第一篇：2018年春季建筑專業(yè)教研工作總結(jié)

2018年春季建筑專業(yè)教研工作總結(jié)

本學期教研工作在校黨委的堅強領(lǐng)導下,在教務處的正確指導下,克難奮進,開拓進取,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學期教研工作總結(jié)如下：

1,深入研究課堂教學方式方法,提高課堂效率。

本學期，按照學校教務處要求，組內(nèi)教研以將組內(nèi)公開課的形式開展，然后進行組內(nèi)評課。本學期，有4位專業(yè)教師上了組內(nèi)公開課，通過專業(yè)教師之間互講互評互學，取得了良好的效果。2，配合學校展示了一堂示范課。

示范課由沈友東老師講解“兩種距離測量方法的比較”，課中沈友東在烈日下忘我的授課精神，感動了許多聽課老師和學生。課程內(nèi)容，將鋼尺量距與經(jīng)緯儀量距作比較，讓學生親自檢驗經(jīng)緯儀量距的準確性，提高學生的學習興趣，屬于課堂創(chuàng)新。3，積極專業(yè)教學心得體會。

截至目前，已經(jīng)有4位專業(yè)教師向教務處提交了教學心得。4，配合教務處開展常規(guī)教研檢查工作。

本學期，教務處在每個月底都要開展教學常規(guī)檢查。建筑教研組日常教學嚴格按照備、教、批、輔的有關(guān)規(guī)定，保質(zhì)保量完成各項教育教學任務。

5，圓滿完成了高三復習沖刺和送考工作。

今年參加技能高考18名同學，在考試難度較去年有所增大的情況下，有6名同學專業(yè)過440分，10名同學過390分。6，材料實訓室調(diào)研。

建筑工程施工專業(yè)教學需要三大實訓室：測量實訓室、建筑材料實訓室、各工種實訓室。目前我們學校已經(jīng)有測量實訓室，本學期我們重點開始建筑材料實訓室的調(diào)研。現(xiàn)在該項工作已經(jīng)快進入招投標程序。

以上是我們建筑專業(yè)組在本學期的主要工作回顧。在工作中我們也發(fā)現(xiàn)許多的不足：1，專業(yè)教師大多從教時間不長，缺乏教學經(jīng)驗，要多加強教學經(jīng)驗的積累；2，專業(yè)課程過于枯燥，是不是可以在高一、二年級多開設些文體方面的課程；3，共案方面還存在空白。

建筑教研組

2018年6月20日

第二篇：2009春季教研工作總結(jié)

玉溪小學2009年春季學校教研工作總結(jié)

一學期的工作生活很快又結(jié)束了，回顧這一學期的教學教研工作，既緊張忙碌，又很充實。教研組本著 “為了每一位學生的發(fā)展，為了每一位教師的素養(yǎng)提高”為指導，以深化課堂教學為重點，以全面提高教學質(zhì)量，群策群力抓好教研教學工作。現(xiàn)做如下小結(jié)：

一、加強校本教研力度，提高教師業(yè)務素質(zhì)

教研活動最主要的目的，就是要解決當前教師在教育教學中遇到的各種實際問題，通過解決問題從而有效地促進教育教學。教學實踐是開展教學研究的平臺和土壤，許多卓有成效的老師都得益于教學實踐的鍛煉，許多科研課題往往也來自教學實踐中的一得。

1、繼續(xù)深化三校聯(lián)動教研活動。

語文組在三校聯(lián)動教研以“集體備課”為主要形式，改進方式，定課題、定時間、定主講人、全體參與的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。在集體備課中老師們能集思廣益，取長補短，設計出最優(yōu)化的教學方案。本學期就《太陽的話》和《信任》以及《信》三課進行了多次的校內(nèi)集體備課，針對教材的特點和教學實踐過程中的實際情況，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新，磨練出了較滿意的教學方案。

數(shù)學組主要就“空間與圖形”這一模塊進行研討與學習。并于第四、五、六、八周進行集中備課、評課。數(shù)學組教師都能堅持對“空間與圖形”模塊教學理論的學習，組織教師從認真學習各年段的教材，并交流討論，更新觀念，探討新策略。積極參加教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習教育教學理論和課程標準，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，完善和改進教學方法和手段。聽課前認真?zhèn)湔n，設計教案，聽課后認真評課，從而促進了教學水平的提高，并在實踐中不斷提高自身素質(zhì)。艷珺老師執(zhí)教的《認識圖形》為我們提供了一堂精彩的公開課，也是我們整個數(shù)學組集體力量的體現(xiàn)。通過逐層深入探索研討，使每一位老師都能經(jīng)歷“圖形的認識”領(lǐng)域這一教學的整體課堂結(jié)構(gòu)認知和教學方法上應用，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，使每個學生的個性都能在課堂上得到張揚。

2、堅持做好英語學科教研活動

（1）加強學習，提高自身素質(zhì)

《英語課程標準》對英語學科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要加強學習，不斷更新教育教學觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能符合時代潮流的發(fā)展要求。為此, 我們繼續(xù)組織全組教師學習先進的教育教學理論，學習優(yōu)秀的教學論文與教學設計，及時了解當前小學英語教改的最新動向。加強有關(guān)英語的業(yè)務知識的學習。在這個學期我們主要學習了以下幾個方面的知識，①教師課堂用語，②淺談小學英語字母教學，③小學英語課堂游戲等等。

（2）深化課堂教學改革，不斷提高教學效率

英語教研組全體老師十分重視向40分鐘要質(zhì)量。結(jié)合教學研討活動，積極研究和探討優(yōu)化課堂教學、提高教學質(zhì)量的策略和方法，注重有效教學。堅持前五分鐘的日常口語交際，后五分鐘的英語書寫練習。在課堂教學中盡量加入一些游戲、活動來加深學生對所學知識的印象，同時也增加對英語的學習興趣，不至于產(chǎn)生不想上課的消極情緒。

（3）、開展英語活動，營造校園氛圍。

A、開辟“校園英語?？?。為了營造校園的英語氛圍，讓學生不但在課堂上能學到英語，在教室以外也能接觸到英語。我們在學校一樓中廳（學生上下學最常經(jīng)過的地方）開辟了一個英語?？瑑?nèi)容豐富、有趣、易懂，包括節(jié)日的介紹、名言諺語、日常用語等。其中還有一版的內(nèi)容在每周三的校園廣播時由英語教師和學生一起學習、朗讀，這一版內(nèi)容每周周更換。

B、開播校園廣播站子欄目——英語天地。為了增加校園英語氛圍的分量，提高學生的英語語感，進一步激發(fā)學生的學習興趣，我們在每周三的校園廣播站中進行“英語天地”廣播。內(nèi)容有常用單詞、問侯口語等，由老師親自帶著學生朗讀、練習，同時還介紹一些英語語系國家的趣事、風俗習慣等。由老師主播，語音標準，速度恰當，效果良好，讓學生實實在在學到了知識。

3、開展校本教研制度建構(gòu)課題研討

我校是 “小學校本教研制度建構(gòu)與實施的研究”專題的校本教研基地校。自5月份開題論證以來，我們立即制定課題計劃，開展了理論學習、研制學校課題總方案和教師個人課題研究計劃，并做好交流工作。踐行從問題——（話題）——專題——校本研究小課題——實驗課題自下而上推進的工作思路，即教師都可以從發(fā)現(xiàn)問題入

手，對有價值的問題加以追蹤，通過交流診斷，行動研究，篩選提煉，價值提升，進行專題研究或者校本小課題研究，促進全體教師的專業(yè)化成長和每個學生的發(fā)展。

二、扎實有效開展教育教學活動，提高學生綜合能力

“培養(yǎng)現(xiàn)代化公民”是我們教育努力的方向；“深愛、欣賞、成全每一個孩子”是我校的教學靈魂。因此我校教育教學就這方向的指引，扎實、有序、有效開展各項教育教學活動。

1、堅持做好教學教研常規(guī)工作

教學常規(guī)檢查是教育教學的管理機制，合理，科學，實效的教學常規(guī)能使整個學校的教育教學踏上一個新的臺階。一學期來，老師們能按照功課表的安排，合理安排計劃，展開教學工作。老師們工作態(tài)度認真，對自己的教學富有責任感。本學期，語、數(shù)、英教研組對教師進行了常規(guī)檢查，我們欣喜地看到老師端正的教育理念，認真的教學態(tài)度，及求新求上的教“研”精神。在擬定教學計劃時，對學生學習情況與基本知識技能能做到心中有數(shù)，能理解本冊教材的編理念，編排特點，教學目的要求，并能合理安排教學進度，整體完成情況良好。在批改作業(yè)方面，老師們能合理地布置各種符合學生所處年級特點的作業(yè)，并給予批改，能夠認真對學生負責，及時地做好二次批改工作，以作業(yè)為載體使學生的責任感得以培養(yǎng)。

2、做好教學評價的監(jiān)控工作

課程評價在課程改革中起著激勵導向與質(zhì)量監(jiān)控的重要作用，是課程改革成敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們重視質(zhì)量監(jiān)控，提倡多元評價，全面審視和定位教育質(zhì)量的評定標準，嚴格遵循學生的成長規(guī)律和教育教學發(fā)展規(guī)律，做好質(zhì)量監(jiān)控，按時按質(zhì)進行全面的質(zhì)量分析，反思教學，補缺補漏。

3、做好新教師培養(yǎng)工作

課堂教學是教育教學的主陣地，我們要把課堂教學研討作為學校教研工作的重點來抓，圍繞新課程課堂教學這一中心，把學生學習方式的優(yōu)化與教師教學方法的改變作為重點來加以研究。陳麗雅、蔡燕燕是上學期分配到我們的新教師，本學期我們非常重視新教師匯報課活動。麗雅、燕燕老師也能全身心地投入。經(jīng)過多次的研討，組員們認真聽課、評課、議課，在反復練課，摩課之后，麗雅和燕燕老師在永和鎮(zhèn)2008屆新教師匯報課上終于能嶄露頭角，取得了較好的成績。同時麗雅老師還被鎮(zhèn)教委辦

選中，承擔了第15周的永和鎮(zhèn)教學研討活動的研討課——《信》，受到了領(lǐng)導和聽課老師的一致好評。

4、繼續(xù)開展興趣小組活動，提高學生綜合能力

本學期我們本著尊重孩子的個性差異，努力挖掘每個孩子身上的閃光點，充分發(fā)揮學生的個性特長，繼續(xù)開展了體育、音樂、美術(shù)、書法等活動興趣小組，每位教師能認真負責，制定合理有效的教學計劃，讓孩子們在屬于自已喜好的領(lǐng)域里愉快地學習。

5、召開家長會，做好家校聯(lián)動

孩子的第一任老師，是家長；家長對孩子的教育是在無形的熏陶中進行著，是在支言片語中延續(xù)著，因此家長的教育能力顯得猶為重要。本學期在期中考試后，學校舉行了家長周活動。每位老師都能精心準備，通過各種形式與家長們交談了當今孩子教育應注意的若干問題，并對家長們也提出了要求和建議，在會上許多家長紛紛談了體會，表示今后將更加關(guān)注孩子的健康成長，爭取當一名合格的家長。此次家長周活動的順利開展，促進了家長們對學校教育的支持與關(guān)心，積極推進了家校工作的進程，為家長們教育能力的提高又有更大的幫助。

三、下學期努力的方向

1、深入開展《小學校本教研制度建構(gòu)與實施的研究》課題研究活動，建立個人檔案袋，制定課題研究計劃，實踐課題活動。

2、加強語、數(shù)、英課堂教學研討實踐活動

3、加強學習，提高教師理論素養(yǎng)、科研實踐能力

4、通過各種活動，著實調(diào)動教師工作的責任心和創(chuàng)造性

第三篇：春季教研工作總結(jié)

東莊鎮(zhèn)第八小學

教 研 工 作 總 結(jié)

一個學期以來，我校教學、教研工作以課堂教學改革為中心，以學生的全面發(fā)展為目標，以提高教學質(zhì)量為已任，努力促進教師觀念與教學行為的根本轉(zhuǎn)變，現(xiàn)將本學期做的工作總結(jié)如下：

一、抓好校本培訓，促進教師轉(zhuǎn)型。

教師專業(yè)化是未來教育發(fā)展的趨勢，因此，本學期學校根據(jù)實際情況，立足校本，挖掘校本資源，發(fā)揮學校骨干教師作用，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。

1、要求教師深入學習《國家課程標準》以及《課程標準解讀本》，組織教師認真學習討論，更新觀念，探討新策略，利用新方法組織好課堂教學，在實踐中不斷提高自身的素質(zhì)，讓教師從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。

2、定期開展教研活動。有集體備課、聽課、評課、看優(yōu)質(zhì)課實錄與專家評點，教師從理論學習到實踐研討，從集體備課到聽評課，使教師教學理論向縱深方向發(fā)展，通過看優(yōu)質(zhì)課錄像和專家講評，畫龍點睛，使教師教學水平更上一層樓。

二、落實每學期兩節(jié)校性公開課制度。

1、3月18日周敬偉老師執(zhí)教四年級語文公開課2、4月12日樊曉潔老師執(zhí)教二年級數(shù)學公開課

三、每學期每位老師聽課15節(jié)。

四、強化教育教學工作管理，促進教學質(zhì)量提高。

教學工作是學校的中心工作。本學期來，我校加大教學管理力度，繼續(xù)實踐課改新理念、整合好課改理念與教學行為，認真做好中心校安排的每項工作。校領(lǐng)導“走出去”學習先進經(jīng)驗，并做了教研交流。

1、5月10日周芹芹校長宣講西峽教學經(jīng)驗2、5月20日周芹芹校長宣講威縣教學經(jīng)驗

東莊鎮(zhèn)第八小學 2

第四篇：2012年終建筑專業(yè)工作總結(jié)

2012年終工作總結(jié)（建筑專業(yè)）

從學校畢業(yè)已經(jīng)有半年了，這半年的工作經(jīng)歷讓我感悟頗多。

首先先說說自己的工作態(tài)度，對于剛畢業(yè)的我來說，我覺得，一開始態(tài)度遠比其他的東西重要的多得多。不是別人所說的“愛一行，干一行”，而是“干一行，愛一行”。剛畢業(yè)，只是掌握了初級的專業(yè)技能與知識，而工作，是自己的另一個起點。所以，在這半年的工作時間里，在工作態(tài)度上自己還是比較滿意的。

第二是專業(yè)上的提高，有專業(yè)本身技術(shù)上的提高、還有在建筑設計過程中更加注意觀察生活中形形色色的各類建筑，搜集各種資料。雖然工作的時間只有短短的半年時間，但是通過這半年的歷練，讓我感悟到任何設計和創(chuàng)造都是有來源和基礎的，只有不斷觀察，搜集、記錄和學習，才能不斷提高自我。在上班或者下班的時候可以看看身邊的建筑的功能、造型有什么優(yōu)缺點；外立面用了什么材料，是涂料，是干掛，還是外墻磚，達到了什么效果；技術(shù)問題是如何處理的等等。我覺得這是學建筑的一種很好的學習手段。我會繼續(xù)努力的把它做下去。

第三，我還要說的是溝通。我覺得做建筑設計應該要有很高的情商和交際能力，與水、電、結(jié)構(gòu)、甲方等多方面人員要打交道，如果脾氣暴躁、不能控制自己、或者受不了委屈等，將很難協(xié)調(diào)和開展工作。雖然這半年自己主要還是以做方案為主，施工圖只參與了一個瑾山小學的商鋪設計，與其他專業(yè)或者甲方之間的溝通相對較少，但是我看到了單位里其他同事是如何與各專業(yè)和甲方之間溝通的，我想，我還有很多需要去努力，去學習。

第四，關(guān)于工作目標的確立。這個工作目標是細分的，每一個項目自己應該取得什么成績，在哪些方面要有所提高。自我感覺在這方面做的不是很滿意。每一次做項目之前，都沒有給自己定一個明確的目標，沒有一個很好的計劃來支配自己完成這個項目。從明年開始，在做方案之前，自己必須列一個計劃表，怎么做，如何做，哪些錯誤必須避免。

最后，我想對公司提一些小建議。我希望明年公司可以訂閱一些建筑雜志，比如建筑學報，世界建筑等等好的建筑雜志，拓寬公司所有建筑師的視野，多看，多學，多討論。我相信我們一定會越做越好，公司一定會越來越成功！

第五篇：建筑專業(yè)工作總結(jié)

工作總結(jié)

時間總是給人以飛逝的感覺，轉(zhuǎn)眼間四個年頭已經(jīng)過去，回首過去四年的工作，我在公司、項目領(lǐng)導及各位同事的支持和幫助下，經(jīng)歷了從學生到職場人的轉(zhuǎn)身，經(jīng)歷了青澀到成熟的轉(zhuǎn)變。我的工作總結(jié)為兩個階段。

我入職以來第一段工作經(jīng)歷,是從2010年到2012年在市場部的工作,市場部是公司的一個重要職能部門，涉及到各種內(nèi)外關(guān)系、各個職能部門，如資質(zhì)證件、合同原件的借用，開具介紹信及保證金的辦理等。市場部通過積極尋求外部資源，與兄弟單位建立戰(zhàn)略聯(lián)盟，取得了良好的經(jīng)營業(yè)績，保證了投標項目的收益率和中標率。但這種合作方式存在著巨大的經(jīng)營風險，稍有不慎，將會造成竹籃打水一場空的情形。所以市場部一方面需要強化自身業(yè)務技能，確保自身工作萬無一失，另一方面是做好相關(guān)的服務工作，協(xié)調(diào)處理好各種事項。在市場部必須要認識到團隊協(xié)作的重要性,市場部,大家需要不計個人得失,盡心盡力,心往一起想,勁往一起使。積極配合，密切合作，完成公司交給我們的任務。

這兩年的市場部生涯，我從一個羞澀的學生轉(zhuǎn)變成了一個干練的職場人，為我的人生積攢的寶貴的財富。我非常的感謝我的老部門對我的培養(yǎng)，也非常的懷念我在市場部忙碌而充實的日子。

再說說我的第二段工作經(jīng)歷，在2012年6月，我懷著對所學專業(yè)的渴望，對項目經(jīng)理、技術(shù)總工的崇敬。我申請下項目，到我現(xiàn)在所在項目（#####項目）學習。作為工程施工人員,不但要用到大量的專業(yè)知識,還需一定的現(xiàn)場經(jīng)驗和必要的業(yè)務能力來支配和協(xié)調(diào)勞務班組，這兩年多的施工現(xiàn)場的管理工作使我受益匪淺。作為一個施工人員必須具備三個條件。

第一，協(xié)調(diào)能力；工程施工是一個群體作業(yè)的工作，它不是一個人或幾個人就能完成的，它是需要上至質(zhì)檢站、設計院，下至勞動工人的相互緊密配合，才能完成的一項復雜的作業(yè)任務。所以，做好相互間的聯(lián)系配合就顯得尤其重要，否則，干好工程就會成為一句空話。

第二，責任心;俗話說“皮之不存，毛將焉附”一個打工者如果不考慮老板和公司的經(jīng)濟效益，他就是在自斷前程，他就不是一個合格的打工者，早晚會被社會所淘汰。作為一個施工員，對材料的管理既要從技術(shù)的角度去考慮如何節(jié)約，還要配合項目經(jīng)理和同事對現(xiàn)場進行有效的監(jiān)控，使現(xiàn)場的工人養(yǎng)成節(jié)約材料的良好習慣，為公司創(chuàng)造更好的經(jīng)濟效益，為自己的發(fā)展奠定良好的基礎。

第三，專業(yè)知識；加強日常學習，努力提高業(yè)務能力。對出現(xiàn)的施工問題在事后進行總結(jié)分析,以便于工作的持續(xù)改進。每天施工結(jié)束后對施工過程找出往后容易出現(xiàn)的問題及施工過程中可取之處，寫入施工日記。日積月累，你終究會成為獨當一面的人物。

匆匆四年，我得到了許多，也錯過了許多，從青澀的我變成成熟的我。市場部，項目部，忙碌著也特別的充實，理論知識和實踐的結(jié)合運用，我的專業(yè)知識也在不斷的充實。我對未來依舊是充滿期望，項目經(jīng)理是我的下一個目標。最后，衷心的希望各位同事，伴隨著####公司的發(fā)展腳步，一起奮斗，共同努力，為了四建夢為了我們自己的夢想，拼吧！

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2014年7月15日