第一篇：信息技術(shù)工作總結(jié)-信息技術(shù)工作總結(jié)報告

信息技術(shù)工作總結(jié)-信息技術(shù)工作總

結(jié)報告

小編精心推薦

信息技術(shù)教師工作總結(jié) | 信息技術(shù)教學工作總結(jié) | 信息技術(shù)教學反思

以下是小編整理的信息技術(shù)工作總結(jié)報告、技術(shù)工作總結(jié)等，這篇文章主要講的是音樂是聽覺的藝術(shù)，要想培養(yǎng)學生的想象力必須要聽。更多工作總結(jié)請登陸出國留學工作總結(jié)范文網(wǎng)()

信息技術(shù)工作總結(jié)報告：參加了三天的教育技術(shù)培訓，真的感覺很有收獲。培訓中忙碌著，學會了很多知識，結(jié)合本學科談談這次學習的感受。

傳統(tǒng)的教學模式把音樂的教授限

制在“黑板、鋼琴、錄音機、書本”中，不具備形聲性、靈活性和高效性等，對于喜愛視聽效果的孩子們，有些時候不容易激發(fā)起學生對音樂作品的興趣，在這種情況下不容易產(chǎn)生情感的共鳴，而應用多媒體信息技術(shù)輔助音樂教學，不但大大提高課堂容量，加強教學的情景性、直觀性、示范性，融視聽為一體，并且有效地激發(fā)學生的興趣，將抽象的音樂形象化，復雜的樂理知識生動化，開闊學生的音樂視野，拓寬理解音樂的思路，使學生產(chǎn)生強烈的情感共鳴，能深刻的理解音樂形象，感受音樂內(nèi)涵，親切、自然的表現(xiàn)音樂、滿足學生情感和心理上的要求，音樂審美力得到培養(yǎng)。事實證明，采取多媒體信息技術(shù)進行教學比傳統(tǒng)單一的音樂教學更有效果，使學生在有限的時間里更好的學到更多的知識。因此作為一名跨世紀的音樂教師，我首先轉(zhuǎn)變了自己的教育觀念，由重視知識的傳授，重視智力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)向重視能力、情感的培養(yǎng)。在小學音樂課堂教

學中主要是利用多媒體計算機軟件(PowerPoint，課件大師、flash、網(wǎng)頁)輔助教學，另外還嘗試了利用計算機音樂教學軟件Cakewalk進行輔助教學，努力提高自己音樂教學的藝術(shù)水平。

一、信息技術(shù)在音樂課中的交互作用

信息技術(shù)作為最先進的教學媒體，優(yōu)于任何其他教學媒體的最顯著的特點是交互性，有了交互性，就能及時的反饋信息，實現(xiàn)教師和學生之間的雙向交流，對學生整個學習過程進行個別化的指導，真正實現(xiàn)因材施教。PowerPoint的優(yōu)點很多，它制作簡單，便于操作，在教學中起到了事半功倍的作用，但是它有極大的局限性——交互性差。如果僅僅是用來演示歌曲或節(jié)奏、圖片等，它是最好的教學助手，但是如果欣賞一部較大的音樂作品，PowerPoint的功能就遠遠不夠了。我在教學中使用了另外一個軟件——課件大師，它具有PowerPoint的優(yōu)點，同時還有極強的交

互性，并且制作起來比較簡單。這樣制作出來的課件，在教師的引導下，利用多媒體電教手段，學生經(jīng)過自主學習，也能掌握教學內(nèi)容。如欣賞課《彼得與狼》，這是一部交響童話，全曲長達30分鐘，樂曲由不同樂曲表現(xiàn)不同人物形象。要求通過欣賞全曲，學生應能分辨各種樂器的音色、形狀及它所代表的人物形象的旋律，并懂得“團結(jié)就是力量”的道理。

二、MIDI技術(shù)在音樂課堂中的作用

多媒體信息技術(shù)的綜合運用產(chǎn)生的效果是傳統(tǒng)音樂教學活動所不能比擬的。時代對教育的要求是培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生，其中，創(chuàng)新精神就是學生的主要素質(zhì)之一。發(fā)展學生個性是現(xiàn)代教育的突出特點，是對“傳統(tǒng)”教育“求同”思想的改革。音樂具有不具象性，一段優(yōu)美的旋律可以理解為春風，也可以想象為白云、流水或天鵝，音樂的非語義性決定了它沒有明確含義。由于每個人 的性格不同、知識結(jié)構(gòu)不同、思維不同、社會環(huán)境不同，所以對音樂的理解也不同。因在音樂教學中，要鼓勵學生的求異思維，充分發(fā)揮個性，發(fā)展他們的才能，不能為“求同”而抹殺學生的創(chuàng)造力。傳統(tǒng)的音樂教育是老師講學生聽，老師問學生答，答案單一，思維狹窄。大大束縛了學生的理解和思考。

如何運用多媒體信息技術(shù)來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和音樂想象力成為我嘗試使用MIDI技術(shù)的動力，在教學當中我做了一些實驗，實驗表明在培養(yǎng)音樂想象力和創(chuàng)造力方面MIDI技術(shù)有著其他多媒體軟件不可比擬的優(yōu)勢!

如音樂欣賞《牧童短笛》，課程的目標是培養(yǎng)學生的音樂想象力和創(chuàng)造力，并分三部來實施。其中的第二部分是利用MIDI技術(shù)，使用cakewalk軟件，在課前把樂曲輸入完畢，在課堂上對樂曲實現(xiàn)現(xiàn)場改變，如改變樂曲的音色、速度、音區(qū)。使學生直接獲得音響效果。這大大激發(fā)了學生的創(chuàng)新欲望。以前做

過同樣的練習，學生并不是很感興趣，因為只是說說，并不能聽到他想象改編后的音響。因此發(fā)言的人不多。而在這節(jié)課上，我先讓學生自由分組討論，利用我們學過的樂器知識及改變音樂情緒的手段，自己想象如何利用這些手段改變《牧童短笛》中牧童的形象。當?shù)谝粋€學生發(fā)言后，我通過cakewalk操作，然后播放出來，學生的興趣驟然提升，都爭先恐后的要求發(fā)言，并且在聆聽改變后的樂曲時十分用心，有的同學聽到改變后的樂曲與自己的想象不符合時，很快就知道是哪里出了問題，再及時的進行修改，培養(yǎng)了學生的音樂想象力與創(chuàng)造力。

第二篇：信息專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

我于2009年7月1日從重慶大學計算機學院畢業(yè)，所學專業(yè)計算機科學與技術(shù)，大學本科，2009年7月10日進入公司從事信息工作，任計算機工程師崗位。我滿懷熱情的投入到工作中，在這兩年的時間里，在領導和同事的關(guān)懷和幫助指導下，通過自身不斷的努力，多方的學習，各方面的能力都有一定的提高和進步?，F(xiàn)將我兩年來的工作學習總結(jié)如下：

要端正心態(tài)，找準自己的定位。進入企業(yè)工作，不能像在學校一樣懶懶散散，企業(yè)有很強的紀律性，必須嚴格遵守各個規(guī)章制度。剛來上班要弄清楚各個崗位的作息制度，牢記自己的崗位職責，了解自己的工作范圍。不僅如此，還要找準自己的工作定位，我們發(fā)電企業(yè)，“發(fā)電、設備、燃料”是我們的三大核心業(yè)務，從事信息工作，我的定位這是一項服務工作，職責就是做好信息系統(tǒng)的維護工作，保證各系統(tǒng)穩(wěn)定的運行，提高大家的工作效率，努力實現(xiàn)無紙化辦公。

努力學習，提高自己的專業(yè)技能和業(yè)務能力，認真做好本職工作。在學校學習的知識90%都是理論知識，實際操作卻不多，進入公司后很難將理論和實際結(jié)合起來。為了盡快地適應工作，提高自己的能力，我總結(jié)出三點，就是要多做、多問、多想。只有多做事，我才能發(fā)現(xiàn)工作中哪些方面不足，這樣就能有征對性的去學習相關(guān)的知識；遇到不懂的就要多問，問師傅，問同事，努力弄明白；工作中要多想，出現(xiàn)故障要想想是什么原因造成的，應該怎么避免這種故障的發(fā)生，工作之余還要多總結(jié)，認清自己哪些方面不足，哪些方面還有待提高。在師傅的指導幫助下并通過自己的努力，我從客戶端的安裝維護開始學習，學會了操作系統(tǒng)的快速恢復，PC機的故障處理，以及OA、MIS、文件管理系統(tǒng)的安裝維護，各種病毒的查殺和防御方法。進一步學習服務器方面的知識，掌握了IBM服務器、EMC存儲設備、以及小機等的日常維護。最后是網(wǎng)絡方面，弄清楚公司的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)，各辦公室的布線，學會了交換機、路由器、防火墻的配置，掌握了網(wǎng)絡故障的診斷及恢復方法。經(jīng)過工作實踐，我對日常維護中出現(xiàn)的問題故障等，能夠準確判斷并及時解決。

為了提供更好的信息服務、更穩(wěn)定的運行環(huán)境，滿足公司各部門的需求，配合外尾廠家完成了如下項目：2009年7月至2010年8月，配合廠家完成了廠級監(jiān)控信息系統(tǒng)（SIS）項目的開發(fā)和實施；2010年3月配合廠家完成了我廠的二次系統(tǒng)安全防護改造；2010年5月，為了公司網(wǎng)絡的穩(wěn)定，接入移動網(wǎng)絡作為備用辦公網(wǎng)絡；2010年至今配合廠家實現(xiàn)ERP系統(tǒng)的開發(fā)實施及推廣；2011年6月至今，參與我廠核心網(wǎng)絡改造及信息系統(tǒng)集成項目。

以上是我兩年來的工作情況，通過網(wǎng)絡、書本等資源的學習、實踐工作中學習、向他人學習，并通過自己的分析和思考，取得了比較大的進步，學到了不少知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。但這還不夠，“成績和不足同時存在，經(jīng)驗和教訓相伴而行”，我還將繼續(xù)努力的學習，總結(jié)工作經(jīng)驗，吸取教訓，克服困難，彌補工作中的不足，把工作做的更好。

第三篇：技術(shù)工作總結(jié)報告

超強吸濕中空棉毛巾系列產(chǎn)品

技術(shù)工作總結(jié)報告

青島喜盈門集團有限公司是中國最大的毛巾生產(chǎn)企業(yè)之一；中國毛巾專業(yè)委員會主任理事單位；是國內(nèi)外頗具盛名的大型民營企業(yè)。公司董事長紀玉君是第七、八、九、十屆全國人大代表；全國勞動模范；全國優(yōu)秀企業(yè)家；國務院特殊津貼獲得者；并兼任中國家紡協(xié)會副會長。2003年企業(yè)技術(shù)中心被認定為“省級企業(yè)技術(shù)中心”，并被國家環(huán)?？偩质谟琛爸袊h(huán)境標志優(yōu)秀企業(yè)”，2006年申報國家認定企業(yè)技術(shù)中心，企業(yè)獲“山東省質(zhì)量獎”、“全國實施卓越績效管理模式鼓勵獎”、“國家標準化良好行為AAAA級”。多年來公司始終堅持科技是第一生產(chǎn)力的思想，把技術(shù)創(chuàng)新作為企業(yè)發(fā)展的動力源。為激發(fā)企業(yè)活力，我們以企業(yè)技術(shù)中心為依托，以“產(chǎn)、學、研”為技術(shù)支撐，在上級政府的支持下，在專家的指導下，堅持以科學的發(fā)展觀應用新技術(shù)、新工藝、新材料不斷開發(fā)“科技、綠色、健康、時尚”的新產(chǎn)品，取得了可喜的成果。2005年，公司研發(fā)的新產(chǎn)品有9個系列通過青島市經(jīng)貿(mào)委、科技局組織的專家鑒定，2006年有10個新產(chǎn)品通過青島市經(jīng)貿(mào)委、科技局組織的專家鑒定，全部達到同類產(chǎn)品研發(fā)的國內(nèi)領先水平。2006年，公司新產(chǎn)品的銷售收入占總銷售收入的比重達到39%，充分體現(xiàn)了科技的重要性。

一、項目來源

超強吸濕中空棉毛巾系列產(chǎn)品是青島喜盈門集團有限公司2006根據(jù)市場需求和消費者的期望重點自主研發(fā)的計劃項目。該項目產(chǎn)品是青島喜盈門集團有限公司自主研發(fā)，知識產(chǎn)權(quán)歸喜盈門集團有限公司所有。

二、項目簡介：

中空棉采用伴紡技術(shù)以天然棉為主體與水溶性可溶絲混紡，處理

后的紗線出現(xiàn)空洞或縫隙，結(jié)構(gòu)疏松。該紗線具有無捻紗的蓬松，而且脫毛率低，更適合做高檔舒適性家用紡織品，能滿足人們?nèi)找孀非笞匀?、舒適、美觀和衛(wèi)生保健的時尚需求，具有很好的市場前景。該項目產(chǎn)品以中空棉紗線與純棉紗線為家用紡織品的主要原材料，利用中空棉紗線蓬松、柔軟、吸濕、快干的特點，滿足不同消費層次，不同消費場所的需求。并通過各種后整理手段而研發(fā)的圖案細膩、色澤亮麗、手感柔軟，吸濕強的新型家用紡織品。該項目產(chǎn)品有提高人們生活質(zhì)量、引領健康消費的作用，滿足了廣大消費者的需求，是新型的環(huán)保家用紡織品。中空棉紗線非常輕且柔軟，其所具有的獨特特點，賦予了產(chǎn)品新的性能，該產(chǎn)品與普通純棉家用紡織品相比主要有以下特點：

1.輕而膨松

中空棉內(nèi)含有一定的空穴，在相同重量下，其織物比普通的織物厚，在相同紗線支數(shù)下，重量比普通紗線輕。此外其中空結(jié)構(gòu)使織物具有膨松性和相當好的彈性手感。

2.柔軟性

中空結(jié)構(gòu)能夠長期保持穩(wěn)定，在受到諸如洗滌、揉搓之類的外力作用下，其中空形狀不會受到破壞，能夠始終保持原有柔軟的手感。

3.優(yōu)異的吸水性和快干性能

由于棉纖維之間存在較大的空間，能夠非常迅速地吸收水和汗，其單位重量下的吸水和吸汗量比普通的棉織物高。

三、項目的主要技術(shù)數(shù)據(jù)、指標、采用的技術(shù)標準

2006年，我們在新產(chǎn)品的研發(fā)過程中，嚴格按照新產(chǎn)品的設計研發(fā)程序，使研發(fā)工作有條不紊的順利進行，并嚴格執(zhí)行如下標準：1、2、3、4、GB5296.4紡織品根據(jù)使用說明 GB18401-2003國家紡織品基本安全技術(shù)規(guī)范 FZ/T62006-2004毛巾標準 HJBZ-30環(huán)境標志生態(tài)紡織品標準

在產(chǎn)品研發(fā)的過程中，我們對產(chǎn)品耐色牢度、耐摩牢度、PH值、甲醛含量等部分自檢項目進行了自檢，各項技術(shù)指標均優(yōu)于標準要求。最終產(chǎn)品經(jīng)山東省紡織纖維檢驗所檢驗吸水性、耐色牢度、耐摩牢度、甲醛含量、PH值、斷裂強力等技術(shù)指標完全符合標準要求。

四、項目開發(fā)的總體思路

我們在新產(chǎn)品的研發(fā)中始終遵循“科技、綠色、健康、時尚”的研發(fā)指導思想，將研發(fā)的新產(chǎn)品定位在國際市場和中等以上收入人群。同時將研發(fā)的新產(chǎn)品面向家紡領域不同的使用場所，不同的使用人群拓展，形成品種的系列化，以滿足不同的消費者的需求。研發(fā)人員在研發(fā)過程中根據(jù)市場信息大膽創(chuàng)意，工藝創(chuàng)新拓寬思維，提高新產(chǎn)品的附加值。該項目產(chǎn)品，我們在研發(fā)時針對空棉紗線蓬松、柔軟、吸濕、快干的特點，與其他紗線交織實現(xiàn)產(chǎn)品的多樣性和系列化，打造適合國際市場需求、消費者期望的具有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品和品牌，提高企業(yè)的核心競爭力。

五、項目研究的成果及推廣應用前景

2006年，我們研發(fā)的中空棉毛巾產(chǎn)品已形成系列化，滿足了不同層次、不同消費者的需求，新產(chǎn)品推向市場得到了廣大消費者的青睞，大量出口日本、澳大利亞、歐美等國家，創(chuàng)造了顯著的經(jīng)濟效益。

隨著人們生活水平的不斷提高，人們對家用紡織品的自然、舒適、健康、時尚成為追求的熱點，有關(guān)資料表明國際市場對健康、舒適的生態(tài)紡織品的需求量每年以30%以上的速度增長，符合人們的心理需求，生活需求的生態(tài)紡織品市場潛力巨大，也必將是企業(yè)開拓新市場，增加經(jīng)濟效益的增長點。

在以后的工作中，我們將繼續(xù)以企業(yè)技術(shù)中心為依托，以“產(chǎn)、學、研”聯(lián)合為技術(shù)支撐，按清潔生產(chǎn)的要求堅持高科技、高水準的科技研發(fā)，以高新技術(shù)賦予產(chǎn)品科技、綠色、健康、時尚的特點，在市、區(qū)科技局、經(jīng)貿(mào)委和各位專家教授的指導下，堅持效益最大化、成本最小化、資源和環(huán)境最優(yōu)化的思想，以高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，將小毛巾做成大品牌，真正體現(xiàn)出科學技術(shù)就是第一生產(chǎn)力。

報告完畢，謝謝大家！

青島喜盈門集團有限公司

2006-7

第四篇：技術(shù)工作總結(jié)報告

江蘇天益網(wǎng)絡信息有限公司技術(shù)委員會

【項目/模塊名稱】

技術(shù)工作總結(jié)報告

【版本號】

擬制人＿＿＿＿＿＿＿

部 門＿＿＿＿＿＿＿

審核人＿＿＿＿＿＿＿

批準人＿＿＿＿＿＿＿

（×年×月×日）

江蘇天益網(wǎng)絡信息有限公司2010-9-26

江蘇天益網(wǎng)絡信息有限公司技術(shù)委員會

技術(shù)工作總結(jié)報告

主要內(nèi)容包括：

一、項目概述

項目的簡單描述。

二、項目的規(guī)模組成、功能、應用領域等

系統(tǒng)運行的硬件和網(wǎng)絡支撐環(huán)境,應用覆蓋面,軟件各個子系

統(tǒng)的功能模塊.三、主要研制過程

研制工作實施情況和研制進度,所遇到的主要問題和技術(shù)難點以及解決辦法。

五、組成框圖：

以框圖形式描述項目的系統(tǒng)組成。

六、工作原理：

主要描述各模塊或部件的功能、作用及基本工作原理。

七、工作流程細節(jié)：主要描述項目以及各模塊或部件的工作流程，包括對具體實施步驟的說明，數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)、流向、保護、存儲、相關(guān)載體以及所使用的算法等。

八、軟件流程圖

項目軟件部分的流程圖

九、關(guān)鍵技術(shù)及創(chuàng)新點

十、程序清單說明

針對代碼的說明文檔，即代碼各部分的功能描述，運行環(huán)境，配置步驟等。

江蘇天益網(wǎng)絡信息有限公司2010-9-26

第五篇：最新信息技術(shù)工作個人總結(jié)_信息技術(shù)工作總結(jié)

信息技術(shù)部是一個年輕的團隊，我們的成員分散在各個教研組，很多成員都是教育教學中的骨干，他們在完成繁忙的教學任務的同時，分擔了信息技術(shù)部的各項工作，一起來看看最新信息技術(shù)工作個人總結(jié)范文五篇，希望能幫助到大家!

信息技術(shù)工作個人總結(jié)1

本學期我校牢固樹立“為教學服務，為教師服務，為學生服務”的思想，圍繞立項建設這一中心工作，勤奮學習，努力工作，不斷創(chuàng)新，力求在信息技術(shù)教育上有新的突破。以“學校信息化促進教育教學現(xiàn)代化”為指導思想，以提高教育教學質(zhì)量為中心，不斷提高教師信息技術(shù)教育的整體水平，進而提高我校教育教學質(zhì)量和管理水平，提高師生的信息素養(yǎng)，全面推進我校教育信息化工作。

一、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學

1、開學初，我校根據(jù)本校計算機硬件實際，制定出確實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，信息技術(shù)教師也經(jīng)常相互進行教學研討，對具體的教學資料進行分析，并依據(jù)各班學生的學生掌握情景討論如何實施教學，然后根據(jù)討論的結(jié)果寫成教案。

2、學習信息技術(shù)，是一件十分持久的事;使用信息技術(shù)，是一件十分愉悅的事。“在愉悅中不斷進行持久訓練，”是我們信息技術(shù)教師提出的口號。我們從網(wǎng)絡上或者光盤上下載的一系列有利于學生智力發(fā)展的小游戲擺放在電腦桌面上，靚麗的圖標、簡潔的文字強烈地吸引住了學生的目光。Windows視窗的操作、畫圖軟件的使用、指法的練習、中英文的輸入、Word2000的常規(guī)修改排版及打印都在有條不紊的進行著。一學期的信息技術(shù)就在這一晃眼之間過去了，從學生們的表情不但能夠看出他們掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識，到達了規(guī)定的操作技能水平，并且還從游戲中學到了許多其它的知識，信息技術(shù)課已經(jīng)成為他們十分喜歡的課程之一。

3、拓展學生視野，進一步學習信息技術(shù)。本學期，我們負責信息技術(shù)教育工作的教師在教學過程中，根據(jù)學生的學習水平，有組織、有計劃、有選擇地進行了電腦興趣班的培訓。整批學員經(jīng)過這次的培訓，在電腦的使用上有了進一步的提高，初步掌握了Powerpoint幻燈片的制作，并能較熟練地利用學校網(wǎng)、Inter寬帶網(wǎng)查找相關(guān)資料。

二、信息技術(shù)的合理使用

根據(jù)要求我校成立了信息技術(shù)領導小組，由分管校長任組長，主抓網(wǎng)絡建設。努力做到信息通、管理通、教學通。并隨時隨地瀏覽全國的教育信息網(wǎng)，下載有關(guān)的學習資料，并有上網(wǎng)記錄。同時我們也在不斷的更新網(wǎng)頁資料。

1、信息技術(shù)課開課情景

本學期，我校按照課程計劃開齊開足信息技術(shù)教育課，3-6年級全部開設了計算機課。并按照計劃完成了本學期的所有課程。我以如何以學生的學習活動為中心，充分利用網(wǎng)上豐富的教學資源進行教學。

2、網(wǎng)絡校本培訓

本學期，我校把“利用網(wǎng)絡進行校本培訓”作為重點工作，學期初制訂校本培訓計劃，我們本著利用信息網(wǎng)絡提高全校教師綜合素質(zhì)的有效途徑之一。進取開展了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上科研、網(wǎng)絡校本培訓活動。

3、信息技術(shù)教育與學科教學整合。

本學期，在教導處組織、信息技術(shù)教師的努力下，全校教師更新觀念，把信息技術(shù)與學科教學有機地結(jié)合起來。我們讓學校的骨干教師先上一節(jié)“示范課”，將他們的“示范課”供給給教師來學習，學習后再進行評估，評估后再反饋回來，這樣不僅僅充分的利用了網(wǎng)絡，也更方便、更有效的使全校教師在教學上有所提高。

4、教師和學生的獎勵情景

我們鼓勵全校教師和學生進取參加市教育局組織的各項信息技術(shù)教育活動。取得的成績記入教師月考中。

三、信息技術(shù)的培訓與提高

教學的成敗取決于教師。正確使用信息技術(shù)能對課堂教學起到事半功倍的效果。

1、對全校教師進行了Word2000的修改排版和打印、Powerpoint幻燈片的制作和Inter寬帶網(wǎng)培訓(個人郵箱的申請與設置、Outlook電子郵件的發(fā)送與接收和上網(wǎng)沖浪)。一學期以來，全校教師都能充分利用網(wǎng)絡資源，適時、及時地了解最新時事政要，與教育同行在網(wǎng)絡上進行教學方法、教學經(jīng)驗的探討。網(wǎng)絡上的共享教學資源也更好地為教師們進行電子備課、總結(jié)論文、編寫試卷和制作教學課件供給了完美的服務。Outlook電子郵件的建立，增進了教師與家長的聯(lián)系，促進了教師、學生和家長三者的友誼。

2、繼續(xù)做好“信息技術(shù)”地培訓與考核工作。經(jīng)過校本培訓，我校教師進取參加了市組織的各類信息技術(shù)的考核，并取得了良好的成績。

3、利用多媒體教室現(xiàn)代設備，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，靈活應用信息技術(shù)，熟練使用電教設備。本學期，我校青年教師按照期初學校工作安排，自制教學課件來展示自我教學風采。在她們的帶領下，我校其他教師在課堂教學上也進取使用電化設備，或利用配套教學軟件到多媒體教室進行教學。據(jù)統(tǒng)計，全學期我校電教設備的使用率到達了80%，多媒體教室的使用率到達60%，使用電教設備，進多媒體教室上課在我校已構(gòu)成了風氣。

4、學校廣播系統(tǒng)是我校進行思想品德教育的主陣地。每周一早晨的“國旗下講話”;每周四午時的“班隊活動課”是同學們體驗大、中隊生活的時刻，經(jīng)過電視直播或觀摩，或參與;我們又根據(jù)時事新聞進行廣播。

四、信息技術(shù)的優(yōu)化發(fā)展

1、加強軟、硬件管理。軟件方面，將所有電教資料都編制統(tǒng)一目錄和資料說明，供給給每一個教師，方便查找和索檢，提高使用效率。在硬件方面，設立科室管理員，進行培訓，學校每周檢查一次，資料是設備完好和使用登記，保證了使用質(zhì)量。

2、完善與維護學校網(wǎng)站。網(wǎng)絡化教育是國際化教育的主要趨勢。所以，我校在江陰市現(xiàn)代辦的大力支持下，接入了教育城域網(wǎng)，并建立了“江陰市新橋中心小學信息網(wǎng)”。大力維護好學校的網(wǎng)站和學校網(wǎng)就成為了我們信息技術(shù)辦的主要工作。學校教育教學上的最新時事動態(tài)新聞我們要發(fā)布于學校網(wǎng)頁上;最新整理的教改信息、教學經(jīng)驗我們也要及時發(fā)布;關(guān)于學生健康成長的事我們也關(guān)心，在我們的主頁上，開設了我校的特色網(wǎng)站--“航模特色建設”和“陶研園地”。我們還經(jīng)過論壇和留言來與家長進行及時溝通，解決工作中存在的問題，真正做到了家校互動。

3、對教師自制課件、撰寫論文進行收錄、整理，并刻錄光盤存檔。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科，它需要我們不斷地進取，以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術(shù)地教學。

信息技術(shù)工作個人總結(jié)2

本學期信息技術(shù)工作以學校工作計劃為指導，以創(chuàng)立教育現(xiàn)代化為契機，以網(wǎng)絡和電教設備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高自我的本事。回顧這一學期的工作，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自我，鞭策自我，對自我要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象，使自我的思想再上一個新的臺階，同時也對自我思想上有了更加高的要求。一學期來，我還進取參加各業(yè)務培訓學習，努力提高自我的教學水平和業(yè)務水平，提高自身的思想覺悟。服從學校的工作安排，默默無聲地配合領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、增強服務意識，促進學校教學工作的正常開展

為使我校的信息技術(shù)工作在有序、高效的軌道上運行，學校對信息技術(shù)工作進行科學化、規(guī)范化管理，進一步優(yōu)化我校信息技術(shù)管理水平。

1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實效，并對各教室使用情景進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

2、進一步完善計算機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規(guī)范，并落實使用登記制度，規(guī)范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡，保證學校網(wǎng)絡健康、正常、安全運行。

3、對各室電教設備做好了維護保養(yǎng)及維修工作，定期對各室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。

4、增強服務意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。

二、加強教學研究，促進課堂教學的改革。

在學校領導的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學科教研組相結(jié)合，在教學與科研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下，全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入學校，使教師的業(yè)務水平也得到提高

三、立足新課改，切實提高我校信息技術(shù)與學科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平

1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，本學期每個教室都安裝了何教師智能教學平臺，并充分調(diào)動廣大教師和學生的進取性，鼓勵他們根據(jù)教學資料，自制課堂教學軟件，供給原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學科資源，充實學校教育資源。

2、及時總結(jié)電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用。

3、協(xié)助每位教師都做了自我的微課，部分教師錄了自我的優(yōu)課。

四、重視各種活動，搞好信息應用。

1、在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。

2、加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，進取滲透學科教育。

總之，信息技術(shù)教師這個特殊的職業(yè)決定了我必須還有很多的學校工作要做：電腦設備的維護、文本資料的錄入、學校信息平臺的建設、課件的制作、音樂的修改、各種活動的攝影攝像……如此繁多的任務我也從不推諉，而總是充分利用一切課余時間及時解決。

一個學期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢

“一份耕耘一份收獲”，這學期我收獲的同樣是碩果累累。

我的忙，我的累，我更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績只能說明過去，在今后的各種工作中，我還會做得更多，做得更好!

信息技術(shù)工作個人總結(jié)3

20__年，__信息中心在市政府辦公廳的關(guān)懷指導下，在縣委、縣政府領導的關(guān)心支持下，緊緊圍繞市、縣黨委、政府的中心和重點工作，以服務領導決策為宗旨，進取適應新的形勢發(fā)展需要，不斷創(chuàng)新工作思路，努力提高信息工作質(zhì)量和服務水平，在為本級搞好服務的同時，著力加強信息上報工作，收到良好的效果，全縣政務信息工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展局面，上報信息的采用數(shù)量和領導的重視程度均有較大提高，被省政府確定為省信息直報縣?；仡櫼荒甑墓ぷ?，主要抓了三個方面：

一、抓住“亮點”，在增強信息特色上下功夫。

我們在采編、報送信息時，始終注重打好“特色牌”，唱好“地方戲”，開發(fā)、挖掘出“精品”信息。一是突出縣域特點。我縣素有“中國鴨梨之鄉(xiāng)”、“河北食用菌之鄉(xiāng)”，全縣人口居全市第二，是典型的農(nóng)業(yè)大縣。我們緊緊抓住這獨有的縣域特色，堅持周期性、階段性報送，唱好冬春務工、夏秋收種“四季歌”，每年收集、編報涉“農(nóng)”信息占上報信息總量的60%以上，如《__梨花觀賞周活動呈現(xiàn)品牌效應》、《__巧打時間差春節(jié)期間輸出勞務3000多人》、《__進取探索土地流轉(zhuǎn)機制》等信息，為各級領導知情魏縣、指導魏縣、決策全市供給了重要參考，對解決新形勢下的“三農(nóng)”問題起到了進取的啟發(fā)作用。

二是把握發(fā)展特色。我縣雖然經(jīng)濟總量相對較小，但縣域經(jīng)濟增量迅速，特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快，亮點不斷涌現(xiàn)。圍繞這些亮點，我們進取研究和探索，轉(zhuǎn)化為信息優(yōu)勢，取得了明顯成效。如《__奧樂公司AOLE連續(xù)發(fā)泡機填補國內(nèi)空白》、《河北的濃縮果蔬汁生產(chǎn)企業(yè)永豐果蔬汁有限公司落戶__》、《__建設億元糖果城打造糖果業(yè)發(fā)展旗艦》等信息報送后，都得到省、市的采用，取得良好反響。

三是挖掘工作“經(jīng)驗”。圍繞全縣各級各部門解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題等方面的創(chuàng)造性工作舉措和成功做法，及時整理成信息上報，予以推介。如報送的《__實施“五個十”工程統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展》、《__突出重點項目建設力促縣域經(jīng)濟發(fā)展》、《__采取多項措施盤活企業(yè)存量資產(chǎn)3億元》等信息，受到了省、市政府領導的充分肯定和關(guān)注。

二、切中需求，在體現(xiàn)信息服務上下功夫。

一是緊貼黨委、政府工作中心。針對各級黨委、政府不一樣時期不一樣的中心工作、同時期不一樣的重點工作，不斷調(diào)整、篩選報送具有可用性的信息。如在中央和上級黨委、政府重大決策、工作部署出臺后，或重要會議召開后，我們都迅速報送貫徹落實情景，或基層對此的反映、呼聲、提議等，以利于上級進一步優(yōu)化決策。

二是緊貼領導思路。政府縣長齊景海、政府常務副縣長楊曉和親自過問、多次指導信息工作，為我們創(chuàng)造寬松條件，我們信息中心在辦公室內(nèi)部辦公條件始終是一流的。并要求我們在制作信息時，加大換位思考力度，主動進入領導“主角”，站在的高度、角度去調(diào)查和分析問題。經(jīng)過參加會議，聽取領導講話，及時捕捉領導的思路、觀點;經(jīng)過研究文件，聽取領導意見，準確了解領導關(guān)心的工作和問題，使供給的信息真正與領導的思維對接、需求合拍。如我們根據(jù)縣政府主要領導提出的農(nóng)業(yè)發(fā)展思路，整理上報了《__政府縣長齊景海提出打造四大經(jīng)濟支柱助農(nóng)增收》，市《政務信息》予以刊發(fā)。

三是緊貼基層實際?！拔淖?nèi)竞跏狼椤?。我們在實際工作中，隨時關(guān)注群眾在想什么、盼什么，需要什么、反對什么，及時編寫出一些原汁原味的社情民意信息。去年冬季，我們對縣天仙果菜市場大白菜銷售情景進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)價格較低，嚴重挫傷菜農(nóng)種菜進取性，群眾熱切期望能得到市場引導和及時處理，于是我們采寫了《__反映今年大白菜價格跌落四年》的信息，引起了省政府的重視。

此外，根據(jù)國家年初宏觀調(diào)控政策的實施，我們深入調(diào)查，縝密分析縣域經(jīng)濟所受到的影響，撰寫了《國家宏觀調(diào)控對我縣經(jīng)濟發(fā)展的影響》調(diào)研文章，得到了縣委、政府有關(guān)領導的高度重視，并研究完善了相應的措施。

三、靈活機制，在提高信息實效上下功夫。

一是改善工作方法，變“守株待兔”為“主動出擊”。古人云：涉淺水者得魚蝦，入深水者得蛟龍。事實證明，不費力氣得到的信息，只能是皮毛，甚至是假相，信息人員必須異常重視對現(xiàn)實生活的發(fā)現(xiàn)與挖掘。我們采取“走出去”的方式，圍繞領導關(guān)注的難點，社會反映的熱點，花大精力搞“焦點透視”，或深入實地專題調(diào)研，或協(xié)調(diào)部門配合調(diào)研，收集、捕捉一手材料，供給高視角、高品位、高效應的信息，使參謀服務真正“參”到點子上，“謀”在關(guān)鍵處。

二是健全運行機制，變“孤軍奮戰(zhàn)”為“眾手合擎”。如果單純依靠專職信息人員辦信息，受人員數(shù)量、工作精力、知識結(jié)構(gòu)等方面的制約，使信息在廣度、深度上大打折扣，影響到服務決策的實效性。實踐中，在明確專職信息工作人員的前提下，注重從各層面布網(wǎng)點，培育骨干，經(jīng)過重點帶動全面，實現(xiàn)信息收集網(wǎng)絡化。橫向上，在縣直選定了縣財政局、縣水利局、縣地稅局等30個單位為聯(lián)系點，采取定期聯(lián)系、預約情景、會議交流等形式，充分發(fā)揮其具有反映全縣某一方面綜合情景的優(yōu)勢，融匯信息。

縱向上，以全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府辦公室為主體，采取跟班學習、下發(fā)要點、季度調(diào)度等方式，發(fā)揮其點多面廣的優(yōu)勢，讓信息觸角真正“扎根”基層。同時，從利稅較大的重點企業(yè)中選擇10家龍頭企業(yè)作為定向經(jīng)濟信息采集點;在辦公室內(nèi)部走全員辦信息之路，增大信息容量，初步構(gòu)成縱到底、橫到邊的信息聯(lián)網(wǎng)格局。為規(guī)范網(wǎng)絡運行和充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，我們建立健全了目標管理制度、信息報送采用通報制度、考評獎勵制度等一整套制度，激約并舉，進一步增強了信息工作活力。三是拓展信息效應，變“內(nèi)部交流”為“對外開放”。

信息工作不僅僅是收集、編發(fā)、上報信息，供給情景，還必須加強轉(zhuǎn)化應用，充分利用信息成果來指導工作。實踐中，我們主要疏通了四條渠道，即將信息與宣傳結(jié)合起來，增強借鑒作用，把那些對中心工作的開展具有指導意義和借鑒作用的典型經(jīng)驗類信息，經(jīng)過報刊、電臺、電視等廣泛宣傳，推進工作;將信息與調(diào)研結(jié)合起來，增強啟迪作用，從中發(fā)現(xiàn)好的觀點，組建專班、深入調(diào)查，深化工作;將信息與督辦結(jié)合起來，增強警示作用，對一些熱、難點問題經(jīng)過領導批示，跟蹤督辦、重點督查，落實工作;將信息成果經(jīng)過進一步豐富、綜合、引申，構(gòu)成決議、意見、規(guī)定等規(guī)范性文件，增強指導作用。

信息技術(shù)工作個人總結(jié)4

本學期，本人擔任初三年級十個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。所以，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情景總結(jié)。

一、思想認識。

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還進取參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自我的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學工作。

教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。所以，了解和分析學生情景，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易理解。

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和進取性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，所以，每一天我都花費很多的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

作為一名初中信息技術(shù)的教師，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體多樣形式教學。經(jīng)過培養(yǎng)學生學習信息技術(shù)的興趣，調(diào)動學生學習的進取性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。認真制定計劃，認真?zhèn)湔n和教學，進取參加科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能經(jīng)常聽各教師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自我的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情、簡便、認真的形象去應對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡品德和高尚的人格。

經(jīng)過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫忙差生。但由于授課時間較短，同時發(fā)覺很大一部分學生理解本事較差，學習自覺性不高。無暇顧及10個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。

信息技術(shù)工作個人總結(jié)5

信息技術(shù)部是一個年輕的團隊，我們的成員分散在各個教研組，很多成員都是教育教學中的骨干，他們在完成繁忙的教學任務的同時，分擔了信息技術(shù)部的各項工作，作為信息技術(shù)部的部長，我一向感到很慚愧，對他們工作中的付出我都無以回報，中國大學網(wǎng)范文之工作總結(jié):信息技術(shù)部工作總結(jié)。這次學校將感動團隊授予我們信息技術(shù)部，我想一方面是對我們工作的肯定，另一方面也是對我們今后的工作提出了更高的要求。

我們信息技術(shù)部的工作能夠說是瑣碎，繁雜，很多時候做得都是一些救急工作，實在是說不出什么驚天動地的大事，也談不出很多高深的理論。雖然如此，我覺得經(jīng)過我們信息技術(shù)部所有教師的努力，在以下幾個方面的工作中還是卓有成效的第一，我們信息技術(shù)部的成員分散在各個辦公室，在他們的影響和指導下，全校教師的信息技術(shù)應用水平有了很大的提高，教師文字處理，制作隨堂的教學課件，已經(jīng)是比較熟練了。當教師們遇到難題時，他們經(jīng)常會得到身邊能手的幫忙，這樣能夠使問題得到比較快的解決，教師們也不再懼怕用這些現(xiàn)代化的教學手段。

第二，各個辦公室的電腦維護也有了專人負責。象徐誠經(jīng)常會幫低年級的辦公室去及時處理各種電腦故障。袁平平也是她所在辦公室電腦的第一維護人。

第三，在大型活動中，信息技術(shù)部的成員能團結(jié)協(xié)作。在學校省級“十五”電教課題《運用信息技術(shù)，促使學生“合作——探究型”學習方式的構(gòu)成的研究》已完成結(jié)題的工作中，我們?nèi)w成員在教導處金東旭主任的統(tǒng)一部署指導下，大家分工明確，各盡其職，徐誠、顧雄二話沒說就接下了上錄像課的任務，袁平平利用休息時間完成了各項統(tǒng)計工作，徐濤制作匯報要用的幻燈片。金主任化了很多的時間完成了結(jié)題報告。

第四，在學校的各項大型活動中，都能夠看到我們信息技術(shù)部教師的身影。曹之杰教師為“江蘇省語文特級教師研討會”“新基礎教育”、“黨員先進性學習”、“學科發(fā)展中心開放活動”、“《江蘇教育》學校發(fā)展教師論壇”、“全市德育工作會議”、“游戲周活動”、“田徑運動會暨體育節(jié)”、“感激節(jié)研討活動”、“中老年教師研討活動”“校藝術(shù)節(jié)”“2019年暑期校本培訓”“普通話連著你我他”主題宣傳活動、“綠色學校申報”“局小杯”讀書節(jié)系列活動、《三年發(fā)展規(guī)劃》中期評估、“心理工作室”活動、市《品德與社會》、《品德與生活》評優(yōu)課、周銳來校與小讀者見面會、“市科學評優(yōu)課”“英語朗誦比賽”、全市“特色德育”研討會作了拍攝和準備工作，1-6年級家長會電視直播工作，這些工作看似單調(diào)，瑣碎，可是如果沒有高度的職責心，是無法堅持保量地完成的。

第五，在信息技術(shù)部部長曹之杰的帶領下，我們幫忙十多位教師制作修改多媒體課件，參賽、對外公開課等，其中由曹之杰、徐濤、徐誠等人制作的課件在全國、省市級評比中榮獲佳績。共獲得市級一等獎三個、省級一等獎一個，國家級三等獎一個(常州市僅有兩只課件獲此獎項)。局小創(chuàng)學習型單位巡禮專題電視片拍攝制作，參加市展評獲二等獎，這標志著我校自主開發(fā)校本資源的本事已大為提高。

第六，利用學校網(wǎng)，開辟了學校對外宣傳的第二個窗口。教師們經(jīng)過學校網(wǎng)展示自我的成果，交流各類信息，自學校網(wǎng)建立后，先后進行了“我與學?！度臧l(fā)展規(guī)劃》的實施”，“中老年教師研討會”、“感激節(jié)”研討"新基礎教育”等多項專題研討，改變了原先的單向交流的活動形式，經(jīng)過網(wǎng)絡，使每一位教師都真正有了話語權(quán)。家長們經(jīng)過學校網(wǎng)了解學校的各類新聞大事，學生們經(jīng)過學校網(wǎng)發(fā)表文章，展示才華。建立了教師成長記錄袋，記錄下教師在三年中的成長軌跡。

在過去的一年中，我們信息技術(shù)部在全體成員的共同努力下，做了一些工作，但還有很多的不足，下一步工作，我們將圍繞以下幾個方面：

第一，完善教育信息基礎設施的建設;近些年來，學校在教育信息化上舍得投資，在辦公室、教室都配備了許多現(xiàn)代化的教育教學設備，可是如何更好地發(fā)揮這些已有設備的最大作用。

第二，構(gòu)建提高教學質(zhì)量的教育資源信息化系統(tǒng);在三年發(fā)展規(guī)劃中期評估中，在資源庫的建設上沒有得到較好的評價，這固然有設備方面的原因，但我們也不能完全推卸掉自我的職責。事實上，在教師信息技術(shù)應用水平逐步提高的今日，教師們在平時的課堂教學中留下的資料很有保存下來的必要，建立一個較為完善的資源庫，這個資源庫并不是由一個個精美的課件構(gòu)成的，那怕是一張圖片，一段音樂，一則幻燈片，都能夠放入資源庫，可是資源庫是建設光靠我們信息技術(shù)部的幾個成員來做是心有余而力不足的，要得到各級領導和全體教師的配合，資源庫的建設將是我們以后工作的重點之一。

第三，增強教師有效應用信息技術(shù)的本事，提高教學質(zhì)量;信息技術(shù)部教師的很多時間是化在維修電腦，做課件等瑣碎的工作上的，做了很多的工作，我校教師的信息技術(shù)水平已經(jīng)有了很大的提高，可是

第四，增強學生應用信息技術(shù)自主學習的本事，提高學習質(zhì)量;在這方面，作為信息技術(shù)應當是有義不容辭的職責，可是很多學科教師也在有意無意地培養(yǎng)著學生的信息技術(shù)本事。比如，有的教師自我信息素養(yǎng)比較高，他經(jīng)常會要求學生上網(wǎng)找資料，在課堂上也會向?qū)W生介紹網(wǎng)上的信息，久而久之這個班學生的信息素養(yǎng)也會高于其他平行班。

第五，拓展學校教育虛擬空間，促進學校、社區(qū)、家庭的___發(fā)展。我聽說有些班級在班主任教師的帶領下，在網(wǎng)上建立了自我班級的同學錄，家長、學生、教師在這個平臺上及時地交流著信息。完善教育信息化基礎設施建設;構(gòu)建提高教學質(zhì)量的教育資源信息化系統(tǒng);加強促進學生發(fā)展的信息化體系建設;提升學校信息化管理水平;加強教育信息化實驗學校建設;營造學校、社區(qū)、家庭聯(lián)動的信息化網(wǎng)絡環(huán)境。

第六，強信息技術(shù)部的內(nèi)部管理，在分工明確的情景下，對各個成員的工作及時作好記錄，讓讓信息技術(shù)部的每一位成員都發(fā)揮自我的聰明才智。

經(jīng)過一年的工作，我們明確了自我的職責，看清了努力的方向，在新的一年中，我們期待著把工作做得更好，為學校的教育信息化作出自我應有的貢獻。