第一篇：輔導(dǎo)員晉級申請書

輔導(dǎo)員晉級申請

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人是某某大學(xué)農(nóng)學(xué)院的一名輔導(dǎo)員，自2008年7月起在學(xué)生工作辦公室工作，擔(dān)任2008級學(xué)生的年級主任。一年來，我抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真地對待本職工作。在校學(xué)生處、校團(tuán)委和學(xué)院黨總支的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校和學(xué)院的工作部署，本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，以學(xué)生的思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展各項(xiàng)工作，現(xiàn)簡要匯報如下：

一、思想政治教育工作

在學(xué)生思想政治教育方面，堅持組織學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過年級大會、班干部例會、寢室走訪等方式與學(xué)生們進(jìn)行廣泛的交流，切實(shí)掌握學(xué)生的思想動態(tài)和基本情況，及時做好他們的思想工作。對于少數(shù)性格較內(nèi)向的同學(xué)進(jìn)行了個別談心，鼓勵他們增強(qiáng)自信，敞開心扉、加強(qiáng)與其他同學(xué)的交流。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)支部和學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部、黨員的表率作用，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的意識。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)期初，對上學(xué)期各班考試掛課情況進(jìn)行統(tǒng)計，與成績較差的學(xué)生談話并告知其家長該學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，和家長共同教育督促學(xué)生更好地完成學(xué)業(yè)。嚴(yán)格課堂出勤、課堂紀(jì)律的規(guī)范制度，建立了曠課學(xué)生檔案，根據(jù)實(shí)際情況對曠課學(xué)生進(jìn)行了思想教育。同時，以年級、班級為單位開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心的主題大會，結(jié)合實(shí)際讓學(xué)生了解到就業(yè)形勢的嚴(yán)峻以及人才競爭的激烈，使他們有一定的危機(jī)感，從而端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。

針對部分同學(xué)對專業(yè)缺乏了解、對將來的就業(yè)沒有信心的情況，以講座和座談會的形式，請學(xué)院教師及我院優(yōu)秀研究生代表為他們答疑解惑，從而為指明學(xué)習(xí)的方向。結(jié)合我院實(shí)際情況，堅持以獎促學(xué)、以賽促學(xué)，鼓勵學(xué)生積極參加科技創(chuàng)新，讓他們在實(shí)踐中激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，鞏固學(xué)習(xí)成果。

三、日常管理工作

1、學(xué)生黨建工作

作為學(xué)生第二黨支部的支部書記，我積極配合校黨委組織部、院黨總支做好學(xué)生建黨對象的培養(yǎng)、考察和發(fā)展工作；運(yùn)用各種形式積極主動地開展學(xué)生黨員的教育，讓他們在學(xué)生當(dāng)中自覺地起到模范帶頭作用。在擔(dān)任學(xué)生第二黨支部書記期間，本學(xué)年學(xué)生第二黨支部先后有55名同學(xué)參加了業(yè)余黨校培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)，另外有47名表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)光榮加入了中國共產(chǎn)黨，這些同學(xué)在學(xué)生中起到了很好的模范帶頭作用。

2、獎、助、貸工作

學(xué)期初，根據(jù)學(xué)生處的通知和《學(xué)生手冊》的規(guī)定，督促各班班委做好綜合測評工作，杜絕亂加分現(xiàn)象，在充分了解實(shí)際情況和細(xì)致考察的情況下，認(rèn)真細(xì)致搞好綜合測評進(jìn)行公示，匯總各年級的綜合測評并及時上報學(xué)生處。2008——2009學(xué)年農(nóng)學(xué)院共有45名同學(xué)獲得校級A等綜合獎學(xué)金（45000元）、95名同學(xué)獲得校級B等綜合獎學(xué)金（66500元）、139名同學(xué)獲得校級C等綜合獎學(xué)金（55600元）。其中，5個班級獲得“優(yōu)秀班集體”稱號，44人獲得校級“三好學(xué)生”稱號，24人獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。

堅持公平、公正、公開、擇優(yōu)為原則，以《某某大學(xué)國家勵志獎學(xué)金實(shí)施細(xì)則（試行）》為指導(dǎo)依據(jù)，以《某某學(xué)院學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金評定實(shí)施細(xì)則》為具體操作依據(jù)。根據(jù)《關(guān)于評選某某大學(xué)2009年國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金的通知》、《關(guān)于評選某某大學(xué)2009年國家助學(xué)金的通知》，本學(xué)年，共有3名同學(xué)獲得國家獎學(xué)金，14名同學(xué)獲得國家勵志獎學(xué)金、384名同學(xué)獲得國家助學(xué)金。29名學(xué)生受到新長城助學(xué)金、松下育英獎學(xué)金、大北農(nóng)獎學(xué)金、稻盛京瓷西部開發(fā)獎學(xué)金、南航“十分關(guān)愛”助學(xué)金5項(xiàng)獎助學(xué)金資助。

除此之外，積極做好生源地助學(xué)貸款的宣傳工作。全面動員、宣傳學(xué)生生源地貸款工作，幫助學(xué)生辦理貸款有關(guān)證明及手續(xù)。

3、安全穩(wěn)定工作

定期召開學(xué)生安全教育大會、班團(tuán)干部大會、考前動員大會，通報近期及以往發(fā)生的安全事故，提醒同學(xué)們注意在校、假期的生命、財產(chǎn)安全。深入學(xué)生宿舍，不定期的抽查學(xué)生衛(wèi)生情況，清理宿舍安全隱患。每班配備安全信息委員，定期做安全隱患排查，及時掌握有關(guān)學(xué)生安全的動態(tài)信息。對于學(xué)生中存在的安全問題，及時上報、解決。對后進(jìn)生、特困生、心理障礙生等進(jìn)行有針對性的教育引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證了學(xué)生層面上的穩(wěn)定。

4、甲流防控工作

在學(xué)生中廣泛宣傳甲流的防控信息，提醒學(xué)生如何正確面對甲流，做好被隔離學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。收集2008級學(xué)生的體溫檢測單，及時匯總和上報發(fā)熱學(xué)生的信息，通知并安排被隔離學(xué)生。

5、公寓值班

為了熟悉學(xué)生情況，更好地維持公寓的秩序，利用值班時間我每周走訪2－3個學(xué)生宿舍，每個宿舍至少停留一個小時。通過與他們深入的交流，一方面我能及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，另一方面也慢慢拉進(jìn)了與他們的心理距離，并逐漸贏得了學(xué)生的信任。在走訪過程中發(fā)現(xiàn)問題后，可以及時向院領(lǐng)導(dǎo)和其他年級主任反映，為解決問題爭取到了主動權(quán)。

四、解決問題

輔導(dǎo)員工作可謂千頭萬緒，經(jīng)常要面對一些很瑣碎的工作，但學(xué)生工作無小事，一個細(xì)小的環(huán)節(jié)處理不好，就會給后續(xù)的一系列工作帶來麻煩。有人開玩笑說，輔導(dǎo)員就是學(xué)生的保姆，經(jīng)過這一學(xué)年的工作，我對這句話才有了深刻的理解，那就是為學(xué)生做好服務(wù)，這就需要我們對待每位學(xué)生要有十足的熱心、耐心和細(xì)心。輔導(dǎo)員工作還是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，這就需在實(shí)踐中不斷的反思和總結(jié)，從而更好地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

工作一年來，我以兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)肯干的工作態(tài)度，求實(shí)創(chuàng)新的工作方法，飽滿的工作熱情和高度的責(zé)任心投入到輔導(dǎo)員這一平凡而特殊的崗位中，并且取得了良好的成績。我認(rèn)為自己已經(jīng)符合晉級副科級輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)，特此提出申請。在以后的工作學(xué)習(xí)中我將加倍努力，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和解決實(shí)際問題的能力，爭取做一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。

某某學(xué)院：某某

二〇一三年四月十一日

第二篇：晉級申請書

晉級申請書

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我于2004年12月成為公司的一員，來公司是我人生的重大轉(zhuǎn)折，也是我人生的一種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，目前任數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)產(chǎn)品經(jīng)理一職（三崗）。

進(jìn)公司時在營業(yè)廳做營業(yè)員，中間做過2個月的營銷員，06年8月公司成立數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)小組，我被調(diào)到數(shù)據(jù)組擔(dān)任數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)產(chǎn)品推廣經(jīng)理一職，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)推廣與指標(biāo)至今。一直以來我盡所能的去做好工作中的每一件事情，總是要求自己今天比昨天要做得要好，并始終保持一種學(xué)習(xí)的心態(tài)。我時時擔(dān)心辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望，工作中不敢有絲毫的懈怠。去年九月份，因工作連續(xù)加班，休息不當(dāng)加之身體本身的虛弱，造成好不容易懷上的三個多月大的孩子壞死腹中。其實(shí)當(dāng)時身體出現(xiàn)異常情況已有一周之久，但考慮到三季度指標(biāo)比較吃緊，不想因?yàn)閿?shù)據(jù)業(yè)務(wù)而拖分公司的后腿，我一直以為自己可以熬到十一再住院治療。盡管季度指標(biāo)保住了全市前三，但失去孩子給我?guī)砹藷o形的壓力與無比的愧疚。在醫(yī)院那段時間，每當(dāng)聽到隔壁孩子的哭聲就會情不自禁的流淚，那時最不敢碰觸家人的目光，最怕他們強(qiáng)忍責(zé)備的安慰。但我還是很快調(diào)整好情緒，國慶假期一結(jié)束就投入到工作中??

自進(jìn)公司以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與栽培下取得了一些小小的成績：06年數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)綜合能力評估獲全市二等獎，07年在全市的綜合能力評估中獲全市一等獎，08年獲全市綜合能力評估二

等獎，09年獲全市綜合能力評估三等獎。個人方面：07年獲第五屆邵陽市“青年崗位能手”稱號、08獲得新寧縣團(tuán)委授予的優(yōu)秀共青團(tuán)員、09年獲2004----2008湖南移動“先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者”稱號、曾參加市公司組織的業(yè)務(wù)知識競賽，多次獲得“業(yè)務(wù)知識明星”稱號、09年參加市公司的十周年慶典的田徑比賽獲5公里毅行第一名與1500米賽跑第三名。

俗話說不想當(dāng)將軍的兵不是好兵，盡管工作中存在很多不足，但我堅信只要敢于上進(jìn)就會不斷的提升自己。本次在全市范圍內(nèi)開展勞務(wù)工晉級工作，為更好的鍛煉自己，特向公司領(lǐng)導(dǎo)申請晉二級，請領(lǐng)導(dǎo)給予批示！如果此次申請得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，為我提供一個更高的平臺，我會不負(fù)眾望，在新的起點(diǎn)爭取有新的起色。如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作態(tài)度與質(zhì)量還達(dá)不到晉二級的要求，我會誠懇的接收領(lǐng)導(dǎo)的意見，在今后工作中爭取努力做好并不斷的提升自己，為下一輪的晉級做好準(zhǔn)備。絕不因?yàn)闀x級失敗而起情緒怠慢工作，因?yàn)槲疑钪约旱哪芰€有待提高。

至致！

敬禮！

申請人：何慧倩2010、8、6

第三篇：晉級申請書

教師晉級申請書

尊敬的彭思中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人叫 xx，女，現(xiàn)年 32 歲，2010 年 6 月畢業(yè)于咸寧學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)。自 2010 年 8 月參加工作以來已有 9 年教齡。

2014 年 1 月被聘為二級教師，2018 年 12 月被聘為一級教師，現(xiàn)已符合教師專業(yè)技術(shù)崗位等級十級申報條件，特此申請。

本人在任現(xiàn)職以來，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)黨的路線，方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、教書育人、為人師表、師德高尚。同時，本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力也得到顯著提升。自任教長塘小學(xué)以來，所帶學(xué)科語文英語，期末統(tǒng)考排名一直位列全鎮(zhèn)首位。近幾年先后被評為“優(yōu)秀班主任”、“師德模范”和“優(yōu)秀教師”等稱號。

綜上所述，我現(xiàn)已符合申報教師專業(yè)技術(shù)崗位等級十級條件，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

此致 敬禮

申請人：

2018 年 9 月 28 日

第四篇：晉級申請書

晉升高級教師申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，xxxx年xx月畢業(yè)于xxxx學(xué)校。我于xxxx年xx月參加工作，至今xx年。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高?；仡欉^去的這些年，主要工作總結(jié)如下：

一、傾心教育，為人師表

身為教師，我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作。甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教，形成特色

作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié).教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。

三、潛心鉆研，完善自我

從教這些年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。另外我參加了自學(xué)考試，主修化學(xué)本科，并順利畢業(yè)。

我的情況僅匯報如上，經(jīng)過這些年的教學(xué)實(shí)踐,已符合高級教師的申報要求，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝

申請人：xx

xxxx年xx月xx日

第五篇：晉級申請書

晉級申請書

尊敬的黨支部：

你們好！

我叫**，19**年**月出生，2010年加入黨組織，2010年12月改選為一級士官，在一年一度部隊補(bǔ)退選工作即將開展之前,作為一名服滿役五年的我，今年自己又站在了走與留的十字路口上。我自愿再繼續(xù)留在部隊，為部隊建設(shè)發(fā)揮自己的余熱。特向中隊黨支部寫出晉級書面申請書，懇請組織給予審查。

本人從軍五年以來，在上級黨組織和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下茁壯成長。在這五年里，我找到了自己的人生目標(biāo)，那就是把自己的青春和力量，奉獻(xiàn)給消防事業(yè)。在這五年里，我端正態(tài)度，安心服役，服從領(lǐng)導(dǎo)管理，關(guān)心中隊建設(shè)。在工作中，不管是業(yè)務(wù)訓(xùn)練還是滅火救援，我都沖鋒在前，發(fā)揚(yáng)敢打必勝和不怕流血犧牲的精神。在中隊各項(xiàng)建設(shè)中，我充分發(fā)揮一名骨干士官的作用，團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，安心邊疆。在思想上，努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和“三個代表”重要思想，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，端正服役態(tài)度，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，不斷思索和總結(jié)工作中存在的不足，努力提高業(yè)務(wù)水平和自身能力素質(zhì)，認(rèn)真完成中隊領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。在社交上，遵紀(jì)守法，熱情服務(wù)，努力維護(hù)消防部隊的良好形象。

五年以來自己立足中隊現(xiàn)有的車輛器材裝備，按照“干什么、練什么，缺什么、補(bǔ)什么”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真開展執(zhí)勤崗位練兵訓(xùn)練，出色地完成了轄區(qū)各類火災(zāi)事故的撲救和搶險救援等各項(xiàng)任務(wù)，為中隊各項(xiàng)任務(wù)的完成做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。轉(zhuǎn)眼五年以過，面臨退伍，在這樣的情況下我堅決做到在隊一分鐘，做好60秒。繼續(xù)為消防事業(yè)獻(xiàn)出自己的微薄之力。今天面對走與留。自己清醒的認(rèn)識到，隨著社會的不斷發(fā)展，各種化工火災(zāi)、疑難火災(zāi)、突發(fā)事件的處置對消防官兵的要求越來越高，作為一名新時期的士官骨干，不具備豐富的業(yè)務(wù)理論知識和過硬的軍事業(yè)務(wù)技能及良好的戰(zhàn)斗作風(fēng)是很難適應(yīng)部隊發(fā)展的需要。面對消防部隊的跨越式發(fā)展，我從心里感到自豪和高興，今后愿意在部隊這個大熔爐里繼續(xù)得到錘煉，為消防部隊的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的青春和熱血。今天，我莊嚴(yán)的向組織提出轉(zhuǎn)入下一期士官的申請，愿繼續(xù)為消防部隊的發(fā)展獻(xiàn)技獻(xiàn)策、增磚添瓦、在部隊建設(shè)的征程上多做貢獻(xiàn)。

如果組織批準(zhǔn)我的申請，我將感到萬分的榮興，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)業(yè)績?nèi)〉贸煽?，并自覺做到：

一、堅持黨對軍隊的決對領(lǐng)導(dǎo)不動搖，服從組織安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守條令條例，履行職責(zé)，完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)；

二、積極努力學(xué)習(xí)政治，自覺學(xué)習(xí)科學(xué)習(xí)文化知識，不斷提高自己的文化素養(yǎng)；

三、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，把自己培養(yǎng)成為部隊建設(shè)有用之才；

四、積極參加軍事訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，打造為部隊服務(wù)的過硬體質(zhì)；

五、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，積極向黨組織靠攏，繼承和發(fā)揚(yáng)部隊優(yōu)良傳統(tǒng)；

六、積極向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，處處起模范表率作用，爭當(dāng)先進(jìn)。

如果組織不批準(zhǔn)我的申請，證明我離一名優(yōu)秀士官骨干還有一定的差距，但我一定不會氣餒，我會繼續(xù)堅守自己的崗位絕不鬧思想情緒、絕不做有損部隊聲譽(yù)的事、絕不給部隊抹黑。我深知，在同年兵中我并不出類拔萃，但我有決心努力改造和糾正，也懇請領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給予我指證和監(jiān)督。離退伍時間越來越近，我也知道一紙申請不能錘定我的走留，但我始終保持“一顆紅心兩手準(zhǔn)備”的平常心，努力工作，爭取用自己的行動向組織表示我的決心。懇請組織和領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致

敬禮

申請人：**

2013年09月24日