第一篇：主題班會《新時代的雷鋒精神》隨感

主題班會《新時代的雷鋒精神》隨感

主題班會《新時代的雷鋒精神》隨感

2017年3月6日，高一（4）班召開《新時代的雷鋒精神》主題班會，感觸良多！

本次主題班會全程由學(xué)生設(shè)計(jì)，現(xiàn)場由班長徐佳佳主持，教師事先幫助學(xué)生策劃；為了對新時代的雷鋒精神主題有一個更真切的感知，事先還策劃了兩個團(tuán)日活動，進(jìn)行市民心中的雷鋒精神走訪，和到市圖書館進(jìn)行助人自助的學(xué)雷鋒主題活動。

同時，恰好在周一的晨會上，我校闞紹輝老師進(jìn)行《超越時空的雷鋒精神》主題演講，重點(diǎn)解讀什么是雷鋒精神？、雷鋒精神過時了嗎？這兩次關(guān)鍵問題，明確雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù)的精神，無私奉獻(xiàn)的精神，助人為樂的精神。的核心實(shí)質(zhì)，并列舉了美國西點(diǎn)軍校雷鋒英雄像、巴西人推崇雷鋒應(yīng)是精神領(lǐng)袖、日本人說要像雷鋒那樣生活、泰國政府專門翻印《雷鋒》圖書等事例，對雷鋒精神予以最高的表彰，增強(qiáng)了學(xué)生的自豪感和對雷鋒精神的接納感。

而且，校團(tuán)委也及時在進(jìn)校大道上設(shè)置了以雷鋒精神之主題的展板，詳細(xì)介紹了雷鋒的生平事跡，各界對雷鋒精神的理解，和在新時代里雷鋒精神的呈現(xiàn)，使學(xué)生有了更深刻的理解。

另外，事先還在小組中進(jìn)行《雷鋒精神是/否符合時代潮流》為主題的小辯論，讓學(xué)生從不同的角度對雷鋒精神有了更直接的辨析。

正是這些素材的積累與前期準(zhǔn)備，使得學(xué)生對本次班會的主題有了充分的了解與認(rèn)識，使得雷鋒精神更加深入人心，使得新時代的雷鋒精神內(nèi)涵更加明

確，使得新時代青少年學(xué)生的學(xué)雷鋒行動要求更加具體化，保證了班會的順利進(jìn)行！

本次主題班會，我們還邀請了徐兆豐校長、池明亮?xí)?、何亞光副校長、政教處劉春穎主任、高一段錢康段長、團(tuán)委陶光胤等老師光臨指導(dǎo)，使得學(xué)生緊張中又略著一些興奮的意思，班會也有了一種更加莊重與厚實(shí)的感覺。

其間無論導(dǎo)入的《公交車上》情景短劇，還是雷鋒精神走訪匯報(bào)，或是學(xué)雷鋒行動的感受分享等，學(xué)生都能積極主動、爭先恐后地展示自己，充分呈現(xiàn)了新時代學(xué)生的良好面貌和素養(yǎng)。

尤其在分享學(xué)雷鋒的承諾環(huán)節(jié)，同學(xué)們能摒棄假大空的口號，從踏踏實(shí)實(shí)小事做起，值得稱道。如黃功浩強(qiáng)調(diào)先做好自己，就是對班級最大的幫助；如祝銘澤反思了自己近段時間的懈怠和給班級帶來的負(fù)面影響，明確要在學(xué)雷鋒活動中從自已的行為習(xí)慣做起；如徐佳佳同學(xué)表達(dá)要學(xué)會感恩回自己的親人

當(dāng)進(jìn)行學(xué)雷鋒實(shí)踐活動的誓詞宣讀環(huán)節(jié)時，同學(xué)們已有了充分的情感提升，那種發(fā)自內(nèi)心的莊嚴(yán)與真誠，給新時代的雷鋒精神注入更多的意義與年輕的激情！

最后主持人臨時邀請徐校長發(fā)言時，徐校長充分肯定了同學(xué)們的對雷鋒精神的理解與表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)雷鋒其實(shí)正是從自己做起、從小事做起的務(wù)實(shí)態(tài)度，同時表明做好事的時候自己也會獲得快樂，能讓自己的心靈得到凈化，進(jìn)一步鼓勵同學(xué)們積極主動地實(shí)踐雷鋒精神，成為全課的高潮，將整節(jié)班會課提升到一個新的高度！

總體思路：以現(xiàn)實(shí)之惑導(dǎo)入，從走訪中探究，在實(shí)踐中感知，用正面解讀提升，以自我承諾行動，用宣誓來承諾言行，力求能體現(xiàn)新時代青少年學(xué)生角度發(fā)揚(yáng)雷鋒精神和激勵行動！

從總體來看，這節(jié)主題班會課策劃得當(dāng)、準(zhǔn)備充分、邏輯合理、解讀到位；學(xué)生的主持也比較成功，在語言表達(dá)、臨場應(yīng)變、節(jié)奏把握、情感表達(dá)等方面都做得相當(dāng)不錯；同學(xué)們在分享承諾時的表現(xiàn)，也足以體現(xiàn)了本次主題活動的扎實(shí)有效；領(lǐng)導(dǎo)與老師的參與，也讓本次活動更有厚度、更具意義！

正如班會課結(jié)語所說的：人不一定能讓自己偉大，但一定可以讓自己高尚！人心向善，是每一個有良知的人的共同美德，只要準(zhǔn)備到位，就能很好地達(dá)成效果，讓雷鋒精神在新時代里放出更閃亮的光芒，賦予雷鋒精神以更豐富的時代內(nèi)涵！

附1：班會課步驟流程：

第一個環(huán)節(jié)小品《公交車上》，有關(guān)做好事卻遇上尷尬的事情，以此導(dǎo)入話題新時代里的雷鋒精神；

第二個環(huán)節(jié)是周日活動的走訪中，從市民的角度所反映的雷鋒精神的理解與現(xiàn)實(shí)情況，出示照片、視頻、整理的卡片和負(fù)責(zé)人的現(xiàn)場匯報(bào)；

第三從環(huán)節(jié)是實(shí)踐感受：為進(jìn)一步采訪與感知雷鋒精神，在團(tuán)日活動中又

到市圖書館進(jìn)行采訪與幫忙，出示照片、邀請幾個同學(xué)代表交流自己的感受；

第四個環(huán)節(jié)是主題新時代的雷鋒精神，正面對雷鋒精神內(nèi)涵進(jìn)行解讀與定義，特別強(qiáng)調(diào)作為青年學(xué)生所應(yīng)有的雷鋒精神與表現(xiàn)；

第五環(huán)節(jié)是承諾卡，每一個學(xué)生結(jié)合班會課的主題內(nèi)容和自我的理解，以七中的學(xué)生和班級的一員身份，承諾從具體的小事做起，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，同時把這個承諾寫在卡片上，當(dāng)眾宣讀后，貼在心愿墻上；

第六個環(huán)節(jié)是集體宣誓（學(xué)校的誓詞）；

備用環(huán)節(jié)是校長的發(fā)言與主題歌《雷鋒我們的戰(zhàn)友》。

附2：學(xué)雷鋒實(shí)踐行動誓詞：

學(xué)習(xí)雷鋒，熱愛祖國、熱愛集體、助人為樂、敬崗愛業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、艱苦

樸素、勤儉節(jié)約、努力創(chuàng)建和諧社會！

學(xué)習(xí)雷鋒從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起！對待同學(xué)要像春天般的溫暖，對待學(xué)習(xí)要像螺絲釘一樣不斷鉆研，對待壞習(xí)慣要像秋風(fēng)掃落葉一樣堅(jiān)決改正。

附3：情景短劇《公交車上》的原始素材

公車上的那些事

常聽人說被誤解的滋味不好受，以前我沒有體會過，可是這次確實(shí)切實(shí)地體會到那種沒法用語言形容的感受。

那是星期天，我乘車去輔導(dǎo)班。正趕上高峰期，說實(shí)話我還真不愿意去擠這公交車，要不是去學(xué)習(xí)唉，上車吧！好不容易擠上了車，隨著人流找到一個容身之所一個30厘米X30厘米的空間。我拉住了一個扶環(huán)，艱難地站在那里，只覺得擁擠得透不過氣。

站在我旁邊的是一位老奶奶，她提著一小箱牛奶，臉漲得通紅，吃力的喘著氣。我看她快站不住了，卻是心有余

而力不足我被人流牢牢地?cái)D在了座位邊，動彈不得。在老奶奶旁邊，坐著一個初中生摸樣的男生，耳戴黑色的mVP3，手持白色的iphone，嚼著口香糖，衣著時髦，看著車窗外，一副事不關(guān)己的樣子。

突然，公車一個急剎車，老奶奶站不穩(wěn)，倒在了男生身上，男生將身子一挪，避開了老人，又轉(zhuǎn)向窗外。老奶奶十分費(fèi)力的重新站起來，嘆了口氣。

車子像扭秧歌似的，忽左忽右。吱！又一個剎車。老奶奶本就站不穩(wěn)，這下子重重地倒在了男生身上。這回這男生可急了，把老奶奶用力推開，老奶奶差點(diǎn)摔倒。

我實(shí)在是看不下去了，對那個男生說：你怎么能這樣對待一位老人家！你還有一點(diǎn)尊老愛幼的意識嗎？但是，令我意想不到的事情發(fā)生了，沒等他回話呢，老奶奶開口了：哎，你怎么管起我孫子了？是我讓他坐的。?。≤噹锏娜送秮懋悩拥难酃?，好像做錯事的人是

我。我只覺得車子里的時間，慢地仿佛凝固了。

車子到站了，我還沒等它停穩(wěn)，便逃也似的奔下了車。

第二篇：雷鋒精神主題班會

13漢語國際教育“愛灑三月天，情系雷鋒月”主題班會通訊稿

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？

在這個春雨潤物細(xì)無聲的日子里，三月雷鋒月活動正在我校如火如荼的展開。為了更好的弘揚(yáng)“雷鋒精神”，13漢語國際教育普本班組織了“社會主義核心價值主題班會”活動。

這次活動中主要是讓同學(xué)們觀看文學(xué)院自制的雷鋒精神主題視頻，談?wù)勏嚓P(guān)感受。

視頻中并沒有那些可歌可泣的偉大事件或好人好事，而是由主持人對生活中校園里的保潔阿姨，保安叔叔，圖書館阿姨，宿管阿姨等最普通的人群進(jìn)行了采訪。也正是因?yàn)楸敬我曨l很是“接地氣”，同學(xué)們都很聚精會神的在聽，在看，在想，收獲頗多，受益匪淺。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，并不需要我們可以去做一些所謂的“好事”，我們紀(jì)念雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，也并不是要在每年的3月5日，大家走出家門，走上街頭，做幾件惠民益眾的好事，然后把雷鋒和雷鋒精神塵封一年，年年一個輪回，而是要在生活的每一天，從每一件力所能及的小事開始做起，隨手帶走抽屜里的垃圾減少保潔阿姨的負(fù)擔(dān)；不在從圖書館借來的書本上亂勾畫；將垃圾袋有序的扔進(jìn)宿舍一樓的垃圾桶里不亂扔亂放......每天看似簡單甚至?xí)晃覀兒雎缘男∈缕鋵?shí)都是一顆顆雷鋒精神的種子，日積月累，有播種，就一定會有收獲。

這次主題班會使同學(xué)們能夠更深層次地把握、學(xué)習(xí)和理解雷鋒、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。從社會層面來說，我們發(fā)揚(yáng)雷鋒精神是在擔(dān)當(dāng)重要的歷史使命——弘揚(yáng)共產(chǎn)主義精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)社會主義核心價值觀；而從個人層面來講，我們發(fā)揚(yáng)雷鋒精神就是在提升我們的人生境界，體味生命的真諦。

雷鋒，一個樂于奉獻(xiàn)、積極向上的青年，早已不僅是五十年代的時代烙印，更是我們新一代青年的楷模，是愛與信念的象征。在任何一個時代都需要雷鋒精神，任何時代都有人在奉獻(xiàn)自己的光和熱，雷鋒也不是遙遠(yuǎn)的記憶，而是我們的身邊一個個普通的同學(xué)。在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)始終堅(jiān)持踐行一個志愿者的原則與責(zé)任，將志愿精神、雷鋒精神和奉獻(xiàn)精神傳承并發(fā)揚(yáng)。

讓我，讓你，從現(xiàn)在行動起來，建立一個更融洽的世界。

第三篇：雷鋒精神主題班會（精選）

“時代專題”系列教育設(shè)計(jì)

“雷鋒精神”主題班會設(shè)計(jì)（七4）班

【教育主題】：雷鋒精神伴我行

【時間安排】：2012年3月7日

【教育目的】：

以“學(xué)雷鋒事跡，做雷鋒傳人，樹雷鋒信念，走雷鋒道路”為主題，圍繞雷鋒事跡和精神，扎實(shí)開展系列教育活動，通過豐富多彩、形式多樣的活動，充分引導(dǎo)學(xué)生“自覺、自知、自醒、自立”學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓“雷鋒就是你我他”的精神轉(zhuǎn)化為每位同學(xué)的自覺行動，讓雷鋒精神影響同學(xué)們身邊的每一位，使雷鋒精神成為每一位同學(xué)的實(shí)際行動，讓雷鋒精神永駐校園。

【具體內(nèi)容】：

【活動準(zhǔn)備】：

l、搜集雷鋒的故事和日記。

2、背誦雷鋒名言。

3、一名同學(xué)詩歌朗頌。

4、準(zhǔn)備“雷鋒精神”演講。

5、學(xué)習(xí)雷鋒歌曲。

6、排練小品。

【主持人】：張小雪王琪琪

【活動程序】：

1、播放雷鋒歌曲…………..2、主持人發(fā)言?！?.3、講雷鋒的故事，談?wù)勛约旱母惺?。………?/p>

4、交流雷鋒的日記

5、“雷鋒精神激勵我”演講。

6、分享雷鋒的名言。

7、詩朗誦《懷念雷鋒》。

【活動效果】：

1、讓每一位同學(xué)充分了解雷鋒精神。

2、讓雷鋒精神感動同學(xué)們的心靈，體會雷鋒精神在當(dāng)今社會中的意義。

3、讓雷鋒精神永放光芒。

【附件材料】：

活動準(zhǔn)備材料

一、主持人主持詞

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，下午好！

甲：七（4）班《雷鋒精神伴我行》主題班會現(xiàn)在開始！

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動月。（此時，大屏幕出示班會主題。）

乙：對了。

甲：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主

義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

甲：也許我們很多同學(xué)對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來看看雷鋒的生平（大屏幕出現(xiàn)

——雷鋒生平的介紹）

甲：感謝張文靜同學(xué)為我們做介紹。

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請聽《雷鋒的故事》

作者講雷鋒：

（大介屏幕紹雷鋒事跡并播放影片，題目是雨夜送親人）

甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢（評議后找小組代表回答。

大屏幕出現(xiàn)對雷鋒的評價）

乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們

一筆寶貴的精神財(cái)富。請聽雷鋒是這樣寫的：讀雷鋒的日記。

甲：請聽《格言朗誦》（大屏幕出現(xiàn)格言）

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人

民服務(wù)中去??

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時

候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。

我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落

葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校

園的每一個角落，閃回在我們的集體中。

甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。

乙：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中。那么，當(dāng)你遇到以下的情形，又如果你是他，你會怎么辦？先請看表演片段《扶老爺爺》。

（一位老爺爺不小心摔倒在路上了）

路人甲想：要是我?guī)兔Ψ銎鹚矣惺裁春锰幠兀?/p>

路人乙想：他，他不會是個騙子吧？

路人丙想：要是┉

甲：如果你是路人丙，你會怎樣做呢？下面請同學(xué)們討論。（每個小組至少一名代表回答）乙：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐

勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺得哪位同學(xué)是

值得你學(xué)習(xí)的呢？（同學(xué)們討論回答，要求每個小組有一個代表回答）

甲：同學(xué)們說得很好，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的活雷鋒。

乙：下面由***同發(fā)表演講《人民心中的常青樹》

甲：是啊，雷鋒是人民心中的常青樹，我們永遠(yuǎn)懷念雷鋒，雷鋒精神將永駐我們心中！請聽

詩朗誦《懷念雷鋒》

甲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

合：愿雷鋒精神永放光芒。

甲：雷鋒----是一支歌

從中國的幼兒園

唱到美國的西點(diǎn)軍校

撞擊著每個人的心靈

響徹世界每一個角落

二十二個春秋

一步一個腳印

走出一道人生的轍 唱出一派雄風(fēng) 一代精兵

唱出一種情操 一種品格

螺絲釘精神不會生銹

戰(zhàn)士的紅心不能變色

乙：雷鋒----是一支歌

既然加入這首進(jìn)行曲的行列

就是無怨無悔的選擇

誰說雷鋒不見了

請聽這跨世紀(jì)的歌聲永不落

二、雷鋒精神激勵我演講稿：

當(dāng)年，有一位同志，雖然他沒有在沙場上的浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被我們永遠(yuǎn)銘記在心里。

有這樣一種精神，他不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但他卻成為了

中國人民學(xué)習(xí)的榜樣。這位同志就是——雷鋒，他的精神就是——雷鋒精神。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑

暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”這是一種樂于奉獻(xiàn)的精神。

“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜

靜的日子里度過自己的一生?！边@是一種生命不息奮斗不止的精神。

在這個三月，讓我們傾聽著雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒。

英雄孫茂輝在火海中不顧自己的生命危險，毅然決然的多次沖入火海拯救被困的人們，但是最終卻永遠(yuǎn)了離開了我們，離開了他所熱愛的這個崗位，以自己的生命換來了他人永恒的希望。我們可能沒有烈士孫茂輝偉大，但是我們可以使自己的心靈偉大，為他人盡出自己的一份力。

榜樣就在校園里，你瞧，這位同學(xué)彎腰撿起了一片紙，那位同學(xué)關(guān)緊了水龍頭，社區(qū)圖

書館里有他們的身影，寄往貧困山區(qū)的物資里有他們的一份愛心??

我們校訓(xùn)中寫道“用愛心滋潤愛心”，這句話告訴我們要用自己的一份愛心，去溫暖別

人；課文《愛之戀》中，主人公喬依在生活窮困時依然盡力幫助一個遇到困難的老婦人，同

樣告訴我們，真情互動，人人都需要別人的幫助，人人都應(yīng)該給別人幫助。

同學(xué)們，就讓我們在今天，在這個明媚的春天里為心靈播下一顆崇高的種子，讓雷鋒精

神駐在每個人的心底里，傳遞在我們美麗的校園里！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

三、雷鋒故事：

1.螺絲釘精神的由來

在望城的山間小道上，一顆小小的螺絲釘同時映入了張書記和雷鋒的眼簾。小雷鋒蹦蹦

跳跳，一腳踢飛了螺絲釘。張書記卻上前幾步，彎腰撿起來，把螺絲釘上的灰擦干凈，鄭重

地交給雷鋒：“留著，會有用處的?！?/p>

就這樣一彎腰，一句話，一個老共產(chǎn)黨員的言行竟然影響了一個年輕人的一生。在后來

雷鋒寫的日記中，螺絲釘被雷鋒反復(fù)思索，終于形成了獨(dú)特的“螺絲釘精神”。

1960年 1月12日，雷鋒寫道：“雖然是細(xì)小的螺絲釘，是個細(xì)微的小齒輪，然而如果

缺了它，那整個的機(jī)器就無法運(yùn)轉(zhuǎn)了，慢說是缺了它，即使是一枚小螺絲釘沒擰緊，一個小

齒輪略有破損，也要使機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)生故障的，盡管如此，但是再好的螺絲釘，再精密的齒

輪，它若離開了機(jī)器這個整體，也不免要當(dāng)作廢料，扔到廢鐵料倉庫里去的?！?962年

4月7日，雷鋒再次寫道：“一個人的作用對于革命事業(yè)來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。

機(jī)器由于有許許多多螺絲釘?shù)倪B結(jié)和固定，才成了一個堅(jiān)實(shí)的整體，才能運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它

巨大的工作能力，螺絲釘雖小，其作用是不可估量的，我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)

常保養(yǎng)和清洗才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查才不會出毛病?！?/p>

2.軍營里的亮相

1959年12月，19歲的雷鋒走進(jìn)了軍營。接兵的干部從這位身體條件并不太合格，然而

卻有著一張不尋常的履歷表上看到，他在農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上是優(yōu)秀的拖拉機(jī)手，在工業(yè)戰(zhàn)線上

3次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者，18次被評為標(biāo)兵，5次被評為紅旗手，3 次被評為節(jié)約能手，曾在報(bào)

紙上被表揚(yáng)過??接兵干部想，如果不是他堅(jiān)決要求入伍，鞍鋼怎么舍得把他送走。

新兵雷鋒到部隊(duì)的第一天，就代表千余名新戰(zhàn)士，在熱烈的掌聲中，毫不怯場地登上全

團(tuán)歡迎新戰(zhàn)友大會的講臺。全場兩千雙眼睛的視線集中在他身上。他昂首挺胸站在話筒前，個子雖然不高，卻顯得朝氣勃勃，格外神氣。他抖了抖落在身上的雪花，從褲袋里掏出講稿，操著濃重的湖南口音大聲念道：“敬愛的首長和全體老同志，讓我代表新戰(zhàn)士??”他剛講

上兩句，大風(fēng)就把講稿吹疊起來了，他極力想展開講稿，可是風(fēng)仿佛故意找他別扭，剛展平，沒等張嘴又給吹亂了。當(dāng)時在場的團(tuán)俱樂部主任陳廣生想上前幫他一把，沒想到雷鋒干脆把

講稿一團(tuán)揣進(jìn)褲袋，沖著話筒來了個即席發(fā)言：“我們這些新戰(zhàn)士，在60年代即將開始的日子里穿上軍裝，扛起槍桿，真有說不出的高興。我們當(dāng)中有工人，有社員，也有學(xué)生，來

自四面八方，可我們只有一個心眼，學(xué)好本領(lǐng)，保衛(wèi)祖國，當(dāng)個像樣的兵。剛才團(tuán)首長講話，希望我們爭當(dāng)五好戰(zhàn)士，依我說，有在座的領(lǐng)導(dǎo)，有老同志的幫助，別說五好，有個十好八

好也保證當(dāng)上。”

全場轟的一下被逗笑了。雷鋒顯得有點(diǎn)慌亂，抓著話筒又說了句：“笑什么呀 ?我講的都是實(shí)話?！彼D(zhuǎn)身向首長敬個禮，全場又響起了一陣掌聲。

這就是《雷鋒的故事》的作者陳廣生第一眼見到的雷鋒。現(xiàn)在，陳廣生已年逾花甲，但

是，一個活龍活現(xiàn)的雷鋒仍時時映現(xiàn)在他的腦海里。時間越久，他越懷念和普通人一樣有著

七情六欲，和普通人一樣在陽光下呈現(xiàn)出多種色彩的雷鋒。

陳廣生并不責(zé)怪寫信向他發(fā)問“真有雷鋒這個人嗎?”的青年朋友。他滿懷深情，講述他

看到的一個個雷鋒。

3.問《祝福》

自打那次新兵大會后，雷鋒和俱樂部主任陳廣生逐漸熟悉起來，他發(fā)現(xiàn)陳廣生那兒有那

么多書，從此，便成了俱樂部的常客。有一次，雷鋒在陳廣生的床頭看到了《魯迅小說集》，便借了回去。過了一段時間，雷鋒還書時，陳廣生問他，你讀了哪幾篇? 雷鋒說《吶喊》和

《彷徨》里的許多篇都讀過了。陳廣生實(shí)在佩服他的閱讀能力，尤其令陳廣生永不泯滅的記

憶是，當(dāng)他們談起《祝?！分械南榱稚r，雷鋒突然有些傷感的情緒。他說：“我這次看《祝

?！酚值魷I了。祥林嫂悲慘的一生很像我的母親?！崩卒h說到這里，淚水流了出來。他抹了

抹眼角，說：“我母親受苦受了一輩子，死在舊社會，死得很慘。那年我只有六七歲?！闭f

著，雷鋒忽然把話題岔開了。他說：“我文化水平低，有點(diǎn)看不明白，作者不會為祥林嫂祝

福吧，也不是為魯四老爺祝福吧，那怎么叫祝福呢? ”盡管雷鋒還不是很懂大文學(xué)家的用意，但他卻那么喜歡魯迅的作品?！蹲８！凤@然在雷鋒的心靈蕩起了陣陣漣漪，陳廣生覺得可不

能小瞧了這個愛動腦筋的年輕士兵。

4.雷鋒挨訓(xùn)

在所有記載雷鋒的書籍里，大概很難看到正面描寫雷鋒挨訓(xùn)的文字。然而，在現(xiàn)實(shí)生活

中，伴隨著雷鋒的并不都是贊揚(yáng)和榮譽(yù)。

雷鋒每次到陳廣生那里借書，都是高高興興的。有一天卻陰著臉走進(jìn)屋來。原來，雷鋒

在路上碰見了副團(tuán)長，副團(tuán)長卻并不知道這是雷鋒。雷鋒樂哈哈地跟副團(tuán)長打招呼，副團(tuán)長

卻一眼瞅見了他露在帽沿外的“劉海兒”，狠狠地訓(xùn)了他一頓。陳廣生當(dāng)時在心里埋怨這位

副團(tuán)長對新戰(zhàn)士態(tài)度有些過于嚴(yán)厲，但在口頭上仍然安慰雷鋒說，副團(tuán)長抓部隊(duì)就是嚴(yán)格，讓雷鋒不要放在心上。不一會兒，雷鋒就消氣了，又像過去那樣有說有笑，臨走還對陳廣生

說，回去就把頭發(fā)理了。以后，陳廣生果然見雷鋒的頭發(fā)短了。但有一次，陳廣生笑著說：“我是被你的口琴聲吸引來的，不是來檢查軍容的?！?/p>

雷鋒放下帽子也笑了。這時陳廣生才注意到，他的頭發(fā)雖然很整齊，但是額前的短發(fā)仍然是

劉海式，只不過比過去短了點(diǎn)。陳廣生撫弄了一下雷鋒額前的短發(fā)，開玩笑說，“還敢留著，不怕團(tuán)首長再看見了? ”他嘿嘿一笑：“再上街，我把帽子戴低點(diǎn)?！标悘V生心里偷偷笑了，好一個倔強(qiáng)的機(jī)靈鬼。

陳廣生追述這個故事，無非是想說：雷鋒是有個性的人，而不是通體透明的神。我們在宣傳先進(jìn)典型時，不應(yīng)該像給演員化妝那樣，把本來屬于他的有個性的東西，包括缺點(diǎn)，遮

蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。那樣，典型就只能在舞臺上出現(xiàn)了。

四、雷鋒日記摘抄：

一九五九年十月二十五日

青春啊，永遠(yuǎn)是美麗的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人們，屬于勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

在黨的教育下，思想開闊了。我懂得了這個道理：一朵鮮花扮不出美麗的春天，一個人

先進(jìn)總是單槍匹馬，人人先進(jìn)才能移山填海。

一九五九年十月×日

昨天我聽到一位從北京開積極分子代表大會回來的同志作報(bào)告。他說，毛主席在北京

接見了他們，毛主席的身體很健康，對我們青年一代無比的關(guān)懷和愛護(hù)??。當(dāng)時我的心高

興得要蹦出來。我想，有一天我能和他一樣，見到我日夜想念的毛主席該有多好，多幸福??！

可巧，我在昨天晚上作夢就夢見了毛主席。他老人家像慈父般的撫摸著我的頭，微笑地對我說：好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)忠于黨，忠于人民！我高興得說不出話來了，只是流著感激的熱淚。早

上醒來，我真像見到了毛主席一樣，渾身是勁，總覺得這股勁，用也用不完。

我決心聽黨的話，聽毛主席的話，永遠(yuǎn)忠于黨，忠于毛主席，好好地學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地工

作，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切，作一個毫無利己之心的人，我一定爭取實(shí)現(xiàn)自己最

美好的愿望，真正見到我們最偉大的領(lǐng)袖毛主席。

一九五九年十一月二日

我學(xué)習(xí)了毛主席著作以后，懂得了不少道理，心里感到特別亮堂，工作越干越有勁，只覺得這股勁永遠(yuǎn)也使不完。

我為了群眾盡了一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)盡的義務(wù)，黨卻給了我極大的榮譽(yù)，去年我被評為先進(jìn)生產(chǎn)

者，出席了鞍山市青年建設(shè)積極分子大會，這完全是黨的培養(yǎng)，是毛主席思想給了我無窮的力量，是廣大群眾支持的結(jié)果。我要永遠(yuǎn)地記?。?/p>

一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合一起的時候才能有力量。

力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽(yù)從集體來。

我要永遠(yuǎn)戒驕戒躁，不斷前進(jìn)。

一九五九年十一月十四日

今天，我感到特別的高興，一天緊張的工作過后，一點(diǎn)也不感到疲倦，我感到渾身是

勁。深夜了，我坐在車間調(diào)度室里，看一本學(xué)習(xí)毛澤東的思想方法和工作方法的書，我真是

看得入了迷，越看越想到毛主席的英明和偉大。

十一點(diǎn)鐘了。我走出門外，天黑得伸手不見五指，突然下起雨來了。陳調(diào)度員說：“我們建筑焦?fàn)t的工地上，還散放著七千二百多袋水泥。”他急得一時手足無措。我急忙跑到二

樓段長辦公室叫醒了劉段長。從段長辦公室里走出來時，雨越下越大了。這時，我猛然想起

黨教導(dǎo)我們要愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)，又想起了我是個共青團(tuán)員，一種無窮的力量，鼓舞著我跑到工

地上搶蓋水泥。我脫下自己的衣服，蓋在水泥上，然后又跑到宿舍，把自己的被子、褥子都

拿出來去蓋水泥，我還發(fā)動了二十多個小伙子，組織了一個“搶救水泥突擊隊(duì)”。有的忙找

雨衣，有的找葦席，蓋的蓋，抬的抬，經(jīng)過一場緊張的勞動，使國家的財(cái)產(chǎn)免受重大損失。這時，我才松了一口氣，抹掉了頭上的汗，回到宿舍，心平氣和地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。我為

自己給國家、給黨做了一點(diǎn)點(diǎn)應(yīng)該做的工作而感到高興。

第四篇：弘揚(yáng)新時代雷鋒精神主題大討論

弘揚(yáng)新時代雷鋒精神主題大討論

——記交通運(yùn)輸管理學(xué)院10-1中隊(duì)團(tuán)總支學(xué)雷鋒系列活動之二 為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華文明，深入貫徹團(tuán)委“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)志愿先鋒，為文明校園增光添彩”的精神理念，積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于深入開展“踐行雷鋒精神，爭做當(dāng)代郭明義”主題活動的通知，讓同學(xué)們充分理解新時期雷鋒精神的實(shí)際意義。3月12日晚八點(diǎn)，交通運(yùn)輸管理學(xué)院2010-1中隊(duì)團(tuán)總支于知行204舉行了以“弘揚(yáng)新時代下的雷鋒精神”為主題的大討論。交通運(yùn)輸管理學(xué)院2010-1中隊(duì)李浩指導(dǎo)員及中隊(duì)全體團(tuán)干部參加了本次活動。

本次活動分為四個環(huán)節(jié)，首先團(tuán)總支副書記王子飛同學(xué)向中隊(duì)團(tuán)干部傳達(dá)了學(xué)校《關(guān)于深入開展“踐行雷鋒精神，爭做當(dāng)代郭明義”主題活動》的通知精神，并對中隊(duì)學(xué)雷鋒系列活動安排進(jìn)行了詳細(xì)解說，并結(jié)合學(xué)校通知中的要求，要求各團(tuán)支部在討論結(jié)束后制定“踐行雷鋒精神，爭做當(dāng)代郭明義”的具體活動方案，掀起全中隊(duì)學(xué)雷鋒的熱潮。隨后，中隊(duì)團(tuán)總支張翅杭、馬依彤先后對雷鋒精神、學(xué)雷鋒日、雷鋒事跡和郭明義大愛精神、郭明義事跡并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了演講介紹。倡導(dǎo)同學(xué)們向雷鋒、郭明義同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、全心全意為人民服務(wù)；向雷鋒、郭明義同志學(xué)習(xí)，做到心中有集體，團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟(jì)困，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會；積極開展“學(xué)雷鋒、學(xué)郭明義”等形式多樣、生動活潑的班級活動。在兩位同學(xué)振奮人心，滿懷激勵語調(diào)的演講帶動下，中隊(duì)十個班級的全體團(tuán)支部成員紛紛上臺發(fā)表自己的見解，有的向臺下同學(xué)倡導(dǎo)組織開展學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)習(xí)郭明義同志的主題團(tuán)日活動；有的將雷鋒精神聯(lián)系實(shí)際，將身邊有關(guān)雷鋒精神的所見所聞所感分享至大家；有的以自己的親身經(jīng)歷告訴大家或雷鋒就在身邊并高度贊揚(yáng)了身邊同學(xué)的活雷鋒精神。整個討論氛圍凝重而不失活躍、簡單而不失深邃。在同學(xué)們的積極參與下，會場氣氛頓時高漲。最后，李浩指導(dǎo)員進(jìn)行了活動總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了弘揚(yáng)雷鋒精神及學(xué)習(xí)郭明義同志的號召，并穩(wěn)重而又幽默地講述了親身經(jīng)歷并指引同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的道路?；顒釉谕瑢W(xué)們熱烈的掌聲中落幕。

新的時代賦予雷鋒精神新的含義，“雷鋒”和“雷鋒精神”已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。通過本次主題大討論，同學(xué)們深切領(lǐng)悟了新時代雷鋒精神的精神內(nèi)涵，感悟到郭明義同志的無私的大愛精神，激勵了同學(xué)們向雷鋒、郭明義同志學(xué)習(xí)的決心，帶動了團(tuán)干部掀起學(xué)雷鋒精神的高漲熱情。我們會以實(shí)際行動和飽滿的精神狀態(tài)投身到“學(xué)雷鋒、學(xué)郭明義”實(shí)踐中去，讓雷鋒精神內(nèi)化成為自身的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，努力成為雷鋒精神的傳承者和良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者，以優(yōu)秀的成績迎接黨的“十八大”勝利召開！

第五篇：新時代雷鋒精神淺談

新時代雷鋒精神淺談 談到雷鋒，大家就會想起雷鋒日記，雷鋒說的名言“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！?/p>

雷鋒精神是時代的標(biāo)志，長沙是雷鋒的故鄉(xiāng)，我們一起來探討其雷鋒精神的內(nèi)涵，很有必要。但在當(dāng)下，助人反被誣告的事例卻時有發(fā)生。2009年11月14日，重慶初二學(xué)生萬鑫扶起摔倒的老太，但老人及其子女稱萬鑫是肇事者，起訴并要求其父母賠償3萬多元。2011年10月18日，佛山的一對夫婦好心幫助救護(hù)醉駕失事的陳某和彭某，結(jié)果反被誣告為逆行撞人者，并在爭執(zhí)中丈夫被打落3個門牙，諸如此類案例不勝枚舉?！昂萌藳]好報(bào)”的種種現(xiàn)象，讓我們不得不捫心自問：這個時代，學(xué)雷鋒都這么難嗎？

現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異，可人性的進(jìn)化卻很慢很慢。當(dāng)追求物質(zhì)帶來的快感與滿足覆蓋了精神世界的充實(shí)時，人們往往習(xí)慣于利益最大化，保護(hù)好自己。冷漠冷漠還是冷漠，援助的手剛想伸出，就被心里的念頭阻止了，“別管了，萬一惹上麻煩呢？”?？墒牵覀兿脒^沒有，如果需要幫助的人就是我們自己，在亟待求援時卻看到別人一個個拂袖而去，心寒么？所以，我們要盡自己最大的力量去幫助需要幫助的人，這不僅是自己回報(bào)社會的一種方式，還是自己存在于這個社會的價值證明，你的一個動作，你的一句話，微不足道，卻可以帶給別人雪中送炭般的溫暖。我一直覺得，幫助他人，不僅是道德問題，而且會讓自己感受到社會濃濃的愛意，我為人人，人人為我，傳遞關(guān)愛，這個世界很美。

是不是很久沒感受過送人玫瑰，手有余香的快樂了？行動吧，雷鋒不是神，我們每個人都可以成為雷鋒。新的時代需要“活雷鋒”的立足，新時代的發(fā)展更需要雷鋒精神永存。正如黃亞洲所說：“大公無私的精神標(biāo)桿，一個有骨氣的民族，必須要有！”

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒”