第一篇：輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會

經(jīng)驗交流會心得

日子過的很快，轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期末。我一個剛從大學(xué)里畢業(yè)的大學(xué)生，從學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名老師。在學(xué)期末，特別是在這樣一個特殊的日子里，我有太多太多地話想說了。上個星期的班主任交流會，讓我懂得了很多的東西。使我在將來的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中大有用處。我結(jié)合自己班上的一些具體情況和老師們的經(jīng)驗，我總結(jié)了以下幾點自己的想法和在工作中碰到的問題，這里做個簡單的介紹，大致分為以下幾點：

一：加強班團建設(shè)，完善學(xué)生信息

因為我?guī)У氖?4工商管理（1）班，當(dāng)初覺得這個班是一個很糟糕的班，因為在我還沒有帶這個班之前，很多老師都和我說，這個班很差。確實，我第一天接手這個班。我感覺到了壓力——開學(xué)的第一個任務(wù)催交學(xué)費。這個班總共64人欠費36人，欠費金額總計34萬多。因為剛剛接手，很多情況不是很了解，上屆班主任對學(xué)生的情況了解，已經(jīng)存在置后性。對于這種情況，我采取了三點做法：

第一：發(fā)揮班委在學(xué)生中的群眾能力，把“網(wǎng)”散開

第二：了解學(xué)生最原始的資料，如家庭情況，父母是否離異等等 第三：一個一個的做思想工作，派查屬于惡意欠費的學(xué)生 結(jié)果發(fā)現(xiàn)36人當(dāng)中實際因家里窮困而負(fù)不起學(xué)費的有3人，家里確實因周轉(zhuǎn)不開，而未交清的5人，并保證在下個學(xué)期交清。其余的29人都屬于“跟風(fēng)”，他們當(dāng)中有13人是因為個人原因，如做生意，交女朋友用掉了學(xué)費。而他們喜歡伙同“作案”在我面前裝的很可憐的樣子。對于這一類人我就是一句話，逾期不交的，我直接打電話和你家長聯(lián)系。這種做法只對那些稍微聽話的學(xué)生起作用，而對那些很掉的學(xué)生，是沒有辦法的。因為他們的家庭聯(lián)系電話是假的。換句話說，我的話對他們來說只是一句空話。沒有實際作用，后來我費了很大的力氣才找到這些人的家庭聯(lián)系方式。對于這種情況，我在10月份的時候特意，做了一個學(xué)生情況登記表，對我班上的64個學(xué)生情況進行一個一個的核實。因為這個也牽涉到學(xué)生的隱私，所以我只對一些成績不好，有問題的學(xué)生進行了調(diào)查，情況都得到了很大的改善。這個對我以后的工作帶來了便利。但是也帶來了一些不好的因數(shù)，比如大多數(shù)的學(xué)生和家長之間是一種缺乏溝通的狀態(tài)，對學(xué)生的管教都是具有威懾力的，沒有過多的考慮到自己孩子的感受和想法。對我們的工作也是一個不好的因數(shù)，很容易讓他覺得他怕的不是你而是他的父母，怕的也只是你打電話給他的父母。我覺得對于這種學(xué)生應(yīng)該先找他們談心，用自己的親身經(jīng)歷來教育他們感化他們。但是反過來說，作為一個大三的學(xué)生，他的人生觀價值觀已經(jīng)形成，對于我，一個剛剛畢業(yè)的學(xué)生來說確實是天方夜譚。而我這就需要一種東西來幫助我們那就是——愛。用愛在關(guān)心他們，我不討厭成績差的學(xué)生，但我討厭沒有骨氣的人。

二：狠抓課堂考勤，重立班風(fēng)。對于這個問題，我現(xiàn)在非常頭疼。因為他們面臨畢業(yè)，思想已經(jīng)很成熟。很多想法已經(jīng)約定熟成，改變需要相當(dāng)多的時間，而且做的不好整個班就會在原來的體制下，崩潰。并且連以前的那種所謂的“和諧”也不復(fù)存在。根據(jù)自己班上的情況，廣大學(xué)生的交流，我覺得必須做到以下幾點工作：

1：對曠課10節(jié)的學(xué)生給予警告。上了20節(jié)的學(xué)生直接聯(lián)系家長，寫檢討書，如不悔改直接上報到學(xué)科部。為了不讓學(xué)生有所松懈，我將我班上的11個班委（其中紀(jì)檢委員直接管理班上點到，直接對我負(fù)責(zé)），剩下的10個班委，分別分管余下的53人，每個人管理5人。他們負(fù)責(zé)將這些學(xué)生在上課前叫醒到堂聽課。對于不聽的學(xué)生直接通知家長，讓家長給予教育

2：經(jīng)常和家長聯(lián)系，做好筆錄。和家長一起管理學(xué)生，讓他們知道自己的孩子在學(xué)校到底是怎么樣的？讓學(xué)生走上為自己學(xué)習(xí)的道路上來

3：建立信息員，監(jiān)督班委工作。因為班委過多，過爛。很多事不能真正的落到實處，對于班委自身的腐敗，不能不抓。因而建立，信息員。這樣能既能提高工作效率，又能使班委工作透明化。這樣可以使班委們感到壓力，需要認(rèn)真的去做，因為每一個人的眼睛都在看著他們。

三：經(jīng)常下寢了解學(xué)生情況，為有困難的學(xué)生解決問題。下寢的目的有三： 1：增進學(xué)生和老師的感情

2：了解學(xué)生最新動態(tài)，幫助有困難的學(xué)生。3：監(jiān)督學(xué)生在校住宿

這樣做的目的是為了學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，為自己，為家人爭一口氣。學(xué)習(xí)的目的在于讓自己明白自己該如何學(xué)，怎么學(xué)？對于有困難的學(xué)生要及時幫助他們，為他們排憂解難。不要讓他們有過多的心理負(fù)擔(dān)

四：時常招開班會，做好學(xué)生的思想工作

一個人不能單單有一個健全的身體，更需要一個健全的身心。需要有思想，作為大學(xué)生他們應(yīng)該要有自己的想法，一個目標(biāo)，這樣人生才會有意義。而現(xiàn)在的大學(xué)生有是有自己的理想，但是都是說的出做不到，不知道怎么樣將自己的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。很浮躁，盲目的去尋求自己心里所想的，但又不是自己所愿的東西。到后來得到的只是泡影。所以要時常的在整個班上宣講一些對他們有指引的東西，將班上的整體風(fēng)氣帶動起來，這樣才能使得整個工作沒有白做。一個學(xué)生的思想如果和整個班上的學(xué)風(fēng)向背的話，那他必然覺得自慚形穢。而反之，學(xué)生會以此為榮。

五：在班上建立競爭制度，人人都可以監(jiān)督班委的工作。如果班委自己不能以身作則的話，可以直接換掉。對學(xué)習(xí)好的同學(xué)給予表揚，和獎勵，讓他們能夠成為班上的學(xué)習(xí)團體，帶動整個班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?，F(xiàn)在我很喜歡這個班，因為它很活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒很高，我希望自己的學(xué)生能夠，順順利利完成學(xué)業(yè)。這是我最希望看到的事，我不希望那些成績不好的學(xué)生把他們自己看低。因為象這樣的學(xué)生更需要幫助。

對于這次的班主任交流會的體會除了我總結(jié)的這五點外，我覺得班主任之間，班主任和任課老師之間也需要更多的交流。這樣我們的工作才能有所為！我作為一個剛剛走上工作崗位的老師，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，在這3個月里，真的很感謝我們的“頭”關(guān)心和幫助，還有我們學(xué)科部所有老師的幫助。我覺得我自己在成長。

第二篇：輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會報道2011.11

我院召開輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會

為進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作，全面提升我院輔導(dǎo)員的工作水平，增進全院輔導(dǎo)員工作的學(xué)習(xí)和交流，11月23日下午，我院在3號教學(xué)樓一樓會議室舉辦了輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會。

會上，各系部輔導(dǎo)員代表結(jié)合自己對學(xué)生工作的理解、認(rèn)識和自己從事輔導(dǎo)員工作的心得經(jīng)驗，從如何做好學(xué)生的心理健康教育、如何做好學(xué)生素質(zhì)拓展、如何利用網(wǎng)絡(luò)做好學(xué)生管理、如何應(yīng)對突發(fā)事件、如何樹立良好的宿舍文明、如何做好學(xué)生的安全教育、如何對待學(xué)生中的弱勢群體、如何開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、如何做好頂崗實習(xí)學(xué)生的教育和管理，如何做好學(xué)生的獎助貸等多個方面、從不同角度進行了交流發(fā)言。

同志在交流會上指出，全體輔導(dǎo)員同志把學(xué)生工作做的細(xì)致入微、頗有成效，說明大家不僅用心去做、用情去做，更用心去做了，他深感欣慰。他希望大家借助交流會這個平臺，好好學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，努力思考自己下一步的工作，進一步提升為學(xué)生服務(wù)的工作水平和能力，為全院學(xué)生的全面發(fā)展、為學(xué)院的持續(xù)發(fā)展貢獻力量。

同志在認(rèn)真聽取了輔導(dǎo)員的發(fā)言后發(fā)表了重要講話。他首先表示，在聽了發(fā)言后，對輔導(dǎo)員的工作“有過于望”。他說，所有輔導(dǎo)員的發(fā)言雖各有側(cè)重點，但都很精彩。他從

發(fā)言中體會到了輔導(dǎo)員對學(xué)生的真情和愛心，體會到了大家的敬業(yè)和樂意，也體會到了大家的工作能力和智慧，更體會到了大家的探索與創(chuàng)新精神。輔導(dǎo)員工作涉及到方方面面、也涉及到校內(nèi)校外，我們學(xué)院“一切為了學(xué)生”、“全方位育人”的學(xué)生工作理念在輔導(dǎo)員的工作里面得到了具體的體現(xiàn)。他認(rèn)為大家在發(fā)言中所談到的學(xué)生工作經(jīng)驗、方法和體會，有助于輔導(dǎo)員工作的充實和提高，對今后的工作也有重要的借鑒和指導(dǎo)意義，值得推廣發(fā)揚。他認(rèn)為輔導(dǎo)員通過自己的言傳身教，把引導(dǎo)學(xué)生的思想、靈魂、人生于一體，雖處于平凡的崗位，卻在做高尚的事業(yè)，無愧于人類靈魂的工程師的稱號。他指出輔導(dǎo)員的工作其實也是一個教學(xué)相長、自我成長的過程，在照亮、引導(dǎo)、成就別人的同時，他們也充實、規(guī)范、快樂了自己。最后，他勉勵大家持之以恒地做好學(xué)生工作，為學(xué)生成長和學(xué)院發(fā)展做出更大的貢獻。

第三篇：城東小學(xué)輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會材料

2018年城區(qū)小學(xué)少先隊 輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流材料

我對小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員工作的幾點體會

城東小學(xué)

焦文倩

我對小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員工作的幾點體會

城東小學(xué)

焦文倩

轉(zhuǎn)眼我在小學(xué)教育教學(xué)的崗位上就快三年了，但對于小學(xué)少先隊管理卻還是剛剛開始，所以今天在此作為一名小學(xué)任課教師及大隊輔導(dǎo)員，只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報我工作中的點點滴滴，以及我在工作中的一些淺顯的心得和體會，并不敢談什么經(jīng)驗。關(guān)于輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點想與大家探討。

一、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

著名教育家葉圣陶先生說，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。因此，要想讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，輔導(dǎo)員必須從點滴做起。我任教的學(xué)校處在城鄉(xiāng)結(jié)合部，有許多學(xué)生是留守兒童，他們的養(yǎng)成教育存在很大的問題，學(xué)生的行為習(xí)慣很不好，上課注意力不集中，作業(yè)完成馬虎，隨手扔垃圾，開口是臟話等等。于是作為輔導(dǎo)員在正常的教育教學(xué)工作之外，我特別重視向?qū)W生傳遞“從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣”的思想，適當(dāng)時機在班集體與學(xué)生共同制訂班級守則，沒有規(guī)矩不成方圓，要求一旦提出，定要堅決貫徹施行。在嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的同時，我躬行示范，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，對養(yǎng)成良好習(xí)慣的學(xué)生及時給予表揚，鼓勵學(xué)生通過養(yǎng)成好習(xí)慣發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，發(fā)揚優(yōu)點，改掉缺點，我一直堅信不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練及親身實踐的習(xí)慣養(yǎng)成教育是不會成功的。伴隨著學(xué)生年齡的增長，習(xí)慣養(yǎng)成教育也會由“他律”階段進入“自律”階段，久而久之，習(xí)慣成自然，學(xué)生必將受益終生。

二、對待學(xué)困生要有耐心

我發(fā)現(xiàn)一個班級乃至一個學(xué)校的整體成績偏差，主要是學(xué)困生較多，要想提高學(xué)生的整體成績，如何對待這些學(xué)困生就成了首要問題。記得一本書上說過，學(xué)生好比一個鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你去細(xì)細(xì)地找到那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉。學(xué)生的心理特點差異比較大，要針對學(xué)生的特點，設(shè)身處地的以他能接受的方式進行啟發(fā)引導(dǎo)。學(xué)生到學(xué)校來，誰都想成為好學(xué)生，他們對老師充滿尊敬和依賴，只要我們給他們各種表現(xiàn)的機會，認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，他們都會各有所長，而且小學(xué)生畢竟還小，在嚴(yán)格要求的同時，盡量多鼓勵他們，多表揚他們，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣。每一個班級都會有一些潛能生，作為輔導(dǎo)員，要從心眼里去關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的成長，讓他們的心房有愛的陽光暖暖照耀。我認(rèn)為他們也是一個個鮮活的個體，也是具有這樣那樣優(yōu)點的學(xué)生。學(xué)生是存在差異的，我們必須承認(rèn)這一點，所以，無須去強求他們每個人都一樣出色。歧視，冷漠只會造成孩子心靈的扭曲，我不希望一個孩子在教育的空白中、教師的陰影下成長。

三、培養(yǎng)學(xué)生的多種能力

現(xiàn)代教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和多方面的能力，在2016年的兩會上教育部長袁仁貴就提出“在基礎(chǔ)教育階段，不僅要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，還要培養(yǎng)他們自主選擇的能力。”另外近來我們熱議的高考改革的一個重大變化，就是把學(xué)生的綜合素質(zhì)評價作為高校錄取的參考，并且我們知道現(xiàn)在這種評價體系在我們合肥市已經(jīng)進入到了

初中和小學(xué)的日常教育中。種種信息告訴我們教育不能一味的關(guān)注成績，尤其在小學(xué)階段的，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力更為重要。因此，作為輔導(dǎo)員要根據(jù)學(xué)生的年齡特點，通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育及多方面能力的培養(yǎng)，比如利用各種節(jié)日婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等有利契機，舉行隊活動、黑板報、班級宣傳欄、班隊活動等形式生動的活動，培養(yǎng)他們熱愛勞動，熱愛父母，熱愛生活等情感，樹立起努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

總之，我想作為教師也好、輔導(dǎo)員也罷，只要你具備一個愛字，愛教師這個職業(yè)、愛教育教學(xué)工作、愛你所在的學(xué)校、愛學(xué)生，那一定會把工作做好。蘇霍姆林斯基說：“老師無意間的一句話，可能造就一個天才，也可能毀滅一個天才。”因此我們一定要用仁愛之心和寬容之心對待每一個學(xué)生，尤其是不要傷害學(xué)生的自尊心和人格，讓每個學(xué)生都能抬起頭來走路，健康快樂的成長。

以上是我作為小學(xué)教師及大隊輔導(dǎo)員以來的幾點心得和體會，可能存在妄言不實之處，還望各位同仁指正。無論如何我將一如既往的踏實工作，努力做好輔導(dǎo)員工作，力爭為城東小學(xué)的教育教學(xué)工作貢獻自己微薄的力量。

個人簡介：

焦文倩，女，1992年6月出生，漢族，中共黨員，安徽巢湖人，畢業(yè)于淮南師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位?，F(xiàn)任巢湖市城東小學(xué)大隊輔導(dǎo)員。2017年榮獲巢湖市“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”稱號。

第四篇：輔導(dǎo)員德育工作經(jīng)驗交流會材料

輔導(dǎo)員德育工作經(jīng)驗交流會材料

(2010-2011學(xué)年)我校少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進雛鷹行動;，加大深化手拉手互助活動，組織開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，同時加強少先隊員們思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長并加強隊員的意識。在新隊員入隊前上好隊前教育課，通過講隊史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生能夠了解少先隊建成的經(jīng)過，以及少年先鋒隊的含義。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊的意識，認(rèn)識隊旗、國旗、學(xué)會敬隊禮，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會唱隊歌，會隊的呼號。每年舉行規(guī)范的全校性的建隊節(jié)入隊儀式，增強隊員的自豪感。通過多渠道，使隊員了解隊的知識，先進隊員的事跡。通過美化教室的布置等方式增強隊的氛圍。以活動為載體，推動少先隊發(fā)展，牽領(lǐng)學(xué)校德育工作。以“成長在中隊”為基點，開展系列主題中隊活動。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮，以“成長在中隊”為基點，以“加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動，讓少先隊員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗道德，體驗教育。各中隊開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動。本學(xué)年，我校把少先隊的“成長在中隊”系列主題中隊活動的開展納入了學(xué)校德育的重點工作之一。我們建立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實施該活動。在學(xué)年初，確定本學(xué)年主題活動的幾個方面的選題，讓各中隊輔導(dǎo)員結(jié)合本中隊學(xué)生年齡、心理、行為等特點選擇恰當(dāng)?shù)倪x題進行主題中隊活動。各中隊都能認(rèn)真開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動，并確保每學(xué)期開展兩個主題活動。如：六中隊的“師恩難忘”，五中隊的“誦古詩文詩詞，傳民族精神”，四中隊的“我做合格小公民”，三中隊的“讓愛住進我家”，┅┅豐富多彩的活動，開闊了隊員的視野，活躍了課余活動，調(diào)動了隊員的主動性、積極性和創(chuàng)造性。主題中隊活動輪展制度。在主題中隊活動開展后，大隊部準(zhǔn)備推出中隊主題活動輪換制度，讓各中隊有特色的主題活動在年級、在全校中展示。以展示活動來激勵各中隊輔導(dǎo)員及隊干部的組織熱情，激發(fā)全體隊員的參與熱情。

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回復(fù)：小學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料

（二）堅持以人為本，在中隊活動的基礎(chǔ)上，大力開展大隊活動，豐富校園文化生活。

1、“新世紀(jì)，我能行”體驗教育系列活動。①“做合格小公民，我能行”。結(jié)合“四個一”活動，大隊部組織了一次“節(jié)約資源，保護環(huán)境，做保護地球小主人”活動。全校十二個中隊的隊員們在隊會上激烈討論，各抒己見，在活動中，隊員們領(lǐng)悟到了環(huán)保的重要性，知道了要從小事做起，從身邊做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源，愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣。②“體驗大自然，我能行”。為了增加學(xué)生的見識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛祖國之情，我校組織全校隊員到郊外春游放風(fēng)箏，讓隊員親身感受大自然的美。為了使隊員能深刻地認(rèn)識這次活動的目的和意義，大隊部還舉行了春游活動征文比賽，讓隊員把春游的所見、所聞、所感記錄下來，先在中隊里進行比賽，評出好的文章，然后在大隊里再評出最優(yōu)秀的文章，在校紅領(lǐng)巾廣播站播出。③開展各種節(jié)日慶?；顒?。我校利用節(jié)日契機，如：建隊節(jié)規(guī)范的入隊儀式，五一、十一長假的讀書活動，精彩的元旦匯演，春節(jié)的感恩行動……，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的慶祝活動。④積極開展一些主題周活動。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、升旗儀式等少先隊的陣地教育功能，積極開展一些主題周活動。如：“安全教育周”、“推普周”等。

2、全面實施“雛鷹行動”，開展“五自”活動，“手拉手”活動。①成立了一些富有特色的假日小隊。如：“環(huán)保衛(wèi)士”小隊，“快樂”小隊，“小天使”小隊，“禮儀之星”小隊…… ②進一步深化手拉手活動。圍繞“同在一片藍天下，手拉手共同成長”的主題。主要進行結(jié)對中隊隊員一學(xué)期互相通信，一學(xué)期互贈課外書的長期手拉手活動方式。

二、“養(yǎng)成教育”。今年，我校繼續(xù)在全校少先隊員中開展“養(yǎng)成教育”。它不但培養(yǎng)了隊員的良好的行為習(xí)慣，而且培養(yǎng)了隊員的法制觀念，使他們懂得遵守紀(jì)律的重要性。在學(xué)年初，組織學(xué)習(xí)五大校園生活規(guī)范：《課堂規(guī)范》、《衛(wèi)生規(guī)范》、《禮儀規(guī)范》、《升旗規(guī)范》，以規(guī)范的落實來促使隊員思想的提高，培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣。

1、“養(yǎng)成教育”措施之一：隊員的自主管理（1）文明監(jiān)督崗的自主管理。我校由大隊委員及一些希望參與學(xué)校管理的中高年段同學(xué)組成了監(jiān)督員隊伍，輔導(dǎo)員對文明監(jiān)督崗進行每周崗前培訓(xùn)以及崗后小結(jié)，輪流站崗維持學(xué)校紀(jì)律，督促學(xué)生對規(guī)范的執(zhí)行，協(xié)助教師把學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀工作搞得井井有條。（2）小干部的自主管理。我校繼續(xù)開展少先隊小干部培訓(xùn)活動，以此提高各中隊少先隊小干部的管理能力。每月一次的干部培訓(xùn)會，讓新隊干工作更有頭緒，讓老隊干工作更有方法。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，小隊干們一個個干勁十足，各中隊的面貌煥然一新。

2、“養(yǎng)成教育”措施之二：檢查、評比的激勵機制（1）開展“流動紅旗”優(yōu)秀集體的評比活動，以集體榮譽感激勵全體隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（2）在學(xué)期結(jié)束時開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“禮儀之星”“十佳小隊干”先進個體的評比活動，以榜樣的力量激勵其他隊員。工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長，我將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著，腳踏實地，一步一個腳印地服務(wù)著，用我的快樂，伴隨孩子們健康的成長！

第五篇：輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新經(jīng)驗交流會發(fā)言稿

輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新經(jīng)驗交流會發(fā)言稿創(chuàng)新管理理念﹑提高學(xué)生素質(zhì)﹑培養(yǎng)專業(yè)人才

尊敬的各院領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員；

大家好！

我很榮幸今天我能代表計算機科學(xué)與技術(shù)系的輔導(dǎo)員來參加這次工作交流會，同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)照。

下面我將我的管理經(jīng)驗和大家一起交流學(xué)習(xí)。

第一：加強政治思想教育，熱愛學(xué)生工作

要做好學(xué)生工作一定要輔導(dǎo)員一定要加強學(xué)生正治思想工作，促進學(xué)生全面發(fā)展的作用。在思想方面引導(dǎo)

學(xué)生;在學(xué)習(xí)方面輔導(dǎo)學(xué)生;在行為方面教導(dǎo)學(xué)生：再就業(yè)方面指導(dǎo)學(xué)生。為學(xué)生全方位的發(fā)展服務(wù)，二要充分發(fā)

揮學(xué)生骨干的作用，要重視大學(xué)生自我教育能力，促進校園文化建設(shè)，營造娘好的育人環(huán)境。三要不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，使學(xué)生工作更上新的臺階。四要特別關(guān)注學(xué)生特殊學(xué)生群里，對思想偏激、有心理障礙、學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟困難的同學(xué)給予更多的幫助和關(guān)心。

第二:全面了解學(xué)生，學(xué)會尊重和欣賞學(xué)生

在與學(xué)生相處中要找恰當(dāng)?shù)臋C會與學(xué)生談心，為學(xué)生解決困難，與學(xué)生做朋友，坦誠交流，平等相處，對

他們敢于嚴(yán)格要求，特別是在學(xué)生犯錯的時候一定要批評教育。就拿新生開學(xué)講，把工作重點放在增進同學(xué)之間、師生之間彼此了解，幫助同學(xué)們盡快熟悉生活和學(xué)習(xí)上的環(huán)境，開展

豐富多彩的主題班會活動。如收心教育，誠信教育﹑沒有任何借口教育﹑念親情謝師恩﹑安全教育﹑職業(yè)生

涯……收心教育教他們改掉高中不良習(xí)慣和作風(fēng)，進入大學(xué)自己就是

一名當(dāng)代大學(xué)生，給學(xué)生提出了三高要求，高素質(zhì)，高技能，高文化，一專多能等;誠信教育教育大家在現(xiàn)實生活中怎樣做一個值得別人信

賴的人，講誠實守信用;沒有任何借口教育錯就是錯，不要給自己找

任何理由任何借口;在上大學(xué)的同時不要忘記親人對自己的希望和老

師的期望；同時安全教育是首位，沒有安全就談不到任何保證，有了

安全我們就有了一切，提前預(yù)事防事，放隱患消滅在萌芽之中，在培

養(yǎng)指引他們的不忘記職業(yè)生涯教育，讓他們了解社會規(guī)劃自己職業(yè)生

涯，在職業(yè)生涯中有一個良好的心態(tài)和心理素質(zhì)，充分做好先就業(yè)后

擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)的原則在創(chuàng)造人生。

第三：熱愛我們的學(xué)生，做好頂崗實習(xí)工作

我們學(xué)校屬于三流教育學(xué)校是人管人的制度，國有國法，院有院規(guī)，班有班規(guī)，既然定出制度必須按照制度去做，例如在1+2的學(xué)生有四

十多人，對于學(xué)習(xí)管理難度比較大，我們及時做好這些學(xué)生的思想工

作提高他們的學(xué)習(xí)興趣和愛好，在學(xué)費管理中我們無一人拖欠學(xué)費，在宿舍管理當(dāng)中叫他們像在家一樣人人關(guān)心他人人愛護他，有一個舒

適良好的環(huán)境。在學(xué)習(xí)方面，我與課任老師互相探討，協(xié)調(diào)配合，發(fā)

現(xiàn)問題及時改進。在大三的就業(yè)方面，及時與學(xué)生聯(lián)系，一個月兩次，幫助他們找合適自己的實習(xí)崗位，而且及時和家長聯(lián)系。在全國軟件

水平考試中，姜麗同學(xué)獲全國軟考第三，湖南省第一，省內(nèi)我班有三名同學(xué)獲前十名，而且通過率全省最高。

第四：身正是范，做好表率，教育與教學(xué)相結(jié)合我認(rèn)為作為一個輔導(dǎo)員不僅懂得德育方面的管理而且還懂得教務(wù)教學(xué)管理。管理和教務(wù)教學(xué)管理是互相兼?zhèn)涞牟荒芊珠_的，作為輔導(dǎo)員在政治思想方面教育是非常重要的，所以每個輔導(dǎo)員所要具備的高思想高素質(zhì)高能力，目前養(yǎng)成教育是重中之重。

以上就是我工作幾年來的一些感受和一些淺薄的看法，希望得到大家的指導(dǎo)批評指正，多多給我提出寶貴的意見，謝謝大家！

計算機科學(xué)與技術(shù)系劉鳳英2008年12月16日