第一篇：葉甸中心小學(xué)2011年秋學(xué)期工會(huì)工作計(jì)劃

葉甸中心小學(xué)2011年秋學(xué)期工會(huì)工作計(jì)劃

本學(xué)期學(xué)校工會(huì)將圍繞學(xué)校中心工作，積極發(fā)揮工會(huì)維護(hù)、參與、建設(shè)、教育的基本職能，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，努力參與學(xué)校民主管理，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，努力塑造良好的教師群體形象，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)聰明才智，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)而積極工作。本年度主要工作計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)教師職業(yè)道德、思想政治教育，塑造良好的教師形象。

教師良好的職業(yè)道德是提高工作質(zhì)量的基礎(chǔ)。義務(wù)制教育階段績效工資的實(shí)施，較大幅度地提高了教師經(jīng)濟(jì)待遇，隨著經(jīng)濟(jì)待遇的提高，教師的社會(huì)地位也得到了相應(yīng)的提高，社會(huì)對(duì)教師的要求同時(shí)在提高。為此，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平、辦人民滿意的學(xué)校是每一個(gè)教師應(yīng)有的責(zé)任。本學(xué)期將組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《國家中長期改革和發(fā)展綱要》以及教育規(guī)范管理的有關(guān)文件等。開展教師職業(yè)禮儀教育，全方位地提高教師的整體素質(zhì)。要求教師認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，杜絕有償家教；真心實(shí)意關(guān)愛每一位學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰。倡導(dǎo)教師盡心、專心、熱心于教育教學(xué)；努力提升教育的感染力、親和力、公信力，樹立教師良好的社會(huì)形象。

二、增強(qiáng)民主法制意識(shí)，積極推進(jìn)學(xué)校民主管理的進(jìn)程。

1．增強(qiáng)法制意識(shí)，引導(dǎo)教職工通過合法渠道運(yùn)用正當(dāng)手段合理合法的表達(dá)自己合理的訴求。采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)教工的法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，提高教工自我維權(quán)意識(shí)和合法維權(quán)能力，通過正當(dāng)合法途徑有效維權(quán)，做到既要確保教工合法權(quán)益得到保護(hù)，同時(shí)又推進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。

2．增強(qiáng)民主意識(shí)，以主人翁的精神關(guān)心學(xué)校工作，主動(dòng)參與學(xué)校的民主管理。加強(qiáng)對(duì)教工的引導(dǎo)和教育，應(yīng)使每位教工確立起主人翁的意識(shí)，真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，主動(dòng)參與學(xué)校的民主管理，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

3．健全管理制度，搭好民主管理的平臺(tái)，暢通民主管理的渠道，維護(hù)教工的合法權(quán)益。抓好校務(wù)公開工作。利用多種渠道積極聽取教工對(duì)績效工資實(shí)施方案和學(xué)校管理工作的意見建議，進(jìn)一步完善績效工資實(shí)施方案和學(xué)校管理工作，開好教代會(huì)，配合有關(guān)部門做好對(duì)干部的評(píng)議工作。堅(jiān)持源頭參與原則做好校務(wù)公開工作，根據(jù)校務(wù)公開的要求，向社會(huì)、家長、教職工公開校務(wù)工作，取得社會(huì)、家長、教職工對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，促進(jìn)辦學(xué)水平的穩(wěn)步提高。

三、開展活動(dòng)，在活動(dòng)中凝聚人心，激發(fā)活力，鼓勵(lì)教工立足崗位，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)聰敏才智。

1．開展慶祝第27教師活動(dòng)。根據(jù)教育局關(guān)于慶祝教師節(jié)活動(dòng)要求，組織好學(xué)校慶祝活動(dòng)。在教師節(jié)期間，開展宣傳教育活動(dòng)，積極營造慶祝氛圍。利用黑板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳載體，開辟專欄，宣傳學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)成果和優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，展示學(xué)校教育教學(xué)工作的突出成績。開展評(píng)優(yōu)表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師努力工作。在教師節(jié)前評(píng)選學(xué)校優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任，對(duì)在上學(xué)年度工作中作出成績的教職工進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)?？隙ǔ煽?，樹立榜樣，弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)廣大教職工立足崗位作奉獻(xiàn)，爭當(dāng)先進(jìn)創(chuàng)業(yè)績。召開座談?dòng)懻摃?huì)，傾聽教師心聲。在教師節(jié)前召開教職工座談會(huì)，座談會(huì)以學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要為主要內(nèi)容，組織各層面教職工代表暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，同時(shí)組織教職工代表對(duì)學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)。舉行師德征文活動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。按照教育局師德征文比賽的要求，學(xué)校開展師德征文活動(dòng)。師德征文以“在奉獻(xiàn)中感悟幸?！睘橹黝}，通過充分發(fā)動(dòng)，動(dòng)員廣大教工積極參加征文活動(dòng)，把師德征文活動(dòng)作為加強(qiáng)師德建設(shè)的一項(xiàng)具體活動(dòng)，通過師德征文活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)。在校級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀征文參加區(qū)級(jí)評(píng)比。共享教師節(jié)歡樂。在教師節(jié)期間，召開學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議暨慶祝第27教師節(jié)大會(huì)，增強(qiáng)教職工光榮感和使命感。走訪慰問離退休教工，向他們宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，匯報(bào)學(xué)校工作情況，聽取他們對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，使他們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的關(guān)懷和溫暖。

2．開展建設(shè)幸福家庭活動(dòng)，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，和諧社會(huì)需要千千萬萬個(gè)幸福家庭為基礎(chǔ)。同樣平安和諧校園也需要幸福家庭為支撐。開展幸福家庭建設(shè)，就是要求我們從家庭做起，孝敬長輩，關(guān)愛子女，夫妻相敬，營造其樂融融的幸福家庭，提高家庭生活的幸福指數(shù)。

3．開展綠色辦公室創(chuàng)建活動(dòng)。綠色辦公室要求為：室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生好，辦公用品擺放有序，節(jié)約能源，同事融洽。整潔優(yōu)雅的辦公環(huán)境有利于教師良好心情的形成，有利于工作效率的提高，節(jié)約水電，推進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)低碳生活，是時(shí)代發(fā)展的要求，也應(yīng)成為每個(gè)公民的自覺行為。和諧的人際關(guān)系，有利于提高工作效率。

4．開展小型多樣文體活動(dòng)，活躍身心，促進(jìn)教工健身活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，組織開展教工喜愛、樂于參加的文體活動(dòng)，引導(dǎo)教工積極參與健康向上的娛樂活動(dòng)，追求文明高雅的業(yè)余生活?？冃ЧべY的實(shí)施，較大幅度的提高了教師的收入，教師物質(zhì)生活水平的提高，為教師追求文明高雅的精神生活提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)，為此，工會(huì)應(yīng)在這一方面做好積極正面的引導(dǎo)、教育和組織等工作。

5．開展讀書活動(dòng)，繼續(xù)倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀好書。在

讀書中尋找安寧，遠(yuǎn)離浮躁；堅(jiān)定信念，擺脫虛無；崇尚文明，屏棄陋習(xí)。在書本中尋找正確的人生價(jià)值取向，提高自身素質(zhì)品位，提升生命的質(zhì)量。

四、抓好退管工作，努力為離退休教工做好服務(wù)工作。

進(jìn)一步做好退管工作，主動(dòng)關(guān)心離退休教工的生活，努力為他們解決需要集體出面解決的實(shí)際問題，為離退休教工來?；顒?dòng)做好服務(wù)工作。

五、做好工會(huì)換屆籌備工作，抓好工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高工會(huì)的服務(wù)能力。按照上級(jí)工會(huì)換屆工作的要求，依法進(jìn)行換屆。以換屆為契機(jī)，加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)工作有關(guān)法規(guī)以及業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工會(huì)干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高為教職工服務(wù)的本領(lǐng)，努力把工會(huì)建設(shè)成值得教職工信賴和可以依靠組織。

葉甸中心小學(xué)工會(huì)委員會(huì)

二〇一一年八月二十七日

第二篇：葉甸中心小學(xué)2011年秋學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

葉甸中心小學(xué)2011年秋學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

新的一學(xué)期，我校的教學(xué)工作將在校長室和市局相關(guān)科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)工作全局，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以加強(qiáng)與規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)為主線，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以課堂教學(xué)改革為抓手，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，抓細(xì)、抓實(shí)教學(xué)管理，努力將我校的教育教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺(tái)階。

二、主要目標(biāo)

1.加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作，關(guān)注過程、細(xì)節(jié)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量過程考核。使管理更加規(guī)范化、科學(xué)化、精致化。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供有力的師資保障。

3.抓教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。把“質(zhì)量就是學(xué)校、教師的生命”的理念深入每個(gè)教師的靈魂，成為全體教師的共識(shí)。

4.堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開展教研活動(dòng)。繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行好集體備課制度，及早謀劃，確保實(shí)效。抓好校本研修，著力解決教學(xué)實(shí)踐的“有效問題”。繼續(xù)做好課題研究工作，使教科研更好地服務(wù)于教學(xué)，提升辦學(xué)水平。

5.繼續(xù)深化課程改革，貫徹落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定，依據(jù)市局素質(zhì)教育考核方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)綜合實(shí)踐、藝術(shù)、科學(xué)、校本課程的研究工作，摸索行之有效的課程實(shí)施模式。

6.扎實(shí)開展“三進(jìn)”工作，力爭高質(zhì)量通過“三進(jìn)”工作合格校驗(yàn)收。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

1.積極探索各學(xué)科理想課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高每一節(jié)課的質(zhì)量。一是立好樣板課。結(jié)合教研室即將開展的一系列課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，各學(xué)科教研組，教研組長和教務(wù)主任，分管副校長組織評(píng)課、座談，讓各學(xué)科教師認(rèn)識(shí)到新課改的課應(yīng)該怎樣上，什么樣的課才是好課。

二是抓好平常課。依據(jù)樣板課、示范課的標(biāo)準(zhǔn)，每位教師練習(xí)上好平常課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，堅(jiān)持深入課堂，認(rèn)真聽好預(yù)約課、隨堂課，聽課后進(jìn)行手頭工作抽查，并將聽課中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給執(zhí)教人，并及時(shí)做好跟蹤。

三是上好匯報(bào)課。繼續(xù)運(yùn)用間周開展的集體備課時(shí)間，開展好每位教師的“說課—授課—評(píng)課”一條龍活動(dòng)。

2.切實(shí)抓好集體教研活動(dòng)。

（1）抓好單元集體備課活動(dòng)（根據(jù)各教研組的教學(xué)進(jìn)度適時(shí)進(jìn)行）根據(jù)各教研組教師的特點(diǎn)，確定每位教師的主攻單元內(nèi)容，教研組全體教師要對(duì)新授的單元教材活動(dòng)前認(rèn)真鉆研，精心備課，活動(dòng)時(shí)中心發(fā)言人陳述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，全組教師進(jìn)行研討，取長補(bǔ)短，修改自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，教研組長并作好記錄，留下詳實(shí)的活動(dòng)材料。（2）抓好中心教研組的教研活動(dòng)。

語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合各教研組，由教研組長安排好教研組開展的相關(guān)活動(dòng)，教研組活動(dòng)可圍繞：學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)研討課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材、集體說課等進(jìn)行。如：①這個(gè)難點(diǎn)我采取什么方式、方法突破；②這個(gè)內(nèi)容我是怎樣創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；③后進(jìn)生的成績?nèi)绾翁岣叩?；每位教師每次只談一個(gè)問題，力求、有價(jià)值，充分研討共同提高。教研組長要將活動(dòng)過程，研討中每位教師的發(fā)言整理收集起來。

3.加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)技能的培訓(xùn)力度。

加大對(duì)教師通用基本功和學(xué)科基本功的培訓(xùn)，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間開展專題輔導(dǎo)。要求揚(yáng)帆俱樂部每位成員每天寫一頁鋼筆字（學(xué)校為每位教師配備兩本田字格本），每周寫一塊小黑板（粉筆字），教務(wù)處每周一查，開展教師朗讀比賽，鋼筆字比賽，粉筆字比賽，及教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比等活動(dòng)，努力提高每位教師的教學(xué)技能。

4.加大對(duì)骨干教師的培養(yǎng)力度。

學(xué)校加大對(duì)骨干教師的培養(yǎng)與管理，充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的示范輻射作用，每位骨干教師年內(nèi)要完成“六個(gè)一”：即讀一本教育專著；進(jìn)行一次專題講座；上一堂示范課；評(píng)一節(jié)公開課；寫一篇教學(xué)論文；帶一個(gè)徒弟。

（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，為提高教學(xué)質(zhì)量做保證。1.落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查制度。

（1）教務(wù)處每月檢查一次備課，抽查一次作業(yè)，并做好相關(guān)記錄。（2）教務(wù)處工作人員每學(xué)期聽課不得少于30節(jié)。（3）教務(wù)處對(duì)每位教師的上課情況進(jìn)行巡查。2.強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

（1）各學(xué)科每單元教學(xué)之后，要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行單元過關(guān)練習(xí)，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，彌補(bǔ)教學(xué)工作的不足，并將測(cè)試分析及測(cè)試卷交教務(wù)處存檔。（2）學(xué)校會(huì)不定期地對(duì)部分年級(jí)部分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量過程性檢測(cè)，認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作，對(duì)薄弱學(xué)科要進(jìn)行及時(shí)跟蹤。

（三）開全課程，開足課時(shí)，構(gòu)建新課程體系。

1.開足開齊規(guī)定課程，盡可能地配備專職音、體、美教師，為實(shí)施新課程改革奠定基礎(chǔ)。

2.成立田徑、繪畫、舞蹈、腰鼓、合唱等興趣小組，專職教師根據(jù)訓(xùn)練計(jì)劃，利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。

3.積極開發(fā)校本課程。

（1）學(xué)校規(guī)定每天中午，20分鐘的閱讀課時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀、摘抄，寫學(xué)習(xí)體會(huì)，要求各班級(jí)內(nèi)建立圖書角，開展讀書演講比賽活動(dòng)。

（2）開設(shè)寫字課，各語文教師要上好寫字指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生寫好鉛筆字、鋼筆字，練好毛筆字，并適時(shí)舉行學(xué)生書法比賽和優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展評(píng)。

（四）抓檔案管理。

分管人員過細(xì)地作好檔案的收檔工作，確保資料的齊全與優(yōu)質(zhì)。

附月度工作安排： 九月份：

1.制定各教研組集體備課計(jì)劃； 2.組織小學(xué)生開展暑期生活交流； 3.分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)；

4.組織新上崗教師參加教學(xué)工作結(jié)對(duì)培訓(xùn)1； 5.組織參加小學(xué)英語教師朗讀能力過關(guān)測(cè)試；

6.組織參加小學(xué)低中高三個(gè)學(xué)段《品德與社會(huì)（生活）》優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)； 7.組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)； 8.組織參加小學(xué)語文教師綜合素養(yǎng)大賽； 9.組織參加“三進(jìn)”工作成果互估交流； 10.組織參加小學(xué)音樂教師說課競賽； 11.組織優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展評(píng)； 12.月度教學(xué)檢查。

十月份：

1.組織參加?xùn)|橋小學(xué)市級(jí)“一日開放活動(dòng)”；

2.組織參加泰州市勞動(dòng)與技術(shù)優(yōu)秀課教學(xué)觀摩與教學(xué)基本功比賽活動(dòng) 3.進(jìn)行深入課堂聽課，提高課堂有效性的教研活動(dòng)； 4.新上崗教師教學(xué)工作結(jié)對(duì)培訓(xùn)2；

5.一年級(jí)漢語拼音、三年級(jí)英語口語過關(guān)測(cè)試； 6.組織參加小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課展示及教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)； 7.組織參加泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)“海選”展示活動(dòng)； 8.組織開展“校園體育節(jié)”；

9.組織參加小學(xué)高年級(jí)學(xué)生讀書筆記展評(píng)和誦讀課教研活動(dòng)； 10.組織參加小學(xué)生個(gè)人誦讀競賽活動(dòng)； 11.月度工作檢查。

十一月：

1.組織總結(jié)前階段的備課情況，提出下階段的要求； 2.組織師生參加學(xué)習(xí)成果展評(píng)以及教師基本功單項(xiàng)競賽； 3.組織新上崗教師參加教學(xué)工作結(jié)對(duì)培訓(xùn)3； 4.組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)； 5.組織參加公民教育實(shí)踐活動(dòng)聽證會(huì)錄像評(píng)比活動(dòng)； 6.組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課及其教學(xué)成果展示活動(dòng)； 7.組織參加小學(xué)書法指導(dǎo)課展評(píng)活動(dòng)； 8.組織參加小學(xué)音樂教師教學(xué)技能大賽； 9.組織參加小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)； 10.月度工作檢查。

十二月：

1.組織參加小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀課評(píng)比及觀摩活動(dòng)； 2.組織新上崗教師參加課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考評(píng)； 3.組織參加小學(xué)英語青年教師基本功競賽； 4.組織參加小學(xué)語文青年教師課堂教學(xué)競賽； 5.組織參加小學(xué)生“體藝2+1”才能展示； 6.月度工作檢查。

2012年元月：

1.組織教師參加優(yōu)秀教學(xué)案例、教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)；2.組織期末知識(shí)測(cè)試、能力考查； 3.做好期末資料的整理和歸檔工作； 4.放假前做好假期學(xué)生的安全教育； 5.系列安排師生寒假活動(dòng)。

2011年8月24日

第三篇：葉甸中心小學(xué)2010年秋學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

葉甸中心小學(xué)2010年秋學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，加大課堂教學(xué)研究力度，進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，注重教學(xué)行為研究，努力提升教師的專業(yè)文化素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平。深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)，創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來取得了令人滿意的成績。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念

教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐。為不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)，本學(xué)期，教務(wù)處在開學(xué)初分學(xué)科組織教師學(xué)習(xí)《姜堰市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》，先后組織教師進(jìn)行專題研討，就“如何培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“如何提高教學(xué)質(zhì)量”、“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”等展開教學(xué)研討，使教師以新的教學(xué)理念從事自己的教學(xué)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的體現(xiàn)，使學(xué)校教育教學(xué)的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

此外，教務(wù)處還十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。分單雙周舉行語文、數(shù)學(xué)、英語的集體備課活動(dòng)，非語數(shù)英學(xué)科也能每月安排一次集體備課活動(dòng)，集體備課先是安排一名教師執(zhí)教研究課，然后大家進(jìn)行認(rèn)真的研討，對(duì)近期教學(xué)中遇到的“疑難雜癥”進(jìn)行集中會(huì)診，每個(gè)教研組還會(huì)定期組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)刊物上的優(yōu)秀文章。學(xué)校還多次委派教師到外地觀摩、學(xué)習(xí)，充分吸取當(dāng)今教育教學(xué)的最新信息和經(jīng)驗(yàn)，從有限的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出相關(guān)費(fèi)用來支持教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。僅本學(xué)期就有4名語文老師和4名英語教師赴南京參加現(xiàn)代與經(jīng)典全國觀摩活動(dòng)，1人去常州參加江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)，泰州和姜堰的各種培訓(xùn)更是無一缺席，只要有可能，學(xué)校就考慮讓更多的教師走出去，真正樹立培訓(xùn)即福利的思想。一系列教師自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、觀摩等活動(dòng)，深化了教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的認(rèn)識(shí)，提高了教師的水平。

二、抓好管理，促學(xué)生發(fā)展

1.抓教育教學(xué)常規(guī)管理

學(xué)校的教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)長期的、潛移默化的過程，抓好學(xué)校教育教學(xué)

常規(guī)管理，是有效地提高學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展的重要保證。教務(wù)處能堅(jiān)持對(duì)教學(xué)工作“五認(rèn)真”進(jìn)行長期、有效的管理，定期檢查、督促。經(jīng)常巡視教師辦公室，深入課堂聽課，了解情況，及時(shí)調(diào)整和指導(dǎo)，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。教務(wù)處全體成員均聽課近40節(jié)。

2.以活動(dòng)引領(lǐng)，促學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)校教育是培養(yǎng)人的教育。學(xué)生健康、全面發(fā)展才是學(xué)校工作之本。本學(xué)期，為了使學(xué)生全面發(fā)展，教務(wù)處牽頭組織各教研組參與，開展了眾多的競賽和活動(dòng)，效果較好。我們精心組織參加了全市校信通杯環(huán)保書信比賽、愛糧惜糧征文比賽、小學(xué)生籃球比賽等，有效開展了校園讀書節(jié)、校園體育節(jié)、一日開放觀摩活動(dòng)、經(jīng)典詩文誦讀成果展示等，活動(dòng)學(xué)科廣，形式多樣，絕大部分學(xué)生都有了展示自己的舞臺(tái)，加上學(xué)生的精心準(zhǔn)備，教師的認(rèn)真輔導(dǎo)，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，一批小能人已露出鋒芒。因?yàn)橥瑢W(xué)們的積極參與和優(yōu)異表現(xiàn)，學(xué)校還獲得環(huán)保書信比賽和愛糧惜糧征文比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，全市小學(xué)生籃球比賽女子組榮獲第四名、男子組榮獲第五名。

三、做好各項(xiàng)資料的收集工作

學(xué)校教務(wù)處資料的積累目前已顯得越來越重要。本學(xué)期，教務(wù)處十分關(guān)注各項(xiàng)資料的收集。每搞一次活動(dòng)都能及時(shí)收集和整理相關(guān)資料，保證了本學(xué)期資料的完整、實(shí)效。

教務(wù)處工作是一項(xiàng)十分重要而且又十分繁雜的工作。認(rèn)真回顧本學(xué)期的工作，我們覺得教務(wù)處工作還有欠缺之處，下學(xué)期除繼續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)工作外，還應(yīng)該著重考慮如何進(jìn)一步創(chuàng)造性開展工作，在我校特色上再做文章，提煉出經(jīng)驗(yàn)，把各項(xiàng)工作歸納出一個(gè)系列，使各項(xiàng)工作更科學(xué)。

一份耕耘，一份收獲。教務(wù)處同志將朝著科學(xué)、高效的工作目標(biāo)努力奮進(jìn)，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校教育教學(xué)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的努力。

小結(jié)人：王俊平

二〇一一年一月

第四篇：葉甸中心小學(xué)2013年春學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

葉甸中心小學(xué)2013年春學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校與省優(yōu)質(zhì)園為目標(biāo)，以精致管理、質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展為工作重點(diǎn)，改善辦學(xué)條件，推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，突出德能并舉，促進(jìn)專業(yè)成長，落實(shí)安全保障，建設(shè)平安校園，不斷加強(qiáng)城鄉(xiāng)交流與區(qū)域互動(dòng)，積極推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)，努力辦好人民滿意教育。

二、目標(biāo)任務(wù)：

1.辦學(xué)條件有新改善。增設(shè)操場(chǎng)、報(bào)告廳與餐廳音響，建成200米塑膠跑道，進(jìn)行前教學(xué)樓加固，規(guī)劃改造部分功能室。

2.管理水平有新提升。學(xué)校管理精細(xì)化，常規(guī)管理常態(tài)化，教學(xué)管理科學(xué)化，后勤管理規(guī)范化，提高管理水平與效益。

3.教學(xué)研究有新進(jìn)展。教育教學(xué)與課題研究從問題出發(fā)，著眼實(shí)效，讓師生在活動(dòng)中素質(zhì)得到提高，能力得到發(fā)展，質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4.校園文化有新突破。強(qiáng)化師德建設(shè)，突出德能并舉，培育葉小精神，凸顯辦學(xué)特色，共同營造書香校園、和諧家園。

5.安全保障有新舉措。強(qiáng)化安全教育與管理，提高師生安全防范和危急處置能力。加大校園安保和學(xué)生接送車管理、考核力度，確保校園安全。

6.創(chuàng)建工作有新成績。努力創(chuàng)成省優(yōu)質(zhì)幼兒園，泰州市“三進(jìn)”工作示范校，泰州市綠色學(xué)校。

三、具體措施：

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷夯實(shí)管理育人本領(lǐng)。

1.加強(qiáng)中層以上干部隊(duì)伍建設(shè)，建立一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、能管善管、勇于開拓的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)。繼續(xù)推行每周一上午行政辦公例會(huì)制度與每月總結(jié)規(guī)劃匯報(bào)制度，及時(shí)召開專題會(huì)，定期召開分析會(huì)，做到問題早發(fā)現(xiàn)，工作早安排，措施早落實(shí)。要認(rèn)真做好工會(huì)改選與中層干部競聘工作，通過調(diào)研、競聘、考察、協(xié)議等，讓優(yōu)秀同志脫穎而出，走上管理崗位。通過簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書，熟悉崗位職責(zé)，明確任務(wù)分工，落實(shí)具體工作。通過述職述評(píng)、師生座談等對(duì)各科室成員進(jìn)行民主評(píng)議與綜合考核。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、奉 1

獻(xiàn)意識(shí)、廉潔意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，敢于管理，樂于管理，勤于管理，精于管理，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升工作執(zhí)行力，提高學(xué)校精細(xì)化管理的整體水平。全體中層以上人員要以身作則，說與自己身份相符的話，做與自己身份相符的事，塑與自己身份相符的德，穩(wěn)住身，穩(wěn)住形，穩(wěn)住心，用高尚的道德風(fēng)尚感染教師，用先進(jìn)的教育思想引領(lǐng)教師，用科學(xué)的教育方法指導(dǎo)教師，成為教師心目中的優(yōu)秀管理者，努力使教師與自己思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立一支規(guī)范管理、擁有愛心、善于溝通、充滿活力的學(xué)生管理集體。一是定期開展班主任培訓(xùn)，一周一小結(jié)，一月一例會(huì)，通過“班主任論壇”、“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“魅力班主任風(fēng)采展示”等，學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章，交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，剖析管理現(xiàn)狀，研討管理策略，全面提升工作能力。二是認(rèn)真上好晨會(huì)、周會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)，辦好班級(jí)黑板報(bào)，打造班級(jí)文化。三是經(jīng)常加強(qiáng)家校溝通，有效進(jìn)行心理疏導(dǎo)，全面關(guān)注學(xué)生成長。

3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、精通業(yè)務(wù)、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。一是堅(jiān)持每周一中午的政治學(xué)習(xí)制度，組織教師學(xué)習(xí)討論“十八大”精神，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”，符合《教師禮儀規(guī)范要求》，履行《姜堰市人民教師誓詞》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)，促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀(jì)律、看職業(yè)實(shí)效，真正做到熱心愛教，廉潔從教，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)施教。二是堅(jiān)持每兩周一次的集體備課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，引領(lǐng)教師規(guī)劃發(fā)展、自主發(fā)展，增強(qiáng)自我加壓、自我提高的內(nèi)驅(qū)力，提升專業(yè)發(fā)展水平。三是充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，以揚(yáng)帆俱樂部為載體，通過師徒結(jié)對(duì)、才藝展示、同課異構(gòu)、讀書沙龍、建立成長檔案等途徑，為中青年教師搭建成長平臺(tái)，架設(shè)成功之橋，實(shí)現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高，激發(fā)工作熱情，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力。

4.加強(qiáng)黨組織建設(shè)，建立一支講政治、當(dāng)先鋒、比發(fā)展、能戰(zhàn)斗的黨員隊(duì)伍。繼續(xù)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”與“一校一品”黨建特色文化創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部領(lǐng)導(dǎo)核心、政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，提升黨支部工作效能。進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，提高黨員的政治素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)、能力素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員在各項(xiàng)活動(dòng)中的先鋒模范作用，力爭年內(nèi)創(chuàng)成泰州市黨建“一校一品”特色校。

（二）堅(jiān)持德育首位，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作。

1.全員德育深入人心?！坝藶楸荆掠秊橄取?，德育的常規(guī)管理無處不在，事事體現(xiàn)德育，處處蘊(yùn)涵德育。每個(gè)教育工作者首先是德育先行者，其次是德育工作者。要全員重視，全體參與，全面滲透，全過程管理，全方位引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)事事德育，處處德育，全員德育，齊抓共管的良好局面。

2.習(xí)慣養(yǎng)成常抓不懈?！昂昧?xí)慣，益終生。”要繼續(xù)以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》等為抓手，學(xué)習(xí)宣傳，內(nèi)化行為。繼續(xù)深化開展“德育宣傳月”與“八好”主題教育，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎的體驗(yàn)式德育活動(dòng)，把中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)教育、誠信教育、法制教育、安全教育等落實(shí)在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。要以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為陣地，每天公布，每周評(píng)比，每月考核，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)常規(guī)管理的針對(duì)性與實(shí)效性。

3.活動(dòng)開展生動(dòng)活潑。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播站播音，將愛國主義教育內(nèi)容系列化。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，積極開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，不斷豐富和拓展德育工作的途徑與方法。要組織好“三八”、“清明”、“端午”、六一和藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)影響，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)涵，豐富學(xué)生生活，寓教育于活動(dòng)之中。要不斷加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育與心理健康教育，培育學(xué)生健全人格。積極開展愛綠護(hù)綠教育，啟動(dòng)泰州市綠色學(xué)校創(chuàng)建，組織好“法制進(jìn)校園”等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育，形成良好品德。

4.家校聯(lián)動(dòng)實(shí)現(xiàn)共育。架設(shè)育人立交橋，改變農(nóng)村相對(duì)封閉的德育模式，整合優(yōu)化社會(huì)德育資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的育人功能。繼續(xù)推進(jìn)“萬名教師訪萬家”活動(dòng)，利用家長學(xué)校、網(wǎng)上學(xué)校、家信通、家長會(huì)等，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

5.校園文化不斷彰顯。一是不斷優(yōu)化校園環(huán)境。精心管理花草樹木，全力整治校園環(huán)境，做到凈化、美化、綠化。展板、櫥窗、黑板報(bào)常換常新，文化建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)與學(xué)校特色。做好辦公室、功能室的布置與校園網(wǎng)的改版升級(jí)，彰

顯各室特色與校園文化。二是努力營造書香校園。通過氛圍營造、環(huán)境布置、活動(dòng)開展、師生誦讀等不斷彰顯我校“誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園”的辦學(xué)特色。三是全力打造葉小精神。葉小的校訓(xùn)是“精”，即師生有精神，管理求精細(xì)，業(yè)務(wù)要精通，工作追尋精益求精。所有同志都要銘記于心，并通過豐富多彩的活動(dòng)全方位打造“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的葉小精神、“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、精業(yè)、博學(xué)”的教師文化和“勤學(xué)、好問、善思、篤行”的學(xué)生生活。

（三）強(qiáng)化教學(xué)中心，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1.強(qiáng)化校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。一是要積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高每一節(jié)課的質(zhì)量。首先立好樣板課。校市級(jí)骨干教師帶頭上示范課，讓各學(xué)科教師明確好課的標(biāo)準(zhǔn)與要求。其次抓好平常課。依據(jù)示范課的標(biāo)準(zhǔn)，每位教師練習(xí)上好平常課，學(xué)校中層以上成員堅(jiān)持推門聽課，查閱備課作業(yè)，及時(shí)反饋交流。再次上好匯報(bào)課。繼續(xù)運(yùn)用教研時(shí)間，開展好每位教師的“說課—授課—評(píng)課”一條龍活動(dòng)。二是切實(shí)抓好集體教研活動(dòng)。首先抓好單元集體備課活動(dòng)。確定了每位教師的主攻單元內(nèi)容后，所有教師要對(duì)新授的單元教材認(rèn)真鉆研，精心備課，取長補(bǔ)短，修改設(shè)計(jì)，為己所用。其次抓好教研活動(dòng)。各學(xué)科要精心謀劃一學(xué)年的教研活動(dòng)，兼顧不同內(nèi)容不同課型不同風(fēng)格。每次活動(dòng)重點(diǎn)圍繞某個(gè)話題展開研討，力求有價(jià)值，求深度，見實(shí)效。三是加大教學(xué)技能培訓(xùn)力度。俱樂部教師繼續(xù)進(jìn)行三字專題輔導(dǎo)，青年教師全面啟動(dòng)讀寫體藝221基本功訓(xùn)練，所有教師要自我加壓參加通用基本功和學(xué)科基本功的培訓(xùn)，教務(wù)處要正常開展教師朗讀比賽，三字比賽，讀書沙龍，才藝展示及教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比等活動(dòng)，努力提高每位教師的教學(xué)技能。四是加大骨干教師的培養(yǎng)力度。所有校市級(jí)骨干教師要充分發(fā)揮示范輻射作用，年內(nèi)完成“六個(gè)一”：即讀一本教育專著；進(jìn)行一次專題講座；上一堂示范課；評(píng)一節(jié)公開課；寫一篇教學(xué)論文；帶一個(gè)徒弟。

2.落實(shí)教學(xué)常規(guī)，保障教學(xué)質(zhì)量提高。一是落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查制度。定期不定期組織備課作業(yè)聽課檢查展示，每周深入課堂聽課不少于2節(jié)，每天對(duì)上課情況進(jìn)行巡查。二是強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。各學(xué)科每單元教學(xué)之后，要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行單元過關(guān)測(cè)試，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，彌補(bǔ)教學(xué)工作的不足，學(xué)校每月將進(jìn)行一次抽測(cè)，及時(shí)分析總結(jié)。三是堅(jiān)持提前侯課制、隨堂聽課制、預(yù)約聽課制、抽簽聽課制、教案送審制、月度檢查制、跟蹤服務(wù)制及“早讀提前布置，語

文課前一吟，課外閱讀延伸，整理錯(cuò)題集”等特色做法。四是抓實(shí)教學(xué)六認(rèn)真。要瞄準(zhǔn)市局本學(xué)期檢查項(xiàng)目與調(diào)研科目，想方設(shè)法，集思廣益，努力提高參評(píng)水平與學(xué)業(yè)質(zhì)量。

3.建設(shè)校本課程，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。一是開全上足教好所有國家課程；二是認(rèn)真落實(shí)地方課程；三是積極開發(fā)校本課程，整合完善誦讀、寫字等教材；四是大力開展班校級(jí)興趣小組活動(dòng)，讓所有學(xué)生都學(xué)有所長；五是認(rèn)真開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，全面監(jiān)測(cè)學(xué)生體質(zhì)。

4.加強(qiáng)教育科研，助推教學(xué)質(zhì)量提高。一是大力營造濃厚的教科研氛圍，廣大教師要積極參與；二是進(jìn)行教科研工作培訓(xùn)，專家引領(lǐng)，零距離指導(dǎo)；三是積極申報(bào)新課題，努力為教育教學(xué)服務(wù)；四是按序時(shí)進(jìn)度進(jìn)行新課題研究，倡導(dǎo)小型課題研究，著力解決實(shí)際問題；五是認(rèn)真總結(jié)撰寫教育教學(xué)論文，推廣課題研究成果。

（四）落實(shí)服務(wù)保障，努力形成整體發(fā)展合力。

1.提高保教水平，積極投身省優(yōu)創(chuàng)建。葉甸中心園已有多次創(chuàng)建的經(jīng)驗(yàn)，今年上半年市局又將我園列為省優(yōu)創(chuàng)建對(duì)象，大家要統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，各司其責(zé)，攻堅(jiān)克難，全力以赴，確保通過。中心園要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，抓差補(bǔ)缺，拾遺補(bǔ)漏，突出重點(diǎn)，有的放矢。所有同志要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，講奉獻(xiàn)，比實(shí)績，勤合作，見成效。要繼續(xù)自我加壓參加培訓(xùn)，有計(jì)劃地進(jìn)行基本功過關(guān)考核，不斷提升學(xué)歷，創(chuàng)造條件參加職稱評(píng)定，促進(jìn)專業(yè)成長。要結(jié)合自身特點(diǎn)，開展游戲案例、課題研討、家長開放日等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展，提高保教質(zhì)量，打造辦園特色。

2.抓好后勤保障，努力改善辦學(xué)條件。扎實(shí)做好后勤常規(guī)工作，主動(dòng)積極為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，做好教育教學(xué)工作的一切物資供應(yīng)，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好條件。加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓的管理，制定相關(guān)制度，層層落實(shí)責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，提高資金使用效益。要強(qiáng)化食堂管理，合理安排菜譜，嚴(yán)格操作規(guī)程，公開收支價(jià)格，努力讓師生家長滿意。要提高食堂人員素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，樹好教師形象，營造向上氛圍。積極爭取財(cái)政支持和社會(huì)捐助，增加教育投入，改善辦學(xué)條件，合理添置報(bào)告廳、餐廳、操場(chǎng)音響，規(guī)劃改造部分功能室，配合校安辦做好200米塑膠跑道建設(shè)與前樓加固準(zhǔn)備。

3.強(qiáng)化安全維穩(wěn)，打造平安和諧校園。一要高度重視安全工作，不內(nèi)訌，不懈??；二要落實(shí)崗位安全職責(zé)，不扯皮，不敷衍；三要突出工作重點(diǎn)，不遺漏，不折騰。深入開展省“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)，突出“九個(gè)重點(diǎn)”（校舍安全、消防安全、交通安全、校車安全、周邊安全、食堂管理、門衛(wèi)管理、宿舍管理、危險(xiǎn)品管理），狠抓“八個(gè)環(huán)節(jié)”（安全保障、安全責(zé)任、安全管理、安全教育、安全培訓(xùn)、安全演練、安全排查、安全監(jiān)督），及時(shí)排查與消除安全隱患。大力開展“文明和諧校園”創(chuàng)建與“深入基層大走訪”活動(dòng)，及時(shí)化解矛盾糾紛，做好師生信訪維穩(wěn)工作，確保校園平安和諧。要強(qiáng)化黨務(wù)校務(wù)公開，推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程，加強(qiáng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等工作，齊抓共管，和衷共濟(jì)，共同推進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。

2013年是姜堰義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)和學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建之年，是我校創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校與省優(yōu)質(zhì)園的關(guān)鍵之年。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。讓我們以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加昂揚(yáng)的斗志，解放思想、更新觀念、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，不斷推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)，努力辦好人民滿意教育，共同譜寫葉甸小學(xué)新的篇章。

二○一三年二月十六日

第五篇：學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃2012秋學(xué)期

亭湖區(qū)南港小學(xué) 二〇一二年秋學(xué)期工會(huì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會(huì)工作，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在學(xué)校黨支部和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)行使教育工會(huì)建設(shè)、參與、教育和維護(hù)四大職能，積極推進(jìn)“監(jiān)督工程”，“送溫暖工程”，“維權(quán)工程”，理清思路，抓住重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)廣大教職工，在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中，發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，使我校的工會(huì)工作在新形勢(shì)下更上一層樓，為學(xué)校的教育改革和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、主要工作

1.把握關(guān)鍵點(diǎn)，參與學(xué)校民主管理

(1)加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)，在學(xué)校的各項(xiàng)改革中，認(rèn)真按照教代會(huì)通過的各類文件，充分發(fā)揮教代會(huì)和全校教職工的作用，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。建立和健全教代會(huì)提案制度，從提案的征集、匯總、落實(shí)，做到規(guī)范有序。為提高教代會(huì)代表的參政、議政能力，定期組織教代會(huì)代表學(xué)習(xí)，組織代表外出參觀學(xué)習(xí)。努力做好教職工的思想工作，鼓勵(lì)教職工積極支持、配合學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)改革措施，自覺做到個(gè)人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠(yuǎn)利益。

(2)發(fā)揮工會(huì)委員的主人翁意識(shí)、創(chuàng)造性和積極性，配合學(xué)校支部、行政，提高教職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極開展為孫橋小學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，教育會(huì)員以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校的日常管理，推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

(3)繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開專欄，讓全體教職工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作都做到心中有數(shù)，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁、紐帶作用。

(4)隨著學(xué)校教育體制和人事制度改革的逐步推進(jìn)，教職工勞動(dòng)關(guān)系、利益關(guān)系將發(fā)生變化和調(diào)整，工會(huì)一方面要積極支持改革，另

一方面又要切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。

2.抓住結(jié)合點(diǎn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)

在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以師德為核心，青年教師為重點(diǎn)，啟發(fā)全校教師自覺遵守職業(yè)道德，關(guān)心青年教師的成長，盡最大可能提供讓他們成才的機(jī)會(huì)和發(fā)展的機(jī)遇，塑造學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)造型的教師群體。

(1)鑄師魂。關(guān)愛學(xué)生是一個(gè)教育工作者應(yīng)具備的起碼品質(zhì)，只有愛學(xué)生，才能得到學(xué)生的尊敬和愛戴。這是建立平等、融洽師生關(guān)系的基礎(chǔ)。工會(huì)配合支部、行政在教師中倡導(dǎo)建立民主、平等的師生關(guān)系，提供教師以良好的形象接待家長，以理服人，以情感人，提高教師、學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。

(2)練師功。配合學(xué)校行政抓好教師的培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，提高學(xué)歷層次。參加現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師將現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)有機(jī)整合，提高教師的教學(xué)績效。舉行一次教師現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用基本技能比賽，推動(dòng)和提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。原創(chuàng)文章，盡在文秘知音網(wǎng)。

(3)強(qiáng)師能。配合教導(dǎo)處開展崗位練兵。結(jié)合本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)從教師最基本的備課、上課等基本工作做起，苦練內(nèi)功，通過教師間相互聽課、評(píng)課活動(dòng)，全面提高教師教學(xué)基本功，塑照我校的名教師。

(二)找準(zhǔn)切入點(diǎn)，豐富教師業(yè)余生活

關(guān)心教師生活，盡量創(chuàng)造團(tuán)結(jié)、和諧的人際關(guān)系，關(guān)心青年教師的成長，維護(hù)女職工的權(quán)益。關(guān)心教職工的困難和疾苦，幫助教職工排憂解難。

1.做好“送溫暖”工作。學(xué)校工會(huì)組織要深入了解每位教職工的家庭情況及經(jīng)濟(jì)收入，及時(shí)探望慰問患病的教職工，送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛，幫助失去親人的教職工料理后事，按時(shí)送去學(xué)校黨政和學(xué)校師生的慰問。尤其要關(guān)心好特困教職工，幫助他們渡過難關(guān)。

2.組織豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)。以形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)為載體，充實(shí)教職工的業(yè)余生活，使教師身心得到放松，以

飽滿的精神，滿腔的熱忱，積極投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。

3.開展好“職工小家”的活動(dòng)。每個(gè)工會(huì)小組一月組織一次小家活動(dòng)，逐漸形成形成團(tuán)結(jié)互助、好學(xué)上進(jìn)、互諒互學(xué)的小集體，小組成員之間相互關(guān)心，對(duì)生活有困難的教職工給予幫助，及時(shí)為他們排憂解難。

三、月份工作安排

八月份：

1.制定學(xué)校工會(huì)各工作計(jì)劃。

2．慶祝黨的生日九十周年。

3．教職工職業(yè)道德專題講座。

4．召開教代會(huì)。

九月份：

1．教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

2．組織“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。

3．工會(huì)干部培訓(xùn)工作。

十月份：

1．組織會(huì)員體檢。

2．教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十一月份：

1．“講身邊的事贊身邊的人”演講活動(dòng)。

2．教職工“健康之友”專題講座。

十二月份、2013年元月：

1．元旦慶?；顒?dòng)。

2．開展送溫暖、走訪慰問活動(dòng)。

3．“好教師”立功競賽活動(dòng)總結(jié)評(píng)比。

4．師生冬季長跑。

5．工會(huì)工作總結(jié)。

6．工會(huì)檔案資料整理歸檔。

7.財(cái)務(wù)內(nèi)審。