第一篇：2011木老元中心學校黨風廉政建設(shè)工作

木老元中心學校黨風廉政建設(shè)工作

自評報告

木老元中心學校 2011年10月12日

木老元中心學校黨風廉政建設(shè)工作

自評報告

按照《施甸縣基層站所農(nóng)村基層黨風廉政建設(shè)工作考核標準》的具體要求，木老元中心學校成立了以中心學校校長（兼支部書記）為組長的考核自評工作小組，對我校2011年黨風廉政建設(shè)工作逐項對照檢查，現(xiàn)將自評情況匯報如下：

2011學年，木老元中心學校按照上級黨委的統(tǒng)一部署，認真貫徹落實上級紀檢監(jiān)察工作會議精神，按照落實黨風廉政建設(shè)責任制要求，圍繞學校教學中心工作，服務(wù)人才培養(yǎng)這個根本，積極探索、努力工作，扎實推進學校黨風廉政建設(shè)，取得了良好成效。自評98分。

一、組織領(lǐng)導（分值10分，自評10分）

1、為貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》，加強黨風廉政建設(shè)，明確黨政領(lǐng)導干部對黨風廉政建設(shè)應(yīng)負的責任，把從嚴治黨的方針貫徹到黨的建設(shè)和各項工作中去，形成全黨抓黨風、促廉政的局面。在鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導下，結(jié)合木老元教育工作實際，成立木老元中心學校黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組，做到領(lǐng)導小組責任明確，分工具體。（分值3分，自評3分）

2、為加強學校黨風廉政建設(shè)工作，中心學校每年召開不少于2次的黨風廉政建設(shè)和反腐敗專題會議，分析研究黨風廉政建設(shè)工作，做到有痕跡記錄。（分值4分，自評4分）

3、在學校領(lǐng)導班子中實施廉政承諾制，簽訂黨風廉政承諾書。（分值3分，自評3分）

二、廉政教育（分值4分，自評4分）

4、利用校園宣傳板報、政治學習活動和主題班隊會的媒介作用，深入開展反腐倡廉教育宣傳活動和廉政文化進校園活動，做到有痕跡資料。

三、隊伍建設(shè)（分值21分，自評21分）

5、組織學校干部職工開展以《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、聽領(lǐng)導講黨課為主要內(nèi)容的學習活動。建立教職工廉潔自律制度。一年來我鄉(xiāng)教職工能自覺遵守黨風廉政建設(shè)各項規(guī)定，廉潔從教，未出現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象。（分值10分，自評10分）

6、認真執(zhí)行民主集中制、組織生活會、年度述職述廉、重大事項報告等制度，做到各項制度基本健全完善，認真貫徹落實。（分值4分，自評4分）

7、開展行風評議活動，在行風評議中未出現(xiàn)舉報、投訴等現(xiàn)象。（分值7分，自評7分）

四、服務(wù)群眾（分值24分，自評22分）

8、中心學校領(lǐng)導干部能嚴格依法審批、依法執(zhí)行學前教育“一費制”制度、照章辦事，一年來，無違法違紀、濫用職權(quán)現(xiàn)象，無亂收費、亂攤派等行為。（分值10分，自評10分）

9、建立便民利民服務(wù)指南，有措施，辦事指南清楚。（分值5分，自評5分）

10、中心學校以“辦人民滿意的教育”為宗旨，樹立“服務(wù)學生、服務(wù)教師、服務(wù)家長”的意識，沒有出現(xiàn)“門難進、臉難看、事難辦”和“吃拿卡要”等現(xiàn)象。（分值5分，自評5分）

11、教職工儀表端莊，做到為人師表，各學校注重加強校園環(huán)境綠化美化，工作環(huán)境較為整潔，無臟、亂、差現(xiàn)象。但服務(wù)設(shè)施不齊全，難以滿足現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。（分值4分，自評3分）

五、辦事公開（分值18分，自評16分）

12、建立校務(wù)公開制度，各項事宜做到及時公示，校務(wù)公開到位，做到內(nèi)容真實、程序規(guī)范。做好公開痕跡管理。中心學校各項公示利用紙質(zhì)粘貼上墻、板報或會議公示的形式公開，沒有建立固定的公示欄。（分值10分，自評9分）

13、嚴格按物價部門核定的項目、標準和管理辦法收取“學前教育”費用，出具統(tǒng)一的行政事業(yè)性單位收款收據(jù)。（分值8分，自評8分）

六、內(nèi)部管理（分值13分，自評13分）

14、加強內(nèi)部管理，建立健全完善的服務(wù)承諾等四項制度，實行首問責任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、限時回復制、責任追究制等制度。（分值10分，自評10分）

15、學校領(lǐng)導干部崗位職責具體、分工明確。（分值3分，自評3分）

七、民主測評

16、中心學校開展民主測評，就履行職責、政事務(wù)（公開）、守信踐約、辦事效率、服務(wù)態(tài)度、師德師風等方面組織教職工開展測評，教職工滿意率達97%。（分值10分，自評10分）

一年來，木老元中心學校在黨風廉政建設(shè)方面雖然取得了一定的成績，但也存在不足，今后工作中，在上級黨委的正確領(lǐng)導下，我們將不斷深化黨風廉政建設(shè)宣傳教育，深入開展校園廉政文化建設(shè)。不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新載體，擴大覆蓋面，寓于全過程。努力形成強大的合力，在學校積極營造一種“人人自律、處處廉潔”、風清氣正的和諧氛圍。

以上自評情況，若有不不當之處，敬請考核領(lǐng)導小組提出寶貴意見。

扣分情況：

1、服務(wù)設(shè)施不齊全，難以滿足現(xiàn)代教育發(fā)展的需要?？?分。

2、沒有設(shè)立固定的公示欄?？?分

第二篇：2014木老元中心學校地質(zhì)災害排查材料（推薦）

學校地質(zhì)災害及校舍安全排查

匯報材料

施甸縣木老元鄉(xiāng)中心學校

2014年4月15日

學校地質(zhì)災害及校舍安全排查

匯報材料

學校安全工作重于泰山，隨著汛期的來臨，泥石流和山體滑坡等地質(zhì)自然災害極有可能發(fā)生。為切實做好今年汛期學校地質(zhì)災害防治工作，確保廣大師生及學校財產(chǎn)的安全，根據(jù)施甸縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)《保山市教育局關(guān)于認真做好全市學校地質(zhì)災害防治工作的緊急通知》的通知要求，結(jié)合我鄉(xiāng)學校實際，現(xiàn)將我鄉(xiāng)今年汛期學校地質(zhì)災害防治自查工作情況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導，提高認識。

接到通知后，中心學校立馬組織全鄉(xiāng)各完小校長業(yè)務(wù)員召開校園安全工作會議。中心學校校長朱有瑾對我鄉(xiāng)今年汛期學校地質(zhì)災害防治工作進行重要部署。要求大家要充分認識學校安全工作的嚴峻形勢，切實做好今年汛期地質(zhì)災害預防的各項工作，認真落實安全工作責任制；要結(jié)合學校實際，針對校園地質(zhì)、校舍的情況和可能出現(xiàn)的安全形勢，做好準備和部署。

同時，木老元鄉(xiāng)中心學校組織成立了以中心學校校長朱有瑾為組長，副校長周勇為副組長，中心學校安全管理人員段金德、校安業(yè)務(wù)員郭強及趙盛朝、王加富、普向忠為成員，并邀請鄉(xiāng)土地管理所李永奇參加組成木老元鄉(xiāng)中心學校地質(zhì)災害安全排查工作小組，對全鄉(xiāng)學校地址情況及學校校舍、周邊環(huán)境安全開展全面排查工作。

二、檢查全面徹底，不留死角。

本次排查工作，可以說是我鄉(xiāng)所有學校一次全面的拉網(wǎng)式的大排查。排查的內(nèi)容：一是重點檢查校舍、校內(nèi)場地及校園周邊場地久經(jīng)暴曬后存在的安全隱患；二是重點檢查校園內(nèi)、外排水溝是否存在開裂滲漏等安全隱患；三是重點檢查地處低凹地段、地質(zhì)災害易發(fā)區(qū)及河流、池塘周邊地區(qū)的學校；四是重點檢查學校在建工程安全方面采取的措施及存在的問題；五是重點檢查校址自然地質(zhì)環(huán)境、防雷設(shè)施。

就排查情況，目前我鄉(xiāng)各完小學校以及學校周邊水道暢通，全鄉(xiāng)大部分校舍不存在地質(zhì)災害安全隱患，存在的問題主要有：

1、大地小學存在教學樓樓頂漏水現(xiàn)象；學校圍墻進入球場通道部分，有斷裂現(xiàn)象發(fā)生；學校里的簡易房沒有設(shè)立警示牌；學樓窗戶玻璃破損較多。

2、龍?zhí)缎W存在教學樓房頂漏水現(xiàn)象；學校里的簡易房沒有設(shè)立警示牌。魯家寨的學生上學要通過的立界河，下雨天能否安全通過，存在交通安全隱患。

3、哈寨小學問題主要有教學樓二樓的圍欄墻體部分出現(xiàn)裂痕；學校里的簡易房沒有設(shè)立警示牌。

4、中心學校教學樓中后落水管已掉了三根；大地到中心學校就讀的學生雨季通過冰東河的安全問題。

另外，雨季即將來臨學生往返學校路途中安全令人擔憂。部分路段經(jīng)常有石頭滑落與塌方情況發(fā)生，這無疑給學生和教師往返學校帶來了極大的安全隱患。

三、針對存在的安全隱患，及時進行整改。

1、大地小學、龍?zhí)缎W教學樓的漏水情況，由中心學校統(tǒng)一聯(lián)系相關(guān)技術(shù)人員進行增加防水處理層。

2、各學校里的簡易房沒有設(shè)立警示牌的地方，馬上掛上相關(guān)的警示語，教育好學生切勿靠近或在旁邊打鬧玩耍。

3、各學校對圍墻等地方出現(xiàn)裂縫之處，進行加固。

4、對學生出行進行交通安全教育。特別是雨季來臨，容易出現(xiàn)泥石流、山體滑坡自然災害的重點路段，學校教師特別是班主任應(yīng)親自探路，必要情況要向中心學校匯報，再由中心學校與各村領(lǐng)導共同協(xié)商，為學生安全出行搭橋。

四、繼續(xù)抓好以下工作的開展。

1、切實提高對抓好當前地質(zhì)災害工作的重要性和緊迫性的認識。牢固樹立安全責任重于泰山的意識。切實做好防大汛，搶大險的各項準備。

2、進一步健全完善學校安全工作責任制。全面落實一把手負責制，要逐級分解任務(wù)，層層落實責任，將安全工作責任落實到每一位教師，每一個環(huán)節(jié)。做到領(lǐng)導到位，值班

人員到位，責任到位，措施到位，落實到位切實保證校園設(shè)施和師生的安全。

3、堅持組織開展校舍安全排查。組織動員廣大師生自己動手，疏通校內(nèi)及學校周圍的排洪溝，保證汛期排水暢通；重點檢查學校在建工程安全方面采取的措施及存在的問題；重點檢查校址自然地質(zhì)環(huán)境、防雷設(shè)施；

4、對危及學校安全的易滑坡山體、擋土墻進行全面勘察、評估和整治。地處沿河兩岸的學校，必須引起高度重視，提高警惕，隨時注意觀察天氣變化以及學校上游的降雨情況，決不能掉以輕心，麻痹大意。如遇特大暴雨和洪水，應(yīng)及時組織師生撤離到安全地帶。

5、加強宣傳力度。開展廣泛的安全宣傳教育，要利用班會、廣播、板報、安全教育課、講座等形式，有針對性地對師生開展安全教育，在廣大師生中普及預防各類氣象和地質(zhì)災害的基本知識。并針對暴雨、洪水、泥石流、山體滑坡、校舍倒塌等災害事故，組織師生開展專門的緊急疏散和自救、互救與逃生演練活動。通過開展安全教育，增強師生的安全意識和自防自救能力。通過開展安全教育，增強師生的安全意識和自防自救能力。

6、嚴格值班制度，加強信息報送。各學校要嚴格值班制度，領(lǐng)導帶班，確保通訊暢通；要嚴格信息報送制度，發(fā)生情況要及時采取措施減少損失，要及時向當?shù)攸h委政府和

上級教育主管部門報告；汛期要確保與當?shù)胤姥床块T的聯(lián)絡(luò)，做到及時準確傳達和上報防汛信息。

第三篇：木老元鄉(xiāng)中心學校學前教育自查報告

木老元鄉(xiāng)中心學校學前教育督導

自查報告

木老元鄉(xiāng)中心學校

2012年5月28日

木老元鄉(xiāng)中心學校學前教育督導

自查報告

縣人民政府教育督導室：

根據(jù)《保山市教育局關(guān)于做好學前教育督導自評的通知》文件精神，為切實做好我鄉(xiāng)學前教育督導自評工作，學校成立了以中心學校校長為組長，其他完小校長及業(yè)務(wù)員為成員的自評領(lǐng)導小組。明確職責，認真部署，全面開展自查工作?，F(xiàn)將自檢自查情況作如下匯報：

（一）學前教育的基本情況

施甸縣木老元布朗族、彝族鄉(xiāng)位于縣城東部高寒山區(qū)，現(xiàn)有國土面積76平方公里，包括4個自然村，人口6088人；世居布朗族、彝族，是全縣僅有的兩個少數(shù)民族鄉(xiāng)之一。全鄉(xiāng)現(xiàn)有完小4所，在校學生438人；學前班4個，在讀幼兒86人；學前教育毛入學率達100%，殘疾兒童入學率100%。因人口稀少且居住分散的緣由，到目前，我鄉(xiāng)還沒有一所獨立的幼兒園。據(jù)2012年3月統(tǒng)計，全鄉(xiāng)3-6歲兒童257人，計劃9月份學前班招收幼兒67人。

（二）學前教育督導自查情況

根據(jù)《學前教育督導評估暫行辦法》有關(guān)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)學前教育情況，逐條對照《國家教育督導團關(guān)于開展學前教育自查工作的通知》中提出的十項“自查重點內(nèi)容”，認真組織自查自評，自查結(jié)果如下：

一、政府職責

1.重視并切實加強對大力發(fā)展學前教育的領(lǐng)導，成立有學前教育工作領(lǐng)導小組，管理體制與工作體制健全。

2.制定切實可行的學前教育發(fā)展規(guī)劃和三年行動計劃，其目標明確，措施具體，突出針對性、可操作性。

3．督促檢查、考核獎懲和問責機制健全。

二、經(jīng)費投入

4.學前教育經(jīng)費列入財政預算，新增教育經(jīng)費要向?qū)W前教育傾斜；財政性學前教育經(jīng)費在同級財政性教育經(jīng)費中要占合理比例，并且近三年有明顯提高。

5.制定有學前班生均經(jīng)費標準和生均財政撥款標準，并能及時撥付到位。

6.國家支持學前教育發(fā)展的項目經(jīng)費使用規(guī)范、合理，沒有社會力量辦園和捐資助園；學前教育資助制度，發(fā)展殘疾兒童學前康復教育更是一片空白。

三、園所建設(shè)

7.擴大普惠性學前教育資源。因人口稀少且居住分散的緣由至今我鄉(xiāng)無公辦獨立幼兒園，民辦幼兒園。

8.學校布局合理，方便就近。我鄉(xiāng)尚未建設(shè)公辦中心幼兒園，大村更沒有獨立建園。

9.滿足幼兒活動和發(fā)展需要的設(shè)施設(shè)備全無。

四、隊伍建設(shè)

10.合理確定幼兒教師生師比，全鄉(xiāng)4個學前班教師配備8人，教職工配足配齊；健全幼兒教師準入制度，嚴把入口關(guān)；多渠道保證師資的供給，滿足學前教育發(fā)展需求。

11.完善學前教育師資培養(yǎng)培訓體系，擴大學前教師的培養(yǎng)，加大學前教師的培訓力度，增強培訓的針對性，有助于教師專業(yè)素質(zhì)的提高。

12.依法落實學前教育教師地位和待遇，切實維護教師合法權(quán)益。

五、規(guī)范管理

13.嚴格執(zhí)行幼兒園準入制度，制定各種類型幼兒園的辦園標準，實行幼兒園審批登記和年檢制度。對無證辦園進行全面排查登記，實行分類治理，妥善解決無證辦園問題。我鄉(xiāng)不存在這一塊工作情況。

14.學校嚴格執(zhí)行學前教育收費標準，規(guī)范學前教育收費工作。

15．學校重視學前幼兒的安全保障和衛(wèi)生健康工作，各項安全管理、衛(wèi)生保健、飲食與健康工作制度和安全責任制健全。

16.落實《幼兒園教育指導綱要》，加強對學前班保教工作的指導，開展保教質(zhì)量監(jiān)測評估工作，有效解決“小學化”傾向和問題。

六、發(fā)展水平

17.學前教育入學率達100 %。

18.覆蓋面廣，有4個學前班，無獨立幼兒園。

19.學前教育財政2010年投入3.5萬，2011年總投入

5.6萬，投入所占比例明顯提高。

20.我鄉(xiāng)8位學前班教師均取得教師資格證。

21.保教質(zhì)量明顯提高。

22.社會對當?shù)靥峁┑膶W前教育的滿意度高。

（三）自查評分情況

1、沒有社會力量辦園和捐資助園；學前教育資助制度，發(fā)展殘疾兒童學前康復教育更是一片空白，扣3分；

2、我鄉(xiāng)尚未建設(shè)公辦中心幼兒園，民辦幼兒園，大村更沒有獨立建園扣17分；

3、學校幼兒活動設(shè)備全無，扣3分；

4、木老元鄉(xiāng)中心學校學前教育督導自查最后得分77分。

第四篇：木老元中心學校禁毒防艾總結(jié)

木老元中心學校禁毒教育宣傳周

活動總結(jié)

木老元中心學校 2014年9月26日

木老元中心學校禁毒教育宣傳周

活動總結(jié)

為了進一步加強學校毒品預防教育工作，增強廣大學生的禁毒意識及自覺低制毒品侵襲的能力，中心學校把禁毒教育納入法制教育體系，法制教育是德育工作的重要內(nèi)容。為此，中心學校在以往工作的基礎(chǔ)上，抓住機遇，采取切實有效的措施，大力抓好學生禁毒教育工作?，F(xiàn)將禁毒教育宣傳周工作開張情況小結(jié)如下；

一、建立健全禁毒教育工作領(lǐng)導小組

為了保護青少年兒童健康成長，使學生從小就認識毒品對人體危害的嚴重性以及對家庭、社會產(chǎn)生的危害。中心學校制訂了學校禁毒教育工作計劃，成立了禁毒教育工作領(lǐng)導小組：

組

長：

朱有瑾

（負責全鄉(xiāng)學校安全管理全面工作）副組長：

楊瑞燦

（木老元鄉(xiāng)派出所所長、法制副校長）

段金德（中心學校安全專管業(yè)務(wù)員）

成員：

楊文光

（民族中學校長）

周勇

（中心完小安校長）段立德

（木老元大地小學校長）楊連榮

（木老元龍?zhí)缎W校長）顏洪亮（木老元哈寨小學校長）趙世昌（木老元姜寨幼兒園園長）

二、制定了學校禁毒防艾教育工作的具體計劃 中心學校建立禁毒教育工作制度，群策群為，制定了切實可行的禁毒工作計劃并把禁毒納入課程表，讓工作有計劃、有秩序地開展，做到層層落實，富有實效。

三、確定了以環(huán)境教育為核心，法制綜合教育為龍頭，常規(guī)管理不放松的工作思路

由于我鄉(xiāng)全部學校是寄宿制學校，家庭教育力量較為薄弱，給學校帶來了較大阻力，基于上述情況，中心學校下定決心：把禁毒教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分納入了學校德育教學計劃。從法制教育入手，增強學生法制意識，掌握法律知識，使學生知法、懂法、守法，學會用法律的武器保護自己，引導學生站在法制的高度上認識禁毒的重要性。中心學校從以下幾方面組織了“禁毒教育宣傳周”教育活動：

1、聘請派出所所長楊瑞燦同志為法制副校長，并由校長組織了一次以禁毒教育為主題的家長會，從而提高家長的禁毒意識。

2、利用國旗下講話、主題班會、廣播站、黑板報等多種形式，對學生進行禁毒防艾知識的宣傳教育。

3、組織學生觀看了由云南省禁毒委員會辦公室攝制的《參與禁毒斗爭 呵護美好家園》和《毒海深淵》實錄片，以此提高學生對毒品的認識，從而更好的意識到毒品的危害性。

4、利用禁毒防艾進課堂讓學生了解禁毒的有關(guān)知識，并要求每位任課教師在上課前必須要有一套禁毒教學計劃和教案。

5、聘請法制副校長為全體師生開展禁毒知識講座，并讓全體師生觀看宣傳海報。

6、通過對禁毒知識的宣傳，提高了全體師生禁毒的意識，每位教師都根據(jù)這次禁毒工作的學習寫好了一篇心得體會。通過一系列活動，使學生樹立正確的法制觀。同時也把“禁毒教育”貫穿于教育活動之中。通過努力，我校在禁毒工作中積累了許多有效的經(jīng)驗，同時也取得了相應(yīng)的成績。禁毒工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將按照上級要求，繼續(xù)不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學校禁毒重要陣地的作用，為學生、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。

第五篇：2013年木老元中心學校平安校園工作總結(jié)

木老元中心學校平安校園工作總結(jié) 2013年，我校平安創(chuàng)建工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導下，認真按照縣委縣政府建設(shè)“平安校園”活動要求，積極開展建設(shè)“平安校園”活動，把建設(shè) “平安校園”工作貫穿到日常工作中，為廣大教職工營造了一個“安全、放心、舒心、整潔”的工作、生活環(huán)境，也為建設(shè)“平安校園”做出了積極的貢獻?？偨Y(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，落實責任

1.提高認識。加強對新形勢下平安建設(shè)工作重要性的認識，把創(chuàng)建“平安校園”工作擺上重要日程，認真研究，精心部署，根據(jù)校領(lǐng)導班子成員會議精神，切實加強組織領(lǐng)導，抓好職責范圍內(nèi)的工作落實。

2.成立平安建設(shè)領(lǐng)導小組。校長任組長，副校長任副組長、其他完小校長及業(yè)務(wù)員任成員的領(lǐng)導小組，做到了有領(lǐng)導具體負責，有人員具體辦事，強化目標，對公共財產(chǎn)安全、防火安全、防盜安全、加強管理，做到防患于未然。

3.健全制度。進一步健全和完善平安建設(shè)制度、矛盾糾紛排查調(diào)處制度及其他相關(guān)制度，及時傳達縣政法工作會議精神和綜治暨平安建設(shè)會議精神，認真落實各項平安創(chuàng)建工作任務(wù)。

4.加強督促檢查。堅持每季度至少召開一次平安創(chuàng)建工

作專題會議，針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時研究整改，做到善始善終。

二、加強教育，營造氛圍

1.加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動的輿論宣傳，通過開展平安建設(shè)宣傳月、舉辦法制知識講座、進行普法知識測驗等多種形式，營造了濃厚的“平安校園”建設(shè)輿論氛圍，促進了創(chuàng)建活動深入推進。

2.加強理論學習，提高教職工思想政治素質(zhì)。不斷加強對黨章、黨的十八大會議精神等政治理論的學習，宣傳黨和國家的各項方針、政策，用所學知識解決實際工作中的各種問題，從而不斷提高了教職工的政治理論水平。

3.開展普法教育，增強教職工法制觀念。一方面積極開展警示教育活動，通過典型案例，認真剖析不安全事故以及其導致的原因，幫助教職工正確認識平安建設(shè)的重大意義，增強了教職工的安全意識。另一方面組織全體教職工認真學習法律法規(guī)、提高全體教職工的法制觀念和平安建設(shè)意識，增強干部保平安、促和諧的自覺性，為創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、扎實工作，確保實效

1.是加強內(nèi)部安全管理。在成立平安創(chuàng)建領(lǐng)導小組的基礎(chǔ)上，督促各處室規(guī)范內(nèi)部安全管理，嚴格實施領(lǐng)導在崗帶

班、教職工24小時值班制度。把安全工作與社會治安綜合治理工作緊密結(jié)合起來，加大安全管理力度。同時還成立護校隊，對重要部門進行重點防范，尤其是節(jié)假日，做到有安排、有檢查，杜絕了事故的發(fā)生。

2.及時排查和消除不穩(wěn)定因素。一方面通過各種方式，努力從源頭上預防和化解矛盾糾紛，把不穩(wěn)定因素化解在內(nèi)部和萌芽狀態(tài)；另一方面開展征求意見活動，對群眾反映強烈的問題，耐心細致地做好宣傳教育和導化解工作，對群眾的正當要求，積極盡快解決，努力從源頭上緩解矛盾，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，確保無信訪案件發(fā)生。

通過開展平安建設(shè)活動，提高了全體黨員教職工的安全感，進一步激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)和積極踐行科學發(fā)展觀的決心。

2013年，我校平安建設(shè)工作取得了一定成績，但與縣委縣政府和縣綜合治理辦公室的的要求還存在一定的差距，有待于進一步改進和解決。因此，在明年的工作中，我們要繼續(xù)以十八大會議精神為指導，進一步加大平安建設(shè)工作力度，不斷改進工作方式方法，建立健全各項機關(guān)管理制度，為促進我縣經(jīng)濟健康發(fā)展做出更多的貢獻。

木老元中心學校平安校園

工作總結(jié)

木老元中心學校

2013年12月