第一篇：首都師范大學(xué) 可供借鑒的本科生導(dǎo)師指導(dǎo)記錄及小結(jié)

可供借鑒的本科生導(dǎo)師指導(dǎo)記錄及小結(jié)

指導(dǎo)教師：生理生化教研室 某某 指導(dǎo)學(xué)生：張三

李四

王五

指導(dǎo)記錄： 1、2013年3月18日，開學(xué)問(wèn)候：

電話方式詢問(wèn)張

三、李

四、王五三位同學(xué)，寒假情況和近期學(xué)習(xí)、生活安排。

張三情況：假期在醫(yī)院進(jìn)行了相關(guān)康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)，專業(yè)能力有進(jìn)一步提高。本學(xué)期將繼續(xù)參加學(xué)校攝影社的活動(dòng)，并積極參加學(xué)校各種其他活動(dòng)。張三表示對(duì)我的特殊環(huán)境訓(xùn)練機(jī)能評(píng)定相關(guān)課題很感興趣，我邀請(qǐng)他加入我今年5月將進(jìn)行的相關(guān)課題的研究工作。

李四情況：假期平安。本學(xué)期將繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)很感興趣，其他專業(yè)課將努力學(xué)好。

王五情況：假期平安。本學(xué)期將努力學(xué)好各門功課，家人已經(jīng)安排好畢業(yè)后的工作，故對(duì)自己的要求有些許放松。我鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取過(guò)4級(jí)，對(duì)今后會(huì)有幫助。他表示認(rèn)同。5、2013年9月5日、6日，分別約談了這三位同學(xué)，了解了他們的假期生活和新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

張三情況：假期在父親介紹的醫(yī)院康復(fù)科實(shí)習(xí)，收獲很大，更堅(jiān)定了今后在醫(yī)院工作的決心。本學(xué)期將按部就班，繼續(xù)學(xué)好專業(yè)課，同時(shí)如果可能希望繼續(xù)參加我的課題研究，我表示歡迎，并提示他在學(xué)習(xí)專業(yè)課和參加社會(huì)活動(dòng)的同時(shí)注意抓緊英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，不僅對(duì)專業(yè)

李四的性格雖然相對(duì)內(nèi)向，但也是一個(gè)很有想法的孩子。他告訴我他假期在看金庸的武俠小說(shuō)，我深怕他會(huì)深陷其中，耽誤學(xué)業(yè)，但他卻讓我放心，并說(shuō)通過(guò)看小說(shuō)，他記住了很多推拿、針灸中的穴位，對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)特別有幫助。他對(duì)體能訓(xùn)練師的職業(yè)很感興趣，而且已經(jīng)利用課余時(shí)間考取了相關(guān)的資格證，雖然是初級(jí)，但可見他對(duì)自己的人生規(guī)劃非常清晰。而且他很有信心地告訴我，他一定要早日考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，因?yàn)樗肋@將對(duì)他今后找工作有幫助。

對(duì)于王五的掛科，我些許有些擔(dān)心，主要是怕影響到他今后找工作。因?yàn)樗嬖V我，他希望今后能夠當(dāng)一名醫(yī)藥代表。我覺(jué)得他很適合干這一行，非常擅長(zhǎng)人際交往。和另兩個(gè)孩子不同，王五身上的社會(huì)氣息更濃。

和我們大學(xué)時(shí)一樣，三個(gè)孩子都有著各自的夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)都充滿了期許和憧憬。不同的是，他們現(xiàn)在擁有了更多的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資源——來(lái)自學(xué)校的、家庭的和社會(huì)的。學(xué)院也為他們提供了寬松的條件和本科生導(dǎo)師制度作為保障，讓他們能夠安心學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活。同時(shí)，我也希望能夠盡一份力，幫助他們——夢(mèng)想成真！

第二篇：導(dǎo)師指導(dǎo)記錄

導(dǎo)師：吳以雯學(xué)生：鄭鳳娟

吳以雯導(dǎo)師在先后兩次見面中都對(duì)我提出了許多寶貴和有價(jià)值的建議，我對(duì)她的建議非常重視，并且都有仔細(xì)記錄并且認(rèn)真思考，我總結(jié)了一下幾點(diǎn)：

（一）選題的大小

導(dǎo)師給我提的建議是本科論文題目要適當(dāng)?shù)男?，避免泛談。一開始我們組的同學(xué)選題都偏大，原因在于怕小題目寫不出那么多字。在導(dǎo)師的引導(dǎo)下我們發(fā)現(xiàn)此種擔(dān)心大可不必，題目一大就容易寫的空而粗，小題目則更適合適當(dāng)?shù)纳钊胙芯?，做出有價(jià)值有見地的好論文。

當(dāng)然，題目大小的優(yōu)劣不可一概而論，大題目經(jīng)過(guò)限定也可以做出好文章。重要的在于怎么寫，無(wú)法單憑選題或提綱評(píng)判論文是否可行。

（二）不可夸大選題作用

第二次見導(dǎo)師，我有了一個(gè)更加具體細(xì)致的題目，于是急于求教導(dǎo)師題目是否可行。導(dǎo)師的意見是這樣的:同一個(gè)題目，可以寫成一本書，也可寫成一篇極普通的，甚至是不合格的論文。因此，選題本身并不是決定性的。導(dǎo)師希望我不要拍腦袋拿出個(gè)題目來(lái)就問(wèn)：行還是不行？原則上說(shuō)，任何題目都可行，關(guān)鍵看你怎么寫。如果不交待你掌握資料的情況、思考的深度，指導(dǎo)者無(wú)從判斷提出你對(duì)該題目的見解程度。

導(dǎo)師的意見是希望我現(xiàn)在在下筆前盡快的多查找資料、閱讀資料、思考問(wèn)題。并且文獻(xiàn)的質(zhì)量直接影響到我們的論文質(zhì)量，所以導(dǎo)師還建議我查閱一些與我論文主題相關(guān)的碩士論文，這樣容易開闊眼界，提高論據(jù)和論點(diǎn)的質(zhì)量。

選題本身無(wú)法判斷好壞與否，文章的質(zhì)量只取決于具體的準(zhǔn)備情況，付出多少汗水，收獲多少果實(shí)。

（三）關(guān)于論文資料的獲取

文獻(xiàn)和資料是論文的基石，所以寫論文的入門就是學(xué)會(huì)查資料、運(yùn)用資料。導(dǎo)師建議我注意以下幾點(diǎn)：

1.要有選擇性。特別是案例分析，切不可羅列，應(yīng)該有選擇的擇取經(jīng)典或有代表性的案例，并能從中得出自己的見解，如有問(wèn)題的，最好能提出解決方案。

2.切忌抄襲。資料的取舍、運(yùn)用是需要經(jīng)過(guò)我們獨(dú)立思考和消化才能運(yùn)用到論文中去的。并且，所有引用、重要觀點(diǎn)的借鑒均須注明出處。導(dǎo)師一再?gòu)?qiáng)調(diào)論文的重復(fù)性不可超過(guò)30%，并且讓我們最好控制在20%以內(nèi)。

（四）關(guān)于論文的文字運(yùn)用

學(xué)術(shù)論文不是詩(shī)歌散文，文字必須精煉準(zhǔn)確，能用兩個(gè)字形容的絕不用三個(gè)，切勿為湊字?jǐn)?shù)而羅嗦繁雜。

（五）論文進(jìn)度

導(dǎo)師建議我現(xiàn)在不要急于下筆，眼下首要是多看一些與我論文主題相關(guān)的文獻(xiàn)，相關(guān)文獻(xiàn)必須精讀50篇。

第三篇：本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄

第一次

與學(xué)生探討論文研究?jī)?nèi)容并擬定論文題目，強(qiáng)調(diào)寫作重難點(diǎn)。指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文開題報(bào)告。

第二次

審閱初稿，對(duì)論文中出現(xiàn)的語(yǔ)病，語(yǔ)言不通順等方面提出修改意見，對(duì)摘要和參考文獻(xiàn)格式作出規(guī)范要求。

第三次

對(duì)論文進(jìn)行再次審閱和修改，并指出了論文中的不足，要求突出論文的重點(diǎn)，并與學(xué)生進(jìn)行了深入交流，基本完成論文終稿。

第四次

對(duì)學(xué)生論文做最后的檢查和修改，讓學(xué)生準(zhǔn)備論文答辯并講解相關(guān)的注意事項(xiàng)。

第四篇：首都師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作管理辦法

首都師范大學(xué)教務(wù)處文件

教發(fā)［2012］91號(hào)

首都師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理辦法

第一章 總則

第一條 本科生畢業(yè)論文（含畢業(yè)設(shè)計(jì)，以下統(tǒng)稱畢業(yè)論文）是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)、提高、檢查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論、知識(shí)、技能進(jìn)行科學(xué)研究的基本手段。為進(jìn)一步規(guī)范我校畢業(yè)論文管理工作，提高畢業(yè)論文質(zhì)量，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，特制訂本辦法。

第二章 組織機(jī)構(gòu)與管理職責(zé)

第二條 畢業(yè)論文管理工作實(shí)行校、院（系）兩級(jí)管理。

（一）校級(jí)管理：成立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)處處長(zhǎng)及各教學(xué)單位主管教學(xué)院長(zhǎng)（主任）組成，日常管理工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)。

（二）院（系）級(jí)管理：成立院（系）級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管教學(xué)院長(zhǎng)（主任）、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員、教學(xué)秘書等組成。

第三條 校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)

（一）負(fù)責(zé)全校畢業(yè)論文宏觀指導(dǎo)、檢查和總結(jié)工作。

（二）組織實(shí)施全校畢業(yè)論文質(zhì)量監(jiān)控工作（如組織學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)員抽查各單位畢業(yè)論文的選題、開題、教師指導(dǎo)、答辯等各環(huán)節(jié)監(jiān)督檢查工作）。

第四條 院（系）級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)

（一）負(fù)責(zé)制定本單位《畢業(yè)論文工作實(shí)施細(xì)則》與《畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。

（二）負(fù)責(zé)審定本單位指導(dǎo)教師資格。

（三）負(fù)責(zé)審定本單位畢業(yè)論文的選題。

（四）組織本單位畢業(yè)論文動(dòng)員工作，舉辦畢業(yè)論文指導(dǎo)講座等。

（五）負(fù)責(zé)成立院（系）級(jí)答辯資格審查小組與論文答辯組。

（六）負(fù)責(zé)檢查本單位畢業(yè)論文的進(jìn)度和質(zhì)量，組織開題報(bào)告和答辯工作。

（七）負(fù)責(zé)本單位畢業(yè)論文總結(jié)工作。

第三章 選題工作原則與規(guī)范

提出申請(qǐng)，經(jīng)指導(dǎo)教師審核同意后，報(bào)院（系）領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。

第五章 論文撰寫規(guī)范

第十二條 撰寫畢業(yè)論文是對(duì)畢業(yè)論文工作的總結(jié)和提高，學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下掌握論文寫作的基本規(guī)范，學(xué)會(huì)對(duì)具體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析整理、抽象概括、推理判斷，完成從理論到實(shí)踐再回到理論的螺旋上升過(guò)程。

第十三條 關(guān)于畢業(yè)論文撰寫的規(guī)范要求（詳見《附件：首都師范大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作規(guī)范》），其中特別強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

（一）合理把握正文字?jǐn)?shù)：文科8000字左右，理科5000字左右；

（二）仔細(xì)撰寫論文摘要：要有中外文摘要，中文摘要的字?jǐn)?shù)要控制在300～500字之間；

（三）認(rèn)真完成譯文任務(wù)：要結(jié)合畢業(yè)論文題目閱讀2～3篇外文資料，并要完成3000漢字以上的譯文；答辯前，將畢業(yè)論文、譯文、外文原文裝訂成冊(cè)，一并上交；

（四）規(guī)范引用參考文獻(xiàn)：畢業(yè)論文的撰寫應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，凡有引用他人成果之處，均應(yīng)按論文中所出現(xiàn)的先后次序列于參考文獻(xiàn)中，嚴(yán)禁抄襲！

第六章 論文指導(dǎo)工作要求

第十四條 指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況負(fù)有直接責(zé)任。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的疑難問(wèn)題，跟蹤學(xué)生的工作進(jìn)度，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。各院（系）可根據(jù)專業(yè)及學(xué)科特點(diǎn)，規(guī)定每月指導(dǎo)教師與學(xué)生面授答疑的次數(shù)。

第十五條 指導(dǎo)教師在完成畢業(yè)論文期間必須指導(dǎo)學(xué)生，履行以下職責(zé)：

（一）堅(jiān)持貫徹因材施教原則，把人的培養(yǎng)放在首位，嚴(yán)格要求學(xué)生；

（二）審批學(xué)生草擬的工作計(jì)劃和畢業(yè)論文工作總體設(shè)計(jì)方案；

（三）指導(dǎo)學(xué)生查閱中、外文文獻(xiàn)資料，布置學(xué)生筆譯一定數(shù)量的外文文獻(xiàn)資料；

（四）指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查研究和實(shí)驗(yàn)方法，解決學(xué)生提出的問(wèn)題；

（五）了解學(xué)生撰寫論文的進(jìn)展情況，經(jīng)常檢查督促，防止放任自流，杜絕抄襲；

（六）在指導(dǎo)過(guò)程中，要分別針對(duì)學(xué)生的初稿、二稿及終稿提出修改意見，切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)力度；

（七）指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)論文答辯準(zhǔn)備工作；

（八）審閱畢業(yè)論文，根據(jù)畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)撰寫評(píng)語(yǔ)。

第十六條 學(xué)生要主動(dòng)加強(qiáng)與指導(dǎo)教師的聯(lián)系，在教師指導(dǎo)下制定詳細(xì)的工作計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)生要做好畢業(yè)論文進(jìn)展情況記錄，定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)工作進(jìn)展，并填寫《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）月進(jìn)展記錄及教師指導(dǎo)記錄》。

第七章 中期檢查工作程序

第十七條 院（系）要組織好畢業(yè)論文的中期檢查工作。中期檢查的重點(diǎn)應(yīng)放在學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量和進(jìn)度上。檢查內(nèi)容包括選題是否恰當(dāng)，教師指導(dǎo)是否到位，畢業(yè)論文進(jìn)展是否合理等。中期檢查的時(shí)間應(yīng)安排在第八學(xué)期4～6周。

第十八條 中期檢查可以采取召開中期檢查匯報(bào)會(huì)的形式，組織學(xué)生填寫《首都師范大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查表》，匯報(bào)畢業(yè)論文的進(jìn)展情況及遇到的問(wèn)題，院（系）畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)教師要聽取學(xué)生的匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)采取措施予以解決。

第十九條 院（系）要對(duì)畢業(yè)論文的中期檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)督促學(xué)生做好下一階段的工作。中期檢查結(jié)束后，要及時(shí)召開指導(dǎo)教師工作會(huì)，反饋有關(guān)信息，調(diào)整、改進(jìn)下一步工作。

第八章 答辯工作程序

第二十條 學(xué)生在答辯前，須將《首都師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書》、《首都師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告》、《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）月進(jìn)展記錄及教師指導(dǎo)記錄》、《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）月進(jìn)展記錄及教師指導(dǎo)記錄承諾書》、《首都師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查表》、《首都師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯資格審查表》、《首都師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄單》、《首都師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)單》按順序裝訂成冊(cè)，采用學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一格式的《首都師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）手冊(cè)封皮》。將裝訂好的本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）手冊(cè)提交至院（系）。

第二十一條 學(xué)生提交裝訂好的畢業(yè)論文手冊(cè)后，院（系）要組織有關(guān)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查，并填寫《首都師范大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯資格審查表》。按時(shí)完成任務(wù)并符合畢業(yè)論文寫作規(guī)范要求的學(xué)生，才有資格參加答辯。對(duì)在畢業(yè)論文撰寫過(guò)程中，工作不認(rèn)真，不能完成畢業(yè)論文任務(wù)書中所規(guī)定的基本任務(wù)的學(xué)生，不得授予答辯資格；對(duì)有抄襲行為的學(xué)生，要取消其當(dāng)年答辯資格。

第二十二條 資格審查未通過(guò)的學(xué)生，將進(jìn)行為期一周的修改，之后再次接受答辯資格審查。審查通過(guò)后，方可進(jìn)行補(bǔ)答辯，否則，取消其當(dāng)年答辯資格。

第二十三條 院（系）答辯小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文進(jìn)行考查和審定，答辯時(shí)填寫答辯記錄單。

（一）內(nèi)容有新意，在一定程度上反映出學(xué)生的創(chuàng)新精神；

（二）學(xué)生對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能掌握的深度和廣度；

（三）學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、設(shè)計(jì)能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與外語(yǔ)應(yīng)用能力等；

（四）學(xué)生對(duì)文獻(xiàn)資料理解的深刻程度；

（五）有關(guān)論據(jù)和結(jié)論是否清楚、正確，引用的材料、數(shù)據(jù)是否確切、可靠，是否遵循學(xué)術(shù)規(guī)范；

（六）獨(dú)立工作能力、寫作及口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力等；

（七）嚴(yán)禁抄襲他人成果。凡抄襲他人成果者，不準(zhǔn)參加答辯，其畢業(yè)論文成績(jī)按不及格計(jì)。

第十一章 存檔管理工作規(guī)范

第三十一條 畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定工作結(jié)束后，各院（系）須認(rèn)真做好總結(jié)工作，總結(jié)中應(yīng)包含對(duì)畢業(yè)論文質(zhì)量的分析。

第三十二條 畢業(yè)論文工作結(jié)束后，院（系）應(yīng)將學(xué)生的畢業(yè)論文及《首都師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）手冊(cè)》等歸類整理存檔，以便學(xué)校進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控和隨機(jī)檢查。

第三十三條 院（系）存檔后，還應(yīng)將以下材料交教務(wù)處備案：

（一）紙質(zhì)及電子版材料：

1.推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文，上交優(yōu)秀畢業(yè)論文全文及《校級(jí)優(yōu)秀本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）推薦匯總表》；

2.評(píng)選優(yōu)秀指導(dǎo)教師，上交《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）優(yōu)秀指導(dǎo)教師推薦匯總表》。

3.推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文及評(píng)選優(yōu)秀指導(dǎo)教師的名額，參考當(dāng)年院（系）參加畢業(yè)論文的學(xué)生人數(shù)確定：

（1）80名（含80名）學(xué)生以下的，名額為1；（2）81名～150名（含150名）學(xué)生，名額為2；（3）151名學(xué)生以上的，名額為3。

（二）電子版材料：

1.《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目一覽表》； 2.《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師統(tǒng)計(jì)表》；

3.畢業(yè)論文總結(jié)報(bào)告（總結(jié)中應(yīng)包含對(duì)畢業(yè)論文質(zhì)量的分析）。

第十二章 獎(jiǎng)勵(lì)工作規(guī)定

教務(wù)處

二○一二年十二月五日

附件：

首都師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作規(guī)范

一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作的基本要求

1.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)采用國(guó)家正式公布實(shí)施的簡(jiǎn)化漢字和法定的計(jì)量單位。2.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中采用的術(shù)語(yǔ)、符號(hào)、代號(hào)必須統(tǒng)一，并符合規(guī)范化的要求。使用新的專業(yè)術(shù)語(yǔ)、縮略語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)等，應(yīng)加以注釋。國(guó)外新的專業(yè)術(shù)語(yǔ)、縮略語(yǔ)，必須在譯文后用小括號(hào)注明原文。

3.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中的圖和表應(yīng)有對(duì)應(yīng)的圖題、表題及編號(hào)。

（1）圖：由“圖”和從1開始的阿拉伯?dāng)?shù)字組成，例如“圖1”、“圖2”等。圖的編號(hào)應(yīng)一直連續(xù)到附錄之前，與章、節(jié)的編號(hào)無(wú)關(guān)。只有一幅圖時(shí)，仍應(yīng)標(biāo)為“圖1”。圖應(yīng)有圖題，表明本圖的主題，空一格置于圖的編號(hào)之后，圖的編號(hào)和圖題應(yīng)置于圖下方居中的位置，字體采用宋體五號(hào)；

（2）表：由“表”和從1開始的阿拉伯?dāng)?shù)字組成，如“表1”、“表2”等。表的編號(hào)應(yīng)一直連續(xù)到附錄之前，與章、節(jié)的編號(hào)無(wú)關(guān)。只有一個(gè)表時(shí)，仍應(yīng)標(biāo)為“表1”。表應(yīng)有表題，表明本表的主題，空一格置于表的編號(hào)之后，表的編號(hào)和表題應(yīng)置于表上方的居中位置，字體采用宋體五號(hào)；

（3）公式序號(hào)一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分章依序編排；如：“式（2-13）”、“式（4-5）”，其標(biāo)注應(yīng)于該公式所在行的最右側(cè)。公式書寫方式應(yīng)在文中相應(yīng)位置另起一行居中橫排，對(duì)于較長(zhǎng)的公式只可在符號(hào)處（+、-、*、/、≤≥等）轉(zhuǎn)行。

4.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的正文中不應(yīng)加入程序的源代碼，除非該源代碼為完成畢業(yè)論文、保證其內(nèi)容完整性所必需。

5.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的文檔格式

（1）首頁(yè)：

Ⅰ.論文編碼：使用小四號(hào)楷體字，置頂，居右放置。

Ⅱ.文頭：“首都師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文”字樣使用一號(hào)宋體字，加粗，在論文編碼下兩行，居中放置。

Ⅲ.論文題名：居中，隔一行，排印在論文文頭下，使用小一號(hào)宋體字，加粗。

Ⅳ.論文副題名：居中排印在論文題名下，使用小二號(hào)宋體字，加粗，副題名前加特殊符號(hào)中的“長(zhǎng)劃線”。

Ⅴ.院(系)、專業(yè)、年級(jí)、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師、論文作者、完成日期：隔五行，依次排印在論文副題名下(如無(wú)副題名須隔六行)，各占一行，使用三號(hào)宋體字，加粗，距左端空7格；項(xiàng)目名稱需要兩端對(duì)齊，內(nèi)容下需要加下劃線，并將內(nèi)容

左(L)：2.5cm 右(R)：2 cm 裝訂線(T)：0.5 cm 裝訂線位置(T)：左

其余設(shè)置采取系統(tǒng)默認(rèn)設(shè)置。（2）段落設(shè)置

在“格式”選項(xiàng)中的“段落”設(shè)置窗口中，取消“如果定義了文檔網(wǎng)格，則與網(wǎng)格對(duì)齊(w)”選項(xiàng)，采用多倍行距，行距設(shè)置值為1.25。其余設(shè)置采取系統(tǒng)默認(rèn)設(shè)置。

（3）頁(yè)眉、頁(yè)腳設(shè)置

本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的頁(yè)眉使用學(xué)校標(biāo)志：高度為0.98 cm，寬度為4.13 cm，居中放置。

本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的頁(yè)腳需要設(shè)置頁(yè)碼，設(shè)置頁(yè)碼時(shí)操作為：選擇插入→頁(yè)碼，“位置”選擇“頁(yè)面底端（頁(yè)腳）”，“對(duì)齊方式”選擇“外側(cè)”，取消“首頁(yè)顯示頁(yè)碼”選項(xiàng)，“格式”選擇“-1-，-2-，-3-??”。

二、各部分規(guī)范的具體要求

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)包括論文封面、論文題目、中英文摘要、目錄、引言、論文正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)等主要組成部分，具體要求如下：

1.論文封面

一律采用教務(wù)處印制的統(tǒng)一格式的封面。2.題目

題目是反映論文內(nèi)容的最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)組合。題目語(yǔ)意未盡可用副標(biāo)題補(bǔ)充說(shuō)明論文中的特定內(nèi)容。要求如下：

（1）題目準(zhǔn)確得體并能準(zhǔn)確表達(dá)論文的中心內(nèi)容，恰當(dāng)反映研究的范圍和深度，不能使用籠統(tǒng)的、泛指性很強(qiáng)的詞語(yǔ)和華麗不實(shí)的詞藻。

（2）題目應(yīng)簡(jiǎn)明，使讀者印象鮮明，便于記憶和引用。題目一般不宜超過(guò)20字。

（3）題目所用詞語(yǔ)必須有助于選定關(guān)鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)，以便為檢索提供特定的實(shí)用信息。

（4）題目應(yīng)避免使用非共知共用的縮略詞、字符、代號(hào)等。3.摘要

摘要是對(duì)論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)明歸納，應(yīng)包括研究工作的目的、方法和結(jié)論，重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。用語(yǔ)要規(guī)范，一般不用公式和非規(guī)范符號(hào)術(shù)語(yǔ)，0A.不同內(nèi)容的正文，應(yīng)靈活處理，采用合適的結(jié)構(gòu)順序和結(jié)構(gòu)層次，組織好段落，安排好材料。章、節(jié)、小節(jié)等分別以“1”、“1.1”、“1.1.1”、“1.1.2”、等數(shù)字以樹層次格式依次標(biāo)出。

B.正文寫作時(shí)要注意抓住基本觀點(diǎn)。數(shù)據(jù)的采集、記錄、整理、表達(dá)等均不應(yīng)出現(xiàn)技術(shù)性的錯(cuò)誤；分析論證和討論問(wèn)題時(shí)，避免含混不清，模棱兩可，詞不達(dá)意 ；不弄虛作假。

7.結(jié)論和建議

結(jié)論即結(jié)束語(yǔ)、結(jié)語(yǔ)，是在理論分析和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的基礎(chǔ)上，通過(guò)嚴(yán)密的邏輯推理得出的有創(chuàng)造性、指導(dǎo)性、經(jīng)驗(yàn)性的結(jié)果描述。反映了研究成果的價(jià)值，其作用是便于讀者閱讀和二次文獻(xiàn)作者提供依據(jù)。主要包含本研究結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題，得出了什么規(guī)律性的東西，或解決了什么實(shí)際問(wèn)題；本研究的不足之處、尚待解決的問(wèn)題或提出研究設(shè)想和改進(jìn)建議。

8.參考文獻(xiàn)

應(yīng)是論文作者親自考察過(guò)的對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有參考價(jià)值的文獻(xiàn)，除個(gè)別專業(yè)的外，均應(yīng)有外文參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)應(yīng)具有權(quán)威性，要注意引用最新的文獻(xiàn)。

按照參考文獻(xiàn)在文中出現(xiàn)的順序采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，參考文獻(xiàn)著錄格式如下：

（1）著作：[序號(hào)]作者1，作者2.譯者.書名[文獻(xiàn)類型標(biāo)志］(英文用［M］).版本.出版地：出版社，出版時(shí)間，引用部分起止頁(yè).（2）期刊：[序號(hào)]作者1，作者2.譯者.文章題目[文獻(xiàn)類型標(biāo)志］(英文用［J］).期刊名，年份，卷號(hào)(期數(shù))：引用部分起止頁(yè).（3）會(huì)議論文集：[序號(hào)]作者.譯者.文章名.文集名.會(huì)址.開會(huì)年.出版地：出版社，出版時(shí)間，引用部分起止頁(yè).（4）學(xué)位論文：[序號(hào)]作者.題名.［文獻(xiàn)類型標(biāo)志］(英文用［C］).保存地點(diǎn)：保存單位，年份.（5）專利：[序號(hào)]專利申請(qǐng)者.題名：國(guó)別，專利號(hào)［文獻(xiàn)類型標(biāo)志］(英文用［P］).公告日期或公開日期，獲取和訪問(wèn)路徑.（6）電子文獻(xiàn)：主要責(zé)任者.題名：其他題名信息[文獻(xiàn)類型標(biāo)志/文獻(xiàn)載體標(biāo)志口](英文用［EB/OL］).出版地：出版者，出版年(更新或修改日期)[引用日期].獲取和訪問(wèn)路徑.注：文獻(xiàn)中的作者數(shù)量低于三位時(shí)全部列出；超過(guò)三位時(shí)只列前三位，其后加“等”字即可；作者姓名之間用逗號(hào)分開；中外人名一律采用姓在前，名在后的著錄法。

213-

第五篇：首都師范大學(xué) 本科生赴境外學(xué)習(xí)安全協(xié)議

首都體育學(xué)院本科生赴境外學(xué)習(xí)安全協(xié)議

為規(guī)范首都體育學(xué)院本科生赴境外學(xué)習(xí)的管理工作，及防范學(xué)生赴境外學(xué)習(xí)期間的安全隱患，首都體育學(xué)院與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)共同簽署如下安全協(xié)議：

第一條、學(xué)生應(yīng)在提交交換項(xiàng)目申請(qǐng)書及首都體育學(xué)院本科生赴境外留學(xué)協(xié)議書后，交齊在校相關(guān)費(fèi)用后方可簽署本協(xié)議。

第二條、學(xué)生赴境外前應(yīng)該接受學(xué)校相關(guān)外事紀(jì)律以及安全教育、明晰相關(guān)規(guī)定。

第三條、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守項(xiàng)目規(guī)定，未經(jīng)學(xué)校同意，學(xué)生不得擅自延長(zhǎng)或縮短在外期

限。如果需終止執(zhí)行此項(xiàng)目或需提前返校，應(yīng)事先向?qū)W校說(shuō)明理由，提出書面申請(qǐng)。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，方可按學(xué)校管理規(guī)定，繼續(xù)學(xué)業(yè)。

第四條、交換項(xiàng)目結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)按時(shí)返校，如因特殊情況無(wú)法正常返校，應(yīng)說(shuō)明原

因并辦理審批手續(xù)，超過(guò)期限無(wú)故未按期返校者，學(xué)校將按照相關(guān)管理規(guī)定處理。

第五條、學(xué)生在交換學(xué)習(xí)期間，應(yīng)遵守交換院校所在國(guó)家的法律法規(guī)和雙方院校校規(guī)

校紀(jì)，因違反規(guī)定所造成的一切后果，由學(xué)生自行承擔(dān)。

第六條、為應(yīng)對(duì)在交換學(xué)習(xí)期間可能發(fā)生的意外事件，學(xué)生出國(guó)前應(yīng)自行辦理醫(yī)療保

險(xiǎn)及人身安全意外傷害險(xiǎn)。學(xué)生在交換學(xué)習(xí)期間發(fā)生的意外，由學(xué)生自行負(fù)責(zé)。

國(guó)際教育學(xué)院學(xué)院學(xué)生：家長(zhǎng)：

簽字：簽字：身份證號(hào): 身份證號(hào)：

蓋章蓋章簽字：簽字：

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