第一篇：六一兒童節(jié)串詞(完整開頭結(jié)尾)

六一兒童節(jié)目串詞

合：敬的各位老師，同學(xué)們：

大家上午好！

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。在五月，我們成功度過了辛集聯(lián)合校第五屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們奮勇拼搏的精神令大家記憶猶新。今天，我們歡聚一堂，迎來了同學(xué)們期待已久的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

合：希望今天，同學(xué)們的表現(xiàn)更加精彩！更加喜慶！

女：接下來，請(qǐng)欣賞于村小學(xué)由各年級(jí)學(xué)生代表，帶給大家的音樂大合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

男：童年是快樂的,童心是七彩的,我們的金色童年充滿著歡歌笑語……請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《童年叮叮當(dāng)》。

女： 潔白無瑕茉莉花，馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請(qǐng)欣賞古箏表演《茉莉花》、《滄海一聲笑》。

男：優(yōu)雅的琴聲，沁人心脾，感謝兩位同學(xué)精彩的表現(xiàn)。我少年中國與天不老，我中國少年與國無疆。曾記否：少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。了不起的中國少年，我為你自豪。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)詩朗誦《中華少年》。

女：我們于村小學(xué)真是人才濟(jì)濟(jì)呀！幼兒園小朋友們也按耐不住了。請(qǐng)欣賞幼兒園大班舞蹈節(jié)目《向快樂出發(fā)》。

男：節(jié)目進(jìn)行到這，非常感謝各位家長朋友的支持，因?yàn)槟銈兊男燎诟冻觯庞形覀兊淖聣殉砷L。請(qǐng)欣賞親子游戲《投球》。女：精彩的投球節(jié)目，再現(xiàn)了童年的幸福時(shí)光，兒時(shí)的記憶仿佛也缺少不了它。請(qǐng)欣賞幼兒園中班舞蹈節(jié)目《光頭強(qiáng)》。

男：感謝光頭強(qiáng)帶給我們的快樂，接下來請(qǐng)欣賞親子游戲《推車》

女：無規(guī)矩不成方圓，我們做任何事情要講規(guī)則。請(qǐng)欣賞小班舞蹈節(jié)目《稍息、立正、站好》。

男：有了規(guī)則，游戲會(huì)帶給我們更多的快樂。請(qǐng)欣賞親子游戲《三足兩腳》。

女：歡樂的六一，難忘的六一，感謝所有老師們的辛勤付出。你們是最可愛的人！最后請(qǐng)欣賞幼兒園教師帶來的舞蹈《一起嗨起來》。男：童年的歌聲多么動(dòng)聽！女：童年的游戲多么難忘！男：童年的生活最幸福！

合：我愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天！男：于村小學(xué)六一兒童節(jié)目匯演到此結(jié)束。合：期待我們明年更加精彩的表現(xiàn)！

第二篇：畢業(yè)生串詞開頭結(jié)尾

送畢業(yè)生文藝聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

（播放音樂）

娟：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師 ?。河H愛的同學(xué)們 朋友們 合：大家下午好！

菲：很榮幸今天能夠和大家相聚在這里，一起為即將離開我們警院，奔上新征程的師兄師姐們踐行。

俊：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天受邀出席我們聯(lián)歡會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)

和老師，他們是：

娟：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。

?。涸鴰缀螘r(shí)，我們還在軍訓(xùn)場(chǎng)上揮散汗水，收回喜悅。娟：曾幾何時(shí)，我們還在訓(xùn)練場(chǎng)上奮力奔跑，磨練意志。政：曾幾何時(shí)，我們還在基層一線實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)，奉獻(xiàn)青春。

菲；曾幾何時(shí)，我們還在考場(chǎng)之上字字斟酌，爭取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

俊：時(shí)光轉(zhuǎn)眼飛逝，如今，我們就要為實(shí)現(xiàn)心中的理想而離開這里： 娟：感謝辛勤養(yǎng)育我們的父母，讓我們有機(jī)會(huì)面對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任； 政：感謝學(xué)院悉心培養(yǎng)和教育，讓我們有能力和信心去接受祖國的挑選。

菲：感謝朝夕相處的兄弟姐妹們，伴我們度過了最美好的大學(xué)時(shí)光； ?。合旅?，讓我們一起來回憶一下我們大學(xué)四年的成長歷程。

結(jié)束語

政：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨，流光溢彩的舞臺(tái)，菲：今夜，我們將大學(xué)深深的回憶，留在了我們生活四年的美麗警院，留在我們踏上征程的嶄新起點(diǎn)

?。何覀儾粫?huì)忘記同學(xué)，與我們朝夕相處的兄弟姐妹 娟：我們不會(huì)忘記老師，為了我們成長而辛勤耕耘的園丁 政：我們不會(huì)忘記三大隊(duì)，給予我們家的關(guān)懷和溫暖。

?。褐艺\、責(zé)任、奉獻(xiàn)！它讓我們始終銘記無論身在何方都是警院人，都系有警院情 都立警院志，都要承擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任！?。赫?qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，同學(xué)們放心；面對(duì)未來，我們胸有成竹，信心百倍；

娟：讓我們揚(yáng)帆起航，馳騁未來，讓我們?cè)谌松碌撵轫撋献V寫出更加輝煌的篇章

?。鹤屛覀?cè)俅胃兄x蒞臨畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師 娟：祝愿領(lǐng)導(dǎo)和老師身體安康 工作順利 菲:祝愿師兄、師姐們，前程似錦，一帆風(fēng)順！政：再見！

第三篇：節(jié)目開頭結(jié)尾串詞

雙泉鎮(zhèn)北付小學(xué)慶六一節(jié)目串詞

開始部分

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們！

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：雙泉鎮(zhèn)北付小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

文藝節(jié)目

乙：首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)為大家?guī)淼奈璧浮短だ恕繁硌菡咧烊~等

甲：接下來我們一起欣賞學(xué)生版的《不差錢》由四年級(jí)的李衡等同學(xué)為大家表演

乙：下一個(gè)節(jié)目是四年級(jí)為大家?guī)淼母璋槲琛恫屎绲募s定》表演者周巧君等 甲：下面我們歡迎三年級(jí)的同學(xué)為大家表演相聲《大與小》表演者婁鐘 乙：接下來是一年級(jí)的孟曉媛同學(xué)為大家?guī)淼母枨吨灰獘寢屄缎δ槨?甲：下一個(gè)節(jié)目是由五年級(jí)李明倩等為大家來的歌曲《快樂你懂得》 乙：接下來請(qǐng)欣賞由一年級(jí)為大家表演的舞蹈《恭喜發(fā)財(cái)》

甲：下一個(gè)節(jié)目是由三年級(jí)李凡等同學(xué)為大家表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》 乙：接下來請(qǐng)欣賞由二年級(jí)孟雪為大家?guī)淼木颉都t燈記》選段《都有一顆紅亮的心》

甲：下一個(gè)節(jié)目是由五年級(jí)李曉宇、李明星等同學(xué)為大家?guī)淼男∑贰洞蚬ぁ?乙：接下來請(qǐng)欣賞由四年級(jí)為大家表演的舞蹈《叫姐姐》表演者董勝男等 甲：下面歡迎二年級(jí)的孟雪、董亞楠等同學(xué)為大家朗誦詩歌《沁園春 雪》 乙：下一個(gè)節(jié)目是由五年級(jí)李眀倩、李夢(mèng)琪等同學(xué)為大家?guī)淼母枨稄椘鹞倚膼鄣耐僚谩?/p>

甲：接下來請(qǐng)欣賞由六年級(jí)王坤等同學(xué)為大家?guī)淼男∑贰断矂W(xué)院》 乙：最后請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)為大家?guī)淼拇蠛铣洞虬袣w來》

結(jié)束部分

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。甲：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。乙：雙泉鎮(zhèn)北付小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。

第四篇：六一兒童節(jié)串詞

“六一”兒童節(jié)主持人串詞

★開場(chǎng)語

甲：尊敬的各位老師 乙：親愛的家長、同學(xué)們 合：大家上午好

甲：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸地遠(yuǎn)去，熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到了。乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)

乙：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們仕堂完小全體師生和各位家長相聚一堂，共同慶祝2015“六一”國際兒童節(jié)的到來。合：在此，我們祝小朋友們兒童節(jié)快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

甲：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩。乙：我們要用智慧與熱情播撒希望的種子。甲：聽！悠揚(yáng)的音樂已飄來。乙：看！迷人的舞姿即將呈現(xiàn)。

★《快樂寶貝》與《小蘋果》。

甲：今天，我們迎來了一群快樂的小寶貝，他們有著優(yōu)美的舞姿。乙：請(qǐng)欣賞幼兒園大班舞蹈《快樂寶貝》與《小蘋果》。

★《我們大家做得好》與《踏浪》

甲：幼兒園大班的舞蹈多優(yōu)美啊。

乙：那就是一群快樂的天使。下面請(qǐng)欣賞幼兒園中班的舞蹈：《我們大家做得好》與《踏浪》。

★《愛上幼兒園》

甲：幼兒園小朋友多可愛啊，有誰會(huì)不愛幼兒園呢？請(qǐng)欣賞四年級(jí)女生舞蹈：《愛上幼兒園》 ★《天竺少女》

乙：舞動(dòng)起來，我們都是美的化身。請(qǐng)欣賞天真可愛的一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈：《天竺少女》

★《不怕不怕》

甲：這帶著遙遠(yuǎn)國度氣息的舞姿多美??！

乙：而下面這些小朋友，他們個(gè)個(gè)膽大、獨(dú)立。請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《不怕不怕》

★《快樂的歌》

乙：美好的一天！快樂的一天！還有快樂的歌！請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈：《快樂的歌》

★《青春修煉手冊(cè)》

甲：我們擁有美好的童年，擁有美好的青春。每一刻都值得我們?nèi)フ湎?，?qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《青春修煉手冊(cè)》

★《青春愛最大》

乙：一天又一天的成長，我們?cè)谏钪须y免遇到困難、挫折。而幫助我們一路前進(jìn)的正是家人、朋友、同學(xué)給予的愛的鼓勵(lì)。請(qǐng)欣賞六甲班舞蹈：《青春愛最大》

★《不可取代》

甲：青春的愛無限大，是任何東西都不可取代的。請(qǐng)欣賞六乙班與五年級(jí)合跳之舞：《不可取代》

★《我是我的》

甲：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳 乙：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!甲：接下來請(qǐng)欣賞六乙班舞蹈：《我是我的》

★《櫻花草》

乙：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至，請(qǐng)欣賞六甲班舞蹈：《櫻花草》

★ 《魔法城堡》

甲：未來是充滿幻想的，許多人都想擁有魔法，用魔法去創(chuàng)造一座屬于自己的城堡。請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈：《魔法城堡》

★《花兒朵朵向太陽》

甲：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，乙：歡樂的時(shí)間總是過的很快，最后請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈：《花兒朵朵向太陽》

結(jié)束語

甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

乙：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!甲：仕堂完小慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

第五篇：六一兒童節(jié)串詞

2012～2013學(xué)第二學(xué)期

小學(xué)藝術(shù)節(jié)

——“六一”兒童節(jié)文藝匯演主持詞

2013年5月8日 2012～2013學(xué)年五愛小學(xué)迎“六一”藝術(shù)節(jié)主持人串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。女：親愛的老師們、同學(xué)們 合：大家好！

男：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去 女：鮮花燦爛的六月就在眼前

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) 女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽

男：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來 女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們 合：節(jié)日快樂！

男：看，六一的鮮花絢麗多彩 女：瞧，六一的陽光燦爛奪目

男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱 女：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊 男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲： 合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！男：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意 女：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想 男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子 女：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！合： 小學(xué)2012～2013慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、《快樂的節(jié)日》：

男：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，女：唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，合：共同慶祝我們快樂的節(jié)日。

請(qǐng)欣賞表演唱：《快樂的節(jié)日》表演者：

一、二年級(jí)同學(xué)

2、《蝸牛與黃鸝鳥》：

男：同學(xué)們，你們知道嗎？在我們今天的好日子里，蝸牛和黃鸝鳥都跑來為我們

湊熱鬧了！女：真的嗎？

男：對(duì)呀，不信，你看《蝸牛與黃鸝鳥》來了。

女：請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

3、《江南style》 男：你會(huì)騎馬嗎? 女：不會(huì)，但我知道有一種舞蹈叫做騎馬舞，這可是現(xiàn)在最流行的舞蹈,讓我們跟

隨流行的腳步，一起跳起來吧~ 男：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)給我們帶來的《江南style 》

4、《功夫》

女：剛剛欣賞完了一段馬背上的舞蹈，說起馬，它也算是我們中國人的親密朋友了。

男：古人打仗和出行都離不開它。而提到這個(gè)就不得不說一說中國最引以為豪的中國功夫了。

合：下面就請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們帶來小品《功夫》。

5、《你是我的眼》

男：眼睛是心靈的窗戶，能夠容納整個(gè)大千世界，帶領(lǐng)著你領(lǐng)略四季的變換，指

引著你閱讀浩瀚的書海。

女：然而，據(jù)調(diào)查顯示全世界有近4500萬的盲人，他們無法看見這個(gè)美麗的世界，說到這不禁讓我想起了有這么一首歌唱出了盲人對(duì)光明的渴望，下面請(qǐng)欣賞 四年級(jí)的應(yīng)子颯同學(xué)為我們帶來《你是我的眼》。

6、《水仙》

男：考你一個(gè)問題，有一種花，被稱作凌波仙子，你知道是什么花嗎？ 女：一朵花，它叫水仙。男：你怎么知道？

女：呵呵，因?yàn)榱璨ㄏ勺觽兘裉煲瞾砹?，不信，你瞧?合：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《水仙》

7、《茉莉花》

女：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。

男：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。

男：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。女：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！

合：請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的合唱《茉莉花》。

8、《拉丁舞》

女：接下來讓我們放松心情，伴著熱情奔放的音樂，隨著三年級(jí)的許美夢(mèng)同學(xué)，領(lǐng)略異國風(fēng)情。

9、《Nobody》 女：你會(huì)英語嗎？ 男: 當(dāng)然會(huì)了！

女：那你知道Nobody是什么意思嗎？

男：這可難不倒我！Nobody就是沒有人的意思。女：真聰明！

男：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《Nobody》。

10、《六一的歌》

女：六月是一支歌，跳躍著美妙的音符 男：六月是一首詩，充滿了幻想和憧憬。下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)的應(yīng)子颯同學(xué)給我們帶來的詩歌朗誦《六一的歌》，掌聲歡迎！

11、《我相信》

男：相信是信任，相信是承諾，女：相信是肯定，相信是渴望！男：相信你我，可以收獲成功； 女：相信你我，可以收獲精彩；

男：一切在我心中都無比的美好，只因?yàn)槲蚁嘈?！女：?qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的手語表演《我相信》。

12、《八步聽牌》

男：同學(xué)們，接下來就是見證奇跡的時(shí)刻，如果你想和我一起見證奇跡，那么請(qǐng)

響起你的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的小魔術(shù)師們給我們帶來精彩的表演！女：下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)《八步聽牌》。

13、《左手右手》 男：左手代表著方向，女：右手代表著希望，合：讓我們手牽手，讓我們肩并肩，任何困難都不會(huì)讓我們低頭！請(qǐng)欣賞由四年

級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《左手右手》。

14、《水調(diào)歌頭》

女：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此時(shí)古難全?！?/p>

男：在生活中總會(huì)有坎坎坷坷，就讓我們?cè)诶收b聲和歌聲中，去回味古人的悠悠

情思吧。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的朗誦合唱《水調(diào)歌頭》。

15、《歌曲串燒》

男：回味完古人的悠悠情思后，我們繼續(xù)開心之旅。

女：唱歌是我們用來休閑娛樂的一種方式，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們五年級(jí)的同學(xué)來給我們表演一段《歌曲串燒》吧。

16、《日不落》

男：春夏秋冬的輪回里，多少年華已逝去； 女：日出日落的交替中，理想的腳步不停歇。男：今天，我們放飛夢(mèng)想。女：明天，我們收獲成功。

合：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《日不落》。

17、《歌聲與微笑》

男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉； 女：今天的校園歌聲蕩漾，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅；

男：在今天這個(gè)快樂的日子里，就讓我們一起把這歌聲與微笑留下。女：最后請(qǐng)欣賞由全體師生帶來的《歌聲與微笑》。（互動(dòng)齊唱）

結(jié)束語

女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！

女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝愿我們的明天更加美好！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，女：親愛的老師，同學(xué)們，合： 小學(xué)2012～2013年慶六一文藝匯演到此結(jié)束！再見！