第一篇：(上傳)公文寫作監(jiān)考工作總結

公文寫作監(jiān)考工作總結

公文是一種特殊的文章，指行政機關、社會團體和企事業(yè)單位在行政管理活動或處理公務活動中產(chǎn)生的，按照嚴格的、法定的生效程序和規(guī)范的格式制定的具有傳遞信息和記錄作用的載體文件。寫作過程中除了要遵行一般的寫作通則之外，還需要遵循一些特殊的規(guī)律。為了能更好更快的完成工作任務，進一步提高工作水平。在莫萍局長的領導和組織下，我局全體同志分批進行了公文寫作考試。組織公文寫作考試的目的在于督促大家扎實基本功，提高個人水平。本人在這次考試中擔任監(jiān)考員，負責收發(fā)試卷。

本次考試，總體上來說比較成功。但是由于是第一次組織這樣的考試，難免會存在一些紕漏。就整個監(jiān)考過程中出現(xiàn)的問題，我有以下幾點建議：

一、兩科考試分上、下午分開考。一個上午考兩門，時間太緊。而且完全擱置手頭的工作，不利于全局日常工作的開展。（局長工作忙，抽不出時間的時候，可以出好試題由總監(jiān)考發(fā)放）

二、收卷時候采取郵件形式，很方便快捷。但是要做好兩手打算，提前指定兩個以上的收卷郵箱。防止單一郵箱出現(xiàn)網(wǎng)絡堵塞等客觀問題，影響考生情緒和成績。

三、對于試題的字數(shù)要求，我認為可以適當增加。比如：工作方案、匯報、總結類文章，要適當調(diào)整字數(shù)，充分模擬“實戰(zhàn)”。

四、在前期準備工作中，監(jiān)考員要充分落實，準備好各種所需物品。減輕局長的工作量。（例如在信封口提前用雙面膠貼好）。

五、由于每種公文對頁面設置的要求不同，建議由考生自行設置。不統(tǒng)一規(guī)定格式和字體。將格式和字體作為評分標準。

六、模擬公務員考試中《申論》科目的評分標準。尤其是對字數(shù)要嚴格控制。

以上就是我對這次公文寫作考試的幾點建議。我相信通過不斷的積累和改進，以后的考試會日趨完善。真正起到督促和提高的目的。

2011年9月29日

第二篇：公文寫作格式工作總結

篇一：公文寫作格式及范文

公文寫作格式及范文

（一）命令（令）

1、命令的概念

依照有關法律規(guī)定發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強制性行政措施、獎懲有關人員、撤銷下級機關不適當?shù)臎Q定時所使用的文種叫命令。

命令的權威性和強制性是最高的，所以關于它的作者《中華人民共和國憲法》也作了嚴格規(guī)定，只有國家主席、全國人民代表大會常務委員會和委員長、國務院總理、國務院所屬各部部長、各委員會主任和各省、自治區(qū)領導人等才可以發(fā)布命令，其他單位和個人無權發(fā)布命令。

黨的領導機關和各人一般情況下不能單獨發(fā)布命令，必要時可與國家行政領導機關或領導人聯(lián)合發(fā)布命令。

命令和令不是兩個文種，而是一個文種的兩種稱呼。

2、命令的作用及分類

（1）發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章。行政法規(guī)指的是國家行政機關依法指定的一些法律條文，如《中華人民共和國技術合同法》、《中華人民共和國漁業(yè)法》等。從類別上來說，發(fā)布行政法規(guī)的命令就叫發(fā)布令。

（2）宣布施行重大強制性行政措施。對于重大的、強制性的行政措施，必須用命令宣布以維護國家和群眾的利益，如國務院發(fā)布的新版人民幣發(fā)行的命令，發(fā)布全國統(tǒng)一實行法定計量單位的命令等。從類別上來說，宣布施行重大強制性行政措施的命令就叫行政令。

（3）獎懲有關人員。對于在工作中取得突出成績和做出重大貢獻的人員進行表彰獎勵，用嘉獎令。從類別上來說，表彰在工作中取得突出成績和做出重大貢獻的人員的命令就叫嘉獎令。對在工作中犯了嚴重錯誤并且影響巨大的人員宣布懲罰時，用懲戒令。

（4）撤銷下級機關不適當?shù)臎Q定。對于下級機關作出的不符合黨和國家的方針政策、嚴重違法違紀的決定，上級領導可以行使職權，依法宣布撤銷，如市一級政府違反選舉規(guī)定，選舉產(chǎn)生的領導班子，省人大常委會可依法否定其選舉結果，責令重新選舉。

從類別上來說，撤銷下級機關不適當決定的命令就叫撤銷令。

3、命令的寫作

命令是權威性和強制性最高的文種，所以寫作時要注意：

（1）語句要果斷。主要使用果決的祈使句，較多運用“必須”、“均應”等決斷性詞語。

（2）篇幅要簡短。篇幅簡短，語言精要，才能使受令者容易理解，便于執(zhí)行。

[例文1] 中華人民共和國主席令

（第33號）

《全國人民代表大會常務委員會關于修改<中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法>的決定》已由中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第十六次會議于2000年7月8日通過，現(xiàn)予以公布，自2000年9月1日起施行。

中華人民共和國主席 江澤民

二〇〇〇年七月八日

（二）決定

1、決定的概念

行政機關對某些重要事項或重大行動做出安排時所使用的文種叫決定。應當注意的是，用決定來安排的行動必須是“重大的”，所處理的事項必須是“重要的”，而布置和處理一般的日常工作就不適宜使用這個文種。

2、決定的分類

按內(nèi)容劃分，決定可以分為三種：

（1）對重大行動做出安排的決定。這類決定是針對某項重要工作制定決策、安排部署，用來統(tǒng)一思想認識，指導工作進行的。如《國務院關于加快發(fā)展中西部地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的決定》等。

（2）表彰先進的決定。對有較大貢獻的單位、人員作出表彰嘉獎，可以用決定，如《國務院關于表彰國家測繪局第一大地測量隊的決定》等。

（3）處分違法違紀人員的決定。對犯有重大事故或嚴重錯誤的單位或個人進行批評處理，可以用決定。如《國務院關于大興安嶺特大森林火災事故的處理決定》等。

3、決定與命令（令）、決議的區(qū)別

（1）與命令（令）的區(qū)別

命令（令）和決定都是權威性和強制性比較強的文種，但二者之間還是有以下幾點區(qū)別：

a．作者權限不同。命令（令）的作者必須是部以上各級人民政府，而決定卻無此限制，各機關、團體、企事業(yè)單位都可以使用。

b．權威性與強制性不同。命令要求受文者無條件執(zhí)行，而決定則有一定的靈活性和變通余地。

c．篇幅長短不同。命令的篇幅均比較短，不做或很少做解釋和說明；而決定則有不少的解釋和說明，希望與要求，因此篇幅長的比較多。

（2）與決議的區(qū)別

a．決定可以由會議作出，也可以由領導集體作出，而決議則必須由會議討論通過。

b．決定的內(nèi)容一般來說比較具體，而決議則比較原則，理論性比較強。

[例文2] 國務院關于修改

《國務院關于職工工作時間的規(guī)定》的決定

國務院令第174號

（1995年3月25日）

國務院決定對《國務院關于職工工作時間的規(guī)定》作如下修改：

一、第三條修改為：“職工每日工作8小時，每周工作40小時?！?/p>

二、第五條修改為：“因工作性質(zhì)或者生產(chǎn)特點的限制，不能實行每日工作8小時、每周工作40小時標準工時制度的，按照國家有關規(guī)定，可以實行其他工作和休息辦法?！?/p>

三、第七條修改為：“國家機關、事業(yè)單位實行統(tǒng)一的工作時間，星期六和星期日為周休息日?！?/p>

“企業(yè)和不能施行前款規(guī)定的統(tǒng)一工作時間的事業(yè)單位，可以根據(jù)實際情況靈活安排周休息日。”

四、第九條修改為：“本規(guī)定自1995年5月1日起施行。1995年5月1日施行有困難的企業(yè)、事業(yè)單位，可以適當延期；但是，事業(yè)單位最遲應當自1996年5月1日起施行，企業(yè)最遲應當自1997年5月1日起施行?！?/p>

《國務院關于職工工作時間的規(guī)定》根據(jù)本決定作相應的修正，重新發(fā)布。本決定施行前，國務院1994年2月3日發(fā)布，自1994年3月1日起施行的《國務院關于職工工作時間的規(guī)定》繼續(xù)有效。篇二：公文寫作格式

一、公文寫作排版

（一）標題：正文標題用小標宋體字2號，遇標題過長需換行可按“長、短、長”或“正（倒）寶塔形”排版；一級標題“

一、”用黑體字3號；二級標題“

（一）”用楷體字3號加粗；三級標題“1．”、四級標題“（１）”均需加粗。

（二）正文：仿宋體字3號，一般每頁排22行，每行排28個字（行距為多倍行距1.4倍）。

二、計劃書格式：

工作計劃書的格式應包括標題、正文和落款三項。

1、標題 計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內(nèi)容摘要；計劃名稱。一般有以下三種寫法：

（1）四種成分完整的標題，如《××村二oo二年規(guī)劃要點》。其中“××村”是計劃單位；“二oo年”是計劃時限；“規(guī)劃”是計

劃內(nèi)容摘要；“要點”是計劃名稱。

（2）省略計劃時限的標題，如《廣東省商業(yè)儲運公司實行經(jīng)營責任制計劃》。

（3）公文式標題，如《山東省關于二oo二年農(nóng)村工作的部署》。計劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼；計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略；計劃內(nèi)容要標明計

劃所針對的問題；計劃名稱要根據(jù)計劃的實際，確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準，就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個人計劃，則不必在標題中寫上名

字，而須在正文右下方的日期之上具名。

2、正文

除寫清指導思想外，大體上應包含以下三方面的事項：

（1）目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的。目標是計劃產(chǎn)生的導因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應根

據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的任務和應達到的要求。任務和要求應該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。

（2）措施。要明確何時實現(xiàn)目標和完成任務，就必須制定出相應的措施和辦法，這是實現(xiàn)計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段，動員哪些力量，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等?？傊鶕?jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具

體，切實可行。

（3）步驟。這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。每項任務，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有

全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應合理安排。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重

點，哪是一般，也應該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關單位和人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進行。執(zhí)行希望，需在正文的最后寫出，為計劃的結尾部分。但是，這部分的內(nèi)容，要看實際情況決定要不要。

3、落款 在正文結束的后下方，制訂計劃的日期（如標題沒有寫作者名稱，這里應一并注明）。此外，如果計劃有表格或其他附件的，或需要抄報抄送某些單位的，應分別寫明。

三、策劃書格式

一、策劃書名稱

寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，“××”為活動內(nèi)容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處?；顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點

該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

四、活動開展形式

協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

五、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容為活動舉辦的關鍵部分?；顒觾?nèi)容要符合時代主旋律和校園文化建設內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

六、活動開展

作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。

活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動流程安排大致可以分為三個階段：

三活動后續(xù)階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）； 注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應及時清理。

七、活動經(jīng)費預算

經(jīng)費預算要要盡量符合實際花費；寫出每一筆經(jīng)費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動需資金贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。

八、活動安全

對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協(xié)會負責人須親自簽名，并蓋上協(xié)會印章，以示責任。附：注意事項

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎上，社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內(nèi)容充實、版面安排得當。篇三：1工作總結格式和范例

工作總結的寫作

工作總結格式一般分為：標題、主送機關、正文、署名四部分。

一、標題。

一般是根據(jù)工作總結的中心內(nèi)容、目的要求、總結方向來定。同一事物因工作總結的方向——側(cè)重點不同其標題也就不同。工作總結標題有單標題，也有雙標題。字跡要醒目。

單標題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結的標題由工作總結的單位名稱、工作總結的時間、工作總結的內(nèi)容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995生產(chǎn)工作總結”“××市××研究所1995工作總結”

也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結”，省略了單位名稱。毛澤東的《關于打退第二次反共高潮的總結》，其標題不僅省略了總結的單位名稱，也省略了時限。

雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題——即所需工作總結提煉的東西，副標題往往指明工作總結的內(nèi)容、單位、時間等。例如：辛勤拼搏結碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結。

二、前言

即寫在前面的話，工作總結起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結的問題;或者說明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。

三、正文

正文是工作總結的主體，一篇工作總結是否抓住了事情的本質(zhì)，實事求是地反映出了成績與問題，科學地總結出了經(jīng)驗與教訓，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓。

(一）成績和經(jīng)驗

這是工作總結的目的，是正文的關鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。

一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。

二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗，“寓經(jīng)驗于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經(jīng)驗，這實際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗是工作總結的中心和重點，是構成工作總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運用一些準確的數(shù)字表現(xiàn)出來。用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。

（二）存在的問題和教訓

一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結中都寫，但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤，虛心謹慎，繼續(xù)前進。

寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

四、結尾

一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。

五、署名和日期

署名寫在結尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標題下邊，則結尾只落上日期即可。

簡而言之：總結，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。那么，工作總結怎么寫?個人工作總結的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。

基本情況

1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。

2.成績和缺點。這是總結的中心?？偨Y的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。

3.經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對

以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結范文。

寫好總結需要注意的問題

1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

2.條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略。另外，在結尾處也可以附上下一步個人工作計劃。

范文：

個人2012工作總結

2012年，我堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺加強理論學習，認真學習“三個代表”重要思想、黨的十六大報告及十六屆三中四中全會精神，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高理論知識和業(yè)務工作水平。遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步?，F(xiàn)總結如下：

一、嚴于律已，自覺加強黨性鍛煉。

黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進一步提高。一年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上積極構筑抵御

資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國，熱愛中國，熱愛社會主義，擁護中國的領導，擁護改革開放，堅信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業(yè)認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業(yè)務學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)

我重視加強理論和業(yè)務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。

一是認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵，增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性；認真學習黨的十六大報告及十六屆三中、四中全會精神，自覺堅持以黨的十六大為指導，為進一步加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制，全面建設小康社會作出自己的努力。二是認真學習工作業(yè)務知識，重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公室業(yè)務工作能力。

三是認真學習法律知識，結合自己工作實際特點，利用閑余時間，選擇性地開展學習，學習了《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國土地管理法》、《廣西壯族自治區(qū)土地山林水利權屬糾紛調(diào)解處理條例》、《反分裂國家法》，通過學習，進一步增強法制意識和法制觀念。

三、努力工作，按時完成工作任務

一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務工作，當好參謀助手： 一是認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經(jīng)驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。二是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質(zhì)、按量完成任務。

三是在接待來訪群眾的工作中，堅持按照工作要求，熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題，提出的要求、建議。同時，對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋，耐心做好群眾的思想工作，讓群眾相信政府。在同志們的關心、支持和幫助下，各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績，得到領導和群眾肯定。

回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強。今后，我一定認真克服缺點，發(fā)揚成績，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的人民公務員，為全面建設小康社會目標作出自己的貢獻！

范文二

2012工作總結

近年來，我們總公司辦公室認真貫徹落實縣委、縣政府的各項安排部署，大力踐行“xxxx”重要思想，本著“服務到位、協(xié)調(diào)到位、把關到位、參謀到位”的工作原則，充分發(fā)揮辦公室的職能作用，較好地完成了各項工作任務。在具體工作中，我們主要有三個方面的做法和體會?，F(xiàn)將2012年個人工作總結報告如下：

一、圍繞中心工作 搞好全方位服務

搞好服務是辦公室工作的“主旋律”。面對經(jīng)濟發(fā)展的新形勢和新任務，我們找準工作的著力點，努力為公司黨委提供優(yōu)質(zhì)高效的服務。一是圍繞各項會議精神的安排部署，積極做好傳達貫徹工作。結合縣委、縣政府有關會議精神和總公司經(jīng)濟工作會議的安排部署，我們聯(lián)系企業(yè)實際，列出工作重點，及時深入到企業(yè)進行會議精神的宣貫、檢查和落實。在宣貫上，我們注重會議精神的理論性與企業(yè)工作實際性的相結合、相統(tǒng)一，不斷增強會議精神宣貫的針對性和有效性，進而把企業(yè)廣大干部職工的思想和行動統(tǒng)一到了“跨越式發(fā)展的目標實現(xiàn)”和“構建中等旅游城市的總體規(guī)劃”上來；在檢查上，我們堅持實事求是的原則，做到件件有著落，事事有回音，保證了工作的有效進行；在落實上，我們著重在服務、幫助上下功夫，進行廣泛深入的調(diào)研，摸實情，查癥結，指出企業(yè)存在的問題，明確發(fā)展方向，當好向?qū)?，確保企業(yè)各項工作落到實處。二是圍繞黨委工作的重心，做好對領導的服務。我們充分發(fā)揮辦公室參與政務、管理事務、綜合服務的職責，認真當好領導的參謀和助手，確保優(yōu)質(zhì)高效的服務。我們想領導之所想，針對企業(yè)改革發(fā)展過程中的“急、難、險、重”問題，做到有準備、有分析、有建議、有安排；我們（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請保留此標記。）做領導之所需，經(jīng)常深入一線，加強對改制企業(yè)職工關心的熱點、難點問題的調(diào)查研究，做到底數(shù)清、情況明，切實為領導決策提供“第一手”材料。尤其是在保先教育活動過程中，我們針對“保先教育”時間緊、任務重、材料多的實際情況，從服務于黨委的大局出發(fā)，以高度的政治責任感、務實的工作作風和強烈的時效精神，保持辦公室工作高效運轉(zhuǎn)。在“保先教育”材料的整理與打印上，我們幾乎沒有“八小時五天制”的

篇四：公文寫作與處理專題總結

公文寫作與處理專題總結

一、單選

1.聯(lián)合行文時，作者應是（）

a同級機關 b同一系統(tǒng)的機關 c三個以上的機關 d行政主管機關與業(yè)務指導機關

2、維護文件的高度嚴密性是指（）

a 公文的保密性 b公文語言結構的嚴密性 c公文行文程序的嚴密 d實施辦法的嚴密

3、公文中的祈使句依靠（）

a語氣表達 b慣用的句式表達 c感嘆詞表達 d 無主句表達

4、為了維護政令一致，凡下行公文（）

a都要向上級請示 b都要和有關機關協(xié)商 c內(nèi)容涉及其他機關的職權范圍時，行文前應與其協(xié)商 d都與有關部門聯(lián)合發(fā)文

5、供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式規(guī)范并具備各種生效標志的文本是（）

a草稿 b定稿 c正本 d副本

6、公文區(qū)別其他信息記錄的特點是（）

a傳播知識 b具備考察價值 c書面文字材料 d具備法定的權威性

7、用于記載會議主要精神和議定事項的公文是（）

a決議 b會議記錄 c會議紀要 d議案

8、當問題重大，的確急需上級和更高層次的上級機關同時了解公文內(nèi)容，可采用（）的方式

a越級行文 b直接行文 c多級行文 d 同時行文

9、公文應選擇適宜的行文方式，一般不得（）

a逐級行文 b多級行文 c越級行文 d同時行文

10、公文的形成與發(fā)揮作用依賴于（）

a公文處理 b 收文處理 c發(fā)文處理 d半畢公文處理

11、由機關領導對發(fā)文搞批準核準發(fā)出的意見并簽署姓名及日期的活動，是發(fā)文處理中的（）a會商 b審核 c注發(fā)d簽發(fā)

12、調(diào)查報告的結構是（）

a標題、導語、正文、結語 b標題、正文、落款 c開頭、導語、主體、結語

d標題、正文、結語

13、以強制力推行的用以規(guī)定各種行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章屬于（）

a規(guī)范性文件 b領導性文件 c 呈請性文件 d證明性文件

14、內(nèi)容重要需打破常規(guī)優(yōu)先處理的文件是（）

a平件 b加急件 c特急件 d急件

15、決定必須由（）a黨政機關聯(lián)合發(fā)文 b會議討論之后c政府部門制法 d黨、政機關聯(lián)合制發(fā)

16、通報情況使用（）

a通知 b 通告 c通報 d情況報告

17、通報的表達方式測重于（）

a敘事 b說理 c說明 d議論

18、辦公室更改電話號碼可用（）公布周知

a通知b通告 c啟事 d 布告

19、規(guī)范性公文標題的時間是（）

a公文發(fā)布的時間 b公文撰寫的時間 c公文打印的時間 d公文討論時間

20批復是答復下級請示的文件，是（）

a主動發(fā)文 b被動發(fā)文 c是對報告的文件 d下級沒有請示，用來指導

21、新的規(guī)范性公文產(chǎn)生了，對同一事物的約束，規(guī)范的舊文件應（）

a兩法并存b新不廢舊 c相輔相成 d廢止舊法

22、條例、規(guī)定、辦法、決定是屬于公文中的（）a指導性文件 b規(guī)范性文件 c公布性文件 d商洽文件

23、機關或部門的領導人對來文辦理提出處理意見的活動是收文處理中的（）

a擬辦 b批辦 c承辦 d注辦

24、用于對某一項行政工作作比較具體的規(guī)范性文件是（）

a條列 b規(guī)定 c辦法d決定

25、用于對下級機關部署工作、闡明工作的指導原則是（）

a命令 b指示 c批復 d通知

26、為加快文件的傳遞，可采用（）

a逐級行文 b多級行文 c越級行文 d直接行文

27、非同一系統(tǒng)的機關相互行文都采用（）

a上行文 b平行文 c通知d下行文

28、根據(jù)文件來源，將公文分為（）

a收文、發(fā)文b上、下、行文c 通用和專用公文 d 本機關制法的內(nèi)部使用的公文

29、商洽性的文件是（）

a請示 b通知 c函 d 通報

30、地方性的法規(guī)的制發(fā)，由（）

a全國人大 b 國務院 c國家主席 d 地方人大和政府

31的一致性表現(xiàn)在（）

a 者權威具有高度統(tǒng)一的一致關系

b有效

c d不繁

a批示 b對收文如何處理的批示

c核意見d對請示報告的處理

33文關系有（）

a行文、直慣到底

b行文、超級行文

c平行文

d文

34常見的缺點，屬于語句表達不完整的問題是（）

a冗長 c交代不明 d 眉目不清

行文，應抄送給（）

a直屬下級機關

c屬機關

d、規(guī)范性的文件與其他文件、作文件結構的周密文件的文字清楚 文件的語言簡約、批辦是（）對發(fā)文稿的審核對公文正本的復、黨政機關的行逐級行文、多級逐級行文、多級上行文、下行文、超級行文、下行、下列撰寫公文濫用省略 b篇幅特殊情況越級向上直屬上級機關 b系統(tǒng)內(nèi)的所有直有業(yè)務聯(lián)系的機關

35、負責公文處理工作的是本機關的（）

a檔案室 b業(yè)務室 c收發(fā)室 d辦公（廳）室

36、公文辦理主要分為（）

a收文、發(fā)文 b擬辦、承辦 c登記與分發(fā) d整理與保管

37、辦公部門或業(yè)務部門負責人根據(jù)來文情況提出初步處理意見，就是公文的（）a擬辦 b承辦 c批辦 d催辦

38、一般的傳閱文件，在有關人員傳閱完畢后，文書人員應注明（）

a已傳閱

b/閱畢的日期 c歸檔手續(xù) d承辦的結果 篇五：公文寫作實訓總結

實訓小結

對公文寫作課程的學習已經(jīng)有兩周時間了，在這兩周的實訓過程中，我認為自己在公文寫作方面得到了一定的提升。因為我們學的是文秘專業(yè)，所以這對我們今后的工作息息相關。

這次實訓我徹底走出了公文寫作的思想誤區(qū)。過去我對公文寫作的認識是一知半解的，總是認為隨便寫寫就可以了，根本不想去深究它的寫作特點、寫作方法和寫作要領等。這次實訓使我對公文寫作有了新的認識，主旨單

一、集中、明確，材料多樣、真實、有力，結構合理、謹嚴、固定，語言準確、簡明、平易、莊重，是公文所應具備的基本特征，也是對公文寫作的基本要求。

老師提到的公文有很多，有決定，通知，通告，報告，函，會議紀要等公文。每一種公文都有他自己的特點，都有自己的形式。尤其是將寫好的公文弄成紅頭文件。頁面設置，發(fā)文機關標識，發(fā)文字號，紅色分隔反線，公文標題，等等。都有嚴格的要求。通過兩周的學習，我總結了公文寫作的幾個特點：

一是實用性。首先是語言。語言分為兩大類：實用語言和文學語言。文學語言是表現(xiàn)感覺的語言，實用語言則是表達認知的語言。公文作為應用文體，使用的便是實用語言。實用語言和文學語言在詞匯、語法上沒有太大區(qū)別，表面看起來是一種語言，實際上功能完全不同。通過學習，我更好地認識了實用語言，只有分清了這兩種語言，寫作中才不會出現(xiàn)用文學語言寫公文的荒唐現(xiàn)象。其次是內(nèi)容。公文的內(nèi)

容要求準確、精煉。我們文秘人員除了要廣聞博覽之外，還要努力成為自己的行家，從而不至于在今后所撰寫文稿的中術語和提法上鬧出笑話，才能在內(nèi)容的表達上一次到位。

二是規(guī)范性。在公文寫作中，辦公室工作要求文秘人員在文字綜合方面能成為一個多面手，能勝任多種類型的材料起草撰寫工作。不僅要能寫《政府工作報告》等這類綜合性很強的大材料，也要會寫新聞類的專題材料；不僅要能寫文件和通知等這類對外公告材料，也要能寫開幕詞和講解詞等這類對外宣傳材料。此時，便要求我們秘書人員對各類文種的規(guī)范有一個清楚的掌握。在格式上，各類公文有其相應固定的格式；在詞匯上，公文語言嚴格遵照其詞典意義；公文的規(guī)范性特點，保證了公文的不同讀者在理解上趨向一致，不會因個人的創(chuàng)造性發(fā)揮而仁者見仁，智者見智，是公文能夠得到有效貫徹和落實和保障。

三是模式性。在公文寫作中，沿用一些固定的模式化語句和語詞的現(xiàn)象比較常見，有些公文用語甚至在關鍵之處必須使用。模式化對于別的文體來說可能是失敗，而對于公文來說卻是一種必需。公文的體式就是模式化的，每一種體式在寫作中都有固定的套路，在套路的實施過程中自然而然地形成了一些適宜這些套路的語言，沿用它們，方便、簡潔、有效。如“特此函復”、“來函收悉”、“敬請批復”等慣用語，若故意標新立異，反而不倫不類。秘書工作是辛苦的，它須要有“苦中尋樂”的心態(tài)，更要在點燈熬夜中接受錘煉，在吃苦受累中提升素質(zhì)，在心靈煉獄與思想炙烤中練就本領。“沒有任何接口”是美國

公文寫作對于秘書工作來說，是一項很重要的內(nèi)容，我們應本著“精益求精”的原則，做好每一件事，認真對待每一個標點、堅持厚積薄發(fā)，增強自己的政治敏銳性、扎實自己的文字功底，培養(yǎng)耐心、細心和恒心。

這次實訓，鞏固了我以前學到的好些知識，并且還讓我深刻的認識到，公文真的很規(guī)格嚴謹、細致在今后的學習中我會努力學習公文寫作，把老師教給我的知識應用到今后的公文寫作中。努力加強語言修養(yǎng)，錘煉思維能力；掌握公文寫作的規(guī)律；善于領會政策，熟悉規(guī)定；要研究問題，把握情況。只有這樣我們才能在參加工作以后很快的進入工作狀態(tài)，發(fā)揮我們的競爭優(yōu)勢。

第三篇：公文寫作工作總結

篇一：公文寫作學習總結

公文寫作學習總結

作為一名中文系的學生，我非常喜歡公文寫作這門課，公文寫作課程采取理論與實踐相結合的方式，采用例文分析方法，讓我對公文不僅有了比較全面的認識，而且較準確的掌握了公文寫作的格式特點及其應用。一直以來我也在努力學習，加強鍛煉，增強自己的實際寫作能力，經(jīng)過近一個學期的學習，有老師的辛勤教導和平常的不斷付出，我認為自己收獲很多，并且在今后也會更嚴格督促自己去更好的學習公文寫作。

一． 我對“公文寫作”的認識

從字面意義上講，公文寫作是指公務文書的寫作，是文件的擬稿工作，它是機關制發(fā)文件的第一個工作環(huán)節(jié)。學習過程中，我認識到公文是一種專業(yè)的寫作文體，有廣義與狹義之分。廣義的公文是指國家黨政機關，群眾團體，企事業(yè)單位在公務活動中使用和形成的，一般指具有特定體式并經(jīng)過特定程序處理的任何書面文字材料；狹義的則是指通用公文和專業(yè)公文。

公文的種類有很多，比如“通知”、“批復”、“請示”“意見”等，此外，每一類公文中有很多精確細致的分類，比如“通知”這類我們經(jīng)常接觸到的文種，它下面就有分：發(fā)布指示的通知，頒布規(guī)章的通知，曉諭性通知，會議通知，任免通知，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)文件的通知。了解掌握它們尤為重要，因為這對寫好公文起著關鍵的作用。

另外讓我特別注意的是上述文種雖有相似之處，但每一種都有其獨特的功能作用，不能相混淆。我所學到的理論知識遠非這些，還有公文的行文規(guī)則，作用，特點等，我在這里就不一一列舉了，總之通過一學期的公文寫作課的學習，我對于公文的認識有了質(zhì)的飛躍。

二． 實際操作能力的培養(yǎng)

這一學期，各類公文的寫作是我們學習的重點，課下我進行了

一些練習，對老師布置的作業(yè)也認真完成。因此，我對它們的概念，分類，寫作方法有了進一步形象化的了解。以“申請”為例，通過做練習，我發(fā)現(xiàn)里面有很多小的東西需要我們注意，像“你系關于??請批復”這句話在申請中是不可以出現(xiàn)的，還有落款的時間是要用漢字寫的，不能用阿拉伯數(shù)字，所以我認為學習公文一定要細心，如果不仔細，就會出現(xiàn)小的錯誤。

一般而言，公文的寫作都分成3部分：標題，正文，落款。尤其是正文部分，有很多值得注意的地方，它需要依據(jù)，需要理論，要說清楚事項，它所使用的文字是嚴肅，莊重的，不允許有口語或歇后語出現(xiàn)。在剛開始練習時，我寫的公文就是作文，沒有理論依據(jù)，用詞模糊，表達不清晰，經(jīng)過訓練后，我會很自覺的運用像“根據(jù)，為了，決定”等這些公文中經(jīng)常出現(xiàn)的詞，而且能比較準確的運用公文。當然我做的練習離正規(guī)的行政公文還有些距離，我會繼續(xù)努力學習。

三． 加強對公文寫作的學習

通過學習公文寫作，不但增加了自己的理論知識，也對我的實際生活產(chǎn)生了很大的影響。比如對“計劃”的學習，使我學會了在日常生活中也對自己的工作制定計劃安排，它能夠使我高效率地完成任務，掌握應變主動權。我保持了擬訂學習計劃的習慣，在以前，我只是大約定個時間，可以說是草稿的形式，而現(xiàn)在，我有意識的地去訓練“計劃”的寫作手法，會在學習計劃中寫明確切的目標，列出具體的事項，讓我知道怎么做，便于操作落實，并且有具體的時間，這樣出來的成品要比以前的具體，而且可行性也高了很多。

學習公文寫作讓我受益匪淺，所以在今后的學習中，我還會完善自己公文寫作的理論體系，更多的把自己學到的理論運用到實踐中去，相信公文寫作會帶給我更多的收獲。

* * * 二○一一年五月二十五日

篇二：公文寫作培訓-如何寫好工作總結

公文寫作培訓-如何寫好工作總結

-之總結的分類：

從性質(zhì)、時間、形式等角度可劃分出不同類型的總結，從內(nèi)容分主要有綜合總結和專題總結兩種。綜合總結又稱全面總結，它是對某一時期各項工作的全面回顧和檢查，進而總結經(jīng)驗與教訓。專題總結是對某項工作或某方面問題進行專項的總結，尤以總結推廣成功經(jīng)驗為多見?？偨Y也有各種別稱，如自查性質(zhì)的評估及匯報、回顧、小結等都具總結的性質(zhì)。根據(jù)內(nèi)容的不同，可以把總結分為工作總結、生產(chǎn)總結、學習總結、教學總結、會議總結等等。

根據(jù)范圍的不同，可以分為全國性總結、地區(qū)性總結、部門性總結、本單位總結、班組總結等。

根據(jù)時間的不同，可以分為月總結、季總結、總結、階段性總結等。

從內(nèi)容和性質(zhì)的不同，可以分為全面總結和專題總結兩類。

-？總結，顧名思義就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。

（一）基本情況。1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。

2．成績和缺點。這是總結的中心?？偨Y的目的就是要肯定成績，找出缺點。

3．經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。

4．今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。

（二）寫好總結需要注意的問題

1．總結前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關情況，或者把總結的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領導出觀點，到群眾中找事實的寫法。2．一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。3．條理要清楚?？偨Y是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其

所以然，這樣就達不到總結的目的。

4．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?/p>

5．總結的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討論、修改。最好由主要負責人執(zhí)筆，或親自主持討論、起草、修改。

-。精彩文章推薦：

陳馨賢-公文寫作內(nèi)容大綱簡介：/148001.htm 篇三：公文寫作之——總結

公文寫作之——總結

一、總結的概述

(一)總結的概念

總結是單位或個人對前一階段工作完成情況進行全面回顧、檢查、分析、評判，從理論認識的高度概括經(jīng)驗教訓，明確努力方向，指導今后工作的一種機關事務文體。它是黨政機關、企事 業(yè)單位、社會團體等廣泛使用的常用文體。

xxx在年終歲末要寫總結，業(yè)務部門在專項工作結束后 要寫總結，辦案人員在結案時要寫總結，民警個人在一定時間范圍內(nèi)也要寫個人總結?？偨Y的寫作過程，既是對階段性工作的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程。通過總結，人們可以把 零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識，從而得出科學的結論，以便發(fā)揚成績，克服缺點，吸取經(jīng)驗教訓。它還可以作為先進經(jīng)驗被上級推廣開來，為其他單位所汲取、借鑒，以利于推動工作的順利開展。

總結和計劃不同。計劃是在工作之前制訂的，是為了下一步的工作扎實有序地進行而作的安排和打算;總結是在工作結束或 告一段落時所作的回顧和評析。前者是寫準備怎么做，后者是寫做了什么，做得怎么樣。但二者又相互聯(lián)系，計劃是總結的依據(jù)，總結又是下一個計劃制訂的前提。沒有切實可行的計劃，工 作就不會扎實有序地進行，總結就難以完成;同樣，沒有一個好的總結，下一步的工作計劃就不好制訂。

(二)總結的特點 1.自我性和實踐性?？偨Y是對我單位、我部門或我 自己前一段工作進行回顧和反思的產(chǎn)物，采用的是第一人稱寫法，元論是成績、做法還是經(jīng)驗、教訓等，都是從我或 我們的角度出發(fā)來寫的，其內(nèi)容必須是以自身親歷的工作實踐為材料來撰寫的。

2.條理性和理論性?？偨Y是對以往的工作進行的細致的 梳理，通過介紹做了什么、如何做的、做得怎么樣，給人們一個清晰的認識。但總結決不是流水賬，不是以往工 作的簡單羅列，而是從大量的事實中找出成績與不足，總結出經(jīng)驗與教訓，進行理論分析與概括，使人們對所做的工作由感性認 識上升到理性認識。

3.全面性和真實性?？偨Y是對前段工作實踐的回顧、檢查，目的是為了更

好地指導下一段的工作，因此，具有全面性和真實性的特點。正是因為總結具有指導意義，所以所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全真實可靠，確鑿元誤，任何夸大、縮小、隨意杜 撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。

(三)總結的分類

根據(jù)不同的分類標準，可將總結分為許多不同的類型。

1.按范圍分，有單位總結、部門總結、個人總結。

2.按性質(zhì)分，有工作總結、學習總結、思想總結等。

3.按時間分，有月份總結、季度總結、總結等。

4.按內(nèi)容分，有綜合性總結、專題總結等。

以上總結的分類，目的在于明確重心、把握界限，為構思寫作提供方便。其實，它們相互之間是可以相容、交叉的例如，《 x x市xxx2005工作總結》，按性質(zhì)分是工作總結，按范圍分是單位總結，按時間分是總結，按內(nèi)容分是綜合性總結。因此，學習時應靈活掌握，不必過于拘泥于形式。

二、總結的結構內(nèi)容與寫法

總結因?qū)ο?、目的、?nèi)容、要求不同，結構形式也各不相 同。一般來說，在內(nèi)容上主要包括基本情況概述、主要成績與經(jīng)驗、問題與教訓、努力方向四個方面;在形式上主要由標題、正 文、署名和日期組成。

(一)標題

總結的標題制作較為靈活，通常有以下幾種形式: 1.最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容和文種組成，如《x x省xxx2005工作總結》。

2.標題中強調(diào)突出中心內(nèi)容，不出現(xiàn)單位名稱，如《春季 嚴打工作總結》。

3.采用正副雙標題形式，正標題點明文章的主旨或重心，副標題具體說明文章的內(nèi)容和文種，如《維護治安，服務群 眾一200 x年巡警工作總結》。(二)正文

和其他應用文體一樣，總結的正文也分為開頭、主體和結尾 三部分，各部分均有其特定的內(nèi)容。

1.開頭?？偨Y的開頭主要用來概述基本情況，包括單位名 稱、工作性質(zhì)、主要任務、日寸代背景、指導思想，以及總結目的、主要內(nèi)容提示等。作為開頭部分，要注意簡明扼要，文字不可過多。

2.主體。這是總結的主要部分，內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓

11、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。主體部分常見的結構形態(tài)有以下三種: 第一，縱式結掏。就是按照事物或?qū)嵺`活動的過程安排內(nèi) 容。寫作時，把總結所包括的時間劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經(jīng)驗、體會。這種寫法的優(yōu)點是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。第二，橫式結構。就是按事實性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地 依次展開內(nèi)容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內(nèi)容鮮明集中。

第三，縱橫式結構。安排內(nèi)容時，既要考慮到時間的先后順 序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又要注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個方面總結出經(jīng)驗教訓。這種寫法，多數(shù)是先采用縱式結構，寫事物發(fā)展的各個階段的情況或問題然后用橫式結構總結經(jīng)驗或教訓i。

主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式和序數(shù)式氣種情況。

貫通式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結。它像一篇短文，全文之中不用外部標志來顯示層次。

小標題式是將主體部分分為若干層次，每層加一個概括核心 內(nèi)容的小標題，重心突出，條理清楚。

序數(shù)式是將主體分為若干層次，各層用一、二、三..的序號排列，層次一目了然。

3.結尾。結尾是正文的收束，應在總結經(jīng)驗教訓的基礎上.提出今后的方向、任務和措施，表明決心，展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相照應，篇幅不宜過長。有些總結在主體部分已將這些 內(nèi)容表達過了，就不必再寫結尾。

三、總結的寫作要求

(一)要堅持實事求是原則

實事求是、一切從實際出發(fā)，這是總結寫作的基本原則c但 在總結寫作實踐中，違反這一原則的情況卻屢見不鮮。拖岳不報 憂，弄虛作假，對單位、對國家、對事業(yè)和|對個人都沒有任何益 處，必須堅決杜絕。

(二)要注意共性，把握個性 總結很容易寫得千篇一律、缺乏個性。而要寫出個性，總結 就要有獨到的發(fā)現(xiàn)、獨到的體會、新鮮的角度和新穎的材料。

(三)要詳略得當，突出重點

總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總 結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。而一般性的材料則要略寫或舍棄。

示例: x x市xxx培訓工作總結

為認真貫徹落實公安部《關于開展巡警防暴警隊伍全員培訓工作的通知》精神，推動我市巡警防暴警隊伍正規(guī)化和規(guī)范化建設，切實提高巡警防暴警在打擊犯罪、維護治安、服務群眾等方面的業(yè)務技能，按照省xxx的統(tǒng)一部署和市局黨委的要 求，我支隊從200 x年5月8日起，開始對全支隊民警進行培訓。培訓以來，我們本著從嚴治警的方針，堅持嚴格管理，嚴格訓練，嚴格紀律，通過兩年來的訓練，隊員的各項技能明顯提高，隊伍的紀律作風明顯改進?，F(xiàn)將全員培訓的主要工作總結 如下:

一、各級領導的重視，是全員培訓工作取得成功的保證

省廳全員培訓任務下達后，市局黨委高度重視，立即召開有關部門負責人會議，研究部署，制訂了《x x市xxx巡警防 暴警全員培訓工作計劃》，專門成立了全員培訓工作領導小組，由分管副局長x x同志擔任領導小組組長。市局主要負責人對全 員培訓工作相當關心，多次聽取匯報，并在培訓期間深入訓練場地檢查指導，了解訓練工作情況，及時解決訓練中遇到的困難，為訓練工作的圓滿完成提供了有力的保障。支隊領導對全員培訓工作也極為重視，市局培訓任務下達后，支隊立即召開黨總支會議研究部署，并決定由政委閻x x同志具體負責，副支隊長顧× ×、支隊長助理劉x x配合政委搞好全員培訓工作，確保了全員培訓工作的順利進行。

二、精心組織，嚴格管理，確保全員培訓|工作取得成效

這次全員培訓工作，內(nèi)容多、任務重，為使全員培訓ii工作取 得良好成績，我們始終貫徹從嚴的方針，在提高訓練質(zhì)量 上狠下工夫。為此，我們主要抓好以下兩個方面的工作:(一)精心組織，合理安排。省xxx《轉(zhuǎn)發(fā)公安部關于開 展巡警防暴警全員培訓的通知》下發(fā)后，支隊立即召開會議，進行層層動員，并結合支隊實際，研究決定對支隊107名巡警防 暴警，從200 x年5月12日至8月20日分三期進行集中培訓。為使培訓工作落到實處，支隊領導多次研究，制訂了《巡警防暴警全員培訓工作計劃}，對訓練的時間、訓練的內(nèi)容、訓練的 人員、訓練地點等作了精心安排。

(二)科學訓練，嚴格管理。這次全員培訓，公安部要求的培訓內(nèi)容廣泛，專業(yè)性很強，為了切實增強廣大民警的業(yè)務技能，我們把武警支隊的一些訓練教材作為全員培訓教材，進行認 真研究、分析，并印發(fā)給全體培訓|民警，掌 握每個動作要領。同時，支隊領導采取輪流值班制度，堅持早點名、晚查鋪，真正做 到封問式、軍事化管理。

三、嚴格考核，是會員培訓取得成功的根本保證

為了使全員培訓工作取得良好效果，我們始終堅持考核評比工作。采取集中培訓考核評比和每月考核評比相結合每期集中培訓結束時，我們按照考核標準對每一名培訓民警進行考 核。對成績突出的優(yōu)秀學員進行獎勵，對達不到考核標準的，扣除其當月巡邏補助費，并留在第二期繼續(xù)進行培訓，直到培訓合格為止。嚴格的考核，激勵了廣大民警的訓練熱情，保證了訓練成績穩(wěn)步提高。

四、取得的成效

為期兩年的全員培訓工作提高了巡警防暴警的政治業(yè) 務素質(zhì)，增強了巡警防暴警在巡邏工作及處置各類事件中的自我保護能力，有力促進了各項業(yè)務工作和隊伍建設。

(一)由于全員培訓的內(nèi)容貼近實戰(zhàn)，并重點講解法律知識，使民警的整體作戰(zhàn)能力和執(zhí)法水平有了明顯提高。(二)增強了巡警防暴警的體能、技能。由于全員培訓規(guī)定了五公里、擒敵拳、擒拿格斗、攀登、射擊、警棍盾牌術的訓練，使參加培訓的民警整體的體能、技能有了新的提高。

(三)巡警的形象意識得到積極的培養(yǎng)。經(jīng)過兩年全員培訓，不僅巡警防暴警的法律知識和業(yè)務技能有所提高，而且巡警的形象意識顯著增強。在紀律作風、群眾觀念、工作責任心、社 會責任感、集體榮譽感等方面有了相應的提高和加強，都能夠在巡邏和執(zhí)法過程中自覺維護巡警形象，受到了人民群眾的廣泛好評。

五、存在的問題(一)缺少教員。(略)(二)經(jīng)費緊張。(略)(三)沒有訓練基地。(略)

六、對進一步加強巡警防暴警工作的意見和建議

(一)加強調(diào)查研究，規(guī)范巡警防暴警業(yè)務工作。由于巡警是我國改革開放新形勢下公安工作改革的新警種，各地對這個警種的任務和職責又有不同的要求，因此，要加強對巡警防暴警的 調(diào)查研究工作，切實了解巡警防暴警的工作職能，并制定制度加以規(guī)范，努力把巡警防暴警建設成為一支正規(guī)化、規(guī)范化的隊伍。

（二）加強培訓，提高巡警防暴警的業(yè)務素質(zhì)。省廳指導機關要加強對 篇四：公文寫作格式及范文

公文寫作格式及范文

（一）命令（令）

1、命令的概念

依照有關法律規(guī)定發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強制性行政措施、獎懲有關人員、撤銷下級機關不適當?shù)臎Q定時所使用的文種叫命令。

命令的權威性和強制性是最高的，所以關于它的作者《中華人民共和國憲法》也作了嚴格規(guī)定，只有國家主席、全國人民代表大會常務委員會和委員長、國務院總理、國務院所屬各部部長、各委員會主任和各省、自治區(qū)領導人等才可以發(fā)布命令，其他單位和個人無權發(fā)布命令。

黨的領導機關和各人一般情況下不能單獨發(fā)布命令，必要時可與國家行政領導機關或領導人聯(lián)合發(fā)布命令。

命令和令不是兩個文種，而是一個文種的兩種稱呼。

2、命令的作用及分類

（1）發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章。行政法規(guī)指的是國家行政機關依法指定的一些法律條文，如《中華人民共和國技術合同法》、《中華人民共和國漁業(yè)法》等。從類別上來說，發(fā)布行政法規(guī)的命令就叫發(fā)布令。

（2）宣布施行重大強制性行政措施。對于重大的、強制性的行政措施，必須用命令宣布以維護國家和群眾的利益，如國務院發(fā)布的新版人民幣發(fā)行的命令，發(fā)布全國統(tǒng)一實行法定計量單位的命令等。從類別上來說，宣布施行重大強制性行政措施的命令就叫行政令。

（3）獎懲有關人員。對于在工作中取得突出成績和做出重大貢獻的人員進行表彰獎勵，用嘉獎令。從類別上來說，表彰在工作中取得突出成績和做出重大貢獻的人員的命令就叫嘉獎令。對在工作中犯了嚴重錯誤并且影響巨大的人員宣布懲罰時，用懲戒令。

（4）撤銷下級機關不適當?shù)臎Q定。對于下級機關作出的不符合黨和國家的方針政策、嚴重違法違紀的決定，上級領導可以行使職權，依法宣布撤銷，如市一級政府違反選舉規(guī)定，選舉產(chǎn)生的領導班子，省人大常委會可依法否定其選舉結果，責令重新選舉。

從類別上來說，撤銷下級機關不適當決定的命令就叫撤銷令。

3、命令的寫作

命令是權威性和強制性最高的文種，所以寫作時要注意：

（1）語句要果斷。主要使用果決的祈使句，較多運用“必須”、“均應”等決斷性詞語。

（2）篇幅要簡短。篇幅簡短，語言精要，才能使受令者容易理解，便于執(zhí)行。

[例文1] 中華人民共和國主席令

（第33號）《全國人民代表大會常務委員會關于修改<中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法>的決定》已由中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第十六次會議于2000年7月8日通過，現(xiàn)予以公布，自2000年9月1日起施行。

中華人民共和國主席 江澤民

二〇〇〇年七月八日

（二）決定

1、決定的概念

行政機關對某些重要事項或重大行動做出安排時所使用的文種叫決定。應當注意的是，用決定來安排的行動必須是“重大的”，所處理的事項必須是“重要的”，而布置和處理一般的日常工作就不適宜使用這個文種。

2、決定的分類

按內(nèi)容劃分，決定可以分為三種：

（1）對重大行動做出安排的決定。這類決定是針對某項重要工作制定決策、安排部署，用來統(tǒng)一思想認識，指導工作進行的。如《國務院關于加快發(fā)展中西部地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的決定》等。

（2）表彰先進的決定。對有較大貢獻的單位、人員作出表彰嘉獎，可以用決定，如《國務院關于表彰國家測繪局第一大地測量隊的決定》等。

（3）處分違法違紀人員的決定。對犯有重大事故或嚴重錯誤的單位或個人進行批評處理，可以用決定。如《國務院關于大興安嶺特大森林火災事故的處理決定》等。

3、決定與命令（令）、決議的區(qū)別

（1）與命令（令）的區(qū)別

命令（令）和決定都是權威性和強制性比較強的文種，但二者之間還是有以下幾點區(qū)別：

a．作者權限不同。命令（令）的作者必須是部以上各級人民政府，而決定卻無此限制，各機關、團體、企事業(yè)單位都可以使用。

b．權威性與強制性不同。命令要求受文者無條件執(zhí)行，而決定則有一定的靈活性和變通余地。

c．篇幅長短不同。命令的篇幅均比較短，不做或很少做解釋和說明；而決定則有不少的解釋和說明，希望與要求，因此篇幅長的比較多。

（2）與決議的區(qū)別

a．決定可以由會議作出，也可以由領導集體作出，而決議則必須由會議討論通過。b．決定的內(nèi)容一般來說比較具體，而決議則比較原則，理論性比較強。

[例文2] 國務院關于修改

《國務院關于職工工作時間的規(guī)定》的決定

國務院令第174號

（1995年3月25日）

國務院決定對《國務院關于職工工作時間的規(guī)定》作如下修改：

一、第三條修改為：“職工每日工作8小時，每周工作40小時?！?/p>

二、第五條修改為：“因工作性質(zhì)或者生產(chǎn)特點的限制，不能實行每日工作8小時、每周工作40小時標準工時制度的，按照國家有關規(guī)定，可以實行其他工作和休息辦法?！?/p>

三、第七條修改為：“國家機關、事業(yè)單位實行統(tǒng)一的工作時間，星期六和星期日為周休息日?！?/p>

“企業(yè)和不能施行前款規(guī)定的統(tǒng)一工作時間的事業(yè)單位，可以根據(jù)實際情況靈活安排周休息日?！?/p>

四、第九條修改為：“本規(guī)定自1995年5月1日起施行。1995年5月1日施行有困難的企業(yè)、事業(yè)單位，可以適當延期；但是，事業(yè)單位最遲應當自1996年5月1日起施行，企業(yè)最遲應當自1997年5月1日起施行?！?/p>

《國務院關于職工工作時間的規(guī)定》根據(jù)本決定作相應的修正，重新發(fā)布。本決定施行前，國務院1994年2月3日發(fā)布，自1994年3月1日起施行的《國務院關于職工工作時間的規(guī)定》繼續(xù)有效。

第四篇：工作總結——寫作心得（公文）

工作總結——寫作心得（公文）

各位好，近期大家陸續(xù)開始寫半年工作總結了，所以本人總結了一些工作總結的寫作心得，大家可以參考下：

大家在行文的時候一定要結合領導的喜好，有些領導喜歡術語多一點，有些領導喜歡白話多一點，而有些領導喜歡數(shù)據(jù)、分類多一點。

1、通?？偨Y的第一段，是對工作情況的概括，大家在行文的時候一定要強調(diào)是在上級黨委黨組織的領導下完成工作，多寫依據(jù)什么、踐行什么、采用什么、貫徹什么。注意結合本單位實際，多寫跟本單位相關的術語和名詞。

2、大家在行文的第二部分是寫工作的總結，這里要注意的是單位工作較多，大家要取重去輕，首先必須要寫黨建、廉政和組織建設等，這是總結報告的必須點。其次結合本單位實際的階段性工作以及前半年上級階段性工作的落實情況，著重寫單位在落實工作中的創(chuàng)新點，因為公文涵蓋的不僅是單位去落實工作的情況，更多的是如何去創(chuàng)新，如何結合實際的去改變，這是上級考量本單位工作落實情況的一個重要的地方。

3、當然第二部分可以寫一些上半年工作中完成的目標，加一些數(shù)據(jù)進去，可以凸顯本單位工作的成效。這里寫的時

候，注意稍微加一點在工作中出現(xiàn)的困難，在寫一些本單位的做法，依靠這些達到目標。

4、最后第二部分還有一個關鍵點就是本單位工作要點，比如你是財政局，就寫跟財政有關的，你是稅務局，就寫跟稅務有關的，這里的印象比較模糊，但是每個職能部門都會有自己的工作路線，也就是專屬工作方針，依靠這個來寫，就比較切合實際了。

5、接下來就是第三部分了，不足之處與下半年工作目標。大家在寫不足之處的時候不能寫原則性錯誤，不能帶入數(shù)據(jù)（如果大家不信的話就這樣寫），可以用含糊不清的語言來概括，多寫理論學和工作落實等方面不重點的點。

6、另外寫不足之處的時候，可以采用反省式，這樣就可以給人留下改正決心的加強感，可以重點列出來幾個問題進行反省，總結一些領導至各個人員工作中的不足。

7、下半年工作目標還是要結合上級的工作方針以及上半年工作未完成的部分，不要瞎寫，多詢問領導，寫一些實際的目標。

8、最后一段為點睛之筆，可以與第一段遙相呼應，注意措詞的語氣，無非多采取一些方法，依照一些制度辦法，在上級黨委的領導下，繼續(xù)、加強、持續(xù)完成一些實際工作，這些名詞都是少不了的。

9、注意各個小標題最好是對稱、押韻，最好是層層遞增的形式。

以上是本人的寫作心得，希望對大家有所幫助，謝謝！

第五篇：公文寫作格式

公文印發(fā)相關標準及制度：（制度全文將以紅頭形式印發(fā)）

第三章 公文版式

第七條 公文格式

（一）公文用紙、排版規(guī)格和裝訂要求

公文用紙為A3（420mm×297mm），A3頁面設置頁邊距： 上：3.7mm，下：3mm，內(nèi)側(cè)：2.8mm，外側(cè)：2.6mm，版式：選擇奇偶頁不同，頁眉：1.5cm，頁腳：2.2cm；

不足2頁可以用A4（297mm×210mm），A4頁面設置頁邊距： 上：3.7mm，下：3mm，左：2.8mm，右：2.6mm，版式選擇奇偶頁不同，頁眉：1.5mm，頁腳：2.2cm；

每頁22行，每行28字。A3中縫裝訂。

（二）標題和正文

1.標題一般用2號小宋標體，編排與紅色分割線下空二行位置（約20mm），分一行或多行居中排布；回行時，要做到詞意完整，排列對稱，長短適宜，間距恰當，標題排列應當使用梯形或菱形。多個發(fā)文機關名稱之間用空格分開，不加頓號，換行時省略。副標題用3號楷體。副標題中的人名，兩個字的中間加開二個字，三個字的中間隔加開一個字。

2.公文首頁必須顯示正文。一般用3號仿宋體字，編排于主送機關名稱下一行，每個自然段左空二字，回行頂格。文中結構層次序數(shù)依次可以用“一”、“

（一）”、“1.”、“（1）”標注；一般第一層用黑體字、第二層用楷體字、第三層和第四層用仿宋字體注。

（三）行距和字間距

行距（固定值29磅），字間距不作調(diào)整按照默認值（標準0）。

如特殊情況，可根據(jù)正文內(nèi)容適當調(diào)整行距，一般在28-30磅之間。其中：注意正文中的標題不在單獨一頁，可通過適當調(diào)整行距和字間距，使其排到下一頁后提升一行下一頁的正文。

注意調(diào)整行距有時會出現(xiàn)段落不滿頁，可按以下值進行調(diào)整：工具欄格式---段落：縮進（左右為0字符），間距（段前和段后為0行），首行縮進（2個字符），固定值（30磅）。

當公文排版后所?？瞻滋幉荒苋菹掠≌挛恢脮r，應采用調(diào)整行距、字距來解決，務必使印章與正文處一面，不得采取標識“此頁無正文”的方法。

（四）附件

如有附件，正文下空一行左空二行編排“附件”二字，后標全角冒號和附件名稱。如有多個附件，使用阿拉伯數(shù)字標注附件序號。附件名稱后不加標點符號。附件名稱較長需回行時，應當與上一行附件名稱的首字對齊。如： 附件：1.××××××××××××××××××××× ×××

2.××××××××××××

附件內(nèi)容應當另面編排，格式要求同正文。

附件為公文的一部分，應與公文一起裝訂，在左上角第一行頂格標識“附件”或“附件1”（3號黑體字），附件二字與附件內(nèi)容正文空一行，附件的序號和名稱與正文標識中的內(nèi)容、順序一致。

（五）落款

公文要在落款處標識發(fā)文機關全稱，成文日期一般右空四字編排，用阿拉伯數(shù)字將年月日標全，年份應標全稱，月、日、不編虛位，即1不編位01。

如：××××××××××××，××××年×月×日

（六）裝訂

公文應當雙面打印、長邊裝訂；左側(cè)裝訂，不掉頁。騎馬釘或平訂的公文應當：

1.訂位為兩訂外訂眼距版面上下邊緣各70mm處，允許誤差±4mm；

2.無壞釘、漏釘、重釘，釘腳平伏牢固；

3.騎馬釘釘距均訂在折縫線上，平訂釘鋸與書脊間的距離為3mm-5mm。4.包本裝訂公文的封皮（封面、書脊、封底）與書芯應吻合、包緊、包平、不脫落。

（七）公章

印章用紅色，不得出現(xiàn)空白印章。

單一機關行文時，一般在成文日期之上、以成文日期為準居中編排發(fā)文機關署名，印章端正、居中下壓發(fā)文機關署名和成文日期，使發(fā)文機關署名和成文日期居印章中心偏下位置，印章頂端應當上距正文（或附件說明）一行之內(nèi)。

聯(lián)合行文時，一般將各發(fā)文機關署名按照發(fā)文機關順序整齊排列在相應位置，并將印章一一對應、端正、居中下壓發(fā)文機關署名，最后一個印章端正、居中下壓發(fā)文機關署名和成文日期，印章之間排列整齊、互不相交或相切，每排印章兩端不得超出版心，首排印章頂端應當上距正文（或附件說明）一行之內(nèi)。

第四章 公文行文

第八條 行文應當確有必要，講求實效，注重針對性和可操作性。

第九條 行文關系根據(jù)隸屬關系和職權范圍確定。一般不得越級行文，特殊情況需要越級行文的，應當同時抄送被越過的機關。

第十條

向上行文應當遵循以下規(guī)則：

（一）委屬各部門、各科室、區(qū)級相關部門下設辦公室向上級主管部門請示、報告重大事項時，應當經(jīng)委黨委、委領導班子同意或授權。

（二）請示應當一文一事。不得在報告等非請示性公文中夾帶請示事項。

第十一條 公文擬制包括公文的起草、審核、簽發(fā)等程序。第十二條 公文起草應當做到：

（一）符合黨的理論路線方針政策和國家法律法規(guī)，完整準確體現(xiàn)發(fā)文機關意圖，并同現(xiàn)行有關公文相銜接。

（二）一切從實際出發(fā)，分析問題實事求是，所提政策措施和辦法切實可行。

（三）內(nèi)容簡潔，主題突出，觀點鮮明，結構嚴謹，表述準確，文字精煉。

（四）文種正確，格式規(guī)范。

（五）深入調(diào)查研究，充分進行論證，廣泛聽取意見。

（六）公文涉及其他單位或者部門職權范圍內(nèi)的事項，起草部門必須征求他單位或者部門意見，力求達成一致。

第五章 公文簽發(fā)

第十三條 公文文稿簽發(fā)前，應當由委黨政辦公室進行審核。審核的重點是：

（一）行文理由是否充分，行文依據(jù)是否準確。

（二）內(nèi)容是否符合黨的理論路線方針政策和國家法律法規(guī)；是否完整準確體現(xiàn)發(fā)文意圖；是否現(xiàn)行有關公文相銜接；所提政策措施和辦法是否切實可行。

（三）涉及其他單位或者部門職權范圍內(nèi)的事項是否經(jīng)過充分協(xié)商并達成一致意見。

（四）文種是否正確，格式是否規(guī)范；人名、地名、時間、數(shù)字、段落順序、引文等是否準確；文字、數(shù)字、計量單位和標點符號等用法是否規(guī)范。

（五）其他內(nèi)容是否符合公文起草的有關要求。

第十四條 需要委黨委、委領導班子審議的公文文稿，審議前須由擬稿部門送委黨政辦公室進行初核。

第十五條 報請發(fā)文稿件要求

（一）擬稿部門須提前印發(fā)時間 3 個工作日，將文稿送黨政辦公室進行審核，未經(jīng)審核不得發(fā)文。

（二）報請發(fā)文稿件未經(jīng)分管領導審簽，不得報送委黨政辦公室辦文發(fā)文。

（三）報請發(fā)文稿件應當做到文字標點格式正確，無病句和歧義語句。經(jīng)審核不宜發(fā)文的公文文稿，應當退回擬稿部門并說明理由；經(jīng)審稿發(fā)現(xiàn)文稿內(nèi)容需做進一步研究和修改的，擬稿部門要及時修改。修改后重新報請發(fā)文的稿件，視為重新送審。

（四）文件一經(jīng)印發(fā)，原則上不再行修改或重印，如因重大變故需重新印發(fā)的，需擬稿部門報請分管領導和主要領導重新審簽。

第十六條 公文印發(fā)應由委主要領導審批簽發(fā)。重要公文和上行文由機關主要負責人簽發(fā)。區(qū)級相關部門下設辦公室授權制發(fā)的公文，由授權機關主要負責人簽發(fā)或者按照有關規(guī)定簽發(fā)。