第一篇：雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

響水縣紅纓雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

2016～2017學(xué)年度

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)北京紅纓總部指導(dǎo)精神，立足本園實(shí)際，圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。

二、工作要點(diǎn)

圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力培養(yǎng)以“好身體、好習(xí)慣、好腦瓜”為目標(biāo)的三好兒童。

1．規(guī)范管理。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

2．強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研，加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3．突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能在教學(xué)上有所突破。

4．優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

5．家園共育。召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。

三、工作措施

(一)重視有效的過(guò)程管理。嚴(yán)格執(zhí)行紅纓“三從四化五不放過(guò)”的345管理準(zhǔn)則，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。

(二)以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，精心打造幼兒園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍。

(三)營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

1．強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

2．園本培訓(xùn)計(jì)劃，針對(duì)教師日常教學(xué)中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，利用問(wèn)題生成教研主題及時(shí)解決開(kāi)展培訓(xùn)，讓教師養(yǎng)成良好的、更具有創(chuàng)新的精神。

3．加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開(kāi)展相互觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

4．組織各類人員外出參加總部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，突出特色。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

四、狠抓落實(shí)安全工作，確保幼兒園各項(xiàng)工作的順利、安全進(jìn)行。

1．加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月查加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度，修改并制定好各項(xiàng)安全防范應(yīng)急預(yù)案，從常規(guī)入手，加強(qiáng)對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理。其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)并定期對(duì)園舍設(shè)備，水、電、大型玩具、車輛等設(shè)施的檢修工作，減少事故隱患，避免意外事故發(fā)生。

2．有計(jì)劃地對(duì)全體教職工及幼兒進(jìn)行防火、防電、防水、交通等的安全教育，并邀請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行專題講座或進(jìn)行相應(yīng)的模擬演練。

五、衛(wèi)生保健

1．不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營(yíng)養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。

2．不斷提高幼兒保育質(zhì)量。

保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn)，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層最重要。

3．我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣流通。

4．幼兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有計(jì)劃有主題的開(kāi)展健康教育活動(dòng)，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練等。

六、家長(zhǎng)工作

1．學(xué)期初召開(kāi)“家長(zhǎng)會(huì)”。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)情況，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。各班主任向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)、建議，幼兒園及時(shí)針對(duì)意見(jiàn)建議進(jìn)行整改。

2．加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3．學(xué)期初教師全面家訪一次，平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在。

4．校園衛(wèi)生大清理。

5．個(gè)別特殊情況用電話家訪或登門(mén)家訪，節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

七、月工作安排：

八月份

1．對(duì)幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。

2．校園環(huán)境修繕。

3．做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全工作檢查。

4．園本培訓(xùn)。5．搞好招生、編班、收費(fèi)等開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。6．做好學(xué)期前家訪工作。

九月份

1．制定學(xué)期計(jì)劃及各部門(mén)計(jì)劃、各種考核、評(píng)價(jià)方案，建立健全規(guī)章制度。

2．建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。3．幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

4．各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，跟班檢查。

5．班主任與家長(zhǎng)簽定“安全責(zé)任書(shū)”，填寫(xiě)乘車幼兒的有關(guān)材料，并上交學(xué)校存檔。

6．開(kāi)展“喜迎中秋”活動(dòng)。

7．加強(qiáng)新操的指導(dǎo)訓(xùn)練，大中小班第三周開(kāi)始做新操。

8．開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

十月份

1．各班開(kāi)展“慶國(guó)慶”主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2．根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，開(kāi)展幼兒秋游活動(dòng)。

3．組織開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

4．各班幼兒早操觀摩評(píng)比。5．開(kāi)展“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)。6．“4K”展示活動(dòng) 十一月份

1.“消防安全”主題活動(dòng)。

3．各班區(qū)角活動(dòng)觀摩。

5．開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng)。

十二月份：

1.青年教師“同課異構(gòu)”活動(dòng)比賽。

2．教師制作戶外活動(dòng)器械評(píng)比。

3．開(kāi)展“圣誕——元旦”手拉手慶祝活動(dòng)。4．小班幼兒自理能力，中大班拍球比賽。5．“4K”課程展示 一月份：

1．各部門(mén)做好期末總結(jié)、評(píng)比工作。

2．做好借書(shū)、教玩具、圖書(shū)資料的清還工作。

3.填寫(xiě)好幼兒發(fā)展情況期末測(cè)查評(píng)估及《幼兒成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)》。

4．做好各種材料歸檔工作。

5．全園召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)。

6．盤(pán)點(diǎn)物資。

7．安排好假期值班工作。二、三月份：

1．制定開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。

2．對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育及文明禮儀教育。3．各年級(jí)組改編幼兒早操。

4．建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案和各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。5．幼兒園外環(huán)境及班級(jí)主題墻布置。6．全園安全隱患排查。7．教師“鋼筆字”基本功比賽。四月份：

1．組織青年教師“舞蹈”基本功比賽。2．各班開(kāi)展“清明節(jié)”踏青活動(dòng)。3．抽查備課筆記。4．策劃“六一”慶?；顒?dòng)。5．全園安全隱患排查。五月份：

1．組織教師開(kāi)展“鋼筆字”基本功培訓(xùn)。2．督查食堂裝修推進(jìn)工作。

3．組織青年教師參加“演講”基本功比賽。4．“六一”節(jié)目彩排。

5．組織幼兒進(jìn)行“母親節(jié)”教育活動(dòng)。6．全園安全隱患排查。六月份：

1．繼續(xù)做好設(shè)備、設(shè)施的維修、保養(yǎng)工作。2．幼兒成長(zhǎng)檔案記錄評(píng)比。

3．保健老師做好期末測(cè)量、統(tǒng)計(jì)匯總。4．各項(xiàng)保教工作進(jìn)行總結(jié)。5．做好物品登記倉(cāng)庫(kù)清點(diǎn)等工作。6．組織幼兒進(jìn)行期末綜合測(cè)評(píng)考核。7．做好幼兒伙食費(fèi)結(jié)算和清退工作。8．做好園內(nèi)暑期維修的相關(guān)工作。9．暑假教師值班安排。

第二篇：實(shí)驗(yàn)幼兒園2021園務(wù)工作計(jì)劃

實(shí)驗(yàn)幼兒園2021園務(wù)工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)__大精神，全面完成規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù).推進(jìn)新常態(tài)下的新發(fā)展，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)幼兒園的持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展.關(guān)鍵詞

1、全面完成規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù)--此輪規(guī)劃實(shí)施期限為20__年，所以今年是“規(guī)劃”實(shí)施的最后一年，也是各項(xiàng)工作任務(wù)的完成年.2、新常態(tài)下的新發(fā)展--

是指經(jīng)歷了__市示范性幼兒園復(fù)驗(yàn)之后幼兒園內(nèi)部進(jìn)行盤(pán)整、反思，以解決問(wèn)題為抓手的常態(tài)化、制度化的管理過(guò)程.是指幼兒園“健康教育”課程架構(gòu)與實(shí)施的研究進(jìn)入了一個(gè)新的均衡化質(zhì)量提升的階段.是指實(shí)驗(yàn)幼兒園的辦園理念要達(dá)到每個(gè)教工的行為操守全面落實(shí)并為社會(huì)滿意的狀態(tài)

二、主要工作思路

1、圍繞“規(guī)劃”的預(yù)定目標(biāo)和任務(wù)，繼續(xù)實(shí)施“項(xiàng)目制”，全面高質(zhì)量完成本輪“規(guī)劃”.2、加強(qiáng)對(duì)“健康教育”課程實(shí)施的新常態(tài)管理.注重以課程的班本化管理和實(shí)證分析助推質(zhì)量的均衡提高.3、根據(jù)“十三五”規(guī)劃的要求，繼續(xù)加強(qiáng)“健康教育”課程的資源建設(shè)，充分發(fā)揮示范輻射作用.三、工作策略與項(xiàng)目安排

1、圍繞“規(guī)劃”的預(yù)定目標(biāo)和任務(wù)，繼續(xù)實(shí)施“項(xiàng)目制”，全面高質(zhì)量完成本輪“規(guī)劃”.1)經(jīng)過(guò)每年的檢測(cè)反思，本輪規(guī)劃的目標(biāo)已經(jīng)基本達(dá)成，各項(xiàng)任務(wù)也都基本完成.只有“兩射”之一《“健康教育”課程中的家園互動(dòng)案例研究》尚未完成，需要抓緊落實(shí).另外對(duì)各項(xiàng)任務(wù)的完成質(zhì)量還需進(jìn)一步打磨.以提高“規(guī)劃”實(shí)施的含金量.2)經(jīng)廣泛征集群眾意見(jiàn)和園務(wù)委員會(huì)集體討論，20__年擬再推以下重點(diǎn)項(xiàng)目，進(jìn)一步提高本輪“規(guī)劃”任務(wù)的內(nèi)涵質(zhì)量._《“健康教育”課程中的家園互動(dòng)案例研究》

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生活課程的精細(xì)化實(shí)施研究

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室課程開(kāi)發(fā)(繼續(xù))

幼兒園大課程環(huán)境創(chuàng)設(shè)資源編制暨班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)活動(dòng)

機(jī)器人活動(dòng)室創(chuàng)建(科探方面)

“幼兒安全與健康管理平臺(tái)”園本化實(shí)施研究

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第五輪黨建課題深化研究

優(yōu)秀小教研組和教研組長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)

實(shí)幼第三屆科研年會(huì)

中英課程共建

招生工作

“健康教育”課程的“班本化管理與評(píng)價(jià)”研究

3)今年的重點(diǎn)項(xiàng)目不再總分園分開(kāi)進(jìn)行招標(biāo)，所有項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)園共同招標(biāo)，所有教工均有競(jìng)標(biāo)權(quán)、評(píng)議權(quán)和參與權(quán).領(lǐng)銜人在考慮項(xiàng)目組時(shí)必須兼顧兩個(gè)園所均有人員參加，保證項(xiàng)目同步實(shí)施，質(zhì)量得到保證.4)項(xiàng)目招標(biāo)和議標(biāo)時(shí)間表

20__.1.13～1.19--公示項(xiàng)目，展開(kāi)招標(biāo)

20__.1.20～1.23--匯總招標(biāo)情況，群眾公議

20__.1.24～1.29--園務(wù)委員會(huì)審議，公示中標(biāo)情況

寒假過(guò)后即投入具體實(shí)施.2、加強(qiáng)對(duì)“健康教育”課程實(shí)施的新常態(tài)管理.注重以課程的班本化管理和實(shí)證分析助推質(zhì)量的均衡提高.1)領(lǐng)導(dǎo)班子要自覺(jué)加強(qiáng)自身專業(yè)能力和課程領(lǐng)導(dǎo)力的修煉和

提高.每周必須深入課堂進(jìn)行兩個(gè)半天進(jìn)行帶班、聽(tīng)課(活動(dòng))、觀察、課程監(jiān)測(cè)和指導(dǎo)教研活動(dòng)等保教業(yè)務(wù)，收集實(shí)證材料，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題，解讀教師的課堂行為和孩子的情況，做好自己參與保教業(yè)務(wù)管理工作的臺(tái)帳和紀(jì)錄，及時(shí)、有效地指導(dǎo)幼兒園的保教工作，在課程建設(shè)、實(shí)施和管理的具體過(guò)程中提升班子的專業(yè)合力，以保障兩個(gè)園所保教質(zhì)量的同步提升.2)

加強(qiáng)教研組管理.從教研組計(jì)劃到具體實(shí)施，再到行動(dòng)研

究和和情況反饋，均要樹(shù)立起整體的質(zhì)量意識(shí).每一次教研活動(dòng)前必須提前告示議題，做好準(zhǔn)備;活動(dòng)中必須有研究的過(guò)程和舉措;活動(dòng)后要有具體的落實(shí)反饋和質(zhì)量監(jiān)測(cè).地把教研的現(xiàn)場(chǎng)前移到老師們的帶班現(xiàn)場(chǎng)和幼兒活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，以嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、專業(yè)的態(tài)度和能力全面提高日常教研活動(dòng)的質(zhì)量.3)

修訂優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)常態(tài)和專項(xiàng)的考核開(kāi)展優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立榜樣，輻射全體.4)

探索實(shí)施課程“班本化管理與評(píng)價(jià)”的研究.把課程的部分

管理權(quán)下放到班級(jí)，由班級(jí)自行進(jìn)行管理和評(píng)價(jià)，同時(shí)通過(guò)各種評(píng)價(jià)方法、手段的應(yīng)用，反觀班級(jí)課程管理的有效性和兒童發(fā)展?fàn)顩r，以此倒逼教師的專業(yè)發(fā)展，促成自覺(jué)管理班級(jí)課程行為的養(yǎng)成.5)

在課程的日常培訓(xùn)和管理上，不滿足于每月的一統(tǒng)化培訓(xùn)，而把對(duì)3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的指南學(xué)習(xí)、市級(jí)層面的新增操作性教材學(xué)習(xí)、本園資源的充分利用等整合在培訓(xùn)中，督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用好這些資源，服務(wù)于自身的課程實(shí)施和操作.6)

要求每個(gè)教研組根據(jù)主題活動(dòng)實(shí)施的進(jìn)程，一個(gè)一個(gè)主題

打磨具體的實(shí)施內(nèi)容和活動(dòng)內(nèi)涵.把真正經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐有效的課程操作文本確定下來(lái)，上好有價(jià)值的每一節(jié)課，做好每一個(gè)課程活動(dòng)，以每天、每一次來(lái)堅(jiān)守我們的質(zhì)量底線，積淀我們的質(zhì)量標(biāo)值.7)全園今年課程研究的重點(diǎn)是：生活課程的精細(xì)化實(shí)施研究.因?yàn)?，生活課程是“健康教育”的基礎(chǔ)之基，也是“健康教育”的重中之重.我們?cè)谏钫n程實(shí)施過(guò)程中還存在著許多與“健康教育”課程理念、行為不相適應(yīng)甚至于相悖的情況，所以，從關(guān)注生活課程的重要性到進(jìn)一步精細(xì)化地實(shí)施生活課程，我們需要再一次地出發(fā)和沉淀.這個(gè)項(xiàng)目將在園長(zhǎng)親自領(lǐng)銜下通過(guò)項(xiàng)目招標(biāo)列出具體計(jì)劃全面實(shí)施，幼兒園所有教工均是參與者.8)強(qiáng)化保教質(zhì)量分析會(huì)的“分析、改進(jìn)”的功能.摒棄經(jīng)過(guò)粉飾的課程監(jiān)測(cè)報(bào)告，注重監(jiān)測(cè)的實(shí)證材料和真正的監(jiān)測(cè)目的，注重監(jiān)測(cè)重點(diǎn)與園本教研的對(duì)應(yīng)關(guān)系，注重分析問(wèn)題的專業(yè)水平和含金量.把班本化課程管理數(shù)據(jù)、兒童發(fā)展數(shù)據(jù)和質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)三者合一來(lái)實(shí)施績(jī)效評(píng)價(jià).3、根據(jù)“十三五”規(guī)劃的要求，繼續(xù)加強(qiáng)“健康教育”課程的資源建設(shè)，充分發(fā)揮示范輻射作用.1)

在10大課程資源已經(jīng)建立的基礎(chǔ)上，20__年我們還要繼續(xù)加強(qiáng)資源建設(shè)，并把建設(shè)的重點(diǎn)放在應(yīng)用上.所以將通過(guò)“幼兒園大課程環(huán)境創(chuàng)設(shè)資源編制暨班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)活動(dòng)”等項(xiàng)目來(lái)進(jìn)一步推進(jìn)教工學(xué)習(xí)理解資源，拓展應(yīng)用資源的意識(shí)和行為.2)

繼續(xù)創(chuàng)新研修活動(dòng)的形式，所有拓展性研修活動(dòng)計(jì)劃每月由保教部統(tǒng)一發(fā)布，制訂好相關(guān)計(jì)劃，采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，以微型、現(xiàn)場(chǎng)診斷、訪學(xué)互動(dòng)、社會(huì)訓(xùn)練等形式展開(kāi)研修.并及時(shí)將研修成果用于實(shí)踐，提高實(shí)效.3)

今年還將進(jìn)行新一輪區(qū)級(jí)骨干序列的評(píng)審工作.在優(yōu)化的過(guò)程中進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的示范引領(lǐng)作用.4)

我們還將推薦幼兒園和教師的經(jīng)驗(yàn)、研究課題等參加不同層面的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)，擴(kuò)大“健康教育”的影響力.配合區(qū)域健康教育行動(dòng)研究，進(jìn)一步打磨好我們的已有成果，為區(qū)域的健康教育課程做出貢獻(xiàn).4、其它工作

1)強(qiáng)化法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和執(zhí)行，全面加強(qiáng)師德建設(shè).從根本上明確師德建設(shè)的法制意義和依法按規(guī)行事的公民意識(shí).真正從思想到行為落實(shí)師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定和任務(wù)，堅(jiān)決實(shí)行一票否決制.2)根據(jù)20__年教育局的招生工作文件精神，制訂本園招

生工作計(jì)劃和實(shí)施辦法，依法合規(guī)開(kāi)展招生工作，保障招生工作依法、有序、健康完成.3)

繼續(xù)優(yōu)化幼兒園內(nèi)部管理系統(tǒng).及時(shí)調(diào)整中層干部的任(免)使用.因總務(wù)主任4月份退休，故其任職至4月份終止.提任王雅萍同志為實(shí)驗(yàn)幼兒園總務(wù)副主任，從三月份開(kāi)始履職交接.試用期一年.為進(jìn)一步提高保教管理人員的工作合力和效能，幼兒園設(shè)保教總管1人(李黎)、兩個(gè)園所大教研組長(zhǎng)由劉靜芝和陳蕾兼任.小教研組長(zhǎng)由保教部管理層商議后提名任用.以上提請(qǐng)教工大會(huì)審議通過(guò).4)

以普陀教育精神和實(shí)幼精神為引領(lǐng)，加強(qiáng)幼兒園精神文化建設(shè).以普陀教育核心價(jià)值觀和實(shí)幼的辦園理念為主線，開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，創(chuàng)成新一輪__市文明單位.5)

繼續(xù)設(shè)立每月“生理假”一天，由工會(huì)委員會(huì)修訂細(xì)則，加強(qiáng)自主管理，為女教工身心健康提供更好的保護(hù)和支持.6)

繼續(xù)實(shí)施家長(zhǎng)參與日常課程管理工作.進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)的主體地位作用，用自身的體驗(yàn)支持“健康教育”的課程實(shí)施和研究.7)

與曹楊教育聯(lián)盟和桃浦教育共同體加強(qiáng)聯(lián)系，依托社區(qū)資源構(gòu)建大教育、大合作聯(lián)動(dòng)機(jī)制.通過(guò)早教服務(wù)、教師聯(lián)聘、項(xiàng)目共建等載體更好地服務(wù)社區(qū)百姓，辦人民滿意的教育.8)

更嚴(yán)格地執(zhí)行中央和地方以及本系統(tǒng)的廉政規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算管理和財(cái)務(wù)紀(jì)律.令行禁止，自省明責(zé).主動(dòng)公開(kāi)信息，接受群眾監(jiān)督.9)

繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光娃娃”公益早教活動(dòng)，做到覆蓋面100%.10)

艷陽(yáng)早教中心繼續(xù)實(shí)施“協(xié)商式”早教理念，積極開(kāi)展區(qū)域性的指導(dǎo)和培訓(xùn).20__年，實(shí)驗(yàn)幼兒園將在新常態(tài)中開(kāi)拓新思路，實(shí)施新舉措，踐行新行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展.20__年1月

第三篇：實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇一

一、指導(dǎo)思想

以轉(zhuǎn)變觀念、外樹(shù)形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊(duì)伍建設(shè)，著力加強(qiáng)規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè)，實(shí)施蒙氏加特長(zhǎng)教育;把我園建設(shè)成為精品幼兒園。

二、情況分析

上一年，在每個(gè)學(xué)期初期，我們都進(jìn)行大力度的宣傳招生工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全園教師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人，幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。但在去年，我園師資情況比較緊張，最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究，我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教學(xué)過(guò)程，我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過(guò)多種形式對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年，我們積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng);我們還先后開(kāi)展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，全國(guó)“幼兒早期閱讀”科研課題活動(dòng);新學(xué)期我們將力求開(kāi)展好各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

三、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)師生，高尚的情操熏陶師生，科學(xué)的制度規(guī)范師生，實(shí)干的精神帶動(dòng)師生。著力于教師隊(duì)伍的建設(shè);重視教師培訓(xùn);提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉;強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理;提高教師的育人能力和水平。

2、努力打造善于學(xué)習(xí)，善于吸納，善于思考，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅，心態(tài)健康，團(tuán)結(jié)樂(lè)群，在團(tuán)隊(duì)中能發(fā)揮積極影響的新型教師;打造勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，追求進(jìn)步，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新型教師。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽(tīng)課，讓教師成為在實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級(jí)各項(xiàng)工作開(kāi)展好。把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過(guò)程抓實(shí)。

4、抓好教師思想道德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)展”，努力建設(shè)成為家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的幼兒園。

四、主要工作

1、加強(qiáng)師德教育

要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛(ài)心、耐心和細(xì)心，因此師德教育是教師成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

(1)對(duì)教師進(jìn)行，教師禮儀，師德規(guī)范的教育，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造比學(xué)趕幫的良好氛圍。

(2)開(kāi)展“五愛(ài)”教育，即：愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生、愛(ài)已。

(3)發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”精神。

(4)堅(jiān)持“認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾，永不放棄”的工作作風(fēng)。

2、完善幼兒園教育教學(xué)的量化考核評(píng)估細(xì)則。

將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過(guò)量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。

3、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)

(1)組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進(jìn)行討論，不斷更新教育觀念。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書(shū)筆記。撰寫(xiě)教師筆記，月末交教學(xué)園長(zhǎng)檢查。

(2)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。

實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想

安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù);教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。

二、目標(biāo)要求

1、修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學(xué)，合理。

2、運(yùn)用“鯰魚(yú)效應(yīng)”，激活內(nèi)部機(jī)制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校滿意。

3、貫徹實(shí)施《綱要》，轉(zhuǎn)變教育觀念，推行蒙特梭利教育理念;加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。

4、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。

三、工作要點(diǎn)

1、本學(xué)年將于4月迎接太原市五星級(jí)園所復(fù)查;

2、持續(xù)引申蒙氏教學(xué)課程;

3、進(jìn)行“蒙特梭利教育哲學(xué)在幼兒園中應(yīng)用”的課題研究;

4、爭(zhēng)取推出1—2名太原市保教能手，1—2名山西省保教能手;

5、接受市級(jí)文明園所的驗(yàn)收;

6、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教養(yǎng)工作，形成幼兒良好的行為習(xí)慣;

7、開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展;

8、加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預(yù)防，消毒等，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》。

四、工作策略

工作理念：言必行，行必果。

工作方法：務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合，規(guī)范與靈活并重。

工作要求：對(duì)孩子耐心，細(xì)心;對(duì)家長(zhǎng)熱情，真誠(chéng)。

工作原則：愛(ài)校，愛(ài)園，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。

五、總體思路與措施

加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì);

深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織;

加深蒙氏教學(xué)，提倡在研究狀態(tài)下工作;

扎實(shí)實(shí)踐家訪工作，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì)

1、強(qiáng)化安全意識(shí)與規(guī)范安全行為，完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽(tīng)有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。

2、根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢(shì)，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況，逐步逐項(xiàng)建全，修訂各種制度，規(guī)范辦園行為。

3、加強(qiáng)保教工作的規(guī)范化管理，根據(jù)衛(wèi)生保健，教學(xué)研究，常規(guī)檢查，幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)等制度進(jìn)一步核定園長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)，班主任，教師和生活老師的職責(zé)，按制度操作，照規(guī)矩辦事。

4、督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序。

5、強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，規(guī)范教師言行舉止，穿著打扮，必須符合幼兒教師的身份，同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采，當(dāng)班時(shí)間不接打電話，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。

6、有計(jì)劃地開(kāi)展各類活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。每月對(duì)各類人員進(jìn)行考核，將考核結(jié)果公示，實(shí)行末位淘汰制，(經(jīng)考核第一年末位者崗位津貼降一級(jí)待遇，連續(xù)第二年末位者崗位津貼降二級(jí)待遇，連續(xù)三年工作考核末位者送校人事處，脫離幼兒園)使教師具有緊迫感，認(rèn)真，塌實(shí)地做好幼兒園工作，形成你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)局面。

(二)深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，購(gòu)買和訂閱幼教雜志刊物，學(xué)會(huì)收集信息資料，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，在“與時(shí)俱進(jìn)”的思想指引下，用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。

2、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，大練基本功，有計(jì)劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)能力。

3、有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師，給她們壓擔(dān)子，鍛煉能力，挖掘潛力，使她們盡快成長(zhǎng)起來(lái)，成為園內(nèi)的骨干教師。

(1)開(kāi)展“一幫一”師徒結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，期末展示評(píng)比。

(2)針對(duì)教學(xué)難題，觀摩優(yōu)秀教師的示范課。

(3)請(qǐng)專家對(duì)青年教師進(jìn)行說(shuō)，唱，跳，彈，畫(huà)等基本功的培訓(xùn)。

(4)多聽(tīng)青年教師的隨堂課，多具體指導(dǎo)。

(5)自學(xué)《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案，養(yǎng)成作讀書(shū)筆記和收集資料的習(xí)慣，定時(shí)檢查和交流分享。

(6)提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己，回來(lái)后進(jìn)行總結(jié)歸納，向大家作書(shū)面和口頭的匯報(bào)，或者再現(xiàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

(三)加深蒙氏教學(xué)，提倡在研究狀態(tài)下工作

1、把握蒙氏教育哲學(xué)思想，象媽媽一樣耐心細(xì)致地照顧好每個(gè)孩子的生活，學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心，滿意。

2、嚴(yán)格超周備課，提前準(zhǔn)備好預(yù)備環(huán)境，按時(shí)按計(jì)劃組織小組教學(xué)和個(gè)人工作等活動(dòng);每月進(jìn)行教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)比考核工作，提高環(huán)境布置的質(zhì)量，突出室內(nèi)外環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，讓孩子們的吸收性心智得到良好地發(fā)展。

3、將蒙氏教育的秩序感理念以及自由與紀(jì)律的思想貫穿于幼兒每日生活各環(huán)節(jié)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，樹(shù)立安全和自我保護(hù)意識(shí)，塑造良好的個(gè)性品質(zhì)和健康心理，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

4、為確保教科研活動(dòng)的質(zhì)量和效果，必須嚴(yán)格保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)的時(shí)間，每周星期三中午，下午分別組織班主任和副班主任開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，每周星期一上午召開(kāi)工作例會(huì)，每周一中午進(jìn)行班級(jí)教研活動(dòng)。

5、將典型的教育教學(xué)問(wèn)題作為教研活動(dòng)的主題，用專題研討和現(xiàn)場(chǎng)研討等形式開(kāi)展教研活動(dòng)，以中心發(fā)言人帶動(dòng)每一個(gè)參研人積極探討研究，切實(shí)解決問(wèn)題，幫助教師更好地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

6、將蒙特梭利教育與普通教育進(jìn)行比較研究，開(kāi)展科研工作，在比較中各取所長(zhǎng)，進(jìn)一步加深理解并應(yīng)用蒙特梭利的教育哲學(xué)，形成我園的教育教學(xué)風(fēng)格。

(四)扎實(shí)實(shí)踐家訪工作，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展

1、以開(kāi)展好家訪工作為主，結(jié)合親子活動(dòng)，家長(zhǎng)開(kāi)放日，家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)，在與家長(zhǎng)的交流過(guò)程中，努力營(yíng)造健康，文明，溫馨，快樂(lè)的有益于幼兒成長(zhǎng)的良好氛圍。

2、通過(guò)各種形式，廣泛收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，重視每一個(gè)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，盡力滿足家長(zhǎng)的合理要求，對(duì)不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。

3、通過(guò)有計(jì)劃地召開(kāi)家園聯(lián)系培訓(xùn)會(huì)，辦板報(bào)，宣傳欄等形式向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育理論，幫助他們樹(shù)立科學(xué)的教育觀念，掌握正確的教育方法。

4、倡導(dǎo)家園合作，根據(jù)《綱要》要求，結(jié)合我園實(shí)際，大力挖掘和有效利用家庭，學(xué)校資源，為幼兒的發(fā)展服務(wù)。

(五)逐步豐富幼兒園設(shè)施

1、通過(guò)每月自制新教具豐富幼兒操作材料。

2、添置必需的生活用品，教玩具等。

3、本學(xué)期開(kāi)通網(wǎng)線，使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息。

4、為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境，爭(zhēng)取后勤辦的支持，給幼兒園部分已破損，凹凸不平的彩磚地面進(jìn)行修整。

六、各月工作重點(diǎn)

（一）20xx年二月份主要工作安排

幼兒園：

召開(kāi)全園教師及家長(zhǎng)會(huì)，宣布新的學(xué)期計(jì)劃與實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事。

出板報(bào)，宣傳欄等形式告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)，工作計(jì)劃，家園聯(lián)系方法與收費(fèi)通知等。

繪制宣傳畫(huà)：祝賀小朋友長(zhǎng)大一歲，歡迎小朋友來(lái)園等內(nèi)容。

制訂各級(jí)各類計(jì)劃。(主要包括：教研，教科研，衛(wèi)生保健，后勤，班級(jí)工作，學(xué)科特色課程等)工作計(jì)劃在17日前完成，上交園長(zhǎng)室。

編印好幼兒入園手冊(cè)(月底前，高梅負(fù)責(zé))。

申報(bào)檔案省二級(jí)。

教育教學(xué)：

各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定班級(jí)工作計(jì)劃與第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。

考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪。

根據(jù)教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。

抓住季節(jié)特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行感性認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累。

衛(wèi)生保健，保育工作：

根據(jù)幼兒伙食情況，分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支情況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見(jiàn)。

觀察，了解幼兒的身體狀況，和各種習(xí)慣，收集有關(guān)信息，有針對(duì)性地進(jìn)行防病，治病工作。

把好新生入園體檢關(guān)。

后勤：

向各班發(fā)放所需的教玩具，學(xué)習(xí)用品，清潔消毒材料，備課筆記本等等。

制定全財(cái)政收支預(yù)算。

對(duì)大型玩具進(jìn)行檢修。

（二）20xx年三月份主要工作安排

幼兒園：

1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。

2、結(jié)合三八婦女節(jié)，植樹(shù)節(jié)等節(jié)日開(kāi)展夸媽媽活動(dòng)，植樹(shù)，種植等系列活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

3、結(jié)合季節(jié)，通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們走向大自然，充分感受自然和生活中的奧秘，激發(fā)孩子們熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活的情感，培養(yǎng)健康的審美情趣。

4、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，全園家委會(huì)。(完善家委會(huì)，3月3日?qǐng)?bào)高梅，3月6家委會(huì)會(huì)議，3月7日家長(zhǎng)會(huì))

5、安全培訓(xùn)，演習(xí)訓(xùn)練。

教育教學(xué)：

編排并作好間操。

做好興趣班開(kāi)班報(bào)名，編班工作。2月開(kāi)始報(bào)名，3月開(kāi)始上課。

開(kāi)展兩輪創(chuàng)環(huán)境，說(shuō)環(huán)境教研活動(dòng)。(第一輪：蒙班，3月22日中午;第二輪：普班，3月22日下午)

師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)在原有基礎(chǔ)上有新的突破并重新啟動(dòng)。重點(diǎn)是骨干教師自結(jié)對(duì)子，3月10日將結(jié)對(duì)計(jì)劃交園長(zhǎng)室。

園本培訓(xùn)：特色教學(xué)活動(dòng)操作展示及特色教育理念研討。(每周教研活動(dòng)時(shí)間)

衛(wèi)生保健，保育

完善衛(wèi)生安全制度。

做好開(kāi)學(xué)初的各類人員體檢工作。

第四篇：2009年實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

2009年實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)認(rèn)真貫徹十七大會(huì)議精神，在市區(qū)學(xué)前教育工作計(jì)劃的引領(lǐng)下，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，以幼兒開(kāi)心、教師舒心、家長(zhǎng)放心為宗旨，以保教結(jié)合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作。保證高質(zhì)量的教育質(zhì)量，切實(shí)辦好人民滿意的教育，真正為家長(zhǎng)服務(wù)。

二、工作思路

2009年希望幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞安全工作一條主線，做好四項(xiàng)工作內(nèi)容。規(guī)范管理，提升幼兒園辦園水平，增強(qiáng)依法辦園意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；強(qiáng)化幼兒文明禮儀和幼兒日常行為規(guī)范上下功夫。開(kāi)展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程。通過(guò)評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量；促進(jìn)均衡，全面提高，鞏固教科研成果，進(jìn)一步強(qiáng)化園所文化建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高幼兒園辦園水平；優(yōu)質(zhì)服務(wù)，示范引領(lǐng)，努力做好衛(wèi)生保健工作、安全工作、檔案工作、通訊報(bào)導(dǎo)工作，保質(zhì)保量完成2009年各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、主要工作及措施

（一）園務(wù)管理

目標(biāo)：強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)，分層管理?xiàng)l理清晰、目標(biāo)明確。各中層保教、后勤管理人員以身作則，發(fā)揮模范與帶頭作用。加深教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心，對(duì)教工從思想、生活上實(shí)行人文關(guān)懷，加強(qiáng)園務(wù)公開(kāi)工作。

措施：

1、加強(qiáng)班子建設(shè)，后勤管理人員遵守逐月匯報(bào)制度、例會(huì)制度、總結(jié)交流制度。

2.組織教師學(xué)法、知法、懂法、用法。

3、園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”。

（二）師資隊(duì)伍

目標(biāo)：幫助教師樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、臨時(shí)代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。全體教師參與園本教研與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐。

措施：

1、根據(jù)幼兒園師資隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

2、第四周開(kāi)始，全園以教研組為單位，開(kāi)展“示范課、特色課、模仿課”業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)，開(kāi)展彈唱、舞蹈、美術(shù)折紙手工比賽活動(dòng)。

4、加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

5、激發(fā)教師參與科研活動(dòng)的積極性，并形成課題定期交流研究進(jìn)度制度。

（五）家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)

目標(biāo)：家長(zhǎng)與本園的互動(dòng)得到提高，園本課程在家長(zhǎng)中的影響范圍擴(kuò)大。

措施：

1、以全園、年齡段、各班、個(gè)別為不同形式的組織形式開(kāi)展豐富多樣的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)

2、定期開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，開(kāi)展對(duì)幼兒園工作的滿意度調(diào)查

（六）園所文化

園所文化目標(biāo)：配合新裝修的園舍，改善教育教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)適宜“園本課程”的大環(huán)境。向社區(qū)、區(qū)級(jí)及以上范圍擴(kuò)大本園辦園特色的影響力。繼續(xù)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，啟動(dòng)第四屆書(shū)香校園閱讀節(jié)，實(shí)施園所文化建設(shè)計(jì)劃。加強(qiáng)園內(nèi)安全、衛(wèi)生工作的教育與宣傳工作。措施：

1、啟動(dòng)第四屆書(shū)香校園閱讀節(jié)，2、以教研組為單位完成二層走廊外環(huán)境有主題的創(chuàng)設(shè)

3、完成各專用活動(dòng)室的創(chuàng)設(shè)

4、把教工之家與教師會(huì)議室結(jié)合，創(chuàng)設(shè)寬松、健康的員工活動(dòng)區(qū)

5、幼兒園后勤管理繼續(xù)為教育教學(xué)服務(wù)，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的物質(zhì)條件

6、做好幼兒園內(nèi)綠化養(yǎng)護(hù)工作

7、強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作制度，切實(shí)抓好安全衛(wèi)生工作。

8、定期開(kāi)展安全演練、法制教育、心理教育等教育活動(dòng)

9、定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作

10、積極發(fā)揮社區(qū)輔導(dǎo)員的作用，開(kāi)展相關(guān)法制教育等

四、具體日程安排

一月

1.學(xué)年教職工“三育人“總結(jié)、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)

1.學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)文件精神，總結(jié)08工作下達(dá)09園務(wù)計(jì)劃

3.看望老領(lǐng)導(dǎo)、慰問(wèn)離退休老干部

4.教師績(jī)效工資辦法討論與擬定

5制定新學(xué)年計(jì)劃

6.教師自制玩教具

二月

1、做好開(kāi)學(xué)報(bào)名、幼兒體檢查驗(yàn)工作。

2教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富幼兒活動(dòng)材料

3.2009年重點(diǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)簽訂

三月：

1、三八節(jié)活動(dòng)

2、園本培訓(xùn)一

3、召開(kāi)實(shí)幼家委會(huì)、各班開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)

4、早操律動(dòng)評(píng)比活動(dòng)

5、保育員上崗工作培訓(xùn)

6、安全輔導(dǎo)員宣傳活動(dòng)

7、“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”師德系列活動(dòng)

8、骨干教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)

19、迎接市星級(jí)復(fù)查驗(yàn)收

四月：

1、教師案例、論文、個(gè)案的交流

2、課題組階段回顧與小結(jié)

3、園本培訓(xùn)二

4、創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)

5、舉行“春季防病”衛(wèi)生講座

6、進(jìn)行安全演練

7、教研組讀書(shū)活動(dòng)

8、完成走廊環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

9、早教活動(dòng)

10、教師專項(xiàng)基本功展示活動(dòng)（朗誦、彈唱、繪畫(huà)、手工等）

11、特色項(xiàng)目組活動(dòng)

五月：

1、骨干教師沙龍活動(dòng)

2、運(yùn)動(dòng)展示周活動(dòng)

3、“五四”團(tuán)活動(dòng)

4、園本培訓(xùn)三

5、愛(ài)國(guó)啟蒙教育主題活動(dòng)

6、安全宣傳教育講座

7、邀請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo)

8、慶“六一”活動(dòng)

9、幼兒六一體檢

10．教研組讀書(shū)活動(dòng)

11、完成各樓面墻體部分環(huán)境創(chuàng)設(shè)的構(gòu)想

六月：

1、結(jié)對(duì)教師匯報(bào)課活動(dòng)

2、安全預(yù)案演習(xí)和消防演練

3、各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作

4、做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作

5、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

6、課題組總結(jié)與整理一學(xué)期的研究經(jīng)驗(yàn)

第五篇：實(shí)驗(yàn)幼兒園14年園務(wù)工作計(jì)劃

實(shí)驗(yàn)幼兒園2014年園務(wù)工作計(jì)劃

實(shí)驗(yàn)幼兒園2014年園務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)黨的十八大精神為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，努力“孩子愛(ài)戴的老師，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。

二、工作思路

我園繼續(xù)堅(jiān)持“發(fā)展孩子服務(wù)家長(zhǎng)成就教師”辦園理念，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，強(qiáng)師德，樹(shù)師風(fēng)，創(chuàng)建文明校園；營(yíng)氛圍，建團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建

書(shū)香校園；抓亮點(diǎn)，顯特色，創(chuàng)建品牌樂(lè)園；優(yōu)服務(wù)，辦實(shí)事，創(chuàng)建和諧校園。展示“敬業(yè)、愛(ài)崗、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍；繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想；創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。

三、工作目標(biāo) 補(bǔ)充教師隊(duì)伍，做好新教師上崗前培訓(xùn)和教師在崗園本培訓(xùn) 營(yíng)造幼兒園文化氛圍，舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第八屆書(shū)香校園閱讀節(jié)

創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境，豐富幼兒園一日生活，組織參加省市學(xué)會(huì)“幼兒園一日活動(dòng)優(yōu)化”設(shè)計(jì)方案評(píng)選 廣泛開(kāi)展群眾性的體育活動(dòng)，積極參加第三屆區(qū)杏花飄香藝術(shù)活動(dòng) 重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作

加強(qiáng)校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境

三、工作要點(diǎn) 提高職業(yè)道德，塑造良好口碑、加強(qiáng)師資建設(shè)，注重分層培養(yǎng)，提升隊(duì)伍實(shí)力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。以“讀經(jīng)典書(shū)，做高尚人”為主題，在全體教職工中開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，三月份組織參加學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告和黨的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。六月份，舉辦一次讀書(shū)心得交流座談會(huì)。

2、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，積極開(kāi)展“學(xué)為人師，行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。五月份，舉辦教師教書(shū)育人論壇主題演講活動(dòng)。使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。

3、結(jié)合家園共育活動(dòng)，三月份召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展“向人民匯報(bào)，請(qǐng)人民評(píng)議”活動(dòng)。就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表。

優(yōu)化教育質(zhì)量，開(kāi)展多元化的園本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。1.做好新教師上崗前培訓(xùn)

2.做好教師在崗園本培訓(xùn)

3．開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教師育人講壇，組織教師參加省市公益講座和名師培訓(xùn)

4．組織教師參加繼續(xù)教育及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) 精致教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，凸顯辦園特色。

1、開(kāi)齊、開(kāi)全、開(kāi)足幼兒園五大領(lǐng)域課程

2．認(rèn)真組織好幼兒的半日活動(dòng)，以游戲?yàn)橛變簣@基本活動(dòng)，優(yōu)化半日活動(dòng)，提高保教質(zhì)量。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理。

3、加大教科研的工作力度，廣泛開(kāi)展“優(yōu)化半日活動(dòng)”聽(tīng)課、評(píng)課、研討、交流、座談、觀摩等活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用。

5、優(yōu)化半日活動(dòng)，組織參加省市學(xué)會(huì)“幼兒園一日活動(dòng)優(yōu)化”設(shè)計(jì)方案評(píng)選

6、繼續(xù)做好家園共育工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。三月份，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家教知識(shí)講座；四月份、六月份分別在大班開(kāi)展“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng)，五月

份舉辦家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。扎實(shí)后勤管理，務(wù)實(shí)規(guī)范操作，保障師生健康。

1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。

2、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。嚴(yán)把新生入園關(guān)，凡是新生必須經(jīng)過(guò)區(qū)婦保健所的體檢合格方可入園。體檢率達(dá)100%。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度，3、重視幼兒的飲食管理。每周由分管主任、保健醫(yī)、食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜，嚴(yán)格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強(qiáng)對(duì)炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。三月份、五月份分別對(duì)幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查、評(píng)價(jià)一次。六月份，對(duì)炊事人員的烹飪技能進(jìn)行考核。

加強(qiáng)校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境

1、加強(qiáng)安全防范工作。建立安全檢查

制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度，入園時(shí)，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時(shí)，各班教師要確定準(zhǔn)確無(wú)誤的把孩子交到每位家長(zhǎng)手中。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度，并做好值班檢查記錄工作。層層把關(guān)，把幼兒的安全工作落到實(shí)處。戶外活動(dòng)時(shí)。

2、加強(qiáng)安全教育，重視幼兒安全工作，三月份“安全教育月”中，各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育，四月份，在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。各級(jí)負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書(shū)，堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度。每月召開(kāi)一次安全工作專題會(huì)議，每周開(kāi)展一次安全工作大檢查活動(dòng)，使安全工作深入人心。

努力改善辦學(xué)條件，創(chuàng)建特色學(xué)校 1.積極提供幼兒區(qū)角活動(dòng)材料 2.增加教師辦公設(shè)備 3.爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，確保幼兒園設(shè)施設(shè)備經(jīng)費(fèi)

4.力爭(zhēng)完成幼兒園辦公用房的建設(shè)

四、幼兒園分月工作安排 二月份

1.召開(kāi)全體教職工大會(huì)。學(xué)習(xí)討論新學(xué)期園務(wù)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。

2.創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境，豐富充實(shí)各班區(qū)角游戲環(huán)境材料

3制定課題計(jì)劃和教師個(gè)人特色計(jì)劃 4.做好新教師上崗前培訓(xùn)和教師在崗園本培訓(xùn) 三月份

1.“安全教育月”

2.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展“向人民匯報(bào)，請(qǐng)人民評(píng)議”向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表

3.舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校講座； 4.舉辦三八“愛(ài)媽媽’主題活動(dòng)

5..組織參加學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告和黨的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。四月份

1.開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。2.開(kāi)展幼兒園區(qū)域活動(dòng)活動(dòng)研討

3.征集教師論文和半日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

4.召開(kāi)幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì) 五月份

1.對(duì)幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查、評(píng)價(jià)一次

2.舉辦家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

3.舉辦教師教書(shū)育人論壇主題演講活動(dòng)

4舉辦慶“六一主題系列活動(dòng) 六月份

1.舉辦一次讀書(shū)心得交流座談會(huì)。2.在大班開(kāi)展“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng)

3.對(duì)炊事人員的烹飪技能進(jìn)行考核。4學(xué)期幼兒評(píng)估

5教師學(xué)期總結(jié)及專業(yè)人員技術(shù)職稱考核