第一篇:幼兒園十月份工作小結(jié)及十一月主要工作計劃
幼兒園十月份工作小結(jié)及十一月主要工作安排 一、十月份工作小結(jié):
(一)園務(wù)管理、后勤安全工作
1.加強行政導(dǎo)護(hù)巡查,督導(dǎo)各組教師認(rèn)真完成教學(xué)工作,重點巡查各班晨間活動開展情況。
2.做好關(guān)于清理在編不在崗人員的有關(guān)工作。3.檢查大型玩具及消防設(shè)備,進(jìn)行安全隱患排查。
4.組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于印發(fā)江蘇省學(xué)校食堂食品安全管理操作指南的通知》,要求嚴(yán)格按照操作指南中的規(guī)范進(jìn)行操作,確保食堂的餐具消毒到位。
5.督促各班加強消毒工作,預(yù)防秋季傳染病。
(二)保教工作
1.舉行“幼兒晨間活動組織”的專題研討,通過集體講座、現(xiàn)場觀摩、晨間自制玩具評比以及賽后反思,提高幼兒晨間戶外活動的質(zhì)量。
2.加強新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3.添置游戲材料,對各班游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)與游戲材料制作提出建設(shè)性意見。4.組織雙周教研活動:中三班《樹葉》、大三班《昆蟲音樂會》。5.組織大班幼兒參加“您是我心中最美的人”少兒書信大賽。6.開展節(jié)日周活動:“金秋水果節(jié)”、“蔬菜同樂會”、“趣味萬圣節(jié)”。二、十一月份主要工作安排:
1.組織全園家長開放日活動。
2.節(jié)日周活動安排: “消防安全節(jié)”、“寶寶健康節(jié)”、“風(fēng)味美食節(jié)”、“感恩你我他”。
3.加強幼兒游戲指導(dǎo),豐富游戲材料。4.開展“游戲化課程建設(shè)”專題研討。5.舉行全園消毒常規(guī)觀摩活動; 6.開展全園緊急疏散演練活動。7.各班開展安全健康教育活動;
第二篇:十月份工作總結(jié)和十一月工作計劃
醫(yī)改辦十月份工作總結(jié)
十一月份工作安排
十月份工作總結(jié):
一、向市醫(yī)改辦報送十月份月報表:
聯(lián)系區(qū)醫(yī)改各相關(guān)部門,督導(dǎo)工作完成情況,收集數(shù)據(jù),經(jīng)統(tǒng)計后分別報送電子版和紙質(zhì)版到市醫(yī)改辦。
二、配合市醫(yī)改辦完成我區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)崗位設(shè)置工作完成情況的調(diào)查工作:
按照市醫(yī)改辦要求,結(jié)合我區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的具體情況填寫《吉林省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院崗位設(shè)置工作完成情況調(diào)查表》和《吉林省社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心崗位設(shè)置工作完成情況調(diào)查表》,并報送電子版和紙質(zhì)版到市醫(yī)改辦。
三、迎接市醫(yī)改領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于我區(qū)綜合配套改革完成情況的督導(dǎo)檢查工作:
1、按市醫(yī)改辦的統(tǒng)一要求,統(tǒng)計我區(qū)綜合配套改革的各類相關(guān)方案、文件、表格數(shù)據(jù)等。做好迎接市醫(yī)改領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)檢查的準(zhǔn)備工作。
2、配合區(qū)領(lǐng)導(dǎo)做好迎接市醫(yī)改領(lǐng)導(dǎo)小組的督導(dǎo)檢查工作。
3、寫出本次迎檢的醫(yī)改辦工作簡報和工作信息分別報送給市醫(yī)改辦和我區(qū)社會事業(yè)管理局。
4、將迎檢的匯報材料整理后報市醫(yī)改辦
四、迎接省里醫(yī)改進(jìn)展情況階段性督導(dǎo)檢查工作:
1、寫五項重點工作完成情況的匯報,向區(qū)醫(yī)改各相關(guān)部門調(diào)度52項114條工作任務(wù)的完成情況及數(shù)據(jù)。
2、完善綜合配套改革整套的文件材料準(zhǔn)備迎接省里檢查。
3、按照市里要求,并結(jié)合我區(qū)情況填報《全省基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合改革(人事制度改革)完成情況統(tǒng)計表》,《全省居民電子健康檔案建檔工作情況督導(dǎo)調(diào)查表》。
五、報送其他各類調(diào)查表:
1、按市醫(yī)改辦要求,結(jié)合我區(qū)情況填報《社會辦醫(yī)信息統(tǒng)計表》
2、按市醫(yī)改辦要求,結(jié)合我區(qū)情況填報《吉林市各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)參與此次綜合配套改革財政補助和分配情況匯總表》
3、按市醫(yī)改辦要求,結(jié)合我區(qū)情況填報《全省社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)綜合改革后情況統(tǒng)計表》
六、完成我區(qū)本月醫(yī)改辦簡報的撰寫工作
市醫(yī)改辦要求各區(qū)每月報送兩篇醫(yī)改辦工作簡報,6月-10月之間共報送17篇簡報,已超額完成工作任務(wù)。
十一月份工作重點:
配合市里醫(yī)改工作,全面推進(jìn)我區(qū)醫(yī)改進(jìn)程:
1、對52項114條工作任務(wù)逐條完善,確保按時完成醫(yī) 改工作任務(wù)。
2、積極調(diào)度我區(qū)醫(yī)改各相關(guān)部門,及時了解各相關(guān)部 門醫(yī)改工作完成情況。
3、配合市醫(yī)改辦完成各類調(diào)查表及月報表、季度報表工作。
4、撰寫我區(qū)醫(yī)改工作簡報并報送給市醫(yī)改辦,讓市醫(yī)改領(lǐng)導(dǎo)小組及時了解我區(qū)醫(yī)改進(jìn)展情況。
深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作辦公室
二○一一年十月二十六日
第三篇:十一月工作小結(jié)
十一月工作小結(jié)
白溪校區(qū)
吳國英
一、政治思想
來到二小已經(jīng)有半個學(xué)期了。在這三個月里,一張張的新臉孔都慢慢地熟悉了,領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、同事都也慢慢地開始了解了。以往開心、幽默的我又活躍起來了。我認(rèn)為只有讓學(xué)生喜歡我,他們才會喜歡我的課。于是我早上陪他們一起跑步,下課和他們一起曬太陽。增加學(xué)生和我交流的機(jī)會。平時工作中多做有心人,主動幫助、主動關(guān)心同事,努力營造團(tuán)結(jié)、和諧而又積極進(jìn)取的集體氛圍。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
我合理地架構(gòu)起自己的知識體系,力求做到課堂教學(xué)與專題研究相結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合。在二小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心指導(dǎo)下,我發(fā)現(xiàn)自己慢慢地成長起來。因為在學(xué)校濃厚的科研氛圍中,我不得不加強學(xué)習(xí)和探索,古話說:不進(jìn)則退。于是我虛心請教有經(jīng)驗的老師,刻苦鉆研業(yè)務(wù),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),開始形成自己的教學(xué)風(fēng)格。不管平時有多忙,為了把自己的教學(xué)水平提高,我還是堅持翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。爭取機(jī)會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時認(rèn)真每上的一節(jié)課。這學(xué)期我擔(dān)任五年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué),學(xué)生整體素質(zhì)比較差,這次期中考試我任教的兩個班平均分分別是74.5和75.8,與其他平行班成績相差甚遠(yuǎn)。究其原因也是方方面面:二班上學(xué)期成績也比較差,數(shù)學(xué)底子較弱;三班是剛重組的,學(xué)生的學(xué)習(xí)差異很大,數(shù)學(xué)底子也各異。大多都是外地民工子女。甚至連普通話都說不清楚。面對這樣的學(xué)生,我曾懊惱過:算了,混畢業(yè)了,好好從一年級帶個班??煽粗麄兛是笾皇堑碾p眼,我又怎忍心那樣做呢?著布什孩子們的錯。所以我重新反思自己的教學(xué),及時地進(jìn)行調(diào)整。放低要求和速度,從學(xué)生的教學(xué)常規(guī)抓起?;旧衔颐刻煳缧荻家M(jìn)教室給他們講解作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)困生。工作量也很大的。功夫不負(fù)有心人。開學(xué)時一個班幾乎有十幾個人不交作業(yè),現(xiàn)在大概有三四個交不上來了。作業(yè)也規(guī)規(guī)矩矩、干干凈凈的,比起開學(xué)時規(guī)范多了。我還經(jīng)常和數(shù)學(xué)組的老師一起探討尋找良好的教學(xué)思路與恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,及時抓好提優(yōu)補差工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
四、今后工作設(shè)想
回首已往,我愈來愈強烈地感受到:不搞科研的教師,永遠(yuǎn)也成不了教學(xué)藝術(shù)家,當(dāng)然,做個教學(xué)藝術(shù)家是個很高的境界,但作為一個目標(biāo)來追求,我會不斷努力的。面對精彩紛呈的多元世界,我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把自己的本職工作做得更好。
第四篇:十一月工作小結(jié)
十一月工作小結(jié)中二班
一、班級保教工作
1、關(guān)注指導(dǎo),促幼兒健康。
健康我們班上三位老師一起商量怎樣做好班級工作。加強衛(wèi)生消毒工作,勤開窗
通風(fēng),用84消毒幼兒玩具、桌面等,堅持戶外活動,組織幼兒開展各種體育運
動,鍛煉幼兒身體,增強體制。對于班上長期不來的孩子,通過電話,安康網(wǎng)與
家長聯(lián)系,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行家庭觀察。
我們還非常重視幼兒的體育鍛煉,每天必須堅持兩小時以上戶外活動,使幼兒能
充分接收陽光的照射,幼兒的活動量增大了,進(jìn)食量也同時增加,增加戶外活動的時間,利用陽光的照射,促進(jìn)幼兒體格的生長。家園聯(lián)系,督促幼兒改正偏食的習(xí)慣,全面均衡營養(yǎng)。
2、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)
通過常規(guī)教育孩子們在生活與自理能力方面有了很程度的進(jìn)步,他們有了好的常
規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。孩子們樂意學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人勞動
成果;學(xué)習(xí)互相謙讓,合作游戲。經(jīng)過一個月的努力,我班大部分孩子在個性和
行為習(xí)慣上與上一月相比,均有明顯的提高:孩子有初步的同情心和責(zé)任意識,能關(guān)注自己熟悉的人,并懂得與同伴分享快樂;在一日活動中,孩子們能積極、主動地參與;遇到困難,小糾紛時,能樂觀、自信地面對。
二、教育教學(xué)
樹上的樹葉都紛紛飄落了,我和孩子們一起撿落葉,進(jìn)行分類、排序活動,延續(xù)上月對葉子的認(rèn)知,利用不同的葉子制作各種造型,如金魚、樹、孔雀、花
朵等等。孩子們做的粘貼畫很有創(chuàng)意,孩子們也驚嘆樹葉有這么多的變化。
11月初下雪了,我們帶孩子們到外面去打雪仗,攥雪球,讓孩子們充分的感受到冬天來了。孩子們在雪地里跑著笑著,高興極了,孩子們也會問“雪從哪里來的”、“雪花有幾瓣”、雪為什么會怕太陽“等等,幫助孩子們積累生活經(jīng)驗。
本月還進(jìn)行了主題活動“動物世界”在主題活動中幼兒不僅認(rèn)識了更多的動物,而且還對動物有了更深的了解。通過“有用的鼻子”教育活動,幼兒不僅知道自己的鼻子可以聞味道,要保護(hù)好,小豬的鼻子可以拱地,小狗的鼻子可以幫助警察叔叔查找毒品,大象的鼻子就像手一樣很靈活,可以卷東子,還可以噴水。
三、安全工作
我們時刻把孩子的安全放到第一位,嚴(yán)格做到“孩子在我在,孩子永遠(yuǎn)在我的視線內(nèi)”教給孩子自我保護(hù)的方法如:不跟陌生人走,不吃變質(zhì)的食物等等。
時常帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行防火防地震安全演練;樹立安全第一的思想,及時檢查設(shè)備的安全性;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒持卡接送制度;教師每天提前半小時入園開窗通風(fēng),排查
活動室內(nèi)的不安全因素;落實衛(wèi)生保健制度,每天對玩具進(jìn)行消毒,水杯手絹桌
椅門把手以及孩子們能接觸到的地方都進(jìn)行消毒,拒絕各類傳染病的傳播和流 行,確保每個孩子健康成長
四、家長工作
我們的工作離不開家長的支持和配合,我們尊重每一位家長,在活動中要用到一些材料,我們就用家園聯(lián)系的板塊讓家長知道,每位家很臟都是積極的搜集材料讓孩子帶到幼兒園,我們利用家長開放日活動讓家長了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),每個孩子都有成長檔案冊,讓每位家長看到孩子的成績,通過家訪電話了解家園聯(lián)系冊與家長了及時溝通,是家園配合跟默契。家園互動幫助孩子更快更好的進(jìn)步,讓他們在健康、快樂中成長!
工作中還有很多不足,我們一定總結(jié)教訓(xùn),在下個月中成績更突出,讓家長跟領(lǐng)導(dǎo)更滿意。
第五篇:十一月工作小結(jié)
十一月工作小結(jié)
隨著寒冷的天氣的來臨,十一月很快就要結(jié)束了。回想起整個十一月的工作,存在著許多的不足和要改進(jìn)的地方,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。
一、教學(xué)方面
本月我們的教學(xué)活動主要是“七彩世界”,活動內(nèi)容豐富多彩,并以幼兒的探索為主。幼兒對活動的參與性很高?!镀呱ā返幕顒犹貏e有意義,通過能實現(xiàn)所有愿望的七色花,讓幼兒明白幫助他人的道理,讓幼兒學(xué)會關(guān)心朋友、關(guān)心老人,愛身邊的每一個人,讓幼兒心靈深處的七彩透出真正的美麗。
二、出勤率低。
隨著寒冷天氣的到來,氣溫變化大,加上天氣較干燥,班上幼兒感冒、發(fā)燒的特別多。班上吃藥的幼兒漸漸多了起來,來園的幼兒較少,出勤率較低。對一些沒有來園的幼兒及時和家長聯(lián)系,了解幼兒未來園的原因,同時根據(jù)天氣的變化,我在日常生活、活動中,經(jīng)常提醒幼兒多喝水;晨間活動和上午戶外活動后,及時給幼兒增減衣物,希望幼兒能較快地適應(yīng)寒冷的季節(jié)。
三、關(guān)注個別幼兒,并及時和家長做好溝通。
班上大多幼兒都是獨生子女,平時家里的成員都習(xí)怪圍著他轉(zhuǎn),在幼兒園這個集體中,很多事情幼兒都是“以自我中心”,從不考慮別人。特別是幾個好強的幼兒,不管是玩游戲、活動時排隊、還是晨間時拿做操的器械時常有矛盾,針對這種情況,我先請幼兒穩(wěn)定情緒講道理,在用公平的方式來解決,并盡可能利用接園的時間和家長交流,讓幼兒理解其中的道理,請家長支持我們的工作,希望不在發(fā)生類似的事情。
當(dāng)然,工作中有更多的不足,主要有以下幾點。
一、活動教具準(zhǔn)備不夠充分。
幼兒的活動形式多樣,平時上課我會去準(zhǔn)備材料,但有時因為一些原因準(zhǔn)備不充分,對活動中每個幼兒動手操作時,只能讓幼兒分批操作,不僅時間掌握不好,效果也不是很好,且有個別幼兒的積極性不高。針對這樣的情況,在找自己原因的同時,也需要通過更多的途徑去準(zhǔn)備。
二、備課未做到心中有數(shù)。
備課的的一些細(xì)節(jié)有時模棱兩可,未做到全部心中有數(shù),影響了學(xué)習(xí)效果,對幼兒的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)過程的開展帶來了一些不好的方面。
今日所做之事,勿侯明天,希望從發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)在開始,做到揚長避短,對自己的工作有更大的幫助,讓讓幼兒的學(xué)習(xí)更快樂,更有意義。
木廠峪幼兒園