第一篇：逸夫小學(xué)2012年總務(wù)處工作總結(jié)

逸夫小學(xué)2012年總務(wù)處工作總結(jié)

總務(wù)處在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體人員共同努力、辛勤工作。圍繞“服務(wù)為本，保障優(yōu)先”這一思想積極開(kāi)展工作，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，優(yōu)化后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)理念，確立崗位意識(shí)。積極探索后勤管理工作和服務(wù)職能的新思路和新方法，圓滿(mǎn)地完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的后勤服務(wù)保障?，F(xiàn)將2012年度基本工作情況總結(jié)如下：

一、著力改善學(xué)校辦學(xué)條件和教師辦公條件

由于學(xué)校暑期完工的新教學(xué)樓要投入使用，我處抓緊時(shí)間，將電燈安裝齊備，衛(wèi)生打掃干凈，擺放好課桌椅。同時(shí)將基建破壞的操場(chǎng)重新平整。確保了學(xué)校秋季正常開(kāi)學(xué)。

為了改善教師的辦公條件，學(xué)校投入5萬(wàn)元資金，新購(gòu)了十臺(tái)空調(diào)安裝到教師辦公室、會(huì)議室；安排5萬(wàn)元資金新添了隔斷式教師辦公桌30套、教師用櫥柜40個(gè)、教師講桌40套；3.5萬(wàn)元新購(gòu)課桌凳700套；4.5萬(wàn)添置了8臺(tái)電腦和4臺(tái)打印機(jī)；投入資金6.5萬(wàn)元提升校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)檔次，新建一座雕像，統(tǒng)一部署班級(jí)文化建設(shè)框架，校園文化建設(shè)煥然一新。

二、加固后勤保障，提升服務(wù)質(zhì)量

2012年學(xué)校有年度的新計(jì)劃，我們就做了相應(yīng)的新安排。除了做好一切常規(guī)后勤保證工作，更努力做好了一切突發(fā)性、偶然性事件的后勤工作。

1、校舍日常維修方面

利用暑假時(shí)間投入6萬(wàn)元對(duì)11間教室破舊墻壁進(jìn)行粘貼瓷磚改造，5萬(wàn)元更換老教學(xué)樓教室、辦公室破舊門(mén)，使舊教室煥然一新。投入6萬(wàn)元改造下水道和地面硬化；3.5萬(wàn)元新建學(xué)生使用的塑膠單雙杠場(chǎng)地。為了消除安全隱患，投入3萬(wàn)對(duì)新教學(xué)樓的窗子安裝了不銹鋼防護(hù)欄；1.5萬(wàn)元對(duì)老教學(xué)樓的走廊用不銹鋼加高處理，使學(xué)生安全得到了保障。另外較好地完成了本學(xué)期其它各項(xiàng)繁雜的突擊性、偶發(fā)性、業(yè)務(wù)性工作任務(wù)。

2、水電維修及管理方面

今年，我處在日常水電服務(wù)管理上繼續(xù)深入實(shí)行精細(xì)化管理，基本做到隨報(bào)隨修。全年投入資金2萬(wàn)余元更換、維修供水供電設(shè)施，保證了學(xué)校水電正常運(yùn)行，給師生提供了方便快捷的服務(wù)。

3、綠化、衛(wèi)生管理方

做好校園綠地植物管理養(yǎng)護(hù)和綠化維護(hù)工作，按照計(jì)劃的工作程序?qū)π^(qū)、的苗木進(jìn)行修剪整枝，對(duì)各種桂花樹(shù)的野藤進(jìn)行清理，對(duì)各種觀(guān)賞型樹(shù)木進(jìn)行修剪造型。整個(gè)暑假未間斷過(guò)給樹(shù)木、草坪澆水，同時(shí)做好修剪工作，花木全年生長(zhǎng)良好，為師生學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了優(yōu)美的綠化環(huán)境。

在衛(wèi)生管理上，每學(xué)期初確定好班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū)，每天堅(jiān)持檢查，每月進(jìn)行評(píng)比，并不定期的進(jìn)行衛(wèi)生暗查，將檢查結(jié)果與班主任考核掛鉤，確保全校室外清潔衛(wèi)生，為創(chuàng)建潔凈校園而任勞任怨。

三、加強(qiáng)財(cái)務(wù)和資產(chǎn)管理，做好資產(chǎn)清點(diǎn)

強(qiáng)化學(xué)校收費(fèi)制度，做到收費(fèi)“三公開(kāi)”，嚴(yán)格按照上級(jí)審批的項(xiàng)目進(jìn)行收費(fèi)。我處進(jìn)一步加強(qiáng)資產(chǎn)管理力度，資產(chǎn)采購(gòu)嚴(yán)格按照縣里報(bào)批手續(xù)執(zhí)行，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的政府采購(gòu)程序執(zhí)行物品購(gòu)買(mǎi)和資產(chǎn)登記。每學(xué)期初、學(xué)期末都及時(shí)發(fā)放和回收各種教學(xué)用品。學(xué)期初對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記，學(xué)期末進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)損壞財(cái)產(chǎn)的班級(jí)按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行賠償。

四、開(kāi)流節(jié)源，創(chuàng)建節(jié)約型校園

今年以來(lái)，我處大力實(shí)行節(jié)約措施，積極開(kāi)展節(jié)約宣傳工作。讓節(jié)約意識(shí)深入到每個(gè)師生的心中。

經(jīng)過(guò)這一年的努力，取得了一定的成績(jī)，但還有不足的地方我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)改進(jìn)。如今后，在維修方面，還要加強(qiáng)與各處室、系部的聯(lián)系，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量。在衛(wèi)生方面，還要加大巡查力度，爭(zhēng)取不留死角，讓校園的每個(gè)角落都保持潔凈衛(wèi)生。

新干縣逸夫小學(xué)

2012、

第二篇：青龍逸夫?qū)W?？倓?wù)處工作總結(jié)

青龍逸夫?qū)W校后勤工作總結(jié)

2012—2013第一學(xué)期

在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育處和教學(xué)處以及各位老師的鼎力支持和配合下，我們后勤工作人員，堅(jiān)持以“服務(wù)于教育教學(xué)和師生生活”為宗旨，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，工作銳意進(jìn)取，努力做好本職工作，圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期任務(wù)，就具體工作總結(jié)如下：

1、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理：認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行教育局制定的財(cái)經(jīng)管理制度，做到收支兩條線(xiàn)，不亂收費(fèi)，嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，開(kāi)源節(jié)流，力爭(zhēng)少花錢(qián)辦好事，精打細(xì)算，可花可不花的錢(qián)盡可能不花，非花不可的錢(qián)盡可能少花；嚴(yán)格履行物品采買(mǎi)審批程序，由物品使用人書(shū)面申請(qǐng)，主管主任審核簽字，再由校長(zhǎng)或主管后勤的校長(zhǎng)審核把關(guān)，最后交給總務(wù)主任購(gòu)買(mǎi)的程序，精心理財(cái)，專(zhuān)款專(zhuān)用，會(huì)計(jì)室已將本學(xué)期住宿生補(bǔ)助款，按照教育局文件精神，全部發(fā)到學(xué)生手中。

2、強(qiáng)化物品管理：學(xué)初后勤制定了《學(xué)校物品使用管理與損壞賠償制度》。并下發(fā)到班主任手中，根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際需要，暑假我后勤主任帶領(lǐng)工作人員免費(fèi)為學(xué)生修理課桌椅，學(xué)期初配齊各處室所需物品，做好發(fā)放記錄，與各處室負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任書(shū)，學(xué)期中不定期進(jìn)行檢查維修，做好詳實(shí)記錄，期末進(jìn)行匯總，根據(jù)損壞的程度，進(jìn)行責(zé)任追究，照價(jià)賠償，這樣不但保護(hù)了公共財(cái)物，而且是學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的習(xí)慣。本學(xué)期我們后勤人員一起對(duì)各班財(cái)物進(jìn)行了清點(diǎn)，所有班級(jí)對(duì)損壞的桌椅自行進(jìn)行了維修，從檢查的結(jié)果看，班級(jí)財(cái)物保管和維護(hù)良好。

3、加強(qiáng)食堂、小賣(mài)部的管理。首先建立健全食堂小賣(mài)部的管理制度和檔案，學(xué)初后勤人分工員明確，兩位王保國(guó)主任主抓食堂、小賣(mài)部工作，后勤校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)后勤兩位主任到食堂小賣(mài)部與負(fù)責(zé)人面對(duì)面的宣傳講解教育局文件精神，并分別跟他們簽訂了食品生產(chǎn)加工銷(xiāo)售安全責(zé)任書(shū)，要求他們嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，文明守法經(jīng)營(yíng)，堅(jiān)決杜絕過(guò)期變質(zhì)及三無(wú)食品進(jìn)校園，同時(shí)后勤制定了長(zhǎng)效檢查機(jī)制，后勤校長(zhǎng)和主任不定期對(duì)食堂小賣(mài)部進(jìn)行檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)提出整改意見(jiàn)和措施，保證了師生的飲食和生命健康安全。

4、加強(qiáng)水暖電的管理

為了保障學(xué)校水暖電的暢通運(yùn)行，總務(wù)處制定了水電設(shè)施設(shè)備使用檢查制度，水暖電進(jìn)行專(zhuān)人管理，堅(jiān)持持證上崗制度，杜絕無(wú)證和違規(guī)操作，實(shí)現(xiàn)零事故作業(yè)。平時(shí)我們后人員每天對(duì)供水電設(shè)備設(shè)施進(jìn)行安全排查，防微杜漸，消除隱患。認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)保障廣大師生的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)和處理。

總之，我們后勤工作繁雜、瑣碎，具有突發(fā)性和不確定性特點(diǎn)，即臟又累，一年來(lái)，我們后勤從暑假操場(chǎng)施工、迎接省檢的物質(zhì)供應(yīng)、舊線(xiàn)路改造以及日常突發(fā)事故到進(jìn)入冬季取等，因?yàn)槲倚＿€是自行取暖，要兩臺(tái)鍋爐正常運(yùn)行，進(jìn)入取暖期之前，在各位校長(zhǎng)的精心安排和部署下我們后勤人員提前對(duì)鍋爐進(jìn)行檢修，進(jìn)入取暖期之后間受停電和突發(fā)事故的影響，供水供電設(shè)施設(shè)備經(jīng)常出現(xiàn)故障，校長(zhǎng)帶領(lǐng)主任及其工作人員每天都要對(duì)各種設(shè)備進(jìn)行檢查，我們后勤人員早來(lái)晚走、多次中午顧不上回家吃飯，數(shù)九隆冬弄得泥水滿(mǎn)身是經(jīng)常的事兒，但我們誰(shuí)也沒(méi)有抱怨過(guò)，不計(jì)報(bào)酬，加班加點(diǎn)不加薪進(jìn)行搶修，確保供水供電供暖設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)行，可以說(shuō)一年來(lái)沒(méi)有休過(guò)一個(gè)完整的禮拜天。其目的就是竭盡全力保證教育教學(xué)的需要，后勤人員的辛勤的工作，領(lǐng)導(dǎo)們看在眼里，在迎接省檢中由于工作業(yè)績(jī)突出，被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)科室，主任和工作人員被評(píng)為迎省檢先進(jìn)個(gè)人，受到學(xué)校的表彰和師生的贊許，勞動(dòng)已經(jīng)成了我們工作的快樂(lè)，我們一日既往的堅(jiān)持把滿(mǎn)意服務(wù)，作為我們的宗旨，盡管這樣，由于工作量大，加之后勤人員短缺，每天都忙個(gè)不停，工作中答應(yīng)別人做的事有先有后，難免同時(shí)滿(mǎn)足每位教師的及時(shí)需求，不足之處在所難免，希望得到教育教學(xué)的各位老師和各位領(lǐng)導(dǎo)的寬容與諒解，為我們提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議，以便指導(dǎo)我們新學(xué)期的工作，更好的提高我們后勤人員服務(wù)意識(shí)和水平。

2013.1

第三篇：逸夫小學(xué)工作總結(jié)

逸夫小學(xué)深入學(xué)習(xí)

實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習(xí)調(diào)研階段總結(jié)

（2009年9月24日----10月30日）

根據(jù)市委關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)和學(xué)習(xí)調(diào)研階段實(shí)施方案的通知精神，在指導(dǎo)檢查組的具體領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，我校積極組織，創(chuàng)新思路，抓住主題，較好地完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的啟動(dòng)動(dòng)員、學(xué)習(xí)、專(zhuān)題調(diào)研、解放思想討論等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，取得了階段性成效，現(xiàn)將工作完成情況總結(jié)匯報(bào)如下。

一、完成的任務(wù)和取得的成果

按照市委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)要求，我校于9月下旬正式啟動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，并在指導(dǎo)檢查組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照計(jì)劃和時(shí)間安排順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

（一）順利完成組織動(dòng)員和活動(dòng)啟動(dòng)工作。

2009年9月24日，我校按照市委和教育局的安排部署，召開(kāi)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，柴局長(zhǎng)、郭局長(zhǎng)代表學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組親臨我校指導(dǎo)。

此次動(dòng)員大會(huì)的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神和中央關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的重大決策，落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)的精神和要求，為保證我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有序開(kāi)展，我校成立了由許利華書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)、彭明望、朱曉芳任副組長(zhǎng)的工作小組。在動(dòng)員大會(huì)上許利華書(shū)記做了題為《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，推動(dòng)我校教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展》的動(dòng)員報(bào)告。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)要求：

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

（二）聯(lián)系實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)見(jiàn)實(shí)效。

（三）認(rèn)清科學(xué)發(fā)展觀(guān)與教育發(fā)展的關(guān)系，推進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

（四）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)有序開(kāi)展。同時(shí)，學(xué)校黨支部制定了《關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)實(shí)施方案》。要求全校上下一定要高度重視，嚴(yán)格按照中央要求和市委教育工委部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)貫穿始終，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問(wèn)題、完善制度貫穿始終，把依靠群眾、發(fā)揚(yáng)民主貫穿始終，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

按照市委的總體要求，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以“全面提升教育質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校，創(chuàng)文明和諧校園”為主題，以“重常規(guī)管理夯基石抓教學(xué)質(zhì)量促發(fā)展”為實(shí)踐載體，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，把學(xué)校工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展上來(lái)，著力解決影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問(wèn)題，建立與完善充滿(mǎn)活力、富有效率、有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。

（二）圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)是學(xué)習(xí)調(diào)研階段的第一個(gè)環(huán)節(jié)，也是提高學(xué)習(xí)效果、深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)理解的重要途徑。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，妥善處理教學(xué)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在保證正常教學(xué)安排的同時(shí)，堅(jiān)持利用每周四組織學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方式上，將集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)有機(jī)結(jié)合，互為穿插，既保證集體學(xué)習(xí)，又兼顧個(gè)人的自學(xué)；既有理論學(xué)習(xí)，又有專(zhuān)題輔導(dǎo)，既有書(shū)本研讀，又有知識(shí)問(wèn)答。

黨支部要求全體黨員，特別是中層以上干部要做好讀書(shū)筆

記，學(xué)校還給每位同志發(fā)了學(xué)習(xí)書(shū)籍，配備學(xué)習(xí)筆記本。黨員干部已深入學(xué)習(xí)了有關(guān)重要文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，深入學(xué)習(xí)了新課程背景下基礎(chǔ)教育發(fā)展的有關(guān)理念、政策等。通過(guò)學(xué)習(xí)，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通黨員，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)有了深刻認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)校發(fā)展有了清晰思路。學(xué)校開(kāi)辟了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)心得體會(huì)專(zhuān)欄”，張貼黨員干部的心得體會(huì)進(jìn)行交流。

（三）廣泛征求意見(jiàn)、查找問(wèn)題。

我校把征求意見(jiàn)、查擺問(wèn)題貫穿到學(xué)習(xí)實(shí)踐始終，積極發(fā)

揚(yáng)民主，暢通群眾參與渠道，誠(chéng)心誠(chéng)意聽(tīng)取意見(jiàn)?；顒?dòng)起步階段，學(xué)校就召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì)議，查擺、反思問(wèn)題，經(jīng)過(guò)認(rèn)真深入的討論、梳理，確定了涵蓋教育教育、學(xué)校管理、后勤服務(wù)等四個(gè)領(lǐng)域共計(jì)大小5個(gè)問(wèn)題。在深入進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研階段，組織召開(kāi)了4次不同層次、不同范圍的座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)建議，為學(xué)校發(fā)展把脈，開(kāi)展了“我為學(xué)校科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一策”征集活動(dòng)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真梳理，最后整理出意見(jiàn)建議4個(gè)方面5條，為下一階段分析檢查、落實(shí)整改，進(jìn)一步破解學(xué)校發(fā)展難題提供了依據(jù)。

（四）深入進(jìn)行解放思想討論。

按照市委和指導(dǎo)組精神，黨支部廣泛發(fā)動(dòng)全體黨員干部和教職工參與解放思想討論。要求圍繞教育教學(xué)工作活動(dòng)目標(biāo)主題：“有效教學(xué)和諧課堂”進(jìn)行討論，尋找問(wèn)題與瓶頸，集思廣益，建言獻(xiàn)策，進(jìn)一步開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟、開(kāi)闊視野，增強(qiáng)黨員的發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí)。

在學(xué)習(xí)、調(diào)研、討論的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織開(kāi)展了4次解放思

想集中討論：

10月13日 我校英語(yǔ)組進(jìn)行大討論活動(dòng)。趙慧英老師談去

呼市學(xué)習(xí)的體會(huì)，秦亞吉老師和申江英老師報(bào)告《英語(yǔ)教學(xué)與多媒體教學(xué)結(jié)合提高學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力》的課題。英語(yǔ)組教師就

我校現(xiàn)在英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題和好的建議，與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流。

11月11日，數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行大討論活動(dòng)。數(shù)學(xué)教師以期中

考試為重點(diǎn)，深入剖析了各自工作中存在的問(wèn)題。

11月12日，語(yǔ)文教研組進(jìn)行大討論活動(dòng)。語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師集

體備課，共同備《大白鵝》一課，大家投入到激烈的討論中。張欣梅老師談這一課的編寫(xiě)特點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)，馮艷玲老師談這一課的講授導(dǎo)入，王桂梅老師就這一課的易寫(xiě)錯(cuò)的字詞及多音字讀法做了強(qiáng)調(diào)，其他老師就寫(xiě)作背景做了補(bǔ)充說(shuō)明，郭小東老師談到這一課與多媒體教學(xué)相結(jié)合。通過(guò)活動(dòng)，大家暢所欲言，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到了集體備課的目的。

10月23日 音體美教研組進(jìn)行大討論活動(dòng)。海濱老師談了

去多倫學(xué)習(xí)小學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)達(dá)標(biāo)交流會(huì)的心得，及我校下一階段需要登錄學(xué)生體質(zhì)的具體工作。武建新老師談了近期開(kāi)展的美術(shù)活動(dòng)，閆宏偉老師分析學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的動(dòng)力因素。郭宏波老師談了本學(xué)期教學(xué)的進(jìn)度今后的打算，其他老師還就教學(xué)中設(shè)想和努力方向談了各自的看法?；顒?dòng)在和諧友好的氣氛中進(jìn)行。

總之，老師們帶著學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài)，參與到教研活動(dòng)中來(lái)了。在活動(dòng)中，老師們感受到了同事的激情，感受到了溫馨、關(guān)愛(ài)，感受到了快樂(lè)、成功，留下了思考、感悟……

我校解放思想討論按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，圍繞“有效教學(xué)和諧課堂”的主題，緊密結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育發(fā)展形勢(shì)，組織全體職工，立足學(xué)校發(fā)展，結(jié)合本部門(mén)、本崗位工作，圍繞如何提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，進(jìn)行解放思想大討論。通過(guò)討論，廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，克服滿(mǎn)足現(xiàn)狀、因循守舊等思想，進(jìn)

一步開(kāi)闊眼界、開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟，大膽解放思想，積極采取新舉措，在促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展上形成了新共識(shí)、找到了新問(wèn)題、明確了新思路，收到了十分顯著效果。

二、取得的主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

學(xué)習(xí)調(diào)研階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的第一階段，是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我們著重在抓學(xué)習(xí)、抓落實(shí)、求實(shí)效上下功夫。

一是重視到位，思想統(tǒng)一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)非常重視，提出三個(gè)明確，即：明確開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、主要原則和目標(biāo)要求，明確學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作，明確黨員特別是中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，做到認(rèn)識(shí)上有高度，落實(shí)上有行動(dòng)，學(xué)習(xí)上有力度。二是組織到位，推進(jìn)有序。在市黨委做出統(tǒng)一部署后，黨支部研究制訂了實(shí)施方案和工作方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真部署深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，迅速在全校掀起學(xué)習(xí)貫徹的高潮。

三是宣傳到位，烘托氛圍。加大宣傳力度。充分利用板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、條幅等形式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響面，營(yíng)造氛圍。設(shè)立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)交流宣傳欄，展示黨員干部心得體會(huì)文章；在校園宣傳欄布置的宣傳標(biāo)語(yǔ)，擴(kuò)大對(duì)外宣傳力度。

三、存在的問(wèn)題和下一步打算

我校學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作進(jìn)展順利，為后續(xù)環(huán)節(jié)和下一階段工作打下了良好基礎(chǔ)。但和市委及檢查指導(dǎo)組的要求相比，和其它突出的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)單位相比，仍存在一些不足的地方，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是個(gè)別黨員對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)還不夠深

刻、不夠到位，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性還有待于增強(qiáng)。

二是在聯(lián)系思想和工作實(shí)際解決具體問(wèn)題上力度還不夠大，學(xué)習(xí)實(shí)踐的質(zhì)量和效果還有待于進(jìn)一步提高，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況的宣傳報(bào)道上還有待加強(qiáng)。

三是在不斷把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入上也還有需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。這都需要我們?cè)谙聝蓚€(gè)階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，引起高度重視，采取有效措施，認(rèn)真加以解決

總之，在市委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下和指導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)第一階段工作進(jìn)展順利，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。下一步，黨支部將根據(jù)市委和指導(dǎo)組的統(tǒng)一要求，按照活動(dòng)方案部署，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)差距，克服不足，扎實(shí)開(kāi)展好后兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)。

第四篇：逸夫小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)

逸夫小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線(xiàn)。一年來(lái)，教導(dǎo)處在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，教導(dǎo)處緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)與教研工作，努力提高教師教育教學(xué)水平；規(guī)范教師的教學(xué)行為，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，整體教學(xué)工作有條不紊。

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好教師素質(zhì)提高。

為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們從加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和個(gè)人基本功訓(xùn)練入手。

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真作筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想，鞏固強(qiáng)化對(duì)已有理念的領(lǐng)悟。

2、積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)，以點(diǎn)帶面，共同進(jìn)步。一年來(lái)，學(xué)校有計(jì)劃的組織教師參加各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)30多次，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師達(dá)50多人。讓絕大多數(shù)的教師都能夠去感受名師、大家的風(fēng)采，領(lǐng)略他們的教學(xué)魅力。

3、把好的經(jīng)驗(yàn)“送”出去。三位老師參加了送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。他們的課贏來(lái)了教育局領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

4、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課次數(shù)、教師的聽(tīng)課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，既檢驗(yàn)教師新理念的領(lǐng)悟程度，又推動(dòng)同伴互助互學(xué)。

5、開(kāi)展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：新進(jìn)教師的過(guò)關(guān)課；各年級(jí)的“百校千課”活動(dòng)；單元集體備課等。每次活動(dòng)都有討論，有記錄，有評(píng)價(jià)，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動(dòng)，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。教 師們學(xué)有所得，研有所樂(lè)。

二、加大常規(guī)管理力度，教學(xué)管理系統(tǒng)化。

一年來(lái)，教導(dǎo)處在教學(xué)常規(guī)方面加大了檢查管理力度。

1、每月一次對(duì)教案、聽(tīng)課記錄、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)隨筆、教研組活動(dòng)檢查記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查，及時(shí)公示記錄并反饋本人，每次檢查結(jié)果與工資掛鉤。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理。每天教導(dǎo)處都對(duì)各班的教學(xué)情況進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師溝通。規(guī)范了教師的教學(xué)行為，每個(gè)學(xué)期都對(duì)教師的教學(xué)行為進(jìn)行了學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷，取得的很好的成效。

3、加強(qiáng)了巡課管理，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。

4、不定期抽查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)本。從抽查效果看，許多教師能對(duì)教學(xué)進(jìn)行有效的設(shè)計(jì)，每講完一個(gè)內(nèi)容就寫(xiě)教學(xué)反思。學(xué)生的作業(yè)本簿比較規(guī)范，但學(xué)生書(shū)寫(xiě)還需加強(qiáng)。

5、規(guī)范教師的教學(xué)行為。學(xué)校經(jīng)常在教師例會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師要功規(guī)范自己的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不踩“高壓線(xiàn)”。學(xué)期末學(xué)校還組織了調(diào)查問(wèn)卷，取得了很好的效果。

三、加強(qiáng)教研組管理，教研活動(dòng)經(jīng)常化。

一年來(lái)，7位年級(jí)組長(zhǎng)和3位教研組長(zhǎng)切實(shí)起到了帶頭作用。教研組活動(dòng)內(nèi)容有主題、時(shí)間有保證。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師能?chē)@“有效課堂”，通過(guò)“百校千課”形式進(jìn)行嘗試研究，在研究中有方案、有過(guò)程、有總結(jié)，研究過(guò)程踏實(shí)、穩(wěn)進(jìn)。教師們能深入鉆研教材，研討問(wèn)題，課前精心討論，能精心設(shè)計(jì)教案，上課認(rèn)真扎實(shí)，課后能較好地研討反思。一年來(lái)，每位教師（包括學(xué)校班子成員）都上了一節(jié)公開(kāi)課，從而提高了教師的教學(xué)水平。

四、教學(xué)教研成績(jī)：

經(jīng)過(guò)全體教師的努力工作，學(xué)校教導(dǎo)工作取得了很好的成績(jī)。教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)取得了階段性的成果：有1名教師被評(píng)為市級(jí)名師，2名教師被評(píng)為縣級(jí)名師。周鳳梅老師獲得省教學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)，這是新干教育史上的最好成績(jī)。教師在各級(jí)各類(lèi)教育刊物發(fā)表論文多篇。有2個(gè)國(guó)家級(jí)1個(gè)省級(jí)1個(gè)市級(jí)課題立項(xiàng)，1個(gè)市級(jí)課題結(jié)項(xiàng)。我校六年級(jí)成績(jī)名列片區(qū)第一名，在六年級(jí)綜合能力競(jìng)賽中，我校有29名同學(xué)被錄?。ㄈh錄取人數(shù)最多的）。在華杯賽中，我校也取得了優(yōu)異的成績(jī)：共有20位同學(xué)獲獎(jiǎng)，其中獲市級(jí)獎(jiǎng)8人，縣級(jí)獎(jiǎng)12人。

五、存在問(wèn)題及構(gòu)想

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高，名師的培養(yǎng)、深造問(wèn)題；轉(zhuǎn)入學(xué)生知識(shí)漏空特別是英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)漏空問(wèn)題如何更好解決；怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生能力；怎樣使“百校千課”落到實(shí)處等。下一年我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開(kāi)展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

新干縣逸夫小學(xué) 2012年12月5日

第五篇：逸夫小學(xué)扶貧工作總結(jié)

逸夫小學(xué)黨員“一幫一”扶貧工作總結(jié)

為了深入實(shí)踐“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，全面貫徹落實(shí)國(guó)家提出的黨員“一幫一”扶貧工作會(huì)議精神，進(jìn)一步發(fā)揮黨員干部在扶貧工作中的帶頭模范作用，根據(jù)縣局安排部署，我們逸夫小學(xué)八名黨員在陳文藝校長(zhǎng)帶領(lǐng)下分別對(duì)裴寨鄉(xiāng)的石坡扶村和鈔里村的王芳俠等八名幫扶對(duì)象，進(jìn)行了多種形式地幫扶。在多次下鄉(xiāng)入戶(hù)交談中，為這些貧困戶(hù)解政策，辦實(shí)事，做難事。

一、積極宣傳黨的扶貧政策。

我們一行八名黨員干部在深入幫扶對(duì)象家中，全面地、詳細(xì)地了解每位貧困戶(hù)家中的基本情況及致貧原因，摸清他們子女的身體情況和就學(xué)情況以及生活中的實(shí)際困難。通過(guò)與貧困戶(hù)交談了解他們“兩不愁，三保障”的詳細(xì)情況。陳從軍老師幫扶對(duì)象王黨孝從小患有小兒麻痹癥，獨(dú)居，無(wú)勞動(dòng)能力，居住的房屋破爛不堪，抬頭見(jiàn)天，逢雨必漏。陳從軍老師及時(shí)如實(shí)地向村委會(huì)反饋所得信息，與村委會(huì)協(xié)商盡快改善王黨孝的居住條件，通過(guò)自己爭(zhēng)取，讓村委會(huì)為王黨孝送去一臺(tái)電視機(jī)，使獨(dú)居的王黨孝寂的生活有了一些生機(jī)。王艷霞幫扶的賈鵬立，患有尿毒癥，腎衰竭，家庭特別貧困，王艷霞老師經(jīng)常下鄉(xiāng)入戶(hù)為其整理家務(wù)，清掃門(mén)前垃圾。我們每位黨員在下鄉(xiāng)入戶(hù)中，積極宣傳黨的扶貧政策，使每一位幫扶對(duì)象清楚地全面地了解扶貧產(chǎn)業(yè)、教育、醫(yī)療救助，危房改造、就業(yè)及低保兜底等各項(xiàng)政策。對(duì)幫扶對(duì)象不太清楚的國(guó)家政策，詳細(xì)解讀，使其真正了解國(guó)家的扶貧每項(xiàng)政策。讓他們感受到國(guó)家政策的光明和溫暖。

二、辦實(shí)事、拉家常，為其出謀劃策。

在下鄉(xiāng)入戶(hù)時(shí)，我們與困難戶(hù)促膝長(zhǎng)談，真正做到：將扶貧工作落實(shí)到實(shí)處。每位黨員在了解幫扶對(duì)象的家庭實(shí)際情況后，根據(jù)他們各自的實(shí)際困難，與幫扶對(duì)象共商幫扶措施。就像對(duì)待自己的親戚一樣，使他們的生活真正有所改善。陳文藝校長(zhǎng)幫扶的貧困戶(hù)王芳俠，居住危房，孩子在禮泉縣一中上學(xué)，享有教育扶貧政策，陳文藝校長(zhǎng)多次下鄉(xiāng)入戶(hù)與其溝通，建議王芳俠在縣城租房一邊照顧孩子，一邊做零工，并聯(lián)系村委會(huì)盡快改造王芳霞居住的危房。在政策允許的情況下陳老師為王芳俠的孩子爭(zhēng)取社會(huì)教育資助，幫其減輕生活負(fù)擔(dān)。董紅霞老師幫扶對(duì)象聶娟，丈夫早逝，家里缺少勞力和資金，生活極度貧困。孩子在外打工，自己在家務(wù)農(nóng)，介于這種情況，董紅霞老師建議聶娟農(nóng)閑之際可以去縣城務(wù)工（做保姆，做清潔，打零工等）。并四處為聶娟攬活，幫助其渡過(guò)生活難關(guān)。對(duì)聶娟反應(yīng)的因擴(kuò)路損壞自己十幾棵桃樹(shù)的賠償情況，代其與村委會(huì)溝通，使得賠償一事得到很好的解決。

三、做難事，解幫扶對(duì)象之所難。

通過(guò)下鄉(xiāng)入戶(hù)走訪(fǎng)，我們了解到各幫扶對(duì)象最大的難事就是政策不明朗，落實(shí)困難，身有殘疾購(gòu)買(mǎi)生活用品不方便，缺乏與相鄰溝通，心理自卑，對(duì)生活沒(méi)有多大信心，覺(jué)得低人一等。了解到這些情況，我們認(rèn)為幫扶這些人，首先從思想方面做工作，講政策，規(guī)劃前景，讓幫扶對(duì)象認(rèn)為國(guó)家并沒(méi)有拋棄他們，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴政策的解讀上，使他們感受到社會(huì)的溫暖。其次在生活小事上關(guān)心他們。例如逢年過(guò)節(jié)，我們每位黨員會(huì)為他們送去慰問(wèn)品，中秋佳節(jié)的一盒月餅，會(huì)使幫扶對(duì)象心里樂(lè)開(kāi)了花；暴雨之夜，一個(gè)關(guān)心的電話(huà)，會(huì)使幫扶對(duì)象熱淚盈眶；走訪(fǎng)中，一個(gè)握手，一起干家務(wù)，詢(xún)問(wèn)今年的收成等等，會(huì)使我們與幫扶對(duì)象距離更近。盧濤副校長(zhǎng)幫扶對(duì)象卞芳琴，年級(jí)72歲，獨(dú)居，享受低保，盧副校長(zhǎng)經(jīng)常下鄉(xiāng)入戶(hù)，和其談心。近幾天氣溫驟降，他及時(shí)查看卞芳琴的過(guò)冬取暖設(shè)施，一再叮囑注意安全，以防煤氣中毒。張曄、芮雪婷的幫扶對(duì)象茍明遠(yuǎn)、茍文哲，均年老體衰，家里缺少勞動(dòng)力，生活困難。這兩位同事，每次下鄉(xiāng)入戶(hù)中，都會(huì)幫這兩位老人打掃衛(wèi)生，整理家務(wù)?？吹嚼先俗约豪拥娘炞?，皮焦里生，非常心疼老人，下鄉(xiāng)中不忘給老人買(mǎi)點(diǎn)饅頭送去。

通過(guò)這段時(shí)間的下鄉(xiāng)入戶(hù)走訪(fǎng)，與幫扶對(duì)象多次見(jiàn)面，多次交談，使我們更深一步了解到精準(zhǔn)扶貧工作的重要性和必要性。在今后的工作中，我們?cè)谧龊米约旱谋韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)還要將扶貧工作做得更細(xì)，更準(zhǔn)。除過(guò)每周二的扶貧日下鄉(xiāng)入戶(hù)走訪(fǎng)，在平時(shí)的時(shí)間還要與幫扶對(duì)象多見(jiàn)面，多溝通，急幫扶對(duì)象之所急，想幫扶對(duì)象之所想，解幫扶對(duì)象難解之事。為我縣脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中貢獻(xiàn)自己最大的力量。