第一篇：2015-2016做一個文明有禮的中國人活動總結(jié)

晉寧縣晉城第五小學(xué) 做文明有禮的中國人活動小結(jié)

禮儀是一個人思想、道德、文化等內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是每個人不可或缺的基本素養(yǎng)。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，還可以提高自信，增進(jìn)交往。本月我校通過開展《做文明有禮的中國人》活動以來，本班文明之風(fēng)驟然興起，隨處聽到文明用語，好人好事蔚然成風(fēng)?，F(xiàn)將活動做如下小結(jié)：

1、首先啟動“做文明有禮的中國人”網(wǎng)上簽名寄語活動，并利用家?；悠脚_，通過短信方式和家校聯(lián)系本的方式，要求學(xué)生把簽名寄語活動作為家庭作業(yè)來完成。本次活動大家熱情高漲，積極參與，紛紛登陸武漢文明網(wǎng)，抒發(fā)了自己要“說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，為文明中國、禮儀之邦增光添彩”的文明感言。并表示要從自己做起，不但要做語言上的文明人，更要做生活上的文明人，真正成為一個懂禮儀規(guī)矩、講文明語言、守公共秩序的好公民。

2、上了一節(jié)文明禮儀伴我行的主題班會，使學(xué)生知道了禮儀公約：

(1)見面時問聲好，早中晚不能少，謝謝你不客氣，好孩子有禮貌。對，好孩子有禮貌。

(2)上下樓梯靠右走，樓道走廊不追跑，蹦跳喧鬧都不要，安全安全最重要。對，最重要。

(3)游戲不在馬路上，亂跑亂撞更不要，走路要走人行道，交通規(guī)則記心牢。好，記心牢。

(4)垃圾不能隨便扔，見到垃圾主動撿，大家都要講衛(wèi)生，雙語家庭更清潔。

(5)學(xué)習(xí)習(xí)慣也重要，課前預(yù)習(xí)要做到，上課聽講心神集，完成作業(yè)靠自己。

3、利用晨會，班會課進(jìn)行文明禮儀的宣傳，學(xué)生了解和掌握了與自己日常生活和學(xué)習(xí)有關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，加深對文明禮儀教育重要性的認(rèn)識。

4、利用禮儀格言來規(guī)范自己的行為： a、有禮走遍天下，無禮寸步難行。b、禮儀是成功的基石。c、禮儀是素養(yǎng)的體現(xiàn)。

d、人人需要贊美，你我都不例外。e、微笑是最完善的禮儀。f、傾聽可以使說話者感到被尊重。

5、利用學(xué)校宣傳欄和廣播站的學(xué)習(xí)，牢記文明用語。

6、學(xué)生逐漸養(yǎng)成了在班級及走廊輕聲細(xì)語的習(xí)慣，教師大聲喧嘩的聲音少了，走廊打鬧的身影少了，學(xué)生都以不影響班級 榮譽(yù)為榮。

8、同學(xué)們遇到老師或家長，都主動的打招呼，您好、謝謝、對不起等禮貌用語隨處可聞。

9、校園小主人翁的意識越來越濃，隨手撿起地上的紙屑，隨手?jǐn)Q緊未關(guān)緊的水龍頭，隨時提醒他人不文明的行為越來越強(qiáng)。晉城第五小學(xué) 2016年8月30日

第二篇：做文明有禮中國人總結(jié)

“文明觀世博，熱情迎亞運(yùn)，和諧迎國慶——做文明有禮的中

國人” 網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

院黨委積極響應(yīng)開展“文明觀世博，熱情迎亞運(yùn)，和諧迎國慶——做文明有禮的中國人”網(wǎng)上簽名寄語活動，大力開展文明禮儀宣傳實(shí)踐活動，發(fā)動廣大干部職工進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語。

本次活動以“做文明有禮的中國人”為主題，著力引導(dǎo)人們提升文明素質(zhì)，自覺做到言談舉止文明有禮、公共場合文明有禮、鄰里相處文明有禮、行路駕車文明有禮、旅游觀光文明有禮、網(wǎng)上交流文明有禮。把“六個文明有禮”的要求轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行動，努力形成人人爭當(dāng)文明人、爭做文明事的良好風(fēng)尚，為世博會、亞運(yùn)會添彩，為推進(jìn)精神文明建設(shè)、提升民族素質(zhì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

本次活動著眼基層，我院各個黨支部積極動員，干部職工廣泛參加網(wǎng)上簽名寄語和文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動，每個黨支部將“網(wǎng)上簽名寄語”活動的網(wǎng)址鏈接發(fā)給每個職工，大家踴躍上網(wǎng)留言寄語，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，我院參加本次活動的干部職工約為186人次。通過這次活動，讓文明有禮成為我院干部職工的自覺行為，為文明中國、禮儀之邦增光添彩。

第三篇：做一個文明有禮的人

做一個文明有禮的人

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好！

我今天講話的主題是：做一個文明有禮的人。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

在創(chuàng)建文明城市之際，讓我們?nèi)巳硕急M一份力，創(chuàng)建出一個和諧、文明、積極向上，處處布滿愛的社會。

文明交通帶動著國家經(jīng)濟(jì)，政治等方面的發(fā)展，也關(guān)系我們普通人的出行。伸出你的手，伸出我的手，讓我們平安出行，建設(shè)文明，和諧，安全的交通環(huán)境。

文明交通不只是在于安全，更要文明。外出時，熙熙攘攘的人群，磕磕碰碰不可能杜絕，任何人之間哪怕是青梅竹馬的人都會難免摩擦。不同的事，智慧人巧妙且圓滑的解決，把危害降到最小。而愚蠢的人呢？只會一味的把摩擦的傷害加到最大！

現(xiàn)在汽車普及的范圍很廣，汽車正在進(jìn)入千家萬戶。而酒后駕車，是拿自己的生命去作為“賭博”的本錢，我們壓下多么大的籌碼。

“做一個文明有禮的人”不止是一個口號，更應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的行動。只有這樣，口號才有它存在的價值。

首先，我們應(yīng)身體力行，以身作則，用實(shí)際行動參與交通環(huán)境建設(shè)，盡量杜絕交通事故的發(fā)生。在日常的出行中，應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，珍惜生命，安全出行，不要由于圖一兩秒中的便利而造成不必要的損失與過錯。一分鐘的時間在紅燈前是那么的短暫，駐足停留是最佳的選擇；快步如飛所帶來的遺憾將會是終生的。1

其次，我們要做好宣傳工作。作為工作人員，我們要在認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識并努力貫徹實(shí)施的基礎(chǔ)上，用你的言行帶動起周圍的人，并在自己所在單位大力宣傳，以便做到維護(hù)交通環(huán)境人人有責(zé)。人人把“做一個文明有禮的人”牢記在心中。

最后，還要加強(qiáng)對交通環(huán)境的保護(hù)。也許馬路上的一個白色塑料袋很不起眼，可是當(dāng)它被風(fēng)吹到汽車玻璃上時，所造成的傷害是無法彌補(bǔ)的。所以當(dāng)你漫步在街上時，你還會對白色污染視若無睹嗎？

據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來，因交通事故而造成的經(jīng)濟(jì)損失和人身傷害等方面呈上升趨勢。從這一方面則更加說明了交通的重要性。人們常說：“衣、食、住、行”四字真言。出行對于人們來說何等重要。大大小小的事情并不是足不出戶就可以辦到，更多的需要人們出行才可以解決。

總之，社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格，文明法治的社會。讓我們從自身做起，遵守交通法規(guī)，完美交通秩序，從小事做起，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！

2011年12月27日

第四篇：做一個文明有禮的人倡議書

做一個文明有禮的人倡議書

在我們平凡的日常里，倡議書對我們的作用越來越大，通過倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？下面是小編為大家收集的做一個文明有禮的人倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

親愛的同學(xué)們：

“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成?！币粋€人良好的儀表、儀容、儀態(tài)可以反映出他高尚的道德修養(yǎng)，深厚的文化底蘊(yùn)。在我們的校園里，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望。為進(jìn)一步創(chuàng)建文明學(xué)校、構(gòu)建和諧校園，我們特向全校中學(xué)生作出如下倡議：

一、告別粗言臟語，使用文明禮貌用語。

二、尊敬老師，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué);愛校、愛家、愛江寧。

三、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)。

四、遵守并維護(hù)公共秩序，課間不喧嘩，活動時不追逐、不打鬧，保持宿舍寢室安靜、整潔。

五、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

六、事事能謙讓，處處講誠信。

七、講究儀表文明，男生不留長發(fā)，女生不佩首飾，不穿奇裝異服。

八、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不踐踏花草，節(jié)約用水用電。

同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在實(shí)踐活動中，摒棄不良言行，使文明言行成為校園新風(fēng)尚，讓文明之花開滿我市每個校園的每個角落。

親愛的同學(xué)們：

美麗校園，知識殿堂，需要我們共同呵護(hù);和諧校園，你我之家，需要我們共同守護(hù);文明校園，一言一行，需要我們共同努力。當(dāng)前，全校上下正處在深入開展文明校園創(chuàng)建，配合新鄉(xiāng)市開展全國文明城市創(chuàng)建的關(guān)鍵時期，為引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng)建，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，為建設(shè)文明校園和創(chuàng)建新鄉(xiāng)市全國文明城市做出積極貢獻(xiàn)。我們向廣大同學(xué)提出以下倡議：

一、文明課堂，營造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命，上課不遲到、不曠課、不早退;上課認(rèn)真聽課，不看課外書，不睡覺，不玩手機(jī)、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔，營造良好教室環(huán)境。

二、文明用餐，養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文明師大人，我們理應(yīng)自覺排隊(duì)就餐，不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食，不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時的禮貌，不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。

三、文明宿舍，共創(chuàng)和諧之風(fēng)。宿舍文明應(yīng)講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶，保持寢室空氣流通、清新;提升個人素質(zhì)，與室友和平相處、相親相愛。

四、文明個人，展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀，熟知全國文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會，不闖紅燈，不隨地吐痰，不說臟話，公共場所不大聲喧嘩，不插隊(duì)買票購物，不亂貼亂畫，不損壞花木，做到舉止文明，展示師大學(xué)子良好形象。

舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明師大人，爭創(chuàng)文明師大校園。用行動詮釋文明之美，共筑校園文明之風(fēng)，同學(xué)們，讓我們爭做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂唱響，讓我們?yōu)橄灿暙I(xiàn)青春力量。

市民朋友們：

“文明交通出行”是城市形象的名片、城市文明的標(biāo)志?！拔拿鹘煌ǔ鲂小辈粌H能反映出一個城市的文明程度，更是市民文明素質(zhì)的體現(xiàn)。自覺遵守交通安全法規(guī)，是每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，我們理應(yīng)成為“文明交通出行”的宣傳者、參與者、推動者、踐行者和垂范者。為了給市民生活與城市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造良好的交通環(huán)境，區(qū)文明辦誠摯地向全體市民朋友發(fā)出如下倡議：

一、爭做“文明交通出行”的宣傳者

崇尚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，踴躍加入“文明交通出行”志愿者服務(wù)行列，積極參與“文明交通出行”公益活動，主動勸阻與“文明交通出行”不協(xié)調(diào)的各種行為，促進(jìn)文明和諧交通建設(shè)。

二、爭做“文明交通出行”的參與者

自覺學(xué)習(xí)和掌握道路交通安全知識，不斷提高文明交通意識。大力倡導(dǎo)機(jī)動車禮讓斑馬線，機(jī)動車按序排隊(duì)通行，機(jī)動車有序停放，文明使用車燈，行人和非機(jī)動車各行其道，行人和非機(jī)動車過街遵守信號等文明交通行為。

三、爭做“文明交通出行”的推動者

自覺摒棄機(jī)動車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開車不系安全帶、行人過街闖紅燈、跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)，自覺養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，全力打造人人參與文明交通、處處彰顯交通文明的良好氛圍。

四、爭做“文明交通出行”的踐行者

堅(jiān)決抵制酒后開車、疲勞駕駛、超速行駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車、超員超載等危險(xiǎn)駕駛行為，做到文明候車、文明乘車、文明開車、文明停車，積極營造遵章守紀(jì)、相互禮讓的文明社會風(fēng)尚。

五、爭做“文明交通出行”的垂范者

以身作則，文明行路、文明駕(騎)車、文明乘車，遵守交通規(guī)則，不逆向行駛，不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護(hù)欄，自覺服從交通警察和協(xié)勤人員的指揮，做良好道德風(fēng)尚的垂范者。

市民朋友們，文明交通一小步，社會進(jìn)步一大步，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，做文明人、行文明路、開文明車，共同維護(hù)安全、暢通、有序的交通環(huán)境，努力營造“車讓人讓出文明，人讓車讓出安全，車讓車讓出秩序”的文明交通風(fēng)尚，為建設(shè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化、生態(tài)優(yōu)美、百姓富裕、社會和諧的新高陵，為品質(zhì)西安建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

全體同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的!

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影呢，怎么可以背著老師翻滑樓梯，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到老師眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊嗎。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

在我們的生活學(xué)習(xí)中，禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的.道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的春天，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使我們小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。

校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在這個文明禮貌月，全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們宣誓：從小事做起，從身邊做起，讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做文明學(xué)生!

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!三月陽光明媚，三月萬物復(fù)蘇，三月，文明禮儀之花將在你的舉手投足、音容笑貌中綻放。古人云：不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會又有何用?

我們要樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。在此，我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、將微笑進(jìn)行到底：師生見面先微笑，敬個禮來問聲好。見到長輩笑盈盈，真心誠意來幫忙。

2、將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時尚。習(xí)慣養(yǎng)成靠堅(jiān)持，相互提醒共受益。

3、將文明進(jìn)行到底：公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑，休閑之時莫吵民。

4、將寬容進(jìn)行到底：君子動口不動手，有話坐下好好說，換個角度看世界，理解萬歲歡樂多。

5、將關(guān)愛進(jìn)行到底：你有困難我來幫，我有喜訊共分享，同窗情深似手足，師生互愛樂融融。

6、將責(zé)任進(jìn)行到底：小小崗位責(zé)任大，誠信第一是關(guān)鍵，事情交我請放心，盡心盡力來完成。

7、將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底：付出不為求回報(bào)，眾人拾柴火焰高，人人獻(xiàn)出一份愛，世界變得更美好。

在校園里，我們是文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的'孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動節(jié)”活動中去，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓二校成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。

第五篇：做一個文明有禮的人主題活動實(shí)施方案

紅沙梁中學(xué) “做一個文明禮貌的甘肅人”

主題教育實(shí)施方案

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。學(xué)校是人成長的搖籃，上善若水，厚德載物。為弘揚(yáng)文明禮儀，樹立文明校園新風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德，根據(jù)上級相關(guān)部門的文件精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，我校計(jì)劃開展以“做一個文明禮貌的甘肅人”為主題的文明禮儀系列活動，努力使學(xué)校師生的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善?，F(xiàn)制定活動實(shí)施方案如下：

一、活動目的以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在全校廣泛開展“做一個文明禮貌的甘肅人”主題教育。運(yùn)用社會、學(xué)校、家庭“三位一體”的綜合力量，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校禮儀、學(xué)生禮儀、公共場所禮儀和家庭禮儀的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立“文明從我做起，從點(diǎn)滴做起”的觀念，培養(yǎng)文明禮貌行為習(xí)慣，全面提高青少年講文明、講禮貌、知禮知節(jié)的自覺性，不斷提升師生的文明素養(yǎng)和文明程度。

二、活動主題、口號

（一）主題：做一個文明禮貌的甘肅人

（二）口號：講文明，樹新風(fēng)，爭做文明禮貌甘肅人

三、活動時間

2014年5月

四、活動內(nèi)容

（一）大力推行“四德”、“六禮”道德規(guī)范建設(shè)。組織廣大師生積極開展以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”為重點(diǎn)的公民道德建設(shè)活動；大力推行以言談舉止文明有禮、公共場所文明有禮、鄰里相處文明有禮、行路駕車文明有禮、旅游觀光文明有禮、網(wǎng)上交流文明有禮等“六禮”為主要內(nèi)容的社會禮儀規(guī)范活動。

（二）開展文明禮儀宣傳活動。結(jié)合本校實(shí)際全面啟動“做一個文明禮貌的甘肅人”主題教育。學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會等宣傳陣地，開展文明禮儀宣傳，廣泛動員學(xué)生積極參與主題活動，做到“四個一”，即“聽一次國旗下主題講話、上一堂主題班（團(tuán)）會、出一期文明禮儀主題黑板報(bào)、做一次文明志愿勸導(dǎo)”，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中踐行“四德”、“六禮”。

（三）開展形式多樣的主題教育。積極開展各種形式的“做一個文明禮貌的甘肅人”主題教育，制定文明行為規(guī)范，宣傳普及禮儀知識，注重禮儀實(shí)踐，引導(dǎo)師生講道德、懂禮儀、守秩序，說文明話、做文明事、當(dāng)文明人。

1、深入開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動。結(jié)合“孝心少年”評選、“我推薦、我評議身邊好人”活動、道德模范評選以及“我們的節(jié)日”等活動，把開展“做一個文明禮貌的甘肅人”主題教育和思想品德課教學(xué)、建設(shè)文明校園、慶祝建黨93周年活動結(jié)合起來，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)師生樹立正確的道德觀、價值觀。

2、開展經(jīng)典誦讀、傳唱文明歌謠。繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)、踐行文明禮儀宣傳教育活動，引導(dǎo)少年兒童在誦讀《中華傳統(tǒng)文化讀本》基礎(chǔ)上，知禮明行，提升素質(zhì)。結(jié)合少年兒童特點(diǎn)，積極創(chuàng)作體現(xiàn)現(xiàn)代文明新風(fēng)的童謠，開展“文明歌謠大家唱”等活動，引導(dǎo)少年兒童傳唱文明童謠，踐行文明行為。

3、開展文明宣傳志愿服務(wù)活動。發(fā)動學(xué)生利用假期深入社會，參與文明宣傳志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)學(xué)生在志愿活動中學(xué)會注重公共文明，做文明禮貌的甘肅人，并通過“小手拉大手”在社會營造文明有禮的良好氛圍。

4、廣泛開展“講文明、樹新風(fēng)”公共道德教育實(shí)踐活動。教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生在圖書館、公園、體育館、醫(yī)院、商場、候車站等公共場所，自覺遵守有關(guān)規(guī)定，做到語言美、行為美，文雅得體，文明禮讓，愛護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序，樹立良好公眾形象。

四、活動要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。高度重視開展“做一個文明禮貌的甘肅人”主題教育的重要性和必要性，把這項(xiàng)活動作為學(xué)校精神文明建設(shè)和文明校園創(chuàng)建工作的重要載體，認(rèn)真部署，精心策劃，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

2、大力宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)對廣大師生文明禮儀知識的宣傳教育。創(chuàng)新宣傳方式，樹立典型，因勢利導(dǎo)。廣泛開展向身邊先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動，在師生中樹立可親、可敬、可學(xué)的文明禮儀楷模，營造濃厚的知禮儀、講禮儀氛圍。加強(qiáng)與媒體之間的溝通，及時將活動開展情況予以報(bào)道宣傳，并及時上報(bào)活動開展情況。

3、創(chuàng)新載體，注重結(jié)合。在活動載體上，要貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生，堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一，教育普及與實(shí)踐活動并舉。積極創(chuàng)新載體，運(yùn)用各種載體廣泛動員師生積極參與，開展多層面的禮儀實(shí)踐。結(jié)合實(shí)際，開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動。

4、精心組織，注重實(shí)效。組織和開展好各項(xiàng)活動，制定具體可行的活動方案，創(chuàng)新形式內(nèi)容，使活動既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，廣泛吸引師生參與，不斷豐富禮儀教育內(nèi)涵，把活動引向深入，確保取得實(shí)效。