第一篇：和平縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?？偨Y(jié)2013

和平縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期語文科組工作總結(jié)

本學(xué)期，我校語文科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下，以新課程精神為指導(dǎo)，扎扎實實地開展工作，現(xiàn)把所做工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)

本學(xué)期開學(xué)初，科組就組織語文老師學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會語文教學(xué)改革意圖，明確各年級教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)時能對教材進(jìn)行科學(xué)的處理，使得教學(xué)內(nèi)容富有科學(xué)性和系統(tǒng)性。一個學(xué)期以來，我們積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時進(jìn)行科組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力在學(xué)習(xí)中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時，全體語文老師十分關(guān)注本縣的教學(xué)動態(tài)，了解最新信息，及時學(xué)習(xí)教研員推薦的相關(guān)理論文章。我們不但分享別人的成果，也積極參與討論，使自身的教育教學(xué)水平逐步提高。語文老師們還積極訂閱各種相關(guān)的教育、教學(xué)雜志，努力樹立先進(jìn)的語文課程理念，嘗試真正走進(jìn)新課程的實踐與探索。

二、錘煉內(nèi)功，開展趣味語文課堂教學(xué)研究

課堂教學(xué)是教學(xué)改革的主陣地。本學(xué)期，我們語文科組積極學(xué)習(xí)興趣教學(xué)的理念與策略，重點開展趣味語文課堂教學(xué)研究。學(xué)習(xí)興趣是推動學(xué)習(xí)活動的一種高效催化劑。當(dāng)學(xué)生對某事物產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時，他就好產(chǎn)生出強大的內(nèi)部推動力主動自覺的學(xué)習(xí)，如饑似渴的探求。美國著名的教育心理學(xué)家布魯納說：“學(xué)習(xí)的最好刺激就是對所學(xué)知識的興趣?！笨鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！迸d趣是最好的老師。中職學(xué)生常常意識不到當(dāng)前的學(xué)習(xí)與將來生活實踐的關(guān)系，不努力學(xué)習(xí)。我校語文教師努力將學(xué)習(xí)需要由潛在狀態(tài)轉(zhuǎn) 1 化為活動狀態(tài)，使學(xué)習(xí)動機成為推動學(xué)習(xí)行為的動力，使學(xué)生越學(xué)越想學(xué)，達(dá)到事半功倍的效果。課題研究就是練兵、錘煉內(nèi)功。

我和部分語文老師聽了科組8節(jié)推門課，發(fā)現(xiàn)了一些課堂上存在的問題。在評課中，我真誠地指出上課老師存在的問題，并嘗試幫助她們有針對性地加以解決。如：提供理論學(xué)習(xí)資料、商討常規(guī)管理策略。科組教研時則主要圍繞某節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的制定、有效落實目標(biāo)的策略開展說課活動，圍繞該節(jié)課完成后目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行反思。教學(xué)教研活動使得老師的課堂實踐能力得到了一定的提升。在聽課評課活動中，我們也意識到還存在這樣或那樣的不足，主要有以下幾點：

1、語文教師水平存在不平衡現(xiàn)象，部分老師個人素質(zhì)較為欠缺，文化底蘊不夠。應(yīng)多讀書開闊視野，增加文學(xué)知識。語文學(xué)科注重對語言的品味，更講究如何讓學(xué)生全身心浸染于語境之中。所以，語文老師應(yīng)特別努力提高自我的文學(xué)素養(yǎng)。

2、必須加強小組合作學(xué)習(xí)的有效性研究。課堂上所表現(xiàn)出來的小組學(xué)習(xí)缺乏空間和時間，有的流于形式，學(xué)習(xí)不夠深入。

3、部分語文老師教學(xué)機智較為欠缺，不能處理好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，遇到課堂情況與教案不一樣就慌了。課前預(yù)設(shè)很重要，須根據(jù)學(xué)情多考慮幾種方案。對課堂生成的資源要充分利用，這就要求老師關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，認(rèn)真傾聽學(xué)生的發(fā)言，而不是忙著趕教案。

4、師生互動不夠，學(xué)生發(fā)言普遍小聲，結(jié)巴，缺乏自信。這不能只歸咎于學(xué)生普通話講不好。不管學(xué)生說得好不好，首先要有意識培養(yǎng)他們大聲說話的習(xí)慣。

5、個別老師對教參、教案依賴較嚴(yán)重，把握不好課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和新教材的要求。科組將加強相關(guān)方面的學(xué)習(xí)，并建議老師們嘗試備課不存在依賴思想，在不看教參建議和教案下自主備課，以鍛煉理解教材、處理教材的能力。

三、加強理想教育，點亮學(xué)生人生。

我們知道，理想教育是學(xué)校教育的一項重要任務(wù)。在課堂教學(xué)中，語文教師還及時有效地進(jìn)行學(xué)生的理想教育。開學(xué)初，語文科組要求老師們羅列出教材中可以進(jìn)行理想教育的滲透點，做到統(tǒng)籌把握，有的放矢。各年級老師都能切實利用教材內(nèi)容，在學(xué)科中滲透理想教育。我們教育學(xué)生要胸懷理想，要付出勞動，讓自己的理想最終變?yōu)楝F(xiàn)實。

四、認(rèn)真探索，做好學(xué)困生研究工作

長期以來，我校生源在數(shù)量和質(zhì)量上都不理想，全校的學(xué)困生數(shù)目眾多。如何提高這些學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績，是老師們深感困惑且必須努力的方向之一。大家在抓課堂教學(xué)的同時，也更多地關(guān)注學(xué)困生，分析這些學(xué)生存在的問題是什么，他們需要的幫助是什么，嘗試轉(zhuǎn)變學(xué)困生的策略，盡最大能力提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。關(guān)于學(xué)困生，我們通過學(xué)習(xí)、實踐、交流、研討后認(rèn)為，最重要的是要提高他們學(xué)習(xí)的興趣，增強他們學(xué)習(xí)的自信心，其次才是提高學(xué)習(xí)成績。我們都清醒地意識到，學(xué)困生成績的提高是一項復(fù)雜而艱巨的工作，除了適當(dāng)利用課余時間輔導(dǎo)外，必須在提高課堂效率上下大工夫，課堂上多關(guān)注這些孩子，抓好他們的基礎(chǔ)知識。在這種思想的指導(dǎo)下，老師們在教學(xué)實踐中扎扎實實地展開學(xué)困生的研究和輔導(dǎo)工作。

五、開展活動，提升師生綜合素養(yǎng)

學(xué)校語文教育活動是校園文化的重要組成部分，為了加強校園文化建設(shè)，為學(xué)生的語文素養(yǎng)整體發(fā)展和個性的充分發(fā)展提供富饒的土壤，我們在語文課程的實施過程中，積極組織各種語文活動。如開展“每天三十分鐘閱讀”活動，讓學(xué)生徜徉在知識的海洋中。持之以恒的大閱讀激發(fā)了學(xué)生的讀書樂趣，增長了學(xué)生的見識，提高了他們的素養(yǎng)和能力。六月份開展了語文基礎(chǔ)知識競賽活動。比賽活動豐富了學(xué)生的課余生活，給了他們一個展示自我的舞臺。

本學(xué)期我們語文科組做了大量的工作，也取得了有目共睹的成績。不過，成績已屬于過去。放眼未來，我們感到任重而道遠(yuǎn)：如何提高語文老師的文學(xué)素養(yǎng)及教學(xué)藝術(shù)，如何將語文閱讀活動開展得生機勃勃，如何深化校本教研和學(xué)困生等都是我們今后要努力解決的問題。我們堅信，只要全組老師高度重視，努力合作，不斷求索，我校語文教學(xué)定能再上一個新的臺階。

第二篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)校2007級實習(xí)總結(jié)

某職業(yè)技術(shù)學(xué)校2007級實習(xí)總結(jié)

2005年10月28日，國務(wù)院公布了《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，“以服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為宗旨，以就業(yè)為向?qū)А?“要大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式。與企業(yè)緊密聯(lián)系，加強學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)和社會實踐，改革以學(xué)校和課堂為中心的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式。中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生最后一年要到企業(yè)等用人單位頂崗實習(xí)?！薄鶕?jù)此決定我校于2009年7月13日安排高三年級學(xué)生在江門市@@有限公司進(jìn)行頂崗實習(xí)。

一、實習(xí)單位概況

@@有限公司位于江門市江海區(qū)，該公司主要從事研發(fā)、制造、銷售液晶顯示器（LCD）和液晶顯示器模塊（LCM）產(chǎn)品。工作福利待遇：無塵空調(diào)車間，整潔舒適。實行6天8小時、兩班倒工作制，每月至少休息2天，每天加班3小時。公司設(shè)有醫(yī)務(wù)所，免費為員工提供醫(yī)療服務(wù)，免費為員工提供食宿。

二、頂崗實習(xí)過程中的遇到的問題

（1）工廠的工作時間較長，一般每天工作十一小時，有時甚至十三小時或十五

小時，且是兩班倒，日夜班替換，一個月休息兩天。學(xué)生對工廠的工作時間和休息制度有抵觸情緒，特別是上夜班的同學(xué)。在前十五天，學(xué)生由于還沒習(xí)慣長時間的工作和倒亂的作息習(xí)慣，面容都顯出疲態(tài)。

（2）有些工作車間在工作過程中用眼過度，（如對著強燈光檢驗玻璃片的灰塵

狀況）工作一天下來眼睛很累，特別對一些近視散光的同學(xué)極具考驗，部分同學(xué)抱怨工作過程中難有眼部休息。

（3）工廠里面的老員工由于個人利益的原因打心里不大喜歡實習(xí)生（實習(xí)生會

拖慢老員工的計件數(shù)量，影響他們的收入）。部分工廠里面的班長對實習(xí)生要求苛刻，據(jù)學(xué)生反應(yīng)有時會辱罵（經(jīng)常會有人被罵哭，不止我校學(xué)生還包括其它員工），學(xué)生因身體不適想請假時比較困難。

（4）員工的宿舍不能鎖門，學(xué)生有失竊的現(xiàn)象。學(xué)生的日常用品，包括洗衣粉

洗發(fā)水沐浴露等被偷，由于女生宿舍沒有個人專鎖柜子，物品只能放在容易發(fā)現(xiàn)的地方，而且工廠規(guī)定任何時間不得鎖門，所以物品失竊事件非常容易發(fā)生。

（5）實習(xí)學(xué)生有小團體現(xiàn)象，班與班之間缺少友誼交流。

（6）由于工廠里面員工大多數(shù)為四川員工，所以飯?zhí)美锩娴幕锸硶薄?/p>

（7）工資很低。正常的五天八小時制的工資是2.10元，以外的加班每小時是

1.5倍即3.15元，周六日加班每小時2倍即4.20元。以下是一員工工作滿一個月無請假無缺席的工資情況：星期一到星期五一天工作十一小時工資是2.10×8+3.15×3=26.25，星期六日工作十一小時是4.2×11=46.20，那么一個月里面算22天正常上班時間，六天的星期六日時間的話就是26.25×22+46.20×6=854.70，還有60塊的獎金，如果一位員工上滿一個月的計時工資就是904.70。

（8）學(xué)生欠缺吃苦耐勞精神，工作態(tài)度不端正，工作中總有偷懶現(xiàn)象，常常給

車間組長或者班長投訴，工作中打睡眼，工作錯誤多，不按工廠規(guī)定工作（如不戴口罩等）。

（9）學(xué)生欠缺跟人相處打交道的技巧，特別是跟上司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，跟領(lǐng)導(dǎo)或工

友交流時不注重禮貌，領(lǐng)導(dǎo)批評不虛心接受反而頂撞等等。

（10）學(xué)生家長對學(xué)生過于溺愛，當(dāng)知道孩子工作辛苦時就有不讓孩子工作的意

向。

（11）部分男同學(xué)消費過快，把帶來的錢一下子用光，不懂合理安排消費，買零

食買貴的，有開水不喝而動不動就買三塊錢以上的水喝，有抽煙習(xí)慣的男同學(xué)還買七八塊錢的煙抽，用錢如流水。

（12）學(xué)生離職情況有點面效應(yīng)，如果其中一位同學(xué)頂不住想走的話，他會慫恿

其它的同學(xué)跟他一起走，讓本來就有放棄情緒同學(xué)隨之產(chǎn)生共鳴，也動搖了留下繼續(xù)做的決心。

（13）其它實習(xí)學(xué)校有些學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)吧通宵，不回宿舍休息。

（14）其它實習(xí)學(xué)校個別學(xué)生有違法現(xiàn)象，（如打架、盜竊等）工廠直接交給派

出所處理。

三、實習(xí)過程中的幾點建議

（1）找實習(xí)單位時應(yīng)與實習(xí)單位協(xié)商工時問題，工時不得超過十一個小時，每周應(yīng)當(dāng)有起碼一天的休息時間，如超過十一小時或者每周一天的休息時間的，應(yīng)由學(xué)生選擇加或者不加。

（2）學(xué)生勞動過程中可能由于工作時間過長或者工作內(nèi)容對其身體有一定傷害，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生掌握其勞動保護知識并做好勞動保護措施。

（3）由于學(xué)生還沒真正踏入社會，所以還不懂如何跟老員工交流，平時可能出言頂撞老員工而自己還不知道。在平時的實習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生注意如何與人相處交流，以免造成與老員工的不和諧。

（4）注意學(xué)生住宿期間的安全問題，如學(xué)生身體不適、心理壓抑、失竊、斗毆打架、通宵不歸等等問題。學(xué)生在實習(xí)期間的個人問題比較復(fù)雜繁鎖，在實習(xí)過程中必須密切留意其動態(tài)，特別是在宿舍期間的動態(tài)。

（5）學(xué)生實習(xí)期間跟在學(xué)校期間不同，實習(xí)期間接觸的人比在學(xué)校期間接觸的人更廣，所以同學(xué)校的同學(xué)們之間不應(yīng)有小團體現(xiàn)象，出到外地，本校的同學(xué)們之間就應(yīng)該像兄弟姐妹一樣，要團結(jié)互愛，互相幫助。

（6）飯?zhí)没锸秤锌赡苁軉T工比例的影響，如果北方人較多的話，飯?zhí)没锸秤锌赡芷保@時需要實習(xí)管理老師與主管部門協(xié)商，盡量為我校學(xué)生烹飪適合我校學(xué)生的伙食。

（7）在廠實習(xí)的工資不應(yīng)偏低，學(xué)生會與本地其它學(xué)校的學(xué)生作比較，若工資明顯低于其它學(xué)校的學(xué)生的話，對我校學(xué)生的實習(xí)積極性大有打擊，甚至?xí)绊懙郊议L的情緒，這對學(xué)校的形象不好。

（8）在實習(xí)前應(yīng)做好充分的動員準(zhǔn)備，動員的對象不單是學(xué)生，還要做好家長的動員工作。由于學(xué)生在家很少吃苦，在實習(xí)的過程中會遇到很多由于吃不了苦的學(xué)生而引發(fā)的問題，所以在實習(xí)前一定要做好針對性的動員工作，比如說找出班級里面吃不了苦的學(xué)生及其家長做好動員工作。在校高一高二年級平時上課的過程中也應(yīng)當(dāng)傳遞一下實習(xí)工作的情況，好讓學(xué)生做好充分的心理準(zhǔn)備。

（9）讓學(xué)生端正實習(xí)的態(tài)度，態(tài)度決定一切，要認(rèn)真對待實習(xí)。沒有一個好的態(tài)度，就不可能有好的結(jié)果。不管在哪種單位實習(xí)，都應(yīng)該把它當(dāng)成是很重要的單位。實習(xí)過程中態(tài)度必須認(rèn)真，表現(xiàn)出積極上進(jìn)，同時又謙虛做人、勤奮做事。實習(xí)過程中，作為是新手，必須從零開始，虛心學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察，不懂的東西要多去問，交辦的事情要按時完成。做事就要堅持，再苦再累再煩瑣，也要把它做好。另外，注意工作中的心態(tài)，要盡量開心每一天，要為了樂趣而工作。一個好的態(tài)度自然會有好的表現(xiàn)，同時也能學(xué)到的更多的知識。

（10）在實習(xí)的過程中切不能亂消費，如無急需，盡量不向家里要錢。讓學(xué)生明

白自己已經(jīng)不小了，是時候為父母分擔(dān)一下家庭責(zé)任了，讓同學(xué)們在實習(xí)的過程中既能學(xué)到東西而又能每月賺到一定的生活費能為家里分擔(dān)一下經(jīng)濟困難，切不能亂消費，不要拿著一千多元的工資還要家長寄錢給你用，要懂得家長賺一塊錢都不容易。

（11）若非身體問題絕不能讓學(xué)生放棄實習(xí)回家。一學(xué)生因吃不了苦想回家必然會勸說其它同學(xué)讓其一同回家，若遇到這種學(xué)生希望學(xué)校能嚴(yán)肅處理，不然恐怕會產(chǎn)生點面效應(yīng)，情況難以控制。

（12）學(xué)生在實習(xí)的過程中極有可能會出現(xiàn)在外上網(wǎng)通宵不歸的現(xiàn)象，這時應(yīng)當(dāng)要及時通知班主任告訴其家長，讓家長知道其行蹤，讓家長配合一起教育。在實習(xí)過程中還極可能有學(xué)生打架、盜竊等違法犯法行為，實習(xí)管理老師應(yīng)當(dāng)要讓其明白違法犯法的嚴(yán)重性，用事例來教育學(xué)生。

四、學(xué)生實習(xí)工作展望

(注：本校09年第一次頂崗實習(xí)，當(dāng)時還不成熟，現(xiàn)在同另一個上市工廠保持比較好聯(lián)系，在其工廠實習(xí)，條件非常成熟)

第三篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)校紀(jì)律活動月總結(jié)

職業(yè)技術(shù)學(xué)校紀(jì)律活動月總結(jié)范文

職業(yè)技術(shù)學(xué)校紀(jì)律活動月總結(jié)范文

根據(jù)《2018年**區(qū)教育區(qū)教育系統(tǒng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動實施方案》的通知，我校認(rèn)真組織開展了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動。通過開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，進(jìn)一步加強了干部職工的政治思想、組織紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)，保證和促進(jìn)各項工作任務(wù)的完成?，F(xiàn)總結(jié)如下：

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，確保紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的順利開展

為了確保紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的順利開展并取得預(yù)期效果，采取了四項措施：一是成立了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的具體領(lǐng)導(dǎo);二是制定并組織實施了《2018年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動實施方案》，《方案》對開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動做出了周密部署，明確了標(biāo)準(zhǔn)要求，為活動的順利開展提供了行動指南;三是召開了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動動員大會。四是結(jié)合工作實際制訂了相應(yīng)的教育學(xué)習(xí)計劃安排。

(二)創(chuàng)新形式，突出重點，不斷把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動引向深入在開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)過程中，注意創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，突出教育重點，不斷把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動引向深入。

1、以政治理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，加強對黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)知識學(xué)習(xí)。在開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動期間，組織全校教師學(xué)習(xí)了中央紀(jì)委全會精神及在省、市紀(jì)委全會上的重要講話。學(xué)習(xí)習(xí)書記在今年9月中央黨風(fēng)廉正教育會議的講話。組織黨員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》;組織行政學(xué)習(xí)《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等政策法規(guī);組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》和《教師教學(xué)行為規(guī)范》等。通過加強政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步夯實和提高了干部職工的理論基礎(chǔ)和政治素質(zhì)。

2、廣泛宣傳，營造了良好的輿論氛圍。今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動注重加強輿論宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)、帶頭作輔導(dǎo)報告、帶頭談學(xué)習(xí)體會。學(xué)校辦公室積極通過校網(wǎng)、宣傳欄等進(jìn)行宣傳報道;此外，組織團員和入黨積極分子參觀圖片展覽、組織全體黨員收看電影《鄒碧華》、鄧守毅校長作《以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng) 認(rèn)真扎實做好學(xué)校黨的基層組織立德樹人工作》主題講座、黨員同志寫學(xué)習(xí)心得并進(jìn)行交流。通過形式多樣的宣傳，擴大了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的影響，深化了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的效果。

(三)注重結(jié)合，服務(wù)大局，提高了教育學(xué)習(xí)的實效性。

一是堅持把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動與教學(xué)崗位廉正教育結(jié)合起來。二是堅持把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動與工作作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來。三是堅持把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動與落實黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來。

(四)今后工作打算

1.繼續(xù)加強教育學(xué)習(xí)。

當(dāng)前和今后一個時期，將繼續(xù)以“增強黨性觀念，推動科學(xué)發(fā)展”為主題，加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識，時刻對照“四大紀(jì)律，八項要求”，以提高執(zhí)政能力和拒腐防變能力;廣大黨員干部要把反腐倡廉教材作為自我教育的重要內(nèi)容來學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解決在思想、組織、作風(fēng)上存在的突出問題，不斷提高自身素質(zhì)。

2.以實際行動貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

我校將認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，自覺接受監(jiān)督，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實履行廉政建設(shè)職責(zé);高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)的“敏感區(qū)”和苗頭性問題，避免違紀(jì)違規(guī)犯錯誤;堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，做維護群眾利益的忠實代表。

3.進(jìn)一步加強工作作風(fēng)建設(shè)，鞏固和擴大紀(jì)律教育成果。

把工作作風(fēng)建設(shè)與紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動一起部署、共同推進(jìn)。今后，將切實鞏固和擴大紀(jì)律教育整改工作的成果，使紀(jì)律教育學(xué)習(xí)和整改的成果切實體現(xiàn)在提高教學(xué)質(zhì)量、提高工作效率、改善黨群關(guān)系、樹立好的形象上來，體現(xiàn)在日常生活和工作上來，體現(xiàn)在廉潔勤政、廉潔從教上來。

第四篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)班總結(jié)

幫扶培訓(xùn)**州職業(yè)技術(shù)學(xué)校骨干教師工作總結(jié)

2014年10月11日-11月23日，三期**州職業(yè)技術(shù)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)班在我院舉行，來自**州職業(yè)技術(shù)學(xué)校的12名教師參加了此次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的成功舉行充分提升了我院服務(wù)西部職業(yè)教育的能力，也進(jìn)一步推進(jìn)了我院示范校建設(shè)。

一．援建背景

**州職業(yè)技術(shù)學(xué)校位是成立于2009年9月的一所中職學(xué)校，學(xué)校位于西部地區(qū)**州**縣境內(nèi)。學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，起步較晚，各方面設(shè)施設(shè)備不完善，師資力量也比較匱乏。在我院積極推進(jìn)示范校建設(shè)的大環(huán)境下，我院啟動對**州職業(yè)技術(shù)學(xué)校對口援建項目。2014年9月22日，**州職業(yè)技術(shù)學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來到我院就校際合作與交流進(jìn)行協(xié)商，雙方就相關(guān)事宜達(dá)成共識，我院幫助援建一座實驗室并幫扶**州職業(yè)技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)一批適合**州職業(yè)教育的老師。

二．援建過程

1.培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作

由于此次參加培訓(xùn)的人員較少，獨立成班再聘請專門教師授課的傳統(tǒng)班級化培訓(xùn)不現(xiàn)實。學(xué)院決定將老師們安排到各個系部學(xué)習(xí)，從日常的教學(xué)工作中感受我院的教學(xué)理念、管理方式。經(jīng)過研討，此次培訓(xùn)由培訓(xùn)處牽頭，學(xué)生處、司法信息管理系和法學(xué)系具體實施。本著打造一支符合**州職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展要求，培養(yǎng)一批師德好、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強的骨干教師隊伍的目標(biāo)。學(xué)院將6人安排到司法信息管理系，將其余6人分別安排到學(xué)生處和法學(xué)系。經(jīng)過挑選，學(xué)院指派了三名思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師帶班結(jié)對，指導(dǎo)他們的教育教學(xué)工作。

2．培訓(xùn)過程

培訓(xùn)學(xué)習(xí)直接落實到課堂，與學(xué)生同作息，從每天早上6：30的早操到每一堂課，來自**州的老師們都一一感受，老師們可根據(jù)自己在學(xué)校教授的科目在我院選擇性聽課。在這個過程中，我曾陪同老師們體驗了一天的學(xué)習(xí)生活。早上6點起床，匆匆洗漱，半小時后準(zhǔn)時到達(dá)操場，整隊集合，督促學(xué)生們出早操，早操后有1小時的早餐休息時間。8點半學(xué)院開始上課，老師們紛紛按照自己前一天所選定的班級到教師聽課，聽課-記筆記-反思總結(jié)，一個環(huán)節(jié)都不能漏，這時已完全融入到學(xué)生的角色中。聽課學(xué)習(xí)后，下午老師們來到他們的指導(dǎo)老師辦公室進(jìn)行探討，一起分享他們的教學(xué)工作、**州學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況，交流一直持續(xù)到下午5點。

作為管理服務(wù)機構(gòu)，我們已提前安排好來培訓(xùn)老師的食宿，并在這個過程中時常打電話詢問他們的生活和培訓(xùn)情況，是否有什么需要，或有相關(guān)建議。在得知最后一期培訓(xùn)時有老師提出想現(xiàn)場感受實彈射擊后，培訓(xùn)處積極與我院相關(guān)部門聯(lián)系協(xié)商，最后落實，讓四位老師在我院室內(nèi)射擊場有了幾次漂亮的射擊，實現(xiàn)了他們的愿望。

3．培訓(xùn)結(jié)束

每期培訓(xùn)為時半個月，半個月的培訓(xùn)很短暫，每一期培訓(xùn)結(jié)束培訓(xùn)處都組織和老師們交心談心，談半個月的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)體會、對我校的意見及建議。跟指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)完整的帶班流程，對學(xué)生工作有了更加全面的認(rèn)識，很珍惜這次學(xué)習(xí)機會，希望今后能有更多更長的這樣的培訓(xùn)機會，畢竟半個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)還是不夠的，還提出今后能否讓**州職業(yè)技術(shù)學(xué)校的老師們自己上講臺給我院學(xué)生上一堂課，充分體驗我院的教學(xué)氛圍。

各位受訓(xùn)老師眼中的我院特色：

警務(wù)化管理

我院的每一位在校學(xué)生從進(jìn)入警校的那一刻開始就實行警務(wù)化管理，通過《內(nèi)務(wù)條令》管生活、《紀(jì)律條令》管行為、《隊列條令》管訓(xùn)練，最終實現(xiàn)學(xué)生令行禁止、服從命令、聽從指揮的作風(fēng)。這點不同于普通的高職院校，受訓(xùn)老師們對這點感受很深。覺得這更能規(guī)范化警察院校的職業(yè)教育，為培養(yǎng)一名合格的人名警察作出了很好的行為規(guī)范。

WIFI全覆蓋

我院校內(nèi)無線網(wǎng)全覆蓋，老師在講課時可以很充分地利用到互聯(lián)網(wǎng)上的東西，在這樣一個信息時代，老師們可以方便地學(xué)習(xí)更新補充自己的知識，也可拓展學(xué)生們的視野。

對口支援的機緣使兩所學(xué)校相識，共同的教育事業(yè)使兩校相知，這種友誼值得珍惜，今后一定要加強交流學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)步。我院將更好地繼續(xù)為西部職業(yè)教育服務(wù)。

第五篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)校期中總結(jié)發(fā)言

職業(yè)技術(shù)學(xué)校期中總結(jié)發(fā)言

尊敬的校長、老師和親愛的同學(xué)們：下午好！

自從你們來到這個陌生的人生最重要的一個追求夢想的舞臺—xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，已經(jīng)過去整整三個月了。真是時如白駒過隙啊，我們師生之間甚至還沒有完全彼此了解就勝利結(jié)束了期中考試。其實應(yīng)該說是巨大的勝利！因為我把這次期中考試成績與去年我在湖北帶的一個更高等級的班級對比，卻實讓我大為驚喜。我去年帶的那個班，一中線（525分）以下25分以內(nèi)有15人，全班幾乎都在離一中線下100分以內(nèi)，而我們這里的學(xué)生沒有一個400分以上的。但期中考試的成績相差不大，我們最高分有698，只少了去年那個班最高分40分，600分以上只少了5人。500分以上只少了11人。這么巨大成績的取得讓我頗有感想，所以我想對這次巨大成績的取得作一次感想性的總結(jié)發(fā)言。這是我們領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們共同努力所創(chuàng)造的奇跡。

一：校長是楷模。大家有目共睹，我們夏校長每天第一個進(jìn)教學(xué)樓辦公室，最后一個離開，既當(dāng)校長又當(dāng)班主任還帶兩個班的語文，同學(xué)們，你們可曾聽說過中國有如此敬業(yè)的校長？全身心投入到管理和教學(xué)工作中，每天和同學(xué)們泡在一起，認(rèn)真分析學(xué)生的實際情況，知道我們老師的工作。面對基礎(chǔ)如此薄弱的學(xué)生，他總是樂觀地面對，給老師們很多指導(dǎo)性的工作方法。他的指導(dǎo)思想是不放棄一個學(xué)生。他的目標(biāo)是三年后100%的升學(xué)率。他的教育理念是“養(yǎng)成教育、勵志教育和感恩教育”三大教育相結(jié)合。俗語說的好兵熊熊一個，將熊熊一窩。有這樣的將帥領(lǐng)導(dǎo)我們才是我們?nèi)サ某煽兊谋Ｕ习　?/p>

二：教師是先鋒。正因為有了這樣一位夏校長就有了這樣一支能征善戰(zhàn)的教育先鋒隊伍。每天全體教師準(zhǔn)時到辦公室坐班，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)，細(xì)致輔導(dǎo)學(xué)生。他們不是班主任，如同班主任，同樣關(guān)注學(xué)生的紀(jì)律和表現(xiàn)。想物理、化學(xué)、生物老師，年齡大，但經(jīng)常管教犯錯誤的學(xué)生，并和班主任交流情況，反映問題，研究對策，提出有指導(dǎo)性的工作方法。有的老師帶兵堅持上課。很多很多感人的事例啊。曾幾何時你們初中的老師這樣負(fù)責(zé)過？正因為他們不負(fù)責(zé)，才使得你們帶來了很多惡習(xí)呀。有了這樣一批全面管教你們的老師隊伍才是你們進(jìn)步的階梯。

三：同學(xué)們自身的努力。上面說的校長和老師，我想你們應(yīng)該是感想最深的。你們自己也很清楚，自身到底有多少惡習(xí)：崗來學(xué)校時，早上賴床睡懶覺；晚上玩手機不睡覺；上課打瞌睡不聽講；思想分神不集中；浪費時間不心痛；校紀(jì)班規(guī)無所謂。當(dāng)然不是所有的學(xué)生，但我說超過三分之一還是比較保守的。現(xiàn)在同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度端正了；求學(xué)目地明確了。也別是行為習(xí)慣有了根本性的好轉(zhuǎn)。大部分學(xué)生懂得勤奮了，敢于拼搏了，正確定位了。這一切都是你們?nèi)钡倪M(jìn)步的關(guān)鍵。

同學(xué)們，這次期中考試是你們進(jìn)入高中以來第一次大型的檢閱，有成績，當(dāng)然也有失敗，所以我行為大家面對考試成績，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事?？嫉煤玫模^續(xù)保持，無論熟都不可能完美無缺，也許還有許多缺點和弱點沒有暴露。應(yīng)該說，良好的開端只是成功的一半。那另一半還需要大家善于總結(jié)，不停的反思，不停的拼搏。對于成績不理想的同學(xué)來說，失敗也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力。即使我們跌倒100次，也要在101次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的人生路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。

同學(xué)們，自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會有春華秋實。只要幻想而不行動的人，永遠(yuǎn)享受不到收獲的喜悅。勤奮是你生命的密碼，能破譯出你一部壯麗的史詩。

同學(xué)們，我希望你們能朝著自己正確的方向走去，走出自己的一片精彩來。在你們奮斗的身影旁，有老師關(guān)注的目光與你同行，因為老師知道他身后永遠(yuǎn)有一雙對她寄予希望的眼睛。老師坐在辦公室就是等到著隨時為你們解答難題；等待著為你們有一個切實們可行的計劃而隨時提出寶貴的意見；等待著隨時掃除你們思想的迷惘和陰霾。

同學(xué)們，路在你們的腳下，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我代表所有的老師愿意陪你們走向你們成功的未來。

下面我以一首詩來結(jié)束我的講話：

秋天的花季

天空飄零著無奈的枯葉

豐收的喜悅里透出蕭瑟的寒意

而此刻一簇簇一簇簇的美

聚集到了園丁們守望的花園

因好奇而熱情奔放神采奕奕

為把世界妝扮得更加五彩繽紛

園丁們無私哺育從不言棄

燦爛鮮艷而花枝招展

是你們的夢想也是園丁們的祝愿

可寒風(fēng)總能讓你們忐忑不安

懦弱的淚水把畏懼塞滿你們的心田

稚嫩而脆弱的花蕊啊

你可否知道 只要挺起花枝

就能嗅出土壤不深處春的氣息

這個季節(jié)也許無法展現(xiàn)你們的唯美

終歸凋謝的遍地落紅只是告誡

寒冬在考驗?zāi)銈冇H近大地的誠意

有弱不禁風(fēng)的曇花一現(xiàn)

就有傲霜斗雪的臘梅獨枝

生命的選擇是內(nèi)心的獨白

勇敢面對才會領(lǐng)略美的生機

不要詛咒秋之后的凜冽冬季

嚴(yán)冬過后春暉就會普灑大地

不要辜負(fù)你們家族的希冀

不要后悔你們困惑的相聚

只要能在寒冬里忍住憂傷的眼淚

園丁們溫暖的身影會和你們緊緊相隨

幫你們創(chuàng)造春天里神話般的未來