第一篇：趙發(fā)賢校長在期中工作總結暨學生家長會上的講話（最終版）

在期中工作總結暨學生家長會上的講話

尊敬的各位父老鄉(xiāng)親，老師、同學們：

今天，我們隆重聚會，召開午井鎮(zhèn)第二小學首次期中工作總結暨學生家長會，首先，我代表校委會向前來參加大會的各位領導、各位父老鄉(xiāng)親和學生家長表示熱烈的歡迎，向關心支持午井鎮(zhèn)第二小學遷建工作的各位仁人志士表示最衷心的感謝，向辛勤工作在午井鎮(zhèn)第二小學的各位老師致以親切的問候，向全校700多名學生寄以最美好的祝愿和殷切希望！

午井鎮(zhèn)第二小學由午井鎮(zhèn)西片七所小學合并而成，這是縣委、縣政府貫徹中央義務教育政策的重大舉措，是全面推進素質教育的必然，也是社會發(fā)展對我鎮(zhèn)教育事業(yè)的要求，同時也反映了西七村廣大人民群眾對教育事業(yè)的共同心聲。新校的誕生，旨在全面落實國家義務教育的各項方針政策，整合優(yōu)質教育資源，讓廣大人民享受教育公平，讓每個孩子享受優(yōu)質教育。第二小學的誕生，開辟了我們午井鎮(zhèn)小學義務教育事業(yè)新的紀元。

感謝黨和國家，給我們的教育事業(yè)創(chuàng)造了嶄新的發(fā)展空間，讓我們的學生享受到優(yōu)質的教育和優(yōu)質的教育政策；

感謝縣委、縣政府的英明決策，讓我們農(nóng)村的孩子也享受到了經(jīng)濟發(fā)展和教育改革帶來的成果； 感謝扶風縣教育體育局的各位領導和工作人員，他們冒酷暑、頂風雨，為我們二小爭指標，跑項目，我們的孩子有了寬敞衛(wèi)生的飯廳，明亮安全的教室，溫暖舒適的宿舍；

感謝西七村的各位領導、父老鄉(xiāng)親和有識之士，你們的全力關注和大力支持使我們午井二小的遷建工作順利進行，你們的鼎力支持將是我們午井二小教育事業(yè)不竭的動力；

感謝勤勞樸實的西七村領導和群眾，你們幫助我們在雜草叢生，垃圾遍地的舊校址上建起了道路寬敞、窗明幾凈、設施配套、安全規(guī)范的現(xiàn)代化的午井鎮(zhèn)第二小學；

感謝我們老師，加班加點，不計報酬，在近乎廢墟的校園為二小的孩子創(chuàng)造出了學習成長的樂園，為人民的教育事業(yè)無私奉獻；

感謝善良質樸的炊事班，為我們的孩子們提供可口的飯菜；

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各位父老鄉(xiāng)親，同志們，教育是事業(yè)，事業(yè)的真諦在于奉獻，自午井鎮(zhèn)第二小學遷建工作開始至今，我們校委會、全體教師披荊斬棘，克服困難，迎難而上，做了大量的工作，學校修建了寬敞的馬路，我們的學生坐在窗明幾凈的教室，住在安全、溫暖、舒適的公寓樓，為老師和學生建起了寬敞衛(wèi)生的飯廳，學生每天享受著營養(yǎng)均衡、香甜可口的飯菜，飲用著安全的純凈水。我們感到非常欣慰，同時也滿懷對黨和人民的感激之情。

前半學期，我們學校本著對學生“誠信、勤奮、守紀、健體”的整體要求，在教學中營造了“樂學、善思、探究、合作”的學習氛圍，全體教學老師全面落實教學三維目標，積極探索教學方法，一絲不茍的抓課堂教學，教育質量得到了大面積的提高，學生的行為習慣和學習習慣得到了極大的改觀，受到了廣大群眾和領導的一致好評，在此，我代表校委會一班人向辛勤耕耘的全體教師表示衷心感謝。

各位父老鄉(xiāng)親，同志們，“知識改變命運，習慣成就人生?！鼻鞍雽W期，經(jīng)過全校老師的辛勤工作和各位家長的大力支持，我們學校在學生行為習慣的養(yǎng)成和教學工作中取得了可喜成績，但這離廣大人民群眾日益增長的教育需求，還有很大的差距，在今后的工作中，我們決心全面貫徹黨的教育方針，全面落實素質教育，倡導“敬業(yè)、愛生、誠實、善教”的奉獻精神，建成“環(huán)境優(yōu)、師資強、質量高、有特色”的學校，為學校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學生的終生發(fā)展奠定基礎。

各位父老鄉(xiāng)親，同志們，讓我們攜起手來，共同鑄造午井鎮(zhèn)教育事業(yè)這一新的里程碑，共同創(chuàng)造午井鎮(zhèn)第二小學的輝煌未來！

謝謝大家！

2012-11-16

第二篇：校長在期中總結暨家長會上的講話

老師們、親愛的同學們、家長朋友們：

大家下午好！

轉眼間一個學期已經(jīng)過去大半。今天，我們隆重召開期中考試總結表彰大會，就是對前段時間的總結，對優(yōu)秀同學的獎勵，對所有同學的鼓勵，也是對未來的展望。首先，我代表學校向全體老師和全體同學表示親切的慰問和崇高的敬意！對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

剛才，我們對在期中考試中取得優(yōu)異成績的同學進行了通報和表彰，也對在前半個學期表現(xiàn)優(yōu)異的同學予以了通報和鼓勵。這些同學是我們所有同學學習的榜樣。在這里，我代表學校對這些獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀。同時希望獲表彰的同學戒驕戒躁，在今后的學習中再接再勵，進一步勤奮努力，為自已的精彩人生打下堅實的基礎。這次沒有獲獎的同學也不要氣餒，只要我們端在態(tài)度，勤奮學習，多向獲獎同學學習，不斷進步，在下一次的總結大會上，你也一定能微笑的站在領獎臺上。

同學們，經(jīng)過這半學期的學習，你們在學習和生活中取得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學習勤奮、遵守紀律、講究衛(wèi)生、認真負責的優(yōu)秀學生。象一年級的何宏鵬、何文新，二年級的貢銘洋、何子睿，三年級的酈文婷、何源、貢銘玉，四年級的酈柏如、何玉馨，五年級的何沛琳、何俊，六年級的裴思敏、胡永康、張琪琪、吳杰等同學。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了

驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和贊譽。在這里，特別要提出表揚的有三位同學。一是三年級的何源同學，他不怕臟、不怕累，盡職盡責，無論多辛苦，都始終如一。二是六二班的張琪琪同學，她熱愛班集體，管理能力強，大公無私，愛憎分明，為班上營造了良好的學習氛圍。三是六一班的胡永康同學，他有高度的自覺性和責任心，做事有始有終，是班主任的得力助手。我為我們學校有這樣品學兼優(yōu)的學生而倍感欣慰，我相信，我們的家長也為你們的孩子而倍感驕傲。更為重要的是，他們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里我要號召全體同學向前面獲得表彰通報的同學學習。在表彰先進的同時，我們也應該清醒的看到，我們同學的學習習慣、行為習慣還有很多不足之處，例如：我們有不少同學胸中無遠大理想，學習目標不明確，學習態(tài)度不端正，上課經(jīng)常走神，說小話，開小差。課后不學習，不能按時完成老師布置的作業(yè)，有些同學不講究衛(wèi)生，隨地亂扔垃圾，隨處亂倒飯菜、隨手亂刻亂畫。有些同學紀律觀念不強，不愛護學校公務，欺負小同學，滿口臟話等等。這些不好的習慣和品行必將害人害己，必將影響自己的健康成長，從而影響自己的前途，希望有這些毛病的同學一定要下決心改正。

今天的期中總結會，我們的會場也請來了很多的家長，首先，我想說的是，家長朋友們，你們把孩子交到學校，是對我們的信任和肯定，感謝你們對我們的關心和厚愛。借此機會，我代表學校就大家比較關心的幾個方面和個人一些想法和各位家長進行交流。

一是談一談怎樣愛孩子的問題

孩子的成長離不開愛，成功的教育源于愛。我想，如果我要問各位家長愛自己的孩子嗎？回答是肯定的。如果要問你是怎樣愛自己的孩子的呢？問題就復雜得多了。種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但要愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說嬌縱如殺子，這話一點不為過。有的家長只關心孩子吃穿，不管孩子的學習。我們學校就有這樣的事例：家長幫助孩子向班主任撒謊請假。還有家長不管孩子的家庭作業(yè)，孩子不做作業(yè)，成績比較差，老師多次將情況向家長反映，回答是：“我沒時間管?！边€有的家長，孩子在學校里和同學之間發(fā)生了一點摩擦或受了一點委屈，家長第一時間不是教育引導孩子，而是想辦法幫孩子出氣，討回公道。我們還有個別家長把對孩子的教育變成了粗暴施教，對孩子的錯誤不是循循循善誘，而是拳腳相待。所以父母親對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恒，一定會收到良好的效果。

二是談一談關于共同教育、加強協(xié)調(diào)的問題。

一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面，個別家長，我們老師上門家訪時也是不冷不熱。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同

樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。那么，家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢？

首先向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數(shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這只是片面的，應多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。

其次，應根據(jù)學生在校的表現(xiàn)，和老師教學的要求，在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

三是談一談學校的伙食問題。

這是在座各位最關心的問題，也是大家討論最多的問題，同是也是學校最用心而又難使大家都滿意的一個問題。在這里，我負責地跟大家講，我校的伙食，從以下五個方面來講，是做得讓大家放心的。第一安全，學校的每一項原材料如油鹽醬醋，米面菜等都要隨時接受上級各部門的嚴格檢查；第二衛(wèi)生，學校飯菜的加工程序嚴格按食品藥品監(jiān)督所的制作流程加工；第三營養(yǎng)均衡，學校飯菜的搭配是參考上級營養(yǎng)專家，根據(jù)孩子的身體特點而定制的；第四學校的全體教職工吃的都是與孩子們同樣的飯菜；第五學校的蔬菜是有營業(yè)執(zhí)照的部門專門配送的。當然飯菜的味道肯定沒有家里小鍋菜的味道好，但我們在保證上述五個方面的情況下，力爭做出更好的味道，讓孩子們吃得飽，吃得好。同時，相對我鎮(zhèn)其他學校而言，早晚餐我校的收費標準是最低的。剛接到上級通知，從明年年初開始，學校食堂的所有物資將由教育局集中配送，這必將進一步提高安全性。到時，我們的收費標準也將由教育局統(tǒng)一制定。

四是談一談學校的發(fā)展問題

自今年秋季學期我接任二小校長以來，我和我們?nèi)w教職工一起，謀劃學校的發(fā)展問題。今年，學校更新和改進了各項規(guī)章制度，加強了教師管理，加大了教師勞動紀律的管理力度，重視了學校的文化建設。學校的變化各位家長有目共睹。我們的目標是，力爭辦一所群眾滿意的學校。盡管學校的經(jīng)費極為緊張，但是我們在為這一目標不斷努力著。我們新裝了路燈，方便了學生上學放學，我們平整擴寬了校門口的路面，方便了各位家長接送孩子，我們新建了洗碗池，方便了學生的生活，我們建立了寢室文化，讓學生的寢室更加溫馨，我們加強了校園文化建設，我們強化了學校的綠化工程，我們加大了教師的管理力度。這幾個月來，我們學校通過了省市縣各種檢查，學校得到了各級領導的充分肯定與表揚。可以說，我們所做的和要做的一切，都是為了更好的服務學生，辦好我們的教育。今后，我們還將繼續(xù)努力把我們的學校建設的更加美好，把我們的教學質量進一步提高。當然，學校的發(fā)展更離不開我們各位家長的通力配合，大力支持。在今后的工作中，希望家長們從以下四個方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不

經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以高度重視。

第二、關注孩子的安全，將孩子的安全放在第一位。

校園安全是個永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路“殺手”??這些安全事故每天都在吞噬著“祖國的花朵”。教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40名學生非正常死亡。其中，溺水和交通事故占據(jù)了意外傷害的主要位置。在此，肯請各位家長一定要關注孩子在家的安全，禁止孩子私自玩水游泳，禁止孩子駕駛機動車、12周歲以下孩子禁止騎自行車上路，禁止孩子晚上單獨外出，禁止孩子玩火玩電等。在這里也懇請各位接送孩子的家長要按時接送，要和老師保持溝通聯(lián)系，家里有事或孩子生病等需要請假的一定要履行好請假手續(xù)。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備，應該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學校，做好德育教育工作。

第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的考試成績。要客觀地認識學生的成績，如果只是以考試成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?，甚至是危險的。我們要在孩子的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助孩子及時總結經(jīng)驗教訓，要多

方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

那么，對我們的老師，我也有幾點希望，希望我們的老師要有三顆心，一是對教師這個職業(yè)的敬畏之心，二是對我們學生關愛之心，三是對我們學校熱愛之心。愿我們?nèi)w教職工能甘守清貧，無私奉獻，在自己平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

對我們的同學，我也有幾點希望：

第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段，再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習？人要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。

第三、注意行為習慣的養(yǎng)成。細節(jié)決定成敗。希望同學們注重養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個有禮貌、講衛(wèi)生、有毅力、有責任感的文明學生。

老師們、同學們，斗轉星移，光陰似箭，一學期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很

多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態(tài)，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。讓鮮花和掌聲永遠與學校相伴，讓我們共同的家園永遠溫馨。

最后祝全體教師工作順利、身體健康！祝各位家長朋友家庭幸福、萬事如意！祝全體同學健康成長，學習進步！

謝謝大家！

第三篇：校長在六年級學生家長會上的講話

校長在六年級學生家長會上的講話

校長在六年級學生家長會上的講話篇一：各位家長：上午好，非常感謝你們能在萬忙之中來學校參加六年級畢業(yè)班家長會。我代表學校向各位家長再次表示熱烈的歡迎。隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經(jīng)是六年級畢業(yè)生了。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。今天，我們聚在一起，有二個目的：一是讓我們的教師、我們的家長攜起手來，幫助我們的孩子健康快樂地度過小學關鍵的最后一個月，在思想品質、知識學習上獲得新的進步，為今后的生活、學習打下良好的基礎。二是孩子在校讀了六年書，馬上就要畢業(yè)，畢業(yè)后是繼續(xù)留在母校讀書呢，還是到外校去讀?就這個目前家長最為關心的問題進行探討。這屆畢業(yè)班的學生非常幸運，他們見證了我校校園建設日新月異的變化，生活、學習條件有了很大的改善。同時這一屆畢業(yè)班的老師也非常優(yōu)秀，都是我校的骨干教師，有的老師帶了孩子六年。這屆學生更是非常優(yōu)秀，是近幾屆畢業(yè)班中表現(xiàn)最優(yōu)、學習成績最好的一屆，因此學校尤其重視這屆學生。開學不久，我們就召開了畢業(yè)班任課教師會議，對老師們的教育教學提出了要求，對做好學生管理，加強培優(yōu)補差工作做了全面的部署安排。我們希望孩子們都能過好六年級這道坎，都能在思想品質、學習習慣、知識積累等方面有一個新的突破，為自己美好的人生打下堅實的基礎。孩子的健康成長需要學校、家庭和社會密切配合。下面我就家長如何配合學校老師教育好孩子談幾點建議，供家長們參考：一是要關注孩子青春期的變化。孩子進入六年級，生理、心理都會有一些變化。家長尤其要關注孩子生理、心理的變化，關愛他們，引導他們，不能再把他們當孩子看了，不能一味地壓制，一味地溺愛和哄騙，要多與他們溝通，聽取他們的意見，理解他們的幼稚和困惑，對孩子的不良情緒要及時化解，對于孩子錯誤的言行要及時引導;要多關注孩子身邊交往的人，孩子的成長交友十分重要，“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的，交友不慎將給孩子一生帶來噩運。二是要培養(yǎng)孩子健全的人格?，F(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，優(yōu)越的生活條件使得很多孩子衣來伸手飯來張口，缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏強烈的進取心，這樣的狀態(tài)不利于他們走入社會參與競爭。家長從現(xiàn)在開始就要關注孩子堅強意志品質的培養(yǎng)，有意識地樹立他們獨立、進取的精神。在平時的生活、學習中，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點、閃光點，及時予以肯定放大。三是要培養(yǎng)孩子良好的習慣。一個人是否優(yōu)秀,就是看他的習慣如何。習慣的形成是一個積累的過程，養(yǎng)成良好的習慣需要我們付出極大的努力。我們要教育孩子從小事做起，從身邊的事做起，鍥而不舍，持之以恒。四是要給予孩子學業(yè)上的指導。孩子們已經(jīng)進入小學畢業(yè)階段了，小學的基礎對孩子今后的學習非常重要。本期我們要求六年級各學科在五月底就要結束新課，安排一個月左右的時間語數(shù)英語學科集中復習，孩子的學習越來越緊張。家長要盡量多一點時間陪陪孩子，跟孩子一起游戲運動，跟孩子一起讀書學習。作為家長，我們更應該配合學校激發(fā)孩子學習的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握優(yōu)秀的學習方法。各位家長，學校和家長的心是相同的，都希望每個孩子健康成長，讓我們與教師同心協(xié)力，密切配合，共同為孩子以良好的學業(yè)成績和優(yōu)秀的思想品德在小學畢業(yè)而努力。以上說了這么多，都是關于如何畢業(yè)方面的，可能家長更關心下年孩子究竟上哪一所學校?上哪一所學校，最終是各位家長定了算。如果要我推薦，我推薦“磷礦實驗學校”。為什么?第一，路途近。學校就在家門口，何必舍近求遠呢?第二，少花錢。從費用上看，我校求學費用要大大低于城區(qū)水平，為廣大家長減輕了經(jīng)濟壓力。城區(qū)學校每生每月費用不低于1000元，包括代收代付費用、早餐費、膠印費、晚自習費、生活住宿費、補習費、零花錢等等，而在我校就讀，每生每月費用各項相加僅70元左右;一位學生家長告訴我，花幾萬元錢去讀民辦學校，考不上公費，還要花幾萬元上市一中，不如在家里讀，省下幾萬元今后上市一中。第三，好照應。自己家門口的學校，自家的教師有什么事好商量、好溝通、好拜托、好照應、好及時掌握孩子的情況。可能有不少家長在心里說：不行不行，磷礦中學的老師工作不認真，不負責，把孩子交給這些老師我們不放心。不可否認，過去，我們磷礦中學的個別教師工作是不負責任，一些言論和行為有失教師身份，造成了較壞的社會影響。在此，我向各位家長，并通過你們向磷礦的父老鄉(xiāng)親道歉。但是，我希望各位家長，要理解我們的教師。大家知道，以前學校興旺時還是這些老師在教，今天好學生大多走了，留下來的大多數(shù)是學習跟不上，思想品德有缺限的學生，老師們辛辛苦苦一年干到頭，結果成績不大，家長的怨言倒不少。教師

校長在六年級學生家長會上的講話篇一：各位家長：上午好，非常感謝你們能在萬忙之中來學校參加六年級畢業(yè)班家長會。我代表學校向各位家長再次表示熱烈的歡迎。隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經(jīng)是六年級畢業(yè)生了。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。今天，我們聚在一起，有二個目的：一是讓我們的教師、我們的家長攜起手來，幫助我們的孩子健康快樂地度過小學關鍵的最后一個月，在思想品質、知識學習上獲得新的進步，為今后的生活、學習打下良好的基礎。二是孩子在校讀了六年書，馬上就要畢業(yè)，畢業(yè)后是繼續(xù)留在母校讀書呢，還是到外校去讀?就這個目前家長最為關心的問題進行探討。這屆畢業(yè)班的學生非常幸運，他們見證了我校校園建設日新月異的變化，生活、學習條件有了很大的改善。同時這一屆畢業(yè)班的老師也非常優(yōu)秀，都是我校的骨干教師，有的老師帶了孩子六年。這屆學生更是非常優(yōu)秀，是近幾屆畢業(yè)班中表現(xiàn)最優(yōu)、學習成績最好的一屆，因此學校尤其重視這屆學生。開學不久，我們就召開了畢業(yè)班任課教師會議，對老師們的教育教學提出了要求，對做好學生管理，加強培優(yōu)補差工作做了全面的部署安排。我們希望孩子們都能過好六年級這道坎，都能在思想品質、學習習慣、知識積累等方面有一個新的突破，為自己美好的人生打下堅實的基礎。孩子的健康成長需要學校、家庭和社會密切配合。下面我就家長如何配合學校老師教育好孩子談幾點建議，供家長們參考：一是要關注孩子青春期的變化。孩子進入六年級，生理、心理都會有一些變化。家長尤其要關注孩子生理、心理的變化，關愛他們，引導他們，不能再把他們當孩子看了，不能一味地壓制，一味地溺愛和哄騙，要多與他們溝通，聽取他們的意見，理解他們的幼稚和困惑，對孩子的不良情緒要及時化解，對于孩子錯誤的言行要及時引導;要多關注孩子身邊交往的人，孩子的成長交友十分重要，“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的，交友不慎將給孩子一生帶來噩運。二是要培養(yǎng)孩子健全的人格?，F(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，優(yōu)越的生活條件使得很多孩子衣來伸手飯來張口，缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏強烈的進取心，這樣的狀態(tài)不利于他們走入社會參與競爭。家長從現(xiàn)在開始就要關注孩子堅強意志品質的培養(yǎng)，有意識地樹立他們獨立、進取的精神。在平時的生活、學習中，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點、閃光點，及時予以肯定放大。三是要培養(yǎng)孩子良好的習慣。一個人是否優(yōu)秀,就是看他的習慣如何。習慣的形成是一個積累的過程，養(yǎng)成良好的習慣需要我們付出極大的努力。我們要教育孩子從小事做起，從身邊的事做起，鍥而不舍，持之以恒。四是要給予孩子學業(yè)上的指導。孩子們已經(jīng)進入小學畢業(yè)階段了，小學的基礎對孩子今后的學習非常重要。本期我們要求六年級各學科在五月底就要結束新課，安排一個月左右的時間語數(shù)英語學科集中復習，孩子的學習越來越緊張。家長要盡量多一點時間陪陪孩子，跟孩子一起游戲運動，跟孩子一起讀書學習。作為家長，我們更應該配合學校激發(fā)孩子學習的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握優(yōu)秀的學習方法。各位家長，學校和家長的心是相同的，都希望每個孩子健康成長，讓我們與教師同心協(xié)力，密切配合，共同為孩子以良好的學業(yè)成績和優(yōu)秀的思想品德在小學畢業(yè)而努力。以上說了這么多，都是關于如何畢業(yè)方面的，可能家長更關心下年孩子究竟上哪一所學校?上哪一所學校，最終是各位家長定了算。如果要我推薦，我推薦“磷礦實驗學?！?。為什么?第一，路途近。學校就在家門口，何必舍近求遠呢?第二，少花錢。從費用上看，我校求學費用要大大低于城區(qū)水平，為廣大家長減輕了經(jīng)濟壓力。城區(qū)學校每生每月費用不低于1000元，包括代收代付費用、早餐費、膠印費、晚自習費、生活住宿費、補習費、零花錢等等，而在我校就讀，每生每月費用各項相加僅70元左右;一位學生家長告訴我，花幾萬元錢去讀民辦學校，考不上公費，還要花幾萬元上市一中，不如在家里讀，省下幾萬元今后上市一中。第三，好照應。自己家門口的學校，自家的教師有什么事好商量、好溝通、好拜托、好照應、好及時掌握孩子的情況?？赡苡胁簧偌议L在心里說：不行不行，磷礦中學的老師工作不認真，不負責，把孩子交給這些老師我們不放心。不可否認，過去，我們磷礦中學的個別教師工作是不負責任，一些言論和行為有失教師身份，造成了較壞的社會影響。在此，我向各位家長，并通過你們向磷礦的父老鄉(xiāng)親道歉。但是，我希望各位家長，要理解我們的教師。大家知道，以前學校興旺時還是這些老師在教，今天好學生大多走了，留下來的大多數(shù)是學習跟不上，思想品德有缺限的學生，老師們辛辛苦苦一年干到頭，結果成績不大，家長的怨言倒不少。教師

們的工作缺少了成就感，失去了動力。應該說這是在當前一定條件下的產(chǎn)物，也是學校疏于管理造成的，不能完全怪罪于教師。所以我說，希望各位家長能理解教師。同時，我更希望各位家長能相信我們的學校、相信我們的老師。相信我們一定有這個水平、能力不辜負家長的希望，一定有這個水平、能力完成家長的重托。這是我今天向各位家長講的重點意思。為什么呢?因為形勢發(fā)生了深刻的變化，國家的政策發(fā)生了變化，學校發(fā)生了變化，教師們也在變化：一是中國教育部在2018年教育要點中明確提出要大力推進義務教育均衡發(fā)展，完善保障適齡兒童、少年免試就近入學政策措施，采取綜合措施、增強政策合力，有效緩解義務教育“擇?！爆F(xiàn)象。二是根據(jù)2018年全市教育工作會議精神，杜局長特別強調(diào)了我市招生制度的改革，要求全市學校按照均衡發(fā)展、劃片招生、就近入學的原則進行招生。根據(jù)上級文件精神，結合我校實際情況，我校將對今年的初一新生實施小班化教學，并且我們會在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)選拔招聘優(yōu)秀教師來我校任教。三是學校發(fā)生了變化。過去叫“磷礦初級中學”、“磷礦小學”，現(xiàn)在叫“磷礦實驗學?！薄＿@不僅是簡單的學校名稱的改變，更是學校內(nèi)在的改變。九年一貫制辦學特征的要求，九年義務教育實行一貫制要求，只分學段，不分學校，六年級結束后自動升入七年級，不派發(fā)義務教育證，以九年為單位為學生建檔。中途輟學或轉學，教育局將不為其在教育局建檔。從今后的發(fā)展主流來看，九年一貫制學校是發(fā)展方向，學業(yè)以九年為階段，進行連貫式學業(yè)管理，中途沒有畢業(yè)的概念。四是高中招生的政策發(fā)生了重要變化。鐘祥一中的正取指標生比例在逐年提高。去年60%，今年65%，也許明年就是100%，直接將市一中正取生的指標下放到學校，而且沒有分數(shù)控制，由各校按照中考分數(shù)由高到低將學生按名額直接送到鐘祥一中，不存在爛名額的現(xiàn)象。去年我校按照指標分配就輸送了5名學生到市一中就讀。五是學校面貌在發(fā)生變化。原來的磷礦初級中學，雖然也有一幢教學樓，但外觀不漂亮，還有幾進破舊平房。孩子們看到這樣的校園就不想進去讀書學習，也是可以理解的。我們現(xiàn)在的校園，布局合理，校舍設計新穎，建設質量高。特別是不久前落成并啟用的學校食堂及廁所，在鐘祥鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校都是一流的。今年3月，市教育局杜局長來我校調(diào)研視察后，當即決定把我校作為實施教育現(xiàn)代化的示范學校，并承諾把我?，F(xiàn)在的中小部炭沙操場改造為塑膠操場，同時在食堂南面，再興建一幢綜合實驗樓。目前圖紙已設計好，預算也造好，并已申請立項。相信，我們的校園將越來越美麗、漂亮。另外，我們的教學設備、設施在鐘祥鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校也是一流的。圖書室、閱覽室、音樂室、美術室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、科學實驗室、舞蹈房、體育器材室應有盡有。內(nèi)部設施，全部按照國家教育現(xiàn)代化的要求裝配，今年開學初，我們把每個班都裝配了多媒體教學設備，對教學起到了很好地輔助作用。不管是民辦學校，還是公辦民助學校，也不過如此。有些民辦學校的設備條件還不如我們。如果綜合實驗樓建起來，今后我們開家長會就不是在這里舉行了，而是請各位家長到報告廳就座。六是學校管理、教師精神發(fā)生了變化。與城區(qū)其他學校相比，我校也有著多方面無可替代的優(yōu)勢：從師資上看，我校教師隊伍雖不及城區(qū)學校龐大，但是城區(qū)教師良莠不齊，我校教師少而精，個體差異性不大，客觀上講雖然缺少了一些團隊優(yōu)勢，可業(yè)務水平和教學素養(yǎng)還是超過全市教師平均值。我校劉森、江紅娥、李紅萍等教師在上學期荊門“課內(nèi)比教學”中分別獲得一等獎和二等獎等從寄宿管理上看，我校實現(xiàn)無縫隙管理，而且寄宿不收取任何費用，但是城區(qū)寄宿生活水平低，食宿條件差，對比明顯。從學校周邊環(huán)境上看，我校區(qū)位優(yōu)越，周邊單純，遠離網(wǎng)吧等娛樂場所，沒有涉及毒品、勒索等不良現(xiàn)象發(fā)生，本學期我校是零安全事故;而城區(qū)學校周邊社會青年復雜，擂肥、斗毆現(xiàn)象發(fā)生頻繁，本學期就發(fā)生多起安全事故;從學生監(jiān)護上看，我校學生受家長監(jiān)護，可以第一時間掌握學生學習和生活等信息，交流直接。而就讀城區(qū)學校，學生和監(jiān)護人交流少，對學生情況了解模糊，不利于學生健康成長。從學生競爭上看，我校要比其他學校更加重視孩子的發(fā)展，在其他學校表現(xiàn)普通的學生在我校會有更好的關照。俗話說矮子之中拔將軍，在城區(qū)表現(xiàn)平平的學生肯定不受重視，如在我校就讀可能就是非常優(yōu)秀的學生，三年后就極有可能被保送到市一中讀高中。從學生年齡上看，剛進入初中學段的學生分辨是非的能力較弱，適應能力不強，一旦進入一個完全陌生的環(huán)境，必然在心理上造成極大的壓力，影響正常的學習生活。在磷礦就讀，更加有利于孩子的身心健康發(fā)展。從學校管理上看，學校各項管理正在逐步措施到位，紀律嚴明，獎懲分明。我們緊緊抓住績效考核，加大考核力度，拉大檔次差距，努力實現(xiàn)獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣。十多年前，我鎮(zhèn)中學的教學質量在鐘祥也是名列前茅，創(chuàng)造過輝煌的歷史。只是后來國家教育的大政方針發(fā)生了偏差，造成了招生市場的混亂、優(yōu)質生源的流失、教師思想的退步?，F(xiàn)中小學合在一起三年多來，我校教師努力克服、改變過去的一些不良習慣，把思想和精力逐步集中到教育教學的工作上來。不少同志擠時間為學生補課，個別輔導;搶機遇，多上課。積極參加教科研活動，改進教學方法，充分運用現(xiàn)代化教學設備，提高課堂教學效率。布置作業(yè)，能根據(jù)不同層次，不同水平學生的實際，有選擇地提要求。平時注重學習效果的檢測，努力抓好單元測試、月考、調(diào)研抽測等。總之一個良好的校風、教風、學風正在悄然形成，學校發(fā)展的勢頭良好，學校發(fā)展的前景是光明燦爛的。各位家長、各位同學：作為磷礦實驗學校的校長，本著對磷礦教育事業(yè)的負責，對學校的前途和發(fā)展負責，我熱忱地歡迎同學們留下來，在母校繼續(xù)就讀初中;作為磷礦人民的兒子，本著對磷礦三萬多父老鄉(xiāng)親負責，對磷礦人民的子女負責，我衷心希望各位家長，不要再花冤枉錢、跑冤枉路，放心地選擇我校作為您的子女、孫子女繼續(xù)就讀的學校。我可以負責任地、莊重地向各位家長、各位同學承諾：只要你們留下來，在我校就讀初中，我保證你們每個同學，三年以后，都能有適合你們各人情況的滿意的高一級學校上學。

再一次感謝各位家長對我校工作的關心與支持，祝各位家長工作順利，闔家幸福，健康快樂!校長在六年級學生家長會上的講話篇二：尊敬的各位家長：大家好!首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時間來參加學校今天晚上舉行的六年級家長會,今天就我們共同關心的問題進行交流和溝通。因為，你們的孩子再過三個月就小學畢業(yè)了，要進入新的學校，跨入新的學習階段。今天，你們的到來既是對我們學校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對你們子女教育的關心。今天召開這個家長會的目的是，讓各位家長更好地了解自己的孩子最近在學習、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強學校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關鍵時期，使孩子順利邁進中學。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義;同時，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應該認識到，六年級是小學至關重要的一個階段。因此，我希望通過這次家長會，除了促進我們科任教師與家長之間的溝通交流外，希望我們共同承擔起教育孩子的責任，多花一點心思，多花一點時間，讓我們的學生，你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個比較好的、令人滿意的成績。那么，在孩子小學學習生活中最后的這一個階段，作為家長我們該干點什么呢?培養(yǎng)孩子的責任感我們需努力做到：

1、讓孩子學會自理讓孩子去做一些他力所能及的事情，讓孩子學會自理，讓孩子去為自己多承擔一些責任，比如玩完的玩具要自己收拾好，自己的房間要自己打掃，穿臟了襪子自己去洗干凈，起床后要自己整理床鋪，早晚洗漱要自己照顧自己，家庭作業(yè)要自己獨立完成，自己說過的話不能食言，自己應當做的事情必須有始有終。

2、給孩子樹立榜樣孩子有對自己喜歡和崇拜的人進行模仿心理傾向，而父母在孩子心目中一般都具有絕對的權威，所以父母的言行舉止對孩子的影響是深遠和巨大的，很難想象，一個對孩子、對長輩、對愛人、對家庭、對社會毫無責任感的家長，能夠培養(yǎng)出具有很強責任心的孩子。然而在現(xiàn)實生活中，有的家長為了自己的逍遙自在把孩子交給爺爺奶奶、外公外婆撫養(yǎng)，一二個禮拜才與孩子見上一面;有的家長在工作單位吊兒郎當，抓到機會就跑回家做家務、上網(wǎng)、看電視等;有的家長不孝敬自己的父母，孩子的爺爺奶奶生病住院了也不在醫(yī)院看護，依舊與朋友在一起打牌;有的家長缺少愛心，一遇到捐款、獻血等就退避三舍，尋找種種借口為自己開脫。父母的這些所作所為，孩子是看在眼里、記在心上，長期的耳渲目染不由得孩子不受影響，不由得孩子不去效仿，這樣的父母即使想教育孩子做事要有責任心，孩子也會很不服氣，也會很不以為然。所以說，父母只有在生活中嚴以律己，給孩子做好表率，才能更好地去影響和教育孩子。

3、讓孩子參與家庭生活家庭是孩子發(fā)育成長的最重要場所，是孩子日常生活的出發(fā)點和歸宿所在，而且孩子每天在家里的時間要遠多于他在學校和戶外的時間，因此培養(yǎng)孩子的責任感可以從家庭這塊陣地入手，家長要增強孩子對家庭的主體意識，提升孩子在家庭里的主體地位，讓孩子積極地參與到家庭生活的方方面面，讓孩子感覺到他不是家里的客人而是主人，當孩子體會到了他在整個家庭里并不是可有可無的，他確實是被整個家庭所需要的時候，他對家庭的責任感便會油然而生。要 做到這一點，家長首先必須轉變觀念，要把孩子當做是與自己地位平等的人，而不能老把他當作什么事情都不懂的小孩子，家里的一些事情，無論是否與孩子直接有關，都可以讓孩子發(fā)表一下意見，讓孩子幫著出謀化策，對孩子提出的好建議好想法要積極采納并加以表揚和鼓勵;家里的家務活也要有一個明確的分工，每天爸爸應當做什么，媽媽應當做什么，孩子應當做什么都要事先規(guī)定好，當然孩子可以少承擔一些，但決不能因為怕耽誤孩子學習而大包大攬;家長也可以讓孩子在家里充當檢察官的角色，對家里每個成員的行為進行監(jiān)督，看看大家做事是否都有責任心;家長還可以在孩子寒暑假期間讓他當一段時間的家，這期間家里大大小小的事情，只要不會給家庭帶來巨大的損失，都可以由孩子來做主，都可以由孩子來安排，孩子從自己當家長的經(jīng)歷中能夠學到許多，也能夠提高許多。

4、讓孩子有所擔當美國總統(tǒng)里根小時候踢足球損壞了鄰居家的玻璃，他父親為了使小里根明白要對自己的過失負責，不惜讓他打了半年的工才把賠給鄰居玻璃的錢如數(shù)還給父親，在中國的家長看來，里根父親的做法似乎對孩子太殘酷了，然而后來里根回憶說，正是父親的這種做法才使得他懂得了什么叫責任。因此，要想培養(yǎng)孩子的責任感，家長應當要求孩子勇于對自己的言行負責，不論孩子有什么樣的過失，只要他具備承擔責任的能力，就要讓他去勇敢地面對，就不能讓他逃避和推卸，更不能由大人越廚代庖。比如孩子損壞了別的孩子的玩具，家長就應要求孩子自己去幫人修理或照價賠償;孩子一時沖動打傷了人家，家長就應要求孩子自己去登門道歉;孩子早晨磨磨蹭蹭上學要遲到了，家長也不用著急慌忙地送他，讓孩子自己去面對老師的批評好了。

5、讓孩子做事有始有終良好的責任心是要靠堅強的意志力和持之以恒的態(tài)度來維持的，而這恰恰是許多孩子所缺失的，孩子往往好奇心很強，興趣愛好也很廣泛，但就是做起事情來卻只有幾分種的熱度，不是虎頭蛇尾就是半途而廢，稍稍遇到一點困難和挫折就打退堂鼓，不愿意再堅持下去，在別人看來就非常沒有責任心。因此，為了增強孩子的責任心，家長平時就應當注意培養(yǎng)孩子做事有始有終、負責到底的良好習慣，交給孩子去做的事情，不管是大是小，家長都要全程地監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時地糾正，決不允許孩子做到一半就隨意放棄，要直到孩子從頭至尾認認真真地把事情做完做好才能罷休。另外，為了使孩子能夠更好地堅持把一件事做完，家長可以給孩子選擇一些比較容易的任務，如果一下子就把孩子給嚇倒了，他就不會再有信心去努力了;交給孩子的任務可以經(jīng)常換換花樣，要給孩子一定的新鮮感，不要老讓孩子總是重復地去做一件事，那樣孩子遲早會失去興趣的。

6、對孩子要重過程輕結果孩子畢竟是孩子，他的手或許很笨，他的動作或許很不麻利，他做事情時或許會經(jīng)常出錯，這些都是很正常的，要不然他就不是孩子了。家長在讓孩子做事的時候，一定要沉得住氣，一定要學會等待，一定要能夠容忍孩子的不完美，決不能因為孩子床鋪疊的不整齊、收拾書桌不夠利落、襪子沒有洗干凈、清掃地面丟三拉四而越俎代庖，要知道，孩子只有通過不斷的實踐體驗才能逐漸提高自身的責任意識，這里最重要的是孩子做事的過程，是孩子通過做事所得到的對“責任”的一種寶貴心里體驗，只有這樣的心里體驗多了，孩子的責任意識才能不斷地得到強化和提高。如果家長過于看重結果，勢必就會在孩子做的不夠快不夠好的時候，對孩子進行埋怨和責備，或者忍不住地去取而代之，這一方面會打擊孩子的積極性，另一方面也會給孩子留下逃避責任的可乘之機，因為有的孩子一旦發(fā)現(xiàn)自己事情做的不夠快不夠好的時候家長會及時出手，他就會故意表現(xiàn)得能力不足，以此來逃避本來該做的家務。責任是孩子做人之本，是孩子立足社會之本。我們要使孩子從小就懂得對自己負責，對他人負責，對社會負責，做一個有責任心的人。當今社會孩子們已不缺乏我們用金錢付出來培養(yǎng)他們的機會，我們在培養(yǎng)孩子一技之長的時候請不要忘了孩子最起碼的責任感的培養(yǎng)，不要忘了我們有責任當好孩子最真實最美好的模板，也不要忘了我們還有與孩子平等交流和溝通的責任。

四、做一個善于反思的家長沒有種不好的莊稼，只有不會種莊稼的農(nóng)民;沒有教不好的孩子，只有不會教的父母!農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運，家長怎樣對待孩子，決定了孩子的一生!農(nóng)民希望莊稼快快成長的心情和家長希望孩子早日成才的心情完全一樣，但做法卻截然不同：莊稼長勢不好時，農(nóng)民從未埋怨莊稼，相反總是從自己身上找原因;而我們孩子學習不行時，家長卻更多的是抱怨和指責，很少反思自己的過錯!和家長交流時，最讓家長頭痛的事情有：

1、孩子不能按時完成作業(yè);

2、自己沒有輔導孩子學習功課的能力;

3、孩子不主動學習，興趣在看電視、上網(wǎng)等方面;

4、孩子不聽家長的

話，甚至關系緊張;

5、孩子懶惰、且習慣不好;

6、孩子早戀等等。對于這些問題，好多家長都束手無策。家長教育不了自己的孩子，責任不在孩子，也不在老師，而在家長。家長自己應先反思一下自己，正如老師在課堂上管不住學生，不能一味地去責怪學生，而是自己缺乏教育能力與教育藝術。因此教育孩子，家長應先自我反思。1.反思自己是否以身示教中國有句俗話：“有其父必有其子?！备改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟彩墙K身的老師，是孩子最重要的行為楷模。父母的一言一行、一舉一動都會對孩子有潛移默化的影響，孩子的身上總有父母的影子。比如孝敬父母、尊敬長輩的傳統(tǒng)倫理教育;洗衣做飯等勞動意識的培養(yǎng);熱愛集體、樂于助人、與人合作的良好品質的形成等等;在對孩子的教育效果上，家長的身教勝過言教。大家都知道“孟母三遷”，“孟母斷織”，“岳母刺字”的故事，良好的學習環(huán)境的創(chuàng)設，嚴格的要求和以身作則的教育是引導、幫助孩子走向成功的關鍵。如果一有時間就看電視、打麻將或參與其它娛樂活動的家長，很難培養(yǎng)孩子愛學習的習慣。有些家長自己不能勤勉向上，不能從嚴要求自己，又怎能從嚴要求自己的子女?時常有這樣的事發(fā)生，晚飯后，家長躺在沙發(fā)上看電視，孩子總是不寫作業(yè)而要看電視，家長生氣地說：“看電視是我們大人的事，小孩不寫作業(yè)要干什么?”，孩子能靜下心來嗎?這樣的家長所忽略的就是自己的示教作用，如果孩子學習，家長也在學習，這本身就是對孩子的輔導，心理的輔導。宋慶齡曾這樣說：“孩子們的性格和才能，歸根結蒂是受到家庭、父母的影響最深。孩子長大成人以后，社會成了鍛煉他們的環(huán)境。學校對年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。但是，在一個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭。”2.反思自己是否盡到了責任隨著孩子的降生，為人父母的責任便發(fā)生了。然而，怎樣做家長?怎樣做一個對孩子負責任的家長呢?“家長也是教育者”，當代教育家李鎮(zhèn)西在他《做最好的家長》一書的自序中挑明這一觀點。我們知道，學校、家庭、社會三位一體的教育是學生走向成功的立交橋，遺憾的是，好多家長過分地依賴學校教育，把自己的角色僅僅定位在孩子的衣食父母，弱化了家庭的教育功能，忽視了“家長也是教育者”這一重大責任。父母是孩子的監(jiān)護人，對孩子的教育和成長有不可推卸的責任。孩子一旦有不良行為是否止于苗頭?不良習慣不是一天形成的,“冰凍三尺，非一日之寒”，不要等到考試之后發(fā)現(xiàn)孩子成績不好了，或者老師打電話了，再去責怪孩子、甚至打罵體罰，最后受傷的除了孩子，還有家長自己。常言道：“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。”孩子厭學或存在不良行為，是因為孩子已養(yǎng)成了一些不良習慣，而家長當時又沒有及時制止和引導，或者即使有所教育，但因教育方法不當，教育效果欠佳，孩子根本就沒有把家長的教育當回事。一來二去，家長在孩子的心中就沒有了威信，家長的教育變成了“嘮叨”，孩子一旦產(chǎn)生了“抗體”，家長的教育便走向無效。一些家長只顧忙自己的事情，對孩子學習一概不聞不問，等到自己的事業(yè)發(fā)達了，再回過頭來關注孩子時，已經(jīng)錯過了最佳教育階段，一切晚了，完了。甚至有的家長認為自己事業(yè)有成，而孩子不爭氣時，竟然說：“他不是我的兒子，是當年在醫(yī)院抱錯了!”一些家長當孩子上一年級時說要在三年級開始抓孩子的學習，等到孩子上了三年級，又說到了四年級再抓他的學習，到了四年級又推到五年級......一些家長連孩子的班主任是誰都不知道，孩子在幾班也不知道，孩子學了那些課程更不知道......一些家長一回家就大吵大嚷，甚至大打出手，孩子在恐慌和壓抑中度過。一些家長平常不進學校，和老師不溝通不交流，當對老師有意見時，卻和其他家長當著孩子的面對老師說長論短，他們的情緒感染了孩子，常言說：“親其師而信其道”，以后孩子能聽老師的話嗎?他們是對孩子負責任嗎?面對這樣的家長，受害的只能是自己的孩子。諸如此類的家長不勝枚舉，他們對孩子的教育和關心是空洞的、麻木的，難道不值得反思嗎?浙江的蔡笑晚是一個平凡而偉大的父親，他的六個子女中有五個考上了博士，一個考上了中國科技大學的碩士，其中幾個還考上了美國著名大學的博士。他是負責任的家長，他是成功的家長，因為他有一個信念：我的事業(yè)是父親!3.反思自己是否具有教育孩子的能力家長也是教育者，“教育好一個孩子，幸福一個家庭!”孩子的成長程度反映了一個家庭的幸福指數(shù)，因此家長為了孩子的成長，為了家庭的幸福，應該多看一些書籍，多學習一些教育的藝術，多與別人交流一些教育孩子的做法，多總結一些教育方法、成功經(jīng)驗，多閱讀，多學習，努力營造學習型家庭，家長和學生一起成長是非常重要的。教育孩子的方法不僅僅是責怪和打罵，關心孩子的體現(xiàn)并不在迎來送往，當你對孩子的教育束手無策時，唯一有效的辦法就是學習。只要家長轉變了，孩子就會隨之轉變。相信只要家長努力了，定會有所收獲。有這樣一個母親，文化程度只有小學五年級的水平。孩子在上小學時，母親就一直輔導他的功課，隨著孩子年齡的增長，課程難度的加深，這位母親輔導孩子變得越來越吃力。母親為了輔導好孩子，于是開始了和孩子一起學習。孩子不會的知識母親提前弄明白，母親學習比孩子更用功。孩子在一天天進步，母親也在一天天提高。就是這樣，母親把孩子從小學，一直輔導到了初中畢業(yè)，高中畢業(yè)。最后，孩子順利考上了全國名牌大學。拿著期盼已久的大學錄取通知書，母親這才松了一口氣，才放下手里的中學課本。母親伴著孩子一同學習，一同成長，一同提高。這樣的母親真是太負責了，太偉大了。家長要在立志干大事的同時，還得用心做小事，尤其是對孩子的教育要時時關注，事事關注。從某種意義上講，未來孩子的競爭成敗，取決于今天家長的競爭，孩子的不成功，是家長最大的失敗，我們應當努力做一個善于反思，銳意進取的家長，和孩子一起學習，一起成長，這種理念，已經(jīng)走向了前臺。7天底下沒有教不會的孩子，只有不會教的父母。8在每一個小孩里面，都有一個好孩子和一個壞孩子。只要喚醒他們的好孩子，他們就會把最好的拿出來。9有句話說得好：“資源，放錯了地方就是垃圾;垃圾，放對了地方就是資源?！?0歐巴桑：你最后一次稱贊你兒子是幾時?爸爸：.........(伸出兩個手指)歐巴桑：兩年前??！爸爸：不是，是在他兩歲的時候。歐巴桑：當你的兒子還真夠倒霉的!11你爸爸太愛你了，可是你爸爸也太不會愛你了!田螺生子，為子死!12各位街坊，我們一直忽略了孩子，要不是今天無意間看到他的電腦日記。我們也不知道，原來他對我們的失望，比我們對他的失望還要大。13蘋果雖然爛了，可把爛的部分去掉，還是好蘋果。如果扔掉了，就什么都沒有了。14爸爸媽媽終于來看我的演出了。我真的很高興，更高興的是他們已經(jīng)找到了那把郝老師所說的鑰匙。其實這把鑰匙一直都在大家的身上。記得在我們小的時候，我們經(jīng)常都在鼓勵和稱贊下，跌倒了又爬起來。當時有多幸福，自己都不知道。也不知道什么時候，稱贊和鼓勵的話，在我們長大后，也慢慢變了。門也慢慢關了。多鼓勵人家，多稱贊人家，多看人家的優(yōu)點，真的那么難嗎?其實，大人和小孩都需要獲得人家的稱贊?？墒牵瑸槭裁次覀冊诜Q贊別人的時候，總是那么吝嗇呢? 雖然離我們的孩子畢業(yè)離期不遠，但我們還是會盡最大努力和職責把教育教學工作做好，做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。并向學校提出好的建議和意見。最后，我還有一個小小的請求，各位家長雖然你們的孩子即將從這兒畢業(yè)，請家長們不要忘記我們的學校，我們的老師，一如既往地支持和關心我們尤溪小學的發(fā)展。請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝!同時祝望大家：家庭幸福、身體健康，萬事如意!校長在六年級學生家長會上的講話篇三：各位家長：下午好，非常感謝你們能在百忙之中來學校參加六年級畢業(yè)班家長會。我代表學校向各位家長表示熱烈的歡迎。隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經(jīng)是六年級畢業(yè)生了。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。今天，我們聚在一起，只有一個目的：讓我們的教師、我們的家長攜起手來，幫助我們的孩子健康快樂地度過小學關鍵的最后一學年，在思想品質、知識學習上獲得新的進步，為今后的生活、學習打下良好的基礎。這屆畢業(yè)班的學生非常幸運，他們見證了我校新校區(qū)三年來建設發(fā)展日新月異的變化，生活、學習條件有了很大的改善。學校非常重視這屆學生。開學不久，我們就召開了畢業(yè)班任課教師會議，對老師們的教育教學提出了要求，對做好學生管理，加強培優(yōu)補差工作做了全面的部署安排。我們希望孩子們都能在思想品質、學習習慣、知識積累等方面有一個新的突破，為自己美好的人生打下堅實的基礎。孩子的健康成長需要學校、家庭和社會密切配合。下面我就家長如何配合學校老師教育好孩子談幾點建議，供家長們參考：一是要關注孩子青春期的變化。孩子進入六年級，生理、心理都會有一些變化。家長尤其要關注孩子生理、心理的變化，關愛他們，引導他們，不能再把他們當孩子看了，不能一味地壓制，一味地溺愛和哄騙，要多與他們溝通，聽取他們的意見，理解他們的幼稚和困惑，對孩子的不良情緒要及時化解，對于孩子錯誤的言行要及時引導;要多關注孩子身邊交往的人，孩子的成長交友十分重要，“近朱者赤近墨者黑”是十分

有道理的，交友不慎將給孩子一生帶來噩運。二是要培養(yǎng)孩子健全的人格?，F(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，優(yōu)越的生活條件使得很多孩子衣來伸手飯來張口，缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏強烈的進取心，這樣的狀態(tài)不利于他們走入社會參與競爭。家長從現(xiàn)在開始就要關注孩子堅強意志品質的培養(yǎng)，有意識地樹立他們獨立、進取的精神。在平時的生活、學習中，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點、閃光點，及時予以肯定放大。三是要培養(yǎng)孩子良好的習慣。一個人是否優(yōu)秀,就是看他的習慣如何。習慣的形成是一個積累的過程，養(yǎng)成良好的習慣需要我們付出極大的努力。我們要教育孩子從小事做起，從身邊的事做起，鍥而不舍，持之以恒。四是要給予孩子學業(yè)上的指導。孩子們已經(jīng)進入小學畢業(yè)階段了，小學的基礎對孩子今后的學習非常重要。本學期我們要求六年級各學科每月舉行一次質量檢測，兩周一次思維訓練，一周一次集中補差練習，透過高密度的教育教學活動扎實提高學生素質。因此孩子們的學習越來越緊張。希望家長要盡量多一點時間陪陪孩子，跟孩子一起游戲運動，跟孩子一起讀書學習。作為家長，我們更應該配合學校激發(fā)孩子學習的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法。各位家長，學校和家長的心是相同的，都希望每個孩子健康成長，讓我們與教師同心協(xié)力，密切配合，共同為孩子以良好的學業(yè)成績和優(yōu)秀的思想品德在小學畢業(yè)而努力。再一次感謝各位家長對我校工作的關心與支持，祝各位家長工作順利，闔家幸福，健康快樂!

第四篇：校長在一年級學生家長會上的講話

親愛的家長：nn下午好！nn歡迎你到我的學校參加家長，感謝你對學校的信任，孩子們送到我的學校。今天的家長將根據(jù)學校工作計劃由政治工作學院召集。我想借此機會代表學校領導向出席的所有家長表達四個問題。首先，學校的基本情況我們學校由市人民政府在1994年投資建設，直接在城市教育委員會，一個重點中學，是安陸市的窗口學校的教育和教育。學校布局合理，環(huán)境美觀，設施齊全，學校條件優(yōu)越，教學樓，實驗樓，學生公寓樓，語言實驗室，電腦室，多媒體教室，校園網(wǎng)，教育閉路電視系統(tǒng)等，廣闊的工作學習的平臺。校園服務中心，集中購物，醫(yī)療，印刷，圖書市場，餐飲等服務功能，教師和學生無法到校園，可以得到全方位的生活服務。學生公寓是美麗和舒適，學生食堂安全衛(wèi)生，所需的食物，廉價，飲用水全天供應，學生澡堂是開放的，學生學習生活沒有后顧之憂。我們學校有36個教學班，2476學生，住近1000名學生，一年級學生863人，分為13個班，其中7個多媒體班，5個在線班，一個學習班。我們學校有137名教師，120名全職教師，所有資格，包括10名高級教師，83名教師，超過20％的教師被授予省，市勞動模范，優(yōu)秀教師榮譽稱號，有近30人被評為市級學術帶頭人，93省教育教學文件國家獎。教師的平均年齡是33.5歲。在學校10年，我們學校一直是三個滿為目的，建立一所學校，建立一流的教師，一流的學校條件，一流的教學質量，一流的管理經(jīng)驗為學校的目標，從嚴格的學校管理，科學研究學校，強勢學校的特點，民主管理學校，全愛學校為學校政策，使社會滿意，讓父母擔心，幫助學生成長為工作目標，優(yōu)質教育，全面提高教育和教育質量。目前，我校已形成了良好的學校精神，教學風格，學風，以德，環(huán)境教育，學校特色顯示了學校。學生的能力通常在各級競爭中得到提高 在比賽中，共有136人被授予孝感市級獎勵，包括52個國家級。孝感市，孝感市，孝感市，孝感市，孝感市教育教育先進學校，孝感市教育研究所，湖北省教育廳，湖北省湖北省先進單位，教育部，省教學改革學院，湖北省教學改革，湖北省安全文明校園等20多項榮譽稱號。我們學校在測試結果上是一個新的水平，自1997年畢業(yè)以來，我校學生測試合格率，優(yōu)秀率，重點高中入學率連續(xù)八年位居安陸市第一。特別是2004年的考試，我們學校667名學生參考，高中畢業(yè)139人，其中孝道官方入學率為16人，而且超過一名學生是中學附屬的一名教師。重點高中入學率為20.8％，比全市重點高中入學率為14.2個百分點，以及我校學生三強考試結果。我們深知這些成就的成就不能脫離注意力和各級領導支持，離不開各級職能部門的關愛和愛心，也與學校工作的父母不可分割的信任，理解和支持！確實，我們的工作仍然有很多缺點，我們希望父母會給我們寶貴的建議，以便我們可以改善我們的工作，加速我們的學校發(fā)展。第二，從主要工作開始之后從開始為了使新生能夠快速適應初中生活，為學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境，我們主要做以下工作方面的工作。第一，新一周的軍事訓練，舉行體操比賽和田徑比賽，目的是鍛煉學生的意志，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，提高學生的紀律，使學生盡快適應初中生活。第二，加強學校周邊環(huán)境綜合治理。在學校開始時，我們學校將重點關注學校周邊環(huán)境與公安，文化，工商等部門，重點關注滋擾學生，勒索學生錢和錢打的現(xiàn)象，有效凈化學校周邊環(huán)境對學生有一定的安全性。第三，提高服務意識，提高服務水平。我們要求所有教師牢固樹立為學生服務的理念，讓學生在學校感覺在家。今年我校的學生食堂，餐飲部，副食，學生浴等都簽訂了合同，加強了 競爭力，提高服務水平。加強安全管理。我們已經(jīng)開發(fā)了學生安全管理系統(tǒng)，學生管理規(guī)定，經(jīng)常為學生進行安全教育。關閉學校后門，加強學校安全責任，嚴格執(zhí)行學生證書訪問，實施學生實行全封閉管理，每個宿舍樓都配有臥室經(jīng)理，加強學生宿舍和生活的管理指導學生安全，衛(wèi)生，舒適的生活環(huán)境.nFourth，所有班級老師進行特殊培訓，使優(yōu)秀班級老師交流先進的管理經(jīng)驗，班級經(jīng)理提高整體管理水平。員工教育和商業(yè)道德培訓，重塑初中教師解放的良好形象。今年年初，我校引進“人員目標管理和教師管理規(guī)定”。教師要嚴格遵守道德規(guī)范，對違反教師要求的教師實行一票否決制。不采取上述措施，目前全教育教學秩序好，學校工作成一個良性循環(huán)track.nnThird，父母提一些建議nn1，選擇與孩子溝通的機會 當孩子年輕時，他的父母有什么話要說，進入小學或初中，絕大多數(shù)孩子逐漸不愿意和父母說話，除了一代溝渠的原因，還有很多心理障礙。這對家庭教育非常不利。對于學習困難的學生，他們更不愿意與父母聯(lián)系和溝通。為此，父母應該選擇彼此非?？鞓返男那椋c他們談話，了解孩子的思維，學習，生活。不要讓孩子關閉語言的門，一旦這樣，孩子將被關閉的靈魂的門，那么，父母和孩子之間的距離將會更遠，更遠。客觀地看他們的孩子。權利看看你自己的孩子不聰明。孩子聰明的表情形式是多種多樣的。孩子在學校，大多數(shù)父母必須學習他們的孩子的優(yōu)點，看到孩子的智慧或不，我們的老師也不例外。的確，這個措施的規(guī)模是可以理解的，但要知道有些人是聰明的，現(xiàn)在的研究是重要的，更重要的是基于未來，必須有成人后的人才，人的想法是多種方式成為天才。因此，良好的性格行為，學習習慣和發(fā)展和堅持 進取精神的訓練，經(jīng)常顯得更重要！這是人才的基礎！nnMost的孩子現(xiàn)在是唯一的孩子，由于先天遺傳，家庭環(huán)境，個性特征不同，所以孩子的結果之間的差異是正常的。為此，父母應該在平靜的心中對待它。要知道每個孩子都有自己的優(yōu)勢和潛力，學習不好或表現(xiàn)不佳，并不意味著更糟。有必要看到自己孩子的優(yōu)勢，也要看他們孩子的缺點。不看孩子的學習成績不理想，否認所有的孩子，這是孩子的成長是非常不利的.nn的結果是好的，可能在未來有希望。閱讀結果不好，不一定沒有未來的興趣。只要我們的父母奉獻，我們的老師負責，我們的同學盡我所能，我相信你的孩子會變得有用！nn3，教育孩子應該注意方法nnChild性能不好，父母被邀請到學校的老師，是一個常見的事情，然后父母的最好的孩子避免老師的交流，在老師的面前罵了罵，既刺傷了孩子的自尊，老師感到尷尬。對于淘氣的孩子來說，加一點壓力是可能的，要及時譴責，但也要 可以理解。它的目的是促進其向好的一面的轉變。不要為那些非常清楚自己的人，他們努力迫使孩子們，通常不less叨，不說今天測試一個，明天測試孝道，給孩子過重的心理負擔，往往適得其反，甚至使孩子采取一些激進的行為。因此，應該努力為學生創(chuàng)造一個良好的精神環(huán)境和家庭生活空間。n4，注意孩子的安全學生離開學校很遠，家長或朋友可以派一個早晨送，晚學習可以連接。學生回家，攜手并進，遵守交通規(guī)則。禁止兒童在線，進入視頻游戲室玩;教育孩子交朋友。學生常規(guī)異?；顒右笄闆r，及時與老師聯(lián)系。孩子在學校，學?；蛟谧∷薜倪^程中發(fā)生意外違規(guī)，孩子及時向管理層或學校領導反映，以便妥善處理和解決.nFourth，給父母說幾句話，學校工作需要支持。以下是同nnAt開學的同學，市人民政府計劃投資600萬元建成解放路初中，94年完成學校，實際投資250萬元。學校必須依靠銀行貸款和借款，從師資，學校建設和維持學校的正常運作。學校從小到大，從弱到強都經(jīng)歷了艱難的發(fā)展過程，現(xiàn)在，學校的固定資產(chǎn)總額超過1200元，而學校還負擔了6億多重債務。為了解決學校債務，我們專注于內(nèi)部挖掘潛力，降低成本，擴大工作學習方法，增加收入，降低學生的收費。在今年秋天，對于學生在校區(qū)到我們學校，我們大大降低了學費，相比城市其他學校不高。普通臨時費用堅持臨時發(fā)生，暫時收款原則，沒有不規(guī)律收費。第二，教師工作需要理解?，F(xiàn)在，中國社會進入了過渡階段，人們的想法，行為，消費者觀點，更改。社會不良氣氛對學校教育的影響越來越大。少數(shù)學生在校內(nèi)外的一些不良行為和現(xiàn)象，學校領導，教師有時感到無能為力！有時甚至會遇到父母的誤解和責備。我們的教育大多是唯一的孩子，他們是窮人的性格 換句話說，加上父母社會的高期望，教師的責任，心理負擔，學校的社會壓力甚至更大。為此，我作為校長，借此機會向家長和社區(qū)呼吁，老師是很辛苦的工作！學校工作是無奈，老師需要更多的理解，學校需要更多的支持！nnParents，我說了很多，不是地方請父母批評糾正。關于你的孩子在課堂上的情況由班老師和老師介紹你。

第五篇：校長在六年級學生家長會上的講話

家長會講話

各位家長：

下午好，非常感謝你們能在百忙之中來學校參加六年級畢業(yè)班家長會。我代表學校向各位家長表示熱烈的歡迎。

隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經(jīng)是六年級畢業(yè)生了。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。

今天，我們聚在一起，只有一個目的：讓我們的教師、我們的家長攜起手來，幫助我們的孩子健康快樂地度過小學關鍵的最后一學年，在思想品質、知識學習上獲得新的進步，為今后的生活、學習打下良好的基礎。

這屆畢業(yè)班的學生非常幸運，他們見證了我校新校區(qū)三年來建設發(fā)展日新月異的變化，生活、學習條件有了很大的改善。學校非常重視這屆學生。開學不久，我們就召開了畢業(yè)班任課教師會議，對老師們的教育教學提出了要求，對做好學生管理，加強培優(yōu)補差工作做了全面的部署安排。我們希望孩子們都能在思想品質、學習習慣、知識積累等方面有一個新的突破，為自己美好的人生打下堅實的基礎。

孩子的健康成長需要學校、家庭和社會密切配合。下面我就家長如何配合學校老師教育好孩子談幾點建議，供家長們參考：

一是要關注孩子青春期的變化。孩子進入六年級，生理、心理都會有一些變化。家長尤其要關注孩子生理、心理的變化，關愛他們，引導他們，不能再把他們當孩子看了，不能一味地壓制，一味地溺愛

和哄騙，要多與他們溝通，聽取他們的意見，理解他們的幼稚和困惑，對孩子的不良情緒要及時化解，對于孩子錯誤的言行要及時引導；要多關注孩子身邊交往的人，孩子的成長交友十分重要，“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的，交友不慎將給孩子一生帶來噩運。

二是要培養(yǎng)孩子健全的人格?，F(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，優(yōu)越的生活條件使得很多孩子衣來伸手飯來張口，缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏強烈的進取心，這樣的狀態(tài)不利于他們走入社會參與競爭。家長從現(xiàn)在開始就要關注孩子堅強意志品質的培養(yǎng)，有意識地樹立他們獨立、進取的精神。在平時的生活、學習中，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點、閃光點，及時予以肯定放大。

三是要培養(yǎng)孩子良好的習慣。一個人是否優(yōu)秀,就是看他的習慣如何。習慣的形成是一個積累的過程，養(yǎng)成良好的習慣需要我們付出極大的努力。我們要教育孩子從小事做起，從身邊的事做起，鍥而不舍，持之以恒。

四是要給予孩子學業(yè)上的指導。孩子們已經(jīng)進入小學畢業(yè)階段了，小學的基礎對孩子今后的學習非常重要。本學期我們要求六年級各學科每月舉行一次質量檢測，兩周一次思維訓練，一周一次集中補差練習，透過高密度的教育教學活動扎實提高學生素質。因此孩子們的學習越來越緊張。希望家長要盡量多一點時間陪陪孩子，跟孩子一起游戲運動，跟孩子一起讀書學習。作為家長，我們更應該配合學校激發(fā)孩子學習的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法。

各位家長，學校和家長的心是相同的，都希望每個孩子健康成長，讓我們與教師同心協(xié)力，密切配合，共同為孩子以良好的學業(yè)成績和優(yōu)秀的思想品德在小學畢業(yè)而努力。

再一次感謝各位家長對我校工作的關心與支持，祝各位家長工作順利，闔家幸福，健康快樂！