第一篇：鐵石苗族彝族鄉(xiāng)人民政府義務(wù)教育初步均衡發(fā)展匯報(bào)材料

鐵石苗族彝族鄉(xiāng)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展

匯報(bào)材料

為了進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面完成《 黔西縣“探究經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展模式”實(shí)施方案》，鐵石鄉(xiāng)黨委政府始終把“教育均衡發(fā)展”工作放到重要議事日程。認(rèn)真擬定“鐵石鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃”，積極開展教育均衡發(fā)展工作，深化完善教育工作的目標(biāo)責(zé)任制，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)取得可喜的成績(jī)。根據(jù)《黔西縣義務(wù)教育初步均衡發(fā)展評(píng)估細(xì)則（暫行）》各項(xiàng)指標(biāo)對(duì)照自查，現(xiàn)將我鄉(xiāng)在實(shí)施“義務(wù)教育初步均衡發(fā)展”過程中，所做的工作作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、基本情況：

鐵石苗族彝族鄉(xiāng)位于黔西縣東南面，東臨素樸鎮(zhèn)，北接鐘山鄉(xiāng)，西臨大關(guān)鎮(zhèn)，南面與清鎮(zhèn)市隔河相望。全鄉(xiāng)總面積90.3平方公里，共轄10個(gè)行政村1個(gè)社區(qū)116個(gè)村民組，總?cè)丝?2134人，主要居住苗、彝等少數(shù)民族，少數(shù)民族占總?cè)丝诘?8％左右。鄉(xiāng)境內(nèi)礦產(chǎn)資源匱乏，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，主要以農(nóng)業(yè)為主，現(xiàn)正在大規(guī)模發(fā)展養(yǎng)羊養(yǎng)殖業(yè)。

全鄉(xiāng)現(xiàn)有小學(xué)9所，其中完小6所，教學(xué)點(diǎn)3個(gè)；初級(jí)中學(xué)1所。有教學(xué)班69個(gè)，其中小學(xué)51個(gè)，初中18個(gè)；小學(xué)實(shí)有在校生1284人，初中在校生891人。全鄉(xiāng)現(xiàn)有教職工168人，專任教師163人，其中小學(xué)專任教師105人，師生比1：11.67；初中專任教師58人，師生比1：15.36；教師多渠道交流人數(shù)16人。全鄉(xiāng)學(xué)校內(nèi)部管理逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化，素質(zhì)教育全面鋪開，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躍居全縣各同級(jí)同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前列，中學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，幼兒教育工作全面推進(jìn), “兩基” 成果得到了鞏固和提高，為促進(jìn)鐵石鄉(xiāng)教育的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

二、抓組織領(lǐng)導(dǎo)、為教育均衡發(fā)展提供組織保障。為了進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面完成縣委縣府提出的“實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展”的目標(biāo)任務(wù)，鐵石鄉(xiāng)黨委政府始終把實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作放到重要議事日程。切實(shí)把發(fā)展教育事業(yè)，建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)作為鄉(xiāng)黨委政府最大的工作任務(wù)，并列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，研究制定了《鐵石鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，簽定了《教育目標(biāo)管理責(zé)任書》，建立健全了為教育辦實(shí)事制度，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，加強(qiáng)政府統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)教育工作力度，促進(jìn)教育、科技和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，及時(shí)研究和解決教育工作的實(shí)際困難，重點(diǎn)抓了以下工作：

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化教育管理。為了認(rèn)真貫徹縣教育工作會(huì)議精神，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，確保實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展奮斗目標(biāo)，成立了鐵石鄉(xiāng)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組。鄉(xiāng)分管教育副鄉(xiāng)長(zhǎng)陳忠平擔(dān)任組長(zhǎng)，中心校校長(zhǎng)李文忠任副組長(zhǎng)，中心?；A(chǔ)教育專干、成職教專干及全鄉(xiāng)中小學(xué)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施教育工作，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，分級(jí)管理，責(zé)任到人。近年來(lái)，鄉(xiāng)黨委政府多次組織學(xué)校校長(zhǎng)、村社干部研究教育工作，并將教育工作納入干部崗位目標(biāo)管理，層層簽訂責(zé)任書，與考核獎(jiǎng)懲掛鉤。定期和不定期召開教育工作會(huì)議，及時(shí)研究解決教育工作的實(shí)際問題，并要求財(cái)政、衛(wèi)生、國(guó)土、公安派出所等部門履行相應(yīng)職責(zé)，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

2、進(jìn)一步發(fā)揮有關(guān)部門的職能作用。協(xié)調(diào)規(guī)建、財(cái)政、衛(wèi)生、國(guó)土、公安派出所等部門為學(xué)校的發(fā)展提供方便，手續(xù)從簡(jiǎn)。為了保證學(xué)校學(xué)生食堂、教師周轉(zhuǎn)房、鐵石小學(xué)學(xué)生宿舍建設(shè)的順利進(jìn)行，鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)親自深入到現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)解決修建學(xué)校的經(jīng)費(fèi)、立項(xiàng)、土地征用等重要事宜。如：2011年，聯(lián)系民建寧波市委爭(zhēng)取60萬(wàn)元修建鐵石小學(xué)綜合教學(xué)樓。為解決菜花小學(xué)和中

槽小學(xué)學(xué)生飲水，與黔西縣水利局聯(lián)系，爭(zhēng)取撥付5萬(wàn)元落實(shí)學(xué)生飲水問題，鄉(xiāng)政府撥款6萬(wàn)元解決鐵石小學(xué)操場(chǎng)硬化問題。在各項(xiàng)目施工過程中，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入施工現(xiàn)場(chǎng)，并指派專人現(xiàn)場(chǎng)管理，及時(shí)解決施工過程中的具體問題，保證了工程進(jìn)度和工程質(zhì)量。

三、抓經(jīng)費(fèi)投入，為教育均衡發(fā)展提供資金保障。鄉(xiāng)黨委政府高度重視學(xué)校校舍建設(shè)，組織專業(yè)技術(shù)人員對(duì)全鄉(xiāng)所有的學(xué)校校舍、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，現(xiàn)場(chǎng)辦公，落實(shí)排危，全面消除了學(xué)校安全隱患。多渠道引資、融資、籌集資金，改善辦學(xué)硬件設(shè)施，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，學(xué)校的綠化、美化、凈化和育人化氛圍更加濃郁，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全社會(huì)的好評(píng)。

四、抓 “鞏固提高”，為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量保障。

1、鞏固成果，全面實(shí)現(xiàn)“普九”任務(wù)。繼續(xù)堅(jiān)持把適齡兒童的“四率”（入學(xué)率、輟學(xué)率、畢業(yè)率、鞏固率）指標(biāo)列入鄉(xiāng)、村、學(xué)校干部年度考核內(nèi)容。對(duì)情況不清、原因不明、數(shù)據(jù)不準(zhǔn)、措施不力、人為造成中小學(xué)生流失、輟學(xué)的，視為工作失職，對(duì)失職人員要追究責(zé)任，給予紀(jì)律處分。繼續(xù)堅(jiān)持以村、社干部為主，學(xué)校配合，采取招生范圍劃片包干，責(zé)任到人的辦法，依照《義務(wù)教育法》規(guī)定，千方百計(jì)組織適齡兒童、少年入學(xué)，特別是三類殘疾兒童的入學(xué)。對(duì)不送其子女入學(xué)接受義務(wù)教育和未完成義務(wù)教育規(guī)定年限的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，一方面進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服動(dòng)員，批評(píng)教育，幫助他們解決實(shí)際困難；一方面對(duì)經(jīng)教育不改者，實(shí)施相應(yīng)的處罰措施。由于全鄉(xiāng)上下齊抓共管，全鄉(xiāng)普及程度的各項(xiàng)指標(biāo)為： 入學(xué)率：7-12周兒童入學(xué)率99.07%；13-15周歲為93.31%，7-15周年三類殘疾兒童入學(xué)率為90.91%。輟學(xué)率：小學(xué)為0.38%，初中為2.92%。畢業(yè)率：小學(xué)99.17%，初中為87.26%。鞏固率：小學(xué)為95.05%，初中為81.16%。

2、全面提高教育質(zhì)量。目前，小學(xué)教育質(zhì)量具全縣同級(jí)同類學(xué)校中等水平；初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生讀書意識(shí)明顯增強(qiáng)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，全鄉(xiāng)學(xué)校的校園環(huán)境、師生風(fēng)貌煥然一新，教學(xué)點(diǎn)以上學(xué)校均有各自的辦學(xué)特色。2012年7月中心校支部同時(shí)獲省、市“五好基層黨組織”、縣“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)。

3、深化課程改革。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益，教學(xué)研究是必經(jīng)之路。近年來(lái)，在實(shí)施新課程、新標(biāo)準(zhǔn)的教研活動(dòng)中，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變：教學(xué)模式由“封閉型”向“開放型”轉(zhuǎn)變；教學(xué)策略由“帶著問題學(xué)”向“學(xué)生提問題”的轉(zhuǎn)變；教學(xué)方法由“教師講授”向“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變。

4、關(guān)注學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育綱要》，加強(qiáng)學(xué)生管理，注重學(xué)生身心潛能，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)集體主義、愛國(guó)主義和社會(huì)主義教育。以養(yǎng)成教育為抓手，著重抓《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育；通過班級(jí)考核評(píng)比活動(dòng)，開展“六心”教育、“祖國(guó)好家鄉(xiāng)美”、法制教育等活動(dòng)，面向全體學(xué)生，積極開展音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科的興趣活動(dòng)，幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、良好的道德風(fēng)貌。

五、抓布局調(diào)整，全面提高義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)效益。為了充分整合教育資源，發(fā)揮教育資源的最優(yōu)化，我鄉(xiāng)在充分爭(zhēng)取群眾意見和教育主管部門的建議下，按規(guī)劃將進(jìn)一步調(diào)整合并教學(xué)點(diǎn)，充實(shí)到其他學(xué)校師資隊(duì)伍，使學(xué)校布局更加合理，教育資源得到了充分利用，進(jìn)一步改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，提升了全鄉(xiāng)的辦學(xué)水平。

六、抓招生改革，確保適齡兒童享受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)均等。為了進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定，鐵石鄉(xiāng)人民政府制定了《鐵石鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案》，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，依法保證所有適齡兒童入學(xué)就讀，確保所有小學(xué)畢業(yè)生升入初中學(xué)校學(xué)習(xí)。繼續(xù)執(zhí)行劃片、免試、就近入學(xué)辦法。凡是我鄉(xiāng)的適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生，不分性別、民族，均入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，外來(lái)務(wù)工子女與轄區(qū)子女同等對(duì)待。

七、抓隊(duì)伍管理，為教育均衡發(fā)展提供高素質(zhì)師資。鄉(xiāng)黨委政府依據(jù)各項(xiàng)教育政策法規(guī)。制定了關(guān)于學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案，以全面推進(jìn)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。不定期召開全鄉(xiāng)校長(zhǎng)會(huì)或全鄉(xiāng)教育工作會(huì)，認(rèn)真部署和總結(jié)學(xué)期學(xué)年工作，堅(jiān)持黨政主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校評(píng)估制度，教育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，經(jīng)常深入學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)辦公，配合相關(guān)部門對(duì)學(xué)校的管理、財(cái)務(wù)以及安全工作進(jìn)行檢查督促，營(yíng)造良好的教育發(fā)展內(nèi)外環(huán)境，不斷提高教育質(zhì)量。

1、校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。一個(gè)學(xué)校育人質(zhì)量的關(guān)鍵在于是否有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子和一批業(yè)務(wù)精良、品德優(yōu)秀的教師。為此，我們從學(xué)校干部和教師隊(duì)伍建設(shè)入手，狠抓學(xué)校管理。鄉(xiāng)黨委政府協(xié)同教育局通過組織推薦、民主測(cè)評(píng)、績(jī)效考核、專業(yè)考試等形式，組建各校的領(lǐng)導(dǎo)班子。目前，全鄉(xiāng)學(xué)校班子齊備，精干高效，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，教學(xué)點(diǎn)校以上學(xué)校的校長(zhǎng)均持證上崗，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的德才兼?zhèn)洌贻p化、知識(shí)化、專業(yè)化。

2、不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。鐵石鄉(xiāng)由于多種原因，造成部分學(xué)校教師年齡老化。鄉(xiāng)黨委政府協(xié)同教育局通過公開招聘、擇優(yōu)錄用等形式引進(jìn)人才，近幾年，中小學(xué)、幼兒園教師不斷充實(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)科配套，專

業(yè)對(duì)口。

3、重視教師隊(duì)伍建設(shè)。以現(xiàn)代教育思想武裝教師，狠抓教職工政治思想工作和職業(yè)道德，以情感留人，以事業(yè)留人，使教職工安心教育教學(xué)工作，著力培養(yǎng)一支敬業(yè)、奉獻(xiàn)、活潑的教師隊(duì)伍。組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《師德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策。學(xué)校大力開展了以師德建設(shè)為重點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)，全體教師樹立了正確的教育觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)了責(zé)任感、榮譽(yù)感，形成了“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓、進(jìn)取”的良好風(fēng)氣。各校教師逐步領(lǐng)悟了課程改革的基本理念，具備推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)的基本能力。廣大教師逐步樹立了正確的質(zhì)量觀和人才觀，熱愛教育，忠于教育，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，具備了寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和終身學(xué)習(xí)的自覺性。積極參與教育教學(xué)科研，勇于探索創(chuàng)新，能與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，全面實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工全員聘任制，加強(qiáng)了考核、競(jìng)爭(zhēng)上崗的力度。全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

八、抓安全穩(wěn)定，為教育均衡發(fā)展提供平安和諧環(huán)境。積極開展創(chuàng)建平安校園和警校共育工作：正常的教育秩序是規(guī)范學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量的保證。為了給學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)有利的教學(xué)環(huán)境，我們制定了《學(xué)校及周邊社會(huì)治安和安全生產(chǎn)隱患大排查、大整治實(shí)施方案》。要鄉(xiāng)派出所嚴(yán)格執(zhí)法、依法辦事、經(jīng)常到學(xué)校了解學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，治理校園周邊環(huán)境，依法維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)工作和生活秩序，著力營(yíng)造有利于教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境，要求各村、社區(qū)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的校園周邊環(huán)境進(jìn)行有效的治理和規(guī)范。工商、衛(wèi)生、交通、綜治、文化等部門定期或不定期對(duì)學(xué)校的食堂、飲食衛(wèi)生、學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的交通安全、學(xué)校門前的擺攤設(shè)點(diǎn)、游戲廳、網(wǎng)吧接收學(xué)生等進(jìn)行清理，對(duì)在校園

內(nèi)尋釁滋事的事件嚴(yán)厲打擊。并將各職能部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境整治工作納入年終考核，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)寬松和諧的環(huán)境。為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法，各學(xué)校從派出所、綜治辦等單位聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，定期到學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行法制知識(shí)講座，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)法制副校長(zhǎng)的考核與管理，確保了學(xué)校具有良好的教育教學(xué)環(huán)境。

以上是我鄉(xiāng)在教育工作中取得的點(diǎn)滴成績(jī)，展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。教育是功在當(dāng)代，利在千秋的宏偉事業(yè)，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，加大教育投入，優(yōu)化教育資源，全面實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，讓教育能更好的為全鄉(xiāng)“兩個(gè)文明”建設(shè)服務(wù)，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)有力的保障。認(rèn)真搞好今后各項(xiàng)工作。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，努力提高學(xué)校的管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為鐵石鄉(xiāng)教育貢獻(xiàn)一份力量！

鐵石苗族彝族鄉(xiāng)人民政府

2012年11月3日

第二篇：省委組織部到鐵石苗族彝族鄉(xiāng)

省委組織部到鐵石苗族彝族鄉(xiāng)

調(diào)研鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆工作

4月25日，貴州省委組織部黨代表聯(lián)絡(luò)服務(wù)處處長(zhǎng)梁波一行三人蒞臨黔西縣鐵石苗族彝族鄉(xiāng)，就鐵石苗族彝族鄉(xiāng)黨委換屆公推直選試點(diǎn)工作進(jìn)行調(diào)研?？h委組織部部長(zhǎng)彭玲陪同調(diào)研。

2011年4月，黔西縣委將鐵石苗族彝族鄉(xiāng)定為公推直選試點(diǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并作為推薦省委組織部的聯(lián)系點(diǎn)。

調(diào)研座談 會(huì)上，鐵石苗族彝族鄉(xiāng)黨委書記江濤、副書記、人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)楊曦向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了該鄉(xiāng)近年來(lái)的工作開展情況，在聽取匯報(bào)和座談后，梁波處長(zhǎng)肯定了鐵石工作開展所取得的成績(jī)，同時(shí)指出，今年是“十二五”規(guī)劃開局之年，又是全省集中換屆年，起好步，開好局非常重要。就做好下一步工作，梁波處長(zhǎng)要求要認(rèn)真抓好換屆，把黨心、民心凝聚起來(lái)，把基層的力量調(diào)動(dòng)起來(lái)，把群眾帶動(dòng)起來(lái)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)向前發(fā)展。要充分認(rèn)識(shí)到抓好換屆與推動(dòng)發(fā)展的緊密關(guān)系，要用發(fā)展的旗幟來(lái)引領(lǐng)換屆工作。要統(tǒng)籌好換屆工作與日常工作的合理擺布，做到工作不斷、秩序不亂，確保各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

第三篇：八堡彝族苗族鄉(xiāng)復(fù)興小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展

八堡彝族苗族鄉(xiāng)復(fù)興小學(xué) 義務(wù)教育均衡發(fā)展自查自評(píng)報(bào)告

近幾年來(lái)，我校在教育局、鄉(xiāng)教育管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量逐步提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過上級(jí)驗(yàn)收認(rèn)定，我校依照《省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了全面自查。

我校結(jié)合實(shí)際深入剖析，查找不足，并制定了切實(shí)可行的整改措施?，F(xiàn)就我校有關(guān)迎評(píng)工作自查情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校位于八堡鄉(xiāng)西北部，距離鄉(xiāng)政府5千米，服務(wù)范圍為9個(gè)行政組。屬于農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)有在校生215名，其中專任教師 17 名，門衛(wèi) 1 名，食堂工勤人員3名。學(xué)校在長(zhǎng)期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來(lái)，上級(jí)主管部門和學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來(lái)抓。通過努力，目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求，近年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

二、自查情況

近幾年來(lái)，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)校”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)大方縣教育局和八堡教育管理中心相關(guān)的會(huì)議及文件精神，我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，及時(shí)了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會(huì)，及時(shí)傳遞相關(guān)信息，安排部署各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)了全校創(chuàng)建工作的開展。

自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系，堅(jiān)持邊督查邊指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)校存在的問題，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。

三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況

（一）統(tǒng)籌管理

我校根據(jù)省教育廳關(guān)于印發(fā)《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的通知的精神，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評(píng)估考核制度。

（二）教育經(jīng)費(fèi) 上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無(wú)擠占、平調(diào)、截留問題，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時(shí)、足額發(fā)放。我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。

（三）學(xué)校辦學(xué)條件

我校20 09 年5月新建了廁所，修繕了圍墻；2009年5月粉刷了教室等。學(xué)校有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等，周邊環(huán)境良好，校園文化建設(shè)豐富，充分利用墻壁標(biāo)語(yǔ)和學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀宣傳版面等輿論工具，強(qiáng)勢(shì)宣傳，進(jìn)行監(jiān)督，堅(jiān)持日檢查，月初評(píng)，期總評(píng)的評(píng)價(jià)機(jī)制，從點(diǎn)滴做起，徹底實(shí)現(xiàn)“視線內(nèi)無(wú)臟、亂、差”，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范，語(yǔ)言文明，教師敬業(yè)愛生，學(xué)校注重德育教育實(shí)施，禮儀教育特色更加明顯，社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。

（1）新學(xué)校占地總面積4700平方米、生均21.7平方米，校園綠化面積210多平方米，校舍總建筑面積687.5平方米，生均3.1平方米，學(xué)校教學(xué)用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。廁所40多平方米，16個(gè)蹲位，1個(gè)小便池，學(xué)校操場(chǎng)510多平方米，場(chǎng)地完全能滿足學(xué)生生活學(xué)習(xí)活動(dòng)等需要。（2）學(xué)校有教學(xué)用電腦5臺(tái)，但是學(xué)校沒有開通“班班通”，使教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用受到了一定的限制。

（3）學(xué)校配有圖書室、儀器室、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育播放教室、行政辦公室各一間。圖書室內(nèi)，現(xiàn)存圖書2980冊(cè)，生均圖書13.7冊(cè)，儀器室、配有自然科學(xué)、體育、數(shù)學(xué)等儀器器材設(shè)備，農(nóng)村遠(yuǎn)程教育播放室配有29英寸彩電一臺(tái)，勉強(qiáng)達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)。辦公設(shè)備基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要。

（4）學(xué)校操場(chǎng)未修建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，雨天不能使用。

（四）、教師隊(duì)伍建設(shè)

1、學(xué)?，F(xiàn)有專任教師17名，其中大學(xué)本科學(xué)歷 2名、專科學(xué)歷 7名、中師5名、高中1名、初中2名。中級(jí)職稱4名，全體教師具備相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%，是一支安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)教師隊(duì)伍，一直保持著良好工作作風(fēng)，且工作成效顯著，深受家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

2、學(xué)校按規(guī)定配齊必需的行政、教輔和工勤人員。有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結(jié)合學(xué)校以及教師實(shí)際情況，每個(gè)教師制訂教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并在實(shí)踐中予以指導(dǎo)規(guī)范自身行為，落實(shí)自身發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)同時(shí)學(xué)校制訂了校本教研計(jì)劃，建立健全了校本教研制度，堅(jiān)持每學(xué)期至少四次全校性專題性校本培訓(xùn)和教研組不定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，效果明顯。

3、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育，堅(jiān)持抓好每周例會(huì)制度的落實(shí)，校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

4、全體教師關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，每位教師每學(xué)期能做到對(duì)所任教班級(jí)的學(xué)生家庭至少走訪一次。教師每人一個(gè)檔案盒，檔案資料基本齊全。

5、我校教師績(jī)效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。

（五）、教育教學(xué)質(zhì)量

（1）學(xué)校以“有效教學(xué)”為主題，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導(dǎo)教師落實(shí)學(xué)生主體地位，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（2）學(xué)校周調(diào)閱、月檢查制度落實(shí)，經(jīng)常性地對(duì)全體教師備、教、改、輔等情況進(jìn)行檢查，同時(shí)做好期中、期末測(cè)評(píng)工作。改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果；加強(qiáng)與學(xué)生的座談，進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

（3）按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。堅(jiān)持組織好冬季校園長(zhǎng)跑活動(dòng)，切實(shí)保證學(xué)生的每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。

（4）學(xué)校班額控制在45人以下，沒有開設(shè)重點(diǎn)班，特長(zhǎng)班。學(xué)校教師不在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課，或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上各種家教補(bǔ)習(xí)班。也不強(qiáng)迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買指定的教輔資料。不推銷課外輔導(dǎo)材料和報(bào)刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購(gòu)買。

（5）認(rèn)真組織，扎實(shí)有效地開展教研活動(dòng)，學(xué)校以教研組為單位，每位教師至少必須上一節(jié)示范課，由本組教師聽課，評(píng)課，提出改進(jìn)方案，以此來(lái)不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

（6）學(xué)校實(shí)行就近、免試入學(xué)制度，本學(xué)期在校學(xué)生數(shù) 216人，一年級(jí)新生全部達(dá)到規(guī)定的入學(xué)年齡，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為 0%。

（7）學(xué)校一如既往地重視對(duì)學(xué)生體質(zhì)的監(jiān)測(cè)工作，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體格健康檢查，每個(gè)學(xué)生都建有健康成長(zhǎng)記錄。

（8）學(xué)校資料基本齊全，學(xué)生有特長(zhǎng)，苗族文化豐富多彩。

（六）、關(guān)愛特殊學(xué)生群體（1）學(xué)校建立留守學(xué)生關(guān)愛制度，留守學(xué)生檔案齊全，制定了切實(shí)可行的關(guān)愛措施并落到實(shí)處。

（2）學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率為100%。

四、主要做法和體會(huì)

我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中，取得成績(jī)不多，但仍顯出兒點(diǎn)本校特色：

1、關(guān)愛留守兒童，建立平安樂園。

我校現(xiàn)有留守兒童21名，其中男生7名，女生14名，為了讓留守兒童安心讀書，讓留守兒童的父母安心在外，我校做了如下工作：

一是建立了準(zhǔn)確完整的留守兒童信息，包括其監(jiān)護(hù)人的基本情況和聯(lián)系方式，留守兒童的成長(zhǎng)記錄袋。

二是定期家訪和通話，向留守兒童父母匯報(bào)留守兒童在校表現(xiàn)，向監(jiān)護(hù)人了解留守兒童在家情況。

三是對(duì)口幫扶，讓每名教師幫扶兩到三名學(xué)生，關(guān)心他們每天的學(xué)習(xí)、生活、心理。同時(shí)也極力撮成外界愛心人士與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶。

2、加強(qiáng)教育信息化，均衡學(xué)校教學(xué)資源。

我校一是加大教學(xué)資源投入，學(xué)校傾斜有限資金購(gòu)買相關(guān)資料、軟件、圖書。二是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，把現(xiàn)代教學(xué)資源作為校本培訓(xùn)的一項(xiàng)主要內(nèi)容，全員參與，全員培訓(xùn)。三是現(xiàn)代教學(xué)資源進(jìn)教室，更好地利用現(xiàn)代教學(xué)資源上好每一堂課，讓農(nóng)村孩子享受最好的教學(xué)資源。

五、存在的問題和今后的努力方向

目前學(xué)校存在的問題

1、新學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理，2、但是按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)普通教室還不夠用，還欠音樂教室、美術(shù)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、多功能教室、圖書室（包括藏書室、閱覽室）、技術(shù)教室、科技活動(dòng)室、體育活動(dòng)室有待建設(shè)。

3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)，體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足。

4、學(xué)校沒有多媒體教室（兼多功能教室）和計(jì)算機(jī)室。

5、學(xué)校按規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生配齊舒適的課桌椅還有待實(shí)現(xiàn)。

6、按國(guó)家和省、市、縣有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。

7、操場(chǎng)基本達(dá)到規(guī)定要求，但體育器材配備嚴(yán)重不足，學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制。

8、學(xué)校至今多媒體電教設(shè)備，計(jì)算機(jī)等設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重不足.學(xué)校今后的改進(jìn)措施

1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。

2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。

3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)教師的合理整合，讓所有的教師有緊迫感和危機(jī)感。

5、積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門加大對(duì)我校的項(xiàng)目投入，真正做到教學(xué)資源、師資力量的均衡。

6、真正把教學(xué)放在第一位，進(jìn)一步扎實(shí)開展“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng)。

八堡鄉(xiāng)復(fù)興小學(xué)

2014年8月28日

八堡彝族苗族鄉(xiāng)復(fù)興小學(xué)

義務(wù)教育均衡發(fā)展自查自評(píng)

報(bào) 告2014、8、28

第四篇：義務(wù)教育初步均衡發(fā)展匯報(bào)材料

做均衡教育 育成功人才 堅(jiān)持均衡發(fā)展 辦人民滿意教育

——靈壽鎮(zhèn)學(xué)區(qū)均衡教育發(fā)展匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好！

首先，我代表靈壽鎮(zhèn)學(xué)區(qū)全體師生，對(duì)各位蒞臨我學(xué)區(qū)檢查、指導(dǎo)工作，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源，努力辦好讓人民群眾放心滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任。為此我學(xué)區(qū)在全面貫徹教育方針、規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化教師培訓(xùn)、提高教師教學(xué)水平、實(shí)施素質(zhì)教育、開足開齊課程、深化教育改革、走均衡特色發(fā)展之路方面做了大量工作。下面就我學(xué)區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

一、基本情況

靈壽鎮(zhèn)轄大東關(guān)、小東關(guān)、城內(nèi)、西關(guān)等22個(gè)行政村，總?cè)丝?.8萬(wàn)人。共有20所小學(xué)，其中完全小學(xué)14所，不完全小學(xué)2所，教學(xué)點(diǎn)4個(gè)。有教學(xué)班152個(gè)，小學(xué)在校生4719人。

二、義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：

指標(biāo)1：學(xué)校占地總面積73200平方米，生均15.5平方米。

指標(biāo)2：建筑面積26900平方米，生均5.7平方米。指標(biāo)3：實(shí)驗(yàn)室14個(gè)，實(shí)驗(yàn)室生均面積86平方米。指標(biāo)4：儀器室14個(gè)，儀器室生均面積43平方米，儀器總價(jià)值175萬(wàn)元，生均370元。

指標(biāo)5：學(xué)區(qū)共有482臺(tái)微機(jī)，生機(jī)比9.8：1。指標(biāo)6：共有圖書122700冊(cè)，生均25.1冊(cè)。

指標(biāo)7：共有教職工365人，專任教師357人，師生比1：12.9。

指標(biāo)8：共有教職工365人，其中本科學(xué)歷128人，專科學(xué)歷186人，中師學(xué)歷51人，教師學(xué)歷合格率100%。指標(biāo)9：共有教職工365人，其中本科、專科共有314人，?？萍?jí)以上學(xué)歷教師比例86%。

指標(biāo)10：在校就讀人數(shù)4179人，鞏固率達(dá)100%。以上十項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)標(biāo)。

三、開展的主要工作

（一）、保障適齡兒童接受義務(wù)教育。堅(jiān)持就近劃片入學(xué)招生政策：

1、適齡兒童戶籍地為準(zhǔn)，申報(bào)本戶籍所在村小學(xué)。

2、不是本村戶籍，按房產(chǎn)所在地申報(bào)所對(duì)應(yīng)的小學(xué)。

3、進(jìn)城務(wù)工人員子女需提供勞動(dòng)用工合同和房屋租賃合同；經(jīng)商人員的子女需提供：工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照和相關(guān)納稅憑證等有效證件。

全鎮(zhèn)適齡兒童人數(shù)4700人，在小讀人數(shù)4719人。一年級(jí)招生841人，其中本鎮(zhèn)適齡兒童921人，外來(lái)務(wù)工子女20人，入學(xué)率100%；智力殘疾2人，無(wú)聽力殘疾，視力殘疾學(xué)生。視力、聽力、智力三類殘疾適齡兒童義務(wù)教育階段入學(xué)2人，入學(xué)率100%。

（二）、教師隊(duì)伍

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：較大的學(xué)校分別設(shè)立校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任，較小的學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)一名。

2、學(xué)區(qū)共有教職工365人，專任教師357人，本科學(xué)歷128人，?？茖W(xué)歷186人，中師學(xué)歷51人，教師學(xué)歷合格率100%。

3、各校有教導(dǎo)處、教研組、少先隊(duì)等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有安全、衛(wèi)生、圖書等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。

4、我學(xué)區(qū)根據(jù)各級(jí)教育主管部門的要求，認(rèn)真召開教職工大會(huì)，擬定公平、公正績(jī)效工資考核方案，通過教師績(jī)效發(fā)放，充分調(diào)動(dòng)過教師工作積極性。

（三）、質(zhì)量與管理

1、全鎮(zhèn)適齡兒童4699人，小學(xué)就讀學(xué)生4179人，入學(xué)率達(dá)100%；鞏固率達(dá)100%；小學(xué)畢業(yè)班共672人，畢業(yè)班長(zhǎng)學(xué)率100%；小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康合格率97.9%。全鎮(zhèn)小學(xué)平均玫額人數(shù)31.05人，大班額情況已解決。

2、狠抓德育工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育。

3、全面落實(shí)義務(wù)教育課程實(shí)施方案，全面實(shí)施素質(zhì)教育，開齊、開足課程，按照課程大綱和課程計(jì)劃認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)。

4、認(rèn)真執(zhí)行《河北省普通中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)價(jià)方案》文件精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，做好減負(fù)工作，把轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量作為教學(xué)改革重點(diǎn)，促進(jìn)開展校際間交流活動(dòng)，讓全鎮(zhèn)學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展，沒有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

5、齊抓共管，強(qiáng)化安全工作，建立各項(xiàng)安全工作制度和預(yù)案，責(zé)任落實(shí)，措施到位，不留安全死角。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，同各小學(xué)負(fù)責(zé)人簽訂了《安全工作責(zé)任書》，多次組織了地震、火災(zāi)逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。

四、取得的主要成績(jī)

（一）辦學(xué)條件明顯改善

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開展以來(lái)，改善了校園育人環(huán)境，提升校園文化品位，打造了綠色、生態(tài)、人文校園，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境的綠化、美化、凈化、亮化，達(dá)到了環(huán)境育人的效果。新增計(jì)算機(jī)280臺(tái)，多媒體31臺(tái)，實(shí)驗(yàn)器材2100件，音體美器材310件，圖書4萬(wàn)冊(cè)。通過教學(xué)環(huán)境改變，教學(xué)設(shè)施完善，學(xué)校精神文明建設(shè)得增強(qiáng)、文明班級(jí)的創(chuàng)建，促進(jìn)了我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、快速、和諧的發(fā)展。

（二）、教育教學(xué)成績(jī)顯著 全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)區(qū)以“依法治校，質(zhì)量立校，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)理念，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。

五、存在的問題

英語(yǔ)、體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)課教師缺乏，不利于學(xué)生的全面發(fā)展；個(gè)別學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足，需進(jìn)一步加強(qiáng)。

六、努力方向

（一）、學(xué)校要狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性，建立一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

（二）、不斷增設(shè)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

（三）、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成孩子求知的樂園我、幸福的家園。能讓社會(huì)滿意，家長(zhǎng)放心。

總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)辦人民滿意的教育。最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家提出寶貴意見。

靈壽鎮(zhèn)學(xué)區(qū)

2014年9月

第五篇：鐵石苗族彝族鄉(xiāng)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告

鐵石苗族彝族鄉(xiāng)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告

鄭傳富 王杰

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的日趨社會(huì)化迫使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不斷由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向多元化方向發(fā)展；農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、勞動(dòng)力資源的轉(zhuǎn)移和勞動(dòng)力資源由“粗放型”向“技術(shù)型”的轉(zhuǎn)型都成為現(xiàn)代農(nóng)村的普遍現(xiàn)象；黔西縣鐵石苗族彝族鄉(xiāng)是邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其人多地少、環(huán)境惡劣，而如今該鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和勞動(dòng)力類型的轉(zhuǎn)移，正好是當(dāng)代農(nóng)村“農(nóng)民”變化的一個(gè)典型。

一、基本情況

鐵石苗族彝族鄉(xiāng)全鄉(xiāng)距縣城29公里，有耕地25124畝，人口6466戶、22098人人。鄉(xiāng)村勞動(dòng)力資源富余，農(nóng)活消化勞動(dòng)力4000余人，據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料，全年外出務(wù)工7536人，主要分布在兩廣及江浙一帶等勞動(dòng)密集型的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，年勞務(wù)創(chuàng)收2472.31萬(wàn)元。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)是指農(nóng)村外出務(wù)工勞動(dòng)者利用積累的資金、學(xué)到的技術(shù)、掌握的信息和管理經(jīng)驗(yàn)，返回家鄉(xiāng)從事非傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。鐵石苗族彝族鄉(xiāng)外出務(wù)工農(nóng)民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)在鄉(xiāng)黨委、政府的高度重視和大力支持下，取得了良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。

二、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)背景概述

全面了解返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)這一農(nóng)村新型經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的來(lái)龍去脈，深入分析其特殊的歷史特征和發(fā)展規(guī)律，從歷史和制度的演變中尋找體制機(jī)制的探索、建立和完善歷程，對(duì)于進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)具有積極意義。

跟其他地區(qū)一樣，在上世紀(jì)，如何解決大量農(nóng)村人口吃飯和農(nóng)村脫貧致富成為當(dāng)時(shí)鐵石苗族彝族鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出問題之一。為此，鐵石苗族彝族鄉(xiāng)農(nóng)

村的一些“大膽子”們開始離土離鄉(xiāng)，前往當(dāng)時(shí)改革開放的前沿陣地廣東、深圳等沿海城市務(wù)工，從而開啟了全鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的歷史序幕。上世紀(jì)八十年代以來(lái)，鐵石苗族彝族鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的人口規(guī)模和增長(zhǎng)速度不斷增長(zhǎng)，這主要還有另一個(gè)方面的原因，就是在人口劇增的同時(shí)，我國(guó)在農(nóng)村開展了土地制度改革，實(shí)行統(tǒng)分結(jié)合的雙層土地經(jīng)營(yíng)制度，而在貴州實(shí)行的是“增人不增地，減人不減地”的土地政策，致使全鄉(xiāng)在土地制度改革以后新出生的農(nóng)村人口為了謀求生存和發(fā)展也不得不加入到外出的“勞務(wù)大軍”隊(duì)伍。截止2008年底，鐵石苗族彝族鄉(xiāng)總?cè)丝谟?466戶、22098人人，農(nóng)村有耕地面積25124畝，人均耕地面積1.27畝，但多數(shù)貧瘠，坡耕地、次耕地占絕大部分，單產(chǎn)低，造成全鄉(xiāng)產(chǎn)生大量的富余勞動(dòng)力。

到上世紀(jì)九十年代后期，鐵石苗族彝族鄉(xiāng)最早外出務(wù)工的部分農(nóng)民工返回家鄉(xiāng)，開始從事種植、養(yǎng)殖、加工、服務(wù)、運(yùn)輸?shù)冉?jīng)營(yíng)活動(dòng)，這成為全鄉(xiāng)外出務(wù)工農(nóng)民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的萌芽和最早形式。經(jīng)過他們的辛勤和努力，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)逐漸顯現(xiàn)成效，不僅使創(chuàng)業(yè)者本身獲得了很好的經(jīng)濟(jì)效益，而且還帶動(dòng)了身邊農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)和部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工跟隨創(chuàng)業(yè)。因受當(dāng)時(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)育程度不盡完善和自身綜合素質(zhì)較低的影響，最早出現(xiàn)的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大多表現(xiàn)出規(guī)模小、層次低和單一化的特點(diǎn)，其創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)際上也多為種養(yǎng)殖業(yè)相關(guān)的簡(jiǎn)單規(guī)模經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)業(yè)所需的資金、技術(shù)、信息也都是創(chuàng)業(yè)者本人在長(zhǎng)期的務(wù)工經(jīng)歷中積累和磨練的三、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)情況

去年下半年以來(lái)，由于受到全球世界金融危機(jī)的影響，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的企業(yè)受到?jīng)_擊，一些企業(yè)虧損倒閉或大規(guī)模裁員，導(dǎo)致部分外出的農(nóng)民工失業(yè)，企業(yè)被迫停產(chǎn)，外出務(wù)工人員相應(yīng)落腳于“回歸”，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，返鄉(xiāng)農(nóng)民工達(dá)200多人。截止目前，全鄉(xiāng)共有51名務(wù)工人員帶著打工淘來(lái)的資金和先進(jìn)技術(shù)，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)辦實(shí)體經(jīng)濟(jì)6個(gè)。鐵盔山村返鄉(xiāng)農(nóng)民工李孟先，在鄉(xiāng)黨委、政府駐村工作組的宣傳發(fā)動(dòng)和村兩委細(xì)致講解下，看到了種草養(yǎng)羊的美好前景，騰出了自家的40畝承包地和租了別人的60畝土地，在全村第一個(gè)撒播了鄉(xiāng)政府無(wú)償提供的優(yōu)質(zhì)草種紫花苜蓿、白三葉、黑麥草和鴨毛草，到目前為止，李孟先家共撒播優(yōu)質(zhì)牧草100畝，建羊圈150平方米，為養(yǎng)殖100只羊做好了充分的準(zhǔn)備；今年42歲的劉文菊是黔西縣鐵石苗族彝族鄉(xiāng)石埡口村的一名普通農(nóng)家婦女，曾經(jīng)在外地風(fēng)風(fēng)雨雨的摔打過。在外打過工的劉文菊看到了城鄉(xiāng)的差距，看到了地域的差距，看著鄉(xiāng)親們飽受不懂科學(xué)技術(shù)的苦楚與辛酸，劉文菊心里涌起一股悲傷，她暗暗下了決心，一定要把在外務(wù)工期間看到的和學(xué)到的東西帶到家鄉(xiāng)來(lái)，改變農(nóng)村的貧困和落后，讓鄉(xiāng)親們多掙錢，掙大錢。在鄉(xiāng)政府和鄉(xiāng)畜牧站的幫助下，養(yǎng)起了豬，從幾頭到幾十頭，目前已發(fā)展到100多頭。如今，她租了3畝土地，按紅薯、甘蘭、白菜的季節(jié)連季復(fù)種，解決青飲料，修建了大型沼氣池1個(gè)，實(shí)行“豬—沼—糧”生態(tài)養(yǎng)殖模式，成了一個(gè)名副其實(shí)的養(yǎng)殖多面手，掌握了多門技術(shù)，得到了實(shí)在的效益。今年養(yǎng)豬總產(chǎn)值達(dá)50多萬(wàn)元；現(xiàn)在就仔豬每年就出售200余頭，仔豬銷售收入達(dá)25萬(wàn)多元。

在鐵石苗族彝族鄉(xiāng)黨委、政府的引導(dǎo)、鼓勵(lì)下，該鄉(xiāng)像李孟先、劉文菊一樣返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工已達(dá)到200余人。這支隊(duì)伍攜先進(jìn)技術(shù)、致富信息、大筆資金，還有城市的新觀念、新思想，為家鄉(xiāng)建設(shè)出力流汗、添磚加瓦，成為了鐵石苗族彝族鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)的一支生力軍。

四、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)主要成效

鐵石苗族彝族鄉(xiāng)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)經(jīng)過了多年的發(fā)展，特別是在黨和國(guó)家的相關(guān)惠農(nóng)政策引領(lǐng)下、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展并取得顯著成效，成就一批創(chuàng)業(yè)

成功典型，積累了豐富的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，吸納安置了部分農(nóng)村勞動(dòng)力就地轉(zhuǎn)移就業(yè)，帶動(dòng)了更多的農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)了農(nóng)村創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

（一）拉動(dòng)了農(nóng)村就業(yè)

就業(yè)是民生之本，創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之源。當(dāng)前，全鄉(xiāng)農(nóng)村人多地少的就業(yè)矛盾非常突出，農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移就業(yè)任務(wù)繁重，受金融危機(jī)影響，外出就業(yè)難度加大。外出務(wù)工農(nóng)民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，不但解決了他們自身的就業(yè)問題，而且拉動(dòng)了農(nóng)村就業(yè)，促進(jìn)了農(nóng)村勞動(dòng)力的就地轉(zhuǎn)移就業(yè)。如油沙坡村的袁吉軍、袁吉全、彭良貴，就曾經(jīng)在打工期間從事過房屋裝修，今年鐵石苗族彝族鄉(xiāng)實(shí)施的黔西北民居危房改造就成為了他們的拿手好戲，在他們的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，全鄉(xiāng)的160多戶危房改造的農(nóng)戶都來(lái)向他們討教，而且還帶出了一幫能工巧匠。

（二）增加了農(nóng)民收入

長(zhǎng)期以來(lái)，農(nóng)村勞動(dòng)力大都從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，很難增收致富。通過返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)吸納安置農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)和帶動(dòng)廣大農(nóng)戶從事種養(yǎng)殖業(yè)，大大增加了農(nóng)民的收入。如六棱山村的龍先林、鐵盔山村的李毅等就產(chǎn)生了一系列良好的周邊效應(yīng)。

（三）促進(jìn)了結(jié)構(gòu)調(diào)整

外出務(wù)工農(nóng)民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，結(jié)合本地優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，拉長(zhǎng)了產(chǎn)業(yè)鏈，增加了產(chǎn)品附加值，促進(jìn)了當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。2009年11月5日，全縣草地生態(tài)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化科技扶貧工作啟動(dòng)會(huì)在鐵石苗族彝族鄉(xiāng)召開?？h委副書記、縣長(zhǎng)蔣從躍在會(huì)上的講話讓參會(huì)的鐵石鄉(xiāng)農(nóng)民和返鄉(xiāng)農(nóng)民工看到了種草養(yǎng)羊致富的希望，許多不是規(guī)劃區(qū)的農(nóng)民和返鄉(xiāng)農(nóng)民工就紛紛跑到鄉(xiāng)政府要指標(biāo)、要養(yǎng)羊項(xiàng)目。鐵盔山、堰塘寨、米新寨和油沙坡四個(gè)草地生態(tài)畜牧產(chǎn)業(yè)化科技扶貧養(yǎng)羊項(xiàng)目村鼓勵(lì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工發(fā)展養(yǎng)羊，專門從山東請(qǐng)來(lái)專家進(jìn)行專題講座和指導(dǎo)，對(duì)

返鄉(xiāng)農(nóng)民工實(shí)行資金和技術(shù)幫扶。目前，全鄉(xiāng)草地生態(tài)畜牧產(chǎn)業(yè)化科技扶貧養(yǎng)羊項(xiàng)目已經(jīng)完成人工種植優(yōu)質(zhì)牧草10000畝，新建圈舍15000平方米；項(xiàng)目投資建成后解決500多個(gè)勞動(dòng)力人口就業(yè)，吸引了許多農(nóng)民工紛紛返鄉(xiāng)加入養(yǎng)羊行列。

（四）形成了一批典型

深入推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)和推進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)一體化，重點(diǎn)、難點(diǎn)在農(nóng)村，農(nóng)村的發(fā)展和農(nóng)民的富裕，需要一大批脫貧致富帶頭人。農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)不僅自己致富，而且還帶領(lǐng)群眾脫貧致富，涌現(xiàn)出一批農(nóng)村脫貧致富的帶頭人。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民帶領(lǐng)群眾脫貧致富，得到了群眾的認(rèn)可，如張應(yīng)志就被農(nóng)民推選為村委會(huì)副主任。這樣，使黨在農(nóng)村的基層組織建設(shè)和基層政權(quán)建設(shè)得到了加強(qiáng)。

（五）推進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)

社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)是“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們必須依靠農(nóng)民主體地位，發(fā)揮農(nóng)民首創(chuàng)精神。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民，不僅帶來(lái)了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，還帶來(lái)了嶄新的思想觀念和生活方式使農(nóng)民的生活水平和生活質(zhì)量得到了提升，開始形成崇尚文明、崇尚科學(xué)、健康向上的社會(huì)風(fēng)氣。據(jù)調(diào)查，在全鄉(xiāng)開展的修建進(jìn)村入戶串寨路、沼氣池、改廁改圈、黔西北民居等新農(nóng)村建設(shè)中，最先接受的當(dāng)屬外出返鄉(xiāng)農(nóng)民工。油沙坡村的朱啟賢，外出務(wù)工近20年，當(dāng)聽到家鄉(xiāng)正開展轟轟隆隆的危房改造工程時(shí)，及時(shí)返家爭(zhēng)取指標(biāo)，硬是在短短的時(shí)間內(nèi)，在自家破爛不堪的茅屋地基上筑造起屬于自己的黔西北民居。

五、存在問題

（一）農(nóng)民工返鄉(xiāng)時(shí)，雖然積累了一定的資金和經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)創(chuàng)辦較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體、辦生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需資金來(lái)說(shuō)是杯水車薪，他們雖有意愿和熱情，卻變成了“巧婦難為無(wú)米之炊”，資金問題是阻止創(chuàng)業(yè)的主要原因。

（二）上級(jí)部門對(duì)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)重視概念模糊，在政策及措施方面、在解決創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、跟蹤服務(wù)上沒有形成有效機(jī)制，致使農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)基本處于自主自發(fā)狀態(tài)。

（三）創(chuàng)業(yè)者多數(shù)是教育程度和技術(shù)水平低，缺乏現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)理念，開拓市場(chǎng)能力弱，難以適應(yīng)市場(chǎng)變化。

四、鐵石是一個(gè)較為貧困的少數(shù)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)，環(huán)境惡劣導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)難。

（四）資金不足，難以取得貸款，是面臨的嚴(yán)重困難，由于創(chuàng)辦企業(yè)所需要的資金量相對(duì)較大，農(nóng)民工返鄉(xiāng)時(shí)積累了一定資金卻很有限，又難以得到金融服務(wù)，流動(dòng)資金短缺，是當(dāng)前嚴(yán)重制約返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的一個(gè)問題。

（五）服務(wù)不到位，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)仍然困難重重，雖說(shuō)政府有優(yōu)惠政策，但仍然有部分職能部門及工作人員對(duì)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)沒有足夠的認(rèn)識(shí)和重視，農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)辦企業(yè)仍然困難重重，創(chuàng)業(yè)辦理各項(xiàng)手續(xù)費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)錢。有的要輾轉(zhuǎn)多個(gè)部門，往往每道手續(xù)又都要收費(fèi)，增加了農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的成本。

（六）、商品競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，管理不善，仍然制約返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展。鐵石返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)“企業(yè)”嚴(yán)格上還說(shuō)不上，以小規(guī)模居多，他們雖然在外打工時(shí)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但受教育程度和知識(shí)的限制，思維方式比較傳統(tǒng)，缺乏現(xiàn)代營(yíng)銷知識(shí)，家族式管理居多，企業(yè)缺乏民主機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制。說(shuō)創(chuàng)業(yè)又基本上走不出“種養(yǎng)”的怪圈。

六、相關(guān)政策措施建議

（一）加大對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的信貸支持力度

要從政策上開路，增加農(nóng)村資金供給，對(duì)符合要求的農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)者從貸款額度、還貸時(shí)間上放寬限制，改善對(duì)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的融資服務(wù)。

（二）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事效率。

要強(qiáng)化政府職能，提高行政效率，簡(jiǎn)化投資手續(xù)，提高服務(wù)水平，克服部門關(guān)卡多,辦事難等問題。

（三）為農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供信息、技術(shù)等必要的服務(wù)

政府和相關(guān)職能部門要經(jīng)常到企業(yè)了解他們的需要，并他們的需要提供必要的信息、技術(shù)等服務(wù)。如通過印發(fā)簡(jiǎn)易的市場(chǎng)信息報(bào)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府設(shè)立市場(chǎng)信息專欄等及時(shí)把各種信息告知?jiǎng)?chuàng)業(yè)農(nóng)民工，幫助他們開拓市場(chǎng)；聘請(qǐng)一些專業(yè)技術(shù)人員為他們解決在生產(chǎn)中遇到的技術(shù)問題等；聘請(qǐng)一些管理人才為他們講解經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，提高他們的管理能力等等。

（四）開展返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員的素質(zhì)培訓(xùn)

利用我鄉(xiāng)現(xiàn)有的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等教育基礎(chǔ)設(shè)施和科技人員，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展和勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求為導(dǎo)向，將農(nóng)民返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的人員培訓(xùn)納入正式日程。

（五）、加強(qiáng)溝通、創(chuàng)建舞臺(tái)

政府定期不定期舉辦外出務(wù)工人員和返鄉(xiāng)農(nóng)民工座談會(huì)，加強(qiáng)聯(lián)系，多多宣傳黨和國(guó)家的富民政策，同時(shí)讓其對(duì)鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展多提建議，去粗取精，為他們創(chuàng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件，創(chuàng)造舞臺(tái)。