

（6）幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣（如：學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)的信心、學(xué)生儀表、學(xué)生財物保管等）。

（7）高質(zhì)高效完成學(xué)校相關(guān)部門布置和安排的工作。

（二）學(xué)期中

（1）嚴(yán)格按要求做好班主任一日常規(guī)工作。

（2）每星期進(jìn)行一次班級工作總結(jié)，多找班級學(xué)生的閃光點(diǎn)，善意進(jìn)行學(xué)生不足點(diǎn)的批評。

（3）時刻注重對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

（4）認(rèn)真及時處理班級出現(xiàn)的非正常事件，做到早知道，早報告，早處理。

（5）認(rèn)真組織好本班學(xué)生積極參與學(xué)校相關(guān)部門安排的各項(xiàng)文體活動。

（6）每學(xué)期對每位學(xué)生至少進(jìn)行兩次個別談話。

（7）每次放假日教育學(xué)生注意安全并按要求布置來校事宜。

（8）班主任手機(jī)應(yīng)24小時開機(jī)，但特殊時間段（如上課時間）必須調(diào)至靜默狀態(tài)。

（9）隨時做好家校聯(lián)系工作（如家訪、電話家訪等）

（10）對班級工作要有耐心、細(xì)心、平常心、童心、換位思考之心。

（11）認(rèn)真組織好學(xué)校的月考并做好月考總結(jié)。

（12）階段性組織班委成員開會，總結(jié)前階段工作，針對性安排下一階段工作。

（13）階段性開展班、科聯(lián)系會，以便對個別學(xué)生能對癥下藥，做到群策群力。

（三）學(xué)期末

（1）每學(xué)期結(jié)束前一星期內(nèi)寫好班級詳細(xì)工作總結(jié)（或?qū)ｎ}式德育論文）上交一份教導(dǎo)處存檔。

（2）按時完成學(xué)生評語的撰寫和謄錄。

（3）完成學(xué)生學(xué)分評定、綜合素質(zhì)測評等工作，完成素質(zhì)報告冊填寫。

（4）配合總務(wù)處做好各項(xiàng)財產(chǎn)的驗(yàn)收。

（5）做好各項(xiàng)費(fèi)用的結(jié)算。

（6）做好班級的各項(xiàng)評先工作。

（7）做好假期各項(xiàng)教育工作。

（8）下發(fā)學(xué)生素質(zhì)報告冊和假期作業(yè)。

四、突發(fā)事件處理工作流程

（一）打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)事件

1、教育引導(dǎo)，預(yù)防為主。

班主任平時就要教育學(xué)生如何控制自己的情緒，提升學(xué)生處理人際沖突的能力；要加強(qiáng)與學(xué)生的互動，盡量創(chuàng)造平等交流機(jī)會，建立流暢的學(xué)生沖突的申訴通道；教育他們逐步懂得社會中人與人之間的關(guān)系準(zhǔn)則和做人道理，學(xué)會正確處理個人與集體、同學(xué)、老師、家庭成員以及其他之間的關(guān)系，增強(qiáng)對集體、對社會、對家庭的責(zé)任感；應(yīng)該使學(xué)生了解正確的價值觀，使學(xué)生認(rèn)識暴力行為并不是正常的人際關(guān)系互動模式，并進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的人生觀。

2、當(dāng)打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)事件已經(jīng)發(fā)生時，要高度重視，以人為本。

（1）第一責(zé)任，最先到達(dá)。

最先獲知情況的值日行政或班主任為第一責(zé)任人，首先要立即到達(dá)事件現(xiàn)場，制止事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大并掌握事情的后果，特別是如果有人員受傷應(yīng)立即送醫(yī)院救治，并及時通知學(xué)校。班主任到場后即為主要責(zé)任人，（如無人力不可抗拒因素而不到場，將承擔(dān)可能造成后果的責(zé)任，）第一責(zé)任人負(fù)責(zé)其說明事情大致情況，做好工作交接。

（2）及時跟進(jìn)，了解原委。

班主任接到通知后立即趕赴事件現(xiàn)場，如有傷者要立即與家長取得聯(lián)系，同時要及時了解情況，弄清原委并做好筆錄。注意學(xué)生打架一般有兩種類型：一是嬉戲作弄型：青少年常模仿怪異行為、惡作劇、無知、好玩或表現(xiàn)與眾不同心理，而發(fā)生破壞公物、欺負(fù)同學(xué)等動作。攻擊行為較輕微，但發(fā)生的幾率最大；二是主動報復(fù)型：因雙方互相有過節(jié)而懷恨在心，或仍心存不滿、不平，認(rèn)為需討回公道才得以扳回面子，消除憤怒，故采取以牙還牙或另有圖謀傷害的舉動。此類打架事件危害性較大，且多發(fā)展為群體行為。

（3）疏導(dǎo)情緒，重建互信。

在了解了整個事情經(jīng)過后，針對雙方所犯的錯誤及認(rèn)錯態(tài)度，力求讓學(xué)生真正意識到自己打架的不良后果。

（4）分清責(zé)任，適當(dāng)懲戒。

在了解了整個事情經(jīng)過后，邀請雙方家長到校溝通，共同處理學(xué)生過錯行為。處理結(jié)果分成兩大部份，首先是處理打架事件，不管打架的原因?yàn)槭裁矗p方為對方花錢治傷，并給予一定的補(bǔ)償；其次處理打架事件的引起原因，錯的一方對自己做的事情負(fù)責(zé)任！最后由學(xué)校做相應(yīng)處分。

（5）團(tuán)體輔導(dǎo)，澄清班級觀念。

打架事件造成的影響是惡劣的，如不給其它學(xué)生以警示，或許這一壞習(xí)慣會在班中蔓延開來，這極不利于良好的班風(fēng)的形成。因此，班主任必須及時以此為例，對全班學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育，引導(dǎo)全班學(xué)生分析打架事件的嚴(yán)重性和危害性，告誡學(xué)生們吸取教訓(xùn)，遇事冷靜對待，適當(dāng)克制自己的沖動情感，有話好好說。

（二）學(xué)生生病、意外傷害等事件

1、事先預(yù)防，減少幾率。

班主任要加強(qiáng)安全宣傳教育和自護(hù)自救教育，如交通安全、飲食安全、勞動安全、課間安全等，提高學(xué)生安全意識和防護(hù)能力。遇到病情要求學(xué)生及早治療，對本班有特殊病史同學(xué)要掌握并經(jīng)常留意。班主任對學(xué)生可能存在的心理問題也要有所察覺，并及時疏導(dǎo)，以減少意外發(fā)生的幾率。

2、事后補(bǔ)救，處理得當(dāng)。

學(xué)生發(fā)生意外傷害或突發(fā)疾病，能夠采取迅速有效的處理流程及措施，將傷害降低至最小程度。

（1）學(xué)生的安全與急救為第一要務(wù)。

（2）事故發(fā)生時，最先獲知情況的值日行政或班主任為第一責(zé)任人，依實(shí)際情形需要，予以緊急處理或立即送醫(yī)，并立刻通知學(xué)校。

（3）班主任到場后即為主要責(zé)任人，（如無人力不可抗拒因素而不到場，將承擔(dān)可能造成后果之責(zé)任，）第一責(zé)任人負(fù)責(zé)其說明事情大致情況，做好工作交接。

（4）一般狀況：(無立即性及繼續(xù)性傷害之傷病)指普通外傷、扭傷……等，班主任先行通知家長，若家長可立即到校者，請家長帶回就醫(yī)。無法連絡(luò)到家長或無法立即到校者，班主任應(yīng)立即送醫(yī)。

（5）特殊狀況：(有立即性及繼續(xù)性傷害之傷病)指大外傷、出血、骨折、急病危害生命之虞者，由第一責(zé)任人立即護(hù)送就醫(yī)并及時通知學(xué)校。班主任則聯(lián)絡(luò)家長至醫(yī)院會合，或在學(xué)校等候以便將傷員當(dāng)面交還家長繼續(xù)照顧。

（6）班主任要注意收集證據(jù)，做好筆錄工作，防止日后發(fā)生矛盾和糾紛。

（7）班主任應(yīng)適當(dāng)?shù)亟o予生病、意外傷害學(xué)生人性化的關(guān)注。

（8）班主任要掌握事件的主動權(quán)，如自己不能協(xié)調(diào)解決，由學(xué)校出面協(xié)調(diào)解決。

第五篇：房山小學(xué)信訪工作組織機(jī)構(gòu)

房山小學(xué)信訪工作組織機(jī)構(gòu)

第一條、為了進(jìn)一步落實(shí)信訪工作責(zé)任制，維護(hù)群眾合法權(quán)益，根據(jù)縣教育局有關(guān)信訪工作的文件精神，制定本制度。

第二條、領(lǐng)導(dǎo)要堅持“分級負(fù)責(zé)、歸口辦理”和“屬地管理”的原則，做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。

第三條、領(lǐng)導(dǎo)包案工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。建立書記、校長負(fù)總責(zé)，工會主席親自抓，其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓，一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局。

第四條、對赴省、市、進(jìn)京的集體訪、異常上訪問題和重大疑難問題，由、校長直接負(fù)責(zé)，工會主席包調(diào)查、包處理、包穩(wěn)定的“四定三包”責(zé)任制，限期解決和答復(fù)群眾提出的問題。

第五條、包案領(lǐng)導(dǎo)要對案件的調(diào)查、談話、處理、結(jié)案、審核、上報等環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，一抓到底。

第六條、凡確定由領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理的案件，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人要在接到通知后的五日內(nèi)，將案件發(fā)生的原因、工作情況及解決意見，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理好案件。

第七條、包案領(lǐng)導(dǎo)接到包案通知后，要親自聽取案件匯報，組織有關(guān)部門研究處理意見。

第八條、書記、校長對副職處理的重大疑難信訪案件，要及時督促和檢查，保證在限期內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量結(jié)案。

第十條、各包案領(lǐng)導(dǎo)要及時督促責(zé)任人按照分級負(fù)責(zé)、歸口辦理原則，認(rèn)真辦理各自職責(zé)范圍內(nèi)的信訪事項(xiàng)，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早化解，保證把問題解決在當(dāng)?shù)?、解決在單位內(nèi)部、解決在萌芽狀態(tài)。

第十一條、對因工作失職，無視群眾正當(dāng)權(quán)益，造成矛盾激化，引發(fā)群體性上訪或越級上訪事件，影響社會穩(wěn)定的，要按照省、市、區(qū)信訪工作責(zé)任追究有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人和包案領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

一、組織機(jī)構(gòu)：

組長：馬剛

副組長：尹樹碧

成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子

二、重大、緊急信訪信息必報內(nèi)容

1、因信訪事項(xiàng)，正在醞釀串聯(lián)或者揚(yáng)言要越級進(jìn)京、到省市集體上訪的預(yù)警信息。

2、當(dāng)?shù)匕l(fā)生的5人以上的集體上訪和影響較大的信訪突發(fā)事件的有關(guān)情況。

3、因信訪事項(xiàng)、正在醞釀串聯(lián)或者揚(yáng)言要在機(jī)關(guān)辦公場所周圍、公共場所非法聚集，或者堵塞、阻斷交通的群體性事件的預(yù)警信息。

4、重大節(jié)日、活動等敏感時期，因信訪事項(xiàng)，揚(yáng)言造成社會重大影響的其他行為。

三、其他信訪信息報送內(nèi)容

1、群眾對各級黨委、政府重大決策、政策出臺后的反映；

2、群眾對各級黨委、政府工作的意見和建議；

3、重要社情動態(tài)和社情民意中的苗頭性、傾向性、突發(fā)性問題；

4、群眾反映強(qiáng)烈，可能影響社會安定的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題；

5、規(guī)模較大的群眾集體上訪和聯(lián)名來信情況；

6、重大節(jié)日、活動等敏感時期信訪動態(tài)信息；

7、黨政主要領(lǐng)導(dǎo)同志對信訪工作的指示，對重要信訪問題的批示；

8、一定階段內(nèi)，本級、本系統(tǒng)信訪情況的綜合分析、預(yù)測或?qū)ｎ}調(diào)研報告；

9、本級、本系統(tǒng)信訪工作的新思路、新舉措和新經(jīng)驗(yàn)。

四、上報制度：

1、時限。緊急信息要隨事件發(fā)生隨時報送，對一般性信訪事件要每周報告一次。

2、方式和內(nèi)容。重大緊急信訪信息報送以書面報告為主，情況特別緊急時，可立即用電話口頭初報，隨后再書面報告。報告要寫清事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、事由、經(jīng)過、危害程度、采取的措施、發(fā)展趨勢、需要幫助解決的問題等內(nèi)容。

3、層級上報。對于重大緊急情況，對一般性信訪事件可直接上報教育局，本系統(tǒng)的緊急重大情況，并同時抄報上級主管及政府部門。為減少環(huán)節(jié)，確保時效，在特別緊急的情況下，可直接向上級主管部門報告。

4、處理。對于可能造成社會影響的重大、緊急信訪事項(xiàng)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在職責(zé)范圍內(nèi)依法及時采取措施，防止不良影響產(chǎn)生、擴(kuò)大。

5、跟蹤、續(xù)報。在規(guī)定時限初報已掌握的情況之后，應(yīng)追蹤事件或情況的發(fā)展變化，續(xù)報事態(tài)進(jìn)展、處置措施等情況。

6、報送審核簽發(fā)。重大緊急信息必須經(jīng)過核實(shí)，要真實(shí)準(zhǔn)確，避免因道聽

途說、表達(dá)含糊、重點(diǎn)不明、文字歧義等引起理解偏差或信息失實(shí)。上報時須經(jīng)本單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。

7、非常時期日報告：重大、緊急信訪事項(xiàng)，是指可能或已經(jīng)對某地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活造成一定影響的信訪事項(xiàng)。這類信訪事項(xiàng)的線索及有關(guān)情況的信息為重大、緊急信訪信息。重大、緊急信訪信息的報送工作是政務(wù)信息工作的重要組成部分，它對各級黨委、政府及時掌握轄區(qū)動態(tài)，科學(xué)決策，迅速化解和處理重大突發(fā)性事件，維護(hù)社會穩(wěn)定具有重要作用。按照《信訪條例》的規(guī)定和要求，學(xué)校和個人發(fā)現(xiàn)可能造成社會影響的重大、緊急信訪事項(xiàng)和信訪信息時，可以就近向有關(guān)行政機(jī)關(guān)報告。

9、材料規(guī)范：上報資料要按上級的統(tǒng)一要求格式，上報時限規(guī)范管理，及時上報。由學(xué)校安排兼職人員負(fù)責(zé)管理，設(shè)立上報資料專用檔案，做到排放有序，層次清楚。

2010年3月