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      學(xué)校安全創(chuàng)建工作總結(jié)

      時間:2019-05-12 14:15:15下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:學(xué)校安全創(chuàng)建工作總結(jié)

      學(xué)校安全創(chuàng)建工作總結(jié)

      本學(xué)年度年學(xué)校安全工作始終牢固樹立“安全第一”思想,強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和法制觀念,根據(jù)縣教育局安全工作會議要求及學(xué)校實(shí)際,做好了以下一些工作,取得了一定的成績,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常開展,全年內(nèi)無重大責(zé)任事故出現(xiàn),現(xiàn)作如下小結(jié):

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及嘉善縣教育局安全工作會議精神,建立各種安全規(guī)章制度,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作責(zé)任書,做到安全工作責(zé)任到位。

      2、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí)責(zé)任,各項工作安排專門管理人員,堅持“天天講”制、“天天查”制,加強(qiáng)值班、值日教師的管理。

      3、定期對實(shí)驗室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查,以及電教室、各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查。

      4、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和以外事故的發(fā)生(1-4年級禁止騎自行車,違反規(guī)定結(jié)果自負(fù)),1-3年級學(xué)生放學(xué)回家由班主任帶領(lǐng)排隊出大門,以及指定接送地點(diǎn)。

      5、加強(qiáng)上課安全,完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。

      6、要加強(qiáng)學(xué)值班制度,強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識,嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級。(值班人員保證一天3次以上巡視校園)。門衛(wèi)認(rèn)真做好出入人員的登記工作。

      7、學(xué)校危房在上級主管部門的支持下得到了及時的解決,全面消除和杜絕學(xué)校危房。

      8、學(xué)校重視食品衛(wèi)生工作,此項工作有人專管,尤其是學(xué)校食堂堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),無衛(wèi)生許可證的單位和個人的食物一律不進(jìn),有效的保證了食堂的安全。

      9、學(xué)校少先隊要積極配合學(xué)校值班、值日教師和派出所、聯(lián)防隊,搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作,積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。

      10、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度,凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實(shí)踐活動、考察等活動的都經(jīng)校長批準(zhǔn),并制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無疏漏。(每次活動都有一名以上校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))

      11、貫徹執(zhí)行《計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》加強(qiáng)學(xué)校計算機(jī)信息系的安全管理,有專人負(fù)責(zé),杜絕了不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生,凈化了校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

      12、嚴(yán)格把好教師和學(xué)生進(jìn)出關(guān),學(xué)校實(shí)行封閉式管理,實(shí)行教師沒有辦公室的批準(zhǔn)一律不能擅自離開學(xué)校,學(xué)生沒有班主任、教師批準(zhǔn)不能外出。

      13、加強(qiáng)發(fā)生以外事故或火災(zāi)時師生自我保護(hù)教育,提高對待事故意識,組織有關(guān)人員針對火災(zāi)等進(jìn)行應(yīng)急排練。

      14、定期分析學(xué)校的事故隱患,加強(qiáng)研究,即時處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

      第二篇:安全管理規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)

      立崗鎮(zhèn)立崗小學(xué)

      創(chuàng)建“安全管理規(guī)范化學(xué)校”工作總結(jié)

      師生生命高于一切,安全責(zé)任重于泰山。創(chuàng)建“安全管理規(guī)范化學(xué)?!笔菢?gòu)建和諧教育的重要基礎(chǔ)。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《賀蘭縣創(chuàng)建“安全管理規(guī)范化學(xué)?!惫ぷ鲗?shí)施方案的通知》精神,進(jìn)一步提高學(xué)校管理的水平,辦人民滿意的教育,結(jié)合我校實(shí)際情況,我們堅持以人為本,積極創(chuàng)建“安全管理規(guī)范化學(xué)?!保唧w做到思想上重視,組織上保證,教育上創(chuàng)新,活動中落實(shí),經(jīng)費(fèi)上保障,努力使學(xué)校達(dá)到“安全管理規(guī)范化”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),把我校建設(shè)成為“校園師生平安,社會家長放心”的平安校園。

      一、創(chuàng)建“安全管理規(guī)范化學(xué)?!惫ぷ鞯目傮w要求

      我校創(chuàng)建“安全管理規(guī)范化學(xué)?!惫ぷ鞯目傮w要求是:“安全教育得當(dāng),周邊環(huán)境良好,教育設(shè)施安全,制度保障嚴(yán)密,日常監(jiān)督有力,校園師生平安,社會家長放心,人民群眾滿意?!?/p>

      二、創(chuàng)建“安全管理規(guī)范化學(xué)?!惫ぷ鞯木唧w目標(biāo)

      力爭在2013年12月前達(dá)到“安全管理規(guī)范化學(xué)校”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“安全管理規(guī)范化學(xué)校”的目標(biāo)。

      三、創(chuàng)建“安全管理規(guī)范化學(xué)?!惫ぷ鞯木唧w措施

      1.制定發(fā)展規(guī)劃,實(shí)施“平安”計劃。根據(jù)上級文件精神,學(xué)校制定了《立崗小學(xué)創(chuàng)建“安全管理規(guī)范化學(xué)校”實(shí)施方案》,把校園安全工作提到重要議事日程上。有效的組織領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)重視才能確保安全工作落到實(shí)處,并不斷得以強(qiáng)化。為此,學(xué)校建立校領(lǐng)導(dǎo)、各任課教師值勤制度,同時經(jīng)常召開教師會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創(chuàng)建工作,傳達(dá)上級有關(guān)精神。結(jié)合社區(qū)安全檢查,督促有關(guān)部門和教師及時整改,確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。2.提高安全意識,增強(qiáng)防患意識。教育責(zé)任重于泰山,學(xué)校必須將安全放在第一位。保證師生安全是學(xué)校第一位的責(zé)任,校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,校長必須主抓學(xué)校安全。在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下,學(xué)校成立了以校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,以教導(dǎo)主任牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子,健全校園安全工作網(wǎng)絡(luò),切實(shí)做到校長親自抓,全體教師共同抓,工會、少先大隊協(xié)助抓,使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證,做到了防患于未然。

      3.建立安全制度,值班保障嚴(yán)密。學(xué)校先后制定了《校園管理制度》、《學(xué)校安全值周制度》、《學(xué)校門衛(wèi)值班制度》等,加強(qiáng)門衛(wèi)值班管理,我校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作,把好入門關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、來賓登記制度。同時,加強(qiáng)值勤值班。強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園后,無特殊事情不許走出校門,外人進(jìn)出校園都要登記,每天夜里有專人值班,負(fù)責(zé)教學(xué)區(qū)的財產(chǎn)安全。

      4.制定安全規(guī)定,強(qiáng)化安全教育。學(xué)校制定了《漢佐小學(xué)教師工作“十不準(zhǔn)”》、《漢佐小學(xué)學(xué)生“十不準(zhǔn)”》、《漢佐小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育規(guī)范》、學(xué)生交通安全“六做到”,并進(jìn)行了大力宣傳教育,有針對性的重點(diǎn)安全教育活動就達(dá)10余次。

      5.加強(qiáng)安全考核,明確安全責(zé)任。按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,校長與各功能室簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,與教師簽訂上課安全目標(biāo)責(zé)任書,與班主任簽訂《班級目標(biāo)管理責(zé)任書》,把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合,把各班級每學(xué)期各項安全工作進(jìn)行檢查打分,作為期末評選“文明班級”的重要依據(jù),將安全責(zé)任層層落實(shí)到每一位教師的肩上。班主任是本班學(xué)生的第一管理者、第一責(zé)任人,要求班主任建立家校聯(lián)系簿,遇學(xué)生曠課或突發(fā)事件,應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系,該緊急處理的及時處理,不得隱匿不報;教師體罰或變相體罰學(xué)生,造成人身傷害的,根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理;同時,學(xué)校和學(xué)生家長簽訂了《校外安全責(zé)任書》,確保了學(xué)生沒有發(fā)生較大的事故。

      6.堅持安全教育,做到經(jīng)常化、規(guī)范化、特色化。充分利用校園陣地,采取多種形式廣泛開展安全宣傳教育活動,學(xué)校規(guī)定每周至少進(jìn)行一次主題安全教育,堅持開展“安全教育日”“安全教育周”、“安全教育月”活動,選編防震抗震知識、自護(hù)自救知識和防水防火知識,下發(fā)學(xué)習(xí),開展知識問答、知識競賽活動。積極組織消防、交通、食品衛(wèi)生等安全教育,受教育面達(dá)100%。

      7.安全預(yù)防為主,制定緊急預(yù)案,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,制定了18種應(yīng)急預(yù)案,并開展消防、防震等應(yīng)急疏散演練活動,每學(xué)期組織一次,學(xué)生參與率達(dá)100%。加強(qiáng)對學(xué)生教育管理工作,建立通報制度,各班主任對班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格教育管理,及時掌握信息上報校長和教導(dǎo)處,及時進(jìn)行調(diào)解矛盾,防止惡性事故發(fā)生,有問題及時與家長取得聯(lián)系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,至今沒有出現(xiàn)違法的學(xué)生。

      8.安全監(jiān)督有力,不定期對校舍、設(shè)施等進(jìn)行安全檢查、維修與維護(hù),學(xué)校設(shè)立有安全檢查、處理記錄本,無論教育體育局還是中心小學(xué)所有安全檢查安排,學(xué)校都做到了認(rèn)真自查,并對自查情況及時形成報告上報,發(fā)現(xiàn)隱患學(xué)校有能力解決的及時、積極排除,沒有能力解決的及時上報。

      9.建立保障體系,安全綜合治理。健全校內(nèi)外安全預(yù)防網(wǎng)絡(luò),要求下學(xué)教師路隊護(hù)送。要求學(xué)生準(zhǔn)時上下學(xué),準(zhǔn)時回家。上學(xué)路上注意交通及乘車安全。對學(xué)生的飲用水進(jìn)行監(jiān)控,讓學(xué)生自帶飲用水。同時還邀請公安交警、消防來校進(jìn)行交通安全和消防知識教育等。10.加強(qiáng)安全保險,降低安全風(fēng)險,動員家長為學(xué)生參加醫(yī)保、安保、校方責(zé)任保險,對一些小傷害、小事故及時進(jìn)行救治,及時通知監(jiān)護(hù)人,收集證據(jù),聯(lián)系保險部門賠償,積極化解并妥善處置了不安定事端,維護(hù)了學(xué)生權(quán)益。

      四、創(chuàng)建“安全管理規(guī)范化學(xué)校”的工作實(shí)際效果

      綜上所述,我們做到了安全第一、預(yù)防為主,警鐘長鳴、防治結(jié)合,時刻將安全工作擺在學(xué)校工作的首位,使校園安全工作達(dá)到了“安全管理規(guī)范化學(xué)?!苯ㄔO(shè)的基本要求,具體做到了:安全教育得當(dāng),安全管理有序,教育設(shè)施安全,教育設(shè)施達(dá)標(biāo),安全監(jiān)督有力,制度保障嚴(yán)密,學(xué)生自防、自護(hù)、自救能力得到培養(yǎng),校園師生平安,校園連續(xù)三年無安全事故發(fā)生。社會家長放心,人民群眾滿意。

      2013年11月

      創(chuàng)建“安全管理規(guī)范化學(xué)?!惫ぷ骺偨Y(jié)

      立崗鎮(zhèn)立崗小學(xué)

      第三篇:創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)校

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      1.成立安全發(fā)展學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu),并明確分工,落實(shí)責(zé)任制。(50分)

      2.結(jié)合本院(校、園)實(shí)際,制定和細(xì)化安全發(fā)展學(xué)校創(chuàng)建工作計劃。(50分)

      3.安全發(fā)展學(xué)校創(chuàng)建工作小組,每季度要召開一次工作會議,通報工作進(jìn)展情況,分析存在問題,研究解決辦法。(30分)

      4.制定并落實(shí)創(chuàng)建工作的獎懲措施。(20分)

      二、安全教育管理職責(zé)

      1.落實(shí)安全教育和管理“一崗雙責(zé)”制度,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)科室職責(zé),建立學(xué)校單位基礎(chǔ)檔案。

      2.加強(qiáng)監(jiān)督檢查,對存在重大安全隱患場所的其負(fù)責(zé)人實(shí)行約談、問責(zé)。

      3.每季度召開一次安全教育和管理工作會議、每月召開一次安全教育和管理專題院(校、園)務(wù)會議。

      4.每月至少組織開展一次安全教育和管理工作督促檢查,寒暑假、重大節(jié)假日前對全體師生必須進(jìn)行安全教育。

      三、隱患排查工作機(jī)制

      1.學(xué)校對自查的隱患數(shù)據(jù)、日常檢查數(shù)據(jù)和監(jiān)管措施執(zhí)行到

      位等情況應(yīng)進(jìn)行統(tǒng)計分析。

      2.每月至少組織1次全校范圍的安全隱患排查與整治行動,并建立臺賬檔案管理。

      3.對存在重大隱患的,實(shí)行掛牌督辦。

      4.定期總結(jié)隱患排查整治工作的先進(jìn)經(jīng)驗和工作成效。

      四、安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

      學(xué)校安全教育和管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)在規(guī)定時間內(nèi)必須達(dá) 到三級標(biāo)準(zhǔn)以上。

      五、隊伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)落實(shí)

      1.獨(dú)立設(shè)置安全科室或與其他科室合署辦公,配齊配強(qiáng)3名以上安全管理專(兼)職干部,學(xué)校主管人員、安保專干、教師集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)(每年組織兩次以上)。

      2.安全管理機(jī)構(gòu)日常辦公經(jīng)費(fèi)得以充足保障。

      六、應(yīng)急體系建設(shè)

      1.組建學(xué)校應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)。

      2.制定應(yīng)急救援各類預(yù)案(衛(wèi)生、消防、交通、溺水、地震、踩踏)。

      3.建立應(yīng)急救援信息共享機(jī)制。

      4.定期組織開展應(yīng)急演練,總結(jié)、修訂演練成果,定期進(jìn)行安全風(fēng)險分析。

      七、安全主題政策法規(guī)宣傳教育活動

      1.學(xué)校開設(shè)公共安全教育地方課程(每學(xué)年不少于12課時)。

      2.開展安全教育和管理公益宣傳和“安全生產(chǎn)月”等主題實(shí)踐活動。

      3.每月開展一次主題教育。組織開展好全國和省安全教育日(周)等各類主題宣傳教育活動,以及全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。

      八、安全教育和管理總體評價

      近兩年來,學(xué)校未發(fā)生泉州市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任書中管理目標(biāo)所列出的九種情況中的任何一種。

      第四篇:創(chuàng)建安全工作總結(jié)

      周呂聯(lián)小2010年學(xué)校安全創(chuàng)建工作總結(jié)

      安全責(zé)任重于泰山,我校時時緊繃安全這根弦,牢固樹立“安全第一”的思想,全面推行安全保衛(wèi)工作責(zé)任制,強(qiáng)化校園內(nèi)部治安秩序和校園周邊環(huán)境的整治,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供保障和基礎(chǔ)。

      一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全管理責(zé)任制。為了確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,實(shí)現(xiàn)安全工作目標(biāo),我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制。校長統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào),貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作方面的指示、任務(wù)和要求,研究制訂活動方案;各班級班主任、輔導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)一線安全管理,分工明確、職責(zé)落實(shí)。堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,確保活動內(nèi)容落在實(shí)處。

      二、強(qiáng)化宣傳教育,全面樹立安全意識。我校安全工作的重點(diǎn)是及時消除隱患,防患于未然。因此,我校創(chuàng)建安全學(xué)校工作重點(diǎn)之一便是加強(qiáng)全校師生的安全教育,強(qiáng)化安全意識。學(xué)校利用校園廣播、班級黑板報、宣傳欄、分發(fā)告家長書等多種形式進(jìn)行廣泛的宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全”的濃厚氛圍。在強(qiáng)化師生安全意識的同時,學(xué)校更注重對師生進(jìn)行安全知識與法制教育。學(xué)校集中力量整頓校園及周邊治安,開展維護(hù)校園及周邊秩序的專項整治活動。

      三、健全各種安全制度,加強(qiáng)安全管理。

      1、安全工作報告制度、(1)月匯報制度。班主任每月30日把各班本月安全工作情況上報學(xué)校。

      (2)嚴(yán)格值班制度。每天都有兩名老師值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅幫教、處理。

      2、安全工作檢查制度。

      學(xué)校安全以防為主。我校嚴(yán)格執(zhí)行校園安全定期檢查制度,由學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)組成員對學(xué)校安全工作進(jìn)行每周一次小檢查,每月一次大檢查,并及時做好檢查記錄,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改。

      四、突出學(xué)生安全的重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理。

      1、加強(qiáng)值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)。

      2、加強(qiáng)課間管理,杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。

      3、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。

      4、在開學(xué)初,加強(qiáng)安全教育,嚴(yán)防事故的發(fā)生。

      5、呼吸道疾病流行時期,嚴(yán)格做好預(yù)防工作,保障全校師生的身體健康,并制訂了應(yīng)急預(yù)案措施。

      總之,我校認(rèn)真落實(shí)安全工作活動的實(shí)施方案,努力創(chuàng)建一個安全文明的校園環(huán)境。一學(xué)期來,我校的安全工作取得了較大的成果,學(xué)校無重大事故發(fā)生。

      廣川鎮(zhèn)周呂聯(lián)小

      2010年12月

      第五篇:學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)

      余河初中精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)

      我校是一所擁有300多名師生的中學(xué),在黨的教育方針指引下,學(xué)校始終堅持以精神文明建設(shè)為動力,遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)將精神文明創(chuàng)建擺在學(xué)校工作的重要位置,逐步樹立起文明、勤奮、堅毅、有為的優(yōu)良校風(fēng)?;仡櫳掀诠ぷ髑闆r,我們著重抓了以下幾方面的工作。

      一、領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識到位,形成齊抓共管的局面。

      學(xué)校黨政領(lǐng)帶班子十分重視精神文明建設(shè)工作,始終把這項工作列入學(xué)校工作的重要議事日程。學(xué)校建立了以校長劉光艷為組長的精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、團(tuán)總支等各部門負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)成員,具體運(yùn)行機(jī)制是:校長親自抓,重點(diǎn)抓,部門具體抓,全校都參與。在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校黨政辦公室、教導(dǎo)處、團(tuán)總支等部門緊密配合,齊抓共管,形成合力。黨政辦公室積極做好教職工思想教育工作,組織教職工開展學(xué)習(xí)“社會主義價值觀”活動;進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育及加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),認(rèn)真搞好學(xué)校各項活動。教導(dǎo)處認(rèn)真做好班主任的培訓(xùn)和教育管理工作,重點(diǎn)做好全校師生的愛國主義教育、思想品德教育、行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育,教務(wù)處認(rèn)真做好德育在各學(xué)科的滲透工作。團(tuán)總支做好團(tuán)員的理想教育和信念教育,學(xué)校高度重視精神文明創(chuàng)建工作,并納入學(xué)校目標(biāo)管理工作之中,與學(xué)校教育教學(xué)工作同布署、同落實(shí)、同檢查、同考核,并與學(xué)校評選先進(jìn)掛鉤。

      二、精神文明創(chuàng)建工作推動了學(xué)校的科學(xué)化、制度化、民主化管理,使教育教學(xué)工作結(jié)出豐碩成果。

      教師在教育教學(xué)工作中樹立正確的教育思想、教育觀念,決定了學(xué)校教育的成敗,在我校的精神文明工作中,注重將正確的道德觀、人生觀、價值觀滲透在教育教學(xué)的各項常規(guī)管理之中。在學(xué)校的管理工作中,實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。黨支部有全面的工作計劃,黨政領(lǐng)導(dǎo)有明確的分工,每位領(lǐng)導(dǎo)的職、權(quán)、責(zé)都得到落實(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,指揮暢通,有較高的工作效率,學(xué)校能充分發(fā)揮工會、團(tuán)總支,民主氣氛濃厚,重大事項均經(jīng)黨政集體研究討論,提出方案,再經(jīng)教代會民主決策,從而形成了有效的民主管理機(jī)制。

      我校每學(xué)期都有工作計劃和工作總結(jié),并制定了校歷和大事記,記錄學(xué)校重大事件和工作安排。每周制定了周工作安排,各處室根據(jù)學(xué)校整體工作思路,制定各處室的工作計劃,期末完成學(xué)期或?qū)W年總結(jié)。

      我校在教職工中,強(qiáng)化依法辦學(xué)、依法執(zhí)教的法律意識,明確了依法辦學(xué)的根本在于學(xué)校全體教職工必須知法、懂法,進(jìn)而達(dá)到守法,多年來學(xué)校還加強(qiáng)了教師職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任等教育。強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)意識,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度。

      三、以學(xué)習(xí)“社會之與價值觀”活動為重點(diǎn),做好師生的思想政治教育。

      在思想政治教育工作中,我校在全體師生中深入開展愛國主義教育活動,激勵和引導(dǎo)全體師生,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,為中華民族的振興貢獻(xiàn)力量。我們以各種活動為載體,教育全體師生要熱愛社會主義、熱愛中國共產(chǎn)黨,樹立強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感,維護(hù)祖國統(tǒng)一,反對民族分裂。我們堅持開展了每周一莊嚴(yán)的升國旗儀式,進(jìn)行國旗下講話教育活動;我們還充分發(fā)揮學(xué)校廣播站的輿論宣傳作用,每天定時為全校師生播報國內(nèi)外重大新聞,宣傳師生熱愛祖國、熱愛學(xué)校的新風(fēng)尚、新面貌,宣傳民族團(tuán)結(jié)的好人好事;我們組織了豐富多彩的校園文藝活動,觀看愛國主義影視片,通過各種活動,使全校師生受到極其生動而實(shí)際的愛國主義教育。

      四、教育、科技、文化活動豐富活躍,校園充滿科學(xué)精神、學(xué)習(xí)氛圍。

      文化、體育是學(xué)校的重要陣地之一,學(xué)校每年組織田徑運(yùn)動會、組織各類體育運(yùn)動小組;舉辦美術(shù)作品展。豐富多彩的文體活動,吸引了全校師生的參與,為學(xué)校教育工作增添了活力。

      為積極推行素質(zhì)教育,我校組建了多學(xué)科的課余興趣小組,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉提高了學(xué)生的技能技巧,使學(xué)生個性特長得以發(fā)展,促進(jìn)了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。受到社會和家長的贊揚(yáng)和認(rèn)可。學(xué)校十分重視教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)提高,在教師中積極倡導(dǎo)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神,廣泛開展教育教學(xué)科研課題的研究工作。近兩年,通過繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、短期學(xué)習(xí)、參觀考察、業(yè)余進(jìn)修等形式,提高了廣大教師的業(yè)務(wù)水平和科學(xué)文化水平。

      五、重視法制教育,學(xué)校建立了良好的教育教學(xué)秩序。

      學(xué)校重視在全體師生中進(jìn)行民主法制和維護(hù)社會穩(wěn)定的教育。我校堅持每月一次在全校學(xué)生中進(jìn)行法制教育,學(xué)校法制副校長祝傳陽為我校家長和學(xué)生上法律課。他們利用大量生動的事實(shí)和事例,使法制教育深入人心,深受師生和家長的歡迎,取得良好的教育效果。每學(xué)期放假后我們利用一周時間組織全體教職工集中學(xué)習(xí)教育的“四法一綱”(教育法、九年義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法和中國教育改革和發(fā)展綱要),以提高全體教職工依法執(zhí)教的意識,學(xué)校的綜合治理工作年年達(dá)標(biāo),我們建立了綜合治理責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與中層領(lǐng)導(dǎo)簽訂責(zé)任狀、中層領(lǐng)導(dǎo)與教研組長、年級組長、班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任狀,責(zé)任到人,防范措施健全、有力,組織工作落實(shí),學(xué)校建立了24小時值班制。綜合治理措施落實(shí),學(xué)校建立了良好的教育教學(xué)秩序。

      六、以“三德”教育為核心,培養(yǎng)師生良好的道德風(fēng)尚。

      “三德”教育是精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容,是培養(yǎng)“四有”新人的基礎(chǔ)工程。我校開展的“三德”教育是分三個層面進(jìn)行的。第一,我們通過宣傳、教育、正面引導(dǎo),使師生樹立正確的道德觀,形成健康的道德情感。第二,積極組織各種形式的道德實(shí)踐活動,培養(yǎng)師生良好的道德行為和習(xí)慣.第三,通過建章立制、嚴(yán)格管理、加強(qiáng)監(jiān)督、檢查的力度,使師生正確的思想道德觀念、良好的道德行為,由外在約束變?yōu)閮?nèi)在自律。我們在學(xué)生中重點(diǎn)進(jìn)行了社會公德教育,在教師中重點(diǎn)進(jìn)行了職業(yè)道德教育,在全體師生中和家長中共同進(jìn)行家庭美德教育。

      認(rèn)真開展公民道德建設(shè)教育、行為規(guī)范教育、一日常規(guī)教育、養(yǎng)成教育,廣泛開展“學(xué)雷鋒,對新風(fēng)”活動,堅持正確導(dǎo)向、嚴(yán)格要求,使學(xué)生形成正確的道德觀、健康的道德情感和良好的道德行為、習(xí)慣。,組織學(xué)生參加道德實(shí)踐活動,經(jīng)常組織學(xué)生參加打掃校外馬路、植樹造林、清理樹溝、保護(hù)綠地、治理白色污染等多項公益勞動。學(xué)校對全校每個班、每位學(xué)生的行為規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生、儀表儀容都進(jìn)行量化評價,每周一在全校大會進(jìn)行總結(jié)評比,對量化成績好的班級授予文明班級流動紅旗,對個別學(xué)生違犯社會公德的言行及時進(jìn)行教育、糾正。

      七、重視校園環(huán)境建設(shè),形成學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢。

      我校歷來重視校園環(huán)境建設(shè),將學(xué)校的環(huán)境建設(shè)作為學(xué)生的德育基地,環(huán)境衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé),制定了多項檢查評比制度,每周總結(jié)一次,將衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到班級、層層負(fù)責(zé),常抓不懈,做到了“一日三掃”,一周一次大掃除,不留衛(wèi)生死角,使整個校園干凈、整潔,窗明幾凈,體現(xiàn)出凈化、綠化、美化的五一中學(xué)校園特色。

      在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時,我們清楚地看到,精神文明創(chuàng)建是一項長期的系統(tǒng)工程,我們將在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生員工的努力下,與時俱進(jìn),不斷地迎接挑戰(zhàn),為余中的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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