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      上村完小2015學年上學期學校安全工作總結(jié)(大全)

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      第一篇:上村完小2015學年上學期學校安全工作總結(jié)(大全)

      上村完小

      2015至2016學年上學期

      學校安全工作總結(jié)

      為進一步更好的貫徹落實上級下達的關于切實做好校園安全自檢自查工作的指示精神,以“查問題,找隱患,促整改”為重點,落實“人防,物防,技防,制度防”的具體要求,結(jié)合我校實際,樹立“安全第一”的思想觀念,防患于未然,將可能發(fā)生的安全隱患消滅在萌芽之中。

      我校認真貫徹上級領導關于各項安全工作要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,制定了重大交通事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、森林防火應急預案、踩踏事件應急預案等,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

      一、領導重視,措施有力

      為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組學校領導、班主任、教師都具有很強的安

      會。講座、組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

      五、強化安全檢查,及時整治整改

      加強學生安全知識教育,全面提高學生法制觀念和安全意識,自我保護能力。學校利用晨會、班會、黑板報進行法制宣傳,安全知識教育宣傳。開展常規(guī)檢查,每學期開學,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,每周星期日,星期三保安利用掃描儀掃描學生是否帶來金屬物品,一但發(fā)現(xiàn)沒收并對學生進行批評教育。開學第一周在學生沒有防備的情況下,對教學樓,宿舍樓開展防震疏散演練,用時二分三十秒。同時對教室、微機室、實驗室、大門、圍墻、等進行了全面檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治,對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

      六、存在的問題及下一步打算

      我校在安全保衛(wèi)工作方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

      1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。

      2、學校安全工作的難度不斷增大,學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

      今后,我校將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。使學校安全工作進一步經(jīng)?;?、制度化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

      永平縣龍街鎮(zhèn)上村村完小

      2016年3月2日

      第二篇:上學期完小學校工作總結(jié)

      2012年上學期,我校在瀏陽市教育局和坪頭山中學的正確領導下,積極開展各項教育教學工作,取得了一系列成績。現(xiàn)就本學期所開展的工作總結(jié)如下:

      一、取得的主要成績

      1.學校把師生安全作為學校的第一辦學質(zhì)量。

      學校利用廣播、宣傳單、班隊活動等渠道,對學生進行安全教育,保證每月一次的安全工作會議和安全形勢分析。今年上學期雨水特別多,有幾次教師放學時下暴雨,學校出動全體教師守在各教室和校門口,嚴禁學生冒雨回家。學校堅持每天校園一消毒,堅持每天進行晨午檢,特別是今年手足口病流行季節(jié),學校更是加強防控,確保不出群體性疾病。6月9日湖南、山東、黑龍江出現(xiàn)16名學生溺亡事件后,學校又及時向每位學生發(fā)放了《致家長的公開信》,要求家長配合學校一起抓好安全工作,不出現(xiàn)溺水事件。學校加強對校車的管理,校長每天堅持過問校車司機,確保不超載,不違規(guī),由于各種安全措施到位,2012年上學期,學校(含幼兒園)沒有出現(xiàn)一例重大安全事故,這是學校取得的最優(yōu)的教學質(zhì)量。

      2.學校一直重視教學質(zhì)量,把教學質(zhì)量作為學校的生命線。

      去年下學期期末考試學校以微弱優(yōu)勢失利后,學校在今年期初就召開了教學質(zhì)量提升動員會,確立質(zhì)量強校意識。全體教師你追我趕,向課堂要質(zhì)量。教師自覺為學困生進行輔導,及時解決學生學習中的困難。在今年期末考試中,學校教學質(zhì)量終于大幅提升,雖然位居轄區(qū)小學中第二,但距第一的坪頭小學只有很小的距離,這是全體師生共同努力的結(jié)果。

      3.學校注重師生的課余生活質(zhì)量。

      只要天不下雨,學校的大課間活動就鐵定舉行。在大課間活動中,師生一起互動,并以呼拉圈作為學校大課間的特色活動。在6月14日的轄區(qū)大課間比賽中,我們以絕對優(yōu)勢獲得第一名的好成績。另外,學校在辦公室放了一張乒乓球臺,課余時間,教師們就你來我往,廝殺一場,不但鍛煉了身體,還使球技都得以提高。

      4.學校注重引進資金,改善學校的辦學條件。

      今年,學校爭取本地企業(yè)家蔣劍鋒先生支持,為學校搭建了一座風雨棚,解決了幼兒下雨天不能戶外活動的困難。學校爭取水山村的支持,從瀏陽市文體局弄到了一副籃球架和一副乒乓球臺,都已安裝好。學校投入資金五千元,為每個教室安裝了小廣播,保證學校能通過廣播將各種信息傳遞到師生那里。學校還新建了浴室一個,保證教職工能在校安心住宿和生活。

      5.學校工會開展有聲有色,教師認同感高。

      今年,學校在“三?八”當天組織教職工到工業(yè)園康城唱歌跳舞。6月14日,又組織全體教職工大圍山觀光漂流。平時,學校對全體教職工問寒問暖,關心他們的工作和生活,學校整體保持和諧氛圍,凝聚力高。

      6.積極響應瀏陽市教育局的“談心工程”精神

      全體教師積極走訪學生家庭,與家長一道共商孩子成長大計。學校從開學開始就積極走訪學生家庭,為家庭困難的學生發(fā)放伙食補助2100元。學校家庭率達100%,這一舉措得到家長的認同。家長對學校的支持滿意度高。

      7.認真完成上級下達的各項任務,工作效率高。

      今年瀏陽市教育局和坪頭山中學下達的各項任務特別多:如幼兒信息采集、校園環(huán)境整治、學分管理、圖書儀器征訂、每月安全臺帳上報。學校對每件事情都十分重視,總能在規(guī)定時間內(nèi)完成各項任務,不出差錯。任務完成達成度高。

      8.認真做好教育教學常規(guī)工作,保證教育教學任務的完成。

      像升旗、少先隊活動、批改記錄、培優(yōu)輔困記錄,許多教師都多有抱怨,但學校堅持把這一事情堅持了下去,雖然質(zhì)量不高,但基本保證學校各項教育教學任務能順利完成。

      二、存在的不足

      1.教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,對現(xiàn)代教育技術掌握不熟練,教育思想比較陳舊落后,不能適應當前教育教學的需要。

      2.教學常規(guī)工作還有待加強,像評課、培優(yōu)輔困工作等有些教師沒有真正落實好,打造高效課堂還是學校應該主攻的方向,學校的教育教學質(zhì)量還有提升的空間。

      3.教師們眼光還有待開拓,不能一門心思想著賺錢,把學校變成一個盈利場所。改變教師們的觀念任重道遠。

      4.要打造一支充滿活力的教師隊伍,讓學校的事情大家齊抓共管,事事有人做,安排得下,做得好。

      在下一學年的工作中,我們一定對照改進自己的不足,爭取在本學年的基礎上爭取更大的成功。

      第三篇:上村完小食品安全工作總結(jié)

      上村完小食品安全工作總結(jié)

      食品衛(wèi)生安全工作是學校安全工作的重要內(nèi)容,為認真貫徹落實《食品安全法》、《云南省人民政府關于印發(fā)云南省2016食品安全工作要點的通知》(云政辦發(fā)【2016年】35號)有關文件精神,進一步加強中小學校食堂衛(wèi)生安全管理,預防和控制學校食品食物中毒事件的發(fā)生,維護師生的生命財產(chǎn)安全。全面落實實踐科學發(fā)展觀,加強對師生的飲食安全教育,逐步完善了食堂的衛(wèi)生基礎設施,強化并落實學校的飲食安全責任,我們的具體做法是:

      一、領導重視,加強管理

      學校都成立了食品衛(wèi)生安全領導小組,層層簽訂食品安全責任書。實行“一把手”負總責,分管領導具體負責,明確專人具體抓的工作責任制,確保工作落實到位,責任到人。學校成立了衛(wèi)生管理領導小組,建立了領導分管、專人負責,層層落實,責任到人等一套完善的管理責任機制。二是領導經(jīng)常不定期的深入食堂進行檢查,督辦食品衛(wèi)生管理制度的執(zhí)行情況,監(jiān)管學校食品衛(wèi)生,提出整改意見和制定方案。三是積極采納學生、家長意見,不斷改進工作,提高服務質(zhì)量,一年來,學校未發(fā)生一起食品安全突發(fā)事故。

      二、健全制度,責任到人

      一是學校食堂都建立了管理制度、衛(wèi)生制度、崗位責任制度,并張貼上墻,接受監(jiān)督。從業(yè)人員有健康證,食品原材料定點采購,食品原料貯藏、制作間及飲水設施有專人管理,并對原材料的進出倉庫進行造冊登記,定期的做好消毒工作,保持室內(nèi)外清潔,杜絕重大傳染疾病的發(fā)生、流行和食物中毒事件的發(fā)生。以上制度的健全,層層把關,責任到人,確保食品衛(wèi)生安全。二是我校加大對學校食堂食品安全、飲水衛(wèi)生等衛(wèi)生設施的監(jiān)管力度,建立學校食堂食品以及飲水衛(wèi)生安全工作的長效機制,學校制定重大傳染病流行全體性食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告、應急和預案制度,層層落實責任目標。一旦發(fā)生食物中毒和重大傳染性疾病必須1小時內(nèi)向是教育主管部門和食藥監(jiān)部門報告,并及時組織人力、物力搶救,做好調(diào)查和處理工作。加強與各相關單位的配合,共同整治食品衛(wèi)生環(huán)境??h教育局每學期聯(lián)合衛(wèi)生和食藥監(jiān)部門對學校開展食品衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查,檢查的主要內(nèi)容是:食堂的消防隱患,食堂的環(huán)境衛(wèi)生,食堂工作人員的健康證,食堂的加工場所,加工程序,食品存放環(huán)境,食品的銷售環(huán)境,學生用餐環(huán)境等。各職能部門嚴格檢查,嚴格把關,把好師生“入口”關,嚴防食物中毒事件發(fā)生,確保了師生的人身安全,教育的穩(wěn)定。

      三、存在的問題及今后措施

      雖然近年來學校食品衛(wèi)生安全工作整體有所好轉(zhuǎn),但由于各學校工作開展不平衡,致使學校食品衛(wèi)生管理工作仍存在不少困難,如學校食堂衛(wèi)生設施設備簡陋,管理機制不到位。因此,學校食品衛(wèi)生安全工作還需要我們繼續(xù)加大力度。為此,我們將加倍的努力,進一步提高中小學校領導對食品衛(wèi)生安全的意識,切實樹立“學生健康安全第一”的思想,加強《食品安全法》的宣傳與落實,完善學校食品衛(wèi)生安全制度,明確責任,提高責任意識,落實各項監(jiān)管責任。

      上村完小 2017.9.1.

      第四篇:學校安全工作總結(jié)(上學期)

      安全工作總結(jié)

      山西中心校

      2014.6安全工作總結(jié)(上期)

      我校在上級部門的領導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

      一、領導重視 措施有力

      為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長鄭風勝直接抓,各班負責組織實施。

      二、制度保證 措施到位

      1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

      2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人

      3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

      三、齊抓共管 群防群治

      學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

      四、加強教育,促進自護

      要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

      1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

      2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

      五、存在的主要問題和下步的打算

      我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

      1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

      2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

      今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

      第五篇:上村完小2007學校本培訓工作總結(jié)

      上村完小2007學校本培訓工作總結(jié)

      龍街鎮(zhèn)上村村完小 2008年7月

      上村完小2007學校本培訓工作總結(jié)

      本學年我校的校本培訓工作依照上級相關部門的要求,結(jié)合我校的實際,著重進行了教師的師德培訓和教學科研培訓。采取集中學習、分散研討與自學反思相結(jié)合的方式,從提高教師教書育人的水平為出發(fā)點,進一步挖掘教師適應新課改的潛力。下面從以下各個方面進行總結(jié)。

      一、師德培訓

      在學校領導小組的帶領下,我校教師認為自身素質(zhì)是為人師表的基礎,尤其是自身的師德素質(zhì)。除了學習有關的教育教學法律法規(guī),還認真學習了《關于加強改進德育工作實施意見的通知》。要求學生認真領會新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。在每一次的政治學習中,我校教師都能端正態(tài)度,認真學習,并在工作中嚴格要求自己,為學生、為家長、為社會樹立了良好的師德形象。

      二、綜合培訓

      1、本學期按照學校的要求,利用業(yè)務學習的時間認真學習了資料包中《走向發(fā)展性課程評價》和《21世紀誰來教綜合課》。從理論上進一步豐富了教師的業(yè)務知識。

      2、在業(yè)務學習中,從我校的實際需要為立足點,加強了教師備課、課堂教學中小組合作學習、學習學業(yè)評價等理論知識的學習。

      3、除了學校的集中學習外,根據(jù)學校的要求,我校大力提倡教師自學。每一個老師都能端正態(tài)度,堅持每天半小時的自學。根據(jù)上級對教師教育論文及總結(jié)的要求,我校所有教師都撰寫了教育論文,也總結(jié)了自己的工作做法,上交到學校。通過學習《走向發(fā)展性課程評價》這本書,老師們又寫了《我對課程評價的新認識》。針對教師教育教學能力的提高,老師們又完成了一份教學反思。我校的教師能嚴格要求自己,在開學初制定個人學習計劃,學期末寫個人學習總結(jié)。

      三、教學科研培訓

      教學科研培訓可以說是校本培訓的一個重點。從理論上對教師們進行知識的豐富,還應該從工作實踐中提高教師的教育教學能力。

      1、我校進行的是研培教活動,利用每周三中午的時間,進行教師集中研討,分組聽課后進行課后評價。

      2、在各級組織的教學論文比賽中,我校積極鼓勵教師參加并有多名教師獲獎。

      3、在校本課程開發(fā)方面,開發(fā)了國旗下的主題演講。

      4、組織教師進行課堂教學比賽,上公開課、示范課。

      5、組織教師進行集體備課和課后反思等。

      四、網(wǎng)絡培訓

      網(wǎng)絡作為教師培訓的一種有效手段,越來越被我們學校重視。本學年利用信息培訓的時間,我校的遠教管理員重點培訓了

      教師們?nèi)绾卧谡搲凶?、發(fā)貼、回貼,充分利用網(wǎng)絡平臺進行交流。在信息技術越來越發(fā)達的今天我們感覺實在是太需要這方面的資源了。

      總之,校本培訓工作任重道遠,跨越發(fā)展責任重大,人民對我們寄于厚望。讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹黨的十六大精神,認真實踐“三個代表”重要思想,團結(jié)和帶領全校廣大教職工,與時俱進,開拓創(chuàng)新,頑強拼搏,扎實工作,把校本培訓工作做的更好。

      龍街鎮(zhèn)上村村完小 2008年7月

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        2011年上學期學校安全 工作總結(jié) 2011年上學期,我校在上級有關部門的直接領導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護......

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