第一篇：深圳市教育局關(guān)于調(diào)整中小學(xué)作息時(shí)間進(jìn)一步落實(shí)減負(fù)有關(guān)規(guī)定的通知

【發(fā)布單位】81909

【發(fā)布文號】深教[2001]30號 【發(fā)布日期】2001-12-20 【生效日期】2001-12-20 【失效日期】 【所屬類別】地方法規(guī) 【文件來源】中國法院網(wǎng)

深圳市教育局關(guān)于調(diào)整中小學(xué)作息時(shí)間

進(jìn)一步落實(shí)減負(fù)有關(guān)規(guī)定的通知

（2001年12月20日深教〔2001〕30號）

近年來，我市中小學(xué)認(rèn)真貫徹教育部和省、市教育部門有關(guān)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，全面實(shí)施素質(zhì)教育，取得了明顯成效。但目前還有一些薄弱環(huán)節(jié)，如部分學(xué)校學(xué)生睡眠時(shí)間不足，課外作業(yè)量超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，書包過重等現(xiàn)象仍然存在。這些問題，引起了市領(lǐng)導(dǎo)和社會的關(guān)注。為進(jìn)一步落實(shí)“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，在廣泛征求師生、家長以及社會各界意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)國家教育部的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)研究決定，對我市中小學(xué)現(xiàn)行的作息時(shí)間作適當(dāng)調(diào)整，現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下，請遵照執(zhí)行。

一、一、合理安排學(xué)生作息時(shí)間。各中小學(xué)要按照規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)校統(tǒng)一安排的教育教學(xué)活動(dòng)總量，小學(xué)每天不超過6小時(shí)，中學(xué)不超過8小時(shí)。根據(jù)我市實(shí)際，全市小學(xué)、初中執(zhí)行如下作息時(shí)間：小學(xué)早上8∶00開始安排教育教學(xué)活動(dòng)，下午4∶30前結(jié)束學(xué)校統(tǒng)一安排的教育教學(xué)活動(dòng)；初中早上7∶40開始安排教育教學(xué)活動(dòng)，下午5∶00前結(jié)束學(xué)校統(tǒng)一安排的教育教學(xué)活動(dòng)。

二、二、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。各中小學(xué)校要根據(jù)調(diào)整后的作息時(shí)間，嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃規(guī)定的總課時(shí)數(shù)安排教育教學(xué)工作，不得隨意增減課程和課時(shí)，要保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。義務(wù)教育階段各年級周課時(shí)數(shù)如下：小學(xué)一、二年級26節(jié)，三、四年級29節(jié)，五、六年級30節(jié)，初中各年級32節(jié)。

三、三、指導(dǎo)學(xué)生合理安排課外時(shí)間，幫助家長解決后顧之憂。實(shí)行新的作息時(shí)間后，學(xué)校要逐步取消課間餐，要求學(xué)生早上上學(xué)前在家里吃好早餐。學(xué)生每天到校時(shí)間，小學(xué)一般不早于7∶50，中學(xué)不早于7∶30?？紤]到部分家長接送小孩的實(shí)際困難，對一些年齡較小需提前到?；蚍艑W(xué)后家里無大人照管的學(xué)生，學(xué)?？筛鶕?jù)家長要求和實(shí)際條件，經(jīng)家長提出申請后采取多種方式給予照管，以確保學(xué)生安全。

四、四、進(jìn)一步采取切實(shí)措施，在嚴(yán)格控制各年級各學(xué)科作業(yè)種類的同時(shí)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。小學(xué)一、二年級不留家庭書面作業(yè)，其他年級每天各科作業(yè)總量不超過1小時(shí)；初中各年級不超過1．5小時(shí)。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)負(fù)起協(xié)調(diào)學(xué)生每天課外作業(yè)總量的責(zé)任，在學(xué)生家長的配合下，保證中小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。

五、五、嚴(yán)格控制學(xué)生用書、學(xué)習(xí)資料的征訂。小學(xué)開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、思想品德、英語、音樂、美術(shù)、社會、自然課程，每門只準(zhǔn)使用一種經(jīng)國家教育部或省、市教育行政部門審查通過并列入教學(xué)用書目錄的教科書。各區(qū)教育行政部門和市、區(qū)教研部門、學(xué)校不得組織編寫和要求學(xué)生統(tǒng)一購買各種名目的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。教育行政部門和學(xué)校要堅(jiān)決抵制其它單位和個(gè)人以任何形式組織面向中小學(xué)生的專題教育活動(dòng)和向中小學(xué)生推銷電子音像制品、學(xué)具及學(xué)生用品等，采取有效措施，減輕學(xué)生的書包重量。

六、六、深化教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量。要正確、全面地理解“減負(fù)”工作，要把“減負(fù)”工作與全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。學(xué)校和教師要大力加強(qiáng)教學(xué)研究工作，深入開展教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，做到既要減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又要提高教育教學(xué)質(zhì)量。

七、七、各區(qū)要按照本《通知》的精神，加強(qiáng)對學(xué)校執(zhí)行情況的檢查，并將執(zhí)行中遇到的情況和問題，及時(shí)報(bào)我局中小學(xué)教育處。我局將經(jīng)常組織抽查督查工作，保證本《通知》的各項(xiàng)要求得到落實(shí)。

本內(nèi)容來源于政府官方網(wǎng)站，如需引用，請以正式文件為準(zhǔn)。

第二篇：湖南省印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》的通知

印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》的通知

各市州教育局：

現(xiàn)將《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》印發(fā)給你們，并就落實(shí)事宜提出如下要求：

1、提高認(rèn)識。各級教育行政部門和中小學(xué)校要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，把規(guī)范辦學(xué)行為工作擺在突出位置，加強(qiáng)市級統(tǒng)籌，強(qiáng)化以縣為主管理，切實(shí)抓緊抓好。

2、制定實(shí)施細(xì)則。各級教育行政部門和中小學(xué)校要依據(jù)本規(guī)定，制定符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的實(shí)施細(xì)則和獎(jiǎng)懲辦法。市（州）、縣（市、區(qū)）教育行政部門和學(xué)校要制定相應(yīng)的課程管理制度、校歷制度、學(xué)生作息時(shí)間管理制度、課外作業(yè)管理制度、考試管理制度、學(xué)生均衡編班和教師均衡配置制度、寄宿生管理制度等。教師要在學(xué)期初依據(jù)課程計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。各地各校要建立以面向全體學(xué)生、以合格率為核心的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為導(dǎo)向的教育教學(xué)評價(jià)體系。

3、建立責(zé)任追究制。省里將規(guī)范辦學(xué)行為納入縣級教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核和省示范性普通高中督導(dǎo)評估考核內(nèi)容，作為教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)縣、行風(fēng)評議、政績考核的重要依據(jù)。各地各校要按照“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任制和責(zé)任追究制，分級管理，分工負(fù)責(zé)。

4、建立督導(dǎo)檢查制度。各級教育行政部門和中小學(xué)校要建立專項(xiàng)督查制度，成立督查隊(duì)伍，采取定期常規(guī)性檢查與隨機(jī)性的工作抽查相結(jié)合的方式，對規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行專項(xiàng)督查和監(jiān)管。

5、狠抓落實(shí)。各級教育行政部門和中小學(xué)校要按照本規(guī)定的要求，確定工作重點(diǎn)，明確工作要求，設(shè)立公開舉報(bào)電話，切實(shí)規(guī)范區(qū)域內(nèi)學(xué)校辦學(xué)行為，使學(xué)校形成面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、符合素質(zhì)教育要求的辦學(xué)環(huán)境。各市州教育局每年要將工作情況上報(bào)我廳基礎(chǔ)教育處。省教育廳舉報(bào)電話0731—84714912。

二○○九年七月九日

關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》、《義務(wù)教育法》和教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》（教基一?2009?7號）及省委、省政府關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)省的精神，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特作如下規(guī)定。

第一條 嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃。學(xué)校要按照國家和省頒布的課程計(jì)劃編排學(xué)期課程表，開齊開足所有課程。除農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)可經(jīng)縣級教育行政部門批準(zhǔn)，在保證主要課程開設(shè)的前提下，適當(dāng)調(diào)整課程設(shè)置外，其它任何學(xué)校不得調(diào)整、增減課程和課時(shí)，不得趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束新課。普通高中必須確保學(xué)生完成所有必修課程和共同選修課程的學(xué)習(xí)，不得文、理分科；學(xué)校在教學(xué)行政班基礎(chǔ)上，開設(shè)選修課教學(xué)班，由學(xué)生自主選擇。

第二條 嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)時(shí)間。義務(wù)教育階段每學(xué)年總教學(xué)時(shí)間39周，其中上課時(shí)間35周，學(xué)校機(jī)動(dòng)時(shí)間2周，復(fù)習(xí)考試時(shí)間2周（九年級下學(xué)期畢業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)間可增加2周）。高中階段每學(xué)年總教學(xué)時(shí)間41周，其中上課時(shí)間40周，社會實(shí)踐時(shí)間1周。任何學(xué)校不得增加或減少教學(xué)時(shí)間。

第三條 嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間。走讀生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)和文體活動(dòng)）小學(xué)不超過6小時(shí)、初中不超過7小時(shí)、高中不超過8小時(shí)；早上到校時(shí)間冬季不早于7:50，夏季不早于7:30；放學(xué)時(shí)間冬季不晚于17:30（小學(xué)不晚于17：00），夏季不晚于18:00（小學(xué)不晚于17：30）；晚上不上晚自習(xí)。寄宿生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）小學(xué)不超過6小時(shí)，初中不超過9小時(shí)，高中不超過10小時(shí)；小學(xué)不上晚自習(xí)，晚自習(xí)時(shí)間初中不超過2課時(shí)，高中不超過3課時(shí)；晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間初中不晚于21點(diǎn)，高中不晚于22點(diǎn)。上課不提前，下課不拖堂。國家法定節(jié)假日，學(xué)校必須放假；寄宿制學(xué)?？梢暻闆r實(shí)行月假制度，但必須補(bǔ)足法定節(jié)假日時(shí)間。

第四條 嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)時(shí)量。小學(xué)一、二年級不留書面課外作業(yè)，其它年級課外作業(yè)時(shí)量每天不超過1小時(shí)。初中、高

一、高二課外作業(yè)時(shí)量每天不超過2小時(shí)。高三課外作業(yè)時(shí)量每天不超過3小時(shí)。

第五條 嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù)和科目。學(xué)校每學(xué)期統(tǒng)一組織的考試不得超過兩次（期中和期末）；嚴(yán)禁年級組織統(tǒng)一考試；科任教師可根據(jù)學(xué)科單元（模塊）學(xué)習(xí)完成情況進(jìn)行必要的單元測試。

第六條 嚴(yán)格控制各類競賽。未經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)，任何學(xué)校不得擅自組織學(xué)生參加各類競賽，不得“以賽促銷”、“以賽代銷”任何資料和其它商品；嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人組織學(xué)生參加任何商業(yè)性質(zhì)的慶典、開業(yè)儀式等活動(dòng)。

第七條 嚴(yán)格保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。除保證日常的課間操、眼保健操正常開展和開足、開好體育課外，學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不得少于1小時(shí)。

第八條 嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生用書。按照省教育廳每年頒布的中小學(xué)教科書用書目錄，由市級基礎(chǔ)教育管理部門參照縣級基礎(chǔ)教育管理部門的意見統(tǒng)籌決定征訂使用教科書；教科書一經(jīng)使用，在一個(gè)周期之內(nèi)未經(jīng)省級基礎(chǔ)教育管理部門批準(zhǔn)不得隨意更換版本，不得在用書目錄外編寫、組織學(xué)生統(tǒng)一購買教學(xué)用書。嚴(yán)禁任何部門、學(xué)校和教師組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料；教師不得向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料，不得用教輔資料布置作業(yè)；嚴(yán)禁教師通過征訂教輔資料謀取利益。

第九條 嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，嚴(yán)格控制招生規(guī)模，不得擅自增減招生計(jì)劃、提前招生、跨區(qū)域招生。示范性高中的招生計(jì)劃應(yīng)按規(guī)定有一定比例分配到本區(qū)域內(nèi)的初中學(xué)校。

第十條 嚴(yán)格規(guī)范招生方式。義務(wù)教育階段公辦學(xué)校和受當(dāng)?shù)卣谐袚?dān)義務(wù)教育任務(wù)的民辦學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，且不得與入幼兒園、入學(xué)前班掛鉤，不得招收擇校生；跨區(qū)域招生的義務(wù)教育階段民辦學(xué)校堅(jiān)持免試入學(xué)原則；所有義務(wù)教育階段學(xué)校不得組織任何升學(xué)考試，不得以學(xué)生獲獎(jiǎng)、競賽、各類考級成績作為錄取依據(jù)；凡報(bào)名入學(xué)人數(shù)超過招生計(jì)劃的義務(wù)教育階段學(xué)校，要按照“超員搖號，錄滿為止”的辦法進(jìn)行錄取。普通高中采用初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試成績與綜合素質(zhì)評定相結(jié)合的方式招收新生，嚴(yán)禁另行組織其它任何招生考試。任何學(xué)校不得通過承諾減免或獎(jiǎng)勵(lì)有關(guān)費(fèi)用等非正當(dāng)手段爭搶生源，不得向生源單位或個(gè)人支付有關(guān)費(fèi)用招攬生源，不得舉辦或參與舉辦培訓(xùn)班和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不得利用其它中介機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)變相違規(guī)招生。

第十一條 嚴(yán)格規(guī)范招生區(qū)域。義務(wù)教育階段公辦學(xué)校按免試就近入學(xué)原則，由主管教育行政部門劃定招生區(qū)域。公辦普通高中由教育行政部門在所轄范圍內(nèi)劃定招生區(qū)域。跨區(qū)域招生的民辦學(xué)校要制定招生計(jì)劃，明確跨區(qū)域招生范圍，經(jīng)學(xué)校所在地教育行政部門審查同意，報(bào)生源地教育行政部門審批準(zhǔn)入，按照生源地教育行政部門的安排進(jìn)行招生；跨縣的由縣級教育行政部門、跨市的由市級教育行政部門審查準(zhǔn)入準(zhǔn)出；錄取學(xué)生名單報(bào)生源地教育行政部門審查同意后，由學(xué)校所在地教育行政部門統(tǒng)一辦理錄取手續(xù)。

第十二條 嚴(yán)格規(guī)范編班行為。學(xué)校一律實(shí)行均衡編班教學(xué)，按規(guī)定控制班額，小學(xué)不得超過45人，初中不得超過50人，高中不得超過55人。學(xué)校不得以尖子班、特長班、實(shí)驗(yàn)班等名義舉辦重點(diǎn)班，不得以學(xué)生獲獎(jiǎng)、競賽、各類考級成績作為編班依據(jù)。教師必須均衡配置。

第十三條 嚴(yán)禁舉辦重復(fù)教育。所有全日制學(xué)校不得舉辦或參與舉辦復(fù)讀學(xué)校、復(fù)讀班，不得招收往屆插班復(fù)讀生，不得為社會力量舉辦的重復(fù)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)提供教學(xué)場所和師資。

第十四條 嚴(yán)格規(guī)范“名校辦民?！薄０凑帐∪嗣裾k公廳《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》(湘政辦發(fā)［2008］18號)和省教育廳《關(guān)于共享公辦普通高中資源的民辦學(xué)校停止初中招生的通知》(湘教發(fā)［2005］126號)等文件規(guī)定，示范性高中不得舉辦初中，已經(jīng)停辦的不得再恢復(fù)或變相恢復(fù)舉辦或參與舉辦初中。公辦普通高中舉辦或參與舉辦民辦高中的，按省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范公辦普通高中舉辦或參與舉辦的民辦高中辦學(xué)的通知》(湘教發(fā)［2009］15號)規(guī)定，嚴(yán)格做到“四獨(dú)立”，凡不能實(shí)現(xiàn)“四獨(dú)立”的，必須停止民辦高中招生。

第十五條 嚴(yán)格規(guī)范補(bǔ)課、辦班行為。高三年級為適應(yīng)高考時(shí)間提前要求，可以在寒暑假共增加不超過一個(gè)月的時(shí)間用于完成教學(xué)任務(wù)，但須征得學(xué)生及其家長的同意；其它年級一律不得在節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生進(jìn)行成建制補(bǔ)課；確因設(shè)置高考、自考、成考、學(xué)業(yè)水平考試等考點(diǎn)耽誤的課時(shí)，學(xué)校可在學(xué)期內(nèi)節(jié)假日按實(shí)補(bǔ)足，但不得收取任何費(fèi)用。學(xué)校不得利用節(jié)假日舉辦學(xué)科培訓(xùn)班和學(xué)科培訓(xùn)學(xué)校，不得將校園、校舍出租給其它方辦校、辦班；鼓勵(lì)學(xué)校免費(fèi)開放教育教學(xué)資源，組織學(xué)生開展有益于身心健康發(fā)展的各項(xiàng)課外活動(dòng)。

第十六條 嚴(yán)格規(guī)范教師教學(xué)行為。嚴(yán)禁在職教師有償補(bǔ)課，有償家教家養(yǎng)。在職教師不得接受學(xué)生在家有償補(bǔ)課、輔導(dǎo)、做作業(yè)和在家搭餐、寄宿。在職教師不得接受學(xué)生及其家長任何饋贈的現(xiàn)金、有價(jià)證券、有價(jià)禮品等，不得暗示家長或利用家長委員會等形式的家長機(jī)構(gòu)，組織補(bǔ)課，收取禮金、禮品等；不得到校外兼職兼課和替培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳及組織生源，收取介紹費(fèi)。

第十七條 嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳、省財(cái)政廳、省物價(jià)局制定的教育收費(fèi)政策，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)和擅立項(xiàng)目收費(fèi)。普通高中招收擇校生要嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策。

第十八條 嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理。普通高中嚴(yán)格執(zhí)行《湖南省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法》(湘教發(fā)［2009］13號)，不得為學(xué)生空掛學(xué)籍和招收無學(xué)籍學(xué)生。義務(wù)教育階段學(xué)籍管理由市（州）或縣（市、區(qū)）教育行政部門根據(jù)《義務(wù)教育法》和本地實(shí)際制定相應(yīng)管理辦法。

第十九條 嚴(yán)格規(guī)范評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。各級教育行政部門不得向?qū)W校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不得按學(xué)生成績給學(xué)校、教師、學(xué)生排隊(duì)，不得以升學(xué)率作為評價(jià)、獎(jiǎng)懲學(xué)校和教師的標(biāo)準(zhǔn)。

第二十條 嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生在校使用手機(jī)等通訊工具。義務(wù)教育階段學(xué)生如需佩帶手機(jī)的，原則上應(yīng)由家長向?qū)W校提出申請，到學(xué)校備案。禁止中小學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間在教學(xué)樓、教室、閱覽室、圖書室等場所使用手機(jī)、小靈通等移動(dòng)通訊工具。

第二十一條 制定規(guī)范辦學(xué)行為獎(jiǎng)勵(lì)辦法。學(xué)校和縣（市、區(qū)）、市（州）、省教育行政部門制定規(guī)范辦學(xué)行為獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對嚴(yán)格執(zhí)行國家和省各項(xiàng)法律法規(guī)和政策、成績突出的集體和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；獎(jiǎng)項(xiàng)可分為綜合獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)；每年在區(qū)域內(nèi)依據(jù)規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)檢查和日常管理情況進(jìn)行一次評選表彰；上級表彰對象應(yīng)從下級表彰對象中產(chǎn)生。

第二十二條 制定規(guī)范辦學(xué)行為處罰辦法。學(xué)校和縣（市、區(qū)）、市（州）、省教育行政部門根據(jù)國家和省各項(xiàng)法律法規(guī)制定規(guī)范辦學(xué)行為處罰辦法，依據(jù)規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)檢查、日常管理、典型違規(guī)案件查處等情況，對違反國家、省教育法規(guī)政策及本規(guī)定的，視情節(jié)輕重予以處罰。屬單位違規(guī)行為的，由上級教育行政部門給予下級相應(yīng)責(zé)任單位通報(bào)批評、取消評優(yōu)評先資格、撤銷榮譽(yù)稱號等處分；屬民辦學(xué)校嚴(yán)重違規(guī)的，由主管教育行政部門給予限期整改、責(zé)令停止招生、取消辦學(xué)資格等處分；對于違規(guī)行為主要負(fù)責(zé)人，視情節(jié)輕重，給予通報(bào)批評、取消評優(yōu)評先資格，并與職稱評定、晉職晉級掛鉤，直至追究其他行政責(zé)任。

第二十三條 本規(guī)定的解釋權(quán)屬湖南省教育廳。

第三篇：縣教育局關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)工作的通知

縣教育局關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育

非學(xué)歷培訓(xùn)工作的通知 長教發(fā)（2010）21 號

各中心學(xué)校，局屬各單位：

自2007年開展中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)（即遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)）以來，全縣所有在編在崗教師積極投入培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，在師德教育、新課程、新理念、新技術(shù)方面有了較大的進(jìn)步，教育教學(xué)水平有一定程度的提高，適應(yīng)新課程的能力有所增強(qiáng)，培訓(xùn)效果初步顯現(xiàn)。為了進(jìn)一步做好中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)工作，鞏固培訓(xùn)成果，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)特作如下通知：

一、進(jìn)一步提高對遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)的認(rèn)識

遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是現(xiàn)代信息技術(shù)的產(chǎn)物，是全球科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢。教師通過網(wǎng)絡(luò)開展自修活動(dòng)，是我縣“十一五”期間教師全員培訓(xùn)的主要形式，是現(xiàn)代教師必備的基本功之一，也是教師共享改革成果的方式之一。

遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)是教師主動(dòng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，樹立終身發(fā)展意識的重要途徑，是教育均衡發(fā)展的重要舉措，也是廣大教師適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革，創(chuàng)建高效課堂，提高課堂教學(xué)水平和班級管理水平，進(jìn)而提高育人能力的需要。教師要認(rèn)識到遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)對自身專業(yè)發(fā)展的重要性，增強(qiáng)緊迫感，自我調(diào)節(jié)，形成學(xué)習(xí)需求。各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長，要進(jìn)一步提高認(rèn)識，用校長的正確認(rèn)識去影響教師 1 的認(rèn)識，決定培訓(xùn)的過程和結(jié)果。因此，校長必須樹立科學(xué)發(fā)展觀、政績觀，進(jìn)一步提高對遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)的認(rèn)識，引導(dǎo)教師以積極心態(tài)參加學(xué)習(xí)，為基礎(chǔ)教育課程改革培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

二、落實(shí)遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程

學(xué)校要對教師的學(xué)習(xí)進(jìn)行督查，保證學(xué)習(xí)過程的落實(shí)。一把手要對培訓(xùn)工作負(fù)總責(zé)，分管校長具體負(fù)責(zé)，充分利用的現(xiàn)有現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備和技術(shù)力量，組織教師全員教育信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力，合理安排教師上網(wǎng)時(shí)間，統(tǒng)籌安排遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)與其它各項(xiàng)工作的有效整合。要關(guān)注教師的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，通過研修組、年級組、學(xué)段組等組織管理職能的履行積極，引導(dǎo)教師完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)校每年要至少組織遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流會，編輯優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果集，推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校要強(qiáng)化學(xué)時(shí)學(xué)分的管理，提高學(xué)時(shí)學(xué)分的運(yùn)用力度。

教師要盡快適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)條件下新的學(xué)習(xí)方式，按照課程要求扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，做一定數(shù)量的讀書筆記，學(xué)校定時(shí)檢查。教師要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，要刻苦鉆研，獨(dú)立思考，高質(zhì)量、原創(chuàng)性地完成作業(yè)，并將作業(yè)認(rèn)真修改后在《報(bào)告冊》中記錄下來，杜絕任何形式的抄襲，爭創(chuàng)優(yōu)秀作業(yè)。要充分利用遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)的資源開展個(gè)人研修活動(dòng)，通過開通博客、建立鏈接等形式，拓展交流平臺，實(shí)現(xiàn)研究成果的共享。要發(fā)揮遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)資源的效益，為構(gòu)建高效課堂、增強(qiáng)德育實(shí)效提供借鑒。

要充分發(fā)揮學(xué)科研修組（辦公組、年級組、年段組）的管理作用，在研修組內(nèi)對教師的學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo)，對教師的作業(yè)進(jìn)行研討修改，組內(nèi)認(rèn)定合格后上傳提交，做到學(xué)術(shù)成果共享，實(shí)現(xiàn)教師的共同發(fā)展。大力開展網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)，改變傳統(tǒng)備課方式，實(shí)行電子版集體備課。建立學(xué)校局域網(wǎng)，將論文、教育隨筆、優(yōu)秀教案、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)心得、課題研究方案及結(jié)題報(bào)告、班級活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、班主任工作經(jīng)驗(yàn)、德育總結(jié)、工作總結(jié)、文藝作品等研修成果在局域網(wǎng)交流，并發(fā)布在互聯(lián)網(wǎng)中，不斷推出優(yōu)秀研修成果，提高學(xué)校和教師的知名程度，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享。

三、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)輔導(dǎo)教師的管理，選拔有強(qiáng)烈進(jìn)取意識，富有開拓精神，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，肯學(xué)習(xí)、善思考，工作熱情高，甘為人梯的優(yōu)秀教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。

要加強(qiáng)課程輔導(dǎo)，輔導(dǎo)教師要開展豐富多彩的互動(dòng)交流活動(dòng)，通過論壇、發(fā)送消息、建立博客等多種形式，與教師開展對話，進(jìn)行學(xué)術(shù)探討，為教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供理論上的幫助和實(shí)踐上的指導(dǎo)。要建立已批改作業(yè)的抽查制度，進(jìn)一步增強(qiáng)輔導(dǎo)教師的責(zé)任感。

輔導(dǎo)教師要站在教育改革和發(fā)展的高度，對教師的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，耐心輔導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，嚴(yán)格批改作業(yè)，對抄襲的作業(yè)及時(shí)報(bào)研訓(xùn)中心。

加強(qiáng)對輔導(dǎo)教師工作的培養(yǎng)，研訓(xùn)中心要定期組織輔導(dǎo)教師研討，交流工作情況，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)的實(shí)際效果。

四、綜合利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源

要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展校本研修活動(dòng)，要將遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)與校本研修、構(gòu)建高效課堂、學(xué)習(xí)洋思、班主任培訓(xùn)、學(xué)校德育、職業(yè)道德教育、學(xué)校讀書活動(dòng)、教育科研、報(bào)告冊、班班通、博客研修、教師教育信息技術(shù)能力普及等工作緊密結(jié)合，使優(yōu)質(zhì)教育資源發(fā)揮應(yīng)有的效益。

五、加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)的管理

縣研訓(xùn)中心是我縣中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育非遠(yuǎn)程學(xué)歷培訓(xùn)指導(dǎo)中心，要認(rèn)真履行好管理、研究、指導(dǎo)、評價(jià)、服務(wù)的職能，尤其要加強(qiáng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)這一新的學(xué)習(xí)方式下管理方式的研究，以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技發(fā)展的需求，使遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)有序開展。

研訓(xùn)中心做好課程設(shè)置的調(diào)查研究，根據(jù)全縣結(jié)合教育改革進(jìn)程和教師教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的需要選擇課程，使培訓(xùn)為課程改革、校本研修、學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)、構(gòu)建高效課堂、學(xué)校德育、職業(yè)道德教育、教育科研等服務(wù)。要加強(qiáng)對研訓(xùn)站工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)對教師學(xué)習(xí)過程的管理，做好不合格作業(yè)的清理和補(bǔ)考，要建立對嚴(yán)重抄襲行為的通報(bào)制度，做好學(xué)時(shí)學(xué)分的審核等工作,為在線考試做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

學(xué)校要將遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)納入總體工作計(jì)劃，做好教師的思想工作，為教師學(xué)習(xí)提供心理支持和物質(zhì)保障，要對教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)定時(shí)檢查。要妥善處理工學(xué)矛盾，通過學(xué)校集中安排和教師自主安排相結(jié)合的方法，組織教師充分利用在校時(shí)間和學(xué)校設(shè)備開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，保證教師的有效學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)校要為教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，加 快現(xiàn)代信息技術(shù)的建設(shè)，為教師的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、現(xiàn)代化辦公提供物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)，要努力創(chuàng)造條件，為逐步過渡到到在線考試做好心理準(zhǔn)備。各中心學(xué)校要把遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)納入對學(xué)校工作督查的內(nèi)容之一，定時(shí)通報(bào)學(xué)習(xí)情況，建立評估表彰制度，對教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo)和督促，并將學(xué)習(xí)的過程和完成作業(yè)的情況與學(xué)時(shí)學(xué)分、考核、評選先進(jìn)、職務(wù)評聘等嚴(yán)格掛鉤。

各研訓(xùn)站（室）要做好遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)的組織、管理、協(xié)調(diào)、輔導(dǎo)。要對各學(xué)校、研修組、教師實(shí)施指導(dǎo)，統(tǒng)一上交作業(yè)的時(shí)間段。督促開展網(wǎng)上研修活動(dòng)，要培養(yǎng)典型，整理優(yōu)秀成果，保證遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)的健康發(fā)展。

增加有效學(xué)習(xí)時(shí)間，要組織好每年四月份的報(bào)名、注冊，從今年開始，每年四月各學(xué)校按照現(xiàn)有在編在崗教師人數(shù)組織報(bào)名，六月份安排下半年的學(xué)習(xí)內(nèi)容。八月份參加教育工作的資教生、三支一扶中支教人員、免費(fèi)師范生、引進(jìn)的新任教師、外縣（市）調(diào)入我縣的教師等新增人員，在九月份報(bào)名，做到教師全員參與。

繼續(xù)開展遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)優(yōu)秀成果的評選活動(dòng)，對優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀博客等給予鼓勵(lì)。同時(shí)要加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)的研究，總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，不斷推出優(yōu)秀成果，為長陽教育改革與發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

特此通知

長陽土家族自治縣教育局 二〇一〇年三月十七日

第四篇：杭州市教育局,杭州市財(cái)政局關(guān)于進(jìn)一步完善杭州市區(qū)中小學(xué),幼兒園教育資助券實(shí)施辦法的通知

杭州市教育局、杭州市財(cái)政局關(guān)于進(jìn)一步完善杭州市區(qū)中小學(xué)、幼兒園教育資助券實(shí)施辦法的通知

杭教計(jì)〔2004〕 38號 杭財(cái)教〔2004〕701號

各有關(guān)區(qū)教育局（社發(fā)局）、財(cái)政局，直屬學(xué)校，市屬中專、技校、有關(guān)成人中專：

根據(jù)省政府《浙江省義務(wù)教育收費(fèi)管理辦法》(浙江省人民政府文件第156號)和省財(cái)政廳、省教育廳《關(guān)于對經(jīng)濟(jì)困難家庭子女接受中小學(xué)教育實(shí)行免費(fèi)入學(xué)的通知》（浙教計(jì)

[2003]164號），以及杭州市委辦公廳、市政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步完善對杭州市區(qū)困難群眾實(shí)施援助的意見》（市委辦發(fā)[2004]99號）精神，經(jīng)研究，決定進(jìn)一步完善杭州市區(qū)中小學(xué)、幼兒園教育資助券實(shí)施辦法?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、享受教育資助的對象、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)

（一）持有效期內(nèi)的《杭州市困難家庭（低保家庭、農(nóng)村低保家庭、困難家庭）救助證》家庭的子女，在市屬或區(qū)屬公辦學(xué)校接受九年義務(wù)教育的，享受教育資助額的標(biāo)準(zhǔn)為其所讀學(xué)校的雜費(fèi)、代管費(fèi)、住宿費(fèi)之和；在市屬或區(qū)屬公辦學(xué)校接受高中段（含職高、普通中專、成人中專普通班、技工學(xué)校，下同）教育的，享受教育資助額的標(biāo)準(zhǔn)為其所讀學(xué)校的學(xué)費(fèi)和代管費(fèi)之和。

（二）持有效期內(nèi)的《杭州市困難家庭（低保家庭、農(nóng)村低保家庭、困難家庭）救助證》家庭的子女在市屬及市屬以下公辦幼兒園接受教育的，享受教育資助額標(biāo)準(zhǔn)為其所讀幼兒園50%以上的保育費(fèi)。

（三）依法由社會福利機(jī)構(gòu)監(jiān)護(hù)的未成年人、革命烈士子女、列入農(nóng)村五保供養(yǎng)范圍的未成年人，在市屬或區(qū)屬公辦學(xué)校接受教育的，九年義務(wù)教育階段享受教育資助額的標(biāo)準(zhǔn)為其所讀學(xué)校的雜費(fèi)、代管費(fèi)、住宿費(fèi)之和，高中教育階段享受教育資助額的標(biāo)準(zhǔn)為其所讀學(xué)校的學(xué)費(fèi)和代管費(fèi)之和。少數(shù)民族學(xué)生在市屬或區(qū)屬公辦學(xué)校接受九年義務(wù)教育的，享受教育資助額為其所讀學(xué)校的雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

（四）上述學(xué)生在各類民辦或按民辦機(jī)制運(yùn)行的市屬或區(qū)屬九年義務(wù)教育段和高中段學(xué)校接受教育的，其資助額度分別按當(dāng)?shù)毓k九年義務(wù)教育段學(xué)校和相應(yīng)類別、等級的公辦高中段學(xué)校的相應(yīng)資助項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

二、教育資助券發(fā)放辦法

為方便受資助的學(xué)生，市、區(qū)教育局可委托學(xué)校發(fā)放教育資助券，具體辦法為：凡持杭州市區(qū)（不含蕭山區(qū)、余杭區(qū)）戶籍的中小學(xué)（幼兒園）學(xué)生，要求享受教育資助的，由學(xué)生家長或者其監(jiān)護(hù)人于每學(xué)期開學(xué)學(xué)生報(bào)到注冊時(shí)向?qū)W校（或幼兒園）出具戶口簿，同時(shí)：

（一）貧困家庭子女出具有關(guān)部門發(fā)放的《杭州市困難家庭（低保家庭、農(nóng)村低保家庭、困難家庭）救助證》；

（二）少數(shù)民族學(xué)生出具戶口簿或民族事務(wù)管理機(jī)構(gòu)的證明；

（三）農(nóng)村五保戶出具農(nóng)村五保證或民政管理機(jī)構(gòu)的證明；

（四）革命烈士子女出具革命烈士證或有關(guān)機(jī)構(gòu)的證明；

（五）依法由社會福利機(jī)構(gòu)監(jiān)護(hù)的未成年人出具該監(jiān)護(hù)機(jī)構(gòu)的證明。并填寫由杭州市教育局統(tǒng)一印制的《杭州市區(qū)中小學(xué)、幼兒園教育資助券》（見附件1）。

學(xué)校審核申請教育資助學(xué)生的上述有關(guān)材料后，組織審批、實(shí)施，先充抵受資助學(xué)生應(yīng)繳納的有關(guān)費(fèi)用，同時(shí)留存學(xué)生享受教育資助的證明材料復(fù)印件，建立相應(yīng)檔案。

三、教育資助經(jīng)費(fèi)的保障

各級財(cái)政部門要落實(shí)好發(fā)放教育資助券所需的經(jīng)費(fèi)，以確保每年教育資助經(jīng)費(fèi)的落實(shí)；學(xué)校負(fù)責(zé)扶困助學(xué)工作的實(shí)施，每學(xué)期開學(xué)后一個(gè)月內(nèi)填好《杭州市中小學(xué)、幼兒園教育資助券和人民助學(xué)金實(shí)施情況匯總表》（見附件2），并附《杭州市區(qū)中小學(xué)、幼兒園教育資助券》上報(bào)教育行政主管部門，非教育行政部門主辦的學(xué)校應(yīng)經(jīng)學(xué)校主辦單位或部門審核并蓋章后，報(bào)同級教育行政部門；教育行政部門負(fù)責(zé)扶困助學(xué)工作的指導(dǎo)、檢查，核準(zhǔn)學(xué)校匯總上報(bào)的教育資助券，并將資助所需實(shí)際費(fèi)用及時(shí)劃撥給有關(guān)學(xué)校。

四、建立健全人民助學(xué)金制度和獎(jiǎng)學(xué)金制度

學(xué)校在做好經(jīng)濟(jì)困難家庭子女入園、入學(xué)教育資助工作的同時(shí)，應(yīng)建立人民助學(xué)金制度和獎(jiǎng)學(xué)金制度，切實(shí)落實(shí)人民助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金的經(jīng)費(fèi)安排。人民助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金的經(jīng)費(fèi)控制總額為小學(xué)、初中雜費(fèi)收入的10%，高中學(xué)雜費(fèi)收入的5%。

對已享受過教育資助，但確因家庭生活十分困難，難以完成學(xué)業(yè)的中小學(xué)生，由家長提出申請，并填寫《學(xué)校人民助學(xué)金申請表》，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，可享受人民助學(xué)金，補(bǔ)助其在校學(xué)習(xí)、生活所需費(fèi)用開支。

未享受教育資助，但因受災(zāi)、疾病等原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，在九年制義務(wù)教育階段的，可以緩交、減交或者免交雜費(fèi)、代管費(fèi)、住宿費(fèi)和借讀費(fèi)；在高中教育階段的，可以緩交、減交或者免交學(xué)費(fèi)和代管費(fèi)。其實(shí)施辦法是：由學(xué)生家長（或監(jiān)護(hù)人）提出申請，同時(shí)提交街道辦事處、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府據(jù)實(shí)出具的證明材料，并填寫《學(xué)校人民助學(xué)金申請表》或緩交、減交、免交上述有關(guān)費(fèi)用的申請表，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，可享受人民助學(xué)金或緩交、減交、免交上述有關(guān)費(fèi)用。情況特殊的，經(jīng)教育行政主管部門批準(zhǔn)，也可按前述步驟申請教育資助券。

本通知從2004年秋季入學(xué)始執(zhí)行。市教育局、財(cái)政局原有關(guān)困難家庭子女入園、入學(xué)實(shí)行教育資助券的文件內(nèi)容與本文件內(nèi)容抵觸的，按本文件要求執(zhí)行。

各有關(guān)部門和學(xué)校（幼兒園）要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，認(rèn)真做好困難家庭子女入學(xué)、入園的教育資助和人民助學(xué)金工作，并將此項(xiàng)工作作為常規(guī)工作來抓，形成制度，建立檔案，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

各區(qū)、縣（市）教育局（社發(fā)局）在每學(xué)期開學(xué)一個(gè)月內(nèi)須將教育資助券和人民助學(xué)金實(shí)施情況匯總表報(bào)市教育局計(jì)財(cái)處。蕭山區(qū)、余杭區(qū)和各縣（市）教育局、財(cái)政局可根據(jù)本地實(shí)際情況參照執(zhí)行。

附件：

1、杭州市區(qū)中小學(xué)、幼兒園教育資助券（樣張）（略）

2、杭州市中小學(xué)、幼兒園教育資助券和人民助學(xué)金情況匯總表（略）

二○○四年八月十八日

第五篇：關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神狠剎“四風(fēng)”的通知2

中共潞安集團(tuán)公司紀(jì)律檢查委員會文件

潞紀(jì)發(fā)?2015?21號

關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神狠剎“四風(fēng)”的

通 知

各基層黨委、黨總支（黨支部），各單位紀(jì)委：

黨的十八大以來，各單位認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，將元旦春節(jié)、五一端午、中秋國慶等重要節(jié)日和檢查、考核、評比等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)連成線，抓早抓小、循序漸進(jìn)，“四風(fēng)”蔓延勢頭得到遏制，推動(dòng)了黨風(fēng)政風(fēng)好轉(zhuǎn)。但同時(shí)，必須清醒看到，當(dāng)前“四風(fēng)”問題樹倒根在，仍停留在“不敢”階段，遠(yuǎn)沒有做到“不能”，更沒有達(dá)到“不想”，這與集團(tuán)黨委的要求、職工群眾的期盼還有很大距離。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，狠剎“四風(fēng)”，這是正風(fēng)肅紀(jì)的重要內(nèi)容，為繼續(xù)保持高壓態(tài)勢，切實(shí)打消少數(shù)人的僥幸之心、觀望之念，防止不正之風(fēng)反彈回潮，根據(jù)中央紀(jì)委、省紀(jì)委和集團(tuán)黨委有關(guān)部署，提出如下要求：

一、嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)定。各單位黨委和廣大黨員干部要進(jìn)一步嚴(yán)明各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，堅(jiān)決克服和消除僥幸、變通、應(yīng)付等不良心態(tài)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委“四個(gè)實(shí)施辦法”、《潞安集團(tuán)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的若干規(guī)定》、《潞安集團(tuán)公務(wù)接待管理辦法》、《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部辦理和參加婚喪事宜有關(guān)事項(xiàng)的通知》等制度規(guī)定，嚴(yán)格參照執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》、《關(guān)于厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)的意見》等相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁公款旅游、公車私用，嚴(yán)禁違規(guī)公款吃喝、違規(guī)收送禮品禮金、違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼和福利，嚴(yán)禁提供或接受超標(biāo)準(zhǔn)接待、接受或用公款參與高消費(fèi)娛樂健身活動(dòng)、違規(guī)出入私人會所，嚴(yán)禁婚喪事宜大操大辦和借機(jī)斂財(cái)，嚴(yán)禁奢侈浪費(fèi)和各種變相的違規(guī)違紀(jì)行為。

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二、落實(shí)主體責(zé)任。落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，狠剎“四風(fēng)”，既是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，也是對各單位黨委落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)。每逢重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，各單位黨委要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)站、宣傳欄等形式，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)相關(guān)紀(jì)律規(guī)定，引導(dǎo)黨員干部在遵章守紀(jì)、模范執(zhí)行上再上認(rèn)識、再緊一扣；要認(rèn)真分析查找重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)前后本單位“四風(fēng)”問題的表現(xiàn)形式和特點(diǎn)，做到早部署、早提醒、早預(yù)防、早檢查。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政主要負(fù)責(zé)人要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，對本單位本部門重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)貫徹執(zhí)行負(fù)總責(zé)，既要率先垂范、以身作則，帶頭抵制不正之風(fēng)，又要嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理，切實(shí)加強(qiáng)對下屬、家屬和身邊工作人員的提醒和約束。

三、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。各級紀(jì)檢監(jiān)察部門要切實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督責(zé)任，把紀(jì)律挺在前面，立起來、嚴(yán)起來，全面加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作。要突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)，把“四風(fēng)”問題作為紀(jì)律審查的重點(diǎn)先行處理。要?jiǎng)?chuàng)新監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的方式方法，采取隨機(jī)抽查、明察暗訪、突擊檢查等方式，對重點(diǎn)部位、重點(diǎn)場所、重點(diǎn)區(qū)域開展監(jiān)督檢查。要對黨員干部操辦婚嫁事宜，開展多種形式的監(jiān)督檢查，無論是否在集團(tuán)所屬社區(qū)辦理，都要一視同仁，嚴(yán)格監(jiān)督、嚴(yán)格管理，杜絕出現(xiàn)監(jiān)管漏洞。要注重從網(wǎng)絡(luò)輿情、“張家長、李家短”中發(fā)現(xiàn)問題線索，鼓勵(lì)廣大職工群眾積極參與監(jiān)督，及時(shí)揭露“四風(fēng)”問題。要強(qiáng)化對監(jiān)督者的再監(jiān)督，盯準(zhǔn)盯住管錢、管物、管人、管審批的職能部門，檢查履職盡責(zé)情況，看有沒有不該報(bào)銷的報(bào)了、不該發(fā)的發(fā)了、不該批的批了、不該辦的辦了。要切實(shí)提高執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)的實(shí)效性和威懾力，對頂風(fēng)違紀(jì)的發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、曝光一起，做到嚴(yán)查快辦、鐵面執(zhí)紀(jì)、點(diǎn)名道姓、絕不姑息，堅(jiān)決防止不正之風(fēng)糾而復(fù)發(fā)、反彈回生。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位各部門要高度重視重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，狠剎“四風(fēng)”的各項(xiàng)工作，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，再加力度，再添舉措，以堅(jiān)決態(tài)度和有力措施，不斷堅(jiān)持和鞏固集團(tuán)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)取得的成果。集團(tuán)紀(jì)委將在各重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)對本通知要求落實(shí)情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，對落實(shí)不力，“四風(fēng)”問題禁而不絕，或出現(xiàn)嚴(yán)重頂風(fēng)違紀(jì)問題的，將嚴(yán)格問責(zé)，不僅要追究直接責(zé)任，還要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；不僅要追究黨委主體責(zé)任，而且要追究紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任。

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集團(tuán)紀(jì)委“四風(fēng)”問題監(jiān)督舉報(bào)電話：0355-5969444，手機(jī)短信舉報(bào)：***，電子郵件舉報(bào)：lajubao@163.com。

中共潞安集團(tuán)公司紀(jì)律檢查委員會

2015年4月27日

抄送：公司領(lǐng)導(dǎo)

潞安集團(tuán)公司紀(jì)委 2015年6月9日印發(fā)