第一篇：安定中學(xué)2011年上半年教育教學(xué)工作總結(jié)

安定中學(xué)2011年上半年教育教學(xué)工作總結(jié)

2011年上半年，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按上級(jí)教育行政主管部門的工作部署要求，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。

一、成功舉辦2011年元旦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及迎新晚會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，共開展13項(xiàng)體育競技項(xiàng)目。堅(jiān)持“重在參與、發(fā)揮特長”的原則，在展示體育教育成果的同時(shí)、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，戰(zhàn)勝困難的能力；團(tuán)結(jié)協(xié)作、自強(qiáng)不息的精神，不斷提高學(xué)生身心素質(zhì)，達(dá)到舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的預(yù)期目標(biāo)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，以歌詠、舞蹈、演講比賽等形式，開展豐富多彩的文藝晚會(huì)，為提供學(xué)生相信自己、展現(xiàn)才華的空間。

二、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)秩序規(guī)范、有序。教務(wù)處嚴(yán)格實(shí)施教學(xué)常規(guī)檢查的月考制度，對(duì)教職工的考勤、教案、檢測、批改作業(yè)量、聽課次數(shù)、代（兼）課節(jié)數(shù)等認(rèn)真檢查記錄，保障教學(xué)管理常態(tài)化。通過嚴(yán)格實(shí)施，除少數(shù)教師因特殊原因聽課量不足外，均無違規(guī)現(xiàn)象。

三、加強(qiáng)對(duì)教師的現(xiàn)代技術(shù)教育培訓(xùn)工作。今年2—4月份，分3個(gè)階段，以信息課教師為主講，對(duì)全校教師進(jìn)行電子文檔應(yīng)用操作、教學(xué)課件制作、學(xué)校信息化管理平臺(tái)等學(xué)習(xí)培訓(xùn)，收到良好的培訓(xùn)效果。在圓滿完成“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)（備好課專題）”后，及時(shí)參加“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)（上好

課專題）”活動(dòng)。廣大教師以飽滿的熱情，按網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)進(jìn)度要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有力地促進(jìn)教師學(xué)業(yè)水平的提高。

四、繼續(xù)貫徹落實(shí)《德育發(fā)展綱要》，強(qiáng)化學(xué)校德育管理制度；充分利用校園集會(huì)、年級(jí)組例會(huì)、班務(wù)會(huì)議等場合，宣傳、檢查落實(shí)《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)情況。認(rèn)真實(shí)施《安定中學(xué)德育量化考評(píng)制度》。政教處考評(píng)年級(jí)組，年級(jí)組考評(píng)班主任。層層落實(shí)，齊抓共管，學(xué)生違紀(jì)率明顯下降。本學(xué)期來，學(xué)生中無重大違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

五、加大畢業(yè)班管理力度，狠抓中考前的質(zhì)量管理。初三的教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作中一年一度的“蓋面肉”。開學(xué)前，我校由教育教學(xué)副校長、教務(wù)處、年級(jí)組長組成畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定中考管理制度、考前復(fù)習(xí)制度等，高度重視畢業(yè)班工作。4月中旬，進(jìn)行初三全體師生“中考前100天誓師動(dòng)員大會(huì)，”以“爭分奪秒，迎戰(zhàn)中考”、“盡最大的努力，留最小的遺憾”為進(jìn)軍中考的號(hào)角，舉行師生簽名誓師儀式，不斷提高戰(zhàn)勝中考困難的信心。目前，初三教育教學(xué)秩序良好，已進(jìn)行四次模擬考試，每一階段的成績均有所提升，可望達(dá)到預(yù)期升學(xué)指標(biāo)。

認(rèn)真做好職中招生宣傳動(dòng)員，推薦上報(bào)工作。目前，已有30多名初三學(xué)生于開學(xué)初到景東職中進(jìn)行職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，圓滿完成職中下達(dá)的生源計(jì)劃。嚴(yán)把初中畢業(yè)關(guān)，對(duì)未完成九年義務(wù)教育的學(xué)生，一律不發(fā)放九年義務(wù)教育證書。

六、做好學(xué)年結(jié)束前的各項(xiàng)工作。

1、不斷完善非畢業(yè)班的綜合素質(zhì)考評(píng)工作，完善學(xué)生“成長記錄袋?！卑纯紕?wù)部門的有關(guān)通知要求，嚴(yán)格組織實(shí)施八年級(jí)全省網(wǎng)上信息技術(shù)教育考試，全市生物統(tǒng)一考試工作。把握教學(xué)進(jìn)度，保證教學(xué)質(zhì)量，迎接各學(xué)科全縣統(tǒng)考，爭取較好的教育教學(xué)成績。

2、認(rèn)真組織籌備2011年中考“安漫文”考點(diǎn)工作，保證考點(diǎn)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，做到萬無一失。

3、在汛期來臨之前，加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)安全教育宣傳管理、落實(shí)工作。特別是防水防洪、防交通安全、防意外事故等安全教育工作，保障學(xué)期末及暑期師生安全。

4、按時(shí)、按質(zhì)、按量完成上級(jí)各部門和安定中心校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，保障政令暢通。

安定中學(xué)

2011年5月30日

第二篇：安定學(xué)區(qū)教學(xué)比武小結(jié)

安定學(xué)區(qū)教學(xué)比武情況小結(jié)

二0一一年下學(xué)期

本次比賽各位老師都熱情高漲，準(zhǔn)備充分，積極投入，很用心地來對(duì)待此次比賽。綜觀12位老師的課，各有優(yōu)勢，同時(shí)也存在一些存在商榷的地方。

一、激發(fā)興趣。

《課程標(biāo)準(zhǔn)》“實(shí)施意見教學(xué)建議”中寫到：“激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感，是課堂教學(xué)的基本任務(wù)之一?！边@個(gè)任務(wù)不是一節(jié)課就可以完成的，更不是一蹴而就的，而應(yīng)貫穿每天的語文學(xué)習(xí)中。黃語忠老師采用多種教學(xué)方法引領(lǐng)學(xué)生識(shí)字，用生動(dòng)有趣的游戲穿插其中，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也起到了很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)效果。李釗利老師在學(xué)古詩之前用了一段鮮活的視頻吸引學(xué)生的注意力，把學(xué)生學(xué)古詩的那種抽象，乏味給去除了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣自然就跟著來了。

二、教學(xué)準(zhǔn)備充分

12位老師在課前都下足了功夫。余云霞老師，李釗利老師精選的視頻；李娟老師展示的那些美麗的風(fēng)景圖片，還有自制的五彩文字，就算沒有課件，一些老師也是全情投入，小黑板也能派上大用場。俗話說“良好的開端市成功的一半“，先不論課堂開展得怎么樣，他們用心的態(tài)度就已經(jīng)為這堂課加分了。

三、教學(xué)環(huán)節(jié)清晰、流暢

因?yàn)闇?zhǔn)備充分，所以老師們?cè)谏险n時(shí)都能扣住自己的教學(xué)程序，一步一步朝教學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)，完成自己的教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，學(xué)生們的回答不是事先就可以預(yù)設(shè)的，這就還需要老師的教學(xué)機(jī)智了。

關(guān)于這12堂課，在具體的課堂中存在的優(yōu)點(diǎn)還有很多，這里就不一一說明了。下面說幾點(diǎn)值得商榷的地方：

一、課時(shí)目標(biāo)不明確

可能也是因?yàn)楸敬伪荣愑残砸?guī)定了課時(shí)的原因，一些老師安排的教學(xué)內(nèi)容不能完成課時(shí)目標(biāo)，有時(shí)還遺漏了某些內(nèi)容，和預(yù)設(shè)的目標(biāo)不一致；所選擇的教學(xué)內(nèi)容顯得有些混亂。

二、教學(xué)用語不夠精準(zhǔn)

老師們?cè)谡n堂上激情飽滿固然是好，同時(shí)過渡語言，評(píng)價(jià)語言，提問所用的言語都要做到既精煉又準(zhǔn)確，這樣既能節(jié)省課堂容量又起到很好的教學(xué)效果。本次比賽中，有的老師教學(xué)用語過多，有的則過于“成熟”，不太適合這個(gè)年齡層的孩子，孩子們都聽不懂，這些都需要在以后的教學(xué)中多注意并且多改進(jìn)。

三、教學(xué)機(jī)智不夠靈活

孩子們的回答不是我們可以掌控的，我們期待他們的回答是精彩的，那我們就應(yīng)該抓住那些閃光的回答來運(yùn)作我們的課堂，讓那些思維的火花靈動(dòng)起來，課堂也因此“亮”起來?？捎械睦蠋煕]有注意到這些，只是一味地帶著學(xué)生跟著自己的程序走，課堂因此顯得呆板，沒有活力。

第三篇：安定鄉(xiāng)為民服務(wù)五項(xiàng)制度工作總結(jié)文檔

安定鄉(xiāng)為民服務(wù)五項(xiàng)制度工作總結(jié)

推行落實(shí)為民服務(wù)五項(xiàng)制度，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，維護(hù)邊疆和諧穩(wěn)定，加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，融洽黨群干群關(guān)系，做好新形勢下群眾工作的創(chuàng)新舉措。根據(jù)《中共景東縣委關(guān)于推行為民服務(wù)五項(xiàng)制度的實(shí)施意見》精神，為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步做好新形勢下的為民服務(wù)工作，安定鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施方案、民情責(zé)任制度、人民勤務(wù)員工作制度，半年多來，深入實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)為民服務(wù)工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

成立以黨委書記白兆雄為組長，黨委副書記、鄉(xiāng)長羅涓溪為副組長，黨委副書記、紀(jì)委書記、副鄉(xiāng)長、各站所、各村委會(huì)負(fù)責(zé)人為成員的“為民服務(wù)五項(xiàng)制度”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。

推行“五項(xiàng)制度”工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，推行“五項(xiàng)制度”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室認(rèn)真抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)。各站所、各村委會(huì)以高度的政治責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)推行“五項(xiàng)制度”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、負(fù)總責(zé)，并以身作則、率先垂范，干部職工要以模范為榜樣，察民情、聽民意、解民憂、幫民需，切實(shí)貫徹執(zhí)行好“五項(xiàng)制度”。

二、統(tǒng)一思想，營造氛圍

推行“五項(xiàng)制度”是一項(xiàng)事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的基礎(chǔ)工作，干

部職工深刻認(rèn)識(shí)建立并推行“五項(xiàng)制度”的重要意義，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)“五項(xiàng)制度”的主動(dòng)性和自覺性。認(rèn)真抓好“五項(xiàng)制度”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使廣大干部職工深刻領(lǐng)會(huì)“五項(xiàng)制度”的主要內(nèi)容和基本精神，深入了解并熟記“五項(xiàng)制度”的具體要求。采取多種形式，加大對(duì)推行“五項(xiàng)制度”的學(xué)習(xí)宣傳力度，樹立典型、學(xué)習(xí)典型，在全鄉(xiāng)營造了學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實(shí)“五項(xiàng)制度”的濃厚輿論氛圍。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳牌等宣傳方式，向干部職工和民情服務(wù)點(diǎn)群眾宣傳“為民服務(wù)五項(xiàng)制度”工作，做到家喻戶曉，人人皆知；及時(shí)向縣推行五項(xiàng)制度辦公室及縣屬有關(guān)媒體上報(bào)安定鄉(xiāng)開展“為民服務(wù)五項(xiàng)制度”工作情況。

三、建章立制，規(guī)范推進(jìn)

根據(jù)縣委有關(guān)推行為民服務(wù)五項(xiàng)制度文件精神，結(jié)合安定鄉(xiāng)實(shí)際制定《民情責(zé)任區(qū)制度》、《人民勤務(wù)員制度》、《民情聯(lián)席會(huì)議制度》、《民情巡視制度》和《民情滿意度測評(píng)和問責(zé)制度》等為民服務(wù)五項(xiàng)制度，把推行為民服務(wù)五項(xiàng)制度作為貫徹群眾路線的具體體現(xiàn)，作為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的迫切要求，作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的現(xiàn)實(shí)需要，作為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的根本保障。安定鄉(xiāng)牢牢抓住制度建設(shè)這個(gè)根本，全面深入推行為民服務(wù)五項(xiàng)制度，劃分民情責(zé)任區(qū)，派出人民勤務(wù)員，著力解決促發(fā)展、保穩(wěn)定、護(hù)民生、建和諧等一系列問題，真正做到情況在一線掌握，決策在一線形成，措施在一線落實(shí)，問題在一線解決，經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié)，業(yè)績?cè)谝痪€創(chuàng)造，形象在一線樹立，作風(fēng)在一線檢驗(yàn)，干部在一線錘煉。

四、深入調(diào)研，了解民情

深入落實(shí)《人民勤務(wù)員制度》，形成層層派出勤務(wù)員、人人都來抓落實(shí)、事事都有人解決的工作格局。全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)及各站所的全體工作人員、村干部和大學(xué)生村官都納入了人民勤務(wù)員的范疇，層層選派人民勤務(wù)員下基層、進(jìn)村組、訪農(nóng)戶，從時(shí)間上保證人民勤務(wù)員沉得下去、進(jìn)得了門、認(rèn)得了人、交得上心、幫得上忙，安定鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)深入基層調(diào)研研究，身先士卒，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。干部職工確定各自的聯(lián)系戶，分別深入到各自掛鉤聯(lián)系的農(nóng)戶家中，與掛鉤聯(lián)系對(duì)象面對(duì)面親切交談，詳細(xì)了解其家庭基本情況、生產(chǎn)生活狀況和存在的困難問題。制作民意信箱、民情聯(lián)系卡，爭取項(xiàng)目，改善群眾的生產(chǎn)生活條件。

五、深入開展，注重實(shí)效

我鄉(xiāng)把深入開展為民服務(wù)五項(xiàng)制度工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐刀會(huì)祥、楊善洲同志的奉獻(xiàn)精神結(jié)合起來，全局干部職工以更加飽滿的工作熱情，放下架子，沉下身子，投入到一線工作中，和群眾促膝交談，共謀發(fā)展。緊緊圍繞“保穩(wěn)定、促發(fā)展、重民生、帶黨建”的責(zé)任內(nèi)容，按照民情調(diào)研、民情溝通、民情分析、民情辦理、民情反饋的工作機(jī)制，始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把解決好人民群眾的問題視為最大的政績，把改善人民群眾生活作為最大目標(biāo)和追求，積極主動(dòng)傾聽群眾呼聲、理順群眾情緒、維護(hù)群眾利益、引導(dǎo)群眾致富。做到每一名實(shí)職副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部掛勾聯(lián)系一戶特困戶。明確責(zé)任內(nèi)容，強(qiáng)化落實(shí)責(zé)任，負(fù)責(zé)調(diào)查了解群眾生產(chǎn)生活情況，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難和問題。

第四篇：安定鄉(xiāng)為民服務(wù)五項(xiàng)制度工作總結(jié)文檔

安定鄉(xiāng)為民服務(wù)五項(xiàng)制度工作總結(jié)

推行落實(shí)為民服務(wù)五項(xiàng)制度，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，維護(hù)邊疆和諧穩(wěn)定，加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，融洽黨群干群關(guān)系，做好新形勢下群眾工作的創(chuàng)新舉措。根據(jù)《中共景東縣委關(guān)于推行為民服務(wù)五項(xiàng)制度的實(shí)施意見》精神，為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步做好新形勢下的為民服務(wù)工作，安定鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施方案、民情責(zé)任制度、人民勤務(wù)員工作制度，半年多來，深入實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)為民服務(wù)工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

成立以黨委書記白兆雄為組長，黨委副書記、鄉(xiāng)長羅涓溪為副組長，黨委副書記、紀(jì)委書記、副鄉(xiāng)長、各站所、各村委會(huì)負(fù)責(zé)人為成員的“為民服務(wù)五項(xiàng)制度”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。

推行“五項(xiàng)制度”工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，推行“五項(xiàng)制度”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室認(rèn)真抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)。各站所、各村委會(huì)以高度的政治責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)推行“五項(xiàng)制度”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、負(fù)總責(zé)，并以身作則、率先垂范，干部職工要以模范為榜樣，察民情、聽民意、解民憂、幫民需，切實(shí)貫徹執(zhí)行好“五項(xiàng)制度”。

二、統(tǒng)一思想，營造氛圍

推行“五項(xiàng)制度”是一項(xiàng)事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的基礎(chǔ)工作，干部職工深刻認(rèn)識(shí)建立并推行“五項(xiàng)制度”的重要意義，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)“五項(xiàng)制度”的主動(dòng)性和自覺性。認(rèn)真抓好“五項(xiàng)制度”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使廣大干部職工深刻領(lǐng)會(huì)“五項(xiàng)制度”的主要內(nèi)容和基本精神，深入了解并熟記“五項(xiàng)制度”的具體要求。采取多種形式，加大對(duì)推行“五項(xiàng)制度”的學(xué)習(xí)宣傳力度，樹立典型、學(xué)習(xí)典型，在全鄉(xiāng)營造了學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實(shí)“五項(xiàng)制度”的濃厚輿論氛圍。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳牌等宣傳方式，向干部職工和民情服務(wù)點(diǎn)群眾宣傳“為民服務(wù)五項(xiàng)制度”工作，做到家喻戶曉，人人皆知；及時(shí)向縣推行五項(xiàng)制度辦公室及縣屬有關(guān)媒體上報(bào)安定鄉(xiāng)開展“為民服務(wù)五項(xiàng)制度”工作情況。

三、建章立制，規(guī)范推進(jìn)

根據(jù)縣委有關(guān)推行為民服務(wù)五項(xiàng)制度文件精神，結(jié)合安定鄉(xiāng)實(shí)際制定《民情責(zé)任區(qū)制度》、《人民勤務(wù)員制度》、《民情聯(lián)席會(huì)議制度》、《民情巡視制度》和《民情滿意度測評(píng)和問責(zé)制度》等為民服務(wù)五項(xiàng)制度，把推行為民服務(wù)五項(xiàng)制度作為貫徹群眾路線的具體體現(xiàn)，作為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的迫切要求，作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的現(xiàn)實(shí)需要，作為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的根本保障。安定鄉(xiāng)牢牢抓住制度建設(shè)這個(gè)根本，全面深入推行為民服務(wù)五項(xiàng)制度，劃分民情責(zé)任區(qū)，派出人民勤務(wù)員，著力解決促發(fā)展、保穩(wěn)定、護(hù)民生、建和諧等一系列問題，真正做到情況在一線掌握，決策在一線形成，措施在一線落實(shí)，問題在一線解決，經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié)，業(yè)績?cè)谝痪€創(chuàng)造，形象在一線樹立，作風(fēng)在一線檢驗(yàn)，干部在一線錘煉。

四、深入調(diào)研，了解民情

深入落實(shí)《人民勤務(wù)員制度》，形成層層派出勤務(wù)員、人人都來抓落實(shí)、事事都有人解決的工作格局。全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)及各站所的全體工作人員、村干部和大學(xué)生村官都納入了人民勤務(wù)員的范疇，層層選派人民勤務(wù)員下基層、進(jìn)村組、訪農(nóng)戶，從時(shí)間上保證人民勤務(wù)員沉得下去、進(jìn)得了門、認(rèn)得了人、交得上心、幫得上忙，安定鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)深入基層調(diào)研研究，身先士卒，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。干部職工確定各自的聯(lián)系戶，分別深入到各自掛鉤聯(lián)系的農(nóng)戶家中，與掛鉤聯(lián)系對(duì)象面對(duì)面親切交談，詳細(xì)了解其家庭基本情況、生產(chǎn)生活狀況和存在的困難問題。制作民意信箱、民情聯(lián)系卡，爭取項(xiàng)目，改善群眾的生產(chǎn)生活條件。

五、深入開展，注重實(shí)效

我鄉(xiāng)把深入開展為民服務(wù)五項(xiàng)制度工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐刀會(huì)祥、楊善洲同志的奉獻(xiàn)精神結(jié)合起來，全局干部職工以更加飽滿的工作熱情，放下架子，沉下身子，投入到一線工作中，和群眾促膝交談，共謀發(fā)展。緊緊圍繞“保穩(wěn)定、促發(fā)展、重民生、帶黨建”的責(zé)任內(nèi)容，按照民情調(diào)研、民情溝通、民情分析、民情辦理、民情反饋的工作機(jī)制，始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把解決好人民群眾的問題視為最大的政績，把改善人民群眾生活作為最大目標(biāo)和追求，積極主動(dòng)傾聽群眾呼聲、理順群眾情緒、維護(hù)群眾利益、引導(dǎo)群眾致富。做到每一名實(shí)職副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部掛勾聯(lián)系一戶特困戶。明確責(zé)任內(nèi)容，強(qiáng)化落實(shí)責(zé)任，負(fù)責(zé)調(diào)查了解群眾生產(chǎn)生活情況，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難和問題。

第五篇：安定鎮(zhèn)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)工作總結(jié)

安定鎮(zhèn)狠抓“五項(xiàng)”措施 深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)

創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展以來，安定鎮(zhèn)以“創(chuàng)先爭優(yōu)、科學(xué)發(fā)展，建設(shè)富裕、文明、和諧、生態(tài)新安定”為活動(dòng)主題，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)載體，注重典型引路，極大地激發(fā)了農(nóng)村黨組織和廣大黨員的干事創(chuàng)業(yè)熱情，推動(dòng)了中心工作任務(wù)的落實(shí)，收到了良好的效果。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的執(zhí)行力 活動(dòng)一開始，鎮(zhèn)黨委就成立了由黨委書記王昌斌同志任組長，黨委副書記、鎮(zhèn)長郭曉峰，黨委副書記張金虎同志任副組長，其它黨委成員、各片片長為成員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張金虎同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的組織實(shí)施。同時(shí)，建立了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，每人包抓1-2個(gè)村和3-5名黨員。建立督查指導(dǎo)機(jī)制，成立了由紀(jì)檢書記宜延安同志兼任組長的工作督查組，建立“一周一報(bào)告、半月一督查、一月一通報(bào)”的工作制度，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，推動(dòng)了工作的全面開展。各支部也都成立了由黨支部書記任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了組織機(jī)構(gòu)，明確了“抓書記、書記抓”的第一責(zé)任人工作職責(zé)。

二、營造輿論氛圍，增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的參與率 及時(shí)召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，制定了符合自身實(shí)際的實(shí)施方案；制作了包含流程圖、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、各種制度、承諾事項(xiàng)等內(nèi)容的牌板并上墻；累計(jì)刷寫固定性標(biāo)語68條，利用集市出動(dòng)宣傳車6次，發(fā)放宣傳資料5000余份，廣泛宣傳活動(dòng)開展的重大意義、主要內(nèi)容、目標(biāo)要求、方法步驟等，使廣大黨員干部和群眾積極參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中來；先后辦快報(bào)7期，在子長電視臺(tái)報(bào)道12次，在《子長通訊》登載7次，在《子長快報(bào)》、《子長黨建》各登載文章3篇，制作宣傳展板12塊。全面報(bào)道了安定鎮(zhèn)在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)、“百村千戶扶貧”工程等工作中取得的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和喜人成績，通過表彰先進(jìn)和宣傳典型，為農(nóng)村黨組織和廣大黨員樹立了比學(xué)趕超的榜樣，形成了“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，爭做貢獻(xiàn)、爭當(dāng)表率”的良好氛圍。

三、深化學(xué)習(xí)調(diào)研，增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的影響力 制定下發(fā)了《2010年黨員干部理論教育工作安排意見》，推行了黨員輪流授課制，至目前，各基層黨組織共組織集中學(xué)習(xí)120余次，專題講學(xué)19場次，基地踐學(xué)21場次，受訓(xùn)黨員干部2000余人次。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展了“三深入三見面三吃清”調(diào)研活動(dòng)，即：深入農(nóng)戶，與群眾見面，吃清廣大群眾的需求；深入田間地頭，與產(chǎn)業(yè)發(fā)展戶見面，吃清產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀；深入矛盾焦點(diǎn)，與上訪老戶見面，吃清問題的癥結(jié)。結(jié)合機(jī)關(guān)干部紀(jì)律作風(fēng)整頓，開展了“三問三看”調(diào)研活動(dòng)，即：問政于民解民惑，看黨員干部是否勤政廉潔；問需于民解民困，看黨員干部是否盡職盡責(zé)；問計(jì)于民解民憂，看黨員干部是否深入基層。并召開專題會(huì)議，研究制定出“油煤強(qiáng)鎮(zhèn)、畜菜富民、示范帶動(dòng)，項(xiàng)目支撐”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，確立了“做大以養(yǎng)牛、養(yǎng)豬為主的養(yǎng)殖業(yè)，做優(yōu)以洋芋、梨果為主的種植業(yè)，做活以運(yùn)輸、勞務(wù)輸出為主的二、三產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展思路，逐步形成川水地種蔬菜、溝灣壩地種玉米、陽塔山地栽蘋果、家家戶戶搞養(yǎng)殖、剩余勞力全輸出的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。

四、精心設(shè)計(jì)載體，增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的吸引力 各支部都緊密結(jié)合自身實(shí)際，圍繞中心工作，充分醞釀?dòng)懻?，精心設(shè)計(jì)載體，為黨員干部服務(wù)群眾、發(fā)揮作用搭建了實(shí)踐平臺(tái)。如鎮(zhèn)黨委開展了以“創(chuàng)先爭優(yōu)、科學(xué)發(fā)展，建設(shè)富裕、文明、和諧、生態(tài)新安定”為主題，以“五比五賽”(黨員比學(xué)習(xí)、比業(yè)績、比奉獻(xiàn)、比作風(fēng)、比正氣；黨組織賽團(tuán)結(jié)、賽創(chuàng)新、賽廉政、賽貢獻(xiàn)、賽服務(wù)）活動(dòng)為載體的爭創(chuàng)活動(dòng)；衛(wèi)生院開展了以“立足崗位做貢獻(xiàn)、比學(xué)趕超當(dāng)人才、科學(xué)發(fā)展促醫(yī)改”為主題，以“落實(shí)醫(yī)改任務(wù)，提高服務(wù)水平，改進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，加強(qiáng)組織建設(shè)”活動(dòng)為載體的爭創(chuàng)活動(dòng)；三十里鋪村開展了以“一村一品提檔次，基礎(chǔ)配套促發(fā)展”為主題，以“三本賬”（明白賬、責(zé)任賬、滿意賬）活動(dòng)為載體的爭創(chuàng)活動(dòng)?；顒?dòng)開展以來，各級(jí)黨支部、黨員干部都能緊緊圍繞活動(dòng)主題和載體，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績，全鎮(zhèn)共建立了黨員示范崗和黨員先鋒崗30多個(gè)，開展亮牌服務(wù)200多次，為群眾辦理各類業(yè)務(wù)400多件。

五、圍繞中心工作，增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)效 創(chuàng)先爭優(yōu)核心是要圍繞中心、服務(wù)大局、推動(dòng)發(fā)展。鎮(zhèn)黨委將創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與中心工作相結(jié)合，圍繞“油煤強(qiáng)鎮(zhèn)、畜菜富民、示范帶動(dòng)，項(xiàng)目支撐”經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。一是每開展一項(xiàng)大型工作（如新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)、計(jì)劃生育排查工作等），在工作進(jìn)行中和完成后都要開展一次“五比五創(chuàng)”（即開展比學(xué)習(xí)，創(chuàng)一流素質(zhì)；比團(tuán)結(jié)，創(chuàng)一流團(tuán)隊(duì)；比干勁，創(chuàng)一流風(fēng)貌；比服務(wù)，創(chuàng)一流作風(fēng)；比工作，創(chuàng)一流業(yè)績）、“八帶頭”（即開展帶頭學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)、帶頭團(tuán)結(jié)顧大局、帶頭創(chuàng)新求特色、帶頭服務(wù)促作風(fēng)、帶頭廉潔樹形像、帶頭守法保穩(wěn)定、帶頭實(shí)干抓發(fā)展、帶頭文明樹新風(fēng)）和“五評(píng)”（即個(gè)人述評(píng)、民主測評(píng)、平時(shí)考評(píng)、實(shí)績?cè)u(píng)定、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)）活動(dòng)。對(duì)評(píng)選出在工作中表現(xiàn)突出的，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)表現(xiàn)較差的，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其誡勉談話；對(duì)多次表現(xiàn)較差的，要作出書面檢查。截止目前，共評(píng)選出先進(jìn)黨支部3個(gè)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員11名，先進(jìn)工作者16名（其中鎮(zhèn)干部6名，村干部10名，部分人被多次評(píng)選），對(duì)2名工作不力的村干部進(jìn)行了誡勉談話。通過這一措施，全鎮(zhèn)上下形成一股比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，各項(xiàng)工作都走在了全縣前列。二是實(shí)施了“創(chuàng)業(yè)富民行動(dòng)”，在黨員中開展?fàn)巹?chuàng)以“戶均建成萬元產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，戶均輸出一個(gè)年收入過萬元的勞動(dòng)力”為內(nèi)容的“1+1”致富示范戶活動(dòng)，培養(yǎng)出大棚菜種植戶張全明、外出務(wù)工能手楊文文、特色養(yǎng)殖戶劉宏勝、運(yùn)輸大戶薛飛等涉及各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)典型11名，并組織他們將于近期召開創(chuàng)業(yè)先鋒報(bào)告會(huì)。三是全鎮(zhèn)34個(gè)黨支部、268名黨員就如何加快本村、本單位發(fā)展，如何為民辦實(shí)事、好事向群眾公開承諾，并建立公開承諾進(jìn)展情況監(jiān)督制，由督查組督促各支部實(shí)時(shí)公開承諾事項(xiàng)辦結(jié)情況，并以此作為評(píng)選先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

截止目前，安定鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)部署動(dòng)員階段已完成，正在實(shí)施全面推進(jìn)階段工作。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)前一階段的工作，安定鎮(zhèn)黨委深深體會(huì)到：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心謀劃部署是搞好爭創(chuàng)活動(dòng)的重要保障;創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持分類指導(dǎo)是搞好爭創(chuàng)活動(dòng)的重要基礎(chǔ);精心設(shè)計(jì)載體，深入調(diào)研討論是搞好爭創(chuàng)活動(dòng)的重要抓手。下一步，安定鎮(zhèn)將按照縣委的要求，切實(shí)采取有力措施，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)調(diào)研，深入分析檢查，努力推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。