第一篇：舍務(wù)教師工作安全責(zé)任書11

后頭學(xué)校舍務(wù)教師工作安全責(zé)任書

舍務(wù)教師，職業(yè)是教師，應(yīng)該熱愛學(xué)生，懂得教育。主要職責(zé)是在校長、主管領(lǐng)導(dǎo)和帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下對學(xué)生的生活進(jìn)行全面管理、指導(dǎo)、教育與服務(wù)，使學(xué)生生活能力得到提高。同時了解學(xué)生思想動態(tài)，幫助學(xué)生解決疑難問題，使學(xué)生道德品質(zhì)得到培養(yǎng)。具體工作職責(zé)如下：

一、舍務(wù)教師上、下班時間。上班時間為每周第一天早7:30分前必須到校，處理舍務(wù)工作。下班時間為學(xué)生乘坐第二趟校車離校時間，處理好宿舍的衛(wèi)生、關(guān)好門窗、鎖好門和值班教師交接好鑰匙后方可離校。

二、打掃寢室、清理衛(wèi)生。舍務(wù)教師上班來要到自己分管寢室和相應(yīng)的區(qū)域檢查衛(wèi)生和室內(nèi)物品擺放情況，如有不合格立即整理或組織學(xué)生整理直至合格為止。寢室內(nèi)要保持全天干凈清潔、空氣清新、床鋪平整干凈、被褥疊成四角四棱、床單干凈疊擺整齊、物品擺放整齊、沒有衛(wèi)生死角。早晚組織學(xué)生徹底搞一次衛(wèi)生，包括室內(nèi)、走廊、洗簌間、衛(wèi)生間等責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生，誰管的區(qū)域誰負(fù)責(zé)，并于每天早7:30—8:00接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查，不合格由舍務(wù)教師處理。

三、組織學(xué)生早晚按時安全就餐。舍務(wù)教師要做到按時組織學(xué)生排隊安全有序就餐，不許擁擠、插隊、防止踩踏現(xiàn)象發(fā)生，按先小學(xué)后中學(xué)的順序組織就餐，進(jìn)入食堂后維持就餐秩序，培養(yǎng)學(xué)生文明就餐秩序的好習(xí)慣。學(xué)生就餐后，舍務(wù)教師才能就餐。

四、安全管理。舍務(wù)教師認(rèn)真看護(hù)住宿生，禁止學(xué)生在宿舍內(nèi)吵鬧、打架、嬉戲、杜絕一切意外事故發(fā)生，不做與看護(hù)、管理、教育學(xué)生無關(guān)的事情。遇到學(xué)生有特殊情況（如生病、違紀(jì)等）應(yīng)該在自己的職權(quán)范圍內(nèi)盡快給予解決。問題嚴(yán)重的及時反饋給帶班領(lǐng)導(dǎo)和班主任。舍務(wù)教師要隨時隨地管理好宿舍的門窗，看護(hù)好寢室的門窗的開與關(guān)，教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的財務(wù)，不要隨意損壞學(xué)校公物。舍務(wù)教師要做到宿舍經(jīng)常通風(fēng)、消毒、清掃，保持室內(nèi)干凈清潔，空氣清新暢通，使寢室有個良好的生活居住環(huán)境。

五、組織學(xué)生就寢。每天晚8:30按下就寢鈴，舍務(wù)教師到負(fù)責(zé)的各寢室做第一次查寢清點人數(shù)，督促學(xué)生就寢并進(jìn)行巡視，要求學(xué)生做到不串床、不串寢、不說話、不打鬧、不吃零食、不隨意下地走動。學(xué)生就寢后要負(fù)責(zé)關(guān)閉室內(nèi)、走廊燈。學(xué)生在寢室內(nèi)不準(zhǔn)使用任何電器設(shè)備，學(xué)生夜間在走廊走動或上廁所不允許大聲說話、不允許奔跑。晚上10點，做第二次查寢并做好記錄。

六、組織學(xué)生起床、洗漱。認(rèn)真督促學(xué)生按時起床、洗漱并對學(xué)生的個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查（手、腳、臉、脖子）。對低年級的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致指導(dǎo)，使其學(xué)會自理。組織學(xué)生按要求整理床鋪、物品擺放、打掃房間。必須按學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)去做，不要留有任何漏洞。

七、舍務(wù)教師監(jiān)管住宿生的時間。住宿學(xué)生在校時間出去早晚自習(xí)和上課時間歸任課教師管理其余時間全歸舍務(wù)教師管理。學(xué)生中午休息、晚自習(xí)前后、就寢前舍務(wù)教師要精心看護(hù)好學(xué)生出現(xiàn)安全問題舍務(wù)教師負(fù)有責(zé)任。這樣做到學(xué)生在校時間都有教師監(jiān)管確保學(xué)生的安全，使學(xué)校有良好的安全環(huán)境。

八、檢查和評價。舍務(wù)教師對各寢室、各住宿生的情況，對出現(xiàn)曠寢晚歸、吸煙、損壞公物等違紀(jì)行為及時處理并上報學(xué)校。評出優(yōu)秀寢室和優(yōu)秀住宿生。學(xué)校給予表揚。

九、舍務(wù)教師要按學(xué)校的規(guī)章制度做好寢室的各項檢查，做各項記錄，并保管好帶領(lǐng)導(dǎo)檢查存檔。

十、對工作態(tài)度不端正，工作不負(fù)責(zé)導(dǎo)致安全責(zé)任事故或給學(xué)校造成重大損失的將追究責(zé)任。對不服從領(lǐng)導(dǎo)的、完不成任務(wù)的給予調(diào)整工作崗位。此責(zé)任書自簽訂之日起生效。（一式兩份責(zé)任人、學(xué)校各一份）

后頭學(xué)校：

校長：

責(zé)任人：

****年**月**日

第二篇：管理舍務(wù)教師安全責(zé)任書

舍務(wù)管理責(zé)任書

為確保住宿生在校住宿安全，學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)，舍務(wù)教師必須按如下要求去做，內(nèi)容如下：

1：住宿生不許使用任何電器設(shè)備、火具。以免發(fā)生火災(zāi)。如果人為的發(fā)生火災(zāi)，后果自負(fù)。

2：住宿生不許攜帶手機(jī)，如果學(xué)生有事時，可到教導(dǎo)處免費打電話，家長有事時，可打電話5945508，學(xué)校電話24小時暢通。女生家長也可與冷老師***或鮑老師***。男生家長與張老師***，聯(lián)系。

3：住宿生不許攜帶管制刀具及其它危險性工具，防止惡性事件的發(fā)生。舍務(wù)老師要隨時檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理，并且開除住宿。

4：任何住宿生，住宿期間一律不許離開學(xué)校，如有病及特殊事情需離開學(xué)校時，首先向班主任請假，持假條，經(jīng)舍務(wù)老師同意并與家長取得聯(lián)系后，本人簽字，方可離校。

5：舍務(wù)老師要制止住宿生在宿舍內(nèi)喧嘩、打鬧，防止發(fā)生意外。

6：住宿生不許在宿舍內(nèi)吸煙、喝酒、以及與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)開除住宿，并嚴(yán)肅處理。舍務(wù)老師每天要認(rèn)真檢查。

7：住宿生不許與校外閑散人員來往，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)開除住宿，并嚴(yán)肅處理。8：住宿生不許亂串寢室，有事時，必須經(jīng)舍務(wù)老師批準(zhǔn)后方可。9：住宿生要經(jīng)管好自己的物品，貴重物品隨身攜帶，防止丟失。

10：舍務(wù)老師每天認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時處理，處理不了的要及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，以便及時處理。

11：每晚舍務(wù)教師必須及時、多次檢查、核實住宿生數(shù)，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)缺失，及時與班主任、帶班領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系和家長聯(lián)系，查出學(xué)生去向。12：出現(xiàn)意外事故，要按處理預(yù)案處理。

以上要求，舍務(wù)管理人員必須做到，如果出現(xiàn)失職，要嚴(yán)肅處理。

舍務(wù)老師簽字：

長春嶺鎮(zhèn)第一中學(xué)舍務(wù)處

2014年2月16日

第三篇：舍務(wù)管理員崗位安全責(zé)任書

學(xué)校下學(xué)期舍務(wù)管理員崗位安全責(zé)任書

學(xué)校安全涉及千家萬戶，責(zé)任重大。為了確保師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定，保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，按照“部門管理、分級負(fù)責(zé)、一崗雙責(zé)”的原則和要求，學(xué)校與您簽訂本責(zé)任書。具體職責(zé)如下：

1、舍務(wù)管理員是學(xué)校舍務(wù)安全管理和設(shè)施設(shè)備安全使用的直接負(fù)責(zé)人。在學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)和政教處的指導(dǎo)下成立學(xué)生宿舍管理委員會，每個宿舍設(shè)有宿舍長，配合宿舍管理員做好住宿生的各項管理工作。

2、根據(jù)學(xué)校整體安排，每學(xué)期開學(xué)安排好學(xué)生的住宿，并及時掌握學(xué)生住宿情況(各舍人數(shù)、級、班、姓名、床位)。建立住宿學(xué)生檔案及特異體質(zhì)學(xué)生檔案，建立住宿生班級管理和班主任聯(lián)系制度。

3、認(rèn)真落實宿舍管理值班制度，做好宿舍大門和出入人員管理，按時開關(guān)宿舍大門，嚴(yán)禁非住宿人員進(jìn)入宿舍留住，嚴(yán)防外人進(jìn)入宿舍搗亂。嚴(yán)防打架、偷盜、賭博、酗酒及破壞公私財物、事件的發(fā)生，嚴(yán)禁學(xué)生串寢。

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請銷假制度，學(xué)生請假回家要填寫請假登記表，同時告知帶班領(lǐng)導(dǎo)和班主任，經(jīng)同意方能準(zhǔn)假。

5、加強(qiáng)值班巡查。每晚熄燈前，清點各宿舍人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未歸的，要立即查找，并及時告知帶班領(lǐng)導(dǎo)；每晚熄燈后，認(rèn)真巡邏宿舍及周邊環(huán)境并督促學(xué)生就寢，夜間要不定時的對寢室進(jìn)行抽查，嚴(yán)禁學(xué)生就寢后逃寢，發(fā)現(xiàn)缺席及時告知值班領(lǐng)導(dǎo)，及時處理。要認(rèn)真檢查門、窗、水、電。發(fā)現(xiàn)異常及時告知值班領(lǐng)導(dǎo)，并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)妥善處理。

6、學(xué)生上課后，要逐一檢查宿舍。發(fā)現(xiàn)滯留在宿舍的學(xué)生要問明情況，如有生病的學(xué)生，要立即告知帶班領(lǐng)導(dǎo)或班主任。-1-

7、負(fù)責(zé)定期檢查維護(hù)宿舍各類設(shè)施和用品（門、窗、水、電、床、柜、暖氣等），發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告帶班領(lǐng)導(dǎo)或政教處，配合有關(guān)部門及時消除隱患。

7、加強(qiáng)宿舍區(qū)消防安全管理，嚴(yán)禁私拉亂接電線或使用大功率電器，嚴(yán)禁安全通道堆放物品；參與學(xué)校組織的宿舍區(qū)火災(zāi)等應(yīng)急疏散演練，每間宿舍門后張掛疏散線路圖。確保消防通道暢通。

8、掌握消防栓、滅火器的正確使用方法和撲救初起火災(zāi)的能力，突發(fā)事件來臨時，組織學(xué)生有序疏散并及時上報。

9、做好宿舍環(huán)境衛(wèi)生和噴灑消毒管理工作，組織指導(dǎo)宿舍管理委員會定期評比宿舍衛(wèi)生并公布，對宿舍內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生差的要及時進(jìn)行教育，并限時整改。

10、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

以上各條，作為學(xué)校對舍務(wù)管理員安全工作目標(biāo)的考核依據(jù)。如因工作疏忽，造成安全事故的，將按照《縣教育系統(tǒng)安全責(zé)任追究辦法（試行）》追究相關(guān)責(zé)任；情節(jié)嚴(yán)重的，直至追究法律責(zé)任。

本責(zé)任書一式兩份，舍務(wù)管理員和學(xué)校各執(zhí)一份。簽訂之日起生效。

政教主任簽字：舍務(wù)管理員簽字：

（蓋章）

年月日

第四篇：舍務(wù)教師工作職責(zé)

科爾沁小學(xué)學(xué)生宿舍舍務(wù)教師工作職責(zé)

舍務(wù)教師主要負(fù)責(zé)住宿學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好的生活習(xí)慣主要包括按時起居，整理內(nèi)務(wù)，認(rèn)真值日，文明禮貌，維護(hù)公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施設(shè)備等。

一、舍務(wù)教師負(fù)責(zé)全校宿舍日常管理工作，向德育處負(fù)責(zé)。

二、按照各崗位管理職責(zé)，督促、檢查、指導(dǎo)和評價所屬工作人員工作。定時召開舍務(wù)會議，包括工作人員會議和舍長會議，總結(jié)工作，提出要求。

三、認(rèn)真落實學(xué)校各項規(guī)章制度，維護(hù)正常的生活秩序，指導(dǎo)學(xué)生合理的正確的寢室生活，做深入細(xì)致的思想工作；

四、檢查和評價各寢室、各住宿學(xué)生的情況，對出現(xiàn)的曠寢晚歸、吸煙喝酒、損壞公物等違紀(jì)行為進(jìn)行及時的處理并上報德育處。

五、抓好宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作，要求學(xué)生做到一全二齊三凈，即白單鋪全，被褥疊放和物品擺放整齊，地面、窗戶、墻面潔凈。

六、負(fù)責(zé)宿舍設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和管理，包括備品的登記、發(fā)放、回收和賠償處理等。教育學(xué)生正確使用設(shè)施設(shè)備，自覺維護(hù)設(shè)施設(shè)備安全，維護(hù)公共衛(wèi)生秩序。

七、注意防火、防盜，經(jīng)常巡視樓內(nèi)外。教育學(xué)生不吸煙、不點蠟燭、不用煤油爐、不使用禁用電器等，貴重物品和錢財不要放在寢室內(nèi)，以免丟失。出現(xiàn)校外鬧?；蚱渌卮笫录r，要及時報告或直接報警110。

八、負(fù)責(zé)住宿學(xué)生的編寢、編卡工作，掌管好寢室備用鑰匙。

九、認(rèn)真做好宿舍值周工作，負(fù)責(zé)文明寢室的評比工作。

十、指導(dǎo)舍長工作，保持和班主任的工作聯(lián)系。做好住、退記錄。

科爾沁小學(xué)

2011.3

第五篇：舍務(wù)教師工作總結(jié)

篇一：舍務(wù)工作總結(jié) 舍務(wù)工作總結(jié)

2007至2008年下學(xué)期擔(dān)任舍務(wù)教師，管理宿舍。住宿生146人：女生78人，男生68人。二名舍務(wù)教師管理146名住宿生。二人輪流倒班，值白班、夜班。舍務(wù)工作在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同仁的關(guān)愛下，這一學(xué)期的工作比較圓滿的劃上了句號：順利、平安、詳和、溫馨，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖與融洽。學(xué)生的自立能力明顯加強(qiáng)，思想覺悟顯著提高，道德素質(zhì)明顯提高。不要求學(xué)生各個成材，但求學(xué)生各個成人。

回首往昔，感慨萬千，有喜有憂，有辛勤的汗水，也有辛酸的淚水。一路伴歌，一路風(fēng)雨，和風(fēng)細(xì)雨潤心田。在心田里譜寫著宏偉的藍(lán)圖，規(guī)劃著每一位學(xué)生心中一個美好的愿望。總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。

一、安全

幫助學(xué)生樹立安全意識，從內(nèi)心深處意識到安全的重要性。安全第一。把這種思想落實到日常生活中去：中午不要到大河去洗澡，以防水淹?？膳e一些附近地區(qū)的近期發(fā)生的事例，說明這個問題的嚴(yán)重性。因為大河近期在修橋，挖掘機(jī)把大河挖得深淺不一，河床土質(zhì)疏松，極易發(fā)生事故。在宿舍內(nèi)不準(zhǔn)點蠟燭，尤其是晚上熄燈后更不能點蠟燭。室內(nèi)都是一些可燃物：被、海綿墊子、草墊子、床板。舍內(nèi)必須做到三無：無火機(jī)、無蠟燭、無火柴。定期檢查，一經(jīng)查處，必須沒收并罰款。沒收了十五舍的火柴。學(xué)生不準(zhǔn)私自接電，不準(zhǔn)在值班室充電。對于那些不理解的學(xué)生要耐心去解釋，堅決杜絕充電。不可能保證你所用的電器都是真品。再者說，學(xué)校的電，除了學(xué)校的正常送電情況下，學(xué)生是無權(quán)動用的。教育學(xué)生要公私分明，不浪費公家的一分一文，為將來走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。實踐給學(xué)生上了一堂生動的安全課，學(xué)校發(fā)生了地震，學(xué)生學(xué)會了防地震的知識，從中也鍛煉了學(xué)生的自我保護(hù)的能力。放假這一天更要做好安全工作。因為這一天的人員太多了，成份復(fù)雜，舍務(wù)老師一方面要看管好學(xué)生的備品，另一方面也要看管好自己的備品。同時要求學(xué)生簽好離校記錄，一次性帶走自己的物品。清掃各舍的垃圾，及時清出，徹底打掃的，使舍內(nèi)保持清潔。清點好各舍的物品，做到心中有數(shù)。做好各種備品的登記。以備開學(xué)時向主管的校長，申請補(bǔ)發(fā)所缺的物品。

二、愛心

作為一名舍教師要有一顆博大的愛心。不是父愛，勝過父愛；不是母愛，勝過母愛。于無聲處潤化一顆冰冷的心。使學(xué)生感受到集體大家庭的溫暖，體悟到集體的力量。因為舍務(wù)教師面對的來自不同的階層的學(xué)生，有著不同素質(zhì)的學(xué)生，學(xué)生的要求與愿望不同，這就觸成了他們的不同行為。舍務(wù)教師就是要規(guī)范學(xué)生良好的行為。換言之，就是如何做人，好的行為造就好的習(xí)慣，好的習(xí)慣造就美好的未來。發(fā)現(xiàn)不文明的話語，要及時制止，杜絕臟話，做文明人，講文明，話樹立良好的語言氛圍，要有這方面的量考核標(biāo)準(zhǔn)。女生戴耳環(huán)、染頭發(fā)、戴耳釘，要及時給予糾正，說明道理，耐心解釋。男生留長發(fā)、打耳洞、奇裝異服，一律給予糾正。掏鳥蛋，抓小鳥等不良行為要及時批評并記錄在冊。把學(xué)生的錯誤看作是成長過程中的必然與偶然，寬容學(xué)生，善他人，也是做人的一個準(zhǔn)則吧。好動是男生的天性，引發(fā)了許許多多的故事：掏鳥窩、毀鳥蛋、抓雛鳥。善于引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不要去摧殘鳥類，以及毀壞鳥類的美好家園。試想：燕子筑巢該是一項多么宏偉的工程啊！教育學(xué)生樹立正確的行為。不光是學(xué)習(xí)文化知識，更重要的是學(xué)會做人。使自己擁有一個良好的素質(zhì)，一個品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。男生的打架也時有發(fā)生，幫助學(xué)生分析打架的起因，設(shè)想后果，以及引發(fā)的一系列的民事、經(jīng)濟(jì)的責(zé)任。好說是女生的天性。俗話說：三個女人一臺戲。引導(dǎo)她們說話要分場合與地點：午睡時，就寢時，要肅靜；平時可以說，但應(yīng)保持女性的矜持與文靜，體現(xiàn)女性的內(nèi)在的氣質(zhì)美。女生往往會引發(fā)爭吵，吵得沸沸揚揚。其實彼此都讓一步，冷靜地思考，會看到問題的根本。俗話說：退一步，海闊天空；忍一忍，風(fēng)平浪靜。彼此之間都心平氣和地說，氣氛會融洽的。愛崗敬業(yè)是工作者的天職。早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)。認(rèn)真做好自己的本職工作，填好各種記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決。五月八日，另一個值班的教師，家里有事請長假了。校長說：宿舍這不能安排人員了，只有辛苦你了，一直到放假都你值班了，給點補(bǔ)助。也只有這樣了，學(xué)校的人員都是“一個蘿卜一個坑”呀。理解萬歲。一個人管理146名住宿生，工作量是可想而知，有多艱巨呀。五月九日到七月二十四日，二個半月的時間呀，挺漫長的。早晨5：30起床，督促學(xué)生值日，7：00左右檢查衛(wèi)生；中午11：30至14：00午睡，看著學(xué)生不準(zhǔn)外出，舍內(nèi)睡覺；17：30放學(xué)，21：10就寢；22：00查門窗是否關(guān)嚴(yán)、學(xué)生是否在位。因為有的學(xué)生半夜三更往外溜，買東西吃；還有夜不歸寢的。往往都是在23：30以后才能睡呀！責(zé)任重大呀。如果夜里趕上學(xué)生有病，就得領(lǐng)著上衛(wèi)生院；或通知家長，今夜無眠。意識到擔(dān)負(fù)著146名學(xué)生的人身安全，生命可貴呀。學(xué)生的事：老師呀，她沒值日，鞋丟了，衣服沒了??宿舍的事：燈棍壞了，得上吧；開關(guān)壞了，得換吧；《舍務(wù)日志》用沒了，得打印吧??主任的事：安排監(jiān)考，得監(jiān)吧；求打印材料，得打字吧；?? 舍務(wù)老師要有一顆博大的愛心，能夠走進(jìn)學(xué)生的心里。觀察學(xué)生的情緒變化，及時疏導(dǎo)學(xué)生壓抑的情緒。老師有時也需要做聽眾的，傾聽學(xué)生的心聲。及時排解，指出癥結(jié)。分析產(chǎn)生不良心理的原因，對癥下藥，避免了打架等惡性事件的發(fā)生。外向型的學(xué)生性格開朗：見面總要說幾句的——老師好；或者距離很遠(yuǎn)的時候就揮手。突然有一天，情緒特別低落。老師要及時詢問，或者問問同舍的住宿生。給予安慰、鼓勵，讓學(xué)生走出情緒的低谷。話語要幽默含蓄，達(dá)到育人的目的。換言之，達(dá)到了老師的目的，化解了學(xué)生心中的矛盾與沖動。話，不要說得太滿，給學(xué)生、給自己留有回旋的余地。有些事，不是想做，就能成功的。涉及到諸多的因素：既有主觀的內(nèi)在的，又有客觀外在原因。對于學(xué)生的錯誤，點到為止。千萬不要窮追不舍?！暗灭埲藭r且饒人”。不傷害學(xué)生的自尊心，攙扶學(xué)生走出錯誤的陰影，踏上光明的大道，好事做到底。不求回報，圓融好自己的職責(zé)。責(zé)任重于泰山，給學(xué)生一個展現(xiàn)自我的舞臺。

三、紀(jì)律

“不依規(guī)矩，難成方圓”宿舍應(yīng)制定一些規(guī)章制度，用來約束學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)空間。誠然，舍務(wù)教師要帶頭遵照執(zhí)行，起模范帶頭作用。身教重于言教。《防火公約》、《住宿生評比細(xì)則》、《宿舍發(fā)生事故應(yīng)急預(yù)案》、《宿舍管理制度實施細(xì)則》、《住宿生晚自習(xí)規(guī)定》、《住宿生量化實施細(xì)則》，這一系列規(guī)章制度，要嚴(yán)格執(zhí)行。舍務(wù)教師要組織學(xué)生定期學(xué)習(xí)，讓學(xué)生銘記于心。對于那些觸犯規(guī)章制度的學(xué)生要嚴(yán)懲。對于那些屢教不改的學(xué)生，要及篇二：舍務(wù)工作個人總結(jié)(完成)舍務(wù)個人工作總結(jié)

隨著期末考試的臨近，本學(xué)期的舍務(wù)工作也接近尾聲了。由于本學(xué)期系學(xué)生會成立較晚舍務(wù)工作至今也只進(jìn)行了三周，但在這段之間我受益匪淺，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、舍務(wù)工作流程

本學(xué)期舍務(wù)檢查定在每周一中午12：10，由部長帶領(lǐng)對二公寓三、四、五、六層，三公寓四層進(jìn)行檢查。檢查結(jié)束匯總后評出優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀個人、最差寢室，并即使予以通報。

二、工作中的小體會

在本學(xué)期舍務(wù)部的新組合中有了新面孔，此時溝通就顯得十分重要。只有進(jìn)行過充分的溝通我們才能彼此了解工作起來才有默契。同樣在舍務(wù)工作的進(jìn)行中和同學(xué)們的溝通一樣不可少，舍務(wù)檢查的要求是死的，但同學(xué)們的情況卻千差萬別。每次舍務(wù)開會我們都仔細(xì)分析同學(xué)們所回報上來的情況，對不同的情況提出不同的要求。盡量做到最大程度的為同學(xué)想，最大程度的規(guī)范個人的內(nèi)務(wù)。避免由于要求與同學(xué)實際情況之間產(chǎn)生矛盾，而引起同學(xué)的反感心理。在查寢室的過程中,還要注意工作方法。言語中多提“希望”少說“要求”“必須”；寢室打分要在寢室外；有緊有松,針對大眾態(tài)度采取不同的對待方式.爭取到讓大家積極主動配合工作的目的.這樣在日后的工作中才會流暢順利；要給出榜樣對寢室整體內(nèi)務(wù)優(yōu)秀的寢室要及時的表揚，同時也要盡量平衡未得到的較好寢室同學(xué)的心理，不能讓同學(xué)對搞好寢室衛(wèi)生失去熱情，可以告訴他們繼續(xù)努力，已有優(yōu)寢記錄，繼續(xù)努力一定會得到的。對寢室衛(wèi)生不好的同學(xué)也不要一棒子打死，要給他們機(jī)會，首先要讓他們意識到良好內(nèi)務(wù)重要性，告訴他們此次只做記錄，如若不改一定通報。工作中還可以靠各班有號召力的學(xué)生干部帶動同學(xué)配合舍務(wù)工作。

工作中絕對不可以徇私舞弊，絕不能開走關(guān)系的門。雖然當(dāng)今社會走關(guān)系已經(jīng)司空見慣，但在我們的工作中，開了走關(guān)系的后門，會使以后的工作工作實施力下降，同學(xué)對舍務(wù)工作不信任甚至反感。正是幫了一個人得罪了所有人，實際上也不算幫他，縱容他沒有良好的內(nèi)務(wù)，是在害他，說白了這種走關(guān)系的事對任何人都是是有害無益的事。

三、同學(xué)舍務(wù)情況

第一周：由于已經(jīng)半個學(xué)期未檢查寢室同學(xué)們過的過于灑脫，這次檢查效果并不好，但男寢問題尤其嚴(yán)重，有的寢室收拾的不徹底，物品擺放不規(guī)范，甚至有來檢查時仍未收拾完的寢室。可見同學(xué)們已經(jīng)懶散慣了，需要清醒一下了。檢查后我們給各班生活委員開了會，給出了寢室內(nèi)務(wù)檢查細(xì)則，并說明獎懲措施。

第二周：這周整體明顯比上周要好很多，但女寢仍明顯好于男寢。本周可以看出同學(xué)們內(nèi)務(wù)規(guī)范多了，但仍有個別寢室在檢查時沒完成寢室打掃。對與這樣的寢室我們給了記錄出理。第三周：本周明顯看出同學(xué)們對優(yōu)秀寢室的追求，男生寢室整體情況也比上周要好，但細(xì)節(jié)工作還不到位，如窗臺基本都沒擦凈，軍被還是不夠規(guī)范。

時光荏苒新學(xué)期的舍務(wù)工作接近尾聲了，時間雖短但工作還是很豐富，以上是我本學(xué)期的舍務(wù)工作總結(jié)。希望下學(xué)期能做得更好。

舍務(wù)部員：趙躍達(dá)

2010年12月10日篇三：舍務(wù)工作總結(jié).2012——2013doc 舍務(wù)工作總結(jié)

（2012——2013）度第一學(xué)期

時間匆匆，一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束了，本學(xué)期我管理五年級三個班和三年級一個班的男生，總計48人。時間雖短，但是事情卻發(fā)生了很多，每天在重復(fù)著一個不變的主題，同時夾雜著我意想不到的，無法預(yù)料的事情。舍務(wù)工作看似很輕松，但是卻很累心，每天做著微乎其微，繁瑣的事情，對于青春期的男孩子，個個有著叛逆心理，我每天在捉摸著孩子的心理，了解孩子的家庭背景。我也在其中變換著不同的角色，是老師，是媽媽，更是可以依賴的朋友。因此我本著處處為學(xué)生著想，照顧好學(xué)生，同時也為了培養(yǎng)學(xué)生的自立，自理，自強(qiáng)和良好的生活習(xí)慣，這學(xué)期我本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，在落實日常工作的前提下，在不斷摸索中探索出適當(dāng)、有效的工作方式。不僅幫助了學(xué)生的學(xué)習(xí)、也給他們的生活提供了幫助。

回首間，本學(xué)期我在舍務(wù)開展了一系列豐富多彩的活動，給學(xué)生的業(yè)余生活增添了色彩。工作時的點點滴滴時時在眼前浮現(xiàn)?；仨?，過去的一幕幕，在不知不覺中充實眼瞼。舍務(wù)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的關(guān)愛下，這學(xué)期工作比較圓滿的劃上了句號：順利、平安、祥和、溫馨、使學(xué)生感受到大家庭的溫暖與融洽。學(xué)生的自理能力明顯加強(qiáng)，思想覺悟明顯提高，道德素質(zhì)明顯提高。現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié)：

一、內(nèi)務(wù)整理

1、入校兩年的學(xué)生，已經(jīng)熟知寢室的生活規(guī)律，但是內(nèi)務(wù)整理做的并不好，是不會整理嗎？不是的。因為一家一個孩子，嬌生慣養(yǎng)已經(jīng)習(xí)以為常了，養(yǎng)成了一個惰性十足的習(xí)慣。所以習(xí)慣性的內(nèi)務(wù)整理不好，床單鋪不平，小簾鋪不平，所以我在每個寢室選出一個做的合格的學(xué)生，給其他學(xué)生做演示，做榜樣，以榜樣的力量帶動其他的學(xué)生，其實每個學(xué)生都需要鼓勵，需要表揚的。我相信在不久將來，他們都會做的很出色。

2、寢室衛(wèi)生還是很差，學(xué)生所吃的零食太多，食品袋泛濫，學(xué)生的自控能力很差，沒有養(yǎng)成一個不隨地扔垃圾的習(xí)慣，學(xué)生習(xí)慣性吃完食品就把食品袋扔到地上，或者塞到小柜子的后面，更甚者直接塞到自己的褥子底下，我讓每個寢室的同學(xué)組成對子，互相監(jiān)督，互相提醒，達(dá)到有垃圾扔到紙簍里的目的。

3、值日生安排到位，窗臺，小柜，門窗，澆花，拖鞋，掃地，擦地，倒垃圾，分別落實到人頭，目標(biāo)明確，讓每個人都動起來，發(fā)揮主人翁意識，也間接的培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感，和珍惜勞動成果的意識。真正做到衛(wèi)生無死角。

二、學(xué)生管理

學(xué)生不大，但是想的事情卻很多，做的事情就更多了，每天一個花樣，我每天都在迎接著新的挑戰(zhàn)，通過和孩子的接觸，我學(xué)會了和孩子交流，和孩子談心，學(xué)會了傾聽孩子的心聲，對于犯錯誤的同學(xué)，要動之以情，曉之以理，在分析中讓他們懂得道理，真正意義上的認(rèn)識自己的錯誤，意識到在遇到類似的事情怎么去做。這學(xué)期真的感慨蠻多的，韋士曄是一個自理能力很遲鈍的孩子，連行為也很古怪，不善于交流，總是自言自語，曾三次不聲不響的打理行李自己背著走出寢室，一次說要去流浪，光著腳丫，穿著毛衣在漆黑的夜晚在雪地上跑，還有一次，說自己要飛翔，就寢之后，自己抱著枕頭從上鋪跳下來，總總行為真的讓我觸目驚心，我多方了解，這個孩子沒有媽媽，和奶奶生活在一起，我有時間就和他說話，溝通交流之后，給以他更多的關(guān)愛，這個孩子漸漸的有事的時候會和我說，雖然表達(dá)的不是很完整，但是我很欣慰的，著也許就是好的開始吧！史延平在眾目睽睽之下翻墻而跑了，我們打車追，回來后，沒有動怒，說實話要是自己家的孩子我真想狠狠的揍一頓，別提當(dāng)時有多氣了，但是對于叛逆的孩子有的時候柔聲細(xì)語效果會更好，我選擇了讓孩子自己說自己的想法，引導(dǎo)他想后果，讓他換位想老師的感受，這個孩子淚流滿面說老師我錯了，在也不犯了，對于真心會改的孩子，我還能說什么呢，只能適時地引導(dǎo)，后來這個孩子表現(xiàn)的很好。類似的事情真的發(fā)生的太多了，讓我每一天都不敢怠慢，提起十二分的精神去了解他們。在學(xué)校我不僅是他們的老師，更是他們的媽媽和朋友?？粗麄兛鞓返纳钗乙埠荛_心。這也是我工作中的快樂的源泉吧！

三、寢室文化建設(shè)

為了提高同學(xué)們的積極性，提高同學(xué)們的思想意識，讓同學(xué)們在擁有一個舒適、溫馨的寢室生活之余，增強(qiáng)寢室同學(xué)之間的情感。我們開展了裝扮寢室，學(xué)生興趣很濃把自己的床鋪周圍裝扮的溫馨、可愛。在寢室文化活動中我還開展了“講故事、詩朗誦、歌唱比賽”通過這些活動充分調(diào)動了學(xué)生讀書的積極性，同時也促進(jìn)了學(xué)生的比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)勁頭。這學(xué)年我多次開展了棋類比賽：象棋、軍旗、跳棋，還有踢足球等豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也促進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。

四、安全

每天對學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實到明處，用具體的事例讓學(xué)生明天，安全對于每個人的重要性，在做手工的時候，所用的剪刀，壁紙刀，不要作為玩具，在寢室不要從床上跳躍，奔跑，在室外路滑，走路小心，同學(xué)之間不要打鬧，每天都在重復(fù)著，給學(xué)生更多的關(guān)愛，就是給他們更多的健康。

五、呵護(hù)

寒冬臘月，寒氣襲人，一天下來，孩子們的鞋子都濕了，每天叮囑孩子，用熱水洗腳，不要忘記把鞋墊拿出來放在暖氣上，按時洗漱，按時洗頭，按時洗澡，經(jīng)常督促孩子換內(nèi)外衣，搞好個人衛(wèi)生。

回顧和總結(jié)一學(xué)期來的工作歷程，我們深深感到我們組織的每一項活動、每一聲喝彩和每一次微笑無不包含著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵。無不凝聚著學(xué)我們每一位舍務(wù)教師的智慧和汗水，離不開與我們風(fēng)雨同舟給我們悉心指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)，離不開給我們真誠理解與大力支持的同學(xué)們，同時也離不家長的配合與支持。當(dāng)然在接下來的工作中，我們會及時總結(jié)自己的工作，加強(qiáng)寢室建設(shè)。我相信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與呵護(hù)下，在同事的共同努力下，我們的寢室將是一道永不言敗的風(fēng)景，為了我們二小的輝煌，我會更加努力!