第一篇：小學(xué)2016年秋紅領(lǐng)巾廣播站工作總結(jié)

小學(xué)2016年秋紅領(lǐng)巾廣播站工作總結(jié)

又一個(gè)學(xué)期匆匆而過，本學(xué)期作為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人，我一直為廣播站活動(dòng)的順利開展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行宣傳教育的主陣地，是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，本學(xué)期我校廣播站在環(huán)境布置、欄目開設(shè)、制度建設(shè)等方面做了改進(jìn)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、完善硬件設(shè)施、加強(qiáng)環(huán)境布置本學(xué)期期初針對(duì)我們紅領(lǐng)巾廣播站原來地點(diǎn)設(shè)置不科學(xué)的情況，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在昌資、長陸兩位老師的幫助下將廣播站移至器材室；同時(shí)針對(duì)廣播站播音器材不完善的情況，在征求學(xué)校意見后為廣播站配備了一部專用電腦及兩個(gè)無線話筒，這些硬件設(shè)備的進(jìn)一步完善，讓我們的播音工作如虎添翼。一個(gè)良好的播音環(huán)境，能讓站員們更有個(gè)“家”的感覺。為了讓這個(gè)“家”顯得更美麗，期初在我們大隊(duì)部的組織策劃下廣播站成員分工合作對(duì)廣播站進(jìn)行了新的布置：添置了專用辦公桌，把墻面裝飾成“文件樹”用于掛放文件，重新張貼廣播站主題，在廣播站外面設(shè)置了“投稿箱”！環(huán)境的美化，讓成員們?cè)诠ぷ髦杏辛擞鋹偟男那椋?/p>

二、欄目的開設(shè)及目的為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動(dòng)活潑，更具特色，使之真正成為隊(duì)員喜愛的窗口，設(shè)立以下五個(gè)主欄目：

1、一周新聞（周一主欄目）：國際國內(nèi)倍受關(guān)注的新聞[可以摘抄，但要注明出處]；校內(nèi)新聞：主要報(bào)道學(xué)校和各中隊(duì)最新動(dòng)態(tài)及新聞；記者專題采訪：可就同學(xué)們共同關(guān)心的問題進(jìn)行深入采訪，以校園隨訪或系列節(jié)目形式進(jìn)行報(bào)道。

2、哈哈樂園（周二主欄目）：幽默故事、笑語短篇等（可摘抄，但要注明出處）

3、英語天地（周三主欄目）：介紹英語的簡單對(duì)話、英語小故事、英語童話等，帶大家走進(jìn)英語世界

4、小知識(shí)欄目(周四主欄目)健康知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、學(xué)習(xí)小竅門等[可以摘抄，但要注明出處]）

5、美文欣賞（周五主欄目）：優(yōu)美文章、學(xué)生童謠、詩歌等；作文選播（學(xué)生自己創(chuàng)作的作文，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，年級(jí)不限，內(nèi)容要求積極向上）除此之外還增設(shè)以下四個(gè)副欄目：周二的《溫馨祝?！伏c(diǎn)歌欄目：可以是為同學(xué)、為老師（如生日、恢復(fù)健康、感謝幫助等）送上自己最真心的祝福話語，表達(dá)自己美好的心愿；周一、五的《校園放大鏡》針對(duì)本?；虮景嗔己玫默F(xiàn)象和行為進(jìn)行宣傳及發(fā)揚(yáng)，對(duì)良好好風(fēng)氣的形成起了一定的作用；周四的《挑站無極限》欄目；為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)課間安全教生育及衛(wèi)生教育，于每天上、下午第一節(jié)課下課增設(shè)了“課間提醒”專欄。這些欄目的推出加強(qiáng)了廣播站和隊(duì)員的互動(dòng)，激發(fā)了隊(duì)員收聽的積極性，讓廣播站更活潑了！我們紅領(lǐng)巾廣播站不但有固定的、有特色的開播曲和結(jié)束曲，每天的開場(chǎng)白及欄目引語也各不相同，使每個(gè)欄目個(gè)性更鮮明，更具特色。為配合學(xué)校工作我們?cè)诿刻斓臋谀吭O(shè)置方面添加了一個(gè)可靈動(dòng)的環(huán)節(jié)：用于播報(bào)本周或當(dāng)天學(xué)校的主要活動(dòng)通知。一學(xué)期來廣播站真正成為學(xué)校安全教育、文化教育的一個(gè)重要宣傳窗口。

三、健全廣播站工作制度優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展的必備條件，為了讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來越好，這學(xué)期來我們少先隊(duì)大隊(duì)部在健全廣播站制度方面也作了努力：（1）合理分工——細(xì)定廣播站成員工作職責(zé)廣播站站長：主管廣播站常規(guī)管理，定期開會(huì)：及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和意見，及時(shí)向老師反饋成員表現(xiàn)，策劃全站工作。廣播站副站長：負(fù)責(zé)檢查播音內(nèi)容；對(duì)投稿進(jìn)行整理分類；每周對(duì)各班投稿進(jìn)行加分。編緝部：負(fù)責(zé)對(duì)該日負(fù)責(zé)欄目進(jìn)行材料選擇、編寫、修改、加工、整理；組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。小記者部：負(fù)責(zé)對(duì)每周一欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理；組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。播音部：每天由兩名播音員負(fù)責(zé)全天的播音工作及值日工作。負(fù)責(zé)每天的播音工作：播音前應(yīng)熟悉稿件、播音中應(yīng)注意情感語調(diào)、播音后應(yīng)整理廣播器材，并填寫《播音日志》反饋播音情況。（對(duì)即時(shí)通知要能迅速成稿）每天試播內(nèi)容都有專門的指導(dǎo)老師，每周的一、五，由雙輝老師負(fù)責(zé)，星期二、四由燕燕老師負(fù)責(zé)。兩位老師結(jié)合當(dāng)天的欄目有的放矢進(jìn)行指導(dǎo)，讓廣播站有條不紊地進(jìn)行工作。每次上午的早讀課作為試播時(shí)間，當(dāng)日播音員在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行試播，確保廣播站節(jié)目的質(zhì)量。（2）科學(xué)評(píng)價(jià)——建立“紅領(lǐng)巾廣播站”考評(píng)制度

1、為促進(jìn)廣播站的工作，本學(xué)期制定了《紅領(lǐng)巾廣播站工作評(píng)價(jià)表》：用于登記每日播音員及相應(yīng)欄目負(fù)責(zé)人（小記者和小編輯統(tǒng)稱為負(fù)責(zé)欄目人）工作成效的得分；總結(jié)一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，在每廣播站工作會(huì)議中提出指正。

2、期末將根據(jù)《紅領(lǐng)巾廣播站工作評(píng)價(jià)表》的總評(píng)分，確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀欄目負(fù)責(zé)人”進(jìn)行表彰。這樣的安排充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性。本學(xué)期確定“優(yōu)秀播音員”兩名：確定“優(yōu)秀欄目負(fù)責(zé)人”為周五欄目負(fù)責(zé)人：

四、以后工作需要加強(qiáng)的方面

1、播音員隊(duì)伍的播音技巧相互學(xué)習(xí)和交流的時(shí)間如何合理地安排，以便進(jìn)一步提高播音質(zhì)量；為了做好播音員隊(duì)伍的銜接工作，今后應(yīng)建立預(yù)備播音員制度，制定播音員幫帶細(xì)則。

2、小記者的口才和現(xiàn)場(chǎng)采訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統(tǒng)而科學(xué)地培養(yǎng)。

3、欄目負(fù)責(zé)人組稿時(shí)間應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)督促，以保證播音員充分熟悉稿件。

4、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)，以便今后實(shí)現(xiàn)充分的放手，讓廣播站真正成為隊(duì)員們能自主管理的廣播站。

5、為調(diào)動(dòng)全校同學(xué)積極參與投稿的熱情，擴(kuò)大參與廣播站寫作的輻射面，如何進(jìn)行行而有效的宣傳與發(fā)動(dòng)。一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會(huì)蒸蒸日上，成為玉溪小學(xué)一道美麗的風(fēng)景線。

第二篇：小學(xué)2011年秋紅領(lǐng)巾廣播站工作總結(jié)

又一個(gè)學(xué)期匆匆而過，本學(xué)期作為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人，我一直為廣播站活動(dòng)的順利開展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行宣傳教育的主陣地，是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，本學(xué)期我校廣播站在環(huán)境布置、欄目開設(shè)、制度建設(shè)等方面做了改進(jìn)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、完善硬件設(shè)施、加強(qiáng)環(huán)境布置

本學(xué)期期初針對(duì)我們紅領(lǐng)巾廣播站原來地點(diǎn)設(shè)置不科學(xué)的情況，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在昌資、長陸兩位老師的幫助下將廣播站移至器材室；同時(shí)針對(duì)廣播站播音器材不完善的情況，在征求學(xué)校意見后為廣播站配備了一部專用電腦及兩個(gè)無線話筒，這些硬件設(shè)備的進(jìn)一步完善，讓我們的播音工作如虎添翼。

一個(gè)良好的播音環(huán)境，能讓站員們更有個(gè)“家”的感覺。為了讓這個(gè)“家”顯得更美麗，期初在我們大隊(duì)部的組織策劃下廣播站成員分工合作對(duì)廣播站進(jìn)行了新的布置：添置了專用辦公桌，把墻面裝飾成“文件樹”用于掛放文件，重新張貼廣播站主題，在廣播站外面設(shè)置了“投稿箱”！環(huán)境的美化，讓成員們?cè)诠ぷ髦杏辛擞鋹偟男那椋?/p>

二、欄目的開設(shè)及目的為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動(dòng)活潑，更具特色，使之真正成為隊(duì)員喜愛的窗口，設(shè)立以下五個(gè)主欄目：

1、一周新聞（周一主欄目）：國際國內(nèi)倍受關(guān)注的新聞[可以摘抄，但要注明出處]；校內(nèi)新聞：主要報(bào)道學(xué)校和各中隊(duì)最新動(dòng)態(tài)及新聞；記者專題采訪：可就同學(xué)們共同關(guān)心的問題進(jìn)行深入采訪，以校園隨訪或系列節(jié)目形式進(jìn)行報(bào)道。

2、哈哈樂園（周二主欄目）：幽默故事、笑語短篇等（可摘抄，但要注明出處）

3、英語天地（周三主欄目）：介紹英語的簡單對(duì)話、英語小故事、英語童話等，帶大家走進(jìn)英語世界

4、小知識(shí)欄目(周四主欄目)

健康知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、學(xué)習(xí)小竅門等[可以摘抄，但要注明出處]）

5、美文欣賞（周五主欄目）：優(yōu)美文章、學(xué)生童謠、詩歌等；作文選播（學(xué)生自己創(chuàng)作的作文，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，年級(jí)不限，內(nèi)容要求積極向上）

除此之外還增設(shè)以下四個(gè)副欄目：周二的《溫馨祝?！伏c(diǎn)歌欄目：可以是為同學(xué)、為老師（如生日、恢復(fù)健康、感謝幫助等）送上自己最真心的祝福話語，表達(dá)自己美好的心愿；周一、五的《校園放大鏡》針對(duì)本校或本班良好的現(xiàn)象和行為進(jìn)行宣傳及發(fā)揚(yáng)，對(duì)良好好風(fēng)氣的形成起了一定的作用；周四的《挑站無極限》欄目；為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)課間安全教生育及衛(wèi)生教育，于每天上、下午第一節(jié)課下課增設(shè)了“課間提醒”專欄。這些欄目的推出加強(qiáng)了廣播站和隊(duì)員的互動(dòng)，激發(fā)了隊(duì)員收聽的積極性，讓廣播站更活潑了！

我們紅領(lǐng)巾廣播站不但有固定的、有特色的開播曲和結(jié)束曲，每天的開場(chǎng)白及欄目引語也各不相同，使每個(gè)欄目個(gè)性更鮮明，更具特色。為配合學(xué)校工作我們?cè)诿刻斓臋谀吭O(shè)置方面添加了一個(gè)可靈動(dòng)的環(huán)節(jié)：用于播報(bào)本周或當(dāng)天學(xué)校的主要活動(dòng)通知。一學(xué)期來廣播站真正成為學(xué)校安全教育、文化教育的一個(gè)重要宣傳窗口。

三、健全廣播站工作制度

優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展的必備條件，為了讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來越好，這學(xué)期來我們少先隊(duì)大隊(duì)部在健全廣播站制度方面也作了努力：

（1）合理分工——細(xì)定廣播站成員工作職責(zé)

廣播站站長：主管廣播站常規(guī)管理，定期開會(huì)：及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和意見，及時(shí)向老師反饋成員表現(xiàn)，策劃全站工作。

廣播站副站長：負(fù)責(zé)檢查播音內(nèi)容；對(duì)投稿進(jìn)行整理分類；每周對(duì)各班投稿進(jìn)行加分。

編緝部：負(fù)責(zé)對(duì)該日負(fù)責(zé)欄目進(jìn)行材料選擇、編寫、修改、加工、整理；組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。

第三篇：西和小學(xué)2012年秋紅領(lǐng)巾廣播站工作總結(jié)

西和小學(xué)2012年秋紅領(lǐng)巾廣播站工作總結(jié) 又一個(gè)學(xué)期匆匆而過，本學(xué)期作為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人，我一直為廣播站活動(dòng)的順利開展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行宣傳教育的主陣地，是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，本學(xué)期我校廣播站在欄目開設(shè)、制度建設(shè)等方面做了改進(jìn)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、完善硬件設(shè)施、加強(qiáng)環(huán)境布置

本學(xué)期期初針對(duì)我們紅領(lǐng)巾廣播站原來地點(diǎn)設(shè)置不科學(xué)的情況，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，胡廣祿老師的幫助下將廣播站移至器材室；同時(shí)針對(duì)廣播站播音器材不完善的情況，在征求學(xué)校意見后為廣播站配備了一部專用電腦及兩個(gè)無線話筒，這些硬件設(shè)備的進(jìn)一步完善，讓我們的播音工作如虎添翼。

二、欄目的開設(shè)及目的為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動(dòng)活潑，更具特色，使之真正成為隊(duì)員喜愛的窗口。

我們紅領(lǐng)巾廣播站不但有固定的、有特色的開播曲和結(jié)束曲，每天的開場(chǎng)白及欄目引語也各不相同，使每個(gè)欄目個(gè)性更鮮明，更具特色。為配合學(xué)校工作我們?cè)诿刻斓臋谀吭O(shè)置方面添加了一個(gè)可靈動(dòng)的環(huán)節(jié)：用于播報(bào)本周或當(dāng)天學(xué)校的主要活動(dòng)通知。一學(xué)期來廣播站真正成為學(xué)校安全教育、文化教育的一個(gè)重要宣傳窗口。

三、健全廣播站工作制度

優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展的必備條件，為了

讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來越好，這學(xué)期來我們少先隊(duì)大隊(duì)部在健全廣播站制度方面也作了努力：合理分工——細(xì)定廣播站成員工作職責(zé)，本學(xué)期確定“優(yōu)秀播音員”兩名：

四、以后工作需要加強(qiáng)的方面

1、播音員隊(duì)伍的播音技巧相互學(xué)習(xí)和交流的時(shí)間如何合理地安排，以便進(jìn)一步提高播音質(zhì)量；為了做好播音員隊(duì)伍的銜接工作，今后應(yīng)建立預(yù)備播音員制度，制定播音員幫帶細(xì)則。

2、小記者的口才和現(xiàn)場(chǎng)采訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統(tǒng)而科學(xué)地培養(yǎng)。

3、欄目負(fù)責(zé)人組稿時(shí)間應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)督促，以保證播音員充分熟悉稿件。

4、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)，以便今后實(shí)現(xiàn)充分的放手，讓廣播站真正成為隊(duì)員們能自主管理的廣播站。

5、為調(diào)動(dòng)全校同學(xué)積極參與投稿的熱情，擴(kuò)大參與廣播站寫作的輻射面，如何進(jìn)行行而有效的宣傳與發(fā)動(dòng)。

一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會(huì)蒸蒸日上，成為玉溪小學(xué)一道美麗的風(fēng)景線。

第四篇：小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站

-------心靈驛站節(jié)目廣播稿

甲：廣播世界，精彩無限。

乙：廣播世界，精彩無限。

合：華新小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播

甲：老師、同學(xué)們，下午好。

我是 班的，我是 班的。

合：本期節(jié)目由我們共同為您主持。

甲：今天的廣播是一期以心靈驛站為專題的節(jié)目。

乙： 是的！我們《心靈驛站》廣播節(jié)目的又和大家見面了，我們的口號(hào)是:

（甲乙齊）：“有了煩惱不用愁，聽聽廣播能解憂。

甲;在這個(gè)欄目里我們將繼續(xù)為大家講述同學(xué)們?cè)诔砷L過程中的煩惱.開心等事情，也為大家介紹一些心理健康方面的知識(shí)，甲：近來有許多同學(xué)向我們心靈驛站信箱投稿了，這兒很謝謝同學(xué)們對(duì)心靈驛站輔導(dǎo)老師們的信任。有不少同學(xué)向我們?cè)V說了你們?cè)谏睢W(xué)習(xí)當(dāng)中的遇到的煩惱及困惑，我們將在本欄目中對(duì)您提出的問題進(jìn)行解答。

乙：小明同學(xué)來信說的爸爸媽媽都是公司領(lǐng)導(dǎo)人，他們從小就對(duì)小明要求非常嚴(yán)格，要求他不但要學(xué)習(xí)好，還要有多種特長。幼兒園時(shí)，小明就開始學(xué)畫畫和鋼琴。爸爸媽媽常對(duì)小明說：“現(xiàn)在的社會(huì)啊，競(jìng)爭實(shí)在太激烈了，沒有本事的人無法生存，一定要從小多學(xué)點(diǎn)本事，你看現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生很多找不到工作?！彼浴?/p>

甲：所以，在爸爸媽媽的影響下，小明養(yǎng)成了凡事都不服輸?shù)男愿?，如果哪次考試沒有進(jìn)入前三名，他一定會(huì)大哭一場(chǎng)。為了達(dá)到處處爭第一的目的，他在筆記本上記下了在各個(gè)方面每次超過他的同學(xué)的名字，專門去找這些同學(xué)的缺點(diǎn)，然后抓住機(jī)會(huì)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行冷嘲熱諷。就因?yàn)檫@個(gè)原因，盡管小明在班里成績不錯(cuò)，可同學(xué)們都不愿意和他一起玩，競(jìng)選班干部時(shí)也不選他。小明很苦惱希望得到老師你幫助。

乙： 估且不論家長這種行為的對(duì)與錯(cuò)，關(guān)鍵是我們的小天使們以后該如何正確對(duì)待在人生道路上的種種競(jìng)爭與合作呢？下面聽聽我們輔導(dǎo)老師的回復(fù)吧：

甲：老師A:：競(jìng)爭可使人對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，克服困難的意志更加堅(jiān)定，爭取優(yōu)勝的信念更加堅(jiān)強(qiáng)。為了取得競(jìng)爭的勝利，關(guān)鍵是要樹立一種積極的心態(tài)，充分發(fā)揮自己的潛能。因此，正確的競(jìng)爭首先是和自己比較，和自己競(jìng)爭。要學(xué)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行前后的比較，看看自己哪些方面比以前有進(jìn)步了，哪些方面比以前退步了，時(shí)刻反省，及時(shí)改進(jìn)。如果只盯著過高目標(biāo)，或在自己不擅長的領(lǐng)域也想短時(shí)間內(nèi)超過別人，就不可避免地會(huì)受挫，自尋煩惱。

乙：老師B：:在競(jìng)爭中，沒有常勝將軍，因此，要正確對(duì)待挫折，不要受挫了，就一蹶不振，破罐了破摔，或怨天尤人，而要樹立一種平常心，勝不驕，敗不餒，當(dāng)別人超過自己時(shí)，要及時(shí)找也不足，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，迎頭趕上才是良策。須知“沒有對(duì)手的英雄也是可憐的”所以小明盡管小明在班里成績不錯(cuò)，可當(dāng)遇到競(jìng)爭對(duì)手時(shí)就去找這些同學(xué)的缺點(diǎn)，然后抓住機(jī)會(huì)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行冷嘲熱諷，是要改正的。

甲：老師C：還要認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上除了競(jìng)爭外，還要有友好的的合作關(guān)系。唯有競(jìng)爭沒有合作只能造成孤立，小明同學(xué)在競(jìng)爭與合作中不能做到友好，這樣就帶來與同學(xué)關(guān)系的緊張，給自己也增添了許多的煩惱，我們真心希望小明有個(gè)良好的心態(tài)：學(xué)會(huì)和同學(xué)公平競(jìng)爭、學(xué)會(huì)和同學(xué)友好合作，他的快樂也將隨之而來。我們祝愿小明同學(xué)早日走出苦惱，天天快樂！

乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“心靈驛站” 節(jié)目能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們“心靈驛站”信箱繼續(xù)歡迎全校同學(xué)的來稿。我們將表示衷心的感謝。心靈驛站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧！

第五篇：小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站

小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要陣地，是少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，對(duì)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性起到較大的作用。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生課余生活，傳播知識(shí)，加強(qiáng)溝通，謳歌學(xué)校的新人新事、新風(fēng)貌，豐富、活躍同學(xué)們的課余生活。反映蓬勃向上的校園新風(fēng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍

二、組織機(jī)構(gòu)：

1、成立“四部”工作室。

A播音部：由原先經(jīng)考核已錄用播音員的學(xué)生組成。（等）。

B小記者部：由王素娟、李文哲老師組織挑選學(xué)生參加。

C編輯部：要求各班級(jí)推選1名有文筆的學(xué)生參加。(每星期必須完成投稿1篇)D機(jī)務(wù)部：由李文哲老師負(fù)責(zé)。

2、紅領(lǐng)巾廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置：

站長：李昊

副站長：古海鹛

成員：徐濤、劉思敏、易佳、黃巧、劉航、陳雙以及編輯部、記者站成員

（一）廣播站各部門工作職責(zé)：

（1）站長主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運(yùn)行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開工作會(huì)議，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，搜集各方面意見，對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。

（2）副站長協(xié)助站長做好紅領(lǐng)巾廣播站日常工作。重點(diǎn)主要放在聯(lián)系播音部、編輯部、小記者部的正常工作運(yùn)作。

（3）播音部：負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。（劉思敏）

（4）編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。（湯雅丹）

（5）小記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內(nèi)外事件的稿件，收集報(bào)紙和雜志上的資料。（古海鹛）

（6）機(jī)務(wù)部：主要負(fù)責(zé)播音時(shí)的開機(jī)工作及調(diào)整話筒和音樂（李文哲老師）

（7）李文哲老師負(fù)責(zé)收發(fā)每周的播音稿并存檔。

3、學(xué)生投稿一經(jīng)采用，給予該生班級(jí)加分獎(jiǎng)勵(lì)

三、播出時(shí)間：

每周星期四中午13：45--14：00（春冬）14：30--14：45（夏秋）

四、投稿要求：

1、在稿紙第一行寫上班級(jí)、姓名、欄目、周次；

2、稿件要寫題目；

3、稿子一定要用鋼筆抄寫在統(tǒng)一稿紙上，字跡端正；

4、稿子不宜過長，頁數(shù)在1頁之內(nèi)；

5、各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿，4--5年級(jí)各班每周稿件不少于1篇，6年級(jí)各班每周稿件不少于2篇，否則給該班扣掉2分。稿件有各班宣傳委員收齊后于每周四課間操上交廣播室。各班每上交必須為合格稿件，多投一篇并錄用則給班級(jí)加0.5分，并將結(jié)果納入到每周班級(jí)考核。

五、廣播站制度：

1、根據(jù)黨支部、少先隊(duì)工作的總體要求，積極配合學(xué)校活動(dòng)安排，定時(shí)做好廣播的播放工作。

2、廣播站要有固定的開始曲和結(jié)束曲。

3、廣播站站長要親自學(xué)會(huì)使用全套廣播設(shè)備，在實(shí)踐中逐步找到最佳音響效果，并定期對(duì)播音員進(jìn)行培訓(xùn)。

4、播音員要按時(shí)到崗，不遲到，不早退，如有事不能按時(shí)出勤，必須提前1天通知站長，站長做好替換安排。播音員播音時(shí)做到使用普通話，吐詞清晰，語言流利，不出現(xiàn)錯(cuò)誤。

5、編輯人員要精心編排好廣播節(jié)目。圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，編排豐富多彩的專題節(jié)目，并設(shè)定聽眾信箱。對(duì)播出的欄目要做到：提前組稿，認(rèn)真審閱，認(rèn)真?zhèn)涓濉?/p>

6、小記者稿件要用心修改，配以活潑多樣的形式，多收集和反映隊(duì)員對(duì)校內(nèi)外一些問題的看法和要求，以及自己班級(jí)近期開展的活動(dòng)，也可以是好人好事。

7、注意保持廣播室物品整齊，環(huán)境衛(wèi)生。無播放任務(wù)，不在廣播室逗留。

六、具體措施：

（一）以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。

紅領(lǐng)巾廣播屬于少先隊(duì)工作的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，就要依靠學(xué)生。

1、設(shè)立“紅領(lǐng)巾廣播站”投稿箱，鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投稿，每星期組織學(xué)生評(píng)選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合，思想內(nèi)容要求健康、積極向上。

2、廣播站把采、編、播完全交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性。

（二）主題鮮明，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)。

廣播報(bào)道最大的特點(diǎn)是真實(shí)性，因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了，某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭創(chuàng)文明班的活動(dòng)，同學(xué)們紛紛爭做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報(bào)道中，也可以看到各班落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃的情況，為學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)工作提出的許多具有參考價(jià)值的意見，及時(shí)掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)，為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。

（三）與時(shí)俱進(jìn)增設(shè)新欄目，體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性。

紅領(lǐng)巾廣播站有時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，適時(shí)增加一些新節(jié)目。如結(jié)合我國推普宣傳周活動(dòng)，特別制作一期普通話節(jié)目，使學(xué)校迅速掀起推普的高潮。又如對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行報(bào)道，有力地促進(jìn)學(xué)生競(jìng)爭的開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

（四）參與實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采。

紅領(lǐng)巾廣播站旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，為學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們對(duì)學(xué)校舉行的每一次活動(dòng)都可進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道。

七、主要欄目介紹：

紅領(lǐng)巾廣播站為大家設(shè)置了以下幾個(gè)欄目。它們分別是：新聞一周回顧、知識(shí)百寶箱、佳作賞析、歡樂快車、健康伴你行和紅領(lǐng)巾點(diǎn)歌臺(tái)。

新聞一周回顧——包含：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報(bào)一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。在這里也許你們班或者是你也會(huì)成為新聞人物被描上一筆，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！歡迎你給我們投稿！

知識(shí)百寶箱——為大家介紹各方面的知識(shí)，可以增長你的知識(shí)，開闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。

佳作賞析——是專門為愛好寫作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會(huì)限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短，一二三年級(jí)的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會(huì)在佳作賞析這個(gè)欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負(fù)有心人，只要你認(rèn)真寫，相信你的作文一定會(huì)在廣播里和大家見面的。愿你早日成為校園小作者群中一顆璀璨的小明星！小伙伴們，加油??！

歡樂快車——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時(shí)，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

健康伴你行——將給你介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容，我們?cè)O(shè)置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂地成長！

紅領(lǐng)巾點(diǎn)歌臺(tái)——?jiǎng)t為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個(gè)欄目你一定會(huì)喜歡。

八、廣播站期末評(píng)選工作：

廣播站是紅領(lǐng)巾心靈的窗口，它既能推動(dòng)我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來吸引同學(xué)們共同參與，以達(dá)到紅領(lǐng)巾廣播站的預(yù)期效果。同時(shí)，也要對(duì)支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學(xué)和班級(jí)，我們將進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出星級(jí)小記者、校園小作家、優(yōu)秀播音員、紅領(lǐng)巾先進(jìn)集體等，期末進(jìn)行表彰。