第一篇：2011年春季政教工作總結(jié)

儀隴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2011年春季政教工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校各級部門的配合下，通過政教處全體同志的共同努力，我們圓滿的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。回顧過去的工作，有成績，也有不足，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、開展的主要工作及取得的成績

1、校園設(shè)施設(shè)備及安全隱患排查。

2、住校學(xué)生管理工作，環(huán)境衛(wèi)生整治。

3、開學(xué)初學(xué)生安全、紀(jì)律教育。

4、組織對門衛(wèi)、食堂、宿管、清衛(wèi)人員培訓(xùn)。

5、班主任工作例會、學(xué)生干部培訓(xùn)會、畢業(yè)班教師會。

6、規(guī)范升旗儀式、落實(shí)樓道文明監(jiān)督崗、整治學(xué)生帶零食上教學(xué)樓和帶手機(jī)進(jìn)校園，對不文明行為曝光、7、落實(shí)兩進(jìn)常規(guī)，兩操進(jìn)退場秩序，眼操規(guī)范。

8、迎接城鄉(xiāng)綜合環(huán)境治理檢查，養(yǎng)正教育工作室成立。

9、學(xué)生文明禮儀培訓(xùn)，教學(xué)樓廊道文化建設(shè)。

10、小學(xué)高段、七八年級學(xué)生心理輔導(dǎo)。

11、行風(fēng)評議、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。

12、處理并強(qiáng)化對學(xué)生違紀(jì)行為督查、通報。

13、“養(yǎng)正”之星評選，示范崗建設(shè)。

14、學(xué)生自主管理的相關(guān)制度制訂、落實(shí)到位，強(qiáng)化監(jiān)督。

15、教師違紀(jì)違規(guī)調(diào)查處理。（暗訪通報、違規(guī)補(bǔ)課）

16、配合上級部門做好學(xué)校安全工作檢查，學(xué)校安全隱患排查，學(xué)生食堂專項(xiàng)工作治理，學(xué)生安全教育。

17、高考安全工作，七八年級學(xué)生管理工作。

18、“六一”匯演安全、紀(jì)律工作，周邊巡邏工作。規(guī)范校園停車秩序?！梆B(yǎng)正”教育工作調(diào)研。

19、養(yǎng)正教育儀容儀表整治。

20、“光輝的旗幟”、“歷史的選擇”征文、演講比賽。

21、“文明禮儀”教育月手抄報比賽，環(huán)保健康教育月活動。

22、文明禮儀社會實(shí)踐活動。

23、“校園安全”主題班會活動。

（一）安全工作：

1、開學(xué)初通過各班主任與學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。

2、及時排查校園及周邊安全隱患，特別是教學(xué)樓、食堂、學(xué)生宿舍存在的安全隱患，并堅(jiān)持每月向教育局安綜股上報安全隱患臺帳。

3、制定和完善了《校園傷害事故責(zé)任追究制度》、《行政人員值（日）周職責(zé)》、《校園及周邊安全巡邏制度》、《樓道安全管理辦法》等各項(xiàng)職責(zé)制度和安全應(yīng)急預(yù)案。確保校園及周邊的安全穩(wěn)定。

4、組織7、8、9年級進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)。

5、繼續(xù)配合學(xué)校行政加強(qiáng)對校園周邊的巡邏工作，特別是組織 值周組堅(jiān)持中午放學(xué)時段在校門口做好臨時交通管制工作。

6、成功接受“縣級安全示范學(xué)校”的檢查驗(yàn)收，并且已經(jīng)完成“市級安全示范學(xué)校”申報工作。

7、利用開學(xué)典禮、每周一的升旗儀式等加強(qiáng)對學(xué)生的安全專題教育。

8、強(qiáng)力整治升旗、集會、課間操的紀(jì)律及進(jìn)退場的秩序，取得了顯著效果。

9、充分發(fā)揮學(xué)生會的管理功能，加強(qiáng)對學(xué)生課間休息的的監(jiān)控管理工作，學(xué)生在教學(xué)樓上追逐打鬧的現(xiàn)象明顯減少了，上下樓梯基本能做到輕聲、慢步、靠右行。

10、“11.9”全國消防日配合消防大隊(duì)對學(xué)生進(jìn)行消防專題講座及消防疏散演練。

11、聘請法制副校長對全校學(xué)生進(jìn)行法制專題講座。

12、及時調(diào)處學(xué)生之間的矛盾糾紛，及時處理好問題學(xué)生的心理引導(dǎo)和教育轉(zhuǎn)化工作。

13、聯(lián)合少團(tuán)支部在八年級開展了“青春期心理健康教育”。

14、政教處承擔(dān)了衛(wèi)生室的兼職工作，及時處理學(xué)生的一些小毛病。

15、配合縣中醫(yī)院完成了流感疫苗的接種工作。

（二）德育工作：

1、德育工作計(jì)劃早落實(shí)，開學(xué)之初就下發(fā)到各位班主任老師手中，做到月月有主題，周周有重點(diǎn)。

2、制定并組織各班學(xué)習(xí)《儀隴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)要求》、《儀隴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校樓道紀(jì)律要求》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》等。

3、利用開學(xué)典禮、升旗儀式等加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。組織各班充分利用班（團(tuán)、隊(duì)）會對學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)。

4、注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持正面引導(dǎo)與監(jiān)督督查相結(jié)合，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改善。

5、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，評選表彰了一大批“文明禮儀之星”。

6、組織實(shí)施師德師風(fēng)教育活動。

（三）班主任及班級管理工作：

1、定期召開班主任工作培訓(xùn)會。并成功舉辦了首屆班主任工作論壇。

2、繼續(xù)加強(qiáng)值周管理工作，定期召開值周班級學(xué)生會議，指導(dǎo)值周學(xué)生工作。

3、加強(qiáng)對學(xué)生會的指導(dǎo)與管理，提高學(xué)生的自我管理能力。

4、堅(jiān)持每月對班主任工作及班級管理工作定時進(jìn)行量化考核。

5、及時督促和檢查各班主題班會的召開與主題黑板報的完成情況。

6、隨時接受學(xué)生對不良現(xiàn)象的舉報，并對違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行及時處理。

（四）其他工作：

1、配合學(xué)校及各科室迎接各級各部門的檢查。

2、配合學(xué)校協(xié)調(diào)完成第二屆教研節(jié)及特色現(xiàn)場展示會的成功召開。

3、積極配合縣綜治委迎接省綜治委對我縣綜治工作的年終目標(biāo)考核。

4、組織、籌備成立首屆家長委員會。

5、督促和檢查學(xué)生公寓、食堂、教學(xué)樓等的清潔衛(wèi)生和安全。

6、臨時性和其他應(yīng)急處理工作。

二、存在的問題：

1、學(xué)生行為習(xí)慣雖然有很大改變，但是整體上還存在目標(biāo)不清，缺乏系統(tǒng)性；要求不嚴(yán)，缺乏持久性；品位不高、缺乏主動性等缺陷。

2、班級管理存在各自為政的現(xiàn)象，缺乏大局觀，缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

3、個別班主任老師對德育教育認(rèn)識不到位（德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等），對學(xué)生的評價單一，從而導(dǎo)致部分老師只教書不育人，對學(xué)生的教育缺乏足夠的耐心。

4、對學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)和提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相互分離，沒有形成合力。

5、部分班班級管理責(zé)任不明確，任務(wù)不落實(shí)，沒能發(fā)揮小助手應(yīng)有的功能。

三、今后的工作設(shè)想：

1、處室負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平，努力轉(zhuǎn)變管理模式，做到管理科學(xué)化、制度化、人本化。

2、鞏固學(xué)生在清潔衛(wèi)生、上下樓梯、課間休息、集會、課間操等行為習(xí)慣上取得的成果。

3、依托“特色發(fā)展與品牌建設(shè)發(fā)展規(guī)范”，制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的德育計(jì)劃，做到德育工作有目標(biāo)、有重點(diǎn)，最后形成我校德育教育行色。

4、進(jìn)一步規(guī)范對班主任工作及班級管理的考核量化，力爭做到公平、公正、公開。最大限度地實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理的有效性和實(shí)效性。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生會的管理和指導(dǎo)，建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力，形成一個完整德育教育管理體系。

6、進(jìn)一步豐富學(xué)生的社會實(shí)踐活動和學(xué)生的德育體驗(yàn)活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)、感悟、提高。

7、繼續(xù)加強(qiáng)教師心理健康輔導(dǎo)及職業(yè)幸福感的培養(yǎng)，逐步提高老師教育教學(xué)水平。

8、加強(qiáng)對班主任工作的管理和培訓(xùn)力度，讓班主任在班級管理中發(fā)揮其重要的作用。

一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績，但更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期，我們會克服重重困難，爭取政教工作再上新臺階。

2011年1月7日

第二篇：2016年春季學(xué)校政教工作總結(jié)

獅山博雅學(xué)校

構(gòu)建和諧校（家）園 強(qiáng)化“規(guī)范”管理

——2016年春季學(xué)校政教處工作總結(jié)

本學(xué)期政教工作以新的《中小學(xué)生守則》內(nèi)容要求為基礎(chǔ)，狠抓常規(guī)管理，中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，營造一個動靜有序、溫馨和諧的校（家）園環(huán)境；推進(jìn)校（家）園文化建設(shè)，積極開展各項(xiàng)主題鮮明的教育，努力培養(yǎng)博學(xué)自信、雅行擔(dān)當(dāng)、健康快樂的陽光少年；突出安全教育的重要地位，實(shí)現(xiàn)平安、穩(wěn)定。在全體師生的共同努力下，基本實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護(hù)校園安寧的目標(biāo)。

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效；

1、落實(shí)班級評比機(jī)制，提高德育工作實(shí)效。

班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。因此，我們認(rèn)真抓好師德建設(shè)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我們堅(jiān)持每周的工作例會制度。各年級組長開展班務(wù)工作主要抓好新老班主任結(jié)對進(jìn)行傳幫帶，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加大堅(jiān)持力度，落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評比，繼續(xù)發(fā)揮激勵機(jī)制，調(diào)動班主任發(fā)揮工作的主觀能動性，提高工作成效。

2、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，完善德育體系。

學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)，為進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效性，加強(qiáng)家校教育互動，拓展育人渠道，增進(jìn)教師與家長的溝通，本學(xué)期，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，4月份有針對性舉行了高年級學(xué)生家長會，宣傳學(xué)校發(fā)展特色，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境，通過參觀交流等形式，理順了關(guān)系、消除了家長的顧慮，讓家長了解學(xué)校，有效地促進(jìn)了學(xué)校工作的開展。3．發(fā)揮學(xué)生作為教育主體的地位，發(fā)掘?qū)W生干部的骨干作用。

政教工作離不開德育的主體（學(xué)生）自覺參與到德育過程中來。在學(xué)校的常規(guī)管理過程中，充分調(diào)動學(xué)生的工作積極性，加強(qiáng)學(xué)生會干部隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)他們主動參與學(xué)校、班級的日常事務(wù)管理。文明監(jiān)督、衛(wèi)生檢查監(jiān)督、協(xié)助值日老師開展日常工作管理。團(tuán)隊(duì)干部自我管理、自主意識的增強(qiáng)，促進(jìn)其發(fā)揚(yáng)主人翁精神，成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。

1、重視德育契機(jī)：

（1）堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長。每天結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國內(nèi)外重大時事認(rèn)真組織國旗下講話，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)工作的動員和要求，有對“流動紅旗、安全文明班級”的表彰，對學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵，也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。

（2）結(jié)合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展“我們的節(jié)日”主題、專題教育活動，使學(xué)生在活動中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。

2、重視安全教育：

安全是學(xué)校發(fā)展的根基，當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出，我校堅(jiān)持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，簽訂責(zé)任狀。開學(xué)初，我們進(jìn)一步完善了學(xué)校教職工“一崗雙責(zé)”的責(zé)任機(jī)制、建立健全了學(xué)校各種安全工作管理制度，全校共出臺40多個安全管理制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確。層層簽訂責(zé)任狀，并將制度打印成冊，分發(fā)給教師職工，班班張貼上墻。同時，學(xué)校還根據(jù)《學(xué)生傷害處理辦法》與家長及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任協(xié)議書，堅(jiān)持落實(shí)學(xué)生上下學(xué)教師值日巡查、門衛(wèi)執(zhí)勤制度。

（2）運(yùn)用各種形式增強(qiáng)師生安全意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到逢會必講，使安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生，政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為“六個規(guī)范”為基礎(chǔ)，積極開展各種安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。如：觀看安全教育專題影視片、嚴(yán)禁學(xué)生燃放煙花爆竹、紀(jì)念5.12汶川大地震、預(yù)防突發(fā)自然災(zāi)害等應(yīng)急疏散演習(xí)、嚴(yán)禁學(xué)生私自游泳等行為，提高學(xué)生應(yīng)對各種災(zāi)害的自救能力。學(xué)校辦公室、政教處、教務(wù)處、招生辦緊密配合，充分利用櫥窗刊載《安全教育兒歌——“中小學(xué)生乘車安全兒歌”》和安全警示語，利用校園廣播和板報宣傳安全常識，宣傳各種安全管理制度，利用晨會強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任，通報安全事故案例等起到了很好的警示教育作用，師生安全意識明顯增強(qiáng)。

（3）強(qiáng)化護(hù)校值日，規(guī)范門衛(wèi)安保人員，聘用專職保安人員，調(diào)整護(hù)校保產(chǎn)巡查，學(xué)生安全管理，優(yōu)化門衛(wèi)值班、班主任輪值、教師值日隊(duì)伍。實(shí)施層面值日制，制訂各種值日職責(zé)，召開校園安全常規(guī)管理工作會議。由于監(jiān)督管理落實(shí)，全校中小學(xué)生中因糾紛打架和嚴(yán)重違紀(jì)事件基本杜絕，重大安全事故為零。政教處還規(guī)定了“誰的管轄誰管理，誰的區(qū)域誰負(fù)責(zé)”的安全原則，全體教職工每天早中晚“三查”制和定期檢查教室、功能室、寢室門窗、電器等，對出現(xiàn)的問題及時整修，消除了安全隱患。同時，年級組長帶領(lǐng)班主任不定期檢查學(xué)生所帶物品中是否有刀具和不良刊物等，保證了正常教學(xué)秩序。

（4）堅(jiān)持門衛(wèi)負(fù)責(zé)制和保衛(wèi)人員定崗巡邏制，成立學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)，有效保護(hù)了學(xué)生人身安全和校產(chǎn)安全。因?yàn)榇胧┑轿唬?zé)任落實(shí)，我校的安全工作成績顯著，為學(xué)校的教育教學(xué)工作秩序提供了安全保障。

3、重視規(guī)范教育：

一學(xué)期來，各年級、班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。按照學(xué)?！傲鶄€規(guī)范”要求，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境 加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，落實(shí)責(zé)任到班，作到“三打掃、兩維護(hù)”，堅(jiān)持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。政教處、學(xué)生會不定期組織有關(guān)檢查活動，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。

三、舉行德育教育活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

學(xué)校各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、加強(qiáng)班級黑板報評比活動，班級的黑板報刊是我校德育工作的一個有效載體。本學(xué)期，政教處組織了班級黑板報刊評比活動，每次黑板報評比有主題，在各班班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫，自己美工，黑板報質(zhì)量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，通過黑板報評比，學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。

2、組織了陽光大課間活動，在各班班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生積極鍛煉，踴躍參加，在校園內(nèi)形成了良好的鍛煉風(fēng)氣，學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高。

3、舉辦文藝匯演、畢業(yè)茶話會。為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵展示自我，政教處、團(tuán)隊(duì)室在各個部門配合下，5月31日舉辦了“黨是陽光 我是花”慶六一文藝匯演，在政教處、年級組的精心策劃，各班班主任和音樂老師的積極配合，學(xué)生們的踴躍參加下，獲得了圓滿的成功，盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足，但相信以后一定會做的更好！九年級組在教導(dǎo)處、政教處的指導(dǎo)下，6月30日舉辦了獅山博雅學(xué)校2016年“祝福母校

感謝師恩”畢業(yè)典禮茶話會，通過茶話會增添了師生之間的友情，感受到了學(xué)校的溫馨。

4、利用母親節(jié)、“3.8”婦女節(jié)在各年級開展了感恩主題隊(duì)會活動，并布置了孝敬母親的作業(yè)。通過這次活動，給同學(xué)們上了一堂生動的心理健康課、感恩礪志課。對于喚醒學(xué)生的良知，解開學(xué)生的心結(jié)，調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，消除學(xué)生的厭學(xué)心理、自卑心理，激發(fā)學(xué)生的報恩熱情都將產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)的影響。

5、舉行“五校長”報告會，學(xué)校聘任大圃派出所李善波警官、獅山交警中隊(duì)李培清警官、獅山鎮(zhèn)安監(jiān)局大圃工作辦公室暨永能同志等為法制、禁毒、消防、交通、安監(jiān)校長，開展法制安全教育工作。一學(xué)期來，“五校長”通過多種形式對全校師生進(jìn)行了法制安全教育報告會，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識，提高了學(xué)生自我保護(hù)的能力。

四、存在的問題：

本學(xué)期還存在以下三方面的問題：

1、對學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需要進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化；

2、班主任管理德育研究力度不夠；3、對教師工作考核需更加細(xì)化和量化。在今后工作中，希望全體教師共同努力，要克服以前不利的因素，爭取取得更大的進(jìn)步。

獅山博雅學(xué)校：政教處 2016年7月8日

第三篇：2013春季政教計(jì)劃

六圩鎮(zhèn)中心小學(xué)2013學(xué)年春季學(xué)期政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期政教處將在校長室、黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他處室的配合下，在全校師生中深化其影響。努力貫徹黨的“十八大”精神和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，牢固樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念, 本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以 “學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，培養(yǎng)有良好的行為習(xí)慣、人格健全的少年兒童。

二、工作目標(biāo)

1.在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐等習(xí)慣。

2.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成實(shí)驗(yàn)小學(xué)“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。

3.結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

5.配合上級防疫部門做好疾病預(yù)防和接種工作，確保學(xué)生健康發(fā)展。

6.繼續(xù)抓好學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生解決因青春期發(fā)育而造成的各種心理困擾，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理；做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展。

7.加強(qiáng)家校交流與互動，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能。

三、工作措施：

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。

教師是德育工作的直接實(shí)施者，是進(jìn)行德育的群體力量，而班主任又是學(xué)校對學(xué)生開展德育教育的主力軍，因此，優(yōu)化教師隊(duì)伍，強(qiáng)化班主任工作又成為諸工作中的重頭戲。政教處指導(dǎo)班主任開展工作，規(guī)范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，定期召開班主任會議，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會的參觀等，交流工作中的經(jīng)驗(yàn)，探討工作中的方法和技巧，本學(xué)期蘇副校長將對我們班主任隊(duì)伍進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

（二）嚴(yán)格常規(guī)管理，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

1、繼續(xù)開展“文明班級”評比活動，做好學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查評比工作。培訓(xùn)好學(xué)生督查員，嚴(yán)格按照評比細(xì)則進(jìn)行檢查，做到日檢查，周公布評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

2、組織開展好班隊(duì)會。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊(duì)會，并對開 展情況進(jìn)行檢查，及時上交班隊(duì)會材料。本學(xué)期我們將安排兩位班主任上兩節(jié)團(tuán)體心理輔導(dǎo)課。

3、締造完美教室，促進(jìn)班級文化建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。班級布置要有主題，符合本班實(shí)際，突出班級特色，內(nèi)容豐富，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

4、出好每月一期的黑板報。規(guī)定每期主題，定時檢查。

（三）德育工作。

1、全面貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持“德育為先”的教育理念，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育。充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及隊(duì)會課、晨會課對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。繼續(xù)營造良好的德育環(huán)境，開展?fàn)巹?chuàng)“先進(jìn)班集體”、“文明班級”等活動。開展主題宣傳月活動，提高全體學(xué)生的民族意識、集體意識、安全意識、法制意識等。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

3、努力推進(jìn)心理健康教育。所有班主任要自主學(xué)習(xí)心理健康教育方面的知識，適時對學(xué)生進(jìn)行初淺的心理健康教育，對有心理障礙的苗子提前進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個學(xué)生的身心能健康發(fā)展。同時要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心、愛護(hù)和尊重學(xué)生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會選擇，特別是針對當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進(jìn)少年兒童健康成長。

4、進(jìn)一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。特別是甲型h1n1流感的防控工作，做到抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓落實(shí)，早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。做到學(xué)生晨檢制度、報告制度要及時。通過晨會宣傳有關(guān)傳染性疾病知識、致家長公開信、預(yù)防傳染病常識宣傳等形式多樣的活動，對師生進(jìn)行全方位的衛(wèi)生安全常識教育，提高師生的衛(wèi)生安全意識。

5、組織開展形式多樣的校園文化活動。以活動為載體，充分發(fā)揮校園文化建設(shè)的陶冶功能，充分利用學(xué)習(xí)雷鋒精神活動月、“三八節(jié)”“五一勞動節(jié)”、“五月節(jié)”“6.26國際禁毒日”，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育，讓學(xué)生在活動中感悟德育。開展第20屆愛國主義讀書活動，組織系列的活動，讓學(xué)生在活動中受到教育。如：手抄報、小制作、作文評選等相關(guān)的活動。

6、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，衛(wèi)生保潔教育。樹立安全第一的思想，認(rèn)真做好學(xué)生的交通安全、校園活動安全、食品安全教育，特別要做好防溺水安全教育，并形成材料及時上交。教室、衛(wèi)生區(qū)堅(jiān)持每天兩小掃、每周一大掃，認(rèn)真做好保潔工作，嚴(yán)格執(zhí)行上學(xué)期對早餐、午餐及零食的規(guī)定，嚴(yán)禁亂倒剩飯、剩菜、骨頭，嚴(yán)禁亂丟紙屑、食品袋，確保校園全天候干凈。

附：每月工作安排：

二月份：

1、開學(xué)典禮。上好以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的開學(xué)第一課，2、組織學(xué)生搞好室內(nèi)外和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，做好衛(wèi)生保潔教育。

3.制定政教處工作計(jì)劃

三月：

1、開展學(xué)雷鋒活動，出一期以“學(xué)雷鋒見行動”為主題的黑板報。

2、結(jié)合“國際三八婦女節(jié)”，開展感恩母親的活動。

3、各中隊(duì)圍繞“學(xué)雷鋒見行動”這一主題認(rèn)真組織中隊(duì)活動。

4、召開班主任工作會。

5、法制、安全教育講座。

四月份;：

1、各班結(jié)合“清明節(jié)”開一次“緬懷革命先烈，激發(fā)愛國熱情”主題班會。

2、組織上好團(tuán)體心理輔導(dǎo)課

3、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

4、愛國主義讀書活動。

5、對學(xué)生進(jìn)行春季預(yù)防傳染病知識和食品衛(wèi)生安全教育。

五月份:

1、“共話五一”，了解五一勞動節(jié)的由來，發(fā)揚(yáng)國際精神。

2、主題隊(duì)會：歡慶五一勞動節(jié)

3、開展慶祝“母親節(jié)” 感恩系列活動。

4、防溺水安全教育。

5、召開班主任工作會

6、六年級學(xué)生考前心理輔導(dǎo)

六月份;

1、組織開展慶“六一”系列活動。各班出一期慶“

六、一”為主題的板報。

2、“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化—共話端午”了解五月節(jié)的由來，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

3、組織學(xué)生開展“6.26國際禁毒教育”。

4、召開班主任會議

七月份：

1、期末總結(jié)。

2、各項(xiàng)活動評比、檔案歸檔

3、假期安全教育，印發(fā)暑假給家長的一封信。

2013.03

第四篇：2011年春季政教工作總結(jié)與反思

2011年春季政教工作總結(jié)與思考

2011年春季對于我們郝店鎮(zhèn)中心小學(xué)來說注定是一個不平凡的學(xué)期，這一學(xué)期里全校上下一盤棋，緊密團(tuán)結(jié)，默契配合，順利圓滿地迎接了湖北省學(xué)校后勤保障現(xiàn)場會的召開。我校也借此機(jī)遇不管是從硬件建設(shè)還是軟件管理上都有了很大的提升。學(xué)校校園面貌煥然一新，管理正不斷的向人性化、精細(xì)化推進(jìn)。

回顧這一學(xué)期的工作政教處主要做了一下幾項(xiàng)工作：

一、緊緊圍繞學(xué)校的主要工作和中心工作全力投入學(xué)生公寓建設(shè)之中，從內(nèi)部裝修到文化建設(shè)再到精細(xì)管理始終圍繞這一主線開展工作。為打造“一站式服務(wù)”品牌迎接現(xiàn)場會的召開而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、狠抓日常安全管理工作，結(jié)合實(shí)際情況，注重實(shí)效，創(chuàng)建平安校園。

三、注重學(xué)生德育建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣為抓手不斷改進(jìn)工作方式取得了一定的效果。

四、配合疾控部門做好春季的流行病的宣傳與防控工作。

五、堅(jiān)持開展“清明祭掃烈士墓”、“慶 六 一”等兩個活動，不管是從形式上還是內(nèi)容上不斷改進(jìn)，形成了較有自己特色的品牌活動，樹立了良好辦學(xué)形像和特色，對外取得了良好的宣傳效果。

反思：

我們鎮(zhèn)小迎來了史上最好的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校的發(fā)展駛上了快車道。這得益于一這幾年國家對教育高度重視加大了對基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)的投入，二學(xué)校有一位具有前瞻性精于管理的掌舵人和一個團(tuán)結(jié)有創(chuàng)新精神與能力的領(lǐng)導(dǎo)班子，三、有一批能吃苦耐勞盡業(yè)的教職工。成績的取得有目共睹，但在成績面前我們還必須正視存在的諸多制約學(xué)校發(fā)展的因素。有內(nèi)外在的因素，也是內(nèi)在的因素。外在的大環(huán)境我們一時半會兒改變不了，但內(nèi)在的一些因素通過我們的努力可以逐步進(jìn)行改變。

一、更加重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在更加突出的位置。

班主任是學(xué)校的中流砥柱，班主任作為一個班級的主要領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，是學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)得以順利完成的重要力量，因此班主任在學(xué)校工作中起著舉足輕重的地位和作用。其次由于學(xué)校工作的復(fù)雜性，學(xué)校的各個部門的工作，幾乎都離不開班主任。教育教學(xué)、總務(wù)、安全教育、體育衛(wèi)生、文體活動以及少先隊(duì)、學(xué)生會工作等等，都需要通過班主任的支持協(xié)調(diào)下進(jìn)行。班主任是使校內(nèi)各種力量形成教育合力的紐帶。因此建設(shè)一支具有高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍迫在眉睫?，F(xiàn)狀分析：

我校班主任年齡普遍較大，知識結(jié)構(gòu)老化，有的雖說搞了相當(dāng)長的班主任工作但沒一套科學(xué)的管理方式班級管理缺少藝術(shù)性大多停留在對學(xué)生的說教上。有一部分班主任工作上缺少主動性和創(chuàng)造性。安于現(xiàn)狀的較多，追求利益的較多，存在著船到碼頭車到站的思想，干好干壞一個樣，誰也不能拿他怎么樣的思想。對學(xué)校交待的工作有待遇的側(cè)干沒有待遇的則敷衍應(yīng)付有時還會私下的唱反調(diào)對學(xué)校的某一項(xiàng)決策品頭論足進(jìn)甚至進(jìn)行詆毀等等這一切已較為嚴(yán)重的影響了學(xué)校的管理，影響了領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)之間團(tuán)結(jié)關(guān)系，成為制約學(xué)校邁向精細(xì)化科學(xué)化管理的人為的障礙。

對策：

1、關(guān)鍵是選人。選對人選好人是關(guān)鍵，把那些樂意搞班主任，有經(jīng)驗(yàn)或富有朝氣的優(yōu)秀教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中去。在選人方面一切都應(yīng)服從于能順利開展工作，能做到政令暢通為前提，不搞照顧。

2、逐步提高班主任的待遇，學(xué)?？梢栽跅l件充許的情況下，可以考慮進(jìn)逐步提高班主任的工作待遇。把班主任的工作量按一周5課時量的方式計(jì)入超課時獎上面。一是從物質(zhì)上進(jìn)行獎勵，二是從精神上給予鼓勵

3、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作，（此項(xiàng)工作是我校的一根軟肋）一是每學(xué)期可以在學(xué)校尋找一兩名班級管理較有特色的班主任作經(jīng)驗(yàn)交流（研討）二是可以采用請進(jìn)來與送出去相結(jié)合的辦法，把兄弟學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的班主任請來為大家作報告?zhèn)鹘?jīng)送寶，同時也以把我們的班主任分批次送出去到辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)讓他們真正感受一下別人是如何管理管理的。

4、逐步完善班主任工作考核機(jī)激勵制，建立長效機(jī)制。適當(dāng)拉大優(yōu)秀與非優(yōu)秀班主任之間的待遇。

5、進(jìn)一步完善班級量化管理的評價方式

現(xiàn)狀分析： 現(xiàn)階段我校實(shí)行的是每日一評每周一總結(jié)得紅旗數(shù)，班主任的班級管理獎的多少與得“紅旗”的多少掛勾。但是這里也存在一些問題。如：甲班在周一因?yàn)槟骋煌瑢W(xué)打架扣了分眼看這個班這周是沒希望得“紅旗”了，于是班主任就放松了后幾天的管理，對學(xué)生缺少教育。對策：

1、2、改變這種評價方式，每周紅旗照評，但不與參入物質(zhì)獎勵只作為一個象征。

學(xué)校在開學(xué)初根據(jù)財(cái)力情況設(shè)定一班級管理獎勵基金，投到全校所以參入的班級中去，總扣分越多得獎越少，根據(jù)得份情況給在學(xué)期末給予獎勵。

第五篇：2018年春季政教工作計(jì)劃（模版）

城西小學(xué)2017—2018學(xué)年第二學(xué)期

政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“全面育人”為宗旨，以全面提高班主任的管理水平和學(xué)生的德育水平為目標(biāo)，以“拼搏奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)示范”為主題，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、理想信念教育、行為習(xí)慣教育、安全教育、落實(shí)班主任工作考核和班級管理情況考核為主要內(nèi)容，進(jìn)一步優(yōu)化德育工作方式和完善德育評價機(jī)制，把我校德育工作提高到一個新水平。

二、工作目標(biāo)

1.繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。

2.強(qiáng)化和改善學(xué)校德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育。

3.班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。努力提升班會課質(zhì)量，每周開好班會課，學(xué)校組織檢查評比后通報。加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作，期中、期末開展班主任經(jīng)驗(yàn)介紹或反思，不斷提升班主任管理水平和能力。

4.少先隊(duì)工作

①健全少隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，明確少隊(duì)干部職責(zé)，落實(shí)少隊(duì)干部值日。

②開展學(xué)生評優(yōu)活動，每學(xué)期評出“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，激勵學(xué)生學(xué)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。5.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。

6.繼續(xù)抓好學(xué)校陽光體育工作，爭取在參加的各項(xiàng)比賽中都取得好的成績。

三、落實(shí)措施

（一）強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。1.強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

政教處積極協(xié)調(diào)各種力量，采用點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍：學(xué)校--政教處--值周教師--班主任--班干部、少先大隊(duì)--各中隊(duì)、教導(dǎo)處--教研組--科任教師、衛(wèi)生管理員--衛(wèi)生委員--衛(wèi)生監(jiān)督員、學(xué)校--家庭--社區(qū)。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

開學(xué)初，政教處指導(dǎo)班主任制定班務(wù)工作計(jì)劃，每月召開一次班主任工作交流會議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對子活動，促進(jìn)新班主任盡快成長為獨(dú)當(dāng)一面的班級管理人才。指導(dǎo)班主任從三個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級管理；三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間。

嚴(yán)格執(zhí)行班主任考核方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性?？己擞烧烫幗y(tǒng)一考核，綜合其他各處室的考評，考評結(jié)果存檔，學(xué)期末作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù)。此外，對重大違紀(jì)違法事件的班級，評優(yōu)評先實(shí)行“一票否決”。

（二）加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

1.學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的養(yǎng)成教育：由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，周評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括三操(廣播體操、眼操和啦啦操)、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、班隊(duì)會等。

3.建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄等，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。

（三）實(shí)施法制、心理健康教育，加強(qiáng)安全教育。充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法制、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法執(zhí)教的自覺性，學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場所；加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育；提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長。

加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生自我防范能力，努力做到學(xué)生違法犯罪為零。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件，相關(guān)教師寫好法制、心理健康教育課教案并做好上課記錄。

加強(qiáng)安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強(qiáng)教育宣傳，突出重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。突出課堂點(diǎn)名制度和學(xué)生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責(zé)任追究意識。

（四）立德樹人，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義和國防教育。

1.本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)抓好班集體建設(shè)，使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌，班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化。要重視“三觀、四有”教育，要適時對學(xué)生進(jìn)行時事、國情教育和心理健康教育。對學(xué)生的要求必須因人而異，要有正確的人才觀。

2.各學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義和國防教育，要針對學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。

3.堅(jiān)持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計(jì)劃、有主題地安排好國旗下的講話，強(qiáng)化學(xué)生愛國主義情感。

4.組織學(xué)生開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等，激發(fā)學(xué)生愛國之情，報國之志，對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

5.通過觀看國防教育影片、組織國防教育講座和國防知識競賽，對學(xué)生進(jìn)行國防教育，增強(qiáng)憂患意識。

（五）強(qiáng)化少先隊(duì)工作，堅(jiān)持活動育人的思想。進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強(qiáng)少先隊(duì)活動建設(shè)，將教育目的貫穿于活動之中，同時要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)活動建設(shè)，充分發(fā)揮隊(duì)室、心理咨詢室等少先隊(duì)陣地作用。

（六）營造優(yōu)良班級文化氛圍

班級文化具有一種無形的教育力量。營造優(yōu)良的班級文化，有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個性的張揚(yáng)，有利于學(xué)校德育工作的順利開展，有利于提升學(xué)校形象。高品位的班級物質(zhì)文化，對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。為此，本學(xué)期將繼續(xù)推行“特色班級文化建設(shè)”。

（七）加強(qiáng)家校建設(shè)，形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力。

1.開好家長會。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。

2.充分利用“校訊通”平臺，加強(qiáng)家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長教育達(dá)到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實(shí)效性。

以上是我們政教處工作設(shè)想，學(xué)校還有很多臨時性的工作，我們都會以認(rèn)真的態(tài)度對待，力爭把工作做細(xì)、做實(shí)、做牢、做好，以推進(jìn)學(xué)校工作更深入的開展。

城西小學(xué)

2018年3月