第一篇：2017武寺小學五好總結

2017——2018年度第一學期武寺小學

“五好”活動工作總結

以讀好書、寫好字、唱好歌、掃好地、做好操為主題的“五好活動”的開展得到了全校廣大師生的大力支持。全校教師、學生均以飽滿的熱情積極參與其中，努力把“五好活動”持之以恒的抓實抓好，并不斷的為“五好活動”賦予新的內容。使之內涵更加豐富，活動更加深入人心。我校的具體做法如下：

一、讀好書活動

1、每班均設有自己的圖書柜，柜內圖書定期集中到學校圖書館更換，學生可以隨時在班級內借閱，班級隨時做好借閱記錄。

2、每個班級的黑板上做到每日更換一首古詩詞，全體學生課前齊讀，教師上課提問，保證小學階段會背70首古詩。

3、每個班根據(jù)每月的活動內容制作黑板報，手抄報，進行全校評比，展示。

4、全體教師上課時努力做到用普通話教學。

二、寫好字活動

1、全體教師都能注重寫字教學，做到板書規(guī)范認真，努力做好學生的榜樣。

2、每個教室的黑板上均有寫好字的基本筆畫，方便學生隨時參考，和教師指導。

3、教師特別注意學生的作業(yè)書寫，努力讓學生養(yǎng)成“提筆即是練字時”的良好習慣。

4、廣大教師在課余閑暇也積極提高自己的兩字基本功。

三、唱好歌活動

1、學校在沒有專職音樂教師的情況下，我校教師堅持按課程表上好每節(jié)音樂課，使學生掌握了一定的音樂知識，我校學生人人會唱《義勇軍進行曲》、《少先隊隊歌》、《武寺小學校歌》等歌曲。

2、各班級還利用早上上課前、中午放學后、下午放學的時間組織學生唱好紅歌。

四、掃好地活動

1、學校清潔區(qū)包干到班級，清潔衛(wèi)生每日兩次檢查，評出優(yōu)差，結果進行公示，以此督促各班學生掃好地，并做好記錄。

2、學校有衛(wèi)生工作制度，有檢查，有評比，認真做好檔案整理工作。

五、做好操活動

1、每天上午第二節(jié)課全校師生上操時，每個班級均以整齊的方隊，齊步進入操場，認真做好廣播操。

2、大課間活動安排：

（1）上午第一節(jié)課、下午第二節(jié)后五分鐘全體學生在教師的看護下在班級內認真做好眼睛保健操，學校有專人負責檢查。

（2）廣播操后，各班學生自由開展跳繩等活動，熱鬧非凡。

3、學校有專人負責此項工作，按學校計劃定期舉行校園廣播操、大課間跳繩等各項比賽活動。比賽有通知、比賽方案，評比細則、活動總結，并及時認真做好檔案留存工作。

總之，我校開展的五好活動，不僅提升了學校的校園文化氛圍，豐富了廣大師生的課余文化生活，開闊了學生的視野，激發(fā)了學生學習的積極性、主動性，參與體育鍛煉的熱情，并培養(yǎng)了他們的良好的學習、生活習慣；更是提升了學生的綜合素養(yǎng)，學生學會了做人，學會了做事，學會了如何一人相處。同時，涌現(xiàn)出許多活生生的標兵典型，成效可喜。

第二篇：武寺小學教職工考勤制度

武寺小學教職工考勤制度

為了維護學校正常教學秩序,保證學校各項工作的順利進行,特制定本考勤制度。

一、坐班：行政人員、教學人員、教輔人員、工勤人員一律實行坐班制，上班時間必須在校。

二、考勤公布：全校教職工考勤由當天值日校級領導執(zhí)行，堅持一周一匯總，每周一公布。匯總由政教室執(zhí)行。

三、請假：

1、請假必須寫請假條,課務、事務安排妥當后向管線領導請假，課務調整單報教導室，請假條報政教室。

2、突發(fā)事情請假須自行或委托人（本學科教師）安排課務、事務后電話請假，委托人填好課務調整單、寫好請假條。病假須附醫(yī)生證明。

3、請假一天經(jīng)處室主任批準，三天內經(jīng)管線領導批準，三天以上經(jīng)校長批準。

四、婚假、產(chǎn)假、及法定假日按國家有關規(guī)定執(zhí)行。

婚假：婚假3天。女性年滿23周歲，男性年滿25周歲為晚婚，晚婚假為18天（節(jié)假日應計算在內）。

產(chǎn)假：暫定為半年（一學期）。在假期內只享受個人賬戶和70%的績效工資，不得享受學校任何福利。喪假（直系親屬）:城區(qū)3天，城區(qū)外4天。

五、有關規(guī)定

1、每天上午下午上班前找值日領導簽到，嚴禁代簽、漏簽、錯簽，代簽一次按遲到處理，遲到一次扣全勤獎5元。

2、病假3天、事假1天扣5元，曠工1天扣15元。

3、凡抽查不在崗者，視早退，早退一次扣全勤獎5元。

4、凡一天兩次未簽到，一次抽查未到視為曠工一天，曠工一天扣全勤獎15元。

5、一天以內的事假、病假，手續(xù)齊全者不扣全勤獎。

6、一天及以上的事假每天扣10元。本月全勤獎不夠的從下個月扣除。

7、每周一升旗不參加者及例會不參加者扣全勤獎10元。

8、凡請假手續(xù)到期而沒有履行續(xù)假手續(xù)的視為曠工。

9、公假不扣全勤獎。但本人須寫一份情況說明交政教室，便于統(tǒng)計。

10、請假手續(xù)不全（無請假條、無領導簽字），視為曠工。

11、一學期請事假累計十天者，本不得評先、評優(yōu)。

武寺小學教職工辦公制度

1、堅持坐班制，辦公要守時，工作期內不得擅離職守，如有特殊情況需短時外出，必須向年級組長請假。

2、嚴肅辦公紀律，辦公時間不得聚會談論與工作無關的事情，不得閱讀低級庸俗讀物，不得在辦公室高聲喧嘩，干擾他人工作，不得做與本職工作無關的私事，不得帶小孩到辦公室玩耍。

3、辦公室內教師舉止要文雅。不得坐在桌面，不得將腳蹺到桌面或椅上，不得開低級趣味的玩笑，不得穿背心，超短裙、拖鞋。

4、辦公室內不許會客（接待學生家長例外），不得占用學生上課時間在辦公室與學生交談（或教育學生）、罰做作業(yè)、集中補課，嚴禁讓學生在辦公室罰站。

5、同辦公室的教師要相互關心、相互幫助、相互理解、相互尊重、和睦相處、共同進步。未經(jīng)本人允許，教師不得隨意翻閱他人的教學、學習等資料及其它辦公用品。（學校檢查工作例外）

6、辦公室布置要整潔，辦公室、椅、柜等物品擺設要整齊，墻面、桌面、地面要干凈。嚴禁在辦公室停放車輛和堆放私有物品。

7、不準在辦公室將學生做完的抄本或其它報刊書籍焚燒烤火。

武寺小學領導蹲點包年級制度

一、學校校委會成員都要實現(xiàn)包年級、包組，協(xié)助年級組長和組織本年級教育教學工作，認真貫徹落實學校的會議精神，積極完成學校安排的各項工作任務。

二、蹲點領導必須保證一月兩次到所包年級坐班辦公，參加備、教、改、輔，維護辦公秩序，協(xié)助清點坐班人數(shù)，每次活動時間不得小于兩小時。

三、蹲點領導每周、每期聽課不得少于上級規(guī)定的節(jié)數(shù)。

四、蹲點領導要深入課堂、深入學生、切實了解師生的學生、工作情況，做到心中有數(shù)。對教師的思想、情緒、家庭生活等情況也要了如指掌。

五、蹲點領導要強化所包年級師生的政治思想工作，教育職工愛崗敬業(yè)、勤奮向上、遵紀守法、不斷加強自身修養(yǎng)，學會待人、做人，努力提高自身素質。

六、蹲點領導要及時處理好本年級、本組的偶發(fā)事件，協(xié)調好本年級的有關工作。

七、蹲點領導所在年級的教學成績應穩(wěn)步提高，領導參與教師教學質量獎懲。

八、召開本年級工作會議，總結成績，批評不良傾向，部署新的工作。

武寺小學值周領導職責

為了加強學校工作管理，有效地發(fā)揮值周領導的主觀能動作用，建立良好的日常工作的運行機制和秩序，發(fā)揮調控、指揮、監(jiān)督的效能，特制定本職責。

一、校級領導實行輪流值周制，凡當周的值周校領導負責當周學校日常工作，做好接待上級檢查和維護日常正常工作的運轉。

二、負責督促值日干部和教師按時到崗，工作不折不扣到位。

三、負責處理當周偶發(fā)事件和外圍協(xié)調工作。

四、負責抽查教師考勤工作。

五、負責流動紅旗頒授工作。

六、做好一周工作小結，督促校務日志記載。

七、中午、晚上放學時間，值日教師督促學生關好門窗全部離校后，教師方能離校。

武寺小學值周教師職責

為了搞好學校值日工作，明確責任，發(fā)揮值日教師的作用，為學校領導的決策和計劃實施提供第一手材料，為學校正常的教育教學，為師生的安全教育提供保障。特制定本職責。

一、負責督促值日生按時到崗到位。

二、負責管理好學校校紀、校風、校容、校貌及安全工作.三、每天早晨、中午，必須由一名值日教師帶領導部分值日生對學生環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，并記載。

四、負責教師的考勤并及時公布考勤情況。

五、負責每日兩次組織學生站隊放學，對整隊情況進行記載。

六、每天早操放學、集合時間（或特殊情況學校偶爾集合）值日老師要按指定的樓道口負責學生上下樓梯的安全工作。平時上下課時也要維護好樓道口秩序。

七、值日教師課間活動時間要到室外巡視，負責安全、紀律、環(huán)衛(wèi)等工作。

八、協(xié)助值日領導處理當日偶發(fā)事件和日?，嵤隆?/p>

九、值日老師到崗時間為：上午、中午提前40分鐘到校，放學推遲20分鐘后離校。

十、中午、晚上放學時間，值日教師督促學生關好門窗全部離校校后，教師方能離校。

武寺小學信息化管理辦法

為了推動我校教育信息化建設，保證信息技術設備的管理和應用，推動我校教育教學中信息技術的應用，從而通過教育信息化促進我校的教育現(xiàn)代化，制定武寺小學信息化管理辦法如下：

一、進一步提高對教育信息化重要性的認識

要充分認識到教育信息化的重要性和緊迫性。教育信息化建設將構建我校全面開展素質教育的信息化平臺，為開展教學改革與實踐，改變傳統(tǒng)的教和學的模式，提高教學效率和管理水平提供有力支撐。學校要加強教育信息化管理，推動信息技術的培訓和應用，大力開展信息技術與學科課程整合的實踐，提高辦學水平，爭創(chuàng)數(shù)字學校。

二、建立和完善學校教育信息化工作的管理體系

學校成立由校長為組長的信息技術領導小組，領導小組成員由校長室、教導主任、總務處、德育室、師訓室、各學科教研組長、學校信息中心組成。領導小組負責對學校信息技術應用進行總體規(guī)劃和部署，保障學校教育信息化經(jīng)費的投入和使用，全面推動信息技術在教育教學中的應用。

三、加強對學校信息技術專業(yè)人員的管理

學校成立信息技術中心，信息技術中心由中心主任、信息技術員組成。負責學校教育信息化的具體工作，全面負責管理學校的信息技術常規(guī)工作。

1、人員的崗位設置、職責 分管領導：制定學校信息化發(fā)展規(guī)劃和工作計劃；建立本校網(wǎng)絡管理和應用的相應規(guī)章制度；健全學校教育信息化工作崗位職責，組織落實學校信息化設備的管理、維護和應用；落實上級和校領導賦予的其他信息化工作。

信息技術員：負責本校信息技術設備（計算機軟硬件、網(wǎng)絡設備、視頻設備）的日常維護和管理，保障校園信息技術設備的正常使用；負責向學科教師推薦有關的教學資源；負責做好學校信息及視頻資源的制作、發(fā)布和維護工作；負責學校的網(wǎng)絡用戶管理工作，執(zhí)行安全防范措施；協(xié)助學校做好信息技術應用的推廣、普及工作；培訓班級的學生管理員。

2、信息技術員的管理

學校信息技術員實施考核認證，持證上崗制度。

四、教育信息化工作管理的保障措施

1、加強對教育信息化工作的領導。將教育信息化工作納入學校整體工作之中，制定計劃，狠抓落實。

2、大力開展教師培訓工作。舉辦多種形式、不同層次的培訓和講座；組織干部教師學習信息化教育理論，提高學校信息化的管理水平和信息技術的應用水平。

3、保障信息化建設的持續(xù)推進。要設立信息技術設備維護和發(fā)展專項經(jīng)費，用于應用發(fā)展和環(huán)境建設；設立專項培訓經(jīng)費，組織各類教師參加相應的培訓工作。

五、具體工作

1、建立武寺小學網(wǎng)站

2、建立武寺小學教師博客群

3、建立學生學籍、校產(chǎn)管理、教師檔案、教育教學管理、學生成長信息等資料庫，實現(xiàn)學校管理數(shù)字化

4、電教教學走進課堂，做好“辦辦通”“班班通”工作。

武寺小學安全工作管理條例

加強學校的安全教育和防范措施，是青少年兒童獲得全面、健康發(fā)展的重要保證。學校廣大教職員工必須以對國家、民族高度負責的精神，重視對少年兒童的保護，認真做好學校的安全教育和防范工作。第一章總則

第一條，為了加強學校安全工作，切實防止師生傷亡事故的發(fā)生，保障學校財務和師生生命安全。維護正常的教育教學秩序，根據(jù)國家有關法律法規(guī)和上級有關要求，結合我校實際，特制定本條例。第二條，學校應當認真貫徹執(zhí)行國家及省、市、縣有關安全方面的法律法規(guī)，保護學校財產(chǎn)安全和師生在校期間的人身安全。學校分管安全工作的主管領導必須對學校的安全工作實防監(jiān)督管理。

第三條，學校安全工作堅持安全第一、預防為主的原則，采取人員防范、物質防范與技術防范相結合的辦法，防止杜絕安全事故的發(fā)生。第二章校園校舍安全

第四條，學校應當建立健全治保組織，保衛(wèi)室要加大力度，加強校園安全保衛(wèi)工作。嚴格控制社會閑雜人員進入校園；嚴禁機動車輛進入校園；未經(jīng)學校批準，不得允許外單位和校外人員在校園開展活動。第五條，學校應當按照社會治安管理的有關規(guī)定，維護校園周邊治安秩序。不允許在校門前和附近擺攤設點，校園周邊200米以內不準開設網(wǎng)吧和歌舞廳。

第六條，學校要定期對校舍實施安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時向教育局報告并進行安全鑒定。被鑒定之后，按要求，該維修的就維修，該停止停用的就立即停止使用，該拆除就馬上拆除。第七條，校園圍墻及校舍的樓梯、樓道、欄桿、扶手、臺階、門窗等建筑物和設施必須安全牢固，符合規(guī)范。

第八條，學校教學樓、教工宿舍的走廓、樓道、廁所以及學生經(jīng)?；顒拥钠渌鼒鏊惭b照明設備，并保證設備完好。

第九條，學校建設項目必須嚴格按照基本建設法律法規(guī)要求，由依法取得相應等級資質證書的勘察單位、設計單位、施工單位和工程監(jiān)理單位進行勘測、設計、施工和監(jiān)理，確保工程質量和施工安全。建設項目的設計和建筑結構必須科學合理，滿足學校安全需要。建設項目在開工前，必須與施工單位簽訂安全施工責任書，明確安全責任。施工期間，禁止師生進入施工區(qū)。建設項目必須經(jīng)過質檢部門驗收合格后方能使用。第三章設施設備安全

第十條，學校的一切設施、設備必須安全可靠。所有教學儀器設備按規(guī)定落實安全防護措施。嚴禁使用不安全的設施設備。實驗室的有害、有毒物品必須與一般實驗物品分開儲存，并按有關規(guī)定專室專人保存保管。學生在實驗中使用有害有毒物品時，必須在教師正確指導下，按規(guī)范操作。

第十一條，校園內的電線必須安裝規(guī)范，并經(jīng)常進行檢查和維護，確保運轉正常。對違章、年久失修、超載的電線，要進行拆除、更換。第十二條，教室、實驗室、圖書室、計算室、會議室、食堂、樓梯梯道、廁所等師生活動場所的電器設備，應安裝規(guī)范，做到無裸露的電線、無破損的開關和插座。第四章飲食衛(wèi)生安全

第十三條，學校必須認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》，做好各項衛(wèi)生工作，防止食物中毒事件發(fā)生，防止傳染病生發(fā)、流行。第十四條，學校應設置醫(yī)務室，配備保健教師。食堂工作人員和小賣部售貨人員必須持健康證上崗，并定期進行體檢，嚴禁有傳染病的人員上崗。

第十五條，學校食堂必須保持環(huán)境整潔，消除蒼蠅、老鼠、蟑螂等有害生物，防止病源滋生。

第十六條，學校食堂應當購買保鮮、消毒設備。操作間、物品保管室、食物儲藏室應當分離，實行專人管理。食堂餐具應當定期消毒。嚴禁作何有害藥品及其有害容器或有害包裝進入食堂。

第十七條，學校食堂采購人員要嚴格把好食品的采購關，嚴禁向無了生許可證的單位或個人訂購集體用餐食品，嚴禁購進過期、變質食物、食品。

第十八條，食堂工作人員應采用新鮮潔凈的原料制作學生用餐，不得出售過期、變質的食物、食品。在無保鮮的情況下，不得出售隔夜食品。

第十九條，學校小賣部必須有衛(wèi)生部門核發(fā)的衛(wèi)生許可證，采購和出售食品必須符合衛(wèi)生要求。嚴禁購進和銷售過期、變質的食物、食品，嚴禁購進和銷售“三無”食品。第五章校內活動安全 第二十條，學校在校內內項活動的開展，要做到有計劃、有組織、有紀律，防止發(fā)和安全事故。

第二十一條，學生課外活動，應當由教師負責組織和管理，嚴禁學生在不安全的場所活動，嚴禁學生使用不安全的設施和器材。第二十二條，學校應建立課間、課后教師值勤制度，引導學生在課間上下樓道時有序出入，放學時分批離開教室、學校，避免擁擠。第二十三條，學校應加強對藝術節(jié)、體育節(jié)等大型活動和體育訓練課的組織，做到安全、有序，對一些可能發(fā)生傷害事故運動項目，必須有切實可行的保護性措施。第六章校外活動安全

第二十四條，學校組織學生開展校外集體活動，要有明確的目的，周密的安排，嚴格的措施，確保師生安全。

第二十五條，學校組織學生校外集體活動實行安全責任制。班級活動由班主任帶隊，年級活動由校級領導帶隊，全校性活動由校長帶隊。第二十六條，學校組織學生校外集體活動乘坐的車輛，要按交通管理部門的規(guī)定進和安全檢查，嚴禁乘坐無證、無照人員駕駛的車輛，嚴禁車輛超載、超速運行。

第二十七條，學校不得組織學生參加商業(yè)性慶典、演出活協(xié)。不得參加與教育教學無關的社會活動。第七章防火防爆安全 第二十八條，學校應當認真執(zhí)行《消防法》，按照規(guī)定配置消防設施和器材，設置消防安全標志，明確專人管理，并定期組織檢驗、維護，確保消防設施和器材完好、有效。

第二十九條，學校應當保障校舍疏散通道，嚴禁在通疲乏和疏散口堆放雜物。

第三十條，嚴禁在校園生產(chǎn)易燃易爆物品，嚴禁非法攜帶易燃易爆危險物品進入校園。第八章安全教育與管理

第三十一條，學校安全工作實行領導責任制。學校校長是本校安全工作的第一責任人。分管安全工作的副校長應與學校簽訂學安全責任書，明確安全責任。

第三十二條，學校應當按規(guī)定設置保衛(wèi)機構，建立健全安全管理制度，明確關鍵部位的管理責任。門房要安排專門管理人員。

第三十三條，學校要加強師生的安全教育、經(jīng)常組織學生學習安全知識，廣泛宣傳《中小學安全須知》，定期開展“安全教育周”、“安全教育日”活動，提高師生的安全防范意識，增強師生的自護自救能力。第三十四條，學校要學生教育遵紀守法，不逗趕打鬧，不攜帶刀具器械上學。不尋釁滋事，不打架斗毆，嚴防傷亡事故發(fā)生。要抓好學生的教育，強化日常行為規(guī)范訓練，確保學生犯罪率為零。

第三十五條，學校要加強教師職業(yè)道德教育，嚴禁教職工體罰或變相體罰學生，嚴禁教職工辱罵和諷刺學生。第三十六條，學校要定期對學校安全狀況進行自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的安全問題，要督促分管的領導及時整改，消除隱患。

第三十七條，學校要實行安全事故報告，如發(fā)生安全事故，班主任必須在8小時內上報學校，重大事故必須及時上報學校，學校如實上報縣教育局。第九章獎勵與處罰

第三十八條，學樣應當定期表彰獎勵安全工作先進班主任、先進個人。第三十九條，教職工忽視學生安全、對待學生態(tài)度簡單、粗暴的，給予批評教育；對拒不接受批評教育、不聽勸告并造成不良影響的，按照有關規(guī)定給予嚴肅處理；對因玩忽職守造成重大安全事故的，依照有關規(guī)定給予處分，直至辭聘、開除。觸犯刑律構成犯罪的，依法追究刑事責任。

第四十條，學校安全工作實行一票否決，發(fā)生安全事故，當事人當年不能評先，不得晉絨及，考核不得評為優(yōu)秀等次。

第四十一條，班主任老師不經(jīng)學校同意，組織學生校外活動，或撞自組織學生參加與教學無關的社會活動，發(fā)生事故的，追究班主任老師的責任，并給予全校通報批評和相應的紀律處分。第十章附則

第四十二條，本條例由學校負責解釋。第四十三條，本條例自發(fā)布之日起試行。

第三篇：4 武寺小學羽毛球比賽活動總結

武寺小學羽毛球比賽活動總結

在2016年6月9日下午，武寺小學舉行了羽毛球的友誼賽并順利落幕，本次教職工積極的參與，并很努力的完成了比賽。

本次活動從計劃、組織各方面著手展開的，大家一起努力、合作的去籌備這項活動，最后，帶著激情、帶著活力，在那屬于教師展現(xiàn)技能、展現(xiàn)友誼的、共享喜悅的羽毛球場里完成了這項活動。通過這次活動，教師更加團結，并活躍了組織內的氣氛，這種種都已經(jīng)達到了一個組織搞活動的目的了。賽前、賽中、賽后，教師都為之而付出，都在為同一個目標而努力，在賽場上，揮灑了激情，傳播著笑聲，建立著屬于教師的友誼。

通過這次活動，教師知道了許多，要想完成一件事必須得有計劃、有安排，而且還要靠大家的協(xié)調合作，每位都是組織的一員，缺一不可。俗話說：“獨木不成舟”，通過這次活動我深感此言的真諦，每位教師不可以脫離組織，不可以我行我素，要跟組織合成一體，共進退。只要努力，沒有到達不了的彼岸。

第四篇：1 武寺小學教師讀書活動總結

武寺小學教師讀書活動總結

書籍是人類進步的階梯，在信息技術發(fā)達，網(wǎng)絡覆蓋廣泛的21世紀，書都去哪兒了？武寺小學特舉辦教師讀書活動，并寫下自己的心得體會。此次讀書活動的目的旨在：

1、營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。

2、學習教育經(jīng)典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。

3、搭建教師交流平臺，切實解決教育教學中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平提升。

4、創(chuàng)建學習型組織，以教師的讀書行為引領學生形成良好的讀書習慣。

從始至終，本次讀書活動井然有序，特別是我們教師所寫的讀書心得，更是異彩紛呈，妙語連珠。所寫的內容概括起來，大致可以分三類：一類是關于課堂教學方面的心得體會；另一類是管理方面的心得體會；第三類是有關教師成長的心得體會。無論是哪一方面的心得體會，教師們都結合自身教育教學實踐，談體會，說方法，并做到學以致用，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：

一、所寫感想，內容豐富全面。由于我們教師所選書目較多，因此教師所寫心得，更是各不相同：有關于師德方面的內容，有課堂教學實效方面的；在班級管理方面，有課堂教學設計的，也有賞識孩子教育等方面的內容；對于教師成長方面，內容同樣豐富多彩，如教師的自我完善和發(fā)展，優(yōu)秀教師成長之路等各個方面，這些讓人看了耳目一新。

二、有針對性的去讀，去寫，真正做到了有感而發(fā)

同樣一本書，不同的人有不同的感想，因為每位教師的成長經(jīng)歷、性格特點、興趣、愛好不同?？床煌臅煌娜烁惺芤安槐M相同。如《影響教師的101個經(jīng)典教育事例》一書，舒宜斌老師細讀本書，反思自己作為一名教師，要不斷更新理念，用永恒的愛關心學生，要做教育言語與教育精神日趨豐盛的思想者和研究者；歐慧敏老師讀了《幸福教育與理想課堂八講》一書，明白了“幸福課堂”的重要意義，并表示今后也要努力創(chuàng)造自己的“幸福課堂”。陳清老師拜讀了高敏編著的《學孔子當老師的智慧》一書，對孔子提出的“因材施教”作了細致分析，并總結出因材施教的做法；譚樹忠副校長多《管理越簡單越好》這本書情有獨鐘，他把書中的精華與自己多年的管理經(jīng)驗相結合，談了管理者之道。

本次教師讀書活動雖然僅僅一個月，但許多教師積極參與，他們學習態(tài)度認真，心得體會深刻，給全校師生樹立了愛學習的榜樣！

通過本次讀書活動，教師們收獲頗多，但有一點值得我們今后注意：讀，要讀想讀之書，不能面面俱到；寫，要有感而發(fā)，不能隨意摘抄。讀書活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每一位教師持續(xù)地投入極大的熱情。

第五篇：11 武寺小學教師粉筆字比賽總結

武寺小學教師粉筆字比賽總結

規(guī)范、端正、美觀的漢字書寫是教師應具備的一項重要的基本功，也是教師有效指導起始年級學生寫好漢字的需要。為了進一步提高教師的書寫水平，我們學校開展了教師粉筆字書寫的專項訓練。經(jīng)過一個階段的刻苦訓練，在教務處室的指導下，于2016年9月20日組織了我校教師粉筆字書寫比賽。要求全體教師在規(guī)定的時間里書寫自己喜愛的作品，力求做到書寫規(guī)范，用筆精熟，筆畫力量感強，版面布局合理美觀。整個比賽競爭激烈，精彩紛呈。參賽選手經(jīng)過精心的訓練和準備，個個胸有成竹，盡情揮灑他們手中的粉筆，一幅幅富有個性的作品展現(xiàn)在大家眼前，有的鋼勁有力、有的瀟灑飄逸、有的大方得體、有的秀氣雋美……都表現(xiàn)出了自己的書寫水平。經(jīng)過評委們客觀、公正的打分，共評出了一等獎、二等獎、三等獎若干名。

通過這次活動的比賽，我校教師更加認識到粉筆字對教育的重要意義，紛紛表示在以后的教學工作中要好好練習粉筆字，提高自己的教學技能。