第一篇：闕昌福職稱評(píng)聘述職報(bào)告

述職報(bào)告

漣源市伏口鎮(zhèn)中心學(xué)校 闕昌福

我叫闕昌福，男，一九**年七月出生，現(xiàn)年五十二歲。一九八六年七月畢業(yè)于婁底師專數(shù)學(xué)科，2005年七月獲得大學(xué)本科學(xué)歷。一九八六年七月分配到漣源市伏口學(xué)區(qū)漆樹中學(xué)任教，一九八八年九月調(diào)到漣源市古塘中學(xué)任教，一九九四年九月調(diào)至漣源市伏口中學(xué)任教至今，一九九七年八月晉升為中學(xué)一級(jí)教師，取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格。至今教齡將近三十一年，中一職稱二十年。2005年被湖南省中學(xué)生奧林匹克選拔賽競賽委員會(huì)數(shù)學(xué)分會(huì)、湖南省教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，2011年被中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師?，F(xiàn)就本人任職以來的思想表現(xiàn)，教育教學(xué)情況，工作業(yè)績等方面的情況述職如下：

一、思想政治表現(xiàn)

自參加工作之日起，我擁護(hù)黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持為人師表，維護(hù)教師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能以身作則，積極主動(dòng)，顧全大局，不計(jì)個(gè)人得失。

我始終把不斷提高自身思想道德素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的奮斗目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重要文件，學(xué)習(xí)新課程理念，堅(jiān)持寫讀書筆記，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。做到了一支粉筆譜寫華章，兩袖清風(fēng)堅(jiān)守信仰，三尺講臺(tái)放飛夢想，四季耕耘傳遞希望。三十年如一日，志在山區(qū)，甘當(dāng)園丁，雨露播三湘，英才遍天下。我熱愛黨的教育事業(yè)，具有無私奉獻(xiàn)的精神。我的妻子是供銷社下崗職工，我本人單位工資低，福利少，家里雖只有一個(gè)獨(dú)生兒子，但有四位老人要供養(yǎng)，常感資金不足，但是我仍然堅(jiān)守山區(qū)教育崗位絲毫不動(dòng)搖。我的學(xué)生闕志財(cái)，大學(xué)畢業(yè)，先后在長沙司法律師事務(wù)所、公安局工作幾年后停薪留職去廣州、深圳發(fā)展，后來干脆辭了工作?，F(xiàn)在擁有三家公司:一個(gè)建筑公司，一個(gè)五金制品廠，一個(gè)氧化廠，資金過億元。他幾次來電話，要我到他的公司隨便做點(diǎn)事，并說：“保證比你教書要過得幸?！薄Ｒ娢也蝗?，今年八月親自到我家來邀請(qǐng)，我說：“我有我的幸福，有你這樣的學(xué)生，就是我的幸福。我的志向是扎根山區(qū)教育事業(yè)，多出幾個(gè)象你一樣的人才”。他臨走時(shí)說：“哪怕我的錢再多，永遠(yuǎn)也比不過老師的精神財(cái)富”。

在多年的工作實(shí)際中，我始終做到事業(yè)為重，工作至上。本人患多種雜病，如雙腎結(jié)石、頸椎病、腰椎間盤突出，但仍能堅(jiān)守工作崗位，不請(qǐng)假、不住院，帶病堅(jiān)持工作。為大局著想，一切為了教育教學(xué)工作，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，幾十年如一日地默默無聞地堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。

二、教育能力及實(shí)績

任職以來，我在完成本職工作的同時(shí)，堅(jiān)持教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，重新系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)，心理學(xué)。參加中央電大本科數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，圓滿畢業(yè)。同時(shí)，我還積極參加縣市教師進(jìn)修學(xué)校組織的教材教法過關(guān)考試、計(jì)算機(jī)、普通話等繼續(xù)教育培訓(xùn)，成績令人滿意。具有較為豐富的專業(yè)知識(shí)，扎實(shí)的教學(xué)基本功和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

教書育人，我始終講究精雕細(xì)刻，教育教學(xué)成績令人滿意。2002年下學(xué)期至2005年上學(xué)期，我跟班所教的157班數(shù)學(xué)獲得全鎮(zhèn)第一名，參加奧林匹克競賽，龍譚、龔鶴揚(yáng)兩個(gè)同學(xué)獲國家級(jí)獎(jiǎng)，羅超、龔劍、王超等三人獲婁底市級(jí)獎(jiǎng)，三十多人獲漣源市級(jí)獎(jiǎng)；2005年下學(xué)期至2008年上學(xué)期，我跟班所教的189班數(shù)學(xué)獲得全鎮(zhèn)第一名、186班獲得全鎮(zhèn)第二名，參加奧林匹克競賽，羅鵬、劉天明、李磊、周順朝等七人獲婁底市級(jí)獎(jiǎng)，三十多人獲漣源市級(jí)獎(jiǎng)；2008年下學(xué)期至2011年上學(xué)期，我擔(dān)任211班班主任，跟班所教的211班數(shù)學(xué)獲得全鎮(zhèn)第一名，212班獲得全鎮(zhèn)第二名，參加奧林匹克競賽，陽晃同學(xué)獲國家級(jí)獎(jiǎng)，李麗蘭、夏唯等五人獲婁底市級(jí)獎(jiǎng)，三十多人獲漣源市級(jí)獎(jiǎng)。我本人于2005年被湖南省中學(xué)生奧林匹克選拔賽競賽委員會(huì)數(shù)學(xué)分會(huì)、湖南省教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，2011年被中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

我始終認(rèn)為：教育是一個(gè)充滿愛的事業(yè)，教師是一個(gè)良心職業(yè)，要把每個(gè)學(xué)生當(dāng)自己的孩子看待。

伏口是偏遠(yuǎn)山區(qū)，經(jīng)濟(jì)落后，早些年還有一些貧困家庭的孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)，但是在我所任教的班級(jí)中，從來沒有出現(xiàn)過這種情況。還是2008年下學(xué)期，開學(xué)第二天我發(fā)現(xiàn)與我同村同組的闕東升沒有來，我知道這個(gè)學(xué)生的父親前兩年患肺癌去世，拋下的三個(gè)孩子全靠體弱多病的母親拉扯著過日子，兩個(gè)女孩小學(xué)都沒上完，就留在家里干農(nóng)活，如果這個(gè)男孩還要失學(xué)的話，這個(gè)家將很難有出頭的日子。為了這個(gè)家，我做好了他母親的工作，在學(xué)雜費(fèi)分文未交的情況下，把這個(gè)學(xué)生帶到學(xué)校。闕東升在初中的三年里，我堅(jiān)持每期通過多種渠道為他籌措足夠的學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi)，上初中三年級(jí)時(shí)，他突發(fā)急性腎炎，我又親自帶他到漣源市人民醫(yī)院檢查治療，親自熬湯送藥。不久，闕東升終于恢復(fù)了健康，畢業(yè)時(shí)中考還上了重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線，我一顆懸著的心總算落了下來。然而，高中三年，這個(gè)可憐的孩 子又將如何撐過去？沒有辦法，我又想方設(shè)法為他排憂解難，讓他順利地考上了長沙理工大學(xué)?，F(xiàn)在闕東升的母親只要逢人就說：“闕老師真是我家的大恩人，沒有他就沒有我孩子闕東升的今天?！敝两翊髮W(xué)畢業(yè)參加了工作的他，幾乎每個(gè)月都會(huì)給我打電話。本人也因此于2012年被評(píng)為伏口鎮(zhèn)工會(huì)積極分子。

多年的教育教學(xué)工作經(jīng)歷告訴我，只有不吝惜自己對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，才能呵護(hù)每個(gè)學(xué)生快樂健康地成長。

三、教學(xué)能力及實(shí)績

在教學(xué)中我能根據(jù)教材和教學(xué)大綱的要求，精心設(shè)計(jì)教案，切實(shí)做到“三備”、“三吃透”堅(jiān)持經(jīng)常閱讀和查找新的教學(xué)資料，堅(jiān)持寫教學(xué)心得和教后反思，備課案多次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教案。于2008年編寫了校本教材《初中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)》，于2014年編寫了伏口中心學(xué)校課改校本教材《七年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案》和《九年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案》，與謝國輝老師合編了校本教材《八年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案》。

教學(xué)中，我善于讓學(xué)生觀察體會(huì)總結(jié)數(shù)學(xué)的基本思想，想方設(shè)法提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。例如，我在講完不等式的性質(zhì)后，我歸納了這樣幾句口訣“不等式、三性質(zhì)，同加同減同樣式，乘除正數(shù)不變式，乘除負(fù)數(shù)變反式，變反式”。并邊打快板邊念給學(xué)生聽，學(xué)生興趣一下達(dá)到高潮，并跟著老師哼起來。學(xué)生記得牢，用的上，印象深。在教完扇形的面積計(jì)算公式后，我又為學(xué)生總結(jié)了兩句口訣“扇形面積公式要記清，二分之一彎底與高乘”。學(xué)生齊聲稱贊概括的好，讓他們易記易懂忘不了，學(xué)習(xí)也更輕松了。初學(xué)幾何證明時(shí)，作業(yè)中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生推理不嚴(yán)密，丟了必要的步驟，下堂課一開始，我就說：“昨天天氣冷，我今天不想吃飯”。學(xué)生瞪著眼睛，齊聲說：“老師，怎么能這么說呢？天氣冷與吃不吃飯沒關(guān)系啊”，我說：“我是省了兩句話 沒說，本來是想說：昨天天氣冷，我穿少了衣服，感冒了，我今天不想吃飯”。學(xué)生說：“中間的兩句，不能省略”,我說：“你們昨天的作業(yè)就是這么作的啊”。學(xué)生明白了道理，以后的作業(yè)就沒有省略必要步驟這種情況了。同時(shí)，我還會(huì)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的智力開發(fā)和能力培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成一種會(huì)思維、會(huì)分析的好習(xí)慣。

作業(yè)是學(xué)情反饋的重要途徑，我在教學(xué)中力求做到布置作業(yè)講究全面，突出重點(diǎn)，題型新穎，針對(duì)性強(qiáng)，既鞏固所學(xué)知識(shí)，又培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解題能力。學(xué)生的作業(yè)批改做到及時(shí)詳細(xì)，發(fā)現(xiàn)問題，立即查漏補(bǔ)缺，優(yōu)秀作業(yè)經(jīng)常在班上，在全校傳觀，學(xué)生們也受益匪淺。

在班級(jí)管理中，我首先抓好學(xué)生的思想教育工作，把關(guān)愛融于班級(jí)管理之中。既有嚴(yán)父的威信，又有慈母的溫暖。我以勤治班，嚴(yán)格要求，工作細(xì)致扎實(shí)，做到嚴(yán)而有度，活而不亂，要求學(xué)生做到的，自己首先一定要做到，以身作則，為人師表。

為了不斷提高自己的班級(jí)管理水平，我經(jīng)常閱讀《中國教師報(bào)》、《湖南教育》等報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)教育名家魏書生的經(jīng)典名言并不斷創(chuàng)新。我相信每一個(gè)學(xué)生都能成長為有用之才。我任職以來送過很多屆畢業(yè)學(xué)生，屆屆喜獲豐收，學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，中考綜合排名總是在全鎮(zhèn)名列前茅。我的教學(xué)成績得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，獲得了同事、家長的一致好評(píng)。

四、教研教改

有人說：教書育人是一門職業(yè)，更是一項(xiàng)事業(yè)。從職業(yè)教師升華到事業(yè)型教師必須不斷的參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念。我深深的懂得，自己雖然是數(shù)學(xué)系科班出身，如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)，就會(huì)知識(shí)老化、被時(shí)代淘汰。于是，任職三十年以來，我都堅(jiān)持參加教研教改學(xué)習(xí)，積極參加縣、鎮(zhèn)和學(xué)校組織的師資培訓(xùn)、教研活動(dòng)，如：2006年4月獲中小學(xué)教師信息技術(shù)考試高級(jí)證書，2007年10月普通話水平測試獲二級(jí)乙等證書，2005年完成學(xué)歷提升專升本數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)全部課程，中央電大畢業(yè)。2011年至2015年共獲學(xué)分379分。同時(shí)主動(dòng)參加省、市、縣、校各級(jí)課題研究，如：2006年至2011年參與省級(jí)課題“農(nóng)村學(xué)校義務(wù)教育新課程教學(xué)模式”的研究，撰寫論文《初中數(shù)學(xué)學(xué)困生形成與學(xué)校教育關(guān)系的調(diào)查分析》發(fā)表在《中國素質(zhì)教育研究》2008年第4期（總87期）上；在《教育前沿》編輯部舉辦的“前沿教育創(chuàng)新與實(shí)踐論文大賽”中榮獲壹等獎(jiǎng)。該課題于2011年3月結(jié)題，并榮獲省教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)。2012年至2015年，積極參與湖南省教育廳下達(dá)的“湖南省新課程改革樣板校建設(shè)學(xué)校”的探究與建設(shè)，擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長，帶領(lǐng)全組老師進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革。該項(xiàng)任務(wù)于2015年12月驗(yàn)收合格。2008年至2010年主動(dòng)參與市教委、市教育學(xué)會(huì)下達(dá)的課題“提高小組合作學(xué)習(xí)實(shí)效性”的探究，寫有論文《談?wù)勅绾胃纳茖W(xué)生的學(xué)習(xí)方式》，獲漣源市教育教學(xué)論文評(píng)比壹等獎(jiǎng)。該課題于2010年6月結(jié)題.我于2011年下學(xué)期開始擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長后，堅(jiān)持經(jīng)常聽課，組織全組老師互研互討，切磋商量，取人之長，補(bǔ)己之短。我在伏口鎮(zhèn)中心學(xué)校多次進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)講座，如2014年12月的專題講座《義務(wù)教育階段初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，效果良好。真正起了學(xué)科帶頭人作用。

我積極撰寫教學(xué)論文，二十多年來，我所撰寫的教學(xué)論文多次在省市各級(jí)刊物上發(fā)表，比如：論文《淺談求不定方程整數(shù)解》一文發(fā)表在《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2008年第7期（總第218期、教研版）上，并在此刊組織的“數(shù)學(xué)教育與教學(xué)研究”優(yōu)秀論文評(píng)選中，榮獲壹等獎(jiǎng)；我還指導(dǎo)學(xué)生闕詩琴寫了論文《淺談一元二次方程的整數(shù)根問題》 發(fā)表在《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2012年第6期（總第272期、教研版）上。論文《談數(shù)學(xué)教學(xué)中師生互動(dòng)》獲漣源市教育教學(xué)論文評(píng)比壹等獎(jiǎng)。

為了適應(yīng)新課程改革的需要，我在平時(shí)的工作中還忙里偷閑，認(rèn)真拜讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》、《教育三部曲》等教育名著；仔細(xì)研讀了多元智能理論，建構(gòu)主義理論和新課程教學(xué)理論，并寫下了五萬多字的學(xué)習(xí)筆記；在學(xué)校推行的“三課·五環(huán)”課程教學(xué)改革試驗(yàn)中，我?guī)ьI(lǐng)青年教師研究如何指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、小組合作交流、怎樣進(jìn)行展示，如何對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理；達(dá)標(biāo)抽測題應(yīng)如何設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中，我主張賞識(shí)教育和情感激烈，總結(jié)了課堂情感激烈五法：表情激烈法，手勢激烈法，語言激烈法，符號(hào)激烈法，捆綁評(píng)價(jià)激烈法。由于情感激烈到位，學(xué)生如沐春風(fēng)，如醉如癡地享受著我充滿魅力的教學(xué)藝術(shù)，因而我的教學(xué)效果也特別突出，在我近二十多年的教學(xué)中，所任教的班級(jí)參加全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中總是名列前茅。

五、培訓(xùn)指導(dǎo)老師

在輔導(dǎo)培養(yǎng)青年教師成才這一方面，我能做到言傳身教，有師徒之稱。能耐心細(xì)致輔導(dǎo)新教師備課、上課、班級(jí)管理等各項(xiàng)工作，涌現(xiàn)了一大批教學(xué)新秀，我深感高興。如：現(xiàn)在伏口中學(xué)的數(shù)學(xué)課改組長陽永華老師，后起之秀的胡麗琛老師、李逸老師等都是在我手把手的調(diào)教下，在他們自己的刻苦努力下茁壯成長起來的，他們已成為我校的青年骨干教師，多次代表我校參加省、市級(jí)教學(xué)比武并獲得優(yōu)異的成績。我的徒弟吳江灝老師、張洪璋老師分別考入了市區(qū)藍(lán)溪學(xué)校、長郡藍(lán)田中學(xué)任數(shù)學(xué)教研組長。

我參加工作三十一年，擔(dān)任中級(jí)職稱二十年，為了山區(qū)的教育事業(yè)我盡職盡責(zé)，教書育人，精雕細(xì)刻，問心無愧。雖然沒有干出一番驚天動(dòng)地的業(yè)績，但領(lǐng)導(dǎo)、家長和同仁都充分肯定了我的成績。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家評(píng)委：以上是我參加工作三十一年擔(dān)任中學(xué)一級(jí)職稱二十年的述職報(bào)告，我認(rèn)為本人已具備高級(jí)教師的條件，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審核。我多么渴望能順利通過領(lǐng)導(dǎo)專家們的評(píng)審，成為一名具有中學(xué)高級(jí)職稱的教師。

第二篇：評(píng)聘職稱述職報(bào)告

述 職 報(bào) 告

我叫馮進(jìn)，今年38歲。1988年6月畢業(yè)于西南師范大學(xué)歷史系，獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年7月被分配到達(dá)縣師專社科系（原政史系）任教，1994年6月調(diào)任學(xué)校黨委組織部干事，1995年10月被評(píng)為講師。1998年6月調(diào)回社科系，高校教齡14年，任現(xiàn)職以來能夠全面履行講師職責(zé)。

思想政治上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，擁護(hù)黨的路線、方針、政策和學(xué)校黨委決定。思想品質(zhì)好，為人正直，作風(fēng)正派，能自覺聯(lián)系群眾，群眾關(guān)系好。在2000—2001年學(xué)考核為“優(yōu)秀”。

在教學(xué)工作上，任現(xiàn)職以來，曾擔(dān)任過《世界現(xiàn)代史》、《世界當(dāng)代史》、《中國革命史》、《國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史》、《寫作概論》、《法律文書寫作》《中學(xué)歷史教學(xué)法》、《四川地方史》等課程的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中，遵守教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則，愛崗敬業(yè)，做到“為人師表”，做到教學(xué)工作常規(guī)“六認(rèn)真”，教學(xué)效果良好，受到學(xué)生好評(píng)。

在搞好本職工作和教學(xué)工作的同時(shí)，還不斷加強(qiáng)科研工作，做到以教學(xué)促科研，以科研促教學(xué)，成績較為突出。自任現(xiàn)職以來，先后發(fā)表論文如下：

1、《淺議共產(chǎn)國際統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的失誤》，《北方論叢》2002年5月（注：《北方論叢》為中國人文社會(huì)科學(xué)核心期刊）獨(dú)立完成；

2、《也論革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中中國共產(chǎn)黨“偏師”的原因》，江西省委黨史研究室《黨史文苑》2002年3月《理論?？罚ㄗⅲ喝珖形暮诵钠诳┆?dú)立完成；

3、《簡論共產(chǎn)國際的“俄國傾向”》，《達(dá)縣師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》2001年第1期 獨(dú)立完成；

4、《淺論川陜革命根據(jù)地村級(jí)蘇維埃政權(quán)建設(shè)與民主監(jiān)督》，《達(dá)縣師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)》2002年第3期 獨(dú)立完成；

5、《關(guān)于共產(chǎn)國際與中國農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)問題》，《川東學(xué)刊》1997年第3期；第一作者；

6、《對(duì)中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線政策和策略的歷史回顧與思考》，《黨在我心中》，

文化藝術(shù)出版社（北京）2001年10月出版；獨(dú)立完成

7、《淺議共產(chǎn)國際對(duì)中國革命性質(zhì)和任務(wù)的認(rèn)識(shí)》，《川東學(xué)刊》1998年第4

期；第一作者

8、《學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”，提高學(xué)生綜合素質(zhì)》，《達(dá)縣師范高等?？茖W(xué)校

學(xué)報(bào)》，2000年增刊獨(dú)立完成。

今年共完成四篇論文的寫作，公開發(fā)表三篇，其中的兩篇發(fā)表與核心期刊，一篇為學(xué)生工作交流論文。

在所發(fā)表的論文中，《關(guān)于共產(chǎn)國際與中國農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)問題》一文1998年被中國共產(chǎn)黨中央黨?？茖W(xué)社會(huì)主義教研部、全國報(bào)紙理論宣傳研究會(huì)、北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系、團(tuán)結(jié)出版社選入《中國社會(huì)主義精神文明建設(shè)寶典》并獲優(yōu)秀文章著作證書；《淺議共產(chǎn)國際對(duì)中國民主革命性質(zhì)和任務(wù)的認(rèn)識(shí)》一文2001年4月獲“達(dá)州市政府第六次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng)”?！兑舱摳锩y(tǒng)一戰(zhàn)線中中國共產(chǎn)黨“偏師”的原因》一文被《黨史文苑》學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為2001—2001優(yōu)秀理論文章一等獎(jiǎng)。

總之，本人無論在思想上、學(xué)習(xí)上，還是在教學(xué)上、科研上均符號(hào)副教授的評(píng)聘條件。如有幸申報(bào)成功，愿意遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，在校服務(wù)八年。

第三篇：職稱評(píng)聘述職報(bào)告

職稱評(píng)聘述職報(bào)告

xxx，現(xiàn)年xx周歲,xx年x月畢業(yè)于xx農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系果樹專業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷，農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。1996.8月—2002.11月年在xx農(nóng)技站工作，2002年12月至今在平度市農(nóng)業(yè)局果樹站工作。2003年11月晉升為農(nóng)藝師。

在本任職期間，我始終以提高果品科技含量、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以確保農(nóng)業(yè)增收、農(nóng)民增效為總抓手，以改良品種、提高品質(zhì)、建立品牌、降低成本為目標(biāo)，積極搞好果品科學(xué)技術(shù)研究工作，承擔(dān)了本站室大部分主要資料的撰寫和編輯工作，2009年申報(bào)的百萬畝果茶花卉四個(gè)項(xiàng)目我編寫了兩個(gè)、祝溝草莓項(xiàng)目也是建立在我2005年為祝溝草莓產(chǎn)業(yè)化規(guī)劃的基礎(chǔ)上整編的，完成了大櫻桃良種引進(jìn)與示范推廣、蘋果標(biāo)準(zhǔn)化精品果園建設(shè)申報(bào)方案的撰寫，先后參與完成山東省及青島市科研及推廣成果7項(xiàng)。在國家及省級(jí)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文15篇，其中研究人員排首位7篇。其中“設(shè)施甜櫻桃棚內(nèi)環(huán)境調(diào)控技術(shù)要點(diǎn)”、“ 單氰胺對(duì)設(shè)施栽培甜櫻桃開花結(jié)果的影響”兩篇文章收到了大連金州區(qū)、遼寧錦州市、普蘭店市、甘肅、聊城、臨沂等北方地區(qū)大量的咨詢來信來電。通過交流，我也學(xué)到了不少東西，了解到我們東北一些地區(qū)如果技術(shù)措施到位櫻桃、桃子等保護(hù)地果品生產(chǎn)很容易比我們提前一個(gè)多月，大家都知道大棚大櫻桃一天一個(gè)價(jià)位，最早我們地區(qū)清明前后成熟的可以達(dá)到180元-200元一市斤，平均多數(shù)在30元左右每市斤，人家可以比我們提前一個(gè)月，效益可想而知，遼寧的一個(gè)生產(chǎn)大戶曾經(jīng)想邀請(qǐng)我過去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可惜很多限制因素，難以成行。

還有一件要向大家匯報(bào)的就是我搞的那個(gè)陽臺(tái)果菜園種植系統(tǒng)，（可能有些不務(wù)正業(yè)之嫌，但是得到了在座的很多領(lǐng)導(dǎo)和同志們大力支持和幫助，也給我提了很多很好的發(fā)展思路和建議，所以借這個(gè)機(jī)會(huì)我也很有必要向大家匯報(bào)一下。）我從2005年開始在家里鼓搗著陽臺(tái)種植當(dāng)初就是兒子喜歡吃韭菜想給孩子生產(chǎn)一點(diǎn)安全放心的蔬菜，沒想到自從各級(jí)媒體報(bào)道以后，引來全國各地很多市民的喜愛，應(yīng)邀為山東衛(wèi)視鄉(xiāng)村季風(fēng)做的“小陽臺(tái)變成果菜園”、“都市農(nóng)業(yè)、生機(jī)無限”兩期節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)自然點(diǎn)擊率一直遙遙領(lǐng)先；為了滿足廣大觀眾的要求，我不得已進(jìn)一步學(xué)習(xí)了很多這方面的知識(shí)。通過一些外文資料的網(wǎng)絡(luò)檢索，家庭種植作為都市農(nóng)業(yè)的一個(gè)組成部分，在一些發(fā)達(dá)國家95年開始已經(jīng)非常普遍，各種配套也十分完善，在美國一個(gè)全自動(dòng)化芽苗菜生產(chǎn)機(jī)也就幾十美元，我們國家很多人剛剛認(rèn)識(shí)到這個(gè)事情，但是在當(dāng)前低碳經(jīng)濟(jì)、食品生產(chǎn)安全需求、都市生態(tài)良性循環(huán)呼聲越來越高的今天，都市農(nóng)業(yè)作為大農(nóng)業(yè)的一個(gè)重要分支，也必將很快在我國掀起發(fā)展高潮；因?yàn)榇螂娫捵稍兊奶?，為了大家方便了解這方面知識(shí)，我在網(wǎng)上建了一個(gè)都市農(nóng)業(yè)博客，短時(shí)間也獲得了很高的點(diǎn)擊率，福建泉州市洛江區(qū)北斗星自閉癥兒童培訓(xùn)中心主任通過網(wǎng)絡(luò)檢索搜到了我的博客，希望我能幫她給孩子建立一個(gè)動(dòng)手的空間，也為福利事業(yè)發(fā)展謀取一點(diǎn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)，我積極的幫助她制作了福特汽車環(huán)保獎(jiǎng)和扶殘助殘——無土種植園開發(fā)項(xiàng)目等相關(guān)福利經(jīng)費(fèi)申報(bào)方案，通過她的介紹北京的一家福利機(jī)構(gòu)也聯(lián)系想在這個(gè)產(chǎn)業(yè)上做點(diǎn)事；因?yàn)槲业哪芰?shí)在過于薄弱，非常期望大家能和我一道幫幫那些智障兒童，幫幫那些偉大的母親，幫幫那些為殘疾事業(yè)含辛茹苦、舉步維艱的工作者，當(dāng)看到自閉癥兒童培訓(xùn)中心xx主任弓著腰在街頭尋求慈善救助的畫面時(shí)，我的心在顫抖；張局長號(hào)召大家發(fā)論文、寫博客，我覺得我是實(shí)實(shí)在在的受益者，通過這個(gè)也是宣傳我們平度農(nóng)業(yè)，推廣我們平度模式和經(jīng)驗(yàn)的很好的手段，同時(shí)也是我們幫助別人充分體現(xiàn)自己的作為一名農(nóng)技人員價(jià)值的最低廉最簡潔方式；另外，我們常說他山之石可以攻玉，當(dāng)我們面對(duì)霜凍、干熱風(fēng)等越來越惡劣的自然災(zāi)害，當(dāng)設(shè)施栽培重茬障礙日趨加重，常規(guī)農(nóng)業(yè)措施束手無策之時(shí)，我們是否可以考慮運(yùn)用都市農(nóng)業(yè)發(fā)展中的一些簡易的手段和一些智能化、自動(dòng)化技術(shù)措施，當(dāng)我們節(jié)水灌溉設(shè)備容易堵塞、水肥一體化施肥濃度難以精確動(dòng)態(tài)控制得時(shí)候，我們是否可以考慮采用一些無土栽培中小米加步槍手段加以改良與改進(jìn)。以色列農(nóng)業(yè)為什么十分發(fā)達(dá)，因?yàn)閻毫拥淖匀画h(huán)境逼迫著他在技術(shù)手段上做文章，都市中也因?yàn)楹芏喹h(huán)境條件不利于進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，才造就都市農(nóng)業(yè)特有的發(fā)展之路，或許一些邊緣學(xué)科的知識(shí)可以讓我們輕松解決我們常規(guī)農(nóng)業(yè)圈里的很多難題；當(dāng)前在我國耕地面積日趨減少的緊迫形勢下，非耕地農(nóng)業(yè)也必將很快成為我國菜籃子工程中一條重要的生命補(bǔ)給線（海南已經(jīng)成功建設(shè)了10萬畝海灘無土栽培蔬菜生產(chǎn)基地）。非常期望大家都能伸出手來推動(dòng)這個(gè)產(chǎn)業(yè)一把，不為別人，為我們自己都能吃上垂手可摘的新鮮瓜果蔬菜，打造自己的現(xiàn)實(shí)版開心農(nóng)場，體驗(yàn)自然生態(tài)的田園樂趣，特別是在干燥的冬天里為自己創(chuàng)造一份濕潤靚麗的綠色空間。

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：請(qǐng)伸出你的公平正義之手，為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣戰(zhàn)線上熱愛并癡迷自己事業(yè)的普通一員鼓一把勁，加一把油，謝謝大家！

第四篇：職稱評(píng)聘述職報(bào)告

述職報(bào)告

本人1968年出生，從參加工作以來，一直擔(dān)任高年級(jí)主科教學(xué)任務(wù)，當(dāng)過二十幾年的班主任工作，在工作中，我堅(jiān)持“正面教育為主”的原則，盡職盡責(zé)，言傳身教，一絲不茍，教書育人。98年7月被評(píng)為小學(xué)高級(jí)老師以來，更是嚴(yán)格要求自己，積極參加各種培訓(xùn)，公開課等，使自己在教學(xué)方面有了明顯的進(jìn)步。

現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下：

一、政治思想覺悟高。我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義制度，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針；遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，以身作則，為人師師表，教書育人；認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，思想進(jìn)步，能分清真、善、美和假、丑、惡，政治覺悟較高。

二、精心教學(xué)，認(rèn)真做好教學(xué)工作。我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)時(shí)，我面對(duì)全體學(xué)生，因材施教，既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想，積極探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法。我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡單的結(jié)論、反復(fù)機(jī)械地模仿例題，而是重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境，進(jìn)行一題多變和一題多解的訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力。在多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我針對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分層次備課，分層次教學(xué)，采取個(gè)別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。我教過的學(xué)生如陳雪、黃清等參加學(xué)區(qū)、縣、市數(shù)學(xué)競賽獲過一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，在每學(xué)期縣統(tǒng)一命題考試中我任教的學(xué)生在總體上都取得理想的成績。

三、努力做好班主任工作。我有多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，由于多年從事高年級(jí)的學(xué)科教學(xué)，所以班級(jí)一般是接手的，無論接手的是什么樣的班級(jí)，都是一如既往地做好工作。我積極深入學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友，全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，并普遍進(jìn)行家訪，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。在教育實(shí)踐中，使我深體會(huì)到：只有熱愛學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作，當(dāng)然在教學(xué)方面，我是嚴(yán)格要求學(xué)生的。我還從關(guān)心學(xué)生的小事做起，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)懷和學(xué)校的溫暖。我貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則，進(jìn)行了廣泛的課外活動(dòng)，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。每年“六一”節(jié)，我班學(xué)生的文藝匯演等都獲過一等獎(jiǎng)，2006——2007學(xué)年與2008——2009學(xué)年考核我也被評(píng)為優(yōu)秀老師。

四、對(duì)今后工作的設(shè)想。振興民族的希望在教師。在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務(wù)水平，在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得更加顯著的成績，為培養(yǎng)“四有”人才貢獻(xiàn)自已的力量。

2011年12月

第五篇：個(gè)人評(píng)聘職稱述職報(bào)告

個(gè)人評(píng)聘職稱述職報(bào)告

我叫馮進(jìn)，今年38歲。1988年6月畢業(yè)于西南師范大學(xué)歷史系，獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年7月被分配到達(dá)縣師專社科系（原政史系）任教，1994年6月調(diào)任學(xué)校黨委組織部干事，1995年10月被評(píng)為講師。1998年6月調(diào)回社科系，高校教齡XX年，任現(xiàn)職以來能夠全面履行講師職責(zé)。

思想政治上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，擁護(hù)黨的路線、方針、政策和學(xué)校黨委決定。思想品質(zhì)好，為人正直，作風(fēng)正派，能自覺聯(lián)系群眾，群眾關(guān)系好。在XX—XX年學(xué)考核為“優(yōu)秀”。

在教學(xué)工作上，任現(xiàn)職以來，曾擔(dān)任過《世界現(xiàn)代史》、《世界當(dāng)代史》、《中國革命史》、《國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史》、《寫作概論》、《法律文書寫作》《中學(xué)歷史教學(xué)法》、《四川地方史》等課程的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中，遵守教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則，愛崗敬業(yè)，做到“為人師表”，做到教學(xué)工作常規(guī)“六認(rèn)真”，教學(xué)效果良好，受到學(xué)生好評(píng)。

在搞好本職工作和教學(xué)工作的同時(shí)，還不斷加強(qiáng)科研工作，做到以教學(xué)促科研，以科研促教學(xué)，成績較為突出。自任現(xiàn)職以來，先后發(fā)表論文

1、《淺議共產(chǎn)國際統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的失誤》，《北方論叢》XX年5月（注：《北方論叢》為中國人文社會(huì)科學(xué)核心期刊）獨(dú)立完成；

2、《也論革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中****“偏師”的原因》，江西省委黨史研究室《黨史文苑》XX年3月《理論?？罚ㄗⅲ喝珖形暮诵钠诳┆?dú)立完成；

3、《簡論共產(chǎn)國際的“俄國傾向”》，《達(dá)縣師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》XX年第1期 獨(dú)立完成；

4、《淺論川陜革命根據(jù)地村級(jí)蘇維埃政權(quán)建設(shè)與民主監(jiān)督》，《達(dá)縣師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)》XX年第3期 獨(dú)立完成； 來源：