第一篇:xx鎮(zhèn)xx小學(xué)2012年秋學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作總結(jié)(精)
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作總結(jié)
為深入推進(jìn)我校農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作,充分發(fā)輝學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善作用,切實(shí)保障我校農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃供餐安全,我校成立了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織實(shí)施此項(xiàng)工作。現(xiàn)將有關(guān)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、基本情況
我校共有教學(xué)班x個(gè),學(xué)生x人,其中女x人,少數(shù)民族x人;教職工x人,其中女x人,少數(shù)民族x人。
二、工作開(kāi)在情況
(一、制度落實(shí)及資料建設(shè)情況。
我校嚴(yán)格履行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,按照“屬地管理”原則建立安全專抓工作機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校食品安全的監(jiān)管;組織機(jī)構(gòu)較完善,已經(jīng)建立健全崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制;各項(xiàng)規(guī)章制度及應(yīng)急預(yù)案規(guī)范、健全,做到規(guī)范裝檔、上墻公示;認(rèn)真推行營(yíng)養(yǎng)餐公示制度,定期公布營(yíng)養(yǎng)餐有關(guān)信息;認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)評(píng)估工作;各項(xiàng)工作留有紙質(zhì)痕跡;各種資料裝訂整齊,專盒專柜存放;開(kāi)學(xué)初廣泛開(kāi)展宣傳教育工作。
(二、食品庫(kù)房建設(shè)及管理情況。
我校營(yíng)養(yǎng)餐庫(kù)房?jī)?chǔ)存做到專房專用;庫(kù)房面積大小基本符合標(biāo)準(zhǔn);儲(chǔ)存庫(kù)房前后有雙開(kāi)窗戶,通風(fēng)性能較好;庫(kù)房屋頂及四壁均用白水泥粉刷,地板貼地板磚地板磚;庫(kù)房?jī)?nèi)部按照上級(jí)相關(guān)要求,學(xué)校自配冰柜1個(gè)、自制菜架(木質(zhì)3個(gè),米箱1個(gè)且離地面及墻
15公分。我校營(yíng)養(yǎng)餐庫(kù)房由于條件有限沒(méi)有食品儲(chǔ)存架,食品分儲(chǔ)物桶分裝、營(yíng)養(yǎng)餐食品能做到離地規(guī)范存放,學(xué)校要求營(yíng)養(yǎng)餐從業(yè)人員按照食品先進(jìn)先出的原則進(jìn)行分發(fā);我校營(yíng)養(yǎng)餐庫(kù)房能夠做到:防鼠、防蠅、防火、防盜、防破壞等“五防”設(shè)施;庫(kù)房各種設(shè)施設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用。
(三、營(yíng)養(yǎng)餐從業(yè)人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)情況。
我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行營(yíng)養(yǎng)餐從業(yè)人員健康管理制度及食品安全管理制度;我們學(xué)校是一所村完小學(xué)校,人員緊缺、沒(méi)有專職從業(yè)人員;學(xué)校只有聘請(qǐng)從業(yè)人員;經(jīng)過(guò)健康體檢及業(yè)務(wù)培訓(xùn)再上崗;上班期間學(xué)校提要求從業(yè)人員工作時(shí)間必須穿特定的工作服及戴工作帽;從業(yè)人員能夠做到講究衛(wèi)生,不留長(zhǎng)指甲確保營(yíng)養(yǎng)餐食品能夠安全衛(wèi)生發(fā)放。
(四、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理情況。
1、我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐配備是按照略低于市場(chǎng)價(jià)的原則,學(xué)校與供貨商簽訂協(xié)議:(1、小菜的配送情況:每周星期天及星期三供貨商各送一次;由學(xué)??倓?wù)主任安排教師兼職親自驗(yàn)收簽字入庫(kù)和出庫(kù),嚴(yán)格履行驗(yàn)收及出庫(kù)手續(xù),并索取必要的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告;對(duì)包裝異常及質(zhì)量不符合要求的食品我們拒絕簽收;我校能夠做到專人管理、專庫(kù)存放、設(shè)備專用,標(biāo)識(shí)明確;營(yíng)養(yǎng)課間餐儲(chǔ)存條件基本符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);(2、營(yíng)養(yǎng)早餐的開(kāi)展情況:本學(xué)期以來(lái)3、4月:周一米線、周二達(dá)利園蛋黃派及軟面包、周三伊利牛奶、周四康師傅排骨面、周五伊利牛奶;五月至放假:周一達(dá)利園蛋黃派、周二面條拌雞蛋、達(dá)利園蛋黃派、周四面條拌雞蛋、周五達(dá)利園蛋黃派。(3、在小菜搭配情況:我校做到:周一上午:雞蛋、豆芽;周一下午:豆腐、豆芽;周二上午:豬肉、洋芋;周二下午:花生、京白菜;周三上午:雞蛋、粉絲;周三下午:豆腐、京白菜;周四上午:豬肉、洋芋;周四下午:花生、京白菜;周五上午:豆腐、京白菜(此公示菜譜湯菜可以臨時(shí)調(diào)整。(4、所有出庫(kù)做到現(xiàn)場(chǎng)履行簽字領(lǐng)取手續(xù);并且有教師兼職管理。(5、我校肉食的配送情況:我校采取利用食堂泔水養(yǎng)豬供給和購(gòu)買(mǎi)的方法進(jìn)行。本學(xué)期以來(lái),學(xué)校利用食堂泔水自行養(yǎng)豬已達(dá)7頭。
(五、專項(xiàng)資金管理及使用情況。
我校為確保保障經(jīng)費(fèi)??顚S?實(shí)行一支筆簽字,財(cái)、賬分開(kāi),專人負(fù)責(zé)管理,統(tǒng)一開(kāi)伙、分桌就餐的原則進(jìn)行。
三、存在問(wèn)題
營(yíng)養(yǎng)所需搭配:
1、由于受地理及交通不便影響難以調(diào)節(jié)和采買(mǎi)。
2、無(wú)在編從業(yè)人員,學(xué)校臨時(shí)聘請(qǐng)從業(yè)人員:每月月薪1000.00元都還難以聘請(qǐng)到,普遍認(rèn)為待遇偏低不愿做。
四、今后工作的打算
繼續(xù)開(kāi)展好勤工儉學(xué)工作和合理用好每一分錢(qián),把學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作落到實(shí)處。
xx鎮(zhèn)xx小學(xué) xxx年x月x日
第二篇:小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作總結(jié)
小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作總結(jié)
2013——2014學(xué)上學(xué)期
本學(xué)期我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作已近結(jié)束,現(xiàn)就本期開(kāi)展的營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃工作總結(jié)如下:
一、開(kāi)學(xué)初認(rèn)真擬定營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作計(jì)劃,并按計(jì)劃認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
二、認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)名制信息的采集、錄入、報(bào)送工作。
1、做好營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)名制學(xué)生的異動(dòng)記錄,按時(shí)向縣營(yíng)養(yǎng)辦上報(bào)月報(bào)表,不弄虛作假、漏報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)。
2、認(rèn)真及時(shí)填好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃的相關(guān)表冊(cè),按時(shí)收齊各種表冊(cè)并整理、歸檔。
三、切實(shí)抓好營(yíng)養(yǎng)餐各環(huán)節(jié)管理
1、我校是學(xué)校食堂集體供餐模式,嚴(yán)格按照教育局營(yíng)養(yǎng)辦要求,根據(jù)供貨商合同要求做好各種食品原材料的配送計(jì)劃工作。
2、做好營(yíng)養(yǎng)餐的接收、存儲(chǔ)、發(fā)放、領(lǐng)用工作。
3、各種食品原材料送到學(xué)校填制統(tǒng)一的驗(yàn)收清單(采購(gòu)單),經(jīng)校長(zhǎng)、營(yíng)養(yǎng)餐工作人員通過(guò)對(duì)質(zhì)量、數(shù)量驗(yàn)收后簽字確認(rèn)后,并讓供貨商出據(jù)供貨憑證(索票),按照計(jì)劃(米、面、油一個(gè)月一進(jìn)庫(kù),肉、蛋、奶一周一進(jìn)庫(kù),各種蔬菜一周兩次進(jìn)庫(kù)),卸貨入庫(kù)。管理人員要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。建立各種實(shí)物入庫(kù)、出庫(kù)臺(tái)賬,做到接收數(shù)量、出庫(kù)數(shù)量、庫(kù)存數(shù)量必須與賬面相符,接收時(shí)做到“五看一抽查兩計(jì)算”
4、嚴(yán)格按要求做好食品的儲(chǔ)藏。盡力配備各種儲(chǔ)藏設(shè)備及安全措施,食品按批次存放,并依次出庫(kù),每周進(jìn)行消毒,保證存儲(chǔ)安全。每天出庫(kù)加工的各種食品應(yīng)先檢查質(zhì)量,確認(rèn)無(wú)質(zhì)量問(wèn)題,方可出庫(kù),記錄好出庫(kù)食品的數(shù)量、出、入庫(kù)時(shí)間、生產(chǎn)日期等信息。過(guò)期或存放不合格的食品應(yīng)及時(shí)消毀,決不可出庫(kù)加工。
5、認(rèn)真做好加工與留樣。領(lǐng)取各種食品時(shí)要檢查食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,履行簽字領(lǐng)取手續(xù),發(fā)現(xiàn)包裝有異常情況,可以拒絕領(lǐng)取。加工時(shí)必須有兩人在場(chǎng),雞蛋加工前要進(jìn)行清潔,務(wù)必輕拿輕放,以防損壞。健全留樣制度,生食每個(gè)批次留樣一次,熟食每天留樣一次,按照“留樣兩天(48小時(shí)),無(wú)異去樣”的要求進(jìn)行存樣,并建立留樣和留樣處理臺(tái)賬。各個(gè)食品留樣人每次必須簽字。
6、抓好做實(shí)營(yíng)養(yǎng)餐的發(fā)放與食用。專人負(fù)責(zé)蛋奶的發(fā)放工作,每天對(duì)蛋奶的發(fā)放造冊(cè)登記,每月匯集成冊(cè)入檔。食用時(shí)嚴(yán)格按照“三限”的要求進(jìn)行,即限時(shí)間、限地點(diǎn)、限數(shù)量讓學(xué)生食用。防止學(xué)生棄餐、換餐、留餐。認(rèn)真開(kāi)展飲食健康指導(dǎo),培養(yǎng)科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)觀念和勤儉節(jié)約的飲食習(xí)慣。
四、學(xué)校成立食品安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定應(yīng)急預(yù)案。
五、實(shí)行學(xué)校負(fù)責(zé)人和全體教師陪餐制度,校長(zhǎng)、管理人員輪流陪餐,做好陪餐記錄嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)口,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題和困難,總結(jié)和推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法。
六、認(rèn)真做好食品安全工作。食品安全是營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作的重中之重,我校嚴(yán)格做到衛(wèi)生達(dá)標(biāo),從業(yè)人員和管理人員必須具備健康證,實(shí)現(xiàn)持證上崗。學(xué)校對(duì)管理人員和從業(yè)人員定期進(jìn)行培訓(xùn),做好培訓(xùn)記錄。
七、大力宣傳中央的惠民政策,將好事辦好,廣泛深入宣傳實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的重要意義。各校成立了由學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校負(fù)責(zé)、科任教師、學(xué)生代表、村干部組成的監(jiān)督委員會(huì)。
八、加強(qiáng)監(jiān)管,監(jiān)督委員會(huì)切實(shí)做好各項(xiàng)工作,參與對(duì)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐的管理及監(jiān)督。
九、以上各項(xiàng)工作,還有諸多不完善的地方,學(xué)校在今后的工作中不斷的完善,努力爭(zhēng)取做好。2014年1月15日
第三篇:小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃
小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃 工作匯報(bào)
為促進(jìn)教育公平和義務(wù)教育均衡發(fā)展,切實(shí)提高和改善農(nóng)村小學(xué)生健康水平,國(guó)家決定從2012年春季學(xué)期啟動(dòng)農(nóng)村小學(xué)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作。我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐工程于2012年3月1日開(kāi)展的;午餐工程于2012年5月28日開(kāi)展的。自開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程以來(lái),我校非常重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作。認(rèn)真結(jié)合上級(jí)精神,認(rèn)真工作,細(xì)心組織,努力做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)就基本作法簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一、基本情況
我校現(xiàn)有教職工10人,在崗10人。在校學(xué)生總數(shù)為2012年3月---7月190人,2012年9月---2013年1月180人,2013年3月179人。
二、深入學(xué)習(xí)文件精神
深入學(xué)習(xí)文件精神,認(rèn)真部署落實(shí),我校組織召開(kāi)了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃專題會(huì),組織學(xué)習(xí)文件精神,確定了以“改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),不斷提高教育教學(xué)水平”的指導(dǎo)思想,成立了“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了 “營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案、突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案等制度措施。明確責(zé)任人,落實(shí)工作職責(zé)及制度。各種表冊(cè)收繳歸檔,并不營(yíng)養(yǎng)醫(yī)師王興國(guó)飲食營(yíng)養(yǎng)科普講座
營(yíng)養(yǎng)食療
食補(bǔ)
健康飲食
減肥保健,斷完善各項(xiàng)管理制度。自此項(xiàng)工作開(kāi)展至今無(wú)任何因產(chǎn)品質(zhì)量導(dǎo)致的安全事故發(fā)生,深受廣大師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。
三、加大宣傳力度
加大宣傳力度,營(yíng)造良好的輿論氛圍營(yíng)造良好的輿論氛圍,為了讓師生和家長(zhǎng)明白“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”工作的重要意義,教育學(xué)生懷著感恩的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí),珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答祖國(guó)的深切關(guān)懷,我們進(jìn)行了廣泛的宣傳活動(dòng)。我校高度重視營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工程工作,把這項(xiàng)惠民工程作實(shí)做好,把黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)貧困地區(qū)孩子的深切關(guān)愛(ài),對(duì)貧困地區(qū)教育事業(yè)的重視支持和促進(jìn)教育公平、實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的決心送到廣大家長(zhǎng)和學(xué)生心中。我們利用校園板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行宣傳,再通過(guò)下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)的形式,向家長(zhǎng)宣傳營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的有關(guān)精神。通過(guò)大力宣傳,做到家喻戶曉,營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。同時(shí)也教育學(xué)生做到珍惜每一粒糧食。
四、健全制度 健全制度,落實(shí)職責(zé),加強(qiáng)監(jiān)督學(xué)校成立“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工程”專人專管。制定“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工程”實(shí)施工作程序,明確職責(zé),責(zé)任到人。要充分發(fā)揮食品衛(wèi)生監(jiān)督員的作用,做到操作規(guī)范、把關(guān)嚴(yán)格、監(jiān)督到位的工作機(jī)制,建立食品出入庫(kù)登記制度和發(fā)放、儲(chǔ)存管理制度。配備專人進(jìn)行具體工作,對(duì)每天供應(yīng)的食品數(shù)量、食品質(zhì)量、外觀品質(zhì)、衛(wèi)生情況等進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)和監(jiān)督,既不能缺斤短兩,更不準(zhǔn)摻水供給。使“營(yíng) 養(yǎng)改善計(jì)劃工程”不僅成為“營(yíng)養(yǎng)工程”,還要成為放心工程和安全工程。
五、加大投入、保證安全
1、為了保證食品的新鮮衛(wèi)生,學(xué)校做到“當(dāng)日食品、當(dāng)日食用”,保障學(xué)生的身體健康。
2、做到了教室內(nèi)保持清潔。教室避免陽(yáng)光直射。防蠅、防塵、防鼠設(shè)施到位,做到了室內(nèi)無(wú)蠅、無(wú)鼠、無(wú)有害昆蟲(chóng)等。
六、建立檔案
建立檔案,實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),學(xué)校建立“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工程”檔案,將每學(xué)期學(xué)生人數(shù)分班登記造冊(cè),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,嚴(yán)禁虛報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
七、用餐管理細(xì)心到位,做到萬(wàn)無(wú)一失
1、班主任要經(jīng)常性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活指導(dǎo)、健康教育等工作,負(fù)責(zé)用餐期間的秩序,監(jiān)管用餐的全過(guò)程,統(tǒng)一實(shí)行集體用餐和監(jiān)督用餐,防止學(xué)生燙傷、留餐、棄餐等行為,一旦發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅處理。
2、學(xué)生食用中,發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、有異味情況時(shí),教育學(xué)生立即停止食用,變質(zhì)食物立即收回,并立即追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。若發(fā)生腹瀉、嘔吐等不良反應(yīng),立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,第一時(shí)間確保學(xué)生及時(shí)治療,通知家長(zhǎng),確保學(xué)生安全,然后調(diào)查原因,落實(shí)責(zé)任,及時(shí)整改。
八、工作人員嚴(yán)格要求,按章操作
食堂工作人員做到四勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服,保持良好的個(gè)人衛(wèi)、生習(xí)慣。不對(duì)著食品打噴嚏、咳嗽、不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)亂丟廢棄物等,杜絕出現(xiàn)所有易污染食品的不衛(wèi)生動(dòng)作。確保讓每一位學(xué)生吃到放心、舒心的飯。
九、存在的困難
學(xué)生就餐沒(méi)有場(chǎng)所,只能在教室就餐,很不衛(wèi)生。
“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工程”是一項(xiàng)利國(guó)利民的大事好事,學(xué)校將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),把這項(xiàng)惠民工程作實(shí)做好,把黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)貧困地區(qū)孩子的深切關(guān)愛(ài),對(duì)貧困地區(qū)教育事業(yè)的重視支持和促進(jìn)教育公平、實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的決心送到廣大家長(zhǎng)和學(xué)生心中。保證“工程”的營(yíng)養(yǎng)、安全。以上是我校實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的做法。如有不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)意見(jiàn),我們誠(chéng)心接受并努力改進(jìn)。
第四篇:小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的文件精神,切實(shí)實(shí)施好我校的“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”工作,進(jìn)一步改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”,通過(guò)為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食,切實(shí)改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的健康成長(zhǎng),不斷推動(dòng)教育均衡、科學(xué)、和諧發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
實(shí)施農(nóng)村學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”,進(jìn)一步建立和完善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)保障機(jī)制,切實(shí)改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
三、基本原則
按照“政府主導(dǎo)、多方參與、部門(mén)管理、學(xué)校實(shí)施”的基本模式,堅(jiān)持“安全第一、因地制宜、突出重點(diǎn)”的工作原則和“經(jīng)濟(jì)、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、方便”的基本要求,穩(wěn)步實(shí)施。
四、實(shí)施內(nèi)容
(一)、實(shí)施范圍及標(biāo)準(zhǔn)
我?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”于XX年5月9日正式開(kāi)始實(shí)施,實(shí)施對(duì)象為我校一至四年級(jí)學(xué)生,全校共52人。其中一年級(jí)10人,二年級(jí)15人,三年級(jí)17人,四年級(jí)10人。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每生每日3元(全年按照學(xué)生在校時(shí)間200天計(jì)算);補(bǔ)助以食品實(shí)物形式由學(xué)校負(fù)責(zé)發(fā)放,供學(xué)生食用。
(二)、供餐形式及內(nèi)容
我校以課間營(yíng)養(yǎng)加餐的形式為學(xué)生提供雞蛋、面包、牛奶等食品。內(nèi)容為一盒牛奶加一個(gè)雞蛋或一盒牛奶加兩個(gè)面包。
(三)、供餐模式及時(shí)間
我校所有食品均由區(qū)教育局招標(biāo)供貨商益民食品有限責(zé)任公司配送學(xué)校后,由學(xué)校負(fù)責(zé)管理配餐(其中雞蛋由營(yíng)養(yǎng)餐企業(yè)配送學(xué)校,委托學(xué)校煮熟后供餐)。營(yíng)養(yǎng)餐由專管員提前分裝,各班班主任負(fù)責(zé)領(lǐng)取發(fā)放食用。我?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”于XX年5月9日開(kāi)始實(shí)施,學(xué)校統(tǒng)一配餐時(shí)間為周一至周五9:00—9:20。
五、主要工作及相關(guān)要求
(一)、“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”操作流程
1、營(yíng)養(yǎng)餐的交接。學(xué)校要制定明確的查驗(yàn)接收制度,營(yíng)養(yǎng)餐專管員按查驗(yàn)接收制度查驗(yàn)接收食品,確認(rèn)無(wú)誤后在《食品交接記錄單》蓋章簽字留存。學(xué)校在接收實(shí)物時(shí),必須要隨機(jī)抽樣檢查。
2、營(yíng)養(yǎng)餐的存儲(chǔ)。學(xué)校要配備專門(mén)存儲(chǔ)設(shè)備,保證存儲(chǔ)環(huán)境安全達(dá)標(biāo),為食品的安全存儲(chǔ)提供保障。制定明確的安全存儲(chǔ)制度,要求營(yíng)養(yǎng)餐專管員按安全存儲(chǔ)制度存儲(chǔ)食品,并按要求做好留樣及保管。每次出庫(kù)如實(shí)填寫(xiě)《營(yíng)養(yǎng)餐領(lǐng)取分發(fā)登記表》。
3、營(yíng)養(yǎng)餐的加工。學(xué)校食堂廚師負(fù)責(zé)雞蛋等的加工加熱,并按要求做好加工記錄。雞蛋等在加工前,要清洗雞蛋等表面;煮熟后要在2小時(shí)內(nèi)食用完畢,堅(jiān)決不能讓學(xué)生隔餐吃、隔日吃。另外,學(xué)校要提供消毒設(shè)施設(shè)備,要求學(xué)校食堂廚師按要求在每次加工前、后對(duì)使用的工具進(jìn)行消毒,未經(jīng)消毒的工具不得使用。
4、營(yíng)養(yǎng)餐的分發(fā)。學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐專管員每天早晨9:00前按班級(jí)人數(shù)和當(dāng)天的配餐食譜進(jìn)行配餐分包。班主任負(fù)責(zé)領(lǐng)取本班的營(yíng)養(yǎng)餐食品,并負(fù)責(zé)發(fā)放。領(lǐng)取營(yíng)養(yǎng)餐食品時(shí),要再次檢查食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,做好食品發(fā)放的登記、留觀工作。分發(fā)食品前,班主任要組織學(xué)生晨檢,對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢問(wèn),并對(duì)學(xué)生食用蛋奶等有過(guò)敏者進(jìn)行調(diào)查,逐一摸底造冊(cè)登記。凡對(duì)食用蛋奶過(guò)敏者的學(xué)生不得食用蛋奶,配餐企業(yè)以等值營(yíng)養(yǎng)食品予以代替。
5、營(yíng)養(yǎng)餐的食用。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生用餐期間的組織管理,監(jiān)管用餐的全過(guò)程,實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)、集體用餐和監(jiān)督用餐,防止學(xué)生留餐、棄餐等行為發(fā)生。用餐前,班主任必須監(jiān)督學(xué)生用流動(dòng)水徹底洗手;用餐后,班主任負(fù)責(zé)將餐后廢棄物予以收繳,交學(xué)校統(tǒng)一處理。
(二)、學(xué)校配餐室的衛(wèi)生要求
1、配餐室工作人員衛(wèi)生要求
(1)上崗培訓(xùn):配餐室工作人員(含配餐室管理人員、廚師等)上崗前必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容包括:食品衛(wèi)生知識(shí)、法規(guī)知識(shí)及食品污染因素和食物中毒發(fā)生的原因,掌握預(yù)防食物中毒的措施,食品原料衛(wèi)生質(zhì)量的鑒別方法等。上崗后還要保持經(jīng)常的衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)和教育。
(2)個(gè)人衛(wèi)生:個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”。勤洗手剪指甲;勤洗澡理發(fā);勤洗衣服被褥;勤換工作服。
配餐室工作人員工作時(shí)要穿戴干凈整潔,不準(zhǔn)在操作間內(nèi)吸煙、隨地吐痰、吃東西、存放個(gè)人物品。拿餐具時(shí)應(yīng)拿不接觸食品的部位。要用食品夾子拿已加工好的直接入口食物。要嚴(yán)格按正確方法在工作開(kāi)始前、上洗手間后、接觸生肉、蛋、蔬菜及不干凈餐具、容器后及打電話后用流動(dòng)水徹底洗手。
(3)健康檢查:配餐室專管員應(yīng)當(dāng)做好對(duì)其他配餐室工作人員的健康觀察和定期的體格檢查工作。每年應(yīng)檢查身體一次,并取得健康合格證。工作人員持《健康體檢合格證》上崗,對(duì)患有結(jié)核、痢疾等傳染性疾病的人員禁止從事食品崗位工作。
2、配餐室環(huán)境衛(wèi)生要求
(1)、保持地面、臺(tái)面及用具的清潔。每天工作結(jié)束應(yīng)及時(shí)打掃地面、臺(tái)面,不留死角。使用的各種工具、容器等要及時(shí)清洗擺放整齊,放于原位。
(2)、配餐室要設(shè)置專門(mén)的、安全的營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)物柜及相關(guān)設(shè)備,確保食品儲(chǔ)存的衛(wèi)生安全。
(3)、垃圾處理,廢棄物等應(yīng)存放在帶蓋的垃圾桶內(nèi),并及時(shí)清理運(yùn)走。清理后的垃圾桶應(yīng)里外清潔不遺留食物殘?jiān)?/p>
(4)、老鼠、蒼蠅、蟑螂等有害昆蟲(chóng)的控制。消除室內(nèi)外的各種滋生條件,房屋的開(kāi)口部位安裝紗門(mén)、紗窗等防止昆蟲(chóng)進(jìn)入,使用殺蟲(chóng)劑時(shí)必須特別注意防止污染食品。
3、營(yíng)養(yǎng)餐加工衛(wèi)生要求
(1)、營(yíng)養(yǎng)餐中的雞蛋等必須先清洗,后加熱。
(2)、對(duì)食品加工必須做到煮熟煮透,加工好的食品存放一般不超過(guò)2個(gè)小時(shí)。
(3)、加工食品要嚴(yán)格做到生熟分開(kāi),加工用的容器和用具應(yīng)標(biāo)明生熟標(biāo)記;成品(食物)存放實(shí)行“三隔離”。生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜品隔離。
(4)、如遇特殊情況,加工好的熟食品在烹飪后至食用需要較長(zhǎng)時(shí)間(超過(guò)2小時(shí)),應(yīng)當(dāng)在低于10℃的條件下存放。
4、配餐室用具洗刷消毒的衛(wèi)生要求
(1)、所有配餐室用具實(shí)行“四過(guò)關(guān)”。一洗、二刷、三沖、四消毒。為保證洗刷效果應(yīng)使用流動(dòng)水。
(2)、所有配餐室用具在使用前要進(jìn)行消毒。
(3)、消毒后的餐飲具必須妥善、安全的貯存,不得與私人物品混放;儲(chǔ)物柜也要定期消毒。
(4)、配餐室要保持清潔通風(fēng)。并防止老鼠、昆蟲(chóng)爬入破壞污染配餐室用具;
(5)、使用的洗滌劑、消毒劑要符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
六、保障措施
(一)、學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”組織機(jī)構(gòu)及人員職責(zé)
為確保我校“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的順利實(shí)施,特成立學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體人員組成情況如下:
1、工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):許校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):張總務(wù)主任 徐教導(dǎo)主任
成 員:王老師(營(yíng)養(yǎng)餐專管員)老師(一年級(jí)班主任)蔣老師(二年級(jí)班主任)崔老師(三年級(jí)班主任)王老師(四年級(jí)班主任)林老師(學(xué)校食堂廚師)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在我??倓?wù)處,由張延澤同志任辦公室主任,負(fù)責(zé)學(xué)?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”具體組織實(shí)施及資料收集整理工作。
2、管理及工作人員職責(zé)
校長(zhǎng)(許老師):是學(xué)?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”第一責(zé)任人,對(duì)學(xué)?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施負(fù)總責(zé)。定期組織召開(kāi)會(huì)議,安排“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施工作。
總務(wù)主任(張老師):是學(xué)?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”工程分管領(lǐng)導(dǎo),對(duì)學(xué)?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施過(guò)程具體負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校制定“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”工程實(shí)施方案及各項(xiàng)管理制度。與各直接責(zé)任人簽訂安全管理責(zé)任書(shū),組織監(jiān)督檢查,及時(shí)協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。做好資料收集整理?;I備建設(shè)相關(guān)硬件設(shè)施,使其能不斷滿足衛(wèi)生、安全要求。及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”工程實(shí)施的具體情況。
教導(dǎo)主任(徐老師):是學(xué)校“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”學(xué)籍管理員,對(duì)學(xué)?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施的學(xué)生實(shí)名制管理及宣傳教育工作直接負(fù)責(zé)。落實(shí)學(xué)?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”學(xué)生實(shí)名制管理工作。重點(diǎn)做好營(yíng)養(yǎng)餐工作宣傳及食品安全教育工作,對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐相關(guān)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生、安全生產(chǎn)、提高服務(wù)質(zhì)量、規(guī)范操作、改善服務(wù)態(tài)度等教育,并定期組織人員討論、研究如何改進(jìn)學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”工作。及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”工程實(shí)施的具體情況。
營(yíng)養(yǎng)餐專管員(王老師):是本?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”直接責(zé)任人,對(duì)本?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施的整個(gè)過(guò)程直接負(fù)責(zé)。及時(shí)認(rèn)真做好配送食品的驗(yàn)收、登記、入庫(kù)、保管、出庫(kù)、加工配發(fā)、食品留樣、陪餐及學(xué)生用餐環(huán)節(jié)的監(jiān)管等工作,建立健全各種臺(tái)帳,收集整理各種檔案資料。要經(jīng)常檢查“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施情況,每天對(duì)配餐室的衛(wèi)生進(jìn)行檢查,并做好檢查記錄。對(duì)從業(yè)人員按要求進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),若發(fā)現(xiàn)實(shí)施過(guò)程或從業(yè)人員操作中的問(wèn)題,要及時(shí)予以處理、指導(dǎo),確保無(wú)安全事故發(fā)生。
班主任(殷老師,蔣老師,崔老師,王老師):是本?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”直接責(zé)任人,對(duì)“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施的領(lǐng)取發(fā)放食用過(guò)程直接負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)每日領(lǐng)發(fā)、餐前晨檢、監(jiān)督食用和餐后處理等事務(wù),認(rèn)真做好相關(guān)記錄并按時(shí)上報(bào)辦公室歸檔,及時(shí)向?qū)W?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”專管員報(bào)告班級(jí)情況。
學(xué)校食堂廚師(林老師):是本?!盃I(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”直接責(zé)任人,對(duì)“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施的加工過(guò)程直接負(fù)責(zé)。要定期做好體檢,辦理好健康證,持證上崗,嚴(yán)格按照加工操作程序進(jìn)行食品加工(加熱),認(rèn)真接受營(yíng)養(yǎng)餐專管員的指導(dǎo)培訓(xùn),虛心聽(tīng)取指正意見(jiàn)并及時(shí)改正。每天定期整理、打掃配餐室衛(wèi)生,做到物品整潔、擺放井然有序。嚴(yán)格履行安全責(zé)任合同。
值周領(lǐng)導(dǎo):是本校本周“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”直接責(zé)任人,對(duì)本校本周“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施的陪餐制度落實(shí)過(guò)程直接負(fù)責(zé)。要負(fù)責(zé)在學(xué)生就餐之前陪餐,確認(rèn)營(yíng)養(yǎng)餐的安全性并告知營(yíng)養(yǎng)餐專管員,做好陪餐記錄,切實(shí)落實(shí)好營(yíng)養(yǎng)餐陪餐制度。
(二)、學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”膳食委員會(huì)
根據(jù)《甘肅省教育廳關(guān)于在農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施學(xué)校建立膳食委員會(huì)的通知》,我校成立了由學(xué)生、家長(zhǎng)、村民、教師代表組成的膳食委員會(huì),以充分發(fā)揮膳食委員會(huì)在確定供餐模式、配餐食譜、日常管理等方面的作用。
主 任:許德海(黨支部書(shū)記)
成 員:王天軍(村民代表)
李萬(wàn)軍(家長(zhǎng)代表)
張 凱(學(xué)生代表)
(三)、強(qiáng)化食品安全監(jiān)管
1、要落實(shí)好學(xué)校負(fù)責(zé)人陪餐制。在營(yíng)養(yǎng)餐食品向?qū)W生發(fā)放前,學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)要先吃先嘗,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提前處理。值班領(lǐng)導(dǎo)要輪流陪餐,做好陪餐記錄。
2、要落實(shí)好食品留樣制。提供給學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)餐每批次食品必須留樣,并做好留樣記錄。
3、要層層落實(shí)食品安全責(zé)任制。學(xué)校校長(zhǎng)要與分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)籍管理員、營(yíng)養(yǎng)餐專管員、班主任、學(xué)校食堂廚師簽訂安全責(zé)任書(shū),建立健全崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制,落實(shí)責(zé)任主體,完善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐長(zhǎng)效監(jiān)管工作機(jī)制。
4、要進(jìn)一步建立完善食品安全規(guī)章制度。學(xué)校要建立食品驗(yàn)收入庫(kù)、食品儲(chǔ)存加工、食品留樣、管理人員培訓(xùn)、師生食品安全培訓(xùn)、食物中毒應(yīng)急機(jī)制、信息報(bào)送等制度;建立好食品安全臺(tái)帳;定期進(jìn)行食品安全檢查;各班要做好學(xué)生體質(zhì)健康日常檢查工作。
(四)、責(zé)任追究
因?qū)W校管理不善或因管理工作人員失職,造成食品安全事故或嚴(yán)重后果的,由學(xué)校相關(guān)責(zé)任人員承擔(dān)相應(yīng)管理責(zé)任或法律責(zé)任。凡因向?qū)W校配送不符合國(guó)家衛(wèi)生安全和質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)的食品企業(yè)或個(gè)人,由相關(guān)部門(mén)依照法律法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
(五)、安全防范和應(yīng)急措施
學(xué)校要強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識(shí),牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,建立健全學(xué)校安全防范和事故處理機(jī)制,包括日常的安全防范措施、應(yīng)急預(yù)案等。一旦發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故,要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門(mén)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話,要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救,主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。同時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)報(bào)告有關(guān)情況。
七、設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話
監(jiān)督舉報(bào)電話:
第五篇:學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作總結(jié)
農(nóng)村義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃是一項(xiàng)民心工程、陽(yáng)光工程、德政工程,更是一項(xiàng)有利于國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。為了很好的落實(shí)此項(xiàng)工程,切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,蔡川小學(xué)高度重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作,按照上級(jí)部署,結(jié)合本校實(shí)際,精心組織,統(tǒng)一安排,認(rèn)真組織啟動(dòng)“計(jì)劃”的實(shí)施。
一、基本情況
蔡川小學(xué)位于寨科鄉(xiāng)東南,是一所村級(jí)完全小學(xué)。一九九九年被列為“義教項(xiàng)目工程”改造學(xué)校。
新淌村是一個(gè)純回族行政村,總?cè)丝?463人,下轄11個(gè)自然村,服務(wù)半徑2公里,適齡兒童138名,其中女童61名,入學(xué)率100℅,女童入學(xué)率100%。蔡川小學(xué)占地1369平方米,建筑面積809平方米,全校有教學(xué)班4個(gè),在校學(xué)生20名,其中女生9名,教師5名,專任教師4名,特崗教師1名,曾獲縣級(jí)優(yōu)秀教師有3名。學(xué)生的學(xué)歷合格率100℅,15周歲少年完成率100℅,文盲率0℅。
二、主要做法
㈠加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
我校在學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政策和規(guī)定,強(qiáng)化工作管理,成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)了由總務(wù)主任負(fù)責(zé)的營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃實(shí)施小組,組建了由家長(zhǎng)、學(xué)生、教師和社會(huì)人士代表共同組成的營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃監(jiān)督小組。制定了《蔡川小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施小組負(fù)責(zé)具體落實(shí)方案,監(jiān)督小組監(jiān)督方案的落實(shí),并及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議。1㈡建章立制,確保工作落到實(shí)處
㈢強(qiáng)化監(jiān)督檢查、落實(shí)責(zé)任追究
為規(guī)范管理,確保供餐質(zhì)量,一是學(xué)校注重強(qiáng)化過(guò)程管理,落實(shí)營(yíng)養(yǎng)食物供應(yīng)。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,確定供貨點(diǎn),由實(shí)施小組購(gòu)物后交由食堂倉(cāng)庫(kù)保管小組簽名驗(yàn)收,再分發(fā)給加工小組按操作程序進(jìn)行加工,再由監(jiān)督小組品償并取樣、留樣、保存、登記簽名。二是實(shí)行張榜公示,接受監(jiān)督。以學(xué)籍管理為平臺(tái)、動(dòng)態(tài)公示當(dāng)月享受學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐人數(shù);在食堂外公示“今日營(yíng)養(yǎng)食譜”;按照資金管理辦法,公示資金支付情況及學(xué)生消費(fèi)信息;公示縣教育局及鎮(zhèn)中心學(xué)校監(jiān)督舉報(bào)電話。三是學(xué)校自檢自查,采取日常監(jiān)督檢查與專項(xiàng)監(jiān)督檢查相結(jié)合,內(nèi)部監(jiān)督檢查與外部監(jiān)督檢查相結(jié)合等方式,通過(guò)行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督、專業(yè)機(jī)構(gòu)監(jiān)督等對(duì)“計(jì)劃”實(shí)施進(jìn)行全過(guò)程、全方位的監(jiān)督檢查,出現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改并公示檢查結(jié)果,確保“計(jì)劃”實(shí) 2施透明、公開(kāi)。四是落實(shí)責(zé)任追究,建立完善“計(jì)劃”實(shí)施工作通報(bào)、目標(biāo)責(zé)任考評(píng)、信息公開(kāi)等機(jī)制,對(duì)“計(jì)劃”實(shí)施過(guò)程中造成不良后果的,追究相關(guān)人員責(zé)任。
三、取得的工作成效
1、自實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐以來(lái),我校師生工作和學(xué)習(xí)的精神面貌煥然一新,良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)正在逐步形成。
2、減輕了家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),對(duì)控輟保學(xué)取到了積極的促進(jìn)作用,使學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,吃得飽,吃得營(yíng)養(yǎng),學(xué)得樂(lè)、學(xué)得好。
3、有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書(shū)的積極性,教育教學(xué)秩序良好,學(xué)生成績(jī)呈明顯上升趨勢(shì)。
4、改善了學(xué)生的生活質(zhì)量,優(yōu)化了營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)了教育教學(xué)的全面發(fā)展。
四、存在的主要問(wèn)題
1、供餐管理有待進(jìn)一步加強(qiáng),管理制度有待進(jìn)一步健全完善。
2、受地域、交通等客觀條件限制,物價(jià)不穩(wěn)定,供餐營(yíng)食品有待改進(jìn)。
五、下步工作打算
1、充實(shí)管理力量,強(qiáng)化工作監(jiān)管,規(guī)范供餐工作流程。
2、健全完善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃實(shí)施工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,確保規(guī)范管理。
3、加強(qiáng)人員培訓(xùn),強(qiáng)化管理,更好的落實(shí)營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃。
34、加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍。充分利用板報(bào)、櫥窗、班會(huì)、校會(huì)等全方位宣傳實(shí)施“計(jì)劃”工程,使?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃工程實(shí)施深入民心,社會(huì)認(rèn)可,積極參與。
總之,通過(guò)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施,切實(shí)保障了學(xué)生的健康成長(zhǎng),拉近了學(xué)校與家庭之間的距離,減輕了家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),促進(jìn)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的氛圍,促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。
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