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      黨員教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)小結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 14:24:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:黨員教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)小結(jié)

      黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)

      通過(guò)學(xué)校黨支部多次組織學(xué)習(xí)“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)。我深有體會(huì),作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識(shí),永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。通過(guò)學(xué)校黨支部多次組織學(xué)習(xí)“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)。我深有體會(huì),作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識(shí),永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。

      一、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生

      通過(guò)學(xué)習(xí)我校印發(fā)的《關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件,樹立起教師職業(yè)的光榮感;通過(guò)對(duì)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自我的法律意識(shí)。面對(duì)學(xué)生,要保證一顆平常心,寬容的心和賞識(shí)的心。作為一名教師應(yīng)牢記教師的天職,教師的義務(wù)和權(quán)利,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為學(xué)生,全新全意為了學(xué)生的發(fā)展,全新全意為了為了學(xué)校的發(fā)展的大局意識(shí)。永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策,在工作中認(rèn)真落實(shí)“四比,兩優(yōu),一滿意”,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。應(yīng)該成為政治堅(jiān)定,業(yè)務(wù)精湛,作風(fēng)優(yōu)良,愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。通過(guò)學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),觸動(dòng)很深,體會(huì)也很深刻,使我進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí),并提醒自己,務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干,立足崗位,永葆共產(chǎn)黨的先進(jìn)本色。

      二、在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)

      教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究,敢于研究,爭(zhēng)取出研究成果,每學(xué)期爭(zhēng)取上兩節(jié)公開課。同時(shí),要在實(shí)際的教學(xué)中多反思教學(xué)過(guò)程,我們要把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作義不容辭的職責(zé),主動(dòng)自覺(jué)地想,認(rèn)真深入地想,經(jīng)常不斷地想;想想自己為黨做了什么,為人民群眾作了什么?想想自己在工作中奉獻(xiàn)了什么,取得了什么成績(jī)?只有這樣經(jīng)常地反思,才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力。二是應(yīng)實(shí)事求是。要用辯證的方法:分析評(píng)估自己,既不夸大,也不縮??;既縱向比,也橫向看。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn),來(lái)審視自己,以寬闊的視野來(lái)謀劃工作,并付諸于行動(dòng)?;仡欁约簬啄陙?lái)所作的工作,有時(shí)想自己也努力奉獻(xiàn)著,也做出了一些成績(jī),但與一些優(yōu)秀教師比,自己的成績(jī)就顯得微小,因此我要更加努力去工作,以爭(zhēng)取新的突破。

      三、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),不再局限于“學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)”的傳統(tǒng)模式。

      在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下,我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。在新知識(shí)、新問(wèn)題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代,保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,不斷在解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。

      四、在教學(xué)藝術(shù)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

      在教學(xué)中,必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見,民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系,注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導(dǎo),我想,教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,我在常態(tài)課中,要精心準(zhǔn)備,帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課,提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié),一定要堅(jiān)持寫好課后記,這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富,爭(zhēng)取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn),用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)教師的職責(zé)和義務(wù)。

      第二篇:學(xué)習(xí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)小結(jié)

      學(xué)習(xí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)小結(jié)

      增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì),是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)企業(yè)文化的應(yīng)有作風(fēng),能夠進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,以時(shí)不我待的緊迫感和敢為人先的使命感,提高工作水平,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。實(shí)踐證明,沒(méi)有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣,就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),就不可能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。當(dāng)前,在我院全面建設(shè),以“地質(zhì)立業(yè)”為中心,奮力促發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,大力弘揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神,有其特別重要的意義。在這次活動(dòng)中自己應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

      (一)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念,堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng);堅(jiān)持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執(zhí)政為民。具體到每個(gè)黨員身上,就是要堅(jiān)持埋頭苦干,不事張揚(yáng),狠抓落實(shí),形成重實(shí)際,說(shuō)實(shí)話,干實(shí)事,求實(shí)效的良好風(fēng)氣,真正做到每項(xiàng)工作都有部署、有檢查、有落實(shí)、有成效,每項(xiàng)任務(wù)都不說(shuō)則已、說(shuō)了就干,不抓則已、抓就抓成,不干則已、干就干好,以實(shí)實(shí)在在的成效來(lái)體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

      (二)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是促進(jìn)我院大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),解決存在的問(wèn)題靠發(fā)展,趕超先進(jìn)靠發(fā)展,發(fā)展才有出路,發(fā)展才有希望,發(fā)展才是硬道理。堅(jiān)持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),不斷鞏固和發(fā)展這一局面,我院的明天必將更加美好。我要把我公司的發(fā)展放到第一位,成績(jī)面前不自滿,困難面前不氣餒,再接再厲,搶占先機(jī),敢想敢干,敢為人先。

      (三)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和諧企業(yè)的重要載體。構(gòu)建和諧企業(yè)的目標(biāo)是由所有具體工作推動(dòng)的。需要把群眾滿意作為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn),深入工地,深入群眾,及時(shí)解決群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最緊迫的問(wèn)題,熱心幫助群眾解決工作中遇到的實(shí)際困難,讓他們切身感受到黨的先進(jìn)性的溫暖,進(jìn)一步密切群眾關(guān)系。重行動(dòng),講實(shí)效,避免夸夸其談。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)要靠工作的實(shí)際效果來(lái)體現(xiàn)。具體要做到:

      與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。圍繞市場(chǎng)和鉆探發(fā)展的需要,強(qiáng)力攻堅(jiān),全力突破,鉆研學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝,以保持黨員先進(jìn)性。與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結(jié)合,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng),思想上先入一步,并以自己的形象宣傳群眾、教育群眾、凝聚群眾;行動(dòng)上奮勇爭(zhēng)先,增強(qiáng)帶領(lǐng)群眾學(xué)習(xí)的能力、幫助群眾解決問(wèn)題的能力,做到“平常時(shí)期能看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來(lái),危難關(guān)頭能豁得出來(lái)”。

      作為一名黨員,我們要緊緊團(tuán)結(jié)在黨組織的周圍,以身作則,率先垂范,帶頭強(qiáng)化爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),帶頭創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),跟隨黨組織,帶領(lǐng)全體職工為加快我院全面建設(shè)與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      第三篇:黨員教師進(jìn)行爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)

      通過(guò)學(xué)校黨支部組織黨員教師進(jìn)行爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí),使我很受教育,感受頗深。我深刻的體會(huì)到,作為一名黨員,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記黨的宗旨,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立一切為了學(xué)生發(fā)展的信念,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨的先進(jìn)性。通過(guò)這次爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的開展,進(jìn)一步加強(qiáng)了創(chuàng)新和爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),對(duì)教育工作有了更加明確的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了干好教育的信心和決心。

      一、轉(zhuǎn)變教育觀念,增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。教育觀念是教師教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,往往對(duì)教師組織活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到至關(guān)重要的作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生的良好的個(gè)性品質(zhì),樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為中心,以發(fā)展學(xué)生的能力為目標(biāo),要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹立創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。我一定要積極參與學(xué)校各級(jí)課題的實(shí)驗(yàn)研究,敢于創(chuàng)新,爭(zhēng)取出成果。同時(shí),要在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中多反思自己,把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作自己的職責(zé),主動(dòng)自覺(jué)的想,深入細(xì)致的想,經(jīng)常不斷的想,想想為黨到底做了些什么,為人民群眾做了些什么,想想自己在工作中奉獻(xiàn)了什么,取得了什么成績(jī)。二是實(shí)事求是,要用辯證法分析評(píng)估自己,既不夸大也不縮小,既縱向比又要橫向比,尤其要用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)審視自己,以寬闊的事業(yè)來(lái)謀劃工作,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,努力工作,無(wú)私奉獻(xiàn),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

      二、在教學(xué)上要開拓進(jìn)取,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。在教學(xué)中,要根據(jù)學(xué)生發(fā)展的具體情況,靈活實(shí)際的調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑,使學(xué)生容易接受的教學(xué)情境,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題,把課堂真正還給學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的參與者,大力開展新課改活動(dòng),大膽嘗試自主、合作、探究的教學(xué)模式。在課堂上要鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),允許學(xué)生提出自己的不同意見,公平民主的對(duì)待每一位學(xué)生,尤其是對(duì)學(xué)困生應(yīng)給與更多的關(guān)愛和幫助。發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能,創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,建立和諧融洽的師生關(guān)系。這個(gè)學(xué)期我要積極參家學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),虛心學(xué)習(xí)借鑒其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)中,要認(rèn)真上好每一節(jié)課,還要經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持寫好教學(xué)反思,形成自己的教學(xué)成果,用自己的模范行動(dòng)踐行一個(gè)黨員的職責(zé),真正成為學(xué)校教學(xué)工作的主力軍

      三、積極參加黨員學(xué)習(xí)活動(dòng),發(fā)揮動(dòng)員教師的模范帶頭作用。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)文件,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論和教育教學(xué)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教的法律意識(shí)。面對(duì)學(xué)生要有一顆平常心,寬容和賞識(shí)的心。始終牢記一個(gè)教師的職責(zé),認(rèn)真履行一的教師的權(quán)利和義務(wù),樹立全心全意為學(xué)生,全心全意為了學(xué)生的發(fā)展的大局意識(shí),永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的信念,全面貫徹黨的教育方針,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,真正成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的模范教師,腳踏實(shí)地、真學(xué)實(shí)干,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

      第四篇:黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作小結(jié)

      黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作小結(jié)

      吉陽(yáng)小學(xué) 許厚前 自開展活動(dòng)以來(lái),我能在工作中、生活中,嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,熱愛教育事業(yè)。工作能吃苦耐勞,力求做到勤懇踏實(shí)。具體表現(xiàn)在:

      一、認(rèn)真踐行公開承諾 在作出公開承諾后,我牢記承諾,在平時(shí)的工作和生活中做到言出必行。認(rèn)真參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)黨的路線方針,不斷提高踐行科學(xué)發(fā)展觀的自學(xué)性和堅(jiān)定性,不斷提升自身專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。在廉潔從教方面樹立正確的義利觀,堅(jiān)持大局為先,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利。

      二、立足崗位,努力爭(zhēng)優(yōu) 作為一名小學(xué)校長(zhǎng),我努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。腳踏實(shí)地,端正態(tài)度,仔細(xì)鉆研教材和新課標(biāo),充分備課,扎實(shí)上好每一堂課;虛心求教,通過(guò)多種途徑加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì),不斷研究教學(xué)方法,提高課堂效益。帶頭上好每一節(jié)課。在政治上、思想上、行動(dòng)上同上級(jí)保持高度一致,以一名合格的黨員標(biāo)準(zhǔn),愛崗敬業(yè),認(rèn)真、專心做好每一項(xiàng)教育教學(xué)工作,關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。同事之間團(tuán)結(jié)和睦。思想上能夠與時(shí)俱進(jìn),時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,力求在工作、生活中處處起模范作用。

      第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。

      認(rèn)真學(xué)習(xí)是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的本質(zhì)核心,我要自覺(jué)對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求,進(jìn)一步解放思想,檢查梳理自己的思想觀念,破除各種不合時(shí)宜的思想觀念,使思想更加符合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求,內(nèi)化于心,踐之于行。

      第二、在提高自身素質(zhì)上見成效。

      因循守舊,墨守成規(guī),是辦不好人民滿意的教育的。要把教育辦得人民滿意,就必須與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取。作為一名黨員必須帶頭竭盡全力,傾力前行,有一份熱發(fā)一分光。最平常之事、最關(guān)鍵之處、最困難之時(shí)也許正是考驗(yàn)自己黨性原則和思想境界的時(shí)候;只有勤勤懇懇,發(fā)奮工作,光明磊落,堅(jiān)持真理,保持良好心態(tài),不氣餒,不退縮,不自暴自棄,不怨天尤人,一如既往,為黨和人民的教育事業(yè)努力工作,才能得到組織認(rèn)可、社會(huì)認(rèn)可和群眾認(rèn)可。此外在業(yè)務(wù)水平提升上我應(yīng)秉承學(xué)無(wú)止境,更上一層樓的精神。活到老學(xué)到老,并充分發(fā)揮中年教師、黨員干部的輻射帶動(dòng)作用,帶動(dòng)身邊的年輕老師一起整體提升業(yè)務(wù)水平。

      回顧自己所做的工作,在這些方面還存在不足:

      1.引導(dǎo)教師關(guān)心后進(jìn)生還做得不夠。

      2.接受新理念時(shí)有時(shí)缺乏恒心。

      3.理論學(xué)習(xí)的深度還不夠。

      今后要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立科學(xué)的教育理念,向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),努力提高自己業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型教師,爭(zhēng)做合格的小學(xué)校長(zhǎng)。在新一輪的教育教學(xué)改革中,跟上時(shí)代步伐。

      第五篇:教師黨員“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”心得體會(huì)

      開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),是黨的十七大和十七屆四中全會(huì)提出的重要任務(wù),是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的拓展和深化,對(duì)于推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展、推動(dòng)基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先進(jìn)模范作用、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、激發(fā)廣大黨員干部的生機(jī)活力、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、推動(dòng)學(xué)校黨的建設(shè)、更好的服務(wù)教育工作大局、全面完成各項(xiàng)稅收工作任務(wù),都具有十分重要的意義。

      作為基層黨組織、普通黨員,要將履行工作職責(zé),與開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),把開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

      一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造一流的教師隊(duì)伍。

      1、思想是行動(dòng)的先導(dǎo),堅(jiān)持不懈地抓好教師思想作風(fēng)建設(shè)是當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要工作,必須抓實(shí)抓出成效。一是注重加強(qiáng)教師理論培訓(xùn),堅(jiān)定正確的理想信念。中層干部要帶頭受教育,黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用,教育培養(yǎng)教師勤奮學(xué)習(xí),務(wù)實(shí)工作,不計(jì)得失,開拓進(jìn)取。教師思想作風(fēng)建設(shè)的好壞,關(guān)鍵在于執(zhí)行,首先在予中層干部,中層干部要做學(xué)習(xí)的模范、團(tuán)結(jié)的模范、廉潔的模范。二是廣泛開展以愛崗敬業(yè)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育,大力弘揚(yáng)以敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,倡導(dǎo)忠誠(chéng)、誠(chéng)信、責(zé)任的核心價(jià)值。使教師樹立新理念,創(chuàng)造新業(yè)績(jī),展示新形象。三是正確處理好師生關(guān)系。

      2、堅(jiān)持不懈地抓好教師能力建設(shè)。要在教師能力培訓(xùn)上下功夫。要適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校、做學(xué)習(xí)型教師的要求。在培訓(xùn)內(nèi)容上,要堅(jiān)持以能力培訓(xùn)為主,讓教師能滿懷激情地投入到教學(xué)工作中間去。

      二、在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

      教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究,敢于研究,爭(zhēng)取出研究成果,每學(xué)期爭(zhēng)取上兩節(jié)教研課。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律,樹立良好作風(fēng),帶頭抵制歪風(fēng)邪氣。黨員必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)決貫徹民主集中制原則,堅(jiān)決反對(duì)本位主義、分散主義,自覺(jué)與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;必須嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律,服從組織決定,堅(jiān)持黨性原則,反對(duì)自由主義、宗派主義和小團(tuán)體主義,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一;必須嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律,增強(qiáng)相信群眾、依靠群眾的觀念,保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng);必須嚴(yán)格遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制資產(chǎn)階級(jí)和封建主義腐朽思想的侵蝕,堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。同時(shí),要認(rèn)真分析和處理好個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關(guān)系,把各種利益統(tǒng)一和結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持維護(hù)全局和根本利益,同時(shí)又照顧和尊重個(gè)人和局部利益。我們要把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作義不容辭的職責(zé),主動(dòng)自覺(jué)地想,認(rèn)真深入地想,經(jīng)常不斷地想;想想自己為黨做了什么,為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻(xiàn)了什么,取得了什么成績(jī)?只有這樣經(jīng)常地反思,才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力。二是應(yīng)實(shí)事求是。要用辯證的方法:分析評(píng)估自己,既不夸大,也不縮??;既縱向比,也橫向看。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn),來(lái)審視自己,以寬闊的視野來(lái)謀劃工作,并付諸于行動(dòng)?;仡欁约簬啄陙?lái)所作的工作,有時(shí)想自己也努力奉獻(xiàn)著,也做出了一些成績(jī),但與一些優(yōu)秀教師比,自己的成績(jī)就顯得微小,因此我要更加努力去工作,以爭(zhēng)取新的突破。

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